寫作文時要盡量避免語法錯誤和拼寫錯誤，注意語言的規(guī)范和準(zhǔn)確性。優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式，它能夠啟發(fā)讀者的思維，引發(fā)讀者對問題的思考。其次，寫一篇優(yōu)秀作文要有清晰的思路和條理性的組織結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
那雙手溫暖如春（實用19篇）篇一
我認(rèn)識一個人，那人啊，她有時很溫柔，會讓你下雨多穿衣，吃飯要細(xì)嚼慢咽，走路要注意安全；那人啊，她有時又很嚴(yán)格，會讓你做很多作業(yè)，會讓你參加各種補習(xí)班，也會要求你做一個好學(xué)生。
媽媽那雙手，在我不聽話的時候狠狠地打我的手，在我做錯事的時候摸摸我的頭告訴我，沒有關(guān)系，知錯就改就是好孩子，也會在我難過的時候抱抱我，媽媽的手在講我擁入懷中的時候啊，是我最快樂的時候，也是我最有安全感的時候，讓我莫名安心，和所有人一樣覺得自己是天底下最幸福的孩子。
那人，那手，從我牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步開始就進(jìn)入了我的生活，在我每天放學(xué)回家時給我溫暖。那雙手，我的笨筆寫不出它十萬分之一的好與特別，我相信，有這種手的人，都是天底下最偉大最可愛的人。
那雙手溫暖如春（實用19篇）篇二
許多家長口口聲聲地說愛自己的孩子。但是，要知道，真正的愛不是溺愛，而是在于對孩子放手。
已往，我寫完作業(yè)，媽媽總是幫我檢查，看到錯誤的題再告訴我，讓我訂正。但我卻一直想嘗試著自己檢查作業(yè)，可每次都是“白費口舌”。一天，我寫完作業(yè)后，用懇求的口氣對媽媽說：“媽媽，今天能讓我自己檢查作業(yè)嗎？你說你愛我，那就要相信我嘛！難道我以后上大學(xué)，你也跟著我、幫我檢查作業(yè)嗎？”
媽媽想了好長時間，答應(yīng)了，并跟一句，“行，但你自己一定要用心啊！”于是，我認(rèn)認(rèn)真真把所有作業(yè)檢查了一遍。喲，只有一個錯題！我極其仔細(xì)地把這個錯誤改了過來，又反復(fù)看了好幾遍，才把作業(yè)裝進(jìn)了書包。第二天作業(yè)發(fā)下來一看――嗬！沒有一道錯題！語數(shù)英三科全是優(yōu)！我興奮地把這個好消息告訴了媽媽，媽媽對我說：“女兒，你真厲害！會自己檢查作業(yè)了！媽媽也可以省心嘍！”
爸爸總是口口聲聲地說鍛煉孩子，可有時候還不敢對我放手。有一次,我和爸爸一起去超市。老爸當(dāng)天興致好，買了一大袋子好東東?？墒牵玫故呛?，想把它拎回家可不簡單。一路上，我看爸爸拎東西時那費勁樣兒，有點不忍，于是對爸爸說：“爸，我?guī)湍懔嘁稽c兒吧！我有勁兒，能拎動的！”沒想到爸爸說：“不用了！小孩子，把心操在學(xué)習(xí)上就行了。再說，你老爸是誰呀，怎么會拎不動呢？”哼，一點小事都不敢對我放手！那長大了，你們還能一直慣養(yǎng)著我呀！我不服氣地想到。
每次去上學(xué)，我總是再三要求自己騎車。媽媽雖然嘴上答應(yīng)，可每次都不放心，悄悄地跟在我后面。我暗想：媽媽也太不相信我了！一點也不敢對我放手！終于有一次，我找到了時機，趁媽媽心情好時，撒嬌似地對她說：“媽媽，這一次你就別跟蹤我了，好嗎？難道你就那么不相信我的能力嗎？”媽媽聽了，低下頭來思索了半天，終于用遲鈍的聲音答到：“那……好吧，這一次就讓你自己去。”偶耶！我成功了！我滿心歡喜地謝過媽媽，騎著自行車去上學(xué)了。
其實，家長對我們放手是最可貴的。溺愛，其實算不上真正的愛。它不會給我們帶來什么益處，帶來的壞處反而很多。如果我們長期生活在家長那溺愛的“保護(hù)膜”之中，時間長了，碰到一點坎坷就不知如何面對。如果這樣下去，將來如何踏上社會呢？更況且，一旦踏上社會，不可能一帆風(fēng)順。長期生活在溺愛當(dāng)中，沒有一點挫折，面對社會突如其來的轉(zhuǎn)變，是不會適應(yīng)的。
家長們，放開那雙緊摟著我們的手吧！讓孩子用翅膀沖上藍(lán)天，找回一片屬于自己的空間！
那雙手溫暖如春（實用19篇）篇三
世界上有許多值得我去感謝的東西。感謝太陽，因為它無私地播撒著陽光，賜予大地上生物溫暖與希望。感謝雨水，因為它慷慨地奉獻(xiàn)著自己的生命，使得世間萬物都受到滋潤與涼爽。但我最想感謝的是那雙溫暖我童年的手——姥爺?shù)氖帧?/p>
童年是美好又自由的。我兩歲起就住在姥姥家，和姥姥姥爺一起生活。那時還小，不懂事，總是哭鬧。這時，姥爺就會用他飽經(jīng)風(fēng)霜的大手包住我稚嫩的小手，帶我去村里的.小賣部買糖。走在路上，姥爺還給我講他年輕時當(dāng)兵的事，姥爺講的繪聲繪色，而我聽的津津有味，也不哭鬧了。
