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    小學寒假社會實踐活動總結(通用八篇)

    時間:2025-05-30 作者:儲xy

    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文,希望大家可以喜歡。

    小學寒假社會實踐活動總結美篇小學寒假社會實踐活動總結篇一

    為了深入開展爭當“四個好少年”陽光假日活動,提高小學的思想道德水平和社會實踐能力,不斷探索并拓展德育新途徑,引導學生用親身體驗的感受去了解新家鄉的變化,進一步增強民族自豪感和國家榮譽感。我校在認真總結以往寒假社會實踐活動的基礎上,結合我市創建全國文明城市和我校實際調整了今年學生社會實踐活動實施方案。通過“深入社區進行義務勞動”“慰問社區里的孤寡老人”、“閱讀紅色書籍”“利用身邊的廢舊物品制作小制作”等活動,引導學生過一個既飽含親情又富有教育意義的寒假,同時在活動中讓學生體會溫馨親情,體驗生活樂趣,了解社會、增強創新精神和實踐能力,使學生在實踐中受教育、長才干、揚正氣。

    1、寫一篇文章。

    2、參加一次(種)健康有益的群眾文化活動。

    3、做一件感恩父母的.事。

    4、每一天干一件家務活。

    5、讀一本好書。

    6、開展一次科技創新活動。各班均能按時按要求完成任務,扎實開展了不同形式的道德實踐活動。

    我校社會實踐活動形式多樣,有集體性的,也有單個開展活動的,通過查看活動記錄單和各班活動總結,反映出學校寒假道德實踐活動內容比較豐富。

    二是開展各種體驗活動,讓學生通過親身體驗感悟做人道德;

    三將過年期間的壓歲錢做好收支記錄,讓學生了解錢是怎樣花出去的,從而懂得節約。

    四為了培養學生的動手能力,要求三、四年級的的學生用身邊的廢舊物品制作一些小制作。

    在今年寒假社會實踐活動中,從活動記錄單反饋的信息可以看出,廣大群眾對道德實踐活動都非常滿意,滿意率達100%,對我校今后的教育教學工作也提出了中肯的建議。全體學生能嚴格依照新頒《守則》、《規范》要求自己,文明守紀、禮貌大方,約束自己的行為。在寒假期間我小學生沒有出現任何違法違紀事件,無一例不安全事故發生,學生能高高興興回家,平平安安返校。由于我校能夠充分利用校外德育資源,對學生進行良好的道德教育,因此,今春開學學校僅用一天時間就報到就緒,并于2月28日教學秩序步入正軌。學生的不良行為習慣也較以前有所減少,這足以說明開展道德實踐活動是非常可行的。

    總之,學校利用節假日不失時機地開展道德實踐活動,有效地抑制了學生放假放任自流的惡習。雖然寒假已經結束,但是在今后的教育教學過程中一如既往的堅持下去,把道德實踐活動作為加強未成年人思想道德建設的重要內涵常抓不懈,使我校德育教育工作真正形成社會、家庭、學校齊抓共管的好局面,為把學生培養成為社會主義事業合格接班人而努力。

    小學寒假社會實踐活動總結美篇小學寒假社會實踐活動總結篇二

    為了豐富我校學生的寒假生活,讓學生在家庭和社會中體驗更多有意義的生活經驗,讓學生離校不離教,我校開展了一系列活動。

    寒假正是我國傳統佳節春節的放假時間,在此期間學生能夠親身感受到家鄉有特色的春節習俗,了解更多和春節有關的文化,是學生增長見識的好時機,我校布置低年級學生進行“吉祥如意”主題的繪畫,中年級進行“歡樂新年”主題的手抄報制作,高年級同學拍攝和春節習俗有關的攝影作品。學生把自己的.看到的聽到的畫下來,通過看到的聽到的去找自己想知道的,這個過程就是他們進行自我教育的過程,這種方式的學習讓他們印象深刻,教育效果顯著。

    除此之外,我校還倡議全體師生在寒假期間誦讀《弟子規》,學習《弟子規》里面的言行,讓他們在家孝敬父母,在外友愛兄弟朋友,做一個謹言慎行、善良、有仁愛之心的人,多讀書,讀好書。同時組織學生在家觀看《中華弟子規》《中華德育故事》動畫片,高年級同學在看完之后撰寫一篇觀后感。

    為了豐富學生假期生活,讓學生度過一個安全、充實、愉快而有意義的寒假,根據教委辦要求,各校要以社會主義核心價值觀為引領,以做“文明禮貌xx人”為主題,組織開展相關專題教育活動。xx小學要求學生要以“八大基本文明禮儀規范”為準繩,爭做“文明xx人”,過一個有意義的寒假。

