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小學生開學第一課觀感(模板16篇)篇一
九月,全新的開學季正式來臨。秋天尾隨夏天的.暑意緩緩而來,學生們也開始穿好整潔干凈的校服,戴好自己的紅領巾,背上自己的書包來到校園。和往常一樣,九月一日既是全國中小學生統一上學的時間,又是《開學第一課》的直播日。
今年是2022年,也是一個充滿希望的一年,一個追求自己所想的一年,一個值得每個人努力的一年。和《2022年開學第一課》奮斗成就夢想主題一樣,追夢的路上,離不開堅持與奮斗。
心中有夢,便要敢于前進。每個人或多或少都會有自己的夢想,有的人只是一段時間的拼搏,而有的人仍在為自己的夢想不斷的努力。在無數個日夜里,她都揮灑著汗水,不畏艱辛,咬著牙,含著苦的訓練著,不為別的,只為那心中的冠軍夢。她不是別人,正是2022年冬奧會的冠軍得主--徐夢桃。作為一個冰雪運動員,她的那種有夢就追,不懼困難的精神值得我們每個人去學習。
心中有夢,便要堅持到底。夢想不是隨隨便便就能實現,它往往是通過一段持續性的過程,才會獲得真正的成功。在過去的十幾年里,祖國愈發重視生態文明,在實施過長久的環保行動下,環境不斷的在朝著良好的方向發展。有正確的大方向,才會有正確的指引。只有向正確的方向去堅持追尋,才能始終。
心中有夢,便要有所付出。有夢,就要不怕虛無,努力的去行動。夢想兩字雖然聽著很美好,實現的過程很難,但是奮斗是個動詞,成功和奮斗有著一定的聯系。神舟飛船成功發射的背后,有著無數默默用自己的努力去保駕而換來的,那真實的發射場景,讓夢想不再是心中的夢想。
《開學第一課》一直都是一個能夠給予人們期待未來的節目,今年的《開學第一課》也和以往一樣,正能量的干貨滿滿。在看完了整個節目后,我的內心充滿了憧憬,也收獲了不少。喜歡節目里運動員徐夢桃說的一句話:“成功和不成功,都不要放棄你的努力,你的努力不一定能夠幫助到你,但一定是在最關鍵的時候,所以你一定要持續性的努力,綻放在每一個時間段,勇往直前,奮力前進。”是啊,既然心中有夢想,就不要去畏懼,要努力的去奮斗,這樣的人生才會有意義。
最后,希望我們每個人都可以心中有夢,敢于所想,有所作為。
小學生開學第一課觀感(模板16篇)篇二
昨天晚上,我和媽媽一起收看《開學第一課》,今年這個節目的主題是“美就在身邊”,作文《開學第一課》有感。
中國首位女太空員劉洋是第一節課的老師,她要和學生們分享的是自己在太空上發現的美。劉洋說:“自己小時候的夢想并不是成為宇航員,但也一直幻想過在太空中是怎么樣的場景。但是一切的幻想都抵不過身臨其境帶來的震撼,“在深邃、蒼茫的宇宙間,仿佛才真正明白了什么是寬廣,領悟到什么是無限。太空獨特的失重環境,使我時刻都有魚兒自由遨游的感受,無拘無束。”
在第二節課上,奧運會上的焦劉洋、葉詩文的亮相引起了臺下小觀眾的轟動。班長林妙可也喜歡游泳,可是她只能游50米。焦劉洋提醒了我們:“興趣也許是最大的動力,卻不一定是持久的。要想實現自己的夢想,創造出最美的感受,需要我們常說的‘貴在堅持’。”焦劉洋在北京奧運會上與冠軍擦肩而過,可她并沒有放棄,繼續努力終于在2012年的倫敦奧運會上取得了冠軍。
奧運會上,有一個特別的奧運冠軍,就是帆船冠軍徐莉佳。徐莉佳一眼弱視,一耳弱聽,在視力和聽力都不是很好的情況下在我國弱勢項目上取得突破,奪得中國帆船史上首枚金牌。
徐莉佳講述,在她剛開始練帆船的時候,訓練條件不是很好,連個像樣的碼頭都沒有,她需要自己拖著帆船入海。有一次,她被一個巨大的海浪卷入了海底,雖然練過6年的游泳,但是徐莉佳在那一刻還是覺得個人能力在大自然下顯得無能為力。等她好不容易游到海面,發現他的帆船桅桿已經斷裂,帆也撕破了。從此以后,帆船隊規定,必須老隊員帶著小隊員,男隊員護送女隊員。很多男隊員明明只需要練半程的距離,卻需要陪著女隊員到了目的地才回去。“現在雖然條件好了,但是當時互助的一幕幕總在我心里。”
美來源于生活,善于發現生活美,善于從生活中得到啟示,你會感到受到許許多多美好的事物,就在你身邊,你會覺得生活本來就是豐富多彩的!
