優秀作文能夠通過言辭精練、情感真摯的表達，給讀者帶來思考和啟示。這里有一些優秀作文的寫作心得和經驗分享，希望可以給大家提供一些建議和參考。
春天細雨初中（優秀19篇）篇一
透過窗戶，我看到，一幅綺麗的景象。薄霧彌漫了整個天空，我想，如果是落地窗的話，那么那種感覺，應當是走在薄霧中吧，在云里霧里的，恰似天仙，多么愜意！陣陣雨點從天而降，旋轉著，像一個個的小精靈般，飛舞著。又像是在密密地斜織著，看樣子是要織出一張什么來，才罷休！！！
雨漸漸地小了，變成了柔和的毛毛細雨，正適合走到戶外，所以，我走出來，來欣賞這美景。
細雨蒙蒙，落在每個人的心里，每個人也都接受了一次心靈的洗禮，這大概就是上天要賜予人類的，最大的禮物吧！
細雨蒙蒙，我在雨聲中入睡。
春天細雨初中（優秀19篇）篇二
蒙蒙細雨，滋潤了雪松下稚嫩的小草，滋潤了月季下稚嫩的花骨朵，更滋潤了這個美麗的校園，和每個稚嫩花苞的心田。
打著一把墨綠色的傘，在下雨時漫步校園，那時校園的每一絲塵埃都是每顆蒲公英最美的回憶，帶著雪松和月季送給給他們毛茸茸的降落傘，帶著那回憶隨風飛去，而只剩下一顆光禿禿的竿子的校園，一場雨下過后，又有了新的回憶。
看到了雨中那棵大柳樹，細嫩、蒼老的的柳葉都被雨清洗著，變得越發翠綠迷人，隨雨飄揚的長發像一位姑娘，粗壯的軀干在雨中模糊不清，只能看見點點翠綠在風中，在雨中漂泊，雨點打在了樹枝上，樹枝像是被琥珀雕成的，愈發的美麗動人。
晶瑩的雨珠把校園映襯的分外妖嬈，淅瀝瀝的雨聲與歌聲和讀書聲草兒花兒大口吸允的聲音所混合，變成了雨的協奏曲，晶瑩的雨落在地上，不一會就有了一些積水。
這時，下課鈴響了起來，孩子們歡叫著跑向操場，鞋子啪啪的踩著水花，水珠調皮的鉆到了他們的鞋子里也全然不顧，在雨中盡情的奔跑跳躍，任讓雨珠撫摸他們的肌膚，鉆進衣領里，有的調皮的雨點落在了孩子長長的睫毛上，就用濕淋淋的手背一抹，反倒更多的雨珠跳了上去，這時的雨，真像是一個頑皮的孩子，和孩子們一起玩捉迷藏呢。
春天細雨初中（優秀19篇）篇三
春天時，天空總會飄下來綿綿細雨，像是在對大地傾訴著她的情愫，雨就是天空抒情達意的方式，有時候雨會下個接連好幾天，有時候雨就不會被遣派到地面來，我打開暮色的橙橘畫布，我站立在青山前，欣賞眼前的小河綠意，突然，雨一會而，傾瀉大地，來訴說著天空的情懷，此刻我的心情也猶如天空一般的低落失意。
雨有著傳達的使命，人感染著雨的詩情畫意，但是我卻喜歡天籃云白給人充滿了活力，曾經，有幾次，我們全家人一起出去游玩，原先是個紅通通的太陽高掛天際，突然，天氣轉變，變成了一個烏云彌漫的陰天，升起了霧氣，一縷縷的霧穿著紗布讓人迷炫在霧里，辨不清方向，讓人感到無言的害怕。此時，一陣“唰”的雨降了下來，雨聲交錯著我們失望的嘆息，我們卻是感受不到雨的清新，反倒是讓雨的惡作劇給打消了讀頭，擺著一張臭臉返家了！
在回程，雨在屋檐下，雨在車窗上，雨在人們的腳下，雨在人們的臉上，雨的形影變幻萬千，究竟，雨還要下多久呢？我看到了眼前的一座花園，許多的露珠跳了出來覆蓋在美麗芬芳的花兒上，雨滴滴的滑落在花兒的身上，雨圍成圈兒在湖畔上，眼前這一幕詩情美景，我覺得雨真是上天送給人們的禮物，雨雖然打亂我的行程，卻也讓身邊的美景更是栩栩如生的跳入人的眼里，這一切讓人覺得雨的嬌美讓人不自主的喜歡和雨一同出游，雨有著神奇的色筆，忽大忽小，忽快忽慢，大地也更增添了無比的燦爛！
雨天，是會讓人有什么樣的心情呢？雨可以領導著萬馬奔騰的大軍，雨也可以敲起清脆響亮的鐘聲，雨會讓人心情從天堂墜落的谷底，雨也會給人身心靈瞬間的平靜，雨就是這么讓人捉摸不定，像是永遠給人猜不透的謎題，這也是后來我忘了雨的惱人，想起雨的姿態，我選擇在雨天出游和雨來個美麗的邂逅！
春天細雨初中（優秀19篇）篇四
——題記。
尋春，漸發現，春天在蒙蒙細雨里展現它的清新、朦朧，新意，將恬靜的愜意在心中慢慢勾勒。
午后，陽光退隱云中，空氣中的泥香逐漸變濃，在這潮濕的空氣中，忽然落下一滴細小的水珠，輕輕點在杏花的花瓣上，發出細小的聲響，吸引樹下的我。我站起，捧起那朵杏花，那水珠似精靈，鼓起肚皮，在花瓣上滾動，落到地上，在花上留下水印。這水印在白色花瓣和黃色花蕊的點綴下升華，變得圣潔，變得清新的。這是春天的痕跡，是心中的恬靜。
雨中變密，我放下杏花，回到車上，繼續在河連行駛，尋找春天。
雨越下越密，化為一條條細針，在風中飛舞，傾斜。又有一陣風，將這一條條透明的長針，拉到車窗上，后視鏡上，窗上雨點越來越多，向窗外望去，一排排柳樹擺著碧綠的枝條，但一會兒過后，這綠色的光只在雨點上白折射，在窗上形成的只剩下一片綠影，沒有枝條。遠處，寬而長的汾河也看不見河面的漣漪，慢慢幻化成黑色的長線，好像是有畫家側鋒粗筆勾勒這一幅水墨畫。綠影，墨線在窗這塊畫板上組合成水粉，是春天的杰作，是朦朧，粗獷的美感，將愜意畫入心扉。
放晴，雨在氣勢最終敵不過春天的旺盛，說出了放棄。
