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    學校志愿活動總結(精選18篇)

    時間:2025-06-04 作者:字海

    活動總結是一個重要的學習和成長機會,可以幫助我們不斷提升自己的能力和水平。以下這些活動總結范文涵蓋了不同類型的活動,大家可以選擇適合自己的參考。

    學校志愿活動總結(精選18篇)篇一

    最近學校組織了一次環保志愿者活動,組織這次活動主要是為了號召大家保護環境,不要亂扔垃圾。從這次活動的表現來看,至少算的上是成功的,為大家也樹立了一個典型,最重要的是體會到了環保工作者的辛苦與身邊整潔環境的難得,因此我對這次的環保志愿者活動做了一個總結,希望能夠從中獲得一些感悟與經驗。

    這次活動的主題是“保衛母親河”,由教導主任牽頭,各班班主任也會進行參與,當然更多的是號召同學進行參與,雖然是志愿者活動,但同學們的覺悟都比較高,參加的人數也很多,因此我們清掃的速度是比較快的。活動的.內容主要是負責清掃河堤的部分區域,并由老師進行監督,防止有部分學生不顧環保活動反而去河邊嬉戲,這是不可取的。活動中我們先組織學生進行講話,講明河流的重要性以及近年來的污染,當然最重要的是告訴他們作為環保志愿者應該如何去做,以及河流污染的嚴重性。講話完畢以后就開始進行清掃,拾檢河堤兩邊的大型垃圾,經過半天的努力,河堤變得干凈了許多,同學們雖然比較累,但卻過得十分充實。

    最明顯的便是我們負責的部分區域變得干凈整潔,由于是老師帶頭去做,邊進行清理邊講解各類垃圾帶來的污染,以及水質安全問題,學生們對此都紛紛點頭。另一方面,在附近環衛工人的幫助下,學生們能夠以比較高的效率去進行清理,雖然我們僅僅只能夠保證半天的干凈整潔,但是這次活動的內容并不重要,重要的是環保志愿者活動的意義,學生們從中學到了什么。

    盡管有班主任老師和各班班干部的協助,但管理依舊有些混亂,由于人數較多,也導致了環保職員工作的重復與冗雜,有的學生在辛辛苦苦的進行清理,可是還有一部分學生則是拿著袋子在一邊玩,除此之外還有極少數同學跑到一邊買零食和玩水,對于這部分同學是要嚴厲批評的。

    我覺得這次環保志愿者活動是很成功的,大多數同學都找到了目標,即便是活動結束的第二天,依舊能聽到有學生在討論如何保護環境,如何將這次活動所學到的東西應用到校園之中,這樣的話也能夠讓校園變得更加美好。

    學校志愿活動總結(精選18篇)篇二

    作為一名大學生參加志愿服務工作,在服務他人,服務社會的同時,自身得到提高,完善和發展,精神和心靈得到滿足。交通協管作為志愿性頂的其中一項,既響應了團中央,團省委的號召又大力推動了青年志愿者行動,牢固了當代大學生良好形象。-學院提供了“立足校園,面對社會”的指導方針,以“交通協管”為口號,一志愿為前提,以發揮大學生只是技能為基礎,參加社會服務與優化環境鄉結合面試志愿者活動開展的有聲有色,充分體現了青年志愿者團結,友愛,奉獻,進步的志愿精神。

    x月x日,我院青協成員主要是針對-公交車站,及中山路,與-大街交叉口,依照各站點流動人數不同,將志愿者分成倆組,在流通人數多站點疏導乘客,在相對較少的地方采取積極宣傳的方式進行在此交通協管活動中,我院青協積極協助工作人員疏導車站交通,幫助工作人員打掃車站衛生,幫助司機其清洗車輛。在此活動意義重大,首先緩解了周六周日的交通擁堵現象,同時使車站衛生得到了良好的改善,培養了同學們的秩序性和總結性,更重要的是響應了我省團中央為人們服務的志愿精神,充分發揮了我院治學嚴謹服務社會,學習和實踐結合的教育風格。

    青年志愿者自愿主動參與社會公益活動,從文化精神的影響上將一直起著積極向上的推動作用,是發展先進文化的重要力量。從這次公交協管的活動可以折射出和諧社會的發展。青協的行動普及了科學文化知識,凈化了社會空氣,為塑造健康的人格,構建和諧社會作出了巨大貢獻。另外,由于青協成員者有不同階層成員組成,他們由于共同目標和價值標準集合在一起,形成了友愛,互助,進步的團體。

    本次活動組織周密,愛拍有序,志愿者的微笑,周到的服務,辛勤的勞動,博得了公交公司及廣大市民的共同稱贊,志愿者也體會到了奉獻社會的快樂。

    此次活動的成功開展為我院大學生呢規劃志愿者服務活動走向社會開創了良好的開端。院團委,學生處跟家有信心有決心組織引導我院大學生志愿者活動向縱深處發展。

    我院各青年志愿者將繼續發揚,無私奉獻精神,力爭把志愿服務與社會實踐,科技文化服務相結合,促進志愿者活動向縱深發展,為兩個文明建設做貢獻。

    學校志愿活動總結(精選18篇)篇三

    青年志愿者行動是新形勢下學雷鋒活動的深化和延續,具有鮮明的時代特征,符合當代青年的特點,更容易激發青年的參與熱情。多年來,我們積極響應團中央、團省委的號召,大力推進青年志愿者行動,牢固樹立當代大學生的良好形象。我們提出了立足校園,面向社會的指導方針,以愛心獻社會,溫暖在社區為口號,以志愿為前提,以發揮大學生知識技能為基礎,以服務社區事業發展為基本內容,以建立社區援助站和開展共建活動為組織載體,通過為社區開展美化環境、援助孤殘、義務服務、義務家教、知識培訓以及擔任街道社委會主任助理等形式多樣的活動,發揮大學生的自身優勢,為社區企事業單位和居民的生產生活服務,為社區兩個文明建設服務。

    在活動中,我們堅持把志愿者服務與社會實踐、科技文化服務相結合,把參與社會服務與優化校園環境相結合,使志愿者活動開展得有聲有色,充分體現了青年志愿者團結、友愛、奉獻、互助、進步的志愿精神。同時通過活動培養了青年學生的公民意識、奉獻精神和服務能力,全面提高了青年學生的素質,并且促使青年學生更好地認識社會,了解國情,增強了社會責任感和服務意識。

    一、青年志愿者活動規范化、制度化。

    早在95年上半年,我校就組織了由校團委書記掛帥、各院系分團委任理事的青年志愿者協會,并且根據各院系特點組織了一助一服務計劃。96年5月份,我們制定了《南京師范大學大學生義務奉獻活動實施方案》對大學生義務奉獻活動制定了管理辦法、獎懲制度及有關規定。96年開始,我們制定制度,要求每一名大學生每學期必須為學校和社會義務服務8個小時,由各院系分團委(團總支)進行記錄和考評,不符合要求的將不得參與三好、優干、優秀團員等的評比。這些制度的制定和實施,使我校青年志愿者活動更為科學、規范、有序。

    二、開展社區援助等重大活動,參與社會服務。

    20__年,我校組織志愿者開展了賽場、駐地、新聞中心、大型活動等全方位的志愿者服務,向社會全方位展示了我校大學生良好的精神風貌,受到社會的廣泛贊譽,為此,我校獲得了團省委頒發的第三屆全國城市運動會高校青年志愿者活動最佳組織獎;96年在團中央推出社區援助行動前,我校已較早起步,建立了多個社區服務站:如培德里居委會社區服務站、鼓樓區市容委社區服務站、法律咨詢服務站、鎖金小區社區援助站、愛心姐姐活動、藝術活動服務站、義務講解員等。同時,我們還與力學小學、拉薩路小學、三牌樓小學、鎖金一小、鎖金中學等單位建立了共建關系,構建了社區綜合服務的網絡。這些服務體系和網絡的建立,為本市居民提供了無償、便利、長期、穩定的服務,博得了廣大市民的一致稱贊。尤為稱道的是,我校教育科學學院分團委以學以致用,服務社會,提高自己為宗旨成立了中小學生教育心理咨詢中心,該中心面向全市,義務為中小學生及家長解決心理難題,為全市十多家中小學、500多名中小學生及家長提供了咨詢服務。他們的做法在96年11月23日晚中央電視臺的新聞聯播節目里作了特別報道,《中國青年報》、《中國教育報》也都為此作了專門報道;97年,我校向五臺山街道22個居委會派出主任助理44名,并成立創建國家衛生城市服務隊,為社區創優出新作出了積極的貢獻。

