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    我發(fā)現(xiàn)大自然的秘密(實(shí)用17篇)

    時(shí)間:2025-07-03 作者:琉璃

    優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者對(duì)所寫(xiě)主題的深入理解和獨(dú)特見(jiàn)解,讓讀者眼前一亮。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給你一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。

    我發(fā)現(xiàn)大自然的秘密(實(shí)用17篇)篇一

    前幾天,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的力氣很大,能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西!

    星期天的早上,我正在廚房幫媽媽做家務(wù),忽然發(fā)現(xiàn)一對(duì)螞蟻大軍浩浩蕩蕩從陽(yáng)臺(tái)向廚房走來(lái)。我很奇怪,這隊(duì)螞蟻大軍要干什么呢?好奇心促使我蹲下來(lái)仔仔細(xì)細(xì)觀察它們。這隊(duì)螞蟻大軍在廚房里繞了好幾個(gè)彎,終于在一堆熟米飯面前停了下來(lái)。哦,我明白了,這隊(duì)螞蟻大軍要來(lái)搬食物啊。可是想到這兒,另一個(gè)問(wèn)題又讓我疑惑不解:這些熟米粒碩大而飽滿,有的還是粘在一起的,這小小的螞蟻怎么能搬的動(dòng)呢?正當(dāng)我困惑時(shí),這隊(duì)螞蟻大軍已經(jīng)忙開(kāi)了,一個(gè)個(gè)陸續(xù)搬起米飯,恢復(fù)了隊(duì)形,又浩浩蕩蕩地往遠(yuǎn)處走去。螞蟻大軍的這一舉動(dòng),確實(shí)讓我驚訝不已,這些連放在手上都掂量不出分量的螞蟻,竟然能夠搬起這么重的東西!我還是不相信,又做了一次實(shí)驗(yàn)。我從柜子里取出一顆最大的黃豆,放在螞蟻大軍面前,擋住了它們的路。這時(shí),又走出一只螞蟻,把這顆黃豆背了起來(lái),又往前走去。這時(shí)我相信了:螞蟻是個(gè)大力士,能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西!

    大自然中有許多奧秘,只要你細(xì)心觀察,留意身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié),就能發(fā)現(xiàn)讓你意想不到的驚喜。

    世界無(wú)人能及的大科學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,世界女強(qiáng)人居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳被人稱(chēng)為“鐳之母”,倫琴發(fā)現(xiàn)了x光線,成為了第一位諾貝爾獎(jiǎng)的得主。他們這些發(fā)現(xiàn)都來(lái)源于生活,只要我們留心觀察周?chē)氖挛铮覀円矔?huì)有這樣的發(fā)現(xiàn)。我就有一個(gè)小小的出現(xiàn)。這個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)令我欣喜,若狂、便我激動(dòng)不已,也讓我明白了一項(xiàng)發(fā)現(xiàn),并不難,難在能不能多問(wèn)幾個(gè)為什么。

    我回家以后馬上查了起來(lái)。我飛快的打開(kāi)電腦,在百度上輸入“含羞草為什么含羞?”這幾個(gè)字。不一會(huì),答案就出來(lái)了。

    原來(lái)在含羞草的葉柄基部,有一個(gè)較為膨大的組織,叫做“葉枕”,葉枕里面充滿著水分,經(jīng)常脹得鼓鼓的,保持著很大的壓力,而且下半部比上半部壓力大。當(dāng)手指碰一下含羞草,葉子受到震動(dòng),葉枕下部細(xì)胞里的水分立即會(huì)向上部和兩側(cè)流去,于是,葉枕下部就像泄了氣的皮球陷了下去,上部像打足了氣的皮球鼓了起來(lái),這樣葉柄就下垂合攏了,就像姑娘害羞似的。但過(guò)了一會(huì)兒,葉枕下部又逐漸充滿水分,葉子又重新張開(kāi),恢復(fù)原狀。其實(shí)含羞草,不只是被手碰時(shí)才會(huì)垂下葉子,遇到雨天或強(qiáng)風(fēng)時(shí),它的葉子也會(huì)下垂的,這是它保護(hù)自己不被狂風(fēng)暴雨折毀的方法。

    原來(lái)含羞草并不是害羞,而是自我保護(hù)的一種方法。植物中也有很多的知識(shí),所以我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí),多看課外書(shū),才能掌握更多的知識(shí)。

    我家最近養(yǎng)了只可愛(ài)的小狗,奶奶給它取名“旺旺”。在和“旺旺”的接觸中,我發(fā)現(xiàn)了它的小秘密,那就是它其實(shí)很通人性的哦。“旺旺”剛被領(lǐng)回來(lái)的時(shí)候,總是用一雙充滿“恐懼”眼神的眼睛看著家里的每一個(gè)人。

    我?guī)状蜗肟拷继拥眠h(yuǎn)遠(yuǎn)的,知道第二天,它感覺(jué)到作為小主人的我對(duì)它沒(méi)有傷害的意思,才一點(diǎn)點(diǎn)地挨近我。漸漸地它的膽子大了起來(lái),索性走到我的面前,舔舔我的手。我看著它可愛(ài)的樣子,不由自主地將它抱起來(lái)轉(zhuǎn)了一圈又一圈。從此,只要我一回到家,它就寸步不離地跟著我。一天,我回家時(shí),它竟然到路口迎接我,我樂(lè)得一蹦三尺高。可一進(jìn)家門(mén),看見(jiàn)奶奶,它就慌忙躲了起來(lái)。奶奶告訴我,那是因?yàn)榍皟商欤党孕‰u被奶奶發(fā)現(xiàn),奶奶狠狠的“教訓(xùn)”了它一頓,它記仇呢,這兩天一直不敢接近小雞,也對(duì)奶奶不理不睬的。聽(tīng)了奶奶的話,我不由哈哈大笑,原來(lái),“旺旺”也能通人性,知道誰(shuí)是可以親近的,知道犯了錯(cuò)誤要挨打。

