優秀作文有其獨特之處，它在表達上更加準確、生動，邏輯更加嚴密。在這里，你將看到一些流傳已久的優秀作文，這些經典之作一直以來都是學習寫作的楷模和指南。
高考成語百步穿楊大全（19篇）篇一
1、挽弓怒射百步穿楊需要極佳身體素質，相比之下，這些部隊更為青睞火繩槍的機械驅動裝置。
2、他是個雙手拿槍的神槍手，左右兩手均能百步穿楊。
3、他在選拔賽上展現百步穿楊的箭技，令觀眾讚嘆不已。
4、連長打靶十發全中，不愧“百步穿楊神槍手”的稱號。
5、這是一部戰爭年代的“士兵突擊”，在劇中王寶強飾演一位百步穿楊的狙擊手。
6、但你也是為了百步穿楊而來的，不是嗎？
7、人人都知道他的射箭技術十分高明，的確有百步穿楊的本事。
8、他們的戰斗技能絕不僅僅是拋出高爆的*雷，運用手中的火槍百步穿楊也是他們的本領之一。
9、規劃包括一個百步穿楊般精準的雙頭80層高的曼哈頓大廈。
10、他是一個百步穿楊的神射手，經常代表國家，參加國際性的射擊比賽。
11、月亮不是很圓，可我的想念已經拉滿弓弦，把我的愛情當成神箭，就算我是個瞎子，也百步穿楊直射你的心田。
12、這十年來，他苦練槍法，冬練三九夏練三伏，終于成就了“百步穿楊”的一代神槍手。
13、依靠百步穿楊的本領，他化身為殺戮機器，一個被敵人畏懼同時被隊友尊敬的.神射手。
14、別看林小妹妹個頭不大，她的槍法極準，能百步穿楊。
15、這次挑出的特勤小組成員，個個都是百步穿楊的神槍手。
16、要是國家射箭隊的隊員人人都有百步穿楊的箭法，那冠軍肯定非我國莫屬了。
17、他練就一身百步穿楊的絕技，就是希望有機會可以代表國家，和國際上的射擊名人競技。
18、看蒙古小伙子表演的百步穿楊，給我留下了極深的印象。
高考成語百步穿楊大全（19篇）篇二
養由基的簡介：
養由基（699－前559年），春秋時楚國將領，是中國古代著名的神射手。周代有養國，后來被楚國滅掉，春秋時為楚大夫神射手養由基的封邑。
戰國時代，戰亂紛紛，人們生活在水深火熱中，但是這也是一個英雄輩出的時代，出現了很多的名人和名將，秦國的白起就是其中的一位。有一年，白起帶領秦國軍隊去攻打魏國。
當時魏國有個名叫蘇厲的謀士，當他獲悉白起要攻打魏國后，非常的著急。他知道，靠魏國的實力，根本不是秦國的對手。為了魏國的存亡，蘇厲想盡了腦筋，最后想出了一個好辦法：要想保住魏國，不能硬來，只能采取一些辦法讓白起退兵。
有一天，他很早出發去朝見周朝的國君，提醒他說：“如果魏國被秦軍占領，您的處境就危險了。”為什么這么說呢？原來，在戰國時期，由于諸侯爭霸，周朝的中央權力已經名存實亡了。周朝的國君名義上是天子，實際上對各諸侯國已沒有管轄權。魏國如被秦國攻滅，秦國的勢力將更強大，對周天子的威脅也更大。
周天子一聽，趕緊問蘇厲怎么辦？蘇厲建議：周天子趕快派人去勸說白起停止進攻。周天子問：“派一個人去勸白起停止進攻，這能行嗎？”于是蘇厲把自己想好的計策告訴了周天子，周天子一聽覺得可行，于是就派了一個人去勸白起停止進攻。
周天子的使者到了白起的營中后，按照蘇厲的吩咐給白起說：“白將軍，你能聽我講一個故事嗎？”
白起一聽，哈哈大笑：“你不是來勸戰的嗎？怎么講起故事來了？”
使者說：“將軍先聽我講完故事好嗎？”
白起說：“既然來了，就請講吧！”
話說楚國襄陽郡有個著名的射箭手，名叫養由基。此人年輕時就勇力過人，練成了一手好箭法。當時還有一個名叫潘虎的勇士，也擅長射箭。由于兩人的箭術很精，都互相看不起對方，都說自己的箭術才是最準的。
有一天，兩個人又比上了，許多人都圍著觀看。靶子設在五十步外，那里撐起一塊板，板上有一個紅心。潘虎拉開強弓，一連三箭都正中紅心，博得圍觀的人一片喝彩聲。潘虎也洋洋得意地向養由基拱拱手說：“請多多指教！”
養由基微微一笑，說：“射五十步外的紅心，目標大近、太大了，還是射百步外的柳葉吧！”潘虎一聽他要射一百步外的柳葉，覺得他是在說大話。養由基說：“你等著瞧吧！”
說罷，他指著百步外的一棵楊柳樹，叫人在樹上選一片葉子，涂上紅色作為靶子。接著，他拉開弓，“唆”的一聲射去，結果，箭正好貫穿在這片楊柳葉的中心。在場的所有人都為這種不可思議的箭術驚呆了。
潘虎心想：這怎么可能呢？世上根本沒有這么高明的箭術。于是，他便走到那棵楊柳樹下；選擇了三片楊柳葉，在上面用顏色編上號，請養由基按編號次序再射。他想：這次看你怎么射？上次只是你的運氣罷了！
養由基向前走幾步，看清了編號，然后退到百步之外，拉開弓，“嗖”、“嗖”、“嗖”三箭，分別射中三片編上號的楊柳葉。潘虎看到這種情況，大聲驚呼：真是好箭法啊！在場的人在驚呆了一下之后，都發出了喝彩聲。
就在一片喝彩聲中，有個人在養由基身旁冷冷他說：“喂，有了百步穿楊的本領，才可以教他射箭了！”養由基一聽，心想：此人口氣好大啊，于是，轉過身去問道：“你準備怎樣教我射箭？”那人平靜他說：我并不是來教你怎樣彎弓射箭，而是來提醒你該怎樣保持射箭名聲的。養由基問：你說怎么保持呢？那人說：你是否想過，一旦你力氣用盡，只要一箭不中，你那百發百中的名聲就會受到影響。一個真正善于射箭的人，應當注意保持名聲！養由基聽了這番話，覺得很有道理，再三向他道謝。
白起聽完這個故事后，問來使：“你講這個故事的用意是什么？”使者說：“白將軍可是百戰百勝的人啊，難道你不想保持自己的好名聲嗎？而要保持自己的這個好名聲，就不應該輕易出戰，萬一戰敗了，名聲不是全沒了嗎？”
白起聽后，停止了向魏國的進攻。
作為一個名氣大的人，要保護好你的名氣，就要不斷地學習要達到精益求精。
高考成語百步穿楊大全（19篇）篇三
1、他是個雙手拿槍的神槍手，左右兩手均能百步穿楊。
