優秀作文是對文字的駕馭和戲劇性的體現,它通過言辭和段落的安排來打動讀者的心靈。閱讀優秀作文是培養自己寫作素養的有效途徑,能夠提高自己的寫作水平。
恩施級學生安全(匯總20篇)篇一
7、安全關系你我他,校園安全靠大家
8、課間休息輕場細語,做一個優雅的`人
9、上樓下樓靠右走,遇到混亂手牽手
10、輕聲慢步,倡導文明好風尚
11、請輕輕的走路,悄悄的說話
12、課間游戲要安全,上下樓梯不打鬧
13、輕聲慢步,文明上下樓
14、上下樓梯慢慢行,樓梯上下不蹦跨
15、教室走廊不奔跑,安全第一真是好
16、走樓梯守秩序,進教室不喧嘩
17、走廊內不奔跑,不追逐不打鬧
18、下課之后請慢走,追逐打鬧不安全
19、輕聲漫步,同學玩樂守秩序
20、上下樓梯靠右行,嚴禁擁擠保安全
1、一秒鐘車禍,一輩子痛苦。
2、小手拉大手,共走平安路。
3、交通安全時時不忘,幸福生活天天擁有。
4、實線、虛線、斑馬線,都是生命安全線。
5、腳下留神,心中留意,慎行每步,安全一生。
6、安全乘車、安全騎車、安全走路。
7、繃緊安全琴弦,奏響生命旋律。
8、多看一眼,安全保險;多防一步,少出事故。
9、生命只有一次,安全伴君一生。
10、安全來自長期警惕,事故源于瞬間麻痹。
11、學校門前莫開快,司機獻出一點愛。
12、跨入校園,好好學習;走出校門,好好走路。
13、禍起瞬間,防患未然。
14、紅燈停、綠燈行,交通法規記在心。
15、遵守交通法規,關愛生命旅程。
16、安全與生命一線索,幸福和安全兩相連。
17、文明交通,從小做起,從我做起。
18、關愛生命,安全出行,從我做起,從小做起。
19、亂竄馬路,游戲人生。
20、交通安全教育要從娃娃抓起。
21、道路通行見形象,紅綠燈前看修養。
22、道路因文明行駛而通暢,生活因出入平安而幸福。
23、千里之行,慎于足下。
24、人生美好,步步小心。
25、安全在你腳下,生命在你手中。
26、安全與守法同在,事故與違法相隨。
27、增強交通安全意識,提高自我保護能力。
28、橫穿馬路:一看、二等、三通過。
29、一停二看三通過,麻痹大意是災禍。
30、逞一時之勇,得一世之悔。
恩施級學生安全(匯總20篇)篇二
我的幾個同學在網上發現了一個打打殺殺的,叫什么《閃客快打》的游戲,打開時明明顯示著“本游戲含暴力因素,未滿18歲禁止進入”,但他們卻固執地闖進去玩起來。由于玩多了,他們一看見同學就想沖上去打上幾拳或踢上幾腿,學習也直線下滑。這是多么可悲的事兒呀!我們一定要吸取教訓,不看未成年人不適宜的信息,不玩不適宜未成人的游戲。
上網必須用自己注冊的賬號和密碼,未經允許絕對不能盜用他人的賬號和密碼,加“好友”時要經過對方的允許與驗證。別人在輸入賬號和密碼時,要自覺回避,不能偷看,這是一種基本的美德。
別人制作的'網頁、動畫,撰寫的文字等都是制作人的知識產權,是受國家保護的,未經允許絕對不能轉載,署上自己的名字。
再談談安全問題。目前網上有不少騙子,利用兒童的輕信和好奇心約會兒童到某地會合。這樣的事兒即使你認識對方,也必須和家長商量,時刻都不能放松警惕。最重要的是,不管什么時候,都不能輕易將個人資料發布在網上。
好了!愿大家合理安排時間,在網上無憂無慮,安全地暢游!
文檔為doc格式。
恩施級學生安全(匯總20篇)篇三
在大學里,因為相對來說比較自由,所以,很多人都會到處跑著玩,往往會忽視自身的安全問題,近來來,大學生遇害的新聞越來越多。按道理來說,大學生已經是很成熟的了,可是,卻往往會受到是的那個還,這是為什么呢?其實,我們身邊每一天都存在著很多的危險,我們應當時刻提防著。不僅僅是保障人身財產安全,還有學生的心理健康安全。在宿舍的時候,要注意防止火災的發生,不要使用違規電器,晚上盡量不要單獨外出,要保證自我的人身安全,對自我負責。
前言
安全教育是高校思想教育的一個重要資料,也是大學生知識體系不可缺少的一個組成成分。所以,抓好大學生的安全教育,這對于加強高等院校的日常管理,維護學校的正常教學及生活秩序,保障學生的人身財產安全,促進學生健康心理的構成,都具有十分重要的現實意義和戰略意義。
寢室等公共區域起火的原因:
1、違規使用電器易燃物品2、違規使用大功率電器3、夏天亂點蚊香4、煙頭隨地仍丟
5、亂拉、亂連電線
6、違規使用明火點燃易燃品
假如吉首大學大田灣校區學生公寓七棟一樓起火了,你該怎樣辦???
一、如果火勢小,應盡最大本事把火勢控制(學會使用滅火器、什么火用什么樣的方法滅火)
二、在火勢無法控制的情景下,應盡最大本事逃生。
1、不要使用電梯逃生,有被摔死的可能哦。
2、濕毛巾堵住口鼻匍匐撤離
3、逃離中不要慌張,以免沒被燒死,反而被踩死,杯具??!
假如我們正在開班會突然感覺有點微震,并且震感越來越強烈,你該怎樣辦???
