寫作是一種鍛煉思維的方式，通過寫一篇優秀的作文來提升自己吧。在這里為大家展示一些膾炙人口的優秀作文片段，希望能夠給大家以啟示和啟發。
我學會了xx初中（專業22篇）篇一
成長猶如一條五彩路，而我則是那砌五彩石的工人。雖然這路可望不可及，但我相信只要肯堅持就一定會走到盡頭的。即使這路有再多的困難，我也會一一克服，堅持到底。生活不也是這樣嗎？只有堅持得了的人，才能順利地走完這條路。
那年，我在學校的成績非常不理想，我覺得無顏面對父母，是父母在外打工賺錢供我讀書的，希望我將來能出人頭地，可是我現在的成績根本就沒有什么希望考上好的大學，將來的高考更是不敢想象的。
我不敢對父母說：“我不想讀下去了。”那樣，即使父母什么也不說，僅僅是他們那失望的眼神就會將我擊垮。我想偷偷地出去打工，等到生米煮成熟飯再跟父母講明。他們嘆息也好，怒罵也罷，隨他們去。
經過一夜的思考，我做了決定，這個星期正好父母從外地回家，我先陪他們過上一晚。也許，這個夜晚是一道分水嶺，從此就決定了我未來的人生方向。
父親看到我回家，很熱情地和我講外面的事情，母親則在廚房里忙著做我喜歡吃的一切。我在等父親問我的學習情況，可是父親就是不問。
吃過晚飯，父親少見地和母親陪著我一起去村莊西邊的小山腳下，父親說：“娃兒，你看這山有多高？”我小時候爬過這山，因為山勢陡峭，荊棘叢生，從未爬到過山頂，所以很難回答。沒有經歷過，怎么會知曉呢？面對父親的提問，我不知如何作答。
父親見兒子沉默，就說：“這山，說高也不高，努力去爬了，到達山頂就知道了。如果從未爬到過山頂，你就永遠也不知它有多高？”其實，圓圓的月光灑下來，如同白晝，山在那里坦然地呈現出它的身姿。
父親說：“孩子，今天，你母親在山下看著，我們倆一起開始爬山，看誰先到山頂？”我想不明白，父親今天為什么有閑情陪我來爬山，而且是晚上。以前，他很少有這樣的閑情逸致啊！
不過，我看了父親一眼，那個在我眼里曾經高大的身體，現在已經有些蒼老了。我不相信會輸給父親，就答應了父親的要求。山雖然很陡峭，但是我熟息這座山的身材，哪里有坡，哪里有路，還有我年輕矯健的身體，我相信自己會爬到山頂的。在母親的注視下，我們父子倆開始爬山，月光下，兩個身影用自己的方式向山頂攀去。
腳下凹凸不平，手被刺破了，腿受了傷，胳膊擦破了皮，臉上還劃了條傷口，雖然如此，我還是爬上了山頂，這是我第一次到達山頂。我的心忽然有了一份豪情，我真想大喊一聲，告訴別人我內心的快樂。父親也到達山頂了，父親說："怎么樣？快樂嗎？”“快樂。”我說，“其實，學習跟爬山是一樣的，只要你肯堅持就會成功的`。”父親又說。
我學會了xx初中（專業22篇）篇二
在成長的道路上，相信你們都學會了堅持、努力……而那次我卻學會了寬容。
那是一節自習課上，我正在認真的寫作業，只聽“啪嗒”一聲，我知道是張琳把我借她的新鋼筆摔壞了。我轉過頭看著她，而她臉紅紅的，似乎在逃避我的目光。
放學前，我整理好書包，生氣地走到她的座位邊，她沒走，似乎有什么話要對我說。
她剛想開口就被我止住了：“你為什么要摔我的鋼筆！”
她低著頭說：“對不起，我……我不是故意的。”
我頓時火冒三丈：“哼，不是故意的就行嗎，一聲對不起就解決啦？你陪我鋼筆！”
她突然抬起頭看著我，我清清楚楚地看見兩滴眼淚匆匆滑過她的臉頰，然后她背起書包跑了出去。
回到家，媽媽見我悶悶不樂的，就和藹的問：“怎么啦？”于是我就把事情的經過告訴了她。沒想到媽媽卻說：“你怎么能這樣對待同學呢？”“媽媽，你怎么能幫她說話，我才是你女兒呀。”媽媽嚴肅地說：“這并不是幫你幫她的問題，你有沒有聽過一句名言“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳后跟上，這就是寬恕”你看，一朵小花都能如此寬容，而你們同學之間就為了這么一件小事而鬧變扭，難道連一朵小花都比不上嗎？你自己好好想想吧。”
突然，一股暖流涌進我的心房，融化了那層堅冰。
我撥通了張琳的電話：“喂，張琳……”后來我們又成了好朋友。
從此以后，我都會用心去寬容每個人。
那次媽媽的話讓我學會了寬容，也為我鋪開了紫羅蘭般芬芳的。
我學會了xx初中（專業22篇）篇三
“世上無難事，只怕有心人。”是啊，在我成長的道路上，許多事印證了這個道理。
三年級的時候，我在電視上看見書法家揮毫潑墨，覺得他們很了不起，于是，我報名學書法。一個星期六的下午，媽媽帶著我到書畫軒學習。剛開始是學會拿筆，食指和中指在上，無名指和小拇指在下。首先學“雙線”，就是那張紙上描出輪廓讓我臨摹。前幾次我挺有興趣的，學的挺認真的，老師還夸獎我。可是學了一個月后，我覺得手好酸，老想半途而廢。媽媽好像看出了我的心思，于是對我說：“不要氣餒，世上無難事，只怕有心人。加油哦!媽媽相信你一定行!”
聽了媽媽的話，我又漸漸喜歡上了書法。我的進步很大，老師開始放手讓我學“單線”。就是紙上臨摹有一個鋼筆字的字樣。開始覺得有點難，可想到媽媽的話，我沒有退縮，而是一筆一畫認真地寫著。現在，我已學會了楷書和行書。
在我一年多的努力下，今年11月份，我便可以考七級了。
真是“世上無難事，只怕有心人。”學書法不僅鍛煉了我的耐性，而且讓我的字體越來越漂亮了。看來，學書法的好處還是挺好的!
我學會了xx初中（專業22篇）篇四
秋風卷著落葉向季節的深處，光禿禿的權演繹著滿目瘡痍。此刻的我縮在墻邊，風早已將我的淚吹干。
我抽泣著回想剛才的事情，還不免有些委屈，我看著天空，思緒飄回了半小時前……。
“干什么呢？不去寫作業！”媽媽氣勢洶洶的質問我，忽然像是發現了什么似的，一把翻出我手中才看了一半的書，丟在地上，又問我：“你剛才就是在看它？”媽媽惡狠狠的眼神令我不敢直視。
“我……我的作業寫完了……不能看一會兒書嗎？”我低頭，支支吾吾的問。
“作業寫完了？”媽媽語氣中有一絲不可思議，語氣也輕了一些，我以為媽媽會把書還給我，可沒想到媽媽話鋒一轉，又問：“那你做課外的題了嗎？”
“沒有。”此時我的頭已經埋進胸膛里了。聲音更是連我自己都聽不清。
“那你還看書？這書我沒收了！快去做題！”我很納悶媽媽的`聽力怎么那么好同時也有些急了，脫口而出：“把書還我，那是別人的書！”說完我就后悔了，因為我深知，那樣說媽媽更不會給我。
事實是――我猜對了，我不禁想到第二天同學會怎樣對待我。在我委屈和生氣中，我隨著門“紜鋇囊簧，我――平生第一次出走了。
饑寒交迫使我從回憶中回到現實，我不禁懷念起媽媽每天做的熱氣騰騰的飯菜。
我站起身，向著家的方向走去，在家門口，我看見了拿著書在盼望的媽媽。頓時，理解化為淚水奔涌而出。
我學會了xx初中（專業22篇）篇五
生活，好像一本書，這本書讓我們懂得很多從別處學不到的道理，也是這本書，讓我們從一棵稚嫩的樹苗成一棵高大的綠樹。生活，讓我學會了堅強。
記得那是上學期末，一慣名列前茅的我竟破天荒地考了個全市90名：這真是晴朗霹靂啊！這分數可是直接列入升學分數的。我傻了。我呆了。想起考試前那一個個緊張的日日夜夜，我哭了，哭得很傷心。
之后，我就一直不振，對什么都說失去了興趣。直到那一天————。
那是一個晴空萬里的周末，雖是在寒假，可我仍早早地起了床，來到陽臺上，吸收新鮮空氣，想讓這冬天難得一見的暖陽，曬去我心中的煩惱。這時，幾點養眼的綠色映入眼簾，咦，這小樹不是我考試前種下的，后來因為被蟲蛀了，被媽媽砍去了被蛀的樹枝，之后就一直被扔在角落里。雖然經歷了那么多挫折，可它仍然沒氣餒，依然堅強地生存，吸收著一點一點營養，準備在這即將步入春季的時節，開出更耀眼的綠葉。突然，我被這棵小樹頑強的意志，彭勃的生命力震撼了。爸爸不知什么時候來到了我身邊，仿佛看懂了這一切，說：“人也是這樣，不經歷風雨，怎能見到彩虹呢？”生活中，總會遇到許多絆腳石，可即使摔倒了，也要堅強地站起來，才會有更好的明天！”我忽然明白了什么，對爸爸說：“爸，咱去晨跑吧！”爸很吃驚。我是一時心血來潮嗎？不，不是的，我是要整理好身心，準備迎接新的一天，新的春季，新的學期，新的一年！
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我學會了xx初中（專業22篇）篇六
每個人的人生道路上都少補了挫折，困難。我的人生中也常常“波濤洶涌”。
也許，我并不是一個聰明的孩子，所以我的數學不是很好。為此，我很是煩惱。
有一次期末成績出來了，分科語文英語的成績我都算是名列前茅。但總分加起來，我卻總是挺不進前十名!對，又是數學扯了我的后腿!當時，我真的是崩潰了，因為不只是這一次數學考得那么差，幾乎次次都是。一想到失敗的痛楚，我的眼淚就一下子溢出了眼眶。我不想相信，也不愿相信眼前的這一切。
那段時間，我墮落了。
整天茶不思，飯不想，魂不守舍，成了一具“行尸走肉”。這人家長老師都很心疼，很擔憂。即使我知道這些，但實在提不起精神。是的，我承受不了失敗的打擊。
又后來，我發現同學們都和我漸漸疏遠了，我便愈加郁悶，死寂的消沉，變得不愿意和別人說話了。
這樣的日子持續了一周，終于……。
在異界班會課上，老師神秘地放出了一個錄像。我一看，馬上又熱淚盈眶……。
原來是老師，同學以及我親愛的父母共同為我制作了這個錄像。里面全是他們想對我說的話。
那一刻，我被深深地感動了。
從此，我學會了堅強!我努力的學習數學，即使考得不好也不會氣餒，只會一次比一次更努力。總感覺有一只溫暖的手推著我前進，讓我不懼風浪，勇往直前，更進一步!生活中也正如此，遇到困難不退縮，迎難而上!
