在寫作過程中，我們需要注意語言的準(zhǔn)確性、修辭的恰當(dāng)性以及段落的結(jié)構(gòu)合理性。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
七年級(jí)這樣的人讓我感動(dòng)（熱門18篇）篇一
列車開動(dòng)了，他漸漸地與我們熟悉，我們于是與他開始聊天。他一開口，我們都驚呆了，他的嗓門極大，而且說話時(shí)唾沫星子亂飛。他大聲地講著話，還時(shí)不時(shí)冒出幾句粗話。一邊講著話還一邊摳鼻子，樣子很不文雅，與他剛才的外表形象完全不符。這時(shí)候，車上的一位乘客來勸他。
說話小聲一點(diǎn)，他不屑地掃了那人一眼，往地上吐了一口口水，惡狠狠地嚷到：“我呸!你什么人啊你!我大聲講話我樂意，你管得著嘛你，滾!”說完，又往地上吐了口口水。那人見勸阻不行，搖了搖頭，悻悻地回到了自己的座位。他見那人回到座位，又開始了他的長篇大論。
他蹺著二郎腿，嘴里叼了根煙，不時(shí)吐幾個(gè)圈圈。這時(shí)，乘務(wù)員走了過來，讓這位“先生”把煙熄掉。那人聽了，臉上露出憤怒之色，他“哼”了一聲，把煙頭給掐了，隨手一丟，至于那煙頭會(huì)被他丟到哪，會(huì)不會(huì)丟到人，他就不管了。這時(shí)，我在心里不禁嘆息。
要到廣州的時(shí)候，這位“先生”打了個(gè)噴嚏。這個(gè)噴嚏，可謂是驚天地泣鬼神，他非常成功的把全車人的注意力吸引到他自己身上了。他還非常嘚瑟地翹起二郎腿。
下車后，我不禁想：這人的習(xí)慣是從哪養(yǎng)成的呢?后來我回想起此事，不禁嘆道：此人的修養(yǎng)只能用“差”來形容，令人嘆息!唉!
七年級(jí)這樣的人讓我感動(dòng)（熱門18篇）篇二
一條金色的長龍下，一個(gè)騎單車的身影正在漸漸放大。那是我第一次獨(dú)自在夜里騎車去找父親。
還早呢！才8點(diǎn)多鐘。橋上形形色色的車輛，亮著耀眼的車燈，向前沖，破開風(fēng)，發(fā)出“呼呼”的破風(fēng)聲，讓我聯(lián)想到不少有趣的東西，像抽風(fēng)機(jī)啦，火苗啦之類的，腦海里不時(shí)想到一些有關(guān)這些的`電影。橋的兩邊都有橙色的護(hù)杠，下面還有不銹鋼的護(hù)杠，排的十分密集。這防護(hù)可真牢固。一路上見著不少人在比馬路高半米的人行道上站著或走或背倚欄桿。橋的下面可真是熱鬧，第一個(gè)橋洞下面是大運(yùn)河，船都停靠在岸邊。湖面僅靠一點(diǎn)月光便顯得波光粼粼，但還是深得可怕，像怪物的巨口，可以一口把橋吞掉似的。再往前走，到了第二個(gè)坡的最頂端，可以見到大約十米的綠色鐵網(wǎng)柵欄，因?yàn)橄旅嬗谢疖嚨能壍馈Ｔ谠缟希旅媸且桓褚桓竦你~黃色格子；在晚上，就看不見了，只剩下一點(diǎn)晚風(fēng)吹樹葉的“沙沙”聲。我停了下來，等待著火車，不久，“和諧號(hào)”從我腳下“呼”一聲沖了出來，車窗里透出黃色的光來。我想著這么長一列火車，那么多人，有人打工回家，有人去探親，有人去治病……這些人當(dāng)中有快樂的有悲傷的等等。想到這兒，我看著那一格格的車窗，里面的光透出了不一樣的情感，使我，也受到了一點(diǎn)感動(dòng)。我不再多看，腳下一用力，趁著下坡，把車速提到最高，我忍不住低下頭去看那黑色的油柏路向我身后退去。
到了，總算是到了！爸爸的設(shè)計(jì)室里擺著五臺(tái)電腦，東西整齊又干凈。這是我第一次來這里。只有我爸的電腦還開著，他正在完善一副眼鏡。他的動(dòng)作是那樣熟練，神色是那樣專注，估計(jì)這樣的狀態(tài)已經(jīng)持續(xù)了很久。等到回家，已經(jīng)是深夜10點(diǎn)多鐘了。爸爸開車，我仍舊堅(jiān)持騎車回家。我掩飾不住臉上的興奮，時(shí)間更晚了，我的頭腦卻保持著前所未有的清醒。
路上，已經(jīng)沒有多少人了，也沒有從我身邊呼嘯而過的汽車。這條路上已經(jīng)沒有了先前的喧鬧，仿佛一切都重歸寂靜。在這夜里，我很想大叫一聲，給這安靜的地方增添一點(diǎn)活力，但是我不能，怕別人反感，只能在腳下加力，讓風(fēng)的聲音在我的耳邊呼嘯，我覺得這，真是太不一樣了。
我從來沒有像這樣，這就像一場冒險(xiǎn)，看到了以往白天沒有見到過的景象，擁有了與眾不同的體會(huì)。
七年級(jí)這樣的人讓我感動(dòng)（熱門18篇）篇三
5月12日下午14點(diǎn)28分，一陣巨響劃破天空，大地?fù)u晃起來，轉(zhuǎn)眼間，江河泛濫、山動(dòng)地?fù)u，一座座雄偉的建筑物轟然倒塌，成為了災(zāi)區(qū)人民的“墳?zāi)埂薄Ｒ幻肭埃@座城市如花似玉，人們有說有笑，可是一秒后，這座城市成為了死神的“宰殺場”，人們死的死，傷的傷，凄慘的哭聲響遍了災(zāi)區(qū)，一切都變得慘不忍睹。
國家地震局忽然探測出一個(gè)巨大的波狀能量環(huán)在某個(gè)地區(qū)發(fā)生波動(dòng)，預(yù)測此能量環(huán)至少為里氏7.8級(jí)，為強(qiáng)度地震波。國家得知后立即派除部隊(duì)實(shí)施支援，只見災(zāi)區(qū)滿是白色、橙色與綠色，白色為醫(yī)生，橙色為消防部隊(duì)，綠色為武警、森警部隊(duì)。國家地震局經(jīng)過詳細(xì)勘測后，得知震級(jí)達(dá)到了里氏8.0級(jí)，要知道震級(jí)每提升一級(jí)，就相當(dāng)于增加了30倍左右，別看這0.2級(jí)小，卻是增加了6倍左右。這對(duì)這個(gè)嚴(yán)重情況，國家加強(qiáng)了派出部隊(duì)的人數(shù)，幾十萬人在災(zāi)區(qū)實(shí)施大規(guī)模的搜救行動(dòng)，就連各地的人民也都來參加搜救“志愿軍”。而在這其中，發(fā)生了許多感人的事情.......
