作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式，寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文，需要用心去感受生活，思考問(wèn)題，用文字去表達(dá)自己的觀點(diǎn)。下面是一些優(yōu)秀作文的片段，供大家參考一下，看看如何運(yùn)用一些寫(xiě)作技巧。
我美麗的校園的小學(xué)范文（23篇）篇一
我見(jiàn)過(guò)那奔流不息的江水，那直插藍(lán)天的山峰，那連綿起伏的丘陵，那遼闊無(wú)邊的大草原……但是我最喜歡我們的校園——。
站在校門(mén)前，只見(jiàn)七個(gè)大字“xxx中心小學(xué)”，鑲嵌在瑩白色的合金板上。
向里走，看見(jiàn)左右兩邊綠油油的，像鋪了兩條綠色的地毯。向左看是一個(gè)大車(chē)棚，車(chē)棚里停著各式各樣的車(chē)，有自行車(chē)、摩托車(chē)、三輪車(chē)等等。
再往里走，就可以看到美麗又壯觀的教學(xué)樓了，它聳立在學(xué)校的中心，一共有四層，這棟樓有六個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)都有兩個(gè)班，每個(gè)班里有三四十名同學(xué)，每名同學(xué)都有特長(zhǎng)呢！上課鈴一響同學(xué)們就安安靜靜地等待老師的到來(lái)。過(guò)道的墻上掛著一幅幅美麗的畫(huà)，有同學(xué)、有老師、有花草樹(shù)木、有樓房還有五星國(guó)旗，五彩繽紛，十分美麗！
繼續(xù)往里走，會(huì)看見(jiàn)一個(gè)食堂。那怕你和食堂隔400米，也可以聞見(jiàn)食物的香味。
食堂的旁邊是個(gè)大操場(chǎng)。在陽(yáng)光充足的一天，你會(huì)看到同學(xué)們?cè)谂懿健⑻K和玩耍。
我美麗的校園的小學(xué)范文（23篇）篇二
走進(jìn)大廳，會(huì)看見(jiàn)兩個(gè)大大的魚(yú)缸，許多魚(yú)兒都在歡快地游泳，快樂(lè)地吐泡泡。再往里走，便來(lái)到了陰涼又美麗的植物園。
植物園里的植物可真多呀，又仙人掌、蘆薈、香蕉樹(shù)、枇杷樹(shù)、葡萄藤……它們各式各樣，姿態(tài)萬(wàn)千：香蕉樹(shù)像一把巨大的雨傘；葡萄藤繞著頭頂?shù)臋跅U蔓延，籠罩了整個(gè)植物園擋住了烈日，給我們帶來(lái)了陰涼；仙人掌就更令人贊嘆，它不需要很多水，但它能長(zhǎng)得很快，一節(jié)一節(jié)往上拔，有一根都快和我的個(gè)頭差不多呢，它的生命力可真強(qiáng)啊！
在植物園里，還有一個(gè)小水池，池邊有一座假山，從假山的洞里流出了一股又一股的清水，落在小池子里。池水可清了，清得可以看見(jiàn)池底的砂石和落葉；池水可靜了，靜得沒(méi)有一點(diǎn)兒波紋！每當(dāng)下課時(shí)，都有許多同學(xué)來(lái)到植物園欣賞植物，或坐在植物園里休息休息，來(lái)緩解一下上課時(shí)的緊張！
走出植物園，爬上平房，來(lái)到花園里，你會(huì)感覺(jué)像是走進(jìn)了花的海洋。花園里有月季花、梔子花、玫瑰花……五顏六色的鮮花，配著翠綠的新葉，真是美不勝收啊！
我愛(ài)我的校園，它就像一座大花園一樣美麗！
我美麗的校園的小學(xué)范文（23篇）篇三
我想，從那個(gè)秋天，我背起書(shū)包，走進(jìn)夢(mèng)想的校園，這里的一景一物就讓我難以忘懷了。
西邊的墻上掛滿(mǎn)了黃綠的爬山虎。秋風(fēng)吹來(lái)，爬山虎似乎感覺(jué)到了涼意，激靈靈的打著寒戰(zhàn)，不小心抖落了幾片葉子。
東邊粉色的辦公樓上書(shū)寫(xiě)著：培德播惠，教書(shū)育人。兩座教學(xué)樓上書(shū)寫(xiě)著：尊師守紀(jì)，好學(xué)重行；勤勉自取，自主創(chuàng)新。清晨的太陽(yáng)照得它們爍爍生輝。
教學(xué)樓前是美麗的石榴園，這時(shí)正掛滿(mǎn)了燦爛的果實(shí)。一個(gè)個(gè)小石榴像小娃娃笑歪了嘴，又好像一盞盞紅紅的小燈籠。
花圃里菊花競(jìng)相開(kāi)放：淡黃的，紫紅的，雪白的一朵朵簇?fù)碓谝黄鸬拿利惢ò辏l(fā)出沁人心脾的香味。嗅過(guò)的人像喝了一杯花香的飲料，那香味留在齒舌之間，永不消退。
大操場(chǎng)上：籃球架，單杠，雙杠，百米跑道，是我們馳騁的天地。
多么美麗的秋天，多么美麗的校園！
我美麗的校園的小學(xué)范文（23篇）篇四
秋天，我們踏著綿綿細(xì)雨走進(jìn)學(xué)校，迷人的秋景盡收眼底。
校門(mén)口矗立著一座氣派的心型標(biāo)志，上面寫(xiě)著心語(yǔ)這兩個(gè)字，像是對(duì)我們寄托著美好的期望。
