工作計劃書是一份詳細的工作規劃和目標設定的書面材料，它可以幫助我們更好地衡量和監督自己的工作計劃完成情況。這是一份經過實踐驗證的工作計劃書范文，希望對大家有所幫助。
提高管理能力工作計劃（優秀15篇）篇一
一個人具備了出色的管理能力并不意味著他具有良好的領導能力，因為管理與領導是兩個概念，是不一樣的，但在現實社會里，大多數人都把管理與領導這兩個概念相互混淆。認為它們一樣，這是不正確的。因為，管理只是一種過程，一個人的管理能力是被領導能力所包含的。更進一步的說，一個出色的管理者，他運用出色的管理能力把各種組織的資源進行計劃、組織、領導和控制，從而達到效果與效率來實現組織目標。而一個具備出色領導能力的人，他會充分運用自己，把自己做為一個展示平臺，他會運用組織與個人的影響力來激勵員工，調動員工的工作積極性以實現組織目標。所以，管理與領導是有很大區別的，我們要區分對待。
1、管理者一般要學習管理方面的必要技能。
2、關注中心點是關注員工所處的生理、心理、工作環境的狀態。
3、管理者以高瞻遠矚的角度視察環境。
4、對組織的`流程改進與調整、修正、診斷起指導作用。
5、要處理比較復雜的管理事務，在工作任務中招扮演決策者和執行者的角色。
6、通過洞察力以發現各種事件的主觀因素與客觀因素。
7、管理重心關注效率，以提高投入與產出的比例。
8、權威性來自于管理職位與所擁有的權限。
9、遵從企業組織的目標。
10、內省性與思維性主要以現時的觀點看問題。
11、通常是以正確的方式做事，主要角度是方式方法。
1、與生俱來就擁有能起管理作用的一些領導特質。
2、關注中心點是把員工們帶到一個新的起點，一個新的高度。
3、管理者以激情與言行來激勵員工，影響員工。
4、在組織中認別人才、發現人才，任用人才，并對員工們的工作表現進行認可。
5、處理問題的焦點是放在不確定性與風險性的事件中，以作正確的決策與決斷。
6、在決策中是制定者的身份。
7、以榜樣性的言行舉止來贏得員工們與利益相關者們的尊重。
8、是組織游戲規則的創造者，主要以建立新的標準為主。內省性與思維性主要以未來的觀點看問題。
9、通常是做正確的事，主要角度是事情與事務。
通過選擇領導風格來提升領導能力。領導風格主要看當領導者是任務導向還是員工導向。把領導風格按任務導向與員工導向分為四類；一類是高度關注任務，也高度關注員工。二類是高度關注任務，關注員工少。三類是關注任務少，而高度關注員工。四類是關注任務少，也關注員工少。在不同領導風格下，員工們的生產率受領導風格的影響。由于企業組織千差萬別，文化環境也是各不相同，這就要求領導者在不同的環境中選擇領導風格來提升個人領導能力。有三種領導行為；獨裁型領導行為、家長型領導行為、員工參與型領導行為。獨裁型領導是自上而下的信息與影響流動。家長型的領導是相互作用的信息與影響流動。員工參與型領導也是相互作用的信息與影響流動。在員工受教育程度低或者員工比較喜歡命令的方式工作的組織環境中用獨裁型的領導風格比較好些。在員工受過普通教育或者員工創新思維比較低時，在這樣的組織環境中用家長型的領導風格比較好些。在員工受過高等教育或者員工的自由意識和創新意識比較高時，在這樣的環境中用員工參與型的領導風格比較好些。微軟、ibm等國際型企業為什么給予員工高自由度，就是因為員工受過高等教育，而且創新意識與創新能力比較高，所以才給予他們高度自由，采取放任式管理，因為創新意識是在自由與不受約束的環境中悟出來的。在很嚴格的管理環境與封閉式的土壤中是產生不了創新思維的。因此，領導者要在不同的組織文化范圍中運用不同的領導風格來提升個人領導能力。
通過開發個人不同的管理能力來提升領導能力。開發領導能力必須開發管理技能，電腦操作、外國語言、溝通、演講、談判、寫作等等都是可以開發的管理技能。
這些管理技能可以在平素時間內練習或者通過專業培訓獲得。還要開發認識能力與認識理解能力，這樣可認領導者對問題的認識從膚淺到深刻、從短期到長期、從現在到未來。最后還要開發解決問題的新方法、新思維、新理念。在管理過程中持繼變革。
通過文化與價值觀的植入來提升領導能力。如果要講文化，那么就要知道什么是文化，文化用什么來衡量。簡單地講，文化就是“思維的軟件”。包括知識、信念、藝術、道德、習俗，還有人們的能力與習慣。文化是由一些文化維度構成，高權力距離與低權力距離、不確定性規避強與弱、集體主義與個人主義、剛毅性與柔弱性、特殊性與擴散性、普遍性與具體性、中性與情感、成就與歸因、時間取向、環境的控制與適應。通過區別文化與價值觀，在管理中注入新的價值觀或選擇新的文化維度，來提升領導能力。
提高管理能力工作計劃（優秀15篇）篇二
時光荏苒，回顧20xx年自己在xx廠綜合辦公室做的工作，雖然都是很平凡，不需要很高技術含量的工作，但是深刻體會到了對待工作要有很強的責任心，要認真仔細，不能出任何差錯。這一年里，在廠領導、部門經理及同事的細心指導和幫助下，我的業務能力和工作水平得到了一定提高，工作中能夠嚴格要求自己，不計較個人得失，認真完成自己本職工作及領導交辦的工作任務。20xx年我的工作任務是負責公司職工社保、公積金，xx廠勞動合同、培訓報表和辦理職工退休等工作。我的工作性質要求我要經常去社保部門和稅務部門辦事。通過這一年的鍛煉，我的辦事能力和辦事效率也得到了提高。這一年，我始終以積極的心態去完成自己的工作，保證了公司全體員工五險一金的按時繳納，每月按時完成各項保險的增減變動。并順利完成了公司20xx年社保和公積金的年度核定工作。
1、公司自有職工的社保月度核定工作。
每月按時辦理公司、xx分廠、深圳分廠自有職工的基本醫療、養老、失業等保險申報核定和增減變動工作，現公司養老保險在湖北省養老保險局參保，醫療、工傷、生育保險在xx市洪山區社保局參保，失業保在江夏區社保局參保，社保參保率達到100%;每月按時繳納自有職工社保的費用。20xx年全年完成公司社保的各項基礎管理工作。20xx年全年繳納公司自有職工社保費用共計萬元，每月在規定時間內完成社保異動工作，并按要求做好月度增減變動臺帳。對于離職人員的社保，按公司要求及時上報社保局辦理停保，并根據個人要求，把部分離職人員社保關系轉入個人窗口繳費。對內部調動人員的社保，和調入單位對接，把調動人員的社保關系轉給現工作單位。雖然這些事情都是比較瑣碎的事，但是這兩年工作給我的感受是一定要認真仔細，工作上不能出現任何錯誤;就比如每次去交社保的錢，必須仔細核對清楚，畢竟每個月的社保費用也不是一筆小數目，如果因為自己一時粗心大意，就會導致公司財產受到損失。所以每次我都不斷提醒自己，在工作中思想要高度集中，時刻保持嚴謹的工作作風。
2、公積金工作。
目前公司自有職工公積金帳戶都在xx江夏區工商銀行開戶，截止11月，有x名職工在xx市參加公積金，每月及時核定公積金費用給公司，由公司統一轉帳給開戶銀行，并做好公積金增減變動等日常工作。為退休職工和部分離職職工辦理公積金提取事宜。20xx年公積金全年繳納費用萬元;辦理公積金啟封、封存、新開戶等個人變更，做好相關資料備案。
3、認真執行湖北省社保部門和xx市公積金中心的政策規定，于20xx年5月份辦理公司職工醫療保險20xx年年度繳費工資申報核定，6月份完成職工養老保險20xx年繳費工資申報，7月份辦理了公司職工公積金年度繳費基數調整。保證了職工福利基礎工作的完成。
4、按三局、公司相關文件要求為分廠125名自有職工申請企業年金，并做好相關備案。
2、辦理退休人員其他工作20xx年共辦理4名退休人員的喪葬費事宜，為2名退休人員提取公積金;并及時辦理退休人員的醫療費報銷和社保卡信息更改事宜。今年8月份，根據湖北省養老保險局28號文和32號文的文件通知，認真學習領會文件精神，已為24名退休職工辦理異地養老金發放變更。
20xx年為7名職工辦理醫療費報銷，合計報銷費用x元;工傷保險理賠x人，報銷費用x元，生育保險報銷費用x元。為x名患重病的職工辦理了醫療保險門診重癥，辦理老工傷申報4人，并做好了相關資料備案。確保職工享有應有的福利。
按公司要求及時核對每月中新勞務派遣人員的人數，及時上報每月xx廠人員的增減變動。并做好相關記錄。為xx廠中新勞務派遣人員辦理醫療費報銷和社保卡。截止11月底，xx廠中新勞務派遣人員有128人參保，今年新參保53人，停保24人。
到目前為止，xx廠新簽合同人員x人，解除合同x人，終止合同x人，簽訂實習生協議x人。嚴格按照《中建三局短期用工管理規定》，退休返聘人員7人，其中返聘車間操作人員5人，管理人員1人，后勤服務人員1人;并及時簽訂退休返聘協議。今年清理自有職工合同到期人員6人，按公司規定，提前兩個月組織到期人員辦理勞動合同續簽申請，及時續簽后移交給公司。清理勞務派遣員工到期人員34人，并聯系中新人力資源公司及時續簽合同。對新進人員、離職人員及時清理，錄入合同臺帳，每月更新勞動合同臺帳。分廠自有職工勞動合同在公司保存，勞務派遣員工合同全部整理存放在本廠檔案柜，便于以后查找需要。
1、20xx年xx廠培訓工作圍繞公司人才培養戰略和公司人力資源部制定的培訓計劃，并結合分廠實際情況，強化員工培訓意識。根據各部門的培訓需求進行調查，截止11月底，舉辦管理人員專業技能和綜合素質培訓共69期，參加培訓人數約1000余人。組織內部培訓50余次，累計158學時;外部培訓19余次，累計744學時。員工教育培訓學時全年達到40學時以上有50人，員工教育培訓面達57%。20xx年分廠通過加大培訓力度，不斷提高了管理人員的能力和素質，滿足分廠快速發展的需要。
