民主生活會是黨員更好地學習黨的理論知識、了解黨的政策的重要環境。民主生活會是黨內民主生活的重要形式之一，是黨員干部自我監督、自我教育的有效途徑。在民主生活會上，黨員干部可以坦誠交流、相互批評，進一步增強團結和凝聚力。近期，我們又將舉行一次民主生活會，大家一起來準備一下吧。在準備民主生活會時，我們應該充分調研、梳理問題，確保會議的質量和效果。要重點關注黨員干部的思想工作、作風建設等方面的問題，做到問題清單明確，分析扎實。讓我們一起來學習一下如何準備一場高質量的民主生活會吧。以下是小編為大家整理的民主生活會范文，以供參考。希望大家能從中找到啟示，為我們即將召開的民主生活會做好準備。大家快來看看吧！
教育專題組織生活會和民主評議黨員工作方案（精選18篇）篇一
為了保證民主評議黨員工作取得實際效果,召開專題組織生活會和民主評議黨員工作。嚴格規范操作,做實會前準備。專題組織生活會和民主評議黨員。
工作總結。
根據公司關于黨的群眾路線教育實踐活動的統一部署，按照公司黨委《關于做好黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題、開展批評環節工作的通知》的精神和要求，在充分準備的基礎上，檢修公司黨支部按要求完成了黨的群眾路線教育實踐活動專題組織生活會和民主評議黨員工作。公司領導、第二督導組組長及相關督導員到會監督和指導，支部班子成員參加了會議。現將具體情況總結如下：
一、采取的主要做法：
黨支部對召開此次專題組織生活會高度重視，為了開好這次專題組織生活會，認真做好前期組織準備工作，提高對專題組織生活會重要性的認識，支部組織全體黨員認真學習了相關文件，端正了態度，統一了思想。并在7月內，結合專業工作實際開展了一對一談心活動，在談心活動中，支部全體黨員認真談思想，談工作，談學習，相互交流了思想，溝通了感情，增進了友誼。支部班子成員、專業主管按照上級黨委對撰寫。
黨性分析材料。
文件的具體要求，對照黨性分析的標準，重點檢查了理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職、發揮作用等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上深刻剖析了思想根源，結合在征求意見階段和談心活動中征求到的意見，認真撰寫黨性分析材料;在撰寫自我剖析材料時，都經歷了一個全面回顧、深刻反思、反復修改和不斷完善的過程。
專題生活會上，支部班子成員帶頭開誠布公、坦誠相見，認真開展了批評與自我批評。在自我批評中，每位黨員都能正確地對待自己存在的問題和不足，客觀地評價自己，勇于暴露自己的真實思想，重點從“四風”、優質服務、習慣性違章、基層基礎等方面查找問題與不足;在相互批評中，大家本著相互幫助、共同提高和團結友愛的原則作為出發點和落腳點，以對同志、對黨支部高度負責的態度，認真誠懇地指出了班子成員、主管以及黨支部和專業室工作中存在的主要問題和不足，談到了實處，說到了深處;每一位黨員都虛心接受了其他黨員提出的意見和建議，并針對自己存在的問題和不足明確了今后努力奮斗的方向;支部也提出了整改措施。
題存在是在所難免的，關鍵是要勇于正視問題，擺正問題，將壓力轉化為動力，將整改措施落到實處。支部黨員在會上重點談實質性問題，重點找思想差距，重點進行相互幫助，會議氣氛民主、和諧。
二、基層黨組織班子成員分別查找的主要問題。
1.缺乏政治理論學習的自覺性與主動性，政治意識不高，理論學習有待進一步加強;。
2.廣泛聽取職工的意見和建議不夠系統、不夠深入;。
3.在創造性地開展工作方面還有待加強;。
4.在專業管理工作上，方式方法還有待進一步改進;。
6.個別同志在服務職工群眾方面參與度不高，對職工從思想上、工作上、生活上關心幫助、排憂解難不夠。
三、取得的初步成效。
總的來說，這次專題組織生活會開的很好，取得效果明顯，主要體現在以下幾方面：
一是進一步堅定了理想信念。在黨性分析中，同志們自覺聯系個人思想實際，查找在理想信念上的差距和不足。大家普遍感到，通過這次活動，自己對很多方面有了比較清醒和正確的認識，黨性觀念有所增強、堅定了理想和信念。
二是進一步增強了宗旨意識。同志們從全心全意為人民服。
務方面，從關心群眾疾苦和解決群眾切身利益的責任心方面，從正確對待人民利益和個人得失方面，認真分析并查找了差距，增強了宗旨意識。
三是進一步端正了思想作風。支委們聯系個人實際，就轉變作風方面進行了認真的剖析。通過分析，大家一致表示要堅持理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評的工作作風;保持謙虛謹慎、戒驕戒躁、艱苦奮斗的工作作風。要解放思想、實事求是、一切從實際出發，正確處理好個人與集體、局部與全局、眼前與長遠的關系，克服本位主義、小團體主義和極端個人主義。
四是通過認真的批評與自我批評，了解了個人的缺點和錯誤，明確了整改措施和今后的努力方向，對更好地開展各項工作起到了十分重要的促進作用，達到了團結―批評―團結的預期效果。
這次專題組織生活會對于增進黨員之間的相互了解，增強黨支部的凝聚力、戰斗力和向心力起到了積極的促進作用;大家表示通過這次會議提高了自身的認識，找到了自身存在的問題和不足，在以后的工作中將努力學習，加以改進，不斷完善自己，繼續努力做好本職工作，開拓創新，銳意進取，不斷開創工作的新局面。
四、黨員群眾反映和下一步意見建議。
一是要進一步增強思想政治意識，堅定黨的信念，加強對。
政治理論的學習，提高自身的政治素質;二是在實際工作中，牢固樹立大局觀念、超前工作意識，工作講究方法，注重實際，愛崗敬業，保持良好的工作作風和工作熱情，在工作中找到幸福感和滿足感，做好自己的“中國夢”，遇到難題多動腦子想辦法，不斷積極進取、努力開拓創新，爭創一流的業績;三是強化宗旨意識，改進工作作風，要多站在職工群眾的角度，反思和審視自身，多聽取吸納職工關于安全生產、專業管理等方面的意見和建議，加強與職工群眾之間的交流溝通，多關心職工，特別是從思想上、工作上、生活上關心幫助、排憂解難。
按照中央、省委和兩級市委部署要求，結合《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》安排，aaa鎮各基層黨支部陸續召開了專題組織生活會和開展了民主評議黨員，會議主題鮮明，分析透徹，總結了經驗，明確了努力方向，進一步統一了思想認識，理清了工作思路，達到了預期效果。整個過程突出“細、實、清、全”四個特點，現將活動情況匯報如下。
一、會前準備工作“細”一是緊抓組織宣傳。aaa鎮黨委對此次專題組織生活會和開展民主評議黨員的活動進行了專題研究，制定了詳細的。
工作方案。
召開了基層黨支部組織生活會的工作會議為各黨支部順利召開組織生活會做了大量艱苦細致的準備工作。鎮組織科、鎮“。
兩學一做。
”學習教育指導小組按照兩級市委的部署要求，下發上級文件材料和學習文件，對組織集中學習、開展談心談話、查找突出問題、開展批評和自我批評、民主評議黨員、作出組織評定等各個環節工作進行具體的安排。
二是緊抓討論學習。把此次專題組織生活會和全鎮“振奮精神、搶抓機遇、加快發展”大討論活動相結合，持續推進“兩學一做”學習教育，組織黨員深入學習在黨的xx屆六中全會上的重要講話精神，深入學習滕州市經濟工作會議上的重要講話和滕州市對外開放、加快發展大討論會議上的重要講話精神，掌握基本內容和基本要求，深刻認識加強和規范黨內政治生活、加強黨內監督的重大意義，深刻理解每名黨員必須在黨的組織中參加黨的組織生活這一基本義務，增強開好組織生活會、搞好民主評議黨員的主動性、自覺性。
三是緊抓談心談話。鎮副科級以上領導、各黨總支、黨支部班子及成員之間都廣泛開展交心談心工作。每次談心都在1小時以上，有時利用晚上時間促膝夜談。班子成員之間也從團結的愿望出發，坦誠交換意見，明確指出對方的不足，真正把問題談開談實，把思想談通談透，交換對工作方式方法的看法，統一思想，形成了共識。
二、會議討論內容“實”
一是對照檢查實實在在。通過學習調研和征求意見等活動載體，探尋突出問題的本質和根源。黨委班子各成員結合個人思想、工作實際，以嚴肅、認真、求實的態度，認真梳理查找在此次活動中存在的突出問題，并提出了今后努力的方向和整改措施。每名黨員都是以“四講四有”為標尺，查找自身在政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格方面的差距和不足，重點看是否存在理想信念模糊動搖、大是大非問題上態度不鮮明，組織觀念淡薄、道德品行失范，不履職盡責、不擔當作為等問題。實實在在的查找自身是否存在服務群眾意識和能力不強、是否存在帶頭作用不好、是否存在庸懶散拖、是否存在工作不實等問題。
二是問題分析徹徹底底。各支部黨員都能夠結合各自工作和個人思想實際，實事求是地檢查在思想、工作、作風等方面的突出問題，深入透徹地分析問題背后的深層次原因。這次生活會在思想、工作、作風等方面查找出了拖風不改、責任弱化、缺位嚴重、宗旨觀念淡化、大局意識不強、不守時不守規6方面的突出問題，并針對問題逐一制定了具體可行的整改措施，確保整改到位。
三是批評建議誠誠懇懇。各支部黨員之間本著“堅持真理、修正錯誤”和“有則改之，無則加勉”的原則，認真開展批評與自我批評，開誠布公，做到了“知無不言，言無不盡”，客觀地、辯證地看待各自的成績和問題。在各支部的組織生活會上，全體黨員都作了對照檢查發言，并且在黨員評議環節對支部班子和各位黨員都實事求是的、客觀的做出了評價。在會上，大家都敞開心扉、暢所欲言、直面問題、深入檢查，相互開展了批評和自我批評，都做到了三點：一是自我批評不護短，既找問題，又擺表現，真誠地把一個真實的自我展現在組織和同志們面前;二是相互批評不繞彎，直接談出表現、指出問題、提出希望;三是深挖根源觸及靈魂，聯系成長進步經歷、聯系思想工作，從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政績觀等方面找出思想深處的原因，認清危害;四是認真提出整改措施，做到努力方向明確，整改措施具體。
三、問題整改思路“清”
根據對照檢查和專題組織生活會上班子成員的相互批評意見，制定了符合該支部、該部門的班子整改方案、專項整改方案和制度建設計劃，并對班子成員個人的整改提出明確的要求，要求認真撰寫個人整改清單，并報鎮組織科審核，對整改的措施、時間進行了嚴格的把關。并在一定范圍內進行公示，接受社會和干部群眾的監督。對存在問題認真整改，發現問題即知即改，充分調動黨員干部職工干好本職工作的積極性、主動性和創造性。
村黨支部要扎實開展“五好”支部創建活動。教育引導黨員干部時刻把人民群眾的利益放在首位，做到真心實意為人民群眾謀利益，努力把實事辦好，好事辦實。機關黨支部要轉變工作作風，認真解決黨員干部學習主動性不強、淺嘗輒止、脫離實際等問題;認真解決黨員干部思想保守、因循守舊和工作思路、方法不適應新形勢、新任務的問題;認真解決黨員干部服務缺位、錯位和質量不高等問題。
四、資料整理歸檔“全”
材料、談心談話材料、黨支部征求意見和查擺問題情況、整改措施、支委會成員發言提綱，以及個人自評、黨員互評、民主測評結果。備案材料按紙質材料和電子版以黨支部為單位歸類整理存檔，存放于鎮組織科，方便各支部參考學習和對照反饋。
總體上來看，aaa鎮基層黨組織專題組織生活會準備充分，每個班子及班子成員都形成了高質量的對照檢查材料，深入查找了個人在政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格方面的差距和不足，并從主觀上分析根源，形成了共識，達到了預期的目的。
按照縣委黨的群眾路線領導小組辦公室的安排及要求，我鎮高度重視，周密部署，狠抓落實，目前，全鎮32個支部都召開了專題組織生活會和開展民主評議黨員工作，現總結如下：
一、深化學習教育。
堅持把學習貫穿活動始終，采取集中學習與個人自學相結合的方式認真開展學習活動。各支部黨員干部認真學習了黨的、xx屆三中全會精神和一系列重要講話精神，特別是“三嚴三實”要求和在蘭考調研時重要講話精神，學習了中央、省委關于教育實踐活動的重要文件、重要會議精神以及規定的學習材料，進一步增強了宗旨意識和群眾觀念，自覺把思想統一到縣委和鎮委部署要求上來，為開展組織生活會奠定基礎。
二、開展談心談話。
黨支部班子成員之間，黨支部書記與每個黨員之間，黨員與黨員之間，黨員與群眾之間，普遍談心，相互征求意見，查找問題和不足，溝通思想，增進了解，共同提高，共談心315人次，為開好此次專題組織生活會奠定了良好的思想基礎。
三、撰寫簡要對照材料。
認真撰寫對照檢查材料。各支部和黨支部書記都撰寫了簡要對照檢查材料，重要寫明了“四風”方面存在的突出問題，條目式列出了對照檢查的問題清單和整改措施。有文化的支部委員也分別撰寫簡要對照檢查材料，所有材料都經鎮指導組審核把關，全鎮共撰寫63份，普通黨員進行對照檢查。
在專題組織生活會上，各支部書記首先做了發言，要求大家要以整風精神，認真開展批評和自我批評。自我批評要直奔主題，明確回應群眾意見和上級黨組織點明的問題，并深刻檢查剖析問題的思想根源，有針對性地提出改進的具體措施。互相批評要逐一進行，聚焦“四風”，從黨性意識強不強、服務群眾好不好、為民辦事公不公、自我要求嚴不嚴等方面指出對方的問題和不足，幫助分析原因，提出改進建議。隨后，大家逐人發言，認真總結回顧自己過去的工作，對別人提出批評意見，深刻反思和剖析自己存在的不足和問題，并提出了今后的整改措施。本次專題組織生活會批評和自我批評堅持原則，堅持問題導向，動真碰硬、敢于交鋒，不當老好人，不搞無原則紛爭，體現了認真，體現了整風精神，整頓思想作風、工作作風、生活作風，使村黨支部班子成員和黨員受到一次嚴格的黨內生活鍛煉，紅臉出汗、加油鼓勁，達到“團結——批評——團結”的目的。