1。大地震時不要急,破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均僅有12秒鐘,在這短短的時間內你千萬不要驚慌,應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,那么你能夠迅速跑到門外。如果住的是樓房,千萬不要跳樓,應立即切斷電閘,關掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下頭,震后迅速撤離,以防強余震。
2。人多先找藏身處學校,商店,影劇院等人群聚集的場所如遇到地震,最忌慌亂,應立即躲在課桌,椅子或堅固物品下頭,待地震過后再有序地撤離。教師等現場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。
3。遠離危險區如在街道上遇到地震,應用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
4。被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量堅持冷靜,設法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創造生存條件,耐心等待救援人員。
出去時遵守交通規則,不要搶時間
不要動,裝不明白了。如果有機會,有本事能制服,也可一試。小偷拿刀的目的就是防止你發現后,以此危脅你或傷害你。而刀是你家的,不是事先預奮,職責會輕。這樣的小偷,一般都是有前科或是慣犯。找機會報警,或等小偷出去后報警,你則能夠跟蹤,要不警察來了,小偷也沒影了。一般小偷回從窗戶進,從窗戶出,因為開門會有聲響,既然你家窗戶沒有鐵桿欄,你家也不是一樓,而他原路回到時(在外爬時),是抓他的最佳時機。
應對偷竊
1、貴重物品保管好
2、注意隨時關好窗戶、鎖好門
3、注意不要用包、手機占座
4、提高警惕防止被騙
恩施級學生安全(匯總20篇)篇四
六月份是安全生產月,我們和平時一樣非常重視宿舍區的安全,在各方都作了認真的檢查和落實。
1、堅持每天對宿舍及客房進行安全防火檢查,確保宿舍區安全。員工宿舍及客房安全防火工作十分重要,在逐步完善各種安全防火規章制度的同時摸索出規律性時間,重點關注。如從6月后天氣變熱,在這些重點時間段經常深入到員工宿舍及客房并積極進行防火、安全檢查,發現不安全隱患及時糾正。
2、我們把2~7層的每個消防栓、滅火器都進行了檢查,有問題及時上報。消防栓門難打開的,及時報修。
3、每天檢查門窗是否關好,防止失盜。
4、每天檢查電源開關是否安全,燈是否關好,禁止用功率大的電器,保證安全。
5、我們經常檢查宿舍員工的床是否安全,特別是睡上鋪的員工,提醒他們睡覺時注意安全。兩邊沒有欄桿的床堅決不能睡人。
6、我們還教育員工要友善禮貌,互讓互幫,不能打架斗毆。
7、嚴禁宿舍和客房搞黃賭毒,保證宿舍的安全穩定。
8、堅持每周檢查衛生,確保員工宿舍及客房干凈衛生。為了培養員工良好衛生習慣,保證宿舍干凈整潔,做到經常檢查,檢查過程中,對表現較差的宿舍,通報批評,嚴重的給予處罰。并對該宿舍進行思想教育工作,直到該宿舍的員工認識錯誤、改正缺點。
9、堅持每天檢查宿舍紀律,確保員工就寢紀律。為了使每位員工養成良好作息時間習慣,確保員工晚上按時就寢,每晚11點檢查、督促。
10、充分發揮宿舍長的作用,做到不定時跟宿舍長進行一次交流,共同抓好員工宿舍工作。
總結和回顧過去的一個月,感到工作很充實。今后我將本著“與時俱進”的精神,繼續保持高昂的精神狀態和飽滿的熱情,努力為員工和客人做好服務工作,認真研究員工宿舍及客房管理工作。使員工宿舍及客房管理工作不斷趨向科學化、規范化、人文化。
恩施級學生安全(匯總20篇)篇五
安全,是最重要的,它是一把包含著人類生命的鑰匙在一瞬間就能改變人的命運。但如果你注意安全,就會與“安全”相伴終身。
在許多公共場所里都有著“請勿吸煙”、“小心地滑”、“禁止車輛入內”……的安全警告,有些人可能會疏忽,造成很嚴重的后果;但有些人細心留意,就會和“安全”結為知己。
在大街上,穿越馬路時,要走人行道,先看左邊,再看右邊,在確認沒有機動車通過才可以穿越馬路,做到“紅燈停,綠燈行”。我還要提醒在雨天開車的叔叔阿姨們,最好穿著色彩鮮艷的.衣服以便于機動車司機盡量發現目標提前采取安全措施。小學生在外出時要帶好安全帽,靠右走。在沒有交通民警指揮的路段。要學會避讓機動車輛,捕魚機動車輛爭道搶行。如果你遵守交通規則,那么就會與“安全”共度一生。
讓安全隨時與我們相伴吧!
恩施級學生安全(匯總20篇)篇六
我自愿遵守《學生安全管理規定》,認真學習安全常識,增強自我保護意識,提高自我保護本領,堅決不做任何有損健康和安全的違紀違法行為,保證自身健康和安全。并積極配合學校和老師做好學校的安全工作,維護學校的安全、穩定和正常秩序,集中時間和精力搞好學習,努力提高學習成績。
xxx。
20xx年xx月xx日。
恩施級學生安全(匯總20篇)篇七
:課件。
學生的生命安全和健康成長,涉及到億萬家庭的幸福和正常教學活動的實施,因此保障同學們的生命安全和健康成長成為我們學校的重要責任,“尊重生命,對孩子的一生發展負責”,安全就是生命,責任重于泰山。做好這項工作不僅有利于同學們的健康成長;而且有利于進一步凈化校園環境,為大家提供一個良好的成長環境。
為了同學們的健康成長,避免不良侵害給大家造成的影響,我們特開展安全自護活動,幫助同學們維護自身安全。
各小組踴躍發言,可以采取不同形式。
交通安全。
衣、食、住、行,是人們生活中最基本的內容,其中的“行”,要涉及交通問題。同學們平日里上學、放學,節假日外出、旅游,除了步行以外,還要騎自行車、乘公共汽(電)車,路程更遠的,要乘火車、乘船。所以,交通安全問題是我們必須重視的,要從小樹立交通安全意識,掌握必要的交通安全知識,確保交通安全。
(一)行走時怎樣注意交通安全?
1、在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2、集體外出時,最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
3、在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4、在霧、雨、雪天,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便于機動車司機盡早發現目標,提前采取安全措施。
(二)橫穿馬路應該注意什么?
橫穿馬路,可能遇到的危險因素會大大增加,應特別注意安全。
l、穿越馬路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈?!?。
2、穿越馬路,要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應自覺走過街天橋和地下通道。
3、穿越馬路時,要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應先看左邊,再看右邊,在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。
4、不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。
5、不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經進站,千萬不能貿然行事,以免發生意外。
(三)騎自行車要注意哪些安全事項?
