學校是一個充滿活力和創意的地方，每天都有各種各樣的活動和比賽。以下是小編為大家收集的學校總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中在學校感動的事（優質17篇）篇一
放下手中蕩氣回腸、情意綿綿的愛情小說，擦干眼角因感動而流下的淚水，我問在一旁做飯的媽媽：“媽，你愛不愛我爸?”
媽媽被我問得一怔，隨即笑出生來：“你呀，言情小說看多了，居然問這種問題。”
“媽，你說呀。”我死纏著。
“像茉莉。”媽媽拗不過我，說了句令人費解的話。
寒假時，媽媽忽然染上了流行性病毒需要住院。她臨走時反復叮囑我：“孩子，今天你爸從北京回來，本來想做點好吃的給你爸接風洗塵，看來只能買點熟菜了。記住，等你爸吃完飯再告訴他我住院的事，否則他會擔心得吃不下飯的。”
可爸爸沒等聽完我精心編造的謊言，一口飯沒動便直沖醫院。
那一天，爸爸一夜未回。
第二天，我捧著一束精心修剪的茉莉花去醫院看望媽媽。輕輕推開門，我看到爸爸的頭靠著床沿，緊緊拉著媽媽的手，放在懷中“窩”著，睡得正香。或許是我的腳步驚醒了爸爸，他頭一顫，輕輕地把媽媽的手放下，把我拉了出去。“爸，你怎么不找張床睡?”“我怕你媽晚上不舒服，不肯叫醒我，把手放在懷里，只要他手一動，我就醒了。”說完，爸爸就去買早點了，望著爸爸疲倦的身影，一股暖流奪眶而出，是淚在飛。
推開門，我發現媽媽已經醒了，臉上寫滿了幸福的笑容，陽光在窗簾的夾縫里擠進來，溫馨在真個屋子里肆意地蕩漾。我把茉莉散開，插入花瓶中。
“孩子，幫媽媽揉揉腳，剛才你爸在這兒睡，怕弄醒他不敢動，腳都麻了。”
我看著媽媽的笑容，忽然明白了“像茉莉”這句話的含義——爸爸媽媽的愛就像這茉莉的花香，清新而又寧靜。
只是一個細微的動作，陽光便更加的溫暖明亮;幸福是心花在開的聲音，以至于人都陶醉在了里面。感動，因愛而生。
我總能感到家里有著淡淡的茉莉花香，伴著心頭暖暖的感動，我們的生活幸福無限!
初中在學校感動的事（優質17篇）篇二
一天晚上，我睡得正香，突然爸爸回來，他大吵大叫，猛的把門打開，爬在床上，想親我、抱我。我生氣地說：“你真煩人！”爸爸看著我，傷心地說：“你小時候對我可好了，現在怎么這樣對我呀？”“怎么對你好的，我怎么不知道呀？”我好奇的問。
爸爸說：“在你兩三歲的時候，有一天晚上我喝了許多的酒，在_姥家門口吐了好長時間。當你醒來，知道我回來了，看到我在門外吐的滿地都是，你穿上衣服，看著我，還跑到廚房里倒一杯水給我漱口，看著我不好受的樣子，你不但給我捶背，還親了我一下。”爸爸越說越難受，這時聲音就沙啞了。我不由自主的抱著爸爸，攬著他的脖子，親了一下臉龐，對他說：“我是發自內心的親你一下。”
爸爸被感動地哭了，我眼里也閃動著淚花，對爸爸說：“下來吧，我給你洗腳。”我仔仔細細地洗，最后，我把爸爸的腳洗地干干凈凈的。
我在心里暗暗發誓：“從今以后，我要對爸爸非常好，不惹爸爸生氣，當爸爸一個孝順的好兒子。”
——生活里的感動作文。
初中在學校感動的事（優質17篇）篇三
在我的腦海里，我經歷的事猶如天上的繁星，有的讓我感動不已，有的讓我羞愧難當，有的讓我憤怒無比，有的讓我感到莊嚴神圣，有的讓我感到妙趣橫生。其中有一件事將永遠銘記在我的心里，讓我十分感動。
還記得那天放學，天色陰暗。風呼呼的吹著，還下著傾盆大雨。樓下的領操臺像瀑布一樣，水深的連自行車的車輪都快看不見了，天空有時還電閃雷鳴。由于雨天，老師讓我們在學樓里等家長。
就在這時有一個熟悉的身影向我跑來，原來是媽媽。媽媽來到我的身邊給我穿上雨披，看到外面的積水太多，雨也絲毫沒有停的意思，媽媽便把我背了起來，趴在媽媽溫暖的后背上，我看到媽媽的鞋和褲子都濕透了，雨水順著褲筒往下滴。我心疼地問：“媽媽，路上沒有出租車了，我們可怎么回去呀？”媽媽笑了一下說：“沒關系，我騎自行車帶你回去吧！”
媽媽頂著暴風驟雨往家騎去。雨越下越大，風也越刮越猛，寬闊的馬路變成了一條長河，也越來越艱難。偶爾刺眼的閃電伴著巨大的雷響，狂風夾雜著豆大的雨點砸向我們，我和媽媽都變成了“落湯雞”。
看著媽媽忙碌的背影，我暗暗的想：媽媽無論嚴寒酷暑，天天接送我上學，為我付出了這么多，我應該用優異的成績來回報她。
媽媽——我愛你！
初中在學校感動的事（優質17篇）篇四
童年就像一棵梅樹，而童年里的事就像那梅樹上朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花，這一朵充滿了快樂，那一朵盛滿了悲傷……而最令我難忘的，是一朵填滿母愛和感動的花兒。
