作文是一種表達自己思想和個性的方式，我們應該積極去挖掘自己的創作潛力。下面是一些經過篩選和評選的優秀作文，大家可以從中找到寫作的靈感和技巧。
圣誕樹手工制作范文（19篇）篇一
準備好所有所需材料。
利用圓規和尺子畫出大約三分之一得扇形。
將畫好得扇形剪下來。
把剪好得扇形慢慢卷成圓錐形狀，注意把有鉛筆痕跡得那一面用作里面，干凈得那一面用作外面，卷得時候切勿太大力，以免留下折痕。
把淺綠色卡紙剪出一長條，一端粘到圓錐頂端，然后往下繞。
繞了紙條后，用膠水固定好，然后利用剪刀或打孔機把備用得彩色卡紙弄成一個個小圓，粘到圓錐上。
小圓粘貼得時候要均勻分布，顏色盡量拉開，不要同一個顏色粘得太相鄰。
小圓都弄好后，用黃色卡紙剪出一顆星星，待會粘到圓錐得頂端。
圣誕樹手工制作范文（19篇）篇二
所需材料準備好。
將卷紙筒剪成三份。
將牛皮紙裁剪成長條，貼在卷紙筒上。
在卷紙筒的兩側剪出兩個口子，注意不要剪斷。
將一張a4的綠色卡紙對折裁成兩瓣，然后按折扇子的方法折好，固定成樹的.三角形狀。
將做好的樹卡在卷紙筒兩側口子上，然后在彩紙上撕一些彩紙碎片，貼在樹上。
一個簡單的圣誕樹就做好了，循環此方法，做出很多很多圣誕樹來布置自己的圣誕節吧。
圣誕樹手工制作范文（19篇）篇三
圣誕節的時候，大街小巷都會出現的東西就是圣誕樹，而圣誕樹也成為了圣誕節的標志，那么圣誕樹是什么樹，圣誕樹手工制作方法是什么呢?接下來就跟隨小編一起來看看吧!
世界上用作圣誕樹最多的樹種，是松科冷杉屬的十余種樹木，其中歐洲冷杉被視為是最為傳統的圣誕樹。冷杉之所以成為最受歡迎的圣誕樹樹種，除了顏色和氣味討人喜歡之外，更是因為它的葉片即使在砍伐干燥后也不容易脫落。
1、松柏類。
同時南洋杉科樹木原產于南半球(位于南半球的新西蘭、澳大利亞等地除外)，通常只在南半球作為圣誕樹來用，其他地區極少用來作為圣誕樹;在松科和杉科中，由于松科所擁有的物種數可是杉科的十余倍，因此松科的植物常被作為圣誕樹。
2、松科冷杉屬。
松科冷杉屬的十余種樹木是世界上用作圣誕樹最多的樹種，由于冷杉的樹形美麗、顏色和氣味討人喜歡以及葉片在砍伐干燥后也不容易脫，成為最受歡迎的圣誕樹樹種。其中歐洲冷杉被視為是最為傳統的圣誕樹。
3、云杉屬。
云杉，和冷杉一樣有著塔狀的樹形和條形質硬的葉片，也是圣誕樹的主要樹種之一。其中，挪威云杉，由于易于種植、價格便宜，因此是十分常見的圣誕樹樹種。
4、松屬。
松屬成員，如歐洲赤松、石松等松樹，在一些地區也會被選擇作為圣誕樹的樹種。不過比起冷杉和云杉來，用量就小得多了。
工具：剪刀、削泥刀、透明膠、圍裙、綠鐵絲、銀鐵絲、金鐵絲、綠膠帶、圓形針盤、熱熔槍+膠材料：新鮮松柏枝、干柳條、干松果、金色絲帶、紅色綢帶、紅+綠絲帶、黑色絲帶、金色鈴鐺、紅色小蝴蝶結、金色小球、紅色小球、還可以加點自己喜歡的材料掛件。
步驟1：將花泥放在圓形針盤中間，削泥刀削制形狀，用透明膠固定。
步驟2：將松柏枝分解適用的長度，層層插入花泥中。