根據會上自評、互評、點評和平常掌握了解的情況，對每個黨員進行民主評議，形成組織意見，按照“好、一般、差”三個等次對每個黨員進行定格，全鎮共參與評議黨員921名，好的人數為751人，一般的為177人。本次專題組織生活會及民主評議黨員只是一個好的開端，解決問題還需要長期堅持，要進一步加強學習教育夯實思想基礎，進一步加強示范引領發揮表率作用，進一步抓好整改落實確?；顒映尚В鸦顒娱_展與經濟建設緊密結合，為下一步全鎮各基層黨組織抓服務型黨組織建設、推動地方經濟社會發展奠定良好的基礎。
教育專題組織生活會和民主評議黨員工作方案（精選18篇）篇二
根據xx黨委《關于召開20xx年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》(xxx委辦發〔20xx〕1)要求，在充分借鑒xxx黨委班子專題民主生活會的成功經驗的基礎上，我xxx黨委及行業黨委所屬的xx個黨支部在3月xx日至xx日期間，分別召開了支部專題組織生活會和民主評議黨員工作?，F將有關情況報告如下：
xxx黨委現有基層黨組織xx個，黨員xx名，其中在崗黨員xx人，退休黨員xx人;行業黨委現有基層黨組織xx個,黨員xx名。共有xxx名黨員參加專題組織生活會議，有x名黨員外出進修、x名黨員因病請假不能;共有x個支部召開了支委會，班子成員之間開展了批評與自我批評;x個黨小組共x名黨員參加專題組織生活會，黨員之間展開了批評與自我批評。
同時進行了民主測評，未參加民主測評會的x名黨員，接受了組織評議。這次民主測評的結果是：評為“優秀”黨員x名、“合格”黨員x名、“基本合格”黨員x名、“不合格”黨員x名。在這次專題組織會和民主評議黨員工作中，xx黨委高度重視本次專題組織生活會，黨委班子成員按照權屬分管，以普通黨員身份參加并指導各基層單位黨支部的專題組織生活會,對支部組織生活會進行點評及提出意見建議。
使每名黨員深刻認識加強和規范黨內政治生活、加強黨內監督的重大意義，深刻理解參加黨的組織生活是黨員的一項基本義務，增強開好組織生活會、搞好民主評議黨員工作的主動性、自覺性,自覺把思想和行動統一到中央部署要求上來，為開好專題組織生活會打牢堅實的思想基礎。
二是開展談心談話，廣泛征求意見。在筑牢黨員思想的基礎上，圍繞開好專題組織生活會這一主線，各黨支部于3月上旬，堅持按照“四個必談”的要求，即在支部班子成員之間、分管領導干部與支部書記之間、黨員和黨員之間、支部書記和服務對象之間廣泛開展談心活動。
通過“一對一、面對面”的“拉家?！笔降慕恍恼勑?，廣泛征求廣大黨員對支部班子和班子成員在執行上級黨組織決定、嚴格黨的組織生活制度、加強黨員教育管理、教育引領和聯系群眾及加強自身建設等方面存在的突出問題，幫助大家找準問題癥結、看清工作中不足，使大家進一步化解思想“情結”、理順心理“怨氣”、激發干事“活力”。三是認真梳理意見，找準找實問題。在第二環節征求意見的基礎上，各黨支部對各方面征求到的意見建議進行梳理匯總。
其中，xx屬各支部共征求到意見xxxx條，其中,“xxx”方面意見xxx條;支部成員共征求到意見xxx條，其中,“xxx”方面意見xxx條;支部班子列出“xxx”問題清單x類xx條，支部成員共列出“xx”問題清單xx類xx條。行業各支部共征求到意見xxxx條，其中，“xxx”方面意見xxx條;支部成員共征求到意見xxx條，其中，“xxx”方面意見xxx條;支部班子列出“xxx”問題清單x類xx條，支部成員共列出“xx”問題清單xx類xx條。
對照梳理匯總情況，各支部書記認真查擺自身存在的問題，召開支部會議集體把脈會診，一項一項討論分析，找準找實存在的突出問題，重點對是否存在理想信念模糊動搖、大是大非問題上態度不鮮明、組織觀念淡薄、道德品行失范、不履職盡責、不擔當作為等問題進行了查找分析。四是撰寫檢查材料，深刻剖析根源。各支部黨員從“六個方面”，對照征求意見和談心情況，結合思想和工作實際，深入查找自身存在的主要問題、產生問題的原因分析、改進措施及努力方向，從嚴從實撰寫個人對照檢查材料。
二是支部班子其他成員分別作對照檢查、開展批評和自我批評;三是黨支部書記結合黨員開展批評和自我批評情況，對每名黨員進行講評;四是與會負責指導的xx黨委班子成員對會議情況做點評;五是支部書記根據與會領導點評情況和黨員提出的意見建議作表態發言。
會議自始至終貫穿認真和整風精神，既有紅臉出汗的緊張嚴肅，又有加油鼓勁的寬松和諧，達到了統一思想、凝心聚力、共同提高、振奮精神的目的，對于加強支部班子自身建設起到了有力的推動和促進作用。
專題組織生活會結束后，各支部召開了支部黨員大會。首先支部書記向全體黨員通報了支部查擺出的問題、開展批評和自我批評情況，并采取發放黨支部班子測評表、無記名的方式，按照“好”、“較好”、“一般”、“差”四種等級，組織全體黨員對黨支部的工作、作風等方面進行評議。
隨后各支部采取發放民主評議黨員測評表、無記名的方式，按照“優秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四種等級，由參加會議的黨員以無記名填表方式，對各支部在職黨員進行了民主測評(已參加年度領導班子專題民主生活會的領導干部不參加民主測評)。全xxx及行業共xxx名在職黨員按所在支部參加了民主評議活動，無一缺席。
最后評定結果為：有xxx名黨員評定為“優秀”(xxx%)。xx名黨員評定為“合格”(xxx%)，xx名黨員評定為“基本合格”(xxx%)，評定為“不合格”等次的為零。最后，黨支部根據民主評議情況，結合平時掌握的黨員現實表現，進行綜合分析，對每名黨員提出了評定意見，確定了評定等次，并向本人進行了反饋。
1.抓好問題整改落實，轉變作風提高素質。針對查擺出的問題和相互批評的意見，進行全面分析和歸類，對整改落實項目認真梳理，按照輕重緩急和難易程度，認真制定整改落實方案，做到“四明確一承諾”。即明確整改落實的目標、措施、責任、時限，并及時向群眾做出公開承諾。
2.強化服務基層意識，落實黨建主體責任。xxx黨委班子成員不定期深入基層黨支部，聽取黨建工作情況匯報，加強對支部書記在支部建設、黨員管理、黨費收繳等重點工作上的指導幫帶，共同研究破解基層黨建工作難題，進一步增強基層黨支部書記的責任感，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局，真正把黨建工作主體責任落到實處。
3.堅持制度管黨管人，夯實黨建基礎工作。探索建立黨要管黨、從嚴治黨的黨建工作考核制度，對黨支部、支部書記履行職責情況進行每季考核打分和匯總通報，考核情況將作為評選和推薦先進黨支部和優秀黨支部書記的重要依據，促進黨支部自身建設和支部書記隊伍建設，推動基層黨建工作再上新臺階。
教育專題組織生活會和民主評議黨員工作方案（精選18篇）篇三
xxx：
根據xx黨委《關于召開20xx年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》(xxx委辦發〔20xx〕1)要求，在充分借鑒xxx黨委班子專題民主生活會的成功經驗的基礎上，我xxx黨委及行業黨委所屬的xx個黨支部在3月xx日至xx日期間，分別召開了支部專題組織生活會和民主評議黨員工作?，F將有關情況報告如下：
xxx黨委現有基層黨組織xx個，黨員xx名，其中在崗黨員xx人，退休黨員xx人;行業黨委現有基層黨組織xx個,黨員xx名。共有xxx名黨員參加專題組織生活會議，有x名黨員外出進修、x名黨員因病請假不能;共有x個支部召開了支委會，班子成員之間開展了批評與自我批評;x個黨小組共x名黨員參加專題組織生活會，黨員之間展開了批評與自我批評。
同時進行了民主測評，未參加民主測評會的x名黨員，接受了組織評議。這次民主測評的結果是：評為“優秀”黨員x名、“合格”黨員x名、“基本合格”黨員x名、“不合格”黨員x名。在這次專題組織會和民主評議黨員工作中，xx黨委高度重視本次專題組織生活會，黨委班子成員按照權屬分管，以普通黨員身份參加并指導各基層單位黨支部的專題組織生活會,對支部組織生活會進行點評及提出意見建議。
使每名黨員深刻認識加強和規范黨內政治生活、加強黨內監督的重大意義，深刻理解參加黨的組織生活是黨員的一項基本義務，增強開好組織生活會、搞好民主評議黨員工作的主動性、自覺性,自覺把思想和行動統一到中央部署要求上來，為開好專題組織生活會打牢堅實的思想基礎。
二是開展談心談話，廣泛征求意見。在筑牢黨員思想的基礎上，圍繞開好專題組織生活會這一主線，各黨支部于3月上旬，堅持按照“四個必談”的要求，即在支部班子成員之間、分管領導干部與支部書記之間、黨員和黨員之間、支部書記和服務對象之間廣泛開展談心活動。
通過“一對一、面對面”的“拉家常”式的交心談心，廣泛征求廣大黨員對支部班子和班子成員在執行上級黨組織決定、嚴格黨的組織生活制度、加強黨員教育管理、教育引領和聯系群眾及加強自身建設等方面存在的突出問題，幫助大家找準問題癥結、看清工作中不足，使大家進一步化解思想“情結”、理順心理“怨氣”、激發干事“活力”。三是認真梳理意見，找準找實問題。在第二環節征求意見的基礎上，各黨支部對各方面征求到的意見建議進行梳理匯總。
其中，xx屬各支部共征求到意見xxxx條，其中,“xxx”方面意見xxx條;支部成員共征求到意見xxx條，其中,“xxx”方面意見xxx條;支部班子列出“xxx”問題清單x類xx條，支部成員共列出“xx”問題清單xx類xx條。行業各支部共征求到意見xxxx條，其中，“xxx”方面意見xxx條;支部成員共征求到意見xxx條，其中，“xxx”方面意見xxx條;支部班子列出“xxx”問題清單x類xx條，支部成員共列出“xx”問題清單xx類xx條。
對照梳理匯總情況，各支部書記認真查擺自身存在的問題，召開支部會議集體把脈會診，一項一項討論分析，找準找實存在的突出問題，重點對是否存在理想信念模糊動搖、大是大非問題上態度不鮮明、組織觀念淡薄、道德品行失范、不履職盡責、不擔當作為等問題進行了查找分析。四是撰寫檢查材料，深刻剖析根源。各支部黨員從“六個方面”，對照征求意見和談心情況，結合思想和工作實際，深入查找自身存在的主要問題、產生問題的原因分析、改進措施及努力方向，從嚴從實撰寫個人對照檢查材料。
二是支部班子其他成員分別作對照檢查、開展批評和自我批評;三是黨支部書記結合黨員開展批評和自我批評情況，對每名黨員進行講評;四是與會負責指導的xx黨委班子成員對會議情況做點評;五是支部書記根據與會領導點評情況和黨員提出的意見建議作表態發言。
會議自始至終貫穿認真和整風精神，既有紅臉出汗的緊張嚴肅，又有加油鼓勁的寬松和諧，達到了統一思想、凝心聚力、共同提高、振奮精神的目的，對于加強支部班子自身建設起到了有力的推動和促進作用。
專題組織生活會結束后，各支部召開了支部黨員大會。首先支部書記向全體黨員通報了支部查擺出的問題、開展批評和自我批評情況，并采取發放黨支部班子測評表、無記名的方式，按照“好”、“較好”、“一般”、“差”四種等級，組織全體黨員對黨支部的工作、作風等方面進行評議。
隨后各支部采取發放民主評議黨員測評表、無記名的方式，按照“優秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四種等級，由參加會議的黨員以無記名填表方式，對各支部在職黨員進行了民主測評(已參加年度領導班子專題民主生活會的領導干部不參加民主測評)。全xxx及行業共xxx名在職黨員按所在支部參加了民主評議活動，無一缺席。
最后評定結果為：有xxx名黨員評定為“優秀”(xxx%)。xx名黨員評定為“合格”(xxx%)，xx名黨員評定為“基本合格”(xxx%)，評定為“不合格”等次的為零。最后，黨支部根據民主評議情況，結合平時掌握的黨員現實表現，進行綜合分析，對每名黨員提出了評定意見，確定了評定等次，并向本人進行了反饋。
1.抓好問題整改落實，轉變作風提高素質。針對查擺出的問題和相互批評的意見，進行全面分析和歸類，對整改落實項目認真梳理，按照輕重緩急和難易程度，認真制定整改落實方案，做到“四明確一承諾”。即明確整改落實的目標、措施、責任、時限，并及時向群眾做出公開承諾。
2.強化服務基層意識，落實黨建主體責任。xxx黨委班子成員不定期深入基層黨支部，聽取黨建工作情況匯報，加強對支部書記在支部建設、黨員管理、黨費收繳等重點工作上的指導幫帶，共同研究破解基層黨建工作難題，進一步增強基層黨支部書記的責任感，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局，真正把黨建工作主體責任落到實處。
3.堅持制度管黨管人，夯實黨建基礎工作。探索建立黨要管黨、從嚴治黨的黨建工作考核制度，對黨支部、支部書記履行職責情況進行每季考核打分和匯總通報，考核情況將作為評選和推薦先進黨支部和優秀黨支部書記的重要依據，促進黨支部自身建設和支部書記隊伍建設，推動基層黨建工作再上新臺階。
教育專題組織生活會和民主評議黨員工作方案（精選18篇）篇四
根據《中共x市x區組織部關于開展民主評議黨員的通知》（x組通〔201x〕x號）要求，按照x市x區直屬機關工作委員會工作部署，局機關黨委于x月x日召開了組織生活會，于x月x日至x月x日組織各黨支部相繼召開了組織生活會，并開展了民主評議黨員活動，現將有關情況報告如下：
局機關黨委下設x個黨支部，共有黨員x人，其中在職黨員x人，離退休黨員x人，活動開展以來，機關黨委嚴密組織，各黨支部和廣大黨員積極參與，有以下4個方面特點：
一是政治站位“高”。接到通知后，機關黨委立即行動，于x月x日召開了動員大會，請局黨組書記、局長x同志作動員，各級認真傳達學習組織部和區直工委通知精神，使廣大黨員明確了組織生活會和民主評議黨員的意義和目的，激發黨員工作熱情，自覺把開展好活動當作首要的政治任務抓緊抓好。
二是準備工作“實”。在x前后工作頭緒多、大項任務重的情況下，局機關黨委注重科學統籌，周密制定方案，各黨支部認真梳理一年來黨員按期繳納黨費、參加組織生活、接受黨組織交辦任務和發揮先鋒模范作用、參加志愿服務等情況，為召開組織生活會和民主評議黨員打了較好的基礎。
