作文是一種表達思想和情感的藝術形式，寫一篇優秀的作文，需要用心去感受生活，思考問題，用文字去表達自己的觀點。下面是一些優秀作文的片段，供大家參考一下，看看如何運用一些寫作技巧。
我美麗的校園的小學范文（23篇）篇一
我見過那奔流不息的江水，那直插藍天的山峰，那連綿起伏的丘陵，那遼闊無邊的大草原……但是我最喜歡我們的校園——。
站在校門前，只見七個大字“xxx中心小學”，鑲嵌在瑩白色的合金板上。
向里走，看見左右兩邊綠油油的，像鋪了兩條綠色的地毯。向左看是一個大車棚，車棚里停著各式各樣的車，有自行車、摩托車、三輪車等等。
再往里走，就可以看到美麗又壯觀的教學樓了，它聳立在學校的中心，一共有四層，這棟樓有六個年級，每個年級都有兩個班，每個班里有三四十名同學，每名同學都有特長呢！上課鈴一響同學們就安安靜靜地等待老師的到來。過道的墻上掛著一幅幅美麗的畫，有同學、有老師、有花草樹木、有樓房還有五星國旗，五彩繽紛，十分美麗！
繼續往里走，會看見一個食堂。那怕你和食堂隔400米，也可以聞見食物的香味。
食堂的旁邊是個大操場。在陽光充足的一天，你會看到同學們在跑步、跳繩和玩耍。
我美麗的校園的小學范文（23篇）篇二
走進大廳，會看見兩個大大的魚缸，許多魚兒都在歡快地游泳，快樂地吐泡泡。再往里走，便來到了陰涼又美麗的植物園。
植物園里的植物可真多呀，又仙人掌、蘆薈、香蕉樹、枇杷樹、葡萄藤……它們各式各樣，姿態萬千：香蕉樹像一把巨大的雨傘；葡萄藤繞著頭頂的欄桿蔓延，籠罩了整個植物園擋住了烈日，給我們帶來了陰涼；仙人掌就更令人贊嘆，它不需要很多水，但它能長得很快，一節一節往上拔，有一根都快和我的個頭差不多呢，它的生命力可真強啊！
在植物園里，還有一個小水池，池邊有一座假山，從假山的洞里流出了一股又一股的清水，落在小池子里。池水可清了，清得可以看見池底的砂石和落葉；池水可靜了，靜得沒有一點兒波紋！每當下課時，都有許多同學來到植物園欣賞植物，或坐在植物園里休息休息，來緩解一下上課時的緊張！
走出植物園，爬上平房，來到花園里，你會感覺像是走進了花的海洋。花園里有月季花、梔子花、玫瑰花……五顏六色的鮮花，配著翠綠的新葉，真是美不勝收啊！
我愛我的校園，它就像一座大花園一樣美麗！
我美麗的校園的小學范文（23篇）篇三
我想，從那個秋天，我背起書包，走進夢想的校園，這里的一景一物就讓我難以忘懷了。
西邊的墻上掛滿了黃綠的爬山虎。秋風吹來，爬山虎似乎感覺到了涼意，激靈靈的打著寒戰，不小心抖落了幾片葉子。
東邊粉色的辦公樓上書寫著：培德播惠，教書育人。兩座教學樓上書寫著：尊師守紀，好學重行；勤勉自取，自主創新。清晨的太陽照得它們爍爍生輝。
教學樓前是美麗的石榴園，這時正掛滿了燦爛的果實。一個個小石榴像小娃娃笑歪了嘴，又好像一盞盞紅紅的小燈籠。
花圃里菊花競相開放：淡黃的，紫紅的，雪白的一朵朵簇擁在一起的美麗花瓣，散發出沁人心脾的香味。嗅過的人像喝了一杯花香的飲料，那香味留在齒舌之間，永不消退。
大操場上：籃球架，單杠，雙杠，百米跑道，是我們馳騁的天地。
多么美麗的秋天，多么美麗的校園！
我美麗的校園的小學范文（23篇）篇四
秋天，我們踏著綿綿細雨走進學校，迷人的秋景盡收眼底。
校門口矗立著一座氣派的心型標志，上面寫著心語這兩個字，像是對我們寄托著美好的期望。