小學生開學第一課觀感(模板16篇)篇三
昨天晚上,爸爸媽媽陪同我一起觀看了由中央電視臺播放的開學第一課。主題是父母教會我。人生的扣子從一開始就要扣好,父母教會我們要學會從一開始就要扣好第一個扣子,教會我們要孝敬老人,尊敬家長。
第一節課的主題是“孝”字,孝是落實在生活中點點滴滴的付出,是從關心父母的每一件事開始。影片中的叔叔講到,盡孝不在錢多少,關鍵在于趁早,他趁著自己的父親還能走動,就騎摩托車帶著父親跑遍了好多地方旅游,老人覺得有兒子陪著去哪都開心。父母用了幾十年的時間,陪著我們一點一點的成長、長大,他們卻漸漸的老去,我覺得父母真的很不容易。我從現在開始就要學會孝敬父母,孝敬老人。
第二節課講的是“愛”字,愛在生活中廣泛流傳,要學會愛生活、愛自己,愛身邊的每一位人。故事中的秦勇叔叔為了陪著兒子一起鍛煉,一起長大,他放棄了一切。這就是對兒子的愛,他覺得比自己站在舞臺上還要酷。愛是彼此的,是相互的,我們要學會愛自己,愛他人,愛生命,我們在愛中成長,父母對我們的愛是無微不至的,我們對父母的愛也要即刻出發。
第三節課講的是“禮”字,禮是團結同學、遵守紀律、關愛家人、尊敬長輩。開學第一天我要從文明禮儀開始,我們要守規矩,講文明,懂禮貌。人與人之間的感情、禮儀都是相互的,我們要學會以禮待人。
第四節課講的是“強”字,教會我們要自強不息、克服困難、勇往直前。
從現在起我要學會孝敬父母、關愛老人、講文明、懂禮貌、不怕困難,爭當一名禮儀小衛士。
小學生開學第一課觀感(模板16篇)篇四
暑假的腳步漸漸遠去,新的學期已經悄悄來到,2019年中央電視臺“開學第一課”于9月2日晚在中央一臺上演,今年的開學第一課共分四堂課,每一節課都精彩紛呈,第一課“孝”、第二課“有愛”、第三節“禮”、第四課“自強”,自強不息的行為習慣,教育我們,孝敬感恩,團結友愛,禮貌禮貌傳承中華傳統美德。
第一節,“孝”,孝敬父母,以身作則,請來的是童話大王鄭淵潔講過的孝敬父母的小故事,在哪個特殊的年代里,買到一個大件電視機,不是搬到自我家里去看,而是送到爺爺、奶奶家,還對自我兒子說:“以后我們看電視的機會都有”。他兒子從爸爸身上學到“孝”,他讓爸爸吃大蝦還說:“我將來有吃蝦的時候”。
第二節,“有愛”,黑豹樂隊主唱秦勇為了兒子大珍珠的故事,為兒子付出全部的父愛。改變了他兒子的病情。愛,父母、愛自我、愛別人,團結友愛。有付出就有愛的回報。
第三節,“禮”青年歌手容祖兒將為我們上第三節課“禮”。禮貌不是一天能學會的,禮貌待人,“禮”要從小事上點點滴滴做起,好的家教好的習慣,讓人受益一生。
第四節,“強”在最后的尾聲環節“強”我們聽到來自震后藏區孤兒的講述,在“張爸”的鼓勵下,他變得自信堅強,而且有了新的夢想,當志愿者像“張爸”那樣用愛去幫忙更多像自我一樣的孤貧兒童。
看了讓我很感動,以后我必須要做一個“有孝心”懂得感恩,“有愛心”“有禮貌”的三好學生。
小學生開學第一課觀感(模板16篇)篇五
今天,我們全家觀看了《開學第一課》,9月1日晚8時在央視一套綜合頻道播出。開學第一課的主題是“父母教會我”。父母是孩子人生最初的榜樣,他們言傳身教,教會孩子孝順家長、文明禮貌、熱愛生命、堅強勇敢。
今年的主講嘉賓有“童話大王”鄭淵潔、容祖兒、何炅和秦勇等,節目分為“孝”、“禮”、“愛”三個篇章,以“強”作為尾聲。
第1講孝,百行孝為先,家長對孩子要注意從小言傳身教,身教就是家庭教育。
第2講禮,對一個人來說,禮是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現,有禮節有禮貌的孩子才會受歡迎。“做個受歡迎的人,做個文明禮貌的人。要從小做起。
第3講愛,在每個人生命的最初,父母都是愛的起點,也是愛的教育的起點。愛能伴隨人的一生。童年時代主要是父母之愛,童年是培養人心理健康的關鍵時期。愛有十分豐富的內涵,不單單指情愛,還包括關懷、信任、安慰、鼓勵、獎賞、贊揚、支持和幫助等。
第4講強,自強對一個人的成長有巨大的作用,是一個人進取的動力,是通向成功的階梯。
看完今年的開學第一課,我們全家都覺得受益匪淺,作為父母深感自己的責任重大,需要言傳身教的知識還真不少,看來,我們全家都要齊心協力,為我們的孩子全面健康的成長,加油!
小學生開學第一課觀感(模板16篇)篇六
這幾天我反復觀看了《開學第一課》,因為我被這個欄目所吸引了。我已經連續觀看四屆了,在每一年里我都會從中吸取更多的知識和快樂。這次的主題是美在你身邊。
每一次活動的主題都是不同的,卻教育的意義是相同的,都是教育我們從小做一個有理想、有道德的人。以“鈴鈴鈴......”上課的鈴聲響了,第一課班會的名叫——探索美,使我總結出了一個道理:“每個人都要擁有一顆求知的心,探索大自然帶給我們的美吧!”
