讀書的一件事（優(yōu)質21篇）篇一
書，被人們稱為人類文明的“長生果”。“一日無書，百事荒蕪”，“讀書百遍，其義自見”，“讀書破萬卷，下筆如有神”，從這些名人名言中，我漸漸地知道了讀書的重要性。
這是我讀的第一本課外書，也是我愛上讀書的第一步。我開始讀童話等各種各樣的書，越讀越感到有趣，怪不得人們常說：讀書仿佛在品“長生果”，的確如此啊！
記得有一次，我正看一本叫《中華成語》書時，我的表妹來了，我依依不舍地放下了手中的書，去和妹妹玩。當我出去給妹妹買東西時，調皮的妹妹竟然把我的書撕掉了好幾頁，這可是我的心愛之物啊！一氣之下，我打了她幾下，覺得她不可原諒，還要跟她“絕交”，我放出話：“以后她來我就走，我在她就別來！”回到自己的房間里，我把撕下的那幾頁書小心翼翼地粘好，放到了我的床頭。
我深深地體會到：書是打開知識大門的金鑰匙。我要大聲說：“我愛讀書，我要讀更多的書！”
讀書的一件事（優(yōu)質21篇）篇二
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”從幼年起，書就早已悄悄地進入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分，打開塵封的記憶，回到我開始讀書的階段。
記得第一次接觸書是我三歲時，那時少兒臺正在熱播《小火車托馬斯》的動畫片，播放完后，有廣告插播，說有這種書賣，于是，我纏著媽媽給我買，媽媽拗不過我，只好答應了。整套書就這樣買回來了。買回來之后，媽媽卻說：“又沒拼音你看得懂嗎?”我急忙說：“看得懂，看得懂。”翻開書頁，每一面上面是插圖，下面是文字。遇到不理解的文字，就跳過去，看上面的插圖，就知道大概的意思。看完每一本，都會讓人體會到一種精神，這種精神是：大度、機靈、勇敢、自信、不驕傲、團結友善……這讓我受益匪淺。
讀二年級時，有一次語文考試，最后的看圖寫話的題目是：小明看見一只老鼠，便找來一根管子，想堵住老鼠洞，結果，老鼠從管子里逃出來了。
大家都千篇一律地寫，晚上，老鼠出來干了什么，小明雙怎樣發(fā)現(xiàn)老鼠，老鼠又怎樣逃走的。我寫老鼠出來活動是這樣寫的：窗外，蟲子們像在開音樂會，一會兒獨唱，一會兒合唱。聲音一會兒高，一會兒低，偶爾還能聽到小鳥沉睡時發(fā)出的一兩聲夢囈，窗內老鼠趁著夜深人靜開始了新的探險活動，它們細碎的腳步聲，一會兒從床下傳出來，一會兒又消失在通向廚房的過道里。這樣寫和生動、形像。當然，這并不是我寫出來的，而是搬用大名鼎鼎的馬克·吐溫的一本書中的片段。老師在那里又是圈又點，在旁邊寫了很多評語，給我的滿分，還把試卷放在多媒體上展示，要同學們讀。
從此，我讀書的興趣越來越濃。三年級第一學期時，我“連滾帶爬”、“不求甚解”地把《哈利·波特》系列叢書全部看了一遍。j·k羅琳把我?guī)нM了一個奇妙的魔法世界，讓我明白了：正義必定戰(zhàn)勝邪惡。第二學期，我又仔細地看了兩遍，這才心滿意足。
就這樣，我如饑似渴地閱讀。當我走進書的世界，去傾聽書書的聲音時，我會發(fā)現(xiàn)那是一件多么美妙的事情。好的書籍，就如一汪清泉，滋潤我的心田;的書籍，就像久違的朋友，讓我舒心，愉悅;好的書籍，猶如茫茫大海中的一座燈塔，照亮我前進的方向!
讀書的一件事（優(yōu)質21篇）篇三
^v^主席曾說：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。”我就是這樣一個人，一天不讀書我就全身不適。因為我近視得厲害媽媽總控制我看書，于是我便用各種“手段”來想辦法讀書，還因此干出不少傻事來。
“廁所之約”
“大樹之約”
這天放學媽媽有事讓我一人回家。嘿嘿!機會來了，邊走邊讀，沒人在我旁邊嘮叨了。書中那和朋友相見的美好情景，讓我感到，不禁遐想。我和好友見面的時刻，星星如瀑布般飛流而下，花朵簇擁，站在松軟的草地上，蟬為我們鳴唱……“咚”一陣疼痛，遐想戛然而止，我依然低著頭看著書，生氣的問：“誰呀!撞到我還不道歉?”過了好一會兒，不見動靜，我的眼睛這才不舍地離開書本，一看!原來是棵樹。
這就是我，一個小書迷，一個沒有任何難題能阻止我在書中暢游的小書迷，一個沒有任何一扇門能鎖住我走入書的世界的小書迷……我就是我，不一樣的煙火!
