活動方案是指為了實現某一目標或達到某種效果而制定的一系列行動步驟和計劃布局。以下是一些具有創新和實際操作意義的活動方案，歡迎大家一起來學習和分享。
XX黨員黨日活動方案（匯總18篇）篇一
為隆重紀念五四運動93周年，共青團建團90周年，進一步加強全體學生繼承和弘揚五四運動愛國的偉大精神，樹立奮發學習、成才報國的遠大志向，促進中學生的健康成長，展現青春和力。加強青少年的思想道德水平建設,繼承和發揚偉大的五四運動的光榮傳統,培育青少年愛國,愛黨,愛團的堅定信念,增強歷史責任感和時代使命感.引導青少年體驗富有時代內涵的民族精神,培養從自身做起,樹立遠大志向,努力學習將來建設祖國的本領.為了使慶祝的活動順利進行，學校團支部開展慶祝五四青年節系列教育活動，結合本校實際特制定此方案。
二、活動主題與宗旨：
1、主題：身懷報國心,永遠跟黨走。
2、宗旨：傳承五四精神、激昂青春風采。
三、組織領導
1、成立領導小組：
組長：
成員：
2、成立工作組：
組長：
成員：其余全體教師
四、活動時間
4月－－5月
五、活動安排
（一）發展一批新團員。
1、團員發展管理是團的事業發展的前提和基礎，為了進一步做好團員的發展，有力促進團組織的自身建設，學校團委決定舉辦2012年第一期團校培訓：培訓對象：凡年滿十四周歲思想要求上進，品行端正，樂意向團組織靠攏的學生。
六、活動項目
撥河比賽、乒乓球比賽、一分鐘跳大繩比賽、九人十足跑、趣味袋鼠接力跳、背靠背接力賽、書法繪畫和吹氣球等活動來展現我們隊員的風采。
七、活動場地：
學校操場。
八、活動項目和要求
（一）撥河比賽。
規則：每班人數20人，其中男生10人，女生10人，年級差數為2人次（1男1女）。按現場抽簽的方式分組進行，實行淘汰制，最后評出第一、二、三名。
活動指揮：
（二）乒乓球比賽（分男隊和女隊）
規則：實行淘汰賽，最后取出第一、二、三名。
活動指揮：
（三）一分鐘跳大繩比賽
“我快樂，我蹦跳” ——“迎五四”跳繩比賽
一、二、三名。
活動指揮： （四）九人十足跑（同心協力）
規則：9名選手 5名男生，4名女生; 比賽賽道為50米，每班九人，男女交叉站成一排，腿部用布條綁牢，鳴哨后九人同時啟動，以九人都站著通過終點為完成比賽。
比賽中布條脫落則需要在裁判指定下停止前進，計時停止，綁好后重新出發，違規則增加該隊用時10秒。沖線需九人全部沖線，才算完成比賽。
活動指揮： (五) 趣味袋鼠接力跳
規則：以班級為單位每班10人（5男5女），下肢裝在麻袋中，雙手并提著麻袋，蹦著往前走，穿過五十米賽道，五位選手依次接力，最先完成接力賽的'隊伍為勝。特別提示：（在行走過程中，手腳要密切配合，半路過程中跌倒后由自己爬起來再行走，不能由旁人攙扶）。
活動指揮： （六）背靠背接力賽
規則：以班級為單位每班12人（6男6女1男1女自由組合成6小組）每小組參賽運動員背對背，雙手在背后交握，用手托住球，參賽運動員分成兩面依次完成規定的30米賽段接力，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程，以用時最少最先完成賽程的隊伍勝出。
活動指揮：（七）吹氣球接力賽
規則：以班級為單位每班6人（3男3女）在20米距離為終點處放置若干氣球，每班每次1人跑到終點把氣球直到吹爆破之后方可返回原地，第二人才能斷續接力……（時間為3分鐘）最后看哪個班吹破的氣球多。哪個班就勝利。
活動指揮：
規則：學生自選紙張以硬筆、軟筆等作好作品，并寫好作品的名稱、班級和姓名，于4月26日前交稿。
活動指揮: 九、“五四”活動評委 統分：
整理名次：
1、請全體師生積極主動參與本次活動。任課老師配合協助班主任作好工作準備。
2、各班涉及到參加活動的人員要明確，按時準時參加活動，否則作為棄權處理。
3、請各班班主任及相關科任教師利用課余時間加強練習活動項目，并作好紀律管理、衛生管理、安全教育。
4、本次活動項目的比賽曲目由 老師負責刻錄和播放，榮譽證書由 、 老師打印。
5、頒獎：由 負責頒獎。
6、賽事中由各比賽項目負責老師安排所需人員，不論安排到準不能推脫相關責任。否則按缺席登記考勤。
xx學校2012年4月9日
五月，是孕育希望的季節，五月，是放飛希望的季節，五月，是展示青春風采的季節。為紀念"五四"運動九十周年，弘揚愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，增強團組織的凝聚力和戰斗力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，結合我校共青團和學生工作實際，決定從四月下旬到五月，舉行紀念"五四"運動系列活動。活動方案擬定如下：
一、活動主題
弘揚民族精神 展示青春風采
二、活動時間
2017年4月下旬——2017年5月
三、活動內容
1、開展"五四"運動主題教育活動。邀請社會組老師為少年團校學員開展"五四"運動主題講座，介紹"五四"運動的詳細情況，領悟青年運動的意義及青年在社會發展中所發軍的作用，從而激勵自己更好地學習工作。
2、組織團干團知識競賽。以初一初二為單位，兩組開展聯合對抗，旨在通過此活動使團干們更加了解團的知識，從而使他們更加牢記過去，珍惜現在，熱愛未來。
3、組織召開以"弘揚五四精神 肩負歷史使命"為主題的班會，各班級可以各種形式組織召開，充分對學生進行深刻的思想教育。
4、自助讀書活動。要求各班選購一至二本愛國主義及反映新時代發展、做文明誠信中學生等主題的書籍，統一由學校團委支付，書本由各班負責保管。5月下旬各班交流讀書心得，活動結束后，所有書籍全部放入校閱覽室，供其他學生閱讀。
5、舉行"校園·青春"歌詠比賽：歌曲要求頌揚民族精神、愛國情操及健康向上的校園生活，展現青少年蓬勃向上的朝氣。熱愛唱歌的同學都可報名參加比賽，海選預賽之后選出前20名參加決賽，同選出校園十佳歌手。
6、青年團員教師青春足跡之旅。為激發團員青年的熱情，增強與社會的聯系，團員教師將開展青春之旅，增強團員之間的凝聚力，激發愛國熱情。
XX黨員黨日活動方案（匯總18篇）篇二
一、指導思想：
以科學發展觀為指導，以促進教師專業發展為根本，以打造高效課堂為宗旨，按照“立足崗位、全員參與，互評互議、提升素質”的工作思路，扎實有序地開展此活動，大力提升教師隊伍整體素質，深入推進素質教育的實施，努力提高教育教學質量。
二、組織機構
為使此次活動有計劃、有組織、有管理，成立文正中學公開課活動領導小組
組 長：楊勝利
副組長：萬偉哲、翟國權、智小森、王建庭
組 員：智曉陽、張曉園、范洪剛、林樂樂、郭金良、高偉濤
三、活動安排
公開課時間：2017年11月中旬
四、活動要求
1.公開課活動要求：
（1）教師要吃透教材，了解學情，認真備課，做到“四備”，即備教材、備大綱、備教法、備學生。認真上好每一節課。
（2）要求全員上陣，人人都講公開課，還要搞好評課，做到學習經驗，找出不足，作好記錄。
（3）公開課的教學內容應以課標為準，按既定教學進度執行，時間為一個學時；
（4）公開課聽課同組教師不得缺席；
2.公開課活動交流要求：各教研組在認真開展公開課活動基礎上，對本期開展情況做認真總結，形成書面材料，在十二月舉行的教學研討會上進行交流。
五、公開課要求
1、教學理念新穎，能夠體現新課改精神。
2、教學手段先進，能夠熟練、恰當地使用多媒體進行教學。
3、注重實效，具有引領性、借鑒性和可操作性，不走形式主義和搞花架子。
六、參賽對象
初一初二全體教師
七、活動原則
1．公開課活動的對象包括全校所有學科任課教師，要求積極參與，讓教師得到鍛煉和提升。
2．注重過程原則：活動要關注結果，更要重視過程。要做好教師課堂教學的評價和反思，提煉經驗，發現問題，提出改進措施。
3．實事求是原則：活動要立足實際，關注發展，注重激勵。考核要堅持“公開、公平、公正”。
八、公開課評價細則
公 開 課 評 價 細 則
九、獎勵辦法
1、獲得校級一等獎頒發高檔紀念品一份（一人）二等獎頒發紀念品一份（二---五人）
2、在學校組織的外出學習活動中優先考慮。
3、在市級優質課推薦中優先推薦。
4、在上級領導聽課中獲好評的能項至少加一分。
為提高任課教師的課堂教學水平，不斷強化質量意識，加強專業教師隊伍建設，扎實推進小組合作學習課堂教學改革，促進教師進一步掌握教育教學規律、熟練教學技能、更新教育觀念，轉變教師的教育教學行為和學生的學習方式，全面提升學生綜合素質，特開展全校教師公開課、示范課活動。現將有關事宜通知如下：
一、指導思想
以促進教師專業發展為根本，以打造小組合作學習課堂為宗旨，大力提升教師隊伍整體素質，創設高效課堂，推進素質教育的'實施，全面提高教育教學質量。
二、活動具體安排
1.動員、準備階段。時間為2月29日至3月9日。教導處召開動員會議，各級部、各教研組認真領會，公開課人選準備教學設計。
2.公開課階段。時間為3月10日至3月18日。在此期間，分教研組進行全員公開課，各組通過聽、評課活動，進一步掌握小組合作學習課堂教學的教學理念、基本環節、組織形式，逐步完善本學科課堂教學模式，促進課堂教學質量的提高。
三、活動要求
1.各教研組要在組長領導下認真組織，積極準備，做好聽評課的一切工作，并于3月10日前將本組公開課活動安排上報教導處。
2.要求同教研組所有教師自行調課，全部參與聽課。
3.各教研組要利用教研時間扎實開展有效的評課活動，一方面要做好記錄，另一方面要將評課活動情況形成書面材料上報教導處。
4.需要準備及上交的材料：授課教師的教案、課件等。
四、活動的組織領導
公開課活動領導小組
組 長：胡克文
副組長：李永成 牟明江
成 員：劉尊作 王建軍 楊希光 衣龍濤
附：公開課教師名單
2017-3-4
XX黨員黨日活動方案（匯總18篇）篇三
安全是職工的生命線，職工是安全的負責人。安全生產月營造一個安全的工作環境離不開每個人的積極參與。范文大全特意為大家整理了關于安全生產月活動方案范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。
今年6月是全國第九個安全生產月。為切實加強我所安全生產宣傳教育工作，推進安全文化建設，根據集團公司“安全生產月”活動方案的部署，結合我所安全生產工作實際，20xx年我所“安全生產月”活動情況安排如下：
一、指導思想。
突出“安全發展、預防為主”的20xx年全國安全生產月活動主題，唱響安全發展理念，以強化安全意識，提高安全素質為著眼點，組織開展形式多樣、內容豐富的安全宣教活動，積極推動我所安全文化建設，著力強化各級領導和職工的安全責任，努力提高我所及所屬公司的安全素質，確保安全在科研生產各項工作中落到實處。
二、活動主題。
“安全發展、預防為主”
三、活動時間。
20xx年6月7日——6月30日。
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四、活動安排。
1、各單位要精心布置，努力營造良好的宣傳氛圍，在公司顯要位置或工作場所懸掛和張貼安全生產宣傳橫幅、標語、宣傳畫等宣傳品，宣傳標語應體現以“安全發展、預防為主”的安全主題。
2、組織開展“把危險從身邊趕走”活動，各單位組織員工深刻認識、認真分析自己崗位和作業過程中的安全風險，提出消除或減弱風險的技術和管理措施，實行“崗位安全確認”，實現員工自我主動管控，建立完善本單位職業健康安全風險數據庫，填寫《中國電子科技集團公司第五十二研究所各成員單位職業健康安全風險情況表》。
3、開展“隱患登記建檔跟蹤整改”活動，各單位對在檢查中發現的隱患登記建檔逐項整改、跟蹤檢查，對各項隱患的整改情況進行復查，做到隱患整改責任、措施、資金、時限、預案“五落實”，實行動態閉環、持續改進及系統評價管理，認真填寫《中國電子科技集團公司第五十二研究所各成員單位安全生產隱患排查治理情況表》。
4、結合職業健康安全和環境管理體系建設，在體系覆蓋部門和公司發放《職業健康安全和環境管理體系員工宣傳手冊》，普及職業健康安全和環境知識，掌握我所職業健康安全和環境方針、目標和指標的內涵，重要危險源和環境因素的評價及應急救援和節能減排知識。開展“安全生產視覺規范”活動和鞏固體系知識問答活動，完善現場安全標識標志管理及所內重大危險源和環境因素的有效控制，進一步加強員工了解職業健康和環境體系建設的重要性。
5、聯合所工會在全所范圍內開展“全國安全生產應急知識競賽”答題活動、機關職能部門內開展“安全發展、預防為主”征文活動及各所屬公司內舉辦“安全生產金點子”活動，通過系列活動普及應急知識，提高員工應急避險和逃生、自救、互救等能力，對目前如何做好我所及所屬公司安全生產工作提出意見和建議。
6、開展消防逃生疏散及滅火器材使用演練，各單位員工要通過演練，對應急疏散的程序，逃生和滅火知識有切身的體會，一定程度上對火災事故應急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有進一步的實際體驗，望各單位認真組織開展。
7、各單位組織開展隱患排查和整改工作，全面開展特種設備、消防安全、生產安全、建筑施工安全和環境安全大檢查，對排查出的問題隱患要堅決落實整改責任人，鞏固整改成果，形成隱患排查治理的長效機制。
