優秀作文是在文學藝術創作中表現突出、思想深刻、語言精煉的一種文學體裁。下面是一些寫作比賽中脫穎而出的優秀作文，讓我們一起來欣賞一下吧。
感受父母幸福（熱門18篇）篇一
幸福像一塊甜甜的蜜糖，讓我們感到了它的甘甜；幸福像一張張郵票，記載著我們的幸福時刻；幸福像一條涓涓的小溪，滋潤著我們的心田。幸福就在你我身邊。
記得五六歲那時候，我很調皮。我們家的院子里有一根兩三米長的比較重的木棍，爸爸把這根木棍的一頭埋在土地里，不過還沒把這根木棍埋的很牢固。我看見這根木棍就想去搖幾下，感到很新奇。于是，我就抱著這根木棍開始讓它扭動它那苗條的身姿，我一邊搖著一邊笑著。正在洗衣服的媽媽看到有點不對勁，因為土有些松動了。我正想跑可是已經來不及了，我就緊閉著眼睛站在那里號啕大哭。媽媽邊叫喊著我邊向我沖過來。這時我已經嚇得呆住了，好像樹一樣的立在那里。說時遲那時快，媽媽把我猛地推到了一邊。木棍沒有砸到我，卻砸到了媽媽的腿，媽媽的腿為此還淤腫了好多天。我很感動，感到了媽媽對我的那種無私的愛，對我的沒有一點隱藏的愛。我感受到了媽媽給我的幸福。
還有一次，那時我上五年級。我們家離學校很近，所以我是個走讀生。那是一個冬日的早晨，該我們組值日了，可是我因晚上做作業休息的晚，起床有點晚，便很快的洗漱，更可氣的是媽媽還沒把早餐做好。我就拿起書包氣呼呼地跑向學校，我一看，自己竟沒穿外套。我想已經到了學校不回家吧，我們上完了早讀。同學說我爸爸來了，在門外等我呢。我就急速跑到了大門口。爸爸把外套遞給我，還給我了一瓶奶和幾個小面包，隨后又給了我十元錢。用關切的語氣對我說‘’早上你沒有吃早餐，快把這些給吃了吧，你急著走也忘了穿外套快穿上吧別凍著。給你的錢去買些面包什么的，不要吃小食品。別餓著肚子上課，那樣會沒精神的。好了，你快去上課吧我要去上班了。‘’看著爸爸的背影，我好感動，感到自己好幸福。
是親情，讓我們感到幸福；是親情，把我們聯系在了一起；是親情，讓我們彼此相知。我從親情中感受到了幸福，感受到了許多特別的愛。讓我們以追求幸福為動力，呵護溫暖的親情。
感受父母幸福（熱門18篇）篇二
“總不能讓她挨餓。”六十多歲的爺爺喃喃地說著，他面孔黝黑，臉上寫滿滄桑，臉和身子都有點浮腫，他將他那件洗得幾乎透明的舊衣服拉了又拉。爸爸走后，他唯一的信念就是不能讓我餓著。
每天清晨四點，爺爺奶奶便起床，到自家種的菜地里挑長得好的菜到菜市場去賣，去菜市場的路有四里多，正在修路。奶奶要挑四十斤的擔子晃蕩一個小時才能到達菜市場。
九年來的日日夜夜，就是這個瘦弱的老人和老伴一起種菜，一角一元地積攢起來，送給我作為生活費。
我曾經難過、迷惘，抱怨老天對我的不公，自己命運的多舛，但是比起那些災區的孩子們我又是幸福的，因為我有爺爺奶奶的關愛。
在一次班會課上我了解到，安徽省臨泉縣城關鎮劉家村十一歲的劉小環，為了能上學，每天去給一家窯廠背磚，她每次背十六塊，重十五公斤，走一百四十米的路，工錢才三分二厘。
為了能上學，這雙腳每天都要跋涉兩個小時山路。冬天大雪封山也不例外。腳的主人說，他從來沒有遲到過。
每每想到自己的爺爺奶奶的關愛我就少了一絲不滿，總有一些同學總在吃飽喝足后，坐在電腦面前上網玩游戲的時候，不斷抱怨網速太慢，游戲不好玩，飲料太冷，座位不舒服等。
你可曾想過每天跋山涉水上學的他們，他們每天都生活在這活生生的艱苦世界中……。
指頭就是他們的玩具，垃圾堆就是他們的書房，沒有凳子就只好站著上課……。
劉小環所在的學校學生一百五十多人，教學設施僅有課凳四十多套，，校內無活動場地，圖書儀器等一無所有，建筑面積二百五十多平方米。
校舍年久失修，已全部成為危房，學生在雨天不敢進教室，體育活動只能在農民麥場上開展，上廁所要穿過二一二國道到民房背后去借用。
同一片藍天下卻有不同的境遇。
他們的幸福在哪里？我們能為她們做點什么？
物質上的給予還是精神上的'鼓勵？
他們凄慘的命運令我心寒，但我沒有強大的經濟實力，我心有余而力不足。我在爺爺奶奶的關愛下是如此的幸福！
我想我要奉獻一份永恒的愛，可持續的愛，理性的關愛。
當你抱怨的時候，究竟你的生活是天堂還是地獄？
相比起某些地方……我們面對的問題，又好似微不足道。
生命是偉大的，但個體是弱小的。我深知我現在的關愛還不能徹底改變他們的命運，但他們無助的眼神將永存我心，將激勵我前行。