震中，發(fā)生了許多感人事跡。許多的人為救其他的人竟然不懼怕生死，其中也不少未成年的少年或孩童，這些抗震救災(zāi)的小少年們的人數(shù)也不亞于那些大人們。在電視面前的我忍不住問自己：“要是在那個(gè)時(shí)候我會(huì)救別人嗎?”，想一想，我也許不會(huì)，也許只能等著別人來救我。這時(shí)，我的心中不得涌顯出了一種敬佩之情。
地震中，他們漠視死神的挑釁;地震中，他們冷眉看待生死。他們心里想著：“再救一個(gè)人、再救一個(gè)人......”再看看我們，也只是會(huì)“光說不練”，再看一看他們，真是“橫眉冷對(duì)生與死、俯首只為救他人啊”。
他們令我感動(dòng)、他們令我敬佩，他們是最讓我感動(dòng)的人。
七年級(jí)這樣的人讓我感動(dòng)（熱門18篇）篇四
生活里，有很多平凡的人讓我尊敬——她是一個(gè)平凡的不能再平凡，普通的不能再普通的老人。七十多歲的她飽經(jīng)歲月的洗禮，但她仍笑容滿面，十分親切。
那條彎彎曲曲的小道里的第一戶便是她的家了。大約只有一米寬的小道，旁邊的房屋高矮不齊。紅色的磚，灰色的水泥蓋成的房子有一種特別古老的味道，黃泥和瓦片更是古舊。現(xiàn)在仍然有很多人在這條小道里來來往往，學(xué)生上學(xué)為了走近路，必要經(jīng)過這里，小小的垃圾也就被隨手丟棄在這兒了。
夏天，天老早就亮了，她已經(jīng)起來了，第一件事打開門，拿起掃把，把自家院子打掃打掃；然后從小道的開端慢慢地掃向小道的盡頭。大約五十多米長吧，但對(duì)勞動(dòng)者來說，五十多米是辛苦的也是快樂的。她的臉上冒出了汗珠，順著紅彤彤的臉兒流下來，流在地上，融進(jìn)小道里。每天，她都像從前一樣，搶在太陽的前面，在無人的小道里，默默地掃著。天逐漸明亮，上學(xué)的學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)地來了，悄悄地走了，小道一切如常。無人知曉這是哪個(gè)的勞動(dòng)成果，也只有天知地知，她自己知道了吧！傍晚，大多數(shù)人們都在家中吃飯，她又趁這會(huì)兒工夫，拿起掃把，一揮手，小道立馬恢復(fù)了原貌。
有一天夜里，風(fēng)雨交加，電閃雷明，大樹在風(fēng)中掙扎，葉兒頂不住狂風(fēng)的侵襲，紛紛飄落。第二天，雨過天晴，她又出現(xiàn)了。注水的樹葉仿佛吸在地上似的，很難掃起來，她費(fèi)力地掃著吸在地上的樹葉，一連鏟除了幾個(gè)樹葉以后，手臂又酸又累，但她不厭其煩把樹葉都掃在一起了，最后把它們運(yùn)往小道另一頭的垃圾堆旁。她的身影在小道里穿梭，成為小道里一道亮麗的風(fēng)景。幾年前，因家中的老伴癱瘓了，她既要操持家務(wù)，又要照顧老伴，已無暇管照小道了，但小道里的鄰居漸漸自覺打掃自家門前的垃圾了，丟棄垃圾的人也少了，小道里幾乎再也沒有垃圾了。
她望著大家的勞動(dòng)成果，是那樣快樂。這樣的人難道不值得我們尊敬嗎？她是善良的、慈祥的、無私的一個(gè)人。她就是我的姥姥，她讓我尊敬，更讓我自豪。
七年級(jí)這樣的人讓我感動(dòng)（熱門18篇）篇五
胡叔40來歲，個(gè)子不高，身子圓滾的像一個(gè)放大了的包子，而胡叔也確如包子一般，在那個(gè)寒冷的下午給我?guī)頊嘏?/p>
胡叔總是穿著一身白中泛黃的廚師大褂，衣角還有些明顯的破損，令人感到親切。難以忘懷的，是胡叔臉上始終掛著的真誠而熱情的笑容，這似乎是胡叔的招牌動(dòng)作，不管你是誰，不管你是否買包子，但只要你從他包子鋪門口經(jīng)過，就能看到一張和藹的臉，倘若你是早晨經(jīng)過，或許還會(huì)聽到一聲“早上好”!