2、分廠更加重視對新員工的教育培訓工作，今年8月份，組織公司本部分到我廠的11名高校畢業生進行一周的新員工培訓。做好集中崗前安全三級教育，并介紹分廠的基本情況，聯合團委組織新老員工籃球賽，唱歌比賽等娛樂性活動，使新員工盡快融入分廠的企業氛圍。為幫助新員工盡快熟悉分廠環境，早日融入分廠團隊文化，今年我廠繼續推行導師帶徒的培養方法，為每一位新員工指定一名經驗豐富的導師，并組織簽定師徒協議，使新員工能更快的融入工作，能夠在工作中獨當一面。對新員工進行職業化心態培訓，培養新員工良好的職業心態，樹立明確的職業生涯目標。在新員工入職一個月后，組織召開新員工座談會，及時了解新員工在工作、生活中存在的問題，并根據新員工提出的問題指定解決方案，解決他們生活中遇到的困難，盡可能滿足新員工的要求。
提高管理能力工作計劃（優秀15篇）篇三
優先次序：在每天工作之前，對日常工作進行分類，例如今天必須完成的任務和緊急任務。
拒絕拖延：拖延是嚴重影響效率的主要罪惡，這是浪費時間和精力。在任何情況下都必須避免使用它，否則會極大地損害工作和生活。
專心于手頭的事情：不要做一分鐘不值得做的事情，一次只做一件事。通常認為，至少一個小時的'連續工作可以處理更重要的事情。如果您在中間被打擾，那么所花費的時間至少是連續工作時間的五倍。
提高管理能力工作計劃（優秀15篇）篇四
堅持以^v^理論、“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的xx大、十七次^v^精神，圍繞縣委“爭創新優勢、謀劃新發展”的工作思路，把握大局，突出中心，主動協調，高效服務，全面提升“三服務”工作水平，確保各項工作上新臺階。
總體目標：做到“一確保到位、二要求滿意、三環節嚴謹、四率提高”，辦公室服務工作整體提升。
（一）辦文的“一確保”到位。確保發文處理準確無誤，做到審核嚴格、程序合理、內容準確、格式規范、印發及時，符合黨的方針政策和國家法律法規，力爭錯誤率為零。
（二）辦事的“二要求”滿意。即為領導服務優質高效，為機關和基層服務工作到位。抓好縣政府領導同志內務活動的安排、協調和聯絡工作，縣政府辦公務活動的接洽聯系工作和縣政府領導、縣政府辦領導交辦的各項工作;聯系和協調新聞單位對縣政府重大措施和重要政務活動的宣傳報道工作;指導史志辦做好《x年鑒》的組稿、編寫工作，完成續修《xx縣志》的撰稿任務。
（三）辦會的“三環節”嚴謹。會前，從嚴審批縣政府各部門召開的全縣性會議，切實抓好縣政府召開的全縣性會議、縣政府全會、縣政府常務會、縣長辦公會的會務組織工作;會中，認真做好縣四家領導會議、縣委縣政府黨政聯席會議、縣政府全會、縣政府常務會、縣長辦公會等會議記錄;會后，及時準確地制發縣政府常務會議和縣長辦公會議紀要，嚴格保守會議秘密，做好會議的宣傳報導工作。
（四）辦案的“四率”提高。人大代表議案建議和政協委員提案辦復率達100%，辦理見面率達85%以上，代表委員滿意率95%以上，辦實事率達85%以上。
（一）嚴把六關，在規范辦文上有新突破。認真貫徹執行《湖南省行政機關公文處理辦法》，嚴格把好發文處理的“六關”，確保公文的權威性、嚴肅性、準確性。嚴把起草關，文件起草必須做到情況清楚，觀點明確，表述準確，結構嚴謹，條理清晰，直述不曲，用詞規范，標點正確，篇幅力求簡短，符合黨的方針政策和國家法律法規，提出的政策措施切實可行;嚴把審核關，嚴格審核公文的報批程序，是否有必要行文、單位辦公室是否核稿、文稿是否符合起草要求，合理有序地履行會簽手續，嚴防文稿“倒流”，對不符合辦理程序和要求的文稿堅決執行退文重辦制度;嚴把繕印關，文稿不符合審批手續的一律不予印制，為確保公文印刷質量，以縣政府和縣政府辦名義發文的公文原則上一律在縣政府辦文印室印制，確需到其他地方印制的必須經辦公室主管領導批準;嚴把校對關，公文在印制前必須經承辦人員和文秘室文秘人員校核，否則，不得繕印;嚴把發送關，為確保公文及時發送，且做到不漏發、不濫發，實行重要文件領取登記制度;嚴把時效關，文秘室人員和文印人員每周五對本周受理的文稿進行盤點清理，做到不拖、不壓、不遺漏，受理的公文在7個工作日內必須及時印發，不斷提高辦文效率，確保公文的質量;力求每個環節嚴密有序、精益求精。此外，定期或不定期到部分單位辦公室檢查工作，指導業務，提高政府系統辦公室的公文處理整體水平。
（二）強化督查，在扎實“辦案”上有新成效。圍繞全縣經濟建設和社會發展重點、階段性工作任務以及人民群眾關心的熱點、難點問題，開展專項督查。認真貫徹執行《湖南省人民的政府辦公廳關于印發〈人大代表建議和政協委員提案辦理工作規定〉的通知》（湘政辦發〔〕1號）。建立健全交辦程序、辦理機構，完善辦理制度，確保人大代表議案建議、政協委員提案辦理有章可循、有據可依;推行縣政府領導聯系重點案件制、承辦工作責任制及領導現場辦“案”制，切實為群眾解決實際問題，提高辦實事率和代表滿意率;加強與縣人大聯工委、縣政協提案委的協調配合，強化主動超前意識，及時督促各承辦單位辦理議案建議和提案，切實解決代表、委員們提出的一些熱點、難點、疑點問題;切實做好人大議案建議辦理匯報會、政協委員提案辦理通報會的各項準備工作。
（三）認真籌備，在精心辦會上有新起色。進一步規范會議服務。對承辦的每次會議都周密安排，精心組織，責任到人，搞好會前、會中、會后各個環節的銜接，會前認真做好銜接工作，提前下發會議通知，安排好會議議程，準備好會議材料，布置好會場，調試好音響，嚴格執行簽到制，督促與會人員準時參會;會中搞好服務工作，認真做好會議記錄;會后抓好宣傳報道，在7個工作日內印發會議紀要。做到環環嚴謹，一絲不茍，不出紕漏。
（四）提升服務，在熱心辦事上顯新水平。著力強化工作的計劃協調性，堅持文秘工作按行事例辦事，具體安排細化到周，統籌兼顧，分類處理，認真辦好每一件事。對上級指示、領導批示和交辦的事項，根據分級管理原則，實行逐級負責，按程序辦、按規矩辦、按原則辦、按慣例辦，同時堅持原則性與靈活性相結合，及時分類處置和靈活辦理，提高辦事效率，確保工作高效運轉。熱心辦好聯系縣政府領導和辦公室領導交辦的各項工作。深入開展調查研究，高質量地完成縣政府領導和辦公室領導交辦的各種綜合材料，積極為聯系的縣政府領導撰寫署名文章，爭取在市級以上刊物發表。指導史志辦做好《xx年鑒》的組稿、編寫工作，繼續抓好《x縣志（—）》的評審、改稿工作。高質高效地完成本室承辦的文件和本辦的各種綜合材料的打印任務。圍繞縣委、縣政府中心工作，做好辦公室安排的其他各項工作。
（五）苦練“內功”，在綜合素質上有新提高。認真學習^v^理論、“三個代表”重要思想、黨的方針政策和法律法規，提高政策理論水平;認真學習公文處理辦法，提高公文處理質量;認真學習辦公自動化知識，掌握辦公自動化技能;認真鉆研寫作技巧，提高語言文字綜合表述能力。形成勤思善學、團結協作、無私奉獻、服從大局的工作作風，樹立勤奮敬業、不斷創新、不甘落后、爭創一流的工作狀態，不斷適應新形勢對文秘人員的新要求。
提高管理能力工作計劃（優秀15篇）篇五
1、“跟我來”——令人信服的遠見卓識。如果沒有遠見卓識，搞不準方向就必然南轅北轍，適得其反。古代有個人到南方楚國去，卻駕著馬車往北去。有人指出錯誤后，他卻說他的馬好，跑的快。結果是馬跑得越快，離目的地越遠。
2、“看我的”—令人信服的表率作用。對不同的問題作出正確的反映，關鍵時刻站起來，生死關頭豁出來，起表率作用。帶人應先帶心，得民心者得天下。
3、“一起干”——令人信服的精神力量。要有良好的品質，處處起榜樣作用，沖鋒在先，使屬下信服，這是一種精神力量。
1、領導力是一種相互凝聚的合力。領導班子成員要形成核心，心往一起想，勁往一起使，沒有攻不下的堡壘。
2、領導力是一種相互作用的爆發力。領導的力+追隨者的力-阻力=領導力是最大的力。
(三)領導力通過事件發生并延續。
1、領導者歡迎事件。領導者不能怕事，不怕落后，也是展示才能的時候。
2、領導者忠于事件。領導力只有在事件中產生，并在事件當中延續，關鍵時刻要勇挑重擔，才能集中精力領導事件。
(四)非權力性影響力更能體現領導力。
1、非權力性影響的來源。產生于品格因素、才能因素、知識因素、感情因素。
2、非權力性影響力能突破權力障礙。如領導非權力影響高，就能增加權力。如《三國演義》中的諸葛亮扶佐阿斗就是明鮮一例。
(五)領導力受追隨者認知度的制約。
1、用時間來證明。有些決策在一定時間里不一定得到大家的認同，必須經過一段時間過后能驗證是否正確。
2、克服盲從。將盲從的因素降到最低點。
(六)領導力伴隨著風險和挑戰。
1、預測風險的能力。任何事情都有風險，正是領導非凡者脫穎而出的是機。能知道走的路是正確的，領導得要能預見事物的發展。
2、挑戰風險的勇氣。在風險面前一個好的領導要樹立信心，敢于迎著困難上，知難而進。
(七)領導力源于信息處理能力。
1、領導力的根本源泉。領導要掌握大量的信息，并根據信息結合自己工作的實際來處理問題。
2、團隊信息處理能力。要靠群眾的信息，并依據有參考價值的信息來解決問題。
(八)領導力與科學管理相輔相成。
1、領導與管理的關系。領導者的能力是通過管理來體現的，而管理的好和差則反映了一個領導者的能力。如導游與旅游者。其中導游就是領導者，旅游者為追隨者。旅游者必須服導游者。
2、領導力通過管理發揮作用。在管理中決定好和差的關鍵是領導者。如美國有一個公司經營非常困難，新的董事長上任后立即調整了領導班子，把35個副總裁換了33個，使該公司起死回生。
(一)領導者的政治素質。
1、充分認識領導者政治素質的重要性。有三點：
一是政治素質是其他素質的統帥;。
三是在領導活動中發揮重要作用。
2、領導者應具備哪些政治素質。有四點：一是較高的政治理論水平。二是有較高的政策水平。三是有科學的遠見和較強的政治責任感。四是有良好的思想工作作風。
(二)領導者的思想素質。