讀書的一件事（優(yōu)質21篇）篇四
書，是人類最有營養(yǎng)的補品。書能把知識的大門把開，讓我們陶醉在知識的世界里，享受讀書的快樂。
今天是一個風和日麗的日子，我見了，心想：不會有什么好事發(fā)生吧？果然不出我所料，學校的大黑板寫了下午去二中聽課，主題是：讀書。我們看完了以后，都以急切的心情等待下午來臨。
好不容易等到了下午，太陽用燦爛的陽光照在我們身上。我一進校門，人山人海的人群撲入我的視野。我左找找，右看看，就是找不到我們班上的人，再找找，呀！找到了，他們在一個隱蔽的角落里，怪不得找不到他們。整好隊伍后，我們便踏上了去二中的路上。
到了二中，我們走到了多媒體教室，我們便找了個座位，坐了下來，等著教授來講課。過了一會兒，教授開始自我介紹：“大家好，我叫湯素蘭老師，我是一名作家，我的作品有《笨狼的故事》……”我們聽得是目瞪口呆。“好，下面我來講課作文。”在講課時，老師還不停地提問，回答了的同學興高采烈地去領書，沒回答地只好唉聲嘆氣地把手放下來。這里還講了讀書的好處：
一、讀書能獲得快樂。
二、讀書能有想象。
三、讀書能讓我懂得做人的道理。
四、讀書能實現(xiàn)理想，養(yǎng)成好習慣。
這次課讓我明白了讀書的好處，真是受益匪淺。
讀書的一件事（優(yōu)質21篇）篇五
書，可以讓人有聰慧的頭腦；書，可以讓人擁有知識；書里面有豐富的營養(yǎng)，書有豐富的知識，書可以讓人如癡如醉。如下是小編給大家整理的讀書的一件事。
作文。
希望對大家有所作用。
說到蒙以養(yǎng)正，我想，大家應該明白什么是養(yǎng)正吧。凡是讀書，一定要先整理好書桌，使書桌干凈。而且必須把書本擺放整齊。讀書時身體也要坐端正，面對著書本，詳細而又緩慢地看或讀書上的文字。讀書時，必須字字讀得響亮，不能讀錯一個字，也不能少讀一個字。只要增加讀書的次數(shù)，自然會朗朗上口，長久不忘。
我來舉一個例子吧：有一次老師讓我們背日積月累，我回家之后就背了起來，我被了應該有二十幾分鐘，我想我應該背會了吧。第二天，老師叫我背日積月累，我卻啃啃哧哧的背不出來，害得我被老師罰抄寫一遍。
我記得老師對我們常說：讀書有三到，即心到;口到;眼到。心不在這兒，眼就看不仔細。心不專一，只是漫無目的的大聲讀，就絕對不能把它記住。就算當時記住了，也不會永遠記住。
凡是書本，一定要愛護，不可以損壞，弄臟，折疊!
有一次，我們班的一個同學，上課時竟然在亂涂亂畫書本，正好被老師看見了，老師訓斥了他一頓。他才改掉了這個壞習慣。
以上就是蒙以養(yǎng)正得其一“如何讀書”。我們不能只是嘴上說一說，我們還要盡量去做。
俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。
葉圣陶先生曾說：“閱讀是吸收，寫作是傾吐，傾吐是否能合乎于法度，顯然與吸收有密切的聯(lián)系。“這里說明寫作與閱讀是有密切的聯(lián)系的。如果說作文是一株美麗多姿的小花，那么寫作就是澆灌小花，滋潤小花的一滴滴雨水。
舉個例子：以前，我很貪玩，成績很落后，后來我養(yǎng)成了愛看書的好習慣，作文在班里不僅是數(shù)一數(shù)二的，成績也是名列前茅，成績開始突飛猛進，真正地成為了一名優(yōu)秀的少年。
還等什么，同學們，快點捧起一本書看看吧。
是你讓我懂得了更多的知識；感謝讀書，你是一種奇妙的東西，因為“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”；感謝讀書，是每個人的必需品，因為只有讀書我們才能學到知識。
讀書，你對我來說，是多么的重要。你猶如黑暗中的照明燈，帶著我走出了黑暗，見到了光明。如果不是你，我的作文也不可能提高。在三年級時，我的作文寫得不怎么好，后來由于家長和老師的建議下我開始閱讀各種書。經(jīng)過一年的努力我的作文開始慢慢的進步，由原來的70分慢慢變到80分。到四年級時，在我的作文本上再也找不到80分一下的作文了。我能有這么大的進步，也多虧了讀書，在這里我要真誠的想向書說聲感謝。
