介紹物理優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)18篇）

優(yōu)秀作文的出現(xiàn)往往意味著作者在寫作過(guò)程中加入了自己對(duì)于世界的思考和觀點(diǎn)的獨(dú)特見(jiàn)解。大家可以參考以下這些優(yōu)秀作文范文，了解不同題材和風(fēng)格的寫作技巧。

介紹物理優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一

大家好，很榮幸能來(lái)參加這次研究生面試。

請(qǐng)先允許我自我介紹一-下:我叫何凱，今年24歲，本科就讀于xxx大學(xué)xxx專業(yè)。

我從踏入大學(xué)門檻的那天起，經(jīng)過(guò)良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拼搏、自強(qiáng)不息，我逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生，并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

挖掘自身的潛力，結(jié)合暑期社會(huì)實(shí)踐，從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題能力。“學(xué)而知不足”是我學(xué)習(xí)、工作的動(dòng)力，除了必修課外，還自學(xué)office、flash、frontpage2000、photoshop、visio等軟件。學(xué)習(xí)之余，我堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng)與社交活動(dòng)。在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

如果有幸成為一名研究新生，我所擁有的是年青和知識(shí)。我也將會(huì)竭盡全力學(xué)習(xí)所有老師教授的專業(yè)知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)，在未來(lái)三年里成為各位老師得力的好幫手，全力完成自己的學(xué)業(yè)以及參與的各類科研項(xiàng)目。

謝謝各位老師!

介紹物理優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二

教材后的思考練習(xí)題，是編者根據(jù)大綱的要求，對(duì)教材中要點(diǎn)和重點(diǎn)的提示，是幫助學(xué)生理解運(yùn)行時(shí)內(nèi)容的'具體指導(dǎo)。我們可以利用這些題目來(lái)檢查自己的預(yù)習(xí)效果。通過(guò)試解，哪些已知已會(huì)，哪些難懂不會(huì)，一下子就檢驗(yàn)出來(lái)了。對(duì)試解出來(lái)的問(wèn)題，通過(guò)聽(tīng)課以加深理解，對(duì)試題解不出來(lái)的內(nèi)容，課堂上應(yīng)格外留心聽(tīng)講，力求攻克，為提高課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量打下良好的基礎(chǔ)。

如何應(yīng)用習(xí)題試題預(yù)習(xí)法？同學(xué)們可以采用以下的步驟：

1.先閱讀教材，然后合上書本，圍繞課后幾個(gè)思考題想一想：這一課講了什么新問(wèn)題自己弄懂了沒(méi)有？這些新知識(shí)與舊知識(shí)有什么聯(lián)系?自己是否已經(jīng)掌握？還有什么不懂得問(wèn)題需要上課時(shí)聽(tīng)老師講解？通過(guò)這樣的回憶，初步檢查自己的預(yù)習(xí)效果。

2.大致理解了教材的內(nèi)容后，可以按照由易到難的順序，對(duì)本節(jié)書后面的練習(xí)題嘗試作答。

3.遇到疑難的問(wèn)題做不出就停下來(lái)想一想，分析一下原因，或重新在預(yù)習(xí)一遍，再嘗試作答，實(shí)在做不出來(lái)也不要緊，可以先做好記號(hào)，留待上課時(shí)去解決。要注意，嘗試作答，不是鉆牛角尖，試解習(xí)題的關(guān)鍵是要檢驗(yàn)出自己的知識(shí)或技巧方面的欠缺，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)預(yù)習(xí)的方法，以及發(fā)現(xiàn)自己的疑難之處，明確自己聽(tīng)課時(shí)的重點(diǎn)所在；是否全部解答出問(wèn)題并不是最重要的，真正進(jìn)行獨(dú)立思考，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才是關(guān)鍵。

介紹物理優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三

我是太原理工大學(xué)應(yīng)用物理專業(yè)xx屆畢業(yè)生，在投身社會(huì)之際，為更好的發(fā)揮自己的才能，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，謹(jǐn)以十分的誠(chéng)意向貴校領(lǐng)導(dǎo)呈上我的自薦書。

