撰寫月工作總結是我們對自身工作狀態的一次評估和總結，可以讓我們更好地把握自己的工作方向和目標。以下是小編為大家收集的月工作總結范文，希望能夠給大家提供一些參考和啟示。大家一起來看看吧！
體育工作總結文案（精選12篇）篇一
樹高千尺系根壯，身康體健少年強，20xx年新冠肺炎疫情發生以來，為保障全校學生的身體健康，實現全校學生體育學習停課不停學的工作目標，小學體育組教師以停課不停教、停課不停研為指導思想，以居家體育鍛煉，直播抽測，線上運動會等為活動載體，研究制定了小學生大課間居家體育鍛煉運動指南，指導廣大學生及家人進行科學的居家體育鍛煉等等。
彈指間，一學期即將結束，回顧以往，既有汗水更有收獲！
1、詳細制定教學計劃。
前期準備工作：收到停課不停學的消息，我校迅速做出反應，第一時間研究制定延期開學期間工作措施，根據實際調整教學計劃。體育組借助釘釘軟件進行視頻教研，根據居家運動這個主題迅速展開討論。
依據大綱和教材要求，結合我校實際情況，制定出本學期各年級的教學計劃和進度，為本學期教學活動的開展確立了方向和依據。
2、線上教學。
我們根據居家運動這個主題迅速展開教學設計。經過多次的討論和探索，制定出適合居家鍛煉的課題，并進行精心錄課。面對眾多技術難題，我們并沒有退縮，而是選擇迎難而上。通過咨詢信息教師以及不斷的摸索，逐漸對錄課軟件的使用，視頻的處理，ppt的制作等環節爛熟于心，有效的保證了錄課的質量，雖然常常錄課至深夜，但為了掌握一項新技能，也為學生的身心健康服務，大家干勁十足，沒有絲毫怨言。
3、線下課堂教學。
認真學習山東省相關文件，制定負荷適宜，銜接合理的體育課堂教學內容。優化課程內容，創新教學方法，以教育部《關于在常態化疫情防控下做好學校體育工作的指導意見》為指導思想，多安排非身體接觸性的體能練習與以發展心肺功能為主的單人項目。
4、促進體育與健康教育的深度融合。
疫情讓人們重新認識到健康的重要性，體育組全體教師以此為契機，教給孩子們傳染病預防的知識和技能。教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室負責人表示，要通過此次疫情進一步認識和加強健康教育。
“傳授健康知識、教會健康技能、養成健康生活方式是健康教育的重要方面?！蹦抡褫x主任建議，復課后，健康知識的傳授要以傳染病的傳播和防控知識、體育鍛煉與提高身體免疫力的相關理論知識為重點，健康技能的教學要以學會規范洗手、學會正確佩戴口罩、學會測量體溫等技能為重點，加強在體育課中對學生健康教育和心理輔導。同時，進步做好健康教育科普工作，引導學生掌握健康知識，樹立健康第一的`意識。
5、為實驗學校西校區送課助研。
6月12號體育組在高建偉組長帶領下，馬科棟、梁惠陽兩位老師為西校區執教展示課，獲得西校區各位領導及老師的好評！
學期末經過大家一學期的努力，到了收獲的季節，在期末考核中王永強老師親自督導把關，學生的表現非常優秀，一次次精彩的展示贏得了評委們的好評。
為了積極貫徹落實教育部“停課不停教，停課不停學”的要求，本著”教健康知識、傳運動技能、練身體素質、育品德意志”的原則，通過科學簡便的居家運動與竟賽活動提升免疫力，打嬴抗擊新型冠狀病毒肺炎的身體保衛戰。實驗學校小學體育組在4月中旬發起了運動戰”疫”首屆線上運動會。在此次云競賽中，各班的同學們踴躍報名、積極準備，不僅鍛煉了身體，也練就了好心態，并且在各個項目中展示了熟練的運動技能。
體育工作總結文案（精選12篇）篇二
今年以來，__駐村工作隊認真履行工作職責，不斷發揮協調作用，積極為貧困群眾及一般群眾解決生產生活中的難題，有力的推動了全村精準扶貧工作的開展。
一、及時督促包扶領導開展工作。
駐村工作隊在包扶領導個人聯系的基礎上，每月根據貧困群眾生產情況，及時通過微信群通知各包扶領導到村入戶，明確需要完成的工作事項，并積極給與指導和說明，讓包扶領導能夠準確把握需要完成的工作事項，確保貧困群眾能夠及時得到需要的幫助，保證在卡薄等基礎信息方面不出差錯。
二、結合實際，制定切實可行計劃。
年初，駐村工作隊結合村上實際，在和村干部交流協商的基礎上，制定了包括村內基礎設施維修、產業發展、扶志扶智等方面的幫扶計劃，做到目標明確、任務清晰，力爭通過努力使河堤村有新的變化。同時，按照鎮上的要求，通知各包扶領導在幫扶計劃的基礎上，結合貧困群眾實際，制定對貧困群眾更有針對性的產業包扶計劃，并逐一審核，確保產業包扶計劃切合實際，切實可行。按照縣上的統一安排，在縣委常委、宣傳部__的帶領下開展了慰問調研活動，先后和__包村領導、村三委會、駐村工作隊進行了座談，走訪了該村貧困戶和一般戶，聽取了基層干部和群眾對脫貧攻堅工作的意見和建議，充分了解全村目前經濟發展狀況，收入狀況、產業狀況，貧困現狀，存在貧困原因和制約貧困戶收入增長的因素。在深入調研的基礎上，形成了調查報告。
