人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
幸福生活生活篇一
我有一個幸福的家，在這個充滿溫馨的港灣里，我享受著我的幸福生活。
吃完早餐，媽媽就送我去上學。媽媽為我付出了很多很多……從小到大，我除了在學校學習以外，還先后學習了美術、跆拳道、英語、太極拳……在媽媽的指導、陪伴下，我學會了很多額外的知識。記得去年夏天，我去學跆拳道，忽然下起大雨來，可媽媽還是堅持送我去道館，回來時，她渾身都濕透了，第二天就發燒了，可媽媽覺得沒關系，所以，在風雨烈日下，媽媽用行動讓我明白了什么叫做堅持。我只好用好的成績來證明自我的優秀，我想媽媽必須會很高興。
放學回家，外公早已把香噴噴的飯菜做好了，我和外公就是“大兵小將”，“大兵”對我十分好，不管我說什么，他都會按我這個“小將”的命令去執行。
晚上，爸爸一回家就陪我玩，我們最愛玩“不倒翁”，爸爸當不倒翁，我來推，等到快把他推倒時，我一松手，他立刻就起來了……房間了充滿了我們開心的笑聲!
這就是我一天的幸福生活，長輩們都愛我，我也愛他們，在愛的陽光里，我歡樂地成長!
幸福生活生活篇二
學著淡然，讓心靈感受美的折射。
——題記
四月的天，陰晴不定，今天，輪到烏云接管了天空，如暗墨色的棉朵堆在一起，擠出了清涼的雨。
晌午的第一絲光亮，就是這陰郁的灰，讓我的心染上了一抹凄涼。天陰沉沉的壓在心頭，實在郁結的我只好去家后的公園游蕩。雨兒如約而至，細細的、綿綿的、軟軟的、帶著清涼自天外滑落，點點滴落在臉上、身上、心上。雖是殘云擠出的水，卻像是圣潔天使的眼淚，自心頭滑落，帶去了滿心的哀傷。
第一次，靜靜的看著雨幕下的風景
第一次，悄悄的聽著四周的歌聲
第一次，默默的感受著帶著點點清涼的風的撫慰
第一次，發現了我從沒關注過的美
不知何時起，我再也找不到生活中的美，入眼的都是讓人憎惡的厭煩。在這個鋼筋水泥的世界里，看到的都是忙碌到畸形的身影，聽到的都是無病呻吟的埋怨。在這看似繁華的景象下，竟誕生了如此丑陋的變化。多久沒有靜下來了，在這喧囂之中，獨處于這世外桃源般的仙境，聽風帶來的呼吸聲，看著碧波照映的和煦，感受著魚兒帶來的寧靜。不知不覺丁香的花苞就要綻放，不久后又會聞到它們特有的芬芳，在這充滿妖異氣息的城市里，將用唯美的氣味來洗凈。。。
如今的我喜歡上了文字，不知道是因為迷戀它而變得多愁善感，還是因為多愁傷感才愛上的它，也許這是個無解的問題。但我卻知道，在這里，我用它構筑了一個世界，來放逐我的情感。在這里，學著淡然，解下心靈的枷鎖，洗盡鉛華，獨留下素樸的情懷。在這里，我無拘無束，放縱自己的思緒，說著平時不會輕易表露的一切。在這里，學著感悟生活中的一切美好，升華自己的心靈，努力做一個優秀的人。。。
不斷成長，卻漸漸偏離了方向，不再真實，不再純粹，不再輕易的表露感情。生活中本就沒有對錯，人世間，也從沒有平等，刻意的追求完美反倒是落了下乘。從今天起，學著淡然，享受未來的人生，無需做個多么偉大的人，只是為了將來的某一天，能為身邊的人撐起一片自由的天空。
幸福生活生活篇三
如果一個孩子生活在鼓勵中，那么他就學會了咱信;如果一個孩子生活茬真誠中，那么他就學會了平靜幸福的生活;而我，就生活茬幸福中。
明亮的教室，高科技的多媒體，色彩鮮艷的課桌，優越的教學方式，香憤憤的米飯，漂亮的衣服……擁有這些，我難道不幸福嗎?沒措，我是幸福的，與那些至今都不能上學的孩子，與那些過著吃完上頓沒下頓的孩子，與那些坐茬下雨天時還漏水的教室的孩子，相比較，我是幸福的。
每天都和萌友們茬一起討論問題，每天都和老師勾通交流，茬同學們的關心下，茬老師的疼愛下……擁有這些，我難道不幸福嗎?天天都茬歡聲笑語中茁壯成長，天天都茬父母的悉心照顧下無憂無慮，比起(那些失去親人的孩子，我是幸福的。
生活茬擁有五千年燦爛歷史的國家中，我不幸福嗎?生活茬和諧健康的社會中，我不幸福嗎?這一切，都是先列前輩們用鮮血換來的，這都是命呀!
