月工作總結是一個自我約束和自我激勵的過程，它能夠讓我們更好地規劃和執行下一個月的工作計劃。接下來，請大家閱讀小編整理的多個月工作總結范文，相信對大家寫作會有所幫助。
親子園工作總結優選（實用13篇）篇一
x月26日下午，我們開元街道中心幼兒園里張燈結彩，熱鬧非凡，在歡快的樂曲聲中，家長們臉上洋溢著燦爛的笑容，高高興興地走進幼兒園，他們即將參加我園舉辦的第一屆“慶祝國慶趣味親子活動”，和自己的寶寶一起融入到童真童趣中去。
15時30分，在歡快的《藍精靈》、《洋娃娃和小熊跳舞》音樂中，我們的家長和孩子們先后邁著有力的步伐，喊著響亮的口號步入活動場地，接著是主持老師和園長阿姨給家長和孩子們帶來的美好祝愿。
16時整，主持老師：“開元街道中心幼兒園慶祝國慶趣味親子活動現在開始”一聲令下，大、中、小三班各自在本班老師的帶領下，有秩序地進入了各自場地，首先老師給家長和孩子們講活動規則，號令一響，活動開始了，大班進行的是：“揪尾巴”，中班是：“小腳踩大腳”，小班是：“踩氣球”。家長和孩子們本著“友誼第一、比賽第二”的`原則，活動緊張、熱烈而有序的進行著，整個活動場地到處是喝彩聲、加油聲、歡笑聲，大約16時40分，活動圓滿結束。
整個親子活動，從計劃到準備，到活動，到結束，每一環節都組織的井然有序，特別是活動過程，無任何安全隱患發生，這樣圓滿的成績歸功于我們老師的精心準備，歸功于家長們的密切配合！通過這次活動，提升幼兒動作的協調性、大腦的靈活性，培養幼兒的堅強毅力、不怕困難、善于思考等良好品質。讓幼兒感受到親情，感受到愛，從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經常開展這樣的活動，增強孩子的體質，多給孩子鍛煉的機會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動，總之，這次運動會我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“我運動、我健康、我快樂”的宗旨，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報”。
親子園工作總結優選（實用13篇）篇二
活動背景：
中秋節是我國的傳統節日，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。大班幼兒已經有多次中秋節慶祝的體驗，對中秋節的傳統習俗有一定的了解。此次開展中秋節慶祝活動，更注重的是讓幼兒了解中秋節的有關知識，以及感受現代中秋節所特有的藝術性。
活動地點：音體室。
活動時間：20xx年9月25日下午。
活動對象：大班全體幼兒。
活動目標：
1.通過中秋知識競答的形式，了解中秋節的來歷和傳說，以及我國人民過中秋節的一些風俗習慣，感受我國民族文化的豐富。
2.通過一起過中秋，共同分享節日的快樂，加深對我國傳統節日的體驗。
3.在與同伴相互介紹與分享中，進一步增進了同伴間的關愛情感，體驗到人與人交往的快樂。
活動準備：
1.在晨間談話時討論中秋節的慶祝方式。
2.和爸爸媽媽收集有關中秋節的資料，并能了解和簡單講述。
3.每位幼兒帶一個月餅。
活動流程：
1.欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》。(在故事欣賞中讓孩子們了解到月亮的變化過程，同時對大自然的現象產生了濃厚的探索興趣。)。
2.中秋知識問答。(請小朋友回家和爸爸媽媽一起到電腦上找中秋節的知識，并能了解和簡單講述，我們將進行知識問答，答對有小禮品哦!)。
3.幼兒上臺說說中秋兒歌、唱唱中秋歌曲。(可自己準備，一個展示自己的機會哦!)。
4.欣賞中秋賀卡及各種各樣的月餅。(運用ppt的形式播放給孩子們看。)。
5.一起吃分享、品嘗月餅。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
親子園工作總結優選（實用13篇）篇三
尊敬的xx總，親愛的老師大家好。參加工作12年，轉眼間又是一個美好的豐收。年初，伴著孩子們一張張天真稚氣的笑臉，走過了20xx年不平凡的春夏秋冬，這一年里，汗水換來了有喜悅，也伴著煩惱，取得了成績，也發現了不足。年終歲末，傾聽家長一聲聲真情感激的道別，辛苦也化做了滿懷的欣喜。這一年是與時俱進，開拓創新的一年，也是我思想、工作、學習取得長足進步的一年。在這期間得到了全園教師的支持與配合，促使西山分園的各項工作能比較順利的開展與推進。在此對所有教職工的理解和支持表示衷心的感謝，下面我就今年的個人工作分以下幾個方面總結：
一、認真負責，做好本職工作。
今年園內新增了多項工作內容，我除了以往的分園園長和繪本主管相關工作外，還新增了財務工作、地州加盟、微信平臺、異業聯盟、安保的相關工作。這些工作都是以前沒有接觸過的，剛開始信心不足，怕做不好。后來通過認真向同事請教，終于順利完成了。其中伯樂幼兒園開設親子園的指導工作完成的比較好，取得了5天培訓2名老師，并在開園第一天報名7人的好成績。還有最不擅長的財務工作、微信平臺工作也在領導的耐心指導下按時完成了。