三是人員參與“齊”。局領導機關帶頭參與，x名局領導以普通黨員的身份參加所在支部的組織生活會和民主評議黨員活動，局黨組x書記全程指導了機關黨委組織生活會，離退休黨員除個別因病請假外，都參加了本支部的活動，因病請假人員提交了書面材料，做到了全員參與。
四是落實步驟“嚴”。機關黨委細化明確了組織生活會和民主評議黨員的流程、方法、步驟，各支部嚴把時間節點，嚴審對照檢查材料，嚴格程序步驟，抓好各環節落實，局黨組成員和機關黨委組織力量沉到支部一線，逐一檢查督導各黨支部活動開展情況，確保步驟落實到位，不走過場，開出實效。
整個活動貫穿整風精神，主題明確、重點聚集、氛圍和諧、效果明顯，是一次嚴肅認真的黨內政治生活實踐，使廣大黨員干部接受了一次觸及靈魂的黨性鍛煉，進一步提高了思想認識，體現在以下7個方面的工作：
（一）加強組織領導，精心安排部署。機關黨委高度重視此項工作，先后兩次召開黨委會學習組織部和直工委通知精神，制定下發了《x區x局關于召開組織生活會和開展民主評議黨員活動的實施方案》，方案結合單位實際，要求具體、明了、可操作性強，將活動細化為x個階段xx個步驟，x個階段分別為準備階段、實施階段和整改階段，xx個步驟分別為梳理有關情況、認真組織學習、開展談心談話、廣泛聽取意見、深入查擺問題、召開組織生活會、開展民主評議黨員、組織評定確定等次、列出整改事項、抓緊整改落實、主動接受監督。各支部均召開支委會，研究制定了活動計劃，做到了活動時間、地點、人員、議程和組織形式“五個明確”，確保了活動高標準開展。
（二）深化學習教育，提高思想認識。局機關黨委堅持把搞好學習教育、提高思想認識作為首要任務，組織各單位采取領學宣講、黨課輔導、交流討論等多種方式組織黨員集中學習黨的十九大報告和黨章，深入學習理解領會xjp新時代中國特色社會主義思想，重點圍繞搞清楚、弄明白“八個明確”主要內容和“十四個堅持”基本方略，搞清楚、弄明白黨員義務、黨的基層組織基本任務等內容，把思想和行動統一到維護以xjp同志為核心的黨中央權威和集中統一領導上來，統一到落實黨的十九大確定的各項任務上來，為開好組織生活會和搞好民主評議黨員活動奠定了堅實思想基礎。
（三）廣泛交心談心，增進團結共識。堅持把功夫下在會前，本著幫助同志，相互提高的目的，扎實開展談心談話。機關黨委x與班子成員進行了多次談心交流，與各科室、中隊黨支部負責同志進行了面對面、一對一的交心談心，并深入基層中隊找基層黨員談話談心。各黨支部按照支部書記與支部委員重點談、支部委員相互談、支委與黨員分頭談、黨員之間彼此談的方式，進一步溝通了思想、交換了意見、增進了共識。在談心談話中，大家堅持坦誠相見，一針見血，圍繞問題，暢所欲言。通過深入開展談心活動，大家相互增進了理解，對自身存在的問題和不足達成了共識。同時，采取召開座談會、發放意見表等形式，廣泛聽取群眾、服務對象、工作對象的意見建議，梳理匯總后納入班子、班子成員和黨員查擺問題的重要內容。
（四）嚴格對照檢查，找準找實問題。黨委（支部）班子、班子成員和黨員聯系思想工作實際，深入查擺具體問題，形成對照檢查材料，班子對照檢查材料由書記主持起草，經過集體討論、征求意見和修改完善后最終定稿。機關黨委先后x次召開了黨委會修改完善班子對照檢查材料，梳理出4類x項問題，深刻剖析問題產生的原因和思想根源，對應提出了整改措施。廣大黨員在組織撰寫個人對照檢查材料時，本著“寧可寫過，不可隱匿”的原則，緊密聯系自己思想、學習、工作、成長經歷、對外交往等方面，自己動手認真撰寫，多次進行修改完善。各黨支部對黨員對照檢查材料嚴格把關，所有的對照檢查材料由支部書記審查，支部班子的對照檢查材料報局機關黨委審查，確保了剖析材料質量，保證了組織生活會取得實在的效果。
（五）深刻自我剖析，開展相互批評。機關黨委和各支部組織生活會主要進行了x項議程：一是黨委（支部）書記代表班子報告上年組織生活會整改措施落實情況并作對照檢查；二是黨委（支部）書記、委員（黨員）依次進行了對照檢查和自我評價；三是委員（黨員）之間互相開展了批評；四是開展了黨員民主評議；五是上級黨組織負責人作了點評講話；六是黨委（支部）書記進行了表態發言。對照檢查時，大家都能開門見山、直奔主題，不評功擺好、不避重就輕、不隔靴搔癢，做到敞開心扉剖思想，打開天窗說亮話，圍繞問題分析原因，以問題貫穿發言始終，班子成員相互批評，抓住了關鍵，很有分量，不是官話套話，不是虛話空話，開門見山，直面問題，特別是舉了很多例子，大家聽了都感到臉紅出汗，被批評的黨員都對批評意見承諾認真整改，真正達到了“團結—批評—團結”的效果。
（六）民主評議黨員，全面排隊亮相。各黨支部以召開黨員大會的形式開展民主評議黨員工作，主要有x個步驟，一是推薦監票人、計票人，二是發放黨員民主評議票，三是組織填寫黨員民主評議票并投票，四是公開唱票、計票，五是當場公布測評結果。爾后，黨支部根據得票情況和黨員平時表現，對支部黨員進行評議并給出最終的評議結果，交將評定結果向群眾公示，使全體黨員在群眾面前一一亮相，接受群眾監督。局領導和各位調研員（副調研員）都參加了所在黨支部民主評議活動，并接愛等級評定，評定優秀的比例不超過30%。同時，對群眾公認、表現突出的黨員進行了通報表彰，切實營造了學習先進、崇尚先進、爭當先進的濃厚氛圍。
（七）對照查擺問題，制定整改措施。組織生活會和民主評議黨員之后，機關黨委和各支部及時開展后續工作，一是召開了黨員和群眾會議，通報專題組織生活會召開情況，主動接受廣大干部群眾的監督；二是根據會上提出的意見建議，進一步修改完善了班子和個人對照檢查材料，進一步充實問題和整改措施；三是各支部上報了專題組織生活會情況報告，并公示明確了整改目標、措施、責任和時限。黨委（支部）班子、班子成員和黨員對照查擺的問題、會前聽取的意見建議和會上開展批評的情況，列出整改事項，制定整改措施，并向黨員、群眾通報，主動接受監督，督促各支部班子和廣大黨員逐條對照整改事項，從眼前改起、從具體事情做起，盡快讓群眾看到變化，充分調動黨員干部職工干好本職工作的積極性、主動性和創造性。
這次組織生活會和民主評議黨員工作，標準高，要求嚴，廣大黨員思想上高度重視，行動上高度自覺，達到了預期效果。
一是思想境界有了新提高。
二是自我評價有了新變化。廣大黨員按照撰寫對照檢查分析材料的具體要求，重點檢查了學習十九大精神和整改四風方面存在的突出問題，并從理想信念、政治學習、宗旨意識、黨性修養、廉潔自律和立足本職、發揮作用等方面剖析了存在問題的原因，都經歷了一次全面回顧、深刻反思、反復修改和不斷完善的過程，觸動了靈魂，使大家對自身情況的認識有了新變化，都能夠重新審視自己的言行。
三是純正作風有了新轉變。通過組織生活會前的談心交心和查擺問題，全體黨員認真談思想，談工作，談學習，談生活，相互交流了思想，溝通了感情，增進了友誼，大家都能充分認識到糾正“四風”不能止步、作風建設永遠在路上，內心受到觸動，工作作風有了新的改進，上班早到的人多了，主動學習的人多了，鉆研業務的人多了，深入基層的人多了，服務態度和工作作風都有了明顯轉變，工作效能明顯提高。
四是整改落實有了新目標。
x年是全面建成小康社會的決勝之年。區委、區政府對x工作提出了更高要求，局里制定了更高目標。區委、區政府提出了“xxx”的響亮號召。局里提出了“xx”的工作目標。新的任務、新的挑戰，我們將以此次組織生活會和民主評議黨員活動為新的起點，始終圍繞中心、服務大局，勇于開拓，攻堅克難，不斷加強機關黨委建設，履行好抓基層黨建的使命職責。
一是大力加強黨委班子自身建設。局機關黨委成立于201x年x月，成立x個月來開局起步很快，發揮作用明顯。局黨組書記、局長x在機關黨委組織生活會上指出：“機關黨委講政治、顧全局，干事業、有作為，重團結、形象好，一班人黨性原則強、整體素質好、工作作風實、自身要求嚴。感受比較深的主要有三點：一是政治上清醒堅定；二是勤奮敬業境界高；三是作風務實形象好。”這是對機關黨委工作的高度肯定和殷切期望，下一步，我們將嚴格落實《黨章》和《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》，堅持抓學習、提素質、強業務、樹形象，加強黨委班子自身建設，以改革創新精神加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設，提高黨的建設科學化水平，促進x各項任務圓滿完成。
二是深入學習貫徹好十九大精神。
三是扎實推進基層正風反腐工作。x局的人員基數大，許多崗位是腐敗問題的易發區，正風反腐壓力很大，機關黨委決心在正風反腐上下大力氣，深抓細究，從根源上解決問題，這也是對廣大黨員從政治上的關心愛護，要著力整治違反中央八項規定精神和“四風”問題，著力整治損害群眾利益的突出問題，著力整治執法監管方面“為官不為”的問題，重點監管xx等方面工作，及時開展咬耳扯袖、談話提醒和廉政家訪活動，及時查處違法違紀線索，杜絕發生嚴重問題。
四是積極提升黨建工作整體水平。x個黨支部是x工作的“一線指揮部”，是前沿陣地，只有黨支部建設好，各項工作才有主心骨，才能帶動工作更好發展。但是，局里各基層組織發展不平衡、建設標準不高的問題還比較突出。有的支部班子重業務、輕黨建，黨建工作抓得不緊、沉不下去；有的黨務干部能力素質不足，不熟悉黨務工作方法、流程，黨組織活動質量不高甚至開展不起來；有的黨組織落實制度不力，“三會一課”、民主議事、黨員評議流于形式，黨管黨員、黨管干部失之于軟、失之于寬。我們決心把黨要管黨、從嚴治黨方針貫徹到抓基層打基礎工作中去，加強黨組織建設的整體水平，進一步發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，夯實x事業的根基。
教育專題組織生活會和民主評議黨員工作方案（精選18篇）篇五
按照黨中央和省委要求，2021年度組織生活會的主題是：“深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，學習貫徹黨的十九屆六中全會精神?！睘閲栏衤鋵嵔M織生活會和民主評議黨員相關制度規定和任務要求，制定工作方案如下。
一、組織開展學習。
（一）深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想。深入學習習近平總書記“七一”重要講話，學習黨的十九屆六中全會精神，特別是《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》等全會文件和輔導材料，學習黨章和《中國共產黨組織工作條例》等黨內法規，堅持原原本本學、全面系統學、深入思考學、聯系實際學、融會貫通學，深刻把握和領會黨百年奮斗的重大成就、歷史意義、歷史經驗。深化對新時代黨的創新理論的理解和掌握，深刻領悟加強黨的政治建設這個鮮明特征和政治優勢，深刻認識黨同人民休戚與共、生死相依的血肉聯系，增強全面從嚴治黨永遠在路上的堅定和執著，增強錨定既定奮斗目標、意氣風發走向未來的勇氣和力量。
（二）認真學習貫徹黨代會精神。黨代會描繪了省振興發展宏偉藍圖，錨定了未來五年總體目標。要認真學習黨代會會議精神，把抓重大任務落實作為試金石和磨刀石，不斷增強政治功能和組織力，緊密結合本機構本部門實際，抓好黨代會會議精神的貫徹落實，在奮力開創全面振興全方位振興新局面中作出應有的貢獻。
在集中學習和黨員自學基礎上，黨支部要集中組織黨員進行1次專題學習研討，為開好組織生活會、做好民主評議黨員工作打牢思想基礎。對確因特殊情況不能參加集中學習的黨員，黨支部要采取靈活方式為他們“送學”“補課”，并安排專人進行輔導,做到全覆蓋、無遺漏。
二、全面。
總結。
黨史學習教育工作。
黨支部要全面客觀總結本支部黨史學習教育開展情況，既要全面認真總結經驗和成效，同時也要分析黨史學習教育中存在的問題，提出強弱項補短板的措施辦法。
三、
深入查擺問題。
（一）認真查擺問題。黨支部要緊扣組織生活會主題，主要對照履行黨章和《中國共產黨支部工作條例（試行）》規定的職責任務，對照落實黨中央和上級黨組織部署要求，對照完成黨史學習教育、專項整治、巡視巡察以及上年度組織生活會等問題整改情況，對照人民群眾的新期待，全面查找在發揮政治功能和組織力等方面的問題和不足。黨員主要對照黨中央和習近平總書記的號召和要求，對照新時代合格黨員標準，對照入黨誓詞，對照革命先輩和先進典型，聯系實際進行黨性分析，主要看理想信念是否堅定、“四個自信"強不強，看對黨忠誠是否堅定、“兩個維護”強不強，看責任擔當是否堅定、斗爭精神強不強，看自我革命是否堅定、“四自”能力強不強，全面查找在政治、思想、學習、工作能力、紀律、作風等方面的問題和不足。黨支部和黨員要主動征詢，廣泛聽取上級黨組織、工作和服務對象以及身邊黨員群眾等反映和意見，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫進一步找準問題。
（二）認真開展談心談話。黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間要開展談心談話，坦誠交流，溝通思想，指出存在的問題，相互交換意見。黨支部書記要重點同新發展黨員、新轉入黨員、生活困難黨員、受到處分處置黨員談心談話，征求對黨支部的意見建議，深入細致、有針對性地做好黨員思想政治工作。
（三）認真準備發言。在廣泛征求意見建議和談心談話的基礎上，認真準備黨支部對照檢查材料。黨員要認真做好會上發言準備，本著對黨忠誠、對事業負責的態度認真修改，直奔主題、直面問題，切實查擺個人責任，深刻剖析問題，制定下一步整改措施。
四、召開組織生活會。
（一）總結報告情況。組織生活會和民主評議黨員以黨支部黨員大會、黨支部委員會會議形式進行。黨員大會上黨支部書記要代表黨支部委員會或黨支部報告工作，同時報告黨史學習教育開展情況，通報黨支部委員會或黨支部查擺問題等情況。