搖下車窗，一切的一切仿得到了新生。空氣撲面，沒有了往日的油煙嗆鼻，欣然，我走到柳樹下，樹葉上的灰塵不見，只有純純的綠色，草尖仍墜著一滴水珠，風一吹過，水珠再次落入濕潤的泥土中，靜謐，所在事物重歸靜謐，這氛圍是新意的片段，是春天的片段，將合適帶回心底。
清新、朦朧，新意是雨的詮釋，而這雨蕩滌著春天，更蕩滌著心靈……。
春天細雨初中（優秀19篇）篇五
三月的雨，如一條條銀絲，如一根根牛毛。三月的雨，雖小，卻是萬物生長的必需。
那天是周末早晨，鳥兒開始鳴叫，大街上漸漸地來往的車輛多了起來。吃完飯，我就與朱文豪一起去游玩。運河的兩邊都有綠色小道，路旁種滿了花草樹木，現在又是早晨，那里是再適合不過的散步地方了。
就在我和朱文豪正入迷的時候，忽然，不知怎的，天空中飄落了一些水珠，哈，要下雨了!“飛”下來的“小精靈”越來越多，也有更多的行人注意到了這場春雨的開始。也不知從什么時候開始，滿世界都是雨!想用手去抓住這些絲線，可它們卻掉在你的手心里，掉在你的手背上，給你帶來些許冰涼，甚至還有些許的癢意。
滴落在你的手上，它們不僅沒有聲音，還沒有影子——它們會悄悄地順著你的手凝成小水珠，悄悄地滴下去，離開你的手。
抬起頭看向周圍，猛然間，便覺得自己仿佛身處在了一個仙境之中，全是朦朧的一片!幾條細絲落在剛長出的嫩芽枝上，好像嫩芽變得更加嫩綠了。也有許多細絲落入了植物下面的泥土之中。雨絲雖然不見了，但誰都知道，不久后，這些泥土將會更加肥沃，這些植物也會拼命生長，多出幾分喜人的翠綠來。
被雨絲滋潤過的植物，更加地充滿了生機，瞬間，我覺得這場雨，不是一場普通的雨，而是萬物的靈魂所凈化、提升的一個過程!
雨下完了，我和朱文豪也走到家了，但我總是忘不掉這場三月的細雨。
公眾號：畫龍點睛學作文。
春天細雨初中（優秀19篇）篇六
我喜歡夏天的叢叢綠葉，喜歡秋天的金色田野，也喜歡冬天的皚皚白雪，但我更喜歡春天的綿綿細雨。
北方有句民諺“春雨貴如油”，因為干渴的大地等待著春雨的滋潤，農民伯伯一見到春雨就喜笑顏開。
北方下雨前，都是有兆頭的。先有一陣東南風吹過來。這東南風早已沒有了北風的寒冷、刺骨。它輕撫著人們的臉頰，讓人感到無限舒適。小草隨風起舞、柳枝隨風搖擺。真是“吹面不寒楊柳風”哪！吹完過后，春雨就會悄無聲息的飄落，就像繡花針那么細，像柳枝那么柔。春雨打在人們的臉頰上，就如媽媽的手輕撫著孩子的頭。春雨滋潤萬物，打在清澈的湖水里，便激蕩起小小的水花，水花下魚兒吐著小泡泡。有時，還會下起太陽雨。太陽高高地掛在瓦藍瓦藍的天空，可是天空卻下起了小雨。有時候，東南風一吹，在太陽的照耀下，雨水變成了一團霧氣，在天空中飄蕩。
南方的春雨就不同了。一下就是三、五天。雖然南方的春雨也會滋潤萬物，但是也對人們的生活帶來了許多不便。所以南方人見到春雨就沒有北方人那樣的喜悅之情了。
啊！春雨，我多么喜愛你！因為有你，世界才變得這樣生機勃勃！
春天細雨初中（優秀19篇）篇七
清明的紛紛細雨還是下了，哀思愁緒在心里像這場細雨淡淡的撒過心頭。記憶里的那些往事和那些已逝的人便有在這細雨中走來，萬千感慨，不復曾經。
清明時節雨紛紛。瞧，飄飄灑灑，凄凄冷冷，絲絲細雨，濕潤了心頭，也喚醒了我。滴滴答答，似乎很雜亂，又似乎很有律動力正像我的心情，不悲不喜。我輕輕地走在這林間小路上，享受著這難得的安靜。低頭沉思，想起了那個他在很久以前，他也像我一樣，沉醉于這清明小雨之中。清明，雖然是柳綠花紅、春光明媚的時節，但細雨紛紛，讓人感受到了那種做冷欺花，將煙困柳的凄迷而又美麗的境界。于是，他寫下了雨中行路者的心情清明時節雨紛紛。他就是杜牧。
路上行人欲斷魂。清明節里，我理所當然地想起了已故的親人。他們走了，卻永遠留在我們心中。但卻免不了多愁善感幾回。身在雨絲風片之中，紛紛灑灑，冒雨趲行，那心境更是加倍的'凄迷紛亂了。杜牧或許與我同樣的心情。看那春雨濕衫，行人孤身趕路，觸景傷懷，心頭的滋味復雜。偏偏又趕上細雨紛紛，又平添了一層愁緒。于是，他寫下了這句千古名句路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。雨不知不覺小了，我的愁緒仿佛收斂回來了。人生自古誰無死，何必傷感離愁，抽刀斷水水更流，人生亦如此。杜牧或許明白人世間分分離離，故寫下了借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。這一絕句。行人也不愿繼續哀愁下去，或許想散散心頭愁緒，于是借問酒家何處，而遙指杏花村卻令所有人豁然開朗。或許人生總有那么一些死結，需要別人幫我們解開，而杜牧這句，寫得實在深得人心，一語驚醒我這個夢中人。
喜歡，很是喜歡。喜歡寫這首詩的高明的詩人，寫得自如之極，興味隱躍，余韻邈然，耐人尋味。
喜歡清明，那種感覺，很是輕松很是愜意。楊柳拂過心頭，悄悄地蕩開了那顆憂愁的心……。