記得，剛上學的時候，我常丟三落四，不是忘了這，就是忘了那，讓媽媽操碎了心。
上午的時候，我忘了穿校服、戴紅領巾，因此受到了老師的批評。中午回到家，我一直專心致志地記著“下午穿校服”。可是，不大一會兒，就把“下午穿校服”忘了個一干二凈。我非但沒有去再記，還跑去看了好長時間電視。
“吱――”媽媽騎著電動車在校門口停了下來。神采奕奕的我剛一下來就“刷”地軟綿綿了。那些藍色格外刺眼，我穿著白色外衣站在那兒，比穿著藍色衣服站在白衣人群中更加刺眼。我的心頓時冰冰涼了三分之二。我還有媽媽呢！我把乞求的目光投向了媽媽。
媽媽說：“走唄！愣那兒干嘛？”
我吞吞吐吐地說：“我――忘穿校服了。”
媽媽嚴厲起來：“快走呀！說不定不用穿呢，那個同學就沒穿！”
我不吭聲，兩條腿像兩根立在棉花上的面條兒――軟得不能再軟了。媽媽騎車掉頭“刷”地離去。我好像被赤裸裸地扔在南極的冰天雪地里一樣，心情一落千丈。沒有辦法，我只好硬著頭皮走進了校園。
“呀！咦？還真有沒有穿校服的呢。”我在心中暗暗竊喜，很快就眉飛色舞了，把媽媽拋到九霄云外之外。
初中在學校感動的事（優質17篇）篇五
1時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。
但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。那天早晨，我背著書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說：“晶晶，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好。”
我抬頭看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。
帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學校教書，中午從不回家。
剛好，媽媽這幾天正發著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。
我一個人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。這時，大雨中出現了一個我熟悉的身影。
哦，是媽媽！狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。
“晶晶，快過來，穿好雨衣。”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。
此時，雨越下越大。媽媽的頭發，臉上，身上都被雨水淋透了。
望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來……一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動著我，教我好好做人，好好讀書…2讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動；沮喪時，得到一3句寬慰的話，是感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動……我和小姜家附的公園里玩，突然我和小姜看見路邊有一個陰井蓋沒蓋上，露出了一個圓圓的大黑洞，“如果一個人不小心沒看見大洞，掉了下去，那該有多慘啊！”小姜擔心地說。
我摸了摸身上潮濕的衣服，看了看天，發現雨越下越大，我著急地說：“快回去吧！要不然可要成為落湯雞哦。”“不行，如果我不把井蓋蓋上，我是不會回去的！”小姜堅定地說。
說著她立刻跑到大洞邊，一股難聞的異味撲面而來，連我站在這么遠也聞得見。雖然很臭但她不怕，她卷了卷褲腕，拉了拉袖子，迅速地蹲了下去，使勁地抓住井蓋，困難的把井蓋往上提。
因為井蓋太重，像她這樣的小身板是不可能抬起井蓋的。但是她不放棄，一次次的失敗打不倒她熱熱的為人服務的心意。
她那白白嫩嫩的小手，被井蓋粗糙的邊給劃破了，鮮紅的血滴了下來，和雨水融合在了一起。我深深地感動著，時間在那一刻凝固著。
她看了看我說：“再等我一會兒好嗎？”我內疚地說：“我來幫你！”她說：“趕緊！”在我和她的共同努力下，終于把陰井蓋挪到了大黑洞上……雨停了，天忽然亮了起來，美麗的彩虹掛在蔚藍的天空上，也許是助人為樂，不知為什么？雨后的空氣是那么清新，我的心情是那么美好。3一遇到雨天，我就會想起我那親愛的爺爺，想起令我最感動的一件事。
