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    先進性教育整改提高階段第三階段動員報告(實用21篇)

    時間:2025-06-23 作者:靈魂曲

    先進性教育注重培養學生的創新能力和解決問題的能力,讓他們在競爭中脫穎而出。這是一份關于先進性教育的綜合調研報告,希望對大家有所啟發。

    先進性教育整改提高階段第三階段動員報告(實用21篇)篇一

    同志們:

    今天,我們召開的是保持共產黨員先進性教育活動第三階段的動員大會。這一階段是在前兩段工作的基礎上,集中解決問題,抓落實、見實效的階段。為了更好地完成這一階段的各項任務,按照黨組討論的意見,我著重講以下兩個方面的問題:

    一、第二階段先進性教育活動的簡要總結。

    我單位第二階段的先進性教育活動于3月22日開始,至4月22日結束。整個分析評議階段,我們按照市委保持共產黨員先進性教育活動的部署和要求,精心組織,周密安排,堅持高標準,嚴要求,把學習、整改、主題實踐活動、宣傳貫穿教育活動的始終,從搞好動員入手,認真抓了以下七個環節。

    一是搞好動員,精心安排。

    3月22日,召開了分析評議階段的動員大會。認真總結了學習動員階段的情況,對第二階段的分析評議作了詳細的部署。3月23日,市地方志編委會黨支部召開了支部會議,研究制定了分析評議階段日程安排。同時結合本部門的實際制定了黨員先進性具體標準8條。

    二是認真抓好七個關鍵環節,保證分析評議階段扎實推進。

    1、廣泛征求意見。黨組和黨支部充分發揚民主,堅持走群眾路線,先后采取了召開全體黨員座談會、設置意見箱、發放征求意見表、個別談話、走訪等方式。同時向縣(市)區和財政局、公安局、人事局、市政協等市直機關單位發放征求意見表50份,收回40份。向上級業務聯系部門吉林省地方志編委會和市主管方志工作的領導分別征求了意見。征求意見達到了100%。

    3、認真撰寫。

    黨性分析材料。

    在廣泛開展征求意見、談心的基礎上,黨支部對征求上來的意見和建議進行了認真梳理,及時向黨員進行了反饋全委黨員對照《黨章》規定的黨員義務、黨員領導干部的基本條件、新時期保持共產黨員先進性的基本要求和本單位保持共產黨員先進性的具體標準,按照“兩個務必”和“八個堅持,八個反對”的要求,結合征求到的意見和自己的思想工作實際,重點檢查了近年來在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發揮作用等方面存在的問題,認真地撰寫了黨性分析材料其中,3名縣級黨員領導干部的黨性分析材料都在3000字以上;6名普通黨員的黨性分析材料都在2000字以上并且按照規定,對副縣級黨員的黨性分析材料進行了認真地審核和把關。

    4、召開了專題組織生活會和民主生活會。在廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料基礎上,于4月6日召開了班子民主生活會,2名縣級領導干部分別作了黨性分析,開展了批評和自我批評。4月12日召開了專題組織生活會,全委黨員參加人數達100%。會上,全委9名黨員認真地作了黨性分析,相互間進行了評議,開展了批評與自我批評。

    5、黨支部向黨員提出評議意見。4月13日黨支部召開了支委會,根據黨員個人講評,黨員互評的情況和黨員的一貫表現,進行了綜合分析,實事求是,客觀公正地提出對每個黨員的評議意見。

    6、做好評議意見的反饋。黨支部將評議的意見以書面形式如實向每名黨員進行了反饋。并在肯定每名黨員成績的同時,指出了存在的問題和今后的整改方向。

    7、認真通報了評議情況。4月14日召開了全委黨員大會。會上,通報了班子民主生活會和專題組織生活會情況。

    二、第三階段的安排意見。

    第三階段主要是搞好整改提高工作,我們一定要充分認識做好這一階段工作的重要性,以飽滿的政治熱情,良好的精神狀態,求真務實的作風,針對查找出的突出問題,扎實搞好集中整改,確保先進性教育活動取得實效。