2、百步穿楊的射擊水平，對于我這個老兵來說，不是什么難事。
3、要是國家射箭隊的隊員人人都有百步穿楊的箭法，那冠軍肯定非我國莫屬了。
4、人人都知道他的射箭技術十分高明，的確有百步穿楊的本領。
5、王先生的射箭技術十分高明，大家都稱贊他有百步穿楊的實力。
6、他百步穿楊的功夫，真是了不起。
7、他是一個百步穿楊的神射手，經常代表國家，參加國際性的射擊比賽。
8、他在選拔賽上展現百步穿楊的箭技，令觀眾讚嘆不已。
9、養由基百步穿楊，箭不虛發。
10、在解放軍戰士中，能百步穿楊的大有人在。
11、百步穿楊，中西合壁，你要是搞設計那幫人可就沒飯吃了。
12、但你也是為了百步穿楊而來的，不是嗎？
13、別看林小妹妹個頭不大，她的槍法極準，能百步穿楊。
14、連長打靶十發全中，不愧"百步穿楊神槍手"的稱號。
15、他的功夫真好，百步穿楊箭不虛發。
16、他在選拔賽上展現百步穿楊的箭技，令觀眾贊嘆不已。
17、規劃包括一個百步穿楊般精準的雙頭80層高的曼哈頓大廈。
18、他經過苦練，技術終于能夠達到"百步穿楊"的程度。
19、他練就一身百步穿楊的絕技，就是希望有機會可以代表國家，和國際上的射擊名人競技。
20、這次挑出的特勤小組成員，個個都是百步穿楊的神槍手。
高考成語百步穿楊大全（19篇）篇四
楚國有一個名叫養由基的人，擅長射箭，他距離柳樹一百步放箭射擊，每箭都射中柳葉的中心，百發百中，左右看的人都說射得好，可是一個過路的人卻說：“我擅長射箭，可以教他該怎樣射了。”
養由基聽了這話，心里很不舒服，就說：“大家都說我射得好，你竟說可以教我射了，你為什么不來替我射那柳葉呢！”
那個人說：“我不能教你怎樣伸左臂屈右臂的射箭本領；不過你有沒有想過，你射柳葉百發百中，但是卻不善于調養氣息，等一會疲倦了，弓拉不開，箭是歪斜的，一箭射不中，就會前功盡棄。”
高考成語百步穿楊大全（19篇）篇五
百步穿楊，偏正式成語，源于養由基的典故。本義指春秋時代,楚國的養由基善射,能百步內射中柳葉。比喻善射者，也形容箭法或槍法十分高明。語出《戰國策·西周策》、《史記·周本紀》等。下面一起來看看關于這個成語的事吧!
戰國時代，戰亂紛紛，人們生活在水深火熱中，但是這也是一個英雄輩出的時代，出現了很多的名人和名將，秦國的白起就是其中的一位。有一年，白起帶領秦國軍隊去攻打魏國。
當時魏國有個名叫蘇厲的謀士，當他獲悉白起要攻打魏國后，非常的著急。他知道，靠魏國的實力，根本不是秦國的對手。為了魏國的存亡，蘇厲想盡了腦筋，最后想出了一個好辦法:要想保住魏國，不能硬來，只能采取一些辦法讓白起退兵。
有一天，他很早出發去朝見周朝的國君，提醒他說:“如果魏國被秦軍占領，您的處境就危險了。”為什么這么說呢?原來，在戰國時期，由于諸侯爭霸，周朝的中央權力已經名存實亡了。周朝的國君名義上是天子，實際上對各諸侯國已沒有管轄權。魏國如被秦國攻滅，秦國的勢力將更強大，對周天子的威脅也更大。
周天子一聽，趕緊問蘇厲怎么辦?蘇厲建議:周天子趕快派人去勸說白起停止進攻。周天子問:“派一個人去勸白起停止進攻，這能行嗎?”于是蘇厲把自己想好的計策告訴了周天子，周天子一聽覺得可行，于是就派了一個人去勸白起停止進攻。
周天子的使者到了白起的營中后，按照蘇厲的吩咐給白起說:“白將軍，你能聽我講一個故事嗎?”
白起一聽，哈哈大笑:“你不是來勸戰的嗎?怎么講起故事來了?”
使者說:“將軍先聽我講完故事好嗎?”
白起說:“既然來了，就請講吧!”
于是使者講了下面這個故事:。
話說楚國襄陽郡有個著名的射箭手，名叫養由基。此人年輕時就勇力過人，練成了一手好箭法。當時還有一個名叫潘虎的勇士，也擅長射箭。由于兩人的箭術很精，都互相看不起對方，都說自己的箭術才是最準的。
有一天，兩個人又比上了，許多人都圍著觀看。靶子設在五十步外，那里撐起一塊板，板上有一個紅心。潘虎拉開強弓，一連三箭都正中紅心，博得圍觀的人一片喝彩聲。潘虎也洋洋得意地向養由基拱拱手說:“請多多指教!”
養由基微微一笑，說:“射五十步外的紅心，目標太近、太大了，還是射百步外的柳葉吧!”潘虎一聽他要射一百步外的柳葉，覺得他是在說大話。養由基說:“你等著瞧吧!”
說罷，他指著百步外的一棵楊柳樹，叫人在樹上選一片葉子，涂上紅色作為靶子。接著，他拉開弓，“唆”的一聲射去，結果，箭正好貫穿在這片楊柳葉的中心。在場的所有人都為這種不可思議的箭術驚呆了。
潘虎心想:這怎么可能呢?世上根本沒有這么高明的箭術。于是，他便走到那棵楊柳樹下;選擇了三片楊柳葉，在上面用顏色編上號，請養由基按編號次序再射。他想:這次看你怎么射?上次只是你的運氣罷了!
養由基向前走幾步，看清了編號，然后退到百步之外，拉開弓，“嗖”、“嗖”、“嗖”三箭，分別射中三片編上號的楊柳葉。潘虎看到這種情況，大聲驚呼:真是好箭法啊!在場的人在驚呆了一下之后，都發出了喝彩聲。
就在一片喝彩聲中，有個人在養由基身旁冷冷他說:“喂，有了百步穿楊的本領，才可以教他射箭了!”養由基一聽，心想:此人口氣好大啊，于是，轉過身去問道:“你準備怎樣教我射箭?”那人平靜他說:我并不是來教你怎樣彎弓射箭，而是來提醒你該怎樣保持射箭名聲的。養由基問:你說怎么保持呢?那人說:你是否想過，一旦你力氣用盡，只要一箭不中，你那百發百中的名聲就會受到影響。一個真正善于射箭的人，應當注意保持名聲!養由基聽了這番話，覺得很有道理，再三向他道謝。
白起聽完這個故事后，問來使:“你講這個故事的用意是什么?”使者說:“白將軍可是百戰百勝的人啊，難道你不想保持自己的好名聲嗎?而要保持自己的這個好名聲，就不應該輕易出戰，萬一戰敗了，名聲不是全沒了嗎?”