三、春節慰問，關心群眾冷暖。
年前，在__的協調下，縣書法協會的書法愛好者們，義務為貧困群眾書寫了以提振精神、鼓舞斗志為內容的書法作品，工作隊將44幅作品逐戶送到貧困群眾家中，宣傳惠民政策，鼓勵大家增強通過自身努力實現脫貧致富的信心。與此同時，通知個包扶領導入戶開展春節前的慰問活動，22個包扶領導積極響應，分別為貧困群眾送去米、面、油、被褥等生活物資，讓群眾感受到被關心的溫暖，讓大家過上一個歡樂祥和的新春佳節。
四、獻策出力，助推長效產業發展。
為了群眾發展長效產業，3月27日，組織縣委宣傳部、電視臺干部職工、__部分干部百余人到河堤村集中開展“轉作風、建產業、促扶貧”果樹春栽主題實踐活動，在活動現場邀請縣果業局技術人員為大家講解了果樹栽植的要領和方法。隨后，所有參加活動的干部職工和土地所屬群眾一起，揮鍬動锨，挖坑、栽樹、澆水、回填，通過四個多小時的努力，栽植完成了二十余畝果樹。截止目前，加上老園改造共新建高標準蘋果示范園411畝，已經全部完工。建立了蘋果示范園講習所，使貧困戶群眾能夠形成長效穩定產業，實現順利脫貧目標任務。
五、積極參加村兩委會換屆。
從推選村黨組織委員開始，工作隊就積極參與其中，組織發動群眾，監督大會選舉，按照兩推一選的程序和方法，選舉出了村黨組織、村委會班子。目前，新當選的兩委會班子運行良好。在做好精準扶貧各項工作的同時，工作隊成員結合自己的行業特點，幫助一般戶群眾解決一些力所能及的問題。比如：村內有群眾的電視機調不出信號;有群眾反映購買的有線電視服務時間不足等問題，我們都及時給予幫助解決，為群眾答疑解惑。
六、扶貧扶志，激發群眾內生動力。
為了凝聚精神合力，我們從群眾的需要出發，立足于扶志、扶精神，激發貧困群眾的內生動力，豐富全村群眾的精神文化生活。9月17日，以駐村工作隊隊員__為領隊的__脫貧攻堅扶志扶智宣講團來進行“銘記黨恩不忘本，自立自強奔小康”為主題宣講，為群眾上了一堂生動的扶貧扶志扶智課;10月8日，我們又邀請縣秦劇團“文化惠民演出”到村開展演出活動。小品《媽媽您辛苦了》曲折多變的情節吸引了很多戲迷的目光，感人至深的內容無形中讓大家深受教育，使群眾接受了一場有形的道德洗禮，增強了孝老敬親的行動自覺。為促進全村各項事業的快速發展，提供了強大的精神動力和文化支撐，為開展脫貧攻堅工作打下了堅實的基礎。
七、發動干部，助推群眾滿意提升。
我們借助全縣“兩包一聯”活動的開展，順勢而為，及時號召縣委宣傳部、電視臺干部職工到村，深入到所聯系的群眾家里，與他們拉家常，話生產、說發展，宣傳農村的普惠政策，講解貧困識別標準，征詢群眾的意見建議，了解群眾的所思所想，關切群眾的所盼所愿，幫助群眾打掃院落衛生，較好的發揮了作用，助推了非貧困戶群眾的滿意度的提升。
八、盡職盡責，駐村工作初見成效。
自駐村以來，我們同其他力量攜手聯動，相互配合，使全村精準扶貧工作有條不紊、深入推進。44戶貧困群眾的扶持措施已基本落實到位，全村發展蘋果產業43戶144人，光伏產業__1戶4人，獺兔養殖__1戶5人，生豬養殖2戶9人;互助資金協會放款萬元，其中，20xx年放款16戶，萬元;就業創業4戶4人;其中，__為特設公益性崗位，每月工資600元;健康扶貧27戶34人，享受醫療救助免費領藥卡發放27戶34人，享受醫療報銷14戶15人;教育扶持18戶28人，其中享受學前教育5戶5人，九年義務教育12戶14人，高中階段教育4戶4人，大學階段教育3戶4人，研究生教育1戶1人;享受易地搬遷政策2戶8人，其中20xx年搬遷入住李世軍1戶5人，20xx年搬遷入住__1戶3人;享受兜底保障政策14戶32人，其中低保戶10戶27人，五保1戶4人，殘疾7戶8人;享受優撫補助2戶2人。今年，駐村工作隊積極協調，完成投資61萬元實施示范園圍墻美化工程;又多方協調資金萬元，為__村修建垃圾臺2個，為__組更換卡式水表56塊，通過以上工作，充分調動了群眾生產生活的積極性，在今后的工作中，我們將配合發揮好“五支力量”的作用，為全村群眾致富奔小康作出應有的貢獻。
體育工作總結文案（精選12篇）篇三
本學期來我以飽滿的工作熱情、良好的精神面貌投入到工作中,充分發揮自身的作用,圓滿完成了各項工作,下面我將本學期的工作從思想政治修養，教學工作管理，生活工作管理以及班級教學方面做了如下的總結。...