走進校門，映入眼簾的是一個大花壇，里面栽種著各種各樣的花草。你看，南邊的月季，有的含苞欲放，有的亭亭玉立玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的色彩斑斕，絢麗無比。最引人注目的是北邊的秋菊，一團團，一簇簇，千姿百態，爭奇斗艷，就像是節日里的煙花。它們有的像小小的絨球，有的像卷毛，有的像焰火一陣微風出來，這些花兒頻頻點頭，搖晃著那婀娜多姿的身材，張開笑臉，向人們展示它們那美麗迷人的風采。陣陣清香惹得蝴蝶、蜜蜂一個勁兒往它們身邊湊。
沿著水泥道路向前走，兩側高大挺拔的廣玉蘭像一位位士兵駐守著我們的校園。綠色的葉子像一條條小船在揚帆起航，它們隨風搖擺，似乎在向我們招手，熱情地迎接我們的到來。我沉浸在這詩情畫意的美景中，忽然，鼻尖傳來一股淡淡的幽香。我輕輕地抬起頭，尋香而去，幾株夾竹桃挺立在圍欄邊，粉色、白色的花朵，裝點著它們的衣裳。它們一聲不響，一朵花敗了，又開出了另外一朵，在和煦的春風里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，默默付出自己的一切，就像辛勤哺育我們的老師一樣。
啊，秋天，你是多么得偉大，用五彩的畫筆，畫出了我們美麗的校園！
我愛你，秋天！我愛你，校園！
我美麗的校園的小學范文（23篇）篇五
我們的校園，是一個非常美麗的花園。一進校門，展現在你眼前的是花壇和幾棵老楊樹。
初春；花壇里月季的花蕾露出粉紅的花瓣，牡丹花俏俏地開放了。綠葉襯著這些剛剛開放的話，顯得更加美麗。那幾棵老楊樹也不甘落后，在抽出的枝條上，長出了嫩綠的葉子。微風輕輕地吹動，這些枝條一搖一擺的，好像在向人們招手。
盛夏，月季花像一個穿著粉紅色衣裙的少女，在綠葉中翩翩起舞，牡丹花開得更加美麗了，它嬌媚艷麗，香氣撲鼻。那幾棵老楊樹也長滿了綠葉，像一把撐開的綠絨大傘。
深秋，月季花和牡丹花依然開放，和依然開放，和以前一樣，在花叢中搖擺。就在這個時候，秋菊傲霜怒放，千姿百態，絢麗多彩。而那幾棵老楊樹的葉子變黃了，脫落了，像一個禿頂老人。
隆冬，鵝毛般的大雪紛紛揚揚，百花都枯萎了哦，只有花壇周圍的小松柏，依然青綠，給人以春天的感覺。
我們的學校多美啊，一年四季有著迥然不同的迷人景色。
我美麗的校園的小學范文（23篇）篇六
“歲月的長河，流過了美麗的校園；迷人的故事，縈繞在我們的身邊。神筆馬良從這里走向世界，把光榮和驕傲，帶進了我們的心田！啊，浦陽一小，啊，浦陽一小，多少雛燕在你身旁飛向藍天，冬去春來為你高唱愛的奉獻！”
當你漫步于校園時，這嘹亮悅耳的歌聲就在耳畔縈繞。伴隨著動聽的校歌，讓我們一起去參觀下這美麗的校園吧！
跨進校園的大門，映入眼簾的就是神筆馬良的鎏金塑像：他手握一支神筆，面朝教學樓，神態自若，身上還背著一頂草帽。塑像下面是一個魚池，魚兒自由自在地嬉戲水間，還不時躍出水面，跟朋友"小朋友們打招呼！
往左穿過一小撮樹叢就來到了操場。操場上有塑膠跑道，同學們每天都在這兒灑下歡樂的汗水。跑道中央有一個草坪足球場，那嫩嫩的小草兒，經歷了寒風的洗禮，變得如此頑強！
塑像的正后方就是圖書樓，那里展出了學生的優秀書法作品，“觀其力而不失，身姿展而不夸，筆跡流水行云”。
校園被美麗的花兒點綴得五彩斑斕，一座座別具風格的教學樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的景色。徜徉在這“童話的家園”里，在“馬良風”中接受陽光般的沐浴，這種感覺實在妙不可言！