五、活動要求。
(一)各單位要高度重視“安全生產月”工作，切實加強組織領導，結合本單位實際，制訂本單位“安全生產月”活動方案或計劃，并進行動員部署。落實相關部門和人員職責，安排必要經費，密切配合，確保活動順利開展，取得實效。
(二)各單位要結合工作實際，精心策劃，做到活動有計劃、有布置、有檢查、有總結、有評比。使活動力求形式多樣,貼近實際，貼近員工;廣泛覆蓋，全員參與，收效明顯。
(三)各單位要積極參加安委辦和工會組織的各類“安全生產月”活動，創先爭優，形成強大宣傳聲勢，使安全理念和責任意識入腦入心，讓安全生產知識走進每一名員工，讓“安全發展、預防為主”科學理念深入人心。
(四)請各單位將20xx年“安全生產月”期間開展的活動和活動取得的效果于7月1日前以書面形式報送所安全生產委員會辦公室。
XX黨員黨日活動方案（匯總18篇）篇四
黨性分析工作是黨組織建設的一項長期任務，也是全體黨員加強黨性修養的必修課程，黨性分析活動可以怎么開展呢?下面是小編為大家收集整理的黨員黨性分析。
歡迎大家閱讀。
為了落實黨的xx大提出的“建立黨員黨性定期分析制度”的要求，進一步健全黨內組織生活，不斷提高黨員黨性修養，保持黨員隊伍的先進性，根據市衛生局黨委的要求，現制定我院黨員黨性定期分析工作實施方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的xx大精神，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，探索建立黨員黨性定期分析制度，健全讓黨員經常受教育、永葆黨的先進性的長效機制，使廣大黨員真正成為牢記宗旨，心系群眾的先進分子，扎實抓好黨員隊伍建設這一基礎工程，保持黨的先進性。
二、目標要求。
通過定期開展黨性分析，切實做到對黨員嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督，使廣大黨員的黨性修養明顯加強，工作作風明顯改進，工作能力明顯提高。開展黨員黨性定期分析工作，要理論聯系實際，務求實效;堅持正面教育為主，認真開展批評與自我批評;堅持黨員領導干部帶頭，發揮表率作用;堅持區別情況，分類指導。
三、主要內容。
開展黨性分析評議，要組織黨員對照黨章規定，新時期保持共產黨員先進性的基本要求和醫院黨組織的具體要求，認真檢查履行黨員義務、行使黨員權利、執行黨組織的決議等情況，從思想、學習、工作、紀律、作風等方面查找問題，從世界觀、人生觀、價值觀上分析原因，重點從六個方面進行分析評議。
1、理想信念方面。是否具有堅定的共產主義理想和建設中國特色社會主義信念，對黨忠誠，自覺實踐三個代表重要思想，牢固樹立和落實科學發展觀。
2，宗旨意識方面。是否做到密切聯系群眾，尊重群眾意見，關心群眾疾苦，誠心誠意為群眾辦實事，做好事、解難事。
3、遵紀守法方面，是否遵守黨章、黨的紀律和國家法律法規，在思想上政治上同黨中央保技一致，自覺抵制不正之風和各種腐敗現象，敢于同各種違法違紀行為作斗爭。
4、學習方面。是否自覺加強理論學習，堅持用發展著的馬克思主義武裝頭腦，指導實踐。是否親勤奮學習科學文化等方面的知識和技能，不斷提高綜合素質和工作能力。
5、工作方面。是否具有強烈的事業心和責任感，勤奮工作，勇于創新，努力創造一流的工作業績。
6、作風方面。是否堅持求真務實，講實話、力實事;是否牢記“兩個務必”，艱苦奮斗，謙虛謹慎;是否樹立社會主義榮辱觀，模范遵守社會公德，在精神文明建設和構建和諧社會中保持共產黨人的政治本色。
四、方法步驟。
黨性分析評議活動每年開展一次，在局黨組的領導下，以黨支部為單位進行。按照上級安排，黨員黨性分析活動統一從6月20日開始，到7月30日結束。于7月31日前將開展黨員黨性分析活動的情況總結報衛生局。黨性分析評議的方法步驟是：
1、思想動員。組織黨員集中學習黨章，學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習黨的有關文件，進一步明確黨員標準和保持先進性的具體要求，切實增強搞好黨性分析評議的自覺性。
2、征求意見。黨支部通過發放征求意見表、設置意見箱、召開座談會等方式，廣泛征求群眾對黨員的意見和建議，并認真歸納梳理，如實向黨員本人反饋。
3、交心談心。黨員領導干部與黨員之間、黨員與黨員之間、領導班子成員之間開展談心活動，達到溝通思想、批準問題、增進團結、形成共識的目的。
4、撰寫。
黨員對照黨章的規定和黨員保持先進性的具體要求，查找自身不足和存在的突出問題，結合征求意見的情況，認真撰寫黨性分析材料。
5、召開專題組織生活會。在專題組織生活會上，黨支部組織黨員逐個進行黨性分析，黨員之間相互進行評議，開展批評。因特殊情況不能參會的黨員，由本人寫出書面黨性分析材料，委托或由黨支部指定其他黨員代其作黨性分析，會后，黨支部要及時向黨員本人反饋評議意見。黨員領導干部要帶頭以普通黨員身份自覺參加院黨支部的專題組織生活會，并在當年的領導干部民主生活會上進行黨性分析。
6、提出評議意見。專題組織生活會后，黨支部召開支委會，根據黨員的一貫表現、黨性分析評議情況和群眾意見，進行綜合分析，對每個黨員提出初步評議意，并按照優秀、合格、不合格三個等次，對每個黨員評出等次，征求黨員意見后，填報《黨員黨性分析評議登記表》，形成正式的組織意見，報上級黨組織備案。
7、表彰與處理。對表現優秀、事跡突出的黨員，黨支部以適當方式進行表揚，并按照有關規定向上級黨組織推薦為優秀共產黨員給予表彰。對不合格黨員要立足于幫助教育、促進轉化，并按照有關規定，給予限期改正或勸退、除名處理。
8、整改提高。對黨性分析評議中查找出來的突出問題，黨支部要督促黨員制定整改措施，切實進行整改，取得實際成效。黨員領導干部要帶頭落實整改措施。
9、通報情況。黨支部采取適當形式，在一定范圍內向黨、群眾通報開展黨性分析評議的有關情況。通報的主要內容包括：專題組織生活會的基本情況，黨員存在的主要問題及整改情況，評議結果及表彰、處理情況。
10、上報黨性分析評議情況報告。黨性分析評議結束后，院黨支部要將評議活動情況向局黨組寫出專題報告。組織黨員填寫《中國共產黨黨員黨性分析評議登記表》，并存入本人檔案。黨員領導干部領導干部提出的評議意見，要作為干部考核的重要依據。
五、組織領導。
院黨支部充分認識開展黨員黨性分析活動的重要意義，高度重視，精心組織。特成立以支部書記為組長，副書記為副組長，黨員黨性定期分析工作專班，把開展黨員黨性定期分析工作擺上重要議事日程，制定具體的實施加強對黨組織開展黨性分析評議工作的督查指導，對黨性分析評議工作不符合要求，多數黨員和群眾不滿意的，應責令其重新進行。
要把定期開展黨員黨性分析評議與的支部“雙爭雙創”活動、“醫院管理年”活動、黨員目標承諾活動結合起來，進一步增強黨性分析評議的針對性和實效性。
要把定期開展黨性分析評議與績效考核結合起來，把黨員黨性定期分析評議工作納入效考核的重要內容，把黨員個人分析評議的結果作為個人年終績效考核的重要依據。
自我評價。
民主評議，組織考察，圓滿完成了民主評議黨員工作，收到了好的效果。現將我系學習及民主評議黨員情況報告如下：
一、精心組織，認真部署民主評議黨員工作。
為認真開展好民主評議黨員工作，我系根據上級對民主評議黨員工作的安排和要求，明確民主評議黨員工作的指導思想、評議方法、步驟、時間和要求，及時部署評議工作。
1、認真做好宣傳發動工作。
每年12月上旬系黨委召開了全系統動員會議，對民主評議黨員工作進行了專題動員，明確了評議原則、時間安排和工作程序，并要求將民主評議黨員工作與“學習實踐科學發展觀觀活動”“創先爭優活動”等結合起來，認真制定。
工作計劃。
確保民主評議黨員工作按照要求有序開展并取得實效為按時按質完成民主評議黨員工作奠定了思想基礎。要求各基層黨組織層層召開動員各黨支部開展了形式多樣的宣傳動員工作統一思想使廣大黨員充分認識到深入開展黨員民主評議工作是黨員自覺利用批評與自我批評的思想武器檢查、剖析自己進一步增強黨性鍛煉提高自身黨性修養、思想政治素質的有效途徑是保持共產黨員先進性的長效機制。
2、深入開展學習教育活動。
證了學習教育面，黨小組學習、個人自學安排靈活，討論與談體會相結合，切實使學習教育活動做到每個黨員都能受到教育，每個黨員都有自身的體會。
3、認真對照檢查，寫好個人總結。
在個人總結中，廣大黨員根據民主評議黨員的要求，查找差距，提高認識，深入剖析自己，實事求是地查找分析自己在黨性、黨風、黨紀等方面存在的問題和原因，針對存在的問題提出切實可行的整改措施。在黨員個人總結的同時，黨支部認真抓好督促、檢查、指導工作，切實保證了民主評議黨員個人總結的質量。
二、嚴格程序，高質量開展評議工作。
在評議中黨支部嚴格按照規定的程序，在個人自評的基礎上，各黨支部黨員著重以加強作風建設為重點，圍繞改進工作作風，提高工作效率，增強為群眾服務的意識開展評議;黨支部以誠實遵章、模范執行為重點，努力學習和提高業務知識進行評議。廣大黨員從增強共產黨員的黨性鍛煉和修養，提高黨員的思想素質和政治素質方面開展了批評和自我批評，切實從思想上、組織上、作風上加強建設，增強了黨組織的戰斗力和凝聚力。
從評議的情況來看，全體黨員在思想、學習、工作、作風方面反映出了以下幾個特點：
1、多數黨員能以一個共產黨員的標準來衡量自己，能用黨性原則和黨的紀律來嚴格要求自己，在工作上不計個人得失，克己奉公、任勞任怨、兢兢業業，廣大黨員講政治，有大局意識，能做到局部服從大局，個人服從組織，下級服從上級，少數服從多數，發揮了共產黨員先鋒模范作用。
2、黨員干部能認真貫徹民主集中制原則，嚴格遵守議事規則和有關會議制度，堅持科學決策，民主決策;領導班子成員顧全大局，自覺維護班子團結，發揮班子的整體功能，班子的凝聚力和戰斗力不斷增強;全體黨員干部在新形勢下帶頭解放思想、轉變觀念、勇于開拓、積極進取，密切聯系群眾，關心群眾，宣傳群眾，團結群眾，為群眾排憂解難，做群眾的表率，在群眾中樹立了良好的榜樣，深受廣大職工群眾的好評。
3、黨員在廉潔自律方面受到廣大群眾的一致好評。黨員領導干部能夠自覺遵守各項規定，做勤政廉政的表率，在黨員隊伍中樹立起了浩然正氣。
4、評議中，大家都能自我剖析，不怕亮丑，沖破智障展現自我，堅持原則客觀評價，勇于開展自我批評。
三、扎實推進，民主評議黨員工作取得實效。
黨支部民主評議黨員工作嚴格按要求開展，抓好評議前的學習，結合自身實際征求了廣大職工對黨員的意見，及時反饋給黨員，黨員根據征求到的意見再次修改了個人總結，制定了有針對性的整改措施，評議中黨員本著實事求是的態度開展批評和自我批評，民主評議黨員工作取得了實效，主要表現在：
1、溝通了思想，增進了相互團結。由于黨支部重視，全過程參與監督、指導，嚴格把關，黨員領導干部積極帶頭參加評議，全體黨員本著“知無不言、言無不盡、言者無罪、聞者足戒、有則改之、無則加勉”的原則，以對黨、對同志負責的態度實事求是地開展了批評和自我批評，整個評議過程，大家都能敞開心扉，坦誠相見，消除了隔閡，化解了矛盾，相互間既肯定成績，又指出問題，既開展批評，又和風細雨，既保持嚴肅認真，又不劍拔弩張，既有正面的思想交鋒，又注意不傷和氣。民主評議中氣氛和諧、健康向上，評出了團結，評出了干勁，評出了新的精神面貌。參加評議后，廣大黨員感受、收獲很深，大家認為，不是在黨內是很難聽到黨員、群眾對自己的真實評價。民主評議黨員是我們對照黨組織要求，認真“找差”，反思自己，從而提高自身黨性修養的過程。
2、進一步提高認識，明確方向。通過民主評議，使廣大黨員經歷了一次黨內嚴格政治生活的鍛煉，受到了一次理想信念和黨的優良傳統的深刻教育，進一步增強了自覺執行制度的意識，提高了自覺加強黨性修養的意識。使廣大黨員領導干部進一步找準了自身存在的突出問題，查明了自身存在問題的原因，明確了今后努力的方向。
3、進一步激發黨員干部的工作熱情，改進工作作風。各支部以民主評議黨員為平臺，促進了相互之間的交流、溝通和理解，工作作風有了明顯改善;黨員先鋒模范意識得到進一步增強;同時，廣大黨員把在分析評議中激發出的政治熱情，落實到做好各自本職工作上，落實到服務大局、服務群眾的行動中，有效地促進了各項工作的順利開展。
建立黨員黨性定期分析制度，是黨的xx大作出的一項重大部署。根據市委組織部文件要求，經市政法委黨支部研究決定，在單位上下開展黨員黨性分析評議活動。現提出如下實施方案：
一、指導思想、基本原則和目標要求。
指導思想：全面貫徹黨的xx大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，緊密結合中心黨委工作實際，探索建立黨員黨性定期分析評議制度，不斷健全讓黨員經常受教育、永葆先進性的長效機制。
基本原則：堅持理論聯系實際，務求實效;堅持正面教育與自我教育為主，認真開展批評與自我批評;堅持邊議邊改，發揮先鋒模范作用;堅持突出重點，分類指導;堅持走群眾路線，發揚黨內民主。
目標要求：嚴格黨內生活，增強黨員意識，提高黨員素質，純潔黨員隊伍，發揮黨員作用，保持黨員先進性，促進各項工作。
二、參加對象和范圍。
住建局全體黨員和組織關系在本局系統內的黨員和預備黨員。
三、主要內容.