再大一點，姥爺就不帶我買糖了，而是帶我去小公園里蕩秋千。姥爺每次帶我去，我都興奮得不得了，在路上不停的說著，笑著。而姥爺則拉著我的手，安靜的聽著，還時不時點點頭，表示贊同。到了公園，我立馬跑的秋千上，坐下，并招呼著姥爺：“快點，快點，我都等不及了！”姥爺沒有任何回應(yīng)，只是邊笑邊加快了腳步。每次蕩秋千，我都喜歡讓姥爺在我身后推著我。這次也不例外。姥爺在我身后，把他那雖然長著繭，但又很溫暖的大掌放在我后背，輕輕一推。但我還不滿足，對姥爺喊著：“高點，再高點！”姥爺就會適當(dāng)?shù)丶又厥稚系牧α俊Ｃ看问幍阶罡唿c，我總是感覺自己像一只小鳥，在天空上翱翔，而姥爺?shù)氖滞高^衣服傳過來的溫暖，就是長翅膀的地方。
在冬天，我總是凍得臉發(fā)白，姥爺就會把我冰涼的小手拉過去，用他溫暖又有著厚繭的大掌包住我的手取暖，還時不時低下頭，用嘴呼出一些熱氣。每次姥爺幫我呼氣，我總會親一下姥爺長著胡渣的臉頰，并說一句：“我最喜歡姥爺了。”姥爺總會呵呵的笑著。
雖然時隔多年，但姥爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的笑臉和那雙溫暖的大手。都深深映在我的腦海中，無法抹去。
氯苯那敏含量測定方法學(xué)。
那如何提升學(xué)習(xí)興趣呢。
招聘規(guī)模問題那原因是什么。
那雙手溫暖如春（實用19篇）篇四
忘不了，那雙眼睛，那是爺爺?shù)囊浑p感情豐富的眼睛。但是如今，那雙眼睛已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了。
忘不了，那雙眼睛，那是爺爺慈祥的眼睛。小時侯我就是在這雙慈祥的眼睛注視下長大。當(dāng)我熟睡時，爺爺用目光看著我。當(dāng)我玩耍時，那雙慈祥的眼睛充滿愛憐和關(guān)愛。
忘不了，那雙眼睛，那是爺爺嚴(yán)厲的眼睛。現(xiàn)在我長大了，那雙嚴(yán)厲的眼睛再也不能看著我了。但當(dāng)我寫作業(yè)時，我感覺到那雙嚴(yán)厲的眼睛就在我身后。當(dāng)我犯錯時，那雙嚴(yán)厲的眼睛充滿嚴(yán)肅。
忘不了，那雙眼睛，那是爺爺憤怒的眼睛。放長假時，我都會回家鄉(xiāng)，看看那雙眼睛。那是一個夜晚，有一個人在爺爺?shù)奶锢飺v亂，弄壞了莊稼。爺爺發(fā)現(xiàn)后，知道無法找到那人，爺爺只好用憤怒的目光看著遠(yuǎn)方，看著亂七八糟的田野。
忘不了，那雙眼睛，那是爺爺痛苦的眼睛。四個月前，爺爺被疹斷出晚期肺癌。這突如其來的消息讓我們感到痛苦。在鄉(xiāng)下，那雙眼睛更痛苦。由于爺爺所得的晚期肺癌，那雙眼睛永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地閉上了。
在爺爺去世的那天晚上，幾十雙悲哀的眼睛看著那雙已無法睜開的眼睛，淚水如決堤的洪水般下落。但是，在悲痛中的我，忘不了的還是爺爺?shù)哪请p眼睛。
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那雙手溫暖如春（實用19篇）篇五
三年的住校生活，令我時時惦念母親，時時記起母親那雙手，記起那雙緊緊抓著我不放的手。那是母愛的見證。
愛超出了靈魂，覆蓋了生命，那雙手便是母愛的最好的詮釋。四歲那年，媽媽農(nóng)藥中毒，徘徊在生死邊緣。四歲，還不知道死亡是什么，只是被屋外怒吼的風(fēng)嚇壞了，還有那雙緊抓著我胳膊的手。我被抓得好疼，想抽出胳膊，但無論怎樣使勁，都不能逃開那雙手，它抓得那么緊，那么堅定，它注入了全部的力量，全部的愛。有一種比死亡更強大的力量在燃燒，那就是母愛。在脆弱的如燭光搖曳的生命里，一切都不重要了，只有女兒一個！甚至在狂風(fēng)暴雨中，愛的燭火也永不熄滅！
愛是刻骨銘心的，那雙手便是最好的證明。開始寫字時，媽媽幫我削鉛筆，我很不愛惜，一天總要削八九支。我總看見媽媽蹲在那兒，就像制作工藝品似的小心翼翼地削著，地上落了一地的木屑。我看見了一枝枝漂亮的筆，卻忽略了比這筆更美的——那雙滿是鉛屑的手。媽媽怕把筆頭弄斷，總是把筆頭抵在食指上，尖利的筆頭無情地戳著手指，我看見紅色映在滿是鉛屑的手指上。媽媽，你不疼嗎？那手上留下的是痛，流出的卻是血色的母愛?。?/p>
母親的手是愛的象征，愛的靈魂。那雙手，在最無助的時候，給我力量，給我希望，為我撐出一片晴空；那雙手，在人生路上為我鋪石引路，遮風(fēng)擋雨，是我勇氣和信念的源泉。
那雙手，緊抓我不放。這份愛，伴隨我一生……。
那雙手溫暖如春（實用19篇）篇六
在困頓邊緣我呻吟掙扎，一雙冰冷卻讓我感到溫暖的手向我伸來；無助的困境使我墜落，一股源自心靈的暖流將我托起……一直都是這樣，那手陪伴著我，那心在為我跳動。那手，那心，屬于我的媽媽。
以前從沒贊頌過媽媽，或許是爸爸的光芒吸引了我的目光。曾經(jīng)上過央視“東方時空”節(jié)目的爸爸著實讓我仰慕，為此在同齡人面前，我從不掩飾自己的得意。可是，生活中的點點滴滴，卻讓我越來越感到，我擁有一位同樣令我自豪的媽媽。