步驟3：干松果用熱熔膠固定在竹簽上，竹簽用綠膠帶纏裹，插制固定在圣誕樹上。
步驟5：各類大小蝴蝶結用鐵絲固定，插制固定在圣誕樹上。
步驟6：將其他裝飾件插制固定在圣誕樹上。
圣誕樹手工制作范文（19篇）篇四
圣誕節這個節日在中國也有了越來越重要的影響，過圣誕，圣誕樹是必不可少的。下面本站小編分享了圣誕樹diy手工制作方法，一起來了解吧。
把綠色紙張按照上圖的方法折起來，再用打孔器打孔。
用兩根一次性筷子穿過打好的孔，底部用硬紙板包裹起來，這棵圣誕樹就可以穩穩的站立在桌面上了。
用小飾品、明信片、相片、剪紙等粘出一棵圣誕樹，我們也可以粘出燈籠或是“福”字吧~。
長短不一的木塊刷上顏料，制成圣誕樹。
在墻壁上配合隔板diy圣誕樹，我們可以把三角形旗幟換成燈籠或是中國結。
舊書拿來diy圣誕樹，很有懷舊味道。
我們也可以用木頭制成一個掛架，然后掛上中國特色的新年飾品。
利用膠帶貼出一棵圣誕樹，當然也可以貼出“福”字吧~。
diy圣誕樹海報，布置一個有愛的角落。
枯木倒放，裝飾彩燈和飾品，在大年三十的夜晚，效果應該也會很贊。
圣誕樹手工制作范文（19篇）篇五
如果有整塊的大紙殼最好，比如家電的包裝盒。我用的是三個牛奶箱子，將兩個箱子拆開平鋪，用透明膠將它們拼接好，拼接的時候要考慮到兩個松樹的'形狀，用筆畫出松樹的形狀。
將松樹減下來，大家注意了，是兩片松樹圖形。現在關鍵的部分開始了，這兩片松樹，其中一片，在中縫處，由下向上剪開，距頂端15厘米處停止，另一片從頂端往下剪開，只剪15厘米，下面將上面剪開15厘米的松樹立在地上，把另一個下面剪開的從上往下插到地上的松樹上。就是下面的這個樣子。
現在，我們需要做一個底座，把一個牛奶箱子口朝上放置，在四個接縫處各剪一個5厘米深的口兒，這個位置就是用來插進松樹4個頁片的。底座可以用彩紙、掛歷裝飾一下。
將松樹插到底座上，然后開始裝飾圣誕樹，最好是買一些閃亮的包裝紙、彩紙、小絨球。我就是就地取材了，寶寶有許多小時候撕壞的畫報、雜志，我就拿來貼在松樹上，寶寶也來一起裝飾，把他的貼紙都貼在了上面。我又在松樹的尖角處掛了一些小球球。這就是我們的成果，家長們與寶寶也一起動手試試吧！
圣誕樹手工制作范文（19篇）篇六
現在的孩子越來越注重動手能力，圣誕節到來，很多家長都喜歡讓孩子們自己手工制作圣誕樹。那么下面是本站小編整理的兒童圣誕樹手工制作圖解的內容，希望能夠幫到您。
選擇喜歡的折紙準備好。
注意：如果是六歲以下兒童的話，建議用專用兒童剪刀，以免孩子受傷。
在紙的中間畫一條虛線，沿虛線對折。
如下圖所示，畫出圣誕樹的圖案。
把要剪去的部分畫上陰影，避免剪錯。
沿線剪下，得到如下圖所示成品。
圣誕樹手工制作范文（19篇）篇七
把飲料瓶的瓶身剪下來。
然后小心并且耐心的.將瓶身剪成流蘇的樣子。
多準備一點哦，怕不夠用呢!
用紙卷成一個圓棍，當然要是能找到類似的塑料或木頭棍就更好啦~。
把做好的圓棍插入飲料瓶的瓶口，接下去就是把流蘇一層層的黏貼上去啦~。
超簡單的塑料瓶做圣誕樹小手工，大家有沒有學會呢?