（二）開展批評和自我批評。黨員采取個人自評、黨員互評的方式，在黨員大會上開展批評和自我批評。黨支部委員開展批評和自我批評，一般可采取黨支部委員會會議方式進行，也可在黨員大會上進行。批評和自我批評要開門見山，有什么問題就說什么問題，不講空話套話，不搞一團和氣。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活會，帶頭開展批評和自我批評。
（三）現場測評。在黨員大會上黨員要根據黨支部書記總結報告的情況，結合黨支部日常工作情況開展評議，填寫黨支部民主測評表，要統計優秀率并報上級黨委（總支）；對黨員要采取發放測評表的方式，按照“優秀”“合格”“基本合格”“不合格”進行民主測評。
五、認真用好民主評議結果。
黨支部委員會或者黨員大會要綜合分析黨員日常表現，結合民主測評結果，實事求是地對每名黨員提出評定意見并向本人反饋。評定結果為“優秀”的比例一般不超過黨員總數的三分之一。對評定為“優秀”的要作為黨員評優評先重要參考；對評定為“合格”的黨員肯定優點，提出希望和要求；對評定為“基本合格”的黨員要指出差距，幫助改進提高；對評定為“不合格”的黨員，要立足教育轉化，按照規定辦法和程序作出組織處置。預備黨員參加民主評議，但不評定等次。將黨支部民主評議結果作為上級黨組織考核的重要參考，將黨員民主評議結果作為評優評先、推薦遴選等方面重要參考。
六、抓好整改落實。
黨支部要針對查擺和評議出的問題，列出問題整改清單，明確整改事項、整改措施、整改時限；黨員要列出問題整改清單，制定整改措施，作出整改承諾。黨支部問題整改清單和黨員整改承諾在一定范圍內公示，接受黨員群眾監督。黨支部問題整改清單以及黨員民主測評結果報上級黨委（總支）備案。黨支部書記作為黨支部委員會整改第一責任人，向上級黨委（總支）和黨員大會述職時，要報告整改落實情況。黨支部要履行直接教育管理監督黨員責任，督促黨員承諾踐諾。對整改敷衍應付、問題原地打轉、黨員群眾不滿意的，上級黨委（總支）要及時批評糾正，確保整改落實到位。
七、加強組織領導。
各機構黨委（總支）主要負責同志和領導班子其他成員，要結合工作分工和聯系點工作，指導黨支部的組織生活會，及時掌握有關情況并進行點評，督促黨支部扎實抓好整改，及時發現問題、校準偏差、改進提高。組織生活會和民主評議黨員應當集中組織面對面開展，對落實常態化疫情防控要求或者黨員流動外出、身體原因等不能集中組織參加的，黨支部要結合實際作出靈活安排，在確保信息安全、意見表達充分、民主權利得到保障前提下,可以探索運用網絡視頻、電話、信函等方式進行。組織生活會和民主評議黨員要在規定時間前完成。
附件：1.黨支部民主測評表。
附件1黨支部民主測評表。
黨支部名稱：
序號。
評議。
內容。
具體內容。
評議意見。
優秀。
合格。
基本。
合格。
不合格。
堅持黨建統領。
學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。特別是習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神、在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，學習貫徹黨的十九屆六中全會精神，以實際行動增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
做好思想政治工作和意識形態工作。
監督黨員干部和其他人員嚴格遵守國家法律法規，不得侵占國家、集體和群眾利益。
實事求是對黨的建設、黨的工作提出意見建議，堅決同各種違紀違法行為作斗爭。
狠抓黨建質量。
加強黨員教育、管理、監督和服務，做好經常性的發展黨員工作，關懷困難黨員和老黨員，做好黨費收繳、使用和管理。
密切聯系群眾，維護群眾的正當權利和利益，突出回應上年度查擺的問題整改情況，特別是工作中存在形式主義、官僚主義問題整改情況。做好工青婦工作。
嚴格黨的組織生活，按照規定，向黨員、群眾通報黨的工作情況，公開黨內有關事務。
推進黨建與業務融合。
充分發揮黨員先鋒模范作用，努力完成本部門職責任務。
參與改革發展和重要決策，服務人才成長，促進事業發展。
黨史學習教育開展情況。
黨支部認真開展黨史學習教育，組織學習扎實有效，突出在鄉村振興、疫情防控、為群眾辦實事、營商環境建設中發揮基層黨組織和黨員作用。
綜合評定意見。
教育專題組織生活會和民主評議黨員工作方案（精選18篇）篇六
x市各級黨組織以“六個堅持”為抓手，精心組織，精細落實，壓實責任，推動20xx年度基層黨組織專題組織生活會和民主評議黨員工作高標準推進、高質量開展。
一是堅持從嚴要求，加強督導指導。市、縣（區）黨委對開好專題組織生活會和開展民主評議黨員工作高度重視，及時制定下發通知，對基本要求、重點環節、方法步驟作出明確要求。各基層黨（工）委強化工作督導，全程跟蹤指導，對會議方案、學習討論、征求意見、談心談話及述職評議等進行嚴格審核，派人列席指導并進行點評，層層傳導壓力，促進工作扎實推進。
二是堅持學思踐悟，強化學習教育。各基層黨組織采取黨課輔導、專題講座、集中學習、交流討論等形式，組織廣大黨員認真學習領會習近平總書記關于加強黨的政治建設等重要指示精神，組織基層黨組織和黨員廣泛深入學習《中國共產黨支部工作條例（試行）》《違反民族宗教政治紀律處分規定》等內容，通過黨員大會、主題黨日活動、舉辦培訓班等方式，認真組織廣大黨員逐章逐條研讀，掌握基本內容和基本要求，增強思想和行動自覺。
三是堅持開誠布公，深入談心談話。談心談話堅持做到“四必談”，即黨支部書記與支部委員必談、與每名黨員必談，支部委員相互之間必談，黨員彼此之間必談。談話分別采取個別談話、集體座談、上門走訪等多種方式，特別是通過電話、網絡等途徑與外出流動黨員進行談心談話，實現談心談話對象全覆蓋。各黨支部書記堅持以上率下、示范引領，帶頭聽取意見、查擺問題。農村、企業等領域黨組織還結合發展現狀，圍繞如何增強班子戰斗力、制定整體發展規劃、落實民主集中制等方面進行談心談話。
四是堅持深挖細查，找準找實問題。各黨支部和黨員分別對照查擺問題的具體要求，采取“群眾提、自己找、上級點、互相幫”和“面對面”與“背靠背”相結合，堅持“六聽”，即聽老黨員說、聽困難群眾說、聽黨員代表說、聽人大代表說、聽群眾代表說、聽矛盾多發地群眾說，廣泛征求意見建議。黨支部委員會和黨員緊扣組織生活會的基本要求，深查細照差距和不足，認真對照，逐條分析，找準問題根源，制定具體措施，明確整改方向。
五是堅持動真碰硬，嚴肅開展批評。各基層黨支部班子及班子成員開門見山、直奔主題，認真開展批評與自我批評。有的農村黨員批評村黨支部書記工作方式簡單粗暴、與基層群眾溝通不密切；有的企業黨員指出，黨組織書記圍繞大局推動工作的意識和主動性還有待提高；有的社區黨員自我批評工作主動擔當欠缺、團結協作不夠；有的機關黨員自我批評工作主動性差，還存在畏難情緒等。通過開展有“辣味”的批評與自我批評，大家普遍感到觸動很大，使人臉紅心跳、耳根發熱，深感收獲不少，倍受教育和鼓舞。
六是堅持實事求是，認真評議黨員。各基層黨組織在確保參會黨員達到支部黨員總數的90%以上的基礎上，還邀請部分群眾代表、服務對象參加民主測評。根據黨員“評星定格”標準，結合不同領域黨員設崗定責、工作職責等情況，分類細化量化評議內容。黨員大會上，按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序，逐個對黨員進行評議。黨支部根據民主評議情況，結合平時掌握的黨員現實表現，對每名黨員按照優秀、合格、基本合格和不合格四種等次提出評定意見，同時將評議情況進行公示，確保評議工作的公平公正。
教育專題組織生活會和民主評議黨員工作方案（精選18篇）篇七
根據中共天水市麥積區馬跑泉中心學校黨委開好組織生活會的通知及部署要求，結合我校實際，現就2021年度吳家崖小學黨支部組織生活會工作制定如下工作方案。
一、民主生活會主題。
緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，緊緊圍繞深入領會黨的百年奮斗重大歷史經驗進行，使黨員深刻認識“兩個確立”的決定性意義，大力弘揚偉大的建黨精神，堅持自我革命，進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”、做到兩個維護，落實貫徹十九大精神十九屆六中全會精神，結合開展主題教育的有關要求，盤點收獲、檢視問題、深刻剖析。通過專題民主生活會，推動黨支部履職盡責、團結奮進，不忘初心使命，重整行裝再出發，在新時代把黨的自我革命推向深入。
二、時間地點。
吳家崖小學黨支部組織生活會擬定于2022年3月10日（星期四）上午，在校黨支部辦公室召開，會期半天。
三、
參會范圍。
1.邀請中心學校黨委委員陳志遠同志參會。
2.吳家崖小學黨支部全體黨員。（3名）。
3.吳家崖小學教師代表李紅喜、康麗萍、孫東花列席參加會議。
四、會議議程。
會議由吳家崖小學黨支部書記顧明同志主持，共六項議程：
1.顧明同志通報學校組織生活會準備情況；
2.顧明同志代表吳家崖小學黨支部作對照檢查；
3.全體黨員依次作對照檢查，并開展相互批評；
4.中心學校黨委委員陳志遠同志講話；
（1）個人自評、黨員互評。
（2）民主測評。
（3）組織點評。
五、會前準備。
1．認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，十九大精神和十九屆六中全會精神，深刻領會兩個確立的決定性意義。堅持理論集中學習、個人自學相結合的方式，讀原著、學原文、悟原理，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學習領會習近平總書記教育工作會議、學習貫徹習近平總書記脫貧攻堅表彰大會重要講話以及學習黨史動員大會精神、黨中央決策部署，認真學習黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》，十九屆六中全會《決議》、認真學習黨史、新中國史，認真學習黨中央關于民主生活會的有關要求，提高思想認識，把握標準要求，把思想和行動統一到習近平總書記重要指示批示精神和主題教育的部署要求上來，打牢開好組織生活會的思想基礎。
2．深入談心談話。按照“四必談”要求，支部書記和黨員之間、黨員和黨員之間、黨員和教師之間開展談心談話，交流思想、交換意見。緊扣學習教育的收獲體會，談守初心、擔使命方面的差距不足，談對整改落實的具體措施和意見建議。既要談自身差距，又要談對方不足，把問題談開、把道理談透、把思想談通。要防止泛泛而談不聚焦，防止只談工作不觸及思想，防止把談心談話變成簡單交換會上批評意見，營造開好專題組織生活會的良好氛圍。
3．梳理檢視問題。全體黨員要對在學習研討中查擺的問題、對照黨章黨規找出的問題、調研發現的問題、群眾反映的問題、談心談話指出的問題等，進行系統梳理。同時，對上級黨組織在巡視巡察、干部考察、工作考核中所反饋的問題和所指出的意見，對上年度組織生活會和巡視整改專題組織生活會提出需要整改尚未整改到位的問題，進行梳理匯總。在此基礎上，區分已經解決的、正在解決的、一時難以解決的情況，一條一條列出具體問題。要把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，分析問題癥結，從思想、政治、作風、能力、廉政等方面剖析根源，特別是在主觀上、思想上進行深刻檢視，找準思想根子上的問題，并明確努力方向和改進措施，于3月9日前撰寫完成檢視剖析材料。
六、會后。
總結。
和反饋。
根據對照黨章黨規找差距中找出的問題組織生活會上查擺出來的問題以及相互批評的意見，進一步充實檢視問題清單，細化完善整改措施，明確整改時限，落實整改責任，防止說歸說、做歸做，只出題、不答題。需要建立健全制度的，要抓緊制定完善。整改情況和組織生活會召開情況通過適當方式在一定范圍內向黨員、群眾公開。組合裝生活會后15日內，向中心學校黨委上報組織生活會情況報告。
教育專題組織生活會和民主評議黨員工作方案（精選18篇）篇八
市9學習教育協調小組：
今年1至3月，市xx局各黨支部按照市委組織部《關于印發〈在“兩學一做”學習教育中召開專題組織生活會和開展民主評議黨員工作方案〉的通知》(x組通〔2019〕76號)的通知要求，充分借鑒專題民主生活會的成功經驗，嚴把時間節點，嚴細會前準備，嚴審檢查材料，嚴格程序步驟，嚴肅組織處理，認真召開了專題組織生活會和民主評議黨員工作?，F將工作情況總結如下：
根據全市統一安排，從今年1月份起全局9個黨支部啟動了民主評議黨員工作，各下屬單位黨組織以黨支部或黨小組的形式全部召開了專題組織生活會，94名黨員參加了民主評議活動，其中評定為“優秀”等次的11名，評定為“合格”等次的83名。為了開好專題組織生活會和民主評議黨員工作，各下屬單位黨組織精心組織學習、廣泛征求意見、深入查擺問題、開展談心談話、認真撰寫材料，扎實做好會前各項準備工作。特別是8名處級黨員領導干部均以普通黨員身份參加了所在支部的專題組織生活會，并根據各自分管的領域參加了下屬單位黨支部專題組織生活會和民主評議黨員。會上，每名黨員都能夠圍繞“兩學一做”學習教育要求，按照“四講四有”合格黨員標準，堅持問題導向，逐一開展自我批評和批評，進行了民主評議。全體黨員在批評和自我批評中受到了一次深刻的黨性陶冶和思想教育，經歷了一次積極健康的黨內政治生活洗禮，進一步強化了黨的觀念、提高了黨性修養，達到了增強“四個意識”特別是核心意識、看齊意識的目的。
(一)結合實際，制定方案。各黨支部堅持把從嚴從實要求貫徹始終，根據局黨組的統一安排，結合各自的實際情況，專門制定了專題組織生活會和民主評議黨員工作方案，做到了活動時間、地點、人員、議程和組織形式“五個明確”，確保了活動高標準、高質量全面完成。
