讀后感是對(duì)于閱讀材料進(jìn)行思考和回顧的重要方式，通過(guò)寫(xiě)作來(lái)表達(dá)自己的思想和感受。以下是一些現(xiàn)實(shí)主義作品的讀后感，這些作品真實(shí)地反映了當(dāng)代社會(huì)和人物的一些問(wèn)題和困惑。
保護(hù)水讀后感（匯總16篇）篇一
內(nèi)容如下：
還記得1998年那一場(chǎng)由長(zhǎng)江爆發(fā)的特大洪災(zāi)嗎？那一次死傷了多少人，沖毀了多少房屋啊！可原因呢，還不是由于人類大量砍伐樹(shù)木又不種植而導(dǎo)致水土流失嗎？這血淋淋的事例擺得很清楚，那是地球?qū)θ祟惗鲗⒊饒?bào)的懲罰！
現(xiàn)在，每年排入我們的母親河——黃河的廢水量達(dá)6007.2萬(wàn)噸，被污染的黃河水面長(zhǎng)近90公里。初統(tǒng)計(jì)，沿黃河各地區(qū)引用黃河水量達(dá)到410億立方米，占黃河水資源總量70%以上，照這樣下去，還有多少水能供我們利用啊！
有一部分人打著“保護(hù)地球”的口號(hào)，結(jié)果是“有其言，無(wú)其行”。所以，我們想要在這美麗的地球上繼續(xù)生活下去、讓這個(gè)世界造福于我們的子孫后代，我們就要從現(xiàn)在做起。我們要用我們的行動(dòng)、力量喚起更多人熱愛(ài)地球的心，讓這個(gè)星球真正地成為我們永世的樂(lè)土！
保護(hù)水讀后感（匯總16篇）篇二
今天，我懷著激動(dòng)的心情，讀了偉大革命導(dǎo)師毛澤東同志寫(xiě)的《紀(jì)念白求恩》這篇課文。這篇議論文是毛澤東同志為悼念加拿大共產(chǎn)黨員白求恩同志的逝世而寫(xiě)的。文中寫(xiě)了白求恩同志的國(guó)際主義精神，毫不利己專門(mén)利人的精神，對(duì)技術(shù)精益求精的精神，號(hào)召大家學(xué)習(xí)他的精神。
白求恩同志是加拿大共產(chǎn)黨員。為了幫助中國(guó)抗日，不遠(yuǎn)萬(wàn)里，來(lái)到中國(guó)。于第二年11月2日在河北唐縣不幸以身殉職。一個(gè)外國(guó)人，把他國(guó)的事業(yè)看成自己的事業(yè)，為了他國(guó)利益而犧牲。這是一種什么精神呢?是國(guó)際主義精神，是共產(chǎn)主義精神。白求恩同志的精神實(shí)在太可貴了，太感人了，不是每一個(gè)共產(chǎn)黨員都做得到的。讀到這里，我覺(jué)得白求恩同志太偉大了。他是一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員。我們黨也要學(xué)習(xí)他這種國(guó)際主義的精神。
文章第二段用對(duì)比手法道出了白求恩同志毫不利己專門(mén)利人的精神——對(duì)工作的極端負(fù)責(zé)，對(duì)同志對(duì)人民的極端負(fù)責(zé)，對(duì)同志對(duì)人民的極端熱忱。別的同志對(duì)工作極不負(fù)責(zé)，對(duì)同志對(duì)人民漠不關(guān)心、麻林不仁、冷冷清清的。多么好的同志啊，不但對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)同志對(duì)人民也很熱忱。我聯(lián)想到社會(huì)上有些人，對(duì)工作很不負(fù)責(zé)，拖拖拉拉啊，和別人聊天啊，拈輕怕重啊，等等。對(duì)于自己有好處的同志就假裝熱惺惺。對(duì)于自己沒(méi)有好處的同志就看見(jiàn)他都不高興。那樣的人一定要學(xué)學(xué)白求恩這種精神。
白求恩同志是個(gè)醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對(duì)技術(shù)精益求精。我由這句話想到自己，我寫(xiě)作文寫(xiě)一遍就算了，就不再修改了。考試時(shí)取得了好成績(jī)，就不想著要加倍努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)了。學(xué)習(xí)了這課后，我一定要學(xué)習(xí)白求恩同志，在作文上、學(xué)習(xí)上做到精益求精。
白求恩同志的精神，在我國(guó)歷史上留下了光輝的一頁(yè)。我們長(zhǎng)大后要像他那樣對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)同志對(duì)人民熱忱，對(duì)技術(shù)精益求精，讓共產(chǎn)主義精神閃閃發(fā)光。
保護(hù)水讀后感（匯總16篇）篇三
我知道大家都有最近的校外生活吧，我的校外生活是看一些有趣的文章。有一次我在一本書(shū)上看到了一篇保護(hù)環(huán)境的文章，于是我開(kāi)始關(guān)注保護(hù)環(huán)境。