xx年在全行員工忙碌緊張的工作中又臨近歲尾。年終是最繁忙的時候，同時也是我們心里最塌實的時候。因為回首這一年的工作，我們會計出納部的每一名員工都有自已的收獲，都沒有碌碌無為、荒度時間。
姓名xxx性別男出生年月75、6民族漢政治面貌黨員文化程度大學行政職務專業技術職務講師工作崗位德：加強學習，轉變觀念，勇于創新，努力提高思想、理論水平。
大學三年了，大三留給我的是美麗的記憶，告別了大一大二的懵懂忙碌，大三與我而言更是一場成長的蛻變。大三的課不同于大一大二的基礎，大多數是專業課。這是關鍵的一年，直接與我們未來的工作掛鉤。
范文一時光如白駒過隙，稍縱即逝，一晃大學四年的生活已接近了尾聲?；厥走@四年的校園生涯和社會實踐生活，有太多的回憶。在這四年里我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
感覺讀大學四年來最大的收益是在一開始就制定了很嚴格的計劃，才使得大學四年沒有浪費什么光陰。相對來說，感覺自己的大學生活過得是比其他人要壓抑的，因為從大一開始就策劃好了每一階段該做什么、該學什么。
xxxx年11月8日，雖然冷風襲襲，但依舊陽光明媚。我有幸參加了xxxx年青年馬克思主義者培養工程團支部書記專題培訓的開班儀式，那之后便開始了課程的培訓。
行將過去的一年在興盛發展史上是相當重要的一年，一年來，辦公室在公司領導下，圍繞兩個工作重心，具體展開了三個服務。兩個工作重心即技改項目的生產、二期工程的建設，三個服務即為公司上級服務、為同級服務、為基層服務。
體育工作總結文案（精選12篇）篇四
一年來，我校認真貫徹落實全國學校體育工作會議精神，積極響應^v^提出的“全國億萬學生陽光體育運動”號召，以“和諧、健康、快樂、進步”為主題，在全校掀起了“陽光體育運動”的熱潮。我校的陽光體育運動是在總結以往開展體育活動方面的經驗上，結合陽光體育運動的新要求，組織學生開展的豐富多彩的陽光體育活動。學校把陽光體育運動與“體藝2+1”活動、全面實施《學生健康體質標準》、體育課堂教學、綜合實踐活動等結合起來，取得了可喜的成績。在論文評選活動、課余訓練、教學技能比賽等方面都有較好的成績，同時也提高了年輕教師的體育教育教學能力和水平，現將一些主要工作總結如下：
一、認真鉆研新課標，不斷提高教學質量。
學校體育教研組為了全面提高體育教育教學質量，開展了有計劃、有目的相互聽課以及課前課后體育教學的討論和經驗交流。關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生受益，實施合理的分組(分層)教學，尊重個性發展，面向全體學生進行因材施教，從而達到理想的教學效果。體育教研在組積極參加教學研究課，研究如何上好專選課和活動課的研究課的同時，還積極參加論文的撰寫，并取得了喜人的成績。
二、大膽創新，對校運動會實行“三個轉變”
學校每學期舉行的運動會，是學校體育工作中一件大事。以往的校運動會，學生參與面小，每個班級只有幾名學生參加，而參加的項目僅僅是競技項目，大多數學生已對校運動會沒有太大的興趣。針對這一現象，我對校運動會進行了“三個轉變”，變少數學生參與為全校學生共同參與;變學生個人參與為師生共同參與;變競技體育為游戲性的綜合運動會。在運動會的設計中，我們安排了兩大環節，第一個環節為學生自我展示，在這個環節中安排了幾項和區、市運動會接軌的競技項目，有特長的學生都能參加。第二環節為班級體大比拼，在這個環節中既有拔河等集體項目又有正、副班主任和學生間合作項目(其中集體項目按高、中、低三段分批舉行。低年級集體項目有托球跑、夾球跑;中年級集體項目有播種與收割、跳長繩;高年級的比賽項目是運球、拔河)。經過了改進，校園中出現了從來未有過的景象。賽前課余時間，學生都能自主的去組織訓練，學生間、教師之間都在討論、策劃比賽的戰術。舉行了數場別開生面的“我健康，我快樂的陽光體育運動會”。比賽過程緊張而又激烈，托球跑、夾球跑的賽前磨和，拔河賽的摩拳擦掌，旁觀同學的吶喊助威……精彩紛呈的畫面不斷在操場上上演，使學生在緊張繁忙的學習之余敞開了心扉，陶冶了情操，愉悅了身心。孩子們的歡笑聲、叫喊聲，也給校園帶來了無限生機。各班學生踴躍參與本次活動，每個學生既是動員員又是拉拉隊員，參與率達到了百分之百。
三、積極實行《國家體育鍛煉標準》和《學生體質健康標準》。
體育教研組一直把體育達標作為一項重要工作去抓，積極開展《國家體育鍛煉標準》的鍛煉與測驗。在今年學校對學生的體質健康測試做了新的部署。首先、明確任務指標，即：全班達標率、良好率和優秀率分別不低于95%、20%和30%;其次在體鍛達標工作中，體育教師利用體育課給學生傳授技術動作和要領，負責矯正學生的錯誤動作，進行一定強度的訓練，請優秀學生當好助手，學生的日常體鍛達標練習則由小組長負責組織練習。還有就是在學生體鍛達標的檢測上，采取集中檢測的方法，嚴格把握各項標準?！秾W校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《學校藝術教育工作規程》得到了全面的貫徹和實施。還進行了《國家學生體質健康測試》的落實。認真、負責地進行了肺活量和立定跳遠的測試。同時評估檢查組對學校提出了一些合理化的建議，希望我校能再接再厲，更上一個新臺階!