圣誕樹手工制作范文（19篇）篇八
活動目標：
1、享受拼貼裝飾圣誕樹的過程，喜歡參加拼貼和裝飾活動，對手工活動感興趣。
2、感知圣誕樹的顏色、形狀和結構，學習用拼貼的方法表現圣誕樹的形象。
3、能創造性地用貼紙裝飾圣誕樹。
活動準備：
1、圣誕樹圖片一張；示范作品（沒有裝飾的半成品）一幅。
2、固體膠、大小不一的綠色三角形及褐色長方形彩紙每人一份。
3、印有圣誕樹形狀輪廓的白紙每人一張。
4、裝飾物：彩色圣誕貼紙若干。
活動過程：
一、出示圣誕樹圖片，吸引幼兒興趣。
導入語：
小朋友們，還記得之前我們過的圣誕節嗎？在圣誕節時，大家見過圣誕樹嗎？
老師這里也有一棵圣誕樹，一起來看看吧！
這棵圣誕樹漂亮嗎？今天老師把圣誕樹請到了教室里，你們想看嗎？
二、觀察示范作品（半成品），感知圣誕樹的顏色、形狀和結構。
1、觀察圣誕樹的'顏色和形狀。
師：
（1）看看這棵圣誕樹，你發現了什么？
（2）圣誕樹是什么顏色的？
（3）樹干和樹冠分別是什么形狀？
小結：圣誕樹是綠色的。樹干是長方形，樹冠是三角形。
2、觀察圣誕樹的結構。
師：
（1）樹冠的大小有區別嗎？哪個大？哪個小？
（2）是怎么排列的？
小結：從下往上越來越小，大的樹冠在下面，小的在上面。一層一層像好朋友一樣緊緊地疊在一起。
三、出示材料，嘗試使用拼貼的方法表現圣誕樹的形象。
1、出示長方形、大小不一的三角形彩紙和印有圣誕樹輪廓的白紙。
師：老師這里有一些圖形彩紙，小朋友們知道它們分別作為圣誕樹的什么部位嗎？
小結：長方形彩紙作為樹干。三角形彩紙作為樹冠。從大到小排列，大的在下，小的在上，像好朋友一樣緊緊地疊在一起。不清楚的小朋友也可以對照白紙上的圣誕樹輪廓。
2、出示固體膠。
老師這里有一個好幫手，它就是固體膠！
樹干和樹冠在涂上固體膠之后，可以按一按，這樣粘得就更牢了。
3、請個別幼兒嘗試粘貼圣誕樹。
教師：誰來試一試，用固體膠把這些形狀按大小順序粘貼到白紙上變成一棵圣誕樹？
四、對比欣賞，思考怎樣用貼紙裝飾圣誕樹。
1、對比圖片和示范作品（半成品），感受圖片中裝飾物的美。
師：我們貼好的圣誕樹和圖片相比，你們更喜歡哪一個呢？為什么？
2、出示圣誕貼紙，幼兒大膽表達想法。
師：老師這里有很多漂亮的貼紙，你想選擇哪些，貼在哪里呢？
五、自由操作，嘗試用彩紙和固體膠拼貼圣誕樹，并用貼紙裝飾。
（1）教師發放材料，幼兒自主操作。
師：請小朋友們都來試一試，做一棵圣誕樹吧！
（2）教師巡回指導。
六、作品展示，分享和點評。
（1）教師請幼兒上臺展示分享，并點評。
（2）教師小結：今天我們用三角形和長方形彩紙拼貼出了圣誕樹，還用的貼紙把它裝飾得漂漂亮亮的。
活動延伸：
1、小朋友們可以把自己制作的圣誕樹帶回家，向爸爸媽媽展示一下，并說一說自己是怎么做的。還可以和爸爸媽媽一起做一做。
2、引導幼兒思考：除了用貼紙，還可以怎么樣裝飾圣誕樹？區域活動時可以自主大膽嘗試。
圣誕樹手工制作范文（19篇）篇九
第二步：在亮卡紙上剪出一個小五角星，然后貼在冰棒棍的上端位置。
第三步：將彩色習慣依次剪出不同長短，然后按長短排列呈三角狀，如圖，貼在五角星的下方。
第四步：用貼紙裝飾在吸管上。
第五步：在五角星上用打孔機打出一個小孔，然后穿上繩子。
第六步：完成！可以多做幾個當做掛飾哦！
圣誕小樹制作好了，很漂亮吧！小朋友你學會了嗎？
圣誕樹手工制作范文（19篇）篇十
1、利用蔬菜的自然形狀和特點，選擇輔助材料進行造型制作。
2、喜歡制作“蔬菜寶寶”，能夠大膽想像、大膽動手操作。
2、欣賞“蔬菜娃娃”作品。
3、輔助工具：塑料刀、牙簽、彩泥、盤子籃子若干等。
一、導入活動，引起幼兒興趣：
二、觀察蔬菜造型制作：
這個蔬菜寶寶是用什么做的？
土豆、毛豆、黃瓜、扁豆。
三、觀察想象：
1、挑選一種蔬菜后，先仔細看看它的外型象什么？
2、還需要什么蔬菜或其他材料和它組合在一起？
