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    參觀小學活動總結精選

    時間:2025-04-30 作者:儲xy

    工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐活動。相信許多人會覺得總結很難寫?下面是我給大家整理的總結范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

    參觀小學活動總結篇一

    大班的孩子即將離開他們生活了三年的幼兒園,跨入小學的大門,為了讓孩子們了解小學生的學習生活,熟悉小學的環境,幫助他們盡快地過渡到小學,我園大班組組織孩子去參觀三小。

    6月9日上午,小朋友排著整齊的隊伍,帶著好奇和期盼,在老師的帶領下,一路興致勃勃地來到塘棲三小。踏進校園,一切都讓孩子們感到新鮮,他們用自己的眼睛認真尋找著小學生活和幼兒園生活的差別。寬闊的操場,高高的教學樓,代替幼兒園玩具的是一排排乒乓球桌和高高的籃球架……因為是上課時間,校園里非常安靜,我們也沒有貿然打擾。聽著教室里傳出的朗朗讀書聲,孩子們一臉敬意和向往。隨后,在小學老師的帶領下,孩子們依次參觀了圖書館、餐廳、廁所、音樂室、教師辦公室。

    坐在寬敞明亮的餐廳里,孩子們輕聲地討論著小學與幼兒園的不同。看一年級小學生上課是此次小學之行的重點內容,孩子們安靜地坐在教室的后排,看小學生與老師的互動,他們被小學生認真上課的態度深深地吸引了,紛紛表示要向哥哥姐姐那樣學本領,為成為一名合格的小學生做準備。

    參觀小學是幼小銜接的一部分,孩子們通過參觀,親身感受了小學生活的豐富多彩。這次參觀活動,使小朋友們近距離地走近小學,直觀了解了小學生的生活,減少了對小學的陌生感、神秘感,更激發了他們入小學的欲望,為他們進入小學做好了一定的心理準備,有助于幼兒從學前教育向小學教育的順利過渡。

    20xx年6月9日

    參觀小學活動總結篇二

    20__年3月5日至7日,我榮幸地參加了公司組織的赴南京水晶石公司的考察學習活動。在三天的學習交流中,我們與水晶石的領導及技術人員就行業發展的現狀和未來前景,主流技術及雙方業務資料進行了深入的交流探討,水晶石公司向我們展示了包括北京20__奧運會場館宣傳片在內的一系列優秀的成果,從中我學到了很多寶貴的知識,不僅僅開闊了視野,并且在技術方面也得到了顯著的提高。

    針對這次學習的資料和我的個人,我歸納了以下幾點:

    1、多線程分布式加載

    多線程分布式加載能夠有效解決大型場景加載速度緩慢及消耗系統資源的問題,以視野范圍和景深為準,有選擇的進行場景顯示。

    2、熱點表現

    根據場景自身特點及產品要求,相對熱點地區進行模型細化和貼圖質量提高,制定相應的飛行展示路線,實現場景熱點的重點表現。

    3、分層顯示

    首先將場景動畫在3dmax中進行分層并單獨渲染,而后在影視后期制作軟件中對各個層的動畫效果進行合并,最終構成能夠表現場景構成過程的生長式視頻動畫,可借助fly3d等相關引擎及加載activex控件的方式實此刻平臺及網頁上的展示。

    4、平臺實現光影效果

    針對現有的三維軟件平臺進行二次開發,構成一個相對獨立健全的展示平臺,其功能類似于插件。此平臺的主要任務是:第一、彌補現有平臺只支持單一貼圖和材質的不足。例:目前skyline僅支持一張漫反射貼圖,而不支持lightingmap烘焙的燈光貼圖,大大降低了貼圖質量。第二、代替烘焙貼圖,在平臺中實現模型光影效果的真實計算和三維全景展示。第三、對精細模型進行獨立展示,其效果類似于旋轉展臺。

    5、腳本開發

    運用3dmaxscript腳本語言及相關sdk進行腳本開發,經過自主開發的腳本,能夠大大簡化場景制作流程并使整個流程標準化、可復制。

    6、lightingmap及vray

    目前水晶石公司在建模方面一向采用lightingmap烘焙方式及vray渲染插件,提高了工作效率和場景質量,這將是我日后學習完善的重點,也是目前的一個技術瓶頸。

    經過這三天的學習交流,我深刻意識到自我目前技術經驗方面的不足,也更加明確了今后的學習重點和發展方向。學習使人提高,期望公司以后能夠供給更多的學習交流機會。

    參觀小學活動總結篇三

    大班的孩子馬上就要畢業了,他們對小學生活感到陌生而又好奇。為了幫助他們全面、直觀地了解小學,以積極的心態從容的步入小學,熟悉小學環境,了解小學生的生活,激發孩子們的入學愿望。6月6日上午,我園組織大班的孩子們參觀了成功小學。

    們還一起參觀了學校里的各個功能室:干靜整潔的音樂餐廳令孩子們大開眼界;有著濃郁人文色彩的國學教室令孩子們神往;一塵不染的學生宿舍又讓孩子們贊嘆不已。

    的笑臉透露出了一絲入學的渴望。

    本次參觀,給小朋友們留下了深刻

    的印象,他們在觀看中對小學生活有了自己的理解和感受,也更激起了他們對小學生活的美好期待,為孩子們順利進入小學學習奠定了良好的基礎。回園后,孩子們紛紛討論今天的所見所聞,言語中充滿對小學生活的向往。參觀小學活動讓孩子們親身感受到小學生活與幼兒園生活的不同,激發了孩子們爭做一名光榮小學生的向往之情。同時,也為我們幼小銜接工作的順利開展奠定了堅實的基礎。但愿不久的將來,他們個個都能邁著自信的步伐,開始新的生活。

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