    為了讓活動得到落實和實施。xx小學校領導充分重視,要求大隊輔導員迅速舉行啟動儀式,根據上級要求,設計制作學生寒假作業單,分發學生并進行回收。通過落實開展活動進行文明禮儀實踐,學生對文明禮儀有了更深刻地認識,個個爭當“文明禮貌xx人”。

    小學寒假社會實踐活動總結美篇小學寒假社會實踐活動總結篇三

    依照區教育局,大橋教育總支的工作要求,我校利用寒假組織全校師生開展了形式多樣的節能減排社會實踐活動,引導他們樹立了節能減排觀念、增強了環保意識、倡導低碳環保生活方式,用自己的實際行動為我市兩型社會建設與和諧武漢構建貢獻力量。

    1、“我為節能減排獻一策”金點子征集活動。

    以創新素質實踐行活動為載體,學校在五六年級開展了“我為節能減排獻一策”金點子征集活動。學生通過研究性學習、社會調查、社區服務等形式,記錄參與了節能減排的經歷,撰寫以切實改善或解決身邊、學校、所處地域資源能源問題、減少污染排放為內容的合理化建議,參與以節約資源能源、減少污染排放、循環利用為目的的科技小發明與小制作,在實踐活動中培養學生節能減排環保意識,養成珍惜環境資源能源,愛護環境的良好行為習慣。

    2、“帶環保回家,倡綠色生活”創意體驗活動。

    為了廣泛宣傳節能理念,在全校開展了“帶環保回家,倡綠色生活”創意體驗活動。通過“我的低碳生活”、“爸爸媽媽聽我說節能”等體驗與創意活動,讓學生把簡潔、節能、文明的綠色生活理念帶回家。引導學生了解個人及家庭能源使用方式對節能減排的意義和作用,樹立了節能環保觀念,關注生活中的節約方式,學習和尋找節能的竅門和方法,節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點滴小事做起,小手拉大手帶動家庭,輻射社會,用實際行動迎世博、慶新年。并在學校通過演講的方式向廣大師生傳播節能減排理念。

    3、“學習用品循環用,愛心傳遞連你我”行動。

    在全校開展了“學習用品循環用,愛心傳遞連你我”行動。高年級(學段)學生向低年級(學段)學生傳遞教科書、學習筆記等,引導學生在節約、環保使用學習用品的同時,培育團結友愛的道德素養和關愛他人的社會責任感。樹立節約理念。

    在假期初切實加強安全燃放煙花爆竹、交通安全、禁毒宣傳、反邪教警示等專項教育。在整個寒假過程中,我校師生沒有出現一起煙花爆竹、交通安全事故。

    1、我校按照市委、市政府、區教育局統一部署,突出了節能減排這一主題,科學、合理開展了寒假社會實踐活動。積極整合社會教育資源,發揮家庭、社區作用,不斷豐富活動載體和形式,凸現師生自覺參與、自主教育、自我提高的活動特色。

    2、牢固樹立了“安全第一,生命至上”的思想,高度重視了防寒防凍工作和學生公共衛生、個人衛生指導及維護工作。切實加強了對寒假社會實踐活動的組織領導,細化工作任務,明確工作責任,落實工作措施,使活動有組織、有計劃、有條不紊地開展成功。

    3、加強了對寒假活動的過程管理,抓好了督查與指導。學生社會實踐活動以班級為單位,在教師、家長指導下開展。在活動中不斷強化了節能觀念,樹立節能責任,增強了節能創新精神和實踐能力。

    小學寒假社會實踐活動總結美篇小學寒假社會實踐活動總結篇四

    為了豐富我校學生的寒假生活,讓學生在家庭和社會中體驗更多有意義的生活經驗,讓學生離校不離教,我校開展了一系列活動。

    寒假正是我國傳統佳節春節的放假時間,在此期間學生能夠親身感受到家鄉有特色的春節習俗,了解更多和春節有關的文化,是學生增長見識的好時機,我校布置低年級學生進行“吉祥如意”主題的繪畫,中年級進行“歡樂新年”主題的手抄報制作,高年級同學拍攝和春節習俗有關的攝影作品。學生把自己的看到的聽到的畫下來,通過看到的聽到的去找自己想知道的,這個過程就是他們進行自我教育的過程,這種方式的學習讓他們印象深刻,教育效果顯著。

    除此之外,我校還倡議全體師生在寒假期間誦讀《弟子規》,學習《弟子規》里面的言行,讓他們在家孝敬父母,在外友愛兄弟朋友,做一個謹言慎行、善良、有仁愛之心的人,多讀書,讀好書。同時組織學生在家觀看《中華弟子規》《中華德育故事》動畫片,高年級同學在看完之后撰寫一篇觀后感。