四、競賽訓練。
1、校田徑隊和其他業余運動隊常年開展訓練。
2、藝術體操。
踏上陽光賽場，相約藝體殿堂。泗水橋小學藝術體操運動員們在賽場上賽出風格，賽出水平。
四、其他。
我校保證了學生每天都有一小時的體育鍛煉時間，并牢固樹立“健康第一”的指導思想，建立和完善學校體育督導制度、學生健康監測制度和體育評價制度，對學校體育工作和學生體質健康狀況建立起全方位、動態的評價體系，將體育鍛煉與健康狀況作為學生成長記錄的重要內容。讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念深入人心。還幫助家長樹立正確的教育觀、育子觀、成才觀、健康觀，使更多的父母都能和孩子們共同參加體育鍛煉，形成人人參與、個個爭先、生氣勃勃的校園體育氛圍。今年，我校積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”號召，以“和諧、健康、快樂、進步”為主題，在全校掀起了“陽光體育運動”的熱潮。當課間操的音樂響起時，我校豐富的體育活動展現了全體學生生動活潑的風采。
“培養具有強健的體魄、健康的心理、堅強的意志和昂揚的精神的青少年一代.實踐綠色奧運、科技奧運、人文奧運”是我校的一貫理念，我們將進一步提高學校體衛藝工作水平和學生的身心健康素質。
體育工作總結文案（精選12篇）篇五
體育部主要負責和完成的工作有：校運會運功動員選拔、運動員訓練、學院籃球賽等。
首先說說運動員選拔，我們體育部是分工選拔，我負責跳高和跨欄項目。
由于這兩項賽事的報名額數都不夠，所以不用選拔，報名的都直接過了。
所以，在選拔這塊我的任務是比較簡單的。
接下來是運動員訓練，由于我們校區資源有限，跳高訓練器材沒有，而且我是行外人，所以我的工作就只是負責聯系運動員集中訓練和簽到工作。
下面我要重點詳說的是這次的學院籃球賽。
首先，球賽算是取得圓滿結束，每一場球賽我都在場，我親眼看到各班團結吶喊的場景，也親耳聽到場下同學為場上同學呼叫加油的聲音，而這些都充分彰顯出班級的團結，另外，班級之間的球賽的較量，也促進了班級間的交流。
簡而概之，本次的籃球賽事，基本達到了組織球賽的初衷，即，凝聚班內同學的情感、加強班級間的友誼交流。
同時，也加強我們體育部內部干事之間的交流和加深彼此間的了解。
然而，事情并不會那么完滿，在這次球賽中，也反映出很多能避免或者說不足的地方，我在此做深刻的檢討和反思。
首先，這次球賽由于客觀可用時間的關系，準備得有點倉促，球賽開賽的第一天，比較亂，這個情況是很糟糕的，于內，它反映出我們內部的組織能力有待加強，于外，別人會懷疑我們整個學生會的組織能力。
這種現象，是很值得反思和避免的。
其次，安排工作人員維護現場秩序方面，我們一開始沒有能很好地給當天的工作人員交代好工作要點，而他們又不清楚，當然，很多也沒有問，導致部分工作人員只看比賽或者聊天而沒有很好地維護好比賽現場秩序。
我們全體體育部成員已經認識到這種情況的惡劣性，請大家相信我們，我們以后會做得更好。
最后，由于這是我們新生第一次接地任務，很多很多的錯誤，能避免的，我們都沒有避免，我們也從中吸取了教訓，也確信以后我們一定會做得非常出色。
經過一次的磨練，我們對下學期的工作已經做好了準備，接下來的趣味籃球賽、學院聯賽，我絕對相信我們團隊，可以做得井井有條。
體育工作總結文案（精選12篇）篇六
在教研過程中我們通過實踐總結出多種創設有效情境導入新課的方法，我們以提高教育教學質量為根本，全面貫徹教育方針，積極實施新課程教育，推進課堂教學改革，切實提高課堂教學效果。通過扎實的教研活動，圓滿地完成了本學期的教學教研工作。下面我們回顧一下我們的活動過程和總結一下我們的研究成果。
良好的開端是成功的一半，這一學期我們認真學習精神，制定符合我校實際情況的教研計劃，通過雙周工作計劃通知到每個辦公室，做到人人了解工作計劃，個個知道自己常規工作。
課堂是老師的立身之地，是教學的主戰場，是切實提高教學效果的最有效的途徑。踏實有效地做好“創設情境導入新課”教學常規工作，是每一位數學教師的份內之事，我們要求每一位老師認真備好每一節課，扎實做好“教學五環節”，尤其注重備課、上課、反思三環節。
1、以本為本，深入鉆研教材。
每一節課要精心備課，確定每一課時的教學目標，重、難、疑點，精心地構思教學的五個環節。把培養學生的能力作為主要目的，選擇有效情境導入新課，讓孩子上課伊始就走進數學，做到“一石激起千層浪”。
2、以學生為本，培養學生的能力。
課堂中，以學生為主體，重在充實調動學生積極性，數學教學要求緊密聯系學生的生活實際，從學生的生活經驗和已有知識出發，創設各種情境，為學生提供從事數學活動的機會，激發對數學的興趣以及學好數學的愿望。學習應與一定的情境相聯系，在實際情境下進行教學，可以使學生利用原有知識和經驗同化當前要學習的新知識，這樣獲取的新知識，不但便于保持，而且容易進入遷移創新的情境中去。提倡老師在教學中運用綠色語言，讓學生在溫和、寧靜的情感中學習，使學生喜歡上數學。
體育工作總結文案（精選12篇）篇七