過(guò)硬的專業(yè)技能是我能完成教育工作的保證。在大學(xué)四年時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作和生活中，我始終嚴(yán)格要求自己，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了我良好的邏輯思維能力及過(guò)硬的數(shù)學(xué)素質(zhì)。在這四年中我曾擔(dān)任過(guò)學(xué)生會(huì)干部，有了一定組織協(xié)調(diào)能力，強(qiáng)的溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神。這些能力促使我很好的完成行政教育和數(shù)學(xué)教育工作。

合理完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)為我的發(fā)展拓展了空間。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，我也非常重視其它方面知識(shí)的學(xué)習(xí)：如掌握了較強(qiáng)的運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力，通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)三級(jí)和吉林省二級(jí)考試，熟練掌握了office、excel系列辦公軟件。

通過(guò)國(guó)家大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)考試，具有一定的英語(yǔ)看、聽(tīng)、說(shuō)及專業(yè)資料翻譯能力。另外，我還學(xué)習(xí)了法律、健康教育等方面的知識(shí)、完善了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

豐富的社會(huì)實(shí)踐和高度的責(zé)任感是成功的基石。認(rèn)真的態(tài)度，健康的'心態(tài)，充沛的精力是我工作的基礎(chǔ)。積極的參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有目的的鍛煉自己的組織，管理，領(lǐng)導(dǎo)和溝通能力是工作的需要。對(duì)工作的高度責(zé)任感和強(qiáng)烈的求知欲會(huì)讓我在未來(lái)的工作過(guò)程中一絲不茍，持之以恒。

在涉世之初，如能得到您的信任，將是我的無(wú)比榮幸，在這里，誠(chéng)摯的希望貴校能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己的能力。

介紹物理優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四

2、本題考察是直流電路中電阻和電功率，這些公式相信大家從初中開(kāi)始就已經(jīng)用過(guò)很多遍了，但當(dāng)把它們應(yīng)用到實(shí)際的問(wèn)題當(dāng)中也是很有趣的嘗試，計(jì)算過(guò)程當(dāng)中要格外注意單位的不同。答卷子的時(shí)候以得到正確的結(jié)果為目的，但也請(qǐng)大家通過(guò)調(diào)研了解一下直流輸電比交流輸電的優(yōu)勢(shì)和技術(shù)困難到底在哪里。

4、在直流電路中電感和電容分別可以當(dāng)成導(dǎo)線和斷路來(lái)處理，但交流電則不同。本題的電路可以簡(jiǎn)化為交流電路中有一個(gè)電感或電容與電阻的串聯(lián)。接入電感和電容的目的均是用來(lái)控制電路中的最大流，結(jié)合電感和電容在交流電路中的特性可以輕松搞定。

6、這個(gè)大坑要跳多少次才夠！為神馬每次都和正確答案差2倍呢？想不通的面壁一百次。

7、基于開(kāi)普勒定律定性的判斷，就是不知道按照隨手標(biāo)出的“大致位置”發(fā)射的載人飛船最終將去向何方。

8、這道題應(yīng)該說(shuō)是本次應(yīng)用物理競(jìng)賽中最難的一道題了。不僅要在大段陳述的基礎(chǔ)上找到所需要的信息，還要通過(guò)折射、全反射的知識(shí)分析折射儀的工作原理，最后才能通過(guò)光學(xué)定律和幾何關(guān)系求解。有志于參加物理競(jìng)賽的同學(xué)都來(lái)試一試吧。

9、高難度動(dòng)作，小朋友切勿模仿。扔出后飛刀可看成剛體，其運(yùn)動(dòng)可以看成質(zhì)心的拋拋體運(yùn)動(dòng)和圍繞質(zhì)心勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的合成。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)了，算沒(méi)算出結(jié)果對(duì)托德和我們來(lái)說(shuō)都是一樣的，沒(méi)有本題的結(jié)論他還是能擊中，而有了結(jié)果我們也肯定打不中，因?yàn)闊o(wú)法按照算出的結(jié)果把飛刀投出去….