我的良知告訴我不能在渴望的同伴面前閉上眼睛。我現在才意識到自己其實已經擁有了很多，我不能再奢求社會再給予我什么，而是該想想我能為他人做什么，至少我應該知足，不再抱怨自己的生活了；該珍惜目前的擁有，必須努力；該想想怎樣用愛心、用慧眼、用雙手去關愛他人，從現在開始，從小事開始，從我身邊的同學開始，用我的愛心去締造一個充滿希望的世界。
“人”字結構一撇一捺，其寓意不正有此含義嗎？即人與人之間應相互支撐，互相需要，互相扶持，否則就立不穩。
幸福來自于他人的付出，幸福亦來自于對他人的付出。
傳說一個在沙漠中跋涉的旅客，干渴難耐。正當他絕望之際，沙漠中出現了一個小木屋，他的眼前升騰起一束希望，闖進小屋，搜尋中終于發現一袋水！袋子上附著一張留言：“把水倒進汲水器，不停壓提，就可以喝到水，然后再裝滿袋子。”
親愛的朋友，你會怎么做？
人們只有互相幫助、互相支持、互相關愛，才可以形成一股凝聚力，才可以獲得戰勝困難的力量。一滴水容易蒸發，而將水滴匯成大海，則有摧枯拉朽的氣勢。
伸出一雙熱情的手，給遇到挫折和不幸的人以力量和信心，危難之中見真情。
請記住：中華民族素有“滴水之恩，當涌泉相報”的傳統，關愛同學、朋友和家人是一種美德！
愛默生曾說：“此生最美好的報償之一是，凡真心嘗試助人者沒有不幫到自己的。”
我與你同行，因此讓我們手牽手，你幫我，我幫你，關愛他人，感受幸福！
感受父母幸福（熱門18篇）篇三
“這些年，一個人，風也過，雨也走，有過淚，有過錯......”關于朋友的歌數不勝數。是啊，朋友室我們值得用一輩子珍惜的幸福。
生活中，每個人都會有一些美好的、珍貴的、受益的東西。它可能是一位好友、一段真情、一個物件或者一句真誠的勸說、一次難得的機遇、一聲禮貌的道謝......而這一切錯過的背后，應該都有一段刻苦銘心的故事和意義。
孤獨與思念在月夜中交纏著，靜謐而恬靜。如水的月，黑暗的夜是那樣美麗。月光灑在我的眼上，有幽瑩之中，我又想起了她——小瑤。
那一次，我與朋友小瑤碰撞出了“誤會的幸福。”“氣死我了，她怎么可以這樣，竟然把我最心愛的畫弄成這樣，這可是我花費很多心思完成的。”我在那里忿忿不平的和媽媽抱怨著。”媽媽說“其實小瑤這個人平常不錯的，你們應該有什么誤會吧，你平常不會的題都是她幫你輔導的.......”還沒等媽媽說完，又以迅雷不及掩耳盜鈴之勢反駁道“可這次，她把我的畫弄壞了，這是事實，不可磨滅的事實。”說完，走進自己屋，用力把門一關，打開電腦，戴上耳機，悶悶不樂的聽著歌。第二天，我像往常一樣，把該干的事干完，回屋玩電腦，正高興的`時候，媽媽進來，她把我叫到客廳，然后在一張白紙上畫了一個黑點，問我“看到了什么？”我想這么簡單的問題，三歲小孩都知道，隨口說了句“黑點唄。”隨后只見媽媽的表情嚴肅起來，語重心長地說“為什么你只看到了黑點，難道你沒意識到這還有張白紙嘛？小瑤平常對你那么好，你倆天天黏在一起，現在她犯了這么點錯，你就不理她了？”當時的我仿佛遭到了晴天霹靂，貌似受到了良心的譴責，回想著自己與原來小瑤在一起的點點滴滴。是啊，我當時得的確很快樂，小瑤她人很好，樂于助人而不圖回報。我為什么要抓住她的“小辮子”不放呢？......此時她的好處涌現在自己的腦海中，那一幕幕畫面像電影一樣在回放著，我們在一起的每件事都那樣令人難忘，我們的笑臉是那樣可貴。聽完媽媽的話，我豁然開朗，不顧一切的沖出門去，好似以每秒二百米的速度奔跑著。夕陽西沉，暮色籠罩了一切，我迎著春風跑過一條條街道，任憑地上的枯葉被我踩得“吱吱”直響，我也全然不顧。一陣微風拂過我的臉頰，溫婉的秋姑娘好像知道我熱了似的，輕輕一吹，好像在暗示我什么。
忽然，感覺到前面有個背影很熟悉，緩慢走進一看，竟然是小瑤。她看見我，好像感覺對不起我似的，先說了句“對不起，我不是故意弄壞你的畫得。”我也應為自己的小心眼而感到愧疚，回答道“沒事，恰好i，我并沒有在意，一幅畫的毀壞怎么回影響我們的感情呢？我們倆是誰和誰呀?”還沒等她回答，我又急忙說“對了，我還有一道題不會，你能教我嗎？眼鏡妹。”（眼鏡妹是她的外號）也許是因為我叫她外號的緣故，他那野蠻的本性又暴露了，大聲吼道“不許叫我眼鏡妹，再叫我就不給你你講了。”“好了好了，我錯了，還不行嗎?“夕陽下的我們，還在打鬧著，笑著......