1、為誰掌權。這是根本的。權為民所用。
2、以民為本—公仆心。情為民所系。
3、公眾利益—思想基點。利為民所謀。集體至上，人民為核心。
4、從實際出發—根本思想作風。
(三)領導者的道德素質。
1、領導者遵循的道德原則。就是嚴于律已，率先垂范，加強道德修養，并成為職業道德建設的倡導者、組織者和執行者。
2、領導者的道德品質。一是正直誠實，表里如一。二是謙虛謹慎，不能自足。三是嚴于律已。四是公正無私。心底無私天地寬。五是廉潔從政為民。
3、領導者道德品質的修養。一是肯于學習。二是反省克已。三是謹慎穩重。
(四)領導者的知識素質。
1、“知識經濟”時代的領導者知識結構。“知識經濟”就是要求有全新的知識。應該掌握。一是市場經濟知識。二是金融理論知識。三是收購資金封閉管理知識。
2、領導者提高知識素質的途徑。提高知識素質是一個長期的過程。學習知識是獲得力量，提高智慧的源泉。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。一是向書本學。二是向實踐學。三是向先進學。做到學習超越，實踐超越、教育超越、信息超越。
(五)領導者的心理素質。
1、優秀心理素質造就成功領導者。心理素質必須是健康的，最大的快樂是戰勝自己。要克服八種不良心態：應付、奴才、補償、享樂、僥幸、疾妒、報復、冷漠。
2、領導者心理素質的構造。一是氣質要好，也是典型的穩定心理特征。二是性格要穩定，是人的習慣化的生活方式。
3、成功領導者的優秀心理品質。一是充滿自信。二是意志堅定。三是毅力持久。四是樂觀遠離困境。五是克制是最高的境界心里。
(六)領導者把握全局的素質。
1、立足整體，通觀全局。凡是要從整體工作出發，站在領導的高度去觀察事物、分析事物，處理工作中遇到的問題，推動工作不斷開展。
2、高瞻遠矚，規劃全局。要站在全局的角度去觀察，對待事物，要有超前性。
3、抓住中心，統籌全局。在許多工作中，要抓住事關全局的工作，綱舉目張，同時要學會彈鋼琴，統籌兼顧。
4、把握方向，協調全局。要堅持既定目標不動搖，通力協調開展工作。
5、著眼目標，控制全局。目標已定，就要盯住，控制全局朝這個目標前進。
(七)領導者魅力的素質。
1、領導者魅力的價值。一是人與人之間的磁性心理表現。二是人與人之間的交織心理表現。三是人與人之間隱形心理表現。
2、領導者魅力的產生。一是社會心理因素。二是權力性因素。三是非權力性因素。
3、領導者魅力的載體。一是服飾樸素大方、整潔。二是體貌長相端莊。三是言談舉止得體，談話文雅，彬彬有禮，表明有文化，有修養。四是領導行為直接反映領導者的能力。
4、領導者魅力的共性法則。一是品格魅力。二是知識素質魅力。三是心理素質魅力。四是口才魅力。五是自我形象宣傳和保護魅力。
5、領導者魅力的副作用。一是目標不一致。二是傳統的思維定式，阻礙了改變思維。三是個人魅力過于強大，取代了集體的正確決策。四是對領導的崇敬和寬容造成了官僚主義，滋生腐敗。
(一)領導者升遷上任的工作方法——新官上任，別開生面。
1、新官上任，始于足下。注意：一是做好第一次亮相。二是盡快摸清情況。如人員、組織與地方黨政協調等。三是避免議論前任領導。四是穩定干部隊伍。五是保持工作連續。六是不要以救世主身份出現。
2、怎樣燒好“三把火”。一是確定工作目標。二是建立好自己的指揮體系(主要是班子)。三是選好突破口，打響第一炮，即群眾最關心的主要矛盾，焦點、熱點、難點問題。四是取得上級的支持。
3、三把火之后怎么辦。一是注意人們的心里變化，情況要摸透。二是防止突然降溫。三是防止引發不滿和牢騷。四是注意種種議論。五是如果出錯了出漏子，不要驚慌失措，想方法改正。
4、新領導威信從何而來。一是工作上要有感召力。二是對人要有吸引力。三是對下級有影響力。四是單位里形成向心力。要以德取威信，以情取威信。
5、如何對待前任領導。一是充分肯定前任的成績。二是前任決定的問題要多問幾個為什么，問明白再改變。三是堅持正確原則。充分肯定，籠統評價，總體繼承，具體修正。
6、新任領導應處理好五個關系。一是處理好名利與地位、權力與利益的關系。二是正確對待前人的工作，處理好繼續與創新的關系，不能造成一朝天子一朝臣。三是正確處理正確的政績觀，處理好“三把火”和“一路燈”的關系。四是找準自己的工作位置，處理好主角與配角的關系。五是不斷提高素質。
7、新領導應避免四個問題。一不要擺官架子。二自我的期望值不要過高。三不要唯權是抓，權力欲極強，抱打天下。四不要言而無信。
(二)領導者運用權力的工作方法——合理授權，綱舉目張。
1、領導者擁有五大權力。法定權、強制權(懲罰權)、獎賞權、專長權、影響權。
2、哪些因素會影響權力運用效果。一是領導身份和實際地位。二是組織系統和領導機關優化的程度。三是人際關系。關系好一呼百應，關系不好公開頂撞。四是社會心理與社會價值觀發生逆反。五是授權分工和權限的問題，分工要明，責任要清。
3、領導者為什么要授權。一是貫徹分權領導原則的需要。二是領導者抓大事，管全局的需要。三是調動下屬的需要。
4、領導者授權步驟。一是慎重物色對象。二是明確授予權內容。三是選擇授權方式。四是授權之后得交待清楚，減少干擾，不能含糊其詞。
5、領導授權的原則。要合理、要量力適度、帶責授權、以信為重、授中有控、寬容適度。寬容大了就是失敗。
6、領導者授權容易在哪些方面失誤。一是隨意性授權。二是主觀性(以親疏)。三是含糊其詞授權。四是三心二意地授權。五是截留式授權。六是空頭支票式的.授權。七是無反饋式的授權。
(三)領導者拍板決策的工作方法——權衡利弊，拍板決策。
1、領導者常用的預測方法。一是經驗性判斷預測，推理的方法。二是專家會議法。三是時間順序法。四是模擬試點。五是社會調查法。
2、決策者“八戒”。一戒無全局。二戒主觀武斷。三戒唯書、唯上不唯實。四戒先人為主。五戒公私兼顧。六戒心中無數，有言必從。七戒憂慮不決，優柔寡斷。八戒一勞永逸，萬事大吉。
3、重大決策應關注三個問題。一是注意先放探空氣球，先放風，也就是先打招呼。二是注意搞好內部協調。注意事先搞好溝通交流、引導、做思想工作。三是注意決策一旦作出，不能輕易改變。
4、怎樣運用傳統決策藝術。一是民主法，集思廣義。二是比較法，權衡利弊。三是篩選法，砂里淘金。四是試驗法，先試點，以點帶面。五是應變法。
(四)領導者選人用人的工作方法——德才兼備，唯才是舉。
1、領導者用人應遵循哪些原則。一是量才任職原則。二是用人之長。三是充分信任的原則。四是任人唯賢。五是大度用才，接賢納薦。六是用人不疑，疑人不用。
2、領導用人十戒。一是濫用人才，用非所長。二是疾賢妒能，壓制排斥。三是求全責備，挑剔刻求。四是唯從是舉，唯命是聽。五是圖求表面，忽略實際。六是論資排輩。七是刻板印象。八是領導意志缺少民意。九是任人為派，任人為地。十是模式匹配，一刀切。
3、領導考察下屬八種方法。一是直接面談。二是隨時觀察。三是有意考驗。四是依靠專家。五是考試測評。六是注重實際。七是實用考察。
4、領導者怎樣對待“近臣”。近臣即身邊人。注意：一是慎重選擇，不能以親故來取人。二是嚴格要求。三是平等待人。
(五)領導者激勵下屬的工作方法——懲罰并用，激勵有方。
1、領導者激勵下屬的十種方法。一是目標激勵法。二是榜樣激勵法。三是褒獎激勵法。四是數據激勵法。五是反向激勵法(加力反彈)。六是對活激勵法。七是評比激勵法。八是尊重支持激勵法。九是民主評議激勵法。十是集體榮譽激勵法。
2、領導者怎樣進行懲罰。有兩種：紀律、經濟懲罰。一是懲罰要準確無誤。二是公正合理。三是從關心出發。四是以少為宜。五是要及時。
3、領導者表揚下屬的要求。一是要真誠。二是要及時。三是要具體，言之有物。四是要如實。五是要多樣。六是要適度。七是要看長處。
4、領導者批評下屬的方法。一是直接批評。二是漸進批評法。三是商討批評法。四是參照批評法。五是發問批評法。六是點名批評法(個別的、大會上要用)。七是暗示批評法。八是幽默批評法。九是集體批評法(增加壓力)。十是觸動批評法。對能正視自己的人可以用此法。不能乘人不備，不能搞突然襲擊。
(六)搞好領導班子團結的工作方法——顧全大局，加強協調。
1、正職如何處理好與副職的關系。一是全局與局部矛盾。二是會上決定與臨時處理。三是聽取意見，正確處理全面與片面的矛盾。四是處理榮譽功過不當的矛盾。五是調節副手糾紛產生矛盾。六是聞過則喜，虛心聽取別人對自己指出的缺點和錯誤。七是謙虛謹慎。八是注意層次，分清主次。
2、副職如何處理好與正職的關系。一是擺正關系，主動配合正職。二是大膽負責，做好本職工作。三是以事業為重，切忌爭權奪利。四是注意顧全大局，注意橫向協調。五是氣勢寬容，有容人之量。
3、抑制領導班子內部沖突的六種方法。一是要以冷制熱。二是黃牌警告法，民主生活會。三是彼此推讓法。四是坦誠綜合法。五是自我補償法。六是抑制法。
(七)領導者協調人際關系的方法——協調關系，左右逢源。
1、成功協調人際關系四個環節。一是尊重。二是了解。三是給予。四是索取。
2、下級與上級相處十條準則。一是認真聽取上級的講話，這是尊重領導的表現。二是講話要簡明扼要。三是多提供幾種方案供選擇。四是維護上級的聲譽。五是樂觀和富有信心。六是早上班，按時下班。七是信守諾言，不虛偽。八是了解和熟悉上級。九是不與上級過于親熱。
3、上級協調下屬關系的九個要領。一是尊重。二是信任。三是體諒。四是鼓勵。五是商量。六是幫助。七是冷靜。八是體貼。九是帶頭。
4、化解與下屬矛盾的八條法則。一是敢于主動承認錯誤。二是把隔閡消滅在萌芽之中。三是允許下屬發泄委屈。四是得饒人處且饒人。五是戰勝自己，不要剛愎自用。六是發現下屬的優勢潛力。七是排除自己的疾妒。八是嚴厲回擊放蕩行為。