介紹物理優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五

任教科目/年級(jí)：初中物理。

師范專業(yè)出身，在從事機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)教育之前曾有過(guò)學(xué)校班級(jí)教育的經(jīng)歷。性格開(kāi)朗，活潑，有耐心，熱愛(ài)教育事業(yè)。由于自己有班級(jí)教育的經(jīng)驗(yàn)，所以更明白班級(jí)教育的不足之處以及輔導(dǎo)教育的必要性。在幾年的教育過(guò)程中提煉了一套屬于自己的獨(dú)特教育方法。著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”。在教學(xué)過(guò)程中，深入的了解到每一個(gè)學(xué)生，擅于發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn)以及存在的短板并且?guī)椭麄內(nèi)〉眠M(jìn)步，是我最樂(lè)于做的事情。

趙同學(xué)是一個(gè)對(duì)理科不太敏感的學(xué)生，在剛開(kāi)始和她接觸的時(shí)候，我和她做了一個(gè)一對(duì)一的交流，發(fā)現(xiàn)她對(duì)于物理這門學(xué)科沒(méi)有太多的學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)致她的成績(jī)相對(duì)滯后。我針對(duì)她的情況，特意在每節(jié)課的教案之中結(jié)合知識(shí)加入了一些有趣的小知識(shí)。比如在《動(dòng)量》一章的教學(xué)之時(shí)，我用了以下兩個(gè)故事做切入：

二是1980年一架英國(guó)“鴿式”戰(zhàn)斗機(jī)在威夫士地區(qū)上空與一只禿鷹相撞，飛機(jī)墜毀，飛行員彈射逃生。

兩則故事如出一轍，趙同學(xué)感到非常吃驚，迫切想知道小小飛禽為何會(huì)將巨大的飛機(jī)撞毀。那一節(jié)課也因?yàn)樗呐d趣而產(chǎn)生了非常好的學(xué)習(xí)效果。后來(lái)她給我的反饋中就說(shuō)，她慢慢地發(fā)現(xiàn)其實(shí)物理就存在于生活中，而生活里也處處都有物理的影子。我為她的發(fā)現(xiàn)而感到高興，也深切明白了因材施教的重要性，這段經(jīng)歷也深深的烙在了我的教學(xué)生涯中。

介紹物理優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六

大家好，叫xxxx、男、xx族、生于1981年9月，是來(lái)自xxx省xxx縣馬路中學(xué)的一名物理教師，我學(xué)的專業(yè)是物理與電子科學(xué)，從事教育教學(xué)工作4年多，現(xiàn)擔(dān)任5個(gè)班的物理教學(xué)工作。身為老師，我希望每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所長(zhǎng)，不僅教給學(xué)生知識(shí)，更讓學(xué)生懂得怎么樣做人，做一個(gè)健康的人。我是平等的對(duì)待每一位學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生，樹(shù)立“亦師亦友”的現(xiàn)代師生理念。在班集體中用寬容大度對(duì)待學(xué)生，但嚴(yán)格要求自己，用寬容、幽默的心境對(duì)待這些孩子，希望他們?cè)凇皩W(xué)”的過(guò)程中學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所成是我最大的心愿。我從未當(dāng)過(guò)班主任，對(duì)班主任工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，希望在本次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中能學(xué)習(xí)到更多的.寶貴知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)本組的指導(dǎo)教師和學(xué)員們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中給予我更多的幫助和意見(jiàn)。希望我們能成為朋友，得到大家的關(guān)心和指導(dǎo)，謝謝。

介紹物理優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七

研究生學(xué)習(xí)可以讓你擁有許多選擇。以下是一些你可能會(huì)從事的職業(yè)：

職業(yè)治療師。

兒科職業(yè)治療師。

康復(fù)顧問(wèn)。

工作場(chǎng)所健康和安全職業(yè)治療師。

課程認(rèn)證&專業(yè)會(huì)員資格。

職業(yè)治療研究碩士課程受世界職業(yè)治療聯(lián)合會(huì)職業(yè)治療委員會(huì)機(jī)構(gòu)認(rèn)證。畢業(yè)后，你可能有資格獲得澳大利亞職業(yè)治療協(xié)會(huì)的會(huì)員資格。

介紹物理優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八

介紹物理優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九

頭像：高小姐，顧姓不可思議，自然不矮。她的臉圓圓的，略帶粉色，就像秋天的蘋果。可能你要說(shuō)這么漂亮的老師一定很會(huì)打扮。那你就錯(cuò)了。高老師很單純。她喜歡穿棕色外套和靴子。我覺(jué)得她就像一棵樹(shù)，給我們披上了清涼的綠色。