那天是星期五，不知道是誰招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來，下起了毛毛小雨。但誰料想得到，一到中午放學，毛毛小雨已經漸漸變成了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。
怎么辦？怎么辦？我沒帶雨傘也沒跟家里人說來接我。望了望天，雨一時是停不了了。
爸爸媽媽還在工作，爺爺奶奶的身體又不好，我也沒帶錢，我的心情真是糟透了。看著同學們一個個的都走出了學校，我真是羨慕的很。
正在這時，一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵“姜夢！”我回過頭一看，“爺爺！”我激動的叫了出來，只見爺爺騎著自行車，穿著一身黑色的雨衣，但是這個小雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我用書包蓋住頭，向爺爺跑了過去，爺爺趕快把傘撐開遞給我。
我發現座位被爺爺用塑料袋包著，他說怕在路上把座子淋濕了，我感動極了。“快坐上來吧！”爺爺說。
“不用了，反正我也有傘了，我可以自己回去，您就別帶我騎車了，這路多滑呀。”爺爺已經上了年紀，自己騎車都可能出危險，更別提下著雨帶我騎了。
爺爺忙說道：“沒事沒事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一會兒雨更大了！”我只好答應了。爺爺每騎一步都非常小心，風越來越大，我的傘反復被刮翻了好幾次，爺爺索性就把我的雨傘收了，把他身上的雨衣披在我的身上。
豆大的雨珠打在爺爺的身上、臉上，我執意要把雨衣還給爺爺，但都沒成功。終于到了家，爺爺的全身上下都是水，奶奶趕快拿來毛巾問我怎么回事，爺爺連忙插嘴說道：“沒事，路上傘壞了，我把雨衣給她用，所以淋濕了，我去洗個澡。”
爺爺剛轉頭進了浴室，我的眼淚就奪眶而出了。這件事令我終身難忘，也讓我知道了爺爺是多么愛我，我是多么愛爺爺。
我為有這樣的一個爺爺自豪，驕傲！請采納。
初中在學校感動的事（優質17篇）篇六
老師一進教室，我感覺歲月的滄桑了，在六年的歲月里，老師也在漸漸地老去。
有時我甚至會看見**老師眼角深深的皺紋。多少次，老師用關切的目光看著我們，多少次，老師語重心長地教導我們，我們曾經是那么的無知，無休止地犯著錯誤。
那次老師給我們上心理課的時候，曾經說過：“小學老師好象一只母雞一樣，對你說你哪里是對的，哪里是錯的。”當時，我真想笑啊，老師說自己是一只母雞。
后來我漸漸認為這個比喻很貼切了，細想老師對我們的照顧，對我們的關懷，就像在對待自己的孩子一樣。那么的溫和，那么的慈愛，像春天的陽光灑落在我們的心間。
有時，老師也批評我們，罰我們。在做老師罰給我們的作業時，或多或少大家有些怨言。
老師說，你錯了，就應該去彌補自己的錯誤。的確我也體會到了，你沒有完成作業，你一天也別想玩得開心，上課的時候，根本就不敢去看老師的眼睛。
像利劍一樣，好可怕。于是，受到老師的批評時，我讀書也不敢像原來一樣大方地讀了。
老師很習慣地開始批改我們的作業，那作業好高好高啊，像一坐山一樣。我是數學組長，有時一個人要收3樣作業，我感覺好討厭啊。
可是當我看見老師批改作業時那專注的神情，我想，跟老師比起來，我這點累算什么？何必要去抱怨？有時，我把作業交給老師的時候，心里想，老師什么時候能批改完呢？現在的學生都想發明一個寫作業的機器，而我卻想發明一個批改作業的機器，這樣老師就不會那么的累了。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是誰寫下了這千古的名篇，我想。
他一定是被無私奉獻的精神感動了。這樣的人物很多很多，但是，老師是其中最杰出的代表。
老師是默默無聞的，有人說，老師是人梯，是蠟燭，是小船。我說，老師是風箏。
不是嗎？他承載著我們飛向未來。老師，是偉大的。
有人說，當老師的人真沒有出息，只不過就是個孩子王，教書匠罷了，還不如當明星，科學家神氣。的確，明星，科學家的確很神氣，被鮮花簇擁著，被掌聲包圍著。
可是，你想一想，沒有老師，何來科學家與明星？沒有老師，他們只是一個文盲，什么都不懂的傻瓜。老師，是一切工作中最偉大的，最無私的。
選擇當老師的人，他的心靈一定很美麗很美麗。我喜歡老師的笑容，老師的教導我永遠銘記在心中。
初中在學校感動的事（優質17篇）篇七
周末，攤開試卷集。盯著那或黑或紅的筆跡交叉描繪成的卷面，任深秋的風拂起卷角，為那時努力的自己而觸動。
