優(yōu)秀作文能夠通過細膩的描寫和真切的情感打動讀者的內(nèi)心。接下來，小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹尽?/p>
買書發(fā)生的故事范文（15篇）篇一
書，是中華民族文化的瑰寶。孫中山先生曾說過：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活。”讀書不僅能給人以無限的知識，還能給人帶來美好的享受和無窮的回味。
有一次，我正在興致勃勃地看著《史記》，正看到《荊軻刺秦王》的精彩部分時，媽媽喊我去睡覺了，我只好戀戀不舍，的放下書上床去。正當我準備睡的時候，忽然看到了放在一邊的手電筒，我便心生一計。等爸爸媽媽的房間門滅了后，我便飛快地爬起來，拿出藏好的書和手電筒，津津有味的看了起來，我像一棵小苗，貪婪地汲取著書中的`營養(yǎng)，連手拿得酸痛了也渾然不知。突然，媽媽開門而入，看我還在看書，便一把奪過我的書，并命令道：“趕緊睡覺，明天還要上學！”我只好乖乖躺下睡覺。媽媽走后。我心里還對那本書念念不忘，想著書中的精彩故事。
書，是一把金鑰匙，為我打開知識地寶庫；書，是一葉扁舟，載著我們在知識的海洋上遨游；書，是一位良師，為我們灌輸知識的源泉。讓我們?nèi)釔圩x書，去享受讀書吧！
買書發(fā)生的故事范文（15篇）篇二
莎士比亞說過，“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，這句話充分證明了書的重要性。而“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，則說明書里有無窮的力量。
我和書的關(guān)系，就像魚離不開水一樣密切，一旦相遇，就總是難舍難分。有一次吃飯時，我拿著一本書津津有味地讀著，結(jié)果咬下了雞蛋殼;還有一回去書店，我被一本《昆蟲記》吸引，津津有味看個不停，直到了晚上九點鐘，才被店員告知：要關(guān)店了。
小的時候喜歡看漫畫書，因為那生動有趣的故事特別吸引我;現(xiàn)在喜歡看一些中外名著，《西游記》中精彩的情節(jié)真讓我如在書中，自己竟然也想出去拜師學藝;《安徒生童話》里的每一個故事我都如癡如醉，沉浸其中;《聊齋志異》則讓我為作者的奇思妙想而感到驚嘆！現(xiàn)在我正在讀《水滸傳》，雖然有些文字并不是能夠完全理解，但仍然被其中各種各樣的`人物所吸引。
書，既是我的老師，也是我最好的朋友，我會永遠與它走下去！
買書發(fā)生的故事范文（15篇）篇三
“書猶藥也善讀之可以醫(yī)愚”。書，就像一把把知識的鑰匙，幫助我們開啟智慧的大門。今天，我就來給大家講講書的故事。
“叮咚，叮咚。”門鈴響了。我一看，是媽媽！她一看門口，就像一只小老鼠，我趕緊把門關(guān)了。
媽媽拿起一本《西游記》看了起來，媽媽把它放在地上，說：“寶貝，看我的吧！”我把書放在了地上，對媽媽說：“我要看《西游記》，你能把書放在我的床上嗎？”媽媽點點頭。
我一邊走一邊看，突然看見媽媽把一張白紙放在床上的地方，上面用紅筆寫下“孫悟空三打白骨精”幾個字，然后，她把白紙放在床上。
我一看，啊，媽媽怎么沒有看到我，而是把紙放在我的床上，又把紅筆放在床上。這時，媽媽把我叫到房間，對我說：“你看，我剛剛把你的書放在你床上！”
“我剛才在看《西游記》呢！”我一邊看一邊說，“你把紙放在我床上，我就把你的紙放在你床下。”
“你怎么把紙放在我床上？”
“你看！”
“我剛才看的書都在你床上！”
“你這樣做對不對？”
“你看，你看，我看得正認真呢！”
“你怎么沒把它放在我床上！”
“你看，”我生氣了。
“你把書放在我床上，我就把你的書放在你床頭，你要是再不把它放在你房間里，我就把你的書放在你床上！”
“好，好！”
我一邊放一邊說，“你把床放在我床腳，我就把你的書放在你床頭！”
“那好！”媽媽說著，她把床邊的地上的紙放進了書包，把我叫到房間里。
“好吧！”我只好把紙放在柜子里。
“這下你不要把它放在我的床上了，你看！”一邊說一邊把書拿走了。
“你這個小書蟲，我把你的東西都給你，就不要你的書了。”“好的！好的！”
“書是人類進步的階梯，”我和媽媽說完，就去看書了。
我看見了一本《西游記》，我看得入了迷，連爸爸叫我吃飯也沒聽到，直到爸爸喊我才回過神來。
這就是我的書，它給了我許多知識；它還給了我許多快樂。
買書發(fā)生的故事范文（15篇）篇四