起初，我并不屑于去胡叔的包鋪買包子，固執(zhí)地認(rèn)為胡叔全身臟兮兮的，滿臉堆笑只不過是為了掩藏商人逐利的本質(zhì)而已。直到那一天，當(dāng)那雙手伸向我的時(shí)候，我改變了這愚蠢的看法。
那一天下午，天氣十分寒冷，正值凜冽寒冬，剛上完補(bǔ)習(xí)班下課的我遇上了大雨，被迫留在了胡叔的包鋪中避雨。我拿出課本，思索著困擾我很久的作業(yè)題，以打發(fā)時(shí)光，視線范圍內(nèi)一直有一道白色的身影，可我并沒有在意。一分鐘過去了，五分鐘過去了，半小時(shí)過去了……眼前那欲言又止關(guān)切的眼神始終在。終于，我端起水杯，喝了口水，緩解喉嚨的干澀，白色的身影也動(dòng)了，他用并不標(biāo)準(zhǔn)的外地普通話，微笑著對(duì)我說“小朋友，我看你坐這很久了，早過了吃晚飯的時(shí)間，要不先吃個(gè)包子吧，充饑又預(yù)寒。”思路被打斷，我有些不耐煩地抬起頭，剛想說話，卻看見他已經(jīng)揭開了蒸籠，白霧繚繞的暖氣，面粉的香味，迎面撲來。剛才的一絲怒氣早已拋到腦后，我支支吾吾地說：“不用了，不用了，我不餓……我沒帶錢。”氣氛有些尷尬，我真想沖出包子鋪，可外面的雨似乎越下越大。胡叔也看出了我的囧態(tài)，“不打緊，包子是叔叔送給你吃的呢，你剛剛應(yīng)該是在隔壁上課吧，你們同學(xué)經(jīng)常到我這里來買包子的”。胡叔并沒有因我沒錢而停下手上的忙活，麻利地拿出個(gè)大肉包，還放在嘴前吹了吹，“來，趁熱吃。”望著胡叔善良而樸實(shí)的臉，我內(nèi)心充滿了感激與愧疚，恨不得找條地縫鉆進(jìn)去，臉漲的通紅，過了好一會(huì)兒，我才平復(fù)好心情，伸出手，接過了胡叔手中的包子，這是我第一次近距離看到被我莫名嫌棄了很久的手：手掌厚實(shí)，手指粗短，一如我想象中的“丑”，但出乎意料的是指甲剪得平平整整，看起來干干凈凈。
時(shí)間如白駒過隙流逝得飛快，包子鋪去的多了，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)胡叔的小秘密，原來胡叔在拿包子給別人之前，都會(huì)習(xí)慣性的把手在褂子的衣角搓上幾搓，這也難怪他衣服的衣角總是有破洞。
包子鋪里蒸氣氤氳，充滿了人間的煙火氣和仙界的朦朧，如夢似幻，慢慢的，我竟有些癡醉，癡在這美麗而隱約的薄煙中，醉在那人間最為美好的樸實(shí)，善良里。
一晃，胡叔，胡叔的包子鋪陪伴了我四年，因讀初中換了新的環(huán)境，好久沒有見過胡叔，吃過他包子鋪的包子了。可我想說，胡叔，您雖然是一個(gè)平凡得不能再平凡的普通人，但您身上透出的樂觀，與人為善，都深深影響了我，是我學(xué)習(xí)的榜樣，謝謝您的微笑，更謝謝您帶給我的溫暖!
七年級(jí)這樣的人讓我感動(dòng)（熱門18篇）篇六
每個(gè)人都有自己敬佩的人，也許只落筆成章的畫家，或是守衛(wèi)邊疆的軍人……而我卻敬佩普普通通的他——我們小區(qū)的保安。
他相貌平平，在那張黝黑的國字臉上，一雙細(xì)長的大眼總是溫和的瞇著，四十多歲的年齡，總是笑呵呵的與居民聊天。在大門附近有一間小警衛(wèi)室，他每天就有模有樣的呆在里面，管理一些事物。平日里我總是覺得他像一個(gè)“無業(yè)游民”，但這次疫情改變了我對(duì)他的看法。
病毒最肆虐的日子里，大家都惶恐不安，小區(qū)里以往愉快的氣氛被恐懼所取代，為了防止人為流動(dòng)傳播病毒的風(fēng)險(xiǎn)，小區(qū)里嚴(yán)格實(shí)施“兩天一出門”的“政策”。不過我也沒有把這些規(guī)則放在心上，畢竟保安平時(shí)一副“和藹”、“隨意”的樣子，應(yīng)該不會(huì)管的。誰知當(dāng)我第一天內(nèi)第二次跨出大門時(shí)，保安攔住了我，他收斂起平日溫和的目光，嚴(yán)厲地盯著我，連眉毛也皺起來了，并告誡我不能再出去了，看到他這副威嚴(yán)的樣子，我打消了出去的念頭，悻悻的離開了。心里責(zé)怪他怎么那么“斤斤計(jì)較”，不就是出去一次嗎?至于嘛。
接下來的日子里，保安依舊控制出門次數(shù)，還對(duì)外來車輛進(jìn)行管理。他好像不在是那個(gè)“無業(yè)游民了”，他每日坐在警衛(wèi)室里警惕的望著窗外的每一個(gè)行人，予給他們力所能及的幫助。或是走出警衛(wèi)室站在門旁查看過往的車輛，望著他的背影，我仿佛看到了逆行前線的白衣天使、交警和那些志愿者，也正是這些人讓我們看到了勝利的曙光，感受到了春天的氣息。眼前的保安似乎不在普通了，他就像一尊守護(hù)神立在門旁讓人心生敬畏，留給眾人一個(gè)耐人尋味的背影。
這就使我敬佩的人，一個(gè)普通的小區(qū)保安，他沒有驚天動(dòng)地的語言和行為，但是他卻像一棵小草染綠了大地，為這個(gè)春天帶來了無限的生機(jī)，我也會(huì)努力，成為一個(gè)像他一樣無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的人。
七年級(jí)這樣的人讓我感動(dòng)（熱門18篇）篇七
時(shí)日似水，一去不返。時(shí)光的旅途中，我們遇到過各種各樣的人或事，而下面我要說的就是讓我嘆息的人。