春天細雨初中（優秀19篇）篇八
漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅散了陡峭的寒風，送來了溫暖的氣息！被風簇擁著的春天，陽光和煦，萬物生機勃勃，春雨滋潤，蘭馨蕙香。“紅杏枝頭春意鬧”，自然界的精靈們自然也不甘寂寞，將無聲的濃郁春意表現得似有聲音般轟轟烈烈。三月，這樣一個熱鬧的年輪，萬物復蘇的月份，演繹春天的方式也更扣人心弦。
三月的細雨如絲如霧，隱隱只能朦朧著感覺，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在周圍，似一種如夢如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纖纖風細細”的美麗與浪漫。聽著腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閑。
三月的春天是孕育的季節，一切都在萌芽階段。柳絲輕搖，梢尖微點水面，漾起泛泛漣漪。“綠楊煙外曉寒輕”，楊柳堆煙，漫眼的是無際的嫩綠，感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春，伴隨著飄飛的柳絮，又是另一番動人美景！
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
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春天細雨初中（優秀19篇）篇九
不必選擇傷感的風，那就選擇多情的雨吧!揮起那一只多情的筆，令我的思緒回到了那一場難忘的牛毛細雨中。
啊！又是一場多情的雨勾起了我的回憶，記得無比的清晰。那是一次在煙籠細雨中，我和我的同學同撐一把傘走在雨中一起去上學，走在半路的時候，遇見了正從田野里回來的母親。母親披著一件黑色的雨衣，看到我和同學同撐一把傘，衣服濕了半邊，就急忙脫下雨衣披在我身上，我在一邊掙脫，一邊說我不用雨衣，和同學撐一把就夠了。母親因勞作過累和我不依她而做，所以一會兒就顯得很生氣。爭了半天，我還是不用媽媽的雨衣，愿意和同學撐一把傘，一起去學校，母親被我給惹急了，就在那兒說我不聽話還給了我一巴掌，其實母親從來沒有打過我，而今天，就因為我不帶雨衣去學校，讓母親破格打了我一下。我心里一急，便惱怒地回絕母親：“不接。”母親硬塞給我，又被我甩在地上。這時的雨也越下越大了，母親被雨淋著，但仍然在和我爭執著，母親好像越來越生氣，口氣也越來越嚴厲，可我仍然不理解母親，便和母親爭吵起來。這時母親語重心長地對我說：“為什么非讓我送雨衣去學校不可？”秋雨沙沙淋在我的身上，這時我醒悟過來，母愛也正如秋雨滲透了我的衣服，滲透了我的心。
我的眼睛蒙上了一層細霧，便雙手接過母親那雙手里的雨衣。接過雨衣的那一刻我突然潸然淚下。我仰頭看母親時才發現，母親眉頭上皺紋又多了一條。眼睛里的淚珠也同樣在打轉，母親嘮嘮叨叨完才離開，我回頭望母親，發現母親那本不該有的銀發在牛毛細雨擊打下格外顯眼。母親冒著雨蹣跚的走去。看著母親遠去的背影，我的眼淚流得更快了，雨也下得更有力了，我的心里暗暗發誓道，再也不惹母親生氣了，讓母親的那一條皺紋，那一根銀發永遠停留在昨天。直到母親轉過前方的路口時，我才轉回頭，拖著沉重步伐走向學校。雖然離母親越來越遠了，但母親的身影永遠印在我的'眼里。從此那飄灑著愛的細雨的畫面隨時陪伴在我的左右使我永不單行。激勵了我奮發向上，愛的細雨給了不平凡的力量，這是一股非凡的驅動力。
左右的愛，永遠比不上這愛的細雨。昨天的話語，成了今天的方向。昨天的教誨，成了今天的基礎，回味昨天，拼搏今天，走向明天，再次尋找愛的細雨！
春天細雨初中（優秀19篇）篇十
清晨起床，一股混著青草味兒的氣息競相撲鼻。哦，這是一股生機勃勃的味道。向窗外探去，小草昂頭從泥土里鉆出來，柳樹抽出了嫩綠的新芽，櫻花也略帶羞澀的點綴著大地，泥土像新的棉被————又柔又軟，躺在上面舒服極了！原來，這是春姑娘來了，踩著潔白的云，飄然來了！
在如此美麗的、洋溢著生機的春景中，下點細雨再好不過了！
春天，是一個新舊交替的季節，所以，處處充滿生機，煥然一新。在這如此美麗的季節中，我想來贊她，卻苦于詞匯匱乏，所以，只能用一些詩句相贊：
“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”“風吹柳花滿店香”“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”“誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城”
總而言之，春天，春回大地、萬物復蘇。不過，缺少了細雨的點綴，豈不有些許單調呢？
春天細雨初中（優秀19篇）篇十一