    為了豐富學生假期生活,讓學生度過一個安全、充實、愉快而有意義的寒假,根據教委辦要求,各校要以社會主義核心價值觀為引領,以做“文明禮貌xx人”為主題,組織開展相關專題教育活動。xx小學要求學生要以“八大基本文明禮儀規范”為準繩,爭做“文明xx人”,過一個有意義的寒假。

    為了讓活動得到落實和實施。xx小學校領導充分重視,要求大隊輔導員迅速舉行啟動儀式,根據上級要求,設計制作學生寒假作業單,分發學生并進行回收。通過落實開展活動進行文明禮儀實踐,學生對文明禮儀有了更深刻地認識,個個爭當“文明禮貌xx人”。

    小學寒假社會實踐活動總結美篇小學寒假社會實踐活動總結篇五

    為了保證寒假社會實踐活動不流于形式,學校認真總結了過去開展社會實踐活動的得與失,汲取了以往工作經驗,在安排工作之前,組織教職工充認真學習了縣教育局《關于我縣中小學生開展寒假實踐活動的通知》的文件精神及有關要求,讓全體教職工充分認識開展寒假社會實踐活動的重要意義。結合本校實際,將社會實踐活動歸結為9大主題。

    四是堅持體育鍛煉,選擇一兩項自己喜歡的體育運動,每天堅持鍛煉;

    五是繼續開展“讀好書,寫讀后感”活動。

    九、參加一次社會實踐活動,在社區做一些義務勞動,做個“環保小衛士”,做一份以“綠色環保”為主題的手抄報。各班均能按時按要求完成任務,扎實開展了不同形式的寒假社會實踐活動。

    我校社會實踐活動形式多樣,有集體性的,也有單個開展活動的,通過查看活動反饋表和各班活動總結,反映出學校寒假社會實踐活動內容比較豐富。

    二是開展各種體驗活動,讓學生通過親身體驗感悟做人道德;三培養了學生的動手制作能力。

    小學寒假社會實踐活動總結美篇小學寒假社會實踐活動總結篇六

    我的家鄉日照是個開放的沿海城市,這里不僅有美味海鮮、素有“黑陶之鄉”的黑陶、還有“江北第一茶”的日照綠茶。日照綠茶具有獨特的品質和口味,好多人都喜歡日照綠茶。姥爺和爺爺也非常喜歡喝日照綠茶,有時候在家聽著音樂還喝功夫茶呢!受他們的影響,我和爸爸媽媽也開始喝茶了,喝新茶時仔細品起來確實不錯啊,我覺得新茶有一種碗豆的味道,香香的。我想調查研究一下我們日照綠茶的歷史淵源、制作工藝及品質特征。

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    調查研究一下我們日照綠茶的歷史淵源、制作工藝及品質特征。

    1、看視頻介紹

    2、網上搜集資料

    3、到茶葉店現場觀摩

    1、歷史淵源

    日照種茶始于何時,已不可考。據傳日照城北的河山頂峰上有古茶樹一株,因生于懸崖之上,高不可攀,無人敢登峰采摘,唯拾其落葉,或拋石擊葉,用開水沖飲,不僅可明目提神,還可治腹疼,有奇效。由于地處高緯度,這里生產的綠茶具有“葉片厚、滋味濃、香氣高、耐沖泡”的特色。

    2、制作工藝

    日照綠茶的制作工藝十分復雜,包括采茶、攤涼、殺青、揉捻、搓團提毫、烘干等工藝。采茶、攤涼要求采摘必須精細,大小均勻一致,不采雨水葉、病蟲葉等,然后用竹簍裝盛,禁用各種袋裝,以防鮮葉紅變和悶熟。進廠后抖松攤放3—4個小時,鮮葉開始透發香氣即開始加工。殺青采用殺青機或人工殺青,使葉失水35%到37%之間,然后攤涼。揉捻采用揉捻機,輕揉不加壓,時間3—5分鐘,揉捻時間過長,易出現茶汁外溢,影響色澤和顯毫。搓團提毫采用手工操作,這是一項技術活,憑技術工人經驗調節,邊搓團,邊解塊散熱,搓至條形卷曲,茸毫顯露,干燥達80%即可。最后一道工序是烘干,用烘干機邊翻邊抖動,直至干燥,烘至含水量6%就完成了。