    “旺旺”聽(tīng)到我的笑聲,害羞地耷拉下了腦袋。我發(fā)現(xiàn)了“旺旺”的秘密,那就是它很通人性哦!既然身為小動(dòng)物的“旺旺”都通人性,那我們就更應(yīng)該通人性,做一個(gè)善良的人。

    我發(fā)現(xiàn)大自然的秘密(實(shí)用17篇)篇二

    生活中,我發(fā)現(xiàn)了很多有趣的科學(xué)秘密,接下來(lái)就讓我們一起去探索有趣的科學(xué)奧秘吧。

    一天早上,天氣非常溫暖,奶奶看了爺爺一直生病難受,于是奶奶對(duì)姑父說(shuō):“今天我們?nèi)ド缴蠠惆伞?于是姑夫問(wèn)別人借了一輛車(chē),拿了東西就出發(fā)了,我們過(guò)了一個(gè)黑洞,又進(jìn)到了一個(gè)山路,來(lái)到了一個(gè)石頭多的路上,一路上一直響出吱、吱、吱的響聲,好像車(chē)底盤(pán)被什么東西磨了一樣,終于到達(dá)了山頂進(jìn)了廟,奶奶對(duì)神像說(shuō):“保佑爺爺身體健康……”祈福完我們就下山了,來(lái)到了剛才那條路,車(chē)子又發(fā)出了同樣的聲音,突然,我們的車(chē)子不能動(dòng)了,我們下車(chē)一看底盤(pán)磨了幾個(gè)洞,里面的機(jī)器也被磨壞了,原來(lái)是爸爸和媽媽太胖了,兩個(gè)人一共加起來(lái)有四百斤,爸爸媽媽的體重實(shí)在是太重了,把車(chē)的底盤(pán)壓低了,底盤(pán)又被地面磨壞了,于是姑父叫了一輛拖車(chē),把車(chē)子拖到了修車(chē)廠,我們晚上才回到了家。

    回到家之后,我馬上打開(kāi)電腦查找車(chē)子問(wèn)題發(fā)生的原因,原來(lái)地球上有很大的摩擦力,所以車(chē)子被人的重量壓低后,底盤(pán)就會(huì)和大地發(fā)生摩擦,我不禁大笑起來(lái),原來(lái)是這么回事啊。

    我發(fā)現(xiàn)大自然的秘密(實(shí)用17篇)篇三

    星期天的早上,風(fēng)和日麗,我寫(xiě)完了作業(yè),閑著沒(méi)事干,就到樓下去捉了幾只蝸牛來(lái)觀察。

    我輕輕地把蝸牛放在空地上,在那里用粉筆畫(huà)了個(gè)賽道。“預(yù)備……跑!”

    為了讓它能追上我,我稍微減慢速度,心里暗暗想:這下它應(yīng)該能追上我了吧。我跑到了終點(diǎn),在高興地歡呼:“我贏了,我贏了!”可一看,蝸牛還在起跑線上慢慢地出發(fā),我失望透了,狠狠地瞪了它一眼。但是,當(dāng)我看見(jiàn)它正在一步一步地靠近時(shí),我不禁被它那堅(jiān)持不懈的'精神感動(dòng)了,我在想:要是人人都學(xué)習(xí)它這種精神,那該多好啊。

    回到家,我打開(kāi)電腦,查了關(guān)于“蝸牛為什么爬得那么慢”的資料,上面說(shuō)蝸牛是用腹部突出的顆粒蠕動(dòng),所以才會(huì)爬得那么慢的。

    大自然真奇妙,如果有時(shí)間,我還會(huì)去發(fā)現(xiàn)更多的秘密!

    我發(fā)現(xiàn)大自然的秘密(實(shí)用17篇)篇四

    神奇的大自然秘密無(wú)窮,人在與大自然接觸時(shí),會(huì)獲得美得愉悅。當(dāng)然啦,大自然再給人們美的同時(shí),也給了人們更多的啟示。

    記得有一次,我去梁豐生態(tài)園的樹(shù)叢中玩耍時(shí),看見(jiàn)了一只特大的蜘蛛,我好奇地?fù)荛_(kāi)樹(shù)叢,走過(guò)去,只見(jiàn)那只蜘蛛在它的立腳點(diǎn)——大樹(shù)枝上,引出許多根長(zhǎng)度足以到達(dá)對(duì)面大樹(shù)的長(zhǎng)絲,于是這些絲就隨風(fēng)飄呀飄,好像幾根透明帶子在天空飄蕩,然后,它時(shí)不時(shí)用腳去觸蜘蛛絲的固定點(diǎn)。忽然,它發(fā)現(xiàn)一根絲被風(fēng)吹斷了,于是蜘蛛又一次地開(kāi)如吐絲,不停地在兩棵大樹(shù)之間爬來(lái)爬去。不一會(huì)兒,一個(gè)大網(wǎng)就結(jié)起來(lái)了。看,這就是大自然的秘密!這還讓我們懂了一個(gè)道理:只要專(zhuān)心,沒(méi)有不能完成的事。

    當(dāng)然,自然界中的植物也非常有趣。二年級(jí)時(shí),在一次玩耍的過(guò)程中,我和小伙伴在草地上玩耍:那時(shí),正是春天,一只又一只的蝴蝶在草地的花兒附近翩翩起舞,花兒的芳香分散在空氣中,我低著頭,靜靜地觀察這周?chē)囊磺小M蝗唬恢痪G瑩瑩的蜻蜓停在一株草上,草立刻就合攏了,好似一位害羞的小姑娘。我把媽媽拉了過(guò)來(lái)問(wèn):“媽媽?zhuān)@是什么草、我怎么從沒(méi)見(jiàn)過(guò),好奇怪!”“這是含羞草,因?yàn)楹卟莸娜~子中有許多水分,人的手只要一碰它,它葉子上的水分就會(huì)往下流,葉子自然就合攏了。”媽媽指著含羞草回答道。我聽(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    大自然是我們?nèi)祟?lèi)的老師,教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)。當(dāng)然,這些知識(shí)也需要我們用心觀察才能有所發(fā)現(xiàn),有所收獲。