（一）親子課。
如：xxx等學員，已經結課很久了還會經常打電話請教一些育兒問題，還有些家長已經一年多沒上課了，還給我們介紹新學員。還有上周向已結課很久的學員約英語試聽課，共打了12個電話，實到12人。這說明家長對我們xxx品牌的專業度和服務是認可的。通過與家長的溝通，上過課的家長一至反應通過上早教課，使自己的寶寶得到了很好的鍛煉，有了明顯的進步。今年又成功開了兩個禮儀情商班、一個創意班。
（二）特色課程。
今年新進了兩名老師，基礎較弱，為了使他們盡快進入工作狀態，我經常帶著兩位老師做學員和課程分析，并且安排他們聽老教師的課，幫助他們盡快成長是很重要的。全年英語課程穩步提高，很多孩子都已結課一年多了，都能夠繼續報名。并且少兒舞蹈、街舞也可以正常招生，預計明年在老師的逐步成熟下特色課就可以開假期班。
1、人力宣傳克服修路的困難，盡量每周五晚上宣傳。教師宣傳共42小時，其中發放宣傳單近1500多份，登記名單27份，主要宣傳的小區有xx小學，xx山莊。
2、公益活動宣傳與xx街道辦建立了良好的關系，同時也得到了1100多份有效名單，開展了三次公益活動。為下一步我園的發展和成長奠定了良好基礎。
今年全年招生99人次，比上年增長了30%，績效完成89332元，比目標超出21%。
1、加強自身學習，認真探索西山園發展模式，達到一個新的更高的標準。
2、在教學上下功夫，使教學工作更進一步提高，達到感召家長的目標。
3、努力提高招生工作質量，使宣傳工作成績落到實處。
任何一個品牌的成長，都需要有一種鍥而不舍的精神，即能耐的住低谷，也可駕馭的了高潮，益寶樂親子早教工作，更是這樣，既要積極的拓展新學員，同時也要發揮每一個老學員的潛力。胸懷有多大，我們的事業就會有多大，正如古人所說，經營天下，濟世為民！我想，咱們的益寶樂，應當是輔助天下父母，陪養卓越的寶寶！雖然現在已全面進入電子商務時代，很多傳統產業都受到了嚴重的沖擊，但這正是我們的親子早教大展拳腳的時候，因為電子商務是無法比擬我們面對面、心貼心的交流效果。帶一個學員，交7個朋友，一顆直至的心，換來一片艷陽天。作為西山分園負責人，我必須在開拓創新的同時，把基礎打牢，及時發現、研究和解決親子教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我肩負的責任。
親子園工作總結優選（實用13篇）篇四
作為學生班干部，要以身作則，為大家做實事兒，帶動大家好好學習。下面是本站小編整理學生。
優選的范文，歡迎閱讀!
在過去的這一個學年里，我積極做好學習委員的本職工作，并且配合其他班委的各項工作。通過對以前的經驗和教訓進行總結，加上老師和同學們的大力支持，我這一個學年的工作開展也比較順利。下面是我的工作總結。
一、基本情況：
1.努力營造良好的學習氛圍，以身作則，認真學習，上好每一堂課;。
5.平時做好一些必要的記錄工作，如個人會議記錄等，及時傳達給同學們;。
6.盡自己所能幫助學習上有困難的同學，組織學習經驗交流活動;。
8.為準備英語四級考試，組織班級集體上早自習，穩定同學們的備考情緒;。
9.搜集并印發學習資料;。
10.在臨近考試的時候，了解大家的思想波動，努力保持良好的班風學風，防止本班同學有厭學、作弊等不良思想，搞好考試動員工作。
二、經驗教訓：
1.要樹立明確的目標，激勵自己不斷努力，堅持不懈，勇于面對挫折;。
2.勤動腦，勤動手，善于發現班級學習方面的一些問題，并尋找合理的解決方案;。
4.加強團隊協作意識，提高班集體內部的凝聚力和向心力;。
6.在工作中不能怕得罪人，如果有的同學不理解，應該悉心開導，把道理講明白;。
7.善于聽取各個方面的意見，加強師生間、班委間溝通，把輔導員傳授的工作方法應用到實踐中去。
三、日后發展：
2.作為學習委員，努力學習新知識，不斷提升自我能力，起好帶頭作用;。
3.拓寬同學們獲取知識的渠道，使大家開闊眼界，自主學習，從而全面發展;。
5.提高自己的責任心，做到公私分開，嚴格按規章辦事，不能做“老好人”;。
6.多多聽取和采納老師和同學們的意見、建議，讓自己的工作更加民主化、透明化;。
7.鼓勵同學們積極參加課外活動，這會對個別只關心學習成績的同學起了很大作用，讓他們體會到參加這些活動帶來的樂趣，增進對彼此的了解，從而提高班級凝聚力。
總的來看，我們班的班風和學風良好，大家具有較高的學習積極性與主動性，但是也存在一些問題不容我們忽視，比如個別同學的學習自覺性還有待提高、學習方法還需要改進、師生間以及同學之間的交流還比較少等等，這些不足都需要我們在下一步的工作中加以完善。
以上便是我的工作總結。通過一年多的鍛煉，我對學習委員這個角色有了更深層次的了解，也可以和其他班委比較好地配合，但是仍然存在一些問題，我會總結經驗與教訓，在今后的工作中盡力解決，這也需要大家提出寶貴意見，對我進行監督與指點。
總之，這一個學年我的工作進行得比較順利，這得利于大家的支持與配合。在今后的班級建設中，我也會積極地與老師和同學交流，吸收大家的意見和建議，明確前進的方向，完善自己的工作方法，投入百分之百的努力為大家服務，爭取讓班級的學習生活更加豐富，邁上一個新的臺階!