那一天，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)大人把一個(gè)飲料瓶踢到了草地上，我馬上跑過(guò)去撿了起來(lái)，并把它放進(jìn)了垃圾桶里。我邊走邊想：如果人人都隨意扔垃圾而沒(méi)有人去打掃，那世界將會(huì)變成什么樣子呢？我想到那時(shí)候大地上的樹(shù)木、花草都會(huì)枯萎，地球上的新鮮空氣也會(huì)越來(lái)越少了，人類將無(wú)法生存。可是如果人們都去保護(hù)環(huán)境，那么又是另一種景象：人類的生活環(huán)境越來(lái)越好，空氣越來(lái)越甜。所以我們?nèi)祟悜?yīng)該保護(hù)和愛(ài)護(hù)環(huán)境。這樣才不會(huì)被地球拋棄，才有可能永遠(yuǎn)快樂(lè)的生活在這個(gè)美麗的星球之上！
我們要用行動(dòng)去證明，我們會(huì)保護(hù)和愛(ài)護(hù)環(huán)境。我們只有這樣做才不會(huì)在地球上消失。我們的世界掌握在我們的手中，我希望大家能夠自覺(jué)的保護(hù)身邊的環(huán)境，這樣也能為下一代創(chuàng)造更美好的未來(lái)，我呼吁全世界的人都來(lái)一起保護(hù)環(huán)境吧！
保護(hù)水讀后感（匯總16篇）篇四
翻到思品書(shū)第八課，首先印入我眼簾的是一幅有趣的圖畫(huà)和一行黑體小字。
“魚(yú)兒也需要保護(hù)殺。魚(yú)兒怎么會(huì)也要保護(hù)傘呢？我懷著好奇的心情，認(rèn)真地看了起來(lái)。
一條清澈的小河，從一個(gè)小鄉(xiāng)村緩緩流過(guò)，湖水綠得能照出人的影子，水底的沙石都能看的清清楚楚。水底還長(zhǎng)著一條條海草，在水底隨著水波飄浮著，輕輕撫摸著一群群游過(guò)的魚(yú)兒們，一切都是那么美滿、那么幸福。可是過(guò)了幾年，城市的面積急劇澎漲，工業(yè)也興旺起來(lái)。不久這兒也變成了城市，一座座工廠屹立了起來(lái)，低矮的平房不見(jiàn)了蹤影。大量的河流都被污染了。很快，這條小河也被污染了。工業(yè)廢水大量排入了河中，人們的生活垃圾，也“住進(jìn)”了河里。每天，都有一大批什么爛白菜、壞酒瓶、碎骨頭、破鞋子、廢電池……注入河流。這下，河中的魚(yú)蝦可糟了泱，紛紛死亡。現(xiàn)在，這兒還有最后一條鯉魚(yú)，為了制止垃圾的前進(jìn)，它還打著一把保護(hù)桑只見(jiàn)這條鯉魚(yú)愁眉苦臉地望著不斷漂流的垃圾，急促地吐著氣泡，好像在對(duì)人們說(shuō)：“人類呀！人類！請(qǐng)你們不要再向河里投放垃圾了吧！救救我們魚(yú)兒吧！”
是啊！魚(yú)兒說(shuō)的是對(duì)的，目前確實(shí)有不少河水、湖泊被污染了，就連昔日眾人稱贊的水平如鏡的太湖，如今也慘遭厄運(yùn)了。作者是想用魚(yú)兒來(lái)呼吁我們一起保護(hù)環(huán)境。
雖然，現(xiàn)在我國(guó)政府已下令保護(hù)環(huán)境，但前世紀(jì)人類對(duì)環(huán)境的破壞已是不可挽回的。森林資源日益減少，土壤大量流失，大量泥沙侵入河流，土地加速沙漠化……當(dāng)前生態(tài)環(huán)境的日益惡化，一次又一次地給人類敲響了警鐘。環(huán)境保護(hù)已成為我們?nèi)祟惍?dāng)今刻不容緩的問(wèn)題！
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”，獲得世界環(huán)境保護(hù)組織命名的“全球500佳”嘉獎(jiǎng)的85歲老人馬永順，就是一位世人矚目的環(huán)境衛(wèi)士。他曾經(jīng)立下了志愿：有生之年，一定要償還因伐樹(shù)過(guò)多而對(duì)大自然欠下的債務(wù)。在他的帶領(lǐng)下，他們?nèi)液椭車用褚布尤肓酥矘?shù)義務(wù)勞動(dòng)中。如今馬永順已植樹(shù)4.6萬(wàn)株，并建立了一座優(yōu)質(zhì)育苗常成了一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的環(huán)境衛(wèi)士。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！共同保護(hù)我們的家園——地球吧！
保護(hù)水讀后感（匯總16篇）篇五
今天，我讀了一篇關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的文章。這讓我想起了那天跟媽媽上街時(shí)。看到的一目。
老遠(yuǎn)就看到一堆人圍在哪兒，我使勁的擠了進(jìn)去，原來(lái)是耍猴的。在空地中間有一只小猴和一只大猴。耍猴人拿著一把飛刀飛向大猴，大猴輕松一跳，就接住了飛刀，觀眾連聲叫好。耍猴人又拿起飛刀向小猴飛去，小猴沒(méi)有接住，耍猴人很生氣，拿起鞭子使勁抽打小猴。這時(shí)母猴拿起地上的磚頭砸向了耍猴人。我看到這里不敢再看下去了。
我來(lái)到了媽媽的'身邊，我問(wèn)媽媽為什么他們要把動(dòng)物抓起來(lái)呢，保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)生態(tài)環(huán)境呀。媽媽無(wú)奈的搖了搖頭。我想如果我有錢，我會(huì)買下所有的動(dòng)物，送它們回歸大自然。
江蘇連云港海州區(qū)師專而附小三年級(jí):顧妍。
保護(hù)水讀后感（匯總16篇）篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:。
下午好!