靜靜的看著這套試卷，伸手一張張感受因為用力過猛而留下的凹痕，仿佛能與落筆時的自己對話。淺淡的黑色筆跡，是胸有成竹的成穩；深凹的飛舞墨色，是深思過后的興奮；工整的紅色，是訂正時的一絲不茍；藍色的勾畫，是對知識的虔誠。一筆一劃，紅黑相交，藍色點綴，那是自己的攀登步伐。
倏忽被一道題抓住了視線，題號前被加深數次的星號讓我不由得面露微笑。伸手，輕輕描摹著自己的字跡，一如那夜一般滿足。
那是一道數學解答題，交雜著圓和代數。在學校的時候就為這道題目絞盡腦汁，任筆在稿紙上挪動都是毫無頭緒，即便在老師的引導下記下思路過程和步驟依舊不得其理。無奈，只好“加夜班”琢磨。
清楚地記得，自己曾在稿紙上一次次勾勒出圖案，用紅的藍的筆做出記號，按著老師的步驟推算。理不出頭緒時便煩悶地在步驟旁戳來戳去，于是題旁便有了這“河圖洛書”般的點群。那時被一個關鍵步驟徹底絆住，煩悶之下，硬生生戳破了紙。抬頭，只看見萬家安眠，唯有孤星幾顆。于是心中煩躁愈勝，狠狠地在題號前一遍遍加重星號，直至濃厚的紅色幾近溢出才肯罷手。還好，自己終于按下心性，理清思路。拿起最喜愛的綠色，在星號周圍勾起小圈。那時，滿滿的成就感在心中漾起波紋。即使現在再不為類似題目傷神，可依然為那個夜晚，那個堅持的自己而感動。
另一冊上，細密的紅色爬滿試卷上下。詳識的知識點，記錄著自己的缺陷。看著自己近乎孩子氣的為不該錯的題目圈出小圈，又在弄不清的知識點后擴出疑惑，默默的為自己點了個贊。原來，自己曾經那么認真地，努力過。
時針轉動，窗外萬家入眠。我低下頭，聞著墨香。只覺得一顆心，在胸中緩緩震動。我知道，那種震動叫感動。
初中在學校感動的事（優質17篇）篇八
什么是感動，我很疑惑。
于是，我翻開了書卷：“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”我為古代戍守邊疆戰士的愛國情操而感動；“烽火連三月，家書抵萬金。”我為杜甫思家情切的情懷而感動；“但愿人長久，千里共嬋娟。”我為蘇軾豁達、開朗的心胸而感動。
而這些感動雖雄偉，但卻離生活十分遙遠，讓我無法真真切切地感受到它。我來到街上，企圖尋找一些感動。
雨后的街道坑坑洼洼，我信步走著，路過一個積滿雨水的坑塘時，一輛汽車從前方急速地迎面駛來。我擔心汽車會濺起雨水，趕忙躲避，但就在這時，汽車漸漸放慢速度，緩緩地越過了水坑，司機透過車窗露出了笑臉，我也報以真誠的微笑。
我的心瞬間暖了，這不正是感動嗎？
天氣真像孫猴子的臉，說變就變。剛才還是一片晴朗，這會兒卻又下起了雷陣雨。我匆匆忙忙躲進屋檐下，卻無意間發現了一只受傷的蝴蝶，它的一只翅膀受雨水打擊陷在泥里，它正竭盡全力撲動著另一只翅膀，大雨對蝴蝶來說是一場災難，這只蝴蝶更是陷入了困境。我正想伸出手去幫它時，它那翅膀撲動的強大氣流卻嚇了我一跳。只見翅膀撲動越來越快，把那只翅膀從泥土里抽了出來。
我的心被震撼了，隨之而來的是陣陣感動！
過了一會兒，雨停了，已是黃昏時分。想起還有作業沒完成，我以每秒70米的速度沖回了家。
正在埋頭苦讀時，忽然聞到陣陣奶香，抬頭一看，一杯熱牛奶擺在桌前，熱氣在燈下彌漫，這才覺得自己肚中已“人去樓空”。正想捧起牛奶一口干，耳邊傳來媽媽的聲音：“牛奶有些燙，慢點喝，小心燙著。”我噢了一聲，小心拿起杯子，一口一口地喝著，這牛奶仿佛滌蕩去了我一身的困乏，使我精神抖擻。
同時，淚水充盈著我的眼睛，那是感動的淚水。
一路上，我找到了不少感動，雖然它們不是那樣雄壯，細致的像一滴水，一片樹葉，但它們卻離我最近，在我們的生活中。真的，有時一滴水就是一片海洋，一枝一葉就是一個世界。
初中在學校感動的事（優質17篇）篇九
歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在你的生命中留下深深的.痕跡。
每當我們想起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。
從不會有人刻意得去尋找感動，因為是一種樸素的真實，一種心靈的震顫。當我們看見自己的同伴們為了這個集體而戰時，總會不禁為他們加油，失敗了哭，成功了也會哭，從鼻尖涌起的是酸酸的，但從心里涌出的卻是甜甜的。許多人總喜歡聽一些老歌，也許并不是那么好聽，只是，那些熟悉的旋律和簡單的音符總能讓人想起過往的人事，回想著當時聽這首歌時的心情。同樣的，無論想起的是悲傷還是快樂，總有感動縈繞心頭。