白起聽后，停止了向魏國的進攻。這個故事還引申出另一條成語“百發百中”。
高考成語百步穿楊大全（19篇）篇六
成語。
形容射箭技巧嫻熟。愛讀成語故事，快來欣賞一下，然后寫點感受吧。下面是本站小編精心為你整理aaaa，希望你喜歡。
出處《戰國策·西周策》。
楚有養由基者，善射，去柳葉者百步而射之，百發百中。
釋義它與成語‘百發百中”意義相似。比喻射箭技藝高超，并引申為本領非常高強。
故事秦國的名將白起，領兵前去攻打魏國，有個名叫蘇厲的謀士獲悉后，趕緊去見周朝的國君，提醒他說：“如果魏國被秦軍占領，您的處境就危險了。”原來，這時周朝的國君名義上是天子，實際上對各諸侯國已沒有管轄權。魏國如被秦國攻滅，秦國的勢力將更強大，對周天子的威脅也更大。周天子問蘇厲怎么辦，蘇厲建議周天子趕快派人去勸說白起停止進攻，并給白起講一個故事。
蘇厲介紹了一個應該向白起講的故事：楚國有個著名的射箭手，名叫養由基。此人年輕時就勇力過人，練成了一手好箭法。當時還有一個名叫潘虎的勇士，也擅長射箭。一天，兩人在場地上比試射箭，許多人都圍著觀看。靶子設在五十步外，那里撐起一塊板，板上有一個紅心。潘虎拉開強弓，一連三箭都正中紅心，博得圍觀的人一片喝采聲。潘虎也洋洋得意地向養由基拱拱手，表示請他指教。養由基環視一下四周，說：“射五十步外的紅心，目標大近、太大了，還是射百步外的柳葉吧!”說罷，他指著百步外的一棵楊柳樹，叫人在樹上選一片葉子，涂上紅色作為靶子。接著，他拉開弓，“唆”的一聲射去，結果箭鏈正好貫穿在這片楊柳葉的中心。在場的人都驚呆了，潘虎自知沒有這樣高明的本領，但又不相信養由基箭箭都能射穿柳葉，便走到那棵楊柳樹下;選擇了三片楊柳葉，在上面用顏色編上號，請養由基按編號次序再射。養由基走前幾步，看清了編號，然后退到百步之外，拉開弓，“嗖”、“嗖”、“嗖”三箭，分別射中三片編上號的楊柳葉。這一來，喝采聲雷動，潘虎也口服心服。就在一片喝采聲中，有個人在養由基身旁冷冷他說：“喂，有了百步穿揚的本領，才可以教他射箭了!”養由基聽此人口氣這么大，不禁生氣地轉過身去問道：“你準備怎樣教我射箭?”那人平靜他說：“我并不是來教你怎樣彎弓射箭，而是來提醒你該怎樣保持射箭名聲的。你是否想過，一旦你力氣用盡，只要一箭不中，你那百發百中的名聲就會受到影響。一個真正善于射箭的人，應當注意保持名聲!”養由基聽了這番話，覺得很有道理，再三向他道謝。
周天子派去的人，就按照蘇厲介紹的向白起講了上面這個故事。白起聽后，想到要保持自己百戰百勝的名氣，不能輕易出戰，便借口有病，停止了向魏國的進攻。這個故事還引申出另一條成語“百發百中”。
“楚有養由基者，善射;去柳葉者百步而射之，百發百中。左右皆曰‘善’。有一人過曰：‘善射，可教射也矣?’養由基曰：‘人皆[曰]善，子乃曰可教射，子何不代我射之也?’客曰：‘我不能教子支左屈右。夫射柳葉者，百發百中，而不已善息，少焉氣[衰]力倦，弓撥矢鉤，一發不中，前功盡矣。”
那個人說：‘我不能教你怎樣伸左臂屈右臂的射箭本領;不過你有沒有想過，你射柳葉百發百中，但是卻不善于調養氣息，等一會疲倦了，弓拉不開，箭是歪斜的，一箭射不中，就會前功盡棄。’”
對于那些成功人士，人們只能看到他們所取得的輝煌成就，卻看不到在成就的背后他們付出的汗水和勞動。就像神箭手養由基，大家都知道他百步穿楊的神奇箭法，卻沒人知道他在背后付出了多少的功夫和辛勤汗水。
失敗是成功之母，每個人做事都要付出足夠的努力，知道付出就會有回報，只要付出就會有收獲，我今后要好好學習，無論做什么事都要努力刻苦，不怕苦累。不要遇到困難就退縮，遇到吃苦就躲避。我要永不退縮、勇往直前、鍥而不舍、堅韌不拔的做好每一件事，就像養由基那樣，做一個成功者。
高考成語百步穿楊大全（19篇）篇七
楚有養由基者，善射，去柳葉者百步而射之，百發百中。
釋義它與成語‘百發百中”意義相似。比喻射箭技藝高超，并引申為本領非常高強。
秦國的名將白起，領兵前去攻打魏國，有個名叫蘇厲的謀士獲悉后，趕緊去見周朝的國君，提醒他說：“如果魏國被秦軍占領，您的處境就危險了。”原來，這時周朝的國君名義上是天子，實際上對各諸侯國已沒有管轄權。魏國如被秦國攻滅，秦國的勢力將更強大，對周天子的威脅也更大。周天子問蘇厲怎么辦，蘇厲建議周天子趕快派人去勸說白起停止進攻，并給白起講一個故事。蘇厲介紹了一個應該向白起講的故事：楚國有個著名的射箭手，名叫養由基。此人年輕時就勇力過人，練成了一手好箭法。當時還有一個名叫潘虎的勇士，也擅長射箭。一天，兩人在場地上比試射箭，許多人都圍著觀看。靶子設在五十步外，那里撐起一塊板，板上有一個紅心。潘虎拉開強弓，一連三箭都正中紅心，博得圍觀的人一片喝采聲。潘虎也洋洋得意地向養由基拱拱手，表示請他指教。養由基環視一下四周，說：“射五十步外的紅心，目標大近、太大了，還是射百步外的柳葉吧!”說罷，他指著百步外的一棵楊柳樹，叫人在樹上選一片葉子，涂上紅色作為靶子。接著，他拉開弓，“唆”的一聲射去，結果箭鏈正好貫穿在這片楊柳葉的中心。在場的人都驚呆了，潘虎自知沒有這樣高明的'本領，但又不相信養由基箭箭都能射穿柳葉，便走到那棵楊柳樹下；選擇了三片楊柳葉，在上面用顏色編上號，請養由基按編號次序再射。養由基走前幾步，看清了編號，然后退到百步之外，拉開弓，“嗖”、“嗖”、“嗖”三箭，分別射中三片編上號的楊柳葉。這一來，喝采聲雷動，潘虎也口服心服。就在一片喝采聲中，有個人在養由基身旁冷冷他說：“喂，有了百步穿揚的本領，才可以教他射箭了！”養由基聽此人口氣這么大，不禁生氣地轉過身去問道：“你準備怎樣教我射箭?”那人平靜他說：“我并不是來教你怎樣彎弓射箭，而是來提醒你該怎樣保持射箭名聲的。你是否想過，一旦你力氣用盡，只要一箭不中，你那百發百中的名聲就會受到影響。一個真正善于射箭的人，應當注意保持名聲！”養由基聽了這番話，覺得很有道理，再三向他道謝。周天子派去的人，就按照蘇厲介紹的向白起講了上面這個故事。白起聽后，想到要保持自己百戰百勝的名氣，不能輕易出戰，便借口有病，停止了向魏國的進攻。這個故事還引申出另一條成語“百發百中”。
高考成語百步穿楊大全（19篇）篇八
九九洪福，
十全十美，
百事稱心，
朝氣如虹，
一鼓作氣，
直取蒼龍，
魚躍龍門，
撥云見日，
夢想成真，
金榜題名，
旗開得勝，
喜氣盈門，
光耀門楣!
