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愛國主義教育廣播稿（實用20篇）篇一
【男】各位老師！
【女】各位同學！
【男】在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣。
【女】在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強;
【男】奔騰不息的黃河是她的血脈。
【女】巍峨屹立的泰山是她的脊梁。
【合】這就是我們的祖國——中國!
【女】金秋十月，紅旗飄飄。我們將迎來祖國xx年華誕，讓我們共同祝愿母親——我們親愛的祖國繁榮富強，祝福我們偉大的祖國年輕美麗!首先給大家帶來一首《我的媽媽叫中華》。
我想你們是和我一樣的見解，我覺得這位母親是蠻可愛蠻可愛的。以言氣候，中國處于溫帶，不十分熱，也不十分冷，好象我們母親的體溫，不高不低，最適宜于孩兒們的依偎。以言國土，中國土地廣大，縱橫萬數千里，好象我們的母親是一個身體魁大，胸寬體闊的婦人，不象日本姑娘那樣苗條瘦小。中國許多有名的崇山大嶺，長江巨河，以及大小湖泊，豈不象征著我們的母親豐滿堅實的肌膚上的肉紋和肉窩?中國土地的生產力是無限的;地底蘊藏著未開發的寶藏也是無限的;廢置而未曾利用起來的天然力，更是無限的;這又豈不象征著我們的母親，保有著無窮的乳汁，無窮的力量，以養育她四萬萬的孩兒?我想世界上再沒有比她養得更多的孩子的母親吧。至于說到中國天然風景的美麗，我可以說，不但是雄巍的峨嵋，嫵媚的西湖，幽雅的雁蕩，與“秀麗甲天下”的桂林山水，可以傲睨一世，令人稱羨;其實中國是無地不美，到處皆景，自城市以至鄉村，一山一水，一丘一壑，只要稍加修飾和培植，都可以成流連難舍的勝景;這好象我們的母親，她是一個天資玉質的美人，她的身體的每一個部分，都有令人愛慕之美。中國海岸線之長而且彎曲，照現代藝術家說來，這象征我們母親富有曲線美吧。
【女】同學們，這是方志敏在監獄里，用敵人讓他寫“供詞”的紙筆，寫下的其中一篇傳世之作《可愛的中國》，字里行間無不傳達了對祖國深深的愛。
【男】從古到今，還有許許多多像方志敏這樣深愛祖國的人，下面為大家帶來愛國名人小故事。
吳玉章兩次力爭掛國旗。
老革命家吳玉章，年輕時到日本一所學校里讀書，1904年元旦那天，學校把世界各國的國旗都掛出來，可是沒掛中國國旗，吳玉章氣憤極了，帶著中國學生找校方負責人提出抗議。最后校方只好承認了錯誤。10年以后，吳玉章已成為一個革命家了。有一次在日本輪船上，看到掛起的萬國旗上，仍沒掛中國國旗。他毫不猶豫地帶領般上的中國同胞向船長義正嚴辭地提出抗議。船長見中國人這樣愛國，又這樣心齊，忙賠禮道歉。吳玉章憑著一股愛國熱忱，兩次替祖國挽回了尊嚴。
抗日英雄趙一曼。
趙一曼，四川省宜賓縣人。1931年日本發動“九一八”事變，占領了我國東北。趙一曼領導工人罷工，極大鼓舞了東北人民的斗志。1935年，趙一曼因受傷被捕，在獄中敵人軟硬兼施，用盡酷刑。始終沒使她開口。1936年8月2日，趙一曼在珠河縣小北門英勇就義，年僅31歲。
愛國英雄楊靖宇。
楊靖宇21歲參加革命，1940初，他被日軍圍困，身負重傷，啃不動樹皮，只能將棉衣里的棉花和著冰雪吞下去充饑。日軍勸降不成，便放亂槍，年僅35歲的楊靖宇壯烈犧牲。殘忍的日軍剖開他的遺體，當看到他的胃里只有野草和棉絮時，這些被楊靖宇帶領的抗日聯軍弄得焦頭爛額的侵略者全呆住了。在冰天雪地的長白山密林中，支撐著楊靖宇與敵人戰斗的力量是對祖國的一腔熱愛之情。
【男】1949年，一位偉人揮動著巨臂，一聲宣告，驅散了神州五千年的陰霾;
【女】1978年，一位巨人以超人的膽識，審時度勢，將塵封的國門向世界洞開!
【男】1997年，她迎來了紫荊花的清香。
【女】1999年，她又增添了水蓮花的芬芳!
【男】走過世紀的風雨，萬里長城像巨龍在云中穿梭。
【女】跨過歲月的長河，珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。
【男】我們的共和國從沒有像今天這樣威武強大。
【女】我們的人民從沒有像今天這樣斗志昂揚!
【男】wto的順利加入，北京奧運的熊熊圣火，神舟飛船的直上云宵。
【女】今年的祖國，又是一個嶄新的面貌。
【男】是啊，如今的中國煥發著青春的活力，向全世界展示著自己民族的風采。
【男】我們是新世紀的雛鷹，沐浴著新世紀的曙光，我們胸前的紅領巾，在晨曦的映照下顯得更加艷麗，更加醒目，更加迷人。
【女】祖國天空，將掠過雛鷹展翅的身影，祖國騰飛的歷史，將留下雛鷹飛翔的痕跡。
【男】我們是新世紀的雛鷹，佇立于世紀的轉折點上，佇立于嶄新的起跑線上。
【女】我們將用智慧與熱情撒播希望的種子，我們將用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃。
【男】我們驕傲，因為我們是新世紀的接班人;我們自豪，因為我們是中國人
【女】我們熱愛祖國，如同熱愛我們的母親，因為母親是我們的心靈、身體的來源與歸宿，祖國的甘泉、母親的乳汁，哺育了一代又一代的優秀兒女。
【男】同學們，愛祖國是每一個公民義不容辭的責任;愛祖國就要把祖國時刻裝在心里，時刻與祖國母親同命運，共呼吸;愛祖國就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖國母親增光添彩。
愛國主義教育廣播稿（實用20篇）篇二
親愛的老師、同學們：
大家好！我是三乙班的xxx，我今天朗誦的的題目是《我的祖國》。
捧起一把泥土，我說，這是我的祖國；掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國；翻開發黃的《四庫全書》，我說，這是我的祖國；彈一曲悠揚的《高山流水》，我說，這是我的祖國！
啊，祖國！我是在圓明園里，認識了您的屈辱、您的悲憤；我是在八達嶺上，認識了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，認識了您的寬廣、您的遼闊；我是在驛道古渡，認識了您的悠久，您的坎坷。
面對荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤，有無數忠貞的兒女，不怕灑盡熱血，拋卻頭顱，馬革裹尸！直到63年前那個金秋十月，一面鮮艷的五星紅旗，一位巨人的宣言，使一個古老民族傲然屹立，縱情歡樂。
啊！祖國，我的祖國！您是大樹，我是樹葉，一片葉子便是一片春色；祖國！您是土壤，我是禾苗，輸出您全部血液為了我的收獲；祖國！您是長江，我是小河，我愿用涓涓細流壯您浩蕩的行色；祖國！您是太陽，我是云朵，終生守護您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔；祖國！今天，我們又一次慶祝您的生日，看到您新的振興、新的開拓！
古老的文明，鐫刻在殘矛斷戟上，勇敢與忠貞、高風與亮節浸沉在歷史的每一頁，而這一切，早已成為融在我心中恒的情結。苦，為了您！甜，為了您；生，為了您；死，為了您！您的憂慮便是我們的憂慮，您的`歡樂便是我們的歡樂！
?。∽鎳?！我的祖國！您是希望，您是信念，您是我們一切拼搏、進取的依托。
愛國主義教育廣播稿（實用20篇）篇三
乙：親愛的同學們，大家好！
甲：很高興，我們的紅領巾廣播又和大家如期相約了。
乙：同學們，你們知道每年11月的第四個星期四是什么節日嗎？
甲：這是一個充滿感恩，呼喚人們懂得回報的特別日子――感恩節。
乙：感恩節最早源于美國，每年的這一天，美國人都要感謝上帝。
丙：現在，感恩節也被越來越多的中國人所接受了。因為對于我們而言，也要懂得感恩。
