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干部轉正的考察意見（模板13篇）篇一
關于xxx從預備黨員轉為正式黨員的黨支部考察意見 xxx于2017年12月1日被中國共產黨接收為預備黨員，現已預備期滿，在支部大會討論轉正問題之前，支部委員會將一年以來對該同志在思想、工作、學習和生活上的相關情況作以下匯報，請支部大會審議。
一、思想方面
一年以來，xxx能夠積極參加黨組織的各項會議和活動，能夠積極學習黨的基本理論知識，努力掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，切實提高了理論修養，在增強黨性修養方面取得了一定的成績，對黨的性質、黨的指導思想、群眾路線和根本宗旨等，有了更深刻準確的認識，也重新認識了黨的組織原則、紀律和共產黨員的標準、義務和權利，并充分認識了黨，充分認識了從思想上入黨的重要性和必要性。特別是在學習科學發展觀的活動中，xxx能夠認真、深入的學習，全面理解和把握科學發展的內涵和要求，讓科學發展觀入耳、入腦、入心，真正樹立科學發展觀，自覺以此為指導思想,科學地工作,科學地學習,科學地生活。
二、學習方面 自2017年12月被組織接收為預備黨員以來，從其身邊同學、老師得知，xxx能更加努力地學習專業方面知識，能積極準時高效地完成老師下達的各項任務。作為一名學生，xxx深知自己學習的使命，因此他從嚴要求自己，上課集中精力提高聽課效率，課外廣泛閱讀書籍充實自己。經過其努力，在2017—2017年度獲得三等獎學金；并在預備期內獲得“優秀共青團員”稱號。除此之外，xxx興趣廣泛，多次參加院運動會并兩次獲得院擊劍團體比賽第四名的好成績。該同志在取得一定成績的同時，也沒有驕傲和自滿，虛心向老師和同學請教，除了增強專業素養之外，該同志還注重對自身綜合素質的培養，充分利用圖書館資源廣泛閱讀大量書籍，努力擴大自己的知識面，豐富了自己的視野，在各方面起到了模范帶頭作用，尤其在維護班風、學風上發揮了積極的作用，為同學們樹立良好的榜樣。
三、工作方面
xxx自入校以來，先后擔任班級學習委員和學生會辦公室副主任的職務。班級里該同志能夠熱情地管理班級各項事宜，為班級事物盡職盡責；關心同學，為同學排憂解難；配合班長率領全班同學積極為班級榮譽爭光。在其及全班同學的努力下，該班曾獲“優秀紅旗團支部”等稱號。學生會上該同志兢兢業業，在完成本部門工作的基礎上能夠努力的幫助兄弟部門，最大程度的發揮自己的能量。另外該同志能夠積極配合系、院開展各項工作。經過其努力，該同志曾多次獲得“學生會優秀積極活動分子”“優秀學生會干部”稱號。在這些榮譽面前，xxx能夠戒驕戒躁，本著一顆平常心繼續為班級和本系做出自己的貢獻，很好的起到了先鋒模范的帶頭作用。
四、生活方面
xxx在日常生活中能夠從身邊小事做起，嚴以律己，誠以待人。積極主動團結同志，關心同學。在生活中建立了良好的人際關系，獲得大家的尊重和支持。同時，該同志時刻不忘提醒自己保持勤儉節約的優良作風，不追求物質享受，注意個人文明素質，養成良好的生活習慣，不斷地充實自己，完善自己，不斷提高精神追求，真正地起到了一名黨員的模范帶頭作用。
五．存在問題和不足
一年來，在組織的培養下，xxx無論是在思想上，學習上，還是工作和生活上，都取得了非常可觀的成績，但在取得進步的同時，有些方面還存在著不足，如理論與實踐相結合的能力還不夠強、工作上有時候細心程度不夠高等缺點，希望在以后的工作和學習當中能夠發揮自己的優勢，克服自己的缺點，以黨員的高標準，來時刻鞭笞自己，取得更大進步。
以上是組織對xxx一年來的表現總結，總觀這一年來的表現，支委會認為該同志已具備黨員條件，建議支部大會討論按期轉正。
xxx學院旅游系第二學生黨支部