騎自行車外出比起走路,不安全的`因素增加了,需要注意的安全事項如下:
1、要經常檢修自行車,保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常,尤其重要。
2、自行車的車型大小要合適,不要騎兒童玩具車上街。也不要人小騎大型車。
3、不要在馬路上學騎自行車。
4、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,不逆行;轉彎時不搶行猛拐,要提前減慢速度,看清四周情況,以明確的手勢示意后再轉彎。
5、經過交叉路口,要減速慢行、注意來往的行人、車輛;不闖紅燈,遇到紅燈要停車等候,待綠燈亮了再繼續前行。
6、騎車時不要雙手撒把,不多人并騎,不互相攀扶,不互相追逐、打鬧。
7、騎車時不攀扶機動車輛,不載過重的東西,不騎車帶人,不在騎車時戴耳機聽廣播。
8、學習、掌握基本的交通規則知識。
(四)在雨雪天氣騎自行車怎樣注意安全?
在雨雪天氣里騎自行車,還應該注意以下幾點:
l=1、騎車途中遇雨,不要為了免遭雨淋而埋頭猛騎。
2、雨天騎車,最好穿雨衣、雨披,不要一手持傘,一手扶把騎行。
3、雪天騎車,自行車輪胎不要充氣太足,這樣可以增加與地面摩擦,不易滑倒。
4、雪天騎車,應與前面的車輛、行人保持較大的距離。
5、雪天騎車、要選擇無冰凍、雪層淺的平坦路面,不要猛捏車閘,不急拐彎,拐彎的角度也應盡量大些。
6、雨雪天氣。道路泥濘濕滑,騎車要精力更加集中,隨時準備應付突發情況,騎行的速度要比正常天氣時慢些才好。
(五)乘坐機動車應該注意什么?
機動車是人們常用的交通工具,為保證乘坐安全,應注意以下各點:
1、乘坐公共汽(電)車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩以后,先下后上,不要爭搶。
2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。
3、乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
4、乘車時要坐穩扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
5、乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應系好安全帶。
6、盡量避免乘坐卡車、拖拉機;必須乘坐時,千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。
7、不要在機動車道上招呼出租汽車。
安全自護知識是非常重要的。我們每個同學都要好好掌握。
恩施級學生安全(匯總20篇)篇八
一、謹慎用電千回少,大意疏忽一回多。
二、身在華水,理性待水,龍灣湖畔,切勿戲水。
三、消除安全隱患,電力一馬當先。
四、眼睛容不下一粒砂土,安全來不得半點馬虎。
五、龍灣湖畔,與心靈相約;關懷心理,與安全同行。
六、不繃緊安全的弦,就彈不出幸福的調。
七、嚴是愛,松是害,疏忽大意事故來。
八、清精神海洋,護青春遠航。
九、衣柜抽屜鎖的好,華水寶寶沒煩惱。
十、華水為舟,安全作漿。
十一、幸福是棵樹,安全是沃土。
十二、不要想著去觸碰電大哥的底線,因為他也是有尊嚴的。
十三、嵩山北麓,黃河之畔。安全莫過,華水校園。
十四、華水人才“表”落水,電力精英“表”觸電。
十五、要想走向人生巔峰,先要擁有安全人生。
十六、最盼的是你的平安,最怕的是你的意外。
十七、電力帶來幸福,疏忽造成痛苦。
十八、皇家電力體育強,運動安全要保障。
十九、時刻警惕保你我安全,瞬間麻痹上華水新聞。
二十、美麗華水節節高,安全基礎要打牢。
恩施級學生安全(匯總20篇)篇九
教學內容:學習一些在家用電的安全常識。
教學目標:
1、通過學習,讓學生充分了解家居生活中的用電安全,增強安全觀念。
2、培養學生自護、自救的能力,健康成長。
教學重、難點:
樹立自護、自救的觀念,培養自護、自救的能力。
課前準備:
1、小故事
2、 ppt課件。
教學時間:1課時。
教學過程:
一、談話導入。
說到安全,大家都能說出許多應該注意的內容來。要是把安全和家聯系起來,恐怕大家首先想到的是:家是港灣,我們在家受到爸爸、媽媽的關心、愛護。家里應該是不存在什么危險的了。其實呀,在家庭生活中仍然有著許許多多的意外,同學們應該加以注意,尤其是在用電方面要小心對待。
二、揭題。
1、板書課題。
2、全班齊讀課題。
三、用電常識。
1、講述故事一(有關用濕布抹電器)
思考:這兩位同學獨自在家時,注意用電安全了嗎?應該怎么做才是正確的?