(八)領導者提高領導效能的工作方法——各盡其職，事不躬親。
1、領導者要做領導者的事。抓大事，抓中心。
2、領導者怎樣抓好中心的工作：中心帶動全局。一是尊重中心工作的客觀性。二是分清中心工作的差異性。三是掌握中心工作的可變性。四是對中心工作要抓緊。
3、領導者怎樣做指示。一是用詞準確。二是要完整。三是因人因時。四是正確途徑下達，不要亂了層次。五是指示與督促檢查相結合。
(九)領導者檢查與指導工作的方法——檢查指導，控制平衡。
1、領導者怎樣部署工作。一是任務和職務要相稱。二是交待必須明確。三是與下屬進行商量，征求意見。
2、領導者怎樣檢查工作。一是不要為了檢查而檢查。二是事先有充分的準備。三是檢查要有標準。四是要搞好三個結合：跟蹤檢查與階段檢查相結合，上下相結合，專門班子與領導檢查相結合。五是既要當先生又要當學生。六是不要亂發議論。七是敢于批評和表揚，是非要清楚。八是防止主觀性、片面性。九是在解決問題下功夫。
3、領導者怎樣指導工作。一是目標指導。二是思想指導。三是政策指導。四是信息指導。五是方法指導。
(十)領導者提高語言表達能力的工作方法——講話得體，口吐蓮花。
1、現代領導者的語言表達特性。一是準確性。二是精煉性。三是忌生硬性。四是感召性。五是知識型。六是情感性。七是時代性。
2、如何提高領導者的講話水平。一是目的明確，中心突出。二是精煉貼切，生龍活潑。三是看人講話，有針對性。四是實事求是，言而有信，少說多干。
3、領導者即席講話的語言藝術。一是內容專一。二是時間比較短，不能超過十分鐘。三是富有創意。
a、要有先聲奪人，抓住聽眾。
b、審時度勢，具有針對性。
c、語言精煉，具有概括性。言不在多，達意在理。
d、真實誠肯，感情充沛。
e、結尾美麗，回味無窮(豹頭、熊腰，鳳尾是寫新聞稿的要求)。
提高管理能力工作計劃（優秀15篇）篇六
領導角色的主要特征是率領和引導下屬朝著一定目標前進，即發揮導向性作用。它在領導活動中具體體現為領導活動目標的科學制訂、領導方法的把握、領導決策的追蹤修正、領導過程中的變化調整等。
領導角色的服務性特征，不僅要求領導者全心全意為本群體成員服務，而且要求領導者通過為下屬完成任務創造有利條件來實施領導。
領導角色的感染特征，一方面要求領導者必須敏于行、慎于行和善于行;另一方面也要求領導者時時努力提高自己的素質，借以形成自己的人格凝聚力、滲透力、組合力和向心力。
領導者要想勝任領導角色，必須首先完成對自我的超越。領導角色要求領導者在才能、氣質、作風等方面，都必須超過以往的“自我”，不斷進行自我完善和提高，對領導過程中的各種情況做出科學的反應。
當他與下屬成員發生聯系時，他的角色是“領導”;。
當他與其他社會成員發生聯系時，他的角色是“公民”;。
當他與上級發生聯系時，他又成為“被領導者”;。
即便在與本單位群體組織成員發生聯系的過程中，也是一個“角色叢”，同時充當多種角色，每種角色對領導者都有著為社會心理所接受的獨特的規范要求。
角色學習是指組織成員掌握社會理想角色的行為準則、技能，提高角色認知水平，縮短與理想角色差距的過程。
決策方面的角色，包括領導者、故障排除者、資源分配者、談判者;。
信息方面的角色，包括信息接受者、信息傳播者、發言人等。
領導者的角色權利則是以領導權力為基礎建立的，在領導活動中體現出來的權利的總稱，如決策權等。領導者的角色規范是對組織內部的分工情況、組織制度、組織目標以及領導者的領導層級等多種因素的一種綜合體現。
社會期望角色扮演過程具有應有的情感和態度，角色情感集中反映在個體對于所扮演角色的`角色義務的責任感上。領導者不但自身要培養和強化角色情感，而且要營造良好的環境氛圍引導組織中的其他成員建立和增強角色情感。
角色態度是角色扮演者在角色行為中的心理準備。人們在社會生活中要與他人交往，在交往活動中會有一種心理上的準備。當人們在以一種角色和他人交往時，必然會產生一種角色交往所需要的心理準備狀態，形成角色態度。所以，調整和改善自身的角色態度，是包括領導角色在內的角色扮演者在實施角色行為之前必須進行的準備工作。
提高管理能力工作計劃（優秀15篇）篇七
企業生存、發展、壯大的過程，在相當程度上就是不斷加大銷售力度、拓寬銷售渠道、擴大市場占有的過程。公司產品如不能實現銷售的穩定增長，售出的貨款如不能足額收回、不能及時收回，必將導致企業持續經營受阻、難以為繼。為此，我們應當對銷售業務流程進行全面梳理，查找管理漏洞，及時采取切實措施加以改正，明確以風險為導向的、符合成本效益原則的銷售管控措施，實現與生產、資產、資金等方面管理的銜接，落實責任制，有效防范和化解經營風險。
在客戶開發過程中，一方面要積極開拓市場份額，加強現有客戶維護，開發潛在目標客戶，特別是針對國網、南網及各省電力公司、重大項目、重點客戶的業務，要注重團隊協作和講究方式方法，吸取經驗教訓，調整營銷策略，提高中標率，力爭多中標、中大標;另一方面要結合公司自身風險接受程度，在做足市場調查的基礎上把控運營安全，對信用等級不高的目標客戶訂單堅決不予報價和接單，避免銷售款項不能收回或遭受欺詐，從而影響公司的資金流轉和正常經營。
公司與客戶訂立銷售合同時，要有專業人員與客戶進行業務洽談、磋商或談判，關注客戶信用狀況，明確銷售定價、發貨及貨款支付方式、權利與義務條款等相關內容。重大的銷售業務談判還應當吸收財會、法律等專業人員參加;要建立健全銷售合同訂立及審批管理制度，明確簽訂合同的范圍，規范合同訂立程序，確定具體的審核、審批程序和所涉及人員及相應權責。
壓縮應收賬款規模、降低把控經營風險是企業經營中一項長期任務，必須常抓不懈，建立清理應收賬款的長效機制，注重加強應收賬款清收日常管理工作，對應收賬款進行逐筆梳理，查明欠款原因，落實清收責任人與清收責任領導，逐筆監督各負責人切實采取包括法律訴訟在內的有效措施。同時，完善應收款管理制度與核查制度，落實責任、嚴格考核、實行獎懲。另一方面，加大逾期應收款清欠力度，銷售條線要落實應收款壓減計劃，按時間和額度細分到各個分管領導、區域總監、營銷經理和項目名下，作為進度考核依據，靠數據服人，用貢獻說話，保證公司資金流，實現和諧平穩發展。
在公司的生產經營中，安全生產一個永恒的話題，是企業興衰的命脈，是企業發展的基石，更是企業的“生命線”。一直以來，公司始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，樹立“大安全”理念，強化安全意識，促進安全發展，各項安全指標穩步提升，取得了顯著的效果。但也要清醒地看到，公司各個方面的安全風險始終存在，部分干部員工安全意識不強，部分車間機臺安全責任和措施落實不到位，規章制度沒有嚴格執行。這都需要我們不斷強化安全意識，對安全生產常抓不懈，進一步夯實安全發展的基礎。
在結合公司生產經營特點，建立健全安全生產規章制度、操作規范和應急預案的同時，關鍵是要將制度與措施落實到位。總結經驗教訓，我們不難發現，操作工思想麻痹、粗心大意、操作過程不規范等人為因素是產生安全事故的重要原因，這是值得深思的。如果將公司制定的一系列涉及安全生產的規章制度落實到位，是能夠杜絕安全事故發生的。
在加大安全生產投入的同時，要開展生產設備的經常性維護管理。要重視安全生產投入，加大安全生產的技術更新，保證投入安全生產所需的資金、人力、財物及時到位。“磨刀不誤砍柴功”，設備動力部要組織開展生產設備的經常性維護管理，及時排除安全隱患，為安全生產提供基礎保障。
重視員工安全生產教育，安全培訓教育應當經常化、制度化。要充分利用各類安全工作例會時機，運用多種宣傳方式，宣傳國家及公司安全部署和要求;要不斷完善安全文化體系建設，組織開展豐富多彩的安全活動，增強全員的安全意識，使“安全第一”的觀念入耳入腦、根植于心，做到居安思危、警鐘長鳴。
財務管理是企業管理的核心，是企業管理重要的組成部分并始終貫穿于企業管理的全過程。在當前宏觀經濟形勢和嚴峻的行業發展環境下，公司必須堅持“現金為王”、不斷加強資金統籌、監管力度，提升企業資金財務管理水平。
第一、要全面完善預算管理，強化預算編制。公司必須逐步完善全面預算管理，對各部門、各單位的各種財務及非財務資源進行分配、考核、控制，以便有效地組織和協調企業的'生產經營活動，以規范業務流程、合理配置資源、控制各項開支。第二、要堅持資金集團集中化管理，向集約要效益。通過統一授信分別使用的模式，積極主動與各大銀行溝通，利用整體優勢與合作銀行談判，降低中間業務費率，營造良好的融資環境，并繼續開拓新的合作銀行，力爭從源頭獲取最大范圍的資金歸集。第三、電纜行業為資金密集性行業，這也決定了公司會經常性出現大量閑置資金，財務部門必須合理調度資金，在保證公司正常經營資金不受影響和杜絕資金風險的前提下，適時適度進行理財投資。第四、切實加強企業債務風險管理。高度重視債務風險管理工作，充分認識債務風險管控的緊迫性和重要性，依據財務承受能力合理確定固定資產等投資的規模，強化對互保企業的核查、監管，杜絕產生相關損失;要積極拓展融資渠道，不斷優化負債結構，確保企業持續穩健發展。第五、要切實發揮審計作用，強化風險預控。開展事前審計、事中審計及事后審計，監督財務收支，核實經濟活動結果的真實性、合法性以及衡量其效益，有效地揭露經濟行為的不規范之處，以改善經營管理、降低成本費用、挖掘內部潛力、提高經濟效益。
電纜行業是一個料重工輕的行業，銅、鋁等原輔材料占據電纜制造成本的60%以上。作為生產經營的起點，采購既是公司“實物流”的重要組成部分，又與“資金流”密切關聯。原輔材料的質量和價格、供應商的選擇、采購合同的訂立、物資的運輸、驗收等供應鏈狀況，在很大程度上決定著企業的生存與可持續發展。