xxx于2011年6月10日被發展為預備黨員，至2012年6月10日預備期滿。其本人于2012年5月27日向黨組織提出轉正申請，我支部根據其申請，對xxx預備期內的各方面表現進行了認真細致的考察，現將考察結果匯報如下：
xxx自入黨以來，能夠以黨員標準嚴格要求自己，處處起模范帶頭作用。一年來，該同志針對支部大會給他提出的缺點和不足，結合自己具體的學習、生活實際，進行了比較有成效的改進。
政治理論學習方面，該同志針對支部大會提出的自己對黨的基本理論和基礎知識的學習、理解不夠深入，理論水平有待進一步提高的意見，加強了對黨的'基本理論和基礎知識的學習，尤其是對鄧小平理論的學習。通過學習，他深刻地認識到，鄧小平理論是馬克思主義同中國社會主義現代化建設相結合的產物，是當代中國的馬克思主義，進一步堅定了走社會主義道路，實現共產主義的堅定信念，樹立了全心全意為人民服務的思想；一方面，該同志通過閱讀報紙雜志、上網等有效手段，及時了解國內外政治時事，關注國家的經濟發展方向，努力提高自己的政治敏銳性；另一方面，通過經常與同學、黨員的交流討論等方式，進一步提高自己的政治素質和理論水平，思想覺悟得到很大提高。
專業學習方面，該同志根據自己的實際情況，及時調整了學習態度和學習方法。該同志清醒認識到英語學習在實現個人價值過程中的重要性，因而奮發圖強刻苦學習，嚴于律己，英語水平大有長進。同時，作為一名黨員，該同志時刻牢記黨員義務，在日常學習中積極發揮模范帶頭作用，以自己的實際行動帶動周圍同學努力學習，共同進步。
生活方面，該同志能夠主動幫助同學。當同學在生活學習中遇到問題時，他都能夠盡自己最大的能力幫助同學，從來不計較個人得失。該同志在個人衛生、儀表舉止、與人交談等方面，能夠以一個合格黨員的標準要求自己，講究衛生，與人交往時沒有粗魯行為，不說臟話，給周圍的同學起到了模范帶頭作用。該同志和全班同學互幫互助，共同提高，努力通過自身的實際行動，調動同學的積極性，增強黨組織的凝聚力和影響力。
xxx的不足之處在于：
1、理論水平需進一步系統提高；
2、時間觀念有待進一步加強。
鑒于xxx預備期間的綜合表現，支部認為該同志符合轉正條件，現提交支部大會討論。
xxx 學院第一-黨支部
2012年6月5日
干部轉正的考察意見（模板13篇）篇二
xxx，男，xx年xx月出生，河南省人，大學學歷，xx年加入中國_。xx年xx月參加河南省政法干警招錄考試被錄用，經學習培訓于xxx年xx月份參見工作，現為xxx科員。
該同志熱衷于本職工作，嚴格要求自己，能夠擺正工作位置，時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度，勤奮學習、積極進取，努力提升自身能力，認真履行好崗位職責，保質保量完成各項工作任務，各方面表現極為優異，得到了局領導和同事的一致肯定。
主要表現：
一是謙虛好學，思想積極向上。該同志能夠積極向黨組織靠攏，在大學期間光榮地加入了中國_。能夠嚴格要求自己，把思想政治學習放在首位，努力提高思想道德修養和綜合素質；始終能夠嚴格要求自己，時刻牢記黨全心全意為人民服務的宗旨，努力做好本職工作。勤奮努力，踏實肯干，工作業績突出。
二是遵守組織紀律，踏實肯干。該同志事業心和責任。
感比較強，一年來，該同志始終能夠嚴格要求自己，時刻牢記黨全心全意為人民服務的宗旨，勤奮努力，踏實肯干，兢兢業業，能夠做到“三勤”即嘴勤、手勤、腳勤，工作業績突出。
三是尊敬領導、團結同事。該同志為人謙遜，服從組織安排，尊敬領導，團結同志，各方面關系處理比較融洽。能夠嚴格遵守司法局的各項規章制度，自我要求嚴格。
經考核，xxx同志試用期間表現合格，同意按期轉正。
2014年12月30日。
干部轉正的考察意見（模板13篇）篇三
一、作為中層干部，應該德才兼備，以德為先。
“才者，德之資也；德者，才之帥也”。德為導向，才是基礎；德靠才來發揮，才靠德來統帥。作為企業中層干部，是否有德，不僅關系到個人的修養素質，更關系到企業興衰。政者正也，其身不正，雖令不行，少數中干放松了自身要求，就難以服眾。