我們都知道，在這個(gè)藍(lán)色的星球上，除了我們，還有許多美麗而神奇的物種。我們喜歡忠誠(chéng)的狗，可愛(ài)的貓，這些動(dòng)物和我們一起組成了這個(gè)多彩的世界。然而，我們不得不面對(duì)一個(gè)嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí):隨著人類可持續(xù)發(fā)展和自身生活的需要，絕大多數(shù)野生動(dòng)物的數(shù)量正在急劇下降，甚至走向?yàn)l臨滅絕的邊緣。因此，我今天要演講的題目是“保護(hù)野生動(dòng)物”。
日本是世界上最大的捕鯨國(guó)。直到xx年，世界上的鯨魚(yú)總數(shù)才超過(guò)7000頭，而日本每年的捕鯨量高達(dá)3000頭。海豚，鯨魚(yú)的近親，同樣也難逃厄運(yùn)。在日本，平均每年有23,000只海豚被圍捕和捕殺。
日本的太地町，表現(xiàn)出對(duì)鯨類動(dòng)物很是熱愛(ài)，事實(shí)上，這里也是日本捕殺海豚最集中的地方。每年秋天，當(dāng)?shù)貪O民都會(huì)在海豚覓食時(shí)把它們帶到一個(gè)僻靜的海灣。一些海豚被當(dāng)?shù)厮屦^選中訓(xùn)練，而其余的只能等待死亡的到來(lái)。在海灣里，海豚的捕殺被記錄下來(lái)。一些海豚看到它們的親人被殺害，藍(lán)色和綠色的海水瞬間變成了紅色。電影的一位攝影師曾經(jīng)看到一只受傷嚴(yán)重的海豚從一個(gè)圓圈里逃出來(lái)，它不停地在水里沉沉浮浮，直到完全被淹沒(méi)。
海豚最終作為鯨魚(yú)肉在日本各地出售。
再來(lái)談?wù)勎覀兊膰?guó)家。在中國(guó)，自古就講究“民以食為天”。
鯊魚(yú)是海洋之王，但它們的鰭也是一道昂貴的菜，叫做“魚(yú)翅”。鯊魚(yú)的鰭被獵殺，這和一樣有利可圖。鯊魚(yú)需要30年的時(shí)間才能成熟，而僅僅3分鐘就能讓它窒息。被網(wǎng)住的鯊魚(yú)被獵殺者拖上岸，它的鰭被割掉，然后被扔回海里。整個(gè)過(guò)程不到一分鐘。許多被扔回海里的鯊魚(yú)還活著，但很快就會(huì)死掉，因?yàn)樗鼈兪チ擞斡镜哪芰ΑＣ磕暧薪?億只鯊魚(yú)被捕殺，鯊魚(yú)的數(shù)量在50年內(nèi)下降了80%。
這樣的例子不勝枚舉。西伯利亞虎在中國(guó)因其骨骼和皮毛被大肆掠奪而滅絕。近年來(lái)，沒(méi)有人看到過(guò)數(shù)量超過(guò)xx的藏羚羊群。在盤(pán)錦，我們還可以看到許多野生野味餐館，菜品是遼河濕地鳥(niǎo)類和稀有魚(yú)類。
棲息地的破壞和環(huán)境污染是除狩獵外動(dòng)物數(shù)量減少的另一個(gè)原因。
朱鷺在中國(guó)古代被認(rèn)為是瑞鳥(niǎo)，但由于農(nóng)藥污染，鳥(niǎo)類蛋殼變軟，孵化率迅速下降。在20世紀(jì)70年代，中國(guó)只發(fā)現(xiàn)了7只野生朱鹮。之前有條新聞。這只海豚被稱為“微笑天使”，在40天內(nèi)死于洞庭湖水域的就有12只。該地區(qū)本已不足100只，現(xiàn)在又出現(xiàn)這樣的問(wèn)題著實(shí)讓人感嘆和深省。而且這個(gè)數(shù)字還在以每年6.4%的速度下降。
保護(hù)水讀后感（匯總16篇）篇七
我們小朋友還小，不太有保護(hù)自身安全的意識(shí)。老師在班會(huì)課上給我們放了一個(gè)短片，里面的內(nèi)容是這樣的?一個(gè)小男孩在馬路上玩皮球，有人勸他，他且說(shuō)?“沒(méi)事，沒(méi)事!”又有人告訴他很危險(xiǎn)，可他還是很不耐煩地說(shuō)?“沒(méi)事，沒(méi)事!”過(guò)往的行人都在勸他，小男孩很不耐煩地回答說(shuō)?“沒(méi)事，沒(méi)事!”最終被車壓死了。聽(tīng)到這個(gè)結(jié)果，大家一定都意識(shí)到了保護(hù)自身安全的重要性了吧!人們說(shuō)要珍愛(ài)生命，可有些人在走斑馬線的時(shí)候，看到紅燈好像沒(méi)看見(jiàn)，就急著趕時(shí)間。這樣就是對(duì)自己生命不負(fù)責(zé)任的行為。如果遇上要趕時(shí)間的司機(jī)，結(jié)果沒(méi)有省時(shí)間，反而會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，原因也該知道了吧!所以我們要記住“寧等一分，不搶一秒。”