讀書，猶如冬天里的太陽，給人帶來溫暖；猶如雪中送炭；猶如黑暗中的照明燈；也許它給別人帶來的沒有這么多，但它對我來說是不得不有的必需品。每讀一本書，我都有不小的收獲，讀書越多收獲越多。讀了《三國演義》，我知道了封建社會的人們反對暴政戰(zhàn)亂，擁護仁慈君主的思想，理解了患難相扶，以“義”
相交的人際關系；讀了《水滸傳》，我知道了封建統(tǒng)治者的殘暴和一手遮天，懂得了官逼民反的原因了；讀了《紅樓夢》，我知道了鐘鳴鼎食的貴族之家的醉生夢死的生活情狀，明白了封建社會滅亡的原因了。讀了《湯姆索亞歷險記》，了解了兒童的天性；讀了《會飛的教室》，明白了友誼的珍貴。
不讀書，就沒有現(xiàn)在的我。書是我的恩人。我在讀書中成長，在成長中感恩。
讀書的一件事（優(yōu)質21篇）篇六
書是人類知識的源泉，是人類前進、進步的階梯……書的好處是說不盡的。
我是個非常愛讀書的小男孩，我的快樂不像別人去游樂園玩、玩電腦游戲，而是捧起一本書坐在床上靜靜地看一好書。
有一次，爺爺叫我去買一袋糖。我拿起五塊錢就進了超市。一進超市，我的目光就被一排排書架上的書吸引了，我的身子就情不自禁地走進少年讀物的專區(qū)，拿起一本《水滸傳》認真地看起來，我完全沉浸在書里，心情也跟著故事的情節(jié)，而喜、怒、哀、樂。把買糖的事忘的一干二凈。爺爺見我去買糖，久久不回，有些急了。就親自去找我，看到我在那里讀書，心里氣得哭笑不得。最終那天中午沒有吃上午飯。
還有一次，我正在看書。突然一陣電話鈴響“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，我的爺爺打電話回家了，我看書太入神了竟然沒有聽見電話聲。又一陣急促的電話鈴，我還是沒有聽見。爺爺著急了，他索性直接回家了。一看我正在那里好端端地坐在那里看書呢！他差點當場就氣昏過去了。我察覺到爺爺回來了，爺爺對我說：“我打的電話你為什么不接？”“我沒聽見嗎。”我說到。他還對我說下不為例啊！我點了點頭。此后我就再也沒有過了。
下一次我可不能再這樣了。
讀一本好書猶如交一個好朋友，教你怎樣做人；讀一本好書，如同品一杯香茶，余香繚繞。
我讀書，我快樂！多讀書，讀好書！是我永恒的追求。
讀書的一件事（優(yōu)質21篇）篇七
《西游記》里，孫悟空曾經(jīng)說過：“金乃流動之物，光乃閃灼之氣。”意思是金錢是流動的東西，不會在一個地方固定的；光是閃爍的東西，一閃而過，同樣也不會停留太久，不值得我們全身心地去追逐。但是閱讀就不同了，當你專心致志讀書時，你會忘了一切，書會帶著你走進它那五彩繽紛的世界，展開幻想的翅膀。
記得小時候，我不愛看書。鄰居家是兩個漂亮的大姐姐，她們天天往外跑，也不知道去干什么。有一天，天氣晴朗，陽光燦爛，微風輕吹，正是個外出游玩的好日子。我吵著爸爸陪我出去野餐，爸爸推說沒空，讓我找鄰家大姐姐玩。我一蹦一跳地走了。
剛到門口，正巧碰見大姐，我好奇地問：“你去哪呀？”“一個好地方。”她答道。我愛湊熱鬧，也要去，二姐笑了：“那你不許大吵大叫哦。”我興奮極了，連忙點頭。
到了“好地方”——圖書館后，我這瞧瞧，那看看，十分好奇，看到姐姐們都拿了本書坐下來看，我也裝模作樣地拿了本神話書在翻。起先，我并不在意它寫的什么，只是對它的圖片感興趣。翻了幾頁后，坐不住了，姐姐便給我輕聲念了起來：“很久很久以前，天上有10個太陽，這些太陽炙烤著大地。很多人都被燒死了，終于……”聽著聽著，我漸漸對它有了興趣，姐姐念什么，我便幻想著什么，我在想象的世界里自由翱翔。
漸漸地，太陽從天上溜到了山下，夕陽映紅了天空，那一片片潔白的云朵，轉瞬間，被染上了紅色、紫色、黃色……圖書館閉館了，我卻遲遲不愿離去。此后我天天都想去圖書館。
看吧，讀書的樂趣就在于此，快拿起手旁的書，讀起來吧。
讀書的一件事（優(yōu)質21篇）篇八