(二)深化學習，提高認識。各黨支部堅持把學習貫穿始終，通過突出重點學、借鑒經驗學、對照典型學的方式，讓廣大基層黨員搞清了黨員的條件和標準，掌握了召開專題組織生活會和民主評議黨員的目的和方法，切實增強了思想自覺和行動自覺。圍繞“學習周恩來精神，做‘四講四有’合格黨員”主題，重點學習了習近平總書記在黨的十八屆六中全會上重要講話精神、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》以及省第十三次黨代會、市第七次黨代會精神。同時，按照上級要求，各黨支部在召開專題生活會時，組織廣大黨員認真學習了我省“優秀援疆干部”、原句容市副市長王華同志的先進事跡。通過系列學習，廣大基層黨員干部進一步深化了思想認識，消除了思想顧慮，找出了思想差距，為開好專題民主生活會奠定了堅實思想基礎。
(三)談心談話，溝通思想。各黨支部堅持把功夫下在會前，本著幫助同志，相互提高的目的，扎實開展談心談話。廣大黨員通過個別談話、集體座談、上門走訪、電話交流等多種方式，對擬在會上開展批評的問題，進行了開誠布公的談心談話。各支部按照支部班子成員之間必談、班子成員與黨員之間廣泛談，黨員之間相互談、局督導組和分管領導與支部書記提醒談的方式，進一步溝通了思想、交換了意見、增進了共識，真正做到了思想上共振、感情上共鳴、行動上共進。同時，認真做好了外出流動黨員、困難黨員、年老體弱黨員、青年黨員的談心談話活動，切實為開好專題組織生活會奠定了扎實的思想基礎。
(四)對照黨章，找準問題。為使問題找得準，對照檢查材料寫得實，各黨支部多次召開支委會，討論、認領群眾對本單位領導班子提出的共性問題，以及結合崗位實際和職責分工應該由支部及成員負責的個性問題。同時要求每位黨員圍繞專題組織生活會主題，以“四講四有”為標尺，對照“五查擺五強化”“七查擺七強化”要求，深入查找自身在政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格方面的差距和不足，重點看是否存在理想信念模糊動搖、大是大非問題上態度不鮮明，組織觀念淡薄、紀律規矩松弛，道德行為不端、修身律己不嚴，不履職盡責、不擔當作為等問題。
(五)深刻剖析，開展批評。各黨支部嚴格按照會議步驟和程序安排，開展批評和自我批評，讓黨員在會上實實在在的地自評互評，確保黨員認知自我、提高認識。會上，每個黨員對照黨員標準，緊密結合單位職能、崗位特點和履職情況，聯系工作思想生活實際，實事求是地進行自我評價;自我批評聚焦“四風”、直奔問題，逐一回應查找和發現的問題。黨員之間都進行了互相評議，擺問題、提意見，講真話、說實話，抹開面子，直截了當指出問題和不足，真心實意提出改進意見。同時，黨支部書記結合黨員開展批評和自我批評情況，對每名黨員進行了講評，指出存在問題，幫助明確改進，達到了紅臉出汗、觸動思想、增進團結、促進工作的效果。
(六)認真測評，抓好整改。首先，各支部在召開黨員大會時集中觀看了黨性教育專題片《周恩來的黨性之光》，在支部書記的帶領下重新學習了《黨章》第一章“黨員”、重溫入黨誓詞。其次，各黨支部按照民主評議黨員程序，采取發放測評表的方式，對支部黨員“政治堅定”、“執行紀律”、“道德品行”等情況進行民主測評。分“好”、“較好”“一般”、“差”四個等次，對不同黨員提出不同的整改要求。同時，對群眾公認、表現突出的黨員進行了通報表彰，對經教育轉化仍無改正的，按照黨章和黨內有關規定進行組織處理，切實營造了學習先進、崇尚先進、爭當先進的濃厚氛圍。另外，局督導組和局領導也按照局黨組統一部署參加各支部會議，具體指導監督開好民主評議黨員工作，確保了整個會議的質量和水平。
通過開展專題組織生活會和民主評議黨員工作，廣大黨員在思想認識上有了新提升、工作作風上有了新改進，各項工作都取得了明顯進步。一是思想認識有了新提高。廣大黨員一致認為，通過專題組織生活會和民主評議黨員，實現了既消除了隔閡，又達到團結的目的，是一次高質量、高水平的會議。廣大黨員學習熱情高漲，思想認識普遍提高，能夠自己對照活動主題，認識自身不足，補強提高短板，改進工作作風，增強工作能力，切實發揮黨員先鋒模范作用。二是工作作風有了新轉變。廣大黨員能夠自覺把組織生活會成效體現到實際工作中，堅持從問題整改入手，增強服務意識，轉變服務態度，提升服務水平，集中解決了1至2件群眾反映強烈的“四風”方面的突出問題，切實保障了群眾的切身利益。三是重點工作有了新進步。廣大黨員結合規劃部門行業特點，切實發揮規劃引領作用，積極對接重點項目和重點工程，扎實服務中心城市建設。
總的來看，這次專題組織生活會和民主評議黨員雖然取得了一些成效，但還存在一些不容忽視的問題。主要表現在三個方面：一是個別相對薄弱的黨支部，在專題組織生活會和民主評議黨員后，在不同程度出現了松口氣、緩一緩的現象，有了松懈、厭戰情緒，存在闖關、過關的“思想”;二是個別黨支部還滿足于剖析材料在專題組織生活會上一念了之的問題，沒有深層次地查擺問題，整改措施也不實不細;三是個別黨支部整改落實力度不大，改的動力不足，避重就輕，不愿觸及深層次矛盾和尖銳問題，效果不夠明顯，等等。對此，在整改落實、建章立制環節，我們堅持把高標準、高質量、嚴要求貫穿活動始終，防止前緊后松，防止短期效應，確保教育活動取得實效，成為群眾滿意工程。重點抓好三方面工作：
一是認真組織開展“回頭看”。主要看學習教育是否扎實，看查擺問題是否聚焦，看自我剖析是否深刻，看談心交心是否充分，看開展批評是否認真，看邊查邊改是否見效。將“回頭看”中發現的新問題，納入整改方案及個人整改措施，并在領導班子整改方案中進行說明，通過“回頭看”，真正看出問題、找到差距，及時糾正、改進提高。同時，抓好剖析材料的修改完善工作。
二是詳細制定整改方案。整改方案要與人對應、與事對應，明確具體目標、推進措施、責任主體、完成時限和問責機制等，并以適當方式公開。
三是切實抓好整改落實。針對專題民主生活會、組織生活會上查擺出來的問題、群眾反映強烈的切身利益問題，進行梳理歸類、建立臺賬，做到整改一個，“銷號”一個，一條一條兌現、一項一項落實，切實讓群眾看到變化、得到實惠、感到滿意。局督導組要把從嚴從實要求貫徹督導工作始終，持續用勁、上緊發條，克服過關思想和松勁情緒，督促各單位認真抓好落實，著力解決群眾反映強烈的突出問題。
中共xx市xx局黨組。
2021年3月21日。
教育專題組織生活會和民主評議黨員工作方案（精選18篇）篇九
中共**委員會：
根據主題教育指導組要求，按照******黨委的工作部署，我廠黨支部于2019年11月28日上午在廠部辦公室召開“不忘初心、牢記使命”主題教育專題組織生活會和民主評議黨員工作，會議由支部書記主持，支部全體黨員出席會議?，F將組織生活會開展情況作如下報告：
為開好這次專題組織生活會和民主評議黨員工作，并作為開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要內容。支部把開好這次專題組織生活會，作為支部全體黨員干部“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的一次政治體驗，作為“不忘初心、牢記使命”主題教育成效的一項重要內容。
（一）、提高黨員干部對組織生活會重要性的認識。
根據主題教育計劃安排，黨支部書記汪錫經同志帶領全體黨員干部學習文件精神、黨課輔導、交流討論、學習黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干細則》、《中國共產黨紀律處分條例》等理論學習，認真深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學習領會《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘篇》，習近平總書記在出席慶祝中華人民共和國成立70周年系列活動時的重要講話、在黨的十九屆。
四中全會。
上的重要講話，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為開好專題組織生活打牢堅實的思想基礎。
（二）、開展談心談話。
按照談心談話要求，圍繞政治功能強不強、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴等方面，開展了談心談話活動，支部書記與部分黨員進行了談心談話，既交流了思想又相互聽取了意見建議，達到溝通思想，聽取意見的目的。收集黨員同志對支部的意見，共收集到2個問題。
（三）、深入查擺檢視問題。
深入查找自身在政治合格、“四個意識”、“四個自信”、工作作風、發揮作用、廉潔自律等方面存在的主要問題、產生問題的原因、改進措施和努力方向，實事求是地撰寫個人對照檢查材料。
報告。
測評后開展批評與自我批評，而后全體黨員民主評議，在民主評議中要求在“踐行誓言”“交納黨費”“組織生活”“守法遵規”“綜合評價”五個方面，相應按照優秀—四星級、合格—三星級、基本合格—二星級、不合格—一星級四個等次進行民主測評，最后支部書記給每個黨員根據日常綜合表現進行逐個的星級評定。評議結果優秀四星級1名，合格三星級6個。
支部每個黨員將以這次組織生活會為起點，進一步明確目標定位，找準工作短板，創新工作思路，強化工作措施，努力推動工作創新發展。首先對組織生活會上查擺檢視的問題及時梳理，主動接受監督。存在的問題，逐項制定整改措施，明確完成時限。夯實責任、強化措施，立行立改、明確時效。然后要進一步加強黨性鍛煉，加強黨性修養，牢固樹立“四個意識”、堅定?“四個自信”、做到“兩個維護”，始終保持積極向上的精神狀態，真正把心思用在工作上，把精力花在干事上。
最后，支部書記***同志進行了總結發言，針對支部和每名黨員干部在“不忘初心、牢記使命”專題組織生活會中查擺出的共性問題提出了整改意見，全體黨員干部一致表示，以這次專題組織生活會為契機，在以后的工作和學習中聚焦“不忘初心、牢記使命”這個主題，圍繞理論學習、思想政治、擔當作為、為民服務、廉潔清正等目標任務，繼續檢視自己的問題，并認真整改，嚴格以好黨員、好干部標準要求自己。
教育專題組織生活會和民主評議黨員工作方案（精選18篇）篇十
按照中央主題教育領導小組《關于第二批主題教育單位基層黨組織召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求，結合工作實際，擬于x月下旬召開黨支部專題組織生活會和民主評議黨員活動，制定如下實施方案。
緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一主線，聚焦不忘初心、牢記使命這一主題，突出力戒形式主義、官僚主義這一重要內容，圍繞理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標，按照習近平總書記關于“四個對照”“四個找一找”的要求，盤點收獲、檢視問題、深刻剖析。
(一)學習研討。組織生活會前，要以支部為單位，通過黨課輔導、交流討論等形式，組織全體黨員集中學習《習近平關于“不忘初心、牢記使命論述摘編”》，學習習近平總書記在慶祝中華人民共和國成立70周年系列活動時的重要講話、在黨的十九屆四中全會上的重要講話等最新重要講話，學習黨章和黨內有關法規，學習黨史、新中國史。沒有組織集中學習的，不得召開組織生活會。
(二)征求意見。采取召開座談會、個別談話、發放征求意見表等形式，廣泛征求所屬黨員和群眾對支部班子及支部委員的意見和建議，同時，主動征求上級黨委和有關群眾特別是服務對象的意見。
(三)開展談心。要緊扣不忘初心、牢記使命，談參加主題教育的體會，談守初心、擔使命方面的差距，談對整改落實的具體措施。要普遍開展“四個談心”活動：即黨支部書記與支部委員相互談心，書記與每名黨員相互談心，支部委員之間相互談心，黨員彼此之間相互談心。
(四)查擺剖析。黨支部班子、班子成員和黨員要認真查找存在的突出問題。黨員重點檢視：(1)檢視通讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》或《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》情況，讀了沒有、讀了多少、有什么感悟。(2)檢視對照黨章規定的黨員條件和義務權力，對照《中國共產黨廉潔自律準則》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，對照群眾提出的意見建議等，查找了哪些具體問題、改了多少、改的怎樣，還有哪些沒有改到位。(3)檢視發揮黨員先鋒模范作用情況，立足崗位、履職盡責做得怎么樣，為身邊群眾做了什么實事好事，還有哪些差距。黨支部重點檢視組織開展主題教育、嚴格黨員教育管理、聯系服務群眾、改進工作作風等方面的具體問題。
各黨支部和黨員都要從檢視出來的具體問題中，剖析主觀上、思想上的根源。各黨支部要逐一列出問題清單;黨員要一條一條列出問題，不搞官樣文章，不規定字數。關鍵是要實事求是，正視不足，解決問題。
(五)撰寫材料。緊緊圍繞查擺剖析的重點內容，緊密聯系工作實際，堅持問題導向，深入具體地逐條查擺剖析，切實找準存在的突出問題，在此基礎上親自動手撰寫對照檢查材料。支部書記要主持起草支部班子對照檢查材料，對支部委員的對照檢查材料進行審核把關。
(六)上報請示。結合黨委要求，根據支部工作安排，適時上報會議請示，屆時邀請聯系點黨委成員出席組織生活會。
會議由各黨支部書記主持。
(一)時間地點。
20xx年x月下旬前，在各支部會議室召開。
(二)機關黨支部參加人員。
辦公室黨支部：辦公室全體黨員，黨委書記xx同志以普通黨員身份參加。
業務處：業務處全體黨員，黨委副書記xx同志以普通黨員身份參加。
xx處：xx處全體黨員，黨委委員xx同志、xx同志以普通黨員身份參加。
xx處：xx處全體黨員，黨委委員xx同志、xx同志以普通黨員身份參加。
(三)基層黨支部參加人員。
xx科黨支部：xx科全體黨員，黨委書記xx同志指導會議;。