再反過(guò)來(lái)，說(shuō)一下開(kāi)車的朋友們。如果你們覺(jué)得我開(kāi)車沒(méi)什么危險(xiǎn)，那你就錯(cuò)了。大家得記住“開(kāi)車不喝酒，喝酒不開(kāi)車”這句話。有時(shí)交通事故往往就出在那杯小小的酒身上。
我們不管在什們地方，都要記住珍愛(ài)生命。
保護(hù)水讀后感（匯總16篇）篇八
近日，我讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》中的《保護(hù)環(huán)境——我的責(zé)任》，收益頗豐，心中有許多感悟。
楊善洲通過(guò)的辛勤勞作給生命之源——地球獻(xiàn)出了一份綠色，可是現(xiàn)在，地球媽媽變成什么樣子了？大氣污染、誰(shuí)變渾濁、以及大面積的森林被砍。而造成這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪堑厍虻膬号畟儭祟悺Ｄ銗?ài)地球嗎？我愛(ài)。作為21世紀(jì)的少年兒童，我們每個(gè)人都深深地愛(ài)著地球，可以說(shuō)我們的一切都是地球給予的。我們愛(ài)地球，所以也要保護(hù)地球，面對(duì)現(xiàn)在殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起，保護(hù)地球的環(huán)境，應(yīng)該從不起眼的事如：掉在地上的紙片，水龍頭里的水做起。掉一個(gè)垃圾沒(méi)什么，但是日日積，月月累，會(huì)有多少垃圾呢？此時(shí)，我不禁想起了在某些地區(qū)還存在著亂砍濫伐的現(xiàn)象，他們?yōu)榱俗约旱睦妫瑓s不顧人類賴以生存的地球，他們沒(méi)有想到今天的行為會(huì)造成明天的水土流失，使風(fēng)沙滿天飛舞，使空氣不再新鮮，水不再碧綠，天不知蔚藍(lán)，對(duì)我們?nèi)祟惖纳来嫱鲈斐蓸O大的威脅，所以我們要從自身做起，向楊善洲同志學(xué)習(xí)，將明天的地球村變成一個(gè)美好的樂(lè)園，變成一片蔚藍(lán)的天空。
保護(hù)水讀后感（匯總16篇）篇九
最近我看了一本書(shū)，書(shū)名是“保護(hù)你自己”，作者周銳，他是一位兒童作家，這本書(shū)是專為我們小學(xué)生寫(xiě)的。書(shū)中采用了許多真實(shí)而又生動(dòng)的例子，警示我們?cè)鯓幼⒁獍踩约坝龅轿ｋU(xiǎn)時(shí)該如何自救自護(hù)。書(shū)里有許多血的故事，而主人公卻都是些和我們年齡差不多的小學(xué)生，讀起來(lái)讓人既恐懼又沉重。
在一篇“天堂里沒(méi)有車來(lái)車往”的文章里，講述了兩個(gè)花季少女在放學(xué)回家的路上，因?yàn)殒覒蜃分鸢l(fā)生車禍而失去生命的故事。這場(chǎng)悲劇再次向我們敲響了警鐘：遵守交通規(guī)則不可視為兒戲!其實(shí)，我們不是不懂得遵守交通規(guī)則，而是沒(méi)把交通規(guī)則看成法律那么重要，覺(jué)得違反了也不會(huì)受到懲罰。然而代價(jià)是慘重的。
“掙扎在廢墟下”講的是唐山大地震時(shí)，一個(gè)十二歲的女孩李霞，被壓在了三層樓房的底部，她的身邊有媽媽、姐姐，還有九歲和五歲的兩個(gè)小外甥。第二天她的媽媽就死了，臨死時(shí)囑咐姐妹倆要照顧好兩個(gè)小外甥。李霞用堅(jiān)強(qiáng)的信念支撐著生命，小外甥渴了，她先是給他一點(diǎn)唾液，后來(lái)想辦法把小外甥的尿留著，渴極了就喝一口，最后連尿也沒(méi)有了，就扒一點(diǎn)濕土捂在臉上……終于在第四天等來(lái)了救援的解放軍。這個(gè)故事讓我想起了我們身邊的“5·12大地震”和青海的“玉樹(shù)地震”，那些逝去的生命，應(yīng)該有很多是因?yàn)椴欢萌绾巫跃茸宰o(hù)而永遠(yuǎn)地離去了，這是多么可惜啊!