“花有百樣紅，人與人不同。”我們每個人都有自己的性格、愛好、夢想……我也不例外。我小名微微，是一個長相普通的女生。有一雙不大不小的眼睛，眼睛的睫毛又長又細，笑的時候眼睛就充滿笑意，亮晶晶的，生氣的時候，眼睛就充滿了憤怒，讓人不敢直視，只不過眼睛上戴了個眼鏡，聽媽媽說就是看書看的。頭發(fā)又細又長，黑黑的，漂亮極了。
我最喜歡讀書，一到周六，周日就和媽媽去圖書館看書，經(jīng)常一看就是四五個小時。有一次，我在看書，看完之后想去找那本書的下一冊。可是，走到半路，我看到了一個書皮很吸引人的書本，我好奇的拿起來，題目名叫《世界之最》，我看了一頁，里面講的是世界上最大的動物、植物和很多有意思的東西。
我看著看著就忘了時間，忘了自己還要去拿那一本書。一小時后，我終于看完了，這才抬起頭，看了看四周，奇怪的想：我原來是要去干什么呢？過了一會兒，我才想起來，自己是要去拿才開始看的那本書的下一冊，我這才去拿那本書。
還有一次，我一直看著書，媽媽叫了我好幾次，我都沒聽見。后來媽媽拍了拍我的肩膀，我才注意到，環(huán)顧四周，原來已經(jīng)快要閉館了。
爸爸還說我是一個“小書蟲”，你到我家去看看，雖然稱不上是書的“海洋”，但也算得上是書的“大江大河”了吧。書架上，桌子上都是書本，很多很多。
這就是我，一個愛看書的小姑娘，歡迎和我做朋友哦！
讀書的一件事（優(yōu)質21篇）篇九
讀書和生活似乎有一種朦朧的關系，每當生活融入讀書，讀書步入生活，仿佛世間萬象在那時升騰、升騰。當生活和讀書徹底化為一體時，人的靈魂，會迎著朝陽，得到升華，綻放光芒。
據(jù)說，人初生在這世間，是懵懂的，初望大地時，便會在浩瀚中迷失方向。總會有一點迷蒙而又清晰的光，指引你，曠世黑夜，藐視黑暗，以滿心的正義奔向成長的港灣。我坐在成長的船上，回顧起航的岸。那書帶給我的光，不禁勾引起我的回憶。
六歲以前讀的書是星星點點的紙片，那些短小精悍的句子，凝聚著知識的源泉和思維的火花?,如同傾變的花輪，在萬變的世界里，永遠閃著屬于它的瑰麗，默默守護著那還未啟蒙的心靈。書中人物的品質似乎是永遠懸在心靈深處，且一點點的滋潤著我的。那是一種滲透靈魂的力量。
自從小上了小學,我讀的書開始多了起來，腦海里的好詞好語也如洶涌的流，流淌在而一發(fā)不可收拾。我腦海里時不時浮出一句句好的詞句，如同奔泉似的涌動著。那句子在我的寫作中如同點綴夜空的群星般煜煜生輝，如守護碧天的艷陽般綻放光芒。我用這些句子書寫著我的生活,書寫著我的幻想,書寫著我的未來。書堅定了我的愿望，照亮了我我人生的道路。
一次，我偶然在書中結識了中華文明的瑰寶——古詩，那些抑揚頓挫的句子，滲透著古人的辛勤汗水和不朽智慧，古詩中有“兩句三年得，一吟雙淚流。知音如不賞，醉臥故山秋”的凄苦情味，“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的凌云壯志，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的閑適自在，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏日風光。這些古詩詞讓我飽覽世界各地的美景，品嘗世間的人情世故。讓我的文章與詩詞共舞，書寫出人生耀眼的篇章!
驟然一驚，一切都已淡忘，如同滴進大海的流里，無聲無息。只有那讀書的時光，卻愈發(fā)鮮明了。
讀書使我一生的真諦，我會用一生去追求，去努力。讀書，裝點了我的人生，促使我為更富強的祖國而奉獻出自己的力量!
讀書是我人生的真諦，我會鍥而不舍地讀下去，讀下去。
讀書的一件事（優(yōu)質21篇）篇十
回想起那一天的事，沒笑死人，也笑破了肚皮。
那一天我上大號，覺得無聊，便把看了一半的課外書帶了去。一頁、兩頁、三頁，正看得起勁時，我上完大號，紙卻少了幾張，氣得我哇哇大叫，幾乎喪失理智了的時候，我竟然把課外書上最后幾頁給撕了下來，充當衛(wèi)生紙！
天啊，這還讓不讓人活了，我不能看就算了，不能買書我也就算了，下次竟要拿去給小玉鋪窩！