初一是我的一個危險時期，我上課時在課桌下看漫畫書，回到宿舍更是肆無忌憚，周末回家就四處閑逛。后來媽媽知道了。還記得那天，我回到家，看到媽媽亂亂的頭發(fā)，慘白的臉色，發(fā)抖的嘴唇和那一雙失去了往日神采的眼睛，我知道媽媽在努力而痛苦地壓抑著某種東西。終于，那緊閉的雙唇張開：“媽媽不知道該怎樣說你，你太讓媽媽失望了。媽媽不能失去一個聰明、懂事的你呀！……”她的淚汩汩而出，我的淚也滑落嘴邊。我們擁在一起。媽媽伏在我的肩頭哭泣，用手摩挲著我的頭發(fā)，我感到她的手涼得出奇，但我卻從中接受到了無以言喻的熾熱情感。從那一刻起，我決心再不讓媽媽為我哭泣。
不論春夏秋冬，媽媽的手總是冰涼的，怎么搓都搓不暖和。我常常把媽媽的手放在我的手中，貼在我的胸口。媽媽的心常常間歇性地疼痛，到醫(yī)院檢查，醫(yī)生說，是先天性心臟功能不全。這令我害怕，害怕哪天會突然失去母愛。望著單薄、纖弱的媽媽，我常常惴惴不安，有時摟著媽媽的肩頭，心頭會生起一種責(zé)任感：要好好保護(hù)她。
那雙冰涼的手，那顆不完整的心，是我永生的珍品，我會一生去愛惜。
那雙手溫暖如春（實用19篇）篇七
灼熱的太陽照射著大地，書上知了在叫著，我躲在樹蔭下乘涼，想著生活中的一次次的不順心。不久，就進(jìn)入了睡夢中。
夢中的我回到了那個剛出生的時候，是父親那雙有力的大手把我抱到母親身旁；長大到幾個月的時候，是母親那雙溫柔的手喂我吃飯；一歲時，是父親那雙嚴(yán)厲而不失慈祥的手教會我如何走路；三歲時，是母親那溫柔而不失嚴(yán)格得手幫我學(xué)會自立；等到了六歲，是父母那雙辛勤勞動的手把我送進(jìn)小學(xué)的知識殿堂；到了九歲，是父親那雙歷盡艱苦工作的手教會我如何努力的學(xué)習(xí)；十歲以后，是母親那雙有愛的手教會我如何做人。
突然驚醒，見在房間里學(xué)習(xí)的父親和在做事情的母親，我覺得，他們真的蒼老了不少，他們的手是經(jīng)歷了千辛萬苦，從細(xì)膩的手變得粗糙，手上漸漸地長出老繭。不經(jīng)意中，我從父母的頭上都看到了幾根白頭發(fā)夾在黑發(fā)之間。
回首以前，那些我讓父母傷心、氣憤、惱怒的場面，現(xiàn)在長大的我感到無比的內(nèi)疚。如果時光能夠重新來過，我多么希望我不惹父母生氣、傷心！
慢慢走向母親，輕輕撫摸她粗糙的手，擁抱上前，情不自禁涌淚而出……。
那雙手溫暖如春（實用19篇）篇八
在我很小的時候，那雙手就開始抱著我，為我操勞了很多。每天照顧著我，還要照顧全家……雖然那天很累，但是，她還是不停的工作，這都是為了我在未來能好好的生活。
記得有一次，上小學(xué)五年級的時候。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清脆悅耳的下課鈴響了，我在門衛(wèi)室等了好久都沒有人來接我。于是，借了老師的手機給媽媽打了電話。唉？怎么沒人接??！我感到很奇怪，心里想著：這時候媽媽該帶著手機?。∮谑?，我又打了幾遍，還是沒有人接。
天空布滿了烏云，一會兒下起了大雨。媽媽打著傘跑過來了，對我說：“對不起，我來晚了。今天那邊堵車，我就把車停在路邊來接你的。對不起呀，讓你等那么長時間！”
我看著媽媽說：“沒事，我們回家吧！”在回家的路上，我猛然看見了媽媽的那雙手很粗糙，歲月在她的手上無情的刻下了傷痕。我看著她的手心里有點不是滋味。
到了家里的時候，我們的衣服都濕透了，媽媽顧不得身上的濕衣服，拿了件干凈衣服給我換上。這時候我又說不出話來了，看著那忙碌的背影，心里總想哭。
記得那雙手，原來是雙白皙嫩滑的手，可隨著歲月的流逝和不停的工作，那雙手漸漸的粗糙了！那雙手原本和同齡人一樣的小公主手，可現(xiàn)在看起來卻比同齡人的手老了好幾歲，這都是照顧我而變化的呀！
媽媽的手是溫暖的，總是在困難的時候幫助我。在我的記憶深處，有一雙手是忘不了的，那就是媽媽的手！
那雙手溫暖如春（實用19篇）篇九
今年暑假，我們?yōu)榱丝慈杖扯h(yuǎn)赴云南，觀賞這百年奇觀。
一路上走的是山路，我們開著山地吉普也感到十分顛簸。因為是高海拔，車上的五人中，三人已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)，我看向窗外，時不時詢問爸爸什么時候到達(dá)終點。
高聳入云的山頭，被濃霧包裹著，只能看見白皚皚的山頂，太陽時不時從云中探出一角，即刻便被霸道的云再次掩住。星星點點的小雨時有時無，給山中增添了一份神秘的色彩。
午間，我們到達(dá)了目的地，一個山口邊的小村莊，我們落戶在一個還算寬敞的`農(nóng)家里，這家有兩個女兒和三個兒子，大女兒因為一個機遇去昆明上高中、大學(xué)，二女兒只能在家里照顧三個未成年的弟弟。
我很快和這個女孩混熟了，他說著一口極不流利的漢語，她告訴我她叫旺姆，普通話是那個資助她姐姐上學(xué)的“大哥哥”教給她的。