二、作為中層干部，應該時刻保持憂患意識。我們經常說“居安思危”，其實更應該是居危思進，因為我們的企業還談不上真正的安。企的意思是抬起腳后跟站著，如何讓我們的企業抬起腳后跟站著更久，是我們每一個都應該深刻思考的問題。企業發展到今天，每一步都歷經艱辛，“不為挫折而屈服，不為小勝而輕狂”這種冷靜的處事態度和不屈不撓的精神應該在中干身上得到貫徹和執行，沒有危機感，沒有憂患意識，就沒有前進的動力，在中干的頭腦中要時刻緊繃這根弦。
創造性地開展工作。
四、作為中層干部，應該時刻保持謙和的態度。在一個企業中，中干或大或小也是一個干部，可分管一些人和事了，是不是就要擺官架子了呢？我認為在這個位置上，就更應該學會換位思考，更應該保持謙和的態度。需知一個人的力量是有限的，沒有全體職工的共同努力，就沒有干部的業績。而且，“中干”這個稱謂從一定程度上講，是一種榮譽，榮譽是大家給的，沒有理由不認真對待。 而作為身在其位的每一位中層干部都應該清楚地認識到自身的地位與使命，不斷提高管理能力與業務素質，使自己真正成為能夠獨擋一面的卓越管理者。
綜上所述，我認為我們的干部管理就應該從實際出發來考察管理。1、首先考察其是否對我們企業忠誠，（在外謀職、自己經營、假公濟私、利用企業給與的職權甚至用企業的設備等，有的支持自己的屬下，出勤率低），經常性的發表比利用企業的言論，貶損企業的'形象。2、政績平平，所轄部門各項工作無提升跡象，甚至下滑，問題較多，團隊凝聚力差，管理混亂等。3、多層面的、多時的進行民主評議（參考依據），公司根據結果做出反應，起到激勵作用。4、業務水平差，在本部門業務管理上底氣差，不敢大膽的管。
做好群眾工作，是黨的先進性的本質要求，也是我們黨的優良傳統和力量之源。為引導全市廣大黨員干部進一步做好新時期的群眾工作，切實把人民群眾的利益實現好、維護好、發展好，根據中央、省、青島市有關精神，結合我市實際，確定將新時期群眾工作納入干部考核考察評議內容，現提出如下意見。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六屆四中、五中、六中全會精神為指導，全面落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的總體要求，教育和引導廣大黨員干部牢固樹立正確政績觀和馬克思主義群眾觀，始終堅持把發展作為第一要務，始終堅持經濟社會協調發展與維護群眾利益、服務人民群眾的有機統一，切實做好新時期群眾工作，堅持一切從群眾中來、到群眾中去，既要相信群眾、依靠群眾，又要教育群眾、引導群眾；既要深入群眾、了解群眾，又要關心群眾、服務群眾，努力建立新型和諧的黨群干群關系，為加快構建社會主義和諧**，建設青島西海岸都市新區、經濟新區、科教新區、和諧新區營造一個政通人和的良好局面。
二、措施方法
1、將做群眾工作與干部年度目標考核相結合。將干部做群眾工作的成效作為一項重要指標，納入干部年度目標考核體系，全面考核干部在密切黨群干群關系方面的工作實績，把敢不敢、會不會、善于不善于做群眾工作，作為考核干部素質能力的重要內容，考核結果作為評價干部、評選優秀公務員以及股級干部星級管理等的重要依據之一。
2、將做群眾工作與考察使用干部相結合。在考察干部過程中，除繼續堅持“四看”標準外，對市直窗口單位和鎮處及新農村建設一線等直接與群眾聯系、為群眾服務的廣大黨員干部，還要實地了解考察對象做群眾工作的成效和群眾的滿意程度；對其他單位的黨員干部，要深入到干部的“雙聯”戶中，看考察對象是否嚴格按照“把第一時間交給群眾”以及“雙聯”活動的總體部署，情系群眾，切實做好群眾工作。在考察材料中要對考察對象做群眾工作的成效作出綜合評價。對通過考察發現在聯系群眾、服務群眾中失職失責、造成不良影響的干部實施“一票否決”。