    我發(fā)現(xiàn)大自然的秘密(實(shí)用17篇)篇五

    在我快樂(lè)的童年里,有許多發(fā)現(xiàn),雖然不是驚天動(dòng)地,但是我還是感到十分自豪。其中就有這么一件事令我記憶猶新。

    叮鈴鈴,叮鈴鈴……下課鈴響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室,安靜的操場(chǎng)一下子熱鬧非凡起來(lái)了。我坐在座位上看書(shū),突然,感覺(jué)手上癢癢的,一看,原來(lái)是一只微不足道的螞蟻。不知怎么回事,這只小螞蟻竟勾起了我的好奇心,我仔細(xì)觀察著它:發(fā)現(xiàn)它一共有三節(jié),一身‘黑色盔甲”,兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角。我把手放在桌子上,這時(shí)候我的手似乎成了它的滑滑梯,它慢慢地滑下去。向旁邊的鉛筆爬去,一不小心螞蟻的腳打滑了,它摔了下去。不好,它一定會(huì)死的,我急忙沿著桌子往下望,什么!小螞蟻居然毫發(fā)無(wú)損地落在地上。我非常不解,為什么螞蟻從這么高的地方摔下去竟然沒(méi)死,難道它身上有降落傘。當(dāng)時(shí)我想:應(yīng)該是閻羅王嫌它長(zhǎng)得太丑了,所以讓它多活幾年吧!盡管如此,我的心里還是充滿著疑惑。

    回到家,我迫不及待地找來(lái)幾只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn),我將螞蟻從高處扔下去,這些螞蟻緩緩降落在地上,仍然平安無(wú)事。我把這一系列的問(wèn)題告訴了博學(xué)多聞的爸爸,爸爸微笑著說(shuō):“你自己去查一查資料!”我拍了拍腦袋說(shuō):‘‘對(duì)啊,我怎么沒(méi)想到呢!’’我立刻上網(wǎng)去查資料,找到了我想要的答案:原來(lái)螞蟻的密度太小了,摔得過(guò)程中空氣對(duì)它的阻力太小了,導(dǎo)致無(wú)論怎么摔最終落地時(shí)向下的力很小,對(duì)螞蟻的身體構(gòu)不成威脅。

    生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛。時(shí)時(shí)刻刻都在變化著,我們要多去探索,生活中還有許多我們不知道的等著我們?nèi)ヌ剿鳎灰覀兞粜挠^察,一定會(huì)有更多的新發(fā)現(xiàn)。

    我發(fā)現(xiàn)大自然的秘密(實(shí)用17篇)篇六

    大自然的秘密可真多呀!螞蟻把家往高處搬,蚯蚓把洞口封住,預(yù)示不久要下雨;魚(yú)兒大多上浮翻白,蜻蜓成群趴在窗戶(hù)上飛不起來(lái),預(yù)示著地震不久來(lái)臨……最近,我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密:蜘蛛張網(wǎng)捕捉蚊子,預(yù)示著天氣要轉(zhuǎn)晴,相反,蜘蛛收網(wǎng),天要下雨。

    蜘蛛為什么會(huì)預(yù)報(bào)天氣呢?經(jīng)過(guò)查閱資料,我終于找到了答案。原來(lái),蜘蛛的尾部有許多小吐絲器,這些小吐絲器又黏又涼,每當(dāng)陰雨天來(lái)臨時(shí),由于空氣濕度大、水汽多,這些水汽容易在蜘蛛的吐絲器上凝結(jié)成小水珠。這樣,蜘蛛吐絲時(shí),這些小水珠阻礙蜘蛛吐絲,于是蜘蛛吐絲時(shí)感到困難,便停止吐絲而收網(wǎng)了。相反,當(dāng)天氣轉(zhuǎn)晴,空氣濕度變小時(shí),沒(méi)有了小水珠的干擾,蜘蛛就可以順利的吐絲、張網(wǎng),捕捉蟲(chóng)子了。看到這兒,我才恍然大悟,知道了蜘蛛為什么會(huì)預(yù)報(bào)天氣了。可是,我仍然意猶未盡,想知道蜘蛛預(yù)報(bào)天氣有沒(méi)有什么別的方法了。于是,我又查閱各種資料,知道了蜘蛛預(yù)報(bào)晴天還有一種方法呢!據(jù)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),蜘蛛的腿能感覺(jué)到20—50赫茲頻率的聲音。當(dāng)天氣晴朗時(shí),許多昆蟲(chóng)喜歡出來(lái)活動(dòng)活動(dòng),而昆蟲(chóng)飛行時(shí)發(fā)出的“嗡嗡”聲,蜘蛛很快就會(huì)發(fā)覺(jué),所以便準(zhǔn)備添絲織網(wǎng),捕捉那些符合自己口味的“美食”了。

    查閱完資料,我體會(huì)到大自然的秘密實(shí)在是太多太多。我相信,只要我們留心觀察大自然,就會(huì)找到很多秘密,獲得更多的知識(shí)。

    我發(fā)現(xiàn)大自然的秘密(實(shí)用17篇)篇七

    大自然是個(gè)奇妙無(wú)比的世界,有許許多多令人驚嘆的奧秘,并不起眼的青蛙,引起了我的好奇心。

    青蛙大家都見(jiàn)過(guò),他成為了科學(xué)家多年來(lái)研究的對(duì)象,使科學(xué)家發(fā)現(xiàn)他有‘視而不見(jiàn)’的本領(lǐng)。所以他不僅僅是‘殺蟲(chóng)王者’,還是讓科學(xué)家分明‘電子蛙眼’的功臣呢!