乙：我們生在這個世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學等等，正是因為有了他們的關愛，我們才能很好的一步一步走到現在。
甲：接受了別人的幫助和恩惠，我們給予回報是一種美德。
乙：感恩能夠讓人們逐漸增加友愛，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。
甲：一顆感恩的心，就是一個和平的種子，感恩是人與人之間的和諧因子。最近讀了一則故事，很感動，下面請小小播音員***為大家講述。
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……（放音樂）。
乙：同學們，有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們、幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。
甲：生活需要我們幫助別人，需要我們感激幫助我們的人！需要我們用一顆感恩的心對待我們身邊的人！
乙：感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母、老師為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是“一片汪洋大海”。
甲：你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰。
乙：你是否在為你的老師分憂，及時地交上作業，認真自覺地早讀，快速整齊安靜地排隊，專心地聽講，認真地值日打掃。
甲：感恩是敬重的，需要你用心去體會，去報答。居里夫人是著名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，她曾說過：不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。
乙：自古以來，名人、偉人都有著一顆感恩的心。
甲：生命，因為感恩而精彩；心靈，因為感恩而美麗。
愛國主義教育廣播稿（實用20篇）篇四
齊：敬愛的老師，親愛的同學們，下午好！伴著熟悉的開播曲，我們的紅領巾小廣播又和您見面了。
甲：大家好！我是子希。
乙：我是王，很高興能和你們相識在電波。
甲：本期節目是這樣為您安排的，首先要帶給大家的是校園新聞欄目。
乙：隨后要奉上的是《美文欣賞》和《健康百寶箱》欄目。
甲：最后您將聽到的是《好歌放送》欄目。
乙：讓我們一起來回顧下，在上周我校都有哪些熱點新聞。
甲：好的。大家都知道，今年3月5日是全國第51個“學雷鋒紀念日”，也是第15個“中國青年志愿者服務日”。
為了傳承和弘揚雷鋒精神，促進學生良好行為習慣的養成，我校結合實際提前部署，積極籌劃,認真組織全校師生深入開展學雷鋒活動，在校內掀起學雷鋒活動的高潮。
一是以“贈人玫瑰留余香、學習雷鋒我成長”主題，進行主題班隊會，全面開展主題教育活動。與此同時，學校還舉行了“雷鋒精神在校園閃光”的黑板報競賽；開通了“學雷鋒校園好人好事”紅領巾專題廣播站；開展了五年級以上學生“雷鋒日記”摘抄書法比賽。一系列的學雷鋒活動，讓學生了解雷鋒先進事跡，崇尚雷鋒高尚品德，激發學習雷鋒熱情。
二是以雷鋒精神為主要內容，推進校園文化建設。該校結合實際，積極部署、認真組織開展學雷鋒“七個一”活動，即：學唱一首雷鋒歌曲；觀看一部關于雷鋒的影片；寫一篇學雷鋒日記；辦一次學雷鋒手抄報；學雷鋒做一件好事；參加一次志愿服務活動。通過舉行日記比賽、書法繪畫展示等多種形式，為師生建立交流平臺，讓大家傳播雷鋒精神，傳遞愛心，促進優良教風、學風和校風建設。三是以學雷鋒為主要內容，走出校園開展校外實踐活動。我校結合實際，積極聯系當地社區，以實際行動踐行雷鋒精神。3月5日，慧海學校80名師生來到人民廣場向小草義工隊捐獻衣物326件、學生學習用具和書籍500余件、給街頭市民散發學雷鋒宣傳資料1000余份。同學們熱情向在場的市民送上一句問候語，彎彎腰撿起地上一片紙屑，得到廣大市民高度贊揚。
愛國主義教育廣播稿（實用20篇）篇五
親愛的同學們：
你們好！
我是五(2)班的xxx，紅領巾廣播又和大家見面啦！
今天，我們紅領巾廣播的主題是——《小學生愛國主義教育》，拜倫說過：“一個連祖國都不愛的人，是什么也不會愛的。”國家的興衰安危與每一個公民都息息相關，歷史上，我們嘗盡了國弱民殃的苦頭。沒有祖國，就沒有幸福，每個人必須植根于祖國的土壤里，這是每個中華兒女必須牢記的教訓。愛國高于一切，每一個有赤子之心的人都應該隨時準備為祖國奉獻出自己的青春，甚至是生命。
1931年，“九一八”事變后，我國東北淪陷，許多當地的老百姓不堪忍受日本侵略者的蹂躪逃入關內，他們用悲憤交加的聲音唱著《在松花江上》這首名歌：我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦，還有那漫山遍野的大豆高粱，我的家在東北松花江上，那里有我的同胞，還有那衰老的爹娘……讓我們時刻記住痛的歷史，血的烙印。
當新的一天來臨，當五星紅旗冉冉升起，我們總會想起要求引導青少年樹立正確的社會主義榮辱觀的號召。其中第一條就是：以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。要熱愛祖國，就要有愛國主義精神。中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神圣的.字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的最強音！愛國主義是我國各族人民團結奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育！
同學們，我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，大家更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質，愛校是我們必須具備的個人素養。親愛的同學們，為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷、尊敬師長、愛家愛校、踐行社會主義榮辱觀的合格小學生吧！
下面讓我們來輕松一下，為大家送上笑話一則，題目是天才兒童。
老師說：“小明，你用果然這個詞造句.”
小明說：“先吃水果，然后再喝汽水…”
老師說：“不對，不對，不能將果與然兩個字分開！”
小明說：“老師別急，我還沒有說完，整個句子是---先吃水果，然后再喝汽水，果然拉肚子?！?/p>
愛國主義教育廣播稿（實用20篇）篇六
男:同學們，大家中午好!向日葵廣播站又和大家見面了。
女:我是主持人xxx
男:我是主持人xxx
女:今天，我們的主題是——《繼承和發揚崇高的愛國主義精神》。
女:近代以來，為了保衛國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛民族主權而慷慨就義。
男:新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、錢學森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現代化建設貢獻自己的力量。
女:這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發向上!