生活中時(shí)時(shí)刻刻都存在著危險(xiǎn)，我們都應(yīng)該來(lái)讀一讀《保護(hù)你自己》，那么當(dāng)危險(xiǎn)靠近時(shí)，我們就會(huì)給自己多一些珍愛(ài)生命的機(jī)會(huì)!
保護(hù)水讀后感（匯總16篇）篇十
《保護(hù)環(huán)境》這篇文章，它使我清楚地認(rèn)識(shí)了保護(hù)自然環(huán)境對(duì)人類是多么的重要。
文章中講到，我們?nèi)祟愲x不開(kāi)水資源，卻又不注意節(jié)約用水，隨意污染水資源，使地球上的淡水資源越來(lái)越少許多城市和地方已經(jīng)嚴(yán)重缺水，我們國(guó)家也是缺水的國(guó)家之一。
由于城市里排出的廢水、工廠污水與農(nóng)田里的肥料大量流到海里，海水混和養(yǎng)分過(guò)多，使海洋浮游生物高度密集，覆蓋了大海，海水里的'氧氣大大減少，海產(chǎn)品劇烈減少，同時(shí)還產(chǎn)生有害氣體。我們的垃圾廠每天都要處理大批垃圾。這些難以計(jì)數(shù)的垃圾，分為兩堆，一堆放進(jìn)高爐里燒掉，一堆埋到了土里。
以上所講的這些，還只是地球環(huán)境惡化的一點(diǎn)點(diǎn)例子，希望人們多看一些有關(guān)環(huán)境保護(hù)的書(shū)籍，多參加一些環(huán)保活動(dòng)。我在這個(gè)春天要多種花木，綠化環(huán)境。朋友們，生態(tài)環(huán)境與我們息息相關(guān)，讓我們共同伸出雙手，創(chuàng)造一個(gè)美好的世界吧！
保護(hù)水讀后感（匯總16篇）篇十一
在生活中資源對(duì)人們來(lái)說(shuō)是必不可少的，所以我讀了《資源保護(hù)》之后有了感想。
在人們生活中，有的人以為樹(shù)是自然生長(zhǎng)的，比如春天到時(shí)大樹(shù)就會(huì)常駐一些小種子，小種子的上面有棉花，這樣小種子就可以飄起來(lái)了，一沒(méi)有風(fēng)小種子就落到了地上，下雨時(shí)小種子就慢慢的成長(zhǎng)發(fā)芽長(zhǎng)成小樹(shù)苗。
樹(shù)是人們的必須品，樹(shù)可以抵抗沙塵暴，因?yàn)闃?shù)的.根很深，沙塵暴使盡全力向前沖最多可以沖倒三四根大樹(shù)，然后沙塵暴就消失了。
樹(shù)可以吸收我們呼出來(lái)的二氧化碳?xì)怏w，把它化成空氣，如果沒(méi)有樹(shù)，汽車后面排出的尾氣就會(huì)把環(huán)境給污染。
樹(shù)可以長(zhǎng)出火紅或嫩綠的果實(shí)，如果沒(méi)有樹(shù)，我們的地球?qū)?huì)被銷毀，因?yàn)橛械膭?dòng)物吃植物，有的動(dòng)物吃肉，如果草食動(dòng)物死了，肉食動(dòng)物自相殘殺，肉食動(dòng)物死去，世界上沒(méi)有肉和水果，人們就會(huì)被餓死，所以世界被毀滅了。
資源對(duì)于人們來(lái)說(shuō)是必不可少的，我們一定要珍惜資源，保護(hù)資源。
保護(hù)水讀后感（匯總16篇）篇十二
在尕瑪爾草原上，有很多金背豺影響牧民的生活，于是，牧民趕走了豺群，但是沒(méi)有了生態(tài)平衡，紅毛雪兔泛濫成災(zāi)，人們只好把豺群請(qǐng)回尕瑪爾草原，終于，生態(tài)平衡又恢復(fù)了。雖然牧民們只損失一點(diǎn)，但是，比原來(lái)強(qiáng)多了。
而今，人們完全沒(méi)有意識(shí)到這種情況，人們肆意濫殺動(dòng)物，過(guò)度捕撈，過(guò)度放牧等現(xiàn)象頻繁出現(xiàn)。
長(zhǎng)期以來(lái)，人類以萬(wàn)物之主自居，并把動(dòng)物理解為沒(méi)有思想、沒(méi)有感情、不會(huì)使用工具、缺乏創(chuàng)造力的低級(jí)生命，我們隨意驅(qū)趕它們，也許，最后受害的也就是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