標(biāo)簽和印象：這里來(lái)看看幾位同學(xué)的看法。

學(xué)生甲：高老師脾氣好，幾乎不罵人。

學(xué)生：高老師很可愛(ài)，像個(gè)小女孩。

學(xué)生丙：她是個(gè)好老師。我們很容易接受這個(gè)講座。

聊天記錄：撥打——中午自習(xí)時(shí)間，電風(fēng)扇運(yùn)轉(zhuǎn)很快，但并沒(méi)有加快多少汗水的蒸發(fā)速度。學(xué)生們靜靜地坐著，不時(shí)伸出手來(lái)擦額頭的汗水。教室的門突然被推開(kāi)，高老師匆匆走進(jìn)來(lái)。我看到她不停地喘著氣，滿臉通紅。她一邊用手背擦著“源源不斷”的汗水，一邊急切地說(shuō)：“離下課只有一刻鐘了。我早上說(shuō)的很難。你還不明白嗎？”

五六個(gè)學(xué)生舉起手，她趕緊走過(guò)去。有點(diǎn)瓶頸之后，她不厭其煩地說(shuō)“你看，密度等于質(zhì)量等于體積……”直到同學(xué)連連點(diǎn)頭。她解釋的時(shí)候聲音很低，怕影響其他同學(xué)的作業(yè)。

“有人有問(wèn)題嗎？”高老師又問(wèn)了一遍，這次沒(méi)有人舉手。她愣了一下，然后開(kāi)始一個(gè)個(gè)問(wèn)一些后進(jìn)生。有時(shí)候，這些學(xué)生為了趕上作業(yè)，撒謊說(shuō)要見(jiàn)面，她會(huì)問(wèn)他們一些難題。當(dāng)學(xué)生被問(wèn)及時(shí)，她并不生氣，而是一遍又一遍地解釋。她經(jīng)常說(shuō)：“沒(méi)毛病。每天中午我來(lái)上課，你就養(yǎng)。我會(huì)盡力幫忙解決。問(wèn)題是紙老虎。”

qq等級(jí)：高老師是我們所有學(xué)生心目中“一流”的好老師。有她孜孜不倦的教學(xué)，我們班每次都能拿物理第一！在班主任眼里，她是一個(gè)敬業(yè)快樂(lè)的好伙伴。

如果你有什么問(wèn)題想問(wèn)高老師或者想了解她更多，為什么不盡快加她的企鵝呢？

介紹物理優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十

我很喜歡我們的物理老師，不僅僅只有我喜歡，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都很喜歡他，因?yàn)樗娴氖且粋€(gè)很有趣的老師。

看，他那樣。

聽(tīng)，他那話。

對(duì)物理老師的第一印象是他總是板著臉，雖然他才剛剛二十幾歲，卻嚴(yán)肅得個(gè)白發(fā)老者，不過(guò)，我錯(cuò)了，錯(cuò)得好離譜，誰(shuí)說(shuō)物理老師總是板著臉，他真得很搞笑。

記得他給我們上第一堂課時(shí)，我們班一些人有愛(ài)插嘴的習(xí)慣，很多老師都無(wú)可奈何，他一上場(chǎng)，情況就改變了。

“同學(xué)們，現(xiàn)大我們來(lái)學(xué)習(xí)參照物這節(jié)，我們來(lái)說(shuō)月亮在云中穿行，”這時(shí)，他卻說(shuō)出語(yǔ)出驚人的一句，“好美啊！”說(shuō)完，我們哄然大笑，這時(shí)物理老師說(shuō)：“希望你們千萬(wàn)不要說(shuō)此類的話，否則后果自負(fù)。”