    98年,我校十個紅旗團支部與十戶下崗職工家庭結對,并在徐州市睢寧縣蘇塘鄉建立定點扶貧單位,開展扶貧幫困、義務家教、捐資助學等活動,受到社會好評;我們還組織青年志愿者去梅園新村、市兒童福利院、養老院參加公益活動,進行慰問演出。在召開的大學生社區援助工作經驗交流會上,我校作為兩所高校之一作了經驗介紹,金女院劉江同學被評為南京市十佳青年志愿者,數科院張冬平同學被鼓樓區表彰為優秀居委會主任助理,金女院愛心姐姐志愿者小分隊被評為青年志愿者先進集體,99年我們還被玄武區鎖金街道工委授予全國青年文明社區建功單位榮譽稱號;20__年12月,我校以星火命名的青年志愿者服務隊獲省青年志愿者服務隊先進單位稱號。20__年4月,我們又向五臺山街道的八個社委會派出以學生會、研究生會干部為主體的主任助理,與街道共同開展創建青年文明社區活動,使我校青年志愿者社區援助活動又上了一個新臺階,開辟出一片新天地。

    三、立足校園,建立青年文明崗等志愿者服務隊,為優化校園環境作貢獻。

    95年開始,我們倡導并組織成立校園文明監督崗:如校學生會組織文明就餐值勤崗;教育系、生物系等團總支先后設立了德風園青年文明崗、綠色使者;經法院和校學糾隊聯合成立了校風巡查團;此外,還有紫藤園青年文明崗、賞識教育小分隊、家電義務維修小組、愛心互助班、義務英語啟蒙教育、家教援助站、計算機sos援助站等青年志愿者服務隊長年堅持活躍在校園文明建設的崗位上,在學校校風建設、精神文明建設、新校區建設等各項事業中,我們組織青年志愿者進行文明監督、清掃環境、美化校園、家電義務維修等義務奉獻活動,做到了哪里有需要,哪里就有志愿者。

    四、堅持把志愿服務與社會實踐、科技文化服務相結合,促進志愿者活動向縱深發展,為兩個文明建設作貢獻。

    我們把青年志愿者活動與社會實踐、科技文化服務相結合,作為其走向縱深的重要途徑。我們充分發揮學校學科門類齊全和學生專業上的優勢,多渠道、全方位地開辟青年志愿者活動陣地,創造多種形式,使青年學生的志愿服務活動能為兩個文明建設作出積極的貢獻。自99年開始,我校大學生科協、各院系就與許多中小學掛鉤,開展大手拉小手科技宣傳和普及活動,受到有關部門及中小學生的好評。去年,為配合電腦捐助高校行活動,我們在數科院建立了計算機捐助中心,由計算機專業的志愿者回收廢舊電腦,進行重新組裝,分批次捐贈給貧困地區的中小學,讓那里的學生也能親眼目睹、親手操作計算機,取得了良好的社會影響和實際效果。

    此外,我們還積極組織暑期社會實踐,開展送科技、文化、衛生三下鄉活動、扶貧幫教活動、參觀考察活動等,在實踐中樹立青年學生的服務意識,發揮他們的才干,為社會各行各業有效地作貢獻,同時促使他們在實踐中增長才識、提高素質,獲得很好的社會反響。中央電視臺、《中國青年報》、《中國教育報》等各類新聞媒體多次報道我校學生暑期社會實踐服務活動。我校已連續八年被中宣部、教育部、團中央表彰為全國暑期社會實踐先進單位。

    五、開拓創新,繼續深化青年志愿者活動。

    總之,在青年志愿者活動這塊肥沃的土地上,我們將通過自己的辛勤耕耘,為更廣大的大學生提供廣闊的施展舞臺。

    言而總之,我們會充分利用青年志愿者活動這個平臺,發揮每個成員的聰明才智,矢志不渝地傳承雷鋒精神,盡力把青年志愿者活動發展為廣大學生們展示自我的舞臺。

    學校志愿活動總結(精選18篇)篇四

    根據中央文明辦、省委文明辦精神,我校結合學校實際情況,認真組織開展了20xx年春節期間“鄰里守望,情暖八閩”主題志愿服務活動。現總結如下:

    我校各級團組織高度重視此項活動,團組織負責人親自抓、全程管,認真進行了籌劃、準備。各級團組織緊緊圍繞“鄰里守望,情暖八閩”主題,以空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人、低保戶等困難群體為服務重點,以獻親情、助春運、美環境、傳文明為主要服務內容,組織動員學生志愿者廣泛開展形式多樣的志愿服務活動,把志愿服務做到基層、做進社區、做進家庭、做進校園,為營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節日氛圍盡到了一份職責。

    1、“獻親情·結對幫扶”志愿服務方面,外語學院志愿者開展“我的中國夢·青春在行動----成長護航,安全自護進社區”活動,向蓮岳社區小朋友們傳遞安全自護的知識,提高小學生的安全自護意識。活動采用了“體驗營”的方式,讓小朋友們通過親身體驗,了解食品安全、消防安全、社會活動安全(防詐騙)、發生自然災害時的自護自救內容,讓參與者通過活動中學到安全自護知識,效果很好。管理學院志愿者和福建省南安實驗中學的中學生結成對子,以授課-體驗式培訓-自由交流為主要方式進行活動,在生活和學習上為中學生答疑解惑,幫助他們樹立正確的學習觀、生活觀。文化產業學院、機械學院志愿者則開展“獻親情·結對幫扶”愛心家教活動,為家鄉留守兒童提供課業輔導,幫助其解決在家無人教的問題;為留守兒童解決一些生活上的照料、心理上的撫慰等日常生活問題,幫助其渡過了一個愉快的春節。材料學院、觀光與酒店管理學院的`志愿服務隊則前往集美愛欣等敬老院開展敬老活動,根據工作內容分為3組,即陪護組、打掃組、表演組,分別協助護工人員幫老人們打掃衛生,整理家務,陪著老人拉家常,講故事,聽他們訴說心事,給老人們表演他們喜愛的節目,如吹拉彈唱,書法繪畫等,與有共同愛好的老人下棋、打牌。

    這些志愿服務活動為特殊群體提供了安全知識、愛心家教、課業輔導、生活照料、心理撫慰等實際幫助與情感關懷,為他們送去了溫暖和關愛,促進了社會和諧。

    2、“助春運·快樂返鄉”志愿服務方面,設計藝術學院志愿者針對我校后門到三期公寓道路車輛較多、情況較復雜的實際情況,在各個路口分配志愿者,勸導學生不在機動車道上行走,不乘騎自行車、電動車和摩托車,不闖紅燈;引導學生走地下通道和人行天橋。設計藝術學院的志愿者、計算機學院的志愿者和機械學院的志愿者還針對春運期間廈門北站交通繁忙的情況,從安全、文明、有序、交通線路指導四個方面開展交通疏導,安全方面:在廈門北站的進出口,幫助來往的旅客提行李,特別是老人、婦女等行動不便的旅客。同時關注提醒不小心遺失物品的乘客,降低物品丟失的幾率。文明方面:對來往旅客的不文明行為進行愛心勸導,不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不傳播非法信息,在幫助提升乘客文明行為意識的同時提高廈門文明旅游的城市形象。有序方面:幫助維持售票點秩序,以提高工作人員的工作效率,同時也使購票者能夠快速購票;幫助維護進站秩序,減少進站擁擠。交通線路指導方面:對不熟悉廈門的旅客給予旅游指導路線、提供島內外公交車及brt線路的咨詢服務等。

    這些志愿服務為車站提供了工作支持,有效維護了現場秩序,給返鄉群眾提供了及時有效的引導,營造了安全舒適,具有人情味的返鄉氛圍,讓每個人都能帶著溫暖回家。

    3、“美環境·生態環保”志愿服務方面,設計藝術學院的志愿者開展了“新學期,新氣象”——關愛校園保潔員工志愿服務活動,將人員分成6個小組,分配到宿舍樓的每個樓層,進行衛生清理,幫助保潔員阿姨減輕工作負擔。光電學院、土建學院的志愿者及時整理實驗室設備、清潔教室環境,為師生開學提供了良好的上課環境。商學院志愿者則開展“美環境·傳文明”志愿服務,組織志愿者打掃本院各教師辦公室,美化老師的辦公環境,促進師生關系的進一步融洽。材料學院志愿者結合春節“掃塵”習俗,組織志愿者打掃校園衛生死角,清理垃圾,維護校園公共環境,保持校園整潔衛生。應用數學學院的志愿者則走出校園,來到廈門中山公園,撿拾公園內游客丟棄的垃圾,幫綠地拔雜草,維護公園園容園貌。

    這些志愿服務活動增強了大學生的環境衛生意識,美化了生活、學習環境,對于生態環保知識宣傳、環境衛生整治等活動起到了促進作用。

    4、“傳文明·文化科普”志愿服務方面,應用數學學院開展“美麗過新年,新春送祝福”活動,組織志愿者在中山公園協助書法家為市民書寫春聯,送去新春祝福。文化產業學院志愿者本著弘揚中國傳統文化的建設理念,為鄰里貼春聯、送祝福、獻親情,營造歡樂喜慶的過年氣氛。人文學院志愿者則在廈門市圖書館為讀者提供咨詢服務和講座報告會的后勤服務。數創學院志愿者組織13級播音主持班學生到家鄉電視臺服務,服務項目有播音員、幕后工作等。電氣學院組織環保志愿者到英村社區發放宣傳手冊,舉行電器環保宣傳知識問答,通過電器環保宣傳,提升周邊居民環保意識,同時為同學提供一個學以致用的機會。材料學院、觀光與酒店管理學院的志愿服務隊則為集美愛欣等敬老院的老人們表演他們喜愛的節目,如吹拉彈唱,書法繪畫等,與有共同愛好的老人下棋、打牌。

