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    推廣普通話演講稿內容(優秀18篇)

    時間:2025-06-04 作者:夢幻泡

    演講稿是一種能夠激發人們思考和思維的文體,通過演講稿,人們可以更好地表達自己的觀點和理念,并引起聽眾的共鳴和思考。值得一提的是,以下演講稿范文是經過精心挑選和潤色的,適合各類場合的演講參考。

    推廣普通話演講稿內容(優秀18篇)篇一

    尊敬的老師,親愛的同學:

    大家下午好:

    普通話是中華民族的通用語言。能夠做到“人人都講普通話”是我們的責任。因為,人人都講普通話,是維護國家主權統一,增進民族團結的良好通道。

    幾年來,我校不斷開展各項話動,例如:踩街、出黑板報以及各項專以“推廣普及普通話”為內容的活動,讓同學明白,普通話的作用及好處。我校做為首屆“泉州市語言文字規范校”,極度重視優秀文化的重要,并以學校自編《人文修養》提供給在校學生。

    普通話為僅只是隨口說說,重要的是,它是民族團結的紐帶、的橋梁。在晉江這個繁榮昌盛的城市,外來工,當地住戶交織在一起,形成一種狀況:你說你的語言,我說我的語言。“市民素質高一分,城市形象美十分。”

    如果大家都說普通話,那么我們這個城市就會更美好。為此,我校師生倡議:“將普及普通話作為提升市民人文素養、提高城市文明形象的重要和諧內容和舉措,以黨政機關為龍頭,以學校為基礎,以新聞媒體為榜樣,以公共服務行業為窗口,依法推進,加快普及。”因此,行動起來吧,每一位市民,為構建和諧社會獻出一份力量——人人都講普通話,處處盛開文明花。

    推廣普及普通話,讓全國人人都講普通話,讓普通話成為全國的“工作用語、服務用語和公共交際用語。最后,我想說:

    人人都講普通話,處處盛開文明花。

    推廣普通話演講稿內容(優秀18篇)篇二

    大家好!今年的9月9日至14日是第19屆全國推廣普通話宣傳周。今年推普周的主題是“大力推行和規范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。”。

    中國是一個地大物博,人口眾多,有著幾千年歷史的文化古國,是個多民族多語言的國家,因而必須要有一個完整規范的民族語言,普通話作為多年來實行的各民族共同語,已經以他本身的運用性證明了其存在的必要性。他是各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通的橋梁,相互交流的紐帶。當我們講一口標準的普通話時,那些音符,那些節奏,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!現在普通話和我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位—-它成了聯合國六種工作語言之一,成了香港,澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。普通話,在這個時候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!

    語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。我們不可能一輩子生活在同一個地方,不去見識外面的世界,而我們一旦出門,便會遇到語言方面的障礙,不能與人溝通、交流。這時,如果我們都講一種在我國普遍使用的共同語言,那么,就不會與別人因語言不通而急得滿頭大汗。正是:方言土語難溝通,心心相融普通話。

    隨著時代的發展,社會的進步,網絡時代正向我們走來,而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來,不規范的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。學校是推廣普通話,推廣規范字的重要陣地,每一名老師,每一名學生都有責任講普通話,用規范字,讓普通話成為我們的校園語言,讓規范字成為我們的校園文字。這不僅是我們熱愛民族、熱愛祖國的思想表現,更是同學們提高學習成績,養成文明習慣,營造共有精神家園的現實需要。所以,要想規范使用祖國語言,就要求我們從生活點滴注意起,嚴格要求自己,爭做新時代的推普員。在本屆推普周期間,我向大家發出如下倡議堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話,并能達到準確流利。

    1、課后與老師同學交流使用普通話,形成良好的語言交際環境。

    2、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

    3、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

    親愛的同學和老師們,讓我們立即行動起來,學好普通話,讓我們從自身做起,從現在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓我們攜起手來,互相監督,互相鼓勵,讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個角落。

    謝謝大家!

    推廣普通話演講稿內容(優秀18篇)篇三

    老師們、同學們:

    早上好!今天我演講的題目是《學好普通話,推廣普通話》。

    經國務院批準,每年9月的第三周是全國推廣普通話宣傳周,本周就是第19屆全國推普周。說普通話,用規范字,是時代發展的必然趨勢和要求,是提高國民素質,營造改革開放環境的前提條件,也是提升國家形象的一項重要基礎工程。

    著名作家賈平凹在散文《說話》中寫道:“我出門不大說話,是因為我不會說普通話,有口難言。我就不去見領導,見女人,見先生,慢慢地不進行社交,越來越顯得呆板”----你看,賈平凹的表達方式多么幽默,但卻道出了一個普遍的話題:一個人不會說普通話多么不方便!在如今的課堂上,學生不是只有本地的,也有許多外地生,如果老師說當地方言,可能就會讓那些外地生聽課云里霧里,一堂課結束知識也沒知道幾個。所以我們就要學好普通話。

    普通話就是以北京語言為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作作為語法規范的現代漢民族共同語。隨著時代的不斷變遷,每一天都是新的,我們在日常的學習、工作、交談中,人與人的接觸越來越頻繁,所以就免不了講普通話,又隨著我國的綜合國力不斷提高,越來越多的外國人開始學習漢語,開始學說普通話。因此,推廣普通話是每一個公民責無旁貸的責任與義務。

    學好普通話,推廣普通話,從大處講,這是我們國家屹立于世界民族之林的需要,從小處講,又是不同地域的人與人交流的需要。對我們學生而言,學好普通話有利于我們與同學。老師更好地交流,更好地表達情感。在校園里,也隨處可見各種推廣普通話的標語,許多同學也已養成了說普通話的習慣,但仍有一些同學說了一個暑假的方言,現在講話還會帶上幾句方言,所以我在此向大家提出一些倡議:

    1.課堂上,老師和同學的交流要多使用普通話;

    2.課后與老師、同學交談時要使用普通話;

    3.回家后,要盡量說普通話,帶動家人一起推廣普通話;

    4.在日常生活中要養成說普通話的習慣,并注意文明用語。

    推普周雖然只有一周,但推廣普通話的任務是長久的,讓我們從現在做起,一起學好普通話,推廣普通話吧!