此刻的我，無比幸福。
朋友，猶如一絲輕風，拂去我心頭的惆悵；朋友，猶如一陣春雨，滋潤我干涸的心田；朋友，猶如一束陽光，照亮我心靈的陰霾。
你留下無盡的快樂，帶走我一切的煩惱，只因你是我的朋友，就像那春天的柔風；你在我記憶里刻下精彩，帶走我一切懦弱的痕跡，只因你是我的朋友，就像那夏天清涼的溪水；你在我的生活里撒下溫暖，只因你是我的朋友，就像那冬日里的暖陽。
朋友，是我今生最值得珍惜的幸福，因為有朋友，我今生無憾。
感受父母幸福（熱門18篇）篇四
面對藍天，翠竹選擇了云霄，超越自我。
每個人都應該具有超越能力的攀登，否則，天空的存在又有什么意義？初三跑操是很辛苦的，每次跑圈我總是第四圈跟不上。那時，落在后面的我聽著老師、體委對我的鼓勵，我又開始跑起來。一個、兩個、三個......每超過一個同學，心里就升起一種自豪感，直到最后我追上了班級的隊伍，那時我感到幸福。
記得，初三剛進班，我的班級名次是17名，我感到難過，在初二我在班都是前十名的'。于是，我開始努力學習，因為我要超越名次排在我前邊的同學，月考我的班級名次是第8名，朋友們向我祝賀說:“恭喜你進步這么多名！”她們不會明白在我進步的外表下，有一朵花兒浸透了超越的血雨，正如一句話所說：任何成功的花兒，都浸透了超越的血雨。當朋友們向我祝賀的時候，我感到幸福，因為我在超越，我從超越中感受到了幸福。
時光倒轉，我來到了紅軍遠征的路上，紅軍們為了中國的解放，為了我們中國人不再被人稱為東亞病夫，為了中華民族的兄弟姐妹們不再被別人欺壓。他們數十年如一日的戰斗著，他們跋山涉水，戰死沙場。他們歷經磨難，排除萬險，最終超越了自我，超越了敵人，贏得了屬于我們中國的勝利。看到這里，我感受到了幸福，就是因為紅軍的超越，才有如今的“東方巨龍〞—中國。
自強不息，學會超越，就是雄鷹博擊長空的壯闊，就是海燕喝退驚雷的壯舉。
超越，是一種堅守；
超越，是一種追求；
超越，是一種情懷。
感受父母幸福（熱門18篇）篇五
聽媽媽說，十一年前的一個夜晚，媽媽的肚子開始陣痛，當晚便住進了醫院婦產科。陣痛時，肚子里翻江倒海，五臟六腑都像要被撕裂似的，她雙手緊緊地抓著床單。“咝”的一聲，床單立刻裂開了一道大口子。就這樣，媽媽就被我折騰了一夜，筋疲力盡。
醫生見媽媽這么久都沒有生下我，就對外面的奶奶說：“順產肯定是不行了，只有剖腹產了。因為孕婦肚里的羊水快流干了，如果再不采取措施的話，小孩的生命會保不住的。”當時爺爺奶奶當機立斷，要求醫生立即給媽媽剖腹引產。
經過了好長時間的掙扎，媽媽好不容易生下了我，在我呱呱落地的那一剎那，這個永恒的時間被媽媽深深地刻在腦子里，8月3日11時30分17秒。
時間過得真快，我都上五年級了，我在媽媽無微不至的關懷之下，茁壯成長著。你可能會成功，你也可能會失敗，但是你別灰心，站在你后面的永遠是你的母親！
感受父母幸福（熱門18篇）篇六
在這個世界上，我的父母是世界上最偉大的人，是無人能比的。
我的爸爸是兩個字“嚴父”，他對我的學習，作息的時間都非常嚴格，督促我認真完場家庭作業，現在當我每考好一次，我都會覺得爸爸是為我好，我真是感激不盡啊！
我的媽媽是典型的“慈母”她對我的吃、穿十分關心，對我總是無微不至的關懷，為了讓我吃好，她絞盡腦汁的做一些好吃的讓我嘴饞。每周周末她顧不上休息，就開始給我洗換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放進衣柜里。特別是生病時，又是遞藥，又是倒水，半夜三更起來看看我是否蓋好被子沒。
人常說，“母愛如水，父愛如山，”對于這句話，我也有很深的體會。
我感受到他們對我的牽掛和愛。的確，父母的愛就像空氣，看不見摸不著，但總感覺就在身邊呼吸，可我卻能時時刻刻感覺到它的存在，我愛你們爸爸媽媽，愛家，愛爸媽。
河南平頂山衛東區衛東區東工人鎮東湖小學六年級:張家豪。
感受父母幸福（熱門18篇）篇七
魚兒暢游大海，擺動的尾巴閃著金色的光，煥發著生命的活力；雄鷹搏擊藍天，蒼勁的翅膀拍打著巖石，傳播著生命的動力。是什么？讓生命煥發光彩；是什么？讓人生如此美麗。是那清澈見底的一汪泉，還是那一望無際的一片天？———是運動，我從運動中感受幸福。
當我們矯健的身姿在百米賽道上凸顯的淋漓盡致，如飛奔的駿馬般馳騁于賽道，腳下踏出的是健康的足跡，是生命在跳動，終點仿佛就是夢幻的天堂，驅使著運動員邁開大步，勇往直前、腿上的肌肉是心臟跳動的旋律，額頭上斗大的汗珠是光榮的標志，是激動人心的時刻。當雙腿碰觸那條紅線之時，內心滿載喜悅，笑容就可以詮釋一切。那是生命在綻放光彩，是運動讓我們感受到了幸福！