    一是制定整改措施和整改方案。在分析評議階段工作的基礎上,每個黨員都要對照黨性分析材料,結合黨組織的評議意見,對存在的問題作深入反思,進一步明確整改措施。領導班子成員的整改措施由黨組書記審核,督導組配合。其他黨員的整改措施由黨支部審核。要從地方志編委會的實際出發,按照“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的目標要求,針對黨員和黨組織自身存在的突出問題,群眾反映強烈的黨風、政風、行風方面的突出問題,涉及群眾切身利益的突出問題,影響我單位改革發展穩定的突出問題,認真制定整改方案。整改方案的制定要充分考慮問題的輕重緩急和難易程度,既有近期目標,又有中長期安排;既要考慮解決問題的必要性,又要考慮解決問題的可行性,盡力而為,量力而行,不提過高的目標和不切實際的。

    口號。

    要把群眾意見最大、最不滿意的事情,群眾最希望辦、當前能夠辦好的事情作為整改工作的重點整改方案要報上一級黨組織備案黨組和領導班子的整改方案,要注意吸收班子成員個人的整改措施,注意聽取各縣(市)區史志部門的意見,由領導班子集體研究決定,并征求督導組的意見整改方案形成后,要通過一定形式、在一定范圍內向群眾公布,接受群眾監督,吸收群眾的合理意見,進行必要的修訂。

    二是認真進行整改。每個黨員要按照經審核的整改措施扎扎實實進行整改。黨組織要教育引導黨員把解決突出問題、落實保持共產黨員先進性的要求與履行。

    崗位職責。

    結合起來,在各自崗位上發揮先鋒模范作用。黨組織和領導班子要將各自的整改任務進行分解,明確責任部門和完成時間,落實具體責任人,并對整改情況認真進行督查。對具備整改條件的問題,要馬上整改;對通過努力能夠解決的問題,要限期整改;對那些應該解決但由于受客觀條件限制一時解決不了的問題,要向群眾說明情況,積極采取措施逐步解決;對情況復雜、涉及面大,單靠一個地方、部門和單位難以解決的問題,要加強協調,采取綜合治理措施加以解決。

    三是向群眾公布整改情況。集中整改階段工作基本結束后,要在一定范圍內公布黨組織和領導班子的整改情況,聽取群眾意見,接受群眾監督。黨支部要在適當時候組織黨員過一次專題組織生活,交流黨員個人整改情況,肯定成績,找出差距,進一步搞好整改。

    (二)做好整改提高階段工作,需要把握以下幾個問題:

    一是緊密結合改革發展穩定的實際抓整改。要切實加強形勢教育,引導黨員進一步增強政治意識和大局意識,充分認識我國改革發展穩定的大好局面來之不易,切實將思想統一到中央的要求上來,與黨中央保持高度一致。每個共產黨員都要認清自己肩負的責任和使命,強化組織觀念、紀律觀念,團結帶領廣大群眾,以實際行動維護和發展改革發展穩定的局面。要繼續做好改進作風、服務基層、服務群眾的工作。通過扎扎實實地抓整改、辦實事、解難題、促發展,讓群眾進一步感受到黨組織和黨員在先進性教育活動中的新變化。二是注重發揮領導干部的帶頭作用。黨員領導干部要帶頭落實整改措施,自覺接受群眾監督,要求黨員做到的,領導干部首先做好,全市的地方志工作要進一步轉變作風,改進工作,提高效率。通過機關和領導干部帶頭整改,發揮表率作用,推動整改提高階段工作的扎實開展。三是正確掌握政策。這次先進性教育活動不獨搞一個組織處理階段。對那些不認真履行黨員義務、不完全符合黨員條件的黨員,黨組織要區別情況,做好教育轉化工作。通過做好思想政治工作,引導和幫助他們提高思想認識,正視存在的問題,增強改正問題的信心和決心;注意從政治上、工作上、生活上關心他們,激發他們的內在動力,促使他們盡快轉化為合格黨員。四是著手研究健全和完善保持黨員先進性的長效機制。要把抓好整改與建章立制工作緊密結合起來,把開展先進性教育活動與抓好經常性的黨員教育管理工作緊密結合起來,按照“讓黨員受教育,使群眾得利益”的要求,組織精干力量,著手研究健全和完善本單位保持黨員先進性的長效機制問題,爭取在整改提高階段拿出一個初步方案。五是要把整改提高與促進各項工作緊密結合起來,通過整改進一步促進黨員素質的提高,促進機關作風的轉變,促進各項制度的建立和落實,促進史志、編鑒工作的開展,更好地為全市的經濟大局服務。