    這些志愿服務活動為人們帶去了關愛、溫暖和歡樂,傳播了文明,促進了文化科學知識的普及,對倡導健康文明的生活方式起到了積極作用。

    學校志愿活動總結(精選18篇)篇五

    轉眼女生節在忙碌中結束了,作為第一年將女生節活動放大化,有很多的可繼承方面,但同時也有許多需要改進的地方。作為女生節的重頭戲-幸福游園會,也同樣是這樣的。

    本次幸福游園會的成功之處。

    1.地點設計的比較巧妙,位于逸夫樓東廣場。是上下課必經之地,過往學生數量較多。起到了廣告效應,讓大多數學生知道女生節就在她們身邊,離她們并不是很遠。

    2.不僅僅只是讓女生玩游戲,同時還有獎品的發放。提高了女生玩游戲的積極性,豐富了女生的課余生活,讓女生真正享受到女生節帶來的快樂。

    3.宣傳工作,潛移默化的對同學們思想產生影響。本屆女生部在宣傳方面加強了工作。在活動前期,充分利用展板等各種載體向同學們宣傳活動情況,引導廣大學生關注,讓更多的學生了解了女生節。

    4.倡導良好校園女生文化。我部舉辦的幸福游園會,使得各院系之間的關系更加的團結友好。

    5.實現了女生部立足為女生辦實事的目標。提高了女生部在校學生會和學生們心目中的地位。

    當然,在本屆系學生會的工作歷程中,我們取得了值得肯定的成就的同時,

    也留下了一些遺憾和不足。

    1.校會卡片前期的準備不足。質量上來說,部分院系的系會卡片美觀度遠遠超過了校會卡片,不足以體現校會的特色和風采。數量上來說,校會卡片制造數量太少,活動中出現校會卡片斷檔現象,為現場的工作造成壓力。

    2.禮物準備不夠充分,只有幾樣。從2張換筆和熒光棒跳到5張換ktv優惠券,再跳到10張換乒乓球拍和跳棋,中間間隔太大。同時禮物準備數量太少,很多學生帶著遺憾而走。

    3.會場沒有打掃衛生。撤離會場的時候,由于倉促,身為主辦方的我們沒有通知各院系對現在的衛生進行打掃,導致會場比較亂。

    4.各院系自己制作的卡片規格不相同。一個學院卡片有多種,有的精美,有的比較差;有個有章,有的無章...顯得比較混亂。

    5.部分學院卡片做工太差。一般的作業紙上寫了幾個字,蓋了個章,大小還不樣。

    6.部分學院自己拉來的有贊助,但是在現場媒體設備不停做廣告,有宣兵奪主的嫌疑,讓別人認為是哪個公司在這舉行活動。

    在下次活動中,應該彌補不足,不斷完善自身建設。不斷探索活動新思路,創新出更多的好活動。不斷的自我總結,繼承發揚傳統的優點。學習和借鑒其他學校的活動,不斷完善自身活動。

    **學院學生會女生部。

    學校志愿活動總結(精選18篇)篇六

    4月23日,天陰沉著,飄著絲絲小雨,但是絲毫沒有影響到濟源市實驗中學理化生組青年志愿者的心情。大家早就做好了準備,穿上了志愿者馬甲,帶上小紅帽,有的拿來了垃圾袋,有的帶來了撿拾垃圾的夾子。八點半,我們一行前往南山進行志愿者服務活動。

    經歷半個多小時的車程,我們終于到達了南山。大家沒有做片刻的休息,馬上投入到撿拾垃圾活動中。由于前一天是南山槐花節開幕,地面上留下了不少的塑料袋、廢紙等等。大家沒有一點埋怨,積極主動的開始了工作。有的負責撿拾垃圾,有的負責把收集起來的垃圾裝進塑料袋中。有的同志負責向周圍群眾宣傳創建全國衛生城市應知應會知識。

    不知不覺中兩個小時已經過去了,看著干凈的地面,大家臉上露出了笑容。雖然一個個累的腰酸背痛,但是能為我市文明創建貢獻出自己的一份力量,再苦再累也是值了。

    通過今天的這次青年志愿者活動,大家更進一步認識到了文明創建的重要性,認識到了志愿者活動還要在平時生活中、工作中隨時開展。為了我們共同的家園,每個人都要貢獻自己的力量。

    2日至3日進行中國志愿者注冊報名活動,并于5日當天在校園內外舉行主題為“弘揚志愿精神、共創文明校園”的志愿活動。

    活動感想。

    (一)活動的成功之處。

    1、活動前準備較充分。

    在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

    2、活動時分工具體安排合理。

    在活動沒有開始之前,領隊就已經將工具、任務合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。

    3、活動項目有特色。

    在繼承和發揚前屆的優秀特色的活動項目之外,隨著實際變化,活動項目增多了兩個,并且豐富有意義,受大眾的歡迎,有效宣傳積極向上的社會風尚和精神。

    4、社區軍民和同學們普遍反映良好。

    宣傳了我院志愿者的風采,我院學生反映此次活動非常有意義,同時也提升了他們的精神價值。

    (二)活動的不足之處。

    1、活動物資,如桌椅提供不夠,而活動前購買的物品和材料有剩,設想與實際不太符合。

    2、活動服務時間相對不長,時間有點倉促。

    3、安排上存在不足。主要體現在活動中個別支部成員不夠積極,對分配的任務不能及時保證質量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關系。

    (三)活動意義。

    營造社會文明新風尚,爭取更多的同學加入到志愿者行列中來,有效動員和組織大學生青年志愿者以志愿服務方式參與公益活動,發揮大學生在促進社會和諧方面的重要作用,為更多學生提供一個鍛煉自我、服務他人的機會。通過這次志愿者服務活動,提高了我們的策劃和組織能力,促進了同學們之間的交流,進一步以自己的專業知識和技能服務到實踐當中,進一步弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。

    學校志愿活動總結(精選18篇)篇七

    為了響應社會環保呼聲的潮流,現學校開展了環保志愿者的`活動,主要想達到的效果是,讓全校的每個學生心中開始存在環保的意識,對地球環境的現況有個全面且深層次的認識,體驗城市中的環衛工人的工作,切身體會到環保工作的辛苦,從思想上對環境去進行環保,改掉亂丟亂扔達到習慣,也要勇于對這種現象說不。

    因為學校人數眾多,我們不能讓每個學生都參加這次活動,只能是每班派出3名代表,全校一共有3個年級——高一、高二、高三,每個年級平均有8個班級,所以這次活動的志愿者代表一共有72名,全部換上環保志愿者的衣服,人手一套工具,一個垃圾袋一個垃圾鉗。由4位教務處老師帶領學生們出發,分成4隊分別去往城市的東南西北四個方向,對街道、廣場、路邊的綠植的白色垃圾進行清理收集。

    一天的時間內把我們的生活的這座城市打掃的一塵不染,以活動的大規模,彰顯我們學校的環保意識,最好是能帶動身邊的人一起加入環保的隊伍,讓他們也有這種意識,不再亂丟亂扔,講文明,不亂扔的好習慣是靠大家一起才能養成的,可能當他們看到我們學生都當環保志愿者在為城市的美化做貢獻,他們也就不好意思隨手扔垃圾了吧。我們此次活動的目標就是能呼吁所有人加入環保的隊伍當中來,最后各班代表把本次活動的一些感受在班會上向同學們灌輸,讓大家都有身臨其境的感覺。

    我們這座城市的環保意識實在是太差了,我們每人一個的垃圾袋都裝滿了,你知道這是什么概念嗎,72個人,72個垃圾袋幾乎全部裝滿,要知道這座城市不止是我們在清理,還有那么多的環衛工人在為這座城市清理垃圾呢,街上的人們吃完東西隨手就扔的現象屢見不鮮,有的人的思想已經根深蒂固了,我們上前制止,還反過來說我們閑著沒事做。車上的人把窗戶搖下來,就往外面隨地吐痰,扔垃圾。還有很多人喜歡把垃圾“藏起來”怎么個藏法呢,比如他在等公交車,用完的紙巾他就塞到公交站臺凳子的縫隙中;走在人行道上,要扔垃圾了,會塞在傍邊的灌木叢里,我始終想不通這些人是什么心理,要丟就丟,還那么的奇怪,我們清理起來也困難許多。

    本次活動讓我們清楚的意識到了我們在環保意識方面是有多么的薄弱,這座城市是多么的需要改變,我覺得我們這次的學生志愿者活動非常有意義,是為社會做出貢獻的領頭羊,我們漸漸要帶動大家一起養成良好的環保意識,只有有一人的觀念被我們改變了,不再亂丟亂扔,那我們志愿者活動就算沒有白開展。