對于中學生而言，朝氣是我們的象征，活力是我們的力量，因此運動必不可少的。如對九年級的.學生而言，為了中招體育考試，他們每天拼搏著，奮斗著，在八百米、一千米的賽道上全力拼搏，向終點沖刺，創造了可喜的成績。每一次運動后，雖然很累，但卻很開心，仿佛學習都被灌入了全新的力量，心靈便躍入了愉悅的境界。因此，我們可以毫不猶豫地說—是運動讓我們感受到了幸福！
幸福在于運動，攜起你的自信、樂觀，讓運動長伴你的左右，讓你的生命煥發奪目的光彩吧！
面對運動，彼岸花開，健康常在，幸福永遠。
感受父母幸福（熱門18篇）篇八
友誼，對于我來說是一種倍感幸福與喜悅的交融，同時，也埋藏著傷感。
當我認識的第一個朋友，我們兩個人玩得非常好，可以說是形影不離，做什么事情都少不了對方。有一次，我被老師叫到辦公室改卷子，要很長時間，沒想到，她發現我不見了，就一直在班里等，我并不知情，改完之后，就直接回家了。當我回到學校后，看見了她，她對我說；“她看不到我不放心，所以，連飯都沒吃！”我非常內疚。
可是，我們竟因為一個事兒鬧得非常不開心。我在回家的路上走著，她與另一個同學吵架了，我知道，此時應該不去打擾她。可是，第二天，她卻用氣憤的.眼睛看我，我心中充滿了懷疑！我對她說話，她只說了一句話：“昨天我那么傷心，你卻不理我，是不是不想和我交朋友了？”我急忙解釋了一番，她了解了事情的真相，我們又做回了好朋友。
我們想往常一樣，開開心心地度過每一天，每一天對于我們倆來說，都是幸福的。幸福與快樂是支持我們倆個的友誼的橋梁！我們在快樂中度過了美好的六年時光！
我的朋友，你就像溫暖的陽光，永遠照耀著我，溫暖著我！我從友誼中。
感受父母幸福（熱門18篇）篇九
還記得那天，我正在家里看電視，忽然聽得一聲巨大的雷響，過會，一道閃電伴隨著雷聲在天空彈起了壯麗的樂曲，接著，聽到外面叭嗒叭嗒的雨聲，就這樣，雨越下越大，越下越大。忽然電視畫面沒有了，眼前突然一片漆黑，停電了。我急忙找到手電筒，開始翻箱倒柜想找蠟燭，無奈沒有一根蠟燭，我只好在等待著雨停下來。
雨慢慢地停了，我準備去買蠟燭，可是等我穿好衣服，下樓一看，我就被眼前的景象驚呆了，只見一樓地上全是水，我只好又上樓換了一雙雨鞋。
可接下來的是那如長城般的買蠟燭的隊伍。
我拐了好幾個彎在后面排隊，前面的是一位阿姨，排了好幾分鐘，心想幸好穿了雨鞋，要不非成了濕腳貓了。過了好久，我終于看到小賣鋪了，近了，更近了，但是，到我前面那個阿姨買的時候，我看見了那僅剩的三個蠟燭，還好阿姨只買了一根，真是天助我也，我就把剩下的兩個全買了。小賣鋪老板大喊了一聲“賣完了啊！”大家都在失望中混亂起來，我不知被誰推了一下，整個人倒在了水里。
站起來時，我成為了不折不扣的小臟豬，不僅如此，連蠟燭也掉了，摔成了好幾截。我看到這些，心里十分傷心，這時候，那位阿姨走了過來，把她手里的蠟燭遞給了我，我心里好感動，連聲說謝謝，阿姨一笑便轉身走開了。
回到家里的我，脫下臟的衣服，點燃了那個阿姨給我的蠟燭，看著蠟燭一點點的燃燒，我心里越來越感到十分溫暖。
慢慢地，蠟燭開始落淚了，它用它心里的光亮溫暖了我心里。
愛照亮了我，愛是這世間最美好的東西，因為它能使浪子回頭，愛能使這個社會更加美好，愛更能溫暖人們的心靈。
讓蠟燭事小，可我卻感受到了幸福。
感受父母幸福（熱門18篇）篇十
媽媽不久前去了江南水鄉，在一間古董店買了一個花瓶，帶回來作為禮物送給了我。
奇怪的是，媽媽就此把每天給花瓶插花的事交給了我，我覺得莫名奇妙，卻也乖乖照做。
平常的我帶著不耐煩和煩燥隨意地換水、插花，可有一次，卻讓我體會了插花的幸福……。
而且，我與花、花瓶本就是一樣，花瓶是由泥土做的，花是由泥土孕育而成的，我是由大地養育而成的，我與宇宙的一切確實是平等而沒有分別的。
我為我與自然平等而感到欣喜，與自然共呼吸而感到幸福。
感受父母幸福（熱門18篇）篇十一
幸福，是一種快樂的擁有。幸福，是一種快樂的享受。
幸福，是一種快樂的擁有離我們很近，如同海邊沙灘五光十色的貝殼，永遠撿不完。
幸福，是兒時天上搖搖晃晃的風箏。兒時有一大愛好：放風箏。小小的我，手里舉一個比我還大的“老鷹”，在沙灘上瘋跑，一蹦、一跳、一放、一拽，“老鷹”在低空來回盤旋，搖搖晃晃，忽高忽低，好像馬上要從天上撲下來，我趕緊抖動風箏線，以防他掉下來。難得一陣大風吹過，輕輕松手放出一些線，那“老鷹”又抖擻精神直沖藍天。“老鷹”隨著風兒越飛越高，抬頭仰望，只能看到一個大概的輪廓了。遠遠看上去，那扇動著大翅膀的風箏好似一只真老鷹，在藍天上翱翔。看著自由飛翔的“老鷹”，我的心中充滿了自豪與快樂。