在不斷不斷地成長，也學會了更多的知識。我原本是一個軟弱的小女孩，已經成為如今堅強勇敢的大姑娘了。時間真的會讓人改變。我在成長中，終于學會了堅強。
在我剛剛踏入中學大門的時候，面對這個一無所知的世界。一時，真的適應不過來。中學的學習生活真的很緊張。我跟不上老師和同學們學習的節奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進入中學或許就是這樣。可是，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個小烏龜開始縮進了自己的背殼。甚至有的時候，自己一個人躲在墻角偷偷的哭泣。
看著同學們的學習生活是那么的輕松而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個完全不同的世界。在光明中，太陽照射下來，充滿了生機勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。
回到家里，面對飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒有食欲。晚上睡覺也常常做一些噩夢。我終于，我終于再也受不了這如此萬痛般，沒有快樂的生活了。我決定我一定要走出陰影，面對那明日高高升起的太陽。
我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那么般痛苦。我覺得自己的困難是那么的大。爸爸后來親切地告訴我，人活著，一定會遇到許多的困難，不能因為克服不了而失去了自己，失去了自己的快樂。你應該試圖去解決，要堅強。
也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過了黑暗，看到了黎明的太陽。我興奮極了。接下來的生活將是那么的快樂、輕松、自在。我喜歡這種感覺，喜歡這種無憂無慮、充滿陽光的感覺。也許這就是我所希望的。
翌日清晨，我成為了一個堅強的大姑娘了。我為此感到高興。回想起到吃我頻頻訴苦、那種痛徹肺腑的感覺。我覺得堅強其實沒有那么的困難。
成長中，我學會了堅強。現在，這個全新的我面對中學的學習生活覺得那么的精彩、豐富多彩。
成長讓我堅強，讓我重新見到了那七彩的光明。
時間飛逝，初中的時光真的很美好!
每天,我面對著永遠不會停歇的考試，面對考試帶來的沮喪。我曾經哭泣，曾經氣餒，曾經懊惱，曾經失望。是老師，是同學，是家人，是朋友，他們鼓勵我，支持我，安慰我讓我走出失敗的世界。可是，一次又一次的打擊，一次又一次的失望，我恐懼，自己不在能實現父母的期望。我害怕，老師會對我灰心。事實上，他們還是一如既往的鼓勵著我，相信著我。直到那一刻，我才知道，我是他們唯一的期望。所以，我重新回到考場，告訴自己，我要堅強!
初三，迫使我疏忽了我的好朋友。我剛上初中時，是她第一個和我笑，第一個和我交談，我們的感情一直很好，從來都沒有吵過架，感情好的讓他人羨慕。她的學習成績并不是很好，她對學習也不怎么感興趣，一直都是就那樣而已。初三剛開學時，我們還是在一起打鬧，她神經很大條并沒有發現初三后同學們的不同。那個時候，我班下課后到處都有討論問題的，教室里沒有任何打鬧的聲音，同學們甚至連衛生間都不去，就是為了節省那么一點時間。一天，班主任告訴我說，我要是在和她那么玩下去，中考就徹底完了。我才反映過來，同學們是在為中考做準備。那以后我就不在課間出去了，操場上在也找不到如膠似漆的那兩個女孩子，只剩下她一個人在操場上游蕩。她每次來找我去玩，都被我推脫了。漸漸的，我發現我們的距離遠的象陌生人一樣。她不喜歡拘束，她不要和我一同在教室里溫習。這時我才知道我和她的差距，已經無法在挽回來了。我失去了我的朋友，最好的朋友。我在夜深人靜的時候對著月亮哭泣，我是孤獨的。那一次，我上學時眼睛有些腫，她還是同以前一樣，對我噓寒問暖，我對她說對不起，因為學習我疏忽了你。她告訴我，這是在她意料之內的，她說她不愿意去約束自己學習，早晚有一天我們會分開。她對我說，她在以后的。
初中生活。
中，不會打擾我學習，她告訴我，沒有她，我要勇敢。所以，我不在哭泣，因為我要勇敢!
初中的生活很豐富多彩，它就象一本童話故事集，純真，幸福，告訴我做人的道理，讓我體會人生的樂趣。最重要的是，我學會了堅強，擁有了勇氣!
突如其來的大雨似乎聽到了我的心聲，是學習的焦躁，生活的空虛，家人的不理解都讓我感覺深陷泥沼一般。
這時墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒，他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動著，我定睛看著，你真的是小的可憐，如果不在意完全可以忽視到你的存在，我眼神中滿是對你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過的墻面上留下了一道白色的痕跡，難道這是你留下的汗水嗎?你弱小的身子上下攢動著，被雨洗過的墻面也十分滑，即使在原地徘徊，你也倔強的向上爬著不曾停歇。
看著你爬到一半又滑下來的樣子，又開心又敬佩，不忍心看到你疲憊的樣子決定幫你一把。“嘿，小家伙。”我愛憐的把你抱起放到了高處，可你好像對我未經允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄，努力的想要逃開，已在頂峰的你倔強的爬到拿到雪白痕跡的終點繼續前行，不知怎的心里竟對你有了一絲敬佩。
彩虹架在了天邊，馬路上斑斑點點的水跡甚是明亮，閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜，咦?小蝸牛跑去哪了?抬頭一看自豪的你揚起嘴角站在頂端，你驕傲的向我證明著你的尊嚴你的能力你的堅強。
就是這只小蝸牛，他堅強的活著，努力的活著，倔強的活著。用自己的行動吹響了振奮人心的號角。
可我呢，卻為了生活中的小事喋喋不休，怎么對得起與小蝸牛相比的龐然大物呢!小蝸牛記住你，我便懂得了堅強。
生活中,困難無處不在.要學會堅強,成為真正的強者.---題記。
"沒一次都在徘徊孤單中堅強,沒一次就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望."這首歌給我的感觸很大,讓我的內心有說振動.
十五年的成長歷程,多少的艱難險阻曾侵犯過我們,帶給我們心靈上的創傷.但我還是挺過來了,我沒被打倒.
流金歲月.十六年來,不知道有過多少次的流淚,多少次的失意,但我還是重新振作了起來.
我于是沒有再失落了,我沒有放棄未來,我變得堅強起來.
十六年,漫長而又短暫的歲月里,我不知道自己得到了什么,但我知道,至少我學會了堅強.