其實，在生命的長河中，無時無刻沒有感動的存在。父母牽掛的目光，一天一天憔悴的背影是一生一世的感動，朋友的信箋，一條祝福的短信是給飄落在遠方的你的慰籍，生活便是如此，我們不經意間的一聲招呼，一句問候，一個微笑，一點緣分……這些東西藏在心里便是一種真實，久了，便是深刻，甚至是一生的刻骨銘心。這些溫馨的記憶，當我們孤單寂寞時會不自覺的涌出，備感溫馨，所以，每每捧著一張偶然翻出的舊照片，不要驚詫自己為何淚流滿面，也許那模糊的身影是你曾經的牽掛。
所以，夢里飄來一片紅葉，不要驚詫于它的無端，或許它是你一段塵緣的珍藏。
所以，臨窗偶讀一篇精致的小品，不要驚詫于自己為何指尖微顫，也許那一段哲理演繹的正是你走過的滄桑。
而感動也需要懂得體驗與回味，在別人給你愛的同時，你是否也想過付出?聽過這樣一個故事：有一個老人，她的丈夫去世了，自己的孩子也各自走了，只剩她一個人，她覺得生命對于她已經沒有意義，于是便走到了海灘邊，想要結束自己悲慘的命運。就在她沿著海灘走的時候，迎面走來一個女孩，送給她一個深深的微笑。頓時老人感覺有一束陽光灑進了她心里，原來生活并沒有放棄她，她決定要好好活下去。
只是一個微笑，一簇感動，就能讓一位老人重新接受生命，那么讓我們不妨在雨中為別人撐一把傘，給陌生的過客一杯暖茶，送給親愛的人一束鮮花，甚至一束無名的小草也好，只要不是敷衍，不是故弄玄虛，只是為了表達你的情懷，有你真誠的目光，捧著那一抹純樸而清鮮的碧色，定會讓人感動得熱淚盈眶。
初中在學校感動的事（優質17篇）篇十
爺爺老了，走路的時候膝蓋彎曲著，走得很慢。爺爺的褲子似乎總是差了一段，每次看見爺爺，總是露出大半截黑色的尼龍襪，腳上的運動鞋爺爺曾經把它們擦得很干凈，可是現在兩個腳趾頭總是不情愿地露在外面了。
爺爺雖然老了，雙腿瘦得只有碗口那么大，可爺爺的背從來不駝，就像他的頭發，雖然稀少又灰白了，卻總是堅硬又固執地豎在頭皮上一樣。這大概是爺爺當兵時保留的習慣吧，爺爺曾是共產黨的偵察員，受過傷，立過功，甚至有好幾枚勛章。我曾經遠遠地看見過爺爺小心地從一個陳舊的塑料袋里打開層層布包，那些勛章躺在干凈的帕子里，依舊閃閃生輝。
爺爺每天起早貪黑地種地，不善言語，我算是家族中喊“爺爺”喊得最勤的人，雖然爺爺每次都未表現表現出過多的高興，但我一直覺得我已經做得夠好了。
直到兩個星期前，爺爺住院了。
醫生說，再耽擱兩天，爺爺就再也無法走路了。聽到這個消息后，我猛然覺得生活中缺了一些什么，擔心、害怕充斥著我的腦海，我突然感到遺憾與不安，我真得是愛爺爺嗎？我關心爺爺嗎？各種質問一齊涌了上來，我才發覺我不過是禮貌機械地學會了打招呼，不過是一直把自己看成最好最問心無愧的罷了。我甚至在爺爺洗腳的時候刻意地避開，我從來沒有真正為爺爺做過什么，讓他高興、知足。
我舉起電話，想給醫院的爺爺打去，猶豫地按了幾個數字，我才知道自己從來未給爺爺打過一個電話。電話通了我要說些什么？爺爺現在還有精力與我說話嗎？我這樣做……我的眼里突然噙滿了淚水，為自己過去的無知、虛榮、洋洋得意以至于現在的局促。
最終我沒有撥通這個電話，但我總算明白了些什么，我只希望爺爺能健康地回來，然后高興地對別人說“我的孫女很聽話，很貼心……”
所幸，我做到了，爺爺在幾天前出院了，當我真得在今天中午聽到爺爺對姑姑充滿笑容欣慰地這樣說時，我竟莫名地被自己感動了。
如果你的心里每天都會想念自己的家人，如果你曾關心過自己的外公外婆是否過得高興，如果你曾給自己的爺爺打過電話，那么，為自己感動吧！
初中在學校感動的事（優質17篇）篇十一
轉眼間，童年的大門已漸漸向我關閉。回憶起往事，有苦的，有樂的，有開心的，有生氣的……什么感受都有。但有一件讓我感動的事仍令我記憶猶新，歷歷在目。
記得那是一個星期一的.下午，因為晚上有客人來，所以媽媽帶我到市場買一些今晚要用到的東西。當我們來到市場的時候，一派“壯觀”的景象映入了我的眼簾。市場上人山人海，進出市場的道路都被圍得水泄不通。但由于時間的關系。情急之下，我和媽媽就來到了路邊的一個賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺，一看就知道是一位飽經風霜的地道的老農民。
媽媽走上前去問了問價錢，覺得這菜比較貴，便開始與他“談判”。可那賣菜的老爺爺卻斤斤計較，怎么也不肯降低半角錢。我在旁邊很不耐煩的催著媽媽，媽媽也漸漸地著了急，便匆忙地稱上菜，付上錢，“風塵仆仆”地走了。誰知到了半路上，媽媽才發現鑰匙不見了“這可怎么辦啊?待會還有客人要來呢!”想到這里，媽媽臉上露出了失望的表情。“肯定是忘在那攤子上了，丟了東西，誰還會給你，更別說那斤斤計較的老頭了。你自認倒霉吧!”