幸福，是童年池塘邊釣魚的歡笑。童年的我，手拿一根魚竿，掛好魚餌，輕輕甩入水中，坐在岸邊，目不轉睛盯著魚漂，仔細捕捉它絲毫的顫動。不一會兒，魚漂開始“點頭”了，姥爺說這是狡猾的魚在頂魚漂，它在試探，看看是否有危險。突然，魚漂一下子沒入水中，我趕快抖竿，“啊，釣上了！”我高興地大叫。魚的勁兒真大，魚竿被魚拉成了c型。我把魚竿交給姥爺，拿起了抄網，魚掙扎著，但被魚鉤越掛越緊，漸漸的在姥爺的收收放放中魚筋疲力盡了，我把抄網伸進水中，沖著魚頭一下撈了起來，好家伙，一條大魚，足有3斤重。大家都圍過來看，都紛紛叫好，池塘邊成了歡樂的海洋。
幸福，是如今運動場上的你追我趕。一年一度的校運會開幕了，我和同學們一樣興奮，積極踴躍地報名投身到比賽中去。20×50接力是最激動人心的項目，運動員們你追我趕，奮力奔跑，我也使出渾身解數，拼命向前沖。場邊的同學為運動員們吶喊助威。勝利了！勝利了！我們擁抱在一起歡呼雀躍，這是集體的榮譽，集體的幸福。
幸福，其實很簡單，或許就是孩子手中的一根棒棒糖。幸福是快樂的擁有，幸福是快樂的追求，幸福是快樂的享受。
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感受父母幸福（熱門18篇）篇十二
我走近憂郁，看不到，聽不到，觸摸不到。我茫然了。我開始試著放棄去探尋它的真貌，想通過擺脫那些煩惱去逃避它。誰知，它仿佛是一個磁場，將我漸漸吸引過去，讓我拔曉不能，逃班不了。反正，躲也躲不了，逃也逃不掉，便索性縱身‘躍，跳進了它的包圍中。
我走進憂郁，才發現這里是一個不太快樂的地方。這里的人們似乎都在受著一種不可捉摸的煎熬，因為在他們之間沒有快樂，沒有笑容，沒有溝通。我想去接近他們，但發現自己被困在一個無形的隔膜中，聽不到任何聲音，失去了說話的能力。我與每一個隔膜中的人歌然相視，從他們眼中我看到了優傷、哀愁和痛苦，找不到一點兒可以被認為是快樂的東西。
我閉上雙眼，靜靜心去思索，想從精神上擺脫這沒有快樂的地方。我突然驚醒——我的記憶出現了一塊空白。透過心靈，我看到我的快樂正走出我的軀體，在一股強大的外力吸引下流向隔膜外面。啊，不只是我，別人的快樂也正逐漸流失、消逝、溶解在憂郁中。我試圖挽留住那還未消逝殆盡的快樂，急忙用理智與那外力抗爭，但卻讓我費盡體力。突然，我感覺眼前一片光亮。我抑制不住好奇心，睜開了眼睛，而心里頓時發出一聲尖叫，原來是一個隔膜破裂了，我看到這一片光亮中躍出一個身影，朝著我視線的極限走去。他忽地回過了頭，她來一個燦爛的微笑;隨后，消失在我的視野里。
奇跡發生了，我可以自由地呼吸了。我睜大眼睛，看到我的快樂仍在流失。我緊緊地擁抱住那傲笑，擁抱著那可以使我體會到快樂存在的微笑，與那吸引力默默對抗。雖然我已精疲力盡，但我堅信:只要重新擁有我的快樂，就能戰勝那消融快樂的消極因素，走出這憂郁。
我支撐著，努力著。那徽笑仿佛是一個極好的武器，給了我無窮的力量去戰勝那黑暗、消極。我知道，我就要勝利了。
感受父母幸福（熱門18篇）篇十三
會的人，才會覺得自己幸福。饑餓的人能吃上一頓飽飯，就覺得幸福；上不起學的孩子，能背著書包走進學堂，就感到幸福；人們的晚年，能老有所依就覺得是終身的幸福；而在我們這個年代的孩子，生活在愛的暖流中，應該是最幸福的人了。
爸爸媽媽看到我學習任務很重，總是千方百計地為我減壓，每到節假日，就帶我出去旅游，別看我年紀不大，可我游玩過的地方卻很多；韓國；日本；泰國巴厘島······真是飽覽了世界大好河山，名勝古跡，大飽了口福和眼福，我感受到真正的幸福。
踏上韓國國土，受到了韓國人民的熱烈歡迎，他們的熱情好客給我留下了深刻的印象。韓國的首都———首爾是一個既衛生又繁華的城市，地面上看不到一點垃圾，樓房鱗次袺比，商店排列有序，商品琳瑯滿目，品種極多。
隨后，我們又參觀了韓國的首爾大學，一塵不染的教師，放松的學習環境，友好的同學、老師，我希望將來能考進這樣的好學校。
通過旅游長了很多見識，很開心！感謝爸爸媽媽對我的愛，這種愛使我感受到生活的幸福。
感受父母幸福（熱門18篇）篇十四
有人在父母的愛中，有人從友誼中，有人從老師的關心中，還有人從他人的幫助中。而我則從向前方前進中。
向前方前進，請背起自信的行囊。小澤征爾——世界上著名的交響樂家。在一次世界級的優秀指揮家大賽的就決賽中，他敏銳地發現不和諧的聲音，他覺的樂譜有問題。這時，在現場的作曲家和評委中的權威人士都說樂譜沒問題，，是他錯了。面對一大批音樂大師和樂界的權威人士，他思考了許久還是覺得樂譜絕對有問題。于是他斬釘截鐵的大喊：“是樂譜有問題。”，話音剛落，評委席上的評委，立即站起來報以熱烈的掌聲祝賀他大賽奪魁。小澤征爾在向目的地進發的路上成功了，原因何在？原因就在于他背起了自信的行囊，自信助他不懼權威，勇敢面對最終獲得巨大的成功。因此，正向目標前進的人們，也請你們帶上自信，與自信同行吧。