我學會了xx初中（專業22篇）篇七
誠信勝過金錢，金錢換不來誠信。我親身經歷過一件事，讓我懂得了誠信的重要。
那是一個炎熱的夜晚，我和弟弟在媽媽工作的地方正準備回家。突然，我看見地上有一張10元的紙幣，撿起來一看，。原來是一張玩具假幣。“咦？這“錢”與人民幣這么相似，我為何不坐三輪車回家呢？找一個黑暗的地方，把‘錢’遞給車夫，他一定分不清真假。”這時，媽媽說：“都這么晚了，坐車回家吧！”我猶豫了一下，說：“媽媽，我有錢，等會坐車的錢我來還。”說完，便牽著弟弟走了。
走著走著，走到了上個沒有路燈的地方，這時有一輛三輪車漸漸騎近。我連忙把車喊住，把“錢”遞過去說：“錢我們先還了。”他果然沒分出真假，收了錢便向目的地騎去。正當我樂滋滋的時候，車子經過有路燈的地方，我無意中發現車夫原來已經滿頭銀發，這不由讓我思緒萬千。
三輪車車夫騎車載人是為了什么？不就是為了養家糊口嗎？如果每個人都像我這樣，那車夫豈不是筋疲力盡也賺不到一分錢？唉！我怎么能這么做呢？”小朋友，到了。一個蒼老的聲音，將我的思緒拉了回來。我拉著弟弟下了車，心里有一種說不出的滋味。
下車后，我終于想通。趁車夫還沒走之前，我快步趕上車夫，羞愧地對他說：“伯伯，我對不起您，剛才拿給您的是假錢。”伯伯聽了，點點頭，笑著說：“好孩子，你懂得做人要誡實守信，伯伯就不怪你了。
這次經歷，我沒有與誠實擦肩而過，它讓我成長為一個誠實守信的人。我想，誠信會成為我一生的好朋友。
我學會了xx初中（專業22篇）篇八
我的奶奶是個“養花達人”，我家的小院子里被那些花裝點得可美麗了！有些花是淺淺的粉色，有些花是濃艷的深紫色；有些花開兩三天就謝了，有些花開一個月仍姿態萬千。受奶奶的影響，我也開始了養花行動。
首先由我接手培育的花是一株風信子。我仔細地看著奶奶怎樣把花種到土里去，不放過任何一個動作。當我把花種好時，小蜜蜂也在旁邊飛舞，仿佛是在說：“哇，這是誰種的花呀！真香。”當看到了這一幕我內心狂喜。之后，我一有時間就會給花施肥、澆水，可是沒過了幾天，我的花就枯死了。我傷心極了，跑過去問奶奶：“奶奶，我給它澆了那么多水，施了那么多肥，可是它為什么還是死了呢？”奶奶說：“正是因為你施了太多肥，澆了太多水，營養太過旺盛，吸收不了所導致的！”
我覺得種花很難，想要放棄了，但在家人的鼓勵下我又重新接手了兩盆植物——多肉和玫瑰。還是用以前的方法，先把土挖出一個洞，再把花枝放進土里，最后用土把根莖掩埋起來就可以了。可能是因為我比較喜歡玫瑰花吧！我就隨便把多肉放到了陽臺上，而把玫瑰花放到房間里用心呵護。我悉心照料，一個月澆一次水，施一次肥。
雖然我養花沒有一次成功的，但是我還是覺得送花培養了我的耐心。現在，我家的院子那些鮮艷的花兒，在我和奶奶的打理下，在不同的季節綻放，帶給我好心情，也為我的生活添上了更多的色彩！
我學會了xx初中（專業22篇）篇九
考慮是思維的一種探索活動，考慮力則是在思維過程中產生的一種具有積極性和創造性的作用力。下面就是小編整理的我學會了考慮初中。
作文。
一起來看一下吧。
今天一上課，教師告訴我們，要學會寫好作文，不但要學會說話，還要學會多角度考慮。說完，就把手中的粉筆往地上一扔，打開門走到外面，隨手把門關上了。
教師出去后，有的同學在悄悄議論著教師去干什么，有的跟同學玩起了拳擊，有的在靜靜的等待教師的到來。我在想：教師是不是去洗手間了呢？是不是什么東西落在辦公室里去拿？還是準備器具給我們做游戲？一個個問號在我的腦瓜子里回想。教師終于回來了，她告訴我們，其實她什么也沒干，就是想讓我們學會考慮，猜測教師去做什么了。
接著教師給我們講了個真實的故事：“湖南省某市三年級的學生劉強放學回家，發現爸爸媽媽沒有回家，就想出去玩一玩，在路上遇見幾個小同學，于是他們決定去公園里的鱷魚池玩，他們來到鱷魚池，發現鱷魚在睡大覺，劉強那樹枝去弄鱷魚，鱷魚沒有反應，只是移開去了，劉強發現鱷魚池里有幾只鱷魚蛋，他就想用棒把蛋弄過來然后拿走。當他把鱷魚蛋移過來的時候，俄語媽媽縱身一躍，把劉強咬入水中，那些小同學們立刻想到去找大人，當人趕來的時候劉強已經不見了。后來，警察把那些鱷魚都殺了，把它們的肚子割開，看見了一些劉強的尸體。”
聽了這件事，我就按教師教導多方面去考慮，終于得出了以下三點：第一，孩子不對，如果他不去偷鱷魚蛋，鱷魚也不會主動襲擊人，第二是警察不對，他不能沒有弄明白事情的因果，就把無辜的鱷魚殺了，那鱷魚也是屬于正當防為，我覺得不能殺。第三是，管理人的責任，管理人應該時時刻刻看著那兒，這樣可以及時制止劉強的不良行為。
我這樣回答教師的問題，教師表揚了我，我真高興。通過這節課，我學會了要認真觀察，注意細節，多角度，多方面地去考慮問題。
多方面，多角度考慮問題，打破思維定勢是解決小學生們下筆無言較好的方法。小作者的文章有記有議，層次分明，向我們展示了這樣一個道理：遇事認真觀察，注意細節，多角度，多方面地去考慮問題，就會有更好的方法解決問題。可以說小作者不簡單的。
不知是哪個人曾說過：“不能讓老百姓有思想，他們一有思想，天下就要大亂。”這個家伙大概與那焚書抗儒的秦始皇一樣，早早就意識到平民百姓的考慮對自己統治的危害吧。
可是現在不是封建社會，人人都有考慮的權力，人人都可以憑借考慮權衡利害關系，使自己的利益不受侵害。一個人經過考慮才去做某件事與魯莽從事的后果肯定不一樣。所以，我們要認識到考慮的重要性，并學會考慮。
中華民族是一個向來喜歡考慮的民族，早在五千年前，我們的祖先就在黃河邊建立了自己的文明，從此以后，中國的科技與文化成果都走在世界的前頭，這一切，無不歸功于我們祖先的考慮。
在清朝末年，有思想的中國人意識到了清朝將亡，只有共產黨才能拯救中國，于是他們經過艱苦卓越的斗爭，終于建立起了新中國，從此中國的國力日益增強，恢復了往日那大國的地位。
在改革開放中，有個有思想的，叫做鄧小平的人，帶領著一大群有思想的中國人，制定了一系列政策、制度，確立了我國對外開放的國策，使中國的經濟實力不斷增強，國民生活水平不斷提高，終于屹立于世界強國之林！這一切，都歸功于我們前輩的考慮。
現在輪到我們了！過了20xx年，有更大的空間等著我們去拓展，中國入世的成功，神舟2號的發射，無不激勵著我們的心，讓我們這跨世紀的一代攜起手來，學會考慮，勇于創新，善于開拓，讓中國變得更新、更強、更好！
成長讓我們學會了考慮，讓我們開始體味人生，了解社會，增長學識，展望未來。而成長的意義絕不僅僅在此，成長讓我們長大，成熟，學會了珍惜。
珍惜一本書，珍惜一句鼓勵，珍惜一次磨練，珍惜一位朋友，珍惜晨曦，珍惜黃昏。
珍惜一堂課，一堂也許了無生趣的課，因為錯過了就不會再有，錯過了這堂課也許就錯過了將會影響一生的箴言，警句；錯過了給你啟發，給你鼓勵，給你支持的良師，益友。
珍惜每次失敗的經歷，失敗不意味結束。失敗是下次成功的開始，是指引成功的燈塔。
珍惜每位值得崇拜的偶像，記住他的歌，他的話，他的誹聞，他的大紅大紫，他的隱退，他的復出，他的人生浮沉。用他的曾經見證我們曾經飛揚的青春。
珍惜和朋友一起去看流星雨的機會，流星雨稀有，朋友珍貴，擁有這樣的機會會讓人倍加感動，難忘。
珍惜每位良師，他用自己的人生體驗指導你的發展，他用諄諄教導規勸著你的言行，他用像對自己孩子的關心關愛著你的成長，成熟，失敗，挫折。遇上了是你人生的幸運，錯過了是你人生的不幸。
珍惜與同學的點滴相處。也許畢業后的分別就是你與他，她的最后一次分別，你再也沒有機會和他，她談天說地，逛街，淘碟，買衣，看電影，打八十分；再也沒機會和他，她欣賞美女帥哥，艷羨飛馳而過的奔馳，寶馬；再也沒有機會和他，她為一個論題爭論的面紅耳赤；再也沒有機會與他，她分享彼此心中的秘密。而隨著時間的流失，記憶會漸漸磨滅，那時美好的感覺卻永遠存留心中，讓你回味一生，渴望一生。
珍惜與父母相聚的點滴時間，珍惜能夠孝順父母的寶貴機會，不要在喂他們吃藥時才想起我們的年華流逝，父母身體的每況愈下；才不會哭泣父母的體弱多病，才不會自責錯過了孝順父母的機會，才不會后悔錯失了與父母相聚，共享天倫之樂的時間。而時間的錯過，是永遠的錯過。再也不會重來的錯過。