經過一翻激烈的思想斗爭后，媽媽還是決定回去碰碰運氣，于是我們又朝著市場的方向飛奔而去。
等到我們趕到那里的時候，天已經暗了下來，我原本以為要下大暴雨了。可我看了看手上的表，才發現現在已是傍晚時分了，市場上的人變得寥寥無幾。在昏暗的燈光下，我們看到了那位老大爺還在那兒，他向四處望著，像是在等什么人。我和媽媽急忙走上去。老爺爺認出了我們，他用那長滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽，媽媽向他會心地笑了笑，說：“謝謝你了，老人家”。那老爺爺連忙地回應道：“不打緊，不打緊。”隨后，我和媽媽便離開了市場，回家去了。
我回過頭望著這樸實而又善良的老大爺，我還能說些什么呢?頓時，一股愧疚感由然而生。同時，也因為這件事讓我十分的感動!
初中在學校感動的事（優質17篇）篇十二
風吹散了思緒，心在剎那間游離天際，恍恍惚惚中捕捉到了記憶的掠影，感動的瞬間，淚水在心田彌漫，眼睛再一次無聲地閉上。
走在凹凸不平的石砌小路上，小小的我用稚嫩的雙腳蹣跚地邁開人生的第一步，真正意義上的第一步，只屬于我自己的第一步。小路上，一個幼小的身影踽踽前行，跌倒，爬起，再跌倒，再爬起，執著倔強的生命就在那一刻真正開始。
長大一些了，我獨自奔跑在田間小路上，貪婪地呼吸著大自然的芬芳，用心與陽光貼近，與自然貼近，四周圍，野花與蝴蝶就是我孩提時代唯一伴侶。我踏著一個人的腳步，被野草割破稚嫩的肌膚，任鮮血肆意蔓延，卻只是一個人流淚，靜靜哭泣。
上學了，我是一匹孤單的馬，馳騁在學習這條艱辛的道路上，當鮮花和榮譽向我迎來時，我微笑著，腳底的鮮花卻已漫開一片，暈染了我整顆心，沒有人知道在光華籠罩下的人曾經是用血淚筑成的道路一步步走到今天。
中學了，又是一個新的起點，我又開始不知疲倦地奔跑，奔跑在一個人的道路上，曾經留下的疤痕被深深掩埋，埋葬過去所流下的汗水、眼淚、鮮血，我緊緊抓住自己，鄭重地向自己宣誓，讓過去的成為過去，這是一個全新的開始。只有讓今天成為真正意義上的現在，我才可以問心無愧地回首過去，面對未來。不畏懼，不退縮，不懈怠，十四年一路走來，如果我曾經做到，那么現在也一定可以。
孤獨，是一個人的狂歡；狂歡，是一群人的孤獨。我享受著一個人的狂歡，在時間的坐標軸上留下一個個分明的印記。每每回首，總是微笑著流淚，感動，在一瞬間升華。有些事情，非自己不會明白；有些感動，非自己不能感受。
有一種疼痛，叫做成長；有一種心情，叫做感動。愛上自己，被自己感動。
初中在學校感動的事（優質17篇）篇十三
“感動”這個詞讓人很是琢磨不透，意義有些深刻。然而就是這樣一個從未被我理解的“感動”一詞卻讓我淚流滿面。就在昨天，就在學校的“與愛同行，感恩中國”的報告會上，我被感動得哭了幾十分鐘。
我很堅強，平常不會被一些小事惹得嚎啕大哭。因為在家里，父母把我當做男孩子來養。而我呢，在這種環境中竟然也造就了男孩子的性格。
可就在昨天，就在汪峰老師講到“感恩父母”的一個個感人故事的時候。我卻在爸爸的面前哭了，第一次當這么多人的面弄哭了。一般在家里，爸爸常說我“鐵石心腸”。因為隔壁鄰居家里辦喪事，一家人是哭得死去活來。我卻在一旁若無其事。
在家里，我是“衣來伸手，飯來張口”。過著“衣食無憂”“自由自在”的生活。從不知道，家里這么富裕的條件是從哪里而來？更不會去體會家長的含辛茹苦。
每個星期五回家，媽媽怕我餓了。總是做了一大桌可口的飯菜，等我回去吃。而我呢，只是吃了幾口就不吃了，卻對那香噴噴的零食情有獨鐘。有時甚至話也來不及和爸爸媽媽說上幾句，就跑去看我的動畫頻道。再看看媽媽，將好吃的食物舍不得自己吃，留在了冰箱里，第二餐再拿了出來哄我吃。