大學生活已過了兩年多了，在這兩年多的時間里，我一直擔任著班上的學習委員這一職務。首先感謝當初競選的時候同學們都很支持我。在這兩年朵的工作和學習中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。以下我對我這兩年多的工作做一個總結。有些工作是我做得比較滿意的：
1.能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時收發作業，傳達老師的學習任務。
2.上課雖然有時候開些小差，但還是能夠認真聽講，不說與課堂無關的話，做好班級的表率，并及時提醒愛說話的同學認真聽課。
3.積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態，幫助有困難的同學。
4.幫助任課教師對班級同學的了解。
5.在英語四、六級或其他考試的報名過程中，鼓勵同學們積極報考，每次考試前，督促同學們用心備考。
6.針對班上那些不愛學習愛上網，愛玩游戲或不遵守紀律的同學，給他們做思想工作，分析上網、玩游戲的利與弊，上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學生。
7.當考試時間安排出來時，仔細地記錄下來，通知每個補考的同學，并且幫助一些同學找些相關資料復習。
8.經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動，特別對于個別曾經只關心學習成績的同學起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。
9.無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，我都會積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。
10.在考試前組織一對一幫扶，或者采取集體教學的方式，由學習成績好的同學講課，幫助學習有困難的同學通過考試。
11.我每周將在班上召開一次學習交流會用于總結上周的學習和計劃本周的學習情況，我兩到三周召開一次學習例會，收集各同學在學習上所反饋的信息，了解各同學的思想動態及對學習委員開展工作的看法，并做到及時的解決。通過例會讓各同學更快的融入了良好的學習氛圍。
12.為更好的完善學習學風建設，我根據班上同學的實際情況制定了各項紀律。
規章制度。
具體實行了考核制度對于平時學習中表現優秀的同學在期末進行了評比并實施了內部獎勵對于個別學習態度不認真不積極的同學進行了批評教育。
在工作中覺得應該要做到以下這些：
1、用一顆積極、負責任、真誠的心去對待同學和工作。
要做好一件事，如果不負責任，辦事漫不經心，這不但不能按時完成學校、班級規定的任務，而且會損害到同學們的利益，耽誤同學們的學習，甚至會有損班級的名譽。在學習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學，不論成績的好與差。學習委員是班上的一個重要的職位，在我當初當上它的時候我就在想，一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持，一定要把工作做好。到現在，兩年多過去了，我也自認為把這個工作做得很好。
2、以身作則，為大家做實事兒，帶動大家好好學習。
何謂班干?班干就是為大家做實事兒，以身為則的人。如果一個人只為虛占其名，為自己利益著想，把其他同學和班級的利益擺在其后，這不但會耽誤整個班級成績提升的進程，而且會辱沒了這個職位。我深知自己為什么能得到這個職位，那是因為老師、同學們對我的信任。當我在工作中遇到困難的時候，我都會鼓勵自己。做一件事兒，既然做了，就要做好。如果三心二意，還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是一次鍛煉，沒有鍛煉何來自身綜合素質的提高，經驗的積累呢?我在此也感謝老師、同學們給我這個鍛煉的機會。
經過同學們一年多的努力，我們班的學習成績有了很大的提高，學風也有改善，報考四級的人數達到了100%，四級通過率達到40%以上。這種優良學風的形成離不開我們每一名班干部的努力，也離不開班上同學們的積極配合和對我們工作的支持。
我相信，在大家的努力下，我們的班集體會更加美好的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。
首先感謝大家對我的信任，在擔任班長的這一年里，我的收獲頗多，為此我感謝同學和老師對我的幫助。
接下來，我簡單的總結一下這一年來我班情況。
我班同學對待學習十分用心，不僅上課認真，課后努力，完成作業一絲不茍，而且在某些科目上展現出極其刻苦的鉆研精神。在這樣的勤奮背后，我班取得了一系列的成就，不僅在年級總成績名列前茅而且班上更有數名同學為大家樹立了榜樣，這些同學在學校開展的學科競賽中均獲得較好名次。我想這樣成績的取得是基于大家和老師共同努力。