除了人類外，地球上還有許多生命是有感情、有靈性的、它們有愛(ài)的天性，會(huì)喜怒哀樂(lè)，甚至有分辯是非的能力。比如我們熟悉的烏鴉反哺，大雁相隨的感人故事，比如我們所歌唱甚至所追求的“鴛鴦雙棲蝶雙飛”的境界，，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊重動(dòng)物。但是人類卻免不了要?dú)⑸獠涣艘载i肉，喝牛奶，免不了要用馬代步、用牛耕地、用狗看家護(hù)院。我們完全可以表現(xiàn)得寬容慈悲些，在它們被宰殺之前，在它們大汗淋漓地為我們干完一天活兒之后，善待它們，給他們一點(diǎn)生命的權(quán)利。
這不是虛偽，這是文明的標(biāo)志。
衷心祝愿我們和動(dòng)物的友誼天長(zhǎng)地久。
保護(hù)水讀后感（匯總16篇）篇十三
時(shí)光像流沙一樣從指間滑走，我們?nèi)缤旰笈R冒芽的春筍茁壯成長(zhǎng)，也迎來(lái)了我們的新朋友――《高中生之友》。相比《初中生之友》，《高中生之友》讓我們少了一分浮躁，多了一分穩(wěn)重，少一份童真，多了一份成熟，這就是我們步入高中的第一位朋友，也是一位伴隨我們?nèi)陮W(xué)習(xí)的良師益友。炫目的圖畫(huà)，讓我嘆為觀止；巧妙的設(shè)計(jì)，讓我贊不絕口；豐富的內(nèi)容讓我愛(ài)不釋手。
讀閱讀指津欄目中的《光陰弄疼了我》，我明白了生命是一條單行道，永遠(yuǎn)看不到一輛反向的車。既然時(shí)間是不可倒返的，那么為什么不熱愛(ài)當(dāng)正反生活，讓每一分每一秒都過(guò)得充盈，幸福呢？光陰的流逝會(huì)“弄疼”我們，甚至可能會(huì)“埋沒(méi)”我們，我們不可阻擋時(shí)間的流逝，那我們?yōu)槭裁床蛔ゾo時(shí)間去拼搏，去珍惜呢？那一篇篇美文不僅向我展示了優(yōu)美的語(yǔ)言，更揭露了生活中深刻的哲理。
這位良師教會(huì)我做人的道理，為我今后的人生筑起道德的堤壩。
《高中生之友》讓我們欣賞到優(yōu)美的語(yǔ)言，而且讓我領(lǐng)悟到深刻的哲理，它既像一位良師產(chǎn)，不厭其煩的向我講述人生的哲理；又像一位益友，陪我走過(guò)精彩有高中生活，因?yàn)樗业膶W(xué)習(xí)蒸蒸日上；因?yàn)樗业纳钜x。
每當(dāng)時(shí)光的流逝“弄疼”了我的時(shí)候，《高中生之友》會(huì)像一個(gè)盡職的醫(yī)生，精心呵護(hù)我；每當(dāng)我的心靈弄得傷痕累累的時(shí)候，《高中生之友》會(huì)像一位慈祥的母親，給予我心靈的慰藉；每當(dāng)我感到迷茫無(wú)助的時(shí)候，《高中生之友》會(huì)像一位嚴(yán)厲的老師，指引前進(jìn)的方向中。這就是《高中生之友》，在我的高中生活中，不斷地切換角色，讓我的世界變得豐富多彩。良師益友，伴我而行。
保護(hù)水讀后感（匯總16篇）篇十四
媽媽給我買了一本叫《資源與保護(hù)》的書(shū)。媽媽將書(shū)放在書(shū)桌上，我便認(rèn)真的看了起來(lái)。
這本書(shū)讓我知道要保護(hù)動(dòng)物，也要保護(hù)大自然的食物鏈。先講食物鏈，比如：植物長(zhǎng)出的葉和果實(shí)為昆蟲(chóng)提供食物，昆蟲(chóng)成為鳥(niǎo)的食物源，有了鳥(niǎo)，鷹和蛇才能成長(zhǎng)，有了鷹和蛇兔子才不會(huì)成災(zāi)。當(dāng)動(dòng)物的糞便和尸體回歸土壤后，土壤中的微生物就會(huì)把它們分解成簡(jiǎn)單化合物，為植物提供養(yǎng)分。我們也要保護(hù)動(dòng)物。人們喜歡用動(dòng)物皮做衣服，卻沒(méi)有想過(guò)一條條生命被痛苦的結(jié)束。人們喜歡用象牙做高檔工藝品，卻不知道大象的只數(shù)在減少。人類的貪婪讓動(dòng)物付出生命的代價(jià)。你是否聽(tīng)到大象在哭泣，其他動(dòng)物在哀嚎。沒(méi)有買賣就沒(méi)有殺害，請(qǐng)不要破壞大自然的食物鏈，不要讓這些動(dòng)物在地球上消失，每一種動(dòng)物都有生存的理由。