    原先在一百多年前,科學(xué)家開(kāi)始第一個(gè)試驗(yàn):在一間房里放了一個(gè)電器,害蟲(chóng)飛來(lái)飛去,青蛙眼疾手快地伸出舌頭抓住了害蟲(chóng)。經(jīng)過(guò)多次證明了:青蛙的眼睛是十分明銳的。

    科學(xué)家有座了第二個(gè)實(shí)驗(yàn),把死了的'害蟲(chóng)放進(jìn)去,青蛙一動(dòng)不動(dòng),這次實(shí)驗(yàn)證明了:青蛙對(duì)靜止的東西‘視而不見(jiàn)’。科學(xué)家根據(jù)研究發(fā)現(xiàn),從青蛙的身上發(fā)明了‘電子蛙眼’,開(kāi)創(chuàng)了新的世界。

    二百多年后‘電子蛙眼’的幫忙下,人們能更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)降落。大自然真是人類(lèi)的教師啊!

    大自然的奧秘?zé)o窮無(wú)盡,更有待我們用心去探索!

    我發(fā)現(xiàn)大自然的秘密(實(shí)用17篇)篇八

    最近,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,它讓我很好奇。

    這幾天,我發(fā)現(xiàn)每天早上,我還在做美夢(mèng)的時(shí)候,電話鈴聲都會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起。等我睜著惺忪的睡眼,懶洋洋地去接電話的時(shí)候,電話卻早已經(jīng)掛了。一連幾天,天天如此。我決心當(dāng)一回“柯南”,查出“幕后黑手”。

    一天晚上,我調(diào)好鬧鐘,決心在電話鈴聲響起之前醒來(lái),抓住“作案人”。第二天早上,我被刺耳的鬧鐘鈴聲吵醒。我迅速穿好衣服,守在電話機(jī)旁,像個(gè)小衛(wèi)士似的。過(guò)了一會(huì)兒,電話鈴聲又準(zhǔn)時(shí)響起,我迅速拿起話筒,電話那邊傳來(lái)了熟悉的音樂(lè)。啊!是爸爸媽媽房間的掛鐘樂(lè)聲。我悄悄地跑到爸爸媽媽的房間門(mén)口,一推門(mén),果然,爸爸正坐在床上用手機(jī)給我打電話,哈!被我抓到了!我一下子明白了爸爸媽媽的苦心。原來(lái),我們馬上就要考試了,爸爸怕我起不來(lái),特地要媽媽買(mǎi)了一個(gè)電子掛鐘,掛在我房間里。但媽媽怕這個(gè)辦法不管用,想親自叫我起床,遭到爸爸的反對(duì)。他們約法三章,自己的事自己做,絕對(duì)不能要爸爸媽媽幫忙。于是,他們想出了一個(gè)好辦法,用電話鈴聲叫醒我。爸爸媽媽真是用心良苦啊!我的心里涌起一股暖流。

    這就是我發(fā)現(xiàn)的秘密。在生活中,還有許許多多類(lèi)似的秘密在等著我去發(fā)現(xiàn)。這次的秘密,我不會(huì)告訴爸爸媽媽。但是我知道他們無(wú)論用什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)我的愛(ài),我都能感知,并默默地享受著這份幸福!

    我發(fā)現(xiàn)大自然的秘密(實(shí)用17篇)篇九

    我覺(jué)得本節(jié)課最大的亮點(diǎn)是學(xué)生自由辯論。聯(lián)系上下文,談?wù)剬?duì)向?qū)У目捶āT谡n堂上,我給學(xué)生搭建了一個(gè)充分發(fā)表見(jiàn)解的平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生從不同角度去思考問(wèn)題,時(shí)間非常充分。學(xué)生們敢于大膽發(fā)言,課堂上出現(xiàn)了爭(zhēng)辯的場(chǎng)面。有的同學(xué)認(rèn)為向?qū)ё龅膶?duì)。以次來(lái)讓這些旅行者不再犯同樣的錯(cuò)誤。有的同學(xué)說(shuō)向?qū)ё龅牟粚?duì)。不能以犧牲幾十只幼龜?shù)纳鼮榇鷥r(jià)來(lái)讓人們覺(jué)醒。還有的同學(xué)認(rèn)為向?qū)У淖龇扔袑?duì)的地方,也有不對(duì)的地方。真是仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。課堂上一番唇槍舌戰(zhàn),難分高下。也博得了聽(tīng)課老師的陣陣笑聲。

    本節(jié)課在設(shè)計(jì)上有欠妥之處。導(dǎo)入新課時(shí),我引導(dǎo)學(xué)生學(xué)生說(shuō)出了都知道大自然的哪些秘密。如果把這一環(huán)節(jié)放在學(xué)完課之后,效果會(huì)更好些。結(jié)合課文最后一段,學(xué)生會(huì)更加深刻理解動(dòng)物有生存之道,作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi),如果自作聰明到干涉動(dòng)物的行動(dòng),一切都可能走向反面。

    我發(fā)現(xiàn)大自然的秘密(實(shí)用17篇)篇十

    熱愛(ài)生活的人眼中,世界是美麗的。愛(ài)觀察和思考的人,每時(shí)每刻都會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。于是我,便在這看似平淡無(wú)味的生活中,發(fā)現(xiàn)了大自然的秘密。

    春天,是草長(zhǎng)鶯飛、萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。我與外婆在美好的春季里聆聽(tīng)物語(yǔ)。偶然的,在路邊發(fā)現(xiàn)了兩片極其美麗的樹(shù)葉。深綠的葉片上,一抹抹白色有規(guī)律地蔓延著。與其說(shuō)是樹(shù)葉,倒不如說(shuō)它是一件精雕細(xì)琢的藝術(shù)品。

    外婆輕輕拾起它們,撣了撣上面的塵土,將它放到一個(gè)小袋子里。

    我好奇地問(wèn):“外婆,我們用它們來(lái)干什么?做書(shū)簽?做標(biāo)本?”“不,不。”外婆笑著搖了搖頭。然后俯下身子,故作神秘地對(duì)我說(shuō):“我們回家把它們種起來(lái)!”“什么?樹(shù)葉也能種?”我十分驚訝!“你回家就知道了。”外婆和我賣(mài)起了關(guān)子。