公司要對采購業務管理現狀進行全面分析與評價，既要對照現有采購管理制度，檢查相關管理要求是否落實到位，又要審視相關管理流程是否科學合理、是否能夠較好地保證原輔材料供應順暢、物資采購是否能夠與生產和銷售等供應鏈其他環節緊密銜接。在此基礎上，落實責任制，不斷提高執行力，嚴格把控采購各環節主要風險并落實管控措施。
特別是面對銅、鋁等原材料價格頻繁波動，必須堅持以銷定產、訂單鎖銅，做好“鎖”字文章，有效規避銅、鋁價格頻繁波動帶來的經營風險，建立采購價格數據庫，定期開展銅、鋁材料的市場供求形勢及價格走勢商情分析并合理利用。
由于采供業務對公司生存與發展具有重要影響，我們應當建立采購業務后評估制度。定期對原輔材料需求計劃、采購計劃、采購渠道、采購價格、采購質量、采購成本、合同簽約與履行情況等采購供應活動進行專項評估和綜合分析，及時發現采購業務薄弱環節，優化采購流程，促進原輔材料采購與生產、銷售等環節的有效銜接，不斷防范采購風險，全面提升采購效能。
人才是企業的生命之源，是第一資源、第一資本、第一動力，良好的人力資源管理制度和機制是增強企業活力的源泉;是實現發展戰略的根本動力;是提升企業核心競爭力的重要基礎。隨著公司規模逐步擴大，盤活現有人才，加快人才的培養和引進，擴大人才“存量”，大膽用人、事業引人已成為當務之急。
人力資源缺乏或過剩、結構不合理、開發機制不健全，將會導致企業轉型升級戰略難以實現。這一風險側重于企業決策層和執行層的中高層管理人員，公司將通過發展戰略的制定與實施，不斷驗證決策層和執行層的工作能力和效率，并及時評估相關人員的素質和水平，實現優勝劣汰。
人力資源激勵約束制度不合理、關鍵崗位人員管理不完善，將會導致人才流失、經營效率低下或關鍵技術、商業秘密泄漏。這一風險側重于企業的專業技術人員，特別是掌握企業發展命脈核心技術的專業人員。就實現發展戰略而言，核心專業人才的流失，無疑會給企業的正常運作和長遠發展帶來巨大隱患。
提高管理能力工作計劃（優秀15篇）篇八
如何提高網絡運維管理能力不至于在網絡流量暴漲的情況下系統崩潰呢?下面是小編給大家提供的技巧方法，大家可以參考閱讀，更多詳情請關注應屆畢業生考試網。
隨著互聯網建設的快速發展，網絡流量爆炸性增長，大量應用對帶寬的無秩序、無節制的搶占，為基礎帶寬資源的管理帶來了無法回避的巨大挑戰。此外，隨著經濟全球化的發展，越來越多的企業開始在全國甚至全球范圍內建立分支機構，數據大集中的管理模式大大增加了廣域網傳輸的負擔。那么面對這些挑戰，企業該如何提升網絡服務質量，提高網絡運維管理能力呢?51cto特別邀請了來自東華網智的專家姜華來為我們解答。
公司網絡帶寬資源有限，如何合理利用有限的帶寬資源?
目前，多數企業針對網絡的管理常用以下幾種方式：
1、區分關鍵業務和非關鍵業務，分別設置不同的流控策略。
2、禁止訪問外部互聯網及使用外網應用。
3、構建內部局域網系統及應用，各業務系統帶寬按需分配。
企業網絡帶寬資源有限，究竟該如何合理利用有限的帶寬資源呢?姜華表示，合理利用帶寬資源要考慮多個層面：公司性質、業務用量、行政要求、總帶寬、用網人數、關鍵應用、非關鍵應用等。當出現網絡緩慢的情況時，可以考慮網絡帶寬、帶寬租賃方、使用人數、應用分布等因素。查看帶寬分配取決于網絡設備或相關優化設備，優化原則需要根據公司的應用情況進行分配，在上網權限允許的情況下，為保證安全使用需要可以考慮外網審計，包括審計外發郵件、im等，并對url進行分類處理。或者根據企業實際情況區分時間段做控制，在員工休息時間適當放開互聯網。
當用網人數和網絡帶寬相匹配的情況下，公司仍不足以滿足辦公需要，員工實際體驗很差。造成網絡體驗差的原因是什么呢?姜華認為，出現此種情況可能由于只限制了每人的使用帶寬卻忽略了應用的限制。他建議，公司可采用總帶寬管理加每用戶管理的形式配合應用進行網絡優化，并且，無論是每人限制還是動態分配帶寬都要關注應用。
除此以外，提到公司網絡限速，針對erp/郵箱這類常用業務及一些需要從總部下載的大文件這類業務的限速，是否要用到網絡監控設備?姜華的看法是，基于可控的前提是識別，對于企業內部應用來講，通過ip和端口定義應用是最常見的區分方法，或通過抓包分析仍可以剝離出屬于該應用的協議特征碼，那么仍然可以采用dpi技術進行分析和控制。通過大量交換機端口查詢業務流量依然可行，但耗費大量時間查詢，網絡監控類設備能提供更便捷的數據展現和操作方法，能提高管理員工作效率。
對于關鍵業務和非關鍵業務的區分，姜華建議，在現有流量管理方案中做到具體應用的細化，通過設定策略的優先級去區分關鍵業務和非關鍵業務的等級。保障策略的優先級高于限制策略，至于具體策略值是多少，需要根據企業的網絡應用分布情況才可以確定，保障與限制的帶寬值需要不斷調整和適應才能達到最優的方案。可以參考流量分析的結果調整策略，包括應用分布的情況，出口帶寬壓力是多少，ip網段帶寬占用分布情況等。
一是，針對互聯網出口，中小企業用戶符合這種特點。從分析角度上講流媒體、p2p占用了大部分網絡帶寬，因此需要根據企業出口帶寬的大小和用網人數做出限制策略。
二是，廣域網環境更適用于大型行業企業用戶，總部數據中心包括諸如郵件、erp、協同、財務等業務系統。那么，我們需要根據業務的使用情況和關鍵度區分策略優先級，在各關鍵業務系統正常運行的情況下做出針對性的保障策略。
目前，很多企業已實現總部總出口部署流量管理產品，但仍出現業務緩慢等問題，并未達到預期效果。這是因為在分支出口已經出現擁塞。在不改變現有網絡環境的基礎上，更優的解決方案是在總部出口和分支出口共同部署流量管理產品，所有流量管理產品接受總部集中管理平臺的統一調度，這樣解決了總部出口與分支出口端到端的擁堵的問題。此外，姜華還建議，針對一些重要應用做出保障策略，并提高優先級。當然總部與分支的帶寬大小也會對效率起到很大影響。
另外，數據極大集中是一種大趨勢，但是大多是針對企業內網。在總部構建數據中心，分公司各自保留互聯網出口的依然大有人在。這種管理方式不易于管理，也存在著一定的安全風險。如果采用流量管理系統，會極大的方便網絡管理員，幫助其進行有效的網絡運維管理。大家可以考慮選擇東華流量管理系統，它支持統一管理功能，為了增加管理性，可以考慮在分公司部署流控，所有出口接受總公司的統一管理。
云服務的一個重點是數據集中，那么就需要更好的帶寬支持和網絡質量，也會推動該行業的發展。網絡流量管理依賴于流量分析的數據結果，在云計算時代和大數據時代，要求流量管理系統具備多方數據采集的能力、數據匯總的能力、數據發掘的能力。
傳統的網絡流量管理提供的是應用識別，并未具備惡性攻擊識別的能力，需要管理員從流量層面進行判斷和分析。隨著安全熱潮的.興起，東華流量管理設備增加了安全模塊，新增了對于惡性攻擊流量特征庫，可以對網絡惡性攻擊進行自動識別，并且定制簡單的安全策略，預設策略針對每個ip設定閥值，保證網內不會因個別ip的突發流量引起網絡出口阻塞，并根據歷史數據分析定位問題ip。
業界談論了很久的bsm概念，卻鮮有聽到符合國內用戶需求的實現bsm的有效方法論或者解決方案。原因何在呢？我認為應該從基礎談起早期的it管理尚未完成管理筑基，基礎技術積累不過關上，有不少廠商在沒有實現it基礎設施管理，在it尚未管好就倉促想“融入”業務，因而造成管理的概念多于實質，口號多于實踐。
如何開展業務服務管理，這要從it綜合管理能力談起，從國內用戶需求的角度談起，了解用戶現狀實現中國式的bsm。觀念問題是一個重要的因素，“三分建設、七分管理”的道理說起來很容易，但真正做到的效果卻不容易。企業投入了大量的人力物力建設信息化系統，建成之后卻并沒有很好地利用起來，最重要的原因就是管理不善。運用到bsm如何落地的實踐上，企業同樣需要在內部建立以業務為核心的運維管理思路。
只有對業務具有支撐的能力，才是真正評價it系統效用和it部門的工作業績的首要指標，進而形成一種“技術服務于業務發展”的企業文化，不斷促進it與業務的融合，提升企業的科技競爭力。在業務為核心的理念之下，我建議企業應從如下幾步來實現業務服務管理，以為企業的業務運營提供有力的it保障。
提高管理能力工作計劃（優秀15篇）篇九
自己一定要確立個人的價值觀，假如價值觀不明確，你就很難知道什么對自己最重要，當你價值觀不明確，時間分配一定不好。時間管理的重點不在于管理時間，而在于如何分配時間。你永遠沒有時間做每件事，但你永遠有時間做對自己來說最重要的事。
成功等于目標，時間管理的目的是讓自己在最短時間內實現更多你想要實現的目標；你必須把4到10個目標寫出來，找出一個核心目標，并依次排列重要性，然后依照你的目標設定一些詳細的計劃，你的關鍵就是依照計劃進行。
美國心理學之父威廉·詹姆士對時間行為學的研究發現這樣兩種對待時間的態度：“這件工作必須完成，它實在討厭，所以我能拖便盡量拖”和“這不是件令人愉快的工作，但它必須完成，所以我得馬上動手，好讓自己能早些擺脫它”。當你有了動機，迅速踏出第一步是很重要的。不要想立刻推翻自己的整個習慣，只需強迫自己現在就去做你所拖延的某件事。然后，從明早開始，每天都從你的timelist中選出最不想做的事情先做。
生活中肯定會有一些突發和迫不及待要解決的問題，如果你發現自己天天都在處理這些事情，那表示你的時間管理并不理想。成功者花最多時間在做最重要的事，而不是最緊急的事情上，然而一般人都是做緊急但不重要的事。
每天至少要有半小時到一小時的.“不被干擾”時間。假如你能有一個小時完全不受任何人干擾，把自己關在自己的空間里面思考或者工作，這一個小時可以抵過你一天的工作效率，甚至有時侯這一小時比你3天工作的效率還要好。