走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)大花壇，里面栽種著各種各樣的花草。你看，南邊的月季，有的含苞欲放，有的亭亭玉立玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的色彩斑斕，絢麗無(wú)比。最引人注目的是北邊的秋菊，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷，就像是節(jié)日里的煙花。它們有的像小小的絨球，有的像卷毛，有的像焰火一陣微風(fēng)出來(lái)，這些花兒頻頻點(diǎn)頭，搖晃著那婀娜多姿的身材，張開(kāi)笑臉，向人們展示它們那美麗迷人的風(fēng)采。陣陣清香惹得蝴蝶、蜜蜂一個(gè)勁兒往它們身邊湊。
沿著水泥道路向前走，兩側(cè)高大挺拔的廣玉蘭像一位位士兵駐守著我們的校園。綠色的葉子像一條條小船在揚(yáng)帆起航，它們隨風(fēng)搖擺，似乎在向我們招手，熱情地迎接我們的到來(lái)。我沉浸在這詩(shī)情畫(huà)意的美景中，忽然，鼻尖傳來(lái)一股淡淡的幽香。我輕輕地抬起頭，尋香而去，幾株夾竹桃挺立在圍欄邊，粉色、白色的花朵，裝點(diǎn)著它們的衣裳。它們一聲不響，一朵花敗了，又開(kāi)出了另外一朵，在和煦的春風(fēng)里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，默默付出自己的一切，就像辛勤哺育我們的老師一樣。
啊，秋天，你是多么得偉大，用五彩的畫(huà)筆，畫(huà)出了我們美麗的校園！
我愛(ài)你，秋天！我愛(ài)你，校園！
我美麗的校園的小學(xué)范文（23篇）篇五
我們的校園，是一個(gè)非常美麗的花園。一進(jìn)校門(mén)，展現(xiàn)在你眼前的是花壇和幾棵老楊樹(shù)。
初春；花壇里月季的花蕾露出粉紅的花瓣，牡丹花俏俏地開(kāi)放了。綠葉襯著這些剛剛開(kāi)放的話(huà)，顯得更加美麗。那幾棵老楊樹(shù)也不甘落后，在抽出的枝條上，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。微風(fēng)輕輕地吹動(dòng)，這些枝條一搖一擺的，好像在向人們招手。
盛夏，月季花像一個(gè)穿著粉紅色衣裙的少女，在綠葉中翩翩起舞，牡丹花開(kāi)得更加美麗了，它嬌媚艷麗，香氣撲鼻。那幾棵老楊樹(shù)也長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉，像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。
深秋，月季花和牡丹花依然開(kāi)放，和依然開(kāi)放，和以前一樣，在花叢中搖擺。就在這個(gè)時(shí)候，秋菊傲霜怒放，千姿百態(tài)，絢麗多彩。而那幾棵老楊樹(shù)的葉子變黃了，脫落了，像一個(gè)禿頂老人。
隆冬，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，百花都枯萎了哦，只有花壇周?chē)男∷砂兀廊磺嗑G，給人以春天的感覺(jué)。
我們的學(xué)校多美啊，一年四季有著迥然不同的迷人景色。
我美麗的校園的小學(xué)范文（23篇）篇六
“歲月的長(zhǎng)河，流過(guò)了美麗的校園；迷人的故事，縈繞在我們的身邊。神筆馬良從這里走向世界，把光榮和驕傲，帶進(jìn)了我們的心田！啊，浦陽(yáng)一小，啊，浦陽(yáng)一小，多少雛燕在你身旁飛向藍(lán)天，冬去春來(lái)為你高唱愛(ài)的奉獻(xiàn)！”
當(dāng)你漫步于校園時(shí)，這嘹亮悅耳的歌聲就在耳畔縈繞。伴隨著動(dòng)聽(tīng)的校歌，讓我們一起去參觀下這美麗的校園吧！
跨進(jìn)校園的大門(mén)，映入眼簾的就是神筆馬良的鎏金塑像：他手握一支神筆，面朝教學(xué)樓，神態(tài)自若，身上還背著一頂草帽。塑像下面是一個(gè)魚(yú)池，魚(yú)兒自由自在地嬉戲水間，還不時(shí)躍出水面，跟朋友"小朋友們打招呼！
往左穿過(guò)一小撮樹(shù)叢就來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上有塑膠跑道，同學(xué)們每天都在這兒灑下歡樂(lè)的汗水。跑道中央有一個(gè)草坪足球場(chǎng)，那嫩嫩的小草兒，經(jīng)歷了寒風(fēng)的洗禮，變得如此頑強(qiáng)！
塑像的正后方就是圖書(shū)樓，那里展出了學(xué)生的優(yōu)秀書(shū)法作品，“觀其力而不失，身姿展而不夸，筆跡流水行云”。
校園被美麗的花兒點(diǎn)綴得五彩斑斕，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色。徜徉在這“童話(huà)的家園”里，在“馬良風(fēng)”中接受陽(yáng)光般的沐浴，這種感覺(jué)實(shí)在妙不可言！
下課的鈴聲打破了校園的沉寂，迎來(lái)了另一幅嶄新的畫(huà)面：在課堂上嚴(yán)肅的老師，變得和藹可親，與我們談笑風(fēng)生；在走廊上，同學(xué)們?cè)诤粑@中清新的空氣；在坦蕩如砥的操場(chǎng)上，同學(xué)們大顯身手，正一步一步地向自己的目標(biāo)前進(jìn)。