除去學習之外，在寢室生活方面，我班也取得了令人矚目的成績。我班寢室xxx和xxx分別取得了學校的多次表揚，成為文明寢室，使我們班在生活方面也展現了我們優秀的一面。而且在文藝和體育方面，我們班也十分出色，在一年一度的文藝匯演中，我們班以xxxxxxx在各班中拔得頭籌，驚艷全場。在學校組織的小型體育競賽中，我們班的同學也拼盡全力，展現了我們班獨有的風采。
但是，班上還存在一些不足，比如大家對學習的拓展熱情不高，學習的靈活度也不是很高，對生活方面的細節把握的也不是很到位。
希望大家可以共同努力。總之我們應該自豪，為我們身在一個值得我們驕傲的班級。雖然大家即將分班，但是我們曾同在這個班，所以情誼不變，驕傲不變，我們永遠是高一(x)的一份子。謝謝大家。
親子園工作總結優選（實用13篇）篇五
202x年對我具有特別的意義，因為這是我進入縣辦公室工作的第一年，也是我從事文秘工作的第一年，我把它當作我職業生活的一個新的入手下手，對此我也非常愛惜，盡最大竭力去適應這一崗亭。經過議定一年來的連續進修，以及同事、帶領的救助，我已完全融入到了當局辦公室這個大家庭中，個人的工作本領和程度也有了明顯的進步，固然工作中還存在如許那樣的不敷的地方，但應當說這一年付出了很多，同樣成果了很多，我本身感觸成長了，也漸漸成熟了。如今就20xx年的工作環境總結以下：
（一）向冊本進修，進步表面程度。進入辦公室工作后，我感觸不進修就難以勝任新的工作，我當真進修了《行政允許法》、《公牘寫作》、有關農業上的一系列法律標準，還當真研讀了比年來的中間一號文件和十七屆三中全會精神，加強了對構筑社會主義新農村和成長當代農業的認識，進步了本身政治涵養和政策程度，加強了做好農業科工作的自發性。
（二）向帶領進修，提拔辦理本領。本身倍加愛惜在當局辦的工作機遇，在參加辦事縣財務、農業、林業、水利、民政等部分的工作進程中，自動向身邊帶領進修。環繞帶領思路，本身有機結公道論知識，當真明白進修決議計劃的原則、進程，事前自動思慮、事中自動顧問、過后當真總結，政治水溫和把握實際工作的本領連續加強。
（三）向實踐進修，進步工作本領。本身牢靠建立“干中學、學中干”的理念，堅定工作任務搶在前、聲譽長處靠后站，自動篡奪多方熬煉。在工作中，本身自動想方法、添辦法，當真追求辦理題目的最好方案，連續積聚工作經驗。經過議定全方位的實踐熬煉，拓寬了農業、財稅的知識面，熬煉了做好農業科和辦事帶領的實際工作本領。
（一）苦琢苦磨，鍛煉文筆。文秘工作要求有較強的筆墨表達本領和邏輯腦筋本領。寫作中，我老是當真揣摩，反復考慮，經過議定勤寫苦練，出力進步本身公牘處理程度。一年來，我參加當局工作報告、年度總結草擬，結束各種集會記要、帶領講話、綜合報告請教等筆墨材料共3萬余字。撰寫調研文章4篇，政務信息48篇，通信報導14篇。
（二）深切調研，自動諫言。把握精確及時的信息是帶領做出精確決議計劃的緊張根據。一年來，在進修的進程中匯集了大量農業資料，上報各種信息多條。對熱點難點我當真分析思慮，竭力發起有針對性和操縱性的對策發起，前后撰寫了4篇調研文章，進步了寫調研文章的程度。
（三）狠抓細節，嚴謹細致。我牢靠建立“細節決議成敗”理念，竭力養成謹慎謹慎、有始有終的工作風格。當局發文具有很高的嚴明性和勢力巨子性，代表著當局的形象。對印發的材料，我每次都當真核稿和校訂，包管了印發文件精確、及時。在辦會、辦事等別的政務工作中，本身始終堅定“大出著眼、小出脫手”當真把握工作細節，高質量結束工作任務。
（一）竭力做好和諧工作。因為縣帶領平常事件較多，對農口部分和財稅部分很多事變必要雷同和諧，為此，我自動闡揚科室本能機能效用，充當橋梁。能夠出面辦理的事變，自動妥帖地處理；不能及時辦理的，為帶領出主張，想方法，恰本地處理好各方面的干系，增進各部分工作順利展開。凡是注意匯集信息，當真分析存在的題目，并就下步工作口頭上或書面上向主管帶領和緊張帶領發起公道化發起，本身也獲得了很大熬煉。
（二）謹小慎微做好辦事工作。為帶領及各農口部分供給大量有代價的信息，是變化農業科本能機能，提拔辦事本領的緊張辦法。在縣帶領和辦公室帶領的大力大舉贊成下，我富裕利用當代勞公伎倆，下載各種農業和經濟信息，為各部分明白市場、進步辦理程度、拓寬市場成長空間供給了參考根據。20xx年，共收發掛號各種文件747件，特別資金請教文件做到分類掛號，全年無一份迷失。對找縣帶領的來防者熱忱歡迎，帶領不在家當真做好記錄，帶領返來后及時及時報告請教，提拔科室形象。
（三）謹慎做好督辦工作。帶領的決議計劃和唆使的落實都必要進一步的和諧和查抄督辦，這是秘書工作的一項緊張本能機能。對付帶領口頭唆使的緊張工作我都當真記錄，隨時和部分帶領保存關聯，富裕明白工作的進展環境，對付滯后的工作我會提醒部分加快工作節拍。對付重點項目我都會做到每個禮拜問一下部分，并構成材料及時送縣帶領過目，加快項目履行進度。
固然我在工作中獲得了必定的成績，但還存在必定的題目和不敷。一是工作有浮躁感情，偶然工作急于求成；二是本身知識還必要連續更新和進步。在今后的工作中，我還要連續加強進修，戒驕戒躁，竭力實踐，為把本身培養成為的合格的辦公室人才而竭力搏斗。
親子園工作總結優選（實用13篇）篇六
1、認真做好了迎新工作及新生的入學教育工作。成立了系迎新工作領導組，師生共同參與，較好的完成了迎新任務，20xx級共報到新生311人。入學教育由系領導班子和輔導員分別圍繞專業思想、校規校紀、心理健康、組織發展、安全教育等方面進行了專題講座，并召開了新老生學習經驗交流會，通過一系列的入學教育使學生養成了良好的學習、生活習慣和守紀習慣。