金榜題名，
馬到成功，
直取蒼龍，
心想事成，
出人頭地，
旗開得勝，
如愿以償，
前程似錦，
鵬程萬里，
一馬當先，
一步登天，
一鳴驚人，
登科及第，
功成名就，
事事順利，
九九洪福，
十全十美，
百事稱心，
朝氣如虹，
一鼓作氣，
直取蒼龍，
魚躍龍門，
撥云見日，
夢想成真，
金榜題名，
旗開得勝，
喜氣盈門，
光耀門楣!
花香滿園沁心脾，六月捷報傳喜氣。
一舉成功躍龍門，親友相賀笑紛紛。
夢想實現雖靠勤，不忘教導謝師恩。
報效祖國好志向，夢想持久放光芒。
愿你人生的路越來越亮堂。
芬芳滿園花枝俏，捷報傳來心歡笑。
如風似雨清涼到，合家開懷樂淘陶。
設宴舉杯同慶賀，笑語盈盈共歡樂。
志向高遠入學府，大步邁向成功路。
愿你前途無限光明。
芬芳滿園花枝俏，捷報傳來心歡笑。
如風似雨清涼到，合家開懷樂淘陶。
設宴舉杯同慶賀，笑語盈盈共歡樂。
志向高遠入學府，大步邁向成功路。
愿你前途無限光明。
六月七日是高考,十年辛苦待收獲,。
付出終歸有回報，信心絕對很重要,。
高考不忙不慌亂，別忘面上帶微笑,。
有空睡個好覺覺，不必緊張受煎熬,。
敞開鯤鵬大懷抱，直上青云到九霄。
祝高考朋友高考順利，金榜題名!
鮮花盛開麗美艷,桃李天下人皆羨。
寒窗十年喜訊傳,震我心房魂魄散。
多年苦心夢實現,名校專業來挑選。
博學多識再考研,學識淵博創輝煌。
祝陽光道闊步前。
勤學苦練你有毅力，努力奮戰不留余力，
向前沖刺竭盡全力，決戰高考帶上實力，
答題入流毫不費力，祝你高考給力。
考出好成績。
千嬌百媚花滿枝，捷報送達在今日。
好比花開在心田，芬芳飄蕩快樂連。
親友設宴慶成功，筵席酣暢氛圍濃。
立志揚起才思帆，暢游書海長才干。
愿你在人生的道路上大步向前。
高考成語百步穿楊大全（19篇）篇九
1.哀鴻遍野：比喻呻吟呼號、流離失所的災民到處都是。哀鴻，哀鳴的大雁，比喻悲哀呼號的災民。
2.安步當車：古代稱人能安貧守賤。現多用以表示不乘車而從容不迫地步行。安，安閑。
3.安土重還：安于本鄉本土，不愿輕易遷移。重，看得很重。
4.嗷嗷待哺：形容受饑餓的悲慘遭情景。嗷嗷，哀號聲;哺，喂食。
5.篳路藍縷：駕著柴車，穿著破舊的衣服去開辟山林。篳路，柴車。藍縷，破衣服。形容創作的艱苦。
6.抱殘守缺：形容保守不知改進。
7.白駒過隙：比喻時間過得很快，就駿馬在細小的縫隙前飛快地越過一樣。白駒，駿馬。
8.杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自驚慌。
9.杯水車薪：用一杯水去救一車著了火的柴。比喻無濟于事。
10.別無長物：沒有多余的東西。形容窮困或儉樸。
11.不足掛齒：不值得一提。謙虛說法。
12.不足為訓：不值得很為效法的準則。訓，準則。
13.不可理喻：沒法跟他講道理。形容蠻橫或固執。比喻，使明白。
14.不脛而走：比喻消息傳得很快。脛，小腿。
15.不孚眾望：不能使群眾信服。孚，使人信服。
16.不為已甚：指對人的責備或處罰適可而止。已甚，過分。
17.不即不離：不接近也不疏遠。即，接近。
18.不卑不亢：對待人有恰當的分寸，既不低聲下氣，了不傲慢自大。卑，低下;亢，高。
19.不稂不莠：比喻人不成材，沒出息。稂、莠，田里的野草。
20.不落窠臼：比喻有獨創風格，不落舊套。
21.不容置喙：不容別人插嘴。喙，嘴。
22.不塞不流，不止不行：比喻舊思想文化不予以破壞，新思想、新文化就不能樹立起來。
23.不以為然：不認為是對的，含有輕視意。然，對，正確。
24.不以為意：不放在心上，不加注意。
25.不刊之論：形容不能改動或不可磨滅的言論。刊，削除，修改。
26.不瘟不火：指戲曲不沉悶乏味，也一急促。瘟，戲曲沉悶乏味;火，比喻緊急、急促。
27.側目而視：斜著眼睛看人，不敢用正眼看。形容拘謹畏懼而又憤怒的樣子。
28.出神入化：形容技藝達到了絕妙的境地。
29.城下之盟：敵軍到了城下，抵抗不了，跟敵人訂的盟約。泛指被迫簽訂的條約。
30.誠惶誠恐：惶恐不安。原是君主時代臣下給君主奏章中的套語。
高考成語百步穿楊大全（19篇）篇十
1、良莠不齊：一群人中有好有壞，側重于品質。不用于水平、成績等。
2、無所不至：什么壞事都干。與無微不至有天壤之別。
3、明日黃花：過時的新聞報道或事物。不能寫作昨日黃花。
4、評頭品足：比喻在小節上過分挑剔。與中性的評議不同。
5、休戚與共：同歡樂共悲哀，與患難與共不同。
6、置之度外：不把生死利害等放在心上，與置之不理不同。
7、翻云覆雨：比喻反復無常或玩弄手段，不能表示氣勢宏偉。
8、彈冠相慶：貶義，常被誤解為中性的互相慶賀。
9、期期艾艾：口吃，不理解為懦弱猶豫等。
10、無可厚非：不必作過嚴厲的批評，與無可非議程度不同。
11、不脛而走：消息傳得很快，表示東西丟失用不翼而飛。
12、身臨其境：常誤用為代替設身處地。
13、煢煢孑立：孑然一身，處境孤單，無依無*，指一生，而不指某時。
14、耿耿于懷：形容心存怨恨。
15、因人成事：依*別人把事情辦好，只能表貶義或自謙。
16、耳提面命：表示長輩的諄諄教導，不用于同輩之間和貶義。
17、聳人聽聞：故意夸張使人震驚，強調主觀目的。
18、駭人聽聞：多指社會上發生的壞事使人聽了吃驚，強調客觀效果。
19、咬文嚼字：一般用于貶義，除非貶詞褒用。
20、處心積慮：貶義，褒義用殫精竭慮。
21、火中取栗：比喻冒險為別人出力而不知上當。
22、忍俊不禁：不能說忍俊不禁地笑起來。
23、責無旁貸：不能說責無旁貸的責任。
24、參差不齊：長短高低大小水平不一致，不用于時間等。
25、繪聲繪色：形容描寫生動逼真，常誤用作代替有聲有色。
26、危言危行：講正直的話，做正直的事，褒義。
27、不可思議：不可想象，不能理解，強調神秘奧妙。.