開展黨員黨性分析評議活動，要根據不同黨員群體先進性的具體要求、不同崗位的特點,著重從以下五個方面進行黨性分析：
1、理想信念方面。主要從黨員的理論，學習、精神狀態等方面進行分析評議，評議黨員是否自覺加強理論學習，堅持用馬克思主義武裝頭腦、指導實踐;是否具有堅定的共產主義理想和建設中國特色社會主義信念，對黨忠誠。
2、宗旨意識方面。主要看黨員是否做到把黨的宗旨落實到自己的本職工作和社會公益事業中，聯系和服務群眾，傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，為身邊的群眾做好事、辦實事、解難事;能否正確處理國家利益、人民利益和自身利益之間的關系，在危難時刻挺身而出，見義勇為。
4、作風建設方面。主要是對黨員在學風、思想作風、工作作風、領導作風和生活作風方面的表現進行評議，是否牢記“兩個務必”，艱苦奮斗，謙虛謹慎;是否樹立社會主義榮辱觀，模范恪守職業道德、社會公德、家庭美德，在精神文明建設和構建和諧社會中保持共產黨員的政治本色。
5、組織紀律方面。主要看黨員是否執行黨的決議，是否自覺遵守黨章、黨的紀律和國家法律法規，看黨員特別是黨員領導干部是否嚴格要求自己，自覺遵守廉潔自律的各項規定，是否存在違法違紀的問題。
中心黨委在按照上述五個方面進行黨員黨性分析評議的同時，還應對照黨章規定的黨的干部的基本要求，在樹立科學發展觀、正確政績觀以及權力觀;帶頭弘揚干事文化、創新文化;堅持民主集中制，維護班子團結;正確行使人民斌予的權力，廉潔從政等方面作為黨性分析評議的重要內容。
四、方法步驟。
1、組織學習動員。在深入開展黨員思想狀況調查的基礎上，制定。
工作方案。
進行廣泛深入的思想發動。組織黨員認真學習黨的xx大精神、黨章學習優秀黨員的先進事跡。根據黨員的實際情況采取個人自學、送學、專題輔導和上黨課等多種形式明確開展黨性分析評議活動的重要意義提高對黨性分析評議的認識。
2、廣泛征求意見。通過發放征求意見表、設置意見箱、召開座談會等方式，廣泛征求群眾對黨員的意見和建議，并認真歸納梳理，如實向黨員本人反饋。每個黨員都要主動征求和聽取群眾意見，班子成員之間、黨員和黨員之間、黨員和群眾之間，要普遍開展交心談心，溝通思想，增進團結，找準問題。
3、撰寫黨性分析材料。黨員要對照黨章的規定和保持先進性的具體要求，結合征求意見的情況，查找自身不足和存在的突出問題，有書寫能力的要認真撰寫個人黨性分析材料。黨性分析材料的主要內容為：查找存在的主要問題、剖析思想根源、明確努力方向。
4、召開專題組織生活會。在專題組織生活會上，黨員逐個進行黨性分析評議，并開展批評與自我批評。因特殊情況不能參會的黨員，委托或由黨支部指定其他黨員代其作黨性分析，會后，黨支部要及時向黨員本人反饋評議意見。沒有書寫能力的黨員，經黨支部同意可以口頭方式進行黨性分析。黨員領導干部要帶頭以普通黨員身份自覺參加所在支部的專題組織生活會。根據專題組織生活會的情況，認真修改黨性分析材料，進一步查找問題、明確努力方向。
5、提出評議意見。專題組織生活會后，黨支部要召開支委會，根據評議情況以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每一位黨員提出初步評議意見。并以’《黨員黨性分析評議登記表》的形成，如實向黨員本人反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向。
6、制定整改措施。中心黨委指導每個黨員根據黨性分析評議中查找出來的突出問題，認真制定切合實際的整改措施，并建立整改承諾制，督促落實。
7、通報評議情況。民主評議告一段落后，黨支部采取適當的方式，在一定范圍內向黨員和群眾通報黨性分析評議情況。通報的內容包括：專題組織生活會的基本情況，黨員存在的主要問題及整改措施等有關情況。
8、形成專題報告。黨性分析評議結束后，黨組織要將開展黨員黨性分析評議的有關情況向中心黨委寫出書面專題總結報告。黨性分析評議的有關資料，由中心黨委歸檔保存。
五、組織領導和工作措施。
開展黨員黨性分析評議工作，是中心黨委政治生活中的一件大事，是加強黨組織建設和先進性建設的重要舉措，黨委領導班子要高度重視，統籌兼顧，精心組織，加強指導，做到“兩促進、兩不誤”，確保不走過場，不出偏差，取得實效。
1、成立領導機構，組建工作專班。黨員黨性分析評議活動在局黨委的領導下，以支部為單位進行。局黨委成立黨員黨性分析評議活動領導小組，負責對黨員黨性分析評議工作的具體指導。
2、建立聯系點制度，加強督促檢查。黨委干部要根據黨員黨性分析評議的特點，結合各自分工的職務，深入調查研究、督促檢查、具體指導。
3、建立監督評價制度，接受群眾監督。黨員黨性分析評議活動要與推進黨務公開結合起來，分析評議活動的有關情況要及時向群眾公布，廣泛征求和聽取群眾意見，充分吸收群眾參與，主動接受群眾監督。
XX黨員黨日活動方案（匯總18篇）篇五
xxx發展有限公司各部門：
為貫徹國家的安全生產方針，落實安全生產責任制，提升我司安全管理水平，增強全體員工安全意識，消除安全隱患和事故苗頭，確保我司安全生產。根據國-家-安-全生產監督管理總局20161號文件《關于開展2016年全國“安全生產月”和“安全生產萬里行”活動的通知》，深入貫徹《新安全生產法》的實施，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全生產方針，遵循“以人為本”的安全理念，特制定16年我司“安全生產月”活動方案，開展各項安全生產宣傳活動。
一、指導思想：
堅持科學發展觀，堅持“生產必須安全，安全促進生產”理念，落實“強化安全發展觀念，提升全民安全素質”主題，通過安全培訓，隱患排查治理等環節落實各級人員安全生產職責，傳播安全文化，普及安全知識，全員參與，共同提升。
二、活動主題與時間：
1、活動主題：“強化安全發展觀念，提升全民安全素質”。
2、活動時間：2016年5月30日-7月30日
三、活動領導小組：
為確保“安全生產月”活動順利有序開展，特成立活動領導小組如下：
組 長：
副組長：
成 員：
四、活動主要內容和安排：
1、開展安全培訓，掌握安全知識，提升安全意識。（6.1-6.10）
（1）公司組織員工進行安全培訓，培訓內容可包括崗位應急處置、安全知識、法律法規等方面內容。
（2）全員消防知識培訓。對公司全體員工進行消防培訓或器材使用培訓，促使每位員工都能熟練的使用消防器材，了解器材檢查方法和使用注意事項。
（3）組織公司員工和管理人員積極自發學習《xx-x集團公司生產安全事故案例匯編（2012-2015年）》，同時通過觀看警示短片、警示教育展、專題研討和媒體展映等形式開展事故警示教育。
2、加強宣傳，營造活動氛圍。（6.10—6.20）
（1）懸掛宣傳標語，公司安排懸掛“強化安全發展觀念，提升全民安全素質”的主題標語和安全宣傳畫等。
（2）設置更新安全警示牌。安全員對我公司所有區域的安全警示牌進行排查摸底，統計需更換或新增警示牌數量，然后由安全員上報采購部采購更換。
3、觀摩上級公司應急演練，提升應急意識，并制作xx公司應急
演練計劃。(6.20-7.01)
通過觀摩上級公司應急演練（實戰）觀摩活動，增強廣大員工的安全防范意識，提高自救、互救能力。并將制定xx公司應急演練計劃，將理論與實際結合，深入學習安全生產知識。
4、深入排查隱患，消除事故苗頭，防微杜漸，確保安全。（7.01-7.10）
(1)公司全體員工要加強公司內部隱患自查，把事故苗頭扼殺在萌芽狀態，對檢查出的問題要及時整改并做好相應的記錄，舉一反三，做好預防措施。
（2）組織開展一次綜合檢查，在安全小組帶領下在活動期間對公司進行一次綜合安全大檢查，“橫向到邊，縱向到底”，把園區所有區域排查一遍，不留隱患死角，確保夏季安全生產到來。
5、根據新區工業園區開展安全生產社會化服務工作指導意見的`通知引進安全生產社會化服務企業對公司進行安全評估、提出整改意見。（7.10-7.25）
根據園區經濟產業機構特點、企業安全生產狀況和風險程度以及安全監管工作實際的需要，響應關于開展安全生產社會化服務工作指導意見的精神，積極與相關單位簽訂安全生產社會化服務協議。
6、總結評價（7.25-7.30）
“安全生產月”結束后，安全小組要對當月活動情況進行總結分
析，找出不足，然后上報安全組組長，由安全組組長對公司全月活動進行總結評價。
五、活動要求和注意事項：
1、領導重視，積極安排。各部門領導要深刻認識到此次活動對我們下半年安全生產的重要性，必須積極合理安排好活動的每一項內容。
2、強化培訓，提升意識。今年以來，公司新進員工較多，安全意識較為薄弱，要利用此次機會對員工進行相應的培訓，提升員工自我安全意識，培訓教育過程中要注意培訓效果和培訓紀律。
3、精心組織，扎實開展。各部門要根據公司活動方案的要求，落實好每一項工作，認真完成各類活動和培訓，不能有輕視之心。
4、加強聯系，及時匯總。公司培訓、隱患排查、演練結束后，要及時對活動效果進行總結，并在活動后兩天內上報給安全員，由安全員進行統計匯總，方便月底進行此次活動總結評價。
為進一步加強安全生產宣傳教育工作，在全公司營造“科學發展，安全發展”的環境和氛圍。根據石獅市人民政府安全生產委員會辦公室關于開展2015年“安全生產月”活動的通知（獅安委20159號），結合我公司實際，現將我公司開展2015年“安全生產月”活動有關事項通知如下：
一、指導思想
以黨的十八屆三中、四中全會和關于安全生產工作的系列重要講話精神為指導，動員各部門通過集中開展系列安全生產宣傳教育活動，加強安全法治，保障安全生產，普及安全知識，提高安全素養，促進安全發展，為堅決遏制重特大事故，加快實現企業安全生產形式根本好轉提供有力的思想保證、精神動力、文化條件和輿-論支持。
二、活動主題