    回到家中,外婆找來(lái)了一個(gè)精美的花盆,用鏟子把花壇里的土敲打得非常細(xì)碎,還把土一揪揪地鋪在花盆里。接著她拿出兩片葉子,小心翼翼地栽在花盆里,并用鏟子把葉子周?chē)耐翂簩?shí),還灑了些水,這才放在院子里仔細(xì)端詳。

    后來(lái),每隔幾天,我們就會(huì)去望望那兩片葉子,看它們活了沒(méi)有。可是每次葉子都紋絲不動(dòng),讓我非常失望。我把我觀察到的結(jié)果告訴外婆,外婆告訴我:“葉子只要沒(méi)有爛,就沒(méi)有死。”

    于是我靜觀其變,一周后,葉子立起來(lái)了。我高興萬(wàn)分,更加悉心地照顧它們。在我的期盼中,葉子下面長(zhǎng)出了許多細(xì)細(xì)的白須。不久后,下面又冒出了許多綠點(diǎn)點(diǎn)。

    直至現(xiàn)在,它們已經(jīng)長(zhǎng)成了兩株盆景。外婆告訴我:“大自然中,有許多植物都是靠扦插生長(zhǎng)。它們普遍生命力較強(qiáng)。”

    這件事告訴了我大自然的秘密,也告訴了我,只要留心觀察,生活處處是秘密。

    我發(fā)現(xiàn)大自然的秘密(實(shí)用17篇)篇十一

    幾天前,我讀了一篇課文,名字叫做《》。

    課文主要講述了幾個(gè)旅行者到南太平洋加拉巴哥島,發(fā)現(xiàn)一只幼龜把頭探出巢穴,偵察是否安全,一只老鷹正想用嘴啄幼龜?shù)腵頭,想把它吃掉。旅行者看到這一幕,不停向?qū)У膭裾f(shuō),堅(jiān)持讓向?qū)О延敺胚M(jìn)大海,結(jié)果成群的幼龜從巢口而出,導(dǎo)致一大群食肉鳥(niǎo)蜂擁而上。讓幼龜變成食肉鳥(niǎo)的佳肴。

    龜巢。如果安全,成群的幼龜會(huì)爭(zhēng)先恐后的結(jié)伴而出。這就是。

    所以我們不要自作聰明。例如在19世紀(jì),一個(gè)英國(guó)農(nóng)夫,在澳大利亞的農(nóng)場(chǎng),養(yǎng)殖了10對(duì)兔子。目的是邀請(qǐng)朋友來(lái)打獵時(shí)有獵物。但是兔子是從海外引進(jìn)的,不是原生動(dòng)物,所以沒(méi)有天敵。兔子開(kāi)始繁育后代,50年后已經(jīng)達(dá)到數(shù)十億只,將澳大利亞的草地吃成了沙漠,無(wú)法墾殖。澳大利亞人自作聰明引進(jìn)了狐貍和土狼的品種,準(zhǔn)備用來(lái)限制兔子的泛濫。結(jié)果,引進(jìn)的肉食動(dòng)物,不但沒(méi)限制兔子的泛濫。反而導(dǎo)致不少澳大利亞本土物種面臨滅絕。

    我們要順應(yīng)自然,不要橫加干涉,有時(shí)看似善意的,結(jié)果卻是適得其反。

    我發(fā)現(xiàn)大自然的秘密(實(shí)用17篇)篇十二

    《》以作者一行人在海島上所聞、所見(jiàn)、所做、所想為線索,描寫(xiě)了小海龜群離巢入海被食肉鳥(niǎo)啄食的驚心動(dòng)魄的沖突場(chǎng)景,揭示了大自然萬(wàn)物都有其生存之道,躲避災(zāi)難之本能的秘密。

    課文篇幅雖然不長(zhǎng),但是交錯(cuò)寫(xiě)了小海龜出巢入海的整個(gè)過(guò)程(包括在這一過(guò)程中的危險(xiǎn)),體現(xiàn)了小海龜?shù)纳盍?xí)性。也寫(xiě)了上島一行人對(duì)食肉鳥(niǎo)啄食幼龜?shù)姆磻?yīng)和干涉行動(dòng)的行為以及帶來(lái)的后果。如果按照正常的課文順序教學(xué),必然有教學(xué)環(huán)節(jié)和知識(shí)的重復(fù),因此在本課的教學(xué)中,我采取了課文重組的教學(xué)方法。把課文的學(xué)習(xí)分成三個(gè)大的板塊,即:“海龜出巢奔海——人們的干涉及后果——反思”這三部分,因此教學(xué)中的條理也就更明晰了。

    這篇文章適合讓學(xué)生在自主閱讀的基礎(chǔ)上提出問(wèn)題、共同探究的方式進(jìn)行合作討論。所以在課上我采取了自學(xué)加教師適當(dāng)引導(dǎo)相結(jié)合的方法,這樣的教學(xué)在課堂中收到了一定的成效,學(xué)生能在自主閱讀的基礎(chǔ)上形成見(jiàn)解、認(rèn)識(shí),一部分學(xué)生并以批注的形式在書(shū)上作以提示,從而為更好地匯報(bào)打下了基礎(chǔ)。但是也因?yàn)榻陶咴谡n堂上的調(diào)控不夠,對(duì)于學(xué)生的小組交流沒(méi)有更好的進(jìn)行引導(dǎo),所以學(xué)生的全班共同探討的時(shí)候還只是形成了個(gè)人思維,沒(méi)有形成合作的交集。

    本課也做了必要的拓展延伸,啟發(fā)學(xué)生談一談自己在平時(shí)的生活中了解、發(fā)現(xiàn)的“”,學(xué)生的表現(xiàn)令人驚嘆,他們的頭腦中蘊(yùn)藏著那么多教者不知道的秘密,他們的知識(shí)存儲(chǔ)也成為了課堂順利進(jìn)行的一個(gè)關(guān)鍵。同時(shí),也針對(duì)作者發(fā)出的反思鼓勵(lì)學(xué)生自己對(duì)大自然進(jìn)行反思,并在書(shū)上以書(shū)面形式的體現(xiàn)出來(lái),學(xué)生都能沉浸其中,并寫(xiě)出了很多具有哲理性的話語(yǔ),但是由于教者的時(shí)間把握不當(dāng),給予學(xué)生寫(xiě)作的時(shí)間略少,一些學(xué)生沒(méi)有形成完整的反思匯報(bào)。