28、不可理喻：不能用道理使之明白，形容愚昧或蠻橫。
29、不可向邇：不能接近。
30、不可終日：形容形勢危急或心中惶恐。
31、一發而不可收：行為不受控制或無法停住。
32、一發不可收拾：更加無法整頓。
33、如喪考*：像死了父母一樣，貶義。
34、汗牛充棟：只形容藏書很多，不用于其他事物。
35、嘆為觀止：主語是人，如果主語是物，耍說令人嘆為觀止。
36、賞心悅目：主浯是人，如果主語是物，要說令人賞心悅目。
37、不可開交：無法擺脫或結束，前面加忙得打得等。
38、不亦樂乎：不一定非樂不可，常用來表示達到極點的意思。
39、無所不為：什么壞事都干。
40、無所不至：什么地方都去，什么壞事都干。
高考成語百步穿楊大全（19篇）篇十一
戰國時代，戰亂紛紛，人們生活在水深火熱中，但是這也是一個英雄輩出的時代，出現了很多的名人和名將，秦國的白起就是其中的一位。有一年，白起帶領秦國軍隊去攻打魏國。
當時魏國有個名叫蘇厲的謀士，當他獲悉白起要攻打魏國后，非常的著急。他知道，靠魏國的實力，根本不是秦國的對手。為了魏國的存亡，蘇厲想盡了腦筋，最后想出了一個好辦法：要想保住魏國，不能硬來，只能采取一些辦法讓白起退兵。
有一天，他很早出發去朝見周朝的國君，提醒他說：“如果魏國被秦軍占領，您的處境就危險了。”為什么這么說呢?原來，在戰國時期，由于諸侯爭霸，周朝的中央權力已經名存實亡了。周朝的國君名義上是天子，實際上對各諸侯國已沒有管轄權。魏國如被秦國攻滅，秦國的勢力將更強大，對周天子的威脅也更大。
周天子一聽，趕緊問蘇厲怎么辦?蘇厲建議：周天子趕快派人去勸說白起停止進攻。周天子問：“派一個人去勸白起停止進攻，這能行嗎?”于是蘇厲把自己想好的計策告訴了周天子，周天子一聽覺得可行，于是就派了一個人去勸白起停止進攻。
周天子的使者到了白起的營中后，按照蘇厲的吩咐給白起說：“白將軍，你能聽我講一個故事嗎?”
白起一聽，哈哈大笑：“你不是來勸戰的嗎?怎么講起故事來了?”
使者說：“將軍先聽我講完故事好嗎?”
白起說：“既然來了，就請講吧!”
于是使者講了下面這個故事：
話說楚國襄陽郡有個著名的射箭手，名叫養由基。此人年輕時就勇力過人，練成了一手好箭法。當時還有一個名叫潘虎的勇士，也擅長射箭。由于兩人的箭術很精，都互相看不起對方，都說自己的箭術才是最準的。
有一天，兩個人又比上了，許多人都圍著觀看。靶子設在五十步外，那里撐起一塊板，板上有一個紅心。潘虎拉開強弓，一連三箭都正中紅心，博得圍觀的人一片喝彩聲。潘虎也洋洋得意地向養由基拱拱手說：“請多多指教!”
養由基微微一笑，說：“射五十步外的紅心，目標太近、太大了，還是射百步外的柳葉吧!”潘虎一聽他要射一百步外的柳葉，覺得他是在說大話。養由基說：“你等著瞧吧!”
說罷，他指著百步外的一棵楊柳樹，叫人在樹上選一片葉子，涂上紅色作為靶子。接著，他拉開弓，“唆”的一聲射去，結果，箭正好貫穿在這片楊柳葉的中心。在場的所有人都為這種不可思議的箭術驚呆了。
潘虎心想：這怎么可能呢?世上根本沒有這么高明的箭術。于是，他便走到那棵楊柳樹下;選擇了三片楊柳葉，在上面用顏色編上號，請養由基按編號次序再射。他想：這次看你怎么射?上次只是你的運氣罷了!
養由基向前走幾步，看清了編號，然后退到百步之外，拉開弓，“嗖”、“嗖”、“嗖”三箭，分別射中三片編上號的楊柳葉。潘虎看到這種情況，大聲驚呼：真是好箭法啊!在場的人在驚呆了一下之后，都發出了喝彩聲。
就在一片喝彩聲中，有個人在養由基身旁冷冷地說：“喂，有了百步穿楊的本領，才可以教他射箭了!”養由基一聽，心想：此人口氣好大啊，于是，轉過身去問道：“你準備怎樣教我射箭?”那人平靜他說：我并不是來教你怎樣彎弓射箭，而是來提醒你該怎樣保持射箭名聲的。養由基問：你說怎么保持呢?那人說：你是否想過，一旦你力氣用盡，只要一箭不中，你那百發百中的名聲就會受到影響。一個真正善于射箭的人，應當注意保持名聲!養由基聽了這番話，覺得很有道理，再三向他道謝。
白起聽完這個故事后，問來使：“你講這個故事的用意是什么?”使者說：“白將軍可是百戰百勝的人啊，難道你不想保持自己的好名聲嗎?而要保持自己的這個好名聲，就不應該輕易出戰，萬一戰敗了，名聲不是全沒了嗎?”