no.2黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。——趙師秀《約客》。
no.3七八個星天外，兩三點雨山前。——辛棄疾《西江月》。
no.4幾日喜春晴，幾夜愁春雨。——高觀國《卜算子·泛西湖坐間寅齋同賦》。
no.5春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來。——《春日游湖上》。
no.6陽春布德澤，萬物生光輝。——漢樂府古辭《長歌行》。
no.7一水鳴東西寺，春雨洗南北山。——章甫《題畫》。
no.8粉蝶雙雙穿檻舞，簾卷晚天疏雨。——毛熙震《清平樂》。
no.9一犁足春雨，一絲搖晴風。——葉茵《耕釣境》。
no.10清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。——杜牧《清明》。
no.11京國多年情盡改，忽聽春雨憶江南。——虞集《聽雨》。
no.12南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。——蘇軾《江南春》。
no.13竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。——蘇軾《惠崇春江晚景二首》。
no.14水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇。——蘇軾《飲湖上初晴后雨》。
no.15小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。——陸游《臨安春雨》。
no.16春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。——韋應物《滁州西澗》。
no.17春雨斷橋人不度，小舟撐出柳陰來。——徐俯《春游湖》。
no.18青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。——張志和《漁歌子·西塞山前白鷺飛》。
no.19細雨魚兒出，微風燕子斜。——《水檻遣心二首·其一》。
no.20春雨滿，秧新谷。——辛棄疾《滿江紅·山居即事》。
no.21渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。——王維《送元二使安西》。
no.22天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。——韓愈《早春呈水部張十八員外》。
no.23海棠不惜胭脂色，獨立蒙蒙細雨中。——《春寒》。
no.24柳絲長，春雨細，花外漏聲迢遞。——溫庭筠《更漏子·柳絲長》。
no.25京國多年情盡改，忽聽春雨憶江南。——《聽雨》。
no.26黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。——《約客》。
no.27等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。——朱熹《春日》。
no.28春雨細如塵，樓外柳絲黃濕。——朱敦儒《好事近·春雨細如塵》。
no.29楊柳陰陰細雨晴，殘花落盡見流鶯。武元衡《春興》。
no.30報道先生歸也，杏花春雨江南。——虞集《風入松·寄柯敬仲》。
no.31南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。——杜牧《江南春絕句》。
no.32楊柳陰陰細雨晴，殘花落盡見流鶯。——武元衡《春興》。
no.33海棠紅近綠闌干。——蔣捷《虞美人·梳樓》。
no.34柴門寂寂黍飯馨，山家煙火春雨晴。——貫休《春晚書山家屋壁二首》。
no.35南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。——《江南春》。
no.36一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。——朱熹《春日》。
no.37好雨知時節，當春乃發生。——杜甫《春夜喜雨》。
no.38好雨知時節，當春乃發生。《春夜喜雨》。
no.39雨恨云愁，江南依舊稱佳麗。——王禹偁《點絳唇》。
no.40七八個星天外，兩三點雨山前。——辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》。
no.41一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。——《春日》。
no.42風雨送春歸，飛雪迎春到。——毛澤東《卜算子·詠梅》。