    在課堂教學(xué)中,也暴露出教者自身的一些缺點(diǎn),當(dāng)學(xué)生發(fā)言精彩紛呈的時(shí)候,有一些學(xué)生匯報(bào)中的亮點(diǎn)及不當(dāng)之處沒(méi)有進(jìn)行深入挖掘,錯(cuò)失了一些展示學(xué)生能力的機(jī)會(huì)。課堂的隨機(jī)應(yīng)變處理能力也是在今后的教學(xué)中我要努力修煉和提升的關(guān)鍵。

    總結(jié)這節(jié)課的教學(xué),我會(huì)在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)中進(jìn)一步地繼續(xù)努力。

    我發(fā)現(xiàn)大自然的秘密(實(shí)用17篇)篇十三

    讀了這篇文章,我想:“一開(kāi)端他們的向?qū)魺o(wú)其事肯定有他的道理,讀了后我才曉得那只幼龜是它們的偵察兵,所以向?qū)魺o(wú)其事是有道理的。為了調(diào)停過(guò)失向?qū)Ш突锇閭儼衙弊诱拢延敺胚M(jìn)帽子里把它放進(jìn)海里。我曉得當(dāng)人自作聰明時(shí),可能走向反面。我和七個(gè)旅行同伴及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)ВY(jié)隊(duì)到達(dá)南太平洋加拉巴哥島。那個(gè)島上有許多太平洋綠龜孵化小龜?shù)某惭ǎ覀兿雽?shí)地觀察一下幼龜是怎樣離潮進(jìn)入大海的。幼龜一般在四五月間離潮而出,爭(zhēng)先恐后爬向大海。稍不留神便可能成為海鷗等食肉鳥(niǎo)食品。一只幼龜率先把頭探出巢穴,卻又欲出而止,似乎偵察外面是否安全。

    讀了這篇文章,我想:“一開(kāi)端他們的向?qū)魺o(wú)其事肯定有他的道理,讀了后我才曉得那只幼龜是它們的偵察兵,所以向?qū)魺o(wú)其事是有道理的。為了調(diào)停過(guò)失向?qū)Ш突锇閭儼衙弊诱拢延敺胚M(jìn)帽子里把它放進(jìn)海里。我曉得當(dāng)人自作聰明時(shí),可能走向反面。

    包羅土地、植物、動(dòng)物、水、空氣、陽(yáng)光等基本組成部分。但是很明顯這些都是沒(méi)有思想或者自我意識(shí)的。是無(wú)窮的,我們一起去看看吧!

    我發(fā)現(xiàn)大自然的秘密(實(shí)用17篇)篇十四

    我學(xué)習(xí)了一篇文章名字是。課文主要講了作者和幾個(gè)同伴及一個(gè)向?qū)ゼ永蛵u旅行和觀察海龜離巢的事。

    在黃昏的時(shí)候小海龜出巢了,先是有一只探路的小海龜,但是空中有掠食的蒼鷹,我們?cè)诓幻骶屠锏那闆r下要求向?qū)椭『}斎牒#Y(jié)果導(dǎo)致錯(cuò)誤信息小海龜誤以為外面沒(méi)有危險(xiǎn),都紛紛出巢爬向大海。大部分海龜被吃掉了。

    他們的錯(cuò)誤在于不該在不明白的時(shí)候胡亂幫助“別人”,大自然當(dāng)中有許多自然的生物鏈。我們不要隨便破壞它。我們不去買(mǎi)野生動(dòng)物制品就是對(duì)它們最好的幫助。

    我發(fā)現(xiàn)大自然的秘密(實(shí)用17篇)篇十五

    《》這篇文章主要寫(xiě)了生物學(xué)家們區(qū)加拉巴哥島觀察幼龜們是怎樣離巢進(jìn)如大海的。

    幼龜們的一個(gè)偵察兵走出巢來(lái)看外面是否安全。突然,有幾只食肉鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)了,生物學(xué)家們趕快交向?qū)^(qū)救小海龜,向?qū)дf(shuō):“自然界之道,就是這樣。”他們跟向?qū)дf(shuō)不能見(jiàn)死不救。然后,向?qū)O不情愿得抱起小海龜跑向大海。幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤的信息后,爭(zhēng)先恐后地向大海跑去。最后,還是有很多幼龜被食肉鳥(niǎo)吃了。

    我覺(jué)得人們不能去改變大自然的法則,就像我以前學(xué)過(guò)一篇課文《狼與鹿》一樣:鹿的天敵是狼,人們就把狼全部殺死了。然后,鹿就越來(lái)越多,有一天鹿能吃的食物不多了,它們就開(kāi)始吃竹子,有很多鹿都病死了。所以,我們不能去改變大自然的法則,如果改變了,效果只會(huì)適得其反。

    我們要保護(hù)森林,補(bǔ)破壞自然規(guī)律,讓人們停止捕殺那些弱小的動(dòng)物,就算對(duì)人類(lèi)有害的動(dòng)物也不要去傷害它。

    我發(fā)現(xiàn)大自然的秘密(實(shí)用17篇)篇十六

    《》講了一群人到南太平洋加拉巴哥島去觀察幼龜是如何離巢的。觀察時(shí),他們看見(jiàn)幼龜?shù)膫刹毂毂机椀鹑ィ蛯⑿↓斔偷搅撕_叀}斎旱玫健皞刹忑敗暗腻e(cuò)誤信息,就全爬了出來(lái),都被食肉鳥(niǎo)吃了。