第二課班會叫——創造美,使我佩服的人有大成哥哥,他用音樂表達了一種自然中的美,他告訴我們美源于生活。還有最美司機最美老師、最美媽媽、最美女生......,他們都是生活中創造榜樣的代表。
第三課是——傳遞美,使我記得最深刻的是于丹老師講的:“傳遞愛,傳遞心靈之美,是一種境界,讓每個人互相把美傳遞下去。”
第四課的班會叫——和諧美,使我懂得了:“團結的力量是無窮的,只要以團結為動力,一切都會成功。因為生活中不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”
通過四次觀看《開學第一課》,使我更加了解了美和愛,感恩和夢想,美就在我們身邊,我們要不斷的改變愛的方式,不斷的超越自我,讓我們一起擁抱有情有義的世界吧!
小學生開學第一課觀感(模板16篇)篇七
昨日下午第五節,我們班到五樓觀看了《。
》的錄像,看后,我明白了知識守護生命的道理。接下來是小編為您整理的小學生開學第一課范文,希望對您有所幫助。
昨日下午第五節,我們班到五樓觀看了《開學第一課》的錄像,看后,我明白了知識守護生命的道理。
錄像開始了,我津津有味地觀看著,第一節課是《潛能》。這一節課讓我明白了,每個人都是有潛能的。潛能是在一個人內心最深處的能量,需要發現,需要挖掘,但更需要進行科學的訓練。5月12日,桑棗中學的學生們正在專心地上著課,突然,傳來了一陣山崩地裂的響聲,地震來了,桑棗中學的同學們立即按照老師說的話做,持續安靜,有次序地迅速地往操場跑,因為桑棗中學每一學期都舉行了逃生演練,最終全校2200名學生只用了一分三十六秒的時間全部逃出了搖晃得十分厲害的教學樓,創造了一個奇跡。由此我明白了,只要我們多懂得一些自救知識,在危險中就會多一份逃生的期望。所以我們要多長一些知識。
第二節課是《堅持》。這節課讓我明白了,我們不僅僅要發現、挖掘自我的潛能,還要有堅持的精神。錄像中一個叫李中俊的小女孩,在上學的道路上,不慎掉進了40多米深的天坑里,她昏迷了三天三夜,醒來時餓又冷,想起家人讓自我帶的食物。他努力向上爬,每次只是爬了一米多,就重重的跌了下來。但最后她憑著自我的堅持,最后七天六夜后,她爬上了天坑,暈倒在同學的家門。看了這個故事后,我懂得了,只要堅持,就必須能創造生命的奇跡。我也要像這個小女孩學習,學習她那種堅持,在遇到困難時堅持不放下,不向困難低頭。
經過了這節課,我明白了許多的道理,這些道理將在我今后的人生道路上終生受用。
20xx開學第一課的主題是“父母教會我”,孝順,是中華民族的傳統美德,對于第一講是“孝”,我的感觸很深,想起了自我的父母,我也就應去孝順他們。
孝順,是中華民族的傳統美德,是世世代代中國人的做人準則和行為規范。
在一個炎熱的夏日,一位老奶奶,背上背著一個大大的帆布袋,正吃力地在垃圾箱中尋檢著東西。烈日卻毫不留情地暴曬著她的后背,豆大的汗珠從她的額頭上滾落下來,微風不肯為她送去一絲涼意。只見老奶奶不停地擦著汗水,那袋子仿佛像一座大山死死地壓在她的背上,讓本來就駝的背更駝了。一位拄著拐杖的中年人快步走了上來,為老人撐起了一把遮陽傘,遞給老人一杯溫熱的開水。一邊用一條涼涼的毛巾為老人細細地擦拭著汗水,一邊輕聲地對老人說道:“媽,家里不缺錢,您別累著自我,我能夠養活您!”老人笑瞇瞇地說:“沒事,我還行,還能為家里減輕點負擔。”中年人嘆了一口氣,拄著拐杖,背起袋子,相互攙扶著越走越遠。望著這凄美的漸行漸遠母子攙扶圖,眼睛不知不覺地濕潤了,我真想大聲地喊:她要比世上流行的“月光”圖、“啃老”圖,美麗得多!漂亮得多!榮光得多!
孝順不難,對于我們學生而言,能夠努力學習好文化知識,物質生活方面少一些攀比,在父母勞累的時候,能為他們沏上一杯茶、能為他們捶捶背、能陪他們聊聊天,始終記住“為家里多減輕點負擔”,這就是孝順。
孝順,不難!