    學校志愿活動總結(精選18篇)篇八

    本學期,西藏大學青年志愿者總隊項目部在我校團委、青年志愿者總隊的領導下,在各個部門的配合支持下,取得了自身一定的發展。部門體制逐步健全、任務完成也逐步規范化、策劃活動的主題更加能體現青年志愿者隊伍的特色、策劃活動的質量顯著提高。并加強了與相關組織和人員的合作與交流,促進了自身發展。回顧這一個學期以來的工作,項目部進行了人員重組,大型活動策劃等一系列的工作,總結起來由以下幾點:

    一、積極重組部門,為部門的發展及時的注入了新鮮血液。

    面向全校-級有志向于服務本隊本部門的同學招聘主要部門負責人和干事,認真完成了總隊要求的內部重組,保證了部門的順利運轉。目前這項工作已經初見成效,并將有長遠發展的意義。

    二、規范策劃方案的形式以及內容,以保證活動的順利進行。

    提高策劃活動的質量,進而達到提高總隊整體在校內校外的影響力。策劃方案也進一步貼近青年志愿者的服務宗旨,達到了弘揚志愿者精神宣傳志愿者愛心的目的。

    三、加強了與相關組織和人員的合作與交流,促進了自身發展。

    四、對項目部未來工作的建議以及展望。

    要實現項目部的組織健全、制度完備、日常工作固定化,活動流程化;形成完善的培訓、傳承體系;建立完善的考核、激勵機制,實現項目部從“監督---執行---反饋”這一完整循環的機構運作模式;總隊活動和項目部得到學校與同學的認可,能夠自主整合相關資源;進一步提升媒體和公關作用,推動與其他高校或者單位的交流合作;要實現部門組織完善,為西藏大學青年志愿者的成長成才提供深層次、高質量的服務,培養一批精英志愿者,建設內部建設完善、機構合理的品牌部門,實現西藏大學青年志愿者總隊更多品牌活動的策劃產生。同時也祝愿我校青年志愿者總隊的明天更加美好!

    學校志愿活動總結(精選18篇)篇九

    7月25日,華北理工大學在辦公樓302會議室召開學校搬遷、迎新生志愿服務工作座談會。校黨委副書記朱勇出席會議并講話。校團委書記薄建柱等領導、基層學院團委書記代表和相關教師、學生干部代表參加會議。

    朱勇聽取了學校各個層面搬遷、迎新生志愿者隊伍的組建情況及志愿服務工作準備情況的匯報。他傳達了學校對于搬遷、迎新工作的整體安排,對志愿服務等工作提出要求:一是搬遷、迎新工作紛繁復雜,搬遷志愿服務工作是其中重要一環,要提高重視程度,做好校級、院級各個層面的志愿服務工作;二是要明確任務,統一思想,對任務進行細致分解,協調好各個工作環節;三是要打好提前量,做好事態的預判;四是要樹立“全心全意”服務的觀念,創新性工作,打造好華北理工志愿者的形象。

    會上,薄建柱對搬遷志愿服務準備工作進行了介紹,對學校迎新生方案進行了解讀,并對下一步工作進行了安排和部署。

    與會師生在發言時表示,要積極服務學校的搬遷和迎新工作,發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,認真做好志愿服務工作。

    目前,校團委已組建了420人的校級搬遷志愿者服務隊,各學院也組建了搬遷志愿者服務隊。校、院兩級已完成迎新志愿者隊伍的組建。

    學校志愿活動總結(精選18篇)篇十

    我校十分重視開展志愿者活動。在校長的直接領導下,本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,本著“立足校園、奉獻社會”的目的,開展了一系列志愿服務活動。現將活動情況總結如下:

    為宏揚中華民族“樂善好施”的傳統美德,廣泛動員全校師生的力量,切實解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏、監護不力、上學困難等實際,給予留守兒童在生活、教育、親情等方面的幫助和關愛,為我校留守兒童,傾情關愛,播撒愛心,營造有利于他們健康成長的良好社會環境。

    我校開展了“留守兒童心理健康教育”“為留守兒童過集體生日”“留守兒童親情聊天”等活動。為了防止學校安全事故發生,學校成立了男教師護校志愿小隊,學校男教師分組進行早上、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務,安護學生高高興興地來,安安全全地回。

    1、以教育進家庭為主題,開展家庭教育指導活動。針對學生家庭教育引發的一些問題,學校審時度勢,組建了以校長為首的家庭教育指導服務小隊,進行家庭教育專題講座,指導家長科學施愛,藝術施教。我校開展了“志愿者們走村入戶宣傳控挫保學法律法規活動”教師的付出并沒有白費,通過他們的培訓,各位家長知道了義務教育的相關內容。

    他們終于明白了孩子受教育是社會、學校、家庭的共同體,明確了自己應該履行的職責。使他們認識到上學受教育的重要性,受教育是公正的權利和義務,讓孩子輟學去打工是目光短淺,不讓孩子完成義務教育是違法行為。

    2、組織學校與村組共建,開展“獻愛心、送溫暖”活動。志愿隊在李校長組織帶領下,給村里的老年人贈送了糧油慰問品,和老人們聊天談心,活動受到了村民的高度好評。在這一次的慰問中加強了老師與學生、家長之間的感情,同時也從小在這些留守兒童的心中埋下了服務他人的種子。另外,志愿者們還走村入戶分發“創文倡議書”,呼吁人民“從小處做起,從自我做起,爭做文明示范村”。志愿者用自己辛勤的汗水,為創文工作添磚加瓦。

    一方面我校開展了“學生志愿者走出校園,向雷鋒學習”的活動。向雷鋒叔叔一樣從我做起,從現在做起,從小事做起,從點點滴滴做起。通過活動深入弘揚雷鋒精神,進一步發揚中華民族傳統美德,激發我校少先隊員學習雷鋒,關愛他人奉獻社會的服務熱情。我校少先隊大隊部組織少先隊員開展學雷鋒志愿服務活動。師生走出校園在大街上進行衛生大掃除,在勞動過程中,同學們積極參與,不怕臟、不怕累。盡管天氣不好,但同學們志愿服務的熱情一浪高過一浪。即使雷鋒已成為歷史,但雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。

    另一方面又組織教師志愿隊加入進村入戶公路的修筑。一縷縷寒風從他們的臉上吹過,一股股熱氣從他們的口里呼出,一滴滴汗水從他們的臉上流下。但是他們沒有說一聲冷,沒叫一聲累。這就是我校一個個志愿服務者腳踏實地,服務他人的形象。

    志愿者活動為廣大師生提供了一個新的發展舞臺,為滿腔熱情、樂于奉獻的教師和學生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評。在今后的日子中,我們將一如既往得本著“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神,積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動。

    為了響應社會環保呼聲的潮流,現學校開展了環保志愿者的活動,主要想達到的效果是,讓全校的每個學生心中開始存在環保的意識,對地球環境的現況有個全面且深層次的認識,體驗城市中的環衛工人的工作,切身體會到環保工作的辛苦,從思想上對環境去進行環保,改掉亂丟亂扔達到習慣,也要勇于對這種現象說不。

    因為學校人數眾多,我們不能讓每個學生都參加這次活動,只能是每班派出3名代表,全校一共有3個年級——高一、高二、高三,每個年級平均有8個班級,所以這次活動的志愿者代表一共有72名,全部換上環保志愿者的衣服,人手一套工具,一個垃圾袋一個垃圾鉗。由4位教務處老師帶領學生們出發,分成4隊分別去往城市的東南西北四個方向,對街道、廣場、路邊的綠植的白色垃圾進行清理收集。

    一天的時間內把我們的生活的這座城市打掃的一塵不染,以活動的大規模,彰顯我們學校的環保意識,最好是能帶動身邊的人一起加入環保的隊伍,讓他們也有這種意識,不再亂丟亂扔,講文明,不亂扔的好習慣是靠大家一起才能養成的,可能當他們看到我們學生都當環保志愿者在為城市的美化做貢獻,他們也就不好意思隨手扔垃圾了吧。我們此次活動的目標就是能呼吁所有人加入環保的隊伍當中來,最后各班代表把本次活動的一些感受在班會上向同學們灌輸,讓大家都有身臨其境的感覺。

    我們這座城市的環保意識實在是太差了,我們每人一個的垃圾袋都裝滿了,你知道這是什么概念嗎,72個人,72個垃圾袋幾乎全部裝滿,要知道這座城市不止是我們在清理,還有那么多的環衛工人在為這座城市清理垃圾呢,街上的人們吃完東西隨手就扔的現象屢見不鮮,有的人的思想已經根深蒂固了,我們上前制止,還反過來說我們閑著沒事做。車上的人把窗戶搖下來,就往外面隨地吐痰,扔垃圾。還有很多人喜歡把垃圾“藏起來”怎么個藏法呢,比如他在等公交車,用完的紙巾他就塞到公交站臺凳子的縫隙中;走在人行道上,要扔垃圾了,會塞在傍邊的灌木叢里,我始終想不通這些人是什么心理,要丟就丟,還那么的奇怪,我們清理起來也困難許多。