3、是用什么材料把它們連起來的？
牙簽（教師重點說明牙簽的使用方法和注意事項）。
四、幼兒創作：
1、鼓勵幼兒想好要做怎樣的蔬菜娃娃，并有意識地選擇蔬菜。
2、鼓勵幼兒作出與別人不一樣的蔬菜娃娃。
3、個別指導使用牙簽連接的方法。
五、交流分享：
我的蔬菜娃娃是用什么蔬菜做的？用了哪些材料？它的名字叫什么？
圣誕樹手工制作范文（19篇）篇十一
今天下午，我做了兩個，一個是風車，還有一個是剪紙。先把準備好的一張正方形的紙，對折兩次三角形，然后按折線剪開，注意不要剪斷了，然后任選一角折向紙中央，每隔一角都折一次，最后拿一個大頭針把折好的風車固定在吸管上，一個風車就做好了。
剪紙的制作就很簡單了，先把a4紙對折起來，然后再畫上想要圖形的一半，然后按畫好的圖形剪下來，再打開紙，一個剪紙就做好了。
圣誕樹手工制作范文（19篇）篇十二
今天，我和朋友們一起去“樂游吧”制作手工盆栽。
走進手工室，看見桌子上整齊地擺放著麻繩、雙面膠、膠槍、裝飾品。我們各自拿出事先準備好的盒子，老板先用膠槍在盒子下端的`表面涂上一圈液體膠，接著熟練地纏了幾圈麻繩，并對我們說：“你們用雙面膠貼在盒子上，再像我那樣把繩子纏緊，接下來，就看你們的了。”
老板一說完，我們就迫不及待地動手做了起來。我首先貼上雙面膠，再把麻繩緊緊地繞在盒子上，就像給它穿了一件“風衣”。然后，用紐扣、星星、小動物等裝飾品貼在“風衣”上，你瞧！我的花盆做好了。
我來到院子里挑選植物，一株名叫“青麗”的多肉植物吸引了我，只見它淡綠色，胖乎乎、矮墩墩，像觀音菩薩的蓮花寶座，漂亮極了！
我要把“青麗”帶回家悉心照顧，讓它茁壯成長。
圣誕樹手工制作范文（19篇）篇十三
我國的傳統文化有很多，如對聯、剪紙、圖畫、刺繡，還有許多獨特的風俗習慣。但我最喜歡剪紙。
剪紙是民間的藝術手工。每逢過年過節喜事的時候，人們都要剪一些“囍”“福”等吉利的字貼在門上、窗口上。剪紙的內容很廣，如花鳥蟲草和十二生肖……我每次看見大家窗口貼的窗花，書里電視里看到的各種各樣的剪紙圖片，我既羨慕又感嘆人們靈巧的手工。我很喜歡這門剪紙手工，也很想學。可惜我身邊的人都不會剪紙。我只能自己亂剪著玩。
有一次學校的'美術課上老師教我們剪紙，我們個個都興高采烈地拿出彩紙和剪刀。有的剪樹葉，有的剪小女孩們，還有的剪城堡……雖然同學們都是初學，剪得不好，但我們的熱度都很高。
什么時候我家的窗口墻壁上會貼上我的墻紙？我想我一定會實現愿望！
圣誕樹手工制作范文（19篇）篇十四
e．其它保持清潔的物品，如抹布、盤子、幼兒工作服等。
第一層次：幼兒隨意在白色蠟筆畫上拓印背景，對被拓印出來的畫面感興趣。
第二層次：探索用一種顏色較均勻地在白色蠟筆畫上拓印背景。
第三層次：會試著自己用蠟筆畫簡單的畫，并拓印背景。
第四層次：嘗試用二種或多種顏色較有層次地拓印背景（如：從里到外、從外到里、從左到右、從右到左等等），并感受不同背景的美。
第五層次：根據自己的意愿拓印畫面，初步知道空間小，用小"拓"，空間大，用大"拓"。
首先，提供大"拓"，二、三種顏料及教師繪制的白色蠟筆畫，讓幼兒隨意"拓"，并共同欣賞"作品"。感受拓印之后白色蠟筆畫的輪廓在彩色背景下所疊現出來的美，以吸引更多的幼兒都去試一下。在幼兒隨意拓階段，教師要留意拓得較均勻的作品，將其展現在表現區內，便于幼兒更多地用視覺去感知均勻的美，而不是教師用言語強調出來的"要敲得均勻，不要有空出來的地方"……用同樣的方法也可對其余操作層次進行處理，要注意多用比較法。視幼兒操作情況，在適當范圍內鼓勵幼兒談談自己的經驗和作品。其它材料在幼兒進入第二操作層次之后再逐步投放。
圣誕樹手工制作范文（19篇）篇十五
今天，媽媽帶我去人民書店買書，我是個小書迷，可今天我卻目不轉睛地看著一本立體手工，我看著上面的精美圖案，覺得很好玩，于是媽媽就給我買下了。