記得有一次，我的品德與社會老師布置了一道特殊的作業——回家對爸爸媽媽說一聲“我愛你！”但是，我回到了家里，面對著爸爸媽媽的身影。我卻在一旁啞口無言，一個字也沒擠出來。
昨天的報告會現場，我們和家長進行了互動。當汪峰老師叫我們仔細看看父母的臉和手發生了什么變化時。我這才看到爸爸的額頭上的皺紋多了起來，手上也結滿了老繭。我的爸爸已經不再是那個年輕的小伙子，身體已經不再輕盈，背也弓了。我羞愧的低下了頭，淚水在我的眼眶里奔涌而出。在汪峰老師的鼓勵下，我們齊聲喊出了我們心中積蓄已久的那句話：“爸爸媽媽，我愛你。”“爸爸媽媽我錯了。”我們的話音剛落，在場的爸爸媽媽們都感動得流下了激動的眼淚。
通過這場報告會，我終于明白了“感動”這個詞語的意思了。爸爸也在感恩現場原諒了我。他說：“女兒，別哭。只要你開心就行！”我放聲哭著，任由后悔的淚水奔流。我埋在心理許久的心結終于在昨天打開了。在這里，我要向還沒有理解父母的同學大聲疾呼：同學們，別再執迷不悟了。你們的爸爸媽媽已經“傷不起”了。
初中在學校感動的事（優質17篇）篇十四
感動，記憶中的這個詞充斥著淚水；感動，生活中這個詞充斥著淚水；感動，精神上的這個詞充斥著淚水。回顧那如煙的往事，書刊上，那乞丐為災區捐款的圖片；講座里，那兒子向母親深情懺悔的情景；熒屏上，《感動中國》獲獎人物那感人的事跡，都會讓我“雙袖龍鐘淚不干”……生活中有太多的感動，我常被感動，也常被自己感動。
（一）
開學第一天，我領到了我夢寐以求的新課本，上學期的“老家當”終于可以“壽終正寢”了。可新書發下來，我卻傻了眼：新書破了一個角。本準備提出調換，可去年的一幕又浮現在眼前——課本分發完，一個同學立馬大叫“怎么給我一本破書？”班長默默地走上去用自己的書換回了那本“破書”。今年，我怎忍心讓班長再用“破書”？想到這兒，我默不作聲地將書裝進書包。
感動，為我的成長。
（二）
冬日的夜晚，我與小山般的作業孤軍奮戰著，本想發揚“愚公移山”精神，盡快“移”走“作業山”，可當我一口氣干掉所有作業后，卻從陽臺上傳來嘩嘩的水聲。原來，媽媽也在“移山”——堆積如山的臟衣服“山”。看著媽媽，想起了我們的政治課本上關于自強自立的那章，于是，我立刻從媽媽手里搶過衣服洗了起來，可不爭氣的手一碰到冰冷的水就縮了回來。一轉念，想到自立，想到媽媽長年累月日復一日的洗洗涮涮，我立刻義無反顧的洗起了衣服。就這樣，堅持至今，從未間斷。
感動，為我的執著。
（三）
靜夜，我獨自漫步在山間。月光灑在山坡上，草叢里，野花間，到處都沐著淡淡的黃暈，耳邊不時傳來幾聲鳥語蟲鳴，真是讓人心曠神怡，渾然忘卻今夕何夕，不知不覺間已經走了很遠很遠。返回時，雙腿已如灌鉛。終于坐上了回家的bus，繼續神游中。突然，一個剎車，上來了幾位精神矍鑠的老人，手中拎著各色的健身器材，是晚煉歸來吧。今天太累了，偷懶一下。這時，一個小妹妹奶聲奶氣的說：“爺爺，您請坐！”如同梵音般刺入了我的耳膜，給我的心打了一個重重的叉，我趕緊也讓出了座位。下車后，揉著酸脹酸脹的腿，我開心地笑了。
感動，為我的戰勝自我。
初中在學校感動的事（優質17篇）篇十五
感動是一泓清泉，純凈我們的心靈。感動是一縷陽光，照亮前方的黑暗。感動是最華美的裝飾，把我們的心靈裝點得如此美麗。
記得有一次，上課前我發現，上課用的經典閱讀這本書不見了，頓時我驚慌失措，這可怎么是好？老師還布置今天讓我們背過經典閱讀里的好幾首詩，我沒有書，要怎么背啊？我只能干著急，這時，我的同桌說，他可以跟我先同時看一本。我倆就勉強同時看一本書，由于我們兩人的背誦速度不一樣，所以看起來特別麻煩。
最后，是門崗的大爺，把書給我的，原來我掉在操場上了，有同學撿起來送到了門崗這里。
我覺得感動是世界上最美好的東西，它讓我們這個世界充滿了愛！
初中在學校感動的事（優質17篇）篇十六