    謝謝大家!

    推廣普通話演講稿內容(優秀18篇)篇四

    親愛的老師們,親愛的學生們:

    大家好!今年9月9-14日是第19屆全國推廣普通話宣傳周。今年“推動周”的主題是“大力推廣和規范使用國家通用語言文字,幫助全面建設小康社會。”

    是各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通的橋梁,相互交流的紐帶。當我們講一口標準的普通話時,那些音符,那些節奏,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!現在普通話和我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位—-它成了聯合國六種工作語言之一,成了香港,澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。普通話,在這個時候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!

    語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。我們不可能一輩子生活在同一個地方,不去見識外面的世界,而我們一旦出門,便會遇到語言方面的障礙,不能與人溝通、交流。這時,如果我們都講一種在我國普遍使用的共同語言,那么,就不會與別人因語言不通而急得滿頭大汗。正是:方言土語難溝通,心心相融普通話。

    隨著時代的發展,社會的進步,網絡時代正向我們走來,而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來,不規范的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。學校是推廣普通話,推廣規范字的重要陣地,每一名老師,每一名學生都有責任講普通話,用規范字,讓普通話成為我們的校園語言,讓規范字成為我們的校園文字。這不僅是我們熱愛民族、熱愛祖國的思想表現,更是同學們提高學習成績,養成文明習慣,營造共有精神家園的現實需要。所以,要想規范使用祖國語言,就要求我們從生活點滴注意起,嚴格要求自己,爭做新時代的推普員。在本屆推普周期間,我向大家發出如下倡議:

    1.堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話,并能達到準確流利。

    2.課后與老師同學交流使用普通話,形成良好的語言交際環境。

    3.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

    4.盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

    親愛的同學和老師們,讓我們立即行動起來,學好普通話,讓我們從自身做起,從現在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓我們攜起手來,互相監督,互相鼓勵,讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個角落。

    謝謝大家!

    推廣普通話演講稿內容(優秀18篇)篇五

    大家好!

    “熱愛祖國語言”,當聽到這幾個字時,不知你想到了什么呢?而我,腦子里又浮現了這件往事。

    那是我讀師范三年級的暑假,老師叫我參加一個香港旅行團的普通話培訓班,當一個輔導員。當我們好奇地向他們提出為什么要來這里學普通話時,一位中年女教師向我們敘述了她的一段特殊經歷。幾年前,她到英國的某所大學探望一個中國的朋友,兩人久別重逢,坐在校園的草地上有說有笑。這時,兩位英國大學生興奮地向她們走來,熱情地向她們倆問好,還不停地說話。但遺憾的是,這對中國朋友一句也聽不懂。是她們不會英語嗎?不,是因為兩個英國大學生說的是普通話。后來通過英語交談后才知道,兩位大學生在校進修中文,看到她倆滿以為是一個實踐的好機會,卻沒想到遇上了既不會聽也不會說普通話的中國人。英國大學生沒趣地走了,只扔下一句話:中國人也不會說普通話。

    當這個培訓班結束時,中年女教師意味深長地對我說:“我真羨慕你,能和祖國語言一起成長。”

    是啊,與她相比我真的感到幸運,但同時她的話卻又喚起了我的另一段記憶。

    記得小學三年級的時候,在一節語文課上,語文老師給予了我一個贊美:你的朗讀真好。這時,身邊的同學都向我投來了羨慕的眼光。從此以后,我不斷地練習普通話。就這樣,掌聲和鮮花一直陪伴著我,直到升上師范學校的那一年。

    當時我參加學校舉行的一個朗誦比賽,選取了臺灣詩人舒婷的一首著名的詩歌《祖國啊,我親愛的祖國!》。練習了幾遍后,憑著我的基礎,自以為一定行了。當輔導老師檢查時,我行云流水般念完,正得意洋洋時,老師說話了:“字音很準,如果能領會詩中的精粹,一定能讀得更好。”我愣住了,但又好象明白了些什么。第二天,我便鉆進圖書館,查閱了這首詩歌的時代背景,凡是詩中我不懂的詞語都一一翻閱。慢慢地,我仿佛看到了神秘的飛天舞;仿佛看到了一個名叫“中國”的巨人正一步一步地艱辛地向前走;仿佛聽到了作者在竭力地吶喊:祖國啊,我親愛的祖國、、、、、、、后來,我知道的比我想像中的還要多。當我重新捧起詩歌一次又一次誦讀時,每一次都有新的領悟,每一次都有不同的收獲。我深深地領會到祖國語言文字蘊涵著豐富的歷史文化,蘊藏了勞動人民智慧的結晶,她是一本永遠讀不完的書。她以她頑強的生命力生存了五千多年,她以她獨特的魅力征服了世世代代的中國人,甚至全世界。

    終于朗誦比賽開始了,我用我的理解飽含激情地朗誦了這首詩,我又再一次獲得了熱烈的掌聲。但隨著掌聲走下舞臺的時候,我知道:我和我熱愛的祖國語言已經系上了一個永遠解不開的情結。

    于是,我以此鞭策自己。上學期,當學校要求每位老師公開自己的教育教學座右銘時,我毫不猶豫地寫上了一句話:愿與我的孩子們共同感受祖國語言的魅力!

