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    員工外派培訓管理制度(模板13篇)

    時間:2025-05-07 作者:FS文字使者

    規章制度是組織行為的準繩,它可以幫助我們建立起一種良好的組織文化。接下來是小編整理的關于規章制度的案例分析,供大家參考學習。

    員工外派培訓管理制度(模板13篇)篇一

    制度是個社會的游戲規則,更規范的講,它們是為人們的相互關系而人為設定的一些制約。為此,我們一般要求大家共同遵守辦事規程或行動準則來提高辦事效率,才設定一些制度。下面是我們本站提供的制度文章供您參考:

    (一)總則。

    第一條目的。

    為了對員工進行有組織、有計劃的培訓,以達到公司與員工共同發展的目的,根據公司人力資源管理基本政策,特制定本制度。

    第二條原則和政策。

    (1)公司培訓按照“經濟、實用、高效”的原則,采取人員分層化、方法多樣化、內容豐富化的培訓政策。

    (2)員工的專業化培訓和脫產外出培訓堅持“機會均等、公平競爭”的原則,員工通過突出的業績和工作表現獲得激勵性培訓和發展機會。

    第三條適用范圍。

    本制度適用于公司所有正式員工。

    (二)培訓內容和形式。

    第四條培訓內容。

    培訓內容包括知識培訓、技能培訓和態度培訓。

    (1)知識培訓。

    不斷實施員工本專業和相關專業新知識的培訓,使員工具備完成本職工作所必須的基本知識和迎接挑戰所需的新知識。

    讓員工了解公司經營管理的情況,如公司的。

    發展戰略企業文化基本政策等,是員工掌握企業的共同語言和行為規范。

    (2)技能培訓。

    不斷實施在崗員工。

    崗位職責。

    操作規程和專業技能培訓,使其在充分掌握理論的基礎上,能自由的應用發揮提高。

    (3)態度培訓。

    不斷實施心理學、人際關系學、社會學、價值觀及政治覺悟的培訓,建立公司與員工之間的相互信任關系,滿足員工自我實現的需要。

    第五條培訓形式。

    培訓形式分為員工自我培訓、員工內部培訓、員工外派培訓和員工交流論壇。

    員工的自我培訓是最基本的培訓方式。公司鼓勵員工根據自身的愿望和條件,利用業余時間通過自學積極提高自身素質和業務能力。

    公司會盡力提供員工自我培訓的相關設施,如場地、聯網電腦等。

    原則上對員工自我培訓發生的費用,公司不予報銷。

    員工的內部培訓是最直接的方式,主要包括:

    (2)崗位技能培訓。

    (3)轉崗培訓。根據工作需要,公司員工調換工作崗位時,按新崗位要求對其實施崗位技能培訓。

    (4)部門內部培訓。部門內部培訓由各部門根據實際工作需要,對員工進行小規模、靈活實用的培訓,由各部門組織,定期向人力資源部匯報培訓情況。

    (5)繼續教育培訓。公司可根據需要組織專家進行培訓。

    員工外派培訓是公司具有投資性的培訓方式。公司針對員工工作需要,會安排員工暫時離開工作崗位,在公司以外進行培訓。員工個人希望在公司以外進行培訓(進修),需填寫《員工外派培訓申請表》,并附培訓通知或招生簡章。由人力資源部審查,總經理批準后方可報名。外派培訓人員的工資待遇、費用報銷由人力資源部決定。

    4、員工交流論壇。

    員工交流論壇是員工從經驗交流中獲得啟發的培訓方式。公司在內部局域網上設立員工交流論壇。

    (三)被培訓者的權利和義務。

    第六條被培訓者的權利。

    1、在不影響本職工作的情況下,員工有權利要求參加公司內部舉辦的各類培訓。

    2、經過批準進行培訓的員工有權利享受公司為受訓員工提供的各項待遇。

    第七條被培訓者的義務。

    1、培訓員工在受訓期間一律不得歸于規避或不到。對無故遲到和不到的員工,按本公司考勤制度處理。

    2、培訓結束后,員工有義務把所學的知識運用到日常工作中去。

    3、外部培訓結束一星期內,員工應將其學習資料整理成冊,交由人力資源保管。并將其所學教給公司其他員工。

    4、員工自我培訓一般只能利用業余時間,如需占用工作時間的,在人力資源部備案后,需憑培訓有效證明,經所在部門負責人批準后,做相應處理。

    5、具備下列條件之一的,受訓員工必須與公司簽定培訓。

    合同。

    (1)外部脫產培訓時間在3個月以上。

    (2)公司支付培訓費用3000以上的。

    第八條人力資源部負責培訓活動的計劃、實施和控制。基本程序如下:

    1、培訓需求分析。

    2、設立培訓目標。

    3、計劃培訓項目。

    4、培訓實施和評價。

    第九條其他各部門負責協助人力資源部進行培訓的實施、評價,同時也要組織部門內部的培訓。

    第十條建立培訓檔案。

    1、建立公司的培訓工作檔案,包括培訓范圍、培訓方式、培訓教師、培訓人數、培訓時間、學習情況等。

    2、建立員工培訓檔案,將員工接受培訓的具體情況和培訓結果詳細記錄備案,包括培訓時間、培訓地點、培訓內容、培訓目的、培訓效果。

    自我評價。

    培訓者對被培訓者的。

    評語。

    等。

    人力資源部根據規定時間發放《員工培訓需求調查表》,部門負責人結合本部門的實際情況,將其匯總。并與規定時間內報人力資源部。人力資源部結合員工自我申報、人事考核、人事檔案等信息,制定本公司的年度培訓計劃。

    根據年度培訓計劃制定實施方案。實施方案包括培訓的具體負責人、培訓對象、確定培訓的目標和內容、選擇適當的培訓方法和選擇學員和老師、制定培訓計劃表、培訓經費的預算等。實施方案經總經理批準后,以公司文件下發到各部門。

    第十二條部門內部組織的、不在公司年度培訓計劃內的培訓應由所在部門填寫《部門計劃外培訓申請表》,經總經理批準后,報人力資源部備案,在人力資源部的指導下由部門組織實施。