旺姆比我小三歲，三年級上完就綴學(xué)在家?guī)透改阜叛颉?/p>
“大姐姐，我好想上學(xué)，我好想想姐姐一樣學(xué)習(xí)……我還想念書，走出這片山……大姐姐，教我寫字好不好……”這是那個小女孩對我說的話。
我使勁眨著眼睛，使勁不讓自己流下淚來，但淚水還是四溢了……。
那雙充滿了求職知，認(rèn)真和堅定地眼神。
七天很快就過去了……他已經(jīng)學(xué)會了自己的名字和家里所有物品的名稱的寫法。我把我最珍貴的文具全部送給了她。還有一本爸爸隨身攜帶的簡易字典。
坐在車?yán)?，看見女孩在向我揮手，我微笑著對她也揮了揮手。
那雙手溫暖如春（實用19篇）篇十
愛，是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;愛，是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈；愛，好比一座大山，能讓受挫折的我有所依靠。而在我眼里，愛，就是雙粗糙的手。
那是在我七歲時候的一個夏天，隨著清脆的鈴聲，我蹦蹦跳跳的走出教室，準(zhǔn)備回家。可是，剛才還是萬里無云的天空現(xiàn)在已經(jīng)烏云密布，說時遲那時快，豆大的雨點就落了下來。我又跑了回來，向老師借了手機給家里打電話，卻沒人接聽?！安粫?，姥姥怎么沒在家呢？”我心里納悶著。看來沒法回家了，我只好在學(xué)校門口等著了。不一會兒，一個熟悉的身影進(jìn)入我的眼簾，“咦，那個打著一把黑傘的人，不是姥姥嗎？”“這么大的雨，你沒帶傘，我就給你送過來了”，姥姥慢慢的說。雨越下越大，平時很近的回家路，我們祖孫倆走來很長時間，回到家里，鞋、褲子、衣服都濕了。姥姥不顧自己身上的濕衣服，趕快給我找了干凈的衣服給我換上，還拿干毛巾給我擦，她那雙粗糙的手碰到我的皮膚還扎扎的，但我感到特別的溫暖。“姥姥，你有關(guān)節(jié)炎，別把濕衣服穿的太久了，要不然關(guān)節(jié)會痛的”，我懂事地說。姥姥微笑著，撫摸著我的頭，溫和的說：“我的小外孫真懂事！”大家都說母愛是偉大的，可在我眼里，姥姥那雙粗糙的手，給予我的也是深深的愛。
事例敘述生動,具體,且與前面的比喻愛是陽光、清泉、大山、粗糙的雙手一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對母愛的歌頌,令人感動。
那雙手溫暖如春（實用19篇）篇十一
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，剛邁過中考這道關(guān)卡的我。已在渾渾噩噩中度過了六分之一的高中生活。隨之而來的是我高中階段的第一次家長會。它像是一道深深烙印在我心中的甜蜜的傷疤。如果時間能夠停留，我愿用我生命的四分之一去換取那一刻的永恒！
那一刻，我的心在流淚……為了不被母親發(fā)覺，我加快了腳步，我的手與母親的手緊緊握在一起。我才不管別人怎么想怎么說。在我心中母親永遠(yuǎn)是這個世界上最美的女人，是我心中永遠(yuǎn)的女神。
那雙手溫暖如春（實用19篇）篇十二
感謝母親的那雙手，在我成長道路上，不論狂風(fēng)暴雨，總提著一盞照亮我前行的明燈，讓我感受到母愛的溫暖，那雙手，默默地，含辛茹苦的撫養(yǎng)我，指導(dǎo)我，更是成為了我永不磨滅的記憶。母親的手，是母愛的凝聚，她無時無刻不在疼愛我，教誨我，引導(dǎo)我，扶持我，是我陷入泥潭里的拐杖，是魚兒依賴的大海，是滋潤小苗的雨露，是點綴天空的白云，是我遇到困難時從天而降的天使，我們要懷著一顆感恩的心，去對待母親無私的愛!
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是那雙手，教我寫第一個筆畫;是那雙手牽著幼小的我跨進(jìn)學(xué)校的大門;是那雙手，常摸著我的頭對我說：“你能行!”
我和爸爸并肩走著，頂著風(fēng)，不時打著寒顫。我低頭，跟著被風(fēng)吹動的落葉向前跨步，周圍的一切我都不愿去看，而即將發(fā)生的和已經(jīng)發(fā)生的我也不敢去想。
其實要只是打破了一個花瓶，或許沒有什么，但偏偏又是爸爸最愛的，最珍惜的。我隱約還記得爸爸看到滿地碎片時憤怒的眼神，通紅的眼睛仿佛要吞噬那個打破花瓶的人。我嚇呆了，我不敢說出事實，當(dāng)爸爸悲傷的目光觸碰到我時，我只是嚇得退后了幾步，真的后悔沒有說出。此時我與父親的漫步更讓我感到舉足無措。夜，靜極了，彎彎的月兒似乎也似乎睡著了，星星一眨一眨的，又仿佛在嘲笑我不愿面對現(xiàn)實的壞孩子。
“你說會是誰?”突然，傳來爸爸嘶啞的聲音，打破了這寂靜，也著實嚇了我一跳?！拔摇摇也恢?。”不知我是如何吞吞吐吐的說出這四個字的，簡短的話仿佛讓我跨越了半個世紀(jì)。
“其實是誰已不重要了，但我希望她能主動說出?！?/p>
“爸，你說的是真的嗎?”