向目的地進發，請背上堅強的行囊。放眼望去，古今中外，每一個成功者在向目的地進發的過程中都是經歷了無數次的磨難和考驗，用堅強在坎坷的人生的征途上微笑著邁過了一道道坎貝多芬就是個有力的證明。他雙耳失聰后，不是一味的怨天尤人，而是堅持他的音樂創作，耳朵聾了，聽不到音樂，就用筷子插進鋼琴的發聲器，以振動來辨別音調，最終創作出了震撼人心的《命運交響曲》。這樣的人還有我們熟知的張海迪、海倫-凱勒。
小溪在匯向大海的時候，要經過無數的艱難險阻；小苗長成參天大樹時，要經歷無數的風風雨雨；雄鷹展翅高飛，必先經歷折翼之痛。在向目的地進發的時候，我們會迷茫，會無助，會困惑，會受傷。別害怕，被擔憂。請帶上堅強與堅強同行。
向目的地進發，請背起謙虛的`行囊。被“力學之父”的牛頓，他是一位有多方面成就的偉大科學家，然而他非常謙遜。對自己的成功他謙虛的說：“如果我看見的比笛卡爾還要遠一點，那是因為我站在巨人的肩上的緣故。”他還對人說：“我像站在海濱上的孩子，有時很高興地拾起一顆光滑的石子，真理的大海還是沒發現。”當目的地就在不遠時，我們不應該喜形于色。更不應自滿，因為我們向著目的地，帶上幸福三元素出發。
感受父母幸福（熱門18篇）篇十五
天空的幸福是穿一身藍，森林的幸福是披一身綠，陽光的幸福如鉆石般閃耀，落日的幸福是留下最后的美麗，我的幸福是得到父母的關心，得到老師的表揚，得到祖國博大的關愛，得到朋友之間的友誼和快樂。
現在我們一起到《傳承文明健康成長》這本去感受幸福吧！
幸福是什么？在我眼里幸福不是一疊厚厚的鈔票，不是華麗無比的衣裳，也不是貪圖片刻歡娛的美酒，幸福應該是心靈深處微妙的感動。幸福是傷心時朋友的一個微笑，一句問候，幸福是疲憊時一封遠方的信，幸福是噩夢后一張慈祥的笑臉。人生本來就是充滿荊棘和坎坷的。在這漫漫長途中要給自己信心，給自己希望，給自己拼搏的勇氣，去尋找屬于自己的幸福，感受自己的幸福。
幸福來源于許多地方，但我覺得最主要的是兩點，一個是父母的愛，另一個是祖國對我們的關愛。
幸福是國家對我們的愛，沒有國家就沒有我們。為了人民的安康，多少仁人志士嘔心瀝血，建立了不朽的功勛。他們像一顆顆璀璨的明星，閃耀在歷史的長河中，永遠銘記在中華兒女的心里。如錢學森、袁隆平等，他們身上具有的精神值得我們學習。在人民危難時，無數的英雄站了起來，他們為了民族的發展與振興，不惜拋頭顱灑熱血，用拳拳的赤子之心，抹去了人民痛苦的淚水，他們的事跡常常給們帶來心靈上的震撼。如王小二、劉胡蘭、黃繼光等，這些人的精神更值得我們學習。小時候，媽媽教我們說祖國，小學里老師教我們好好學習，長大報效祖國。是啊，長大以后我們一定要報效祖國，因為我們是幸福的。
父母的愛是普通的，也是無私的。父親的愛就像一座巍峨的高山，他總是將所有的感情都默默地隱藏在他那偉岸的背脊上。父親的愛又像一泓水，這水從心頭流過，滋潤著我們的心田，讓赤子的心清澈明凈。人們將世間所有美好的語言都送給了偉大的母親，但母愛的偉大似乎用語言也無法描繪。母愛就是雨中那把紅傘，就是病床前那碗濃湯，就是出門時的一聲叮囑，就是成長路上扶我們的手。因為這兩種普通又無私的愛，我都充分地得到了，所以我是幸福的。
如果你還沒有感受到幸福的話，你也別灰心，我告訴你幸福的十種內涵，分別是努力、贊美、關愛、溝通、自信、樂觀、超越、感恩、分享、寬容，如果你都知道，并且做到了，那你也會感受到幸福的。
朋友們，行動吧，讓我們一起乘上感受幸福的快車，去挖掘并且感受幸福。
感受父母幸福（熱門18篇）篇十六
當三歲的女兒又一次告訴你她自己系好了上衣的扣子，你是因為她早已熟練掌握了這一技能而機械地、慣性地說聲：“不錯”，還是放下手里的事、走過來仔細看看她的“成績”，溫柔地說：“這件新衣服的扣子比昨天那件衣服的扣子難扣，沒想到你竟自己穿好了！”然后微笑著輕輕刮一下她的鼻子、沖她做個鬼臉，深情地說聲：“你真棒！”或“你真了不起！”可別小瞧這些小動作，它能讓孩子確認：“媽媽很愛我”。
其實，愛孩子，不需要羞羞答答。你不妨借助一些肢體語言釋放出對寶寶的愛，因為，某些時候它反而比言語更能打動人心。
愛撫讓寶貝的皮膚“吃飽”
0￣3個月：
小寶寶剛剛來到世上特別貪睡，對他的撫觸要“見縫插針”：在他醒著的時候抱抱、輕輕地拍拍、幫他舒展一下彎彎的小胳膊小腿。
3￣6個月：