    3、品質特征

    日照綠茶湯色黃綠明亮,栗香濃郁、回味甘醇,葉片厚、香氣高、耐沖泡,被譽為“中國綠茶新貴”。20xx年3月,國家質檢總局批準對日照綠茶實施地理標志產品保護。

    日照得天獨厚的自然條件使茶樹含有豐富的維生素、礦物質和人體必需的微量元素,專家稱日照綠茶的營養價值高于其它同類產品。綠茶不僅是一種健康飲品,它還具有很好的保健功能,常飲綠茶,可預防心腦血管疾病,提神健胃,降壓利尿,消食醒酒,防癌抗輻射,減肥美容,延年益壽。電腦一族每天喝些綠茶,能防電腦輻射,而且對皮膚也很好。日照綠茶分為春茶、夏茶和秋茶,春茶是綠茶中的極品,特別是開春采摘的第一批更上極品中的極品,價格非常昂貴。日照綠茶已被列入山東地理標志品牌,圣谷山、雪青、浮來青、碧波、旭光、莒國翠6個綠茶品牌,獲得了地理標志產品稱號,獲準使用專用標志。

    喝茶已經成為人們生活中不可缺少的一部分了。一杯茶,一個舒心的品茶環境,現在的人們已不單純是在飲茶了,已經上升為一種綜合的生活藝術。

    通過調查,我對我們家鄉的綠茶有了更多的了解,我要讓更多的人了解日照綠茶,多喝日照綠茶,讓日照綠茶走出國外,讓更多的外國人認識日照綠茶,讓日照更加有名。

    小學寒假社會實踐活動總結美篇小學寒假社會實踐活動總結篇七

    寒假來臨之前,金明小學開展了“我的寒假有意義”活動,指導性的使全體同學度過了一個“文明、平安、健康、愉快”的寒假。

    寒假期間,大隊部積極開展了寒假“圖書館”、完美寒假“三個一”、“我的寒假我做主”社會實踐等活動。學校發放了包括“溫馨提示”、“好書推薦”和“綜合評定”為主要內容的致學生、家長的一封信人手一份,隊員們和家長們認真如實地填寫了活動反饋表。

    1、手拉手,獻愛心。學生自發到敬老院、聾啞學校看望那里的老人和孩子,用實際行動奉獻愛心。

    2、時尚diy。學生在家長的陪同下到蛋糕房、糖果店體驗制作的過程,感受到了勞動的樂趣。

    3、童心看世界。利用寒假期間游覽祖國的大好河山,增進了和家長的感情,學到了很多書本上學不到的知識,極大地豐富了閱歷,開拓了視野。收到了很好的教育效果。

    小學寒假社會實踐活動總結美篇小學寒假社會實踐活動總結篇八

    漫長的第一學期的學習生活在不知不覺中結束,短短的三個星期的寒假生活也已從指縫中悄然離去,回想起這段時間,也可謂豐富多彩。我們中國的傳統節日“春節”正是在寒假期間,在牛年到來之際,同學們紛紛許下自己的希望,但也不忘自己的辛勤耕耘,認真完成寒假作業。

    1、看電影活動。

    有的小朋友利用假期觀看電影《喜洋洋和灰太狼》,可愛的人物形象以及有趣的場面,使孩子們看得津津有味。也使父母重新溫習了童年的故事。

    2、做湯圓、包餃子、放鞭炮、吃年夜飯,感受民族傳統文化。 一些在外地打工孩子的父母紛紛回到老家,感受到了濃濃的親情,也感受到了家鄉的大發展、大變化。春節臨近,家家戶戶團聚在一起,快快樂樂地過起了新年孩子們和家人一起說說笑笑,和起了面粉,做起了湯圓、餃子,雖然臉上、身上都是面粉,但是感受的卻是家的幸福,童年的.歡樂。吃過年夜飯,孩子們又興高采烈地放起了鞭炮,燃起了煙火,感受瞬間的美麗。

    3、觀看春節聯歡晚會,享受高品位的精神食糧。

    春節聯歡晚會一向是中國人必看的節目。大年三十,孩子們和父母親人圍坐在電視機旁,看的是精彩的節目,享受的是幸福的快樂。

    4、勤儉節約,使用好自己的壓歲錢。 過年時孩子們最高興的事莫過于收到壓歲錢了,跟著父母走親訪友時小心地積攢著壓歲錢,一部分交給父母,一部分作為學費,自己留一點自由支配,買一點平時舍不得買的高檔學習用品,再買些好吃的、好玩的,多愜意、多自在。

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    總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。相信許多人會覺得總結很難寫?下面是我給大家整理的總結范文,歡迎大家閱
    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
    隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編帶來的優秀報告范文
    總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
    總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優
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    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
    當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
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    總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
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