來到稼軒初中，我有了六位舍友，她們高矮胖瘦各不同，其中與我關系最好的是四號。
因為感冒的關系，我的嗓子變得很不好。可是在餐廳，我還是沒有抵擋住美食的誘惑，吃了一份辣的魚香肉絲。犯了“辛辣刺激”戒。就是因為這樣，我的嗓子情況直轉急下三千尺。
一天中午醒來，我的嗓子可謂啞到頭了。這時，四號孟子問我事情，我緊接著答了一句。孟子發現不對勁，立刻放下手中活計，竄到我面前。我被她嚇了一大跳，剛想吐槽她幾句，可她一臉嚴肅的表情使我無話可說，。孟子雖然不怎么愛笑，但也不愛板著臉。孟子嚴肅地問：“這是怎么回事？”我弱弱地回了一句真實情況。這下她更不高興了，又問：“吃藥了嗎？”答：“沒吃。”回話：“你還敢說……你藥放在哪里？“見我沒吃藥，小孟子更生氣了。我把藥的所在地告訴她了，她馬上就去找了。還不忘又把我批評了一頓，但是我怎么那么想哭呢？有這樣一位舍友真好，她雖說板著臉，但也是因為我不愛護嗓子的呀！
雖說藥找到了，可是不還得泡嗎？我沒有水。她見了，二話不說，一把搶過我的水杯。就去了接水的地方，等我到了教室，孟子已經把水接好并泡上藥了。還放在我位子旁邊的窗戶上，桌子上還有她的水杯。
拿起杯子，很燙。我同位說，她特地留下來的。估計是怕水燙吧，讓我喝點涼水。
雖然杯子很燙，但我卻覺得很暖和。不權手上暖和，心里也暖暖和和的。喝完了藥下了課，她又跑來問這問那。
我覺得嗓子好了很多，不僅是藥，也有她那一份關心。這關心不是歷盡艱難的雪中送炭，也不是隨口一聲地噓寒問暖，而是實實在在的關心。
初中在學校感動的事（優質17篇）篇十七
成長是一條漫漫道路，我們經歷的事物數不勝數，它們是綠葉上晶瑩的露珠，它們是天際邊艷紅的落日，它們是夜空中璀璨的星辰，為我們的人生留下了最為珍貴美好的回憶。它或是歡悅的，或是驚險的，又或是令人回味的，而風雨中的那一幕是最令我感動的。
那是一個風雨交加的傍晚，地面在雨水的沖刷下，在傍晚路燈的照耀下閃閃發亮，忙碌了一天的人們各自趕著回家。便利店門前的自行車早已被那大風吹得東倒西歪。沒什么人去留意它們，就算偶爾有人看到也是置之不理，匆忙地跨過或繞過它們，繼續走著。此時的我從地鐵口出來，不經意間看到了溫暖的一幕：一位穿著便利店制服的姐姐正彎著腰，費力地將那倒在地上的自行車一輛接一輛地扶起來，汗珠象一個一個調皮地孩子落在她地前額，并順著她臉頰滑落在她的衣領上，她的頭發和著汗水緊緊地貼著臉頰，而她的衣衫早已被雨水浸透。只見她彎下身，一只手握緊自行車地把手，另一只抓住座椅，慢慢地、努力地將自行車從地上扶起。她不厭其煩地重復著這個動作，直到倒下地自行車又重新整整齊齊地排列在她地面前。這時，她慢慢地直起腰來，用卷起的衣袖檫檫她臉上的雨水和汗珠。她望著那一排整齊的自行車會心地笑了，笑得那么甜，那么溫暖，那么動人。雨水從她額頭上滴了下來，落在了她那高挺的鼻梁上，又順著鼻尖墜落在那張漂亮的小嘴上，原本紅潤的嘴唇在雨水的滋潤下泛著光澤。她那雙大大的眼睛望著不遠處，望著那剛從地鐵口涌出來的、川流不息的人群。
雨漸漸小了，不久前的暴雨將路面刷洗得干干凈凈，卻洗不掉不久前發生的、令人溫暖感人的一幕。望著那一排整齊的自行車，望著那位善良的小姐姐，我的眼睛濕潤了，模糊了，不知是雨還是淚盈滿了我的眼眶。這時，天已經完全黑了，漆黑的夜空中掛滿了璀璨的群星。那些耀眼的星辰照著那排自行車，照著那個便利店，照著那位穿著工作制服的小姐姐，這三處動人的場景構成了這座繁忙都市中非常溫暖、和諧的一幕。
我很慶幸我偶遇了風雨中的那一幕，慶幸我親眼目睹了這喧囂都市中最溫暖和諧的一幕。它融化了我這顆在平時簡單而又乏味生活中形成的冰冷、麻木的心，讓我成長的道路增添了一些溫暖與愛心。
那風雨夜晚的那一幕，觸動了我的心，讓我感動，更讓我明白了奉獻的價值和意義，它是我成長路上最好的禮物。