那天下午，放學(xué)之后，我著急去坐公交車。在小路兩旁，有一棵棵高聳挺拔的樹，樹枝粗細(xì)不一，卻同樣都是在跟我們揮手作別。路上走著很多和我們一樣的學(xué)生，他們都形色忽忽地趕著回家，有很多小賣部也在門口擺攤，賣零食和許多別的東西，每個(gè)小攤處都會(huì)有很多學(xué)生在買東西吃。
忽然，我看到了幾個(gè)比我大一兩歲的男孩，他們身上穿著學(xué)校的校服，肩上背著書包，似乎與我們并無區(qū)別，如果可以忽略他們手上的一根根香煙的話。
再看看那些剛?cè)氤踔校臀乙粯拥膶W(xué)生，他們現(xiàn)在也根本沒有染上那些不好的習(xí)慣，可將來呢？以后呢？說不定，在之后，會(huì)有更多的變成這樣。說句我自己覺得比較幼稚的話：“兒童是幼稚祖國的花朵”為什么就會(huì)變成現(xiàn)在這樣呢？他們都是國家的未來呀！
到現(xiàn)在我有很多話想說，可千言萬語卻只能化為一聲嘆息。
七年級(jí)這樣的人讓我感動(dòng)（熱門18篇）篇八
如果社會(huì)是大地，那么人們就是沙子。而每粒沙子都是偉大的，因?yàn)槭撬鼈儾艠?gòu)成了寬廣的大地。
深夜，一個(gè)身影手一揮，停在一輛車前。綠色的亮眼馬甲顯示著他的身份。“先生，請(qǐng)您配合我們，朝著吹一口氣。”動(dòng)作的強(qiáng)硬確是禮貌的態(tài)度。深夜，我記著，有這樣的一群人在為我們服務(wù)！
還是在深夜，一個(gè)面色蒼白的人躺在推車上，一個(gè)身著白大褂的人手一揮，“快點(diǎn)把他抬進(jìn)去，準(zhǔn)備手術(shù)！”他的臉上已出現(xiàn)了汗珠，他，卻不屑一顧，轉(zhuǎn)身進(jìn)了手術(shù)室。紅燈的亮起……我還記著，有這樣的一群人在為我們服務(wù)！
依舊是深夜，一個(gè)身影久久停在桌前，冷色的燈光照在充滿‘圈’‘點(diǎn)’‘勾’‘畫’的教案上，一支墨水已經(jīng)過半的紅筆還在紙上‘‘刷刷刷’’的寫著行云流水的字。他已經(jīng)有了些疲憊，卻依舊坐在桌前，依舊如此。我依舊記著，有這樣一群人在為我們服務(wù)！（太空）。
我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都會(huì)記著，不管是在白天還是黑夜，總有這樣的一群人不會(huì)停歇。他們盡管累，卻依舊堅(jiān)持，堅(jiān)守在自己的崗位上，就那樣，不管風(fēng)雨交加還是臺(tái)風(fēng)肆虐，他們，從不缺席！
清潔工，食堂阿姨，保安叔叔……（過多便是俗氣，直白往往會(huì)失去韻味。其實(shí)我們可以職業(yè)，注重人物的細(xì)節(jié)描寫，讓讀者自行感悟，含蓄一些會(huì)更好。作文的語言最好能有些洋氣，接地氣。不要把生活化的語言用到寫作中。）他們看似不起眼，毫無用處，可世界若真沒了他們，又會(huì)怎樣？沒有人想過，因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣了他們的存在。他們就像天上的星星，即使小，也散發(fā)著微弱的光芒，為世界帶來一絲光明。不得不說，這樣的人讓我敬佩！
（教師點(diǎn)評(píng)：文章內(nèi)容顯得比較空洞，選擇的人物過多，這樣的人。去寫一群人，不如就寫某個(gè)人，并且把這個(gè)人寫細(xì)、寫明。我們可以參考《西塘水上的清潔工》、《老王》等文章，注重以小見大，從平凡小事中凸顯他偉大的人格魅力，注重對(duì)生命的思索，未嘗不是一種很好的寫作思路。）。
七年級(jí)這樣的人讓我感動(dòng)（熱門18篇）篇九
從前的他。
小學(xué)的時(shí)候，他就極為出名，個(gè)子不是特別高，十分機(jī)靈，觀察著老師的一舉一動(dòng)。只是后來因?yàn)橐患拢捅焕蠋熧N上了淘氣的標(biāo)簽，多次以后，他也自我認(rèn)可了這個(gè)特點(diǎn)，反而以此為榮。但他靈動(dòng)的雙眸和機(jī)智的口才卻留存在了我的記憶里，那顆小腦袋也總轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的。
那一次的他。
來到初中后，全年組的老師都聽說了他的淘氣，而他恰恰分到了我們班。然后每天都有他搗蛋的趣事可以讓我們開懷大笑。但老師也因此將他的座位調(diào)到了講桌旁，卻使他更加調(diào)皮了。本來我是深知嘩眾取寵的'不得已，卻在后來也麻木了。
直到剛開學(xué)的英語課前，他來找我，笑著轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)光的眼睛，對(duì)我說：“我看你這么厲害，可以收我做你徒弟嗎？”我思索片刻，拒絕了他，卻答應(yīng)幫助他。我直到這時(shí)才意識(shí)到他竟然如此想得到庇護(hù)，如此諳透世事。后來的英語課老師檢查寒假作業(yè)，全班傳閱他的剪貼簿，我看了都十分驚嘆：他真是用了心了。此刻的他，眉毛舒展著，不同于之前惡作劇的笑容，而是源自內(nèi)心的快樂，那樣率真。有那么一瞬間，我意識(shí)到之前他的懶惰只是為了引起老師的注意，其實(shí)他還是有真才實(shí)學(xué)的。后來，英語老師講到一處常用英語時(shí)，他竟脫口而出：“watchout!”那一刻的我，是震驚的。隨后又為他而悲哀，為他一直惡作劇、裝作學(xué)習(xí)不努力而悲哀。其實(shí)要不是將心思放在惡作劇上，如今不僅是一個(gè)才子，更是社交場上的人物吧！我真為他而惋惜。