書是人類進步的階梯，書是全世界的營養(yǎng)品，我覺得這些比喻再合適不過了。是啊，進入書的世界，傾聽書的話語，真的可以使我們變得聰明，讀一本好書，就等于和許多品德高尚的人在談話，讀書真是樂趣無窮！
一個周末，我在為下周的語文課查找資料，翻遍了幾個書柜，都沒找到合適資料，突然發(fā)現(xiàn)了一本《驚魂街驚魂記》，上面寫著：膽大的翻開，膽小的走開。仔細一看，它是一部科幻小說，被譯為三十一種文字，全球銷量2.7億冊……挑釁的話語和驚人的`數(shù)字帶我進入了書中的世界。
我就是這樣一個小書蟲！我與書的故事還有許多許多，走進書的世界，置身書的海洋，你可以盡情的遨游，就像一位作家說的，書就像一只永遠不會沉沒的小船，他會載著你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠更險航程。
買書發(fā)生的故事范文（15篇）篇五
高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進步的階梯。莎士比亞也曾經(jīng)說過，書籍是全人類的營養(yǎng)品。這是他們對書的看法和認識，而我對書的`看法是這樣的：讀書就好像一把雙刃劍，這取決于讀什么樣的書，讀好書可以指引你走向人生的巔峰，相反讀壞書可以讓你滑向深淵。有好書相伴，如同與良師益友同行。
下面我來說說我和書的故事吧。在讀《哈利·波特》這本書之前，我早就久仰它的大名了，所以我一定要得到它。因此，我開始跟媽媽展開一場大戰(zhàn)。第一回合，我先使用的是河東獅吼——“老媽，我想買一本書！”我媽也不示弱，她用的是拖延法——“回頭再說，過幾天再買！”我又使出苦肉計——在地上打起了滾，經(jīng)過一番軟磨硬泡后，老媽終于給我買了那本書，我便如饑似渴地讀了起來。
我還帶著這本書去了學校，在課間的時候我也會抓緊時間拿出來看上一會兒，可是就在快要放學的時候。王薏皓突然發(fā)現(xiàn)了它并向我借，我覺得他是一個可以信任的人，所以毫不猶豫地答應了，并把書借給了他。可是等了兩天，他都沒有把書還給我。我心里別提有多著急了。到了第三天，我已經(jīng)開始擔心，害怕他不給我還了，可是心底里又堅信王薏皓不是那種人。等到第四天，我終于拿到了他還給我的書，可是我回到家仔細查看的時候，發(fā)現(xiàn)書上有好多地方都被折壞了。從此以后，我決定再也不把書借給別人了。
我覺得書也是我們的朋友，雖然它不夠熱情，但是非常忠實，所以我要好好珍惜這個朋友。
買書發(fā)生的故事范文（15篇）篇六
在記憶的畫頁中，我與書的故事千千萬萬。翻開那最五彩繽紛的那頁，上面記載的是我那次竊讀的經(jīng)歷。
記得那次，“作業(yè)終于做完了，好累啊！”我伸了個懶腰，說。我一看鐘，八點半——我還有半個小時可以看書？我暗喜。可是，媽媽聞訊趕來，說道：“你作業(yè)做完了嗎？那好，趕緊復習課文。”“啊？”我叫苦。“別磨磨蹭蹭的了，快去吧。”媽媽“冷冷”的聲音又一次傳入我的耳朵里。突然，我腦子里冒出了一個莫名其妙的'想法：竊讀！我沖進房間，鎖上房門，連忙從書堆里抽出一本《綠野仙蹤》，滋滋有味地“品嘗”起來。過了幾分鐘，我聽見了拖鞋在地上發(fā)出摩擦的聲音：“嗒嗒嗒”。我料想可能是媽媽來了，急了，我在房間里跑來跑去，最后，我把目光鎖定在一個地方——衣柜！我急急忙忙打開衣柜，把書塞在一堆凌亂的衣服里。哈哈——媽媽這下再怎么神通廣大也找不到啦！我打開語文書，坐等媽媽來。可是，我左等右等，也沒等著媽媽來敲門。我心想，我一定是太焦慮了，出現(xiàn)幻覺了。我不太相信。于是我又打開房門，外面果然空空如也。我又鎖上門，從衣柜中抽出我的愛書，全神貫注地看了起來。正當我看到精彩處：多蘿茜去覲見奧茨時，媽媽拉開窗簾，說：“哈哈，人贓俱獲，看你還有什么話好說。”“媽媽，您……”我支支吾吾，沒話可說了。
買書發(fā)生的故事范文（15篇）篇七
綽號，當它來到我們班上時，是個有時讓人開心，有時又讓人感覺不舒服的家伙。
小學生作文大全。
老師也笑了。
不過，當綽號故事輪到我頭上時，卻不那么有喜劇效果。一次我剛進教室，一個男生就對我喊：“喂，‘暴力女’，趕快把籃球丟過來。”“暴力女”，我是這樣嗎?我一直認為自己很文靜啊!既然這樣叫我，我就不客氣了。我使勁把球砸向那個男生，沒想到他卻靈活地接住球，一溜煙跑了。
為這事，我回家對著鏡子照了半天，摸著自己的臉自言自語：“我長得很兇嗎?眉清目秀的，他們是從哪一點看出我很暴力的呢!”