白起聽后，停止了向魏國的進攻。這個故事還引申出另一條成語“百發百中”。
高考成語百步穿楊大全（19篇）篇十二
1、高考塵埃落定，金榜題名心愿。歲月的辛勞，成就了微笑的夢想。父母和親戚一起向鄰居祝賀。山之巢飛出金鳳凰，研究所出高深人才。祝你前程似錦，前程似錦！
2、生活處處是考場，今天每個人都在為高考忙碌著。斗智斗勇在一起，成敗在一場游戲。人生冷熱閱兵場，人生答袖藏。考場瀟灑不虛浪費，歷經多年滄桑！祝高考成功！
3、大考考了幾十個，輕松的笑了；照此行事，不拔秧，千里之行；你走你的路，我走過我的獨木橋；好的考驗一直是心，平靜的面對沒有煩惱。祝高考成功！
4、奮斗在高考中，埋沒在書本中，實力在清華天花板，底線在北大，只要你能堅信，金榜題名只是指縫間的事，愿你成功美夢成真！
5、我希望你和我高中，在理想的學校再次相遇！為你倒數。離你上戰場只有幾個小時了。我希望你能放松，不要緊張。
6、高考是順利的這是一個神秘的象征，要隱藏起來不被別人看到，哦，收到的人會成功的高考，不要相信你努力再讀，會是理想的制度，記得感謝我！
7、送你一份祝福，祝你好運相伴，送你一份祝福，祝你好運，送你一條短信，祝你精彩發揮，高考順利，祝你考上理想的大學。
8、高考送你一個細心，無心丟棄；高考送你一顆幸運的心，有什么問題都做得到；高考送你一份安心，安心等待好成績。祝高考成功！
9、十多年過去了，今天的考場看到了真正的印章。沉著應對不慌亂，平時冷靜。一只靈巧的手變成了一只靈巧的、敏捷的、不知疲倦的手。打開開心的心走出考場，金榜上的美盡人皆知。祝你高考成功！
10、看到高考即將來臨，展望未來，相信自己，我一定會在遠方為你送上最真摯的祝福，付出一定會有收獲！放松，迎接挑戰，我相信你，你一定是最棒的！
11、考試前，睡覺要睡好，心情要細心穩定；進入考場時，走路要穩，坐要穩；考試時，問題要把握穩，頭腦要沉著，手要握穩，思想要穩，思想要穩，祝你考試成績穩中有優。
12、十年磨劍光，鋼筆筆尖搞活亮度許多力量，充滿自信的心莫恐慌，充滿了血液在戰場上，人才有意義的心隱藏，關鍵的知識都不忘記，有時會勇敢的風和浪，黃金列表標題將是輝煌的。高考日，祝考生高考順利，學習順利！
13、子彈已準備好，槍炮已擦亮，槍法無人能比，懷著上戰場的雄心壯志，現在已經打完了仗，過去的精神，一個放松的假期，銘刻在我這幾年的`記憶里。
14、付出有收獲，努力就會有收獲，成績與成就就在眼前，此刻不去煩惱，心中就會有煩惱，黎明前的節奏，高考就像一只小船，有風有水無煩惱。前面的路是光明的。愿你美夢成真。
15、沉默的人生，不一定是頹廢的人生，可能是能量積累的過程。無論嚴肅勤奮的人走到哪里，未來都會像金子一樣發光！
16、來吧，來吧，來吧。幸運之星為你，好運與你同在，好日子在你面前。今天，高考了，將最美好的祝福送給你：祝高考成功！
17、想說愛你，感覺太重；想說喜歡，感覺太輕；日日夜夜眷戀，夜夜無眠，我只數著相思的綠珠，寄給你窗前的星星和月亮。祝高考圓滿！
18、陽光普照鮮花盛開，幸福的消息發自內心。喜歡清風去涼爽，沐浴心靈的快樂揚。遙遠的記憶里勤勤懇的地方，頻見解寶樂無數。再一次為爭取準入付出，執著進取的道路。愿你前途無量。
20、點燃希望的火焰，揚起夢想的風帆，敲響奮斗的戰鼓，迎接必然的挑戰，收獲輝煌的喜悅！祝你高考成功。
21、相瑞溪光反射輝煌，成功之頻至對方。在考試中獲得一等獎，親戚和同學全部過剩。冷窗十年同病相克，實現夢想展現前景。海的知識是無窮的，海的技能是刻苦學習的。我希望你得到你想要的。
22、經過三年的高中和高考的努力，入學的時間終于到了。不管你上哪所大學，這都是你夢想成真的下一個篇章，相信自己，成功就在前方！
23、自信的筆下生花，良好的狀態下才有能力揮灑。從容應對一切準備就緒，人才給我誰。沖刺考場，發揮非凡，專心致志。祝你成功，金榜題名，高考必勝！
24、高考當天，順利的高考記住四個好：好好休息，身體好才能精神好；二要有良好的心態，減少壓力發揮好；三是要心情好，遠離急躁成就高；四要吃得好，營養高腦好。祝你金牌榜冠軍，一所高中！
25、這一天，踏著堅定的步伐，考場一起拼搏；這天，解開命運的密碼，掃除了千軍萬馬；這一天，神經緊張，仔細檢查；高考的日子到了，祝朋友們一切都好！
26、高考，天氣干燥，足夠的睡眠，一個好的心態，放松，壓力很小，不趕時間，審查的話題，一個正常的心臟，最好的，祝福你，在中間，在第一個學者，在尋找花朵，第二，好夢圓，快樂和自由。
27、明亮的月光照亮你人生旅途的新路標，祝福給你生活的多彩色彩，道路在你腳下，夢想離你不遠，我將永遠等你。祝高考順利！
28、校園廣場上的鮮花，是同學們談論的話題。喜訊傳來，歡聲笑語如飲蜜透心甜。欣欣問安，互勉研究生院。海航最有名的是撫雪，揚帆回鴻業展覽。祝你學業成功！
29、考場大戰早已消散，六月里的好消息艷然燦爛。勝利的聲音像笛聲，全家人都很高興。進入大學后，我將穿越書籍的海洋，為我的生活寫下無盡的期待。美麗的夢想成真，燦爛的未來風光無限。
30、為你倒數。離你上戰場只有幾個小時了。我希望你能放松，不要緊張。知道你平時學習一直很努力，很好，我相信你考得好的成績是沒有問題的！
31、輕裝上陣，高考決戰，從容面對，沉著冷靜，莫慌莫忙，認真自信，努力拼搏，樂觀向上，成功之門敞開；高考即將來臨，祝朋友們高考成功！
32、十年寒窗苦，只為一日成龍，今天凌云芝，青云路九消沖，知道你高考成功，真誠的祝福在心中，祝你人生旅途愉快。
33、來吧，來吧，來吧。幸運之星為你，好運與你同在，好日子在你面前。今天，高考了，將會有最好的運氣，最好的祝福，最好的祝福送給你：祝高考成功！
34、有了信心、決心和毅力，通過自己腳踏實地的奮斗，你的心一定能夠實現理想！記住，今天的努力，明天會得到回報。
35、好專業，好學校，受歡迎并不重要；有興趣，有信心，只喜歡報考；靜下心來等待，放松精神報喜；即使失敗了也不要灰心，相信明天會更好。
36、收到這條短信的童鞋說明正在考上帝照顧你，為了報答你這幾年的努力，你將在接下來的考試中無與倫比，所向披靡，比任何人都更給力！