男:我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。
女：如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。
男:但是，現在我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰場。
我們應該如何來愛國呢?
女:作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。
一個連自己的學校都不愛的學生，又怎么可能愛自己的國家呢?
男:熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。
學校為我們提供了優良的學習環境，老師為培養我們成才而兢兢業業，這里是我們成長的搖籃。
男:我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學校的每一位同學，讓我們互愛互學，一起歡樂成長!
女:我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，奪取各學段的優異成績，將來為祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答養育了我們的學校，報答我們敬愛的老師!
男:愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。
親愛的同學們，讓我們努力學習，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的學子吧
(停頓三秒)女:下面請聽愛國詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人!》
男:在無數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有著一雙寶石般的黑色眼睛。
我驕傲，我是中國人!
女:在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，
我有著大地般黃色的皮膚，
我驕傲，我是中國人!
男:我是中國人——
黃土高原是我挺起的胸脯，
黃河流水是我沸騰的熱血;
長城是我揚起的手臂，
泰山是我站立的腳跟。
女:我是中國人
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早開始耕耘。
我是指南針、印刷術的后裔，
我是圓周率、地動儀的子孫。
男:在我的民族中，
不光有史冊上萬古不朽的
孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，
還有那文學史上萬古不朽的
花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。
我驕傲我是中國人!
女:我是中國人
我那黃河一樣粗獷的聲音，
不光響在聯合國的大廈里，
大聲發表著中國的議論，
也響在奧林匹克的賽場上，
大聲高喊著“中國得分”。
男:我是莫高窟壁畫的傳人，
讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。
五大洋傾聽著東方的聲音，
合:我驕傲，我是中國人。
女:今天的廣播到此結束，我們下期節目再見。
愛國主義教育廣播稿（實用20篇）篇七
陳：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！“快樂陽光十分鐘”紅領巾廣播與您準時相約。我是主持人五（4）中隊陳思源，歡迎收聽本次播音。
李：大家好，我是播音員三（1）中隊李佳奕，感謝大家對紅領巾廣播的支持！
梁：大家好，我是播音員四（5）中隊梁煜東，希望大家喜歡這快樂的十分鐘！
池：大家好，我是播音員三（1）中隊池欣妍，很高興能與大家相約在紅領巾廣播時間。
合：知道。是“民族精神教育月”。
陳：看來考不住你們三個啊。沒錯。中宣部、教育部從20xx年開始，將每年9月確定為“中小學生弘揚和培育民族精神月”，并要求各地結合新生入學教育、慶祝教師節和迎接國慶等，集中開展宣傳教育活動。
李：今天，我們就通過紅領巾廣播和同學們一起來了解民族教育月的內容吧。
梁：我來告訴大家，民族精神教育活動，就是要我們弘揚和培育以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
池：是啊。我們中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。
陳：愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。
李：進入21世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的最強音！
梁：愛國主義是我國各族人民團結奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力。
池：黨提出，弘揚和培育民族精神是文化建設極為重要的任務。
陳：民族精神是中國人民五千多年來薪火相傳、發展壯大的精神支柱，也是人民在未來歲月里繼往開來、自強不息的精神動力。
李：我們少年兒童要踴躍參與豐富多彩的體驗實踐活動，了解民族精神的豐富內涵。
梁：感受民族精神的偉大力量，逐步樹立民族自尊心和自豪感。
池：為中華民族偉大復興做好全面準備。
陳：上周，大隊部為配合民族精神教育活動，積極組織全校少年兒童參與“我的紅色報國夢”愛國心愿傳遞活動，希望全體同學在家長幫助下，積極參與，將自己對心中最美好的愛國心愿表達。
老師們、同學們，本周紅領巾廣播到此結束，感謝大家的收聽，下周四我們再見！
合：再見！
愛國主義教育廣播稿（實用20篇）篇八
下午好，同學們！向日葵電臺再次遇見你。
女：我是主持人
男：我是主持人
女：今天我們的主題是“繼承和發揚崇高的愛國主義精神”。
m：回顧中華民族的悠久歷史，無數為國捐軀、捐血、無私奉獻的民族英雄依然活在我們心中。古代有南宋的岳飛，明朝的戚繼光，鄭成功......
女：近代以來，為了保衛國家，抵抗帝國主義侵略，很多仁人志士在捍衛國家主權方面都很慷慨。
m：新中國成立后，有很多杰出的人物，比如鄧稼先、錢學森等，他們放棄了國外的繁華生活，回到了貧窮的祖國，為國家的現代化貢獻了自己的力量。
女：這些人的光輝形象和他們引人入勝的事跡，永遠激勵著每一個中國人進步！
m：作為新世紀的年輕一代，我們是祖國的希望，祖國的未來一定屬于我們。
女：如果祖國需要我們灑熱血，每一個健康的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。
男：但是現在我們和平相處了，祖國不需要我們上戰場了。
應該如何愛國？
女：作為學生，我們首先應該做的是熱愛我們的學校。
一個連自己學校都不愛的學生，怎么可能愛自己的國家？
m：愛學校是一個非常具體和緊密的行動。
學校給我們提供了一個優秀的學習環境，老師們兢兢業業地培養我們成為人才。這是我們成長的搖籃。
男：我們應該像愛兄弟姐妹一樣愛學校的每個學生。讓我們彼此相愛，互相學習，一起快樂成長！
女：我們要珍惜時間，努力學習，努力工作，在各個學術板塊都取得優異的成績，將來為祖國貢獻自己的`力量，回報我們的學校，回報我們敬愛的老師！
m：愛國主義是最高的道德品質，是民族的靈魂。
親愛的同學們，讓我們努力學習，做一個對得起人民的愛國學生
（停頓三秒）女：請聽愛國詩詞朗誦“我驕傲，我是中國人！》
m：在無數的藍眼睛和棕色眼睛中，我有一雙像寶石一樣的黑眼睛。
我驕傲，我是中國人！
女：無數黑白皮膚中，
我的皮膚像地球一樣黃，
我驕傲，我是中國人！
男：我是中國人——
黃土高原是我的胸膛，
黃河流水是我沸騰的血液；
長城是我舉起的手臂，
泰山是我的腳跟。
女：我是中國人
我的祖先先從森林里出來，
我的祖先是第一個耕種的。
我是指南針和印刷術的傳人。
我是圓周率和地動儀的后代。
男人：在我的人民中，
歷史上不僅有不朽