還沒來的及回味，不知不覺中，一個學期的工作即將結束。回顧這不平凡的一個學期，感慨萬千！學校的發展和變化，給我們每一位育才人以莫大的欣喜與鼓舞，干勁也更足更旺！為了更好的進行下學期的工作，特將本學期的工作總結如下：
在這一個學期，本人在思想上嚴于律己，熱愛教育事業，不斷加強政治理論學習，努力提高自己的政治覺悟和思想素質，與黨中央的精神保持一致。遵守學校的各項規章制度，不遲到，不早退，工作積極，主動，任勞任怨，有強烈的事業心和高度的責任感，服從學校的工作安排，積極參與學校組織的各項活動。
1、深入探究，努力提高教育教學水平
在平時的教學工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按原大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真備課。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展，保證了學生在校一日的體育活動時間，豐富了學生的課余文化生活，提高了校園文化建設。
2、齊抓共管，重視學生的廣播操和大擺臂走
加強對學生進行思想教育，使其真正認識到做好廣播操和大擺臂走的重要性和必要性。在課間操的過程中，得到了學校領導和班主任的大力支持，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操，并與各班班主任溝通，對學生出操的順序和隊列嚴格要求，做到有序的出操和返回，培養學生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學校對學生進行德育教育，培養學生機智、果斷和自覺遵守規則的好品質。
3、刻苦鉆研，努力探究教研成果
為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念，我從網絡和雜志中學習新課程標準。認真觀摩省、市以及學校優質課，積極主動和有經驗的老教師共同學習交流。積極參加和學習各項教研活動，接受了新課標的教育理念，極大的豐富了自己的教學水平。在教研工作中，本人和全組人員一起刻苦研究，堅持不懈地努力，不斷地提高教育教研水平。
4、認真組織，開展形式多樣的學校課外體育活動
本學期我校的體育活動開展的豐富多彩，很好地調節學生的學習節奏，增強同學們的學習信心。各項活動的開展，大大豐富了學生和老師的課余文化生活，增強了他們的體質和對工作學習的熱情。
總結一年以來的工作，我看到本學年的體育教學工作和活動取得了一定的成績，但也有需要改進的地方，在今后的教育教學工作中還要加倍努力，改進不足，為學生更好的發展營造一個良好的學習環境，促進學生身心健康全面發展。
體育工作總結文案（精選12篇）篇八
在競爭日益激烈的當代社會，對于我們大學生來說，首先考慮的事情是學習，因此很容易忽略體育方面的鍛煉，影響了身體健康，同學們的身體素質越來越差。為了解決這一問題，我們班協助學校和學院做了很多的工作，下面就簡要介紹一下。
開學伊始，我們參加了學校的校運動會。經過選拔，75%的運動員均出自我們班。為了給學院爭光，我們班的同學自發的組織起來進行訓練。他們不顧烈日，雨打，風吹都始終堅持訓練，十分辛苦。但是，他們的努力沒有白費，他們都取得了一定的成績。其中最值得一提的是我們班的包娜同學，她身體瘦弱，以前從未參加過三千米的比賽，但是在最終的決賽中，她堅持跑完了全程并獲得了第七名的好成績。她代表的不僅僅是他個人也是我們這個集體，有毅力，堅持不懈是我們二班人的優良品質，我們會繼續傳承并發揚光大。
之后我們參加了學校組織的理工杯籃球賽。我們班的女生都積極地排練啦啦操為男生加油，還有的同學為男生做后勤服務工作，男生們則利用課余時間進行訓練。雖然最后的成績不是很理想，但是我們打出了自己不拋棄不放棄的可貴精神。在活動中，同學們不僅鍛煉了體魄而且也增強了班集體的凝聚力，我相信這對我們班今后的學習和生活都是很有好處的。
練，從不叫苦從不喊累。但是最終的比賽中我們遇到的都是個頭高又有技術的專業隊員，因此成績仍然不理想。但是同學們都很享受這個過程，每次提起都還回味有余，反倒讓同學們對體育更加有興趣了。
我們還參加了定向越野，尋找歷史足跡活動等活動，這些活動都統一結合實際，突出特色，活動形式都有創新，而且深入革命歷史和革命傳統教育，引導學生既懷愛國之情，又樹報國之志。同時，在學生會各老師及干部的大力推廣、積極動員下，豐富了活動形式，擴大了參與范圍，在活動中增強了個人參與感及團隊合作精神，集競爭性、娛樂性、學習性三位一體。同學們對于參與這些活動都表示出了極大地熱情，雖然獲得的成績各有不同可是參與之中獲得的樂趣都是相同的，讓同學們對體育都產生了濃厚的興趣。
下學期我們也參與了很多其他的活動，首當其沖的是校足球賽。雖然我們班參賽的只有一個男生，可是同學們的熱情都很高。我們自發地都去體育場為我們院的男生加油，同學們冒著雨為我們院吶喊助威。值得一提的是，我們在本屆的足球賽中進了我們學院的第一、二個進球。雖然我們最終還是不敵強大的對手（小組賽和足球賽的冠軍比賽）但是我們突破了自我，這也是一種進步。