3、將做群眾工作與民主評議干部相結合。將干部做群眾工作的成效作為對干部民主測評的一項重要內容，按照優秀、良好、一般、較差四個等次劃分評議標準，認真征求評議者對被測評者的意見，評議結果作為干部參加教育培訓、提拔使用等的重要依據之一。
三、組織管理
1、建立干部績效管理檔案。將干部做群眾工作的成效作為一項重要內容記入干部績效管理檔案，并與干部的評先樹優和考核獎懲直接掛鉤，以此激勵廣大干部做好群眾工作的積極性和主動性。
2、把做好新時期群眾工作納入干部教育培訓的重要內容。積極做好新時期群眾工作，是密切黨群干群關系，從而贏得人民群眾信任、擁護和支持，鞏固黨的執政地位的根本途徑，因此，要將做好新時期群眾工作納入干部教育培訓的重要內容，通過任職培訓、專門業務培訓、初任培訓等方式，教育引導廣大黨員干部充分認識做好群眾工作的重大意義，切實增進同人民群眾的感情，增強做好群眾工作的緊迫感和責任感。
3、組織實施。組織部、市人事局將結合干部年度考核、民主評議以及經常性考察，定期不定期地對干部做群眾工作的情況進行考核，考核結果由組織人事部門掌握使用。
干部轉正的考察意見（模板13篇）篇四
李想同志于2013年月起在工作，試用期一年。試用期間，其優秀表現得到了領導和同事們的一致肯定。
該同志政治立場堅定，與_保持嚴格一致。認真參加單位組織的各項政治理論學習，具有較高的政治素質。在平時工作生活中，嚴格遵守單位的各項規章制度。能和同事們以誠相待，和睦相處，互相幫助。
該同志綜合素質好，業務能力強，學習能力強。能比較全面地掌握我單位主要職能和重點工作，有較強的溝通能力，能夠勝任自身的本職工作。
該同志謙虛謹慎，勤奮好學。能夠積極主動地學習政治、業務知識，勤于鉆研，注重理論和實踐相結合，將理論有效地運用于實際工作中。
該同志愛崗敬業，認真負責。在單位組織的各項業務學習考核中均取得了不錯的成績。能出色的完成工作任務，在力所能及的范圍內還能夠協助其他同志開展各項工作。
該同志作風優良，廉潔自律。始終堅持自警自勵，以學習提高自我，以學習增強貫徹執行黨風廉政建設的自覺性和堅定性。
李想同志認真履行應盡的義務，圓滿完成單位交給的任務，本單位認為李想同志已具備一名合格公務員所應具備的主要條件，根據相關規定，單位同意其按期轉正。
干部轉正的考察意見（模板13篇）篇五
1.**自如當以來，認真學習黨的基本知識以及黨的十七大精神，在政治思想上能夠與黨中央保持高度一致，思想覺悟有了較大提高。工作上盡職盡責；學習上能嚴格要求自己，勤奮踏實；生活上能以一名黨員的標準嚴格要求自己，起到了模范帶頭作用。
2.**經過進一步考察，在各方面有了較大的提高。積極加強黨的理論學習，應用先進的理論指導實踐，思想上更加成熟，立場更加堅定，對黨的認識也提高了。在學習生活中以共產黨員的標準嚴格要求自己，刻苦努力，積極幫助同學，團結同學，維護班級榮譽，為同學們樹立良好的榜樣。
3.**在考察期里，積極參加政治學習，按時匯報自己的思想和工作，經常主動征求黨內外群眾的意見，注意不斷改進自己的工作。在班級工作上，認真負責，努力工作，積極肯干，能較好地完成各項工作任務，得到大家的肯定和一致好評。學習上一直保持認真踏實的學習態度，其到一定的先鋒模范帶頭作用。
4.經過近一年的考察，**在政治上與黨中央保持一致，堅決擁護黨的'路線、方針、政策，工作認真負責，在各項活動中起良好的先鋒模范帶頭作用，在學習生活中該同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，樂于助人，生活儉樸，處世得當，具有較好群眾基礎。
經過黨組織的培養考察， ***的思想覺悟有了很大提高，各方面更加符合一名中國共產黨正式黨員的標準。在思想上認真學習黨的十七大精神，學習科學發展觀的科學內涵，認真領悟和諧社會的要義。在平時的學習生活中以黨員的標準嚴格要求自己，發揮先鋒模范作用，學習認真踏實，生活勤儉節約，積極參與志愿活動，有較好的群眾基礎。