2、討論、交流,了解用電常識。
(1)、認識了解電源總開關,學會在緊急情況下切斷電源。
(2)、不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭正在工作的電器。
(3)、電器使用完畢后應該拔掉電源插頭。
3、講述故事二(有關電視機只用遙控器關機)
4、聯系生活談談用電安全。
(1)、電視機只用遙控器關其實是錯誤的。因為此時的電視機仍然處于待機狀態,應該親手關閉電視機的電源開關并拔掉插頭。
(2)、冬天,電暖器用完后,一定要把插頭拔下,不要讓它處于保溫狀態而不去管它。
(3)、雷電天氣時,要關閉正在使用的電器,特別是電視機、電腦。
(4)、使用電器的過程中,如果看到有冒煙、冒火花的現象或者聞到焦味,都應該馬上關閉電源開關,停止使用,并請專業的維修人員檢查。
四、自救知識。
1、 ppt課件展示各種有關安全用電的圖片。
2 ppt課件展示不安全用電造成的火災圖片。
3、學習自救知識。
(1)、發現有人觸電的時候,不要用手接觸對方,可以想辦法關閉電源。
(2)、撥打報警電話119。
(3)、火災逃生的方法。
a、突遇火災,面對濃煙和烈火,首先要強令自己保持鎮靜,迅速判斷危險地點和安全地點,決定逃生的辦法,盡快撤離險地。
b、身處險境,應盡快撤離,不要因害羞或顧及貴重物品,而把逃生時間浪費在尋找、搬離貴重物品上。
c、逃生時經過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒、預防窒息。煙氣比空氣輕而飄于上部,貼近地面撤離是避免煙氣吸入、濾去毒氣的最佳方法。也可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好,再沖出去。
五、小結。
1、引導學生歸納,同時板書:
居家安全,注意用電。火已燃起,切勿亂闖。臨危不亂,記住出口。撥打119,等待救援。
2、全班齊讀。
北孔小學:張秀萍
恩施級學生安全(匯總20篇)篇十
據上級文件精神,近段以來特別是國慶期間接連發生多起中小學幼兒園學生安全事故,深刻暴露出假期學生及家長安全意識薄弱,監護人責任落實不到位,個別學生存在心理健康問題,學校安全防范工作形勢十分嚴峻。
我校立即行動,迅速部署各項安全強化工作,采取有效措施強化學生及家長安全教育,增強安全意識,落實家長監護人責任?,F就近期我校進一步加強學生安全工作匯報如下:
1.進一步加強家校聯動。我校充分利用家校通、班級微信群,家訪,等加強家校溝通和聯系,告知家長學生安全注意事項,警示家長切實增強安全意識,使家長在放學后及假期切實擔負起監護人的責任,加強對孩子的安全監管。
2.落實師生交流溝通再深入。學校主動關心教師、學生的日常生活,我校通過召開教師、學生座談會,暢通學校與教師、教師與學生之間的溝通渠道,及時解決教師、學生關心的困難和問題。利用微信、電話、家訪等方式,督促家長主動關心孩子的學習生活,利用空閑時間與孩子多交流溝通及陪伴,對發現異常情況的要及時向學校及班主任反映。
3.落實宣傳教育再細化,進一步加強心理健康輔導。
我校在學校重點地段、場所張貼和懸掛宣傳標語,以《中小學生安全須知》、《中小學生自我防范安全知識》、《防火安全知識》為素材,通過校廣播、班會、墻報等形式大力加強宣傳、學習,組織學校師生觀看了安全教育短片,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
我校對學生心理健康狀況進行排查,采取一對一心理輔導等方式化解學生心理問題。深入開展心理健康教育活動,通過召開心理健康主題班會活動、心理健康主題講座,利用電子顯示屏、廣播、板報、微信等多種渠道開展學生安全教育及心理健康教育。
4.安全隱患再排查。對校園及周邊環境開展安全隱患排查,對學生上下學方式和重點水域、道路交叉路口安全排查巡查,發現問題,及時解決。將《交通安全告家長書》下發至學生,每生人手一份等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規,并決不乘坐“黑校車”和超員的`校車,并要求家長接送孩子上下學或出行時遵守交通法規,保障孩子安全,這樣,不僅提高了學生的交通安全意識,而且輻射到家長,規范了家長的交通行為。
5.進一步加強臺風后校園修復整改工作。臺風“莫蘭蒂”“鯰魚”后,學校立即組織人員加強校舍建筑安全隱患排查及防范工作,做好放假期間值班工作,組織人員進行校園修復整改工作。
6.建立健全各種安全防火規章制度和責任制,召開安全防火工作會議,向全校師生進行安全防火知識宣傳教育,提高了師生的安全防火責任意識。清理維修好學校的所有滅火器材和滅火設備,抓好校園安全防火檢查工作,發現問題及時整改,加強防火硬件建設,把火災隱患消滅在萌芽中。
7.開展防震減災安全演練活動?;顒又?,全校師完成了突發事件發生后安全撤離教學樓,通過演練讓師生更加明確了突發事件后安全逃生的路線和過程,增強了師生的安全意識。
恩施級學生安全(匯總20篇)篇十一
1、引導學生認識什么是性 侵害。了解性 侵害的主要形式。知道防范和應對性 侵害行為的主要措施和方法。
2、引導學生了解性 侵害發生的時間和主要場所。培養學生的觀察分析能力和應變處置能力。
3、使學生能正確對待生活中的性 侵害事件。培養學生珍惜生命關愛健康的生活態度。
教師準備:準備一些性 侵害事件案例和相應的法律法規。準備防范和應對性 侵害行為的主要措施和方法。
學生準備:收集相關青春期生理變化的資料。調查生活中哪些環境容易發生侵害事件。
1、談話:講述校慶幸免性 侵害而成功自救的故事。請你結合生活經驗,談談故事中的小青有哪些不當的行為、馮叔叔有什么不良的企圖。假如小青沒有成功脫逃會是什么結局。故事給了我們哪些警示。
2、學生交流。
3、教師小結:小青在沒有通知家人的情況下就獨自在外逗留,給犯罪分子以可乘之機;在遭受了性 騷擾之后保持成沉默,在一定程度上有縱容了犯罪分子。但其最后識別犯罪分子的企圖使自己避免了的傷害。這一事件給我們敲響了警鐘。今天,我們就一起來探討防止性 侵害的問題。
1、哪些地方屬于身體的隱私部位。告訴學生隱私部位不允許別人觸碰。
2、不能在公共場合暴露自己的隱私部位。
1、談話:以你現在的經驗來看,什么樣的行為才能稱之為性 侵害。哪些人容易受到性 侵害。
2、學生交流匯報。
3、教師小結:性 侵害是指非意愿的并帶有威脅性的各種攻擊性行為,如強 奸、猥褻。性 騷擾是一種有害的和強迫的性關注。例如戲弄、觸摸或辱罵等。性 侵害的對象不僅僅是女童,也包括男孩。
4、談話:課前老師布置大家收集性 侵害的相關案例。下面請同學們在小組內交流你所收集的案例。小組同學討論分析性 侵害都有哪些形式。
5、學生小組交流。
6、學生匯報。
1、談話:其實在日常生活中女生往往是性 侵害的主要受害者。你認為還有哪些具體的細節需要引起我們的注意。
學生交流。
2、教師小結:
(1)我們要對性 侵害的行為勇敢的說“不”。
(2)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。
(3)不要獨自到偏僻的地方,如無人管理的公廁黨。
(4)避免黑夜單獨外出,如有特殊情況要父母來接。
(5)對不當或不舒服的身體接觸要勇敢的說不。
(6)衣著打扮要得體,不能太暴露,不能隨意暴露自己身體的隱私部位。
(7)上學放學或者外出時隨時與家長保持聯系,盡量要結伴而行。
(8)不單獨和異性呆在一個封閉的空間里,即使是在異性老師的辦公室也要開著門。
(9)不要隨便到歌廳等娛樂場所。盡量不在同學家留宿。不在網絡上和陌生人聊天和視頻,盡管在網絡上聊天和視頻可以娛樂,但應小心謹慎。
3、談話:你還收集了哪些關于性 侵害的法律常識。
4、學生交流。
5、教師小結:作為社會生活的弱者――女性往往是性 侵害的主要受害者,特別是不滿十四周歲的幼女,國家以法律的形式給予了明確的保護。
1、學生討論討論交流。
2、教師小結:
(1)遇到有人跟蹤時要趕緊向人多的地方跑。
(2)受到性 侵害性 侵害后要及時告訴可信任的人,如父母老師。
(3)要盡量記住歹徒的特征,保護好證據,在家人的陪同下到公安機關報案,之后到醫院接受檢查和治療。
請記住,成長路上我們與法同行。
課后繼續收集相關資料,了解防范性 侵害的好辦法,我們將開展一次以“我會這樣保護我自己”的主題班會,將你的好辦法與大家共享,進一步提高我們每個人的防范意識和自我保護能力。
恩施級學生安全(匯總20篇)篇十二
1.使學生知道一些簡單的安全常識。
2.使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法,有一定應變能力。
教室
學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養有關防范力。
教具:玩具電話一個、電視模型一個、電插頭一個,一盆水和毛巾一條,黃瓜一條。
1、第一組代表表演防火:(一人讀情節過程,三人表演)
2、大家認真觀察表演后討論:
(1)發生了什么事?他們是怎么處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)
3、學習防觸電知識的情景表演:
(1)第二組代表表演:
(2)大家認真討論觀察表演后討論:
a.提問:發生了什么事?他們是怎么做的?