小學生開學第一課觀感(模板16篇)篇八
叮鈴鈴,叮鈴鈴,鬧鐘響了。啊,睡得真香!今天是開學的第一天,就要上四年級了,我興高采烈的起了床。
我急匆匆的吃完早飯,背起書包,來到了學校。看見我的那些老哥們都在激烈的討論些什么事情,我湊過去,聽了一下,不盡大驚失色。
原來啊,到了四年級,不僅語文老師郭老師不再教我們了,而且,我們整個年段要重新分班。聽到這個消息后的我,如同晴天霹靂,因為這將預示著我們,我們幾個好哥們,要拆散了!我靜靜地回到了自己的座位,放下書包,不出聲了。我想,既然我的兩個好哥們,在暑假已經轉學了;班主任也換了;剩下的好哥們也拆散了,這學期應該很凄涼吧!這時耳邊傳來一句話,把我從又冰又冷的深井里拉了出來,雖然分班了,但是我們下課還可以互相找對方啊!聽到這句話后,我的心才平靜下來。
開始分班了,首先,2班的老師,上臺念了名字,我們班有小部分人留在了2班,接著是1班的老師在念名字,我們幾個好哥們,都在保佑能在一起。天靈靈,地靈靈,各位神仙快顯靈。可現在卻是天不靈,地不靈,各位神仙都不靈。在唉聲嘆氣中,我和其他幾個好哥們分離了。
到了新班級,我這個開心果真是為人一班,搞笑一班啊!在周五的課上我就上臺給大家講了一個非常好笑的笑話,大家笑得人仰馬翻,把肚子都笑疼了。這時,我才真正體會了:新同學,就有新的好玩的事情。這句話。我現在變得自信了,不再那么膽小。
這學期真是一個不同凡響的新學期。
小學生開學第一課觀感(模板16篇)篇九
首先,提醒學生及時調整作息時間。
在寒假中許多孩子的生活規律被打亂了,開學了如果不及時改變,將很難適應正常的學習生活,因此,開學第一課老師的當務之急就是引導學生及時調整“生物鐘”。
其次,多對學生進行積極的“心理暗示”。
新學期每個學生都有一種積極向上的良好愿望,尤其是上學期學習成績不太理想、行為習慣不太盡人意的學生,他們更能萌發出一種“忘掉過去,從新開始”的向上心理,渴望在新學期能夠引起老師的關注,同學們的肯定。教師此時一個信任的眼神,一句親切的話語,一個鼓勵的手勢,都會在他們心里“一石激起千層浪”。
再次,應以平和的心態幫助孩子們消除“開學恐懼癥”。開學初期,學生表現出來的厭學心理尤為明顯,此時此刻冷嘲熱諷、批評指責是解決不了問題的,最好的辦法就是以平和的心態引導他們逐漸進入學習狀態,例如開學第一課,老師可以和孩子們多交流假期見聞,安排功課不要太滿,作業不要太多等。
2.從溝通開始,建立良好的師生關系。
開學第一堂課,既關系到老師在學生心目中的形象,又直接影響學生本學期的學習興趣和熱情,所以老師在開學時應匠心獨具地上好第一堂課,尤其是要抓住這一時機,與學生進行溝通。
首先,從情感上溝通。
開學第一堂課,別急著上新課,而是與學生“侃大山”。在“侃”的過程中與學生作貼心的情感交流。一是與自己溝通,反思自己的課堂教學。二是與學生溝通,聽聽學生對自己課堂教學的看法。
課上得如何,學生最有發言權,老師只有寬容、誠心,營造一個寬松的環境,學生才不會顧慮。讓學生談談喜歡什么樣的課堂,有哪些特殊要求,只要是合理的人性化要求,老師都應該滿足。
其次,從學生感興趣的話題上溝通。
假期學生一定參加過很多活動,比如和父母一起回家過年或者出去旅游,和同學一起參加某項活動,其間肯定會發生很多有趣的事情,可以讓學生自己談談寒假中讓他印象深刻的事情。通過敘述,既可以激發學生上課的興趣,又可以訓練學生的語言表達能力,還能為學生積累寫作素材。
3.讓學生感到學習輕松又充滿希望。
開學第一課,應該是個連環結的頭,輕輕一扯,就能拽開一段愉快學習的日子。新學期的第一節課氣氛應該是民主的、輕松的、積極向上和充滿希望的。
首先,是有意識地控制課堂氣氛,營造輕松的氛圍。
教師可以與學生共同回顧假期生活,引導學生討論收獲和感受,讓學生暢所欲言。
其次,是教師要檢查上學期布置的學習任務和實踐項目,以鼓勵性評價為主。
教師還可以提前設計一些與本學科有關的趣味游戲和競賽,有選擇地回顧以前學過的內容,促進和喚醒學生的學習興奮點,結束假期生活的懶散狀態。
最后,師生可以共同商討、制定新學期的學習計劃,幫助學生樹立信心,消除學生對新學期學習任務的恐懼,要讓學生對新學期的學習生活充滿希望,充滿自信。
總之,開學第一課,意義不尋常。上好第一節課,能給老師本人和學生一個良好的起點,為今后的教和學奠定堅實的基礎。
首先,精神面貌必須煥然一新。
新學期第一次走上講臺,老師一定要精神抖擻,熱情滿懷,目光炯炯,面含微笑。這就要求教師必須做好充分的準備,認真備課,只有成竹在胸、勝券在握,才能信心十足地站在講臺上揮斥方遒,指點江山,才可以與學生有得心應手、水乳交融的交流,才能營造溫馨、和諧、美好的課堂。
其次,教學內容耳目一新。
學生對新的學期、新的課本、新的學習內容總是滿懷憧憬,滿懷期待。老師要充分抓住學生的興奮點,在第一節課有效地激發學生昂揚的興趣,并千方百計使這種興趣長久地保持下去是銜接學生自由輕松的假期生活和緊張的新學期學習生活的'橋梁。
再次,作為班主任,除了要做到以上這些外,平時經常嘮叨的常規教育也要講到,讓學生改掉以前的壞習慣,保持自律自立的作風,課堂內外需要遵守紀律,同時也應該幫助引導學生做好過渡,讓學生盡快適應新學期緊張的學習生活,順利地進入新學期的學習中來,以陽光的心態去面對未來的學習生活。
小學生開學第一課觀感(模板16篇)篇十
各位老師,各位同學,大家好!新春伊始,萬物復蘇。在這明媚的春光里,在這充滿希望的新學期,祝老師在新的一年里,身體健康、萬事如意;同學們好好學習、天天向上。