下課的鈴聲打破了校園的沉寂，迎來了另一幅嶄新的畫面：在課堂上嚴肅的老師，變得和藹可親，與我們談笑風生；在走廊上，同學們在呼吸校園中清新的空氣；在坦蕩如砥的操場上，同學們大顯身手，正一步一步地向自己的目標前進。
對了，我們學校還有一個“洪汛濤紀念館”，他編著的《神筆馬良》家喻戶曉，早已跨出國界，受到了全球人民的追捧。在館中，你能看到許多洪汛濤爺爺留下的遺物，有他親手制作的信箱等。這時，你一定急切地想知道浦陽一小“馬良精神”是什么了？悄悄告訴你：勤奮、善良、勇敢、智慧，請你一定牢牢記住！
我相信，在我校全體師生的共同努力下，馬良精神一定能在浦陽一小這塊小沃土上代代相傳！
我美麗的校園的小學范文（23篇）篇七
我們的校園位于東關生活區。它是知識的海洋，也是歡樂的海洋。
暑假結束了，我步入校園，看到了：學校面貌煥然一新，真是漂亮極了！北邊記載了我們學校建校以來到國外和他們互相交流的情況。
大成樓的西面是草坪。春天，小草從泥土里探出頭來，抽出了嫩嫩的綠綠的葉子。夏天，小草便長成一個大孩子了，顏色也變成了深綠色。秋天，天氣越來越冷，小草也慢慢枯萎了。
草坪里還種著樹。有盤槐，有石榴樹，有青桐，還有雪松……盤槐的樹枝是盤錯著的，加上樹葉，就更像一把大傘了，在底下乘涼一定會讓你感覺很涼爽。青桐的葉子像杏仁的形狀，它的果實是圓形的。
校園的景色數不勝數，雖然她不夠奢侈，但是在我的心中她比任何地方都要美，都要好。我愛我的校園。
我美麗的校園的小學范文（23篇）篇八
我們的校園景色非常美，一排排的教學樓，還有一個大操場，我們天天都在這里嬉戲，操場旁邊有一排排柳樹，不過，我最喜歡的還是校園的柳樹。
春天，柳樹抽出新芽，一個個芽苞像剛出土的竹筍一般，一天天茁壯成長。過了幾天，芽苞長大了，變成了一片片嫩綠的新葉。葉子在春風的吹拂下一天天長大，顏色也在一天天加深，逐漸變成了油綠色。
秋天，柳樹葉子都變黃了，一片片像蝴蝶飛舞般落下來，猶如下了一場樹葉雨，地上落滿樹葉，厚厚的，軟軟的，像鋪了一塊軟綿綿的地毯。
冬天來了，柳樹只剩下了光禿禿的枝杈，剛下了一場雪，樹上掛滿了雪花，雪白雪白的，我們來到柳樹跟前，輕輕為它打掃雪花，盼望著快點到春天，讓它繼續和我們玩。
柳樹給了校園美麗的景色，給了我們無盡的遐想，給了我們快樂嬉戲的場所，我喜歡校園的柳樹。
我美麗的校園的小學范文（23篇）篇九
我們的校園是一個美麗的仙境。
走進大門，你會看見一個大操場，操場上有一面很大的攀巖墻，上面有各種各樣的圖案，有些調皮的男生總愛在那里比賽誰爬得最高。
向右邊看，一棵高大的香泡樹出現在眼前，男生們總愛在體育課的休息時間用籃球去砸香泡，“啪”的一下，落了下來，他們便迫不及待地掰開，嘗上一口，呦！真酸呀！
再向前走，就是一個小花園。四周的石柱子上爬滿了紫藤。太陽出來了，幾縷金色的陽光從紫藤密密的枝葉縫隙間灑落下來，美極了！花園中間有幾座五顏六色的小獨木橋，女生們可是很喜歡在這兒玩哦，走過來，回過去，玩得不亦樂乎。幾張小石凳邊還有一個小水池，里面有顏色多樣的小魚兒。有白的，有紅的，也有紅白相間的。有時和同伴比賽游泳，尾巴一搖一擺的，很可愛。有時卻在一旁休息。到了冬天，小水池結冰了，有時冰比較薄，用手拍一下就碎了，有時冰比較厚，用腳踩都踩不破。可有趣了！我也很喜歡這個小花園，特別是水池！
