每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜所擁有的幸福珍惜所擁有的幸福初中篇一
對不同的人來說，幸福或是永恒，或是一掠而過。
——題記
夜色漸漸退去，但不見晨曦，只有一排排的烏云。整個世界，猶如死灰一般。
今天不知是刮了哪一陣風(fēng)，把李龍的外公外婆和其他親戚都吹了過來。所以李龍和他的媽媽趕早去大街上買菜，不然等會兒下起雨來就糟糕了。
李龍媽媽買了好多菜，魚，肉什么都有。他們又來到了一個巷口，因為只有那里才賣土豆。李龍媽媽邊挑新鮮的土豆邊和商家討價還價。這時候，李龍沒事干了，就不停地移動著目光。
忽然，在他的視線中出現(xiàn)了一個老人：老人神情憔悴，白發(fā)銀光閃閃，整個人趴在地上，右腿裝上了假肢，一只手臂不停地?fù)u擺向路人乞討。李龍看呆了。此時媽媽已買完了菜，她對李龍說：兒子快點(diǎn)兒走啊，馬上就要下雨了！李龍回過神來，跑上車，通過窗戶和雨水，他再次看見了老人：他還是保持著剛才的動作，不敢放下手臂。
晚上，媽媽做好了豐盛的飯菜，餐廳里一片歡聲笑語。但李龍似乎對周圍的一切無動于衷。他看了看身旁的人，又想起了那位白發(fā)老人。
他沉思了半晌，突然大聲說道：我是多么幸福??！家人們完全不明白這句話的意思，只顧埋頭吃飯。
珍惜所擁有的幸福珍惜所擁有的幸福初中篇二
或許，每一個個對幸福的定義有一個個不同的答案，可是無論幸福是什么，我們都應(yīng)該珍惜自己所擁有的幸福。
不僅在生活中，我們擁有無數(shù)幸福，我同時覺得讀書也是幸福。
學(xué)習(xí)，使你越來越聰明，掌握更多的知識，懂得更多的為人處事的道理；讀書，使你在浩蕩的知識海洋里越行越遠(yuǎn)，最終達(dá)到理想的彼岸。
不要讓自己成年后，才明白父愛，母愛是福。不要讓自己到工作后，才明白讀書也是福。不要讓自己到老了后，才知道生活是福。
總而言之，不要當(dāng)幸福已悄悄流逝，才后悔沒有珍惜它。
珍惜所擁有的幸福珍惜所擁有的幸福初中篇三
幸福的孩子們總看不到幸福，直到失去的那一刻才懂得擁有之可貴！
——題記
我們雖然擁有這么多的幸福，但卻不知道珍惜。
我有一位慈祥又嚴(yán)厲的姥爺。記得在幾個表姐妹當(dāng)中，姥爺對我最好。我的姥爺是一名中學(xué)教師，當(dāng)我還上學(xué)前班的時候，他就教我寫鋼筆字。由于當(dāng)時我的手太小，握不好那鋼筆，于是姥爺便俯下身來，握著我的手，一筆一劃的教我寫。我記得當(dāng)時自己很不情愿，因為小朋友們都可以出去玩，我卻要被關(guān)在屋里寫字，因此，我常常在心里抱怨姥爺。一到每年的春天，姥爺便帶我到河堤上玩，看看那剛抽出嫩芽的垂柳，瞧瞧那剛探出腦袋的小草，和各種各樣的小昆蟲問好，那時真的好開心呀。還有一次我撒了謊，姥爺知道后狠狠的把我批了一頓。他告訴我做人就要做個誠實(shí)的人，這是做人的原則，任何時候都不能違背。那一次，我哭得很痛很痛，姥爺?shù)脑捝钌畹目淘诹宋业哪X海里。
我們都要留心身邊的幸福，然后盡自己最大的力量去珍惜，不要總到失去之后才悔悟！
——后記