同學們,新的一年開始了,大家又長大了一歲,我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新學期、新打算,你們想不想在新的學期中取得更好的成績呢?下面送給大家四句話:
第一句話是:新的學期要一切從頭來。不管你過去怎樣,老師們最關心的是你現在的表現,你能不能把握每一個今天。
在新的學年里,你面臨新的任務和挑戰,你有機會從頭再來。
如果因為過去有了一點成績而洋洋得意,驕傲自滿,你必定會停滯不前,甚至一落千丈。同樣,如果你過去有這樣那樣的不足,你應該勇于告別過去,完善自我,挑戰自我,重塑一個嶄新的自己。
第二句話是:要培養習慣,學會做人。欲成才,先成人。
在激烈競爭的現代社會,僅僅有點成績、有點才能還不夠,只有具備了良好的習慣、美好的品德、高尚的情操,才能真正成為對社會有用的人才。因此,我們要以《小學生日常行為規范》和學校規定的行為準則,處處嚴格要求自己,要做到自尊自愛,努力上進,在學校的各種活動中爭先創優。
要舉止文明,禮貌待人,尊敬師長,團結同學,要嚴守紀律,有意識的培養良好習慣。
第三句話是:主動學習,實干加巧干。在學習上,要有明確的目標,要不怕吃苦,要積極主動地去鉆研,去思考,去聆聽,去閱讀,要做學習的主人,不做學習的奴隸。主動學習的知識容易懂,記得牢,會越來越有興趣,越來越覺得學習的快樂,而被動學習則正好相反。所以,希望同學們從新學期開始都要做學習的主人。
另外,在學習上,我們提倡兩個字“實”和“巧”。實就是要踏踏實實地學,扎扎實實地練,掌握最基本的知識,做到“日日清,周周清”,決不讓問題從自己眼前溜過去。
巧就是要靈巧地學,而不是投機取巧,是要掌握好的學習方法。要根據學科特點,自身差異,在老師的指導下,尋找適合的最有效的學習方法。
只要做到了這些,就一定能取得好的成績。
第四句話是:勇于爭先,敢拼才會贏。要求同學們要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上,都有一般人沒有的頑強不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質,還有適合自己的學習方法,也就是說要敢于戰勝學習道路上遇到的種種困難,做一個克服困難的勇士,而不作困難面前的逃兵。
尤其是六年級畢業班的同學,本學期你們就將要面臨人生中的第一次挑戰,希望你們能發揚拼搏精神,做自己學習的主人,做自己命運的主人。
學習《小學生日常行為規范》、《小學生守則》、《赤壁市實驗小學座位管理制度》、《安全公約》、《路隊管理制度》、《清潔衛生管理制度》。
同學們,為了我們新學期共同的目標一起努力吧!接下來,請班主任根據以上學習內容提出具體的、有針對性的要求和目標。
同學們:
早上好!生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談日常生活中應注意哪些安全事項:
1、 用電安全
隨著生活水平的.不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1) 認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。
2) 不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3) 電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4) 使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。
5) 發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2 食品安全
1)、到食堂就餐,不買校園周邊、街頭巷尾的“三無”食品。
2)、購買正規廠家生產的食品,盡量選擇信譽度較好的品牌。仔細查看產品標簽。食品標簽中必須標注:產品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產日期、保質期、產品標準號等。不買標簽不規范的產品。
平時,我們也應該注意一些飲食上的衛生習慣:
2)、養成良好的衛生習慣,預防腸道寄生蟲病的傳播;
3)、生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃,以免造成農藥中毒;
4)、選擇食品時,要注意食品的生產日期、保質期;
6)、不吃無衛生保障的生食食品,如生魚片、生荸薺;
7)、不吃無衛生保障的街頭食品;
8)、少吃油炸、煙熏、燒烤的食品,這類食品如制作不當會產生有毒物質。 選擇安全的食品是把住'病從口入'的第一關,希望同學們都能謹記以上幾點,提高食品安全防范意識,有效預防食品中毒。一旦發現食品中毒,或者由于吃下某些食品引起的不適,要立即送醫院就診。
3、 游泳時要注意安全
1)、 游泳需要經過體格檢查。
2)、 要慎重選擇游泳場所。
3)、 下水前要做準備運動。
4)、 飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5)、 水下情況不明時,不要跳水。
6)、 發現有人溺水,不貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。
4、 交通安全
小學生開學第一課觀感(模板16篇)篇十一
開學了,第一課老師們通常不會給學生們上課本的課,而是講一些新開學的注意事項還有安全的問題,下面是小編為大家收集的關于小學生開學第一課教案,希望對大家有幫助!