孔子，司馬遷，李自成，孫中山，
和文學史上的不朽
花木蘭、林黛玉、孫悟空、魯x。
我為自己是中國人而驕傲！
女：我是中國人
我粗糙的聲音像黃河，
不僅在聯合國大樓里，
大聲談論中國，
同樣在奧林匹克競技場響起，
喊著“中國得分”。
男：我是莫高窟壁畫的傳人。
讓飛天壁畫和我們一起生活。
五大洋聽著東方的聲音，
我很自豪。我是中國人。
女：今天的廣播到此結束。下次見。
愛國主義教育廣播稿（實用20篇）篇九
老師們、同學們大家中午好：
a在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，
b在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強；
a奔騰不息的黃河是她的血脈，
b巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
ab這就是我們的祖國——中國！
拜倫說過：一個連祖國都不愛的人，是什么也不會愛的。”國家的興衰安危與每一個公民都息息相關，歷史上，我們嘗盡了國弱民殃的苦頭。沒有祖國，就沒有幸福，每個人必須植根于祖國的土壤里，這是每個中華兒女必須牢記的教訓。愛國高于一切，每一個有赤子之心的人都應該隨時準備為祖國奉獻出自己的青春，甚至是生命。
1931年，九？一八”事變后，我國東北淪陷，許多當地的老百姓不堪忍受日本侵略者的蹂躪逃入關內，他們用悲憤交加的聲音唱著《在松花江上》這首名歌：我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦，還有那漫山遍野的大豆高粱，我的家在東北松花江上，那里有我的同胞，還有那衰老的爹娘讓我們時刻記住痛的歷史，血的烙印。
當新的一天來臨，當五星紅旗冉冉升起，我們總會想起要求引導青少年樹立正確的社會主義榮辱觀的號召。其中第一條就是：以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。要熱愛祖國，就要有愛國主義精神。中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的最強音！愛國主義是我國各族人民團結奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育！
同學們，我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，大家更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質，愛校是我們每個少先隊員必須具備的個人素養。
二、下面請大家和我們一起走進校園你我他欄目，看看最近校園情況吧。
好，我們去看看：
這里是教學樓：上課時間：老師講解，娓娓動聽；正在播放的可見生動形象；
這里是活動教室，同學們又剪，又拼，忙的不亦樂乎；
下課了，操場上，打球的，踢毽的一個個生龍活虎；
太難為情了，以后再也不能亂扔垃圾了。
那如果你不是那個亂扔垃圾的人，現在你看到了，你又會怎么做？
撿起來，送到垃圾箱里呀。
光說還不去？
立刻去。
同學們，校園是我們的家，有誰不希望自己的家整潔美麗呢？，希望大家從自我做起，從每一個細節做起，愛護我們的校園。
三、下面讓我們來輕松一下，我為大家送上笑話一則，題目是《天才兒童》。
老師說：小明，你用果然這個詞造句?！?/p>
小明說：先吃水果，然后再喝汽水”
老師說：不對，不對，不能將果與然兩個字分開！”
小明說：老師別急，我還沒有說完，整個句子是xx先吃水果，然后再喝汽水，果然拉肚子?！?/p>
果然用上果然了，不過同學們，我們可別學笑話中的小明這樣亂吃食物呦。
四、聽完了笑話，我們一起來關注校園新聞吧。
書35頁。
同學們，平時作文大家都覺得難寫，其實不同類型的作文，我們只要根據其特點，寫好相應的幾個板塊，做到有點有面，詳略得當就行。比如說寫人，主要寫人物外貌、語言、動作、心理活動4快，本文中小作者（書36頁方框內）。
六，又到了和大家說再見的時間了，讓我們在美妙的樂聲中揮手說？
同學們，下次播音再見，謝謝大家。
愛國主義教育廣播稿（實用20篇）篇十
(男)敬愛的老師！
(女)親愛的同學們！
(男)早上好!
(男女合)雛鷹廣播臺又和大家見面了!
(男)我是主持人。
(女)我是主持人。
(女)今天雛鷹廣播臺的主題是——愛國要從愛校愛班做起。
(男)祖國，是一個莊嚴的稱呼，是一種偉大力量的凝聚，是一種偉大感情的凝聚，他超越了時空，凝聚了人類最高層次的愛，中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族之所以生生不息而盛開的最美的花朵。
(女)在我們祖國歷史發展曲折過程中，愛國歷來是人民所推崇的最高精神。進入二十一世紀的現在，我們祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該是這個時代最強的，最令世人震撼的音符。
(男)陸游說，位卑未敢忘憂國。
(女)鄧小平爺爺說，我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。
(男)巴甫洛夫說，科學沒有國界，科學家卻有國界。
(女)是啊，愛國主義就是千百年來積淀下來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。
(男)愛國就是屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
(女)愛國就是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。
(男)愛國就是于謙的“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”。
(女)愛國就是顧炎武的“國家興亡，匹夫有責”。
(男)愛國就是林則徐虎門銷煙滅帝國主義威風。
(女)愛國就是詹天佑修京張鐵路揚中國人志氣。
(男)愛國就是魯迅棄醫從文療治國民靈魂。
(女)愛國就是錢學森海外歸來投身“兩彈一星”。
(男)愛國就是袁隆平一輩子醉心田間培育雜交水稻。
(女)愛國就是毛岸英趕赴朝鮮戰場保家衛國抗擊侵略。
(男)愛國就是劉翔110米跨欄賽場上勇奪世界冠軍。
(女)愛國就是金晶人在火炬在誓死捍衛祖國尊嚴。
(男)是啊，誰不熱愛自己的祖國?
(女)我們愛祖國的語言文字。
(男)我們愛祖國的歷史文化。
(女)我們愛祖國的大好河山……
(男)然而，你可知道。
(女)國家是大家。
(男)學校、班級是小家。
(女)沒有一個個小家哪來大家。
(男)作為文北小的莘莘學子，我們首先要熱愛自己的學校，熱愛自己的班集體。
(女)“一屋不掃，何以掃天下”?
(女)所以，愛國不是口號，而是行動。
(男)作為一名少先隊員，怎樣做才是愛國呢?
(女)“愛國”絕不是空洞的口號，而應立足于我們身邊的具體行為。對我們每位學生來說，就是從點點滴滴小事做起，從日常行為規范做起，把愛國化為具體的行動。愛國，首先要愛自己的父母、愛家庭、愛學校、愛班級、愛老師、愛周圍的人、愛周圍的環境。
親愛的同學，讓我們愛護校園的一草一木吧。
(女)請你拾起地上的一張廢紙吧。
(男)請你認真完成每一次作業吧。
(女)請你全心投入每一堂課吧。
(男)請你謹記我們的校風校紀吧。
(女)請你愛護班里的每一樣公共財物吧.
(男)請你向需要幫助的同學伸出援助之手吧……
(女)這些微不足道的小事，正是愛校愛班的體現。
(男)親愛的同學們，我們是祖國未來的希望，肩負光榮使命的我們沒有理由不愛自己的國家，不愛自己的學校，不愛自己的班集體。
(女)就讓我們從自己做起。
(男)從身邊小事做起。
(女)從現在做起。
(男)讓我們孝順、關心我們的父母。
(女)讓我們敬仰、尊重我們的老師。
(男)讓我們珍重、關愛我們的同學。
(女)像愛護自己的眼睛一樣去愛護自己的班級，像愛護生命那樣維護學校的榮譽。
(女)今天我們以北小為榮，明天北小將以我們為榮!
(男)今天我們是祖國的花朵，明天我們將是祖國的棟梁!
(合)就讓我們行動起來，用我們的愛心、責任心譜寫愛國愛校愛班的新篇章!