只有珍惜，才不會錯過人生最華美的時刻，人生最精彩的經歷；才不會因為錯過而后悔，而流淚，而自責。
學會珍惜吧，好過老時后悔，抱憾終生。
只不過在人生路上，我更愿意坐一班慢車，在每一個值得欣賞的站點都停一下，反省自己曾經走過的彎路，規劃自己以后的計劃，穩穩當當地度過這一生，不留下太多的遺憾。小溪的啟示不遠處，一條小溪正潺潺流過，陽光灑在水面上泛起燦燦金光，與奇形怪狀的石頭和隨波搖曳的水草形成了鮮明的對比。與深不可測的大海相比，我更喜歡著清澈見底的小溪，因為它純潔，清澈，不加拶絲毫的污濁。做人也應當像著小溪一樣，要一清二白，光明正大，如果心中的這潭水也是渾濁不堪，那么可想而知這個人是如何的了。
再摸摸藤莖聞一聞，又是一股苦臭味，真是讓人難以忍耐，我往菜袋子里瞄了一眼，看見有一根苦瓜的藤上還有一對小的黃花，我心中想到：肯定又是難聞的花……突然，一陣風刮了過來，我分明聞到了一股清香，我一下子為自己的魯莽感到慚愧：以后待人待事一定要考慮周全。道理無處不在，在車上，在溪中，在蹺蹺板里，在苦瓜里，只要我們注意，就一定能夠發現他們。
我學會了xx初中（專業22篇）篇十
在一個風和日麗的一天，我去小公園玩，一個大哥哥腳蹬自行車，在我身轉了兩圈，然后一只腳蹬地，用手把頭發往上一撩，再用迷人的聲音問我：“小妹妹，你知道新華書店往哪兒走嗎？”我給他指了一條路，他便踏“風”而去，那姿勢，那體型，那身高，明顯就是名副其實的高富帥呀！
我看他那么帥，又配上了那么好看的自行車，真是——好車配得上好人，好人配著好車啊！
我回到家與爸爸一起去買了一輛自行車，那自行車與那個帥咕咕（哥哥）的自行車一模一樣，我便騎著自行車想裝個逼，誰知剛上去，本寶寶呂小蕾便倒在了地上，我連忙爬起來，看到周圍有人在笑，感覺面子已經丟盡了，便想挽回一丁點，一小點，一丟點，一點面子。
我們來到了籃球場，在那里老爸對我說：“你啊你，不會騎車你就慢慢學唄，心急吃不了熱豆腐……”我聽火了，對老爸說：“別說那么多沒用的了，快點扶住，我要起了！
我經過了好幾次波折，差點堅持不住了，好在有老爸的話鼓勵我，我又騎上了自行車，結果我發現，我的腳仿佛變成了車輪，我的手好像變成了方向盤，我想了往哪開，我就往哪開，結果路上出現了一只攔路虎，擋住了我的去路，我的心一急，就按錯了剎車，我便飛了出去，我重重地摔在了地上，痛得就此要放棄，再也不騎了，爸爸又對我說：“失敗是成功之母，再說了，你剛才不是騎起來了嗎？那就代表你可以做到的呀，不能放棄，爸爸給你加油！”
我再次踏上了自行車，心中發誓—我不會被失敗而擊退的，我飛快地踩起了踏板——我成功了，我克服了困難，我做到了。
這后來，我騎自行車，也不再恐懼，別人騎自行車，我也不再羨慕，我心里一直想著一句話“我不會輸，我只會贏”。
后來，我便學會了自行車！歐耶！
我學會了xx初中（專業22篇）篇十一
每當看到大哥哥大姐姐騎著自行車從我身邊駛過時，我總是心生羨慕，真想有一天也能和他們一樣，可以靈活自如地騎上自行車。
那是一個晴朗的周末，爸爸要帶我到廣場學騎自行車，我興奮極了。
爸爸把我扶上車座，叫我用雙手扶住龍頭掌握平衡，然后用腳踩腳踏板。我小心地照著爸爸說的去做。可是，我剛騎上去，龍頭就像喝醉了酒似的搖擺起來，一點兒也不聽我指揮。我一下跌到地上，摔了個“狗啃泥”。我鼓起勇氣，再次騎上車。可是沒騎兩步，自行車搖搖晃晃地又倒下了。就這樣，我接二連三地倒在一邊，腿上摔得青一塊、紫一塊的。我沮喪極了，像漏了氣的皮球似的，無精打采地坐在了地上。
爸爸見了，摸摸我的頭說：“怎么?想放棄了?”
我有氣無力地點點頭。
爸爸鼓勵著我，說道：“有志者，事竟成!再堅持一下就會成功。爸爸相信你，你能行的。”
聽了爸爸的話，我再次鼓起勇氣騎起來。我雙手握緊龍頭，不讓它左右晃動;眼睛看著前方，身體保持著平衡;雙腳一上一下地踩著腳踏板，就這樣，車子竟然平穩地向前駛去。
終于，經過了三天的苦練，我學會了騎自行車。我樂得一蹦三尺高，爸爸也高興地祝賀我。
爸爸對我說，我長大了還會面對很多這樣有樂趣有挑戰的事。我也從學騎車這件事情中，領悟到了一個道理：做什么事都要堅持不懈，才能取得成功。
我學會了xx初中（專業22篇）篇十二
有一天，我走著走著，忽然看見了幾只蝴蝶，真是美麗。有白的、黃的、紫的，有的還像小貓那可愛的小臉。我就趕快向那幾只美麗的蝴蝶走去，咦！這幾只蝴蝶怎么不飛呢？我仔細觀察，原來是一盆五顏六色的蝴蝶花。我看著看著，就仿佛覺得自己也成了一朵蝴蝶花，站在那陽光明媚的春天里。我忽然驚了一下說：這么美的蝴蝶花，我一定要把它畫下來。說著，我就趕盡跑回家，拿來了一張白紙，開始畫。可我怎么也畫不好，畫的亂七八糟。我一想，讓姐姐教我畫。于是我就往姐姐家跑過去。
到了姐姐家，把我來的目的說了一遍，姐姐很高興地開始教我學畫畫了。姐姐說：畫什么東西都要從上往下畫，如果是很復雜的物體，可以先畫外表，再畫復雜的。我今天先教你學畫簡單的，畫柳樹。我們先從上往下畫。我說：行。然后我們就開始畫了。一開始，我怎么也畫不好。畫的柳條一會太粗，一會又和柳枝根本分不清楚。急得我直冒火，這時，姐姐又對我說：畫畫要有信心，不是一天兩天的事，不要急于求成，你現在要耐心從最基礎學起。聽了姐姐的話，我就用心的一筆一筆學畫，過了一會兒，一棵柳樹展現的我們的眼前，我高興的蹦了起來。姐姐看見我高興的樣子，她也笑了。我終于學會了畫畫。
我學會了xx初中（專業22篇）篇十三
中國篇：
1.司馬遷在遭受了腐刑之后，發憤繼續撰寫《史記》，并且終于完成了這部光輝著作。
2.晉代著名書法家王曦之寫字,用盡18缸水,終于成為一代書法大師。
3.李時珍花了31年功夫,讀了800多種書籍,寫了上千萬字筆記,游歷了7個省,收集了成千上萬個單方,為了了解一些草藥的解毒效果,吞服了一些劇烈的毒藥,最后寫成了中國醫藥學的輝煌巨著——《本草綱目》。
4.蒲松齡草亭問路。清代文學家蒲松齡在路邊搭建茅草涼亭，記錄過路行人所講的故事，經過幾十年如一日地辛勤搜集，加上自己廢寢忘食的創作，終于完成了中國古代文學史上劃時代的輝煌巨著《聊齋志異》。
5.張海迪5歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒有進過學校，童年時就開始以頑強的毅力自學知識，她先后自學了小學、中學、大學的專業課程。1983年，海迪走上了文學創作的道路，她以頑強的毅力克服疾病和困難，精益求精地進行創作，執著地為文學而戰。
6.我國當代數學家陳景潤，在攀登數學高峰的'道路上，翻閱了國內外上千本有關資料，通宵達旦地看書學習，演算研究，最后取得了震驚世界的成就，成為最接近數學王冠上的明珠——哥德巴赫猜想的第一人。
7.巴金在他年近八旬的時候，仍克服巨大的病痛，用堅強的毅力寫完了五卷《隨想錄》，使他的散文創作在思想藝術上達到了一個高峰。
8.袁隆平一直從事農業教育及雜交水稻研究，為農業作出了巨大貢獻，發表了水稻有雜交優勢的觀點，打破了世界性的自花授粉作物育種的禁區。國際上稱袁隆平為“世界雜交水稻之父”。
9.一次次奪冠，郭晶晶是“后伏明霞時代”跳水世界的女一號;奧運會單人冠軍是郭晶晶眼前的目標，人們期待著她能開創自己的“郭晶晶時代”。
少年的時周恩來就立志為中華的崛起而讀書。
10.陳勝：年輕的時候就不滿足于做一個傭耕者，有遠大抱負，“燕雀安知鴻鵠之志哉?”，后領導了歷史上第一次農民起義。
11.蘇東坡披發仰天大呼“大江東去”，他面臨的那些煩心瑣事頃刻之間沉入滾滾波濤之中，消失得無影無蹤。壯闊的滔滔江水讓東坡選擇忘記，忘記那些失意、悲傷，忘記那些仕途的不得意。
12.陶潛伴著“莊生曉夢迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在東蘺之下悠然采菊。面對南山，淵明選擇忘記，忘記那些官場的丑惡，忘記自己遇到的所有不快.