1、充分認識安全工作的重要性。
2、養成在學習和生活中時刻注意人身安全,飲食安全,交通安全等習慣。
3、進行預防甲型流感教育。
一、導入:列舉出生活中的安全事例。如火災、交通、食物中毒、游泳等。
二、安全工作的重要性。
1、國家、政府狠抓安全教育工作。
2、目前學校抓的幾項安全工作。
三、小學生應注意安全的地方:
1、學生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬高,不接近危險地點,不玩火,不玩危險游戲等。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,不騎自行車上路。
(3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全,不飲生水,不吃“三無”食品及過期食品,飯前便后要洗手。
(5)預防疾病。特別是預防甲型流感,注意個人衛生。
四、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。
1、通過討論,讓孩子明白什么是習慣,并區分好習慣和壞習慣,知道一個好的習慣對于自己的重要性。
2、主要針對“一天好的習慣養成”,通過討論、畫畫等手段,讓學生了解一天都可以做什么事情。
3、通過《一天好習慣養成表》的填寫,讓學生為自己一天的生活做合理科學的安排,并按照表格執行,以養成一日良好習慣。
4、通過教師的總結,引領學生一起回顧本學年的特色班級活動,以畫配文的形式再次展現所涉獵的其他好的習慣養成。
通過主題班會活動,讓學生養成良好的習慣。
1、教師導入:我們所處的環境不是真空,在我們的身邊和周圍存在著種種不文明的現象,道德垃圾尋找活動旨在引導我們從身邊、從自身細細地尋找種種不良思想和不良行為,并加以辨析,引導我們承擔一個公民的社會義務,關注社會。為了讓同學能明辨是非,端正行為,我們將開展“養成好習慣我能行”系列活動。
2、列舉不文明現象:
請同學們拿出一張紙,把你所看到的一些不文明現象寫出來,并且讀一讀,然后裝進道德垃圾箱。
我們的許多煩惱與生活環境中成員的不道德行為有很大關系。請同學說一說學習、生活中一些小事給你帶來的煩惱(小組為單位)相信從傾聽同學的煩惱中,對你一定有所警示。
3、良好習慣的養成:
在道德垃圾尋找活動中同學發現了自身及同學身上的種種不文明行為。此時,請同學們討論我們應該養成哪些好習慣。
4、我們的承諾:
只要有人亂扔垃圾,我們就要阻止。
只要有人在干凈的道路上隨地吐痰,我們就要阻止。
只要有人破壞校園的花草、樹木或公物,我們就要阻止。
只要校園里有不講文明,不講規范的行為,我們就要阻止。
當我們進入校園時,一定保持衣著整潔干凈。
當我們承諾他人時,決不食言說到做到。
當我們見到他人有困難時,一定要主動幫助。
5、活動總結:“少成若天性,習慣如自然。”小時候養成的習慣,會象人的天性一樣自然堅固,讓我們抓緊這養成習慣的黃金時間,行動起來,使我們身上的好習慣越來越多!
小學生開學第一課觀感(模板16篇)篇十二
小學生。
1、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。
2、認真吸取安全事故血的教訓,樹立自我防范和保護意識。
一、導入。
同學們,從今天開始我們就是小學生了。新學期開始了,安全將時時刻刻伴隨著我們學習和健康成長。為了大家的安全,使安全伴我們成長。我們呢今天來學習一些安全知識。
二、教師講解近幾年來一些地方發生的小學生安全事故。學生們發表自己的觀點,說一說,為什們會造成這樣的后果。
三、為了大家的安全,為了使大家能夠健健康康地成長,老師希望你們能夠做到這些:
1、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(游玩),洗澡、釣魚等。
2、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
3.注意戶外活動安全,確保學生不在危險地帶玩耍,不做危險游戲,不私自外出游玩。
4、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
5、交通安全。自覺遵守交通規則,不準騎自行車上路,不攀爬車輛,不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
6、防火安全。不準玩火,不準私自上山帶火,不接觸易燃易爆物品,不隨便放煙花,爆竹。寄宿學生要有監護人,注意做飯用火安全。
7、嚴防煤氣中毒。住房內要注意通風,嚴禁晚上將煤爐放置室內。
8、不隨便接觸電源和帶電電器,不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發雷電的地方。
9、不準隨便吃零食、野果,不吃過期和霉爛變質的食品,注意飲食衛生,嚴防食物中毒。
10、不準進行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
11、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游,防止被綁架、拐騙或走失。
最后,希望同學信自覺遵守學校安全規定,每天高高興興上學來,平平安安回家去。學習進步,健康成長。
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、進行預防災害,防流感的教育。
家庭、學校、社會安全。
1、學生討論。作為小學生,我們應從哪些方面注意安全?
2、集體歸納。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
(3)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
(1)交流對的了解。
(2)說說如何預防這種病。
小學生開學第一課觀感(模板16篇)篇十三
同學們,大家好,今天,我們又回到了學校,看到了熟悉的面孔。小學生。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,我是。
在這丹桂飄香、金風打秋風送爽的時候,我們迎來了新學年度的第一學期。新學期,新出發點,新計劃,新勞績,新學期是我們人生里程碑上又一個加油站。
今秋是一個盛載勞績的季候,也是一個滿盈盼望的季候,共有多名各年級新同學帶著家長的囑托,滿懷信心的走入了我們的校門,你們為調和的校園帶來了喜慶、帶來了高興、帶來了芳華和盼望。我謹代表學校向你們表現熱烈的接待和衷心的慶賀,接待你們成為包信中央校本部的一員,慶賀你們走上了人天生長的新階段。
老師們,同學們,在過去的一年里,我們學校取得了不小成績。六年級同學畢業成績優異,同時,學校的校園面貌與環境設施得到了很大改善,這與同學們的刻苦努力,老師們的辛勤勞動密不可分。但這只能代表過去,今天的進步,是昨天追求的結果,更是明天追求的起點。新學期,作為新一屆的六年級學生,我們有新的起點,新的目標,我相信我們也一定會有新的收獲。我們要用自己的智慧之花,豐碩的果實來充實我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水,來描繪明天,創造新的輝煌,這是我們每位師生共同的心愿。
老師們,同學們,新的盼望、新的挑釁在歡迎著我們,將來的優美藍圖等候我們用勤奮和伶俐去刻畫,我衷心盼望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、高昂的精力投入新學期的事情、學習中去。用我們的實干精力、拼搏朝上前進精力去創造學校的光輝生長。
末了,祝各位老師身材康健,事情順遂,祝各位同學學習更上一層樓!