現(xiàn)在的他。
那之后，我不止一次地看見了他對(duì)于學(xué)習(xí)的真正造詣，其實(shí)他或許在向著真正的自己前進(jìn)。做真實(shí)的我，何必惹怒老師而取悅同學(xué)呢？我不禁陷入了沉思。
對(duì)于他，惋惜是有的，更多的是希望，我感覺到他在向好的方向邁進(jìn)，祝福他能夠做回真正的自己！
七年級(jí)這樣的人讓我感動(dòng)（熱門18篇）篇十
您是三月的春風(fēng)，攜花香為我?guī)頊嘏荒橇碌囊黄G蔭，伴蟬鳴為我?guī)砬鍥觯荒质歉葜谢龅奈灮穑W著金光，帶我走出荒蕪。
桂花飄香的日子，跟隨父母來到城里居住，懵懵懂懂的帶上新書包，走進(jìn)了新的學(xué)校。看著那一張張陌生的面孔，聽著周圍不熟悉的口音，我內(nèi)心充滿了茫然。您臉上洋溢著柔和的笑容，慈祥地看著我，給我安頓座位，讓同學(xué)們歡迎我加入七年級(jí)三班這個(gè)大家庭。伴隨著掌聲，一股莫名的溫暖和感激涌上心頭，我向您和同學(xué)們深深地鞠躬。
平時(shí)就很內(nèi)向的我，話語很少，內(nèi)心膽怯，上課不敢舉手發(fā)言，下課也不和同學(xué)們交流，或者埋頭于書本，或者一個(gè)人發(fā)呆。細(xì)心的您看在眼里，課間經(jīng)常找我聊天，有時(shí)把我叫到你的辦公室詢問我學(xué)習(xí)的情況，班內(nèi)舉辦詩歌朗讀、講故事比賽等，您總是給我報(bào)名。
這時(shí)，一陣清脆的拍手聲，教室里細(xì)碎的聲音戛然而止，您說，咱班趙雨茹講故事很精彩，儀態(tài)大方，聲音抑揚(yáng)頓挫，手勢恰到好處，還有一些鼓勵(lì)的話等，尤其是給我信心的眼神。
您和同學(xué)們給我鼓掌，您的笑容是那么溫和，同學(xué)們的掌聲給了我勇氣。那次比賽，我是第二名。
此后的日子，我性格漸漸開朗起來，成績有很大進(jìn)步，在您的眼神里又多了欣慰和驕傲。
春風(fēng)帶來溫暖，綠蔭帶來清涼，腐草中飛出的螢火也依然會(huì)在黑暗中閃光。
是您的陽光普照，雨露滋潤，讓我的心田綠草如茵，繁花似錦。
是您打開我心靈的窗戶，讓我擁有精神支柱，給予我無窮的鼓舞。
老師，我將永遠(yuǎn)把您記住，您是我最感激的人。
七年級(jí)這樣的人讓我感動(dòng)（熱門18篇）篇十一
夕陽斜照，清風(fēng)徐徐。門前的花壇邊，一杯清茶，一本書。花的香氣剛剛好，不濃，不淡。老人躺在搖椅上，微風(fēng)吹起了銀絲，拂動(dòng)了花瓣。金色的光，灑在老人的身上。一切，好像一幅畫。
她是我的奶奶。
說到奶奶，我很少和別人提起過她。在別人談起自己奶奶的時(shí)候，我總是沉默不語。我的奶奶，胖胖的，矮矮的，一頭銀絲。像極了童話里的魔法師。
“我的奶奶是世界上最厲害的人”，還記得，那些年。我讀小學(xué)，幼稚單純的我，總有這個(gè)奇怪的想法。而奶奶，總會(huì)將我的胡思亂想“實(shí)體化”——做成玩具。奶奶總會(huì)將剛縫好的小怪獸給我?guī)С鋈ネ妗Ｐ∨笥褌兌贾牢矣袀€(gè)“魔法師”奶奶，羨慕得不得了。
那時(shí)我家不算富裕，所以吃糖成了件比較“土豪”的事。父母不給吃糖。奶奶總會(huì)偷偷買一大袋那種很便宜的糖。雖然說那些糖酸得掉牙，卻還是成了我童年的美好回憶，那酸酸的味道也成了童年的味道。
“我的奶奶最討厭了”，還記得，那些天。我迷上了玩游戲。常在同學(xué)家“流連忘返”。奶奶常“噠噠噠”地走進(jìn)同學(xué)家，揪住我的耳朵，把我“踢”了回去。我很尷尬，因?yàn)楫?dāng)著所有人的面。但也正是她，把我一腳“踢”進(jìn)了一所好初中。
“我的奶奶，老了……”還記得，那些時(shí)候。奶奶在我眼中，已是一個(gè)與社會(huì)脫節(jié)的人。自從上初中后，我就很少與她交流。回到家也不打招呼。我真的挺恨那時(shí)的我，為什么沒有發(fā)現(xiàn)一天比一天衰老的她呢？她陪我去散步，總會(huì)在我耳邊絮絮叨叨，大概都是“好好學(xué)習(xí)”之類的。她給我去買水，都是買四塊錢的“土豪水”，而她，是那種一塊一瓶的礦泉水。
盯著她那渾濁的眼，眼淚止不住地流。
她實(shí)在很平凡，但我感激著，那個(gè)平凡的她。
微風(fēng)吹來，再次吹起她的銀絲。祝，做個(gè)好夢。
七年級(jí)這樣的人讓我感動(dòng)（熱門18篇）篇十二
如果社會(huì)是大地，那么人們就是沙子。而每粒沙子都是偉大的，因?yàn)槭撬鼈儾艠?gòu)成了寬廣的大地。深夜，一個(gè)身影手一揮，停在一輛車前。綠色的亮眼馬甲顯示著他的身份。“先生，請(qǐng)您配合我們，朝著吹一口氣。”動(dòng)作的強(qiáng)硬確是禮貌的態(tài)度。深夜，我記著，有這樣的一群人在為我們服務(wù)！還是在深夜，一個(gè)面色蒼白的人躺在推車上，一個(gè)身著白大褂的人手一揮，“快點(diǎn)把他抬進(jìn)去，準(zhǔn)備手術(shù)！”他的臉上已出現(xiàn)了汗珠，他，卻不屑一顧，轉(zhuǎn)身進(jìn)了手術(shù)室。紅燈的亮起……我還記著，有這樣的一群人在為我們服務(wù)！依舊是深夜，一個(gè)身影久久停在桌前，冷色的燈光照滿‘圈’‘點(diǎn)’‘勾’‘畫’的教案上，一支墨水已經(jīng)過半的紅筆還在紙上‘‘刷刷刷’’的寫著行云流水的字。他已經(jīng)有了些疲憊，卻依舊坐在桌前，依舊如此。