(男)美好的時光總是那么短暫，這期的雛鷹廣播臺又要和大家說再見了。
(女)別忘了這期的雛鷹廣播臺是由六(4)中隊主辦的。
(合)同學們seeyou。
愛國主義教育廣播稿（實用20篇）篇十一
親愛的老師、同學們：
大家好！我是三乙班的xxx，我今天的主題是《我的祖國》。
捧起一把泥土，我說，這是我的祖國；掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國；翻開發黃的《四庫全書》，我說，這是我的祖國；彈一曲悠揚的《高山流水》，我說，這是我的祖國！
啊，祖國！我是在圓明園里，認識了您的屈辱、您的悲憤；我是在八達嶺上，認識了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，認識了您的寬廣、您的遼闊；我是在驛道古渡，認識了您的悠久，您的坎坷。
面對荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤，有無數忠貞的兒女，不怕灑盡熱血，拋卻頭顱，馬革裹尸！直到63年前那個金秋十月，一面鮮艷的五星紅旗，一位巨人的宣言，使一個古老民族傲然屹立，縱情歡樂。
??！祖國，我的祖國！您是大樹，我是樹葉，一片葉子便是一片春色；祖國！您是土壤，我是禾苗，輸出您全部血液為了我的收獲；祖國！您是長江，我是小河，我愿用涓涓細流壯您浩蕩的行色；祖國！您是太陽，我是云朵，終生守護您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔；祖國！今天，我們又一次慶祝您的生日，看到您新的振興、新的.開拓！
古老的文明，鐫刻在殘矛斷戟上，勇敢與忠貞、高風與亮節浸沉在歷史的每一頁，而這一切，早已成為融在我心中恒的情結。苦，為了您！甜，為了您；生，為了您；死，為了您！您的憂慮便是我們的憂慮，您的歡樂便是我們的歡樂！
啊！祖國！我的祖國！您是希望，您是信念，您是我們一切拼搏、進取的依托。
愛國主義教育廣播稿（實用20篇）篇十二
親愛的老師、同學們：
大家好！我是三乙班的—x，我今天朗誦的的題目是《我的祖國》。
捧起一把泥土，我說，這是我的祖國；掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國；翻開發黃的《四庫全書》，我說，這是我的祖國；彈一曲悠揚的《高山流水》，我說，這是我的祖國！
啊，祖國！我是在圓明園里，認識了您的屈辱、您的悲憤；我是在八達嶺上，認識了您的磅礴、您的.巍峨；我是在大漠草原，認識了您的寬廣、您的遼闊；我是在驛道古渡，認識了您的悠久，您的坎坷。
面對荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤，有無數忠貞的兒女，不怕灑盡熱血，拋卻頭顱，馬革裹尸！直到63年前那個金秋十月，一面鮮艷的五星紅旗，一位巨人的宣言，使一個古老民族傲然屹立，縱情歡樂。
??！祖國，我的祖國！您是大樹，我是樹葉，一片葉子便是一片春色；祖國！您是土壤，我是禾苗，輸出您全部血液為了我的收獲；祖國！您是長江，我是小河，我愿用涓涓細流壯您浩蕩的行色；祖國！您是太陽，我是云朵，終生守護您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔；祖國！今天，我們又一次慶祝您的生日，看到您新的振興、新的開拓！
古老的文明，鐫刻在殘矛斷戟上，勇敢與忠貞、高風與亮節浸沉在歷史的每一頁，而這一切，早已成為融在我心中恒的情結。苦，為了您！甜，為了您；生，為了您；死，為了您！您的憂慮便是我們的憂慮，您的歡樂便是我們的歡樂！
??！祖國！我的祖國！您是希望，您是信念，您是我們一切拼搏、進取的依托。
愛國主義教育廣播稿（實用20篇）篇十三
20xx年9月18日，為紀念中國人民抗日戰爭暨反法西斯戰爭勝利75周年，廠黨委、工會、團委舉辦了青年職工愛國主義教育活動，旨在教育我們要牢記歷史、面向未來、不忘初心、繼續前進。
蒼松翠柏掩映下的廊坊烈士陵園國旗飄揚，莊嚴肅穆。烈士紀念碑高19.48米，寓意1948年廊坊市解放。巍然屹立的革命烈士紀念碑上，“革命烈士永垂不朽”8個鎦金大字熠熠生輝。碑頂為五星造型，碑身為放射狀線形設計，整個碑體寓意黨的光輝照耀著為守衛祖國而英勇犧牲的革命烈士，烈士的骨灰存放在烈士紀念碑下。
我們向紀念碑敬獻了花籃，并舉行了共產黨員重溫入黨誓詞活動。朗誦了《勿忘歷史、吾輩自強》，活動在合唱《國際歌》中結束。最后，在陵園工作人員的帶領下參觀了革命烈士紀念館，由解說員現場解說革命故事。紀念館在整體規劃立意上將其設定為革命烈士陵園主雕塑的背景墻，其外形方正穩重，建筑外立面由不同尺寸的方塊疊加而成，寓意廊坊英烈輩出，前赴后繼的大無畏精神。
在新的歷史條件下，作為一名黨員，要繼承和發揚革命先烈的光榮傳統。在日常工作中，要從本職工作做起，腳踏實地、勤奮敬業、勇于創新，充分發揚黨員的先鋒模范作用，以更加強烈的歷史使命感和政治責任感投入到本職工作中，以英雄的精神為楷模，永葆共產黨員的先進性。
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愛國主義教育廣播稿（實用20篇）篇十四
親愛的同學們，你們好!我是五(2)班的王一諾，紅領巾廣播又和大家見面啦!
今天，我們紅領巾廣播的主題是——《小學生愛國主義教育》，拜倫說過：“一個連祖國都不愛的人，是什么也不會愛的?！眹业呐d衰安危與每一個公民都息息相關，歷史上，我們嘗盡了國弱民殃的苦頭。沒有祖國，就沒有幸福，每個人必須植根于祖國的土壤里，這是每個中華兒女必須牢記的教訓。愛國高于一切，每一個有赤子之心的人都應該隨時準備為祖國奉獻出自己的青春，甚至是生命。
1931年，“九?一八”事變后，我國東北淪陷，許多當地的老百姓不堪忍受日本侵略者的蹂躪逃入關內，他們用悲憤交加的聲音唱著《在松花江上》這首名歌：我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦，還有那漫山遍野的大豆高粱，我的家在東北松花江上，那里有我的同胞，還有那衰老的爹娘……讓我們時刻記住痛的歷史，血的烙印。
當新的一天來臨，當五星紅旗冉冉升起，我們總會想起要求引導青少年樹立正確的社會主義榮辱觀的號召。其中第一條就是：以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。要熱愛祖國，就要有愛國主義精神。中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育!
同學們，我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，大家更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質，愛校是我們必須具備的個人素養。親愛的同學們，為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷、尊敬師長、愛家愛校、踐行社會主義榮辱觀的合格小學生吧!
二﹑下面讓我們來輕松一下，為大家送上笑話一則，題目是天才兒童。
老師說：“小明，你用果然這個詞造句.”
小明說：“先吃水果，然后再喝汽水…”
老師說：“不對，不對，不能將果與然兩個字分開!”