    第十三條對于臨時提出參加各類外部培訓或進修的員工,均要經過所在部門負責人同意,填報《員工外派培訓申請表》,經總經理批準后,報人力資源部備案。

    (六)培訓實施。

    第十四條培訓實施過程原則上依據人力資源部制定的年度培訓計劃進行,如果需要調整,應向人力資源部提出申請,上報總經理批準。

    第十五條員工內部培訓期間人力資源部監督學員出勤情況,并以此為依據對學員進行考核。

    第十六條人力資源部負責對培訓過程進行記錄,保存過程資料,如電子文檔、錄音、錄象、幻燈片等。培訓結束后以此為依據建立公司培訓檔案。

    (七)培訓評估。

    第十七條人力資源部負責組織培訓結束后的評估工作,以判斷培訓是否達到預期效果。

    第十八條培訓結束后的評估要結合培訓人員的表現,做出總鑒定。可要求被培訓者寫出培訓小結,總結在思想、知識、技能方面的進步。與培訓成績一起放進人事檔案。

    第十九條培訓評估包括測驗式評估、演練式評估等多種定量和定性評估形式。

    (八)培訓費用。

    第二十條公司每年投入一定比例的經費用于培訓,培訓經費專款專用,可根據公司實際情況調整相應數額。

    第二十一條外派培訓人員的工資待遇、費用報銷由總經理決定。對于公司予以報銷的費用,原則上先由培訓員工本人支付,待獲得合格證書后,方可回公司報銷。培訓人員發生的交通費、食宿費按公司報銷規定報銷。

    第二十二條員工內部培訓費用全部由公司承擔。

    (九)附則。

    第二十三條本制度的擬訂或修改由人力資源部負責,報公司領導層批準后執行。

    第二十四條本制度由人力資源部負責解釋。

    員工外派培訓管理制度(模板13篇)篇二

    為規范公司新員工培訓管理,使新員工盡快熟悉和適應公司文化、制度和行為規范,明確自己工作職責、程序、標準,從而幫助其順利地適應公司環境和新的工作崗位,提高工作績效。特制定本管理辦法。

    第三章??公司新員工實行“先培訓、后上崗”原則。

    第四章??新員工培訓的主要內容:通識訓練、部門內工作引導和部門間交叉引導。

    第五章??本辦法適用于公司各部門新員工。

    第二章組織管理

    第六章??新員工培訓?由行政人事部歸口管理,各部門負責人協助執行。

    第七章??新員工培訓應在報到后一個月內執行。

    第八章??參加新員工培訓的員工在培訓期間如需請假者,應在試用期內補修請假之課程,否則,試用期滿不得轉為正式員工。

    第九章??培訓結束后,應進行考核。不合格者,重新培訓,仍不合格者,考慮辭退或降薪使用。

    第十章??行政人事部為每一位員工建立培訓檔案,新員工培訓考核情況應記入員工個人培訓檔案。

    第三章通識培訓

    第十一章??通識培訓是指對新員工進行公司概況、有關管理流程的培訓,使新員工能順利開展工作。

    第十二章??通識培訓原則上由公司行政人事部根據需要組織進行。行政人事部應提前3日向應參加培訓的新員工所屬部門發出培訓通知。

    第十三章??新員工通識培訓內容由公司行政人事部負責組織相關部門共同設計,報主管副總裁審批。

    第十四章??通識培訓的基本內容:

    (一)介紹公司概況

    1. ?公司的發展歷史、規模和發展前景;

    2. ?企業文化、公司的理念、規范等;

    3. ?公司的組織結構、相關中高層管理人員;

    4. ?職業道德教育;

    (二)介紹公司主要制度政策

    1. ?薪酬制度

    2. ?費用報銷

    3. ?培訓制度

    4. ?考核制度

    5. ?獎懲制度

    6. ?考勤制度

    7. ?內部參觀

    第四章部門工作引導

    第十五章??部門工作引導的責任人為部門負責人。

    第十六章??部門內工作引導主要包括:介紹部門結構、部門職責、公司管理規范及福利待遇、培訓基本專業知識技能、講授工作程序與方法、介紹關鍵工作指標等。

    第五章部門間交叉引導

    第十七章??對新員工進行部門間交叉訓練是公司所有部門負責人的共同責任。

    第十八章??根據工作與其他部門的相關性,新員工應到各相關部門接受交叉培訓。

    第十九章??部門交叉引導主要包括:該部門人員介紹;部門主要職責;本部門與該部門聯系事項;未來部門之間工作配合要求等。

    第六章 新員工培訓評估

    第二十章??通識培訓結束后由行政人事部組織新員工測驗和座談,不合格者應參加補充培訓。

    第二十一章??部門負責人就部門工作引導對新員工進行測驗。不合格者需有針對性的重修,一個月內如果不能完成培訓,則應將該員工辭退。

    第二十二章??新員工培訓結束后行政人事部將培訓記錄歸檔。

    第二十三章??新員工培訓合格者,進入上崗試用期。

    1.1 為使公司的員工培訓工作長期穩定統一和規范地進行,使員工培訓管理有所遵循,特制定本制度。

    1.2 培訓的目的在于開發公司人力資源,提高員工素質,激發員工潛能提高工作績效,使員工獲得公司發展所需要的知識和技能,從而與企業共同成長。

    1.3 本制度中的培訓是指公司員工在特定的場合就某一主題進行的學習、討論、演練等各種旨在提高員工工作技能和素質的活動。

    1.4 本制度適用于公司全體員工。

    2 培訓機構與職責

    2.1 公司的培訓工作實行人力資源部歸口管理,各部門配合實施的原則。

    2.2 人力資源部為公司的培訓主管機構,人力資源部應依據公司的人力資源狀況、各部門的培訓需求及公司的全年工作安排制定出公司總體的年度和月度培訓計劃,經批準后組織實施并考核。

    2.3 公司的各部門為公司的培訓分管機構,各部門負責人應定期向人力資源部提交本部門的培訓需求計劃,并積極配合人力資源部開展培訓工作。各部門內部應定期組織交流會,相互研討、相互學習、共同提高。

    2.4 人力資源部在培訓中的主要職責:

    2.4.1 公司培訓體系的建立,培訓制度的制訂與修訂;

    2.4.2 公司培訓計劃的制訂與組織實施;

    2.4.3 對各部門培訓計劃實施督導、檢查和考核;

    2.4.4 培訓教材、教具的購置、保管;

    2.4.5 培訓所需儀器設備的申購,保管;

    2.4.6 培訓教材的組織編寫及相關教學資料的`制作分發;

    2.4.7 對培訓師的選聘,確定及協助教學;

    2.4.8 外派培訓相關事項的管理及外派參訓員工的管理;

    2.4.9 年度、月度培訓報告的撰寫、呈報,培訓報表,資料的收集、匯總、整理與歸檔。

    2.4.10 參訓員工的出勤管理。

    2.5 各部門在培訓中的主要職責:

    2.5.1 本部門培訓需求計劃的制訂;

    2.5.2 積極配合人力資源部實施培訓工作;

    2.5.3 本部門年度、月度培訓工作總結與培訓資料的匯總、整理及歸檔;

    2.5.4 本部門員工的上崗、在崗培訓及其考核;

    2.5.5 本部門參訓員工的組織與管理;

    2.5.6 培訓工作報告的撰寫與呈報。

    3 培訓方式與內容

    3.1 公司對員工的培訓方式分為內訓(內部培訓和外聘培訓)和外訓(外派培訓)兩種。

    3.2 參加外訓員工必須在本公司工作滿一年(含)以上。總監級(含)以上員工參加外訓由董事長審批,總監級以下員工參加外訓由總經理負責審批,必要時,公司需同參加外訓的員工簽訂員工培訓合同。