xx科黨支部：xx科全體黨員，黨委副書記xx同志指導會議;。
xx科黨支部：xx科全體黨員，黨委委員xx同志指導會議;。
(三)主要議程。
1.通報上次組織生活會整改落實情況和本次組織生活會征求意見情況。
2.各支部書記代表支部班子作對照檢查。
3.支部黨員逐一進行對照檢查，作自我批評，其他黨員為其提出批評意見。
4.進行民主測評。民主測評采取發放測評表(附件1)的方式，按照“優秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四種情況，對黨員進行投票測評，民主評議黨員測評情況由黨支部負責人進行測評匯總，匯總表由支部掌握并報黨委備案。
5.指導會議的領導對會議進行講評。
6.各支部書記對會議情況進行小結，強調會后相關工作。
(一)加強組織領導。嚴格落實上級黨委部署要求，認真落實從嚴治黨的主題責任，加強對組織生活會和民主評議黨員活動的組織領導。支部書記作為第一責任人，把責任擔起來、把工作做到位，防止走形式、搞變通、出偏差。黨委班子成員要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會。同時，還要指導基層聯系點專題組織生活會，不參加民主評議黨員，對會議情況進行點評。
(二)嚴格審核把關。各黨支部班子和書記、副書記的對照檢查材料要由部門主要負責人及分管領導審核。每個層面都要認真履行好把關責任，嚴審實把，對查擺問題不全面不深入、沒有列出具體表現的，剖析原因不透徹、沒有真正觸動思想靈魂的，整改措施沒有回應問題、操作性不強的，對不符合要求的對照檢查材料，提出修改意見甚至要求重寫，要督促修改或者退回重寫，屢改不到位的要通報批評。
(三)做好會議記錄。要指定專人做好專題組織生活會記錄，寫明會議名稱、時間、地點，出席、缺席(說明原因)和列席人員名單，主持人、記錄人以及每名黨員批評和自我批評的主要內容、意見和建議等。記錄要準確，重要內容要避免遺漏。
教育專題組織生活會和民主評議黨員工作方案（精選18篇）篇十一
根據《中共xx公司委員會關于開2020年度專題民主生活會、專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》精神，我們逐條逐項對照公司要求，嚴格按照集中學習研討、深入談心談話、查擺突出問題、認真對照檢查、開展批評與自我批評、制定整改措施的程序，認真開展了2020年度專題民主生活會和組織生活會，并組織全體黨員進行民主評議，現將有關情況匯報如下：
黨總支對會前準備高度重視，先后多次對《實施方案》修改，對每個步驟和環節逐一把關，在理論學習、談心談話、座談討論等工作中嚴密組織，對班子成員對照檢查發言提綱認真審查，要求反復精心修改，準備工作深入扎實。
(一)迅速安排部署。召開2020年度專題民主生活會，是學習貫徹黨的十九大精神的重要舉措，是落實習近平總書記關于糾正“四風”不能止步、作風建設永遠在路上的重要指示精神的實際行動，是推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的基本要求。對此，黨總支高度重視，將其作為一項政治性任務，及時召開總支會議，傳達上級精神，統一思想認識，安排黨務干事詳細擬定《實施方案》，召開黨員大會安排部署，為開好會議奠定了基礎。
(二)加強理論學習。采取集中學習的方式，組織黨總支成員學習了《習近平談治國理政》、《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》和《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》等內容，特別是對《習近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上的重要講話》、《視察廣東、上海和在中央全面深化改革委員會第五次會議上的重要講話》和《在紀念劉少奇同志誕辰120周年座談會上的重要講話》等進行重點學習，搞清了習總書記講話的科學內涵，統一了黨總支成員的思想認識。
(三)深入談心談話。結合工作實際，班子成員之間能夠采取一對一、面對面的方式，相互開展談心交心，交流思想動態、溝通工作情況，相互拉袖子、提提醒，坦誠相見、開門見山，旗幟鮮明的指出對方的缺點和不足。采取座談討論和個別咨詢等方式，廣泛聽取了公司黨員、干部和群眾的意見，征求了大家對班子成員的建議，堅持群策群力、集思廣益，及時將收集到的意見建議反饋到班子成員中，為開好這次會議提供了依據和參考。
(四)搞好對照檢查。嚴格按照上級要求，緊密結合實際，圍繞“思想政治、精神狀態、工作作風”等方面，結合“學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、堅定貫徹新發展理念、貫徹執行中央八項規定精神”等內容，認真查擺黨總支和班子成員自身存在的問題，堅持理論聯系實際，把自己擺進去、把思想擺進去、把工作擺進去，做到落細落小、見人見事。
在專題民主生活會上，xxx結合公司安排部署，通報了2020年度民主生活會整改措施落實情況，對召開本次民主生活會的目的意義做了要求，代表黨總支做了對照檢查發言，總支成員依次做了個人對照檢查發言，深入剖析自身問題;開展了批評與自我批評，大家坦誠相見、開門見山，旗幟鮮明的指出對方缺點和不足，實事求是、出于公心，達到解決問題、觸動思想，增進團結、促進工作的效果。同時，針對征求的意見建議，研究制定了問題整改清單。公司督導組成員xxx在點評中講到，會議準備充分，程序組織規范，問題查擺客觀，整改措施詳實，特別是相互批評環節能夠實事求是、不遮不掩、辣味十足，收到效果較好。
針對查找的6類14個問題，深入剖析了“理論學習虛化、黨性修養弱化、服務觀念淡化、求真務實退化”等內在原因，黨總支嚴格按照要求，結合工作實際，提出四項整改措施。
(一)深化理論學習，加強黨性修養。把學習作為鍛煉黨性、堅定信念的根本手段，合理制定學習計劃，注重在實際工作中貫徹落實。深入學習習近平新時代中國特色特色社會主義思想，學習新修訂黨章，不斷增強“四個自信”，牢固樹立“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，自覺向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，同以習近平總書記為核心的黨中央保持高度一致，始終做政治上的清醒人明白人。
(二)深化作風建設，樹立良好形象。堅決糾正和克服組織紀律觀念不強、責任心不夠、工作不嚴不實、精神萎靡不振等現象。下步將大力開展作風建設永遠在路上系列活動，及時健全完善督促檢查機制，做到安排部署的工作件件有著落實，事事有回音;轉變作風，提高效能，嚴肅整治“推拖繞躲”等不良現象。切實解決干部員工作風頑疾，以工作成效作為檢驗工作好壞的主要標準，以解決突出問題作為評先評優的主要依據。
(三)深化責任意識，堅持銳意進取。將“責任”二字在工作中落地生根。真正把心思用在干事業上，把精力集中到謀發展上。在公司里大力提倡“敢于擔當，敢抓敢管、敢于負責”精神，不怕觸及矛盾和問題，堅決杜絕慵懶散漫、拖著不辦等情況。同時，樹立正確導向，進一步激發上進心和進取意識，把工作作為成長進步、實現價值的平臺，不斷提高能力素質和精神活力，始終保持銳意進取、奮斗不止的精神狀態，以不甘人后、奮勇爭先的志氣，以昂揚向上、不畏艱險的銳氣，不斷推動公司各項工作取得新突破。
(四)深化廉政意識，落實治黨責任。認真履行黨風廉政“一崗雙責”職責。落實領導干部述職述廉、個人事項報告等制度，進一步健全完善作風建設各項制度，加強對重大項目全程監管，嚴肅查處違紀違法案件，堅決糾正損害群眾利益的不正之風。黨總支成員帶頭堅持從嚴律己，講操守，重品行，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，自覺抵制來自社會各方面的誘惑，守住清貧，耐住寂寞，管住小節，保持清廉的好形象，做到自重、自警、自省、自勵。
2月x日，xx和xx黨支部分別組織了民主評議黨員大會。民主測評時，根據黨員日常表現，結合黨員責任區考核，按照“優秀”“合格”“基本合格”“不合格”四種等次，對x名黨員客觀公正作出評價，x%人達到“優秀”，結合黨員評議大會結果，將優秀黨員對象在公示欄里“亮相”，讓大家看看是否優秀的“名副其實”，讓上榜者看看自己是否稱職的“問心無愧”，切實營造了“比學趕幫超”的濃厚氛圍。
教育專題組織生活會和民主評議黨員工作方案（精選18篇）篇十二
根據***《關于召開**年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員幾個問題的通知》精神和市委**部有關要求，我局從*月*日至*月*日，嚴密組織所屬黨支部召開2020年度組織生活會和開展民主評議黨員活動，局黨組成員均作為普通黨員參加了所在黨支部的會議?，F將有關情況報告如下：
（一）及時安排部署，明確任務內容。局黨組及時組織傳達**部和市委**部通知精神，制定下發了《關于召開**年度組織生活會和開展民主評議黨員的通知》，通知結合單位實際，分別從抓好理論學習、開展談心談話、認真查擺問題、嚴格會議程序、客觀公正評定和抓好問題整改6個方面對各支部組織召開好專題組織生活會和民主評議黨員活動提出具體要求。各支部接到通知后，結合各自的實際情況提出具體要求，做出具體安排。
（二）扎實組織學習，提高思想認識。各支部堅持把學習貫穿始終，在前期學習教育的基礎上，組織黨員重點學習黨的十九屆五中全會精神，認真學習《習近平談治國理政》第三卷和習近平總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會、紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰70周年大會、全國勞動模范和先進工作者表彰大會上的重要講話精神，認真學習習近平總書記視察**重要指示精神，認真學習黨章和《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》、《關于鞏固深化“。
不忘初心。
（三）廣泛開展談心，增進團結共識。各支部堅持把功夫下在會前，本著幫助同志，相互提高的目的，通過支部書記與支部委員重點談、支部委員相互談、支部委員與黨員分頭談等方式，扎實開展談心談話。其他黨員本著增進了解、相互幫助、找準問題、共同提高為原則，也廣泛的開展了談心談話活動，并在此基礎上認真梳理交換了擬在組織生活會上對其他黨員擬開展批評的主要問題。通過坦誠相見的交心談心，進一步溝通了思想、交換了意見、增進了共識，真正做到了思想上共振、感情上共鳴、行動上共進，為開展批評和自我批評打下了堅實基礎。
（四）認真剖析檢查，列出問題清單。各黨支部委員會認真對照黨章、《中國共產黨支部工作條例（試行）》和《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》等規定的職責任務，對照貫徹落實上級黨組織部署要求和專項整治等情況，對照人民群眾的期待，深入剖析班子的問題及具體表現，分析產生的原因，研究提出整改落實的思路，形成班子材料；每名黨員嚴格對照合格黨員標準、對照入黨誓詞、對照身邊先進典型，聯系實際進行黨性分析，查找在政治、思想、學習、工作、能力、作風等方面的問題和不足，列出問題清單，為開好組織生活會奠定了堅實基礎。
會上，各黨支部書記首先代表黨支部委員會向黨員述職，報告一年來黨支部工作，通報黨支部委員會查擺問題情況，并請黨員進行評議。黨支部書記和黨支部委員帶頭，每個黨員按照圍繞重點查擺的問題，對照黨員標準，緊密結合單位職能、崗位特點和履職情況，聯系工作思想生活實際，實事求是地進行自我評價；黨員之間坦誠相見擺問題、提意見，講真話、說實話，抹開面子，直截了當指出問題和不足，真心實意提出改進意見。***按照領導干部過雙重組織生活的要求認真開展了個人對照檢查，誠懇接受了同志們的批評意見，并代表局黨組對組織生活會進行了點評。
在認真開展批評與自我批評后，各黨支部按照民主評議黨員程序，采取發放測評表的方式，分“優秀”“合格”“基本合格”“不合格”四個等次，對黨員進行民主測評；各黨支部召開支委會，結合個人自評、黨員互評、民主測評結果以及個人平時表現，研究確定每名黨員提出了評定意見并向本人反饋。經統計匯總，xx名在職黨員中，優秀x名，合格x名，無基本合格和不合格黨員，評定優秀的比例不超過三分之一。
總的來看，這次組織生活會和民主評議黨員雖然取得了一些成效，但還存在一些不足和差距。一是個別黨支部黨員人數多，因為時間緊，批評與自我批評還不夠徹底。二是個別黨員在進行互評時存在好人主義思想，提出問題比較含蓄，“辣味”不夠。
下步，我們將堅持把高標準、高質量、嚴要求貫穿活動始終，扎實開展黨史學習教育，持續鞏固深化“。
不忘初心。
牢記使命”主題教育成果，引導廣大黨員干部不斷增強“四個意識”堅定“四個自信”堅決做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力政治領悟力政治執行力。堅持聚焦問題整改和成果轉化，督促指導各黨支部和黨員干部及時列出整改清單，明確整改事項和整改措施整改時限，進一步激發出黨員干部的工作熱情和動力，發揮出基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
特此報告。
教育專題組織生活會和民主評議黨員工作方案（精選18篇）篇十三
時間：20__年9月11日。
地點：
參加人員：全體黨員及預備黨員、群眾代表。
應到：20人實到：17人。
會議記錄：
1、會議由黨支書主持，由組織委員做會議記錄，由黨支書宣布會。
議目的及基本過程：
(1)黨支部書記代表支部作對照檢查。
(2)個人自評。
(3)黨員互評。
(4)支部講評。
(5)民主測評。
(6)表態發言。
2、黨支部書記代表支部作對照檢查。