    每一節語文課,我都和孩子們沉浸在優美的祖國語言當中,與孩子們同喜同悲。我要讓我的學生知道就像課文《最后一課》一樣,當一個國家失去了自己的語言時,就等于失去了尊嚴,讓他們把祖國的語言一代一代地傳承下去,讓祖國語言永遠地放射耀眼的光輝!

    朋友們,讓我們都從自己做起,講好普通話,到那時,我們就能大聲地宣布:中國人都會說中國話!

    謝謝各位!

    推廣普通話演講稿內容(優秀18篇)篇六

    語言的一個重要特性是其交際性,當交流頻繁甚至“地球村”也將走進我們的生活時,毫無障礙的便利的交際就顯得愈來愈重要。盡管古人“讀萬卷書,走萬里路”,但那畢竟是少數思維活躍、經濟寬綽的仕宦之人的`事;今天可不一樣了,一個普普通通的市民坐上個把小時的飛機就可以到桂林度周末,一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海、北京打工,一個公司職員可能會在很短的時間跳槽到廣東、深圳的大公司等等,但所有這些,沒有普通話這張通行證可就行不通了。我們經常聽到因為語言隔閡鬧笑話的事,那真是輕者造成誤會,重者耽誤大事。鹽城是經濟欠發達地區,但這里的老百姓卻有著遠大的理想。濱海的教育官員曾動情地說,“我們的孩子要走出濱海,走出鹽城,走向全國,我們再也不能讓孩子們操著一口r22;山芋腔r23;去打天下了”。我想,只有大力推廣普通話,營造良好的語言環境,思想匯報范文才能有利于促進人員交流、商品流通和建立統一市場,才能為推動經濟的發展助上一臂之力。

    幾千年來,語言文字面對的是人際交際,計算機的出現,信息流通的加快,使語言文字的服務對象從人際交際拓展到人機交際。今天,中文信息處理技術已是高技術的重點之一,語言文字的規范化、標準化的應用研究水平是中文信息處理技術的先決條件,決定著中文信息處理技術發展的速度,它是關系到我們國家能否走上“信息高速公路”的大問題。因此,推普還在推動我國整個高新技術發展、增強綜合國力方面扮演著重要的角**。

    教育的全部目的就是生成全面發展的人,培養新世紀的合格公民。內蘊著豐富儒家文化的漢語言、優美動聽的普通話對形成一個人的健康人格、精神底蘊和審美的生活方式有著不可低估的影響。生命全程心理語言學的研究表明:人的發展性言語狀況是人的生理發展、心理發展和健康發展的“晴雨表”,言語行為的健康與否明顯反映在心理上,并涉及到人的生理健康和人類的社會健康。我們應把推普和人的健康與發展結合起來,培養善于交際、精神強健的中國人。

    上個世紀末英國文化委員會曾經出版過一本叫做《英語的未來?》的學術性著作,作者從英語的歷史入手,通過實證考察和數據分析,并采取未來學的推斷模式,預測世界語言格局將會重組,漢語將在21世紀名列世界語言六強,并在調整后的語言世界中發揮更大的作用。我們當然不會為一位英國人的預測而沾沾自喜,但理智告訴我們:中國綜合國力的日益強盛、本站漢語言的獨特優勢、儒家文化的蓬勃生命力,必將使漢語不斷興盛。我國已經通過了《國家通用語言文字法》,為推廣普通話提供了法的依據,使推普走上了法的軌道。我們有理由相信,推普工作將更加自覺,更加富有成效。

    今年推普周又將引領我們走向新的平臺,在創設良好的校園文化氛圍中使推普活動深入人心,成為一種自覺行動。為此,本屆推普周的“周日安排”是:

    1、大力宣傳,營造氣氛。

    (1)利用周一的升旗儀式、晨會、教師例會向師生宣講推普意義,班主任近期對學生進行一次普通話相關知識培訓。

    (2)校門口和學校主要位置懸掛宣傳標語,營造良好的語言文字氛圍。

    (3)各班出一期推普黑板報,做到圖文并茂,活動結束后由少先隊大隊部組織評選出優秀班級,評選兩個班進行表彰。

    2、通過多種渠道,宣傳推普周活動。

    (1)少先隊大隊部要加強推廣普通話的宣傳,各中隊要有推普監督員,隨時進行巡查,提醒師生說好普通話,使學生自覺講普通話,各班選舉學生干部時要開展競聘個性演講活動。

    (2)大隊總部監督把推普活動落到實處。通過本次活動,力爭在校園內營造人人講普通話、用文明語的氛圍,使普通話、規范字成為校園語言和校園用字。3、各年級具體活動安排如下:

    一年級:開展一次古詩朗誦比賽。

    本站站二年級:開展一次誦讀推普活動口號活動。

    三年級:開展一次優美散文誦讀或講故事比賽。

    四、五、六年級:開展“中華經典誦讀比賽”。

    活動要求:

    1、開展活動時可分班進行,也可以年級組為單位集中組織。分班進行的評出一、二、三等獎各1名,大隊部舉行的活動分別評出一等獎1名,二等獎兩名,三等獎五名。要擬定簡單的活動方案及評分標準。

    2、各班開展活動時要及時通知語委辦,以便攝影、攝像,留下珍貴的資料;各班級要加強對開展“推普周”活動的宣傳報道和相關資料的搜集整理存檔。

    第十二屆推普周活動口號:

    愛國旗,唱國歌,說普通話。

    普通話是我們的校園語言。

    說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情。

    說好普通話,方便你我他。

    我是中國娃,愛說普通話。

    說好普通話,朋友遍天下。

    謝謝大家!