湖南省組織了百公里義行活動，這是一個全省性的活動，報名參與的人數非常多，其中就不乏我們班的同學。她們有的是和自己班級的同學組成一組，有的是和其他院系的人一組，無論他們的隊友是誰他們都出色的完成了義行活動。她們都是英雄！這些英雄的名字分別是：
我們班級的同學還踴躍參加了由設計藝術學院主辦的環校跑活動。雖然大家都是瘦小的女生，但是大家都沒有因為這個而感到一絲的恐懼。她們在比賽中奮力拼搏，取得了的驕人成績。
在春意正濃時，我們班積極參與了學院組織的趣味跳繩比賽。比賽中，我們全班同學共同努力，心往一處想，勁往一處使，在集體項目中發揮出色，大繩項目獲得年級一等獎，名列總體第四名；默契配合項目年級第一名，總體第三名；及班級活動貢獻獎。出了集體獲得年級第一名的好成績，我班同學在個人項目中也有著不俗的表現：李亞湘同學獲得個人最快速度金馬獎；黃韻琴同學分獲個人最快速度銀馬獎和個人最高難度銀獎；曾妮、李玲獲得個人最快速度銅馬獎。
部分同學也參加了學校舉辦的游泳比賽，雖然她們在體力、速度、技術方面都不如專業游泳隊員，但是這種重在參與和頑強拼搏的精神卻深深印刻在每一位同學的心中！
通過各種活動激發了同學們的興趣平，同學們在課余時間通過各種形式進行體育鍛煉。和其他同學結伴一起跑步的，和同學一起打兵乓球的，打排球的，打羽毛球的，跳繩的，踢毽子的等等情況都非常普遍。同學們的身體素質都得到了一定的提高，感冒等流行性的疾病得病率都很少。
在上述的一系列活動中，同學們不僅增強了身體素質而且還學到了很多東西，這將會使他們人生道路上的一筆寶貴財富。我相信，我們班的工作一定會做得更好，取得更好的成績！
體育工作總結文案（精選12篇）篇九
快樂體育則需要體育教師充分發揮主導作用，利用一切有益于改善學生對體育課的手段，使學校體育更好地實施以達到其目的。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
在上課方面
1、按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。
2、準備部分和整理部分，以及每個教學環節前后，都要求學生做準備或放松活動練習。
3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發展學生各方面的素質。
4、講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。
5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。
6、注意每堂課運動量曲線的預計，防止身體過渡疲勞。
7、積極虛心請教有經驗的領導和老師，使自己在理論和實踐相結合，鉆研教學大綱，努力地培養體育尖子，輔導差生，提高學生的整體素質。
總之，從這一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養更多的體育優生就很艱難了。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的責任心和自信心，對待我的每一節課。精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業水平之外，還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心，對待我的每一節課。
體育工作總結文案（精選12篇）篇十
不知不覺，一個學期的大學生活即將結束，這一學期對我而言，短暫而又充實。雖然繁忙，但很快樂。
經過這一學期在學生會的鍛煉，我更加清楚如何與人相處，各種活動的組織與策劃也極大的讓自己得到充分的學習和進步。在20xx年9月份中旬，我們新一屆學生會干部來到新校區進行迎新，幫助新生報到，為新生以及送新生來校的家長介紹我們的學校以及提供力所能及的幫助，這使我們更好的學會如何與人交流，提高自己的語言表達能力。在我們搬校區不久后我們進行了新一屆學生會的納新。在宣傳的時候，我們部長之間相互協調，進行充分的準備。面試環節，去年經歷過，只是進行了角色的轉換。新一屆體育部的干事，名額較去年有所增加，面試的時候，我們體育部的三個部長經過提問與篩選，最終確定了我們現在的這12名干事。值得表揚的是我們體育部新一屆干事們都是比較負責任的，服從安排，工作認真扶著。
這一學期，我們積極響應大院的各類體育競技活動，在院團委學生會主席團以及其他部門的配合下，我們先后參加大院組織的體能競賽、足球技能競賽、冬季長跑等體育活動并取得優異成績。
當然，我們在分院團委的支持以及其他部門的幫助下，成功的舉辦了我們建工院的新老生籃球。本著友誼第一，比賽第二的比賽理念，極大促進新生之間的協作與交流，雖然比賽過程有些小插曲，但最終能夠圓滿的解決，也讓我們認識到自身的不足，以及對下學期的分院運動會的策劃與開展有了充分的認識與準備。