小明說：“老師別急，我還沒有說完，整個句子是---先吃水果，然后再喝汽水，果然拉肚子?！?/p>
男：同學們，大家中午好!向日葵廣播站又和大家見面了。
女：我是主持人。
男：我是主持人。
女：今天，我們的主題是——《繼承和發揚崇高的愛國主義精神》。
女：近代以來，為了保衛國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛民族主權而慷慨就義。
男：新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現代化建設貢獻自己的力量。
女：這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發向上!
男：我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。
女：說過：“繼承和發揚愛國主義精神，要體現在行動中?！比绻鎳枰覀儝侇^顱、灑熱血的話，每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。
男：但是，現在我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰場。我們應該如何來愛國呢?
男：熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。學校為我們提供了優良的學習環境，老師為培養我們成才而兢兢業業，這里是我們成長的搖籃。
男：我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學校的每一位同學，讓我們互愛互學，一起歡樂成長!
女：我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，奪取各學段的.優異成績，將來為祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答養育了我們的學校，報答我們敬愛的老師!
(停頓三秒)女：下面請聽愛國詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人!》。
男：在無數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有著一雙寶石般的黑色眼睛。
我驕傲，我是中國人!
女：在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，
我有著大地般黃色的皮膚，
我驕傲，我是中國人!
男：我是中國人——。
黃土高原是我挺起的胸脯，
黃河流水是我沸騰的熱血;。
長城是我揚起的手臂，
泰山是我站立的腳跟。
女：我是中國人。
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早開始耕耘。
我是指南針、印刷術的后裔，
我是圓周率、地動儀的子孫。
男：在我的民族中，
不光有史冊上萬古不朽的。
孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，
還有那文學史上萬古不朽的。
花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。
我驕傲我是中國人!
女：我是中國人。
我那黃河一樣粗獷的聲音，
不光響在聯合國的大廈里，
大聲發表著中國的議論，
也響在奧林匹克的賽場上，
大聲高喊著“中國得分”。
男：我是莫高窟壁畫的傳人，
讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。
五大洋傾聽著東方的聲音，
合：我驕傲，我是中國人。
女：今天的廣播到此結束，我們下期節目再見。
愛國主義教育廣播稿（實用20篇）篇十五
男:同學們，大家中午好!向日葵廣播站又和大家見面了。
女:我是主持人xxx
男:我是主持人xxx
女:今天，我們的主題是——《繼承和發揚崇高的愛國主義精神》。
女:近代以來，為了保衛國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍 衛民族主權而慷慨就義。
男:新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等，他們 放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現代化建設貢獻自己的力量。
女:這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮 發向上!
男:我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。
女:江澤m,同志說過:“繼承和發揚愛國主義精神，要體現在行動中。
”如果祖國 需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。
男:但是，現在我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰場。
我們應該如何 來愛國呢?
女:作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。
一個連自己的學校都不愛的 學生，又怎么可能愛自己的國家呢?
男:熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。
學校為我們提供了優良的學習環境，老師為培養我們成才而兢兢業業，這里是我們成長的搖籃。
男:我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學校的每一位同學，讓我們互愛 互學，一起歡樂成長!
女:我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，奪取各學段的優異成績，將來為祖 國貢獻自己的一份力量，以此來報答養育了我們的學校，報答我們敬愛的老師!
男:愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。
親愛的同學們，讓我們努力學習，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的學子吧
(停頓三秒) 女:下面請聽愛國詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人!》
男:在無數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有著一雙寶石般的黑色眼睛。
我驕傲，我是中國人!
女:在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，
我有著大地般黃色的皮膚，
我驕傲，我是中國人!
男:我是中國人——
黃土高原是我挺起的胸脯，
黃河流水是我沸騰的熱血;
長城是我揚起的手臂，
泰山是我站立的腳跟。
女:我是中國人
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早開始耕耘。
我是指南針、印刷術的后裔，
我是圓周率、地動儀的子孫。
男:在我的民族中，
不光有史冊上萬古不朽的
孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，
還有那文學史上萬古不朽的
花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。
我驕傲我是中國人!
女:我是中國人
我那黃河一樣粗獷的聲音，
不光響在聯合國的大廈里，
大聲發表著中國的議論，
也響在奧林匹克的賽場上，
大聲高喊著“中國得分”。
男:我是莫高窟壁畫的傳人，
讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。
五大洋傾聽著東方的聲音，
合:我驕傲，我是中國人。
女:今天的廣播到此結束，我們下期節目再見。
深入貫徹落實黨的十六大和十六屆
四、五中全會精神，進一步加強和改進未成年人思想道德建設，在廣大中小學生中大力弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，根據第十三屆全國青少年愛國主義讀書教育活動組委會的意見和中共xx縣委宣傳部、縣文明辦、縣教育體育局、縣團委、縣婦聯文件精神x教體發[xx-x]xx號，經學校研究決定，在全校組織開展“紅色之旅”愛國主義讀書教育活動。
通過讀書教育活動，使廣大學生了解中國共產黨波瀾壯闊的革命歷史，從而增強愛國主義情感，弘揚民族精神，堅定共產主義信念，立志為建設中國特色的社會主義努力奮斗，將來成為對社會有用的人才。
二、組織機構
讀書活動領導小組
組長:似的橋校長兼黨支部書記
副組長:陳而我黨支部副書記
溫暖地方團委書記
成員:全餓教務主任
昌倫教務副主任
吳地剛政教組長
張搞活團委委員
讀書活動指導小組
組長:地方華教務主任
副組長:如同不教務副主任
外餓政教組長
成員:常常
三、活動用書:中國婦女出版社出版的《紅色之旅》中學生讀本。