一直向里走，你會看到一個“綠意盎然的小天井，”家長都在這里等同學們放學。放學了，一大撥家長從校門口涌進來到這里，我們見了，就會招招手，興奮地跳過去：“我來啦！”
我們的校園還有許多有趣的地方呢！說都說不完…。
我美麗的校園的小學范文（23篇）篇十
本人在正陽縣第三小學上學，那邊的景致一年四季都很美。
走進校門，首先映進眼皮的是黌舍的花壇。花壇的正中心豎立著一棵雪松，它的葉子像一根根綠針，一年四季常青。它的四周開著數不盡的花，有粉赤色的杜娟花、有四季常開的月季花、另有良多本人叫不上名字的花朵。
下面就來不雅賞美麗的庭院院的景致吧！庭院院里種著幾棵芭蕉樹，一片片樹葉像一把把扇子，閣下一個大棚，夏天供門生納涼，外面有兩個乒乓球臺，下課的時候，本人們可以在那打乒乓球。
看完了庭院院，該看教學樓了，庭院院的四周聳立著高大的教學樓。教學樓共有三層，每層都有兩個年級，每個年級有四個班，每個班約莫有關100多人，在第一層裝了兩個攝像頭，天天關注著師生上下樓，本人們班在二樓南方，課堂里有5臺熒光燈，課堂內天天被本人們清掃的干潔凈凈，坐在寬闊明亮的課堂里，本人們學習很高興。
再會了！冤家們，這便是本人們美麗的校園，接待你們到本人黌舍做客。
我美麗的校園的小學范文（23篇）篇十一
走進校園，一陣清香迎面撲來，那是什么味道？那么香甜。哦，原來是新校園獨特的味道。
走進校園，那一排排參天的大樹，仿佛為了迎接我的到來，而換上了它們最漂亮的綠色西服，一株株挺拔而有精神。
走進校園，放眼廣闊的操場，只見一片清新的綠色映入眼簾，緩緩從我心上流過，帶走這些天夏日炎炎的燥熱。在這毒辣的太陽下，小草依然昂著頭，帶著濃烈的好奇心，四處張望著這時時刻刻充滿新奇的花花世界。
聽老師說，我們學校的杜鵑花極美，光用想得還不夠，我眼前仿佛已經看到了那百花齊綻的美麗景色，一大群的蝴蝶蜜蜂圍繞著絢麗的杜鵑花，那景象是多么引人遐想啊！
我將在這美麗的校園內學習三年，這不一樣的校園，還等著我去發現美麗的校園】
我們有了一個新校園，我第一眼看到它，覺得它很大環境也非常優美。
我們一走進校園，便驚奇地發現，校園的大門比以前的大了兩倍，而且有兩個，中間有一個美麗的小花壇。新校園的主干道旁邊各有一排又高又壯的松樹。它們翠綠翠綠的，像一個個站得筆直的士兵保護著我們的校園。我回頭一看，看見了我們學校的紅領巾之窗，上面有優秀老師的照片和他們的簡介，他們都洋溢著笑容。看完他們給我們的寄語后，我想我一定要好好學習，不辜負老師和家長的期望。紅領巾之窗前不斷有人去看、成了我們學校的一處風景。
走在學校的走廊上，朗朗的讀書聲不絕于耳。走進我們的教師，教室里是那么美麗，窗戶傍邊擺放著同學們養的一盆盆植物，有吊蘭、含羞草、滴水觀音、君子蘭等等。后面墻上張貼著“快樂成長小組”和“植物小組”的活動記錄，兩旁各有兩張地圖。整個教室既整齊又溫馨。
這就是我們美麗的新校園，我們在這里快樂的學習，開心的成長。
我美麗的校園的小學范文（23篇）篇十二
座落在北盤旋路的，外觀不怎么起眼的，就是我們的學校——何家莊小學。
我們的校園，有整齊的教室，有千姿百態的花草樹木，還有天真活潑的小學生……是個美麗的地方。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。操場上的小草也偷偷地探出了腦袋，操場東邊的榆葉梅開滿了火紅的.花，像一團團燃燒的火。引來了許許多多的蜜蜂，蜜蜂發出的嗡嗡聲，和著五彩繽紛的花朵把校園點綴得有聲有色。