4、學習防中毒知識的情景表演:
(1)第三組代表表演:
(2)大家認真觀察表演后討論:
1、第四組代表:
2、大家認真觀察表演后討論:
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?
遇壞人打110,著火打119,急救中心120。
2 遇到火情,危險情況時,要保持鎮靜,迅速采取有效措施。
防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。
防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設施要注意檢查、維修。
防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
恩施級學生安全(匯總20篇)篇十三
中國人民公安大學教授、著名預防犯罪專家王大偉提醒大家,犯罪分子拐騙孩子,從月份上講,春、秋、冬季相對較高,春節前后上升明顯。具體時間上,上學、放學的時間段最高發,下午5點至晚上10點高發,需格外警惕。
1、必須教會孩子的幾件事
記住家庭地址、聯系電話。一定要讓孩子熟記家庭住址、父母工作單位的全稱及電話號碼,告訴孩子在迷路或被拐騙時,應找警察或撥打110,同時模擬特殊情況和孩子一起演練。
不和陌生人說話。這是英國最重要的警語之一,要告訴孩子別跟陌生人說話,并拒絕陌生人的飲料、糖果、禮物和摟抱,不跟陌生人走等,不給犯罪分子誘騙機會。
3歲學會認方位。在孩子3歲的時候,就要教會他正確認識方向。不妨學學這首歌謠:“清晨太陽升在東,夜里馬勺北斗星。街道門牌要記清,會認東西南北中?!?/p>
制作護身卡,家中留底,或交幼兒園、小學班主任保管。它也叫兒童身份識別卡,由澳大利亞警察發明,包括孩子的食指指紋、dna、彩色照片、病案記錄、血型、父母的聯系方式等。此外,稍大一點的孩子,特別是走夜路的女孩還可以帶個尖叫警報器或者哨子,遇到壞人時就能呼救,威懾壞人。
走失時站在原地。告訴孩子一旦找不到爸媽,就站在原地不動,但不要坐下或蹲著,以免太隱蔽父母找不到。
2、發現孩子丟失怎么辦?
第一招,廣播。想辦法找個廣播站、居委會或大學等能發布廣播的地方,廣播時,一定要講清楚孩子的特征,如穿什么衣服、身上有什么明顯的標志(例如胎記、痣等)、父母的姓名和聯系方式等。
第二招,采用“十人四追”法。一旦孩子丟失,一定不要放棄自救,可使用“十人四追”法來尋找?!笆怂淖贩ā保侵改赣H必須原地不動,父親召集10人,分粗細兩層尋找。具體人員安排如下:4個人分別向東西南北4個方向在2公里以內,沿大路尋找;4個人前往附近的火車站、汽車站等尋找,范圍仍是2公里以內,以免歹徒抱走小孩后逃往另一個城市;剩下兩人,1人報警,1人呆在家里,以備孩子自己找回家。
第三招,報警。報警也是有技巧的,2歲內的小孩還不太會走,失蹤后很可能是被拐騙了,應馬上報警;3-6歲的孩子,活動半徑不會太大,如果找了半小時以上沒找到,且問過幼兒園同學都沒在一起的話,應及時報警;如果是小學生,最好失蹤1小時再報警,并及時聯系和他關系較好的同學及家長詢問。
1、自覺遵守交通規則,不在馬路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿馬路要走斑馬線、人行天橋等,不得隨意橫穿。
3、不得在馬路中央騎自行車。
4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不擁擠。
5、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
1、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。
2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
1、遠離網吧。在家里上網要聽從父母的指導,不登錄、不查看不健康的網站,上網時間要有節制。
2、不要涉足營業性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦ok廳、歌舞廳等娛樂場所。
3、不參加不健康的娛樂活動,不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動。
4、不購買、不借閱內容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶;不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊,多看樂觀的節目。培養文明行為,抵制消極現象。
恩施級學生安全(匯總20篇)篇十四
近些年來,食品安全問題成了人們關心的頭等大事。塑化劑、地溝油等等層出不窮,從而使許多人開始恐慌。
今年五月下旬,臺灣的食品行業傳出了一個可怕的名詞:“塑化劑”。一時間,人們“談塑色變”,任何飲料、餅干、蛋糕都被人們拒之千里,甚至有些糖果也被懷疑含有塑化劑。
塑化劑是怎么一回事呢?塑化劑原來是在工業上使用的,但是因為它價格便宜,于是一些不法商販將塑化劑代替棕櫚油,制成了起云劑(一種乳化穩定劑),然后食品制造商將這些含有塑化劑的起云劑加入食品中。這次的塑化劑事件在臺灣引起巨大的轟動。起云劑里的塑化劑含量已遠遠超過了世界衛生組織的限量標準。食用塑化劑會使人體基因受到傷害,并有類雌激素作用,大量攝入會引發激素失調,還會影響人的生殖能力。所以我們不要經常食用餅干、果汁等食品,以免食用到含塑化劑的食品。