對(duì)了，我們學(xué)校還有一個(gè)“洪汛濤紀(jì)念館”，他編著的《神筆馬良》家喻戶(hù)曉，早已跨出國(guó)界，受到了全球人民的追捧。在館中，你能看到許多洪汛濤爺爺留下的遺物，有他親手制作的信箱等。這時(shí)，你一定急切地想知道浦陽(yáng)一小“馬良精神”是什么了？悄悄告訴你：勤奮、善良、勇敢、智慧，請(qǐng)你一定牢牢記住！
我相信，在我校全體師生的共同努力下，馬良精神一定能在浦陽(yáng)一小這塊小沃土上代代相傳！
我美麗的校園的小學(xué)范文（23篇）篇七
我們的校園位于東關(guān)生活區(qū)。它是知識(shí)的海洋，也是歡樂(lè)的海洋。
暑假結(jié)束了，我步入校園，看到了：學(xué)校面貌煥然一新，真是漂亮極了！北邊記載了我們學(xué)校建校以來(lái)到國(guó)外和他們互相交流的情況。
大成樓的西面是草坪。春天，小草從泥土里探出頭來(lái)，抽出了嫩嫩的綠綠的葉子。夏天，小草便長(zhǎng)成一個(gè)大孩子了，顏色也變成了深綠色。秋天，天氣越來(lái)越冷，小草也慢慢枯萎了。
草坪里還種著樹(shù)。有盤(pán)槐，有石榴樹(shù)，有青桐，還有雪松……盤(pán)槐的樹(shù)枝是盤(pán)錯(cuò)著的，加上樹(shù)葉，就更像一把大傘了，在底下乘涼一定會(huì)讓你感覺(jué)很涼爽。青桐的葉子像杏仁的形狀，它的果實(shí)是圓形的。
校園的景色數(shù)不勝數(shù)，雖然她不夠奢侈，但是在我的心中她比任何地方都要美，都要好。我愛(ài)我的校園。
我美麗的校園的小學(xué)范文（23篇）篇八
我們的校園景色非常美，一排排的教學(xué)樓，還有一個(gè)大操場(chǎng)，我們天天都在這里嬉戲，操場(chǎng)旁邊有一排排柳樹(shù)，不過(guò)，我最喜歡的還是校園的柳樹(shù)。
春天，柳樹(shù)抽出新芽，一個(gè)個(gè)芽苞像剛出土的竹筍一般，一天天茁壯成長(zhǎng)。過(guò)了幾天，芽苞長(zhǎng)大了，變成了一片片嫩綠的新葉。葉子在春風(fēng)的吹拂下一天天長(zhǎng)大，顏色也在一天天加深，逐漸變成了油綠色。
秋天，柳樹(shù)葉子都變黃了，一片片像蝴蝶飛舞般落下來(lái)，猶如下了一場(chǎng)樹(shù)葉雨，地上落滿(mǎn)樹(shù)葉，厚厚的，軟軟的，像鋪了一塊軟綿綿的地毯。
冬天來(lái)了，柳樹(shù)只剩下了光禿禿的枝杈，剛下了一場(chǎng)雪，樹(shù)上掛滿(mǎn)了雪花，雪白雪白的，我們來(lái)到柳樹(shù)跟前，輕輕為它打掃雪花，盼望著快點(diǎn)到春天，讓它繼續(xù)和我們玩。
柳樹(shù)給了校園美麗的景色，給了我們無(wú)盡的遐想，給了我們快樂(lè)嬉戲的場(chǎng)所，我喜歡校園的柳樹(shù)。
我美麗的校園的小學(xué)范文（23篇）篇九
我們的校園是一個(gè)美麗的仙境。
走進(jìn)大門(mén)，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一面很大的攀巖墻，上面有各種各樣的圖案，有些調(diào)皮的男生總愛(ài)在那里比賽誰(shuí)爬得最高。
向右邊看，一棵高大的香泡樹(shù)出現(xiàn)在眼前，男生們總愛(ài)在體育課的休息時(shí)間用籃球去砸香泡，“啪”的一下，落了下來(lái)，他們便迫不及待地掰開(kāi)，嘗上一口，呦！真酸呀！
再向前走，就是一個(gè)小花園。四周的石柱子上爬滿(mǎn)了紫藤。太陽(yáng)出來(lái)了，幾縷金色的陽(yáng)光從紫藤密密的枝葉縫隙間灑落下來(lái)，美極了！花園中間有幾座五顏六色的小獨(dú)木橋，女生們可是很喜歡在這兒玩哦，走過(guò)來(lái)，回過(guò)去，玩得不亦樂(lè)乎。幾張小石凳邊還有一個(gè)小水池，里面有顏色多樣的小魚(yú)兒。有白的，有紅的，也有紅白相間的。有時(shí)和同伴比賽游泳，尾巴一搖一擺的，很可愛(ài)。有時(shí)卻在一旁休息。到了冬天，小水池結(jié)冰了，有時(shí)冰比較薄，用手拍一下就碎了，有時(shí)冰比較厚，用腳踩都踩不破。可有趣了！我也很喜歡這個(gè)小花園，特別是水池！
一直向里走，你會(huì)看到一個(gè)“綠意盎然的小天井，”家長(zhǎng)都在這里等同學(xué)們放學(xué)。放學(xué)了，一大撥家長(zhǎng)從校門(mén)口涌進(jìn)來(lái)到這里，我們見(jiàn)了，就會(huì)招招手，興奮地跳過(guò)去：“我來(lái)啦！”
我們的校園還有許多有趣的地方呢！說(shuō)都說(shuō)不完…。
我美麗的校園的小學(xué)范文（23篇）篇十
本人在正陽(yáng)縣第三小學(xué)上學(xué)，那邊的景致一年四季都很美。
走進(jìn)校門(mén)，首先映進(jìn)眼皮的是黌舍的花壇。花壇的正中心豎立著一棵雪松，它的葉子像一根根綠針，一年四季常青。它的四周開(kāi)著數(shù)不盡的花，有粉赤色的杜娟花、有四季常開(kāi)的月季花、另有良多本人叫不上名字的花朵。
下面就來(lái)不雅賞美麗的庭院院的景致吧！庭院院里種著幾棵芭蕉樹(shù)，一片片樹(shù)葉像一把把扇子，閣下一個(gè)大棚，夏天供門(mén)生納涼，外面有兩個(gè)乒乓球臺(tái)，下課的時(shí)候，本人們可以在那打乒乓球。