還有一次吧！我也是丑大了！哎！那天晚上，我3點就起來了，該干嘛呢？對啦！看書！我急忙打開燈，拿出書，津津有味地看了起來。大約到了5點，我又困了，一下子便和枕頭、被子來了一個大擁抱——睡著了。
早上8點，媽媽進來看我有沒有起床（應該吧）一眼就看見我的床上有一本課外書，燈開著，一下就猜到我昨晚干了啥。“徐雨婷！你給我起來！”這聲音大的，整棟樓都聽得見，更別說是半醒的我了。
我一起來，滿身火氣的老媽便問：“你昨晚干嘛了？”
“沒有”。
“沒有！燈開著，書倒著，你跟我說沒有？
“……“。
“以后不買書了！”天！
書帶給我的快樂，我被罵多少次都沒關系，可是，我也不能老這樣呀！所以，我現(xiàn)在都是從6點開看的喲！
讀書的一件事（優(yōu)質21篇）篇十一
俗話說得好，不打不相識。可在我們班卻是“不借不相識”呀，“借、借、借”已經(jīng)是我班的班風了。
我說話可是有根有據(jù)的，瞧瞧，嗜書如命的磊哥又發(fā)揚起咱班的班風，上演了一回“三借芭蕉扇”的活劇。
“大姐，大姑，大媽，把你那本超級迷人的《神秘島》借我看看吧！求求你了！”磊哥雙膝已快著地了，苦苦哀求著咱班的才女班長。
“去去去，沒看到本女俠正在忙嗎？”正在記單詞的班長連頭都不抬，一口拒絕了，“你覺得我可能把老爸從上海給我買來的寶貝書借給你嗎？這可是絕對的正版，小地方買不到的。”
“大媽，大姑，大姐，借我看看嘛！”書迷磊哥仍不放棄。終于，班長忍無可忍了：“說了不借就不借，我不是你大媽、大姑，別在這兒亂攀親戚，識相點，趁我發(fā)飆前迅速從我眼皮子底下消失！”
書迷磊哥頂著一頭唾沫星子灰溜溜地走了。
“哼！”磊哥滿臉不痛快，軟的不行來硬的，叫上幾個哥們兒，這回，讓她等著瞧吧。于是，幾個人氣勢洶洶地來到了班長的座位旁。
磊哥指著班長大嚷：“喂，說你呢，把書借給我看看！”班長站起來，把頭一揚，不屑地“切”了一聲，把手往桌上一拍：“誰怕誰！”這氣勢可把幾位男英雄嚇了一大跳呀！可是，一番唇槍舌劍下來，班長最終寡不勝眾，敗下陣來。
正當磊哥幾個人咄咄逼人，準備一舉拿下《神秘島》時，班長使出了她的殺手锏，也是她身為女生的最大優(yōu)勢——哭，這一哭呀，如同傾盆大雨一下子澆滅了磊哥的囂張氣焰。
“好，姑奶奶，我服了你！”磊哥恨得咬牙切齒，但義很無奈。
誰讓咱們的磊哥是鐵桿書迷呢，為了夢寐以求的珍稀名著，只好再次拉下臉皮，放下架子，效仿孫大圣，第三次去求那位鐵面公主了。
這一次，磊哥志在必得。為了《神秘島》，磊哥忍痛拿出自己半個月的零花錢，到小賣部買了一大堆零食。經(jīng)過一番激烈的心理斗爭后，磊哥還是決定把零食呈給班長。
“嗯，不錯，值得考慮。”望著一大堆美食，才女班長終于點了點頭。“什么，還要考慮？”磊哥不禁大叫。
“好吧，好吧。本姑娘向來都贊同同學之間以和為貴，再說你也知道，本姑娘寬宏大量，不計前嫌，這書，你拿去看吧！”磊哥激動地接過書，連聲說：“謝謝，謝謝……姑娘大恩大德，小生沒齒難忘。”然后裝模作樣地向才女班長作了一揖。
“別在我面前轉了。”
磊哥強忍住才沒有大笑。“對了，千萬別在我書上亂畫，別丟了，別……”才女班長喋喋不休地囑咐著。磊哥呢，只見他捂著耳朵，夾著書，滿面春風地跑了。
讀書的一件事（優(yōu)質21篇）篇十二
很多事在我的腦海里揮之不去，很多事已經(jīng)過去很久但是那段記憶我們卻很慶喜，許多事就像一顆顆閃爍的星星在記憶的長河中流去，但有的星星抹不去，擦不掉，那星星上刻著很多難忘的事。
記得二年級的一次拔河比賽，老師選我們二年二班和二年一班拔。比賽正式開始，男生先對決，紅標快速向我們班移來，眼看就要贏了，我們中有一名同學滑到了，結果第一局我方失敗。
第二局是女生組對決，女選手們競爭激烈、不分上下。但紅標最終停在了我們班，女生圍成一圈，特別激動。我們女生雖少但我們還是贏了。
這下，決勝局馬上就開始了，最關鍵的時候到了，我似乎感到，緊張馬上就要來臨了。雙方都不罷休，紅標一會兒向左，一會兒向右。較量是激烈的，老師在一旁加油，紅標還是不穩(wěn)定，許多同學急得滿頭大汗，身子傾斜著，后面的隊員身體幾乎要貼向地面，只見同學雙眼圓瞪、緊閉雙唇、兩腮鼓得像含著小球，臉憋得通紅。我們終于勝利了。我們松了一口氣。