此書(shū)也讓我知道水是人體、動(dòng)物及植物一刻都不能缺少的東西。水是地球上最常見(jiàn)的物質(zhì)之一，是包括人類在內(nèi)所有生命生存的重要來(lái)源，也是生物體最重要的組成部分，水在生命演化中起到了重要的作用。首先，水是非常好的溶劑，也是運(yùn)輸標(biāo)兵。水可以充分溶解營(yíng)養(yǎng)素，然后將營(yíng)養(yǎng)素運(yùn)至細(xì)胞等。水可以使體內(nèi)的代謝構(gòu)成產(chǎn)生廢物和毒素，通過(guò)各種方式排出體外。所以說(shuō)，水的運(yùn)輸作用使細(xì)胞的代謝過(guò)程能夠順利的進(jìn)行。水對(duì)我們是很重要的。
地球上所有的生命都需要水，沒(méi)有水天不會(huì)藍(lán)，地不會(huì)綠。看不見(jiàn)鳥(niǎo)兒在天空飛舞，聽(tīng)不見(jiàn)人們的歡聲笑語(yǔ)。地球?qū)?huì)消失所有的生機(jī)。
媽媽給我買了一本叫《資源與保護(hù)》的書(shū)。媽媽將書(shū)放在書(shū)桌上，我便認(rèn)真的看了起來(lái)。
這本書(shū)讓我知道要保護(hù)動(dòng)物，也要保護(hù)大自然的食物鏈。先講食物鏈，比如：植物長(zhǎng)出的葉和果實(shí)為昆蟲(chóng)提供食物，昆蟲(chóng)成為鳥(niǎo)的食物源，有了鳥(niǎo)，鷹和蛇才能成長(zhǎng)，有了鷹和蛇兔子才不會(huì)成災(zāi)。當(dāng)動(dòng)物的糞便和尸體回歸土壤后，土壤中的微生物就會(huì)把它們分解成簡(jiǎn)單化合物，為植物提供養(yǎng)分。我們也要保護(hù)動(dòng)物。人們喜歡用動(dòng)物皮做衣服，卻沒(méi)有想過(guò)一條條生命被痛苦的結(jié)束。人們喜歡用象牙做高檔工藝品，卻不知道大象的只數(shù)在減少。人類的貪婪讓動(dòng)物付出生命的代價(jià)。你是否聽(tīng)到大象在哭泣，其他動(dòng)物在哀嚎。沒(méi)有買賣就沒(méi)有殺害，請(qǐng)不要破壞大自然的食物鏈，不要讓這些動(dòng)物在地球上消失，每一種動(dòng)物都有生存的`理由。
此書(shū)也讓我知道水是人體、動(dòng)物及植物一刻都不能缺少的東西。水是地球上最常見(jiàn)的物質(zhì)之一，是包括人類在內(nèi)所有生命生存的重要來(lái)源，也是生物體最重要的組成部分，水在生命演化中起到了重要的作用。首先，水是非常好的溶劑，也是運(yùn)輸標(biāo)兵。水可以充分溶解營(yíng)養(yǎng)素，然后將營(yíng)養(yǎng)素運(yùn)至細(xì)胞等。水可以使體內(nèi)的代謝構(gòu)成產(chǎn)生廢物和毒素，通過(guò)各種方式排出體外。所以說(shuō)，水的運(yùn)輸作用使細(xì)胞的代謝過(guò)程能夠順利的進(jìn)行。水對(duì)我們是很重要的。
地球上所有的生命都需要水，沒(méi)有水天不會(huì)藍(lán)，地不會(huì)綠。看不見(jiàn)鳥(niǎo)兒在天空飛舞，聽(tīng)不見(jiàn)人們的歡聲笑語(yǔ)。地球?qū)?huì)消失所有的生機(jī)。
保護(hù)水讀后感（匯總16篇）篇十五
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的《保護(hù)水》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在一次的電視節(jié)目上，我看見(jiàn)了一部名叫《保護(hù)水》的短片，它使我感受深刻。