祝愿全體師生在新的一學期里工作順利,學業有成!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、海警官兵、親愛的家長朋友、老師們、同學們:
大家好!
懷揣著對新學期的憧憬和向往,我們又相聚在一起。首先,讓我們以熱烈的掌聲對百忙之中前來參加我們開學典禮的及各級領導各位官兵、家長朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,同時也歡迎這位一年級小朋友加入我們實驗小學大家庭,祝賀你們成為光榮的小學生!
同學們,《七彩中國夢》是我們開學第一課的主題,剛剛教師、學生、家長代表進行“七彩中國夢”詩歌朗誦更是詮釋了我們七彩中國夢的內涵。作為我們實驗小學的一員,我們必須從現在做起,從文明禮儀做起,從養成良好的學習習慣做起,做一個舉止文雅、氣質儒雅、品質高雅的實小少年。在新學期拉開序幕之際向大家提出以下幾點要求:
一、善健身、會生活。
厲行每天鍛煉1小時的宗旨,體育大課間要集健身、娛樂、文化于一體,同時還要積極參與各項體育活動。尤其在馬上要開始的。
軍訓。
活動中大家更是要發揚不怕苦、不怕累的精神,鍛煉自我、錘煉自我。
二、懂禮儀、會合作。
讓每一天都從良好的禮儀開始,從清晨到校的第一聲問候開始。學校編寫的禮儀三字歌涵蓋了個人、學校、家庭儀、社會、生活5個方面,大家要落實到自己的一言一行中。同時學校一年四季不變的作業“形體站立”,也希望每一位同學都能做到。
三、會方法、樂學習。
掌握科學的學習方法,養成良好的學習習慣。比如:每天堅持閱讀的讀書習慣;英語學科的說唱習慣;觀察,思考、分析、判斷的思維習慣;鬧中求靜,靜中求學,學中求樂,樂中優化的書寫習慣;傾聽家事、國事、天下事,交流一天的所思所想所做的表達習慣;記錄反思自我、體驗成長過程的反思習慣……擁有這些良好的能力習慣,我們才能發揮出巨大的潛能,受益終生。
四、顯個性,展風采本學期,學校還將舉辦豐富多彩的活動,讓全體師生盡情享受文化盛宴,希望同學們積極參與,早準備,勤練習,在校園中刷新成績,展示風采。
最后,我想說:和快樂的人在一起,心里就不晦暗;和進取的人在一起,行動就不落后;和睿智的人在一起,遇事就不迷茫,我希望全體師生能夠借人之智,完善自己;學最好的別人,做最好的自己。
最后再次祝愿各位領導各位來賓身心康樂,四季平安,祝愿親愛的老師和同學們無論在生活的前臺還是幕后都能唱得響亮,活得精彩。
謝謝大家!
小學生開學第一課觀感(模板16篇)篇十四
今天晚上八點過五分的時候,我和媽媽一起看了開學第一課這個節目。
我覺得四個主題是對我們有很大很大的幫助,可以讓我們從什么都不懂的小娃娃變成一個討人喜歡的小學生。
開學第一課里面播出的第一個主題“孝”是讓我們先看一些人的小故事,然后讓我們變成一個孝順的孩子。
開學第一課里面播出的第二個主題“愛”是讓我們仔細觀察講愛的小故事,然后讓我們變成會愛自己、會愛老師、會愛我的朋友和我的家人的孩子。
開學第一課的第三個主題“禮”是讓我們觀看講禮貌的一些人的小故事,然后讓我們學習,也變成一個講禮貌的小學生。
開學第一課的第四個主題“強”也是讓我們學習里面的小故事,然后讓我們也變的很強,碰到困難一定要堅持,比如:我看書的時候,有一個字我不認識我就問我媽媽,等這一次知道了這個字的讀音,下一次如果又忘了,我就會一直問我的媽媽或者爸爸,直到記住我才不問了。
開學第一課里面的知識對我們很有用,我下一次一定要更加仔細地看。
文檔為doc格式。
小學生開學第一課觀感(模板16篇)篇十五
今天是開學上課的第一天,昨天我就設想,如何上好這開學第一課。
昨天我把收上來的作業檢查了一遍,發現有幾個學生的作業完成的不好,布置的日記和積累沒有做。也有很多同學完成得很認真,比如孫勝豪就寫了六本。
讀書筆記。
讓我很欣慰。查完作業我想這開學第一天還是要幫學生樹立正確的學習觀。
早上到教室,孩子們見到我都親熱地打招呼,一個暑假沒有見,有的學生已經明顯長高了。剛上課,孩子們都坐得端端正正的,雖然還是那稚氣的神情,可是表情卻很嚴肅,都專注地看著我。只是兩個月,卻覺得孩子們似乎長大了不少,懂事了不少。我對自己要講的內容就更有信心了。
我又舉例說明小學學習的重要性。“學習如同蓋樓房,我們小學的學習就是打根基,如果根基打不好,往上面蓋,樓房會怎樣?”“樓房會塌陷的。”“所以我們現在的學習就是打根基,如果現在學不好,將來到了初中、高中想趕也趕不上了。”這時我發現很多孩子都是若有所思的神情。我覺得他們聽懂了我的意思。就繼續趁熱打鐵,“在新學期里,你們對自己的學習有什么打算?你過去的學習有什么缺點,有什么壞習慣?你打算如何改正?我們每位同學都制定一個新學期。
學習計劃。