這個時期的寶寶睡眠時間短了一點，精神頭比以前足了。父母可以每天上下午各一次和他做嬰兒被動操。做操前輕輕地撫摸一會兒寶寶的肌膚，并保持與他的視線接觸。買一把特別柔軟的小牙刷，刷刷寶寶的小腳丫兒、小手兒，那種癢癢的感覺他肯定會喜歡。
6￣12個月：
這個階段的寶寶知道什么是“和他鬧著玩兒”了，也學著你的樣子和你鬧著玩兒。爸爸媽媽不妨讓他坐在自己的膝蓋上，拉著他的小手輕輕搖擺;輕輕地撫摸著他身體的某些部位，告訴寶寶這些部位的名稱，如鼻子、耳朵、嘴巴和胳膊，或在他的小肚肚上“畫圈圈”，對他說“這是肚子”。
12￣18個月：
寶寶的興奮點轉移到跌跌撞撞地走路了。因此，媽媽要抓緊孩子少有的安靜的時候，讓寶寶坐在自己身邊或躺著，輕揉他的脊背、面頰和四肢。
親子主張：愛孩子就要和孩子在一起。
當一些父母把為了孩子而辛苦工作、作為疏遠孩子的理由時，他們不知不覺陷入了一個誤區：物質能帶來快樂。其實，孩子對物質的欲望遠沒有他對親情的欲望強烈。如果媽媽一手抱著寶寶、一手拿個乒乓球和他藏貓貓，寶寶所體會到的那份興奮的感覺，絕對比他獨自玩一堆高檔玩具要棒很多！
孩子對情感的依賴超過成人，他們需要交流、需要知道爸爸媽媽就在身邊、自己時刻被他們的愛包圍著，有了這些寶貝才會有安全感。所以，父母愛小寶寶最好的方式就是親昵他，讓他時常聽到你的聲音、感到你身體的氣息、做他的親密玩伴。明智的做法是：每天抽出一點時間和孩子一起“瘋”。
借肢體傳達你的愛意。
1￣2歲：
游戲能很好地傳達父母的愛。比如，坐飛機、舉高高。這種帶有冒險性的活動更能加深親情，也能鍛煉膽量。
2￣3歲：
如果寶貝獨自走了很長一段路沒提出“抱抱”的要求，在休息的時候或到達目的地之后，父母深情地注視著寶寶，幫他放松一下腿部的小肌肉、揉揉小腳心，按摩按摩小脊椎、背部或頸部，是表達愛和肯定的不錯的方式，這些無聲的夸獎能起到心有靈犀一點通的效果。被父母的愛激勵著，在下次外出時，寶寶會走得更起勁兒。
3歲以上：
一些父母不屑于聽孩子訴說或回答孩子的問題，也有的爸爸媽媽簡單應付寶寶的提問，這會使孩子感到自己未得到重視，內心失落。他們其實很在意父母是不是愛著自己，而一些父母的不恰當態度，容易使孩子產生錯覺。所以，用心傾聽孩子，注視他的眼睛并以相應的表情，耐心、積極地回應他，就是發自內心地愛你的寶貝。孩子“人來瘋”的潛臺詞就是吸引他人注意自己。幾乎所有的孩子都渴望被父母關注。在父母與孩子有聲、無聲的密切交流中，孩子希望被關注的心理需要得到了滿足，也從每一個被父母認可的小小進步中建立起了自信。
對大一點的孩子，在他有出色表現的時候，一個熱烈的擁抱、有力度的擊掌不僅能傳達你的愛，也有助于在父母和孩子之間建立朋友間的友誼。因為，肢體語言傳遞的是你們心心相印的甜蜜感覺。
親子主張：讓身體的接觸打動孩子的心。
有些傳達愛的“小”動作，隨著時間的推移成為孩子和父母之間心靈的密碼和暗號而長久地保留著，比如親吻寶寶的小手、額頭，可以是每天早上醒來和晚上睡前的保留節目，在孩子有了什么優異的表現或做出了某些“壯舉”之后，及時的親吻和擁抱也是最好的獎勵之一。如果父母把不斷地開發出新的肢體語言作為向孩子傳遞愛的紐帶，父子、母子間的伙伴關系就不難建立起來了。
和孩子有話好好說。
如果3歲的孩子從幼兒園回來生氣地對媽媽說：“老師總是批評我，以后再也不上幼兒園了！”你是不問青紅皂白上來就說：“誰讓你今天又淘氣了！”還是設法弄清楚事情的來龍去脈，和他一起分析什么是對的，什么是錯的？和孩子有話好好說、遇事好好商量，不僅能使孩子感覺到爸爸媽媽愛自己、理解自己，而且還能讓他嘗到與父母心心相印的滋味。
3￣5歲：
向孩子表達愛的前提是尊重孩子。當3歲的女兒把小朋友的陀螺順手牽羊拿回家，你首先要做的是向女兒表示理解，因為，這么大的寶寶還沒有物權的概念;隨后向她講清楚把別人的東西據為己有是不可以的，并帶女兒物歸原主。在媽媽關愛的目光和耐心的解釋中，女兒會明白：即便自己做了不該做的事，媽媽仍舊愛自己。
生硬地拒絕孩子的要求，會讓他們很憤怒，并簡單地認為爸爸媽媽對自己“不好”。但如果耐心地講道理，效果就大不一樣。比如當你不同意給孩子買一輛價格昂貴的遙控車時，一定要耐心解釋為什么不能買，讓他明白父母愛他并不等于他想要什么就買什么。因為，這世上總有我們不需要買、不能買或買不起的東西。
4￣7歲：
這個年齡段的孩子開始喜歡結交朋友，并熱衷于“炮制”出一些小秘密。當然，他們也希望爸爸或媽媽成為自己朋友中的一員。所以，如果你有些特別想對孩子說的話，即便是很普通的話，不妨趴在他耳邊悄悄地說，這會增加它的神秘感，讓孩子覺得他在你的心中占據獨一無二的地位，由此產生滿足和幸福的感覺。