看完了庭院院，該看教學(xué)樓了，庭院院的四周聳立著高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有三層，每層都有兩個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)有四個(gè)班，每個(gè)班約莫有關(guān)100多人，在第一層裝了兩個(gè)攝像頭，天天關(guān)注著師生上下樓，本人們班在二樓南方，課堂里有5臺(tái)熒光燈，課堂內(nèi)天天被本人們清掃的干潔凈凈，坐在寬闊明亮的課堂里，本人們學(xué)習(xí)很高興。
再會(huì)了！冤家們，這便是本人們美麗的校園，接待你們到本人黌舍做客。
我美麗的校園的小學(xué)范文（23篇）篇十一
走進(jìn)校園，一陣清香迎面撲來(lái)，那是什么味道？那么香甜。哦，原來(lái)是新校園獨(dú)特的味道。
走進(jìn)校園，那一排排參天的大樹(shù)，仿佛為了迎接我的到來(lái)，而換上了它們最漂亮的綠色西服，一株株挺拔而有精神。
走進(jìn)校園，放眼廣闊的操場(chǎng)，只見(jiàn)一片清新的綠色映入眼簾，緩緩從我心上流過(guò)，帶走這些天夏日炎炎的燥熱。在這毒辣的太陽(yáng)下，小草依然昂著頭，帶著濃烈的好奇心，四處張望著這時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)新奇的花花世界。
聽(tīng)老師說(shuō)，我們學(xué)校的杜鵑花極美，光用想得還不夠，我眼前仿佛已經(jīng)看到了那百花齊綻的美麗景色，一大群的蝴蝶蜜蜂圍繞著絢麗的杜鵑花，那景象是多么引人遐想啊！
我將在這美麗的校園內(nèi)學(xué)習(xí)三年，這不一樣的校園，還等著我去發(fā)現(xiàn)美麗的校園】
我們有了一個(gè)新校園，我第一眼看到它，覺(jué)得它很大環(huán)境也非常優(yōu)美。
我們一走進(jìn)校園，便驚奇地發(fā)現(xiàn)，校園的大門(mén)比以前的大了兩倍，而且有兩個(gè)，中間有一個(gè)美麗的小花壇。新校園的主干道旁邊各有一排又高又壯的松樹(shù)。它們翠綠翠綠的，像一個(gè)個(gè)站得筆直的士兵保護(hù)著我們的校園。我回頭一看，看見(jiàn)了我們學(xué)校的紅領(lǐng)巾之窗，上面有優(yōu)秀老師的照片和他們的簡(jiǎn)介，他們都洋溢著笑容。看完他們給我們的寄語(yǔ)后，我想我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。紅領(lǐng)巾之窗前不斷有人去看、成了我們學(xué)校的一處風(fēng)景。
走在學(xué)校的走廊上，朗朗的讀書(shū)聲不絕于耳。走進(jìn)我們的教師，教室里是那么美麗，窗戶(hù)傍邊擺放著同學(xué)們養(yǎng)的一盆盆植物，有吊蘭、含羞草、滴水觀音、君子蘭等等。后面墻上張貼著“快樂(lè)成長(zhǎng)小組”和“植物小組”的活動(dòng)記錄，兩旁各有兩張地圖。整個(gè)教室既整齊又溫馨。
這就是我們美麗的新校園，我們?cè)谶@里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，開(kāi)心的成長(zhǎng)。
我美麗的校園的小學(xué)范文（23篇）篇十二
座落在北盤(pán)旋路的，外觀不怎么起眼的，就是我們的學(xué)校——何家莊小學(xué)。
我們的校園，有整齊的教室，有千姿百態(tài)的花草樹(shù)木，還有天真活潑的小學(xué)生……是個(gè)美麗的地方。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。操場(chǎng)上的小草也偷偷地探出了腦袋，操場(chǎng)東邊的榆葉梅開(kāi)滿(mǎn)了火紅的.花，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火。引來(lái)了許許多多的蜜蜂，蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲，和著五彩繽紛的花朵把校園點(diǎn)綴得有聲有色。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉把操場(chǎng)封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。操場(chǎng)南邊的老柳樹(shù)像撐開(kāi)的綠絨大傘。操場(chǎng)東邊的太陽(yáng)花開(kāi)了，好像對(duì)我們綻開(kāi)了笑臉。
秋天，柳樹(shù)的葉子變黃了，像飛舞的蝴蝶一片一片往下落。松樹(shù)一點(diǎn)兒也不怕秋風(fēng)的到來(lái)，還是那么綠，操場(chǎng)上的小草也換上了新衣裳，同學(xué)們都愛(ài)到草地上來(lái)玩。
冬天，西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢。可是校園里的樹(shù)木依然生機(jī)勃勃。