回到教室后，許多同學都在慶賀，非常高興，各個喜笑顏開，最后老師在黑板上寫下了“友誼第一，比賽第二”八個大字，這下全班都安靜下來了，因為我們都明白了，友誼才是最重要的。雖然我們贏了，但是我們不能驕傲。輸了也不能棄累要積極向上。
這就是我難忘的。
讀書的一件事（優(yōu)質21篇）篇十三
這時件真實的事。
昨天在媽媽接我回家的路上，我看到了一頭駱駝，它被兩個中年男子牽著。媽媽在哪兒停留了一會兒，那兩個男子說：“小朋友，要不要騎駱駝照張相，10元錢一張。”
我下車走向駱駝，它以跪在地上在安靜地吃草。我摸了摸它兩個駝峰頂端的毛，它回頭看了我一眼，眼神里充滿了悲哀，悲哀里夾雜著無奈。忽然，它像發(fā)瘋似的站起來，中年男子一見這種情形立刻拿起鞭子抽了駱駝幾鞭子，然后笑著對我說：“別怕！”他對駱駝和我的態(tài)度截然不同。駱駝在皮鞭的抽打下跪下了，在他跪下的那一瞬間，它的眼里好像有淚光在閃爍。我的小腦袋瓜里也閃過了一個念頭：這兩個人在虐待駱駝，我要救駱駝。不過，這個念頭根本就是水中花，鏡中月。況且就算我就出了駱駝，我應該把它安置在哪兒呢？我一個小孩子又去不了沙漠。所以這個念頭就灰飛煙滅了。
我為我的軟弱而感到悲哀，同時我也為駱駝的命運而感到悲哀。
讀書的一件事（優(yōu)質21篇）篇十四
吃到一半，突然有一個1滾了出來，接著又是幾個男的從出來，用腳踢他，有拳頭打他，更那個的是1的頭被他們用腳才出了聲音，這時幾個人來勸架，這才有點平息了下來。我想去看看但有看到驚恐未定的媽媽，還是捉了下來，聽他們說1是把2的手機弄破了。
讀書的一件事（優(yōu)質21篇）篇十五
在我的記憶長河中，有許多往事已消失了。然而，卻有，在我的腦海中永遠忘不了。
記得在我讀小學四年級的時候，那時我還在家鄉(xiāng)上學，那時我有一個鄰居，他也是讀四年級。我的鄰居長著一雙炯炯有神的眼睛，一個大大的鼻子與一個小小的嘴巴。他非常愛干凈，也非常喜歡樂于助人。
有一天，我與鄰居一起去上學，走到半路的時候，天下起雨來了，越下越大。還好那天早上我看了天氣預報，我與鄰居都帶了傘。我們打開傘，走到了一棵大樹旁邊的時候，我與鄰居看到了一位小女孩摔了一跤。衣服都弄臟了，全身濕淋淋的，我的鄰居連忙過去把她扶了起來。我走鄰居身旁說：“就快到上課時間了，我們不要理她了，我們趕緊上學去吧！”誰知，鄰居卻說：“要走你先走吧，我要先送這位小姑娘回家。”過了一會兒，我的鄰居就送這位小姑娘回家了，在送小姑娘回家的路上，我緊跟在他們身后。我也不去上學了，與鄰居一起將小姑娘送回家。我看見鄰居慢慢地把傘移到小姑娘身上，而自己卻被雨水淋濕了，我看到這樣的情景感到非常后悔。
回到家里，我又重新回想起了這件事，這件事讓我明白了做人不要太自私自利的道理。
讀書的一件事（優(yōu)質21篇）篇十六
每當我想起4歲那年的一件事，我就會哭笑不得。
4歲那年，表哥表姐帶我去街上玩。表哥手里拿著一毛錢對我們說：“誰能把這一毛錢換成一張十分的紙幣，我就滿足他一個要求。”那時，我還很小，不知道沒有十分的紙幣。倔強的我拿著一毛錢走向一家銀行。我站在售票臺前大聲喊：“阿姨，我要十分的紙幣。”阿姨笑著說：“小朋友，真的沒有十分的紙幣。”我卻不服氣，走向另一家“銀行”——郵局。我對一個站在郵局門前的叔叔說：“叔叔，有沒有十分的紙幣？”叔叔想了想，遞給我一張十分的郵票。我接過郵票，對叔叔說了聲：“謝謝。”然后開心地走了。我來到表哥面前，舉著手中的郵票得意地對他說：“看，換來了吧，你現(xiàn)在馬上把我背回家。”表哥無言以對，只好把我背回了家，家人知道這件事后，都夸我聰明。
啊！童年的有趣給我留下了美好的回憶，直到現(xiàn)在，每每想起這件事時，我都忍俊不禁，笑出了聲。
讀書的一件事（優(yōu)質21篇）篇十七
我此刻心情復雜的原因是今天下午發(fā)生過的事情......