湯瑋能夠以黨員標準嚴格要求自己，從思想上和行動上積極向黨組織靠攏。能針對自身的不足，不斷加強政治學習，思想覺悟和理論水平都有了很大提高，入黨態度進一步明確，動機端正。在學習和生活中能夠發揮帶頭作用，群眾基礎良好。用進一步的行動向組織靠攏，理論與實踐相結合，已經符合一名正式黨員的標準。
在這一年預備期內，湯瑋同志能夠夠堅定擁護四項基本原則，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習新黨章，學習和貫徹黨的十六大精神，認真學習和貫徹黨和國家的路線、方針、政策、決議。學習黨的基本知識、理論水平有了較大的提高。 在學習上一絲不茍，勤奮刻苦，擴展自己的視野，積極向優異的同學同事看齊，不但提高自己，工作上一直踏實肯干，為同學同志服務，任勞任怨。生活上平易近人，關心周圍的同學同事，有廣大的群眾基礎。 綜上所述，該同學同志在這一時期內，能夠堅定擁護黨的綱領，遵守黨的章程，認真履行黨員義務，正確行使黨員權利，執行黨的決定，嚴格遵守黨的紀律，保守黨的秘密，發揮了共產黨員的先鋒模范作用。
干部轉正的考察意見（模板13篇）篇六
該同志一貫政治立場堅定，始終能夠同黨組織保持高度一致，具有較強的政治敏銳感，在重大原則問題上旗幟鮮明，在大是大非面前頭腦清醒。能夠適應時代的變化和工作的.需要，不斷加強政治和業務知識學習，適應能力強。具有較強的大局意識、責任意識，工作勤勤懇懇，任勞任怨。在領導身邊工作能夠擺正位置，嚴格要求，為人正派，遵紀守法，尊重領導，團結同志。
在過去的*年中，該同志能夠通過認真參加單位組織的各種政治學習活動和黨校本科函授學習，運用互聯網、報刊、電視等媒體自學，多途徑地學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的重大方針政策以及與工作相關的各種知識，并注重聯系工作實際加強積累、消化吸收。并能結合工作實踐不斷克服自身不足，牢固樹立改革意識、創新意識和超前意識，不斷進取，各項工作均取得了較好成績，得到了領導班子成員和絕大多數干部群眾的認可。
在鄉黨政辦負責期間，較好的克服了人員少、工作量大、辦公條件落后等因素，一個人承擔了鄉黨委、鄉政府全部綜合性文字材料的起草、打印及分發工作，市縣領導檢查、調研和各種大型會議的接待工作，沒有出現任何差錯;創造性的組織開展了鄉機關干部作風整頓，鄉政府內設機構改革等重點工作，取得了較好的效果。
總體來該同志工作優秀，思想上進，活動積極，不怕吃苦，整體表現是非常優秀的，希望他再接再厲，爭取有更加好的表現。
干部轉正的考察意見（模板13篇）篇七
_在黨員預備期期間，積極主動的向黨組織靠攏，經常匯報自己的思想情況，廣泛聽取黨內外群眾的意見，入黨動機端正，做好本職工作的能力有了提高。
在政治思想上，_在預備黨員期間，自覺認真地學習政治理論，提高了自己政治理論修養。并以一名共產黨員的標準來要求自己。在工作中，以大局為重，不計較個人得失，在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，責任心強，出色地完成了領導交給的各項工作。他尊重領導，團結_，嚴以律己，寬以待人，他能夠盡自己的力量幫助別人。不只滿足于從組織上入黨，而且要從思想上入黨。不斷提高政治業務素質、努力工作、團結_，取得更加突出的成績。
以黨章的標準全面衡量，該_已經符合了一名共產黨員的要求，我同意_如期轉正。
干部轉正的考察意見（模板13篇）篇八
在鎮領導班子換屆工作中，市積極運用經過實踐檢驗比較成熟的干部人事制度改革成果做好換屆人事安排，選優配強了領導班子，增強了班子的整體功能。
一、主要做法。
(一)綜合運用多種提名方式，提出考察對象人選。