加強安全法治、保障安全生產。
三、活動時間
6月1日－30日。在公司各部科室、各廠車間班組同時開展。
四、工作目標
通過“安全生產月”活動的開展，牢固樹立以人為本、安全發展的理念，把安全生產擺到更加重要的位置，完善安全應急預案體系，促進安全生產責任進一步落實；員工安全意識明顯增強；安全管理明顯增強；事故隱患整治取得明顯成效。
五、組織機構
成立2015年“安全生產月”活動領導小組：
組 長：xxx（總經理）
副組長：xxx（副總經理）
成 員：xxx xxx xxx xxx xxx xxx
xxx xxx xxx xxx xxx xxx
領導小組下設安全生產月活動辦公室，辦公室設在公司行政部，主任由xxx兼任，副主任由xxx擔任，辦公室負責組織公司“安全生產月”的相關活動，辦公室成員由公司各部門主管組成。
六、“安全生產月”重點活動計劃安排
（一）抓好“安全生產月”宣傳啟動工作。一是6月初召開由各部、廠、車間負責人參加的動員大會，并對安全生產月活動進行部署。二是組織學習關于安全生產重要講話精神。在《xx簡報》、《櫥窗宣傳》等媒體開辟專版專欄，解讀和宣傳上級文件精神。三是在公司總部、各廠公共場所懸掛安全宣傳條幅、張貼宣傳標語和宣傳畫，廣泛開展安全宣傳活動，營造濃厚氛圍。
（二）開展安全警示教育周活動。6月4日至10日，由企管辦組織各部門各廠觀看由全國“安全生產月”活動組委會辦公室制作推出的《依法治安的法律重器——聚焦安全生產法》，警示教育片《生命不能重來》、《隱患直擊》、《生產安全事故典型案例盤點》（2015版）。二是舉辦安全生產倡議書簽名等形式，增強公司職工自我防范意識，推動安全生產各項工作落實。三是進一步落實“一崗雙責”，推進公司安全標準化建設。四是6月10日，在公司總部舉行主題宣傳圖片展示等活動，集中宣傳安全生產意識和安全常識，使員工了解有關安全政策法規、職業衛生、應急救援、消防裝備應用、防護產品使用等方面的知識。
（三）舉辦安全文化周活動。6月11日至17日，一是組織公司職工參加泉州消防中心組織的消防演練知識培訓。二是做好安全生產標準化建設創建活動的普及、提升工作。三是聘請外部專家到公司進行健康教育宣傳活動。四是開展安全月征文活動，入選優秀作品在《x x簡報》刊登。指導、推動安全班組創建活動。
（四）開展安全生產應急預案演練周活動。6月17日至22日，組織員工開展消防知識培訓及演練活動，圍繞完善原有應急預案體系，提高預案的嚴謹性、針對性和可操作性，強化應急救援協調聯動機制和聯合機制，提高應急處理能力等。
（五）開展安全生產知識普及教育周活動。6月23日至6月30日，組織開展員工安全生產宣傳教育活動。一是通過開展安全生產知識、消防安全、交通安全、機臺安全操作規程、“安康杯”培訓班，不斷提高廣大員工的安全生產自我防護能力。二是開展駕駛員安全教育活動，重點對超速、違規、酒后駕車，以及無駕證和摩托車不佩戴安全帽等駕駛人員的宣傳教育。三是工會、團總支、婦聯組織在全公司開展以“擴面提質強基礎,文化引領增素質”為主題的“安康杯”競賽活動。四是組織開展安全知識競賽活動。
七、工作要求
1、加強組織領導。各部、廠、車間要把“安全生產月”各項活動與日常安全生產宣傳教育工作、與解決當前安全發展中突出問題相結合，開展各種具特色的宣傳教育活動。要建立健全責任體系、管理體制和運行機制，確保落實到位。
2、注重工作實效。各部門各單位要善于總結經驗，堅持貼近實際、貼近基層、貼近員工原則，按照活動總體要求，結合自身特點，創新工作思路，在活動形式和內容上突出特色，增強活動的趣味性、吸引力和感染力，確保“安全生產月”活動取得實效。
3、豐富活動形式。各單位要在組織完成上級規劃的活動內容基礎上，結合本單位實際，按照各自職責，開展形式多樣的活動，引導員工關注，形成上下聯動的活動局面。
4、積極開展自查自糾活動，配合政府“打非治違”活動。
5、加強組織協調。企管辦要加強“安全生產月”活動開展情況的跟蹤，及時掌握相關動態，并將活動情況形成書面總結材料，于7月10日前報送企管辦。
XX黨員黨日活動方案（匯總18篇）篇六
“主動作為創一流”活動開展以來，縣教育局領導班子認真學習了*委?20xx?*號、10號，*委辦?20xx?*號等文件，切實開展了“解放思想大討論”、“五對照五檢查”活動，通過認真的學習和思想碰撞，進行了深刻的剖析如下：
一、存在的主要問題。
(一)有自我滿足的觀念。近年來，教育質量穩步提高，辦學條件得到較大改善，總覺得再上一層樓難度大，有差不多的思想。
(二)有畏難情緒。學校建設項目多、任務重，尤其是志遠學校建設、學前教育發展、職業教育發展等需要大量資金，而縣級財政狀況又不是很好，因而存在項目越多，難度愈大的畏難思想。
(三)工作中創新意識不足。現在是信息時代，瞬息萬變，不與時俱進，解放思想，就不能適應時代的要求。但在日常工作中還存在固步自封、墨守成規的觀念，對以前取得的成績還抱有自滿自得的思想，理論學習形式單調，缺乏創新意識，不能及時溝通思想，凝心聚力，對日常工作就會造成障礙。
(四)深入群眾不夠，工作作風有待轉變。沒有完全貫徹“從群眾中來，到群眾中去”的工作路線，做思想政治工作不夠細致，談心制度堅持不夠。對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進行深層次的分析，僅看表面現象、思考不深刻。
二、整改措施。
(一)加強學習。認真抓好黨委中心組學習活動、周一干部職工學習活動，貫徹黨的路線方針政策，學習教育理論，進一步提高理論修養，樹立正確的價值觀、權力觀、政績觀、教育觀。堅持理論聯系實際，每年至少撰寫一篇調研文章。
(二)開展討論，解放思想。認真學習并貫徹《中共**縣委關于開展“解放思想大討論”活動的實施意見》精神，進一步樹立“”意識，破除自我滿足、固步自封的思想傾向，自覺地把學習當作一種精神境界，一種終身追求，不斷在理論上有新提高、思想上有新升華、工作上有新思路。系統、全面地學習政治理論和黨的路線、方針、政策。在加強政治理論學習的同時,還要做到與時俱進，不斷拓寬知識領域，認真自覺地學習現代經濟、科技、法律以及文學、歷史、哲學等方面的知識。同時，還要抓好業務學習，努力提升自身素質。綜合素質的提升才能帶來思想的解放。
(三)樹立牢固的群眾理念。要尊重人民群眾，擺正同人民群眾的關系，強化公仆意識，把一切相信群眾、一切依靠群眾，作為想問題、作決策、辦事情根本出發點和落腳點;把群眾的利益放在首位，做到心里時刻裝著群眾，設身處地為群眾著想，經常深入到聯系村、聯系組、聯系戶中去，與幫扶群眾談心，滿腔熱情地為群眾排憂解難、化解矛盾。個人資助2名貧困學生，深入基層不少于90天，與群眾同吃同住同勞動不少于10天。
(四)認真履職，主動作為創一流。
1、積極向上爭取項目資金。認真做好項目規劃包裝工作，向上爭取項目資金1000萬元以上，全力推進**學校建設、幼兒園建設、農村中小學學生生活設施建設、農村中小學標準化建設等，努力改善辦學條件，同時確保安全工程、廉潔工程。加強學校財務管理;做好學生助學金發放改革創新，實行高中貧困學生助學金打卡發放試點工作。
2、推進學前教育規范發展。規劃新建或改擴建1所幼兒園，堅持就近入學，方便群眾的原則，積極發展民辦幼兒園，基本滿足適齡幼兒入園需求，3—6周歲幼兒入園率達80%以上，學前一年入園率達90%以上。
3、推進義務教育均衡發展。認真組織實施義務教育學校標準化建設工程、中小學校舍安全建設工程，啟動**學校遷建任務，解決城區學校大班額問題。調整優化農村初中布局，加強農村規模小的學校和薄弱學校建設。
4、推進普通高中優質發展。啟動**高中進城工程，整合**中學和中保高中教育資源，把**中學建成省一級示范校。大力推進課程體系、教育內容和教學方法的改革與創新，進一步提升普通高中教育質量，高考本科上線*人以上，讓更多的學生升入高一級學校。
5、推進職業教育快速發展。進一步加大投入，完成**職業技術學校二期工程建設，完成汽車電子師訓項目建設，加強職業學校基礎能力建設，啟動**職業技術學校創國家級示范中等職業技術學校工程。擴大職業學校規模，內引外聯，提高職業教育質量，提高學生就業質量。強化職業教育宣傳，開展多種形式的職業教育宣傳活動，讓職業教育深入人心，家喻戶曉，讓廣大學生主動接受職業教育，讓職業教育惠及更多百姓。
6、加強基層黨組織建設。做好教育系統支部換屆工作;扎實開展廉政風險防范、廉潔文化進校園活動，加強了教育系統黨風廉政建設。
7、認真抓好我縣教育技術裝備標準化建設工程。切實做好我縣實驗教學示范校、現代教育技術示范校創建工作，以活動為載體組織開展教師技能比賽提高20xx年新配儀器設備的利用率;抓好**縣國家教育考試標準化考點建設項目采購安裝工作，力爭4月底完成全縣標準化考場建設，確保今年高考能順利使用此項系統。
XX黨員黨日活動方案（匯總18篇）篇七
建立黨員黨性定期分析制度，是黨的xx大作出的一項重大部署。根據市委組織部文件要求，經市政法委黨支部研究決定，在單位上下開展黨員黨性分析評議活動。現提出如下實施方案：
一、指導思想、基本原則和目標要求。
指導思想：全面貫徹黨的xx大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，緊密結合中心黨委工作實際，探索建立黨員黨性定期分析評議制度，不斷健全讓黨員經常受教育、永葆先進性的長效機制。
基本原則：堅持理論聯系實際，務求實效;堅持正面教育與自我教育為主，認真開展批評與自我批評;堅持邊議邊改，發揮先鋒模范作用;堅持突出重點，分類指導;堅持走群眾路線，發揚黨內民主。
目標要求：嚴格黨內生活，增強黨員意識，提高黨員素質，純潔黨員隊伍，發揮黨員作用，保持黨員先進性，促進各項工作。
二、參加對象和范圍。
住建局全體黨員和組織關系在本局系統內的黨員和預備黨員。
三、主要內容.