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買書發(fā)生的故事范文（15篇）篇八
我最喜歡在家里安安靜靜的看書，即便我只是坐在一個小板凳上，心卻在跟小說旅游；跟魯一起冒險；跟高爾基一起回憶他的童年……不過，因為讀書也發(fā)生了一件趣事呢！
下午，我做完作業(yè)，如饑似渴的打開書，我像一匹餓狼，貪婪的進食著。可正當我讀得津津有味時，我的弟弟急切地跑過來，像一只可愛的小鴨子，可在我眼里，他就是一個阻止我看書的惡魔，為了防止他阻止我看書，我說走就走，一邊飛快地走著，一邊把眼睛緊盯著書，就好像一放松它就會跑掉。我弟弟邁著他的小短腿，竭盡全力地追趕著我，就好像我搶了他什么“價值連城”的`寶物，可他又怎么追的上我呢？所以，這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭是由他震耳欲聾的哭聲終止的。
還有一次，我又有了一本新書，名叫《秘密花園》，書對我有著不可描述的誘惑，所以我放下手中所有的事情，迫不及待的打開書，腦中的問題更是一個接一個來：秘密花園是什么樣的？為什么要把它鎖起來？為什么他要幫她？直到晚飯時我才依依不舍地把書放下，不得不說的是這本書中人物的悲歡離合——真是讓人牽腸掛肚。
書對我們?nèi)祟惗阅且嫣幐遣谎远鳎浴覀円嘧x書，成為國家的棟梁，讓國家更加富強。
買書發(fā)生的故事范文（15篇）篇九
在海邊玩夠了，往回走的時候，路過一座橋，橋上人來人往，還有許多人在拍照我也十分激動，說：“不如在這里留下永恒的紀念吧!”爸爸馬上明白了我的意思，拿出照相機，對我說：“你和大伯站橋邊，我來幫你們拍。”大伯站在我身邊，而我，歪著個頭，做出了一副調(diào)皮的樣子，又是一個難忘的時刻。
現(xiàn)在，我又找出這些照片，仔細地品位，以前的事情又浮現(xiàn)在眼前，我看著以前的我，情不自禁地笑了，不由地說：“我以前可真淘氣。
買書發(fā)生的故事范文（15篇）篇十
在你們的。
愛情。
路上有沒有發(fā)生一些小故事，這些小故事是讓你們更和睦了還是讓你們產(chǎn)生隔閡了?下面是本站小編為大家準備的愛情路上發(fā)生的小故事，希望大家喜歡!
她抬起頭時，他只笑著說了一句，原來，媳婦給洗腳這么舒服啊!她便哭了?