    整改提高階段的時間為1個月左右。整改提高階段工作結束時,隨即進行群眾滿意度測評工作。我們要對群眾滿意度測評工作超前思考、主動研究、盡早謀劃,群眾滿意度測評工作結束后,要對先進性教育活動進行認真地總結,并對鞏固和擴大整改成果工作作出安排。

    先進性教育整改提高階段第三階段動員報告(實用21篇)篇二

    2005年4月x日。

    同志們:

    在市委督導組的正確指導和全局同志的共同努力下,我局保持共產黨員先進性教育活動的分析評議階段接近尾聲,從3月23日到現在,在這近一個月的時間里,我們按中央和省市委的要求,扎扎實實地完成了七個環節的各項工作。通過對照標準、征求意見、個人自評、黨員互評、群眾參評和組織測評等方式,使全局黨員找準了自己在保持先進性方面的差距、問題及原因,明確努力方向,邊查邊改,普遍受到了一次深刻教育,黨員意識得到了進一步增強,實踐“三個代表”重要思想自覺性進一步提高。經市委督導組審查和市先進性教育領導小組辦公室的檢查驗收,同意我們按時轉入先進性教育的下一個階段,即整改提高階段。下面我講兩個問題。

    一、分析評議階段的主要工作和體會。

    (一)分析評議階段的主要工作。

    按照中央關于分析評議階段工作的通知和xxx同志在全市第一批先進性教育活動部門分管領導會議的講話精神,我們圍繞7個環節抓了10個方面的工作,做到確保中央和市委規定的動作全部做完,一個都沒少,確保47名黨員都參加分析評議活動,一個都沒拉下,確保主要問題找準,分析評議到位,思想認識提高,一個人、一個環節都沒有走過場,基本達到了預期目的。

    1、搞好思想發動,提高全局黨員同志對分析評議階段工作的重要性的認識。我們于3月23日召開了有黨內外同志參加的全局干部大會,局黨組書記、局長xxx同志在大會上作了“xxx局保持共產黨員先進性教育第一階段總結暨第二階段動員”的講話,就認真做好分析評議階段工作的重大意義,要做好的幾項重要工作和幾點要求做了認真的部署,同時在大會上宣讀了分析評議階段工作安排意見,制定了分析評議階段的日程安排表,安排了每天具體活動內容,參加人員的要求,使全局同志對這一階段的工作安排和重要性有了清醒的認識,做了充足的思想準備,為這一階段的工作健康有序的進行奠定了扎實基礎。

    2、充分進行動員,廣泛征求意見。為了找準問題,我們充分發揚民主,堅持走群眾路線,結合局里的實際,采取了設置意見箱,召開座談會,發放征求意見表,個別談話等形式,廣泛征求了黨員和群眾的意見。3月23日召開轉段動員大會,24日我們就設置了黨員征求意見箱,放在局走廊里,供大家使用。當天召開了黨外人士座談會,給局領導班子、黨組織和黨員同志提意見,我們向全局干部發放了黨員先進性測評票,從理想信念、人生觀價值觀、事業心責任感工作作風、機關紀律和工作能力五個方面,給每名黨員作出“好”、“較好”、“一般”、“差”的評價。我們同時通過信函、電話等形式向省統計局、市委、市政府領導、縣市(區)統計局、部分市直機關單位、家工商企業、戶居民家庭和個物價調查點,征求了意見和建議。3月24至25日,全局從領導干部到普通黨員都紛紛找其他黨員和黨外干部征求意見,有的是面對面的談話方式,有的是發出征求意見卡。26、27日利用周六、周日休息時間,我們對通過各種方式征求到的意見進行了梳理、匯總,填入了征求意見反饋表中。28日通過黨小組長,原汁原味地向每個黨員反饋了征求意見的具體情況,90%的機關干部參加了測評。100%的干部給黨員領導干部和普通黨員提出了意見和建議。這次征求意見共收集到各種意見x條,其中對領導班子和黨組織的意見x條;對黨員個人的意見x條,這些意見和建議貼切、中肯、坦誠、真摯,為下一步的評議分析和整改提高反思問題創造了良好的條件。