我們的校園一年四季景xx人，是一座美麗的花園式校園，也是我們成長(zhǎng)的好地方。
我美麗的校園的小學(xué)范文（23篇）篇十三
在歷史悠久的苴鎮(zhèn)，有一座美麗的校園，那就是我們美麗的德耀小學(xué)。
春天，一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了。我和小伙伴們一個(gè)假期沒(méi)見(jiàn)面，都快不記得彼此的名字了。老師發(fā)新課本到我們手上時(shí)，我們都格外開(kāi)心。新學(xué)期，新開(kāi)始，我要像春天一樣有一個(gè)好的開(kāi)始，以美好的心情好好學(xué)習(xí)，天天向上。
夏天，雨水比較多，一場(chǎng)雨過(guò)后，操場(chǎng)上的沙坑里會(huì)有一些小水坑，有的同學(xué)會(huì)挖水道，把沙子壘起來(lái)玩，可開(kāi)心了。
秋天，秋風(fēng)颯颯，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，有的葉子在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著跳起舞來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶，葉子飄落到地上，積了厚厚一層，從遠(yuǎn)處看，就像金黃色的地毯，有的葉子紅紅的像火苗一樣在空中跳躍著，仿佛在證明自己的美。
冬天，寒風(fēng)凜冽，有時(shí)還會(huì)下雪。雪花將校園鋪成白色，同學(xué)們穿著五顏六色的羽絨服，在操場(chǎng)上打雪仗，滾雪球和堆雪人。歡聲笑語(yǔ)，盈盈笑臉，將學(xué)校裝點(diǎn)得格外動(dòng)人。
這就是我們美麗的校園。
我美麗的校園的小學(xué)范文（23篇）篇十四
早晨，從四通八達(dá)的街道上，走來(lái)了許多小學(xué)生，有一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)……他們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏著臺(tái)階，走進(jìn)了古色古香的校園大門(mén)。
我的校園，景色迷人，有兩個(gè)小院子，花兒五彩繽紛，種在操場(chǎng)上的楊柳樹(shù)又粗又高，壯觀極了！
我的校園有一個(gè)四層樓的教學(xué)樓，美麗極了。我的教室在二樓。操場(chǎng)上有一個(gè)大大的舞臺(tái)，兩個(gè)隔開(kāi)的衛(wèi)生間。
我把整個(gè)校園比作一幅美麗的畫(huà)卷，許許多多的學(xué)生是這幅畫(huà)卷的點(diǎn)綴。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，大家走進(jìn)各自的教室，同學(xué)們一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。
下課了，操場(chǎng)上變成了歡樂(lè)的海洋，大家在操場(chǎng)上跳繩、踢毽子、踢足球，玩各種各樣的游戲。
這就是我們的校園，一所古老而美麗的校園啊！我每天在這個(gè)校園里學(xué)習(xí)，我多么喜歡我的校園啊！
我美麗的校園的小學(xué)范文（23篇）篇十五
我的學(xué)校是市一小，坐落在廉江市中心。我愛(ài)我的學(xué)校！
走到大門(mén)前，就可以看見(jiàn)大門(mén)墻上刻著幾個(gè)端正的大字：廉江市第一小學(xué)。
走進(jìn)大門(mén)后，第一眼看見(jiàn)的就是升旗臺(tái)，五星紅旗高高飄揚(yáng)在空中，升旗臺(tái)周?chē)鷩鷿M(mǎn)了鮮花。有紫紅色的杜鵑花，有黃菊花、紅菊花。一陣微風(fēng)吹過(guò)，校園頓時(shí)幽香陣陣。湊近鼻子聞了又聞，清香撲鼻，還引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶，簡(jiǎn)直讓人如臨仙境。
繞過(guò)升旗臺(tái)，就來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)是橢圓形的，可以容下20xx多人。她為同學(xué)們做出了巨大的貢獻(xiàn)。星期一早上，同學(xué)們穿好校服，戴著紅領(lǐng)巾，在老師的帶領(lǐng)下，排著整整齊齊的隊(duì)伍，來(lái)到了操場(chǎng)。師生們看見(jiàn)升旗員向升旗臺(tái)走去。升旗員來(lái)到了升旗臺(tái)，把五星紅旗慢慢地升起來(lái)，全校師生馬上肅靜，以崇敬的目光向國(guó)旗行注目禮。星期二至星期四我們就在操場(chǎng)上做操，鍛煉身體。當(dāng)然操場(chǎng)也是我們活動(dòng)的地方。“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng)玩耍。有的同學(xué)在玩泥沙，有的同學(xué)在玩雙桿，有的同學(xué)在玩丟沙包，有的同學(xué)在玩捉迷藏，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在玩……操場(chǎng)你默默地為同學(xué)們做出貢獻(xiàn)，卻從不向人們索取報(bào)酬，你真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