帕金森在其所著的《帕金森法則》中，寫下這段話：“你有多少時間完成工作，工作就會自動變成需要那么多時間。”如果你有一整天的時間可以做某項工作，你就會花一天的時間去做它。而如果你只有一小時的時間可以做這項工作，你就會更迅速有效地在一小時內做完它。
你花了多少時間在做哪些事情，把它詳細地記錄下來，早上出門（包括洗漱、換衣、早餐等）花了多少時間，搭車花了多少時間，出去拜訪客戶花了多少時間……把每天花的時間一一記錄下來，你會清晰地發現浪費了哪些時間。這和記賬是一個道理。當你找到浪費時間的根源，你才有辦法改變。
把自己要做的每一件事情都寫下來，這樣做首先能讓你隨時都明確自己手頭上的任務。不要輕信自己可以用腦子把每件事情都記住，而當你看到自己長長的list時，也會產生緊迫感。
假如你在做紙上作業，那段時間都做紙上作業；假如你是在思考，用一段時間只作思考；打電話的話，最好把電話累積到某一時間一次把它打完。當你重復做一件事情時，你會熟能生巧，效率一定會提高。
你必須思考一下要做好一份工作，到底哪幾件事情是對你最有效率的，列下來，分配時間把它做好。
提高管理能力工作計劃（優秀15篇）篇十
身為車間主要負責人既是管理者，也是被管理者，但主要還是管理者。下面小編為大家整理了關于如何提高企業車間管理能力的文章，希望能為你提供幫助：
第一，在生產工作中，要對本單位的設備、工藝運行情況進行系統地檢查，多預見性地發現問題，處理問題，盡可能避免突發事故的發生。如果一個生產單位經常性地停車、加減量頻繁，不能保證正常穩定生產，要想實現安全生產就無從談起了。
其次，在穩定生產的同時，把工作重點放在節能降耗上，認真觀察，深入思考，力爭做好。車間管理工作不僅僅是對員工的管理、對設備的管理，成本管理也是一個重要方面。作為生產車間，我認為做好成本管理的核心就是努力做好節能降耗工作，充分動員和組織本部門職工，在保證產品質量的前提下，對車間生產過程的各個環節、工序進行科學合理的管理，力求以最少生產消耗取得最大的生產成果。
同時，成本管理不能僅局限于生產耗費活動，應擴展到工藝改進、設備利用、人力分配等諸多方面。只有將這些因素綜合考慮，全面協調，才能充分保證車間生產穩定，推動車間管理工作取得新突破。
第三，“打鐵還需自身硬”，在工作中自己先做出表率，遇到疑難問題能系統的進行思考分析，果斷決策，同時要虛心向其他同事學習，公司要求的、反對的、甚至隱含的不讓去做的，心中要有數。在做各項工作時始終要有根弦，時刻提醒自己，通過實際行動，樹立自己的威信。對待自己的管理團隊要求要嚴格，不搞遠近親疏，營造一種積極向上的工作氛圍，培養一種敢于“亮劍”的團隊精神，而不是搞成《潛伏》中的“天津站”。對待同志有話說到當面，當面批評雖不好聽，面子過不去，但能長記性，可以使你的同事錯誤得到糾正，對事不對人。
第四、提高工作質量和工作效率。時間就是效益，對于生產緊急檢維修工作任務，車間優先安排技術水平高、工作經驗豐富的員工，不管是白天還是黑夜，只要是生產緊急任務，隨叫隨到。當天能完成的工作決不拖到第二天，二十四小時不能完成的工作，分組分班歇人不停工，直到完成工作任務為止。為了保證檢、維修工作的順利完成，車間主任、班組長充分發揮模范帶頭作用，跟班完成工作任務。在獎金分配方面，本著多勞多得、按勞付酬的分配原則，給予加班人員加班特別獎，以此鼓勵廣大員工工作的積極性和主動性。
第五、提高管理水平。管理的核心是人，管理的最終目標不在于控制人，而是為員工實現自身價值服務。作為車間管理人員，僅僅靠敢于管理、敢于得罪人是不夠的，還必須會懂得善于管理、科學管理。首先，要培養愛崗敬業的團隊精神，營造和諧的班組氛圍，不斷提高班組凝聚力和向心力。其次，車間管理人員應多深入檢、維修第一線，面對“危、難、險、重”工作任務應走在最前面，為大家樹立榜樣，同時，積極給員工出主意、想辦法，幫助他們解決工作中的實際問題。特別是在加班加點的時候，車間管理人員都應堅持到最后，樹立好良好的個人形象，以此帶領員工更好的完成各項工作任務。再次，建立完善的車間內部管理制度，用制度規范人的行為，確保制度得到大家的認可，變化為自覺的行動。最后，充分發揮骨干力量的作用，加強與員工的溝通，多聽取員工的意見和建議，對大家提出的問題給予明確的答復意見，形成團結和諧的氛圍，使大家心往一處想，勁往一處使，從而更好地干好本職工作。
第六、提高生產現場管理水平。現場管理是企業管理中必不可少的一個重要環節。做好現場管理工作，不僅要求現場管理者具有一定的管理經驗，還必須對現場各工序的諸多環節了如指掌，熟悉各工種的基本作業，并能夠把握住生產線各種管理要素，把現場管理工作處理得井然有序，有條不紊。現場管理水平的高低是衡量企業管理水平的具體表現。作為生產車間管理者，要管理好現場工作，不僅了解現場的管理內容，企業的管理模式以及企業內部的各項干部制度，還要具有較強的協調能力和配合意識。
1、現場管理者要有良好的協調能力。“管”，是管理人和事，把現場管理好，而“理”，則是把現場存在的問題處理的有條有理，使現場具有良好的生產秩序和生產條件。在安排工作和處理問題時，現場管理者必須具備良好的是非辨別能力和良好的思想意識，不但要在生產線上起領導作用，而且在員工中要起模范帶頭作用。對員工反饋的問題要及時有效、準確無誤的給予處理和解答;當員工遇到挫折、情緒發生變化時，管理者要給予關心，并做好他們的思想工作;當現場工作出現困擾時，現場的管理者要通過各種合理的.方法盡快協調解決，特別是員工之間為了工作爭執解決不了時，現場管理者要主動了解原因，找出問題點，按照公司的要求，做出合理的處理，使之減少不必要的糾紛。
2、現場管理者要有良好的配合意識。現場管理者要敢于承擔責任，對于上級安排的生產任務，現場管理者必須按照生產指令帶領員工高標準、嚴要求按時保質保量地完成。當生產過程中出現異常情況時，現場管理者要和員工積極配合，妥善處理;若遇到自己解決不了的問題時，要及時匯報上級領導，對出現問題的原因作出解釋，并能夠提供自己解決問題的方法和建議。部門之間涉及工作關系時，則要給予有效的支持和配合。
作為一名生產車間管理者，應是使用現代管理工具的多面手。管理是一門藝術，也是一門學問。要想當好一名合格的、優秀的管理人員，就必須不斷更新自己的知識層面，掌握現代管理工具，確保自身管理水平永不落。
第七、充分發揮好車間領導班子的戰斗堡壘作用。管理無止境，管理沒有固定的模式，只有好的經驗。目前，車間內部依然存在個別員工工作效率低、勞動紀律松散、節約意識淡薄、安全責任心不夠、思想波動大等不良現象，而要解決這些問題僅僅靠車間主任一個人的力量是遠遠不夠的，這不僅需要有一個完善的車間管理制度，更需要一個團結協作、認真負責的車間領導班子。作為車間管理人員，一定要以身作則，率先垂范。通過各種形式，加強與員工的溝通交流，形成團結和睦、積極向上的工作氛圍。員工都是好員工，關鍵看領頭人，當員工出現錯誤的時候，領導干部首先應該反省自己，是不是自己的工作沒做細、沒做好，或是平時要求不嚴，管理松懈。只要車間領導帶好頭，各級管理人員認真負責任，員工理解和支持，就沒有干不好的工作。
提高管理能力工作計劃（優秀15篇）篇十一
計劃法是目前職場人很常見的一種時間管理辦法，最常見的有ohabcn法，簡單來說，就是按照日、月、季度、年等時間節點制定待辦單。每天進行修改補充，按照非日常工作、特殊事項、行動計劃中的工作等分類來安排工作次序。提醒自己按時完成工作。
四象限法也是一種較為常見的整理方式方法，在時間管理中，根據事情的重要程度和緊急程度可以分為四個板塊。但是要切記，成功的人，時間管理能力強的人，一般都會把大量的時間放在第二象限，即重要不緊急的板塊中。
對于時間管理辦法，目前最新的方式方法也就是gtd管理方法。即：收集、整理、組織、回顧、行動。
收集：將所有能夠想到的未盡事宜全部羅列；
整理：將收集的需要處理的事情按照是否能夠付諸行動開始整理；
組織：將目前缺少完成條件或者時間久遠的事情需要進一步組織整理；
行動：在以上條件全部滿足之后，就開始你的.行動，去完成自己的事情吧。
相信對于每位職場人而言，時間是我們最具競爭的條件，所以能夠合理安排把握時間的人，在職場和生活中總會給人游刃有余，沉著冷靜的感覺。
提高管理能力工作計劃（優秀15篇）篇十二
_同志的思想為我們培養社會主義事業需要的人才指明了方向，也是制定班主任工作計劃的指針。
2.從實際出發。
制定計劃以前，要深入調查研究，摸清本班的主要問題或普遍性的問題。這樣才能確定計劃的主要內容和采取的措施，做到有的放矢。
(1)注意德育的科學化、系列化。
(2)根據班級實際，明確不同時期的重點。
(3)注意不同年級的特點，明確每次活動的具體要求，使相同主題的教育體現出階梯性和循環性。
(4)計劃要采用靈活多樣的形式，把德育、智育、體育、美育、勞動結合起來，使活動具有知識性、趣味性、滲透性，能吸引學生，避免單純的說教。
(5)把思想品德教育放在首位，全面貫徹黨的教育方針。
(6)對經常性的班務工作做好計劃安排使之制度化。
1.端正教育思想，要德、智、體、美、勞一起抓，防止單純追求升學率的傾向。
2.身體力行，言傳身教，既重自身示范，又重理論引導。
3.堅持與學生保持聯系，參加學生活動，記錄學生情況。
4.注意班內學生思想動態，尤其是個別優等生思想深處的動態。
5.協同任課教師、團隊組織和學生家長，共同落實工作措施。
6.每月要有具體工作計劃、檢查辦法、總結匯報。
7.及時向學校、學生、家長報告班主任工作計劃執行結果。
1.進行善于把握班級工作計劃方向，落實學校工作的技能訓練。班級工作計劃是學校各項工作任務的具體化，班主任要做好工作計劃，必須領會學校的工作計劃精神并在班級計劃中體現，以確保班級工作計劃方向正確，任務突出。