    在生活中,有很多像這樣的事情:有一個(gè)人很喜歡蝴蝶,就收集了一些蛹,想看蝴蝶從蛹里出來(lái)的情景。但他等了幾個(gè)月,蝴蝶也沒(méi)出來(lái)。那人著急了,便把剪開(kāi)。可是,從蛹里出來(lái)的蝴蝶都不會(huì)飛了,只會(huì)滿地跑。

    有個(gè)人看鹿被狼追,很心痛。就把所有的狼全都打死,可是,鹿沒(méi)了天敵,它就不跑步了,越長(zhǎng)越胖。最后,鹿都得病死了。

    我發(fā)現(xiàn)大自然的秘密(實(shí)用17篇)篇十七

    可真多呀!螞蟻把家往高處搬,蚯蚓把洞口封住,預(yù)示不久要下雨;魚(yú)兒大多上浮翻白,蜻蜓成群趴在窗戶(hù)上飛不起來(lái),預(yù)示著地震不久來(lái)臨……最近,我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密:蜘蛛張。

    網(wǎng)捕捉蚊子,預(yù)示著天氣要轉(zhuǎn)晴,相反,蜘蛛收。

    網(wǎng),天要下雨。

    蜘蛛為什么會(huì)預(yù)報(bào)天氣呢?經(jīng)過(guò)查閱資料,我終于找到了答案。原來(lái),蜘蛛的尾部有許多小吐絲器,這些小吐絲器又黏又涼,每當(dāng)陰雨天來(lái)臨時(shí),由于空氣濕度大、水汽多,這些水汽容易在蜘蛛的吐絲器上凝結(jié)成小水珠。這樣,蜘蛛吐絲時(shí),這些小水珠阻礙蜘蛛吐絲,于是蜘蛛吐絲時(shí)感到困難,便停止吐絲而收。

    網(wǎng)了。相反,當(dāng)天氣轉(zhuǎn)晴,空氣濕度變小時(shí),沒(méi)有了小水珠的干擾,蜘蛛就可以順利的吐絲、張。

    網(wǎng),捕捉蟲(chóng)子了。看到這兒,我才恍然大悟,知道了蜘蛛為什么會(huì)預(yù)報(bào)天氣了。可是,我仍然意猶未盡,想知道蜘蛛預(yù)報(bào)天氣有沒(méi)有什么別的方法了。于是,我又查閱各種資料,知道了蜘蛛預(yù)報(bào)晴天還有一種方法呢!據(jù)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),蜘蛛的腿能感覺(jué)到20—50赫茲頻率的聲音。當(dāng)天氣晴朗時(shí),許多昆蟲(chóng)喜歡出來(lái)活動(dòng)活動(dòng),而昆蟲(chóng)飛行時(shí)發(fā)出的“嗡嗡”聲,蜘蛛很快就會(huì)發(fā)覺(jué),所以便準(zhǔn)備添絲織。