“是呀，追究又有什么用?”
“我，我……”
此時我的舌頭仿佛又纏繞在一起，怎么也說不出這個事實。該怎么辦?爸爸好像又傷心了，他告訴我這是他的奶奶留下的唯一的一件東西，多年來一直寶貝著，他對他奶奶的回憶也填滿了整個花瓶。我突然明白自己犯下了多大的錯，我等于是打破了爸爸的美好的回憶呀!我開始輕輕抽泣。
“爸，是我，是我打破了花瓶?！蔽?guī)缀跏强藓傲顺鰜?。本以為會看見爸爸驚訝的眼神，但沒有，父親笑了。那雙手更加親切，此時的我終于放下了心中的大石頭。原來父親早就知道了，只是在期待著這句話。
是那雙手給了我力量，讓我有勇氣面對我自己;是那雙手給了我信心，讓我有力量說出事實;是那雙手給了我動力，讓我能微笑面對痛苦。
感謝那雙教會我做人的手。
那雙手溫暖如春（實用19篇）篇十三
她的手像枯萎的花莖，待燒的干柴一動不動，銘印在我的心中。
——題記。
又是一個冬天，寒冷的風(fēng)一陣陣地?fù)浯蛑沟拇箝T。曾挺過一個又一個春夏秋冬，我那憔悴了曾祖母，長眠于此。
記憶中最深的印象，就是曾祖母的手。從小我就喜歡到她那里去玩，去折茉莉花，去拔滿地的嫩草，一束一束，然后歡快地送給她。當(dāng)時的她，精神矍鑠地立在門邊，微笑著看我跑來，然后用她那布滿老繭的手，小心翼翼地接過花與草。每次，當(dāng)她用她的手輕輕的拍著我的肩，摸我的頭，我都會感到一種厚實的力量與溫暖。曾祖母曾是一名靠雙手養(yǎng)活自己的勞動人民。那雙手，是勞動人民在艱辛生活里被歲月雕刻出的手。
我看過他用那雙手搓衣服。每一件衣服，不論多么臟，多么皺，只要經(jīng)過她的老手，就會變得像新的一般。多么神奇的一雙手！她足夠老了，是去享受子孫兒女福的時候了。可他去執(zhí)著地做著力所能及的家務(wù)，從來不顧家人的阻攔。一說起這件事，她就會像小孩子一般，挺挺胸，亮出他引以為豪的雙手，不服氣地說：“我還沒老哩！“那雙手是不服老的老人在自尊心的驅(qū)使下不愿休息的手。
但曾祖母終究還是老了。他的手開始逐漸變細(xì)，沒有了光澤。在歲月的流逝中，她坐上了黑色的輪椅，躺在醫(yī)院白色的病床里。我從學(xué)校特地趕回來回老家看看衰弱的她，看看那雙結(jié)實的手，她也摸著我的手。那時她眼中只有對生命的渴望??！那雙手，實在死神黑翼下，沒有一絲生氣，瀕臨枯萎的手..
不久，曾祖母去世。在外地苦讀書的我，沒看見她最后一面。
……。
那雙手溫暖如春（實用19篇）篇十四
團(tuán)結(jié)是什么，是愿意讓隊友踩著自己的臂彎，是用雙手托起他的腰，是撐起整個班的一雙手！
在德育基地的諸多課程活動中，我記憶最深刻的是拓展，當(dāng)我們一再失敗最終成功翻過“生死電網(wǎng)”之后，全班同學(xué)和班主任老師緊緊擁抱在一起……，此情此景已深深烙在我心中，揮之不去不可磨滅！
那個下午，我們在兩個指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下爬過一張不過一米七的網(wǎng)，一開始我們都是那么的不屑老師的講解，扶眼鏡的扶眼鏡，撩頭發(fā)的撩頭發(fā)，甚至有人大聲喧嘩。老師給我們講解了爬越的方法、規(guī)則及相關(guān)注意事項，要求我們每個人承諾在攀爬過程中不拋棄、放棄任何一個人。爬越這堵墻，沒有任何可借助的資源，只能靠一個人一個人的抬起你。剛開始，我們信心滿滿，認(rèn)為這個活動小菜一碟，只是個簡單的游戲。結(jié)果卻正是由于我們態(tài)度的不端正，保護(hù)做得不到位而遭遇了失敗，必須從頭再來。在被老師教育了一番后我們開始了第二次嘗試，還沒過去幾個，就出現(xiàn)了碰網(wǎng)等犯規(guī)動作而被判敗……此時，老師告訴我們，可以由小隊長或者班長以做俯臥撐的方式換得繼續(xù)的機會，如果后續(xù)再犯規(guī)，該隊員以加倍數(shù)的俯臥撐換取繼續(xù)進(jìn)行的更多機會……關(guān)鍵時刻，我挺身而出，一口氣做足了50個俯臥撐……我們總結(jié)了前面的經(jīng)驗教訓(xùn)，團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，推拉結(jié)合，一個個攀越過去。最后只剩下兩同學(xué)了，當(dāng)高個子的陳熾維抬起比他矮小的楊春權(quán)過去了，他彎腰的時候再次碰網(wǎng)，所以再次失?。∪嗤瑢W(xué)都懊悔不已，尤其是看到指揮員林志豪巍顫顫的雙手，可想而知，一個人至少七八十斤，他的一雙手是抬起了多少重量。我們的淚水噴涌而出，讓我們一個個成功“逃生”，可我們卻拋下了他們！我們是一體的，是一個團(tuán)隊，我們對誰都絕不拋棄，不放棄！
我們不甘心失敗，為了贏得繼續(xù)的機會，我憋足勁做了70個俯臥撐，……最后時刻，我們齊心協(xié)力，一鼓作氣，終于成功了！
分享時刻，看著抬人的同學(xué)巍顫顫的雙手，感受著我們不拋棄、不放棄的團(tuán)隊信念，我們再次留下了熱淚。指揮員用盡一切力氣說了一句“我們6班，不是廢材！”那一句話回蕩在這個拓展園里。