    推廣普通話演講稿內容(優秀18篇)篇七

    尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家早上好!

    “五十六個民族,五十六支歌”,悠久的歷史,孕育出一個多民族、多方言的國家,幾乎每個民族都有自己獨到的語言特色。但是為了便于交流,普通話就成了我們全國各族人民情感的紐帶,溝通的橋梁。它串聯著我們的56個民族,團結著我們這個偉大的祖國。中國本是文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽。而標準的普通話,則是我們這個“禮儀之邦”的標志。

    在政治舞臺上,它維護著國家的尊嚴,團結著人民;在經濟領域,它統一著市場,消除了方言的阻隔,促進商貿往來,推動著社會進程;在文化學術上,它繼承并弘揚著中國文化,增強著民族間的凝聚力;在先進科技中,它促進著高新科技的運用與推廣;在教書育人中,它培育了一批批高素質人才……所以,普通話是最適合于我們現代文明生活的語言,是最符合我們和諧化社會發展的要求,它是這個時代的標志,這個社會的標志,我們國家的標志。

    走在公共場所,我們不免會發現許多地方,都貼有一個醒目的標識“請講普通話”。在學校里,老師用普通話講課,同學用普通話交流。商場里,推銷員用普通話推銷,營業員用普通話銷售。企業里,經理們用普通話談生意,職員們用普通話辦公。在社交中,朋友們用普通話問好,用普通話交談……普通話時刻圍繞在我們周圍,時刻存在在我們身邊。

    21世紀是以知識創新和應用為主要特征的知識經濟時代。科學技術的迅猛發展,國際競爭的日趨強烈,綜合國力的大比拼,都越來越取決于人民素質的高低。講好普通話,是中國人必須做到的。我國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國,推廣普及普通話有利于增進各民族、各地區的交流,有利于維護國家統一,增強中華民族凝聚力,普通話是我國的國語,是中國的語言標志。

    它能讓五湖四海不同民族的朋友,一起用共同的語言交談。它能使中國更好的與世界各國的友人合作、溝通,是中國更加富強。普通話是一種文明的象征,它與我們的關系十分密切,普通話的普及能使各民族交談更加方便,能使校園更加文明,世間也會多一份愛與關懷。

    今天,中文信息處理技術已是高技術的重點之一,語言文字的規范化、標準化應用研究水平是中文信息處理技術的先決條件,它決定著中文信息技術發展的速度。因此,普通話還在推動我國整個高新技術發展、增強綜合國力方面扮演著重要角色。今天的我們,離不開普通話。

    推廣普通話最基本的就是從每所學校做起,相信學校推廣了普通話后,會煥然一新,大有改變:同學們以前嬌聲嬌氣的說話聲會不見,粗魯、不文明的說話聲也會不見,同學們變得更加禮貌,學校也會變得更加文明!

    當我們講一口標準的普通話時,那些音符,那些節奏,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!我想,當我也做了母親,我一定也要像當年我的母親那樣,最先教孩子的不是方言,也不是外語,而是最標準的普通話!讓我們從現在做起,說好普通話,學標準語言,做二十一世紀的接班人!

    推廣普通話演講稿內容(優秀18篇)篇八

    以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹黨的十九大精神,緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局,堅定“四個自信”,貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規,大力推廣和規范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,傳承發展中華優秀傳統文化,為全面建成小康社會奠定良好基礎。

    二、突出活動主題,增強宣傳實效。

    在中國特色社會主義進入新時代的關鍵歷史節點,各部門(單位)要緊扣改革發展主題,圍繞“說好普通話,邁進新時代”這一活動主題,自覺將語言文字工作融入到國家全面深化改革的大局中,大力宣傳國家語言文字法律法規和方針政策,大力推廣和規范使用國家通用語言文字,加大宣傳力度,拓寬覆蓋面,增強宣傳效果。

    三、行業聯動,營造推普氛圍。

    全市推普周活動由市語言文字工作委員會統籌協調。各級各部門要結合本屆推普周主題和各行業的特點,開展各具特色的宣傳活動;報刊、電臺、電視臺要積極報道推普周宣傳活動開展情況并制作播出推普口號、推普公益廣告和推普周專題節目,登載推普文章;各級各類學校要充分發揮主陣地作用,根據自身特點和教育熱點,深入開展推普宣傳活動;各級共青團和少先隊組織要通過形式多樣的宣傳和實踐活動,引領青少年不斷增強自覺規范使用國家通用語言文字的意識。

    四、結合重點工作,整體推進。

    積極結合學校語言文字達標建設和普通話基本普及縣域驗收工作,做好推普周工作的整體推進。繼續做好四大領域從業人員及外來務工人員的普通話普及和達標工作,組織好相關人員的普通話水平測試工作。在夯實城市推普工作基礎的同時,加大農村地區推普工作力度,不斷提高城鄉人民群眾對學習掌握國家通用語言文字重要性的認識,提升規范使用國家通用語言文字的意識和水平。

    五、創新驅動,完善推普機制。

    各部門(單位)應在總結以往經驗的基礎上,積極探索開展投入少、效果好、群眾樂于接受的宣傳形式。在推進宣傳手段、監管機制、活動形式和服務方式等各方面實現創新。鼓勵社會單位、企業根據各行各業特點,開展公益性推普宣傳活動。

    各部門(單位)要結合各自工作特點,認真策劃,周密組織。并將活動方案和活動總結分別于8月15日前、9月30日前報送市語委辦。

    推廣普通話演講稿內容(優秀18篇)篇九

    各位老師、同學:

    早上好。

    今年的9月11日至17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。今年推普周的主題是“實現順暢交流,構建和諧社會”。

    普通話是我們國家和民族的通用語言,是情感的紐帶,溝通的橋梁。我國《憲法》明確規定:“國家推廣全國通用的普通話”。

    大力推廣普通話是經濟發展和社會進步的必然需要,是普及教育、發展科技、推動現代化建設事業的基礎工程。推廣普通話有利于擴大對外交流,增進交往與友誼;有利于樹立長沙形象,提高城市文明程度。現在,我們正在舉全市之力,爭創全國文明城市,而創建一個良好的語言文字環境,實現語言文字規范化,對建設一個“繁榮、開放、文明、秀美”的現代化長沙有著極為重要的意義。

    我們今天所使用的語言文字,是中華民族幾千年燦爛文化的積淀,熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國,增強民族凝聚力的重要內容,為此我們向全校同學發出以下倡議:

    1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話,并能達到準確流利。

    2、課后與老師同學交流使用普通話,形成良好的語言交際環境。

    3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

    4、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

    總之,56個民族56朵花,56種語言匯成一句話:請說普通話。

    謝謝大家。

    推廣普通話演講稿內容(優秀18篇)篇十

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    今天我演講的主題是《推廣普通話共筑中國夢》。

    眾所周知,普通話作為我們漢民族的共同語言,必將成為現代漢語的代表,而世界上又有四分之一的人使用漢語。因此,學好普通話,將是我們與他人溝通的一把金鑰匙,我們的道德、修養、文化都將在普通話中得以充分展現。

    在這里,我要說:讓我們說好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語言!

    我的演講結束了,謝謝大家!

    推廣普通話演講稿內容(優秀18篇)篇十一

    1、我驕傲,我是中國人;我自豪,我說普通話。

    2、說普通話,寫規范字,用禮貌語,做禮貌人。

    3、大力普及普通話,提升市民素養和城市禮貌新形象。

    4、華夏一語連心,大愛永駐;四海同聲相應,和諧共生。

    5、方言土語難通話,心心相融普通話。

    6、中華民族大團結,同心同德同語言。

    7、人人都說普通話,個個都是頂呱呱;愛講普通話,人人都夸他。

    8、同在一片藍天下,人人都說普通話。

    10、發揚國風,從說中國話起;說中國話,從普通話開始。

    11、開門七件事:柴米油鹽醬醋茶;開口一件事:大家說好普通話。

    13、一句中國話,一份中國情;一口普通話,一顆中國心。

    14、說普通話,迎四方賓客;用禮貌語,創禮貌社區。

    15、一句普通話,知心你我他;句句普通話,真情傳萬家。

    18、用普通話構建一個語言家園:心,能夠住得更近。

    19、說好普通話,方便你我他。

    20、我是中國娃,愛說普通話。

    21、拉近彼此的距離,體驗說普通話的魅力。

    22、說好普通話,朋友遍天下。

    23、說地地道道普通話,做堂堂正正中國人!

    24、認真貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》,推廣普通話推行規范漢字。

    25、服務說好普通話,情暖顧客心歡暢。

    26、普通話與素質同在,與形象同伴,與禮貌同行。

    27、同祖同根,同聲同心,同講普通話,同傳中國情。

    28、異口同講普通話,齊心共建現代化。

    29、家鄉話親切限家鄉,普通話通用不普通。

    30、南腔北調陌路人,普通話親一家人。

    31、大家來說普通話,親情關愛遍中華。

    32、美麗青春魅力語言。

    33、社會就是一個家,人人都講普通話。

    34、減少方言差異,拉近你我距離。

    35、樹立語言文字規范意識,提高中華民族文化素質。

    37、普通話,秀出申城禮貌真風采。

    38、人人愛說普通話,心相印,話相通,語相融,樂奔小康笑融融。

    39、普通話——您出行的第一張名片。

    40、大力推進語言文字規范化,共塑城市禮貌新形象。

    41、規范社會用語用字,建立全國禮貌城市。

    42、用普通話連結世界,讓全世界矚目中華。

    43、一字一句普通話,千言萬語繪中華。

    44、普通話是學校語言。

    45、普通話天天講,好情緒天天有。

    46、普及普通話,推行規范字,維護國家主權統一,促進社會禮貌提高。

    47、樹立國民新形象,人人都講普通話。

    48、說普通話,交四方友。

    49、“普通話——億顆心與心之間的橋梁。

    推廣普通話演講稿內容(優秀18篇)篇十二

    敬愛的教師,親愛的同學:

    大家好:

    普通話的語法標準是“以典范的現代白話文著作為語法規范”,這個標準包括四個方面意思:“典范”就是排除不典范的現代白話文著作作為語法規范;“白話文”就是排除文言文;“現代白話文”就是排除五四以前的早期白話文;“著作”就是指普通話的書面形式,它建立在口語基礎上,但又不等于一般的口語,而是經過加工,提煉的語言。

    為什么要學習普通話呢。

    現在,世界各國(包括發展中國家)都通過國際交往,國際合作來發展自己。中國要進行改革開放,也需要放眼世界,吸取世界先進技術,管理經驗以及一切有利于我國現代化建設的東西。與此同時,也要注意結合中國的國情,維護中國的國家主權和尊嚴。規范化和標準化的中國語言和文字,既是中華民族優秀傳統文化的載體,也是中國文化的組成部分和生動象征。

    中國語言文字的規范化,標準化過程中還融合了語言文字標準化方面的國際經驗。因此,在漢語漢字的國際地位日益提高的今天,在中國的國土上,正確地,合乎規范地使用國家語言文字,也就是在語言文字方面顯示了國家的尊嚴和民族的自信。