    網(wǎng),捕捉那些符合自己口味的“美食”了。

    查閱完資料,我體會(huì)到實(shí)在是太多太多。我相信,只要我們留心觀察大自然,就會(huì)找到很多秘密,獲得更多的知識(shí)。

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    優(yōu)秀作文是富有想象力和創(chuàng)造力的寫(xiě)作,能夠打動(dòng)讀者的心靈和感覺(jué)。以上是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,
    實(shí)習(xí)鑒定是實(shí)習(xí)單位對(duì)我們實(shí)習(xí)期間工作表現(xiàn)的認(rèn)可和肯定,也是我們個(gè)人在實(shí)習(xí)過(guò)程中的一份寶貴的回憶和經(jīng)驗(yàn)。希望以下實(shí)習(xí)鑒定范文能為實(shí)習(xí)生們?cè)谧珜?xiě)實(shí)習(xí)鑒定時(shí)提供一些參
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    優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的視角和獨(dú)到的見(jiàn)解,能夠給人以啟示和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家學(xué)習(xí)他人寫(xiě)作的優(yōu)秀之處。是誰(shuí)在我一蹶不振時(shí),適時(shí)的給
    檢討書(shū)是一種反思自己行為和思想的重要方式,可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和改進(jìn)。閱讀這些檢討書(shū)范文,可以幫助我們更好地理解和掌握檢討書(shū)的寫(xiě)作技巧和方法。尊敬的老師:您好
    自我評(píng)價(jià)是一種有效的自我反思工具,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,以及改進(jìn)的方向。接下來(lái)是一些自我評(píng)價(jià)的參考文本,希望能夠?qū)Υ蠹疫M(jìn)行指導(dǎo)和幫助。轉(zhuǎn)眼20xx年
    檢討書(shū)不僅是對(duì)過(guò)去的反思,更是為未來(lái)的成長(zhǎng)和進(jìn)步鋪路的關(guān)鍵一步。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的檢討書(shū)樣例,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供參考和指導(dǎo)。您好!辜負(fù)了您長(zhǎng)久以來(lái)
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地了解自己,認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,以便更好地提高和進(jìn)步。讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,通過(guò)對(duì)比和分析,可以更好地提升自己的寫(xiě)作水
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)自己實(shí)習(xí)成果的總結(jié)和評(píng)價(jià),既可以展示自己的專(zhuān)業(yè)能力,也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供參考和借鑒,希望對(duì)大家的實(shí)習(xí)報(bào)告
    活動(dòng)策劃涉及到預(yù)算、人員配備、場(chǎng)地選擇等方面的考量。活動(dòng)策劃是指在一定的資源和時(shí)間條件下,對(duì)一項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行全面規(guī)劃和安排的過(guò)程。無(wú)論是企業(yè)內(nèi)部的活動(dòng),還是社會(huì)各界
    班級(jí)活動(dòng)可以激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力和想象力,培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。接下來(lái),我們一起來(lái)分享一些班級(jí)活動(dòng)的組織方法和經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
    檢討書(shū)是對(duì)自我進(jìn)行反思的一種方式,通過(guò)它我們可以認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并做出相應(yīng)調(diào)整。小編為大家整理了一些有啟發(fā)性的檢討書(shū)范文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的思考。
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新思維,而不僅僅關(guān)注知識(shí)的傳授。讓我們一起來(lái)看看優(yōu)秀教師的教學(xué)工作計(jì)劃,借鑒他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)策略。設(shè)計(jì)思路:在“家
    大班教案是教師根據(jù)學(xué)科教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際情況,結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)資源而編寫(xiě)的教學(xué)計(jì)劃和指南。請(qǐng)大家看看以下的幾份大班教案范文,相信對(duì)你們的教學(xué)工作會(huì)有所幫助。
    實(shí)習(xí)報(bào)告可以幫助我們回顧實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以改進(jìn)。從第三部分隨機(jī)拿一條是:以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告樣本,供大家參考。(篇一)專(zhuān)業(yè):**師
    自我評(píng)價(jià)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,我們應(yīng)該定期對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)和反思,以不斷提升自己的能力和水平。自我評(píng)價(jià)是一個(gè)需要細(xì)心準(zhǔn)備和思考的過(guò)程,下面的這些范文或許能夠幫助你更好
    作文要能夠打動(dòng)人的心靈,引起讀者的共鳴和思考,給人以啟發(fā)與感觸。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。如此美麗!夏天,天氣格外悶熱。忽然,
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定要充分考慮學(xué)生發(fā)展規(guī)律和學(xué)科規(guī)律,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。看看下面的教學(xué)工作計(jì)劃范文,或許能給你一些啟示和靈感。:王xx。王xx。1、通
    夢(mèng)想是一個(gè)人一生的追求目標(biāo),它可以使我們變得更加堅(jiān)韌和自律。以下是小編為大家收集的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠給大家一些啟示。小時(shí)侯6歲是我對(duì)舞蹈有著濃厚
    優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的寫(xiě)作基礎(chǔ),包括詞匯、語(yǔ)法和句子結(jié)構(gòu)等方面。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。每個(gè)人心里都有最?lèi)?ài)的寶貝。爸爸
    優(yōu)秀的作文,應(yīng)該能夠引起讀者共鳴,讓讀者能夠從中得到一些有益的啟示和思考。接下來(lái)是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考。
    通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,可以對(duì)自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中的學(xué)習(xí)和工作情況進(jìn)行回顧和總結(jié)。實(shí)習(xí)報(bào)告不僅需要詳細(xì)、準(zhǔn)確地描述實(shí)習(xí)過(guò)程,也需要展示個(gè)人的思考和感悟。下面的范文可以給大
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所經(jīng)歷的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面資料,它對(duì)于提升實(shí)習(xí)生的能力和思考能力有著至關(guān)重要的作用。實(shí)習(xí)結(jié)束了,我想我們需要寫(xiě)一份實(shí)習(xí)報(bào)
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu),使文章更加生動(dòng)有趣。在這里,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些幫助和啟迪。
    策劃方案是成功的關(guān)鍵之一,在項(xiàng)目開(kāi)始之前進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃是非常重要的。策劃方案的成功與否,還與執(zhí)行的質(zhì)量和效果密切相關(guān),請(qǐng)大家謹(jǐn)慎選擇和操作。1、強(qiáng)員工相互之間的
    優(yōu)秀作文是我們通過(guò)查閱資料和思考思路的整合,以及反復(fù)修改和潤(rùn)色的成果。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。成功這個(gè)詞,在大家心
    通過(guò)寫(xiě)作,學(xué)生能夠提高批判性思維和邏輯思維能力,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。翻開(kāi)以下優(yōu)秀作文的一頁(yè)頁(yè),你將感受到作家的智慧和文字的美麗。暑假里的一天,我上完舞蹈課
    畢業(yè)論文是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)整理與深入研究的過(guò)程,它需要學(xué)生深入思考、提出問(wèn)題并查找相關(guān)資料進(jìn)行分析和解決。以下是小編為大家準(zhǔn)備的畢業(yè)論文寫(xiě)作指導(dǎo),希望能給大家
    實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中與同事和上級(jí)的交流和合作的總結(jié)和反思,可以幫助我們改進(jìn)人際關(guān)系。以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作上的參考。
    入黨申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)不僅要求文字簡(jiǎn)練、明確,更重要的是要表達(dá)出對(duì)黨和人民的無(wú)比熱愛(ài)和忠誠(chéng)。下面是一些入黨申請(qǐng)書(shū)范文的精選,每篇都代表了一個(gè)申請(qǐng)者對(duì)黨的認(rèn)知和對(duì)黨的要
    實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)際操作過(guò)程、實(shí)驗(yàn)結(jié)果等進(jìn)行綜合分析和總結(jié)的一種書(shū)面材料。鑒于實(shí)踐報(bào)告在學(xué)習(xí)和工作中的重要性,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)
    通過(guò)制定合理的策劃方案,我們可以更好地控制項(xiàng)目進(jìn)度,確保工作按照計(jì)劃順利進(jìn)行。制定一個(gè)優(yōu)秀的策劃方案需要付出較大的努力和思考,以下是一些相關(guān)的工具和方法,供大家
    實(shí)習(xí)鑒定旨在全面了解實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn),為實(shí)習(xí)生提供自我反思和進(jìn)一步提升的機(jī)會(huì)。下面是一些實(shí)習(xí)鑒定的范文,包括了對(duì)實(shí)習(xí)生工作表現(xiàn)的肯定和對(duì)不足之處的指導(dǎo)建
    實(shí)習(xí)報(bào)告可以幫助我們總結(jié)實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題,思考解決問(wèn)題的方法和思路,從而提高自己的問(wèn)題解決能力。為了幫助大家更好地寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,小編特意搜集了一些實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作參
    軍訓(xùn)思想?yún)R報(bào)是一種重要的自我剖析與梳理方式,通過(guò)寫(xiě)作來(lái)理清軍訓(xùn)所帶來(lái)的影響和改變。我們整理了一些精選的軍訓(xùn)思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。興化市第九期青年干部培訓(xùn)
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