感恩父母。
感恩老師。
感恩同學(xué)感恩幫助過我們的每一個人感恩博愛的生命！
那雙手溫暖如春（實用19篇）篇十五
年末的冬天，已變得沒有理由的冷。我在下雪的日子，牽著一個人的手，散步。
這是我在非常寒冷但熱度不減的城市散步。走著走著，就走到了盡頭，這里黑暗、冷僻，這里也可以將一顆浮躁的心徹底變得平靜，沒有任何前提的平靜。
其實這里的冬天還沒有下雪，雪花更無法達(dá)到我想像的那種完整與美麗?？赡埽L(fēng)花雪月無關(guān)；也可能，它勝過了風(fēng)花雪月。這個街頭的攝像機實際上也拍不到我跟那個人牽手的身影，哪怕再好的閉路電視，也拍不到！因為在這個城市壓根兒就沒有我和想像的那個人牽頭的身影。他只是在北京，遙遠(yuǎn)而不可及。
可我老師曾告訴過我，牽手，并不一定是左手牽右手。真正的牽手，是心靈上的牽手，那才叫默契，才叫永相伴。
我幻想中的這次牽手，已經(jīng)在我心里醞釀了很多個三百六十五夜。我只是想突然的，就這么一直緊緊地牽住那雙手，然后不停地想像著那種感覺，然后給這個慕名而來感覺來個100％的清晰度。我將字典查遍，也無法用言語表達(dá)這次的感覺，可能我的這種感覺從古至今也沒有人想到過。
我在城市看不到春天。城市是個四季都蓬勃的話題，城市的夜晚也永遠(yuǎn)不會停歇?？晌以谀莻€山村，就看到了飄渺的青山，剎那間映山紅漲潮般蓋滿整個青山，將山村突襲得火紅。還有遍地的草，無法阻攔地變得青油欲滴。這是一些從小生長在鋼筋水泥的城里人難得見到的奇觀。這么好的景色，卻偏偏跟這個山村的嗩吶構(gòu)成極不和諧的音符。那種流動的白色，失去了天使的美，呈現(xiàn)蒼白無力與悲痛，在這里久久回旋。我不敢去看那個白色身影晃動的情景，更無法企及那雙紅腫的眼睛。盡管，我很想很想那個身影，還有那雙眼睛，都一起到達(dá)我的身邊。這一切，雖比我預(yù)期的要快，但我只能靜靜地坐著，祈禱。
那是一個老人乘著一只黃鶴，就這樣的達(dá)到了一個仙境。盡管他身邊的人都知道他要離去，如果不是親人不顧一切的挽留，搶救。所以他還是度過了他一輩子生長的、村人們都一直很注重的最后一個新年。春天就這樣不期而遇了，當(dāng)漫山遍野的映山紅開滿整個整個的山嶺，老人便終于帶著微笑，乘著那只仙鶴去了。所以我企盼的那個人從遙遠(yuǎn)的城市又趕回了，那是他最最想念的爺爺。
六歲的時候，他失去了母愛，他一直在他爺爺?shù)纳磉厡W(xué)習(xí)生活直到長大。一個山村老人帶著年幼孫子的辛酸與艱苦是我無法想像的。直到我站在他現(xiàn)在的那個狹長而漆黑的歸屬旁，腦袋便不停地想著老人的尊容，究竟是一種怎樣的慈祥；那雙手，究竟是一種怎樣的厚實？？布滿老繭，拉著他的愛孫，蹣跚著雙腳，一點一點地牽大，不言放棄。這是人類最至親的牽手過程！
也是那樣的春天，我就一直幻想著也能牽住那雙手。也許與那位爺爺有關(guān)吧。與那次站立在他的歸屬邊有關(guān)吧。或許是一種感染，又是一種寄托？？我知道這種想法一定是那位爺爺駕著仙鶴時給我遺留下的最后的也是唯一的囑托，他也說過牽手！
這兩個字，于我的責(zé)任和愛，同樣響亮親密。一個人，總會受到另一個人的影響，總會被另一個人感染，之后，總會尋著另一個她所敬重的人的道路永遠(yuǎn)走下去。這是我在聆聽到那位爺爺叮囑后的感悟。
我突然的就看到了那雙手，揮一揮，不帶走一點牽掛。然后我就清醒過來，我不知道這是幻覺還是夢想?？赡苁菭敔斣诟椅⑿?，畢竟那天所有的人都送他上了山，只有我拒絕了。我讀懂了他老人家的囑托，我的任務(wù)是沿著他從前走過的路，走下去。
所以當(dāng)這個歲末年終，當(dāng)又一個傳統(tǒng)的春節(jié)悄悄向人們臨近時，我開始越發(fā)的瘋了般的沉浸在與他牽手的感覺中，形容不了。這個冬日的突發(fā)來訪，就像我幻想中的他，還有那種我日思夜想強烈的感覺，一定會一起來到。
那雙手溫暖如春（實用19篇）篇十六
這雙手，沒有細(xì)嫩的肌膚，沒有雪白的顏色，沒有尊貴的首飾，它一點也不好看：滿是從涼水里泡出來的裂紋，使得原本就不細(xì)嫩的皮膚更加粗糙。
從我出生到現(xiàn)在，總有那一雙手為我辛勞，為我操勞。是它，抱著嬰兒時期的我，讓我吃好，護(hù)我長大;是它，摟著幼兒時期的我，幫我穿衣;也是它，在半夜我睡著時，悄悄拉好被我瞪到一邊去的被子;也是它，早晨很早做早餐，泡在冰涼的水里洗菜，吃力地切肉，有時還不小心切破自己;也是它，費勁得洗我臟兮兮的衣服;也是它把我亂成一團(tuán)的房間變地整潔一新。
接著，那雙手又開始忙碌起來了。那是個下雨天，車又出了故障，我和她唯有走路上學(xué)。但是，當(dāng)時我那纖弱的小手，怎么能拿得起對我來說“如此沉重”的雨傘?還是“那雙手”幫助了我，為我打桑我又一次感受到了那雙手的溫暖。
還記得又一次，我考試考差了，她用雙手撫摸著我的額頭說：“不用灰心，下次努力點不就行了嗎?失敗乃是成功之母啊!