我依舊記著，有這樣一群人在為我們服務(wù)！（太空）我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都會(huì)記著，不管是在白天還是黑夜，總有這樣的一群人不會(huì)停歇。他們盡管累，卻依舊堅(jiān)持，堅(jiān)守在自己的崗位上，就那樣，不管風(fēng)雨交加還是臺(tái)風(fēng)肆虐，他們，從不缺席！清潔工，食堂阿姨，保安叔叔……（過多便是俗氣，直白往往會(huì)失去韻味。其實(shí)我們可以職業(yè)，注重人物的細(xì)節(jié)描寫，讓讀者自行感悟，含蓄一些會(huì)更好。
作文的語言最好能有些洋氣，接地氣。不要把生活化的語言用到寫作中。）他們看似不起眼，毫無用處，可世界若真沒了他們，又會(huì)怎樣？沒有人想過，因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣了他們的存在。他們就像天上的'星星，即使小，也散發(fā)著微弱的光芒，為世界帶來一絲光明。不得不說，這樣的人讓我敬佩！（教師點(diǎn)評(píng)：文章內(nèi)容顯得比較空洞，選擇的人物過多，這樣的人。去寫一群人，不如就寫某個(gè)人，并且把這個(gè)人寫細(xì)、寫明。我們可以參考《西塘水上的清潔工》、《老王》等文章，注重以小見大，從平凡小事中凸顯他偉大的人格魅力，注重對(duì)生命的思索，未嘗不是一種很好的寫作思路。）。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
七年級(jí)這樣的人讓我感動(dòng)（熱門18篇）篇十三
韓老師，是我感激的人。
上課鈴聲響后，進(jìn)來了一個(gè)拄著拐杖，十分瘦小的女老師，戴著眼鏡，有著卷卷的短發(fā)，給人第一印象便是一身的書卷味。她一將書放在講臺(tái)上，同學(xué)們便立即停止說話，抬頭望著眼前這位面帶微笑的老師。她用緩慢的語速介紹了自己，之后，便親切地對(duì)所有同學(xué)說：“對(duì)我今后的語文教學(xué)，你們有什么好建議嗎？”
大多數(shù)同學(xué)可能因?yàn)檫€比較陌生的原因，不敢發(fā)言，只有一位同學(xué)站起來說了他的想法。韓老師聽完后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意他坐下。隨后，便有更多同學(xué)大膽舉手，韓老師也都耐心的一一聽著每位同學(xué)的發(fā)言，并且不忘問他們的名字。我不禁對(duì)這位新老師產(chǎn)生好感。
平時(shí)我們會(huì)寫隨筆，每天都會(huì)收一組交給老師批改，這次又輪到我們組了。我和對(duì)手來到她的辦公室，她正在批改著別人的作文，神情十分嚴(yán)肅，她逐字逐句的閱讀，右手拿著筆圈畫著、添改著，仿佛那篇經(jīng)她修改過的文章都生動(dòng)形象了許多。韓老師見我們來了，翻出我的本子，說：“你這學(xué)期寫的隨筆都很認(rèn)真，字跡也很工整。”她指著其中的一篇，“這篇寫和同學(xué)在草坪上玩耍的我很喜歡，寫的很有情境，使我想象的那個(gè)畫面，也感覺十分快樂了……”
我很高興韓老師能感受到我的內(nèi)心世界。然后她又指明我的問題：“你看你的隨筆如果作為為文章添彩的話，還要講究構(gòu)思，你要把你的語言長處發(fā)揮出來，這樣才是最棒的，要靜下心來才能體會(huì)到語言文字的美妙……”
我答應(yīng)著，默默的記下了她的話。
韓老師說過，一件事，只有靜下心來認(rèn)真做才能做好。每當(dāng)做題時(shí)，我總會(huì)提醒自己不要急躁，于是我漸漸的不再那么粗心了。
雖然我認(rèn)識(shí)韓老師還未到一年，但她仍然是我感激的人。
七年級(jí)這樣的人讓我感動(dòng)（熱門18篇）篇十四
或許你不知道，你是我生命中十分重要的人；或許你不知道，你是我永遠(yuǎn)難忘的人；或許你不知道，你是我最感激的人。
忽然，你的身姿躍入我的眼簾，見到我，向我投以明亮輕快的微笑。朱唇微啟：“快進(jìn)來吧，別害羞。”我一下子被你那迷人的微笑和動(dòng)聽的聲音感染了，竟也不由自主地放下羞澀，回以微笑，跟著你走入教室。從那之后，我便覺得，這個(gè)陌生的教室，只要有你在，便好似家一般溫暖。我開始感激你。
本身就基礎(chǔ)差，沒有經(jīng)驗(yàn)的我自然要重點(diǎn)培養(yǎng)。可即便我如何努力，你怎樣教我，我卻總是動(dòng)作太僵硬，達(dá)不到預(yù)期效果。看到其他伙伴各個(gè)輕車熟路地練好了，我卻依然地原地打轉(zhuǎn)，我心里不禁急了起來。可我知道，你比我還急。你一遍遍地親身示范，可我卻一次次地不如人意。練得口干舌燥時(shí)，你給我們買來水，自己卻不舍得喝一口。我清晰地看到，你眼里血絲之多，也清晰地聽到，你的聲音之啞。我心疼你，卻不知該如何說，如何做。