    員工外派培訓管理制度(模板13篇)篇三

    1、根據公司發展戰略的要求,策劃并制定相應的員工培訓方案,培養和造就一支擁有核心競爭能力和專業技能突出的優秀員工隊伍,使公司在綜合物流領域保持行業競爭力。

    2、通過進行合理有效的培訓,使員工的工作技能、業務能力和意識態度等綜合素質得到全面得到提高,以提高工作績效,保證員工能夠按照預期的水準完成所承擔或將要承擔的工作和任務。

    3、充分發掘員工的潛力與才能,調動員工的工作積極性和創造性,適才適崗,支持員工個人成長和職業發展,尤其要充分發揮杰出人才的作用。

    4、促使新進人員盡快適應公司現狀,盡早掌握從事工作所需的知識和技能,同時為在職人員工作轉換、晉升等提供培訓做準備。

    5、提高人員的安全意識,把意外事故的損失降低到最小限度

    (二)方針與任務

    培訓的制定要與公司的發展目標、發展戰略和企業文化相結合,即使員工個人成長及職業發展與公司整體戰略有機地統一起來,以此增加企業凝聚力和員工認同感,實現企業的可持續發展目標。實現多維度的培訓應包括:

    1、培訓對象的多層次性,公司的全員培訓包括各個級別、各個崗位的所有員工的培訓,因此,應針對不同人員的工作性質和內容,以及個人的不同需求,采用適當的方式進行有針對性的系統培訓。

    2、培訓時期的連續性,將階段性培訓與長期性培訓有機結合,使培訓內容融會貫通、持續提升,健全培訓體系的連續性和整體性。

    3、培訓內容的實效性,各培訓項目要保持有效性,從培訓機制上保證培訓工作的順利實施,且每一個具體的培訓項目須通過工作分析、培訓需求調查、培訓課程設計、培訓實施以及培訓考評等一系列內容組成,使培訓結果能對實際工作起到實質性的指導作用。

    4、培訓制定的前瞻性,以戰略的角度分析思考物流業的人力資源需求狀況,將人力資源開發與市場、客戶的潛在需求有效的鏈接,組織適當的培訓。

    (一)培訓計劃管理

    1、每年年末,人力資源部根據本年度培訓實施的情況,對員工下一年度培訓需求進行調查,員工根據個人的實際需要填寫培訓需求申報表。

    2、人力資源部對各部門的培訓需求計劃匯總后,結合公司全年整體規劃與年度公司預算,與員工及各部門就培訓需求進行溝通并做適當調整后,做出整體需求分析,制定公司的年度培訓計劃,提交董事會及總經理審批。

    3、培訓計劃經批準后,人力資源部向員工反饋具體的培訓內容,并組織培訓逐項實施。

    4、對于臨時追加的培訓項目,須由各部門及員工提前填寫培訓申請表,經人力資源部審核,經總經理批準后實施。

    (二)培訓時間設計

    1、公司培訓時間的長短,須根據培訓任務的需要,并參考公司受培訓人員的培訓要點、學習能力、培訓師及指導者的能力等來安排。

    2、培訓應安排在工作時間為佳,可以保證受培訓人員的出勤率,而且每次培訓需要確定培訓時間的長度和次數。

    (三)培訓教師的選用

    1、所選用的外委培訓教師應該受過專門培訓,有培訓師的合格職稱,具備必有的知識和技能,并且有豐富的培訓教學經驗。

    2、在公司內部甄選培訓教師時須考慮:

    (1)公司高級管理人員及部門主管是否有適當的時間和精力從事此項工作;

    (2)可以選擇有良好技能和經驗的專業人員從事培訓教學;

    (3)曾受過系統培訓的人員可以作為公司儲備師資。

    (四)受培訓人員的選擇

    1、選擇受培訓人員時除考慮訓練目標外,還應該考慮受培訓人員的性格、工作經驗和工作態度。

    3、接受培訓的人員應該是公司中有培訓需求的人員。

    公司允許并鼓勵非規定的受培訓人員自發參加公司的教育培訓。

    公司的培訓形式力求精簡實效,培訓方式不拘一格,通過講授、示范、聯誼等多種培訓方式,教學互動,育教于樂,充分調動員工的積極性,提高培訓的實效性。

    1、企業內訓建立起一套高質量培訓師網絡,分別聘請外部專業培訓師及公司內部高級管理人員進行部分內訓,同時儲備一批高級專業人員作為培訓資源,向本專業人員提供經驗借鑒、前沿知識傳授等。

    2、外派委訓選擇經驗豐富的培訓機構(本地或異地),建立長期穩定的合作關系,委派在職工作優秀且有相應培訓需求的員工外出學習。

    3、交流學習在各伙伴企業間按照流動互助的培訓機制,選派相應員工到其他企業進行技術交流,使公司人員熟悉多種業務流程,更好的指導現實工作的實施,同時也可以使企業間的業務更好地有效融合。

    4、在崗培訓針對在職及后備人才,提供低成本而較實用的“幫帶培訓”,在本崗位進行工作指導學習,加強員工實際業務能力,也可以采用工作崗位輪換等方法,使員工全面掌握公司整體工作流程。

    5、提升計劃培訓在員工晉升之前對其進行相關知識、技能、態度等方面的詳細培訓,使其具備相應的管理能力和管理理念,以滿足其即將就職的更高層職位的要求。

    6、網上學習在公司的網頁上,以e-learning形式提供系統的培訓措施,為公司內部工作時間有限或流動性較強的員工提供相應的培訓。

    7、學歷資助根據本職工作的需求,公司員工在已掌握的實際專業技能基礎上,按照公司員工資助規定,可以申請到學校參加學習,以更充分地完善理論知識,再結合實踐,將自己的專業理論得以升華。

    8、聲像教材部分課程可以采用聲像系統供內部培訓使用。通過聲音、圖像、文字的并現的培訓方式,吸引員工的.注意力,激發員工的學習興趣。

    9、借閱報刊、雜志、書籍在公司內部設立書架,將公司各種報刊、雜志、書籍匯總,供員工借閱。

    1、公司的培訓工作由人力資源部統籌安排并負責。所有培訓項目的協議合同簽署、培訓費用的確定、請款、支付均由人力資源部負責實施。

    2、各部門經理對員工的培訓與發展起指導、督促的作用,同時實施部門內部的常規性培訓。

    3、公司高級管理人員、部門經理,承擔公司兼職講師的責任和義務,每年度至少由人力資源部安排一次公開課。

    4、公司內部員工如因培訓、考察等原因辦理因公出國,須經公司董事長或總經理批準,在正式辦理出境手續前,應將相應材料報備人力資源部。

    1、確定培訓項目每個培訓項目的確定一般須經過職務分析、培訓需求調查,培訓計劃擬訂,培訓課程設計,培訓實施與評估5個步驟。然后,由人力資源部與培訓提供商或培訓師溝通,確定參加培訓人員、培訓內容,并向參加培訓人員發送培訓通知。