黨支部書記對照“四風”問題，聯系自身思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析。如:在理論思想學習上，雖然能自覺學習黨的政治理論和先進思想，但是存在著思考問題淺嘗輒止，浮于表面的毛病，理論和實踐不能深入的結合等。
3、個人自評。
__：1、理論水平還不夠高。2、在工作上主動性不強，創新還不夠多。3、不夠熱心，與同學交流還不夠。4、組織紀律性不夠強。
__：1、自己的知識儲備方面還不夠。2、情緒不穩定，經常會因為情緒化而影響自己的工作。3、有惰性，自制力不強。
__：理論學習不夠深入,運用理論指導實踐不夠。學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，有點安于現狀。
__：1、黨員意識淡薄，沒有做到先鋒模范作用。2、政治理論水平有待提高。3、自我要求不夠，工作主動性不夠。
__：1、學習不夠深入，缺乏刻苦鉆研的精神。2、工作缺乏條理性。3、創造性的工作開展的還不夠，4、交際能力有待提高。
__：1、不能有效地將理論知識運用到實驗中2、做事不夠認真，3、存在懶惰心理，有時未能做到今日事今日畢。
__：1、學習上對自己不夠嚴格。2、創新意識不高3、所學知識面不夠廣。4、有點懶散，自制力不強。
__：1、專業知識學習不夠。2、不善與他人對交流，社交能力不強。
3、時間安排管理方面還不夠。
__：1、欠缺創新意識，2、主觀能動性不強，3、工作方法較簡單4、對工作指導和督促還不夠深入。
4、黨員互評。
__：喜歡出去玩(__)，喜歡睡懶覺(__)。
__：喜歡看小說(__)，有一定惰性心理。(__)。
__：改造主觀世界不夠主動(__)，缺乏艱苦奮斗的精神(__)。
__：缺乏政治理論知識(__)，自己的要求比較松懈。(__)。
__：工作耐心不夠(__)，在實踐活動中實踐不足(__)。?__：自制力不強(__),做事不夠認真(__)。
__：喜歡到處玩(__)，工作預見性和主動性不夠(__)。
__：學習不夠深入(__),交際能力有待提高(__)。
__：不善與他人對交流(__)，工作主動性不夠(__)。
5、支部講評。
黨支部書記根據支委會初步意見，結合黨員開展批評和自我批評情況，對每名黨員進行講評。例如__：學習不夠積極主動，學風有待進一步提升。改進方向：今后在學習方面腳踏實地，不管是什么課，只要自己去了，就要認真聽課，積極配合老師。__:學習知識鉆研業務精神還不夠。改進方向：樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。
6、民主測評。
(1)在充分評議的基礎上，采取發放測評表的方式，按好、一般、差三種情況，對黨員進行投票測評。邀請群眾代表參加民主測評，按照“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”三種情況，對每名黨員進行投票測評。
(2)由群眾代表唱票和計票，黨支書監督測評流程，群體黨員及預備黨員監督計票過程。
(3)群眾代表統計測評結果，黨支書宣布結果，確定與會同學無異議。
7、表態發言。
黨支部書記根據上級點評情況和黨員提出的意見建議作表態發言：化學化工學院13級研究生一班黨支部的成員要從理想信念、黨性修養、群眾觀念、政治紀律和政績觀、權力觀、世界觀等方面，剖析“四風”問題的實質、深挖“四風”問題的根源，，達到了“團結——批評——團結”的目的。
8、散會。
教育專題組織生活會和民主評議黨員工作方案（精選18篇）篇十四
按照高新區黨工委和鎮黨委的文件要求，村黨支部充分借鎮黨委專題民主生活會的成功經驗，嚴把時間節點，嚴細會前準備，嚴審檢查材料，嚴格程序步驟，嚴肅組織處理，認真召開了組織生活會和民主評議黨員工作?，F將有關情況報告如下：
一、基本情況
2019年1月21日上午，村黨支部組織全體黨員召開了基層黨組織組織生活會，我支部共104名黨員，應參加民主評議活動的黨員104名，實際86名黨員參加了民主評議活動，其中評定為“優秀”等次的24名，評定為“合格”等次的72名。為了開好黨組織組織生活會和民主評議黨員工作，黨支部精心組織學習、廣泛征求意見、深入查擺問題、開展談心談話、認真撰寫材料，扎實做好會前各項準備工作。這次組織生活會和民主評議黨員，緊緊圍繞深入學習貫徹黨的十九大精神，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，提升基層黨組織組織力，查找糾正“四風”突出問題特別是形式主義、官僚主義新表現來進行，逐一開展自我批評和批評，進行了民主評議。全體黨員在批評和自我批評中受到了一次深刻的黨性陶冶和思想教育，經歷了一次積極健康的黨內政治生活洗禮，達到了增加理解、促進團結、共同提高的目的。
二、主要做法
(一)集中學習黨的十九大報告和黨章。我支部主要采取領學宣講、黨課輔導、交流討論等方式，組織黨員集中學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨章。重點是搞清楚、弄明白“八個明確”主要內容和“十四個堅持”基本方略，搞清楚、弄明白黨員義務、黨的基層組織的基本任務等內容，把思想和行動統一到維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導上來，統一到落實黨的十九大確定的各項任務上來。增強開好組織生活會、搞好民主評議黨員的主動性、自覺性。
(二)聯系思想工作實際查擺問題。黨支部班子、村兩委成員、黨小組長圍繞政治功能強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴，深入查擺具體問題。黨支部班子對照黨的十九大報告中關于基層黨組織要成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領導基層治理、團結動員群眾、推動改革發展的堅強戰斗堡壘的要求，對照黨章規定的黨支部職責，重點查擺突出政治功能、提升組織力方面存在的問題和差距。村兩委成員和黨小組長認真落實習近平總書記關于進一步糾正“四風”、加強作風建設重要批示精神，重點查擺形式主義和官僚主義新表現，比如：表態多調門高、行動少落實差，遇事推繞拖、照抄照搬，工作不重實效重包裝，履行責任上推下卸，執行政策縮水走樣，“門好進、臉好看”但“事難辦”等。
(三)嚴肅認真開展批評和自我批評。組織生活會以支委會形式召開，結合民主評議黨員一并進行。會前，支部班子成員之間、黨員之間要開展談心談話，廣泛聽取群眾和服務對象的意見。會上，支部書記報告了一年來黨支部工作情況、征求意見情況，檢查黨支部建設存在的問題;支部班子成員檢查了履行職責情況，聯系具體人具體事進行自我批評，開展相互批評。
我支部民主評議黨員以黨員大會形式開展，按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序對黨員進行評議。分9個黨小組為單位開展個人自評和黨員互評。個人自評、黨員互評主要講學習、工作、生活等實際表現，用具體事例說話，指出問題和不足。民主測評采取發放測評表的方式，按照“優秀”“合格”“基本合格”“不合格”四個等次，對黨員進行投票測評。組織評定要根據黨員日常表現，結合評星定級、積分管理等情況，客觀公正作出評價、確定等次，評出“優秀”黨員24名。黨員大會上，黨支部書記還通報黨支部查擺問題、開展批評和自我批評情況，并組織黨員對黨支部班子的工作、作風等進行評議。
(四)制定過硬措施抓整改。黨支部和個人對照查擺的問題和黨員群眾提出的意見，列出整改事項、作出整改承諾。對形式主義和官僚主義新表現，抓住最突出的3個問題馬上就改，盡快讓黨員群眾看到變化。對參加組織生活、發揮黨員作用方面存在的差距，我支部從眼前改起，從具體事情做起，制定過硬措施落實整改，會后黨支部計劃半年內向全村通報班子整改情況。
三、取得的成效
全體黨員在批評和自我批評中受到了一次深刻的黨性陶冶和思想教育，經歷了一次積極健康的黨內政治生活洗禮，達到了增加理解、促進團結、共同提高的目的。
教育專題組織生活會和民主評議黨員工作方案（精選18篇）篇十五
各位委員：
今天我們召開“。
不忘初心。
不忘初心。
牢記使命”主題教育專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求，我們先召開支委會，會后再組織黨員大會，開展民主評議黨員。今天公司（渤化集團）????????????????同志也參加會議，進行督導點評，大家歡迎！
這次會議的主題是：緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一主線，聚焦“不忘初心、牢記使命”這一主題，突出力戒形式主義、官僚主義這一重要內容，圍繞理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標，按照習近平總書記關于“四個對照”“四個找一找”的要求，盤點收獲、檢視問題、深刻剖析，促進黨員守初心、擔使命，更好地發揮共產黨員先鋒模范作用。
本次會議共有三項議程：
下面進行第一項議程，由我（黨支部書記）簡要的通報會議準備情況。（集中學習、征求意見及談心談話情況）。
下面進行第二項議程，開展批評與自我批評。支部班子成員要聯系班子存在的問題，檢查履行職責情況、進行自我批評、開展相互批評，把自己擺進去、把職責擺進去、把思想和工作擺進去查找不足,進行黨性分析,明確整改方向。發言順序是xx，xx，xx。每人發言后，其他兩名同志對其提出批評意見。
下面進行第三項議程，查擺班子存在的問題，提出整改措施清單?，F在大家手里有整改措施、年度工作。
報告。
材料，請大家討論，發表意見和建議。
下面休息10分鐘，十分鐘后召開黨員大會。
教育專題組織生活會和民主評議黨員工作方案（精選18篇）篇十六
按照山東省水利廳《關于做好2018年度民主生活會、組織生活會和民主評議黨員工作的通知》(魯水直黨字〔2019〕2號)、淄博市委組織部轉發《中共中央組織部關于召開2018年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員幾個問題的通知》(淄組發〔2018〕53號)、淄博市委教育工委《關于召開2018年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員工作的通知》(淄教工委發〔2019〕3號)要求，結合學院工作實際，就召開2018年度支部組織生活會和開展民主評議黨員工作，制定本方案。
認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”“兩個維護”，擔當負責、積極作為改進作風、狠抓落實，確保黨中央決策部署和上級黨組織工作安排不折不扣落到實處。
支部組織生活會、民主評議黨員工作要在2月27日前完成。各支部結合實際,對召開組織生活會和開展民主評議黨員的基本要求、方法步驟等作出具體安排,進一步細化目標任務,明確推進措施,落實工作責任,確保黨中央精神、上級黨組織要求落實到位。
(一)精心組織集中學習。
1.學習形式：各黨支部要結合工作實際,采取領學宣講、黨課輔導、交流討論等方式,組織1次專題學習研討。
2.會議任務：重點學習領會習近平總書記關于加強黨的政治建設,堅決貫徹黨中央、上級黨組織決策部署,敢于擔當負責,狠抓工作落實,突出黨組織政治功能,提高黨建工作質量,防止和克服形式主義、官僚主義等重要指示精神,學習掌握《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨支部工作條例(試行)》。通過深化學習,準確把握黨中央要求,準確把握黨章等規定,把黨支部職責任務搞清楚,把合格黨員標準搞清楚,打牢開好組織生活會和民主評議黨員的思想基礎。對確有特殊原因不能參加集中學習的黨員，各支部要采取靈活方式,及時向他們提供學習材料,傳達黨組織的相關要求。
(二)廣泛聽取意見建議。
各黨支部要通過發放調查問卷、座談會等形式廣泛聽取黨員群眾和廣大師生對黨支部班子和班子成員及黨員的意見。征求到的意見建議要以書面形式及時反饋給支部班子、班子成員和黨員本人。要根據征求到的意見建議，形成問題清單，對能立即整改到位的問題要迅速整改，不能立即整改的要納入組織生活會整改清單。
(三)深入開展談心談話。
1.談話范圍。班子成員間必談，班子成員和黨員間普遍談，提倡黨員之間相互談。
2.談話要求。談心談話既要了解黨員工作生活情況、思想狀況和心理狀態,肯定成績、指出不足,溝通思想、交換意見，又要誠懇聽取黨員對支部工作和班子成員的意見建議。對退役軍人黨員、家庭生活困難黨員、身心健康存在問題的黨員,以及受到紀律處分或者組織處置的黨員等,黨支部委員特別是支部書記要重點談,表達組織關懷,做好心理疏導,針對思想實際給予幫助和引導。
(四)聯系實際查擺問題，撰寫對照檢查材料。
在征求意見建議和談心談話基礎上，黨支部班子著重從發揮政治引領作用、貫徹落實上級黨組織工作部署、定期開展黨的組織生活、嚴格黨員日常教育管理監督、聯系服務群眾、改進工作作風等方面,查擺存在的問題。
黨員著重從認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”和履職踐諾、擔當作為、真抓實干、遵規守紀等方面,查找差距和不足。
黨支部班子的對照檢查材料及黨員個人發言要對照查擺內容，聯系思想工作實際，深入查擺問題，見人見事見思想，直點問題，不說空話。
(五)召開組織生活會。
組織生活會一般以支委會形式召開，也可以召開黨員大會與民主評議黨員一并進行。會上，由黨支部書記代表黨支部委員會向黨員大會述職并接受黨員評議，班子成員要進行自我批評、開展相互批評。各級黨員領導干部要嚴格落實雙重組。
教育專題組織生活會和民主評議黨員工作方案（精選18篇）篇十七