操場(chǎng)的右邊有四棵大榕樹(shù)，大榕樹(shù)也是同學(xué)們的樂(lè)園。每天早上，同學(xué)們都會(huì)在大榕樹(shù)下讀書(shū)，你聽(tīng)，書(shū)聲朗朗響徹了藍(lán)天。夏天嚴(yán)熱的時(shí)候，同學(xué)們就在大榕樹(shù)下乘涼。風(fēng)雨來(lái)臨，大榕樹(shù)為同學(xué)遮風(fēng)擋雨。大榕樹(shù)我愛(ài)你！
穿過(guò)大榕樹(shù)，就來(lái)到了教學(xué)樓。教學(xué)樓有7層，每一層樓都有三間教室。每間教室都寬敞明亮，在這里不知培育了多少人才。
我美麗的校園的小學(xué)范文（23篇）篇十六
我們的校園十分美麗。
剛進(jìn)南門(mén)就來(lái)到了操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)很大，像個(gè)大廣場(chǎng)，100多米長(zhǎng)，60多米寬，足在十一畝那么大。操場(chǎng)上很干凈，沒(méi)有一片紙屑。操場(chǎng)中間是用假草鋪成的草坪，雖然是假的，但是像看起來(lái)像真的一樣，一年四季綠草如茵。操場(chǎng)旁邊還有個(gè)半畝田，半畝田的名字是由一句古詩(shī)得來(lái)的，“半畝方塘一鑒開(kāi)天光，云影共徘徊”，半畝田里有個(gè)小水車(chē)，周?chē)撬募境Ｇ嗟幕ɑú莶荨?/p>
走過(guò)操場(chǎng)，就來(lái)到了我們的第一棟教學(xué)樓，它是我們的“社團(tuán)樓”，各色各樣的社團(tuán)都在這里舉行，有機(jī)器人社團(tuán)、烘焙社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)、音樂(lè)社團(tuán)……。在這棟樓的三樓，還有我們學(xué)校獨(dú)一無(wú)二的飛翔吧，飛翔吧是我們的圖書(shū)館，與其說(shuō)是圖書(shū)館，不如說(shuō)它是小公園、小娛樂(lè)場(chǎng)。裝點(diǎn)得非常漂亮，那里有“小河”、“ 草地”、“ 木屋”、“滑梯” ……小馬、小鹿，各種形象的書(shū)架，置于其間，再加上一個(gè)滑滑梯，于學(xué)于樂(lè)，可以讓我們用自己喜歡的方式讀書(shū)，它成了同學(xué)們都向往的圣地。
接下來(lái)就是我們的二三棟教學(xué)樓了，我們班級(jí)都被我們打掃的干干凈凈，一片紙都找不到，教室前面是黑板，后面是我們的圖書(shū)角、衛(wèi)生角、中隊(duì)角。圖書(shū)角的上邊擺著一盆花草，把我們教室裝點(diǎn)得非常美麗。
走出教室，就是我們的廊道文化了。為了這些廊道文化，我們的老師可是著實(shí)費(fèi)了一番心思，各班各顯神通，有些班級(jí)以讀書(shū)為主題，有些班級(jí)以科技為主題，有些班級(jí)以節(jié)日為主題，有些班級(jí)干脆把學(xué)生的照片粘在上面……置身其中，真的如同置身于一幅幅美麗的畫(huà)卷。
啊，我們的校園真美麗啊。
我美麗的校園的小學(xué)范文（23篇）篇十七
我的學(xué)校---彭城小學(xué)坐落在美麗的峰峰礦區(qū)，那是一個(gè)景色宜人的地方。
我們來(lái)到學(xué)校門(mén)口，映入眼簾的是電子屏，電子屏就像一位無(wú)聲的老師，時(shí)而告訴我們上課下課的時(shí)間；時(shí)而叮囑我們要注意安全；時(shí)而叮囑我們要好好學(xué)習(xí)；時(shí)而告訴我們一些名言警句，我們要謝謝這位無(wú)聲的老師。
進(jìn)入前院，環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)發(fā)芽了，因?yàn)榇汗媚飦?lái)了。春姑娘拿出魔法棒，一變。柳樹(shù)妹妹就穿上了一身綠衣服。春姑娘也把風(fēng)姐姐帶來(lái)了，風(fēng)姐姐吹了一口氣，柳樹(shù)姐姐就翩翩起舞。
來(lái)到后院，后院的花草可真多啊!有海棠樹(shù)、女貞、百合、石榴樹(shù)可是我最喜歡的是那美麗的梅花樹(shù)，梅花樹(shù)像剛剛睡醒的小姑娘，慢慢的張開(kāi)了花瓣兒；梅花樹(shù)還像一位沒(méi)出家門(mén)的小姑娘，害羞的紅了臉；梅花樹(shù)還像一位老師，在教育我們。它時(shí)而聽(tīng)同學(xué)們讀課文；時(shí)而看著同學(xué)們快樂(lè)的玩耍；時(shí)而給同學(xué)們跳舞。