夏天，樹木長得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉把操場封得嚴嚴實實的。操場南邊的老柳樹像撐開的綠絨大傘。操場東邊的太陽花開了，好像對我們綻開了笑臉。
秋天，柳樹的葉子變黃了，像飛舞的蝴蝶一片一片往下落。松樹一點兒也不怕秋風的到來，還是那么綠，操場上的小草也換上了新衣裳，同學們都愛到草地上來玩。
冬天，西北風呼呼地刮過樹梢。可是校園里的樹木依然生機勃勃。
我們的校園一年四季景xx人，是一座美麗的花園式校園，也是我們成長的好地方。
我美麗的校園的小學范文（23篇）篇十三
在歷史悠久的苴鎮，有一座美麗的校園，那就是我們美麗的德耀小學。
春天，一個新的學期開始了。我和小伙伴們一個假期沒見面，都快不記得彼此的名字了。老師發新課本到我們手上時，我們都格外開心。新學期，新開始，我要像春天一樣有一個好的開始，以美好的心情好好學習，天天向上。
夏天，雨水比較多，一場雨過后，操場上的沙坑里會有一些小水坑，有的同學會挖水道，把沙子壘起來玩，可開心了。
秋天，秋風颯颯，一陣秋風吹來，有的葉子在風中旋轉著跳起舞來，像一只只美麗的蝴蝶，葉子飄落到地上，積了厚厚一層，從遠處看，就像金黃色的地毯，有的葉子紅紅的像火苗一樣在空中跳躍著，仿佛在證明自己的美。
冬天，寒風凜冽，有時還會下雪。雪花將校園鋪成白色，同學們穿著五顏六色的羽絨服，在操場上打雪仗，滾雪球和堆雪人。歡聲笑語，盈盈笑臉，將學校裝點得格外動人。
這就是我們美麗的校園。
我美麗的校園的小學范文（23篇）篇十四
早晨，從四通八達的街道上，走來了許多小學生，有一年級、二年級、三年級……他們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾，踏著臺階，走進了古色古香的校園大門。
我的校園，景色迷人，有兩個小院子，花兒五彩繽紛，種在操場上的楊柳樹又粗又高，壯觀極了！
我的校園有一個四層樓的教學樓，美麗極了。我的教室在二樓。操場上有一個大大的舞臺，兩個隔開的衛生間。
我把整個校園比作一幅美麗的畫卷，許許多多的學生是這幅畫卷的點綴。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，大家走進各自的教室，同學們一起讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。
下課了，操場上變成了歡樂的海洋，大家在操場上跳繩、踢毽子、踢足球，玩各種各樣的游戲。
這就是我們的校園，一所古老而美麗的校園啊！我每天在這個校園里學習，我多么喜歡我的校園啊！
我美麗的校園的小學范文（23篇）篇十五
我的學校是市一小，坐落在廉江市中心。我愛我的學校！
走到大門前，就可以看見大門墻上刻著幾個端正的大字：廉江市第一小學。
走進大門后，第一眼看見的就是升旗臺，五星紅旗高高飄揚在空中，升旗臺周圍圍滿了鮮花。有紫紅色的杜鵑花，有黃菊花、紅菊花。一陣微風吹過，校園頓時幽香陣陣。湊近鼻子聞了又聞，清香撲鼻，還引來了許多蜜蜂和蝴蝶，簡直讓人如臨仙境。