雖然時(shí)光荏苒，如今我們已分別，可你依然是我最感激的人。因?yàn)椋悄憬探o我自信，讓我感受到了師生間的真情。
一切都好像冥冥中天注定，在那個(gè)暑假過后，我來到你身邊，你走進(jìn)了我的世界。那個(gè)早上，我拎著書包，羞澀的走入校門，卻在班門口前停了下來，只是小心翼翼地向里面張望。過往的同學(xué)好奇地打量著我，我緊張到了極點(diǎn)，焦急地等待著，茫然不知所措，承受著著對(duì)我來說好似山一樣的壓力，心中難受得不得了。
后來，我被你挑上，參加一個(gè)致詞活動(dòng)。我清楚自己有幾斤幾兩，這種活動(dòng)我是弄不了的。我剛想拒絕，可看到你那期待的眼神，便好似剛見到你時(shí)那樣，不由自主得把拒絕的話收了回去，點(diǎn)了點(diǎn)頭，回以堅(jiān)定的目光。很快，你把材料都準(zhǔn)備好了，我們開始訓(xùn)練。
很快，活動(dòng)的日期到了，我練得卻還不是很好。臨上臺(tái)時(shí)，心里忐忑不安。一扭頭，卻看到你那充滿鼓勵(lì)的眼神，竟鎮(zhèn)靜了下來，超常發(fā)揮。我看到了，臺(tái)下你那欣喜和贊揚(yáng)的目光，在為我喝彩。
七年級(jí)這樣的人讓我感動(dòng)（熱門18篇）篇十五
在遠(yuǎn)離繁華，偏僻荒涼的鄉(xiāng)村山野，有一個(gè)人悄悄地書寫著淡泊寧靜的人生，這樣一個(gè)人讓我感懷，給了我生活的啟迪，人生的思考。你，就是陶淵明。
你滿腹經(jīng)綸，目光如炬，豪情滿懷，你踏入宦海，一心想為國為民有所作為，可現(xiàn)實(shí)把夢想擊個(gè)粉碎，你毅然離開了爾虞我詐的官場。有人為私利不擇手段;有人為升官投機(jī)鉆營;有人為謀家財(cái)結(jié)黨營私。
你曾兼懷蒼生，心系天下。你做了彭澤縣令后，卻發(fā)現(xiàn)那些口口聲聲為民的官員手中的權(quán)力是壓榨、剝削人民的利器。你為民吶喊，可一個(gè)人的聲音是那樣的微弱無助，微弱到只有自己能聽見!
宦海污濁黑暗，你無立腳之地，無奈地選擇了歸隱鄉(xiāng)間，寄情田園，哪怕草盛豆苗稀，哪怕簞飄屢空，你依然獨(dú)善其身。夕陽下，依稀能看到你小飲后，微醉的身影映在青山的稻麥上，也許這樣可以讓你暫時(shí)擺脫這個(gè)讓你愛得深切卻又無可奈何的社會(huì)。遠(yuǎn)山淹沒在落日的余暉中，清風(fēng)拂酒，飄向遠(yuǎn)方。
“采菊東籬下，悠然見南山。”你一生愛菊，菊是你的寫照，是你的知己。他燦爛而不張揚(yáng)，內(nèi)斂深沉，盛放于原野。清風(fēng)使它的顏色更純，微風(fēng)使它的香味更濃，寒冷使他更加高潔卓然。菊的情懷就是你的情懷。
物質(zhì)的匱乏，不改你精神的高潔。“環(huán)堵蕭然”卻“忘懷得失”，一絲涼風(fēng)吹起你單薄的衣裳，你的眼神充滿了平和與堅(jiān)定，你獨(dú)愛這種閑靜，愛田園的閑適，愛這種清純?nèi)缇盏纳睢３跣牡淖冯S使你樂在其中，你放棄了眼前的茍且，望向了那一片詩與遠(yuǎn)方。一首詩，一杯酒，一縷風(fēng)，簡單而恬淡，你找到了真實(shí)的自我，找到了真實(shí)的生活，找到了真正的人生。詩，伴你聽風(fēng)雨繁華，觀日月輪回;酒，讓你飲出恬然自樂的愜意與淡然;風(fēng)，將你的思緒帶向了遠(yuǎn)方，也帶向了我的心中。
七年級(jí)這樣的人讓我感動(dòng)（熱門18篇）篇十六
經(jīng)過歲月的吹拂，轉(zhuǎn)身回頭，總有一個(gè)身影立在那遙遠(yuǎn)的地方。
——題記。
成長，是一條坎坷又漫長的路，遙看前方，你會(huì)遇到一個(gè)又一個(gè)的分叉口。一條路，是布滿星羅棋布的荊棘；一條路，是婀娜多姿的花叢，但我知道，不管我選擇哪條路，我只顧風(fēng)雨兼程，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都在我的身后。
從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步，每一步都離不開你。依稀記得兒時(shí)，母親教我走路。她蹲在不遠(yuǎn)處的前方，滿面笑容地張開雙手招呼我過去。于是我緩緩邁開步伐，由于還沒學(xué)會(huì)掌握平衡，腳步幾乎是虛浮的，終于我顫抖的邁出了人生的第一步，當(dāng)我摔進(jìn)媽媽的懷抱中，媽媽抱著我，親昵地對(duì)我說：寶貝真棒！
我自幼體弱多病，最經(jīng)常做的事就是去媽媽的小藥鋪喝中藥。媽媽總是細(xì)心地將一味味藥搗碎，小火慢熬給我喝，夏天蒲葦扇扇著藥罐，整屋的藥香，媽媽豆大的汗珠便成了我的童年印象。當(dāng)時(shí)的我調(diào)皮，總喜歡故意把碗打翻，媽媽沒有辦法，只得重新再熬，然后千哄萬騙地讓我喝下。在媽媽的藥香下，我的體質(zhì)終于變好了。
到了上學(xué)的年紀(jì)了，我像即將放風(fēng)的風(fēng)箏，腦海里想的都是自由，但我卻不知道，風(fēng)箏的另一頭，母親是仍舊牽掛我的那條線。每天天未亮就早起做飯，日復(fù)一日，年復(fù)一年。讓我印象很深刻的是，一天下午，學(xué)校通知由于臺(tái)風(fēng)逼近，馬上放假，貪玩的我想著玩一會(huì)兒又不耽誤，于是跟同學(xué)在學(xué)校逗留了許久，沒成想老天爺脾氣真是怪，雨說下就下，還是滂沱大雨，直往人身上砸，我們嚇得躲在屋檐底下然而，就像電視劇一般的情節(jié)，我的母親帶著雨傘，拎著雨靴出現(xiàn)了，那一幕我永生難忘，明明自己已經(jīng)全身都濕透了，還護(hù)著我的雨靴，我的眼淚再也止不住了。