    本次活動讓我們清楚的意識到了我們在環保意識方面是有多么的薄弱,這座城市是多么的需要改變,我覺得我們這次的學生志愿者活動非常有意義,是為社會做出貢獻的領頭羊,我們漸漸要帶動大家一起養成良好的環保意識,只有有一人的觀念被我們改變了,不再亂丟亂扔,那我們志愿者活動就算沒有白開展。

    通過這次志愿者服務平臺,我們的眼界更加開闊,心靈更加清純透徹,對奉獻過程中得到的快樂感受也更加深刻。正如志愿者服務口號“助人助己,樂人樂己”,服務了別人快樂了自己,即使累了也是值得的。

    參加志愿者短短的10天時間里,讓我學習到了很多,感受到了很多,領悟到了很多,也成長了很多。如果要我逐一去描述的話,恐怕真是幾個小時也未必能夠說完!作為志愿者我們不過是在盡一份自己的真心,如果你有著水一般玲瓏剔透又充滿靈性的靈魂,就讓周圍的一切都因你的光彩而變得美麗;如果你有一顆猶似水晶的心肝,常常在笑著,你的氣質會不經意間感染身旁的人。有時候一些小小的動作也會有巨大的感染力,并不是一定要做一些轟轟烈烈的事才有意義。這十天里我們同微笑、同服務,共吃苦、共幸福,互相幫助、團結協作,這是多么珍貴友誼。

    從志愿者的服務工作中,我學到了許多人生的經驗。通過這次志愿者活動不僅讓我自身得到鍛煉,也得到很多的快樂與心靈的滿足,這一切都是寶貴的財富,是書本上學習不到的。在志愿者服務活動中,我體會到工作的成效很大程度上都取決于個人的積極性。只要積極地投入、熱情地參與、耐心地引導、不厭其煩地解釋說明,即使再棘手的問題也可以迎刃而解。我們互學習,互努力,共付出,共奉獻,原本沒有的經驗,現在都已裝得滿滿的。所以我覺得志愿者不止是奉獻者,也是受益者。工作鍛煉了我們的思維,更磨練我們的意志。使我們更有能力,去實現人生的價值,從而回報于社會。

    學校志愿活動總結(精選18篇)篇十一

    根據中央文明辦、省委文明辦精神,我校結合學校實際情況,認真組織開展了20xx年春節期間“鄰里守望,情暖八閩”主題志愿服務活動。現總結如下:

    一、高度重視,認真籌劃。

    我校各級團組織高度重視此項活動,團組織負責人親自抓、全程管,認真進行了籌劃、準備。各級團組織緊緊圍繞“鄰里守望,情暖八閩”主題,以空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人、低保戶等困難群體為服務重點,以獻親情、助春運、美環境、傳文明為主要服務內容,組織動員學生志愿者廣泛開展形式多樣的志愿服務活動,把志愿服務做到基層、做進社區、做進家庭、做進校園,為營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節日氛圍盡到了一份職責。

    二、形式多樣,內容實在,成效良好。

    1.“獻親情·結對幫扶”志愿服務方面,外語學院志愿者開展“我的中國夢·青春在行動----成長護航,安全自護進社區”活動,向蓮岳社區小朋友們傳遞安全自護的知識,提高小學生的安全自護意識。活動采用了“體驗營”的方式,讓小朋友們通過親身體驗,了解食品安全、消防安全、社會活動安全(防詐騙)、發生自然災害時的自護自救內容,讓參與者通過活動中學到安全自護知識,效果很好。管理學院志愿者和福建省南安實驗中學的中學生結成對子,以授課-體驗式培訓-自由交流為主要方式進行活動,在生活和學習上為中學生答疑解惑,幫助他們樹立正確的學習觀、生活觀。文化產業學院、機械學院志愿者則開展“獻親情·結對幫扶”愛心家教活動,為家鄉留守兒童提供課業輔導,幫助其解決在家無人教的問題;為留守兒童解決一些生活上的照料、心理上的撫慰等日常生活問題,幫助其渡過了一個愉快的春節。材料學院、觀光與酒店管理學院的志愿服務隊則前往集美愛欣等敬老院開展敬老活動,根據工作內容分為3組,即陪護組、打掃組、表演組,分別協助護工人員幫老人們打掃衛生,整理家務,陪著老人拉家常,講故事,聽他們訴說心事,給老人們表演他們喜愛的節目,如吹拉彈唱,書法繪畫等,與有共同愛好的老人下棋、打牌。

    這些志愿服務活動為特殊群體提供了安全知識、愛心家教、課業輔導、生活照料、心理撫慰等實際幫助與情感關懷,為他們送去了溫暖和關愛,促進了社會和諧。

    2.“助春運·快樂返鄉”志愿服務方面,設計藝術學院志愿者針對我校后門到三期公寓道路車輛較多、情況較復雜的實際情況,在各個路口分配志愿者,勸導學生不在機動車道上行走,不乘騎自行車、電動車和摩托車,不闖紅燈;引導學生走地下通道和人行天橋。設計藝術學院的志愿者、計算機學院的志愿者和機械學院的志愿者還針對春運期間廈門北站交通繁忙的情況,從安全、文明、有序、交通線路指導四個方面開展交通疏導,安全方面:在廈門北站的進出口,幫助來往的旅客提行李,特別是老人、婦女等行動不便的旅客。同時關注提醒不小心遺失物品的乘客,降低物品丟失的幾率。文明方面:對來往旅客的不文明行為進行愛心勸導,不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不傳播非法信息,在幫助提升乘客文明行為意識的同時提高廈門文明旅游的城市形象。有序方面:幫助維持售票點秩序,以提高工作人員的工作效率,同時也使購票者能夠快速購票;幫助維護進站秩序,減少進站擁擠。交通線路指導方面:對不熟悉廈門的旅客給予旅游指導路線、提供島內外公交車及brt線路的咨詢服務等。

    這些志愿服務為車站提供了工作支持,有效維護了現場秩序,給返鄉群眾提供了及時有效的引導,營造了安全舒適,具有人情味的返鄉氛圍,讓每個人都能帶著溫暖回家。

    3.“美環境·生態環保”志愿服務方面,設計藝術學院的志愿者開展了“新學期,新氣象”——關愛校園保潔員工志愿服務活動,將人員分成6個小組,分配到宿舍樓的每個樓層,進行衛生清理,幫助保潔員阿姨減輕工作負擔。光電學院、土建學院的志愿者及時整理實驗室設備、清潔教室環境,為師生開學提供了良好的上課環境。商學院志愿者則開展“美環境·傳文明”志愿服務,組織志愿者打掃本院各教師辦公室,美化老師的辦公環境,促進師生關系的進一步融洽。材料學院志愿者結合春節“掃塵”習俗,組織志愿者打掃校園衛生死角,清理垃圾,維護校園公共環境,保持校園整潔衛生。應用數學學院的志愿者則走出校園,來到廈門中山公園,撿拾公園內游客丟棄的垃圾,幫綠地拔雜草,維護公園園容園貌。

    這些志愿服務活動增強了大學生的環境衛生意識,美化了生活、學習環境,對于生態環保知識宣傳、環境衛生整治等活動起到了促進作用。

    4.“傳文明·文化科普”志愿服務方面,應用數學學院開展“美麗過新年,新春送祝福”活動,組織志愿者在中山公園協助書法家為市民書寫春聯,送去新春祝福。文化產業學院志愿者本著弘揚中國傳統文化的建設理念,為鄰里貼春聯、送祝福、獻親情,營造歡樂喜慶的過年氣氛。人文學院志愿者則在廈門市圖書館為讀者提供咨詢服務和講座報告會的后勤服務。數創學院志愿者組織13級播音主持班學生到家鄉電視臺服務,服務項目有播音員、幕后工作等。電氣學院組織環保志愿者到英村社區發放宣傳手冊,舉行電器環保宣傳知識問答,通過電器環保宣傳,提升周邊居民環保意識,同時為同學提供一個學以致用的機會。材料學院、觀光與酒店管理學院的志愿服務隊則為集美愛欣等敬老院的老人們表演他們喜愛的節目,如吹拉彈唱,書法繪畫等,與有共同愛好的老人下棋、打牌。

    這些志愿服務活動為人們帶去了關愛、溫暖和歡樂,傳播了文明,促進了文化科學知識的普及,對倡導健康文明的生活方式起到了積極作用。

    學校志愿活動總結(精選18篇)篇十二

    此次“敬老院之行”活動開展本著提高市民及大學生的文明素質,促進道德文明建設;以思想道德教育為契機,向社會倡導懂感恩、樹新風為市創辦衛生城市和優秀道德城市助一臂之力為目的,以我們大學生為主要群體,呼吁廣大市民大力弘揚中華民族的傳統美德,關注那些孤獨的老人們,為我們的現代化和諧社會奉獻精神。