    3、開展談心活動。從3月29日至31日,利用三天時間,我們按照第二階段的要求,認真組織了談心活動。每個領導干部、每個普通黨員都按照黨總支要求的談心范圍,圍繞思想、作風、紀律、工作等方面和其他領導干部和黨小組內的其他黨員和群眾,進行了面對面的談心。談心過程中,每個黨員都本著“有則改之、無則加勉”的態度和“聞過則喜”的胸懷,虛心誠懇地交談,同時開展批評和自我批評,尤其是黨員領導干部,在繁忙的工作中,擠時間拿著筆記本,到有關科室主動找同志談心,真誠交流思想,給普通黨員作出了好的榜樣。三天里全局47名黨員共開展談心達300人(次),達到了溝通思想,增進團結,找準問題,形成共識的目的,談心活動做到了有安排,有記錄,有報告,有登記。

    4、撰寫分析材料,進行黨性分析。搞好。

    自我總結。

    進行黨性分析是保證先進性教育質量不走過場的關鍵環節每個黨員和黨員領導干部在4月1日至5日的5天里在前段認真學習征求意見的基礎上對照黨章規定的黨員義務、黨員領導干部的基本條件、新時期保持共產黨員先進性的基本要求和我局保持共產黨員先進性的具體標準對自己近年來思想工作、作風以及廉潔自律的情況進行了回顧和總結重點在理想、信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發揮作用等方面查擺了存在的問題并從世界觀、人生觀、價值觀上深入剖析了思想根源提出了今后的努力方向。黨員領導干部還都以科學發展觀、正確政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀等方面進行了剖析。每個人的材料都從存在的主要問題問題產生的原因和整改方向三方面來寫。為了使分析材料問題找的準原因分析的透認識更深刻更切合個人實際每個同志的分析材料都幾次修改有的多次拿著初稿征求他人意見有的從他人的材料中借鑒查擺問題原因、分析的方法幫助自己提高思想認識全局黨員再次學習黨章準則世界觀、人生觀、價值觀和科學發展觀等方面材料以便進一步找準問題分析透原因。更多同志利用網絡優勢查看相關的學習體會和優秀文章。在督導組的正確指導下經過全局黨員同志的再學習、再認識使每一份。

    黨性分析材料。

    都達到了高標準,高質量,普通黨員達3000字以上,領導干部達5000字以上。問題普遍查找的準確,原因普遍分析的透徹,整改方向普遍都切實可行。局黨組和黨總支對黨員個人形成的黨性分析材料,進行嚴格把關,認真審閱,并提出修改意見和建議。并按照黨小組初審、黨總支再審、分管領導和黨組書記、督導組領導重點審的安排,逐級審閱,并簽署具體意見。有不少同志的材料都是經初審、再審后反復修改定稿。通過層層把關,使每個黨員同志的黨性分析材料質量都得到了保證。黨員領導干部的黨性分析材料,按照干部管理權限,一式兩份報送了市先進性教育領導小組辦公室。參加企業改制工作的黨員一人,抽時間回來參加了評議階段的動員大會,撰寫了黨性分析材料,參加了民主生活會。

    黨員領導干部帶頭發揚民主,率先進行批評與自我批評,給廣大黨員帶了好頭。其它黨員也敞開心扉,既坦誠解剖自己,又勇于批評他人,開展健康的思想交鋒。對于來自同志間的批評意見,大家本著“言者無罪,聞者足戒”,“有則改之,無則加勉”的態度,虛心聽取,認真反思。克服了過去民主生活會上存在的談現象多,談實質少;談成績多,找問題少;找工作差距多,找思想差距少;自我批評多,相互批評少等問題,使民主生活會始終在嚴肅認真、民主、和諧的氣氛中進行。黨員領導干部都以普通黨員身份參加了所在黨小組的民主生活會,在4月12日又參加了領導班子專題民主生活會。按照中紀委、中組部《關于開好2005年度縣以上黨員領導干部民主生活會的通知》的要求,3月末制定了《四平市統計局黨組2005年度民主生活會方案》,請市委督導組領導到會給予指導,4名班子成員依次進行自我分析,大家幫助,收到了預期的效果,領導干部民主生活會的總體情況已形成書面材料,和領導班子成員的個人分析材料已分別上報市紀委、市委組織部和市先進性教育辦公室。