花兒感謝陽光，泉水感謝大海，小鳥感謝大樹，我要感謝媽媽的愛。
2
是那雙手，教我寫第一個筆畫;是那雙手牽著幼小的我跨進(jìn)學(xué)校的大門;是那雙手，常摸著我的頭對我說：“你能行!”
我和爸爸并肩走著，頂著風(fēng)，不時打著寒顫。我低頭，跟著被風(fēng)吹動的落葉向前跨步，周圍的一切我都不愿去看，而即將發(fā)生的和已經(jīng)發(fā)生的我也不敢去想。
其實要只是打破了一個花瓶，或許沒有什么，但偏偏又是爸爸最愛的，最珍惜的。我隱約還記得爸爸看到滿地碎片時憤怒的眼神，通紅的眼睛仿佛要吞噬那個打破花瓶的人。我嚇呆了，我不敢說出事實，當(dāng)爸爸悲傷的目光觸碰到我時，我只是嚇得退后了幾步，真的后悔沒有說出。此時我與父親的漫步更讓我感到舉足無措。夜，靜極了，彎彎的月兒似乎也似乎睡著了，星星一眨一眨的，又仿佛在嘲笑我不愿面對現(xiàn)實的壞孩子。
“你說會是誰?”突然，傳來爸爸嘶啞的聲音，打破了這寂靜，也著實嚇了我一跳。“我……我……我不知道?！辈恢沂侨绾瓮掏掏峦碌?說出這四個字的，簡短的話仿佛讓我跨越了半個世紀(jì)。
“其實是誰已不重要了，但我希望她能主動說出。”
“爸，你說的是真的嗎?”
“是呀，追究又有什么用?”
“我，我……”
此時我的舌頭仿佛又纏繞在一起，怎么也說不出這個事實。該怎么辦?爸爸好像又傷心了，他告訴我這是他的奶奶留下的唯一的一件東西，多年來一直寶貝著，他對他奶奶的回憶也填滿了整個花瓶。我突然明白自己犯下了多大的錯，我等于是打破了爸爸的美好的回憶呀!我開始輕輕抽泣。
“爸，是我，是我打破了花瓶?！蔽?guī)缀跏强藓傲顺鰜怼１疽詾闀匆姲职煮@訝的眼神，但沒有，父親笑了。那雙手更加親切，此時的我終于放下了心中的大石頭。原來父親早就知道了，只是在期待著這句話。
是那雙手給了我力量，讓我有勇氣面對我自己;是那雙手給了我信心，讓我有力量說出事實;是那雙手給了我動力，讓我能微笑面對痛苦。
感謝那雙教會我做人的手。
那雙手溫暖如春（實用19篇）篇十七
他有一雙長滿繭的手，我對于繭并不陌生，繭有好多種，有蠶繭、蟲繭等，而他那雙長滿繭的手是不凡的，他用雙手給了我一個沒憂的高中生活。
他個子不是很高，胖胖的，臉上總帶著嚴(yán)肅的表情，但笑起來是那么的溫暖，在別人眼里他只是一個平凡的打工者，但在我眼里卻是那么的平凡，他就是我的爸爸。
爸爸不僅僅只是一個打工者，他也懂得很多的道理，他總是在我低落迷失方向的時候鼓勵我，讓我在十字路口找到正確的方向，記得在初三剛畢業(yè)的時候，我不知道自己該何去何從的時候，爸爸回來了，那一晚，他告訴我：“每個人都會有很多的十字路口，如果你選擇正確了，你會走得很精彩，當(dāng)然人生道路也并不簡單，充滿著坎坷，但是只要你堅持不放棄的去努力走下去，一定會獲得成功，錯誤的選擇也會影響人的一生，也有可能毀了你的人生?！?/p>
因為爸爸的那些話，我選擇繼續(xù)讀書，剛剛開始的時候，還覺得有些新鮮感，也認(rèn)真去讀書，后來慢慢的開始厭倦了，也不聽課了，不交作業(yè)，考試成績我也變得不在乎，好像都無所謂一樣。
那一學(xué)期發(fā)生了很多變化，爸爸的腳因某些原因不方便了，家里也因此變得有壓力了，看著爸爸的腳似乎覺得自己心里有種說不出的痛，爸爸是為了我才變成這樣的，而我卻那么的叛逆，我告訴爸爸想休學(xué)，爸爸問我為什么？我沒有回答，他似乎從我眼里已經(jīng)看到答案，爸爸說：“只要你認(rèn)真讀書，聽話，不要像我一樣，那么為你付出一切也是值得的，爸爸能力有限，不能給你和妹妹更好的生活，我也感到很慚愧，你一定要好好讀書聽話，不讓我擔(dān)心我也就放心了，這也是你給我最好的安慰?！?/p>
后來我生病了，爸爸腳不方便，但他還是拄著拐杖來看我了，看著他走得那么吃力每一步都不是那么穩(wěn)，我不由得感覺眼睛有點濕，我忍住眼淚落下，我不敢看爸爸，我害怕我會哭出來，他帶著我去看完醫(yī)生以后，他就回家了，看著他的背影在我的視線里慢慢遠(yuǎn)去，直到眼淚濕了我的眼眶看不見為止，此時我知道那是愛，是一個父親對在外女兒的牽掛、關(guān)懷。