開展黨員黨性分析評議活動，要根據不同黨員群體先進性的具體要求、不同崗位的特點,著重從以下五個方面進行黨性分析：
1、理想信念方面。主要從黨員的理論，學習、精神狀態等方面進行分析評議，評議黨員是否自覺加強理論學習，堅持用馬克思主義武裝頭腦、指導實踐;是否具有堅定的共產主義理想和建設中國特色社會主義信念，對黨忠誠。
2、宗旨意識方面。主要看黨員是否做到把黨的宗旨落實到自己的本職工作和社會公益事業中，聯系和服務群眾，傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，為身邊的群眾做好事、辦實事、解難事;能否正確處理國家利益、人民利益和自身利益之間的關系，在危難時刻挺身而出，見義勇為。
4、作風建設方面。主要是對黨員在學風、思想作風、工作作風、領導作風和生活作風方面的表現進行評議，是否牢記“兩個務必”，艱苦奮斗，謙虛謹慎;是否樹立社會主義榮辱觀，模范恪守職業道德、社會公德、家庭美德，在精神文明建設和構建和諧社會中保持共產黨員的政治本色。
5、組織紀律方面。主要看黨員是否執行黨的決議，是否自覺遵守黨章、黨的紀律和國家法律法規，看黨員特別是黨員領導干部是否嚴格要求自己，自覺遵守廉潔自律的各項規定，是否存在違法違紀的問題。
中心黨委在按照上述五個方面進行黨員黨性分析評議的同時，還應對照黨章規定的黨的干部的基本要求，在樹立科學發展觀、正確政績觀以及權力觀;帶頭弘揚干事文化、創新文化;堅持民主集中制，維護班子團結;正確行使人民斌予的權力，廉潔從政等方面作為黨性分析評議的重要內容。
四、方法步驟。
1、組織學習動員。在深入開展黨員思想狀況調查的基礎上，制定工作方案，進行廣泛深入的思想發動。組織黨員認真學習黨的xx大精神、黨章，學習優秀黨員的先進事跡。根據黨員的實際情況，采取個人自學、送學、專題輔導和上黨課等多種形式，明確開展黨性分析評議活動的重要意義，提高對黨性分析評議的認識。
2、廣泛征求意見。通過發放征求意見表、設置意見箱、召開座談會等方式，廣泛征求群眾對黨員的意見和建議，并認真歸納梳理，如實向黨員本人反饋。每個黨員都要主動征求和聽取群眾意見，班子成員之間、黨員和黨員之間、黨員和群眾之間，要普遍開展交心談心，溝通思想，增進團結，找準問題。
3、撰寫黨性分析材料。黨員要對照黨章的規定和保持先進性的具體要求，結合征求意見的情況，查找自身不足和存在的突出問題，有書寫能力的要認真撰寫個人黨性分析材料。黨性分析材料的主要內容為：查找存在的主要問題、剖析思想根源、明確努力方向。
4、召開專題組織生活會。在專題組織生活會上，黨員逐個進行黨性分析評議，并開展批評與自我批評。因特殊情況不能參會的黨員，委托或由黨支部指定其他黨員代其作黨性分析，會后，黨支部要及時向黨員本人反饋評議意見。沒有書寫能力的黨員，經黨支部同意可以口頭方式進行黨性分析。黨員領導干部要帶頭以普通黨員身份自覺參加所在支部的專題組織生活會。根據專題組織生活會的情況，認真修改黨性分析材料，進一步查找問題、明確努力方向。
5、提出評議意見。專題組織生活會后，黨支部要召開支委會，根據評議情況以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每一位黨員提出初步評議意見。并以’《黨員黨性分析評議登記表》的形成，如實向黨員本人反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向。
6、制定整改措施。中心黨委指導每個黨員根據黨性分析評議中查找出來的突出問題，認真制定切合實際的整改措施，并建立整改承諾制，督促落實。
7、通報評議情況。民主評議告一段落后，黨支部采取適當的方式，在一定范圍內向黨員和群眾通報黨性分析評議情況。通報的內容包括：專題組織生活會的基本情況，黨員存在的主要問題及整改措施等有關情況。
8、形成專題報告。黨性分析評議結束后，黨組織要將開展黨員黨性分析評議的有關情況向中心黨委寫出書面專題總結報告。黨性分析評議的有關資料，由中心黨委歸檔保存。
五、組織領導和工作措施。
開展黨員黨性分析評議工作，是中心黨委政治生活中的一件大事，是加強黨組織建設和先進性建設的重要舉措，黨委領導班子要高度重視，統籌兼顧，精心組織，加強指導，做到“兩促進、兩不誤”，確保不走過場，不出偏差，取得實效。
1、成立領導機構，組建工作專班。黨員黨性分析評議活動在局黨委的領導下，以支部為單位進行。局黨委成立黨員黨性分析評議活動領導小組，負責對黨員黨性分析評議工作的具體指導。
2、建立聯系點制度，加強督促檢查。黨委干部要根據黨員黨性分析評議的特點，結合各自分工的職務，深入調查研究、督促檢查、具體指導。
3、建立監督評價制度，接受群眾監督。黨員黨性分析評議活動要與推進黨務公開結合起來，分析評議活動的有關情況要及時向群眾公布，廣泛征求和聽取群眾意見，充分吸收群眾參與，主動接受群眾監督。
XX黨員黨日活動方案（匯總18篇）篇八
屬各黨（總）支部：
為隆重慶祝建黨x周年，扎實推進黨的基層組織和黨員隊伍建設，增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。現結合“七一”有關活動的安排以及實際情況，特制定此方案：
一、指導思想和目的意義。
慶祝建黨x周年，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，以加速振興、構建和諧為主線，圍繞加強黨的建設，進一步鞏固和擴大。
先進性教育。
活動成果，深入推進固本強基工程，發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，努力把x廣大黨員干部和群眾的思想道德建設、精神文明建設和作風建設提高到一個新水平，向建黨x周年獻禮，以實際行動迎接黨的十七大召開。
二、活動安排。
（一）以慶祝建黨x周年為契機，6月上旬積極參與區委組織部、宣傳部“喜迎十七大建和諧——黨建譜新篇”圖片展，展示xx黨組織和廣大黨員朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。
（二）在建黨x周年來臨之際，向轄內黨建聯席會成員單位和黨（總）支部黨員發出“以適應新時期、新情況為出發點，抓好基層黨建工作；以做好迎接創衛工作為契機，發揮轄區內黨員的帶頭作用”的倡議，號召全體黨員立足本職工作，牢記黨的宗旨，更好地發揮黨員先鋒模范作用。
（三）圍繞建黨x周年，聘請省委（或市委）黨校專家到我街講授一節黨課。
（四）各黨（總）支部要做好今年支部發展黨員和預備黨員轉正的有關工作，嚴格按照黨章的規定和程序做好發展黨員的政審、公示及預備黨員轉正公示等有關手續。（六月中旬完成）。
（五）重點指導xx社區和xx社區完善“三三制”樓組黨建工作的組織結構，全面開展社區樓組黨建工作，以黨員、黨小組、黨支部、黨總支部為結構，以點帶面，帶動社區的全面發展。
（六）以xx社區為試點，成立xx社區流動黨員黨支部。狠抓社區流動黨員管理與服務工作，本著“有利于黨員的合理流動，有利于黨組織的管理，有利于黨員發揮作用”的工作原則，充分發揮社區黨組織的凝聚力、戰斗力和輻射力，充分運用信息網絡手段，推進流動黨員的信息網絡化管理與服務。
（七）深入推進非公有經濟組織的黨建工作。認真抓好xx社區非公有經濟組織黨建工作，籌備成立龍口地區非公有經濟組織聯合支部。
（八）開展各類慰問活動。（六月中旬進行）對各黨（總）支部的特困黨員、傷病殘黨員進行摸查，并在“七一”前夕由各黨（總）支部首先進行慰問。請各黨（總）支部報有代表性的特困黨員名單由進行慰問。（6月15日前將名單上報至黨政辦公室）。
（九）為表彰先進，樹立典型，加強黨的先進性建設，進一步調動廣大黨員的積極性，在“七一”前夕召開慶祝建黨x周年暨表彰先進大會，并同時舉行新黨員入黨宣誓儀式。在開展評選表彰優秀共產黨員、先進黨組織的活動。6月下旬召開表彰大會（具體表彰名額和有關要求附后）。
（十）向各黨（總）支部下撥“七一”活動經費，各黨（總）支部結合本支部實際情況，組織開展“七一”慶祝中國共產黨成立x周年活動。（6月15日前將活動計劃上報至黨政辦）。
三、具體要求。
（二）各黨（總）支部要按照宣傳教育的內容，認真組織廣大黨員學習，要注意重點學習黨章，全面加強新時期黨的先進性建設，進一步提高廣大黨員的思想政治素質和理論水平。
（三）開展各項活動時，各黨（總）支部要結合實際工作，認真組織好黨員按時參加。每個黨員應以嚴肅認真的態度積極參加組織的集體活動，樹立較強的組織觀念、集體觀念。
（四）紀念活動結束后，請各黨（總）支部于7月10日前將情況報街黨政辦歸納上報。
XX黨員黨日活動方案（匯總18篇）篇九
一、指導思想：
全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》、《關于開展全國億萬學生陽關體育冬季長跑活動的通知》精神，動員廣大青少年學生積極參加體育鍛煉，通過冬季長跑，磨練青少年學生的意志品質，樹立“快樂長跑，健康長跑”的健身理念，培養良好的鍛煉習慣和堅韌意志。
二、實施時間：
20xx年11月6日至20xx年4月12日，每天上午大課間；下午大課間。
三、跑操鍛煉目標：
每天的大課間跑操時間，以班為單位，進行師生互動跑步，領導監督跑，班主任組織跑、體育老師指揮跑、科任教師參與跑，全體學生整齊跑。全員積極參與，師生一起全程跑步。
跑操過程中能把握好“三個度”。首先是密度，班與班之間保持規定的距離，領操員能控制步幅。排面要整齊、隊形緊湊，不松散、不拖沓；其次是力度，在跑操過程中，要做到抬頭挺胸，精神飽滿，邁步鏗鏘有力、步調一致，能聽到本班整齊的腳步聲，響亮的口號聲；第三是速度，進退場時的動作要迅速，班級隊伍始終在規定的路線行進，跟緊節拍聽準節奏，步伐整齊，全班全程要保持勻速。
四、具體要求。
1、各年級各班排隊下樓后，在規定場地上站隊（詳見附圖），前矮后高成4路或6路縱隊（根據場地具體而定）。
2、集合整隊時間為7分鐘，各班及時到達指定位置，上午第二節上課教師不要拖堂，否則會耽擱下樓時間。各班班主任、體育委員要提前整隊伍、檢查出勤人數、提醒同學做好跑步的準備工作。跑步開始時，所有班級要聽學校統一口令同時起動班主任老師，站在隊伍前端控制本班速度。小步快頻、步伐整齊、勻速跑進，學生前后保持一臂距離，左右半壁距離，并控制好與前面班級的間距（約5米），口號響亮整齊。