13.卓越的科學家李四光不信洋人信自己，靠自信、自強徹底粉碎了“中國貧油論”。
14我國當代著名國畫大師李苦禪，為人重諾守信。他曾允諾一位老友索畫的要求。后因生病和另一些事情牽扯，耽誤了及時作畫，后來他的那位老友突然病故，他聞訊后，后悔不已。立即揮毫作“百蓮圖”鄭重地題款鈐印。隨后攜畫至后院，肅立焚燒，祭典亡靈。事后，他不無自麗地對兒子說：今后若再有老友索畫，要及時提醒我，做人可不能失信啊!
15.周恩來嚴守紀律的事例很多，在革命戰爭年代，他和電子表穎超同志嚴守黨的保密紀律的故事，早已傳為佳話。即使在他當了總理以后，在日常生活中，他也是事事處處嚴守紀律。
16.明代抗倭名將戚繼光，他所率領的戚家軍，英勇善戰。相繼消滅浙江、福建、廣東的倭寇，蕩平東南沿海的多年倭患。后來又鎮守北方，使塞外統治者不敢南犯。這一支使敵人聞風喪膽的精銳之師，主要是靠鐵的紀律保證。
17.明代著名地理學家徐霞客，年輕時便立下“探奇于名山大川”的宏愿。后來多次遇險，幾乎喪命，但他始終沒有畏懼，最終給人留下了具有重大學術價值的《徐霞客游記》。
18.吳王夫差立志為父報仇，打敗強國——楚國;貪圖享樂，敗于自己曾打敗過的小國——越國。
19.李賀雖只活到27歲，但留下了許多優秀詩篇。他的成功在于積累。他隨身攜帶錦囊，一有靈感便記在紙上，放入囊中，晚上再將紙片拿出來整理。這樣就積累了許多創作素材，最終成為一位著名詩人。
20.陶淵明不為“五斗米而向鄉里小人折腰”，辭官不做。
21.唐代大詩人白居易同情人民，他在皇帝面前做諫官時，就屢次上書，請求革除弊政，寫了大量諷諭詩揭露官僚勢力殘害人民的罪行。
22.龔自珍自小抱負遠大，他摒棄考據的舊學風，走自己的路，為人狂傲不羈，“一蕭一劍平生意，負盡狂名十五年。”心志高潔，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
23.蘇軾-揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。具有達而不驕，窮而不餒的人生信念。
24.曹雪芹“披閱十載，增刪五次。”著《紅樓夢》。
25.周恩來總理生前，左胸前總是佩戴著一枚長方形的紀念章，紀念章的右側是毛澤東頭像，左側的中央是毛澤東手書的“為人民服務”五個字。周總理一生，就是以這五個字為座右銘。他為中國人民的解放事業，為中國人民的幸福未來無私地奉獻了畢生精力，鞠躬盡瘁，死而后已。
26.徐悲鴻慧眼識抱石，為傅抱石付學費，傅抱石后來終于成為一代繪畫大師。事實證明徐悲鴻沒有看錯人。
27.唐代書法家懷素以草書著稱于世，人稱“草圣”。他的草書，氣勢雄渾豪放有“驟雨狂風”之勢。他每日勤奮刻苦練字，用禿了許多毛筆，堆集起來埋在山下，名曰“筆冢”。
28.老革命家董必武喜歡書法，勤于練字。他晚年的時候到戶外活動總是拿著一根手杖。走累了，坐下來休息的時候，就以手杖當筆，在地上練習寫字，如果坐得高，干脆把手杖像握筆一樣提著，在空中寫劃。由于董老的刻苦勤學，他的書法秀美、挺拔，人稱“董體”。
29.京劇大師梅蘭芳他拜名畫家齊白石為師，虛心求教，總是執弟子之禮，經常為白石老人磨墨鋪紙，全不因為自己是著名演員而自傲。
30.李素麗是北京公交總公司21路公共汽車售票員。她十幾年如一日，對乘客熱情周到，處處為乘客作想，用真情架起了一座與乘客相互理解的橋梁，被乘客稱為“貼心人”。先后被評為“全國優秀售票員”、“全國職業道德標兵”、“全國杰出青年崗位能手”。
31.在劉翔小的時候，他接受跳高訓練，進入體校后，教練在進行骨骼測試后發現他成年后的身高無法保證他成為一名世界級的跳高運動員，因此，在體校教練的建議下，劉翔開始轉向跨欄訓練。雅典奧運會上，盡管劉翔在賽前并不被廣泛看好能奪取110米欄金牌，但是他在決賽中，完美的發揮了自己的技術優勢，以近三米的優勢率先沖過終點，并且以12.91秒的成績平了保持之久的世界紀錄。劉翔是第一位在奧運會田徑項目上獲得金牌的中國運動員，在獲得這枚奧運會金牌時，劉翔僅21歲。
32.鄧亞萍，她自身條件并不好，本不是當運動員的上選之材。可她卻創造出世界女子乒乓球史上的神話，令無數人折腰;甚至讓前奧委會主席薩馬蘭奇也青睞有加，一再親臨比賽現場，觀看比賽。“鄧亞萍精神”就是鄧亞萍的意志、作風和鄧亞萍的思想和追求，還有，就是鄧亞萍那凌厲的眼神。
33.在悉尼奧運會女單決賽中，王楠與李菊苦戰五局后獲勝，贏得女單金牌。王楠從小有個綽號“老悶”，就是悶頭苦練，從體校進入省隊，別人練2個小時的球，自己就練3小時，別人周末放假，她就堅持訓練。就這樣，“老悶”一路走進了國家隊，走上了奧運冠軍的獎臺，也成為鄧亞萍之后中國女隊的一代領軍人物。
34.她曾經因為自己熱愛的體操運動而受傷導致高位截癱，她是北京申奧形象大使，她是20雅典火炬北京傳遞的火炬手，也是北京奧運會的火炬手，她是奧運電視節目的主持人，她的臉上永遠掛著甜美的微笑，她就是“陽光女孩”桑蘭，一個笑對命運的女孩，一個與奧運有著不解之緣的女孩。
外國篇：
1.世界上短篇小說巨匠，莫泊桑再最初寫作時，他一次次向報社投稿，得到的是一次次退稿，他沒有灰心，他沒有停下來經過不懈努力，終于寫成了震驚一時的《羊脂球》。他的成功秘訣是堅持不懈。
2.達芬奇畫蛋(具體事件略)……從此,達?芬奇用心學習素描,經過長期勤奮艱苦的藝術實踐,終于創作出許多不朽的名畫。
3.愛迪生一生有一千多項發明。他為了發明電燈,閱讀了大量資料,光筆記就有四萬多頁。他試驗過幾千種物質,做了幾萬次實驗,才發明電燈。
4.馬克思寫《資本論》,嘔心瀝血,花了40年時間。
5..英國生物學家達爾文研究進化論,花了22年時間,寫出了《物種起源》一書。
6.法國著名物理學家居里夫人,歷經的實驗,不怕挫折失敗,從幾十噸的礦物中提取了幾克鐳。
7.古希臘德摩斯梯尼，小時口吃，登臺演講時，聲音含混，發音不準，于是每天含著石子，面對大海朗誦，無論春夏秋冬，堅持五十年如一日，終于成為全希臘最有名氣的演說家。
8.列寧小時候不小心打碎了姑媽家的花瓶，但經過媽媽的教導，向姑媽寫信承認了錯誤。從此以后，列寧沒有再說謊，長大以后，他也通過誠信這可貴的品質獲得了人民的支持。
9.霍金，獻身科學，拋去舒適平淡的生活，他在病魔的折磨下還寫下了《時間簡史——從大爆炸到黑洞》，取得了舉世公認的偉大成就。
9.牛頓小時被老師和同學稱為“笨蛋”，他的成績在班里總是倒數第一，15歲時，他的母親曾為他的成績不佳而絕望，一度準備讓他退學去從事農業。但因為他的不放棄，勤奮好學最終為力學做出偉大貢獻。
10在美國，有一個人在一年之中的每一天里幾乎都做著同一件事情：天剛剛亮，他就伏在打字機前，開始這一天的寫作。這個男人就是世界上著名的恐怖小說大師――斯蒂芬?金。
11.英國醫學家羅斯為了證實蚊子是瘧疾的媒介，日復一日地和蚊子打交道。
12.15意大利雕塑家、畫家、詩人米開朗琪羅接受了羅馬西斯廷教堂繪屋頂大壁畫的任務，其任務相當艱巨。但他夜以繼日地工作，多少次從腳手架上摔下來，甚至摔成重傷，但他仍不放棄這項工作。終于，“功夫不負有心人”經過了四年零三個月的艱苦努力，完成了這幅轟動全意大利的巨幅壁畫!