《保護(hù)水》的內(nèi)容是：在一個(gè)離沙漠很近的一個(gè)村子，本來(lái)有一條清澈見(jiàn)底的河流，全村人的日常用水，都來(lái)自于那一條河。一天，一個(gè)化工廠搬來(lái)了，化工廠里的污水被排在了那條河中。人們的生活用水只好在下雨的時(shí)候用木盆來(lái)接雨水。夏天來(lái)了，天還不下雨，全村人的水都快用完了。早上，小明到田里去，他帶著一個(gè)塑料袋，希望田中的水能夠蒸發(fā)后到了塑料袋上，但是，田中都沒(méi)有水，水怎么蒸發(fā)啊？這時(shí)他的爺爺叫他洗臉，老爺爺小心翼翼地打開(kāi)一個(gè)掛著鎖的箱子，拿出一個(gè)茶壺。他將茶壺中的`水倒了一些在一個(gè)碗里。小明把水喝入口中漱了一下口，然后吐入碗里，用手輕輕地沾了一下水，在臉上擦了一下。小明的爺爺叫他拿去喂狗。小明走后，爺爺對(duì)著天說(shuō)：“下場(chǎng)雨吧！”
看到這里，我情不自禁想到了周圍的人浪費(fèi)水的事。一次，爸爸要洗衣服，他打開(kāi)水管放水進(jìn)洗衣臺(tái)，爸爸想：水反正要一段時(shí)間才放好。我不如去看看書(shū)。結(jié)果，他一看書(shū)，就看了十分鐘。“糟了，洗衣臺(tái)里還放著水。”爸爸急忙放下書(shū)跑到洗衣臺(tái)，把水管關(guān)了。一看洗衣臺(tái)，洗衣臺(tái)里全是水。我原以為爸爸要將水用瓢舀入水桶中再用，沒(méi)想到爸爸將水舀起來(lái)倒了。我過(guò)去問(wèn)爸爸：“水是不是有限的？”爸爸說(shuō)：“水是無(wú)限的，循環(huán)的。一用完，天上下一場(chǎng)雨就又有了。”我知道我說(shuō)不過(guò)爸爸便不說(shuō)了。
我希望我們一起節(jié)約用水，不污染水，為我們的子孫后代留更多的自然資源！
保護(hù)水讀后感（匯總16篇）篇十六
酷熱的陽(yáng)光下，為什么老是在寬廣的校園里忙碌?為什么交警在我們放學(xué)時(shí)在校門(mén)口控制車輛?為什么門(mén)衛(wèi)日夜監(jiān)守校園?因?yàn)椋核袌?zhí)行法律的相關(guān)人士有義務(wù)要保護(hù)未成年人。(《未成年人保護(hù)法》)。
為了不讓我們沉迷于電腦，社會(huì)上也根據(jù)法律的要求對(duì)我們提出了規(guī)定：在營(yíng)業(yè)性酒吧、網(wǎng)吧，都貼有“未成年人不許入內(nèi)”等字樣;而假如孩子去買煙酒，服務(wù)人員則會(huì)立即進(jìn)行勸阻。
我們想一想，如果沒(méi)有《未成年保護(hù)法》，那么我們的生活將多么危機(jī)四伏：上課時(shí)，老師不理睬我們的紀(jì)律，只管一個(gè)勁兒講，那么我們我們長(zhǎng)大就不能為祖國(guó)效力了;看到校門(mén)口的殺人事件，如果沒(méi)有門(mén)衛(wèi)、校巡邏隊(duì)、交警，恐怕我們?cè)缇统闪梭@弓之鳥(niǎo)......
雖然有了法律的保護(hù)，但是危險(xiǎn)總藏在身邊，所以我們要保護(hù)好自己，提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。比如過(guò)街時(shí)，一些同學(xué)為了節(jié)約時(shí)間常常闖紅燈，導(dǎo)致一次次慘案的發(fā)生;在旅行時(shí)，如果與父母走散，一定要保持鎮(zhèn)定，不要讓陌生人看出自己的緊張，找到警察或者執(zhí)法人員，聯(lián)系自己的親人。
學(xué)習(xí)了法律不但能提高我的安全意識(shí)，還能讓我知道在任何情況下如何保護(hù)自己。大家都一起來(lái)學(xué)習(xí)吧!