3、嚴禁以走代跑，遇有跑道堵塞的情況，須以跑步的姿態進行調整，如有臨時身體不適、掉鞋帶、掉物品等情況，要在不影響他人跑步和自身安全的前提下，出列妥善處理。跑步結束音樂停止后，各班放松走回到原位，再按順序回教室。跑操結束后，沿原路線返回教室，教室在三樓的班先走，在二樓的次之，在一樓的最后走；同一樓層距離遠的先走，距離近的后走。除特殊情況外，跑步時不能帶手套、耳套、帽子、圍巾、口罩等。
4、各班選4名或6名優秀學生作領跑員位于隊伍最前排，班主任位于隊伍左側領跑。
5、根據跑操中發現的問題，領導小組及時做出調整，通知到級部和班級。不得擅自改變行走路線等方案規定的內容。
五、組織管理：
領導小組：
組長：楊成秋。
成員：李長寶、魏長友、馬兆華、高偉偉、韓麗琴、徐倩、高玉梅。
具體職責與分工：
1、領導小組負責督促、調度、檢查工作，及時處理應急事件。
2、教導處負責課間跑操組織、指揮、調度工作，德育室具體負責檢查工作，各年級體育教師負責指導工作，各班班主任老師分管本班工作。
3、檢查成績作為評選大課間活動先進班依據。
4、包年級領導、級部主任負責本年級跑操一切工作。
XX黨員黨日活動方案（匯總18篇）篇十
為更好地貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，培養德智體全面發展的人才，落實科學發展觀，以保證學生每天一小時的體育活動時間為基本要求，以提高學生身體素質，增強學生自我保護能力，促進學生個性發展，增進學生身心健康為根本目的，結合“2+1工程”的基本要求，開展豐富多彩的大課間活動。針對目前我校的現狀，力求加強領導，加大工作力度，加快大課間活動的組織實施進度，務求活動實效。經學校研究決定，特制定《陸渡中學大課間活動實施方案》。
一、目標。
1、改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參與。
2、根據學生的身心發展需要，積極創新大課間活動，力求以活動保安全，以活動強身體，以活動勵志氣，以活動促團結，以活動創氛圍，以活動促進和諧校園的構建。
3、全面提高學生的綜合素質，強化學生的“會健體”意識。
二、活動原則。
1、全體性原則。大課間活動的開展要面向全體學生，要做到人人參與活動，個個都有喜愛項目。達到全體健身、全員愉悅的目的.。
2、科學性原則。遵循學生身心發展的規律，堅持從學校實際出發，科學合理的`安排大課間的課程計劃和活動內容。
3、創新性原則。根據我校場地的特點，為達到鍛煉的效果，大課間活動開設了游戲、跳繩、球類、踢毽子、學生舞等豐富多彩的體育活動，將藝術、體育融為一體。
4、實用性原則。學校教育階段是未成年人身心健康發展的關鍵時期，增強學校對未成年學生人身安全保護及增強學生自我保護意識，提高自我保護能力要求，學校從實用性著手，將緊急疏散演練列為大課間活動的固定項目之一。
5、安全性原則。在大課間體育活動的組織與實施過程中，要加強安全教育和管理，要制定出必要的安全措施、應急措施，避免和防止意外事故的發生。
三、活動口號。
我運動我健康我安全我快樂。
四、活動領導小組。
組長：葛解明（校長）。
副組長：張健（副校長）。
顧士杰（副校長）。
具體分工：
德育辦、教務處：整體活動方案制定及落實。
德育辦：檢查各班學生大課間活動的參與情況，評比及考核。
體育組、藝術教師：大課間活動的設計與指導。
醫務室：受傷學生的簡單醫護，較嚴重的送醫院。
五、時間。
20xx年x月x日起，9：20分~9：45分，每周一為升旗儀式。
（一）、活動設置。
1、集體項目：緊急疏散演練、長跑、第三套廣播體操、集體舞（韻律操、學生舞、兔子舞等）。
2、自選項目：游戲、乒乓球、羽毛球、呼拉圈、踢毽子、跳長繩、跳短繩、跳橡皮筋、仰臥起坐、立定跳遠、擲實心球、三人四足等。
（二）、具體要求。
集體項目。
1、緊急疏散演練。
說明：利用各班進出場這一時間與順序，進行緊急疏散演練。
安排：各班聽到哨聲后馬上離開教室，在行進中整隊跑向操場，從一樓到四樓依次是初一年級、初二年級、初三年級。
要求：安全、有序，時間控制在2分30秒以內，所有學生集中在學校籃球場。
目的：每日進行緊急疏散演練，增強突發事故、災害發生時學生的自救能力。
負責教師：張曉俊、陳凱、陳可、各班班主任。
背景音樂：哨聲（一短一長），時隔五秒。
2、長跑。
說明：結合“陽光長跑運動”，每學年的11月1日起至次年3月31日止，各班呈兩列縱隊在指定場地，按照規定圈數，進行長跑運動。
安排：初三年級繞教學樓跑5圈（1000米）。
初二年級繞籃球場跑6圈（1080米）。
初一年級繞大操場跑3圈（750米加來回路程300米共1050米）。
要求：各班呈兩列縱隊，隊伍整齊，步伐一致，大聲喊口令（一二一，一二三四），班主任跟隨隊伍慢跑；學生會體育部對各班跑步紀律、精神面貌進行打分。
目的：增強學生體質，增強學生的集體主義觀念。
負責教師：初一年級：陳可、初一班主任。
初二年級：張曉俊、初二班主任。
初三年級：陳凱、初三班主任。
背景音樂：《團結就是力量》。
3、廣播操。
說明：各班長跑結束后利用2分鐘時間集中籃球場，整隊，做廣播操。
安排：從東至西依次為初三年級、初二年級、初一年級。
要求：2分鐘內全體學生靜、快、齊，回到籃球場班級指定位置，音樂響起開始做操，廣播操結束后，退場從初三（5）班、初二（4）班開始分兩個方向跑步回教室，初三、初二其它班級依次退場，最后為初一退場。學生會體育部對各班情況進行打分。
目的：在長跑后利用廣播操適當調整呼吸與運動狀態，并使身體其他部位與關節得到鍛煉。
負責教師：張曉俊、陳凱、陳可、各班班主任。
背景音樂：《第三套廣播體操音樂》。
4、集體舞。
說明：集體舞包括學生集體舞、韻律操、兔子舞等，由體育老師在體育課上教跳。
安排：全校學生共同參加，地點：籃球場，由陳凱老師指揮，學生集體跳舞。
要求：動作整齊，節奏感強，有一定的運動量及藝術表現力。
目的：運動與藝術相結合，既鍛煉身體又提高學生的舞蹈能力，使學生能掌握一項藝術技能，進一步創造校園濃厚的文化氛圍，豐富學生校園生活。
負責教師：陳凱、張建芬、朱艷。
背景音樂：根據舞蹈要求選擇相關音樂。
自選項目（游戲、乒乓球、羽毛球、呼拉圈、踢毽子、跳長繩、跳短繩、跳橡皮筋、仰臥起坐、立定跳遠、擲實心球等。）。
說明：各班由班主任安排，每位學生自帶一定器材，到體育器材室借一定器材，在指定場地進行活動。
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XX黨員黨日活動方案（匯總18篇）篇十一
學校教育始終貫徹“一切為了學生的可持續發展、一切為了學生終生幸福”的理念，樹立健康第一的思想，切實加強體育工作，促進學生身心健康和諧發展。“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”，其目的就在于提高學生身體素質，為了配合鎮文教辦四月份的大課間評比，更好地開展學校大課間體育活動，培養學生熱愛集體，熱愛學校的團隊精神，增強學校凝聚力，增進師生情感，團結奮進，豐富校園文化，形成良好的校風，具有特殊的教育意義，同時對發展學生體能，增進身體健康，培養學生自我鍛煉能力和良好的社會適應能力及心理素質、養成終身體育意識，陶冶學生的情操，開拓學生的創新思維，養成學生積極向上和豁達樂觀的健康生活方式，消除腦力疲勞，減輕緊張的課堂壓力，提高學習效率，具有重要作用。
1、活動組織：體育科組。
活動成員：全體教職員工。
三、大課間活動要求：
1、活動組織由該班的班主任和副班主任負責;。
2、班主任和副班主任都要參與本班活動;。
3、注意課堂紀律，要求每個同學都進行體育活動;。
4、注意安全;。
5、各班由體育委員組織領取、交還器材;。
呼拉圈、搬運接力、迎面接力、繞標志桿接力、二人三足、跳繩、籃球、
一年級：以兩個班為單位，
(1)班“迎面接力”，場地：南面彎道，規則：1、把人數分均等面對面站好;2、沒有拍到手的不能夠跑;3、跑得最快那組為第一。
(2)班“跳呼拉圈接力”，場地：在做操原地方，規則：1、把人數分均等面對面站好;2、每個人在呼拉圈里面必須是雙腳跳，沒有拍到手的不能夠跑;3、跑得最快那組為第一。
(3)班“搬運接力”，場地：南面兩個羽毛球場，規則：1、把人數分均等;2、排頭每個同學手拿一個實心球，跑到對面指定地點，然后把球放下往回跑拍第二個同學的手，第二個同學接著跑，把球抱回來交給第三個，第三個同學繼續跑，依次類推;3、跑得最快那組為第一。
(4)班“換物接力”場地：北面兩個羽毛球場，規則：1、把人數分均等;2、排頭每個同學手拿一個小球，跑到對面指定地點，然后把球放下換回另外一個小球，往回跑把小球交給第二個同學的，第二個同學接著跑，把球抱回來交給第三個，第三個同學繼續跑，依次類推;3、跑得最快那組為第一。
二年級：以級為單位，
(1)班“呼拉圈”，場地：小籃球場，規則：1、把人數分均等，在原地轉動呼拉圈。
(2)班“呼拉圈”，場地：花圃東，規則：1、把人數分均等，在原地轉動呼拉圈。
(3)班“呼拉圈”，場地：花圃北，規則：1、把人數分均等站立，原地轉動呼拉圈。
(4)班“呼拉圈”，場地：花圃西，規則：1、把人數分均等，在原地轉動呼拉圈。
三年級：以班為單位，
班“健美操”，場地：大堂下面的羽毛球場。
班“健美操，場地：大堂下面的羽毛球場。
班“健美操”，場地：大堂下面的羽毛球場。
班“健美操”，場地：大堂下面的羽毛球場。
四年級：以班為單位，
班“籃球”，場地：東籃球場。
班“籃球”，場地：東籃球場。
班“籃球”，場地：西籃球場。
班“籃球”，場地：西籃球場。
五年級：以班為單位，
班場地“二人三足游戲”，：彎塑膠跑道，規則：1、把人數分均等面對面站立;2、排頭同學手拿接力棒繞過標志桿跑到對面交給對面的第一個同學，然后排到對面的排尾，對面第一同學要繼續跑，依次類推;3、跑得最快的那組為第一。
班“二人三足游戲”，場地：彎塑膠跑道，規則：把人數分均等，手拿接力棒跑到對面，把接力棒交給第二組，第二組又跑到對面，依次類推，直到最后一組跑完為止，最快的為第一。
班“”二人三足游戲，場地：彎塑膠跑道。
六年級：以班為單位，場地：會議廳。
班“跳繩”，場地：乒乓球場。
班“跳繩”，場地：舞臺側面(籃球場側面)。
班“跳繩”，場地：舞臺正面(籃球場)。
注：1、教師學習健美操時間是每星期三下午體育鍛煉時間(大課間之后)。
2、有哪個班級不明白，歡迎到體育組詢問，體育組會派老師協助，謝謝!