想想自己應該怎樣學習。計劃寫兩份一份交給老師一份放在自己家里的書桌旁邊。讓自己每天都能看到每天都想想自己做到了哪些。”
晚上,我在燈下翻看孩子們的計劃。他們的計劃內容都很誠懇。也都能找到自己的不足。有的要改掉上課不專心聽講的毛病;有的說要上課時積極發言;有的給自己制定了嚴格的時間表;有的還設計了改掉上課說話壞習慣的方法:一是自己控制自己;二是讓老師幫助監督。田嘯還編成了順口溜:尊敬老師,團結同學。認真聽課,不要走神。上課時間,不亂講話。早睡早起,合理用時。積極發言,認真答題。
一頁一頁地翻看,我心里滿滿的自豪:孩子們真的長大了,真的有了自己的見解。我相信今天這一課會在很長的一段時間影響著他們。但我也知道,孩子畢竟是孩子,他們都有一顆積極向上的心,但缺少約束自己的能力。以后我還要使用各種方法提醒他們落實自己的計劃,不能讓他們“感動只是瞬間的”。如何把計劃變成現實,是以后我和孩子們共同努力的目標。
為加強學校安全教育,提高廣大師生的安全意識和自救自護能力,根據上級部署安排我校認真開展了一系列的安全教育活動,現就有關情況匯報如下:
心得體會。
目的是讓學生認真觀看節目內容讓學生自己去理解幸福的含義我校緊密圍繞主題開展豐富多彩的教育活動突出安全工作為學校工作的重中之重形成家庭、學校、社會合力狠抓學生安全防范提高學生安全自護能力。
一、提高認識,加強領導。
學校進行精密布置,要求各班主任充分認識中小學安全教育活動的重要意義,將安全教育日活動納入班級管理安全教育工作的重要內容,為加強組織領導,成立了以校長為組長的安全領導小組,確保活動取得實效。
二、認真組織,周密安排。
安全教育日活動要由學校統一部署,以班為單位組織實施。并要求各班制定安全教育。
活動方案。
根據各班實際情況讓加強全校師生對衛生、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。一定要確保教育到位防止走過場走形式。
三、強化監督,狠抓落實。
學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結,汲取經驗,不斷創新,提高教育效果。
四、具體活動,深化教育。
1.利用國旗下講話,做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中,給學生們介紹了中小學安全教育日的由來,歷年安全教育日的主題,并向學生提出了安全注意事項,收到了很好的安全教育效果。
2.每天由領導帶班加強學校安全值班管理和學生掛牌出入管理。
3.各班出一期安全教育板報,搜集相關安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。
4.各年級組織觀看有關安全教育錄象片(主要是防震),讓學生感受到安全時刻圍繞在我們身邊,隨時要關注安全。
5.在校園廣播站設立主題為"平安每天,快樂每天"的欄目,對同學們進行安全知識宣傳。
6.對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。
7.學校組織進行一次演練。
8.利用周三班隊活動課,開展以"安全防范健康成長"等相關主題教育,以進一步提高學生的安全防范意識和自救自護能力。
通過開展安全日系列活動,對全體學生進行了安全教育再宣傳,再動員,再強調。進一步增強了學校"平安校園"的創建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。
小學生開學第一課觀感(模板16篇)篇十六
在九月一日晚上八點,中央電視臺播出了開學第一課,這臺節目以先輩的旗幟為主題。以長征精神講述紅軍長征路上在艱苦的環境下,堅持不懈的故事。
節目分為信念不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈四個段落來講。主持人是撒貝寧、董卿和何炅,他們和我們一起聆聽長征故事,學習長征精神。
在這個節目中,最讓我感動的是賀炳炎將軍的兒子賀隆生給我們講的一個故事。
賀炳炎將軍,被毛澤東稱為唯一一個不用敬軍禮的將軍,他在戰斗中被敵人的子彈打傷了右臂之后,需要緊急救治。醫生說只有舍棄右臂才行。不過機械設備剛轉移走,麻藥也沒有。在沒有麻藥的情況下,只有拿老百姓的鋸子才行。戰士們讓賀炳炎將軍咬著布,大約用了兩個小時十五分鐘才把賀炳炎將軍的右臂割斷,賀龍元帥捧著他的骨頭說:這是賀炳炎的骨頭,是紅軍戰士的骨頭!
看完這個節目,我覺得現在的生活和以前的艱苦不能相比。我們現在應該更努力,堅持不懈,克服困難!也不是那么難以戰勝”。
不知不覺節目結束了,我和爸爸媽媽的眼睛都紅成了小白兔,但是我們現在還仍記憶猶新。