    2、培訓簡介課程設置的說明,應使員工理解并知道他們被提名參加此次培訓課程的原因、直屬主管的期望、課程的目標以及他們的學習目的等,以提高員工提高對此次培訓的重視程度和學習欲望。

    3、培訓實施所有參加的培訓人員,都應該對人力資源部開展的各項培訓課程,做到全身心的投入。

    (1)公司級的培訓由人力資源部負責組織、安排。對于培訓對象明確的培訓項目,按計劃派遣具體人員參加,對于沒有明確的培訓對象的項目,人力資源部應該將培訓信息通報給各部門,由部門經理推薦具體的人員參加。

    (2)對于各部門自行組織的培訓項目,由部門負責實施,但必須提前一周通報人力資源部,包括培訓的時間、地點、參加人數、培訓教師的聘請情況等。在培訓項目的實施中,如需人力資源部協助,可提出申請,人力資源部給予必要的支持。

    (3)對于參加政府機關、各行業協會組織舉辦的行業會議、培訓學習班,接到會議通知或邀請后,由總辦或相關部門確定具體的參加人數及名單,報人力資源部審核后實施。

    4、總結評估

    (1)每次課程結束后所有參訓人員需填寫“課程評估表”,以對課程的總體開展提供反饋意見。同時,每位參訓學員需做培訓總結,在課程結束后一周內交人力資源部,培訓總結中應根據自身的學習經驗制定出相應的行動計劃。

    (2)在課程結束后的3-6個月內,直屬主管應該根據學員的工作表現對他們所學技能的應用程度進行評估與檢討。

    5、培訓檔案在整個評估流程之中所產生的所有數據和信息都應由人力資源部進行有效的管理。例如,建立起“課程簡介說明”檔案;“培訓總結”檔案;“課程簡要總結”檔案和“學習評估檔案”等。

    (一)培訓項目的評估

    1、評估是對培訓項目的改進,是為公司以后的培訓工作積累經驗,主要包括:評估前要做好評估規劃工作,數據信息的收集要全面客觀,評估以后要做出培訓評估報告。

    2、評估項目應包括:培訓供應商選擇與費用支出;培訓公司整體安排情況;培訓教材專業化水平;培訓講師職業化素質及授課水平;對培訓服務商的整體評價;學員培訓后的整體感覺;培訓實施效果的評估等。

    (二)受培訓人員的考核與獎懲

    公司員工享有參加培訓的權利,同時參加培訓也是每個員工的義務。員工對于參加的每項培訓,都需要認真對待,按時參加,公司也會進行嚴格考核。

    1、考勤要求

    (1)公司安排的各類培訓,受訓人員一經確定,須按時到場,因故不能參加者,必須提前2天請假,經部門經理同意后,以書面或電子郵件的形式通知人力資源部,獲批準后方可缺席。如果沒有按照規定程序請假,給公司造成一定損失,由當事人本人負責。

    (2)公司統一組織的培訓項目,由人力資源部負責考勤,參訓人員按要求在考勤表上簽到。

    (3)對各部門組織的培訓項目,由部門負責考勤,培訓結束后將培訓出勤情況向人力資源部通報。

    2、考核要求

    (1)培訓結束后,視實際需要進行培訓效果測驗,受訓員工應按照要求獨立完成測試內容,達不到要求者給予相應處理。

    (2)受訓人員按要求填寫培訓評價反饋表,并進行培訓總結。

    (3)對于參加國外培訓的員工,返回公司后2周內應提交考察、培訓報告。

    3、獎懲

    (1)對于培訓成績優異,能夠將培訓成果有效應用于實踐,并在工作中不斷創新的人員,公司將給以一定的獎勵,而且將會提供更高層次培訓的機會。

    (2)對于公司選派培訓的人員,如出現培訓成績不合格,公司將不予支付培訓費。

    (3)對于未經請假而缺席者,按曠工計。同時在安排其它選修培訓時不予考慮。

    1、采用適當的、先進的培訓儀器設備,根據不同的培訓形式靈活運用,可以方便教師授課,且有助于受培訓人員對知識的理解和技能的掌握。

    2、必備的培訓設備包括:

    (1)培訓計劃大綱和指導手冊;

    (2)配備的課本及相應的印刷材料;

    (3)必要的幻燈機培訓儀器;

    (4)適當的操作模型以供培訓使用

    (一)培訓費用的結構

    2、課程運作費用:包括培訓師費用、培訓場所的費用、教材購買費用、外埠員工交通食宿費等。

    (二)培訓費預算

    1、公司的培訓費預算由人力資源部編制,統一管理,統籌使用。委派高級管理人員的培訓費用原則上由其所在企業承擔。

    (三)培訓費申報程序

    1、需支付給員工個人的有關培訓費用,由人力資源部統一請款與付款.培訓費的審批經人力資源部經理同意后,報總經理批準。

    2、人力資源部將每次培訓費用記錄在員工的培訓檔案系統中。

    未經公司批準,員工自愿參加及部門未按規定組織的培訓,而產生的培訓費用,公司不予支付。

    (四)培訓費差旅標準

    1、在本市內接受培訓的員工,除公司統一安排交通和就餐外,其余情況均由個人承擔車費和餐費,不再另計。

    2、赴外埠參加培訓或擔任講師者,差旅費按國內國外出差辦法辦理。員工在工作時間外接受培訓或授課,不以加班論。

    (五)培訓教師津貼管理

    公司組織的培訓項目,可視實際情況聘請授課教師,分為外聘和內聘兩種。公司按培訓課時支付給授課教師津貼,標準如下:外包培訓以市場價為原則,按質論價。

    內訓按每課時元人民幣計

    員工外派培訓管理制度(模板13篇)篇四

    第一條為滿足公司發展需要,提高員工思想觀念、道德品質、業務知識和工作技能,充分發揮員工潛力,不斷為公司培養輸送德才兼備的優秀人才,特制定本制度。

    第二條培訓內容應與員工本崗位工作密切相關。

    第三條自學與公司有組織培訓相結合,培訓與考核相結合,因地制宜,注重效果。

    第二章培訓內容和形式

    第四條培訓內容包括:企業文化、管理理念、品德修養、業務知識及技能培訓。

    培訓形式:聽講座、學習分析資料、討論、錄音、錄像播放、示范演練、圖片展覽、實地參觀、案例研究、會議、上崗實習、拓展訓練等。

    企業文化培訓包括:

    二、公司的機構設置、人員配備及職責范圍;