13.英國的作家和詩人莎士比亞，是大家再熟悉不過的人，莎士比亞原來只不過是替人看管馬匹的，劇院中的打雜工而已，但他不因身處逆境而怨天尤人，而是一有空閑便從劇院的門縫和小孔里偷看戲臺上的演出，他憑著這種執著的“偷學”精神，終于使自己聞名于世。
14.道爾頓是英國杰出的化學家、物理學家，出身貧寒，生活條件惡劣，但他沒有因此而自暴自棄，15歲時便離開家鄉自謀生路，在給一個學校校長當助理12年里，一邊工作，一邊讀書，寫下了“午夜方眠，黎明即起”的座右銘激勵自己。經過艱苦的努力，積累了大量的科學知識，28歲時發現了氣體分壓定律，創立了倍比定律和“道爾頓原子學說”，提出了原子量表。他的杰出貢獻，被恩格斯的高度贊揚為“近代化學之父”。
15.奧地利音樂神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時間創作一道曲子，連續三晚他都在寒冬中伏案創作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但后來，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂事業下苦功。最終，他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。
16.歌德是德國的大詩人，小說家和劇作家。寫出了《浮士德》、《葛茲》、《少年維特之煩惱》等世界名著。他從不肯白白浪費時間。曾經說：“善于利用時間的人，永遠找到充裕的時間。”他終日刻苦讀書，不倦寫作。
17.美國著名的女作家海倫凱勒，幼年因病造成又聾又瞎。她自信自強，14歲攻克多種外語，通曉德、法、古羅馬、希臘文學。20歲考入著名的哈佛大學。后來成為著名作家。
18.德國著名天文學家開普勒。4歲時出天花，留下一險麻了的后遺癥，后又患猩紅熱，高燒壞了眼睛，成了高度近視。他終身受疾病折磨。但他從未失去自信，在貧病交加中大無畏斗志昂揚0余年。建立了行星運動三定律，為牛頓發現萬有引力打下基礎。重要著作有《宇宙的神秘》，《哥白尼天文學概要》，《宇宙諧和論》等。
19.貝多芬耳聾后譜出《英雄交響樂》;。
20奧斯特洛夫斯基在失明癱瘓中寫出《鋼鐵是怎樣煉成的》。
21.莎士比亞出生于英國一個富商家庭。13歲時，便離開學校，幫助父親料理生意。16歲離開家庭，外出獨自謀生。在獨立謀生的闖蕩中，豐富了人生經歷，增長了才干。為他后來創作《羅密歐與朱麗葉》、《仲夏夜之夢》、《威尼斯商人》、《哈姆雷特》等一大批著名悲喜劇奠定了基礎。
22.古希臘著名學者阿基米德，他癡迷于物理學和數學研究。有一天，他到公共浴室洗澡，當他坐進澡盆發現池水溢出盆外的時候。他突然光著身子沖出浴室，邊跑邊嚷：“找到了!找到了!”他是從浴盆中受到啟發發現了流體力學的基本原理，從而找到了銀匠在金王冠里摻銀的秘密.
23富蘭克林勇捉雷電富蘭克林勇敢的實驗，為電學的發展做出了重要貢獻。
24.古希臘著名學者阿基米德，他癡迷于物理學和數學研究。有一天，他到公共浴室洗澡，當他坐進澡盆發現池水溢出盆外的時候。他突然光著身子沖出浴室，邊跑邊嚷：“找到了!找到了!”他是從浴盆中受到啟發發現了流體力學的基本原理，從而找到了銀匠在金王冠里摻銀的秘密.
25.富蘭克林勇捉雷電富蘭克林勇敢的實驗，為電學的發展做出了重要貢獻。
26.瑞典化學家諾貝爾為減輕工人挖土時的繁重勞動，決心發明炸藥。整整四年，不惜犧牲，做了幾百次實驗。正是被一種崇高的目標所鼓舞，才產生了驚人的毅力和忘我的崇高精神，發明了炸藥。
27.經受磨練，方能“稱王”球王貝利成名后，有個記者采訪他：“您的兒子以后是否也會同你一樣，成為一代球王呢?”貝利回答：“不會。因為他與我的生活環境不同。我童年時的生活環境十分差，但我卻正是在這種惡劣的環境中磨練出我堅強的斗志，使我有條件成為球王;而他生活安逸，沒有經受困難的磨練，他不可能成為球王。”
28.威靈頓失敗而不氣餒，重整旗鼓打垮拿破侖。
29.日本首相田中角榮不怕嘲笑，力糾口吃。
30.謝甫琴科是俄國著名詩人。有次沙皇召見他，其他人都彎腰鞠躬，唯有他凜然站立不動。沙皇大怒，責問他。他毫不畏懼地回答：“不是我要見你，而是你要見我，如果我也像周圍這些人一樣，在你面前深深彎腰，那么你怎能看清我呢?”
31.著名指揮家小澤征爾有次赴歐洲參加指揮家大賽，演奏中發現樂譜出現了錯誤。但在場的音樂家、作曲家、評委都鄭重申明沒問題，說是他自己的錯覺。他考慮再三，還是堅持自己的判斷是正確的。原來，這是評委故意設置的考題，他也因為堅持自己的正確觀點而奪魁。
32.富蘭克林·羅斯福：一個雙腿癱瘓的人能夠成為美國最偉大的總統之一，克服的困難不言而喻。
33.威廉.薩克雷，是英國19世紀杰出作家。他同情窮人，真誠助人。每當聽到或看到別人有困難時，便把錢裝在用過的丸藥盒里，寫明：“每服一粒，以應急需”的服法，并附上一封化名、假名或沒有寄信人姓名地址的信，叫人送去。這樣，他就感到很高興。
34.著名的“大陸漂移說”是德國地球物理學家、氣象學家魏根納通過勤思而提出的。
35.古希臘的著名哲學家蘇格拉底，不但才華橫溢著作等身，而且廣招門生獎掖后進，運用著名的啟發談話啟迪青年智慧。每當人們贊嘆他的學識淵博，智慧超群的時候，他總謙遜地說：“我唯一知道的就是我自己的無知。”
36.揚名于世的音樂大師貝多芬，謙虛地說自己“只學會了幾個音符”。
37.科學巨匠愛因斯坦說自己“真像小孩一樣的幼稚”。
38.魏瑪?魯道夫是一個頑強奮斗、戰勝命運的美國女子田徑運動員。她出生一個貧苦的黑人家庭，4歲時又患上了小兒麻痹癥。她經過7年的艱苦努力，通過康復訓練和家人的按摩已經恢復到可以正常走路了。在1960年第17屆羅馬奧運會上，魯道夫一口氣奪得了100米、200米和4x100米接力3枚金牌，震驚了全世界，被人們稱為“黑羚羊”，她既成為了1960年世界最佳運動員，又當選了“奧林匹克小姐”。
39.不管她的腿如何腫脹，也不管她的背怎樣酸疼，她還是留在體操館繼續征戰。她，是今天獲得奧運女子體操全能第九名的德國選手丘索維金娜。她的故事，讓世人動容。體操女將往往都是18歲以下的少女，但34歲的丘索維金娜，已經第五次參加奧運會、代表第三個國家出戰。她更是國際體操界唯一一名為兒子而戰的選手。如此高齡，改換國籍，丘索維金娜參加北京奧運會最初的動力，是賺取更多的獎金，用來治療大兒子阿廖沙的白血病。
古人云：滴水穿石。看似柔弱的水如何穿石?它的恒心與毅力創造了奇跡。古今中外，沒有人缺乏恒心與毅力仍能站在世界的頂峰，受人尊敬的。
中國古代的愚公，用恒心來證明自己的志向，終于感動上天，成功移走了大山。哥白尼堅持日心說雖遭教會迫害，但他仍然咬牙堅守真理，成為一代科學家的楷模。感動無數青年的洪戰輝，在自費上學的情況下，仍然撫養毫無血緣關系的妹妹，成功地堅持讀完學業。是什么支撐著他們，是毅力和恒心啊。
“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”雖說這樣道理，也不是世人不知，然而缺乏恒心與毅力而一敗涂地的例子比比皆是。古有唐玄宗開元盛世，玄宗英明一世卻輸在恒心上，安史之亂終于葬送了唐王朝，成為大唐轉衰的標志，而玄宗也只能“空聞虎旅傳宵柝，無復雞人報曉籌”。
無獨有偶，瑞典化學家舍勒，在做實驗中制取了氯氣，卻草率地認為是一種氧化物，沒有繼續深究，就這樣與諾貝爾獎擦肩而過。到后來戴維才證實了氯氣的存在。
這些例子證明了恒心的重要性，但是否只有恒心就可以名垂青史、受人敬仰呢?答案是否定的，恒心固然可貴，還要輔之以毅力。只有恒心，沒有毅力，會像平凡人一樣庸庸碌碌，無為一世。正如中國封建社會，一幅萬馬齊喑的冷畫面。“破釜沉舟，百二秦關終屬楚;臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”勾踐持復仇的恒心，忍辱負重，以頑強的毅力才能戰勝夫差，稱霸一時。
竺可楨數十年如一日，觀察記錄天氣情況，終成舉世著名的氣象學家。懂得了恒心，貝多芬在靜寂的世界中演奏命運交響曲的豪壯，有了剛柔相濟的力量，這世上便多了一份執著、一份毅力。
水教人有恒心毅力，正如那穿石的滴水，下墜，下墜，最終擁有成功的喜悅。
我學會了xx初中（專業22篇）篇十四
今年暑假，爸爸幫我在跆拳道俱樂部報了名。
以前，不了解跆拳道，如今要開始學它了，我便查些資料了解了解。跆拳道是韓國的國技，它十分注重精神禮儀，講究“以禮始，以禮終”；“禮義廉恥，忍讓克己，尊師重道，百折不屈”便是跆拳道的“道”。