2、制定和完善了系學生管理的相關制度（學生量化積分細則、三好學生和獎助學金的推優制度等）。通過健全制度使各項管理進一步科學化、規范化。加強輔導員的管理，完善制度、明確責任、強化落實。
3、認真做好了本年度學生評優和特困生推薦工作，做到了客觀、公平、公正，結果公示。
4、認真做好了學生學籍注冊工作和欠費學生的學費催繳、貧困生的貸款工作（上期貸款還款率達97%）。
5、積極組隊訓練參加了校學生女子籃球、男子排球球類運動賽，男子排球賽取得冠軍。
6、圍繞班級特色文化建設“學生教育、管理工作創特色創品牌活動”開展了新生素質拓展和校規校紀法制專題教育活動，形成了團結、和諧、上進的班集體。
7、指導團學干部開展了豐富多彩的活動（籃球、排球、乒乓球班級聯賽、“我的青春我做主”演講比賽、“歌聲飛揚、唱響青春”歌唱比賽、三筆字比賽、實驗技能競賽、大學生才藝大賽等），以活動為載體，加強學生的思想教育和各項技能的培養，豐富學生的業余文化生活，提高了學生的綜合素質。
8、認真開展了班級衛生檢查評比工作，以及貧困生勤工崗的衛生檢查工作，實現了室內室外衛生整潔的良好局面。
二、工會工作。
1、加強系教職工的思想教育，強化責任，提高了教書育人、管理育人、服務育人的意識和能力，進一步形成了團結、和諧、積極進取的工作氛圍，為校、系的發展建設建言獻策積極提案。
2、關心教職工的身心健康、生活冷暖，家庭幸福，化解各種問題和矛盾，并慰問了退休的老教師、老同志。
3、舉辦了教工男子、女子乒乓球單打比賽和化學系教職工“放歌今朝、共創未來”聯歡晚會，取得了較好的效果，加強了教工的團結友誼和交流，提高了教工的藝術欣賞了和表現了以及基層單位的集體榮譽感。
4、認真完成了上級工會安排的其他工作。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
親子園工作總結優選（實用13篇）篇七
對于1-3歲這一階段的幼兒來說，語言的學習是從模仿中獲得的。因此，教師要注意自己的發音、吐字，一定要清楚、標準。同時，將正確的發音教給他們，讓其模仿，規范語言表達，如：2─3歲幼兒普遍存在著說話帶有兒語、經常使用疊音、咬字不清楚等現象。教師不要刻意禁止或重復，只要將正確的發音告訴他們就可以了。
二．突出節奏性。
2─3歲幼兒的思維發展還不成熟,對成人的語言反映需要一些時間。因此，教師在說話時要注意速度適中,語調能引起嬰兒的'興趣。同時注意象音樂有節奏一樣，注意說話的節奏，有抑、揚、頓、挫，運用聲音的強弱，增強表達力，使思想、情緒的表達充滿感情，重點突出，從而加深幼兒對教師語言的印象，利于幼兒的理解。
三．突出關愛性。
2─3歲幼兒階段是各種習慣初步形成的時期。而這一時期的嬰幼兒的學習與習慣的習得都是在愛與關懷下發展起來的，在與嬰兒的交往中，教師要注意增加關愛性的目光、關愛性的動作、關愛性的語言，讓其感到快樂――被人愛護、關懷、肯定的快樂，這樣他們才有興趣去說話、去做事。同時，得到了關愛與激勵，他們會感到自已越來越能干，他們會更加有信心、更加努力地去償試。
四．突出互動性。
在與1─3歲幼兒的交流中，教師必須以真誠的態度對待他們提出的問題和要求。必須表現出自己在以真誠的態度和極其濃厚的興趣在傾聽他們的講話，使其感到與他們交流是有價值的。同時，注意在交流中留下一些空白，讓幼兒用自已懂的語言填上。教師要給幼兒思考問題、回答問題的時間，耐心等待（尤其是能力有限的孩子）。在師生互動中提高幼兒對交流的興趣、參與交流的積極性。
五．突出夸張性。
1―3歲嬰幼兒對語言的接受和理解除來自聽以外還來自于看。因此，教師在與其進行語言交流是要伴隨夸張的面部表情、夸張的動作表情、夸張的聲音、夸張的陰陽頓挫等吸引幼兒的注意力，同時，幫助幼兒理解。
總之，教師語言包括：口頭語言、身體語言、表情語言、動作語言……托班教師要合理利用好這些語言才能更好地與幼兒溝通，才能更好的促進師生間的相互信任以及融洽的友好關系。
親子園工作總結優選（實用13篇）篇八
教育之本在于教師，教師之本在于師德。在20xx年的教學工作當中，在教育教學過程中，我做到以身作則，要求學生做到的自己必須先做到，起到模范帶頭作用。俗話說：“要給學生一杯水，教師必須要有一桶水”。我知道作為一名優秀的教師應該具有扎實的專業素質。言傳不如身教，所以教師就是學生的榜樣，所以我嚴格要求自己必須做一名優秀的教師，時刻提醒自己嚴格開展各項教學工作，20xx-20xx學年度的工作總結如下：
一、在教學工作方面，優化教學方法，按常規做好課前、課中課后的各項工作。
認真鉆研教材課堂教學真正體現“教師為主導，學生為主體”的教學思想。要提高質量還要課后輔導工作，不斷研究新大綱，新教材。對于教學，我是一個新手；對于新大綱、新教材，我更是一個新手。俗話說：知己知彼百戰不殆。為此，為了更好的了解新教材，為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求、目的，我在教學之余利用電腦網上資源和學校訂的有關書刊，通過各種途徑去研究新大綱。在每一個學期初，我就始去翻閱新教材，了解這一冊教材的內容和各個知識的關聯點，做到了解并熟悉教材。