no.43青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。——張志和《漁歌子》。
no.45沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。——志南和尚《絕句》。
no.46渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。——《送元二使》。
no.47天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。——唐韓愈《早春呈水部張十八員外》。
no.48春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來。——徐俯《春日游湖上》。
no.49斜陽外，春雨足，風吹皺一池寒玉。——李致遠《落梅風·斜陽外》。
no.50夜來風雨聲，花落知多少。——孟浩然《春曉》。
no.51細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。——《別嚴士元》。
no.52春思淡，暗香輕。——孔榘《鷓鴣天·卻月凌風度雪清》。
no.53南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。——杜牧《江南春》。
no.55細雨魚兒出，微風燕子斜。——杜甫《水檻遣心二首·其一》。
no.56土膏欲動雨頻催，萬草千花一餉開。——《春日田園》。
no.58夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。——陸游《十一月四日風雨大作》。
no.59土膏欲動雨頻催，萬草千花一餉開。——范成大《春日田園》。
no.60小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。——陸游《臨安春雨初霽》。
春天細雨初中（優秀19篇）篇十二
1、暗氣暗惱：受了氣悶在心里。
2、誠歡誠喜：打心里非常喜歡。
3、感人肺腑：使人內心深深感動。
4、擔驚受怕：描繪十分擔心或害怕。
5、何必當初：表示后悔過去的作為。
6、口誦心維：口里念誦，心里思考。
7、耳聽心受：用耳朵聽，并記在心里。
8、舊恨新仇：新仇加舊恨。描繪仇恨深。
9、蹀躞不下：指心里忐忑不安，不能放心。
10、肚里打稿：指心里暗算計，心里打算盤。
11、黑眼定心：指看到某些事情后心里生氣。
12、急痛攻心：心里感到極度的焦急與悲痛。
13、驚心悼膽：悼：戰栗。描繪恐懼到極點。
14、力不從心：心里想做，可是力量夠不上。
15、愛不釋手：釋：放下。喜愛得舍不得放手。
16、悲憤填膺：膺：胸。悲痛和憤怒充滿胸中。
17、含冤抱恨：蒙受冤屈以后，心里滿懷怨恨。
18、毫不經意：毫：絲毫。指絲毫不往心里去。
19、驚魂未定：指受驚后心情還沒有平靜下來。
20、扣人心弦：扣：敲打。描繪事物激動人心。
21、惶恐不安：惶：恐懼。內心害怕，十分不安。
22、魂飛魄散：嚇得魂魄都飛散了。描繪驚恐萬狀。
23、激昂慷慨：精神振奮，情緒激昂，充滿正氣。
24、怵目驚心：看見某種嚴重情況，心里感到震驚。
25、觸目驚心：看見某種嚴重情況，心里感到震驚。
26、得意忘形：形：形態。描繪高興得失去了常態。
27、嫉惡如仇：指對壞人壞事如同對仇敵一樣憎恨。
28、驚惶失色：害怕的臉色都變了，描繪非常恐懼。
29、栗栗危懼：栗栗：發抖的樣子。描繪非常害怕。
30、抱誠守真：抱：存在心里。志在真誠，恪守不違。
31、膽戰心驚：戰：通“顫”，發抖。描繪十分害怕。
32、計上心頭：心里突然有了計策。同“計上心來”。
33、哭喪著臉：心里不愉快，臉上顯出不高興的.樣子。
34、苞藏奸心：心里懷著害人的惡意。同“包藏禍心”。
35、悲喜交集：交：共。悲傷和喜悅的心情交織在一起。
36、力不副心：副：符合。心里想做，但是力量夠不上。
37、按捺不住：按捺：壓抑，忍耐。心里急躁，克制不住。
38、稱心如意：描繪心滿意足，事情的發展完全符合心意。
39、悼心疾首：心里傷感，頭部疼痛。描繪悲痛到了極點。
40、風聲鶴唳：唳：鶴叫聲。描繪驚慌失措，或自相驚憂。
41、感恩戴德：戴：尊奉，推崇。感激別人的恩惠和好處。
42、含冤抱痛：痛：怨恨。蒙受冤屈以后，心里滿懷怨恨。
43、惶惶終日：天天不知道干什么好，非常彷徨，不思進取。
44、交淺言深：交：交情，友誼。跟交情淺的人談心里話。
45、口服心服：服：信服。心里嘴上都信服。指真心信服。
46、甘心樂意：甘心：心里樂意。心里完全愿意，毫不勉強。
47、急赤白臉：心里著急，臉色難看。描繪非常焦急的神情。
48、九世之仇：九世：九代，描繪歷時久遠。指久遠的深仇。
49、口誦心惟：誦：朗讀；惟：思考。口中朗誦，心里思考。