時間過得很快，我拿著期末成績給爸爸看，他什么都沒說，我感覺到了他很失望，爸爸的腳也隨時間康復(fù)了，為了我和家庭，他再次走上了打工的旅程，對于外面打工的生活我不知道有多艱辛，直到那次無意間去拉爸爸的手，把我嚇一跳，爸爸的手長滿了繭，好硬好粗糙。致使我想起他曾告訴過我的一句話：“水能載舟也能覆舟，覆舟容易載舟難，”他不希望我步入他的后塵，看著他那雙手，心狠狠的刺了下。
父愛如山，爸爸是平凡的打工者，那雙長滿繭的手給了我永遠(yuǎn)都無法償還的父愛，那雙手也促使我不斷前進(jìn)。
那雙手溫暖如春（實用19篇）篇十八
我拿出冰箱中的飲料，攤在沙發(fā)上。陽光透過窗毫無保留地照在我身上，電視機里放著那無聊透頂?shù)泥l(xiāng)村連續(xù)劇，收音機里的聲音咿咿呀呀地唱，奶奶在一旁有模有樣地學(xué)。這是一個再平常不過的夏日。
我試圖打開飲料的瓶蓋，可它卻紋絲不動。嘖，真煩。我把飲料順手扔給奶奶：幫我開一下瓶蓋唄。奶奶沒聽見，我只好又大聲重復(fù)了一遍。哦哦，好嘞！奶奶拿起飲料，使勁一擰，無果。嘶嘴里擠出了一絲呻吟。她擦擦瓶蓋上的水，又是一擰，隨之而來又是一聲呻吟。怎么啦？我不耐煩，開一個瓶蓋怎么這么唧唧歪歪的。我大步走向前，一把奪過瓶子：行了，我來吧。那一瞬間，我的眼瞥到那一雙手。
這是怎么回事？我指指膏藥，指指創(chuàng)可貼。沒沒事。這幾天涼了嘛，手腕有點疼這是切菜的時候劃的。我心一抽，眼淚打轉(zhuǎn)，以后小心點跑進(jìn)屋，關(guān)上了門。
我突然想起，小時候奶奶和我開的玩笑。她將手指根關(guān)節(jié)處的肉捏起來，可以堆在一起散不開。她嘴念叨著什么：皮打墻，活不長。還笑吟吟地補上一句，誰知道呢，別人老這么說。我急忙打住奶奶：您別觸霉頭！想來，那雙手真是老得不成樣子了。
淚眼朦朧中，我再看見那雙手。皮包著骨頭，似乎可以隔著皮看見其中的'青筋。我多想上前握住那雙手。
我走出門去。
那雙手溫暖如春（實用19篇）篇十九
她的手像枯萎的花莖，待燒的干柴一動不動，銘印在我的心中。——題記。
又是一個冬天，寒冷的風(fēng)一陣陣地?fù)浯蛑沟拇箝T。曾挺過一個又一個春夏秋冬，我那憔悴了曾祖母，長眠于此。
記憶中最深的印象，就是曾祖母的手。從小我就喜歡到她那里去玩，去折茉莉花，去拔滿地的嫩草，一束一束，然后歡快地送給她。當(dāng)時的她，精神矍鑠地立在門邊，微笑著看我跑來，然后用她那布滿老繭的手，小心翼翼地接過花與草。每次，當(dāng)她用她的手輕輕的拍著我的肩，摸我的頭，我都會感到一種厚實的力量與溫暖。曾祖母曾是一名靠雙手養(yǎng)活自己的勞動人民。那雙手，是勞動人民在艱辛生活里被歲月雕刻出的手。
我看過他用那雙手搓衣服。每一件衣服，不論多么臟，多么皺，只要經(jīng)過她的老手，就會變得像新的一般。多么神奇的一雙手！她足夠老了，是去享受子孫兒女福的時候了?？伤?zhí)著地做著力所能及的家務(wù)，從來不顧家人的阻攔。一說起這件事，她就會像小孩子一般，挺挺胸，亮出他引以為豪的雙手，不服氣地說：“我還沒老哩！“那雙手是不服老的老人在自尊心的驅(qū)使下不愿休息的手。
但曾祖母終究還是老了。他的手開始逐漸變細(xì)，沒有了光澤。在歲月的流逝中，她坐上了黑色的輪椅，躺在醫(yī)院白色的病床里。我從學(xué)校特地趕回來回老家看看衰弱的她，看看那雙結(jié)實的手，她也摸著我的手。那時她眼中只有對生命的渴望??！那雙手，實在死神黑翼下，沒有一絲生氣，瀕臨枯萎的手..
不久，曾祖母去世。在外地苦讀書的我，沒看見她最后一面。
……。
如今的我，只有駐足在公墓前，悲傷地嘆息。每當(dāng)看見那些觸目驚心的干柴，就會想起我那已溘然離去的曾祖母，那雙手，究竟是怎樣的一雙手？！