繞過升旗臺，就來到了操場。操場是橢圓形的，可以容下20xx多人。她為同學們做出了巨大的貢獻。星期一早上，同學們穿好校服，戴著紅領巾，在老師的帶領下，排著整整齊齊的隊伍，來到了操場。師生們看見升旗員向升旗臺走去。升旗員來到了升旗臺，把五星紅旗慢慢地升起來，全校師生馬上肅靜，以崇敬的目光向國旗行注目禮。星期二至星期四我們就在操場上做操，鍛煉身體。當然操場也是我們活動的地方。“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們紛紛來到操場玩耍。有的同學在玩泥沙，有的同學在玩雙桿，有的同學在玩丟沙包，有的同學在玩捉迷藏，有的同學在打籃球，有的同學在跳繩，有的同學在玩……操場你默默地為同學們做出貢獻，卻從不向人們索取報酬，你真偉大啊！
操場的右邊有四棵大榕樹，大榕樹也是同學們的樂園。每天早上，同學們都會在大榕樹下讀書，你聽，書聲朗朗響徹了藍天。夏天嚴熱的時候，同學們就在大榕樹下乘涼。風雨來臨，大榕樹為同學遮風擋雨。大榕樹我愛你！
穿過大榕樹，就來到了教學樓。教學樓有7層，每一層樓都有三間教室。每間教室都寬敞明亮，在這里不知培育了多少人才。
我美麗的校園的小學范文（23篇）篇十六
我們的校園十分美麗。
剛進南門就來到了操場，我們的操場很大，像個大廣場，100多米長，60多米寬，足在十一畝那么大。操場上很干凈，沒有一片紙屑。操場中間是用假草鋪成的草坪，雖然是假的，但是像看起來像真的一樣，一年四季綠草如茵。操場旁邊還有個半畝田，半畝田的名字是由一句古詩得來的，“半畝方塘一鑒開天光，云影共徘徊”，半畝田里有個小水車，周圍是四季常青的花花草草。
走過操場，就來到了我們的第一棟教學樓，它是我們的“社團樓”，各色各樣的社團都在這里舉行，有機器人社團、烘焙社團、美術社團、音樂社團……。在這棟樓的三樓，還有我們學校獨一無二的飛翔吧，飛翔吧是我們的圖書館，與其說是圖書館，不如說它是小公園、小娛樂場。裝點得非常漂亮，那里有“小河”、“ 草地”、“ 木屋”、“滑梯” ……小馬、小鹿，各種形象的書架，置于其間，再加上一個滑滑梯，于學于樂，可以讓我們用自己喜歡的方式讀書，它成了同學們都向往的圣地。
接下來就是我們的二三棟教學樓了，我們班級都被我們打掃的干干凈凈，一片紙都找不到，教室前面是黑板，后面是我們的圖書角、衛生角、中隊角。圖書角的上邊擺著一盆花草，把我們教室裝點得非常美麗。
走出教室，就是我們的廊道文化了。為了這些廊道文化，我們的老師可是著實費了一番心思，各班各顯神通，有些班級以讀書為主題，有些班級以科技為主題，有些班級以節日為主題，有些班級干脆把學生的照片粘在上面……置身其中，真的如同置身于一幅幅美麗的畫卷。
啊，我們的校園真美麗啊。
我美麗的校園的小學范文（23篇）篇十七
我的學校---彭城小學坐落在美麗的峰峰礦區，那是一個景色宜人的地方。
我們來到學校門口，映入眼簾的是電子屏，電子屏就像一位無聲的老師，時而告訴我們上課下課的時間；時而叮囑我們要注意安全；時而叮囑我們要好好學習；時而告訴我們一些名言警句，我們要謝謝這位無聲的老師。
進入前院，環視四周，發現柳樹發芽了，因為春姑娘來了。春姑娘拿出魔法棒，一變。柳樹妹妹就穿上了一身綠衣服。春姑娘也把風姐姐帶來了，風姐姐吹了一口氣，柳樹姐姐就翩翩起舞。
來到后院，后院的花草可真多啊!有海棠樹、女貞、百合、石榴樹可是我最喜歡的是那美麗的梅花樹，梅花樹像剛剛睡醒的小姑娘，慢慢的張開了花瓣兒；梅花樹還像一位沒出家門的小姑娘，害羞的紅了臉；梅花樹還像一位老師，在教育我們。它時而聽同學們讀課文；時而看著同學們快樂的玩耍；時而給同學們跳舞。