根據公司黨委《關于做好__年度基層組織生活會和開展民主評議黨員相關工作的通知》精神，現將公司__年度專題組織生活會和民主評議黨員工作開展情況報告如下：
一、基本情況。
公司黨委現有94名黨員參與民主評議黨員測評工作，參與率達到100%，其中28名黨員被評定為優秀黨員，61名黨員被評定為合格黨員，0名黨員被評定為基本合格黨員，0名黨員被評定為不合格黨員。
二、嚴肅程序，扎實進行活動準備。
(一)把握主題，確保取得實效。
為扎實開好__年度專題組織生活會和民主評議黨員工作，公司黨委以“準確把握主題要求，聯系實際查擺問題，精細組織方案策劃，嚴格落實標準程序”為中心，采取“制定會議方案、集中學習研討、開展談心談話、廣泛征求意見建議、查找突出問題、召開支委會、召開黨員大會民主評議黨員、對黨員等次作出組織評定、對查擺問題進行認真整改”9個步驟開展工作，確保環節不遺漏，提高了專題組織生活會和民主評議黨員工作的嚴肅性和實效性。
(二)精心組織，倒逼責任落地。
根據公司黨委部署，結合分公司實際，行文下發《關于認真開好__年度專題組織生活會和開展民主評議黨員工作的通知》(昆明黨[__]12號)文件，進一步明確主題要求、工作程序、時間安排和組織領導，引導基層單位各級黨組織充分認識嚴肅黨內組織生活的重要意義，真正把責任扛在肩上、任務抓在手上、落實在行動上。
(三)制定方案，開展動員部署。
按照公司黨委要求，參照《召開組織生活會和開展民主評議黨員操作規程》，分公司7個黨支部結合現狀和黨員情況，根據“因地制宜、分類實施”的原則制定具體實施方案并召開活動動員大會，詳細傳達了上級黨委要求和活動計劃，講解活動準備工作、開展程序、內容步驟、材料撰寫要求，使黨員對活動有了清醒認識。
(四)深化學習，提高思想認識。
分公司7個黨支部堅持把學習貫穿始終，通過讀原著、學原文、悟原理，個人自學與集中學習研討相結合，聯系實際學、帶著問題學、及時跟進學的方式，讓廣大黨員搞清了黨員的條件和標準，掌握了召開組織生活會和民主評議黨員的目的和方法，切實增強了思想自覺和行動自覺。圍繞“強化理論武裝，樹牢‘四個意識’，堅定‘四個自信’，勇于擔當作為，以求真務實作風堅決把黨中央部署落到實處”活動主題，重點組織學習了習近平總書記視察廣東、上海和在中央全面深化改革委員會第五次會議上的重要講話，在紀念劉少奇同志誕辰120周年座談會上的重要講話，全面推進新時代改革開放，防止和克服形式主義、官僚主義等重要指示精神，使廣大黨員進一步深化了思想認識，消除了思想顧慮，找出了思想差距，為開好專題組織生活會奠定了堅實的思想基礎，增強了活動參與的主動性和積極性。
(五)擴展渠道，廣泛征求意見。
活動開展前，分公司7個黨支部通過個別談話、座談交流、書面征集等形式分別向中共黨員、預備黨員、入黨積極分子、青年團員、群眾、民主黨派人士展開意見建議征求工作，對班子成員及班子意見累計征集73條，對支部班子的建議累計征集30條，針對意見建議，7個支部逐一作出回復并提出具體整改措施、明確整改時間，堅決做到了意見建議有清單、有反饋、有落實、有執行。
(六)開誠布公，組織談心談話。
根據談心談話要求，7個支部認真組織支部書記與支部委員重點談、支部委員與黨小組長互相談、支部委員與黨員分頭談、普通黨員彼此談的談心談話工作，進一步溝通了思想、交換了意見，增進了共識，真正做到思想上共振、感情上共鳴，行動上共進。重點就工作作風、遵守執行黨紀黨規、中央八項規定精神、依法依規經營、公司規章制度和發展戰略以及不想為、不作為、不敢為、不實為等方面問題進行談心談話，詳細記錄了談心談話內容，整理相關問題建議，匯總形成了支部談心談話問題意見一覽表，提前進行公示，點明黨員干部對照檢查方向。
(七)聚焦“四風”，找準根源問題。
分公司7個支部堅持聚焦“四風”，以“四講四有”為標尺，敞開門讓群眾提、虛心聽、上級點、面對面讓成員幫、曬問題讓大家領等有力舉措，深入查擺自身存在的問題，確保問題找得準、挖的深、擺的實，為開好組織生活會奠定了良好基礎。形成了支部班子及班子成員、全體黨員問題清單，并深刻剖析根源，提出了具體整改措施。
三、從嚴從實，認真開展組織生活。
(一)坦誠相見，召開組織生活會議。
分公司7個黨支部書記分別對上次組織生活會整改措施落實情況作了反饋，并通報了本次談話談心、意見征集和問題查擺情況，各支部書記結合支部班子存在的問題聯系個人實際、聯系工作職責、聯系思想動態逐一開展黨性分析，帶頭開展批評與自我批評。最后，各支部班子結合實際集體研究并提出了整改措施，明確了各自整改方向。
組織生活會結束后，分公司7個黨支部分別就本次意見征集、談話談心、對照檢查和班子成員開展批評與自我批評情況作了介紹，充分聽取了黨員建議，并組織黨員進行了班子評議;隨后，各支部書記就查擺政治、紀律、品德、作用等四個方面凸顯的問題帶頭開展了批評與自我批評，各支部黨員逐一開展自評與互評工作;最后，分別組織參會人員結合黨員現實表現和對照檢查情況，按照優秀、合格、基本合格、不合格四個等次開展了無記名投票的民主測評，認真組織填寫了“不合格”黨員問題變現和原因，現場進行計票匯總，嚴肅而又規范地完成了民主評議黨員各項工作。
(三)客觀公正，及時反饋評定結果。
活動結束后，分公司7個黨支部根據民主評議黨員結果，結合黨員業績和組織生活情況，組織開展黨員等次最終評定，并以支部為單位分別將黨員等次情況逐一向黨員反饋。
四、強化跟蹤，督導整改強力落地。
(一)結果報備，及時開展工作通報。
組織7個黨支部對組織生活會和民主評議黨員情況進行報送，分別就各支部民主生活會開展情況，班子及成員對照檢查情況，民主評議黨員情況等進行了通報，闡述了黨員存在的共性問題及整改對策，公開了黨員民主測評結果，并對不合格黨員的處理情況作了公示，保證了廣大黨員知情權。
(二)高度重視，認真制定整改清單。
通報工作結束后，分公司要求7個黨支部分別梳理談話談心、問題查擺、意見征集等方面凸顯出的新問題，以各基層支部為單位詳細整理出支部班子及班子成員、黨員問題清單，要求制定專項整改方案，按照“與人對應、與事對應”的原則，嚴明整改項目、整改措施、整改人員、整改承諾及整改時限，并將整改責任清單在各基層支部進行全面公示。
(三)明確重點，狠抓落實凸顯問題。
針對談話談心、意見征集、自我查找、相互批評、黨員評議中發現的思想、組織、紀律、作風、廉潔等方面尤為凸顯的新問題，要求7個黨支部花大功夫、下大力氣開展逐條、逐人專項整改，確保新問題有策對應、有人整改、有人落實，全力確保整改工作的有序推進。
在開展__年度公司專題組織生活會和開展民主評議黨員工作中，分公司所屬基層單位7個黨支部都能嚴格把認真學習貫徹習近平總書記系列講話精神落到實處，均按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，圍繞“強化理論武裝，樹牢‘四個意識’，堅定‘四個自信’，勇于擔當作為，以求真務實作風堅決把黨中央部署落到實處”主題，突出“反對‘四風’、服務群眾”為重點，對照“四面”鏡子，結合實際認真查擺問題，嚴肅開展批評與自我批評，開展民主評議黨員工作，全體黨員在批評與自我批評中受到了一次深刻的黨性陶冶和思想教育，經歷了一次積極健康的黨內政治洗禮，達到了增加理解、促進團結、共同提高的目的。
教育專題組織生活會和民主評議黨員工作方案（精選18篇）篇十八
根據上級文件要求，現就做好2020年度黨支部組織生活會和開展民主評議黨員有關工作通知如下。
組織生活會以“像優秀共產黨員那樣去奮斗”為主題，教育引導師生黨員深入學習“全國優秀共產黨員”盧永根同志先進事跡，以先進典型為標桿，找參照、找差距、明方向，讓黨員思想受洗禮、靈魂受觸動、黨性再升華，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，鞏固和深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，不斷提升黨組織政治功能和組織力，引導廣大師生自覺投入到學?！盃巹撘涣鳌钡纳鷦訉嵺`中去，為黨和人民事業發展、落實立德樹人根本任務不懈奮斗。
（一）會前準備。
1.深入開展學習，筑牢思想基礎。結合本支部實際，組織黨員開展集中學習、研討交流，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆五中全會精神，學習領會《習近平談治國理政》第三卷和習近平總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會、紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰70周年大會、全國勞動模范和先進工作者表彰大會上的重要講話以及出席深圳經濟特區建立40周年慶祝大會、視察廣東重要講話、重要指示精神，認真學習黨章和《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》、《關于鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的意見》等，把學習“全國優秀共產黨員”盧永根同志先進事跡與以上學習緊密結合。通過集中學習，引導黨員加深對習近平新時代中國特色社會主義思想的領會，加深對黨中央加強基層黨組織和黨員隊伍建設有關要求的把握，加深對“十四五”時期我國經濟社會發展目標任務以及我省“1+1+9”工作部署的了解，加深對自身問題和不足的認識，為開好組織生活會和民主評議黨員打牢思想基礎。對因身體、外出等原因不能參加集中學習的黨員，黨支部要向他們傳達相關要求，提供必要的學習資料。
2.誠懇聽取意見，深入查擺問題。黨支部委員會重點對照3個方面查擺問題：對照黨章、《中國共產黨支部工作條例（試行）》和學?！督坦h支部工作規定》、《學生黨支部工作規定》等規定的職責任務，對照貫徹落實上級黨組織部署要求和專項檢查、校內巡察等情況，對照師生群眾的期待，查擺問題和不足，尤其是在發揮政治功能和組織力方面還有哪些差距，工作中是否存在形式主義和官僚主義的問題，要采取適當方式聽取黨員干部群眾、工作服務對象的意見建議，列出問題清單、集體研究會診。黨員重點對照3個方面，即對照合格黨員標準、對照入黨誓詞、對照先進典型，尤其是要結合學習盧永根等優秀共產黨員先進事跡，聯系實際進行黨性分析，查找在政治、思想、學習、工作、能力、作風等6個方面的問題和不足。
3.采取多種方式開展談心談話。黨支部委員之間、黨支部委員與黨員之間、黨員與黨員之間要開展談心談話，坦誠交流、溝通思想，指出存在問題，交換意見建議。黨支部書記要重點同新發展黨員、新轉入黨員、流動黨員、生活困難黨員、年老體弱黨員、受到處分處置黨員談心談話，征求對黨支部的意見建議，有針對性地做好黨員思想政治工作。
（二）召開組織生活會。
1.嚴肅開展批評和自我批評，切實增強黨的凝聚力和戰斗力。黨支部一般以黨員大會的形式召開組織生活會，并開展民主評議黨員；黨員人數較多的支部，可以黨小組為單位開展。會上，黨支部書記要代表黨支部委員會向黨員大會述職，報告一年來黨支部工作情況和2019年度專題組織生活會整改落實情況，通報黨支部委員會查擺問題情況，接受黨員評議。對支部的評議結果（填寫附件1），作為考核支部的參考依據。黨員采取個人自評、黨員互評的方式，在黨員大會上開展批評和自我批評（填寫附件2、附件3）。黨支部委員開展批評和自我批評，可采取黨支部委員會形式進行，也可在黨員大會或黨小組會上結合個人自評、黨員互評進行。批評和自我批評要聯系具體人具體事，有什么問題說什么問題，不講空話套話，不搞一團和氣。黨支部書記和黨支部委員在批評和自我批評中，要起到示范帶頭作用。
2.認真組織測評，客觀公正作出評定。在黨員大會上，要采取發放測評表的方式，對黨員按“優秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”進行民主測評。黨支部委員會或黨員大會要綜合分析黨員日常表現，綜合民主測評結果，實事求是地對每名黨員提出評定意見并向本人反饋，防止簡單以測評票數評價黨員。評為“優秀”的比例一般不超過黨員總數的三分之一?；鶎狱h組織可采取通報、會議等方式，對評為“優秀”的黨員進行褒獎；對評為“合格”的黨員要肯定優點，提出希望和要求；對評為“基本合格”的黨員要指出差距，幫助改進提高；對評為“不合格”的黨員要立足教育轉化，按照規定辦法和程序作出組織處置。流動黨員可以在流入地或者流動黨員黨組織參加民主評議，評定意見應反饋其組織關系所在的黨支部。對年老體弱和生活不能自理的黨員，可不參加民主評議；預備黨員參加民主評議，但不評定等次。
（三）抓好整改落實。
會后，針對查擺和評議出來的問題，黨支部委員會要列出整改清單，明確整改事項和整改措施、整改時限，黨員要作出整改承諾。整改清單和整改承諾要在一定范圍內公示，接受黨員群眾監督。黨支部委員會整改清單和黨員民主測評結果（填寫附件4）報學院黨委備案。黨支部書記作為黨支部委員會整改第一責任人，在2021年向上級黨組織和黨員大會述職時，要報告2020年度組織生活會整改落實情況。對整改敷衍應付的、黨員群眾不滿意的，上級黨組織要及時批評糾正。黨支部要履行直接教育管理監督黨員責任，督促黨員承諾踐諾，確保整改落實到位。
聯系黨支部的黨委委員、班子成員應列席所轄黨支部組織生活會和民主評議黨員，及時掌握有關情況并進行點評，確保工作質量。各基層黨支部要把批評和自我批評作為清除黨內政治灰塵的有力武器，作為每個黨員的必修課，遵循“團結—批評—團結”的方針，組織黨員開展批評和自我批評，增強黨支部和黨員依靠自身力量解決自身問題的能力。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活會，帶頭開展批評和自我批評。組織生活會和民主評議黨員要面對面開展，不宜在網上進行。要堅決防止和糾正形式主義官僚主義，不要求黨支部搞工作方案、征求意見表、總結報告等資料，不要求黨員撰寫個人發言材料，不搞“痕跡管理”。