    對外開放除了要提高國家的經濟實力,還要在人才的素質和文明水準方面達到較高水平。而正確,規范地應用語言文字的能力也是人才素質和文明水準的重要內容。

    因此,當前推行國家通用語言文字不僅有利于人們掌握好社會交際工具為社會發展服務,還對當今時代的國家改革開放和信息化發展有著重大的意義。

    美國開發西部的時候,世界各國人們一擁而入,他們操著許多語言,有古老的拉丁系,有斯拉夫系,但最后都放棄了自己的母語,共操英語,為西部開發奠定了基礎,也成為西部精神的重要組成。

    放棄自己的母語需要很大的勇氣!在美國西部開發的過程中,正是大家愿意接受新東西,不怕改變自己以適應新環境,大家才能統一到英語上。人們不再是波蘭人,英國人,法國人,都是美國人,沒有隔閡,沒有幫派,沒有歧視,沒有了本地人和外地人,一切以合理為準則,而不論說話的人是哪里來的。西部精神是開放的精神!

    現代中國還有許多西部式的地區,比如石油城,搞石油的都來自全國各地,聚到一起以后,全都說通用的普通話,成為所在省的風景線,在這些地方沒有本地人,全都是外地人,同樣以合理為準則,不論說話的人是哪里來的。去過這些地方的人都贊嘆當地的美國西部式的開放文化。

    在現代社會,說普通話是有文化,開化的標志。例如濟南青島,都曾經是方言地區,現在除了一些老人,極少再有人說山東話了,看山東衛視新聞節目,大街上無論記者采訪到誰,對方都操一口普通話。說普通話為榮,說普通話前衛,已經成了有文化的人的共識,連農村小學都全面施行了普通話教學,山東農村出來的打工者,沒有不會普通話的。

    中國有許多發達城市,其中許多曾經是新生地,但是時間一長,這種開放的精神就淡化了,人們開始封閉起來,例如上海,青島,天津。

    為什么有些人不愿意說普通話呢。

    普通話的最大意義就是交流方便,以什么話為一個國家官方語言是另一回事,一旦確立,就應該人人學習,這一點說來容易,但做起來有許多心理障礙在里面。

    正如美國西部開發過程中,人們放棄了自己的母語。要中國人放棄這個從小說到大的方言,也是極為不忍心的。

    但是,我們要明確推廣普通話是建設社會主義現代化的需要,是改革開放的需要。一個國家民族共同語的使用水平,是與社會的開放程度相一致的,它標志著一個城市的現代化程度。

    社會主義市場經濟的建立,推動著人們沖破地域界限,跨出鄉里,走向全國,邁向世界,使用民族共同語,是打破封閉狀態,進行國內國際交往的基本條件;現代化社會是信息化社會,中文信息技術每前進一步都涉及語言文字的規范化,只有堅持說普通話,不斷提高普通話水平,才能適應現代信息社會的要求。因此,無論是“方言親切感”還是“方言優越感”,都是落后的封閉意識,狹隘的地方觀念的反映。

    我們在說普通話問題上存在的從眾,隨大流,不愿做“出頭鳥”的心態,實際上反映了傳統觀念中落后保守的一面。作為社會主義現代化建設的一員,思想上也應該具有現代化的意識:。

    要大膽追求科學和進步,勇于堅持真理,不遷就落后,不隨波逐流;要建立新的價值觀和道德觀,敢“與眾不同”,敢領風氣之先;要有維護語言文字規范的責任感,堅持“從我做起”,堅持在公眾場合說普通話,注意表現自己良好的文化素質和語言修養,從而樹立起嶄新的現代人形象。

    綜上所述,說普通話,語言規范在現代社會重視十分重要的!何必抱著方言不放呢我們應該與時俱進!

    推廣普通話演講稿內容(優秀18篇)篇十三

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    中國是一個地大物博,人口眾多,有著幾千年歷史的文化古國,是個多民族多語言的國家,因而必須要有一個完整規范的民族語言,普通話作為多年來實行的各民族共同語,已經以他本身的運用性證明了其存在的必要性。

    他是各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通的橋梁,相互交流的紐帶。當我們講一口標準的普通話時,那些音符,那些節奏,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對母親的感情!

    那是對祖國和民族的感情!現在普通話和我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位—-它成了聯合國六種工作語言之一,成了香港,澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。普通話,在這個時候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!

    語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。

    我們不可能一輩子生活在同一個地方,不去見識外面的世界,而我們一旦出門,便會遇到語言方面的障礙,不能與人溝通、交流。這時,如果我們都講一種在我國普遍使用的共同語言,那么,就不會與別人因語言不通而急得滿頭大汗。正是:方言土語難溝通,心心相融普通話。

    隨著時代的發展,社會的進步,網絡時代正向我們走來,而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來,不規范的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。

    學校是推廣普通話,推廣規范字的重要陣地,每一名老師,每一名學生都有責任講普通話,用規范字,讓普通話成為我們的校園語言,讓規范字成為我們的校園文字。

    這不僅是我們熱愛民族、熱愛祖國的思想表現,更是同學們提高學習成績,養成文明習慣,營造共有精神家園的現實需要。所以,要想規范使用祖國語言,就要求我們從生活點滴注意起,嚴格要求自己,爭做新時代的推普員。在本屆推普周期間,我向大家發出如下倡議:

    1.堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話,并能達到準確流利。

    2.課后與老師同學交流使用普通話,形成良好的語言交際環境。

    3.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

    4.盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

    親愛的同學和老師們,讓我們立即行動起來,學好普通話,讓我們從自身做起,從現在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓我們攜起手來,互相監督,互相鼓勵,讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個角落。

    謝謝大家!