時間：下午五點半地點：學校，七年級教室
'叮鈴鈴，叮鈴鈴'終于下課啦！同學們猶如飛劍般直沖向門口，爭先恐后地離開。
我一邊有條不紊地整理著各科作業(yè)，一邊和同桌萍兒聊著天。同桌向我抱怨著說："今天作業(yè)真多！真不知道老師怎么想的""哎，既然布置了我們就做吧！老師也是希望我們好好學才布置的"我看著一書包的書無奈地說。"可是就放半天假呀！搞得跟過周末似的""我走啦再見！"我可不想再聽她的嘮叨。于是乎趕緊先閃開。
我走到好朋友夢兒和小獅子[詩兒]的位子上，卻發(fā)現(xiàn)她們早已離開，突然心中有種莫名奇妙的失落感，以前她們總是等我一起回家的還好陽兒還等著我，于是乎我們一起走。
說實話，我并不怎么喜歡和陽兒一起玩。一方面是因為夢兒不喜歡她，另一方面是因為我也不怎么喜歡她的作風。因為我們都發(fā)現(xiàn)陽兒有一個缺點：總是喜歡評價比自己差的人的衣著和缺點。
忽然間，我和陽兒在操場的遠處看見了夢兒和小獅子，于是想跑到她們的身邊和她們一起走。可是我看到了夢兒好像回頭看了我和陽兒一眼，然后拉了一把小獅子，繼續(xù)向前走。
看到了這一幕，我不禁梗咽了，生氣地向另一邊的校門走去。陽兒便跟著我一起走，她不解的問我"為什么要走這邊？"我說："因為夢兒：好像看到了我卻也不理我，繼續(xù)走。"我沒有用[我們]，而用了[我]，因為我清楚地知道夢兒剛才為什么明明看見了我卻又不理我的原因。是因為陽兒吧？陽兒說："那我們也不理夢兒好了。"這一瞬，我飛快向校門口跑去。
坐在車里吹著冷風，我感覺到了我的友情變了質，我不禁后悔與陽兒一起走。"怎么了？"媽媽說。"沒什么。"我說。媽媽不解地說："那你哭什么？"我沒有回答媽媽，失聲痛哭起來......
讀書的一件事（優(yōu)質21篇）篇十八
時間老人帶著他一個女兒——一個如花似玉，楚楚動人的姑娘，她叫“寒假”。時間老人準備讓她跟著自己，一起重復地走遍世界各地！初春時分，萬物復蘇，我又開始投進寒假姑娘的懷抱中了。作業(yè)早早地做完了，小小的我在家里當然顯得無所事事了。于是，我決定應找些工作來做一下，不能再虛度年華，混混噩噩地過日子了。后來，我從爸媽的話匣子中得知叔叔嬸嬸現(xiàn)在在賣春聯(lián)，生意正火熱呢！我請求媽媽讓我去幫忙。出乎意料地，我被嬸嬸“聘用”了！
今天，是我工作的第一天。我穿著一身便裝，便出發(fā)了！在去的過程中，我知道，賣春聯(lián)是鍛煉我的膽量、禮貌、服務態(tài)度。更是對數(shù)學的鞏固！但是，我數(shù)學計算并不是很好。我胡思亂想：我會不會找錯錢，算錯錢，或者被客人說我服務不周到……不知不覺，已經(jīng)來到了攤檔前了，我脫下了鞋子，走進了攤檔里，因為這時還早，沒有什么客人，去了那里不是很久，我就認識了一位姐姐（它也是幫嬸嬸賣春聯(lián)的），她待我很好，還給我說春聯(lián)以及其它年貨的價錢，待我們互相了解完后。客人開始光顧我們了。我投身到工作的熱潮中去了！“小妹妹，拿那副對聯(lián)給我看看，我要一副1。6米，金粉的。”“哦！好的，很快來！”我彬彬有禮地回答道。不一會兒，我按照她的意思去做了。最后，結賬，我拿起筆，一步一步地算，哎！算得快，怕自己回算錯，算得慢，又別人說我不會計算！呵！結果算出來了！我對她說：“謝謝你86。5塊！”她從錢包里掏出張100塊！我腦里又在計算了，我敏捷地從箱子里找出14。5塊。給了她，還說到：“謝謝光顧，祝你新年快樂，身體健康，工作順利！”她笑盈盈地說：“小孩子，動作這么敏捷，真聰明！”“謝謝！其實，剛才的我緊張到極點了，心里向被一條橡皮筋勒住似的，繃得緊緊的。可沒想到自己竟然能躍過這個“大浪”能夠繼續(xù)像小艇那樣，繼續(xù)乘風破浪，沖破重重困難，駛向那繁榮的城市！我做完了一宗又一宗的生意，仍然孜孜不倦地招待著客人。客人也曾對我嘖嘖稱贊；姐姐曾和我促膝談心；嬸嬸也給予我循循善誘的教導；這一切都令我很開心，一天下來，我雖然很疲憊，但我不曾埋怨過；一天下來，我不曾難堪過（有時也會做錯事），但我沒有氣餒；一天下來，雖然，遇到不少困難，但我沒有放棄！我堅信努力換來的會是甜蜜與快樂！我在嬸嬸那里工作也有20多天，漸漸地，我對賣春聯(lián)這項工作熟悉了！也更喜歡去做了！
讀書的一件事（優(yōu)質21篇）篇十九
金秋十月，秋風送爽，在這燦爛的豐收時節(jié)，我校迎來了第57屆校運會。這段時間，賽場內外的每一張臉龐都洋溢著輕快的笑容，寧靜的校園也隨之歡騰起來。