四、參加對象:以全校學生為主，鼓勵教師參加。
五、活動內容及辦法:
1、發動動員階段2009年2月20日-3月20日
組織學習中共xx縣委宣傳部、縣文明辦、縣教育體育局、縣團委、縣婦聯文件精神x教體發[xx-xx]xx號，結合學校實際成立組織機構，制訂切實可行的活動方案。
各班成立讀書活動小組，制訂活動計劃。
廣泛宣傳動員，營造濃厚讀書氛圍。
2、讀書活動階段2009年3月20日-4月20日
1各班充分利用班團會和星期三團隊活動課時間組織學生認真開展讀書活動。
要通過板報、壁報、手抄報、撰寫廣播稿等形式宣傳報道活動進程;要堅持以讀書、自學為主，認真讀書，做好讀書筆記;要結合讀本中每一個章節后提供的建議廣泛開展班內讀書競賽活動。
2在讀書學習的基礎上開展全校性讀書活動。
一轉自:是團委組織全校團員和隊員開展“保護環境，愛我家園”的學雷鋒道德實踐活動;二是各班召開以“革命傳統教育”、“理想教育”等鮮明的主題班會;三是政教組組織學生觀看愛國主義教育影片;四是語文組組織開展全校“紅色之旅”讀書征文活動和演講比賽，并組織選派優秀個人及作品參加縣讀書征文、演講比賽等活動。
3、總結表彰階段2009年4月20日-5月10日
1學校組織召開“紅色之旅”愛國主義讀書教育活動總結表彰大會，根據各部門、各班活動開展情況，嚴格評選，對活動中涌現出來的先進集體、個人和優秀作品全校表彰，給予相應的物質獎勵，并在各項考核中予以加分，對拒不執行活動要求的部門和個人予以嚴肅批評，限期整改，并在相應考核中扣分。
2及時上報活動各項材料、推薦優秀個人、優秀作品參加縣統一組織的讀書教育活動。
六、活動要求
1、加強領導，廣泛發動。
“紅色之旅”讀書教育活動是對青少年進行愛國主義思想教育的一種有效形式，是全面貫徹落實素質教育的具體載體。
各部門、各班級要高度對待這項工作，加強領導，精心組織。
要注意做好青少年的思想教育，增強他們的參與意識和主人翁精神。
要動員各方面的力量，多管齊下，營造濃厚的教育氛圍。
2、改進方法，突出實效。
讀書教育活動時間長、內容多、人人參與，因此要在總結經驗的基礎上，不斷創新活動思路、活動內容、活動形式，提高活動質量，努力取得成效。
要立足于和課堂主渠道結合起來，和各項活動結合起來，和宣傳輿-論結合起來。
要在選準突破口上動腦筋，在活動的多樣化上下功夫，區分層次，運用青少年喜聞樂見的形式，開展系列活動，使教育內容真正入耳、入腦、入心。
3、擴大影響，營造氛圍。
充分利用墻報、板報、櫥窗、校園廣播等多種形式，加強對讀書教育活動的宣傳，擴大社會影響營造輿-論氛圍。
4、紀律嚴明，措施到位。
各部門、各班級要嚴明工作紀律，嚴格執行學?；顒右?，夯實工作責任和措施，通力協作，要從時間上、質量上、數量上圓滿完成此項工作。
愛國主義教育廣播稿（實用20篇）篇十六
乙：親愛的同學們，大家好！
甲：很高興，我們的紅領巾廣播又和大家如期相約了。
乙：同學們，你們知道每年11月的第四個星期四是什么節日嗎？
甲：這是一個充滿感恩，呼喚人們懂得回報的特別日子――感恩節。
乙：感恩節最早源于美國，每年的這一天，美國人都要感謝上帝。
丙：現在，感恩節也被越來越多的中國人所接受了。因為對于我們而言，也要懂得感恩。
乙：我們生在這個世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學等等，正是因為有了他們的關愛，我們才能很好的一步一步走到現在。
甲：接受了別人的幫助和恩惠，我們給予回報是一種美德。
乙：感恩能夠讓人們逐漸增加友愛，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。
甲：一顆感恩的心，就是一個和平的種子，感恩是人與人之間的`和諧因子。最近讀了一則故事，很感動，下面請小小播音員為大家講述。
愛國主義教育廣播稿（實用20篇）篇十七
大家好！我是三乙班的xxx，我今天的主題是《我的祖國》。
捧起一把泥土，我說，這是我的祖國；掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國；翻開發黃的《四庫全書》，我說，這是我的祖國；彈一曲悠揚的《高山流水》，我說，這是我的祖國！
啊，祖國！我是在圓明園里，認識了您的屈辱、您的悲憤；我是在八達嶺上，認識了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，認識了您的寬廣、您的遼闊；我是在驛道古渡，認識了您的悠久，您的坎坷。
面對荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤，有無數忠貞的兒女，不怕灑盡熱血，拋卻頭顱，馬革裹尸！直到7年前那個金秋十月，一面鮮艷的五星紅旗，一位巨人的宣言，使一個古老民族傲然屹立，縱情歡樂。
?。∽鎳?，我的祖國！您是大樹，我是樹葉，一片葉子便是一片春色；祖國！您是土壤，我是禾苗，輸出您全部血液為了我的收獲；祖國！您是長江，我是小河，我愿用涓涓細流壯您浩蕩的行色；祖國！您是太陽，我是云朵，終生守護您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔；祖國！今天，我們又一次慶祝您的生日，看到您新的振興、新的開拓！
古老的文明，鐫刻在殘矛斷戟上，勇敢與忠貞、高風與亮節浸沉在歷史的每一頁，而這一切，早已成為融在我心中恒的情結?？?，為了您！甜，為了您；生，為了您；死，為了您！您的憂慮便是我們的憂慮，您的歡樂便是我們的歡樂！
??！祖國！我的祖國！您是希望，您是信念，您是我們一切拼搏、進取的依托。
愛國主義教育廣播稿（實用20篇）篇十八
甲:尊敬的老師、親愛同學們，大家好，我是中隊的“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，在這個的金色季節里，大家帶著一個充滿期待、充滿激情的求學夢，迎來了一個滿懷希望、滿懷憧憬的新學期！
甲：經過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了收獲的季節，只有用辛勤的'勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。
甲：同學們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這里，我們代表學校給同學們提幾點要求：
乙：在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。
甲：在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。
乙：在學習方面，人人都要弄清一個小學生的主要任務是什么，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，以前留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習效果上的差距。
甲：中學生的同學要高度注意，本期是你們小學階段的最后一個學期，在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，給學校留下好的印象。你們本期的任務特別重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合復習。因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。
乙：同學們，讓我們在新的學期里發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績。共同暢想美好的明天！為我們祖國的強盛而努力讀書。這也是我們愛國精神的重要體現！
甲：拜倫說過：“一個連祖國都不愛的人，是什么也不會愛的?！眹业呐d衰安危與每一個公民都息息相關，歷史上，我們嘗盡了國弱民殃的苦頭。
乙：沒有祖國，就沒有幸福，每個人必須植根于祖國的土壤里，這是每個中華兒女必須牢記的教訓。愛國高于一切，每一個有赤子之心的人都應該隨時準備為祖國奉獻出自己的青春，甚至是生命。
愛國主義教育廣播稿（實用20篇）篇十九
合：大家好！
女：蘭西縣第五小學紅領巾廣播站又與您見面了，首先祝愿收聽我們節目的每位老師和同學們，都能以愉快的心情度過每一天。
男：我是主持人（唐浩俊）。
女：我是主持人（任子怡）。
男：本次播音的主題是《歌唱祖國》。首先請聽“校園新聞”。
女：10月14日下午，蘭西五小的校園里，隊歌嘹亮，全校師生舉行了隆重的一年級新生入隊儀式。
男：在充滿朝氣和活力的《中國少年先鋒隊隊歌》的歌聲中，在小主持人熱情洋溢的話語中，儀式拉開了帷幕。五年級作為老隊員為新隊員們佩戴上鮮艷的紅領巾。新隊員們個個神采奕奕，在火紅的隊旗下驕傲地挺起胸、握緊拳，進行莊嚴的宣誓。
女：下面我們一起走進歷史的長廊，見證祖國的成長。
女：在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，
男：在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強；
女：奔騰不息的黃河是她的血脈，