37、不要害怕陌生的話題，認真復習話題，冷靜回答；遇到難題時不要驚慌，思路清晰，潛勢難擋；遇到大題目不忙，心情沉穩回答理想，祝愿高考順利，取得優異成績。
38、為了防止交通堵塞提前離開，時間足夠不用擔心；注意休息更放松，按時睡覺書莫摸；決戰高考你是最強的，金榜題名創造輝煌！
39、報考與終身有關的事項，切忌草率處理，心平氣和地想報考和其他業務，分析當前的就業潮流，選擇最好的補考。高考考試提示：祝同學們，金榜題名，心想事成！
40、堅持不懈的精神是偉人最光輝的部分，這使我鼓起斗志，鼓勵自己迎接明年的高考。
高考成語百步穿楊大全（19篇）篇十三
解釋：聽見雞鳴就起身，比喻人發奮學習，勵精圖治。
老爺爺在鄉下修養，每天聞雞起舞，打太極拳健身。
2、白手起家。
解釋：一切靠自己艱苦奮斗，創立了一番事業。
王董事長白手起家，如今是王氏集團的總裁。
3、卷土重來。
解釋：卷土，人馬奔跑時卷起的塵土。形容失敗后組織力量，重圖恢復。
這次比賽雖然表現不佳，但我決定明天卷土重來。
4、晨鐘暮鼓。
解釋：古代佛寺中晨敲鐘，暮擊鼓以報時，用以使人驚悟的言論。
每當我想壞事時，就會想起媽媽對我的晨鐘暮鼓的叮嚀。
5、力爭上游。
解釋：努力爭取上進。
求學做人都要力爭上游，不要自滿於現狀。
6、破釜沉舟。
解釋：比喻行事果決，抱持著只往前看而不回頭的決心。
既然來了，就要有破釜沈舟的決心，不得冠軍絕不回去。
7、投筆從戎。
解釋：一個人拋棄文職而加入衛國的行列。
大伯父高中畢業后投筆從戎，進入軍校就讀，負起保家衛國的責任。
8、前車之鑒。
解釋：比喻前人的失敗，可以作為后人的借鏡。
有了這個前車之鑒，我下次出門一定會帶雨具。
9、金石為開。
解釋：至誠可感動任何事物。
表哥相信精誠所至，金石為高，他的成意一定可以感動王小姐的。
10、勤能補拙。
解釋：指勤勉努力能彌補天資上的不足。
勤能補拙，只要你多付出心力，一定有成功的機會。
11、懸崖勒馬。
解釋：喻到了危險的邊緣，及時醒悟回頭。
一個人即使犯下再大的錯誤只要能懸崖勒馬，我們都應該給他重新改過的機會。
12、馬革裹尸。
解釋：形容軍人忠勇殺敵，戰死疆場。
在出征前，戰士們一個個慷慨激昂地表示了“馬革裹尸，誓不生還”的決心。
13、馬放南山。
解釋：比喻天下太平，不再作戰。現形容太平麻痹思想。
在帝國主義還存在，戰爭威脅還存在的今天，就不能刀槍入庫、馬放南山。
14、各抒己見。
解釋：各個充分發表自己的意見。
造句：在學術討論會上，專家各抒己見，取長補短。
15、花言巧語。
解釋：好聽而不實際的話。
造句：如今他的花言巧語還能騙得了誰呢？
16、付之東流。
解釋：投入江河流水中。比喻希望落空，前功盡棄。
造句：幾年的心血付之東流，怎不叫他心痛惋惜？
17、漏網之魚。
解釋：從網眼里漏出來的魚。比喻僥幸逃脫的犯人或敵人。
造句：嚴打中的這條漏網之魚終于被公安局逮捕。
18、耳聞目睹。
解釋：親耳聽見親眼看到。
造句：去一次北京，我耳聞目睹了許多事。
19、一擁而上。
解釋：很多人一起擁上去。
體育場的大門剛一打開，球迷們就一擁而上。
20怒氣沖沖。
解釋：形容非常生氣。
不知為什么，他怒氣沖沖地走進了教室。
21、聚精會神。
解釋：形容注意力非常集中。
教室里同學們都在聚精會神地聽老師講課。
22、自言自語。
解釋：自己和自己說話。
在路口經常可以看到一個老人，坐在那里自言自語。
23、千鈞一發。
解釋：形容情況十分危急。
小孩兒就在要撞車的千鈞一發的時候，司機緊急剎住了汽車。
24、精兵簡政。
解釋：使簡化。
有些單位必須精兵簡政，不斷提高工作效率。
25、五光十色。
解釋：形容顏色鮮艷、紛繁或樣式多。
一到夜晚，五光十色的燈把廈門裝扮得更加美麗。
26、雨后春筍。
解釋：形容新生事物大量涌現。
改革開放以來，工廠如雨后春筍般地不斷涌現。
27、琳瑯滿目。
解釋：比喻眼前出現了許多精美的事物。
那里展出的的東西琳瑯滿目，使我們的眼睛應接不暇。
28、頂天立地。
解釋：形容形象非常高大，氣概豪邁。
他大公無私，真是一個堂堂正正、頂天立地的`男子漢。
29、千方百計。
解釋：想盡和用盡各種辦法。
老師千方百計調動我們的學習積極性。
30、如饑似渴。
解釋：比喻要求很迫切，就像餓了急著要吃飯，渴了急著要喝水一樣。
同學們如饑似渴地努力學習。
高考成語百步穿楊大全（19篇）篇十四
：楚有養由基者，善射;去柳葉者百步而射之，百發百中。左右皆曰善。有一人過曰：“善射，可教射也矣?”養由基曰：“人皆曰善，子乃曰可教射，子何不代我射之也?”客曰：“我不能教子支左屈右。夫射柳葉者，百發百中，而不已善息，少焉氣力倦，弓撥矢鉤，一發不中，前功盡矣。”
：楚國有一個名叫養由基的人，擅長射箭，他距離柳樹一百步放箭射擊，每箭都射中柳葉的中心，百發百中，左右看的人都說射得好，可是一個過路的人卻說：“我擅長射箭，可以教他該怎樣射了。”養由基聽了這話，心里很不舒服，就說：“大家都說我射得好，你竟說可以教我射了，你為什么不來替我射那柳葉呢!”那個人說：“我不能教你怎樣伸左臂屈右臂的射箭本領;不過你有沒有想過，你射柳葉百發百中，但是卻不善于調養氣息，等一會疲倦了，弓拉不開，箭是歪斜的，一箭射不中，就會前功盡棄。”
高考成語百步穿楊大全（19篇）篇十五
1、人人都知道他的射箭技術十分高明，的確有百步穿楊的本領。
2、看蒙古小伙子表演的百步穿楊，給我留下了極深的印象。
3、他經過苦練，技術終于能夠達到百步穿楊的程度。
4、這次挑出的特勤小組成員，個個都是百步穿楊的神槍手。
5、別看林小妹妹個頭不大，她的槍法極準，能百步穿楊。
6、他在選拔賽上展現百步穿楊的箭技，令觀眾贊嘆不已。
7、連長打靶十發全中，不愧百步穿楊神槍手的稱號。
8、他的功夫真好，百步穿楊箭不虛發。
9、別看林小妹妹個頭不大，她的槍法極準，能百步穿楊。
10、在解放軍戰士中，能百步穿楊的大有人在。
11、但你也是為了百步穿楊而來的，不是嗎?