    推廣普通話演講稿內容(優秀18篇)篇十四

    尊敬的領導老師、親愛的同學們:

    早上好!本周是第__屆全國推廣普通話宣傳周,簡稱推普周。普通話是全國通用的語言。1982年,《憲法》規定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年,國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。今年推普周的時間是__月__——__月__日。

    我國是一個文明古國,幅員遼闊,民族眾多,漢語與各少數民族語言并存,漢語內部又分生方言,不僅方音各異,連詞匯,語法也有很多差異,這極大地阻礙了人與人之間順暢的交流。

    推廣普通話還包括寫規范字,寫字漫不經心,錯字,別字連篇,是對我們祖國語言文字的玷污。要知道,漢字是世界上最古老,最豐富,最優美的文字,是我們的驕傲,我們每一個漢字的使用者,都有責任有義務提高自身的.規范意識,養成提筆即練字的習慣,把字寫規范寫漂亮,希望每一位同學都為此做積極的努力。

    老師們,同學們,推普周是短暫的,但推普的任務是延續的,讓我們從身邊做起,從我做起,講“普通話”,寫“規范字”,做文明使者,使普通話從校園走向校外,為實現語言文字規范化,實現順暢交流,構建和諧社會而努力。

    推廣普通話演講稿內容(優秀18篇)篇十五

    各位老師、各位同學:

    大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《世界上最美的語言——普通話》。

    同學們,你們知道這周是什么日子嗎?這周是第十三屆全國推廣普通話宣傳周,簡稱“推普周〞。經國務院批準,自1998年起每年九月份的第三周確定為“推普周〞。本次推普周活動主題為“熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活〞。

    我國幅員遼闊,方言眾多,只有說普通話,才能使我們彼此順暢溝通。同時,推廣普通話,也是我們祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。

    在公共場合說普通話,是文明的標志。“請!謝謝!對不起!您好!沒關系……〞這些大家都熟悉的文明用語,用普通話說出來,是那樣委婉動聽,拉近了人與人之間的距離,讓我們說好普通話,用普通話營造一種和諧的校園環境,讓文明伴我們愉快生活。

    語言也是民族尊嚴和國家主權的象征,德國攻占法國之后,強迫法國人學德語;日本侵略我國時,強迫中國人學日語;那些被迫放棄自己語言的人民是多么痛苦啊!如今,我們的祖國日益強盛,普通話和我們的祖國一樣,在國際上的地位也越來越重要,它是聯合國六種工作語言之一,也成了世界各國人民競相學習的熱門語言,代表著中華民族的繁榮興盛,我們應該為之自豪和驕傲!

    然而在現實生活中,卻有許多不和諧的音符,如,網絡語言的流行、火星文的使用、在漢語中夾雜英語單詞等等,這些被某些人視為時尚的語言,其實都是對漢語純粹性的破壞。同學們,希望我們每個人都能從自我做起,講好標準的普通話,共同創造一個和諧的'校園環境。

    都德的《最后一課》中,小弗朗士的老師在國土即將淪陷時對他的學生說:法語是世界上最美的語言!在這里,我也要說:讓我們講好普通話,寫好標準字吧,因為漢語普通話是我們民族的聲音,是世界上最美的語言!

    我的發言到此結束!謝謝大家!

    推廣普通話演講稿內容(優秀18篇)篇十六

    為了適應改革開放、經濟建設和社會發展的需要,1986年國家把推廣普通話列為新時期語言文字工作的首要任務,1992年確定推廣普通話工作方針為“大力推行、進取普及、逐步提高”,在強化政府行為,擴大普及范圍,提高全民普通話應用水平方面提出了更高的要求。

    各民族語言平等共存,各民族都有使用和發展自我語言的自由。國家鼓勵各民族互相學習語言。使用少數民族語言進行教學的學校開設的漢語課程應當教授普通話,少數民族自治地方需要使用漢語的場合要使用普通話。

    正確處理普通話與漢語方言的關系,堅持社會語言生活主體化與多樣化相結合的原則,一方面使公民普遍具備普通話應用本事,另一方面尊重方言的使用價值和文化價值。推廣普通話不是消滅方言,是使公民在使用方言的同時也掌握國家通用語言,并在正式場合和公共交際場合自覺地使用普通話。

    2010年以前,普通話在全國范圍內初步普及,交際中的方言隔閡基本消除,受過中等或中等以上教育的公民具備普通話的應用本事,并在必要的場合自覺地使用普通話;本世紀中葉以前,普通話在全國范圍內普及,交際中沒有方言隔閡。經過未來四、五十年的不懈努力,我國國民語文素質大幅度提高,普通話的社會應用更加適應社會的經濟、政治、文化發展需要,構成與中等發達國家水平相適應的`良好語言環境。

    推廣普通話工作要緊緊圍繞社會需求,從社會主義初級階段的國情出發,遵循語言自身發展規律,依法強化政府行為。要以學校為基礎,以黨政機關為龍頭,以廣播電視等新聞媒體為榜樣,以公共服務行業為窗口,并逐步向廣大農村地區拓展,向更寬的領域延伸,逐步實現全社會普及普通話。

    推廣普通話工作以實行目標管理、量化評估,實施普通話水平測試和開展以全國推廣普通話宣傳周活動為中心的宣傳教育為基本措施,不斷加大依法推進的力度,逐步走上制度化、規范化、科學化軌道。

    推廣普通話演講稿內容(優秀18篇)篇十七

    姬:親愛的少先隊員小伙伴們,快樂陽光十分鐘紅領巾廣播本學期開始廣播了。

    張:我是今天的播音員,六年級第七中隊張哲源。

    連:我是今天的播音員,六年級第二中隊連栩如。

    周:我是今天的播音員,六年級第六中隊周帥宇。

    姬:我是主持人,五年級第一中隊姬妍多。在此,我們紅領巾廣播站全體成員祝大家新學期。

    合:工作學習快樂、身體健康、生活幸福!