1、“兩輪推薦法”提出黨政、人大正職人選。為擴大民主，提高民主推薦質量，對擬新提拔重用的部分黨委書記、鎮長、人大**人選，采取“兩輪推薦法”確定差額考察對象人選。一是實名投票推薦。召開全委(擴大)會議，由委員、候補委員和其他有關領導干部參加，按照擬配備職位與提名人選一定比例，實名投票推薦出差額人選。二是無記名投票推薦和個別談話推薦。根據全委(擴大)會議的推薦結果，分別到入圍人員所在單位進行民主推薦，要求參加推薦人員從本單位所有符合條件的干部中推薦人選。兩輪推薦人選一致，且得票較高的，確定為考察對象。
2、“綜合分析法”提出鎮領導班子成員人選。對擬提拔重用的新進鎮領導班子人選，根據換屆考察時全額定向推薦結果，對照領導班子年度考察情況，參考單位黨組織提名和領導干部個人提名情況，結合日常考察中掌握的有關干部德能勤績廉等方面表現情況，并與干部年度目標績效考核結果進行互相印證，經過綜合分析，提出考察對象人選。
3、“民主推薦+面試法”提出30歲以下年輕干部人選。根據鎮領導班子換屆結構要求，對擬配備的30歲以下鎮領導班子成員人選，采取先進行民主推薦、再集中組織面試的辦法，面向全市進行競爭性選拔。在發布公告和組織個人自愿報名、進行資格審查基礎上，派出考察組，到報名人員所在單位進行民主推薦。經推薦，票數比較集中、群眾認可的，統一組織參加面試。面試重點測評做好鄉鎮工作的能力，通過面試考出應試者的真正水平。面試結束后，按面試成績由高到低，確定差額考察對象。
(二)完善考察制度，提高考察工作質量。
1、實行考察人員持證上崗制度。對全市取得考察資格證的人員進行換屆考察業務集中培訓，從中挑選政治過硬、業務熟練的同志從事換屆考察工作，考察組組長全部由組織人事及紀檢部門熟悉干部工作、考察經驗豐富的領導干部擔任，要求考察人員必須佩證上崗，無考察資格證人員不得參與換屆考察工作。
2、實行考察對象聯合預審制度。確定考察對象后，由干部監督聯席成員單位進行聯合預審，進一步審查擬考察人選是否存在影響提拔使用的問題。對審查結果，由聯合審查單位主要負責人簽字確認，并加蓋所在單位黨組織印章，以明確責任。經審查有影響使用問題的，取消考察對象資格;無問題的，再安排考察組進行深入考察。
3、實行差額考察。考察過程中，對所有職位人選，均按照擬配備職位與考察人選一定比例，差額確定考察對象，再到考察對象所在單位進行差額考察，采取召開民主測評和民意調查會、個別談話了解情況等形式，詳細了解考察對象的德才表現情況，便于比較甄別，好中選優。
4、突出德的考察。換屆考察中采取三種方式，加強對干部德的考察。個人述德，要求現任鎮領導班子成員和擬提拔重用考察對象，圍繞政治品德、職業道德、社會公德、家庭美德等方面要求，撰寫述職述德述廉報告，重點突出德和廉的表現和存在的問題。會議測德，召開民主測評會議，量化指標，對考察對象德的表現進行專項測評和反向測評。考察問德，在個別談話了解情況過程中，對干部德的表現作為重要內容進行專項了解，并將之與個人述德和干部群眾反映的情況對比印證，增強了考德評德的準確性。
(三)規范決定任用方式，擴大干部選任工作民主。
1、增加競職演講環節。在票決鎮黨政正職等重要職位干部前，召開競職演講會，委員和候補委員與會，聽取擬任用建議人選競職演講，重點介紹自身情況和競爭優勢、工作打算、自我評價等，便于參與票決人員做出客觀公正的選擇。
2、改進票決方式。在堅持會無記名投票表決所有市管干部任免事項基礎上，對鎮黨政、人大正職等重要崗位干部，實行了差額票決，有效提高了干部決定環節的民主。
3、做好實績公示和任前公示。對擬提拔重用人選考察對象，采取在單位張貼實績公示的方式，客觀公正地評價干部的工作實績，接受干部群眾監督。同時，將擬提拔重用干部的有關情況，通過在干部所在單位發布和張貼任前公示的方式，廣泛接受監督，公示無問題再辦理任職手續。
二、幾點體會。
(一)陽光操作是提高選人用人公信度的前提。在換屆過程中，通過大力推行干部選任工作信息公開，將選人用人的各個環節都置于社會和群眾的有效監督之下，促進了換屆人事安排全過程公開透明，破除了換屆人事安排的封閉性和神秘化，有效避免了拉票賄選、跑官要官等現象的發生，使選拔出來的干部更能經得起群眾和實踐檢驗。