歸根到底,塑化劑的來源還是因為某些人利欲熏心而引起的。為了錢而不顧別人的生命,這正是人性的弱點所在。
再說“一滴香”?!耙坏蜗恪痹缭谝荒昵熬推毓膺^?!笆褂靡坏蜗悖逅儩鉁背闪水敃r的流行語。一滴香含有許多化學物質,使用少量就能使菜或躺異常鮮美,但對人的危害也是非常大的。
最后說地溝油。近些日子,有許多的小飯店被曝光使用地溝油。地溝油是將陰溝里的廢油分離出來重復使用。這種油價格便宜,但含有致癌物質。
看了那么多事例,我感慨萬分。我呼吁:“我們要一個安全的食品環境。”
“民為本,民以食為天,食以安為先”,食品安全是關系國計民生的大事,直接關系廣大人民群眾的身體健康和生命安全。
每天早晨,街上經常會有一些小販在路邊擺起小攤.用自己開來的車子當桌子,拿起工具,這樣就賣起了早點。
一些用過的垃圾隨便地扔在路邊,讓人看起來又不衛生又破壞了我們周圍的環境。
害了我拉了半天肚子。有一次,我買了豆漿,喝著喝著竟然喝出了手指甲,惡心死了,我馬上把它給倒了。還有一次,我去別的地方買,我看見那個大油鍋里的油快沒了,我看見一個人拿著一個人拿著一桶油,油是用無蓋的鐵桶,我想一定是以前用完剩下的垃圾油,想完我馬上就跑了......從此以后我再也沒去那里去買了。
我希望大家也不要去買不衛生的食品,要買也買彼此比較認識或打探好的.地方再買。
有一句話,叫“民以食為天?!庇纱丝梢娢覀兊纳钆c食品有著多么密切的聯系啊!說到食品,我們便會想了,我們身邊的食品安不安全;衛不衛生呢?我們許多人都會這么想。
也就是因為了錢產生了:人工合成甜味劑(糖精鈉、甜蜜素)和防腐劑(苯甲酸鈉、山梨酸鉀)等食品添加劑的使用情況。因此,我十分的想些人明不明白,他們的“產品”危害了多少人?有許多的人因為吃了這些所謂的“衛生、安全食品”而上吐下瀉乃至丟了性命的!
不過,我想,除了批評那些只知道賺錢而不顧及他們身體健康、安全的人以外,我們還要提高自己的防范意識!
如:蘋果過于的發亮說明蘋果可能打過蠟。葡萄上的白斑過多可能就是農藥使用過量。
這些說明,防御食品中人為的添加化學物質、有害物質有些是可是用肉眼或簡單的方法檢驗出來的。
來吧,讓我們一起來為我們的健康、安全而奮斗吧!杜絕有害食品,還我們一個健康的身體!
隨著我國經濟的快速發展,我們生活的水平越來越好。雖然沒有像舊社會那樣人們“吃不飽,穿不暖”,但是我們現在的生活中,也存在著食品安全,特別是我們這些青少年,首先自身要養成良好的飲食習慣的同時,食品安全也是非常重要的,所以我們來討論一下這個話題。
“沒有規矩,不成方圓”,食品質量的根本好轉,有賴于政府部門的有效監管。在我們學校的旁邊,有幾處小攤,上面放著各種各樣的以肉為主的油炸食品,放學了,同學們的肚子餓了。都會忍不住去那里買些油炸食品吃,他們卻沒有想過小攤上的食品非常臟,路上的灰塵,只有風一飄過,它們都會飄到油炸食品的上面,而且多吃的話,也會提早發育,所以希望大家不要在那些無證小攤上買東西。
作為小學生買東西的時候應掌握以下幾點要求:
1.購買食物時,注意食品包裝有無生產廠家,生產日期,是否過了保質期,有沒有安全食品標準,以防買到三無產品。
2.不到校園周邊無證攤販出購買食物,減少食物中毒。
3.注意個人衛生,飯前洗手。
4.少吃油炸,油煎食品。
我們要摒棄貪便宜,圖方便等不合理消費習慣,培養進名店,購名品,看日期,查包裝的科學消費習慣,要留意識別優劣食品的知識,不斷提高鑒別水平和自我保護能力。要是發現不合理產品,要向相關部門舉報,使我們身邊不再有食品安全的隱患。“民以食為天,食以安為先”。
恩施級學生安全(匯總20篇)篇十五
乙方:參與xx社會實踐學生個人。
丙方:乙方所在院部。
根據院團委xx年工作計劃,今年院團委將繼續開展xx大學生社會實踐活動。三方經充分協商,就學生xx社會實踐中的安全事宜,達成如下協議:
一,三方應共同遵守xx職業技術學院xx年大學生xx社會實踐工作的`有關規定。
二,甲方做好學生暑期社會實踐的組織協調和安全教育工作。
三,丙方應協助甲方對乙方進行安全教育,并制定切實可行的安全防患方案。乙方應主動接受甲方和丙方開展的安全教育。
四,乙方在實踐過程中應注意交通安全,注意防火,防盜,防溺水,防意外事故等,若因乙方不慎而危及人身安全,產生一切后果應有乙方自行承擔全部責任。
以上條例經雙方協議簽字之日起,即可執行生效,共同遵守。
甲方:乙方:丙方:
年月日年月日年月日。
恩施級學生安全(匯總20篇)篇十六
我們四人臺上站,自編自演三句半,差一個人怎么辦,我來算。 學校安全數第一,各位同學需牢記,珍惜生命最重要,別忘了。 課間活動別亂跑,果皮紙屑不亂扔,不用拳腳比輸贏,守規矩。 走廊玩耍守紀律,走起路來腳步輕,遇見老師行個禮,懂禮儀。 上下樓梯不要擠,拐彎之處要小心,遇到人多應謙讓,講秩序。
交通安全
離開學?;丶胰?,交通安全數第一,稍不注意一出事,不得了。 無證麻木跑得快,見人招手他就帶,周五放假排成排,快來快來。 無牌黑車不要坐,稍有不慎出車禍,賠償無望怎生活?糟糕糟糕。 過街要走斑馬線,走路要走人行道,路口要看紅綠燈,莫搶行。 交通常識要記牢,紅燈停來綠燈行,黃燈亮了等一等,別心急。
防火安全
說完交通說防火,冬季天干物又燥,小心玩火有災禍,失火。
消防安全不一般,與我與你緊相連,時刻防火別大意,保平安。
食品安全篇
(齊說)
你安全,我安全,做到安全不簡單, 安全時時記心間,
遵守規則是關鍵。 說上一段三句半,說好説賴請包涵。
祝愿人人都平安。再見?。?!