進入操場，一幅美麗的景象把你深深地吸引住。操場真大啊，大的仿佛那是個飛機場；操場真干凈啊，干凈的你一點紙屑也找不到；操場真美啊，美的好像走入了仙境。同學們也在健身器材上玩的很開心。有的同學在攀爬，像小猴子一樣；有的同學在蕩秋千，像搖籃里的小鳥一樣；有的同學在練習跑步這是為了能在體育測試上取得好成績。
在這里的學生都喜歡這里，你喜歡嗎？
我美麗的校園的小學范文（23篇）篇十八
我的學校是華南理工大學附屬小學，簡稱華工附小。那里風景如畫，非常美麗。是一個不錯的先進小學。就讓我當一回小導游介紹一下吧。
來到學校的大門口，映入眼簾的是四個蒼勁有力的大字-華工附小。這四個字是用金屬做成的，貼在金燦燦的長方形板上，閃閃發光。學校的旁邊是白色的保安亭，就像是我們學校的守護神一樣，嚴肅立在石磚上。我們學校大門時自動伸縮門，只要有老師、同學，大門馬上自動打開，發出優美的聲音，仿佛在跟我們打招呼。
走進去，你就可以看到教學樓旁邊有個拾級而上的樓梯。教學樓豪華氣派，我們一共有三座教學樓，明德樓、樂學樓、勤行樓。教學樓里面有干凈的教室，里面的課桌整整齊齊的，窗簾是藍色的，打開窗簾，陽關便照耀到同學們的心理。
教學樓前面是后花園和魚池，魚兒開心的游著，花兒開心的唱著歌。
教學樓前面是操場，有綠色紅色。中間有一棵青翠欲滴的大樹，經常可以看見同學坐在樹干上說話。
怎么樣，我們的學校環境不錯吧。
我美麗的校園的小學范文（23篇）篇十九
聽說要看美麗的校園，同學們像洪水一樣跑下樓，站好隊。
老師帶我們來到櫻桃樹旁。櫻桃樹已經開了粉紅色的花。好像春姑娘給櫻桃化了妝。有些蜜蜂在樹上飛來飛去采花粉。老師走到木瓜樹旁剛要講話，發現一半同學都不見了。原來大家跑到爬山虎旁，去看爬山虎了。爬山虎真的像書上寫的，你的手指不費一點力休想拉下爬山虎。我們又回到木瓜樹旁聽老師講。
我們又看了桃樹，害羞的桃姑娘還不想拿下自己的面紗。只有幾個大膽的花姑娘拿下了面紗。
我們還看了像竹筍的白玉蘭和高大而挺拔的松樹。
春天的校園，用一個字來說的話，那個字就是“美”。
我美麗的校園的小學范文（23篇）篇二十
我們的仁小雖然只是幾棟樓房，但對于我們來說它不僅非常美麗，還寄托了我們童年美好的回憶。在眾多美麗的景色中，我覺得最美的是教學樓前面的小花園。小花園的一天都有著不同的景象。
早晨，鳥兒把沉睡的花兒草兒都叫醒了。小花園里的樹葉和嫩草上滾動著晶瑩的露珠，顯得虎虎有生氣。
中午，太陽當空照的時候。一棵棵大樹像一位位海軍上將，頂著烈日炎炎挺直了身子，守衛著小花園的安寧。
下午，微風徐徐，一陣清涼。樹葉隨著風兒擺動自己的身體，跳起來時下最流行的舞蹈。小草小花兒漸漸地恢復活力，訴說著心中最美的春天。
晚上的小花園一片寂靜。蟋蟀在平臺上彈著優美的音樂，讓人聽了陶醉其中。草兒花兒們在沉睡中迎接新的一天到來。
小花園真美啊！是我心中最美的地方！
我美麗的校園的小學范文（23篇）篇二十一
美麗，是人們生活中不可分割的一部分，每個人的一言一行中就透露出了這些信息。例如：“媽媽，那件衣服很漂亮，給我也買一件吧。”“你長這么丑，也敢來參加她的生日會？”等等。
然而，有一種美麗是我們日常生活中遠遠不能比的，它，就是校園的美！在一個艷陽高照的晴天，我踏著歡快的步子，來到了校園。今天可是一個特別的日子，因為，今天是我開學的第一天！