    一、活動準備期間。

    本次“敬老院之行”活動我部認真規劃、組織,盡心投入到活動的策劃,大學生志愿者的召集和大學生志愿者培訓當中來。活動前一個星期,我部三個部長共同商議活動的策劃,考慮活動的效果,以及活動中可能出現的問題以及突發狀況的處理問題。在活動的前3天召集服務隊的大學生志愿者,粗略的講解了本次活動的目的和注意事項,活動前兩天召集本部門干事,交代有關活動的有關事項,把干事進行分組,告知其負責服務點的具體位置和服務范圍,解答了各干事有關活動的疑問。活動前兩天召集志愿者進行培訓,培訓的過程中特別強調人身安全,志愿者形象以及禮貌問題,培訓的最后把志愿者進行分組,由各組的小組長向他們交代活動的具體細節和注意事項。

    二、活動開展期間。

    20__年月日下午活動正式開始,1點30分各小組長到達指定位置等待志愿者,1點40分大學生志愿者已經到達,在活動前進行最后的培訓。下午,在活動的過程中,本部三名部長和部的成員在活動地點進行考核和指導。

    三、活動的優點和不足。

    在本次活動中總的來說還是比較,大學生志愿者在活動中表現的熱情,積極,尤其是在文藝表演階段,現場氣氛非常活躍。各小組分工明確,對待老人們禮貌、大方,在活動中沒有出現違規違紀的情形。但還存在不足之處。有極個別的志愿者存在消極怠工的現象,在活動中玩手機,互相嬉戲,有損大學生志愿者的形象。

    以上是本次活動的總結,我們將在以后的活動中發揮好的一面,摒棄差的一面,力爭將我們的志愿者活動做出水平,做出品牌。

    通過這次活動,更加深化了同學們關愛老人,尊敬老人的意識,鼓勵提倡社會群體能將愛付諸行動,也拉進了志愿者之間的感情和合作力。

    學校志愿活動總結(精選18篇)篇十三

    20__年10月12-13日,由共影藝系學生會主辦的“衣暖人心”舊衣捐贈公益活動。由于學生會早在10月初就已經開展宣傳工作了,具體通知于10月13在食堂舉辦。很多新聞系同學在看到活動消息后都主動與活動負責人聯系進行采訪,主動參與到活動中來,安廣的同學們懷著對貧困人民的友愛與關心,紛紛捐款、捐獻衣物、鞋子發揚了扶貧濟困的傳統美德。

    上午11點,同學們早已在活動地點(食堂前)搭好了捐贈點。在我們進行活動時陸續來了很多愛心同學前來捐贈,也有很多人從旁邊經過同學像我們咨詢情況,表示很有意義,回家整理后送過來。才不過5個多小時的時間,截至下午4點,共捐贈衣物90件、鞋子17只。

    贈人玫瑰,手留余香,當我們的真情送給了真正需要我們幫助的人們時,這帶去的一份希望、一份關懷也進一步體現了社會的和諧。發揚友愛互助的傳統美德,心系社會無私奉獻。這樣的“衣暖人心”舊衣捐贈公益活動已經舉辦到第二天了,每一次都會有更多的愛心同學參與到我們之中,這不僅僅呈現出了安廣的良好校風,也更會讓廣院同學味出“奉獻”的快樂。

    我們希望能盡自己的一份微薄之力去幫助需要幫助的'人,用一份愛心,去溫暖四方,一件冬衣便可讓那些需要幫助的人們在這個蕭瑟的秋天得到溫暖。我們也在此呼吁,希望望明年能有更多的愛心同學參與到我們的活動中來,用小愛去傳遞大愛,用真心去換取希望。

    在此感學生會的組織和同學們的捐贈。

    學校志愿活動總結(精選18篇)篇十四

    x月下旬,__級黨支部一起搞了“__”的__小學募捐的活動,今天中午,在莫斌,莫翹丹同學的辛苦下,我們的物資已經順利送到東區郵局,和06級募捐到的物品一起打包郵寄了。

    由于此次活動大部分的宣傳板塊都是承接06級已經做好的。所以在宣傳方面,我們除了印制我們的宣傳單,做了兩張海報以外,其他很少宣傳方面的事情要提前準備。但在活動初期,有一點得提出,那就是開始有部分人還沒有把活動看做是自己的事,沒有主動意識,好像都是部長的事情似的。安排做一份手寫的宣傳海報,傳了一大圈,最后還是傳回到我的手里。表揚的是,劉洋,鐘永俊等人比較積極,安排的事情都積極完成。

    在活動初期,我們打算現將我們自己07,08級自己的陣地給打住先,結果證明這是對的:募捐所得的大部分物品大都是我們兩個年級的同學捐送,至于其他院系的同學,女生募捐的熱情比男生的要高很多。我們所收到的許多紀念品都是女生捐贈的。

    在人員調動方面,考慮到活動規模不是很大,時間比較緊,所以沒有集中全體支部成員一起討論此次活動,只是讓大家知道有這件事而已;安排的人員主要都是宣傳部的。這樣子調動起來也比較機動靈活。結果也證明,搞活動不在人數多,在人數達到一定要求的前提下,只要大家積極主動干事,不你推我我推你,把安排到的事情主動完成,效率、效果都會很好。尤其要表揚的是,今天莫翹丹、莫斌兩個人主動接受了送物品到東區的事,他們兩辛苦而又無怨無悔地把幾大箱的物品搬到了東區。任務完成得十分好!

    總體來說,此次活動取得了比較讓人滿意的收獲。我們07,08黨支部募捐的的物品有5箱,包括學習用品,體育用品,紀念品等,比東區06級募捐多的物品的質量、數量都要好很多。一方面可能因為我們堯山這邊人多,另一方面,也都歸功于08級學生的積極熱情。他們都是整個班級整個班級的捐贈,相對來說,07的就稍微落后一點。

    今后,還是希望大家積極主動一點。不管什么時候都積極主動地干事,說到這里,我想改用一句話:“不要問黨支部為你做了什么,你要問你自己到底為黨支部做了什么,為自己的黨員這一稱號做了什么!”

    為期三天的募捐活動結束了,大家都松了口氣,回想著五天的經歷,心情真是幾經沉浮。

    當我們正快樂地工作、愉快地學習、享受美好生活的時候,您可知道,就在我們身邊,有一位年僅20歲的小伙子正遭受著病痛的折磨,用他柔弱的力量與死亡抗爭。他,名叫晏雙。在老師的眼里,晏雙學長熱愛學習,成績優異,是有理想、有抱負的好學生。在同學的眼里,晏雙為人謙和,團結友愛,樂于助人。

    晏雙學長也是個多災多難的孩子。__年6月,一個不幸的日子,晏雙學長被同濟醫院檢查發現患上了急性淋巴細胞白血病。這消息猶如晴天霹靂,粉碎了晏雙和家人美好的生活。白血病的治療只有通過化療和骨髓移植才可以實現,昂貴的醫療費用,猶如一道難以逾越的大山,將晏雙的生命阻隔。對這突如其來的打擊,學長的父母終日以淚洗面,為巨額的醫療費感到恐懼和絕望。

    消息傳到我校,同學們抱頭痛哭,踴躍捐款。學長的輔導員、會計系學工辦主任高瑩老師、分團委書記鄭文婷老師也趕到了醫院探望晏雙學長,鼓勵他積極治療、戰勝病魔。病床上的晏雙學長,還在回憶快樂的學校生活,還在掛念著自己的學業。他身軀柔弱,但他意志堅強,他一直沒有放棄,一直與病魔進行殊死抗爭。

    傷病無情,人有情,我們會計系分團委學生會了解到這個情況時,毅然決定為這個多難的家庭發起《伸出愛的雙手共創生命奇跡募捐活動》募捐活動。贈人玫瑰,手留余香,活動得到了全院師生的傾情支持,在發起愛心募捐的三天時間里,截止__年11月1日止,共收到募集捐款元。5元,10元,雖力量有限,但都是出于真心,其中位同學捐款200元,卻并不愿留下姓名,這種奉獻的精神讓人感動和振奮;有的同學,在自己第一次捐款后,又帶著自己朋友同學繼續捐款;有的同學帶著親戚,把自己的儲蓄罐的零花錢全部捐給了這個苦難的家庭;還有大家我們會計系09級的學長學姐們,他們在外地實習不能到達現場,卻通過匯款的方式表達了愛心。這一切的一切,都讓我們感受著人間的美好,并深深的為之感動著......