來到俱樂部，便見到了許多和我年齡相仿的學生，還在四周墻上看到了許多教練的簡介和照片。往里走，只見一張跆拳道級別表貼在墻上，從低到高依次是白帶、黃帶、綠帶、藍帶、紅帶、黑帶，當然這些帶與帶之間還有高白、高黃、高綠帶……底下醒目地寫著“不系黑帶非好漢”的口號。我想，每一個練跆拳道的，都有這么個夢想吧。
最初幾次上課，教練讓我們做了許多準備活動，因為在練習前要先拉開韌帶，不然的話，在訓練中很容易受傷。由于以前很少做，所以十分吃力。有一次我正在壓腿，突然教練從我身后繞過來站到我的雙膝上，幫我壓。我疼得忍不住了，教練說：“疼就叫出來!”于是我就叫了起來。真的，叫好像真的能緩解疼痛似的，慢慢就不覺得疼了。
就這樣，我們由簡單的學起，慢慢往后練，由最初的提膝，練到彈腿，再練到品勢。品勢是由一系列動作組成的。我們學的是最基本的`太極一章，相對來說很好練。
學習跆拳道很苦。比如說練橫踢的時候，就要把胯展到一定的高度，還要保持一定的時間。教練很“玩賴”，任何一個人稍有失誤就全體一起加長時間。有時胯十分酸疼，但不到時間腿不能放下，因為教練一看見就加時間，只有苦苦堅持。教練還說：“不要把腿當成自己的，就當成是我的腿，再往上展。”那個酸呀，不親身體驗的話真的無法描述。但是這樣鍛煉了我的忍耐力，從此我知道做事要堅持到底。
學跆拳道不僅有苦，還有樂。教練經常罰人唱歌，大家鬧哄哄地聚成一團，把“歌手”擠在中間。教練的“玩賴”又體現于此，大家三番五次地集體請教練來一首，教練總有辦法推掉。有時教練還跟我們一起做游戲。
當我們這個跆拳道班快結束的時候，我們就開始考黃帶。拿到黃帶的那一天，我穿上服裝，系好黃腰帶，神氣地在照相機前留了一張影。
我學會了xx初中（專業22篇）篇十五
你想知道我的愛好是什么嗎？我愛跆拳道，下面我就來介紹介紹吧！
暑假的一天，媽媽建議我學跆拳道，
來到跆拳道班，哇！教教室里已經站滿里許多的小朋友，我一下子激動了起來，
一天，兩天……我的前踢終于有進步了，還得到了教練的表揚，更重要的是我喜歡上了跆拳道，我知道了：天下無難事，只怕有心人。”
你知道里我喜歡什么了，那么你也說說你的吧。
我學會了xx初中（專業22篇）篇十六
從小，我就生活在愛的懷抱里，歡笑的天空中，對于嚴肅、責任之類的字眼，我總是不以為然，如同過眼煙云，從未體會其中的滋味。
一次經歷讓我刻骨銘心。
班里有一個單親的同學，無意間被我“識破”，出于好玩，也為解悶，我當著全班同學高歌：“誰家父母已不在，想方設法想隱埋……”聲音未落，卻上演了一出悲劇。
“對，我是單親，那又怎樣，難道我想嗎？我何嘗不想擁有一個完整、幸福的家……”話沒說完，她含著憤怒和委屈的淚水，沖出了教室。
同學們紛紛指責我，我的無情，我的冷漠，我的無知……我翻然悔悟，終于明白自己鑄下的彌天大錯，把自己的快樂建立在了同學的`痛苦之上，我傷了她的心，她永遠也不會原諒我了！對自己的所作所為，我感到羞恥，我懷疑自己是否是一個有良心的人，我恨自己丑陋的行為！
回想起來，我才發現當初的我是如此的幼稚，做事只顧自己而未想過別人的感受，一時的沖動帶來了無法彌補的傷害。才發現當初的追求是這般隨便和不負責任，假如當初我能嚴肅認真地做人，就沒有這令人傷心難過的一幕了。
人，總要學會長大，改變吧！使自己懂得負責，學會做人，只有這樣，才是思想成熟的人，才能脫胎換骨，重塑新的自我！
我學會了xx初中（專業22篇）篇十七
清明節前夕，我在家擦玻璃，看見窗臺上有兩個花盆，里面什么也沒種。擦完玻璃，爸爸叫我去泡上點花生，準備煮咸菜。我忽然想起閑著的那兩.個花盆，用來種花生不好嗎?于是我選了四粒最大的花生，分別種在兩個花盆里，放在窗臺上朝陽的地方。
自從花生種上以后，我每天都去看三次:早晨起床后第一件事就是打開窗子看看花生發芽沒有，中午、下午回到家里，也總是先去看看它們。
一個星期過去了，還不見花生發芽，我有些著急了，心里想，會不會是澆水太多把種子泡爛了呢?我真想把種子挖出來看看。可又一想，不能挖，說不定種子己經發了芽，很可能馬上就要破土而出了。于是我就耐著性子等待。
過了兩天，有兩棵花生已發了芽，拱出土來了!從上邊看，那芽就象在花盆里放了兩粒花生。如果從側面看，就會看到花生的果皮里包著的已經是嫩黃的子葉，在子葉下面有一根又粗又白的莖。由于種子剛萌芽，所以還沒有脫掉外皮，頭上還頂著個“大帽子”，很象是個小蘑菇。看了這些，我心里甜滋滋的。
夏天到了，蚊子逐漸多起來，家里所有的窗子都釘上了窗紗。花生再放在窗外就沒法澆水了，我只好把兩個花盆端到走廊的涼臺上去。涼臺朝北，正好背太陽。上生物課時，老師講過:沒有充足的陽光，任何植物都是長不好的，何況夏天正是花生生長、開花、結果的季節，沒有陽光怎么行呢?我整天為此苦惱。
我學會了xx初中（專業22篇）篇十八
4月4日，我們每人發了一個小花盆，老師說：“小花盆里裝著土、紅三葉的種子、肥料，回家后同學們自己動手，把花種上。”
我一回到家，就催著爸爸給我讀栽培手冊。我先準備了一杯50*c左右的溫水，把種子放進去浸泡，浸泡時間需要60分鐘。我又拿來針，在花盆底下鉆上小孔，把土倒進花盆里整平。時間過得真慢，我等啊等，種子浸泡的時間終于到了，我急不可耐地把種子均勻地撒在花盆里，又蓋上一層土，然后澆透水，我高高興興地水，我高高興興地把花盆放在窗臺上。
每天一起床，我第一件事就是去看種子發芽了沒有。幾天過去了，還沒有動靜。我好奇地問爸爸：“該澆水了吧，怎么還不發芽？”爸爸笑了笑說：“土還很濕，不用澆水。”我接著問：“上次種蒜苗時為什么要天天澆水？”“蒜苗是用水養的，紅三葉的種子種在土里，水澆多了反而不發芽。”種花讓我學到了很多知識，我盼望紅三葉早點發芽!
紅三葉的種子終于發芽了，我高興得又蹦又跳。我仔細一看，剛露出的小芽細細的，頭頂著一片黃皮，像戴了一頂小帽子似的，不知什么時候，小芽把帽子摘了，紅三葉的花莖也一天天高了起來。一根白色針尖似的莖上托著兩片越來越大的葉子，圓圓的，綠綠的，像幾個小姑娘在準備跳舞似的。
我的花長出第三片葉了，它那剛露出的小芽上長著一些毛茸茸的小毛，它夾在兩片大葉子中間，好像大葉子是爸爸媽媽，小葉子是小寶寶。過了幾天，我又去看紅三葉，出現在我眼前的“小寶寶”居然比它的爸爸媽媽高了，像長頸鹿的脖子，探出了腦袋，好像在張望什么似的。
又過了幾天，我發現有一處同時長出了三片葉子，剛長出來時擠在一起，像孔雀沒有開屏的尾巴。葉子漸漸地長大，舒展開了的葉子像一朵朵小花。它們挺起身子，像在比賽曬太陽似的，一個個面向太陽，奇怪的是到了晚上，它們耷拉著葉子睡覺去了。啊!紅三葉真有趣。
我學會了xx初中（專業22篇）篇十九
我們每一天都在平平淡淡中活著，但人活著，就得做些有意義的事。對于我們所要追尋的目標，我們要執著的面對。
即使是在現實生活中，也有著許許多多的人，為自己的事業獻出了生命。
就比如法國著名微生物學家巴斯德，在知道停靠港口的一艘漁船上出現了一位黃熱病人，他不顧自身的安危，獨自前往那個危險的地方。他希望，他能找到引發這種黃熱病的病毒，并培育出克制這種病毒的育苗。他用自己的生命作為賭注，所以，他最終取得了成功。也正是因為他有著這種為事業而獻身的精神，所以，他才能取得如此至高的成就。
有些人出于對事業的執著，反而受到我們的冷落。
那個人就是老師。現在想想，老師的拖堂何嘗不是出于對他的事業的執著，出于對他的事業的熱愛。是這種執著與熱愛，讓他不顧個別同學的抱怨，專心的把今天的這節知識要點給講完了。其實，拖堂，對他來說并沒有什么經濟上的實際好處，只是出于他身為老師的愛崗敬業。他知道，如果直接可不把這些給講完，下一節課，同學們將會更難理解。所以出于對事業的執著，他把同學們留了下來，其實那時候，看他和我們一樣，都沒有吃飯，他和我們一樣饑腸轆轆，只是，他還是堅持把這節課的知識要點給我們總結了一遍。
就像著名的科學家愛迪生，在發明電燈的時候，出于對事業的執著，所以，在經歷了上千次的失敗后，他并沒有放棄，之后，他才能獲得成功。就像肯德基的創始人山德士，他剛開始向各大食品公司推薦他的秘方的時候，誰都不屑與他為伍，但出于對他的事業的執著，所以，在經歷了上千次失敗之后，他并沒有放棄，之后，他才能獲得成功。就像當今著名的歌手周杰倫，在他剛剛走上歌手的道路的時候，出于對事業的執著，所以，在歌手之路上，經歷了十幾次的失敗后，他并沒有放棄，所以，他得到了展示自己的機會，所以，他獲得了成功。
我們從事著各行各業的工作，對于這些工作，我們是出于內心的熱愛，正是這種熱愛，讓我們執著的面對。我們要為自己的目標而努力，而奮斗，即使付出生命的代價。
我學會了xx初中（專業22篇）篇二十
每個人都有一個讓自己難忘的童年，我的童年相比別人起來更加坎坷、曲折，但是它讓我更早學會了堅強!