1
1、 甲:鑼鼓敲得震天響 乙:聽我來把安全講; 丙:希望大家認真聽; 丁:快講!
2、甲:各位同學要知道; 乙:不管在家或學校;丙:安全意識要提高; ?。褐匾?!
3、甲:健康成長第一條; 乙:知法用法最重要;丙:運用方法保自己; ?。焊哒校?/p>
4、甲:水電安全要注意;乙:交通規則別忘掉;丙:上下樓梯靠右走; ?。河浝危?/p>
5、甲:旅游玩耍要自護;乙:安全隱患要排除;丙:一人有難大家幫, ?。夯ブ?!
6、甲:觀看電視學問大,乙:預防輻射2米8,丙:少吃零食不肥胖, 丁:瀟灑!
7、甲:我是家中小主人,乙:管好鑰匙鎖好門,丙:陌生人兒要想進, 丁:盤問!
8、甲:遇到壞人別害怕,乙:沉著冷靜想辦法,丙:呼救報警打電話, ?。簞e怕!
9、甲:火警電話119,乙:急救請撥120,丙:匪警電話110, ?。河浶闹?!
10、甲:我們健康來成長,乙:老師家長心歡暢,丙:努力學習求上進, 丁:榮光!
11、甲:我們四個的三句半,乙:說道這里夠一段,丙:各位老師同學們, ?。涸僖?!
恩施級學生安全(匯總20篇)篇十七
2、傷害別人,等于傷害自己。
3、快快樂樂上學,平平安安回家。
4、安全關系你我他,校園安全靠大家。
5、一人違章,眾人遭殃。
6、課間活動有秩序,校園文明爭第一。
7、以人為本,平安為先,加快建設平安校園。
8、下課不瘋跑,小心被摔倒。
9、貪圖一時的痛快,換來一生的痛苦。
10、校園安全你我他,高高興興上學來,平平安安回到家。
11、煙蒂雖小是火種,勸君切莫到處栽。
12、嚴是愛,松是害,杜絕事故為后代。
13、安全伴我在校園,我把安全帶回家。
14、上樓下樓靠右走,遇到混亂手牽手。
15、危險地方我不去,學會保護我自己。
恩施級學生安全(匯總20篇)篇十八
甲方:(以下簡稱甲方)。
乙方:(以下簡稱乙方)。
為了提高學生、學生監護人的平安愛護意識,強化學生、學生監護人紀律意識和法律意識,明確學生外出活動過程中學校和領隊老師、學生的平安責任,特制定協議如下:
一、甲方責任。
1、領隊老師代表甲方對乙方進行途中和活動過程中必要的平安教化。教化內容包括聽從指揮、交通平安、食品安全、平安自救、遵紀遵守法律增加防范意識等。
2、甲方將嚴格根據平安預案支配全部活動。
3、甲方負責為乙方購買外出活動期間的.人身意外損害保險。
二、乙方責任。
1、本次活動均屬學校、學生監護人和學生本人自愿參與。
2、教化參與活動學生主動接受平安教化,在外出參與活動期間必需嚴格遵守融智學院各種規章制度,一切活動在老師的指導之下進行,不盲目行動。
3、全體學生及其監護人都要遵守社會公德和法律法規,遵守活動地點平安管理的要求,個人不私自行動,不在無足夠平安保障的狀況下登危急的山或下江(或湖等)游玩,不做其他危急的行為等。
4、如有特別緣由欲退出此次活動,務必通知帶隊老師,經確認并聯系其監護人認可后方可離開,自參加者聲明退出時起,其一切法律和平安等責任自負。
5、偶遇侵害報警或尋求領隊老師幫助。
6、乙方自行負責與學生監護人簽訂相關平安協議。
本協議一式兩份,甲方和乙方各留一份,雙方簽字后生效。
本協議自簽字之日起生效,有效期和學生在外出活動期間相對應。
甲方(蓋章):領隊老師(簽字):
乙方(蓋章):
恩施級學生安全(匯總20篇)篇十九
三、安全在我心中,生命在我手中。
四、不要因碧波蒙蔽了雙眼,不要因清涼失去了判斷——預防溺水,珍愛生命。
五、生命只有一次,杜絕私自游泳。
六、珍愛生命,遠離危險水域。
七、預防溺水事故發生,確保學生暑期安全。
八、大手牽小手,安全去游泳。
九、藍天碧水好心情,游泳安全放第一。
十、河水因為美麗,讓人忘了危險。
十一、珍愛生命!不要一人下水游泳。
十二、如果你不珍惜生命,生命也不會珍惜你。
十三、嚴密防范,堅決遏制學生溺水事故發生。
十四、此處發生溺水500起,至今未看溺水者上岸。
十五、若果你嫌命長,請在此處下水。
十六、生命僅一次,水火無情誼。
十七、增強防溺意識,綻放生命光芒!
十八、珍愛生命,預防溺水!
十九、珍愛生命,關愛為先,切實做好防溺水工作。
二十、預防溺水,不要讓水變成親人的眼淚!
二十一、請不要到無安全設施、無救護人員的水域游泳。
二十二、全社會齊抓共管,預防青少年兒童溺水!
二十三、孩子的貪玩,父母的傷痛。
二十四、珍惜寶貴生命,請勿下河游泳!
二十五、安全是生命的.基礎,安全是歡樂的階梯。
二十六、河邊之行慎于足下。
二十七、不要與同齡伙伴下水游泳。
二十八、生命只有一次,請珍愛生命。
二十九、切記:不要去非正規游泳場所游泳!
三十、花樣年華,別為溺水停下!