母親，你對(duì)我無微不至的關(guān)懷、給予我的愛與溫暖，怎能不讓我心存感激呢？
七年級(jí)這樣的人讓我感動(dòng)（熱門18篇）篇十七
“你存在我深深的腦海里，我的夢里，我的心里，我的歌聲里……”
上學(xué)期期末，體育課新增了一項(xiàng)考試——拍球墊球，我心中暗暗竊喜：拍球墊球算是我拿手項(xiàng)目了，這次一定要墊到優(yōu)秀。
自信地把球往空中一拋，“一、二、三……二十八、二十九、三……”話音未落，球就打到了對(duì)面的墻。“最后一個(gè)不算！二十九個(gè)！”啊？！老師的話讓我很不是滋味：明明只差一個(gè)就優(yōu)秀了，而且球打到了墻又不是我的緣故。再說了，好不容易可以大顯身手，老師也不“包容”一下！
帶著心中陣陣不滿，我找到了老師。本以為老師會(huì)“高抬貴手”的，可是老師從椅子上站了起來，皺著眉頭，顯然很不高興：“你只墊了二十九個(gè)，我沒有權(quán)利給你算成三十個(gè)。良好就是良好，優(yōu)秀就是優(yōu)秀，我不能改變這個(gè)事實(shí)。這點(diǎn)兒基本的做人原則你應(yīng)該懂吧……”
老師的聲音不高，可是字字句句都打在了我心里。是呀！老師那嚴(yán)格正是告訴了我做人的基本原則，感謝老師，那一時(shí)的嚴(yán)格，因?yàn)樗也哦昧苏\信與事實(shí)。
這份感激似乎是另一份嚴(yán)厲有關(guān)。
記得那次上體育課，我和幾名同學(xué)因?yàn)楸徽Z文老師留下判卷子，體育課便遲到了。我們幾個(gè)拿著語文老師寫的“證明”來到了操場。“怎么遲到了？報(bào)學(xué)號(hào)，扣分，然后在操場跑五圈！”“老師，我們……”“沒有那么多理由！遲到了別解釋！”哎！我們幾個(gè)只好暗暗抱怨著老師“不領(lǐng)情”，哭喪著臉跑了五圈。
下課后，老師把我們叫住，語重心長地說：“這次如果我原諒了你們，放縱了你們，那下次，就有更多的同學(xué)找理由。規(guī)矩是給所有人定的，人無規(guī)矩，怎成方圓？！”我們?nèi)粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
感謝老師在平時(shí)成績扣下的那一分，因?yàn)樗也哦昧艘?guī)矩與方圓。
老師，沒了您的嚴(yán)厲，我怎能創(chuàng)造今天，您的嚴(yán)厲，才是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，對(duì)我成長永遠(yuǎn)的鼓勵(lì)。
七年級(jí)這樣的人讓我感動(dòng)（熱門18篇）篇十八
做出驚天動(dòng)地業(yè)績的人是英雄，為尋求真理獻(xiàn)出生命的人是英雄，在平凡崗位上做出不平凡事跡的人也是英雄。古今中外的英雄事跡使我感動(dòng)，我最敬佩的一個(gè)人是——南丁格爾。
南丁格爾是英國人，1820年出生于意大利。她家境優(yōu)裕，受過良好的教育。他的父母希望她躋身上流社會(huì)，但她不顧父母的反對(duì)，毅然選擇了護(hù)士這個(gè)行業(yè)。
克里米亞戰(zhàn)爭爆發(fā)，南丁格爾率領(lǐng)三十八名護(hù)士奔赴前線，獨(dú)自開拓現(xiàn)代戰(zhàn)地護(hù)理事業(yè)，建立護(hù)士巡視制度，使傷員的死亡率下降到百分之二，還開辦了護(hù)士學(xué)校，建立了嚴(yán)格的制度，她還謙恭禮讓，自束很嚴(yán)，婉拒了一切獎(jiǎng)勵(lì)和招待盛會(huì)，他被譽(yù)為民族英雄。1901年，操勞過度，雙目失明，但她仍然念念不忘護(hù)理專業(yè)宣傳她的思想和主張，把她的生日定為國際護(hù)士節(jié)，她被列為世界偉人之一，受到人們的尊敬。
在克里米亞戰(zhàn)爭的時(shí)候，南丁格爾熱情的為傷病人照顧，關(guān)懷的時(shí)候，卻遭到了少校軍官的奚落，但南丁格爾并沒有放棄對(duì)傷病人無微不至的關(guān)懷。她說過：“在我的眼里，他們是人，是兄弟，他們受傷了，他們應(yīng)該得到護(hù)理和安慰。”南丁格爾把這些人當(dāng)成兄弟，體會(huì)到南丁格爾有愛心的品質(zhì)，盡管少校對(duì)南丁格爾不屑一顧，但南丁格爾依然熱情照顧傷病人。
她堅(jiān)持理想，投身自己所追求的事業(yè)，表現(xiàn)她執(zhí)著堅(jiān)毅;英國軍官的奚落并沒有擊退她的`工作熱情，表現(xiàn)她無私無畏、不卑不亢;傷病員對(duì)他的崇敬和愛戴從側(cè)面表現(xiàn)她慈祥可親、有愛心;婉拒了官方的獎(jiǎng)勵(lì)和一切招待盛會(huì)可見她謙恭禮讓、自束很嚴(yán);操勞過度、積勞成疾表現(xiàn)她舍己為人、無私奉獻(xiàn)的高尚品格。
誰說只有為偉大事業(yè)犧牲了才是英雄，我就說南丁格爾也是個(gè)當(dāng)之無愧的英雄!