(二)擴大民主是提高選人用人公信度的保障。在換屆人事安排中，通過在提名、考察、決定任用等環節全程發揚民主，落實了干部群眾的知情權、參與權、選擇權和監督權，增強了選人用人的科學性準確性。尤其是在提名環節，對換屆人選的提名，綜合采取全委擴大會提名、考試提名、公推提名、組織部門綜合分析提名等多種方式，便于集思廣益，積極推動了“少數人在少數人中選人”向“多數人在多數人中選人”的轉變，真正做到了好中選優，優中選強。
(三)嚴格程序是提高選人用人公信度的關鍵。無論是通過“兩輪推薦法”提出黨政、人大正職人選，“綜合分析法”提出鎮領導班子成員人選，還是競爭性選拔30歲以下年輕干部，自始自終嚴格按照干部任用條例要求來操作，做到選拔任用的每一步都嚴把用人標準，履行規定程序，嚴肅工作紀律，有效提高了選人用人公信度。
干部轉正的考察意見（模板13篇）篇九
崔秋雯，女，8月考入哈爾濱工業大學，現為能源學院1102002班學生。
該_于月日向黨支部遞交入黨申請書，根據其表現，支部于2011月20日召開支部大會，將其列為入黨積極分子，并制定吳琳琳_作為其培養人，并已通過黨校學習，獲得結業證書。經一年考察培養，黨支部在聽取支部黨員意見以及考察人意見的基礎上，認為：
1、該_在思想上一年以來通過積極分子黨校等學習，切實提高了理論修養，在增強黨性修養方面取得了一定的成績，對黨的性質、黨的指導思想、群眾路線和根本宗旨等，有了更深刻準確的認識。
2、該_自從成為入黨積極分子后，更加努力學習，處處爭取走在前列，在2011年秋季學期期末。在班級中擔任宣傳委員，組織開展團報設計、班團活動日等活動，在支部組織生活等方面也能積極參與并在其中發揮一定的作用。
3、該_在接受黨組織教育和批評方面積極能夠自覺冷靜地分析自己、評價自己、發揚虛心學習、謹慎的作風，積極向優秀學生及能力強的優秀學生干部、黨員_學習，不斷充實和完善自己。
4、該_在生活方面具有為集體服務，為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起，積極主動團結同學，關心同學，能夠做到急同學之所急，想同學之所想，將幫助同學切實落到實處。
不足之處在于有時工作方法比較簡單，個別不好的生活習慣需進一步改進，以便真正地起到了一名黨員的模范帶頭作用。
政審材料表明，崔秋雯_家人及主要社會關系歷史清楚，無重大政治歷史問題，經公示，群眾無異議。
鑒于以上意見，經支部討論研究，認為該_已基本符合黨員條件，建議近期召開支部大會討論其發展問題。
干部轉正的考察意見（模板13篇）篇十
該同志自被列為發展對象以來，能嚴格按黨員標準要求自己，向黨組織靠攏，表現了堅定的共產主義信仰，思想日臻成熟，在工作學習中團結同學，責任心強，在生活中樂于助人，起到了模范作用。
培養人：
2017年9月15日
1.**自如當以來，認真學習黨的基本知識以及黨的十七大精神，在政治思想上能夠與黨中央保持高度一致，思想覺悟有了較大提高。工作上盡職盡責；學習上能嚴格要求自己，勤奮踏實；生活上能以一名黨員的標準嚴格要求自己，起到了模范帶頭作用。
2.**經過進一步考察，在各方面有了較大的提高。積極加強黨的理論學習，應用先進的理論指導實踐，思想上更加成熟，立場更加堅定，對黨的認識也提高了。在學習生活中以共產黨員的標準嚴格要求自己，刻苦努力，積極幫助同學，團結同學，維護班級榮譽，為同學們樹立良好的榜樣。
3.**在考察期里，積極參加政治學習，按時匯報自己的思想和工作，經常主動征求黨內外群眾的意見，注意不斷改進自己的工作。在班級工作上，認真負責，努力工作，積極肯干，能較好地完成各項工作任務，得到大家的肯定和一致好評。學習上一直保持認真踏實的學習態度，其到一定的先鋒模范帶頭作用。