三十一、清清河水,防止溺水珍惜生命,杜絕入水。
三十二、強化安全教育,防止溺水事件發生。
三十三、生命只有一次,溺水只差一念。
三十四、珍愛生命,堅決不下水游泳。
三十五、關愛生命旅程,預防溺水,注意交通安全。
三十六、安全第一,珍愛生命,預防溺水,從我做起。
三十七、為了您的生命安全,去游泳時應有家長陪同。
三十八、戲水雖好,生命更重要!
三十九、進一步苦海無邊退一步海闊天空。
四十、珍愛生命,預防溺水,禁止下河游泳。
四十一、珍愛生命,堅決不下水游泳。
四十二、珍愛生命,遠離溺水。
四十三、請不要讓江河成為你最后的家!預防溺水,
四十四、你不能像魚兒那般在水中自由,所以,請你預防溺水!
四十五、水中非天堂,涉水請慎重!水流無情,生命無價!
恩施級學生安全(匯總20篇)篇二十
1.家用電器故障易引起火災。
使用電磁爐、電熱毯、電熨斗等電器時,要避免因線路老化、經常搬運導致電線受損而引發火災。
2.亂扔煙頭易引起火災。
不可隨意將煙蒂、火柴桿扔在廢紙簍內或者可燃雜物上,不要躺在床上或沙發上吸煙。
3.烤火取暖易引起火災。
冬季烤火取暖嚴禁用汽油、煤油、酒精等易燃物引火,火爐周圍不要堆放可燃物品,取暖用品不要用來烘烤衣物。
4.氣體泄漏易引起火災。
一旦發現煤氣泄漏,應立即關閉氣閥和爐具開關,并打開門窗,切勿觸動電器開關和使用明火,切記不要在燃氣泄漏場所撥打電話;發現鄰居家煤氣泄漏時,應立刻敲門通知,切勿使用門鈴。
5.私接亂拉電線易引起火災。
不超負荷用電,插座上不要使用過多的用電設備,不用銅、鐵、鋁絲等代替刀閘開關上的保險絲。
1.徹底清理可燃物。
要全面清理房屋前后的可燃雜物,稻草堆禁止在村內、居民房屋附近堆放,嚴禁在野外燃燒稻草。
2.祭祖、辦紅白喜事用火要注意。
祭祖、辦紅白喜事用火應當注意遠離草木或事先清除周圍的雜草,避免引燃草木釀成火災,用火時人要站在上風方向,避免火焰傷人,用完火后應當將火就地掩埋,避免火灰復燃的情況發生。
3.用柴火做飯要注意。
使用柴火燒火做飯,堆放柴火必須要注意遠離灶臺,且注意放置儲存數量不要太多。做完飯后應當檢查,看柴堆周圍是否遺留火種。
4.注意吸煙。
不要躺在沙發上或者床上抽煙,更不要在疲勞狀態或喝酒以后抽煙,以防煙頭掉落在可燃物上引發火災事故,干草地、草堆附近要禁止亂扔煙頭,防止未熄滅的煙頭、火柴梗引起火災。
5.不要玩火。
家長要把火柴、打火機等物品放在孩子不易拿到的'地方,看到孩子正在玩弄火柴、打火機或者是在爐、灶旁點火,要嚴加教育。
1.亂扔煙頭引起火災。
冬季風多雨少,天寒物燥,特別要警惕吸煙引起火災,隨手亂扔煙頭是很多煙民的不良習慣。吸煙者要自覺、自愛、自防,在宿舍內部要積極宣傳禁煙。
2.電器故障引起火災。
要做到用前檢查,用后保養,避免因線路老化、年久失修或經常搬運碰破電線而引發火災事故,宿舍內部不要使用煤油爐,酒精燈易染燃物品。
3.怎樣打火警電話?
1、火警電話打通后,應講清楚著火單位,所在區縣、街道、門牌號碼等詳細地址;
2、要講清什么東西著火,火勢情況;
3、要講清是平房還是樓房,最好能講清起火部位,燃燒物質和燃燒情況;
4、報警人要講清自己姓名、所在單位和電話號碼;
5、報警后要派專人在路口等候消防車的到來,指引消防車去火場的道路,以便迅速、準確到達起火地點。發現火警應及時報警,這是每個公民的責任。
4.要力爭把火災消滅在初起階段。
火災初起階段火場面積小、溫度低,是便于撲救的最有利時機。在此階段發現火災,只要不錯過時機,可以用很少的人力和滅火器材,甚至一桶水、一只滅火器,就可以撲滅火災,火災損失小。因此要注意撲滅初起階段的火災。
5.在逃生時,身上著火怎么辦?
人身上著火后千萬不能跑,因為越跑火就越旺。這是因為人一跑反而加快了空氣對流而促進燃燒,火勢會更加猛烈。跑,不但不能滅火,反而將火種帶到別的地方,還有可能擴大火勢,這是很危險的。應該:
1、盡量先把衣服脫掉,浸入水中或用腳踩滅;
2、如果來不及脫衣服,也可以臥倒在地上,把身上的火苗壓滅;
3、可以跳入附近的水池和水塘內滅火,如果燒傷面積大,就不能跳入水中以防感染;
4、切忌用滅火器直接向著火人身上噴射,因為多數滅火器的藥劑會引起燒傷的創口產生感染。
6.怎樣使用濕毛巾防煙?
使用電磁爐、電熱毯、電熨斗等電器時,要避免因線路老化、經常搬運導致電線受損而引發火災。
毛巾不必弄濕;
使用時要捂住口和鼻,慮煙的面積盡量增大。
7.發生火災時人被困在室內怎樣呼救?
被困的人應保持冷靜,臥倒在地面上呼救。因火勢順著氣流向上升,在低矮的地方,可燃物已經燒過或還有未燃燒之處,呼救的聲波可透過這些空隙向外傳出。這樣外界容易聽到呼救聲,能夠及時設法營救。
8.如何選擇避難房間,應注意以下幾點。
選擇有陽臺的房間;
選擇從樓梯間便于接近的房間。
9.使用電源插座怎樣注意防火?
電源插座中有一種一座多用的三聯插座和四聯插座,使用方便。但是使用這種多用插座應注意電源插座所能承受的能力,不能超負荷使用,以保安全。