進(jìn)入操場(chǎng)，一幅美麗的景象把你深深地吸引住。操場(chǎng)真大啊，大的仿佛那是個(gè)飛機(jī)場(chǎng)；操場(chǎng)真干凈啊，干凈的你一點(diǎn)紙屑也找不到；操場(chǎng)真美啊，美的好像走入了仙境。同學(xué)們也在健身器材上玩的很開(kāi)心。有的同學(xué)在攀爬，像小猴子一樣；有的同學(xué)在蕩秋千，像搖籃里的小鳥(niǎo)一樣；有的同學(xué)在練習(xí)跑步這是為了能在體育測(cè)試上取得好成績(jī)。
在這里的學(xué)生都喜歡這里，你喜歡嗎？
我美麗的校園的小學(xué)范文（23篇）篇十八
我的學(xué)校是華南理工大學(xué)附屬小學(xué)，簡(jiǎn)稱(chēng)華工附小。那里風(fēng)景如畫(huà)，非常美麗。是一個(gè)不錯(cuò)的先進(jìn)小學(xué)。就讓我當(dāng)一回小導(dǎo)游介紹一下吧。
來(lái)到學(xué)校的大門(mén)口，映入眼簾的是四個(gè)蒼勁有力的大字-華工附小。這四個(gè)字是用金屬做成的，貼在金燦燦的長(zhǎng)方形板上，閃閃發(fā)光。學(xué)校的旁邊是白色的保安亭，就像是我們學(xué)校的守護(hù)神一樣，嚴(yán)肅立在石磚上。我們學(xué)校大門(mén)時(shí)自動(dòng)伸縮門(mén)，只要有老師、同學(xué)，大門(mén)馬上自動(dòng)打開(kāi)，發(fā)出優(yōu)美的聲音，仿佛在跟我們打招呼。
走進(jìn)去，你就可以看到教學(xué)樓旁邊有個(gè)拾級(jí)而上的樓梯。教學(xué)樓豪華氣派，我們一共有三座教學(xué)樓，明德樓、樂(lè)學(xué)樓、勤行樓。教學(xué)樓里面有干凈的教室，里面的課桌整整齊齊的，窗簾是藍(lán)色的，打開(kāi)窗簾，陽(yáng)關(guān)便照耀到同學(xué)們的心理。
教學(xué)樓前面是后花園和魚(yú)池，魚(yú)兒開(kāi)心的游著，花兒開(kāi)心的唱著歌。
教學(xué)樓前面是操場(chǎng)，有綠色紅色。中間有一棵青翠欲滴的大樹(shù)，經(jīng)常可以看見(jiàn)同學(xué)坐在樹(shù)干上說(shuō)話(huà)。
怎么樣，我們的學(xué)校環(huán)境不錯(cuò)吧。
我美麗的校園的小學(xué)范文（23篇）篇十九
聽(tīng)說(shuō)要看美麗的校園，同學(xué)們像洪水一樣跑下樓，站好隊(duì)。
老師帶我們來(lái)到櫻桃樹(shù)旁。櫻桃樹(shù)已經(jīng)開(kāi)了粉紅色的花。好像春姑娘給櫻桃化了妝。有些蜜蜂在樹(shù)上飛來(lái)飛去采花粉。老師走到木瓜樹(shù)旁剛要講話(huà)，發(fā)現(xiàn)一半同學(xué)都不見(jiàn)了。原來(lái)大家跑到爬山虎旁，去看爬山虎了。爬山虎真的像書(shū)上寫(xiě)的，你的手指不費(fèi)一點(diǎn)力休想拉下爬山虎。我們又回到木瓜樹(shù)旁聽(tīng)老師講。
我們又看了桃樹(shù)，害羞的桃姑娘還不想拿下自己的面紗。只有幾個(gè)大膽的花姑娘拿下了面紗。
我們還看了像竹筍的白玉蘭和高大而挺拔的松樹(shù)。
春天的校園，用一個(gè)字來(lái)說(shuō)的話(huà)，那個(gè)字就是“美”。
我美麗的校園的小學(xué)范文（23篇）篇二十
我們的仁小雖然只是幾棟樓房，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)它不僅非常美麗，還寄托了我們童年美好的回憶。在眾多美麗的景色中，我覺(jué)得最美的是教學(xué)樓前面的小花園。小花園的一天都有著不同的景象。
早晨，鳥(niǎo)兒把沉睡的花兒草兒都叫醒了。小花園里的樹(shù)葉和嫩草上滾動(dòng)著晶瑩的露珠，顯得虎虎有生氣。
中午，太陽(yáng)當(dāng)空照的時(shí)候。一棵棵大樹(shù)像一位位海軍上將，頂著烈日炎炎挺直了身子，守衛(wèi)著小花園的安寧。
下午，微風(fēng)徐徐，一陣清涼。樹(shù)葉隨著風(fēng)兒擺動(dòng)自己的身體，跳起來(lái)時(shí)下最流行的舞蹈。小草小花兒漸漸地恢復(fù)活力，訴說(shuō)著心中最美的春天。
晚上的小花園一片寂靜。蟋蟀在平臺(tái)上彈著優(yōu)美的音樂(lè)，讓人聽(tīng)了陶醉其中。草兒花兒們?cè)诔了杏有碌囊惶斓絹?lái)。
小花園真美啊！是我心中最美的地方！
我美麗的校園的小學(xué)范文（23篇）篇二十一
美麗，是人們生活中不可分割的一部分，每個(gè)人的一言一行中就透露出了這些信息。例如：“媽媽?zhuān)羌路芷粒o我也買(mǎi)一件吧。”“你長(zhǎng)這么丑，也敢來(lái)參加她的生日會(huì)？”等等。
然而，有一種美麗是我們?nèi)粘Ｉ钪羞h(yuǎn)遠(yuǎn)不能比的，它，就是校園的美！在一個(gè)艷陽(yáng)高照的晴天，我踏著歡快的步子，來(lái)到了校園。今天可是一個(gè)特別的日子，因?yàn)椋裉焓俏议_(kāi)學(xué)的第一天！