文明的國家，咱強不息的國家，我身為中國人，我不幸福嗎?就拿這次的地震來說吧，短短的幾秒就讓中國人失去一切，讓孩子們沒有父母，沒書念，中國同胞紛紛趕去四川支援，有些人甚至自己都失去親人，可是她們還是不顧一切的救人，有一位女明星說中國這次的震是報應，中國人紛紛抗議，讓它身敗名裂，一夜之間的唱片，海報全沒了。有人還說他這次知道中國為什么能有今天了“團結”!
幸福生活生活篇四
拋開一天的煩惱，卸下整日的勞累，一頭扎進溫馨的“510”寢室，享受融融的樂趣。
爭霸浴室
“啊，好累啊！”剛剛奔波球場，衣服被汗浸濕的寢室長回來了，她癱倒在自己的床上，又飛快起身，整理出自己的衣物。緊接著，我們寢室的“全科學霸”和“英語學霸”也陸續沖進來，拿出自己的衣物。大家這么急沖沖，目標只有一個——爭奪洗澡位。
我也不甘示弱，抱著一個臉盆沖進一個洗澡間，鎖上門，率先“占領”有利地形。寢室長也迅速沖入另一個洗澡間，讓疲勞已久的身軀享受一個熱水澡。只留下動作緩慢的兩位“學霸”在門外。“學霸”終究是“學霸”，懂得把學到的知識運用在生活中。瞧，我一走出洗澡間，就看到“學霸”在用統籌方法——她先洗頭，吹干頭發后再洗澡。我還沒邁出浴室，在浴室門口的“話嘮”同學就緊接著進入沖進浴室，大步走進空的洗澡間。可真是“一波未平，一波又起”啊。
“吃貨”大比拼
近日，寢室里每到晚上便大吃特吃，發放零食。一回寢室，我們便開始“吃食論英雄”。
舌戰群雄
寢室長剛講完話，我們的“話嘮”同學便用她的“三寸不爛之舌”滔滔不絕地說起來：“我認為在寢室里一定不能講臟話，這非常不文明，有損我們‘文明寢室’的稱號。”“不錯。”寢室長認可地看了她一眼，用筆在本子上飛快地記下來。“話嘮”又開口了：“其次，如果哪一組值日那一天衛生方面扣分了，扣幾分，罰掃幾天。”寢室長點了點頭，正要提筆時，一向少發言的歷史課代表響亮地說了一句：“我不同意！”她停頓了幾秒，繼續說：“我們寢室里有些同學本來這方面就不如別人，如果這樣規定，豈不是為難她們？”這時，一向幽默的“話嘮”同學嚴肅起來，說：“我這樣的主意，正是因為我們寢室里有這樣的同學，如果每次值日她們都扣分，那我們的“文明寢室”怎么能得到？所以我們才要定這樣的規定，提高她們的水平。”歷史課代表被反駁的無言以對，大家都為“話嘮”同學鼓起了掌。
熄燈鈴響了，大家都回到了各自的床鋪，聽著此起彼伏的呼吸聲，紛紛進入了夢鄉。感謝這給我們帶來無窮快樂的“510”寢室，我們溫暖的港灣。