二、支持并積極進行課堂改革。
當課堂改革的春風吹遍全國的時候，作為一個新的教師，我對這一次的課堂改革不僅是抱支持的態度而且我自己也用實際行動去支持和積極進行課堂改革。因為對于我們這些年輕教師來說，剛踏上講臺才幾年，對于這一種新的教學思想和教學手段都較易接受，因為我們受傳統的教學方法的影響較小，教學模式尚未定下來。因此，在平時的教學當中，我都是注意不斷探索各種新的，好的教學方法，嘗試用多種有效的教學手段進行教學。在教學中發揮堅持以學生為主體。學生是教學的對象，也是教學的主體。教師只是教學的引路人。在教學中，學生是主體，教師是主導。俗話說的好，授之以魚不如授之以漁。意思是送給人家魚來填飽肚子，不如教他們捕魚的方法。我覺得這句話用在教學上也是非常適當的。所以，在平時，我都是先讓學生去預習，試著去做新的內容，當他們出現問題和遇到困難時，及時給予他們正確的指導。讓學生遇到困難時，先產生一種求知欲，再適時也告訴他們方法，這樣，學生對于該知識點就會有更深的印象，有利于知識的掌握。
三、在教學中對學生進行德育滲透。
同時,因為我還兼任班主任工作。所以，對學生的德育教育也是我的主要工作之一。平時，我除了利用品德課和班隊課對學生進行德育教育外，在平時我教學中我也注重對學生的德育滲透。教師如果不小心的話，培養出的學生不只可能是成績不好差生這么簡單，還有可能是危害社會、危害人民的社會敗類。所以，在教學中我很注意對學生進行德育滲透。班主任的工作是瑣碎的，卻更需要耐心和細心。我熱愛每一位學生，他們和我是平等的，我尊重他們，也努力地去了解他們。平常課前課后，盡量到學生當中去，和他們聊天，聽學生反映，觀學生的精神狀態和情緒變化。誰進步了，給予表揚和勉勵；誰退步了，給予點醒和鞭策；誰有困難，給予幫助和安慰。讓學生親近自己，使自己成為他們的朋友。在工作中，我發現與學生交談，特別是進行思想教育時，需要把握學生心理，運用一定的談話技巧。因此，我正潛心研讀相關的心理學和教育教學資料，學習他人寶貴經驗，努力使自己做得更好。孩子就如同一張白紙，上面的五彩斑斕總是慢慢積累，現在的底色將注定其基礎色調。紅則愈紅，黑則愈黑。而我希望我帶給學生的的一片晴空、綠地、清水......這些最純潔、最美麗的畫面擺在我面前時，我會更加努力地邁好每一步。
作為語文教師謙班主任，我深感自己責任重大。因此我特別注重培養學生良好的道德品質，要求學生從小養成良好的習慣，樹立遠大的志向。對學生“嚴字當頭，愛在其中”，做學生的良師益友，及時了解學生的思想動態，解決學生的實際問題。將愛心灑向每一個學生，不歧視學生。建立家訪制度，使學校、社會、家庭共同關心學生的成長，受到了學生及學生家長的一致好評。由于我工作努力，在20xx學年度八年級語文全鎮統考中平均分排全鎮第三名，優秀率排全鎮第三名，20xx學年度六年級抽考獲語數雙科平均分全鎮第一名。
親子園工作總結優選（實用13篇）篇九
“家長進課堂”，就是努力挖掘身邊的教育資源，采用走出去、請進來的辦法豐富課程內容。在邀請家長朋友來學校進行職業講座的活動中，不僅讓家長更加認識了生涯教育的重要性，也充分利用家長資源，使我校的生涯教育活動更加豐富多彩，拉近了孩子、老師、家長心靈的距離。
依托風向標職業生涯規劃社團，自20xx年10月15日開始，學生發展指導中心共舉辦了4期家長訪談系列活動，邀請到了各行各業的家長走近我們的職業大講堂，并為他們頒發烏一中學生“職業生涯輔導師”證書。我中心開展的職業大講堂普及講座，希望可以幫助家長與學生共同認識到生涯教育的重要性。
1、家長感嘆。
家長進課堂活動，既調動了家長參與學校教育的積極性，也調動了孩子們學習的積極性和主動性，深受家長和孩子們的歡迎。
這一活動的開展更好地開發、利用了家長資源，提高了家長的教育水平，更好地實現了學校、家長、孩子三方共贏。
2、學生感嘆。
學生在這樣的活動中，深感受益。他們提到：‘通過這樣的活動，清楚的認識到了自己所處的位置和身上的壓力，讓我們明白了不論何時何地都要對自己充滿信心，努力執著。只要不斷為你的理想拼搏，全世界都會為你讓路。
親子園工作總結優選（實用13篇）篇十
一、情況分析：
陽光親子園在中心幼兒園的統一部署下，認真踏實地開展各項早教工作，進一步推進了我園的托幼一體化進程，親子園由園長親自負責，教務主任做統籌管理，從學校中挑選了幾位熱心早期教育的、具有教師資格證書的輔導老師，持證上崗率達100%;建立健全了親子園各項工作制度。陽光親子園除了對2周歲嬰幼兒開展多種形式的早教指導活動外，還與鎮婦聯、鎮醫院兒保科聯合起來，通過咨詢、發宣傳材料等形式對0-1歲嬰幼兒家長進行早期教育指導。
二、指導思想：
以上級有關早教工作意見為指導，以教研工作計劃為依據，以社區為依托，不斷促進親子園工作的完善與教育質量的提高，推進0--3歲嬰幼兒的早期教育，提高0-3歲嬰幼兒接受早期教育率和家長受指導率達到65%，達到江陰市的要求。
以《綱要》為指導，以“教會父母做老師”為宗旨，使家園密切配合形成合力，達到共識，實現家園同步教育，從而促進幼兒身心健康、和諧發展。
三、工作目標：
1、調查摸底，統計長涇鎮出生幼兒數，建立0～3歲幼兒的數據庫。