    募捐活動就此告一個段落,在這次活動上,我們學生會全體成員都充分展現了學院的精神風貌。我們雖然取得了較理想的成績,但也暴露出了存在的一些不足,針對這些不足,我們在以后活動中將采取各種措施,積極改進,努力完善,爭取做的更好。

    總結過去,展望未來,我們相信,只要繼續發揚我們學生會團結一心,不怕困難,努力拼搏的精神,我們的工作、生活將越來越好。

    學校志愿活動總結(精選18篇)篇十五

    三月是雷鋒月,“向雷鋒同志學習”。學雷鋒再不陌生,這句話深深的刻在人們的心里。每逢三月,全國上下都掀起了學雷鋒的熱潮。

    今年的三月五日,在此之際校團委組織開展了“向雷鋒同志學習”文明月活動。

    奉獻著是美好的,奮斗著是精彩的,在志愿者的道路上找到了快樂的真諦,奉獻是快樂的源泉,因為我堅信“予人玫瑰,手有余香”。居民們真誠的笑臉是我們參與活動的無窮的動力源泉。用實際行動給社區送去我們最真摯的祝福,這也是我們的活動的宗旨之一。“服務社區,從我做起,和諧社會,有你有我……”,我們將繼續貫徹這個理念,將志愿者活動進行到底。

    這次活動,同學們熱情高漲,積極參與,培養了同學們的團隊協作精神,增強了同學們的集體榮譽感,走出去,我們代表的是一個團隊,增強了班級凝聚力,同時也鍛煉了同學們了吃苦耐勞的精神。

    短暫的實踐雖然結束了,但對這次活動來說,或許大家都成長了。我們開始真正明白志愿者精神的含義,我們也開始真正履行這種精神,同時,我們也會努力向周圍的人傳播這種思想,讓志愿者精神融入我們的生活,成為我們生命的一部分。或許,這才是這次活動的最大意義吧。

    作為一名青年志愿者,一個給予他人關愛的群體中的一員我深知為他人傳遞一份愛心與溫暖的自豪與真誠。

    創建衛生城市,從每個居民做起,讓城市更美!

    學校志愿活動總結(精選18篇)篇十六

    學校的志愿者活動已經結束了,作為志愿者的領導人需要為此次活動做一個總結,那么志愿者。

    該怎么寫?今天本站小編給大家為您整理了學校志愿者活動總結,希望對大家有所幫助。

    為弘揚雷鋒精神、推廣學校,我校在3月份發起學雷鋒熱潮,活動起到了較好效果,現總結如下:

    一、學校高度重視、廣泛開展政策宣傳。

    為弘揚雷鋒精神,倡導社會文明新風、加強我校精神文明建設,在3月初接通知期間,學校團委確定以學雷鋒活動月的目的主題的活動,并要求全校按照通知的要求組織好相關活動。

    二、精心組織、開展主題活動。

    在3月5日這個特殊的日子里,學校廣播站發起倡儀,進行一場以:弘揚雷鋒精神、構建和諧校園、完善自我、人人為我、我為人人、奉獻社會為主題的活動的起動儀式,活動內容含志愿者共同宣讀學雷鋒活動。

    倡議書。

    公布學校學習雷鋒活動月方案校領導對新時代學生學雷鋒的要求全體志愿者對校園進行一次徹底的大掃除。由此拉開學校學雷鋒活動月的序幕。

    三、與時俱進,推動學雷鋒活動常態化。

    堅持與時俱進,著力推動學雷鋒活動常態化,讓學雷鋒活動真正落實到實處,不留于形式,讓學雷鋒從身邊的小事做起。一是,每班進行對學校校園綠化和衛生區進行劃分包干,組織各班級學生進行美化校園志愿服務活動;二是,各班安排兩節主題班會課(1、觀看微視頻——雷鋒回來了;2、學雷鋒精神主題班會);三是,在全校師生中開展“童享愛心壓歲錢共筑幸福中國夢”主題活動,讓同學們始終保持一顆與人為善、助人為樂的愛心,用好壓歲錢、多獻一份力,讓有困難的少年兒童感受到紅領巾齊心協力、互幫互助的愛;三是,各班出版學雷鋒精神的宣傳板報;四是組織志愿者開展“播一片綠林,種一份愛心”公益植樹活動。每天利用課余時間參加校內志愿服務活動。以實際行動去服務社會,活動得到全校志愿者的喜愛。各項志愿服務活動得到各級領導的一致好評。

    以上是我校在學雷鋒全民志愿服務行動月工作中采取的一些作法,在全校營造了學雷鋒精神的良好氛圍,為我校的精神文明建設起到了良好效應,獲得了各級領導的高度評價。

    根據中央文明辦、省委文明辦精神,我校結合學校實際情況,認真組織開展了20xx年春節期間“鄰里守望,情暖八閩”主題志愿服務活動。現總結如下:

    一、高度重視,認真籌劃。

    我校各級團組織高度重視此項活動,團組織負責人親自抓、全程管,認真進行了籌劃、準備。各級團組織緊緊圍繞“鄰里守望,情暖八閩”主題,以空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人、低保戶等困難群體為服務重點,以獻親情、助春運、美環境、傳文明為主要服務內容,組織動員學生志愿者廣泛開展形式多樣的志愿服務活動,把志愿服務做到基層、做進社區、做進家庭、做進校園,為營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節日氛圍盡到了一份職責。

    二、形式多樣,內容實在,成效良好。

    1.“獻親情·結對幫扶”志愿服務方面,外語學院志愿者開展“我的中國夢·青春在行動----成長護航,安全自護進社區”活動,向蓮岳社區小朋友們傳遞安全自護的知識,提高小學生的安全自護意識。活動采用了“體驗營”的方式,讓小朋友們通過親身體驗,了解食品安全、消防安全、社會活動安全(防詐騙)、發生自然災害時的自護自救內容,讓參與者通過活動中學到安全自護知識,效果很好。管理學院志愿者和福建省南安實驗中學的中學生結成對子,以授課-體驗式培訓-自由交流為主要方式進行活動,在生活和學習上為中學生答疑解惑,幫助他們樹立正確的學習觀、生活觀。文化產業學院、機械學院志愿者則開展“獻親情·結對幫扶”愛心家教活動,為家鄉留守兒童提供課業輔導,幫助其解決在家無人教的問題;為留守兒童解決一些生活上的照料、心理上的撫慰等日常生活問題,幫助其渡過了一個愉快的春節。材料學院、觀光與酒店管理學院的志愿服務隊則前往集美愛欣等敬老院開展敬老活動,根據工作內容分為3組,即陪護組、打掃組、表演組,分別協助護工人員幫老人們打掃衛生,整理家務,陪著老人拉家常,講故事,聽他們訴說心事,給老人們表演他們喜愛的節目,如吹拉彈唱,書法繪畫等,與有共同愛好的老人下棋、打牌。

    這些志愿服務活動為特殊群體提供了安全知識、愛心家教、課業輔導、生活照料、心理撫慰等實際幫助與情感關懷,為他們送去了溫暖和關愛,促進了社會和諧。

    2.“助春運·快樂返鄉”志愿服務方面,設計藝術學院志愿者針對我校后門到三期公寓道路車輛較多、情況較復雜的實際情況,在各個路口分配志愿者,勸導學生不在機動車道上行走,不乘騎自行車、電動車和摩托車,不闖紅燈;引導學生走地下通道和人行天橋。設計藝術學院的志愿者、計算機學院的志愿者和機械學院的志愿者還針對春運期間廈門北站交通繁忙的情況,從安全、文明、有序、交通線路指導四個方面開展交通疏導,安全方面:在廈門北站的進出口,幫助來往的旅客提行李,特別是老人、婦女等行動不便的旅客。同時關注提醒不小心遺失物品的乘客,降低物品丟失的幾率。文明方面:對來往旅客的不文明行為進行愛心勸導,不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不傳播非法信息,在幫助提升乘客文明行為意識的同時提高廈門文明旅游的城市形象。有序方面:幫助維持售票點秩序,以提高工作人員的工作效率,同時也使購票者能夠快速購票;幫助維護進站秩序,減少進站擁擠。交通線路指導方面:對不熟悉廈門的旅客給予旅游指導路線、提供島內外公交車及brt線路的咨詢服務等。

    這些志愿服務為車站提供了工作支持,有效維護了現場秩序,給返鄉群眾提供了及時有效的引導,營造了安全舒適,具有人情味的返鄉氛圍,讓每個人都能帶著溫暖回家。

    3.“美環境·生態環保”志愿服務方面,設計藝術學院的志愿者開展了“新學期,新氣象”——關愛校園保潔員工志愿服務活動,將人員分成6個小組,分配到宿舍樓的每個樓層,進行衛生清理,幫助保潔員阿姨減輕工作負擔。光電學院、土建學院的志愿者及時整理實驗室設備、清潔教室環境,為師生開學提供了良好的上課環境。商學院志愿者則開展“美環境·傳文明”志愿服務,組織志愿者打掃本院各教師辦公室,美化老師的辦公環境,促進師生關系的進一步融洽。材料學院志愿者結合春節“掃塵”習俗,組織志愿者打掃校園衛生死角,清理垃圾,維護校園公共環境,保持校園整潔衛生。應用數學學院的志愿者則走出校園,來到廈門中山公園,撿拾公園內游客丟棄的垃圾,幫綠地拔雜草,維護公園園容園貌。