進了校門，首先映入眼簾的就是那棵高大粗壯的大雪松了。大雪松真挺啊，挺得就像是一位正在站崗的士兵，日日夜夜守護我們；大雪松真粗啊，粗得就是一堵墻也遠不及它粗，它就像是我們校園堅強的后盾；大雪松真高啊。高得似乎要刺破蒼天，長到宇宙去了；大雪松真綠啊，綠得就像是每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動，這美麗的校園的樹！這，就是校園的自然之美。
大雪松的底下站著幾個小男孩，顯然討論大雪松，其中一個說：“我敢說，這大雪松絕對長到天上去了，它真高！”我聽了，不禁發出一些笑聲，這小男孩跟我還真是心有靈犀一點通啊。說著，我便來到了學校的宣傳欄旁。這，便是我們校園的和諧之美！
在宣傳欄上，我看到了各種比賽以及比賽的獲獎者。什么寫字比賽啦，什么閱讀比賽啦，什么奧數比賽啦等等，都有。我也參加過比賽，雖然沒獲獎，但也能體會到這些獲獎者的堅難與不易，但也正是這種堅難與不易，激發了獲獎者的爭強好勝之心，使他的努力有了收獲，這，便是我們校園的竟爭之美！
走進了教室的大門，我發現今天的黑板特別高，今天的教室特別干凈，校園，真的好美！
我美麗的校園的小學范文（23篇）篇二十二
新學期，新變化。暑假過后，我的校園有了新變化。
來到花廳，往日那光滑的瓷磚已經換成了粗糙的紅磚。剛開始，我還納悶：光滑的瓷磚多好，為什么要換成紅磚呢？之后，經過我一番仔細的思考，才明白了其中的道理。
每次下大雨的時候，花廳因為是大多數同學們去教室務必經過的地方，于是就會把水帶進來，地板就變得十分滑。同學們下了課，就在花廳“滑冰”，打打鬧鬧，這樣很容易滑倒、摔傷。于是，學校就把瓷磚換成了紅磚。
我來到新教室，桌椅也和以前不一樣了――以前的桌椅是流線型的，此刻是平平的了。坐下去，還有一點冰冰的感覺。
不但桌椅有變化，電風扇也有了變化。
從前那安靜的電風扇已經離我們而去。很長的一段時間，我們都在其中一臺電風扇撞擊墻壁的聲音中度過，之后，在同學們和家長的反映下最后換了一臺安靜的電風扇。我們就又開始了安靜的學習生活。
美麗的校園，你的變化真大！在黨的領導下，我們那美麗的校園變得更加絢麗多彩。春夏秋冬，年年如此，沒什么變化，但是我們那美麗的卻一年更比一年美！
我美麗的校園的小學范文（23篇）篇二十三
我們的校園既沒有臨安廣場這么大，也沒有觀景橋那么壯觀，卻是我最親近最喜歡的樂園。
春天邁著輕快的步子來了。你看，松樹穿著碧綠的衣服，筆挺地站在那里，就像是一名衛士保衛著我們的校園。草坪上，小草發芽了，就像一個個害羞的小姑娘，從大地這床巨大的被子里鉆出來一樣，好奇地望著這個美麗的世界。大花壇里的茶花、映山紅、月季花，也不甘落后，都綻開了它那美麗的笑臉！
夏天，松樹和柏樹的葉子變得更加茂盛，更加蒼翠，就算在烈日的烘烤下也依然精神抖擻。下課了，同學們在大樹下乘涼，有的下象棋，有的講故事，有的吹葫蘆絲。瞧，同學們學得多帶勁啊！
秋天，當你經過我們校園的那條小道時，一定會聞到一陣陣濃郁的桂花香，令人心曠神怡。你看，小小的花兒爬滿了枝頭，有的是金黃的，有的是橘黃的，吸引同學們紛紛前來觀賞。小草變黃了，從遠處望去就像一片金色的海洋。石榴成熟了，一個個圓圓的，就像一個個小皮球，有的還咧開了嘴。上體育課時，我們在石榴樹下看啊看，饞得口水都快流下來了。
冬天，小草枯萎了，但松樹、柏樹和黃楊木依然挺立在那里。一場大雪過后，校園成了白色的世界。同學們在操場上打學仗、擲雪球，到處都是歡笑聲，校園里頓時成了歡樂的海洋。
我們的校園真美啊！我愛你，美麗的於潛一小！