50、兩廂情愿：情愿：心里愿意。兩方面都愿意，互不勉強。
51、不寒而栗：栗：畏懼，發抖。不冷而發抖。描繪非常恐懼。
52、方寸萬重：方寸：指心。萬重：多話。心里頭有千言萬語。
53、大驚失色：受到驚嚇后臉色都變了，那可真不是一般的恐懼啊！
54、疾首蹙額：疾首：頭痛；蹙眉：皺眉。描繪厭惡痛恨的樣子。
55、金剛怒目：怒目：睜大眼睛，眼珠突出。描繪面目威猛可畏。
56、淚出痛腸：痛遙：傷痛的內心。指因心里難過而流出了眼淚。
57、側目而視：側：斜著。斜著眼睛看人。描繪憎恨或又怕又憤恨。
58、感激涕零：涕：眼淚；零：落。因感激而流淚。描繪極度感激。
59、懷恨在心：把怨恨藏在心里。描繪對人記下仇恨，以伺機報復。
春天細雨初中（優秀19篇）篇十三
尋春，漸發現，春天在蒙蒙細雨里展現它的清新、朦朧，新意，將恬靜的愜意在心中慢慢勾勒。
午后，陽光退隱云中，空氣中的泥香逐漸變濃，在這潮濕的空氣中，忽然落下一滴細小的水珠，輕輕點在杏花的花瓣上，發出細小的聲響，吸引樹下的我。我站起，捧起那朵杏花，那水珠似精靈，鼓起肚皮，在花瓣上滾動，落到地上，在花上留下水印。這水印在白色花瓣和黃色花蕊的點綴下升華，變得圣潔，變得清新的。這是春天的痕跡，是心中的恬靜。
雨中變密，我放下杏花，回到車上，繼續在河連行駛，尋找春天。
雨越下越密，化為一條條細針，在風中飛舞，傾斜。又有一陣風，將這一條條透明的長針，拉到車窗上，后視鏡上，窗上雨點越來越多，向窗外望去，一排排柳樹擺著碧綠的枝條，但一會兒過后，這綠色的光只在雨點上白折射，在窗上形成的只剩下一片綠影，沒有枝條。遠處，寬而長的汾河也看不見河面的'漣漪，慢慢幻化成黑色的長線，好像是有畫家側鋒粗筆勾勒這一幅水墨畫。綠影，墨線在窗這塊畫板上組合成水粉，是春天的杰作，是朦朧，粗獷的美感，將愜意畫入心扉。
放晴，雨在氣勢最終敵不過春天的旺盛，說出了放棄。
搖下車窗，一切的一切仿得到了新生。空氣撲面，沒有了往日的油煙嗆鼻，欣然，我走到柳樹下，樹葉上的灰塵不見，只有純純的綠色，草尖仍墜著一滴水珠，風一吹過，水珠再次落入濕潤的泥土中，靜謐，所在事物重歸靜謐，這氛圍是新意的片段，是春天的片段，將合適帶回心底。
清新、朦朧，新意是雨的詮釋，而這雨蕩滌著春天，更蕩滌著心靈……。
春天細雨初中（優秀19篇）篇十四
嘩啦啦……嘩啦啦，春天來到了，大地復活了！我，小雨點，要去和春姐姐讓花草樹木從睡夢中醒來。
春姐姐把我帶到草地上，我看見草妹妹穿著發黑的褲子，我一落地，先給草妹妹喝了幾口清醒水，草妹妹瞬間醒了過來，我又給她洗了個澡，她換了一個新綠色褲子，高興的笑了。
春姐姐又把我帶到了柳樹哥哥那兒，我也是先給柳樹哥哥喝了一口清醒水，柳樹哥哥也清醒了過來，柳樹哥哥直接換上了綠色新衣裳。
接著，春姐姐把我帶到了小花妹妹的家，我驚訝了，除了我們，春姐姐和我沒人能在這時候醒來，小花妹妹竟然醒來了，于是我們只給小花妹妹洗了個澡。
時間過得真快，眨眼間所有生物都醒了過來，我也該和春姐姐回到我們白云媽媽懷抱。
春天細雨初中（優秀19篇）篇十五
那一年的七月，對參加高考的莘莘學子來說，是一個炎熱而又充滿競爭的日子。在這樣的日子里，我陪兒子去上海參加高考。那是一種怎樣的揪心的日子啊。每一次兒子從考場里出來，看著他那蒼白而疲倦的臉，我的心里都會有一種疼痛的感覺。我并不是心疼兒子和所有的學子一樣，躋身于高考競爭的獨木橋中拼搏的那樣辛苦，而是覺得高考以后，兒子就會從此留在上海，就像我當年從上海去安徽插隊一樣，要開始他自己今后的漫長的路。而那條路又會是怎樣的呢？作為父親，看著兒子一點點的長成大人了，既有如釋重負的感覺，又有一種對未來的隱隱的擔憂。我很想等兒子考完后，和兒子聊一聊天，聊一聊他今后的歲月。我覺得把自己生活的甜酸苦辣和兒子說一說或許對他的未來有好處。
原本很炎熱的上海，在考完試的第二天就轉了東風。天氣一下子就陰了，接著就有了絲絲的涼風和霏霏的細雨。那一天，我決計帶著兒子去逛一逛上海的老城隍廟。我覺得和兒子在蒙蒙的雨霧籠罩著的老城隍廟里徜徉，特別容易感受老上海古色古香的氛圍。
老城隍廟還真的是古色古香。這座緊挨著豫園，在歷史上屢毀屢建的明代建筑沐浴在霏霏的細雨中，襯托得那四柱三門、飛檐牌樓、翠瓦朱檐、細木軒窗越發顯得冷穆和沉靜。我和兒子穿殿堂、過店鋪、看雜貨、品古董，我不厭其煩的給兒子講述老城隍廟的歷史和豫園的往事，兒子卻并不為意。倒是對豆腐腦、小籠包、五香豆、八寶飯之類的傳說聽得有些入耳。
隔著老城隍廟就是豫園了。這座江南名園是明代任過四川節度使的潘云瑞為告老還鄉，于嘉靖三十八年建造的。本意是“愉悅”的意思。“豫”“愉”相通，故名豫園。豫園最繁華的時候，園內點春堂、得月樓、魚樂榭等等總是熱鬧非凡，真個是鶯歌燕舞，四季如春。園內甚至還有一塊叫“玉玲瓏”的太湖石，傳說那是宋代花石綱的遺物。一九五六年豫園重建的時候，布局者將荷花池、湖心亭以及九曲橋都隔于園外，從此園內更顯得的小巧，而園外因了九曲橋每天游人如織也從此熱鬧了起來。我問兒子有什么感想，兒子想了一會說，感覺很安靜。