2.進行善于捕捉班級特點、保證班級工作計劃有針對性的技能訓練。班級實際情況是班級工作計劃的基礎，班主任惟有堅持從班級的實際出發，才能使班級計劃切實可行。班主任做工作計劃時必須堅持實事求是的原則。
3.進行善于把握各種教育條件、各種教育環境，因地制宜制定工作計劃的全面性、整**思維方式訓練。在制定工作計劃時，必須考慮到學校的條件、校外社區與家庭環境、任課教師的不同特點、班主任自身的條件等。
提高管理能力工作計劃（優秀15篇）篇十三
危機管理能力是現代社會中一項非常重要的技能。無論是在個人生活還是在組織管理中，我們都會面臨各種危機，并需要做出應對措施。在面對不同的危機時，我們逐漸增強了自己的危機管理能力，積累了寶貴的經驗和體會。以下將從學習理論知識、靈活應變、團隊合作、風險評估和經驗總結五個方面來論述提高危機管理能力的心得體會。
首先，學習理論知識對于提高危機管理能力至關重要。我們需要了解危機的類型、特點以及可能導致危機發生的原因。通過學習危機管理理論知識，我們能夠更好地認識到危機的嚴重性和必要性，提高對危機的預測能力。同時，學習危機管理策略和方法，可以幫助我們在危機發生時迅速做出決策和采取行動。在實踐中，我深深體會到只有經過理論學習，才能更好地應對實際危機，并在不斷總結經驗中不斷提高。
其次，靈活應變是提高危機管理能力的一項重要要素。危機時刻往往是緊迫、不確定和高壓的，我們需要保持頭腦清醒和良好的應變能力。在實際操作中，我們要能夠針對不同的危機情況，快速制定應對方案，并能夠在面對未知的情況時迅速調整策略。靈活應變的能力對于解決危機起著至關重要的作用，沒有靈活應變的能力，就難以應對多變的危機場景。
第三，團隊合作是提高危機管理能力的另一個重要方面。在當今社會，許多危機都是復雜多變的，往往需要多人合作才能解決。在實踐中，我意識到只有通過有效地團隊合作，我們才能充分發揮每個成員的優勢，形成合力應對危機。一個團隊的強大往往不僅僅取決于其成員的實力，更取決于團隊之間的默契和協作能力。因此，我逐漸明白了團隊合作在提高危機管理能力中的重要性，并通過實際的團隊項目，提高了團隊合作的能力。
然后，風險評估是提高危機管理能力的重要環節。在危機管理過程中，我們需要對可能發生的風險進行評估和防范。對于不同的危機情況，我們需要做好各種可能發生的風險評估，制定相應的應對方案。通過風險評估，我們可以發現潛在的或者已存在的風險，并及時采取措施進行避免或者應對。在實踐中，我不斷加強自己的風險識別能力和評估能力，并在實際工作中形成了科學合理的風險控制措施。
最后，經驗總結是提高危機管理能力的重要方式。危機管理是一個不斷迭代的過程，我們要不斷總結經驗，總結失敗教訓，并不斷完善自己的危機管理能力。通過總結成功案例和失敗案例，我們可以反思自己的做法，吸取教訓，并在下一次危機發生時避免類似的錯誤。經驗總結是提高危機管理能力的有效手段，通過反思思考和總結，我們能夠不斷學習，不斷進步。
總而言之，提高危機管理能力是現代社會中一項非常重要的技能。通過學習理論知識、靈活應變、團隊合作、風險評估和經驗總結五個方面的內容，我深切地體會到了提高危機管理能力的重要性，并通過實際操作不斷改進自己的危機管理能力。在今后的工作和生活中，我將繼續加強自己的危機管理能力，更好地應對各種危機挑戰。
提高管理能力工作計劃（優秀15篇）篇十四
中層人員是企業戰略的執行者，是戰術決策的制定者，是高層管理實現控制的紐帶，也是高層管理者和基層管理者之間進行溝通的橋梁。那么如何提高企業中層管理人員的管理能力呢，一起來了解了解!
有效提升企業中層管理者的執行力的前提是中層管理者要對自己產生足夠的自我認知。也就是說要對自己有著清楚和深刻的認識。古希臘的哲學家把認識自己看成是人類最高的智慧:即如何征服自己，戰勝自己，挑戰自己。作為企業的中層管理者，最基本的認知前提是要知道如何正視自己所面臨的困難，勇敢的挑戰自己的弱點，以及如何發揮自己的優點和開發自己的潛能，讓自己的優點呈現在別人的面前。
在變化迅速、日新月異、競爭十分激烈的市場環境下，企業必須時刻保持高度的危機感，時刻留意市場變化，加強內部管理，在強大的競爭壓力下不斷奮進。舉一個例子，我國名著水滸傳中的武松在景陽崗顯神威打死老虎之后，名震天下。十年后，景陽崗虎患再生，受鄉人邀請，武松再度欣然出山。喝了三碗白酒之后，躊躇滿志地上山了。那么這次將會出現什么樣的結局?有兩種可能。一是武松在第一次打虎之后，仔細分析了老虎攻擊的特點，勤奮練習，發明了一套打虎拳，結果三下五除二再次為民除害。二是武松成了打虎英雄之后，趾高氣揚，把偶然的成功當作必然的成功，不思進取，結果在第二次打虎時喪失危機意識，掉以輕心，落入虎口。古人云:生于憂患，死于安樂。一個企業要想長時間立足于市場而不被各方競爭打垮，就必須居安思危，不斷地采取各項警覺措施開發新的策略促進企業的發展。危機意識是企業發展的源動力。只有時刻存在危機感，才會不斷的刺激促進企業人員不斷的努力，才能為企業做出更多有數量有質量的工作成果。
“學習能力”決定了企業未來的生死存亡關系，特別是對于管理者來說，沒有一定的學習能力就沒有強大有效的執行力。學習力是打造執行力的根本，提高執行力就要提升中層管理者的學習力。在更新觀念日常工作中，我們在執行某項任務時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是不怕問題，想方設法解決問題，千方百計消滅問題，結果是圓滿完成任務;一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結果是問題依然存在，任務也不會完成。反思對待問題的兩種選擇和兩個結果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢?關鍵是學習能力不同導致思想觀念認識不同的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉、天地寬，觀念的力量是無窮的。一些成功企業認為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉變，思想解放具有“核裂變”效應，能夠產生推動發展的不竭動力。只有轉變觀念，解放思想，企業才能始終保持快速發展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。
一是關注細節。細節決定成敗，當今幾乎所有的企業都在呼吁打造細節競爭力。只有掌控細節、執行細節、貫徹細節，才能夠提升企業的競爭力。因此，強大的競爭力來自于細微之處的競爭，企業的高層和中層管理者都應該牢記:細節競爭力決定企業的成長。二是誠實做人。我們常說，誠誠實實做人，認認真真做事。做人要有一個做人的標準，做事也要有一個做事的原則。但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章。究其原因，就是一個態度問題，一個責任感強不強的問題，一個做人是否誠實、做事是否認真的問題。聯系到一些企業“做強做大”的發展格局，企業規模越來越大，更需要我們樹立一種積極向上的工作態度，誠實認真地執行好企業的每一項決策。緊緊圍繞單位安全生產經營，上標準崗、干標準活，做標準人，正確履行各項工作。要時刻牢記執行工作，沒有任何借口，要視服從為美德;工作中無小事，工作就意味著責任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情、帶著情感去做，而且要竭盡全力、盡職盡責地做好。三是敬業精神。自動自發，全力以赴，企業中層管理者要有強烈的主人翁意識，要能夠站在老板利益的角度思考戰略問題，對待每一項工作都應有強烈的主動意識，能夠做到“自動自發，全力以赴”。此外，管理者還應該引導下屬員工做到“自動自發，全力以赴”。管理者應當懂得適當的授權，而不應總是指手畫腳，否則就會使員工喪失主動性，使“自動自發”更無從談起。
1.領悟能力。做任何一件事以前，一定要先弄清楚上司希望你怎么做，然后以此為目標來把握做事的方向，這一點很重要，千萬不要一知半解就開始埋頭苦干，到頭來力沒少出、活沒少干，但結果是事倍功半，甚至前功盡棄。要清楚悟透一件事，勝過草率做十件事，并且會事半功倍。
2.計劃能力。執行任何任務都要制定計劃，把各項任務按照輕、重、緩、急列出計劃表，一一分配部屬來承擔，自己看頭看尾即可。把眼光放在部門未來的發展上，不斷理清明天、后天、下周、下月，甚至明年的計劃上。在計劃的實施及檢討時，要預先掌握關鍵性問題，不能因瑣碎的工作，而影響了應該做的重要工作。要清楚做好20%的重要工作，等于創造80%的業績。
3.指揮能力。無論計劃如何周到，如果不能有效地加以執行，仍然無法產生預期的效果，為了使部屬有共同的方向可以執行制定的計劃，適當的指揮是有必要的。指揮部屬，首先要考量工作分配，要檢測部屬與工作的對應關系，也要考慮指揮的方式，語氣不好或是目標不明確，都是不好的指揮。而好的指揮可以激發部屬的意愿，而且能夠提升其責任感與使命感。要清楚指揮的最高藝術，是部屬能夠自我指揮。
4.控制能力。控制就是追蹤考核，確保目標達到、計劃落實。雖然談到控制會令人產生不舒服的感覺，然而企業的經營有其十分現實的一面，有些事情不及時加以控制，就會給企業造成直接與間接的損失。但是，控制若是操之過急或是控制力度不足，同樣會產生反作用:控制過嚴使部屬口服心不服，控制不力則可能現場的工作紀律也難以維持。要清楚最理想的控制，就是讓部屬通過目標管理方式實現自我控制。