    三、公司的各項管理制度;

    四、公司的各項行政管理和業務工作程序。

    管理理念培訓包括:

    一、現代管理知識和管理理念;

    二、成功企業及成功人物的先進經驗;

    三、當今國內外同行業先進的學術科技成果。

    品德修養培訓包括:

    一、禮儀知識(服飾、形體、待人接物);

    二、心理素質(心理承受能力和觀察、判斷、解決問題的能力);

    三、品德素質(責任感、工作態度)。

    業務知識及技能培訓包括:

    一、公司業務涉及到的專業知識及相關知識;

    二、公司業務所涉及專業的發展前景及預測;

    三、當今國內外同行業相關的先進學術成果;

    四、專業技能。

    第五條培訓形式分為崗前培訓、在崗培訓兩種。在崗培訓分為脫產培訓和不脫產培訓兩種。

    第六條崗前培訓

    一、被公司錄取試用的員工上崗前必須接受公司組織的崗前培訓;

    二、崗前培訓包括企業文化培訓和業務知識及技能培訓兩部分。

    第七條在崗培訓

    公司根據工作需要對在職員工組織不定期的不脫產培訓。在崗培訓包括:企業文化、管理理念、品德修養、業務知識及技能培訓。

    公司還將根據工作需要對部分優秀員工進行脫產培訓。

    第八條公司鼓勵員工參加與本員工作有關的業余培訓,以提高員工的工作技能和水平。

    第三章培訓和考核

    第九條每年年初,各部門應將半年或全年部門員工培訓計劃報公司辦公室,經總經理批準后實施。

    第十條參加培訓的員工應接受公司的考核。

    第十一條員工的考核成績將保存在本人的`員工擋案內,并作為績效考核的內容之一。

    第四章培訓效果評估

    第十二條培訓效果評估要從有效性和效益性兩方面進行,有效性是指培訓工作對培訓目標的實現程度,效益性是指培訓給公司帶來的社會效益和經濟效益。

    第十三條評估方法:采取匯報、問卷調查及績效評估的方式進行,以此檢查員工掌握的新知識、新技能和工作態度的變化,員工對培訓工作的意見或建議,以利于改進今后的培訓工作。

    第五章員工培訓合同

    第十四條經公司出資培訓的員工,培訓前應與公司簽訂《員工培訓合同》。

    第十五條公司支付過培訓費用的員工,由于本人原因,沒有為公司服務滿《員工培訓合同》中規定的期限,應按合同要求向公司支付補償費。公司支付過多次培訓費用的員工,由于本人原因,解除勞動合同時,應分別計算每次培訓所需補償的費用后,按累計補償費用額度向公司支付補償費。

    第六章附則

    第十六條本制度自發布之日起實施

    制定培訓計劃及實施的步驟

    步驟

    工作內容

    第一步

    建立以人力資源部為核心的培訓組織,合理分配培訓資源

    第二步

    進行培訓需求調研

    第三步

    制定培訓計劃

    第四步

    實施培訓計劃

    第五步

    評估培訓效果

    第六步

    根據評估結果和工作變化要求,調整培訓計劃,進行有針對性的再培訓

    員工外派培訓管理制度(模板13篇)篇五

    公司員工培訓,其一是對新招聘的員工進行崗前培訓,其二是對老員工進行在職培訓。崗前培訓的內容主要是學習公司規章制度、基本的崗位知識、實際操作技能、基本的專業知識,以便較快地適應工作。員工在職培訓的主要內容是干什么學什么,從實際出發,更新專業知識,學習新的業務和技術。

    員工培訓要按計劃、分批分階段,按不同的工種和崗位需要進行培訓,要結合實際,注重實用性,逐步提高員工隊伍素質。

    培訓內容:

    1.員工培訓主要應根據其所從事的實際工作需要,以崗位培訓和專業培訓為主。

    2.管理人員應學習和掌握現代管理理論和技術,充分了解政府的有關方針、政策和法規,提高市場預測能力、決策能力、控制能力。

    3.專業技術人員如財會人員、工程師、工程技術人員等,應接受各自的專業技術培訓,了解政府有關政策,掌握本專業的基礎理論和業務操作方法,提高專業技能。

    4.基層管理人員應通過培訓充實自己的知識,提高自己的實際工作能力。

    5.基層工作人員須學習公司及本部門各項規章制度,掌握各自崗位責任制和要求,熟悉賓客心理,學會業務知識和操作技能。

    6.公司的`其他人員也應根據本職工作的實際需要參加相應的培訓。

    培訓方法:

    1.專業教師講課,系統地講授專業基礎理論知識、業務知識,提高專業人員的理論水平和專業素質。

    2.本公司業務骨干介紹經驗,傳幫帶。

    3.組織員工到優秀企業參觀學習,實地觀摩。

    培訓形式:

    1.長期脫產培訓,培養有發展前途的業務骨干,使之成為合格的管理人員;

    2.短期脫產培訓,主要適用于上崗培訓,或某些專業性強的技術培訓。

    員工外派培訓管理制度(模板13篇)篇六

    為了對員工進行有組織、有計劃的培訓,以達到公司與員工共同發展的目的,根據公司人力資源管理基本政策,特制定本制度。

    第二條原則和政策

    (1)公司培訓按照“經濟、實用、高效”的原則,采取人員分層化、方法多樣化、內容豐富化的培訓政策。

    (2)員工的專業化培訓和脫產外出培訓堅持“機會均等、公平競爭”的原則,員工通過突出的業績和工作表現獲得激勵性培訓和發展機會。

    第三條適用范圍

    本制度適用于公司所有正式員工。

    第四條培訓內容

    培訓內容包括知識培訓、技能培訓和態度培訓。

    (1)知識培訓

    不斷實施員工本專業和相關專業新知識的培訓,使員工具備完成本職工作所必須的基本知識和迎接挑戰所需的新知識。

    讓員工了解公司經營管理的情況,如公司的規章制度、發展戰略、企業文化、基本政策等,是員工掌握企業的共同語言和行為規范。

    (2)技能培訓

    不斷實施在崗員工崗位職責、操作規程和專業技能培訓,使其在充分掌握理論的基礎上,能自由的應用、發揮、提高。

    (3)態度培訓

    不斷實施心理學、人際關系學、社會學、價值觀及政治覺悟的培訓,建立公司與員工之間的相互信任關系,滿足員工自我實現的需要。

    第五條培訓形式

    培訓形式分為員工自我培訓、員工內部培訓、員工外派培訓和員工交流論壇。

    1、員工的自我培訓。

    員工的自我培訓是最基本的培訓方式。公司鼓勵員工根據自身的愿望和條件,利用業余時間通過自學積極提高自身素質和業務能力。

    公司會盡力提供員工自我培訓的相關設施,如場地、聯網電腦等。

    原則上對員工自我培訓發生的費用,公司不予報銷。

    2、員工內部培訓

    員工的內部培訓是最直接的方式,主要包括:

    (1)新員工培訓。

    (2)崗位技能培訓。

    (3)轉崗培訓。根據工作需要,公司員工調換工作崗位時,按新崗位要求對其實施崗位技能培訓。

    (4)部門內部培訓。部門內部培訓由各部門根據實際工作需要,對員工進行小規模、靈活實用的培訓,由各部門組織,定期向人力資源部匯報培訓情況。

    (5)繼續教育培訓。公司可根據需要組織專家進行培訓。

    3、員工外派培訓。

    員工外派培訓是公司具有投資性的培訓方式。公司針對員工工作需要,會安排員工暫時離開工作崗位,在公司以外進行培訓。員工個人希望在公司以外進行培訓(進修),需填寫《員工外派培訓申請表》,并附培訓通知或招生簡章。由人力資源部審查,總經理批準后方可報名。外派培訓人員的工資待遇、費用報銷由人力資源部決定。

    4、員工交流論壇

    員工交流論壇是員工從經驗交流中獲得啟發的培訓方式。公司在內部局域網上設立員工交流論壇。

    第六條被培訓者的權利

    1、在不影響本職工作的情況下,員工有權利要求參加公司內部舉辦的各類培訓。

    2、經過批準進行培訓的員工有權利享受公司為受訓員工提供的各項待遇。

    第七條被培訓者的義務

    1、培訓員工在受訓期間一律不得歸于規避或不到。對無故遲到和不到的員工,按本公司考勤制度處理。

    2、培訓結束后,員工有義務把所學的知識運用到日常工作中去。

    3、外部培訓結束一星期內,員工應將其學習資料整理成冊,交由人力資源保管。并將其所學教給公司其他員工。

    4、員工自我培訓一般只能利用業余時間,如需占用工作時間的,在人力資源部備案后,需憑培訓有效證明,經所在部門負責人批準后,做相應處理。

    5、具備下列條件之一的,受訓員工必須與公司簽定培訓合同。

    (1)外部脫產培訓時間在3個月以上。

    (2)公司支付培訓費用3000以上的。

    第八條人力資源部負責培訓活動的計劃、實施和控制。基本程序如下:

    1、培訓需求分析。

    2、設立培訓目標。

    3、計劃培訓項目。

    4、培訓實施和評價。

    第九條其他各部門負責協助人力資源部進行培訓的實施、評價,同時也要組織部門內部的培訓。

    第十條建立培訓檔案

    1、建立公司的培訓工作檔案,包括培訓范圍、培訓方式、培訓教師、培訓人數、培訓時間、學習情況等。

    2、建立員工培訓檔案,將員工接受培訓的

    具體情況和培訓結果詳細記錄備案,包括培訓時間、培訓地點、培訓內容、培訓目的、培訓效果自我評價、培訓者對被培訓者的評語等。

    第十一條培訓計劃的制定

    部結合員工自我申報、人事考核、人事檔案等信息,制定本公司的年度培訓計劃。

    根據年度培訓計劃制定實施方案。實施方案包括培訓的具體負責人、培訓對象、確定培訓的目標和內容、選擇適當的培訓方法和選擇學員和老師、制定培訓計劃表、培訓經費的預算等。實施方案經總經理批準后,以公司文件下發到各部門。

    第十二條部門內部組織的、不在公司年度培訓計劃內的培訓應由所在部門填寫《部門計劃外培訓申請表》,經總經理批準后,報人力資源部備案,在人力資源部的指導下由部門組織實施。

    第十三條對于臨時提出參加各類外部培訓或進修的員工,均要經過所在部門負責人同意,填報《員工外派培訓申請表》,經總經理批準后,報人力資源部備案。

    第十四條培訓實施過程原則上依據人力資源部制定的年度培訓計劃進行,如果需要調整,應向人力資源部提出申請,上報總經理批準。

    第十五條員工內部培訓期間人力資源部監督學員出勤情況,并以此為依據對學員進行考核。

    第十六條人力資源部負責對培訓過程進行記錄,保存過程資料,如電子文檔、錄音、錄象、幻燈片等。培訓結束后以此為依據建立公司培訓檔案。

    第十七條人力資源部負責組織培訓結束后的評估工作,以判斷培訓是否達到預期效果。

    第十八條培訓結束后的評估要結合培訓人員的表現,做出總鑒定。可要求被培訓者寫出培訓小結,總結在思想、知識、技能方面的進步。與培訓成績一起放進人事檔案。

    第十九條培訓評估包括測驗式評估、演練式評估等多種定量和定性評估形式。

    第二十條公司每年投入一定比例的經費用于培訓,培訓經費專款專用,可根據公司實際情況調整相應數額。

    第二十一條外派培訓人員的工資待遇、費用報銷由總經理決定。對于公司予以報銷的費用,原則上先由培訓員工本人支付,待獲得合格證書后,方可回公司報銷。培訓人員發生的交通費、食宿費按公司報銷規定報銷。

    第二十二條員工內部培訓費用全部由公司承擔。

    第二十三條本制度的擬訂或修改由人力資源部負責,報公司領導層批準后執行。

    第二十四條本制度由人力資源部負責解釋。

    員工外派培訓管理制度(模板13篇)篇七

    (一)培訓前提供給員工的信息。

    有效的員工培訓可以提高員工的工作能力,提高員工的工作效率,提升員工的自信心。同時員工培訓也讓管理者的工作變得更加輕松。

    一般來說,培訓開始前要向新員工提供以下信息。

    1.發薪日。

    a.例會。

    2.年度表現回顧。

    a.小費規定。

    b.遲到規定。

    3.試用期。

    a.調動。

    b.病假規定。

    4.著裝要求。

    a.員工餐規定。

    b.休假規定。

    5.電話使用規定。

    a.性騷擾規定。

    b.休息日工資。

    6.吸煙規定。

    a.更衣箱/安全。

    b.加班工資。

    7.制服津貼。

    a.臨時職責。

    b.保險。

    8.紀律系統。

    a.缺勤。

    b.退休程序。

    9.教育補助。

    a.產假。

    b.安全措施。

    10.班次。

    a.酒精、藥品規定。

    (二)如何實施培訓。

    培訓程序并不需要精心策劃,但必須不間斷。西餐廳的培訓可以是多方面的。有些培訓是糾正態度和行為的,比如一些培訓是為了防止員工工作上的不適應。有些培訓是幫助員工處理壓力和其他工作中的心理問題的。但大多數情況下,作為一名店長,要負責的是任務培訓。任務培訓最終目的是使員工有能力完成工作,滿足生產目標的要求。任何一個培訓項目的開發都涉及以下幾個方面。