是的，雨一直在霏霏的飄。沒什么游人。真的顯得很安靜。倒是在九曲橋上，見了幾個老外，他們也不怕雨淋，嘰哩哇啦的，給人顯出幾分洋人的`情趣來。九曲橋實為七曲。在中國，九為吉祥。只要超過三、四，一定會叫九。九曲橋蜿蜒在蓮花池上，在上海這座大都市里還真是別有風韻。過去七七情人節的時候，上海人常到這里來放生。橋是草白玉和花崗石構成的。在細雨中，橋水空濛，水橋一色。微風拂過來，波光瀲滟，蓮花吐珠，荷葉田田。耀金閃銀的潭水簇擁著，在水面連成幾何圖形，給人以飄逸舒暢之感。我和兒子來來回回的逛著，閑聊著天南地北的軼聞雜事，漸漸地就有了疲勞之感。好在不遠處就是湖心亭茶樓了。
這湖心亭茶樓在上海也是最古老的了。它連著九曲橋，也有二百多年的歷史。過去是布商在這里喝茶談生意的地方。咸豐五年才改為茶樓。原來叫“也是軒”，清末改為“宛在軒”。上下兩層，磚木結構。茶樓頂邊28只角，梁棟門窗上飛禽走獸、花草樹木栩栩如生，令人嘆為觀止。也許是下雨天，喝茶的人不多。添茶的師傅半天過來一次，倒顯得茶樓越發的空空蕩蕩。
我覺得該和兒子說點什么了。但是，說什么呢？說我少年時代的動蕩；說我青年時代的下放；說人世間的坎坷；說闖生活的艱辛？好像那些個話都不止一次地和兒子說過了。再說豈不顯得啰嗦。說為人處事要明白的道理；說社會生活會遇見的煩惱；說讀書學習需掌握的訣竅；說立心、立言、立志及長輩的期望？好像那些個話也都不止一次地和兒子說過了。對于我來說，我永遠不會煩我自己的話，但恐怕兒子聽多了卻未必吧。心里這么想著，嘴里卻是和兒子閑聊著，天南地北，東拉西扯。兒子呢，倒也知趣，答應著，附和著，樂呵呵的，并不覺得“天欲降大任于斯人也。”
我突然覺得，我該說的話實際早已說過了。一份牽掛，一份期待，千百年來恐怕每個父母都是和我一樣的吧。父母對子女的癡情，真的是滄海桑田，亙古不變啊。但是，心再牽，情再牽，也得放開手，讓兒子自己去飛；路再長，再遠，再難，也得放開心，讓兒子自己去走。我又何必這樣的糾結呢？不知不覺的，天慢慢暗了下來。我終于什么也不說了。于是站起來，扶著兒子的肩膀說：走吧。
走出茶樓。風輕輕的拂在臉上。天空中飄過一團一團的烏云。那雨變得密密的、細細的，越發下得緊了。
春天細雨初中（優秀19篇）篇十六
《無題·颯颯東風細雨來》這首詩體現了詩人的深切感情，我們一起來看看《無題·颯颯東風細雨來》的原文及作者簡介。
《無題·颯颯東風細雨來》原文。
颯颯東風細雨來，芙蓉塘外有輕雷。
金蟾嚙鎖燒香入，玉虎牽絲汲井回。
賈氏窺簾韓掾少，宓妃留枕魏王才。
春心莫共花爭發，一寸相思一寸灰!
《無題·颯颯東風細雨來》賞析。
這首無題詩寫一位深鎖幽閨的女子追求愛情而幻滅的絕望之情。
首聯“颯颯東風細雨來，芙蓉塘外有輕雷。”描繪環境氣氛：颯颯東風，飄來蒙蒙細雨;芙蓉塘外，傳來陣陣輕雷。既隱隱傳達了生命萌動的春天氣息，又帶有一些凄迷黯淡的色調，烘托出女主人公春心萌動和難以名狀的迷惘苦悶。東風細雨，容易令人聯想起“夢雨”的典故;芙蓉塘即蓮塘，在南朝樂府和唐人詩作中，常常代指男女相悅傳情之地;“輕雷”則又暗用司馬相如《長門賦》：“雷殷殷而響起兮，聲象君之車音。”這一系列與愛情密切相關的詞語，所給予讀者的暗示和聯想是很豐富的。紀昀說：“起二句妙有遠神，可以意會。”所謂“遠神，是指這種富于暗示性的詩歌語言所構筑的渺遠的藝術意境，一種難以言傳的朦朧美。
頷聯“金蟾嚙鎖燒香入，玉虎牽絲汲井回。”寫女子居處的幽寂。金蟾是一種蟾狀香爐;“鎖”指香爐的鼻鈕，可以開啟放入香料;玉虎，是用玉石裝飾的虎狀轆轤，“絲”指井索。室內戶外，所見者惟閉鎖的香爐，汲井的轆轤，它們襯托出女子幽處孤寂的情景和長日無聊、深鎖春光的惆悵。香爐和轆轤，在詩詞中也常和男女歡愛聯系在一起，它們同時又是牽動女主人公相思之情的東西，這從兩句分別用“香”、“絲”諧音“相”、“思”可以見出。總之，這一聯兼用賦、比，既表現女主人公深閉幽閨的孤寞，又暗示她內心時時被牽動的情絲。
頸聯出句“賈氏窺簾韓掾少”使用賈充女與韓壽的愛情故事。見《世說新語》載：晉韓壽貌美，大臣賈充辟他為掾(僚屬)。一次充女在簾后窺見韓壽，私相慕悅，遂私通。女以皇帝賜充之西域異香贈壽。被充所發覺，遂以女妻壽。對句“宓妃留枕魏王才”使用甄后與曹植的愛情故事。見《文選·洛神賦》李善注說：魏東阿王曹植曾求娶甄氏為妃，曹操卻將她許給曹丕。甄后被讒死后，曹丕將她的遺物玉帶金鏤枕送給曹植。曹植離京歸國途經洛水，夢見甄后對他說：“我本托心君王，其心不遂。此枕是我在家時從嫁，前與五官中郎將(曹丕)，今與君王。”曹植感其事作《感甄賦》，后明帝改名《洛神賦》(句中“宓妃”即洛神，代指甄后)。由上聯的“燒香”引出賈氏窺簾，贈香韓掾;由“牽絲(思)”引出甄后留枕，情思不斷，藕斷絲連。