XX黨員黨日活動方案（匯總18篇）篇十二
xx中學“導師制”活動實施方案為進一步加強對青年教師的培養，充分發揮名師及骨干教師對青年教師的“傳、幫、帶”作用，使青年教師盡快適應教育。
教學。
崗位，熟悉教育教學規律，掌握教育教學技能，樹立良好的師德師風，快速提升教育教學水平，建設一支師德高尚、業務精湛、具有創新精神的青年教師隊伍，經研究決定，在我校青年教師與骨干教師之間開展為期二年的結對拜師“導師制”活動。
一、培養對象2020年分配、人才引進和調入的青年教師。
二、培養期限2020年10月至2022年7月。
三、
導師資格1.熱愛教育事業，愛崗敬業，師德高尚，治學嚴謹，為人師表，教書育人。
2.在本學科內具有堅實的理論基礎和系統的專業知識，豐富的教學經驗，教學效果和教研水平優良。
3.原則上指導教師必須為中學一級及以上職稱的同學科骨干教師。
四、導師職責1.擬寫一份學期指導青年教師規劃方案。（一式三份，教務處、年級組和被指導教師各存一份）。
2.進行師德教育，加強對青年教師職業道德修養、教書育人責任感的培養，引導青年教師嚴謹踏實、實事求是的工作態度和敬業精神。
3.根據被指導青年教師的具體情況，指導青年教師的職業成長和專業發展，具體制訂提高教育教學能力的培養計劃，明確培養目標、內容和措施，并督促實施。
4.指導青年教師熟悉備課、授課、輔導答疑、批改作業、實驗、考試等各教學環節。
5.為青年教師上示范課，安排青年教師聽課，使青年教師掌握教學方法；
深入青年教師課堂聽課、評課每學期不少于10個學時，并從教學內容、教學設計、教學方法、教學技巧等各方面進行評價和指導。要及時點評并填寫聽課記錄，評課意見。（注意保存）。
6.指導教師每學期應指導青年教師上好2節不同類型的公開課。
7.每次月考后要幫助被指導的青年教師分析考試的得與失，指導以后的教學工作。
五、導師配備1.指導教師的配備采用雙向選擇原則，由學校確定導師與被指導青年教師，并自行聘任。
2.為保證培養質量，原則上1名導師1名青年教師，最多不超過2名。
六、青年教師（一）基本要求1.思想端正，素質良好。
2.嚴于律己，主動提高教師職業道德修養。
（二）主要任務1．積極主動并虛心接受導師指導，尊師重道，虛心求教，勤奮好學，積極進取。
2．在導師指導下制訂學習計劃，明確學習目標并付諸實施。盡快熟悉教育教學要求，掌握教學規律和教學規范，熟練掌握教學大綱，認真編制授課計劃、教案和課件，充分準備課堂教學內容。
3．在培養期內聽導師的課每學期不少于15課時，并做好聽課記錄。（每月交年級組登記蓋章）。
4．每次月考后，寫一份考試。
總結。
和教學反思，并主動和指導教師一起分析考試的得與失，以便確定今后的教學方向和教學思路。
5．學期末就個人思想、工作、學習情況進行反思，及時向導師報告并聽取指導意見。培養期滿，應對自己所完成的教學、教研工作和培養收獲進行總結。總結成績、收獲體會，分析存在的問題與不足，針對性地制定改進措施和辦法，存入教師個人業務檔案。
七、考核與獎勵1.期滿學校對“導師制”活動完成情況進行考核，對完成要求的指導教師，每月末按指導教師實際聽被指導青年教師課的節數3倍計入課時補貼。
2.在階段考試保優評比中，青年教師獲獎，以同等獎次獎勵給指導教師。
3.青年教師參加學校組織的期滿教學考核比賽，評出一、二、三等獎，并分別給與指導教師和青年教師800元、500元和300元的獎勵。
4.培養期內，青年教師參加上級主管教育部門組織的課堂教學比賽，指導教師獲青年教師同等獎次的獎勵。
八、本辦法解釋權在校長室。
XX黨員黨日活動方案（匯總18篇）篇十三
一、指導思想。
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指針，以服務人民，奉獻社會為宗旨，以培育四有新人為目標，努力改變機關院容院貌，治臟治亂治差，不斷轉變工作作風，治奢治浮治懶治假，進一步改善黨群關系和干群關系，逐步形成社會文明新風尚，樹立我局新形象，開創“三優”創建工作新局面，促進我局兩個文明建設健康發展。
二、主要內容。
創建文明機關，按照縣委、縣政府的統一規劃，著重抓好三優（即環境優美、秩序優良、服務優勢）、四治（即治奢、治浮、治懶、治假）工作，提高干部素質和文明秩序的總體要求，突出整治臟、亂、差，解決機關干部的衙門作風，規范干部文明言行，建立和統一的工作生活秩序，具體抓好：
（一）環境整治工作。
1、抓好重點整治。切實解決院內宿舍亂吐亂扔、亂堆亂建、亂搭亂掛、亂寫亂貼、亂種亂養等突出問題，進一步健全各項管理制度，改善工作環境。
2、????好院內綠化。在種植花草，適度擴大院內綠化面積，繼續保持省文明衛生先進單位的稱號。
(二)秩序整理工作。
一、工作秩序。治奢：強化公仆意識和法治意識，一是要用好權、服好務，讓群眾滿意；二是要嚴格遵守黨的國家政策法令，依法行政、廉潔自律，不亂收費、亂罰款、亂攤派；三是要發揚艱苦奮斗的優良傳統，勤儉節約，不搞鋪張浪費。治浮：深入基層，調查研究。要按縣委、政府的要求開展好x活動，為民多辦實事，及時解決問題。治懶：奮發向上，積極進取，工作勤勤懇懇，獨立思考問題，認真處理日常事務，講究辦事效率，出色地完成上級交辦的各項任務。治假：講實話、摸實情、報實數、求實效，不弄虛作假。機關組織建設完備。保衛、保密、管理、服務、學習、會議、工作落到實處，做到無泄密、無違法亂紀、無安全事故等事件發生。機關工作運行規范，講原則、講制度、講秩序、講標準。落實到位，上班不遲到、不早退；工作時間不閑聊、不串門、不擅自離崗，不做與工作無關的事；嚴格考勤登記；機關財物帳目清楚，有專人管理，無人為損壞和遺漏記錄。機關面貌追求優雅，干部職工著裝整齊，舉止規范，儀表端莊，言語文明，辦公室窗明幾凈，室內物品、桌上用品陳列整齊。
2、范院內管理。繼續開展創安全文明小區、治安規范單位活動，健全治安聯防機構，機關門衛全天候24小時值班。杜絕重大治安案件和刑事案件發生。機關干部職工無上訪、無游行示威、無非法集會等事件發生。機關院內無酗酒猜拳、打牌賭博、打架斗毆、大操大辦、傳播黃色淫穢物品等現象，除春節、國慶節外禁放煙花爆竹。車輛行駛、停靠有序。防火、防盜設施齊備，有制度、有隊伍、有措施。禁止貨物收購推銷者進入機關進行收購、推銷活動。
（三）服務整頓工作。
1、建好服務窗口。設置辦公區平面位置圖一塊。統一單位和辦公室標牌規格，懸掛對稱。建立公開辦事制度。
2、來訪接待熱情。來有迎聲、問有答聲、走有送聲。一張笑臉相迎，一條凳子請坐，一杯茶水相奉，一句祝福相送。
3、優化服務質量。當天事情當天辦，疑難事情熱心辦，份外事情協助辦，所有事情依律辦，杜絕索拿卡要，完成任務高標準，處理信訪及時，言談舉止文雅，創造一個和諧的辦事、辦公環境。
二00x年x月x日。
XX黨員黨日活動方案（匯總18篇）篇十四
一、指導思想：
貫徹落實的精神，堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長，切實增強學生的體質，提高學生的學習效率。改變單一的課間操活動模式，豐富大課間活動的內容，為學生每天鍛煉一小時創造良好的條件。充分發揮學生和教師的主動性和創造性，開發體育資源。積極創新大課間活動的形成和方法，與學校藝術活動相結合，陶冶學生情操，提高審美素養，體現合作、自主、探究的教育理念。以大課間為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創新，展示學生的精神面貌，推動校園文化建設。
二、組織領導機構：
組長：
副組長：
組員：
2、下設項目開發組、指導教練組、督查組，負責活動的開發與組織。
項目開發組：
組長：
組員：
顧問：
活動指導與教練組：
組長：
組員：全體體育組教師、音樂教師和特聘教師。
活動督查組：
組長：
組員：各年段長。
三、活動時間：
1、每周一至周六第二節課后，畢業班9：10―9：35，非畢業班9：35―10：00活動時間25分鐘。
2、每周一節的體育活動課，活動時間60分鐘。
四、活動內容：
1、晴天室外項目：
上午課間活動項目為廣播體操和跳繩、跳橡筋繩、簡易健身操、簡易街舞、集體舞、秧歌舞、踢毽子、呼啦圈、游戲、自編操等多種形式的活動項目以及各班自創自編的項目。體育活動課除了上述活動形式外，還可以開展兩人三足跑、摸石子過河、袋鼠跳、迎面接力、傳球接力、木板鞋等項目及自創自編的項目。
2、雨天室內項目：
棋類活動、室內游戲、觀看電視節目等。
五、活動程序：
程序一：入場――各班集合整隊――廣播操――自選活動――各班集合整隊――退場。
程序二：入場――各班集合整隊――指定活動――各班集合整隊――退場。
六、活動組織：
1、組織分工：
政教處：負責統籌安排，組織評價。
教科室：負責對大課間活動項目的開發。
體育組：負責制定實施方案、協調與指導各班級開展活動。
年段長：協調各班的場地劃分，配合政教處對各班級進行監督檢查。
團委：配合政教處作好評價工作。
班主任：班級活動第一責任人，負責組織好本班的活動，監督本班學生在活動中的紀律及安全。
任課教師：分配到班，協助組織，參與活動。
2、組織形式：
以班級為基本單位，班主任、助理班主任和班干部組織，科任教師協助，在一塊場地內開展廣播體操、指定項目或者自選項目的活動。
3、組織要求：
各班級必須嚴格按照事先安排的場地進行活動，不得擅自改變地點。
活動所需器材由各班級統一安排，學校不提供器材。各班級可購買一些經濟實用的器材。
跳繩活動每個班級必須開展。
各班同學都應積極參加活動并對活動內容及器材進行創新，學校將在每年兩次的體育節中組織比賽，對好的創新活動項目進行獎勵和推廣。
自選項目由項目開發組提供，各班級選擇，或者班級師生自創。各班級可定期更改活動內容，但必須報體育組備案后方可開展。
各班級嚴格按照時間要求和音樂開展活動，不得延遲或拖延各活動時間。
七、活動管理：
1、下課后班主任、班干部應及時將班集體帶到指定地點，體育委員做好集合整隊。
2、活動結束后由體育委員整好隊，點清人數做好記錄后帶回教室。點名記錄一周后上交到政教處。
3、活動中政教處、學生會對各班級進行抽查點名。
4、無故缺席三次以上的同學不能獲得體育與健康課學分，經教育不改者報政教處，酌情給予一定處分。
5、定期召開班干部會議，討論大課間活動出現的問題。
八、評價：
評價內容：出勤、組織開展情況、比賽等，納入文明班級評比范圍。
XX黨員黨日活動方案（匯總18篇）篇十五
為了紀念“五四”運動九十三周年和建團九十周年，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，在廣大團員青年中營造積極向上、青春健康的氛圍，擬在“五四”青年節期間，舉辦慶“五四”青年趣味運動會，具體方案如下：
一、比賽時間：
2012年4月28日下午1：00—4：30
二、比賽地點：
單位籃球場
三、比賽項目：
1、拋繡球 （每組2人，男女各1名）
道具：小筐3個，小球若干個、秒表1個
比賽規則：（1）接球者站于距拋球者5米之外的圓圈（直徑1米）內，不得出圈，用小筐接球，接、拋球者壓或超過邊界拋出或接住的球，不得計入成績；接球者只能用筐接球，否則接住的球亦不得記入成績；（2）接球者筐內球數多者為勝；如有成績相同者，進行復賽，直至決出勝負。
2、2人3足（每組2人）
道具：6條綁腳用的布條、秒表1個
比賽規則：參加者2人為一組，2個人相互將腳綁在一起。比賽開始，2人從起點向終點跑去，用時少者獲勝。
3、盛水賽跑（每組1人）
道具: 水桶6個，水瓶3個，秒表1個
比賽規則：跑道長15米，跑道前方設置一個水桶裝滿水，起點處設置一個空水桶，比賽開始時，參賽選手持水瓶到水桶內盛水后返回倒入起點處另一個水桶內，規定時間內起點處水桶內水最多者為勝。
4、拔河比賽（每組10人）
道具: 拔河繩1條，哨子1個
比賽規則：（l）比賽為淘汰賽，三局兩勝制。（2）比賽分組及比賽首場的站位選擇由各隊抽簽決定。（3）比賽途中不得換人。
四、參加范圍：
35歲以下青年，可自行組隊報名，也可現場抽簽分組。
五、獎項設置
拋繡球、2人3足、盛水賽跑項目分設冠軍、亞軍、季軍，并頒發相應的獎品；拔河比賽取第一名；凡參賽者均有紀念獎一份，獲獎者不再重復發放紀念獎。
望大家踴躍報名，秀出青春，秀出風采！
為繼承和發揚五四運動的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學發展觀，不斷提升我校團組織的凝聚力和戰斗力，積極引領我校團員青年與學校同發展，為創建和諧、平安、幸福校園貢獻力量、奉獻青春。校團委決定在“五四”期間在全校范圍內廣泛開展“五四”系列活動，展示我校青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，現制定活動方案如下：
一、指導思想：
以慶祝“五四”為契機，通過開展內容豐富、形式多樣的系列活動，引導廣大團員青年回顧歷史、明確使命，激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統，全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，引導動員全校廣大團員青年為創建我校和諧、平安、幸福校園貢獻力量，以優異成績踐行黨的精神。
二、主 題：我的青春·我的團
三、時 間：四月下旬至五月上旬
四、組織機構：
組 長：胡貽富
副組長：李欽華
國國際地位的改變，使青年一代意識到今日的美好生活來之不易，感恩今日，回顧昨日，展望明日！同時豐富同學們的校園生活。
六、活動形式：
（一）推優入團（全校）
時 間：四月下旬到五月上旬
內 容：發展一批新團員，入團宣誓
要 求：入團積極分子向學校團委遞交入團申請書,領取入團積極分子培養考察表；各班主任和團支部書記嚴格把關，確定發展對象，于4月30日17:30之前將發展對象名單和入團積極分子培養考察表上交到校團委辦公室。
承辦單位：校團委、學生會
（二）主題團會課（全校）
時 間：星期四班會課
（三）板報評比（高一高二）
時間：四月下旬到五月上旬
內 容：宣傳愛國精神，鼓勵青年奮發進取
負責人：班主任、宣傳委員
（四）才藝比拼（高一高二）