    (1)決定如何完成任務。

    (2)計劃培訓。

    (3)實施培訓。

    (4)評估培訓效果。

    (5)適當再培訓。

    1.決定如何履行任務。

    完成一項工作一般有多種方法。一名員工在做色拉時可以選擇先洗蘿卜再洗生菜,改變順序并不會影響制作色拉的總時間。但在某些地方,比如在餐桌服務中接受顧客的點餐,必須有一套特定的程序,以保證廚師和收銀員都能收到點餐單并正確處理。一旦管理者已確定某些工作應該怎樣做,那么就應該寫入培訓手冊中并嚴格執行,除非發現更好的做法。如果沒有標準的運作程序,員工就會發現偷懶的“捷徑”,就有可能采取他們認為最方便的方式工作,這樣,產品質量和服務水平就會大打折扣。一旦決定了工作流程,就必須發布并強制執行。強制最好以主動自愿的接受方式進行。店長應該少注意誰“做錯了”,而應該多注意誰“做對了”。主動自愿的強制與獎勵是有效的`管理工具,因為許多員工都希望被組織賞識。

    員工外派培訓管理制度(模板13篇)篇八

    一、采取平時業務學習與定期業務培訓相結合的.辦法,不斷提高管理人員的文化素質、業務素質和工作水平。全部實現持證上崗。

    二、物業部各部門結合自身業務工作,每周安排一個下午集體學習有關文件、報刊、書籍。

    三、物業部社區事務部負責收集各種有用信息、最新業務法規、有關管理經驗等,供有關部門人員學習。

    四、管理人員必須定期接受專業訓練,每年至少有十五天,在公司統一接受培訓。

    各部門在每年初應作好安排,在不影響部門工作的同時,完成培訓計劃。

    五、管理人員在業務學習和培訓期間不能請假、曠課,否則以曠工論處。

    員工外派培訓管理制度(模板13篇)篇九

    一、在職員工的消防知識培訓每年至少一次。

    二、對新入職員工的`消防知識培訓,培訓率要達100%。

    三、對員工的培訓包括以下內容:。

    1、學習消防理論知識;。

    2、熟悉使用常用滅火器材;。

    3、開展消防綜合演練。

    四、安全維護員、重點崗位員工等必須參加有關部門組織的消防知識培訓。

    五、管理處每年至少兩次對客戶開展消防宣傳,宣傳內容包括:。

    1、轄區防火工作的各項規定;。

    2、滅火器的使用方法;。

    3、消防應急通道位置及緊急情況時的疏散方法。

    員工外派培訓管理制度(模板13篇)篇十

    第1條為了切實提高醫院的后勤保障質量,更好地向一線醫療崗位提供優質服務,有計劃地通過授課培訓、觀摩實踐、典型引導、評比考核等手段提高后勤服務崗位的職工素質,實現統一服務思想,豐富管理知識、提升保障技能、打造高素質保障隊伍的目標,結合我科實際,制定本規定。

    第2條本規定符合《中華人民共和國勞動法》和其他有關法律法規。

    第1條按照要求參加培訓,是本職工作的一部分。后勤服務監管科所有在崗員工,不分工種、性別、年齡、民族、政治面貌、有無編制,都應按照要求接受教育培訓,積極提升工作能力。

    第2條教育培訓計劃的制訂應本著“年初有計劃,歲末有總結”的.原則,系統地、有計劃地安排。對年度教育計劃的安排和臨時調整,應報請科室負責人同意。

    第3條教育培訓的師資來源,以培養內部骨干員工做為儲備師資為主,外聘或外借師資為輔。

    第4條教育培訓嚴格執行四項要素的落實,即:時間、場地、

    人員、授課內容。科室負責人應對所每次培訓的具體內容負責,做到“課前審教案,課中參與聽,課后有講評”。

    第5條教育培訓中執行考勤制度,無正當原因不得曠課、遲到、早退。

    第6條教育培訓要結合考核制度,促進員工對重要的培訓內容及時掌握。

    第7條后勤服務監管科對員工的培訓分為入職培訓、在崗培訓、轉崗培訓等。以上培訓類別根據需要,再各階段工作中進行安排。

    第8條培訓內容總體上包括:對后勤服務思想意識的培訓;對后勤管理知識的培訓;對后勤保障技能的培訓;對后勤骨干隊伍的培訓。以上內容根據需要,在相應的培訓過程中進行安排。

    第9條入職培訓。

    1、所有新進人員均應在報到后3天內開始接受入職培訓。

    2、入職培訓的內容主要包括一般性基礎培訓和具體崗位實務培訓兩個方面。一般性基礎培訓包括后勤服務監管科簡介、組織結構及職能分布、人事規章制度等。同時配合精神教育,使新進員工認知后勤,遵守各項制度,兢兢業業工作。

    具體崗位實務培訓是指對其所要上任崗位的安全生產知識、勞動防護、崗位技能、職責要求、工作流程、職位權限與工作內容的培訓。

    第10條在崗培訓。

    每年年初進行在崗培訓內容包括:

    (1)崗位應具備的專業知識和技能學習;

    (2)職業道德教育;

    2、所有員工均有接受在崗培訓的權利與義務。

    3、后勤服務監管科可根據實際情況需要,組織統一學習培訓。

    4、在崗培訓一般采取內部培訓方式,由各班組長負責組織實施,并制作相關檔案記錄、保管。

    第11條轉崗培訓。

    1、員工崗位在后勤服務監管科內部調動時,應進行轉崗培訓。

    2、轉崗培訓內容包括兩個方面。一是轉出方的崗位交接工作。二是轉入方的入崗培訓。分別由相關班組組織實施。

    員工外派培訓管理制度(模板13篇)篇十一

    第一條:培訓目的:

    為了有計劃地組織公司員工參加培訓,不斷地增長員工的工作知識和技能,滿足集團可持續經營發展的需要,特制定本制度。

    第二條:培訓原則:

    結合公司業務發展與組織能力提升的需要,全員參與,重點提高,講究實效,推動學習型組織的建立。

    第三條:適用范圍:

    上品公司及其分公司。

    第二章、培訓機構與職責。

    二、公司年、月度培訓計劃的制訂;。

    三、共性培訓課程的教材選編與培訓實施;。

    四、培訓評估及其改善對策的制訂;。

    五、外部培訓講師的聯系聘請管理;。

    六、對分公司員工培訓工作的檢查與指導;。

    七、本制度規定由人力資源部審核審批培訓事項的審核審批;。

    第五條:分公司辦公室的培訓管理職責。

    三、本公司部門經理及其以上管理人員派外培訓的初審,其他員工外派培訓的審批與辦理;。

    四、新員工上崗前培訓和崗位基本知識培訓的組織實施;。

    五、協助人力資源部實施公共課程培訓;。

    六、培訓評估及其改善對策的制訂;。

    第六條:公司、分公司的其他部門培訓管理職責:

    本部門員工的上崗前和在崗培訓的計劃編制、教材選編與培訓實施;。

    第三章、培訓的對象內容形式。

    第七條:培訓對象:

    公司和分公司全體員工均為培訓對象。

    第八條:培訓類別:

    為了方便管理,本制度將員工培訓按培訓的組織實施機構(或方式)的不同分為內部培訓和外派培訓兩大類;按培訓內容大致不同分為員工知識培訓、員工技能培訓和員工態度培訓三大類;按培訓對象和培訓目的的不同分為新員工入職培訓、企業文化培訓、銷售與售后服務技能培訓、專業技能培訓、管理技能培訓和職業發展培訓六大類。

    第九條:內部培訓:

    本制度所稱內部培訓是指分公司和集團公司分別或聯合組織員工集中上課、技能競賽、野外訓練的培訓活動,由公司內部培訓責任人,外聘培訓講師講課,教練指導,或采用放光盤,錄音方式上課等。

    第十條:外派培訓:

    本制度所稱外派培訓是指公司員工經分公司或公司負責人批準帶薪離崗參加外部培訓機構組織的培訓班學習,且與該培訓學習相關的費用由公司支付報銷的培訓。外派至專業培訓機構,以提高員工的綜合素質、企業管理水平為目的的培訓。

    第十一條:員工知識的培訓:

    通過培訓,使員工具備完成本職工作所必需的基本知識,讓員工了解公司經營基本情況,如公司的發展戰略、目標、經營方針、經營狀況、規章制度等,便于員工參與公司活動,增強員工的自信心。

    第十二條:員工技能的培訓:

    通過培訓,使員工掌握完成本職工作所必備的技能,如談判技能、操作技能、處理人員關系的技能等,與此同時培養、開發員工的潛能。

    員工外派培訓管理制度(模板13篇)篇十二

    1.培訓合格、持證上崗人員類別:國家規定的三項崗位人員(煤礦主要負責人、安全生產管理人員、特種作業人員)。

    2.對調整工種崗位、離崗半年以上重新上崗,應當進行專門安全培訓。未經安全培訓和培訓不合格的從業人員,不得上崗作業。

    3.煤礦安全資格證書、特種作業操作證(以下簡稱證書),應在國家規定的'有效期內進行復審,并按時參加復訓和考核。證書復審時間為至復審到期前2個月內進行,不按規定辦理復審的,按無效證件處理。復審不合格的,須重新參加培訓。證書有效期到期的,必須在到期前2個月內重新培訓,領取新證書。

    4.證書持有人一崗一證,因崗位變動,應取得相應崗位的證書。根據工作需要,一本證書可登記一個工種。

    5.對現有崗位人員不足,需要補充的三項崗位人員,各科隊必須提前1個月書面申請,經公司領導研究同意,由安全科審核合格后報送培訓機構培訓。未取得相應的“安全資格證書”,一律不準上崗。

    6.已取得“安全資格證書”,但未持證上崗的人員,給予50~100元的罰款。

    7.凡因無證上崗或未持證上崗人員被上級有關部門查出而對我公司的處罰,一律由責任人承擔,并對其單位負責人罰款500元/人次。8.由培訓科負責培訓計劃的編制,聯系培訓機構進行培、復訓工作;由安全科負責檢查考核。凡出現漏培、誤培的,對責任人罰款50~200元,影響正常工作開展的,對責任人罰款500~1000元。

    員工外派培訓管理制度(模板13篇)篇十三

    1.為提高員工素質,滿足公司發展和員工發展需求,創建優秀的員工隊伍,建立學習型組織。

    2.培訓的目標是通過不斷提高員工的知識水平、工作能力和能動性,把因員工知識、能力不足和態度不積極而產生的人力成本的浪費控制在最小幅度,使員工達到實現自我的目標。

    3.公司的培訓制度與員工的職業生涯設計相結合,促進公司與個人的共同發展。

    1.總部人力資源部負責培訓活動的統籌、規劃。

    2.各公司人事行政部門負責培訓的具體實施。

    3.公司其它各部門負責人應協助人事行政部門進行培訓的實施、督促,同時在公司整體培訓計劃下組織好本部門內部的培訓。

    第三條培訓的形式與方法。

    1.公司的培訓形式包括公司內部培訓、外派培訓和員工自我培訓。內部培訓又分為員工職前培訓、崗位技能培訓和員工態度培訓。

    2.職前教育:公司新入職人員均應進行職前教育,使新入職員工了解公司的企業文化、經營理念、公司發展歷程、管理規范、經營業務等方面內容。職前教育由各公司人事行政部門統一組織、實施和評估。

    3.崗位技能培訓:根據公司的發展規劃及各部門工作的需求,按專業分工不同對員工進行崗位技能培訓,并可視其實際情況合并舉辦。崗位技能培訓由人事行政部門協同其它各部門共同進行規劃與執行。由各部門提出年度崗位技能培訓計劃,報人事行政部門,再將其匯總報人力資源部,由人力資源部根據需求統籌制定培訓方案,呈報董事長核準后,由人力資源部會同各公司人事行政部門共同安排實施。

    4.部門內部培訓:部門內部培訓由各部門根據實際工作需要,對員工進行小規模的、靈活實用的培訓。同時各部門經理應經常督導所屬員工以增進其處理業務能力,充實其處理業務應具備的知識,必要時應指定所屬限期閱讀與專業有關的書籍。部門內部培訓由各部門組織,定期向人事行政部門通報培訓情況。

    5.外派培訓:培訓地點在公司以外,包括參加各類培訓班、管理人員及專業業務人員外出考察等。由公司出資外培的`,公司應與參培人員簽訂培訓合同。

    6.個人出資培訓:由員工個人參加的各類業余教育培訓,均屬個人出資培訓。公司鼓勵員工在不影響本職工作的前提下,參加各種業余教育培訓活動。員工因考試需占用工作時間,持準考證,經部門負責人批準辦理請假手續。

    7.臨時培訓:各級管理人員可根據工作、業務需要隨時設訓,人事行政部門予以組織和配合。

    第四條工作業績及工作能力特優、且與企業有共同價值觀的員工可呈請選派外培或實習考察。

    第五條培訓結束后,要開展評估工作,以判斷培訓是否取得預期的效果。評估的形式包括:考卷式評估、實際表演式評估、實際工作驗證評估等。

    第六條培訓過程前、中、后所有記錄和數據由人事行政部門統一收集、整理、存檔。

    第七條公司投入的培訓費用應嚴格按照培訓計劃實施,杜絕浪費現象。

    第八條各單位(部門)經理(主管)實施員工培訓的成果列為考績的記錄,作為年終考核的資料之一。

    第九條凡受訓人員在接獲培訓通知時,應在指定時間內向組織單位報到,特殊情況不能參訓,應經分管領導批準。

    第十條本制度經董事長核準后實施,修訂時亦同。

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