這兩個愛情故事，盡管結局有幸有不幸，但在女主人公的意念中，無論是賈氏窺簾，愛韓壽之少俊，還是甄后情深，慕曹植之才華，都反映出青年女子追求愛情的愿望之強烈，奔放。末聯“春心莫共花爭發，一寸相思一寸灰!”突然轉折，向往美好愛情的心愿切莫和春花爭榮競發，因為寸寸相思都化成了灰燼。這是深鎖幽閨、渴望愛情的女主人公相思無望的痛苦呼喊。熱情轉化成幻滅的悲哀和強烈的激憤。以“春心”喻愛情的向往，是平常的比喻;但把“春心”與“花爭發”聯系起來，不僅賦予“春心”以美好的形象，而且顯示了它的自然合理性。“相思”本是抽象的概念，詩人由香銷成灰聯想出“一寸相思一寸灰”的奇句，化抽象為具象，用強烈對照的方式顯示了美好事物之毀滅，使這首詩具有一種動人心弦的悲劇美。
李商隱寫得最好的愛情詩，幾乎全是寫失意的愛情。而這種失意的愛情中又常常融入自己的某些身世之感。在相思成灰的愛情感慨中也可窺見他仕途失意的不幸遭際。
《無題·颯颯東風細雨來》作者簡介。
李商隱(約8或8—約858年)晚唐著名詩人。字義山，號玉溪生、樊南生。祖籍懷州河內(今河南沁陽市)，生于河南滎陽(今河南滎陽市)。因處于牛李黨爭的夾縫之中，一生很不得志。死后葬于家鄉滎陽。詩歌成就很高。他和杜牧合稱“小李杜”，與溫庭筠合稱為“溫李”，與同時期的段成式、溫庭筠風格相近，且都在家族里排行十六，故并稱為“三十六體”。在《唐詩三百首》中，李商隱的詩作有22首被收錄，位列第四。其詩構思新奇，風格秾麗，尤其是一些愛情詩寫得纏綿悱惻，為人傳誦。但過于隱晦迷離，難于索解，至有“詩家都愛西昆好，只恨無人作鄭箋”之誚。有《李義山詩集》。
春天細雨初中（優秀19篇）篇十七
總想彈指一揮留下心中那沫沫記憶。人生之美來自無窮無盡，幻想般夢境總設想自己像攝影師一樣背起器具，又設想自己是一位畫家背起夾板。游覽祖國大好河山。讓自己所有的情感和夢想融入我的記憶中。希望能成為優美文字的畫卷，融入我一生的夢想。更希望能幫生活篇章融入我的世界成為最美的記憶。
讓那些纏綿的文字句句連在一起，體會我對生活的向往和追求。就讓那文字猶如細雨霏霏飄零我的獨立空間。仿佛找到一個支點引領我前進的方向。每一個人都有自己愛好和追求。
今天的心境仿佛和今天的天氣一樣，細雨霏霏春雷陣陣喚醒大地同時喚醒了我，稀里糊涂的在網聊中暢想很多時間，也感覺荒廢很多時間。還不如在時空的隧道中穿梭學習更多的，那是一生的記憶。文字的痕跡仿佛成為最美的記憶。
我真的像初戀的.少女一樣愛戀上文字。字字點點并不是通順，但是給我一種感覺就是如癡如醉一種夢境。
因為記憶中時常想起，父親要不是早的太早。他要和朋友一起出書，幼小的我真的不敢相信父親有這個大膽的想法。母親總會驕傲的說你父親有這個能耐。只是他的身體不好，很可惜。父親的早逝害苦我們孩子。
母親一生辛勞總算草草的幫我們姐妹弄個班上。孩子個個要強都要上班，母親一生的艱辛。到了我們成家時才感受到。
我總想以文字表達我這一生對父母之愛。愛自己的家愛自己的親人，我更會愛自己。
春天細雨初中（優秀19篇）篇十八
3、陽春布德澤，萬物生光輝。——漢樂府古辭《長歌行》。
4、細雨魚兒出，微風燕子斜。——杜甫《水檻遣心二首·其一》。
5、等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。——朱熹《春日》。
6、春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來。——徐俯《春日游湖上》。
7、一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。——《春日》。
8、小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。——《臨安春雨》。
9、土膏欲動雨頻催，萬草千花一餉開。——范成大《春日田園》。
10、沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。——南宋志南和尚。
春天細雨初中（優秀19篇）篇十九
細雨霏霏，細細的雨絲斜斜密密第交錯著，如煙，如霧。淡淡的哀愁彌漫在雨中。
細雨中，昔日的伊人，手執紙傘，小橋上，立于雨中，癡癡的等待，歌聲幽幽，道出心中惆悵萬千，雨聲宛如耳邊細語，似在呼喚，又似在挽留，應和著歌聲，飄向遠方。
蒙蒙細雨，罩于竹林之上，幽幽琴聲，靜靜流淌。原來，雨中撫琴也如月夜撫琴一樣，別有一番情趣。
皓月當空，一人，撫琴對明月，琴聲幽幽，月光淡淡。月夜撫出的琴聲，是孤單者心中的歌。綿綿細雨，就像墜地無聲的淚，悄然滑落，幽幽的'琴聲，道不出雨中的纏綿，雨中的琴音，是悲傷者淚下的曲。
淡淡月光，勾勒出夜的悲傷，如同獨舞的精靈，美的令人窒息。
霏霏細雨，道出天的哀傷，又有誰說，蒼天無情呢？