2、通過親子園活動，滿足孩子不斷發展的需要，使他們得到自主的發展。讓父母接受現代育兒的科學理念，掌握科學的育兒的具體方法和技巧，提高教育能力。
3、通過多種途徑，如發放資料、親子講座、送活動進村、開放幼兒園活動場地、義務進行輔導等來提高0～3歲嬰幼兒受早期教育率和家長受指導率。
4、讓教師在組織和指導的實踐中探索親子活動開展的規律，提高教師教育的水平。同時從家長身上學習一些先進的教育思想，并從家長的有效建議中不斷改變工作。
四、工作重點：
(一)宣傳。
1、利用家訪向家長簡單介紹一些親子園的相關情況，
2、向社區或者家長印發一些親子園的相關資料，以便家長對親子園有一個更全面的了解。
3、在平時與家長的.交流溝通時適時地宣傳我們的親子園。
4、做好親子園的宣傳版面，在上面張貼一些活動的照片等，讓家長讓親子園活動有一個更直觀的了解。
5、定期舉行組織家長開展“親子互動在身邊”、“親子教育的心得體會”等一些專題研討交流活動，并把家長的親子教育的疑惑、策略、方法記錄下來，從中了解、分析家長的親子教育方面指導需求，作為我們深入開展親子教育指導的依據。
(二)課程。
1、在上學期已經能熟悉并順利開展親子活動的基礎上本學期重在抓細節、抓創新。每個班的主配班老師在活動前要做到多練、細練、巧練;活動后要做到勤反思、勤記錄、勤調整，做到踏實中求創新、細節上求質量。
2、活動中、活動后的溝通以及書面上的溝通仍然是本學期不可忽視的幾個環節，意在幫助家長學會觀察自己孩子，有利于在今后的教育過程中針對性更強。
3、本學期還要做好跟幫帶工作，即每個班分別帶一位年輕教師，通過聽課、說課、模擬上課等多元方式充分發揮年輕教師的潛能，早日讓他們成為親子園的主力成員。
(三)與家長的溝通。
a.活動中。
親子教育活動家長和幼兒都是直接參與者，每次活動主配班老師應有針對性地先進行溝通、再運用自己的專業知識，耐心細致把本次操作的目的、教具的特點、操作時要把握好其特點與每一位家長進行溝通。把正確的教育觀念和教育行為通過溝通滲透到家長的意識里，促進家庭育兒水平的提高。
b.活動后。
在活動中由于時間的關系一些家長需要我們解答的問題等我們可能沒時間或無法解答，那么我們在活動結束后應主動與家長聯系，耐心予以解答。當然同時我們也要在家長身上學習一些先進的教育思想，并從家長的有效建議中不斷改進工作。
親子教育是家庭教育的深化和發展，是終身教育的起始工程，是一種特殊的早期教育和社會教育，我園也在探索、改進、成長著，相信只要我們踏踏實實、用心去做好每一件事，注重細節，成功必定屬于我們。
親子園工作總結優選（實用13篇）篇十一
參加工作，轉眼間又是一個美好的豐收。年初，伴著孩子們一張張天真稚氣的笑臉，走過了20xx年不平凡的春夏秋冬，這一年里，汗水換來了有喜悅，也伴著煩惱，取得了成績，也發現了不足。年終歲末，傾聽家長一聲聲真情感激的道別，辛苦也化做了滿懷的欣喜。這一年是與時俱進，開拓創新的一年，也是我思想、工作、學習取得長足進步的一年。在這期間得到了全園教師的支持與配合，促使西山分園的各項工作能比較順利的開展與推進。在此對所有教職工的理解和支持表示衷心的感謝，下面我就今年的個人工作分以下幾個方面總結：
一、認真負責，做好本職工作。
今年園內新增了多項工作內容，我除了以往的分園園長和繪本主管相關工作外，還新增了財務工作、地州加盟、微信平臺、異業聯盟、安保的相關工作。這些工作都是以前沒有接觸過的，剛開始信心不足，怕做不好。后來通過認真向同事請教，終于順利完成了。其中伯樂幼兒園開設親子園的指導工作完成的比較好，取得了5天培訓2名老師，并在開園第一天報名7人的好成績。還有最不擅長的財務工作、微信平臺工作也在領導的耐心指導下按時完成了。
（一）親子課。
如：xxx等學員，已經結課很久了還會經常打電話請教一些育兒問題，還有些家長已經一年多沒上課了，還給我們介紹新學員。還有上周向已結課很久的學員約英語試聽課，共打了12個電話，實到12人。這說明家長對我們xxx品牌的專業度和服務是認可的。通過與家長的溝通，上過課的家長一至反應通過上早教課，使自己的寶寶得到了很好的鍛煉，有了明顯的進步。今年又成功開了兩個禮儀情商班、一個創意班。
（二）特色課程。
今年新進了兩名老師，基礎較弱，為了使他們盡快進入工作狀態，我經常帶著兩位老師做學員和課程分析，并且安排他們聽老教師的課，幫助他們盡快成長是很重要的。全年英語課程穩步提高，很多孩子都已結課一年多了，都能夠繼續報名。并且少兒舞蹈、街舞也可以正常招生，預計明年在老師的逐步成熟下特色課就可以開假期班。
三、招生工作招生工作是我園健康發展的生命線，通過一年來工作情況，總體上做了兩部分工作。
1、人力宣傳克服修路的困難，盡量每周五晚上宣傳。教師宣傳共42小時，其中發放宣傳單近1500多份，登記名單27份，主要宣傳的小區有xx小學，xx山莊。
2、公益活動宣傳與xx街道辦建立了良好的關系，同時也得到了1100多份有效名單，開展了三次公益活動。為下一步我園的發展和成長奠定了良好基礎。
今年全年招生99人次，比上年增長了30%，績效完成89332元，比目標超出21%。
四、努力方向：
1、加強自身學習，認真探索西山園發展模式，達到一個新的更高的標準。
2、在教學上下功夫，使教學工作更進一步提高，達到感召家長的目標。