此時鮮紅的跑道上出現(xiàn)了一群纖瘦卻自信的身影——原來，他們是初一年級參加10×400米接力賽的運動員們，而我也正是其中光榮的一員。在各選手一番摩拳擦掌，躍躍欲試之后，一聲響徹云霄的槍聲響起，激動人心的比賽終于開始了。
經(jīng)過我班前兩位同學的奮力拼搏后，終于輪到我接過布滿汗水的接力棒，我便立刻像離弦的箭一般沖了出去，暫時處于領先的地位。可沒過多久，也許是體力不支，或者是掉以輕心，身后的對手出其不意地加速超過了我。眼看雙方距離拉得越來越遠，爭強好勝的我不由得十分失望，不知不覺就慢下了沉重的步伐。
這時，正當我路過觀眾席，一陣陣震耳欲聾的喊聲忽然蓋過所有嘈雜，隨風傳到我耳邊：“周澄瑜加油！”“周澄瑜，快跑！”“加油，你是好樣的！”這一句句加油助威的話雖然顯得微不足道，但它們包含著同學們真誠的鼓勵，這是多么振奮人心啊！我怎能辜負同學們殷切的期望呢？我再次奮力鼓起信心，使出渾身力氣朝終點沖刺而去。雖然使盡全力的我沒能再次領先，卻保住了第二名的位置，已將接力棒交給了下一位同學。此時此刻，精疲力竭的我已如釋重負，但一想起同學們賦予我的友愛與信心時，我又不由自主地為下一位奮斗的同胞吶喊助威：“加油！”
讀書的一件事（優(yōu)質21篇）篇二十
在我腦海中，令我最難忘的事發(fā)生在一個陽光明媚的星期天。
這天，我懷著愉快的心情和媽媽一起去商場購物。我們倆走到公交車的站臺上，靜靜的等候公交車的到來。過了一會兒，公交車來了。我們交了錢迅速上了車。一看，今天乘車的人可真多呀！哎，只有三個座位了，我，媽媽和一個小妹妹坐到了空座位上。
我一邊坐車，一邊欣賞著窗外的美景。車到站了，這時只有一個老奶奶上車。老奶奶看上去有70多歲，滿頭白發(fā)。一手拿著菜籃，一手又拄著拐杖。這時車已經(jīng)沒有空座位了，我心里猶豫不決，到底讓座還是不讓座呢？正當我準備讓座時，卻有一個悅耳的聲音打斷了我的行動。我回過頭一看，原來是那個小妹妹。她說：“老奶奶，您請坐這里。”老奶奶感動地說：“小妹妹，謝謝你。”“不用謝，這是我應該做的。”小妹妹臉上露出了笑容，老奶奶也露出了笑容，乘客們露出了贊許的眼神。
這就是令我難忘的一件事。
每個人的成長都會面對一些錯誤。認真，冷靜地去看待他們，我們就會感受到成長的快樂。
記得有一次，我坐公交車去上學，我正坐在車上美滋滋的看著書時，上來一位老奶奶，我趕忙用書擋著臉，裝作沒看見老奶奶，是因為我不想給老奶奶讓座，這時，我前面的一位小妹妹站了起來，說：“老奶奶，您坐吧。”老奶奶笑著說：“好好好，我坐，真懂事，小姑娘，謝謝你。”
這次的教訓讓我終生難忘，我很后悔，以后我一定不能再做像這樣的事了。
在我的生活中曾經(jīng)發(fā)生許許多多的事情，有很多事情發(fā)生過一段時間，就會煙消云散，但是有一件事情在我心里一直難忘，那就是第一次自己煮方便面。
這件事發(fā)生在去年，那天中午我餓了，()可是媽媽工作忙，脫不開身，家里又沒有其他人，我只能自己做飯吃了。我沒做過飯，做什么好呢？我左思右想，高興得大聲說：“對了，煮方便面簡單。”我拿起一包方便面，打開，放在爐臺上，我拿來一個凳子，站上去，我先接了大半鍋水，又把鍋放在爐灶上，打開火，把水煮開，然后將面放進鍋，再放調料，過了一小會兒，把面翻了個面，用筷子攪拌一下，香噴噴的面做成了，我把面盛在一個大碗里吃了起來。
我吃了自己親手做的面，感覺味道特別的香，這件事讓我一直難忘。
讀書的一件事（優(yōu)質21篇）篇二十一
今天上午快要上課的時候，一個作為學校衛(wèi)生檢查員的高年級同學來到了我們教室門口。他首先在門口敬了一個禮，然后走進教室左看看右看看，又用手摸了摸門，看上面有沒有灰，接著走到教室前面，準備檢查兩塊黑板，他把黑板重重地一推，可怕的事情發(fā)生了！我們聽到啪的一個聲響，講臺旁電腦上插著的u盤被他撞斷又飛了出去！張老師在旁邊看得清清楚楚，又著急又生氣地說：“你把我們班地u盤弄壞了，我怎么上課呢？”犯錯的那個檢查員同學在那站著，一句話也沒說。張老師更生氣了：“你做了錯事也不道歉呀？”那個男生這才低聲說了一句：“對不起。”張老師很心疼地看著那個斷成兩截的u盤，半開玩笑半認真地說：“你檢查完之后，到時來給我們班修這u盤吧。”這個衛(wèi)生檢查員說：“好。”說完就走了。上完課，直到放學，我們也沒有見到那個做了錯事的高年級同學過來，這讓我們和老師一樣，都很生氣。