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買書發(fā)生的故事范文（15篇）篇十一
我們離不開書，書中有許多的有趣的問題，讓我們好奇。書可以給予我們許多啟迪，引領(lǐng)我們走向成功的道路。
近期，我對書己到了一個癡迷的境界。《觀書有感》中說到“問渠哪得清如許？為有源頭活水來。”沒錯，只有不斷地獲取知識才能跟上時代的步伐。讀書有許多的益處，比如能提高我的寫作水平。最近，我的作文就被老師被當做范文來朗讀，還向一個網(wǎng)站投了稿，稿費也不少。這樣，我更加熱愛寫作與讀書了。
讀書的好處可不只這一點，它可以讓我換一種角度，更加直觀地面對世界；它可以讓我知道許多事情，對這個世界做個全新的`判斷，看清是與非，獲取真理。
讀書帶給我最大的幫助，莫過于精神上的幫助了。最近，海南迎來了臺風“莎莉嘉”，它帶給人們的是無盡的痛苦與無聊。而書呢？正好相反，它帶給人們平靜的心靈與愉悅的心情，令人心曠神怡。臺風來了，呼嘯而過，來來往往反復地錘擊著建筑物，發(fā)出巨大的聲響令人心煩。幾個小時的斷水斷電使我無聊得不知所措。我下意識地拿起了書，把煩心事置之腦后，孜孜不倦地讀了起來。不知何時，風不刮了，雨也不下了，可我依然放不下手中的書。
古人說的“開卷有益”果然如此，無論是誰，只要打開書肯定有一些不小的收獲。
買書發(fā)生的故事范文（15篇）篇十二
“哎呀，俺的娘啊！今天學校衛(wèi)生大檢查，趕緊把宿舍打掃打掃，速度要快！”a君人未到聲音先到了。聽到了這個消息，大家做出了n個反應：b君、c君、d君正吃著方便面，差一點噎死；“學習狂”e君正看book，book從手中滑落，砸到腳上，一秒中后，才發(fā)出了殺豬般的嚎叫；f君正在洗衣服，差一點栽到盆里；g君正在打電話，電話掉在地上，話筒差一點“歸西”；h君一聽這個消息，眼珠子一轉(zhuǎn)，拿著籃球飛快的逃跑了.
look！a君手拿掃帚，施展“刮地式屠龍刀法”，凡是被“屠”過的地方都一塵不染；b君、c君和d君手握拖把，施展“乾坤大挪移”，質(zhì)量好，速度快；e君、f君和g君手纏抹布，在墻壁上使用施展“飛檐走壁式化骨塵綿掌”，不一會兒，墻壁光潔一新。
這場為期20分鐘的“掃臟行動”圓滿結(jié)束，下面是a君的演講：“同――志們，我們今天的.‘掃臟行動’圓滿結(jié)束，大家鼓掌！”
誰知，傳來的不是鼓掌聲，而是一陣呻吟聲。原來h君已經(jīng)回來了，他正被兩個人壓著，兩個人扭著耳朵，兩個人審問著：“靠，我們干的要酸背痛的，你卻玩去了，你今天無論如何也要買吃的來彌補你的過錯！”
哈！這就是我們整天充滿歡笑的“窩”！
指導老師陳令。
買書發(fā)生的故事范文（15篇）篇十三
對于我來說，書就是一位無聲的老師，教會我許多知識，懂得道理。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神……”
書使我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡，書成了我的好伙伴。只要書不在我的手上，就會覺得特別不舒服。提起我和書的故事，還真不少。小學三年級時我與書結(jié)下了不解之緣，每天我都會抽出一小會時間來看書，愛不釋手。我看過很多書，《城南舊事》、《水滸傳》、《三國演義》、《洋蔥頭歷險記》等等。
記得有一次，從同學那借了一本朱自清所寫的《荷塘月色》，我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹惡狼貪婪地讀著。這本書里面有許多優(yōu)美的詞句，圖畫吸引著我，看得如醉如癡，就在我看的入迷的時候，媽媽走進我的房間對我說：“寶貝，很晚了，睡覺吧！”這時我才發(fā)覺我已經(jīng)讀了快3個小時了，我依依不舍地放下書休息。當爸爸媽媽回房睡覺時，我又偷偷爬起來繼續(xù)讀我的《荷塘月色》。當我讀完這本書時，已經(jīng)是深夜了。此時的我心滿意足地上床休息，我想今晚的夢一定是甜甜的.。
我愛讀書，因為讀書可以讓我學到許多知識，懂得做人的道理。書就像科學的萬花筒，每一秒都是多姿多彩的，書也是打開人類奧秘大門的一把金鑰匙。