男：巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
合：這就是我們的祖國——中國！
男：金秋十月，紅旗飄飄。讓我們共同祝愿母親——我們親愛的祖國繁榮富強，祝福我們偉大的祖國年輕美麗！
女：她曾經是那么瘦弱、衰老，而今卻變得這樣年輕、充滿活力；
男：她曾經是那么多愁、多病，而今卻變得這樣健壯、樂觀向上；
女：她曾經被三座大山壓得喘不過氣，而今卻揚眉吐氣，挺直了腰桿。
男：如此巨大的變化是怎樣得來的？讓我們沿著共和國前進的足跡去尋找答案。
女：兩千多年前，秦始皇統一天下，建立了封建王朝，統一文字，統一度量衡。
男：漢高祖劉邦創造了中國歷史上第一個黃金時代的強大王朝，百家爭鳴。
女：大唐盛世，經濟強盛，文化繁榮，孕育出了我們熟悉的李白、杜甫等無數偉大詩人。
男：宋代發明了活字印刷和火藥，為全人類的進步作出了巨大的貢獻。
女：唐、宋、元、明、清，國土遼闊，最大時達到1400萬平方公里。
男：1911年孫中山領導辛亥革命，推翻了清王朝200多年的統治，也結束了中國2000多年的封建社會制度，建立了中華民國。
女：1931年日本帝國主義在遼寧沈陽發動了九一八事變，中華民族面臨嚴重的民族危機，在以后的幾年中，日本侵略者占領了我國的東三省。
男：1937年日本帝國主義發動了盧溝橋事變，開始全面侵略中華民族，妄想將中國滅亡。
女：日本侵略者在中國土地上，對中國人民實施了滅絕人性的極端暴行，兇殘地殺戮了無數的無辜老百姓。
男：八年的時間，中國人民一次次地抵抗日本侵略者的暴行。
女：1945年，中國人民終于將日本侵略者趕走了。
男：1949年，毛澤東主席在天安門城樓上莊嚴宣告：中華人民共和國中央人民政府成立了。
女：1997年7月1日，香港回到了祖國的懷抱。
男：1999年12月20日，澳門回到了祖國的懷抱。
女：共和國走過輝煌的60年，生活水平不斷提高。
男：中國實行改革開放，打開了國門，歡迎外國友人走進中國，中國人也走向了世界。
女：中國的經濟不斷發展，2001年，中國成為了wto的一員。2008年，在北京成功舉辦了第29屆奧運會。
男：中國的科學技術不斷發展，神舟飛船一次次自由地遨游太空。
女：中國的世界地位不斷提高，中國是聯合國五個常任理事國之一。合：中國站起來了！
男：下面我們進入知識小屋，看小屋里藏著什么新的知識？
女：每天清晨，國旗都會準時在天安門廣場冉冉升起，你了解我們祖國的國旗嗎？
男：五星紅旗是我們祖國的國旗。其中紅色象征革命；五顆五角星中，大星代表中國共產黨，四顆小星代表工人、農民、知識分子、民族資產階級。四顆小星圍繞大星的右邊，并且各有一個角尖正對著大星的中心，象征著革命人民團結在中國共產黨的周圍。
女：田漢作詞、聶耳作曲的《義勇軍進行曲》是我們祖國的國歌。這首歌象征著在任何時候，任何地點，為捍衛國家和民族的尊嚴，中華民族的堅強斗志和不屈精神永遠不會被磨滅。
男：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。
男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
合：我們下期節目再見！
愛國主義教育廣播稿（實用20篇）篇二十
男:同學們，大家中午好!向日葵廣播站又和大家見面了。
女:我是主持人xxx
男:我是主持人xxx
女:今天，我們的主題是——《繼承和發揚崇高的愛國主義精神》。
女:近代以來，為了保衛國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍 衛民族主權而慷慨就義。
男:新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等，他們 放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現代化建設貢獻自己的力量。
女:這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮 發向上!
男:我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。
女:江書記同志說過:“繼承和發揚愛國主義精神，要體現在行動中。
”如果祖國 需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。
男:但是，現在我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰場。
我們應該如何 來愛國呢?
女:作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。
一個連自己的學校都不愛的 學生，又怎么可能愛自己的國家呢?
男:熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。
學校為我們提供了優良的學習環境，老師為培養我們成才而兢兢業業，這里是我們成長的搖籃。
男:我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學校的每一位同學，讓我們互愛 互學，一起歡樂成長!
女:我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，奪取各學段的優異成績，將來為祖 國貢獻自己的一份力量，以此來報答養育了我們的學校，報答我們敬愛的老師!
男:愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。
親愛的同學們，讓我們努力學習，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的學子吧
(停頓三秒) 女:下面請聽愛國詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人!》
男:在無數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有著一雙寶石般的黑色眼睛。
我驕傲，我是中國人!
女:在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，
我有著大地般黃色的皮膚，
我驕傲，我是中國人!
男:我是中國人——
黃土高原是我挺起的胸脯，
黃河流水是我沸騰的熱血;
長城是我揚起的手臂，
泰山是我站立的腳跟。
女:我是中國人
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早開始耕耘。
我是指南針、印刷術的后裔，
我是圓周率、地動儀的子孫。
男:在我的民族中，
不光有史冊上萬古不朽的
孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，
還有那文學史上萬古不朽的
花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。
我驕傲我是中國人!
女:我是中國人
我那黃河一樣粗獷的聲音，
不光響在聯合國的大廈里，
大聲發表著中國的議論，
也響在奧林匹克的賽場上，
大聲高喊著“中國得分”。
男:我是莫高窟壁畫的傳人，
讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。
五大洋傾聽著東方的聲音，
合:我驕傲，我是中國人。
女:今天的廣播到此結束，我們下期節目再見。
親愛的老師、同學們:
大家好!我是三乙班的xxx，我今天的主題是《我的祖國》。
捧起一把泥土，我說，這是我的祖國;掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國;翻開發黃的《四庫全書》，我說，這是我的祖國;彈一曲悠揚的'《高山流水》，我說，這是我的祖國!
啊，祖國!我是在圓明園里，認識了您的屈辱、您的悲憤;我是在八達嶺上，認識了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原，認識了您的寬廣、您的遼闊;我是在驛道古渡，認識了您的悠久，您的坎坷。
面對荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤，有無數忠貞的兒女，不怕灑盡熱血，拋卻頭顱，馬革裹尸!直到63年前那個金秋十月，一面鮮艷的五星紅旗，一位巨人的宣言，使一個古老民族傲然屹立，縱情歡樂。
啊!祖國，我的祖國!您是大樹，我是樹葉，一片葉子便是一片春色;祖國!您是土壤，我是禾苗，輸出您全部血液為了我的收獲;祖國!您是長江，我是小河，我愿用涓涓細流壯您浩蕩的行色;祖國!您是太陽，我是云朵，終生守護您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔;祖國!今天，我們又一次慶祝您的生日，看到您新的振興、新的開拓!
古老的文明，鐫刻在殘矛斷戟上，勇敢與忠貞、高風與亮節浸沉在歷史的每一頁，而這一切，早已成為融在我心中恒的情結。
苦，為了您!甜，為了您;生，為了您;死，為了您!您的憂慮便是我們的憂慮，您的歡樂便是我們的歡樂!
啊!祖國!我的祖國!您是希望，您是信念，您是我們一切拼搏、進取的依托。