微笑會給他人帶來愉快的感受。所以，見到孩子時可千萬別忘了露出你的笑臉。4歲以上的.孩子開始學東西了，在孩子彈琴、畫畫時，給一點掌聲、一點鼓勵，即便他哪點彈得不準或畫得不夠好，中肯的建議比單純的批評更能奏效。當孩子在陶藝館試著做一只花瓶卻做成了一只瓦罐，面對他沮喪的表情，你應該說：“不錯，第一次做陶藝，就有了一件成品，媽媽已經很滿意了。”有父母分擔不愉快的感受，孩子能實實在在地感到爸爸媽媽對自己的愛不因失敗而有任何的減損，這種踏實的感覺能減小他們受到的傷害和壓力的指數。
親子主張：不要吝嗇說：“我愛你”
當你為孩子感到自豪時，一定把這種“驕傲”的感覺告訴他。當然，也別吝嗇說：“我愛你”。如果你不習慣表達，可以先對著鏡子說幾遍，然后說服自己在孩子面前袒露你的感情。
向孩子傳達愛的另一種比較好的方法，就是把自己變成孩子，設身處地，身臨其境，與孩子“同甘共苦”，做他的玩伴和大朋友;而不是總擺出家長架子，拿出家長的“威風”。
感受父母幸福（熱門18篇）篇十七
我從不刻意追求幸福，也從不苦苦思索幸福的內涵。
我只知道，在柳絮輕飄的春天到來的時候，獨自一人來到野外，找到一片正散發出陣陣幽香的芳草地躺下，用胳膊枕著后腦勺，任心中的酸甜苦辣一股腦兒飛上天空，變成一朵朵白云，無拘無束地飄來蕩去。這就是幸福。
我只知道，在月兒很圓很亮的夏夜，搬幾張小凳子，拿幾把小扇子，全家人一起在葡萄藤下乘涼。爺爺會趁著二兩酒意談古論今，奶奶有時也隨聲附和。爸爸則對今日時事作精彩的評述，媽媽會拿出報紙上的奇聞逸事與大家分享。弟弟、妹妹則在院子里追逐嘻戲，每到此時，我會泡上一壺濃茶，依偎在爺爺的身旁靜靜聆聽。一家人或長吁，或短嘆，或揚眉，或大笑，葡萄藤下其樂融融。這就是幸福。
我只知道，在大雁南飛、候鳥思歸的秋天，坐上自家的小木船，撐著竹竿任風兒把頭發吹亂。撐累了，便將竹竿放在船頭，隨風流蕩。看著河里的小魚，把心中的小秘密悄悄告訴它們。這就是幸福。
我只知道，在被暖意包裹起來的冬天的午后，搬一張椅子，坐在屋檐下，在融融的暖意包圍中，讀讀名家名作、古典詩詞、然后閉上眼睛，與陶淵明一起采菊東籬下，與周敦頤一起賞蓮之出淤泥而不染，與李清照一起在溪亭沉醉不知歸路。李商隱的憂郁，蘇東坡的豪放，孟浩然的灑脫，我將一一領略。這就是幸福。
我只知道，幸福能讓我感到溫馨，懂得快樂，體味人生。幸福，只要不把它看得太復雜，就能悄悄走近它。幸福，在我的周圍，也在你的周圍。
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感受父母幸福（熱門18篇）篇十八
每日放學，爺爺就會從里面找出或是一把花生糖，或是幾枚果凍，又或是一包剝好的花生和瓜子。這時，我只會興奮地一把抓過，把兩腮都塞得鼓鼓的，才含糊地問他是不是等很久了。下午五點的陽光，干凈得正好；白墻與落地窗，是最澄靜的模樣；鈴聲也不急不緩，敲出快樂的節拍，爺爺總是說：“沒有，我也才來。”
一口的花生，總是那么香。
想吃的東西，總是那么容易就能得到……。
那個初冬，忽然有些想吃烤紅薯，便對爺爺直說了。他只是皺了皺眉，渾濁的眼中似是幾分猶疑，我那時只當是他嫌我嘴挑，就也不顧這事了。
靜謐的夜空點綴著星光，聽月朗星稀的聲音，次日，忽地就冷了呢。
五點的鈴聲照常響起，送走的，是在家長的懷抱中取暖的孩子，他們就那樣倚在父母的懷中，輕聲說著一天的好事。驀然，幾分羨慕。門口，卻并未出現爺爺的身影。風口的風，只會襄入衣襟，樹葉的摩擦中，沒有遇見太陽映出的像，手表的滴？，催化著我的慌忙。
一分，兩分，三分……好冷的天啊！
我便靜靜地站在那，余光中忽就閃過一抹白影。爺爺！我也不知，怎么就知道那是爺爺，明朗只是一個奔跑的身影。可是，那怎么會不是爺爺呢？與往日那么不同，他在奔跑，抱著什么東西滿頭銀絲迎著風向后伏倒，布著黑點的臉是那么蒼老。近了，懷中分明是個橙紅的番薯，我霎時便愣住了，腦海，已是一片混亂。
后來，爺爺病了，再不能如從前一般接我。
我是不是曾無數次幻想，有一天是父母來接我；是不是無數次幻想，有小車可以坐著回家；是不是也曾不滿足于爺爺無聲的陪伴，甚至曾有幾分不耐煩；又是不是曾那么的渴望能牽著父母的手，嘰嘰喳喳地說個不停。
可是，當這一切都實現了，總才會發現過去的美好。眼前，有幾分模糊，是淚，本來現在分明是夏至未至的天氣里，卻那么冷，如那日在門口等待時一般。
只是，總有一些不經意的東西，給你從心底里的溫暖，就如那個甜糥的番薯。
可愛壯實，甜入我心，讓你覺得，再多等待也是值得。
那滋味，分明就同爺爺無聲的愛，分毫不差……。