5.協調能力。任何工作，如能照上述所說的要求，制定完善的計劃、再下達適當的命令、采取必要的控制，工作理應順利完成，但事實上，主管的`大部分時間都必須花在協調工作上。協調不僅包括內部上下級、部門與部門之間的共識協調，也包括與外部客戶、關系單位、競爭對手之間的利益協調，任何一方協調不好都會影響執行計劃的完成。要清楚最好的協調關系就是實現共贏。
6.授權能力。任何人的能力都是有限的，作為高級經理人不能像業務員那樣事事親歷親為，而要明確自己的職責就是培養下屬共同成長，給自己機會，更要為下屬的成長創造機會。孤家寡人是成就不了事業的。部屬是自己的一面鏡子，也是延伸自己智力和能力的載體，要賦予下屬責、權、利，下屬才會有做事的責任感和成就感，要清楚一個部門的人琢磨事，肯定勝過自己一個腦袋琢磨事，這樣下屬得到了激勵，你自己又可以放開手腳做重要的事，何樂而不為。切記成就下屬，就是成就自己。
7.判斷能力。判斷對于一個經理人來說非常重要，企業經營錯綜復雜，常常需要主管去了解事情的來龍去脈因果關系，從而找到問題的真正癥結所在，并提出解決方案。這就要求洞察先機，未雨綢繆。要清楚這樣才能化危機為轉機，最后變成良機。
8.創新能力。創新是衡量一個人、一個企業是否有核心競爭能力的重要標志，要提高執行力，除了要具備以上這些能力外，更重要的還要時時、事事都有強烈的創新意識，這就需要不斷地學習，而這種學習與大學里那種單純以掌握知識為主的學習是很不一樣的，它要求大家把工作的過程本身當作一個系統的學習過程，不斷地從工作中發現問題、研究問題、解決問題。解決問題的過程，也就是向創新邁進的過程。因此，我們做任何一件事都可以認真想一想，有沒有創新的方法使執行的力度更大、速度更快、效果更好。要清楚創新無極限，唯有創新，才能生存。
提高管理能力工作計劃（優秀15篇）篇十五
第七條.管理者必須從全面的角度，詳細地掌握和清楚自己在企業的位置和現狀．
第八條.管理者必須從全面的角度，詳細地掌握，了解本部門的現狀．
第九條.管理者必須是一種即使在業余時間里，也能考慮企業發展和前途的人．
第十條.管理者必須是為了企業的發展，能拋棄個人私利而盡職，盡責的人．
二. 提高企業經濟效益的十條經驗
１.對一切事物的處理要自覺的以提高經濟效益為總方針．
２.不斷地追求提高本部門的效益，并隨時找出和克服存在著的不利因素；
３.必須堅決地按期達到本部門的工作目標．
４.深刻地認識到，未達到本部門的目標是管理者的奇恥大辱．
５.下級未達到目標時，管理者要主動，自覺地承擔全部責任．
７.每個人都要強烈地關心產品成本高低，為不斷降低產品成本而努力奮斗．
８.全體職工要團結成一個堅強的整體，向一切困難挑戰．
９.為了提高企業的經濟效益，必須培養敏銳的情報意識，建立廣泛的情報網絡．
10.為了提高企業的經濟效益，要身體力行，苦心孤詣，付出自己的滿腔熱忱．
三.現代企業管理者的基本標準
１.放眼全企業，能敏銳地覺察整個企業的經濟動向和動作態勢
２.緊跟時代步伐，關心社會，國寶的一切最新動向．
3. 能打破固有的，陳舊的觀念和模式，用靈活的思想去處理具體的.事情和工作
４.不滿足現狀，堅持隨時改革的觀點；
５.數字觀念清楚，準確，能堅持經客觀，科學地分析事物的工作方法．
６.具有明確的判斷事物的標準，能迅速而果斷地處理好一切事物及工作，
７.有激發和調動全體成員的激-情與能力的統帥力．
８.在危急關頭，能身先士卒，能站在下級的面前沖鋒陷陣，攻克困難和危險．
９.有把不可能變成可能的永恒挑戰精神．
10.身體健康，體魄強健．精神飽滿．能一貫保持旺盛的進取精神
四. 對下級進行培養教育的基本原則
下級工作能力與表現，與上級的管理教育和任務的分配有著重要的關系與責任．
１.管理者必須深刻認識到，下級的成長與公司的發展緊緊聯結地一起．
２.管理者必須明確制定出．對本部門每位職工的具體培養，教育目標．
３.管理者必須準確掌握本部門每位成員的工作能力和適應性；
４.管理者要從本部門每位成員的長處著眼，考慮發揮其優點的方法與策略．
６.管理者必須關心部下的工作，并在適當的時候給予忠告或建議；
８.管理者必須客觀地評價部下的工作結果．并將該結果告知部下；
９.管理者應在適當的時機，結部下進行正確的表揚和坦率的批評；
10.管理者應關心部下有關家庭，婚姻等問題與生活，多注入感情的投入．
五.提高管理者工作業績，能力的有關圖表
為了達到目標的管理表
簡要說明；
管理者要通過自己的工作創造業績，就必須制定出具體的目標，進行自我挑戰；
因為今天的職務，將在人生的旅途上留下鮮明的足跡．為此，從今天起，要把自己的全部精力傾注于為實現工作目標的熱情之中！
一般很多人在管理別人時都想快速提升自己的能力，心情是可以理解的，但是，要知道能力的提升是一個"艱難困苦，玉汝于成"的煉獄的過程，不是一朝一夕就可以達成的。這一點應該有一個充分的心理準備，否則"欲速則不達"。我所說的這些并不是說提升能力沒有"快速"的途徑和方法，只要結合自己的實際情況掌握了一些方法，應該說不走彎路就是快速，就是走了捷徑。
以下幾點供你參考：
1、理清自己的能力菜單，確定自己能力提升的目標提升能力的第一步是要弄清楚四個問題：
（1）我最突出的能力有哪些？
（2）目前工作最急需的能力是什么？
（3）對比工作急需的能力我最欠缺的能力是什么？
（4）我應該如何提升這些欠缺的能力？你可以列一個表單，逐一回答上述問題，這樣你所欠缺的能力以及今后努力的方向就一目了然了。
2、制定自己提升能力的行動計劃制定行動計劃時，要注意幾點：
（1）從知識結構上的合理、優化與提升。一個主管的知識結構，大體上有三種類型：專業知識；管理知識；相關知識 。只有建立和完善科學合理的知識結構，才能有效的支撐和提升自己的職業能力。
第一類是傳統的知識結構，即僅有某一專業知識的結構。這是唯一的知識結構，或稱線性結構。這種知識結構已遠遠不能適應形勢對管理者的要求。
第二類是"t"型知識結構，或稱為縱橫結構。這里的"縱"，表示某一專業知識方面的深度；這里的"橫"，表示與某一領域相關的知識面的跨度或廣度。"t"型的知識結構也可以稱為通才的靜態結構。一個現代管理者的知識結構如果缺乏時間標量，沒有反映知識更新率的指數，仍然是不完整的。
第三類是具有時間概念的"t"型知識結構，或稱通才的動態結構。這類知識結構的主要測定指標有三個：即深度、廣度和時間度。只有這樣的知識結構，才是管理者理想的知識結構。
（2）結合職業和工作需要去"補短板"。一般而言，我不主張"補短板"，主張發揮自己的長處和優勢，通過學習使長處更長，優勢更優。但如果你眼前的工作職位確實需要這種能力，那就必須補上這個缺少的"短板"。例如，作為一名職業管理者，如果你在職業管理者所必備的職業知識和能力上有短板，那么，你就得必須補上。比如，溝通能力是管理者的最基本的素質要求，如果你要想在管理崗位上有所發展，你就必須補上這一課，否則，你就不稱職，你就無法有更好的發展。假如你的性格和習慣無法改變，確實補不上這一課，你就應該考慮是不是轉換職業道路，比如走技術發展的道路。
（3）從行動上如何約束自己知識的掌握和積累必須化為實踐和行動，否則知識再多也只能是紙上談兵。所以，你在學習的同時，一定注意把學到的知識、方法和工具運用到自己的管理實踐中去。比如，你學習了關于時間管理、目標管理、溝通管理方面的知識和方法，那就要有意識給自己制定一個如何落實的行動計劃，如何檢查自己的執行情況，如何改進自己存在的問題和不足。
3.管理者的通用自我管理能力
一般管理者的通用自我管理能力世界管理大師彼得?德魯克（peter druker）說"卓有成效的管理者正在成為社會的一項極為重要的資源，能夠成為卓有成效的管理者已經成了個人獲取成功的主要標志。而卓有成效的基礎在于管理者的自我管理。"也就是說，作為企業和團隊的主心骨與領導者，要想管理好別人，必須首先管理好自己；要想領導好別人，必須首先領導好自己。
一般而言，作為一個主管，在自我管理方面應該具備九項自我管理的能力，你可以結合自己的實際情況，有目的地去鍛煉提升自己：
（1）角色定位能力--認清自我價值，清晰職業定位；
（2）目標管理能力--把握處世原則，明確奮斗目標；
（3）時間管理能力--學會管理時間，做到關鍵掌控
（4）高效溝通能力--掌握溝通技巧，實現左右逢源；
（5）情商管理能力--提升情緒智商，和-諧人際關系；
（6）生涯管理能力--理清職業路徑，強化生涯管理；
（7）人脈經營能力--經營人脈資源，達到貴人多助；
（8）健康管理能力--促進健康和-諧，保持旺盛精力；
（9）學習創新能力--不斷學習創新，持續發展進步。
4、一般管理者的通用團隊領導能力
管理學中有個著名的"鍋蓋原則"，是說你的領導力有多大，你的成就就有多大，你的成就永遠不會超過你的領導力。拿破侖也曾說過"只有糟糕的，沒有糟糕的士兵"。自我管理能力和團隊領導能力是經理人必須具備的兩大基本能力系統，二者缺一不可。如果說自我管理能力是管理者實現自我成功的基礎，那么，團隊領導能力則是管理者實現團隊成功的保證。
通過提升自我管理能力可以獲得"小成功"（高績效個人），通過提升團隊領導能力則可以獲得"大成功"（高績效團隊）一般而言，主管的領導能力可以從以下九個方面來進行提升和訓練：
（1）領導能力--掌握領導技巧，提升領導魅力；
（2）決策能力--學會科學決策，避免重大失誤；
（3）績效管理能力--重視目標執行，提高團隊績效；
（4）激勵下屬能力--運用激勵技巧，點燃下屬激-情；
（5）教練下屬能力--教練培訓下屬，提升下屬能力；
（6）授權能力--善于授權放權，修煉無為而治；
（7）團隊學習創新能力--不斷學習創新，保持團隊活力；
（8）員工管理能力--體認員工需求，體驗快樂管理；
（9）團隊組織能力--學會團隊協調，促進團結凝聚。