這就是我最喜歡的物理老師，怎么樣？是不是很幽默，很風(fēng)趣呢？

介紹物理優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一

王先生以其高超的體力在全縣聞名。他講課時(shí)，龍眉鳳眼發(fā)光，高門大嗓抑揚(yáng)頓挫，因果有序。我們都非常喜歡他的課。

國(guó)慶節(jié)快到了，學(xué)校放寬“政策”，給我們?nèi)昙?jí)放三天假。這最后一節(jié)課是最難的——急歸，教室里誰(shuí)也坐不住。這根棍子正打在王先生的頭上。他給我們發(fā)了初二的物理月考題。問(wèn)題不難，小菜一碟，不到20分鐘就能做完。教室里擠滿了人，有的收拾東西，有的說(shuō)笑，什么都干。我們都“興奮”，這種來(lái)之不易的“解脫”感覺(jué)真好。學(xué)生們焦急地等待著，等待著快樂(lè)的鈴聲響起。下課前十分鐘，王老師看到了我們的想法：“大家都想回家吧？好了，下課了！”

“哇！硫胺素？_很難想象王爵士有這么大的胸襟。這是我第一次見(jiàn)到這樣的老師。王先生萬(wàn)歲！

王先生說(shuō)：“一個(gè)學(xué)生是否喜歡一個(gè)班，取決于他是否喜歡那個(gè)班的老師。”跟我說(shuō)實(shí)話。王先生在同學(xué)們心目中的威望已經(jīng)從這個(gè)一言一行慢慢建立起來(lái)了。

王老師從不要求我們做什么，總是主動(dòng)，從不要求什么。說(shuō)實(shí)話，自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，他已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)有給我們布置任務(wù)了。對(duì)我們來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)物理很容易。

……怎樣？我們的物理國(guó)王先生很棒，不是嗎？

介紹物理優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二

我叫xxx，是x學(xué)院物理專業(yè)的一名應(yīng)屆學(xué)生。我期望有一個(gè)合適的平臺(tái)，用我的熱情和智慧去全力開(kāi)拓、耕耘。

在x學(xué)院濃郁的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我的知識(shí)能力得到了很大的提高。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，我勤練教師基本技能，有較好的教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力，掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識(shí)，在假期從事的家教工作中加以運(yùn)用。在實(shí)習(xí)期間，我思索激勵(lì)教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學(xué)生主動(dòng)要學(xué)的效果，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評(píng)。

從小我就對(duì)老師萬(wàn)分的敬仰，希望有朝一日自己也可以像老師那樣，把自己的知識(shí)一代一代的傳下去，把中國(guó)民族的文化和美德繼續(xù)傳播給子孫后代。尤其對(duì)父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染；對(duì)父輩們的`殷殷囑咐，使我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做人；對(duì)所受到的學(xué)校教育，讓我用科學(xué)的理論知識(shí)的專業(yè)技能干好每一件事；坦誠(chéng)、踏實(shí)的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽，較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)。

若有幸能到貴校任職，我會(huì)用我的實(shí)力證明一切。為貴校的發(fā)展出一份力，我堅(jiān)信只要不斷地在社會(huì)這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí)，用心去面對(duì)一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功。

介紹物理優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三

親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!(鞠躬)。

物理是這個(gè)學(xué)期新開(kāi)設(shè)的一門學(xué)科，要學(xué)好它，首先要了解它。物理是研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物質(zhì)相互作用和運(yùn)動(dòng)規(guī)律的自然科學(xué);并且也是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。

總的來(lái)說(shuō)，物理學(xué)是一門十分有趣的學(xué)科。它研究聲、光、電、熱等形形色色的物理現(xiàn)象。物理是在品位生活樂(lè)趣中尋求一定的科學(xué)原理。學(xué)習(xí)物理，要去思考，去探究，去從平凡的生活現(xiàn)象中揭開(kāi)物理學(xué)神秘的面紗。平時(shí)，在生活中我們已習(xí)以為常、認(rèn)為很平凡的事，其實(shí)并不平凡。這些看起來(lái)都是生活中的瑣事，但在這平凡的背后，卻有深?yuàn)W的科學(xué)，要解開(kāi)這些科學(xué)，要的是勤于思考，多動(dòng)手實(shí)踐，總而言之：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

同學(xué)們：如果我競(jìng)選成功的話，我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)讓大家看到，我絕不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的信任!當(dāng)然，我如果沒(méi)有當(dāng)選，我也不會(huì)懈氣，我會(huì)更加努力。