12、養由基百步穿楊，箭不虛發。
14、王先生的射箭技術十分高明，大家都稱贊他有百步穿楊的實力。
15、他在選拔賽上展現百步穿楊的箭技，令觀眾讚嘆不已。
16、百步穿楊的射擊水平，對于我這個老兵來說，不是什么難事。
17、他是個雙手拿槍的神槍手，左右兩手均能百步穿楊。
高考成語百步穿楊大全（19篇）篇十六
我國古時有一位善歌者韓娥，韓國人。一次她經過齊國，因路費用盡，便在齊國都城(臨淄，今屬山東)的雍門賣唱籌資。韓娥聲音清脆嘹亮，婉轉悠揚，十分動人。這次演唱，轟動全城。唱完以后，聽眾還聚在雍門，徘徊留戀，不肯散去。有人便到旅店去找韓娥，請她再來演唱。
可是旅店老板卻對韓娥很不禮貌，韓娥忍不住放聲大哭。哭聲悲傷凄楚，附近居民，都被感動得流下淚來。由于韓娥的歌聲，婉轉動聽，唱完以后兩三天，似乎還有遺留的歌聲，在屋梁間繚繞飄蕩，一連三天，大家都難過得吃不下飯。當人們聽說韓娥已經出城離去時，立刻派人去追，苦苦挽留。韓娥不便違拗百姓的要求，便回來為大家繼續演唱了一次。聽眾很高興，幾天來的悲傷情緒一掃而空。《列子·湯問》在描寫這一情節時說“余音繞梁，三日不絕”。從此，人們稱贊歌聲或音樂的美妙，余音不絕，就常用“繞梁三日”來比喻。
【出處】《列子·湯問》：“昔，韓娥東之齊，匱糧，過雍門，鬻歌假食，既去而余音繞梁，三日不絕。”
【釋讀】形容歌聲優美，給人留下難忘的印象。
高考成語百步穿楊大全（19篇）篇十七
1、不三不四：在形容人時多指人的品行不正派。
2、倫不類：在形容人時多指人的著裝不得體。
2、魚目混珠：一般比喻拿假的`東西冒充真的東西。
4、魚龍混雜：一般比喻壞人和好人混在一起。
5、洋洋大觀：形容事物繁多、豐富多彩。
6、洋洋灑灑：形容文章或談話內容豐富、連續不斷。
7、春風化雨：適宜于草木生長的風雨，一般比喻良好的教育。
8、滿城風雨：非指自然界的風雨，而是一般比喻消息一經傳出，到處議論紛紛。
9、蹉跎歲月：虛度光陰與歲月。
10、崢嶸歲月：不平凡的歲月。
11、侃侃而談：形容說話理直氣壯，從容不迫。褒義。
12、振振有詞：形容理由似乎很充分，說個不休。貶義。
13、學富五車：形容人讀書多，學問大。
14、汗牛充棟：形容書籍多，不能形容人。
15、不動聲色：不說話，不流露感情。形容態度鎮定。
16、無動于衷：心里一點也不受感動，一點也不動心。
17、望其項背：表示趕得上或比得上。（多用于否定式）。
18、望塵莫及：一般比喻遠遠落后，趕不上。
19、息息相關：一般比喻關系密切。
20、休戚相關：一般比喻關系密切，利害相同。
高考成語百步穿楊大全（19篇）篇十八
1、鵬程萬里，一帆風順，一馬當先，一步登天。
2、金榜題名，馬到成功，直取蒼龍，心想事成。
3、一帆風順，五福臨門，六六大順，七星高照。
4、出人頭地，旗開得勝，如愿以償，前程似錦。
5、直取蒼龍，魚躍龍門，撥云見日，夢想成真。
6、一鳴驚人，登科及第，功成名就，事事順利。
7、十全十美，百事稱心，朝氣如虹，一鼓作氣。
8、金榜題名，旗開得勝，喜氣盈門，光耀門楣。
9、八面威風，八方來運，九九歸真，九九洪福。
10、六六大順，九九歸真，七星高照，蟾宮折桂。
11、連中三元，一枝獨秀，如愿以償，鵬程萬里。
12、八面威風，首屈一指，十全十美，學無止境。
13、一舉奪魁，事事順利，一馬當先，魚躍龍門。
14、名列前茅，鶴立雞群，出類拔萃，八方來運。
15、旗開得勝，百事稱心，一帆風順，一步登天。
16、三元及第，五福臨門，光耀門楣，一鼓作氣。
17、獨占鰲頭，登科及第，艷冠群芳，喜氣盈門。
18、心想事成，出人頭地，冠壓群芳，金榜題名。
19、馬到成功，前程似錦，學海無涯，九九洪福。
20、直取蒼龍，道山學海，一鳴驚人，一騎絕塵。
高考成語百步穿楊大全（19篇）篇十九
1、大考小考幾十遭，放松心態微微笑；量力而為不拔苗，人生道路千萬條；你走你的陽光道，我過我的獨木橋；考好考差已盡心，坦然面對無煩擾。祝高考順利！
2、三年寒窗苦，決戰在今天。看著考試題，命運在筆尖，成敗已無過，凈心齊共勉。父母命在肩，兒女不等閑，只待兒回家，暢歡在家園。
3、光宗耀祖。
4、六六大順。
5、七星高照。
6、高考是海，青澀的我們也曾懼怕它試探它。然而當我們懂得人生的成長便是一次次從此岸到彼岸的跨越時，我們便可以接觸它擁抱它并超越它。回首向來蕭瑟處，每一次日出每一層漣漪都是美麗動人的；每一襲風浪每一片烏云都是值得感激的。
7、眼淚不是答案，拼搏才是選擇。只有回不了的過去，沒有到不了的明天。
8、一次重要挑戰，或許你有焦慮、有恐懼，也有激動，但我想說，請不要忘記身邊所有關愛著你的人，我們是你堅強的后盾。
9、高考傳佳音，雙喜進家門，圓夢寒窗讀，慰藉父母心，志愿細填寫，志趣先思忖，區域再考慮，天高宏圖展，蛟龍游海深。祝前途無量，節節創新。
10、百事稱心。
11、朝氣如虹。
12、一鼓作氣。
13、一鳴驚人。
14、計日程功。
15、你筆下擁有一個色彩絢麗的世界：愿你，也相信你，擁有另一個筆下燦爛的圖景高考順利！
16、高考的日子里，像豬一樣“能吃能睡”，像猴一樣“能蹦能跳”，像龜一樣“能靜能動”，像鼠一樣“能鉆能竄”，像魚一樣“能游能泳”，像貓一樣“能文能武”，相信自己，真材實料。
17、十全十美。
18、萬無一失。