回到家，我就迫不及待的拆開了剛買的立體手工，我買的是動物類的，一看里面的成品圖，我就猜想，拼出的動物一定生動有趣。我先拿出了一個捕獵高手——老鷹的圖紙，照著上面作了起來。首先，我把老鷹的整個身子剪了下來。并且把它的嘴從背面粘起來。然后，又把翅膀剪了下來，把翅膀中間的虛線向后折，兩側的虛線向前折，最后把翅膀粘到老鷹的背上，就完成了。看著生動形象的`老鷹，我心里美滋滋的，因為這是我自己拼出來的。
幾天后，我把它們都拼完了，一個個活靈活現的動物擺在我的面前，像是一個大森林，里面有各種各樣的動物在嬉戲，生活著，非常快樂。
我要感謝立體手工，因為它讓我很快樂，并且動手能力增加了許多。
圣誕樹手工制作范文（19篇）篇十六
媽媽在易初蓮花超市給我買了一本巴拉巴拉小魔仙幻彩換衣秀的書，這本書不僅可以貼紙，還可以做手工。
首先，我給機靈又善良的小藍貼上各式各樣、五顏六色的連衣裙，小藍一下子變得像公主一樣美麗了。然后，我和媽媽一起制作立體小藍，我小心地用小剪刀沿著黑線，把小藍的身體、裙子、鞋子和支架從硬紙板剪下來，由于紙有點硬，把我的手都剪疼了。接著，媽媽幫我把小藍身上的插口剪開。最后，我把小藍身體底部的插口插在支架缺口上，小藍就站起來了，再把裙子和鞋子的插條插入小藍身體里的插口里，小藍就穿上了可愛的裙子。
我喜歡這個，因為它不但可以讓我的小手更靈活，而且還可以開發我的左右腦。
圣誕樹手工制作范文（19篇）篇十七
今天上午，我的同學殷雅萱拿著幾個易拉罐來到我家和我一起做手工。這是我們上個星期五就約好的。殷雅萱是我的`同班同學，和我住在同一個小區，她的學習非常好，我們倆可是名副其實的好朋友。
我們準備了大約60厘米的銅絲、四個易拉罐、紙板、彩筆、剪刀、鉗子、雙面膠、彩紙等物品，一邊做一邊商量研究，你幫我剪、我幫粘……由于她是小女生，沒有力氣，所以在易拉罐上鉆眼兒、穿銅絲的重擔，就落在了我的肩上。這可難不倒我這個小男子漢，我不費吹灰之力一會兒就搞定了……我們忙活了一上午，最后終于都完成了自己的作品。我做的是一個實用型的多功能文具盒，尹雅萱做的是一個精美而有點兒奇怪的小椅子！我們雖然累得手腕疼、脖子也疼，但是我們認為很值得，看著兩件小作品，我們倆你看看我、我看看你，都開心地笑了！
圣誕樹手工制作范文（19篇）篇十八
2.能夠和同伴合作，共同商量制作小區，并進行裝飾。
2.小區的圖片。
一.欣賞美麗的小區圖片。
1.這是什么地方？
2.有些什么？
二.了解材料，分別進行識別。
1.牙膏盒像什么？
東西可以用xxx代替。
1.可先將紙盒的兩頭拆開，在紙盒上剪出距離相等的“刻度”再將紙盒恢復成立體形。
2.將剪過的兩個面的紙一格隔一格地推進去，就成大廈了。
四.討論，制作小區。
1.我們的高樓都一樣高嗎？它們都是怎樣排列的？
2.我們住的地方是什么地方？有些什么呢？
3.今天我們來制作小區，請小朋友一起合作比一比，哪組的小區制作出來最美麗。
五.制作小區。
1.請小組討論，如何制作小區，應該有些什么？
2.請幼兒先制作高樓大廈并擺放好位置后，再添加東西。
3.可以自由選擇材料進行制作。
六.參觀小區。
1.請每組派一名幼兒介紹自己的小區。
2.說說哪個小區好看，為什么？
圣誕樹手工制作范文（19篇）篇十九
所需材料：卡紙、美工刀、筆、尺(最好是鐵尺)、切割墊、針或尖銳物(用來刻痕)、雙面膠、打印好的模版。
1、選好你想要的圖案模版并且打印出來(建議使用高質感的彩色紙張，不要用卡紙)，然后使用筆刀或刀片小心地將線條切開。(下載的'模版中標示綠線的要割開)。
2、用針把要折起來的部分輕劃一道、方便折起。
3、有印刷模版的那面是背面，翻過來后進行折紙的工作。
4、實驗看看里面的圖案是不是能夠彈出，這里需要有耐心和細心，如果彈不出來再加以修正。
5、用另一個顏色的卡紙黏貼在卡片的外面。(建議使用雙面膠稍微黏四邊就好)。
6、將印出來的信封制作好。
7、畫上喜歡的圖案或是加上一些設計，就完成了!