買書發(fā)生的故事范文（15篇）篇十四
呂家樂把我們班的花進行了維護，并種植了一盆新的花。
李雨凡同學是今天的值日班長，他的工作細致，他的班級日記敘述獨到，別具一格。
王天一同學說自己特別地自信，在前期的目標中夸下了海口，當然要盡力實現(xiàn)。她提到要提高學習的效率，在家里還是安排了較多的玩的時間，自己還有較大的提升空間。
卜宇飛同學說自己目前的數(shù)學作業(yè)都是自己做的，不再像以前那樣抄作業(yè)了。
劉暄同學雖然進步了，但她說自己的預期目標并沒有完全實現(xiàn)，當繼續(xù)努力。
魯晨軒同學說物理沒有發(fā)揮好，造成了總體成績不理想。今后要少玩游戲，期末目標是進入前10名。
王一鳴同學說自己的愿望是不后退。
董宇同學說不滿意自己的成績，要繼續(xù)努力。
趙涵婷同學說自己從第九名的不滿意，開始進行了高強度的努力，進步到了班級第二名，之后一發(fā)不可收拾，進入學習狀態(tài)，本次考得第三名，成績基本穩(wěn)定。
張坤曄同學的目標是前五名，結(jié)果考了第四名，實現(xiàn)了目標。她表明自己在準備的過程中進行了有意識的主動地努力，雖然在學校里表現(xiàn)不明顯，但在家中的學習是明顯地增加了力度。
楊雅茹同學是本次考試中進步最大的同學，她說自己認真對待作業(yè)，每天在做作業(yè)的同時都把相應的知識點進行回憶整理。
李雨凡同學談到自己的進步時，他提到，初一年級時大量的玩游戲占用了較多的時間，影響了自己的成績，初二開始后，他主動放棄了游戲，他曾經(jīng)對我說過一句話，不要把前五名的實力考出前十名的水平，這次他竟然得了第二名，讓人佩服。
羅云浩龍說，下一個階段，自己要把努力放在平時，避免考前突擊復習，相信他一定會在期末測試中迎來巨大的進步。
曹意宸同學說今后要注意聽講，從學習方式上調(diào)整好自己的狀態(tài)，爭取大的進步。
今天的周總結(jié)我們?yōu)樽闱蜿爢T發(fā)了獎品，我們的李由班長主持了這次班會，時間的原因，還有大部分同學沒能表述自己的目標達成情況。
下周一，我們每位同學要上交自己的下一階段的目標，即期末目標。
最近，男生拿梳子梳頭的現(xiàn)象有所增長，最初是杭政陽一名同學，今天又發(fā)現(xiàn)了王佳森同學拿著梳子沉浸在頭皮的按摩之中，我沒收了他那把精致的小梳子，為了表示公平，我準備把杭政陽同學的小梳子也沒收了，結(jié)果杭政陽恰好沒有帶到學校來。
我最擔心的女生拿化妝盒描眉抹口紅的現(xiàn)象并沒有發(fā)生，卻出現(xiàn)了意想不到的男生梳頭現(xiàn)象。
呂瀅濡同學說今天的跑操已經(jīng)成功的跟跑了兩圈多，一開始只能跟跑一圈多就實在跑不動了。估計下周的跑步全員不掉隊有望實現(xiàn)。
我們在中考體育測試中要比現(xiàn)在的跑操還要多出一圈左右，估計我們現(xiàn)在的跑操也就是七百多米，而我們的中考體育測試是一千米，記入總分的，所以同學們要積極跑步，參與鍛煉。
本文作者：樂水(來源公眾號：樂水微言)。
買書發(fā)生的故事范文（15篇）篇十五
在這丹桂飄香的中秋時節(jié)，我們又迎來了一年一度的舉家團圓的日子——中秋節(jié)。
來到震旦教育的時間是14：30，看了一會電視就到了14：40。做月餅的時間到啦!我來到教室2開始做月餅。我拿了紫色的冰皮揉成球形，加了鳳梨餡，把月餅放進模具里，放入禮盒中。
我來到學校，忽然一個聲音把我嚇了一跳，一聽是王子軒的聲音，一進教室把我樂開了花。大家都在做月餅還有一些材料，有鳳梨餡、巧克力餡、豆沙餡等。冰皮有紫色的，巧克力色的，藍色的，粉色的還有紅色的。聞著冰皮好像在說：“來選我，來選我!”我把每一種冰皮和每一種餡合起來一共做了六個，我心滿意足地回家了。
大家知道中秋節(jié)的故事嗎?傳說后羿射下九個太陽，之后，他變成了大英雄，并和嫦娥結(jié)為夫妻，他有一個朋友叫逢蒙。一天他外出打獵，遇到了西王母，西王母因為后羿射下了九個太陽給他不死藥。逢蒙知道后，裝病不去打獵，之后逢蒙逼嫦娥交出不死藥，嫦娥一口吞下了不死藥飛上了天。