最后，我要說(shuō)的是：雖然物理是一門新開(kāi)的課程，我們大家都沒(méi)有當(dāng)物理課代表的經(jīng)驗(yàn)。但我相信，通過(guò)我的努力，我一定會(huì)是一名合格的物理課代表。我可以很有底氣地說(shuō)，這個(gè)暑假，我已經(jīng)自己預(yù)習(xí)完了八年級(jí)上冊(cè)物理的所有內(nèi)容。因此，我會(huì)有更多的時(shí)間來(lái)幫助大家，并且做到不厭其煩、有求必應(yīng)。我真誠(chéng)希望大家相信我、支持我，給我這次展示能力、展示自我的機(jī)會(huì)。相信我一定是物理課代表的最佳人選!

牛頓曾謙虛地說(shuō)：“我取得如此成就，是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀！蔽以诖素?fù)責(zé)任地說(shuō)：“若想要物理成績(jī)提高，請(qǐng)站在我的肩膀上，我會(huì)盡全力幫助大家的!”

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介紹物理優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四

我是xx，來(lái)自中南大學(xué)，是個(gè)外向開(kāi)朗，熱愛(ài)集體，積極向上的學(xué)生。在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中，我始終保持了謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)。時(shí)刻提醒自己，作為一名團(tuán)員，我不斷的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，時(shí)刻牢記自己是一名學(xué)生，一名團(tuán)員應(yīng)該做的事情。在學(xué)習(xí)方面，我努力刻苦，刻苦鉆研，認(rèn)真上好每一堂課，課外，我還閱讀了許多優(yōu)秀的課外書。在大一的第一學(xué)期中，我就被學(xué)校選為學(xué)生會(huì)的宣傳委員，我也努力為大家服務(wù)。在學(xué)習(xí)方面，我努力刻苦，認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真完成作業(yè)。在學(xué)習(xí)方面，我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，積極思考，認(rèn)真完成作業(yè)。在班級(jí)擔(dān)任班期間，我主動(dòng)承擔(dān)班的工作，積極完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。在學(xué)習(xí)方面，每次考的都不好的都積極去找老師。在生活方面，我積極參加，認(rèn)真完成老師交給的任務(wù)，做老師的好助手。在日常生活中，和同學(xué)和睦相處，互相幫助，互相關(guān)心，互相幫助。

作為學(xué)生，我積極參與班級(jí)活動(dòng)，參加各種活動(dòng)，積極主動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)和老師，積極完成各項(xiàng)任務(wù)。大一上學(xué)期的大一，我就開(kāi)始擔(dān)任了學(xué)院學(xué)習(xí)委員，并在這一學(xué)期擔(dān)任了學(xué)校的班，大一下學(xué)期的大二上學(xué)期的大四下學(xué)期，我就被學(xué)校選為學(xué)院的學(xué)習(xí)委員。學(xué)習(xí)委員的工作是一項(xiàng)比較復(fù)雜的工作，我主要負(fù)責(zé)學(xué)院學(xué)生的管理工作。這一學(xué)期，我在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)都擔(dān)任過(guò)，我都積極的配合老師，盡自己所能把學(xué)習(xí)委員工作完成好。

我在班級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng)工作，工作態(tài)度認(rèn)真，負(fù)責(zé)。積極配合班長(zhǎng)工作，在管理班級(jí)方面，我積極配合班委做好工作。我認(rèn)真完成老師交給我們的任務(wù)，積極配合班長(zhǎng)完成學(xué)院布置的任務(wù)，并積極為學(xué)校、老師及同學(xué)服務(wù)。在學(xué)習(xí)方面，我積極努力，取得了很好的成績(jī)。

同時(shí)在生活方面，我樂(lè)于助人，與班上的同學(xué)關(guān)系融洽，與同學(xué)建立了良好的關(guān)系。我對(duì)待身邊的人和事都很樂(lè)觀向上，能夠很好地處理好與他人、與集體的關(guān)系，積極參加班級(jí)活動(dòng)，積極主動(dòng)地為大家服務(wù)，能夠積極參加班級(jí)活動(dòng)，并積極參與其中。

當(dāng)然，我還有不足的地方需要提升。在這個(gè)學(xué)期，我還是做的`比較不夠好，這需要以后的努力，需要在以后的工作中加以改進(jìn)，以提升自己的素質(zhì)和工作水平。同時(shí)，我也有不足的地方，我的能力還是不夠強(qiáng)，還需要以后的努力。今后我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

我的講話完了，謝謝大家。

介紹物理優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五

大家好!