進(jìn)了校門(mén)，首先映入眼簾的就是那棵高大粗壯的大雪松了。大雪松真挺啊，挺得就像是一位正在站崗的士兵，日日夜夜守護(hù)我們；大雪松真粗啊，粗得就是一堵墻也遠(yuǎn)不及它粗，它就像是我們校園堅(jiān)強(qiáng)的后盾；大雪松真高啊。高得似乎要刺破蒼天，長(zhǎng)到宇宙去了；大雪松真綠啊，綠得就像是每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這美麗的校園的樹(shù)！這，就是校園的自然之美。
大雪松的底下站著幾個(gè)小男孩，顯然討論大雪松，其中一個(gè)說(shuō)：“我敢說(shuō)，這大雪松絕對(duì)長(zhǎng)到天上去了，它真高！”我聽(tīng)了，不禁發(fā)出一些笑聲，這小男孩跟我還真是心有靈犀一點(diǎn)通啊。說(shuō)著，我便來(lái)到了學(xué)校的宣傳欄旁。這，便是我們校園的和諧之美！
在宣傳欄上，我看到了各種比賽以及比賽的獲獎(jiǎng)?wù)摺Ｊ裁磳?xiě)字比賽啦，什么閱讀比賽啦，什么奧數(shù)比賽啦等等，都有。我也參加過(guò)比賽，雖然沒(méi)獲獎(jiǎng)，但也能體會(huì)到這些獲獎(jiǎng)?wù)叩膱?jiān)難與不易，但也正是這種堅(jiān)難與不易，激發(fā)了獲獎(jiǎng)?wù)叩臓?zhēng)強(qiáng)好勝之心，使他的努力有了收獲，這，便是我們校園的竟?fàn)幹溃?/p>
走進(jìn)了教室的大門(mén)，我發(fā)現(xiàn)今天的黑板特別高，今天的教室特別干凈，校園，真的好美！
我美麗的校園的小學(xué)范文（23篇）篇二十二
新學(xué)期，新變化。暑假過(guò)后，我的校園有了新變化。
來(lái)到花廳，往日那光滑的瓷磚已經(jīng)換成了粗糙的紅磚。剛開(kāi)始，我還納悶：光滑的瓷磚多好，為什么要換成紅磚呢？之后，經(jīng)過(guò)我一番仔細(xì)的思考，才明白了其中的道理。
每次下大雨的時(shí)候，花廳因?yàn)槭谴蠖鄶?shù)同學(xué)們?nèi)ソ淌覄?wù)必經(jīng)過(guò)的地方，于是就會(huì)把水帶進(jìn)來(lái)，地板就變得十分滑。同學(xué)們下了課，就在花廳“滑冰”，打打鬧鬧，這樣很容易滑倒、摔傷。于是，學(xué)校就把瓷磚換成了紅磚。
我來(lái)到新教室，桌椅也和以前不一樣了――以前的桌椅是流線(xiàn)型的，此刻是平平的了。坐下去，還有一點(diǎn)冰冰的感覺(jué)。
不但桌椅有變化，電風(fēng)扇也有了變化。
從前那安靜的電風(fēng)扇已經(jīng)離我們而去。很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我們都在其中一臺(tái)電風(fēng)扇撞擊墻壁的聲音中度過(guò)，之后，在同學(xué)們和家長(zhǎng)的反映下最后換了一臺(tái)安靜的電風(fēng)扇。我們就又開(kāi)始了安靜的學(xué)習(xí)生活。
美麗的校園，你的變化真大！在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們那美麗的校園變得更加絢麗多彩。春夏秋冬，年年如此，沒(méi)什么變化，但是我們那美麗的卻一年更比一年美！
我美麗的校園的小學(xué)范文（23篇）篇二十三
我們的校園既沒(méi)有臨安廣場(chǎng)這么大，也沒(méi)有觀景橋那么壯觀，卻是我最親近最喜歡的樂(lè)園。
春天邁著輕快的步子來(lái)了。你看，松樹(shù)穿著碧綠的衣服，筆挺地站在那里，就像是一名衛(wèi)士保衛(wèi)著我們的校園。草坪上，小草發(fā)芽了，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，從大地這床巨大的被子里鉆出來(lái)一樣，好奇地望著這個(gè)美麗的世界。大花壇里的茶花、映山紅、月季花，也不甘落后，都綻開(kāi)了它那美麗的笑臉！
夏天，松樹(shù)和柏樹(shù)的葉子變得更加茂盛，更加蒼翠，就算在烈日的烘烤下也依然精神抖擻。下課了，同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下乘涼，有的下象棋，有的講故事，有的吹葫蘆絲。瞧，同學(xué)們學(xué)得多帶勁啊！
秋天，當(dāng)你經(jīng)過(guò)我們校園的那條小道時(shí)，一定會(huì)聞到一陣陣濃郁的桂花香，令人心曠神怡。你看，小小的花兒爬滿(mǎn)了枝頭，有的是金黃的，有的是橘黃的，吸引同學(xué)們紛紛前來(lái)觀賞。小草變黃了，從遠(yuǎn)處望去就像一片金色的海洋。石榴成熟了，一個(gè)個(gè)圓圓的，就像一個(gè)個(gè)小皮球，有的還咧開(kāi)了嘴。上體育課時(shí)，我們?cè)谑駱?shù)下看啊看，饞得口水都快流下來(lái)了。
冬天，小草枯萎了，但松樹(shù)、柏樹(shù)和黃楊木依然挺立在那里。一場(chǎng)大雪過(guò)后，校園成了白色的世界。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打?qū)W仗、擲雪球，到處都是歡笑聲，校園里頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋。
我們的校園真美啊！我愛(ài)你，美麗的於潛一小！