    姬:同學們,新學期伊始,我們要以嶄新的姿態,良好的行為習慣步入我們的校園生活。首先我們為大家播出的是校園新聞資訊。

    張:開學幾天來,老師和同學們都按照學校計劃有序進行著。無論從教學、安全、衛生各方面都認真抓起,使全體師生在新學期伊始都順利進入了工作學習狀態。

    連:嗯,沒錯。特別是本學期全校師生將齊心協力,在我市創建國家衛生城市的活動中,積極投入,為我市創建國家衛生城市出力獻策。

    周:還有就是我校近期開展的推廣普通話宣傳周活動。

    姬:說到推廣普通話活動,我們簡稱(推普),那我們今天向大家播出的主題就是——推普周活動。接下來,我們就一一將學校推普周活動介紹給同學們。

    張:從9月8日至14日是全國推廣普通話宣傳周,根據省教育廳、省語委《關于轉發〈教育部廳等九部門關于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知〉的通知》,同時結合我校實際,由學校領導班子組成了活動領導小組以及各年級主任及全體班主任參與,同時由教導處牽頭特制定了開展全國推廣普通話宣傳周活動實施方案。

    連:學校利用此次活動,強化廣大師生規范使用國家通用語言文字的意識,提高其應用能力和水平。

    周:這次活動的主題是:大力推行和規范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。

    姬:伙伴們,一定要記住活動主題:大力推行和規范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。而且要明確活動的目標,教導處制定了兩個活動目標:

    張:一是進一步深入學習《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規范漢字為主體的和諧發展的社會語言生活。重視并加強中華優秀文化的弘揚,使語言和文化相得益彰,成為建設與維護中華民族共有精神家園的載體與依托。

    連:二是全面宣傳國家語言文字相關法律法規、認真落實《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》及我省的《實施意見》,充分發揮四大領域的示范帶動作用,激發和帶領廣大群眾對國家通用語言文字的認同感、自豪感,進一步提高人民群眾說好普通話,用好規范字的能力和水平。

    周:學校還具體進行了安排:

    一是為加強活動的力度,校務會上重點將推普活動落實具體。二是要通過升旗儀式、紅領巾廣播、校園值周欄、宣傳欄、led顯示屏、校園網等各種宣傳渠道進行宣傳,對全體師生進行推普周宣傳教育,向全校師生發出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規范字的意義。宣傳口號是:說好普通話,方便你我他;說普通話,寫規范字,做文明人;四海同音,萬眾一心。

    姬:三是聘請學生建立推普聯絡小組,每班選派一名普通話較好、能力較強的學生擔任聯絡員,監督檢查全校師生用語用字的規范情況,并做好書面記錄,督促老師、同學使用普通話,規范教學語言,要求師生在公共場合說普通話;自查、糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。養成師生說普通話,寫規范字的良好習慣。

    張:四是學校活動安排及有關推普的知識。9月9日本周五班會時間,各班級將開展相關的推普班隊主題活動。

    連:五是一到三年級要舉行硬筆書法大賽,每班交回5份獲獎作品。四到六年級舉行演講誦讀比賽。每班選出五位最佳選手。

    周:六是要結合學校實際,創造性地開展一些活動,全體師生要積極參加,才能使“推普周”工作真正落到了實處。同時學校號召我們每個學生要做個有心人,爭當社會用字小醫生,發現板報、宣傳櫥窗上有不規范的字及時向老師指出,在街面上發現有不規范的字及時向有關部門指出。

    姬:總之,學校就是要通過開展系列推普活動,進一步提高我們全校師生語言文字規范意識和推普參與意識,推進我校語言文字工作進一步規范化,制度化。最后,我們一起來說推普宣傳口號:

    合:

    說好普通話,方便你我他;

    說普通話,寫規范字,做文明人;

    四海同音,萬眾一心。

    姬:老師們、同學們,今天的紅領巾廣播到此結束,下周四我們再會!

    文檔為doc格式。

    推廣普通話演講稿內容(優秀18篇)篇十八

    各位老師,各位同學:

    大家好!

    我是20xx級1班的學生xx,今天我在國旗下演講的題目是:《讓我們擁有最美的語言——普通話》。

    普通話,指的是以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語言規范的語言。

    眾所周知,漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言,中國的語言文字,經歷了上下三千年的歷史,漫漫長河,傾注了多少人的努力,才有了今天這個珍貴的歷史財產。作為漢民族的共同語,必將成為現代漢語的代表。

    第一,從小處看,它是不同地域不同文化背景中,人與人之間溝通交流的需要,普通話是人們日常交流文明與進步的象征。我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子都生活在同一個地方,不去見識外面的世界。而我們一旦出門,便會遇到語言方面的障礙,不能與人溝通、交流。這時,如果我們都講一種在我國普遍全國使用的共同語言,就會減少一些不必要的麻煩。當然,使用普通話不但可以促進人們之間的交流與溝通,更可以顯示個人的修養。

    第二,語言是一個民族的聲音,所以,從大處講推廣普通話,說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要,是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。

    同學們,讓我們擁有最美的語言,讓我們積極行動起來,從自己做起,從現在做起!用普通話將自己融入社會,用普通話化解隔閡,用普通話對接心靈!用普通話向世界彰顯我們民族的輝煌。

    謝謝大家!

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