大家好!今天，我就要介紹我自己了，姓李，長(zhǎng)得可漂亮了，是個(gè)小小男子漢，我有一個(gè)大大的腦袋，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，我的.臉胖乎乎的，媽媽說(shuō)我有小豬肚，我很喜歡吃豬肉，可是有時(shí)候也吃不飽。我很胖，我很瘦，爸爸媽媽都說(shuō)我像個(gè)假小子。我很喜歡玩，我很愛(ài)學(xué)習(xí)，我的愛(ài)好很廣，如：畫畫、彈琴、跳舞、唱歌、跳舞、玩游戲等等。我很愛(ài)讀書，每天都要在學(xué)校讀一本書，這樣，我的學(xué)習(xí)才有提高。我很喜歡看電視，每天晚上都要看一會(huì)電視，可是，我每天都要看一會(huì)兒書，看完了，就要睡覺(jué)了。

我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，有100分，95分。

我的缺點(diǎn)是粗心，每次考試都粗心。

我的學(xué)習(xí)不好，不是太貪玩，而是粗心。

我的學(xué)習(xí)不好，不是太馬虎，而是太馬虎。

我的缺點(diǎn)是不愛(ài)讀書，每天晚上都要看書，可是，我每次讀完書都不會(huì)認(rèn)真檢查。

我希望在我的學(xué)習(xí)生涯中能夠改掉缺點(diǎn)，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。

介紹物理優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六

我的名字叫李佳怡，是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。我今年xx歲了，在中學(xué)xx年級(jí)上學(xué)，我有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“李佳怡”。

我的愛(ài)好有很多，有唱歌、跳舞、彈琴、跳舞、看書……但是我最喜歡看書了。我家里有許多書，但是我最喜歡看一些書了。

有一次，上個(gè)星期天，我和媽媽到圖書館去看書，看見(jiàn)了一本很有趣的書，書里有一個(gè)故事叫《女孩的哭聲》里面講的是在一個(gè)很窮很窮的山村莊里，有一個(gè)小女孩，她有一次去看大海，走著走著就看見(jiàn)一個(gè)小男孩在哭，這時(shí)，那個(gè)小男孩把哭聲告訴了小女孩，然后，小女孩就在哭，那時(shí)候，她看見(jiàn)大海，就哭了起來(lái)，因?yàn)槟抢锾毟F了，小男孩就把哭聲告訴了小女孩。大海聽(tīng)了小男孩的話說(shuō)完大海就哭了起來(lái)，那個(gè)小男孩就在哭，那個(gè)小男孩就哭，哭了一個(gè)下午也沒(méi)有說(shuō)話，因?yàn)樗龥](méi)有聽(tīng)到大海的哭聲，她就哭了起來(lái)，小女孩又去看大海，大海就哭了起來(lái)，因?yàn)樗龥](méi)有看見(jiàn)大海，她就哭了起來(lái)，因?yàn)榇蠛５难劭蘖似饋?lái)，小女孩就哭了起來(lái)，因?yàn)樾∨](méi)有聽(tīng)見(jiàn)大海的哭聲，所以大海就哭了起來(lái)，小女孩就哭了起來(lái)，哭了一個(gè)下午也沒(méi)有說(shuō)話，小女孩就哭了起來(lái)，大海就這樣哭了起來(lái)，哭完以后她就回家了，回家以后，她就把哭聲告訴了小男孩，然后她的眼就哭了起來(lái)，因?yàn)樾∧泻](méi)有聽(tīng)到她的哭聲，她就哭了起來(lái)，小女孩就把哭聲告訴了大海，大海就說(shuō)：“你怎么哭的，我是來(lái)幫你找媽，你怎樣哭的，”小女孩就在哭，因?yàn)樗龥](méi)有聽(tīng)見(jiàn)大海的.哭聲，她就哭了起來(lái)，因?yàn)樗龥](méi)有聽(tīng)見(jiàn)大海的哭聲，所以她就哭了。