現在，本學期學生會的工作已經進入收尾階段?？偟膩碚f，這一學期里，體育部的工作得到了老師和同學們的支持，進展的也比較順利，不過不足之處我們還是要加以改進。比如我們在各項活動和賽事的宣傳方面還可以更加到位，各部門間的聯系可以更加緊密，在各方面人手的安排以及活動的前期工作上面可以更加的充分。在行進中不斷找到自身的不足，加以改正。我相信，我們繼續堅持自我教育和自我完善，一定能取的更大的進步。
在這一學期中，我們體育部大體的工作也就這么多，雖不戰果累累但卻也有一定的成績，不驚天動地卻也實實在在，相信在未來的工作中，我們將做得更好，將會取得更加優異的成績。我也將一如既往的保持這份熱情，希望大家可以一起努力，一起學習，一起進步。
最后，我想說，感謝學生會，感謝體育部，感謝這一學期在體育部的經歷與成長！
體育工作總結文案（精選12篇）篇十一
自《全民健身條例》頒布之后，我局迅速開展了形式多樣的學習、培訓工作，將《條例》的學習宣傳列為本年度的重要工作;并積極爭取領導重視，將貫徹落實《條例》的內容納入_年政府工作報告，納入“_”發展規劃調研項目，將全民健身工作經費納入到本級政府財政預算;并以市政府名義印發《關于貫徹落實〈全民健身條例〉的通知》，強化各相關部門、單位履行發展全民健身事業的責任;今年6月，市人大專門召開主任會議，聽取了市政府關于全民健身工作的匯報，從而有力地促進了我市全民健身事業的蓬勃發展。
同時，利用社會體育指導員培訓班和裁判員培訓班的平臺，首先對一批社會體育指導員和裁判員進行《條例》的培訓與學習。在組織開展形式多樣的全民健身活動期間，我局大力開展貫徹落實《條例》的宣傳造勢活動，通過懸掛宣傳橫幅、印刷宣傳資料、開辟專題專欄、媒體宣傳等途徑，提高了群眾對《條例》的知曉率，進一步激發了群眾參與健身的熱情，營造了良好的全民健身氛圍。
2、加快場地建設、完善基層體育設施。市委、市政府高度重視體育健身工程建設，把群眾性體育場地建設納入全面小康社會目標體系，為完善我市公共體育設施奠定了基礎。去年我市已經全部完成了“萬村體育健身工程”和“鄉鎮體育健身中心”建設任務，為了擴大和鞏固體育設施建設的成果，今年我們大力宣傳，積極引導，鼓勵各村充實完善體育設施，經過努力，全市已有近一半的行政村在實施萬村體育健身工程的基礎上配套建設了健身路徑，為廣大群眾提供更加充足的健身設施。此外市室內游泳館和全民健身中心工程正在緊張建設中，預計年底建成使用。
3、加強服務體系建設、提高健身組織保障。與組織部、武術協會、體育舞蹈協會共同舉辦了3期社會體育指導員培訓班和社會體育指導員技能再培訓，培養了各級社會體育指導員200多人，并深入宜陵、丁伙兩個鎮進行國民體質測試，對800多名幼兒和中老年人進行了問卷調查和體質測試，并發放了運動處方，為全民健身計劃的實施提供了科學依據。
4、廣泛開展豐富多彩的全民健身活動。結合_年全市全民健身體育節活動，成功舉辦了萬人長跑活動、乒乓球羽毛球比賽、中國象棋比賽、體育舞蹈比賽、老年門球比賽等20余項賽事，丁伙鎮、龍溪社區、郵政局等單位以開展職工趣味運動會等方式積極開展群眾體育活動，極大地豐富了群眾業余文化生活，市民參與體育健身活動的意識進一步加強，隊伍不斷擴大，體育人口不斷增加。
(二)抓基層、打基礎，競技體育工作成績顯著。
一是堅持體育與教育相結合、普及與提高相結合。切實加強學校體育工作，通過堅持上好“兩課兩操”，保證學生每天一小時體育活動時間。加大體育傳統項目學校及特色學校建設的力度，不斷提高學校業余訓練的水平，為全市競技體育的發展奠定堅實基礎。此外在組織好全市中小學生田徑、乒乓球比賽工作的同時，積極承辦“揚州市中小學生乒乓球比賽”和“江蘇省第五屆業余籃球聯賽”等，受到了上級領導的好評。
體育工作總結文案（精選12篇）篇十二
一年來，我校堅持以十九大精神為指導，構建以素質教育為核心的武術教學模式，以體育改革為紐帶，統整學校教育內容，以武術特色來達到“健體、養性、明理、益智”的目的。從武德教育入手，在堅持以文化為主課的同時，根據學生的個人素質與愛好，引導學生繼承和發展我國武術文化，讓學生在學好文化課的基礎上，培養武術特色人才，實現五個目的：
一是倡導對學生進行以自強不息、愛我中華為主要內容的理想前途教育、愛國主義教育;二是磨練學生意志;三是健全學生人格;四是增強學生體質;五是提高自衛能力。教育學生繼承優秀文化，弘揚民族精神，胸懷天地大氣，樹立遠大志向，勤奮學習，刻苦鍛煉。促進學生身心全面健康發展。
武術，作為特色教育健體、養性、明理、益智、促勞。中華武術作為中華民族自尊自愛、自強自立精神的象征，它所蘊涵和闡釋的許多哲學思想和人生智慧，它所倡導和堅持的愛國思想、做人道理、處事原則，在今天仍有重大現實意義。
目前武術隊的訓練也到了尾聲，經過半年的組建和訓練，學校在原有的基礎上有了自己的、完善的訓練模式和實施系統，實際情況具體如下：
一、統籌兼顧，扎實完善武術系統。
本學期，學校研討成立了較完善的、系統的訓練機制：成立了40人的武術一隊、200人的武術方隊，學校擁有了完善的武術系統，目前有武術一隊、武術方隊、全校武術操，形成了階梯式的練習模式。
二、扎實抓好常規教學。
