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    最新假如給我三天光明高中生讀后感 假如給我三天光明讀后感650字優秀

    時間:2025-06-15 作者:儲xy

    讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節目的觀看得出總結后寫出來。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?這里我整理了一些優秀的讀后感范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    假如給我三天光明高中讀后感篇一

    國慶小長假期間,我又翻出那本陪伴了我小學時光的世界名著——《假如給我三天光明》......馬克·吐溫曾說過:“19世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒。

    “《假如給我三天光明》的作者便是她。這本書主要寫了海倫·凱勒的一生,他在19個月時,一場恐怖的疾病有如死神的召喚,導致了她失明、失聰。由于病魔的侵擾,海倫·凱勒變得脾氣暴躁,直到她七歲那年,莎莉文老師走進了她的生活,莎莉文老師不嫌棄海倫·凱勒任性的性格,教她識字、學習。后來,海倫考上了哈佛大學,并把自己的經歷告訴其他失去光明的孩子,用一生致力于幫助盲童。然而,我們作為健全人,卻不能像海倫·凱勒一樣,遇到困難和挫折時,勇敢地、堅強地、樂觀地、去面對困難,去克服挫折。雖然生活中有許多的無奈,可命運是把握在自己手上的,我們何不像海倫·凱勒一樣去努力地改變自己的生活,三分天注定,七分靠打拼,自己的生活,由我們自己主宰!可很多人認為,自己不能像海倫·凱勒一樣偉大,那么我們也可以試著像莎莉文老師一樣去幫助他人,做自己力所能及的事。許多孩子沒有像海倫·凱勒那樣悲慘的生活,沒有失明、失聰,卻連疊個被子,鋪個床都做不了。雷鋒也說過:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?”那么,如果你是一個健康人,你是否為家里,為社會貢獻出一份綿薄之力呢?

    我曾見過一位失去了雙手的女孩——李智華,在一場演唱會上,她是以一個講師的身份深深地觸動了我的心靈。李智華來自內蒙古的一個偏遠的農村,她的母親患有精神病,在她十個月大時,因為照明用的油燈引發的大火使她失去了雙手,但她沒有順從命運的安排,與命運作抗爭。她經常悄悄地跟著哥哥姐姐去學校里,偷聽老師上課,久而久之,她漸漸地在哥哥的幫助下學會用腳趾夾著鉛筆寫字。后來她用雙腳做到了常人都能做的事,一雙腳比手還靈活。她用生命詮釋了“天行健,君子以自強不息!”這句話。在演講會上,她還用雙腳為全場觀眾寫下了一幅毛筆字:“行勝于言”。這正是激勵我們言必求實,以行證言。

    讓我們相信,意志力也能令人創造奇跡;讓我們相信,命運在自己手中!


    假如給我三天光明高中讀后感篇二

    今天,我終于閱讀完了假如給我三天光明這本書,海倫凱勒的故事深深地感動了我,使我從中受益匪淺。

    書中介紹了美國盲童女學者、教育家海倫凱勒一生的事跡。海倫因病喪失了視覺和聽力,這對于一般人而言是不可想象、不可忍受的痛苦??珊惒]有向命運的不公正待遇所屈服,她回報世界的是博大無私的愛心。在沙莉文老師的幫助下,海倫學習手語與人溝通,漸漸開啟了走向世界的窗口。求知欲旺盛的她,戰勝了身體殘缺的困難,堅韌不拔地努力著。

    為了認識這個美麗的世界,她學習多種語言文字;為了能夠更直接的與人溝通,他克服了聽力障礙學習說話。她不僅學會了讀書、寫字和說話,并以驚人的毅力完成了在哈佛拉德克利夫學院四年的學業,成為一個學識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。從此以后,她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業之中,受到了許多國家政府、人民及高等院校的贊揚和嘉獎,一生中擁有無數的鮮花和掌聲。

    海倫的一生,是不平凡的一生。它讓人們受到極大的鼓舞,使那些虛度年華的人悔恨不已初中生讀后感大全。我讀了這本書,常常問自己:海倫光輝的一生,給予那些殘疾人生活的勇氣和力量,難道對于我們這些健康人就沒有一點啟示嗎?不,不是的。記得海倫曾經提過這樣的問題:假如你的眼睛明天將要失明,那么,你今天要看看什么?這使我們感到:我們這些健康人,不能遲疑,不能虛度年華,應該珍惜這美好的時光,珍惜這幸福的生活。

    美國著名作家馬克吐溫曾今說過:“19實際出了兩個杰出人物,一個是拿破侖,另一個是海倫凱勒;如果說,拿破侖是戰場上的勝利者,是叱咤法國大地的亂世梟雄。那么,海倫凱勒則是生活中的勇士,是拒向命運低頭、立志驅除人生黑暗的光明使者。

    我看完此書,深刻地認識到:只有嘗試過,才會懂得自己該選擇什么;只有奮斗過,才會知道自己該放棄什么。比別人多一點努力,你就會多一份成績;比別人多一點志氣,你就會多一份出息;比別人多一點堅持,你就會奪取勝利;比別人多一點執著,你就會創造奇跡。

    假如給我三天光明高中讀后感篇三

    今天,媽媽給我買了一本海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》。

    讀過這本書的朋友一定會被作者的堅強,奮斗,樂觀與勇氣深深感動。如果你還沒有了解海倫凱勒,沒有讀過這本書,那么,讓我來給你來介紹。

    這本書講的主要內容是:在20世紀,一個叫海倫·凱勒的女孩一生非常不幸,一生下來就看不清東西,后來又因病聽不見聲音,不能說話了。因為她無法與人溝通交流,使她恐懼而造成了孤僻的性格再加上父母寵她,她就變得更加任性了,只要誰做了她不滿意的事,她就又哭又鬧。直到她遇到了一位善良,耐心而又堅韌的莎莉文老師,將海倫從一個刁蠻、任性、沒耐心的女孩,培養成一個乖巧、懂事、細心的孩子。剛開始海倫十分調皮,不聽父母老師的話,莎莉文老師并沒有象她父母那么寵她,海倫不但不配合,反而反抗。莎莉文老師還跟海倫大打出手。終于海倫受到了老師的感染,從此師生二人共同合作,海倫慢慢地變得好學,不停地追問老師一些問題。她的努力感動了上帝,她長大后畢業于哈佛大學,之后她同老師處處奔走,用盡全力,建立起一家家慈善機構,還寫了許多著名書籍,被評為“十大英雄偶像”之一。

    她一生都是在黑暗的世界中生活。但她不屈服這樣的命運,用自己的事實證明命運的好壞,掌握在自己的手中。自己的手中。

    書中讓我印象比較深刻的,那是關于她自己的一個愿望。如果她擁有三天的光明,她想做的事。第一天她要看人,看他們的善良、純樸與友誼使他們的生活值得一過。她要長久的凝視她的老師,看看她的嘴巴和鼻子,以及身上的一切。第二天她要看光的變幻莫測和日落是怎樣落下去的,它要奔向何方。第三天,她還要看日出。因為,這將是她見到光明的最后一天??赐耆粘?,她想去探索與研究。她將奔向城市,去看看那些有名的藝術館,她要努力記住這個世界的樣子。

    的確,我們正常人,真是太幸運了,我們擁有美好的一切———健全的體魄,良好的學習環境,優秀的老師.......從今天開始,我們一定要抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫凱勒那樣,不埋怨,不放棄,好好珍惜現在自己所擁有的,奮發學習,以微笑面對惡運,以頑強的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價值。

    這本書里還有許多精彩的故事,你有興趣的話,就趕快看看吧,相信你一定會收獲不少。

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