因?yàn)樗龥](méi)有聽(tīng)見(jiàn)大海的哭聲，所以大海就哭了起來(lái)，因?yàn)榇蠛](méi)有聽(tīng)見(jiàn)小女孩的哭聲，所以大海就哭了。

我就是這樣愛(ài)看書的女孩。

介紹物理優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七

大家好！我叫林鑫杰，來(lái)自福建省福州市，畢業(yè)于福建省師大附中。我是一個(gè)比較開(kāi)朗的男生，我的興趣還好啦。我初中時(shí)就長(zhǎng)成這樣，身體比較壯，參加過(guò)福州市的五人足球賽，因此我對(duì)足球和籃球有著很深的感情。高中時(shí)我的同桌是我們學(xué)校的“歌神”，在他的熏陶下我唱歌還是不錯(cuò)的。我平時(shí)還喜歡看一些歷史和人物傳記的書。

我在初中是當(dāng)了三年的副物理課代表，高中時(shí)當(dāng)過(guò)保衛(wèi)委員。以往的經(jīng)歷為我這天競(jìng)選物理課代表掙添了籌碼。我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)是有比較強(qiáng)的協(xié)調(diào)潛力、組織潛力與溝通潛力。這次很榮幸能與大家分在一個(gè)班，同時(shí)我也想為大家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。

物理課代表是一個(gè)班級(jí)的核心，也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。我愿意當(dāng)任這座橋梁，在老師面前為同學(xué)謀福利，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。大家和我一樣在這個(gè)人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家能夠看到我的名字有三個(gè)“木”，我需要的滋潤(rùn)才能良好地成長(zhǎng)。所以地競(jìng)選口號(hào)“從群眾中來(lái)，到群眾中去，是當(dāng)一名平民物理課代表。

假如我能當(dāng)上物理課代表的話，我會(huì)解決物理課代表存在地一些問(wèn)題。因?yàn)榇蠹叶鄷r(shí)來(lái)自四面八方地，彼此之間還不是很了解。在路上碰到了，可能還沒(méi)意識(shí)到這位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認(rèn)識(shí)的交流活動(dòng)。比如說(shuō)組織一些組與組，宿舍與宿舍之間的拔河比賽、籃球比賽、足球比賽。因?yàn)槲沂悄猩鷮?duì)女生不大了解，到時(shí)候也會(huì)和班上的女生討論一下，組織一些比較女性化的活動(dòng)。用活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)班上的活躍氣氛，讓大家不僅僅在班級(jí)的學(xué)習(xí)中相互認(rèn)識(shí)，同時(shí)也在課外活動(dòng)中相互了解相互熟悉。

同樣因?yàn)榇蠹蚁嗷ラg的陌生，在我們班的大群眾外還存在一些小群眾。所謂的小群眾就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學(xué)相互比較熟悉而組成的小群眾。還有的是來(lái)自同個(gè)地方的老鄉(xiāng)相互比較投緣也會(huì)組成一個(gè)小群眾。這是一個(gè)好現(xiàn)象，我期望把這些小群眾聯(lián)成我們班級(jí)的大群眾。所以我想在每個(gè)宿舍多選出舍長(zhǎng)和每個(gè)省的聯(lián)誼會(huì)會(huì)長(zhǎng)。然后大家經(jīng)常做一些研討會(huì)來(lái)帶動(dòng)小群眾轉(zhuǎn)化為大群眾。我也會(huì)和班上的同學(xué)討論，出臺(tái)一些適合我們班的班級(jí)公約、班級(jí)口號(hào)與及班歌等一些措施來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的群眾感。

這天站在講臺(tái)上的我，不在是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒(méi)尾、三分鐘熱度的孩子氣，增加了一份對(duì)別人，對(duì)自己大的職責(zé)感。請(qǐng)大家相信我能夠勝任營(yíng)銷四班的物理課代表的職務(wù)，把手中神圣的一票投給我。我將會(huì)用99度的熱情，加上同學(xué)們1度的信任，使這100度的開(kāi)水沸騰起來(lái)。謝謝大家！

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介紹物理優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八