學校一直面臨操場不規范、不平整，炭渣跑道滑、雨天一身泥的困境。但為了保武術特色的牌子，我們克服困難，認真上好第一節體育課，真正將體育教學的側重點體現在教育教學這中，不僅使體育課真正達到了強身健體的作用，同時也使全校學生真正通過體育課的學習，在身體等各方面受益。學校將武術教學作為學校的校本特色與體育教學有機融合。
通過體育課堂、大課間雙渠道，繼續對學生進行武術方面的訓練。體育教師拿出一節課的時間，配合武術教師進行動作的糾正、規范及力度、強度等方面的訓練。目前，師生已非常熟練地掌握了一整套武術動作。
三、扎實做好武術隊的訓練。
本學期，我們加強了武術隊的訓練工作，在以周曉旭教練為主的體育教學隊伍中，各位教師都積極主動承擔這項工作任務。期間包括：大課間的武術操的訓練，體育課的武術教學與體育教學的融會貫通等等。同時，加大訓練力度，增加了訓練時間，依此來保證訓練的質量。
除了每日下午第三節與陽光一小時作為固定的訓練時間外，還將早上上課前的一小時作為武術隊的訓練時間，學校每天安排一名領導跟班訓練，即協助教練保證了訓練質量，也為學生的安全做了有利的保障。
以課堂為核心，才能切實抓好特色建設，把“因人因材施教”，“真心真情育人”首先在課堂教學中體現，結合學校新課程實驗改革，凸現課改新理念，主攻課堂主陣地。嚴格規范教師教的過程和學生學的過程。
同時強化教法研究，注重學法導引，堅持教育科研，構建自主探究的課堂教學，使教師逐步擺脫了常規教學的教學方式、學習方式與評價方式。讓學生在具有目標性、主體性、和諧性、差異性、全面性、實效性的課堂教學中學會學習、善于創新、增長能力。
現在一、兩個學科上取得成功，總結經驗后延伸到其它學科中。并和其他教育陣地，如：興趣活動，德育活動等相互滲透，相輔相成。
優化“四個結合”：
1、明確目標與分層要求相結合;2、群體訓練與個體指導相結合，普及與提高相結合，培養興趣與培養特長相結合;3、課堂教育與課外活動相結合;4、繼承與創新相結合。
要有實施的整體目標和階段性目標，又要有對全體學生的目標和因人而異的部標設置。
在抓好群體訓練的同時抓好“優勢生”和“困難生”的指導，使因材施教中的全體學生的發展落到實處。要在全體師生中開展特色建設，普及到全體，用各種方法培養全體學生的興趣，并在各種興趣活動中發現好苗子，針對性培養，把發展學生的個性落到實處。
抓好課堂主陣地的同時，充分發揮課外興趣小組、社區活動、競賽表演的作用。在不斷總結，繼承原有的優良傳統的基礎上結合時代特點，大膽開拓，創新特色建設。
在各學科各門類活動全面滲透特色建設的基礎上，實施“五育并舉”：以特色教育健體、養性、明理、益智、促勞。讓學生在發展中有所針對，有所側重，使不同個性、特點的學生都有成功的機會，全面發展的可能。
目前，武術特色建設已取得不俗成績：武術表演獲市文藝會演一等獎，成為紀念改革開放四十周年街文藝晚會上唯一的小學生表演節目。以武術特色為龍頭，推動學校特色教育體系向全面化，深入化開展的條件與環境已完全成熟，我校擬抓住時機在此基礎上構建符合本校的辦學特色。辦學特色：“兩因”——因人因材施教;“兩真”——真心真情育人。
以此為統領，來實現和創造特色辦學體系建設。因人因材施教要體現在學校教育活動的所有環節，是為了全體學生的全面發展。真心真情育人要體現在師生活動的各個方面，是為了創設和諧的理想校園，讓學校成為學生樂學、創造、交流、成功的圣地。
辦學目標：人人有發展，個個能成功。
發展和成功的真正涵義是：幫助每個師生在他的起點上前進，在他的優勢上發展，使不同層次的師生都有不同的提高。得到社會和有關部門的贊譽與肯定，獲得榮譽是成功，有點滴進步也是成功。
辦學理念：為學生的生命成長奠基。
時代對教育界的要求使得學校辦學的前瞻性和開拓性越來越重要，想前一步，多想一點，堅守對素質教育的理想境界的追求，高瞻遠矚，不拘泥于現實，不固步于現狀，開拓創新，努力探索，勇于實踐，為學校和學生創一方明天的晴空。
學生培養目標：
“三會”：會武術，會打籃球，會打乒乓球。
近期目標是：在硬件設施有所規模，人員配備比較到位，師生意識加強的基礎上，介入科研，總結成績和經驗，增加參與面，要達70%以上，并面向社會打響品牌，擴大影響，爭取支持，擴大規模，基本完善特色教育體系。
長期規劃是：讓特色體系成為學校辦學的支架，讓師生全體參與，積極參與，夯實基礎，形成完善的體系，推出一大批特色辦學成果，從根本上達成辦學目標，并總結出高價值的特色辦學經驗。面對中長期規劃，要步步踩實，中長期結合，最終達到辦學目標。
目前存在的問題。
“武術”特色學校的探索在我校目前還欠缺一定的深度和廣度，其中，經費不足是一個重要的原因。例如：興趣小組的服裝、器械需要經費購置;目前學校聘任了一位武術教練，有2位體育教師，但要真正將武術這一辦學特色推上一個層次，單靠目前的師資力量是不夠的，需要外請教練，也要經費做支撐。
在新的世紀，面臨著很大的發展機遇與挑戰，學校本著讓每一個孩子在這里成才的目標，通過實踐和理論研究，努力使全體學生更好地將武術這個獨具民族特色的傳統體育文化體系學懂、學好、學精，讓他們將來成為繼承和發展弘揚中華文明的一代新人，從而進一步推動特色學校建設。