    這些志愿服務活動增強了大學生的環境衛生意識,美化了生活、學習環境,對于生態環保知識宣傳、環境衛生整治等活動起到了促進作用。

    4.“傳文明·文化科普”志愿服務方面,應用數學學院開展“美麗過新年,新春送祝福”活動,組織志愿者在中山公園協助書法家為市民書寫。

    春聯。

    送去新春祝福。文化產業學院志愿者本著弘揚中國傳統文化的建設理念為鄰里貼春聯、送祝福、獻親情營造歡樂喜慶的過年氣氛。人文學院志愿者則在廈門市圖書館為讀者提供咨詢服務和講座報告會的后勤服務。數創學院志愿者組織13級播音主持班學生到家鄉電視臺服務服務項目有播音員、幕后工作等。電氣學院組織環保志愿者到英村社區發放宣傳手冊舉行電器環保宣傳知識問答通過電器環保宣傳提升周邊居民環保意識同時為同學提供一個學以致用的機會。材料學院、觀光與酒店管理學院的志愿服務隊則為集美愛欣等敬老院的老人們表演他們喜愛的節目如吹拉彈唱書法繪畫等與有共同愛好的老人下棋、打牌。

    這些志愿服務活動為人們帶去了關愛、溫暖和歡樂,傳播了文明,促進了文化科學知識的普及,對倡導健康文明的生活方式起到了積極作用。

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    學校志愿活動總結(精選18篇)篇十七

    20xx年5月,團中央啟動實施"共青團關愛農民工子女志愿服務行動",作為共青團履行基本職能、體現社會責任、促進社會和諧的重要工作內容,組織廣大青年志愿者在全國城鄉廣泛開展學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐助等內容的志愿服務,為農民工子女提供切實有效的幫助。xx市團委、師范學院團委也相繼傳達了有關精神,提出了具體要求。

    通知下達后,師范學院歷史文化與法學系團總支積極響應號召,組織青年志愿者開展關愛農民工子女的志愿服務,弘揚"奉獻、友愛、互助、進步"的志愿者精神,奉獻愛心、傳遞溫馨。

    20xx年4月22日,系青協的志愿者參加了農民工子弟小學--西窯一小的環保工程啟動儀式,志愿者們不僅負責會場布置、維持秩序、看護孩子們,在啟動儀式結束后,還和一小的孩子們一起撿垃圾,踐行保護環境的。

    口號。

    也使小學生們從小樹立環保的觀念。

    20xx年5月27日,系黨支部和團總支的同學向農民工子弟小學--西窯一小的孩子們捐贈學習用品,這些文具都是我系學生用節省下來的生活費給孩子們買的,他們希望用這種形式表達對孩子的關愛,也希望孩子們能夠在他們的希冀中健康成長、努力學習,用知識改變命運。

    20xx年6月1日,經過精心策劃和艱難的前期準備,在頤高數碼廣場啟動了"奉獻愛心、傳遞溫馨"愛心家教活動。活動主要面向xx市的特殊家庭,如農民工家庭、下崗職工家庭、殘疾人家庭等,為其提供免費家教,提高孩子們的學習成績。從全校十多個專業招募了幾十名志愿者,他們將用真情與實際行動"奉獻愛心、傳遞溫馨",回饋社會。電視臺《直播50分》欄目的記者對此次活動進行了現場采訪,并且在6月2日的節目中對本次活動進行了報道。20xx年此活動共開展了兩期,累計幫助了xx市的70余名孩子,受到了受助學生和家長的一致好評。

    20xx年7月16日,系團總支派出四人精干小分隊赴承德市圍場縣銀窩溝鄉馬前水小學進行了為期七天的支教活動。銀窩溝鄉馬前水小學共有六個教學班、兩個幼兒班,在校學生168名,教師8名,師資較為緊張,教學條件簡陋。當地學區和學校領導對此次支教活動給予高度重視,積極幫助和支持我們的支教工作。在本次支教活動中,學生的教學技能得到了進一步的提高,我們也為貧困地區的教育和農民工子女的健康成長貢獻出了自己的綿薄之力。

    20xx年xx月24日,在圓夢婚紗攝影的大力支持下,把愛心家教活動升級為包含學業輔導、溫情陪伴、法律宣傳、愛心捐助等內容的"圓夢愛心工程",活動主要面向xx市的農民工家庭,幫助孩子們解決學習和生活上的困難,讓孩子感受到社會的關愛,健康成長。這次活動之前,志愿者們做了調研,深入了解了農民工子女的需求,比如留守兒童需要看護、這些孩子的家長需要一些法律援助,所以在這次活動中加入了溫情陪伴和法律宣傳。另外,圓夢婚紗攝影會定期為受助學生捐贈學習用品,啟動儀式當天就為到場的21個孩子每人捐贈了價值150元的學習用品。

    目前,活動已經在xx市勝利路小學展開,每周志愿者們都會去學校給孩子們輔導學業、宣傳法律知識、陪他們做陶藝。本次活動被xx晚報、廣播電視報、勞動日報等媒體報道,《廣播電視報》上還刊登了我系的學生工作辦公室電話號碼3863136,面向全市征集符合條件的受助家庭。本次活動得到了團市委和校團委的高度關注和悉心指導,我們一定會充滿信心、不辱使命、加強監督、保證質量,把這項活動長期堅持下去。

    在這一系列活動的開展過程中,系青年志愿者們甘于奉獻、不求回報,用他們的行動踐行了"奉獻、友愛、互助、進步"的志愿者精神,更讓受助的農民工子女感受到了社會的關愛。雖然我們的付出微不足道,但是如果人人都能夠參與到我們的行動中,孩子們一定會更加快樂的成長,社會也一定會更加的和諧!

    為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,我校團委緊緊圍繞“爭做志愿者,創造新生活——共話雷鋒精神”這一主題,將3月1日—15日定為“志愿者服務周”,集中開展志愿服務活動。現將本周開展的志愿服務系列活動總結如下:

    3月12日—14日,初一年級部分志愿者進行了分別以“生活提示,善待地球”、“珍惜生命,遠離毒品”為主題的啟發活動。印發。

    倡議書。

    分發到每位學生手中目的在于引起同學的重視使全校同學行動起來保護環境善待地球關注健康提高同學們的禁毒意識和養成良好的生活作風。

    二、部分志愿者到敬老院服務。

    3月13日,校團委部分志愿者帶著蘋果、香蕉、桔子等慰問品,來到敬老院開展以“愛老、敬老、永相傳”為主題的慰問老人活動。他們的到來受到了敬老院老人們的熱烈歡迎。幾位男生主動拿起清潔工具幫助敬老院工作人員打掃衛生,女生一部分負責擦玻璃、整理房間,更多的是和老人們談心聊天為他們削水果、梳頭、捶背等。在活動中,同學們把歡樂帶到了敬老院,帶給了每一位老人,讓老人們在歡樂中感受到了社會大家庭的溫暖。

    三、部分志愿者清掃學校周邊環境。

    3月13日下午,初一年級志愿者在校團委老師的帶領下清掃學校旁的水溝,同學們不怕臟、不怕累,揮動掃帚清掃垃圾。經過近一個小時的清掃,學校旁的水溝面貌煥然一新。

    四、部分志愿者清潔學校宣傳欄、燈箱等。

    3月14日上午,志愿者自帶衛生工具(水桶、抹布等),清潔了學校中心大道兩旁的宣傳欄、燈箱以及校門口的大字、宣傳展板等。同學們在勞動中不僅感受到了合作精神的可貴,更看到了勞動成果后的喜悅。很多志愿者紛紛表示會將此項活動持續開展。

    志愿者服務活動的開展增強了中學生的實踐能力和創造能力,實質上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌。學校志愿者在校團委的帶領下,發揚助人為樂的優良品質,使我校的志愿者活動走向新的輝煌。

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    學校志愿活動總結(精選18篇)篇十八

    在這次端午節活動中,孩子們對把粽子拋到河里,紀念屈原,賽龍舟等都很好奇。

    活動剛開始,幼兒和家長都迫不及待的開始做粽子,在興致勃勃地觀看了幾位家長制作粽子后,孩子們在剝粽子的時候發現:各種粽子的大小不同,包法也不同,有的是用線扎捆起來的、有的則不是用線,是直接用粽葉穿過去的。但是孩子們都想知道這粽葉軟軟的怎么可以穿進去的?是怎么穿的?當粽子被切成一塊一塊開始品嘗時,他們品嘗各種各樣的粽子。孩子們都很開心,對端午節有了進一步的感性認識。在此活動中孩子們不僅吃到了美味的粽子,更從活動中了解了這個活動的由來,以及我們民間對于活動的重視,更進一步增強了孩子們的民族自豪感。

    本次主題活動內容豐富有趣,活動效果好。通過活動,使幼兒對端午節這個中國傳統節日有了一定的了解和認識,同時也發展了動手能力,感受了節日的快樂氣氛。

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