4.經過近一年的考察，**在政治上與黨中央保持一致，堅決擁護黨的路線、方針、政策，工作認真負責，在各項活動中起良好的`先鋒模范帶頭作用，在學習生活中該同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，樂于助人，生活儉樸，處世得當，具有較好群眾基礎。
經過黨組織的培養考察， 該同志的思想覺悟有了很大提高，各方面更加符合一名中國共產黨正式黨員的標準。在思想上認真學習黨的十七大精神，學習科學發展觀的科學內涵，認真領悟和諧社會的要義。在平時的學習生活中以黨員的標準嚴格要求自己，發揮先鋒模范作用，學習認真踏實，生活勤儉節約，積極參與志愿活動，有較好的群眾基礎。
干部轉正的考察意見（模板13篇）篇十一
xxx同學，是我們班比較年輕的黨員，經過一年多的考察，我認為其總體上符合正式黨員的標準，下面從以下幾個方面發表看法：
1、思想上xx還是比較積極的，一方面按時提交了思想匯報，而且匯報內容比較具體、真實，反應出了其在廣商讀研一年來的切實感受，說明她的態度還是比較認真的。另一方面，比較積極地參加支部的各項會議和活動，雖然個別活動不能親自參加，但都能前去加油助威，說明其群眾熱情還是比較高的。
2、xx在學習上也比較刻苦，在老師的指導下，自己已經開始撰寫學術論文，并嘗試發表，深得老師認同。而且在平時的課堂中，她也能積極地發言、反思，優質高效的完成課后作業。
3、某某性格爽朗，在日常生活中，她和我們班以及學院的男女生都能和諧交往，群眾基礎也比較好。
意見和建議：
1、對黨的思想和認識，以及對作為一名黨員各項標準，認識還欠成熟，希望能加強思想認識的學習和培養，純凈入黨動機。
2、平日同學相處，要注重外在的和諧和內在的感情交流，做事的穩妥程度還不夠好。建議加強。
3、在學業的壓力下，積極性往往有下降趨勢，希望保持并能有進一步的提高。
干部轉正的考察意見（模板13篇）篇十二
我支部xxx同志于xx年8月日被接收為中共預備黨員，預備期已滿，現支部委員會將一年以來對該同志的教育、考察情況作以下匯報，請支部大會審議。
一。在生活作風方面廉潔自律，追求上進，能以一個合格黨員的標準嚴格規范自己，給周圍的同事起到了模范帶頭作用。
xxx同志的不足之處在于：理論水平需進一步系統提高;工作方法上有待進一步改進，要不斷提高創新意識。另外，通過對該同志政審，其本人家庭主要成員及主要社會關系政歷清白，無重大政治、歷史問題。
總觀xxx同志這一年來的表現，支委會認為該同志已具備黨員條件，建議支部大會討論按期轉正。
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干部轉正的考察意見（模板13篇）篇十三
**，男，**年*月生，現年**歲，漢族，大專文化，**年**月參加工作，**年**月加入中國共產黨，現任縣xx局辦公室主任，科員。
**同志于**年*月畢業于xx學校xx專業，同年*月分配到縣xx工作至今。其間，**年**月考取省委黨校函授學院法律專業，參加在職函授教育，于*年*月畢業，取得**文憑。
二、德才表現：
自參加工作以來，**同志能積極地學習政治理論和業務知識，認真履行自己的.職責，能嚴格要求自己，服從領導安排，工作積極主動。能兢兢業業搞好本職工作和其它各項工作任務，工作能力強。在開展普法工作中，積極組織和參加普法講課，組織各種法制宣傳。在局辦公室期間，能較好地協助單位領導抓好機關行政事務，具有一定的組織協調能力，曾多次被縣市局、縣局評為工作先進個人;**年被縣委、縣人民政府評為全縣“嚴打”先進個人，**年**月被**評為地區**先進個人。
**同志平時工作積極，作風正派，能遵守法律和規章制度，政治覺悟和組織紀律性較好，廉潔自律，沒有出現過各種不良行為。
三、主要不足：
理論深度有待提高。
四、民主推薦情況：
單位于**年**月**日進行科級領導干部民主推薦，參加推薦15人，贊成15人，得票數列第一。
**年**月**日。
經局黨組考察，現推薦為近期可提拔任用的副科級干部。