十萬分之一的幼年型類風濕不幸如隕石般降臨到我身上。發病初期由小腿上的疼痛漫延至其它關節，接種而來的是持續高燒不退。其他小朋友正開開心心地上學，在家里隨心所欲地玩耍的時候，我已經躺在了醫院的病床上，出現在我眼前的是白衣天使們來回穿梭的身影和父母心如刀絞卻又在我面前強顏樂觀的慈祥，住院期間每天都是掛瓶輸液，抽血化驗，加上病痛的折磨，幾乎讓我到了崩潰的邊緣。有一天，我偶然發現了爸爸媽媽的手上竟然留下了我打針、抽血時咬下深深的牙齒印。我不禁問爸爸媽媽疼不疼，爸爸說;“寶貝，爸媽不疼，每個人的一生都會經歷風風雨雨，所以我們必須學會堅強，只要你能早一天擺脫病痛的折磨，就是上刀山、下火海，我們也愿意!”爸爸短短的一句話安慰卻使我深刻感受到了話里的含義，再想那烙下的牙齒印說不疼分明就是在安慰我嘛!從那以后我慢慢地面對了現實，積極配合醫生接受治療，因為我知道只有自己堅強面對，迎難而上，才能取得最后的成功。
在醫院的治療效果并不理想，爸爸媽媽又四處打聽關于治療風濕的醫院。高昂的醫藥費，醫生無效的診治卻不曾打消我們全家一定要治好我的疾病的斗志。現在我又輾回到老家，接受一種祖傳的中醫治療方式，病情已經得到有效控制，并且我漸漸康復中。但每當我看到爸媽為我治病忙碌的身影，我就不由有顆必勝的心，面對一切，面對未來碰到的一切困難!
讓生活的暴風雨來得更猛烈些吧!我一個十歲的小男孩的身軀里早已生長出了一顆鋼鐵般的心!
當我看到別人在旱冰場上翩翩起舞的翱翔時，多么希望在旱冰場上多一個女孩;當我在旱冰場上看到別人討論如何滑的更好時，我多希望里面有我的一份存在!早在那時我自己的心不就告訴我答案了么!我也要在旱冰場上與他人一起翱翔，用堅強的意志發揮出最好的一面!
早上，奧熱的陽光透過窗戶，照到我身上，我睜開朦朧的雙眼!起床讓爸爸媽媽帶我去旱冰場!找教練讓我學習滑旱冰!
我來到旱冰場，那里的人真多，讓我眼花繚亂，數不勝數!這時，吳教練來到我這，他叫我學習滑旱冰，一開始，我滑得時候，需要他手把手地教著，我當時多希望能快點學習滑旱冰。當然，也要做好吃苦的準備!
只見教練買水時，我練著練著撲了個空!滑起來更不容易，那年我才7歲，怎么可能忍得起這份疼痛，我坐在椅子上，想著還要不要繼續與學習，當時，一個7歲的我，有時被騙了都不知道，怎么可能會懂得如何堅強呢!
我仔細想了想，她說得對，算然當時我年齡小，但還是深深懂得了這個道理，我從來沒忘記過我自己的夢想，要成功就要努力，不可以被這點困難戰勝，有夢就有希望!
我拿著旱冰鞋，不顧一切的走了上去，心里一直想著一定會成功的，于是，我果然沒辜負我的.夢想，我滑起來了，和別的人一樣滑了起來，我心里特別激動，希望以后一直這么牛!我滑了一圈又一圈雖然已是滿頭大汗，但卻人然不感覺累!媽媽爸爸看到了，拿著照相機把這美好的畫面拍了下來，我非常高興!
我要謝謝李秋瑩，謝謝吳教練，謝謝我自己的愿望，謝謝我學會了堅強!
我在那時就明確了自己的中心，以后一定要做法官，為名除害，我一定會成功的，無論有多大的困難，我都會挺過去的!
(一)。
10歲的夏天，較熱的陽光，近似紅的金輝一時間，讓那些花更加妖嬈媚眼。懶懶地趴在桌上，手中握著一杯清香的茶。午后的時間，我就這樣，默默的浪費時間。剛聽完外婆電話的母親急匆匆地趕了進來。聽著母親的話，茶杯掉在了地上，碎了。外公，去世了。
我沒哭，盡管淚水已經在眼眶里打，還強忍著，硬是把它憋回去了。
(二)。
上午，舅母來了，又是一個壞消息：爺爺，走了。我苦笑了一下，隨之，跟著舅母出了學校。
夜，伴著喧鬧的樂器，打破了本來的寧靜。月，孤傲的掛在天上，冷漠地掃視著人間，慘淡的光灑在我的身上。面對親人的離去，我只有沉默。
在落雪紛飛時，孤雁而去，悲鳴深泣，誰人憐惜?所謂離棄，也不過爾爾。
某年，某月，某一段時間破碎。那抹下弦月，無法忘卻的記憶。晚風悲鳴撕毀，無力再后退。任由蹁躚的蝶隨著花碎了，任由翹首的花隨著風遠了，任由溫柔的風隨著歲月淡了。
霞光碧落，塵埃漠定，除卻天地繁星，夜靜夕陽，還有多少幸福可以永恒?所謂分離，也是如此決斷。煙消云散又有何難?說散也就散了。
我學會了xx初中（專業22篇）篇二十一
作文。
我學會了溜旱冰。就纏著表哥教我溜旱冰，他非常爽快地答應了我。
我表哥先帶我來到旱冰場，那兒人可真多。有的像一只燕子在人群中來回穿梭，有的小心翼翼得慢慢滑，還有的一個抓住一個的衣服，像一列火車飛馳而來。我說：“咱們趕緊下場吧!”表哥說：“你先別急，咱們到人少的地方，我慢慢教你。”表哥租了兩雙冰鞋，先教我怎樣系鞋帶，然后再慢慢地教我滑冰的要領。我截住表哥的話頭，說：“別說那么復雜了，還是讓我試一試吧!”我站起身，表哥馬上叫了聲“注意”，我腳下一滑，一屁股坐在了地上。表哥笑嘻嘻地說：“心急吃不了熱豆腐，首先，兩腳分成‘八’字張開，然后兩腳一前一后的前進。”我試著做果然行。滑著滑著，由于速度過快，我竟然沖到了前排座椅的下面。幸好我表哥眼疾手快，迅速地朝我沖過來。還沒等他趕到，我就“嘭”的一聲，摔了個四腳朝天表哥見了，笑的直不起腰來。原來，我在摔跤的時候，撞在了一個垃圾桶上，我的臉變成了大花臉。表哥繼續耐心地教我說：“溜旱冰光掌握平衡還不夠，還要學會剎車和拐彎，剎車有兩種類型，一是快剎，二是慢剎，拐彎時應該把身子偏向拐彎的一邊，速度要減慢。”我按照表哥的方法，繼續練習起來。練了很久，我終于掌握了剎車和拐彎的要領。
我立刻沖到表哥旁邊，手舞足蹈地說“表哥，我會溜旱冰了，我會溜旱冰了!”
江西贛州市章工區大公路二小三(3)班三年級:劉承志。
我學會了xx初中（專業22篇）篇二十二
溝通消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，加深了彼此的了解，增進了彼此的關系。
只有你打開心靈的窗與人溝通，你才會走進別人的世界;只有你打開心靈的窗與人溝通，你才會聞到迷人的花香，聽到悅耳的鳥語;只有你打開心靈的窗與人溝通，你才會發現，外面的世界原來這么美好......
試著與父母溝通，也許你吵鬧了半天都沒有得到的玩具就會輕易到手;試著與朋友溝通，也許那僵持了許久的關系會在兩人的微笑中迅速緩和下來;試著與老師溝通，也許困擾了你很長時間的問題會很好地得到解決......
其實，溝通并不僅僅是兩個人的事，集體與集體之間也需要溝通。
因為，歷史已經證明，香港在兩岸領導人和平的溝通下，成功的回到了祖國的.懷抱。
歷史也將證明，不久后，國共兩黨最高級別領導人的一次握手，帶來的將會是兩岸永遠的春天的故事。那赴臺的憨態熊貓“團團園園”帶去得不正是一縷春之將至的氣息嗎。
所以，只要你能用心去跟對方溝通，真心地去理解對方，就會形成一條產暢通無阻的溝通紐帶。這樣我們每個人都可以活得開開心心，每個家庭都會幸福無比，那么我們的社會自然也會和諧起來。