時間：排練階段：4月18日——4月28日下午5：50——6:40
彩排階段：4月29——5月3日
演出階段：5月4日（依據天氣具體定）
內容：圍繞愛國奮進、和諧校園、飛揚青春為的主題，以班級為單位，各班出一個節目，以彰顯班級的實力和特色為目的.，以積極引導學生奮發向上為宗旨，組織形式多樣的才藝表演。
負責人：各班班主任、文藝文員
七、活動要求：
1、高度重視，精心組織。各處室、各部門、年級組、班主任、各項活動的負責人要高度重視，把五四主題系列活動與學校的中心工作結合起來，與當前團的工作重點結合起來，與團員青年的愿望和需要結合起來，要制定周密細致的班級活動方案，充分發揮班級優勢與學生特長，創新活動思路、活動方式和活動內容，有針對性地開展活動，進一步提升班級的凝聚力，提高學生的素養。
2、注重活動開展的井然秩序，禁止占用上課時間和午休的時間，排練時禁止高聲喧嘩、追逐打鬧。
3、注重實效，班級要采取有力措施，切實抓好活動的落實推進，開展特色鮮明、主題突出、參與面廣的活動，確保活動取得實效性和教育意義。
八、獎項設置：
才藝比拼設一等獎2名 二等獎2名 三等獎3名 優秀獎若干名
九、未盡事宜另行通知
金太陽學校政教處 校團委
2017年4月17 日
XX黨員黨日活動方案（匯總18篇）篇十六
為深入貫徹落實十八屆四中全會精神和我省“xx”普法規劃，全面推進依法治國方略，積極參與“法治湖北”建設，現就在全省廣大青少年中開展“12·4”國家憲法日、法治宣傳日系列宣傳活動通知如下：
一、活動主題。
弘揚憲法精神，推進依法治國。
二、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹落實總書記系列重要講話精神，認真貫徹落實黨的十八大和十八屆四中全會精神，全面貫徹實施我省“xx”普法規劃，大力弘揚憲法精神，突出開展憲法宣傳，進一步增強廣大青少年的法治觀念，樹立青少年法律信仰，促進廣大青少年形成認真學法、嚴格守法，準確用法的自覺性。
三、時間安排。
xx年我省“12·4”國家憲法日、法治宣傳日系列宣傳活動從11月下旬開始，到12月底結束。
四、宣傳重點。
1.大力開展以憲法為核心的特色社會主義法律體系的宣傳。宣傳憲法確立的國家基本政治制度、經濟制度和公民的基本權利、義務以及國家生活的基本原則等內容，宣傳特色社會主義法律體系的基本構成、基本特征和主要內容，進一步堅定廣大青少年走特色社會主義法治道路的信心。
2.大力開展十八屆四中全會關于推進依法治國重大決定的學習宣傳。重點宣傳四中全會關于推進依法治國的主要內容：一條依法治國基本經驗;一個依法治國總目標;五個依法治國原則;六大依法治國任務。引導廣大青少年樹立社會主義法治理念，牢牢把握法治建設的發展方向。
3.大力宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《湖北省實施〈中華人民共和國未成年人保護法〉辦法》等與廣大青少年生活息息相關的法律法規，不斷提高廣大青少年學法、用法、守法的積極性。
4.大力開展加強和創新社會治理、維護社會公平正義等相關法律法規的宣傳。引導廣大青少年樹立權利和義務相統一的觀念，依法理性表達利益訴求，推進社會治理創新，維護社會和諧穩定，促進社會公平正義。
5.大力宣傳“xx”普法規劃的目標任務，宣傳法治宣傳教育工作在落實依法治國基本方略中的重要作用以及取得的重要成績，推動法治宣傳教育工作深入開展。
五、活動內容。
各地要結合本地“12·4”國家憲法日法治宣傳日系列宣傳活動安排和共青團工作實際，設計和組織開展好相關法治宣傳教育活動。以下活動形式供各地參考。
1.開展一次法律知識集中宣傳。以“”全國法治宣傳日為節點，綜合運用櫥窗、展板、現場咨詢、發放資料、廣播電視、手機短信、微博、微信等多種手段開展集中宣傳活動，營造濃厚社會氛圍。
2.舉辦一次憲法宣誓和簽名。集中組織廣大青少年開展一次對憲法宣誓，簽名活動，增強廣大青少年的憲法意識。
3.開展一次送法下基層服務。依托法制課堂、主題團隊日活動、社區學校等載體，邀請法律專家、法制副校長、法制輔導員為青少年舉辦專題報告，解讀法律法規，普及法律常識。
4.組織一次專題培訓。通過組織培訓班、座談會、交流會等形式加強對普法志愿者等法治宣傳人員的培訓，提升法治宣傳教育工作隊伍的專業化水平。
5.發放一批青少年法治教育讀本。以12·4”國家憲法日法治宣傳日為契機，發放《未成年人法律保護》漫畫書。
六、工作要求。
1.高度重視，精心組織。各級共青團組織、青聯、學聯、少先隊組織要按照通知要求，切實組織好本地區，本部門“12·4”國家憲法日、法治宣傳日宣傳活動，治定活動方案，認真組織實施。
2.圍繞中心，緊扣主題。各級團組織要緊緊圍繞十八屆四中全會精神，加強法治宣傳，緊扣“弘揚憲法精神，推進依法治國”主題，不斷激發廣大青少年參與“法治湖北”的積極性。
3.加強宣傳，務求實效。充分利用絡、移動載體、手機報、微信微博開展法治宣傳活動，創新普法形式。
XX黨員黨日活動方案（匯總18篇）篇十七
為了認真貫徹關于“三嚴三實”的重要論述，切實轉變黨員干部隊伍中作風問題。根據縣委統一安排部署，結合縣安監局實際，決定20xx年在安監局黨員干部中開展“三嚴三實”專題教育活動。具體活動實施方案如下：
一、指導思想。
“三嚴三實”專題教育，是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規矩的重要抓手。開展“三嚴三實”專題教育，必須深入學習貫徹黨的和十八屆三中、四中全會精神，深入學習貫徹系列重要講話精神，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”的要求，教育引導黨員干部聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，加強黨性修養、堅持實事求是、改進工作作風，著力解決“不嚴不實”問題，深化“四風”整治，鞏固和拓展教育實踐活動成果，營造良好政治生態，為貫徹落實部黨組重大決策部署、全面提升機關服務保障工作科學發展水平提供強有力的政治思想保證。
二、總體要求。
“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”是新形勢下黨員干部行為準則，是落實中央“八項規定”和堅決反對“四風”的延續、深入和拓展，是新時期對黨員干部提出的更高、更嚴、更具體的要求。通過扎實開展“三嚴三實”主題教育活動，讓全局黨員干部以“三嚴三實”為標尺，充分發揮黨員干部的示范帶頭作用，緊密結合安全生產監管工作實際，把所學到的理論知識科學運用到服務群眾實踐中去，做信念堅定、求真務實、廉潔自律、服務群眾的好黨員、好干部，積極營造風清氣正的干事創業良好氛圍。
(一)政治紀律明顯增強。“嚴”字當頭，嚴格遵守政治紀律、組織紀律、工作紀律，立場堅定，始終同黨中央保持高度一致，自覺維護黨的權威，確保政令暢通、令行禁止。切實把縣委政府的決策部署真正落實到位，工作中不得違反黨的政治紀律。
(二)工作作風明顯改進。“實”貫始終，切實增強全心全意為人民服務的宗旨意識，發揚求真務實、艱苦奮斗的作風，廣泛聯系群眾，認真抓好重點行業領域的“打非治違”及專項整治工作，全面排查事故隱患和薄弱環節，打擊非法違法生產經營行為，切實消除安全隱患，防范生產安全事故，為云夢縣經濟發展保駕護航。
(三)工作效能明顯提升。以“績”為功，狠抓機關效能建設，堅決杜絕“庸、懶、散”等現象的發生，全面提高工作效率，工作中不得出現任何逾時不辦、圖形式、走過場、做表面文章的現象，打造一支服務好、辦事快、效率高的安監隊伍。
(四)能力素質明顯提高。以“能”為先，積極主動，敢于擔當，深刻學習領會科學發展觀的方法和要求，分析解決工作中遇到的困難和問題，不斷增強善學善思的能力、處理突出事件的能力、創新工作的能力。營造良好的社會氛圍，確保全縣安全生產狀況明顯好轉。
(五)廉潔勤政收效明顯。知“廉”保“潔”，堅決貫徹執行《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，堅持清白做人、廉潔做事，勤懇工作，樂于奉獻，始終保持高尚的道德情操和良好的生活作風，嚴防“四風”反彈，杜絕享樂主義和奢靡之風抬頭，主動接受有關部門和人民群眾監督檢查，當好遵守和維護紀律的模范。
三、具體工作安排。
從6月份開始，在全局黨員干部中組織開展“三嚴三實”主題學習活動，要采取多種學習方法，創新學習形式，豐富學習內容，確保學習教育取得實效。在“三嚴三實”主題教育活動中要重點做好以下幾方面工作：
1、講好一次專題黨課。黨組織書記要緊扣“三嚴三實”要求，聯系本地本部門本單位實際，聯系黨員干部思想、工作和作風實際，圍繞“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵、“不嚴不實”的具體表現和嚴重危害、落實“三嚴三實”的實踐要求等方面，給黨員干部講一次專題黨課。
2、開展一次專題調研。領導班子成員要開展一次以踐行“三嚴三實”為主要內容的專題調研，深入了解情況，找準查實領導干部自身和本地、本單位黨員干部存在的“不嚴不實”問題，深入剖析問題根源，尋求措施對策。
3、組織三個專題研學。重點研讀《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等重點書目，認真學習黨章和黨的紀律規定，學習《優秀領導干部先進事跡選編》、《領導干部違紀違法典型案例警示錄》等學習資料，學習焦裕祿、谷文昌、楊善洲、沈浩和吳和平、周小賀、涂紅剛、蔣志剛、程然等先進典型，從周永康、__、徐才厚、令計劃、蘇榮等案件中汲取教訓，從我市近年查處的違法違紀典型案例中自省自警。采取個人自學和集中研討相結合，個人自學注重讀原著、學原文、悟原理;集中研討分3個專題，針對每個專題列出的重點問題，組織黨員干部進行交流發言。
四、有關要求。
(一)提高思想認識。提出的“三嚴三實”要求，是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要、做人之基，體現了內在自覺與外在約束的辯證統一，體現了我們黨與時俱進的馬克思主義理論品格，體現了新一屆中央領導集體從嚴從實的鮮明執政風格。學習貫徹好“三嚴三實”，對于進一步加強作風建設，推動改革發展各項工作，具有重大而深遠的意義，全體黨員干部一定要在思想上高度重視，充分把握這次學習教育機會，認真學習，全面提升自己的思想道德素質。
(二)加強組織領導。要切實增強政治責任感，把學習貫徹“三嚴三實”要求作為當前和今后一個時期的重要政治任務來抓，為了確保活動實效，局里成立了由局長田緒海同志為組長的“三嚴三實”主題教育活動領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室主任張鵬負責主題教育活動的安排部署、組織協調和情況匯總工作。
(三)堅持統籌兼顧。要把學習貫徹“三嚴三實”要求，與學習貫徹黨的、十八屆三中、四中全會和系列講話精神結合起來，與市場監管工作聯系起來，與服務地方經濟發展和服務群眾結合起來，要以活動推動作風建設常態化、長效化。
XX黨員黨日活動方案（匯總18篇）篇十八
為豐富學生課余生活，為學生每天能有體育鍛煉時間創造良好的條件，增強學生的體質，培養學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。采取自制器材和開發利用體育資源，在大課間活動中體現合作，自主，探究，創新的教學理念。以大課堂為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創新，體現良好的校風，校紀和學生的精神面貌，帶動校園文化的建設。健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。貫徹教育部開展“體育藝術2+1項目”實驗工作的精神，積極實施“快樂大課間”活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，實現“體育與藝術、科技與創新、趣味與競技”的完美統一。從小養成主動參與體育活動的興趣和愛好，培養競爭意識、合作精神和堅強毅力，促進身心全面發展。
二、活動目標。
1、開展大課間活動，改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動掌握健身的方法并自覺鍛煉。
2、通過大課間活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”落在實處。
3、在大課間活動中，讓學生選擇自己喜愛的運動項目，并積極主動地參與到活動中來。
4、通過大課間活動，促進師生間、學生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
5、通過大課間活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。
三、活動原則。
1、教育性原則。充分發揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。
2、全員參與原則。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。
3、安全第一原則。嚴密場地、器材管理，落實行政值周、班主任、副班主任職責，強化活動過程管理，制訂安全預案，全方位貫徹“安全第一”原則。
4、因地制宜原則。根據我校場地小，在校學生多，人均占地面積不足的特點，采取以年級為單位，室內、室外分組活動的形式。室外以學校快樂體育訓練為主，群體競賽為輔；室內以班級特色創建為主，室內游戲、室內體育活動為輔。
5、科學性原則。遵循學生身心發展的規律，我校從實際出發，以全面落實教學計劃，又不增加學業負擔為前提，合理地安排大課間的課程計劃和內容，將藝術、體育、特色創建融為一體。
6、創新型原則。我校場地小，學生多，大課間活動適宜開展有利于健康的游戲，跳皮筋，踢毽子，跳繩，搖呼啦圈，拍球，丟沙包之類的活動。