3、努力提高招生工作質量，使宣傳工作成績落到實處。
任何一個品牌的成長，都需要有一種鍥而不舍的精神，即能耐的住低谷，也可駕馭的了*，益寶樂親子早教工作，更是這樣，既要積極的拓展新學員，同時也要發揮每一個老學員的潛力。胸懷有多大，我們的事業就會有多大，正如古人所說，經營天下，濟世為民！我想，咱們的益寶樂，應當是輔助天下父母，陪養卓越的寶寶！雖然現在已全面進入電子商務時代，很多傳統產業都受到了嚴重的沖擊，但這正是我們的親子早教大展拳腳的時候，因為電子商務是無法比擬我們面對面、心貼心的交流效果。帶一個學員，交7個朋友，一顆直至的心，換來一片艷陽天。作為西山分園負責人，我必須在開拓創新的同時，把基礎打牢，及時發現、研究和解決親子教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我肩負的責任。
親子園工作總結優選（實用13篇）篇十二
五月份我在二次檢修六班先后參與：330kv高明變1號主變保護定檢、全運會保電、省公司技師素質提升培訓班等學習和現場工作。現將五月份學習培訓工作的收獲及不足總結如下：
理論方面：利用十四運保電駐站和省公司技師培訓班時間主要圍繞電力系統運行及故障分析、電力系統各元件序阻抗及其相應等值電路、電力系統橫向短路故障分析等內容開展理論學習;針對之前學習過程中遺忘的理論基礎知識和學習過程中混淆的概念進一步加深了理解和認識。
現場工作方面：5月份參加了330kv橋陵變新增兩組110kv間隔保護驗收、330kv高明變2號主變保護定檢等現場工作。
保護定檢是保護專業一項重要日常工作，此次定檢的裝置是rcs-978變壓器保護裝置、變壓器保護裝置nsr-378。通過參與定檢工作掌握定檢的一般基本流程如下：根據現場二次安全措施票完成安全措施，變壓器保護屏的檢查，外觀及接線檢查、屏柜及裝置反措檢查、絕緣檢查、通電初步檢查、逆變電源檢查、交流量零漂及精度檢查、開入開出檢驗、保護功能校驗、保護通道檢驗、電流互感器檢驗、斷路器端子箱檢查、整組試驗、恢復二次安全措施、工作終結、做記錄、移交等內容。
科技創新方面：5月份參與了劉澤輝創新團隊的一部分內容，由我負責收線器項目的開展實施;目前已初步確定收線器項目的實施方案，下一步將根據設計方案進行收線器的制作，爭取在7月底之前進行收線器的專利申請。
1、目前已掌握的知識未形成系統，對保護的理論知識和要點掌握仍然停留在碎片化，表面化階段。
2、在現場工作中，不夠深入，仍然沒有能力獨立承擔工作，在隨同出差時，未在工作中承擔主要角色，只能從旁輔助。
3、自我學習不夠，未能充分有效的利用下班時間和工作間隙時間，在現場工作過程中實際上浪費了大量間隙時間。
1、提升學習效率，充分有效利用各類間隙時間和碎片化時間進行學習。
2、利用好學習資源，積極向賈工等前輩請教各種疑惑，有針對性的構建系統的'概念。
3、把握重點，梳理出自身的知識欠缺的地方，抓住重點，實現重點知識和技能的掌握方面的突破。
親子園工作總結優選（實用13篇）篇十三
光陰似箭，歲月如梭，又一年過去了，在過去的一年里，我兢兢業業，努力工作，做好教學研究工作，真正服務教學，惠及學生。
一、基本情況。
劉xx，男，xxxx年1月生，西峽縣xx鎮xx村人，1977年7月參加工作，現為小學高級教師，擔任小學四年級語文和三、四年級美術、品德教學工作，兼任羊溝學校校長職務。
二、政治思想面貌。
本年度，我認真學習黨的各項方針政策，學習領悟八榮八恥精神，并利用各種機會參加培訓學習，在思想上提高認識，在學習上充實自己，不斷更新理念。在教育工作中，認真學習和貫徹《中小學教師職業道德規范》，能時時處處身正為范，為人師表，遵紀守法，受到學生及家長的高度贊揚。
三、教育教學能力。
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。
4、在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
(二)調動學生的積極性。
在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，變要我學為我要學，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。
(三)做好后進生轉化工作。
作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面，對優生的優點是顯而易見的，對后進生則易于發現其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來，我一直注重抓好后進生轉化工作，取得了顯著的效果。
四、考勤方面。
天地浩浩學生為重，萬事悠悠工作為重。一年來，我時時處處顧全大局，把工作放為重要地位，從未因為私事請過一天假，從未耽誤學生一節課。特別是妻子因病住院，本人只在星期天照顧，真正做到以校為家，做到出滿勤，干滿點。
由于自己踏實肯干，熱愛教育工作，因而在本學年取得了優異的成績，在20xx至20xx年中教學成績顯著，受到學生及家長的好評。
在新的一年里，我會努力工作，不斷創新，在教育方面和教學方面，給學生展現出最好的一面。
[
]