    6、客觀公正地提出評議意見。4月14日,機關黨總支召開了總支委員會議,根據黨員個人的黨性分析材料,其他黨員評議意見和群眾參評意見,以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現等五個方面,進行綜合分析,實事求是,客觀公正地對每個黨員提出評議意見。每個黨員都認真填寫了《黨員評議表》,機關黨總支為各位黨員認真填寫了包括主要成績、主要問題或不足,主要整改方向三方面內容的評議意見。

    7、及時搞好評議意見反饋和評議情況通報。15日機關黨總支通過各黨小組,向每個普通黨員以書面形式反饋了機關黨總支的評議意見。由局黨組書記向黨員領導干部反饋了評議意見,由督導組領導向局黨組書記反饋了評議意見。18日召開了全局干部大會,通報了各黨小組專題民主生活會的基本情況、黨員對存在問題的認識和整改意見以及今后的努力方向、黨總支的評議結果,通報了領導班子專題民主生活會的基本情況、領導班子存在的突出問題及整改措施。通過通報,使全局干部清晰地了解了全局先進性教育活動分析評議階段的基本情況,達到了通報情況,接受監督,搞好自檢的目的。

    8、認真開展好主題實踐活動。這期間工作主要是建立學員幫扶檔案,落實幫扶措施。

    9、進行回頭看。確保分析評議階段工作的質量。4月18日,我們組織機關黨總支和先進性教育辦公室工作人員,對照陳永江同志在全市第一批先進性教育活動部門分管領導會議的講話精神和分析評議階段檢查驗收標準,進行了認認真真的回頭查、回頭看。主要看應開展的工作內容是否都開展了,看是否有活動情況記錄,看是否按規定、按標準、按要求進行,看每項活動是否達到了預期效果。看基礎工作是否完備。包括黨組、黨總支、黨小組會議記錄是否完整、征求意見表、測評匯總表、民主評議表是否填寫齊全,階段安排意見、日程表、總結報告等材料是否全部歸檔,市委先進性教育辦公室、市委督導組布置的各項工作是否全都按要求完成。經過認認真真的對照檢查,我局先進性教育活動第二階段各項工作都是按中央、市委有關要求做的,黨員沒有漏、項目沒有漏、而且實實在在,緊密結合全局的工作實際、每個黨員干部的思想實際、工作實際,質量是高的,效果是明顯的,黨員和群眾是滿意的。

    (二)分析評議階段的幾點體會。

    1、廣泛征求意見是正確認識自己,保持清醒頭腦的有效方法。

    多年來,大家都在平靜的統計部門工作,業務工作干的多,思想工作相對薄弱,批評與自我批評開展的少,明哲保身,但求無過的思想比較濃厚,贊同的意見聽的多,不同的意見聽的少,愿意聽表揚的話,不愿意聽批評的話,只看自己的長處,看不到自己的短處,形成了程度不同的驕氣和嬌氣。在開展先進性教育活動之初,普遍有一種統計干部都夠先進的了,沒有什么缺點錯誤的心理。在認真學習、提高認識的基礎上,通過面向全局和社會廣泛征求意見,你提一點、他提一點,使大家逐漸看到了自己的差距和不足,也看到了自己應該努力的方向,為寫好黨性分析材料,特別是為真正克服自己的缺點,走好今后的人生路,永葆共產黨員的先進性,找到了新的起點。兼聽則明,偏聽則暗,希望全局同志能養成經常征求他人意見、經常聽取不同意見,善于從不同意見中汲取營養的良好習慣。

    2、在學習中思考、在學習中分析是保證黨性分析材料質量,真正提高個人思想素質和理論水平的重要措施。

    過去我們組織的政治學習,往往都是就學習而學習,一人念,大家聽,念完就忘了,聽完跟沒聽差不多,記到筆記本上的日后基本不看,所以效果很差。這次先進性教育活動,我們遵照理論聯系實際,把學習貫穿教育活動始終的原則,在分析評議階段之初,就引導大家再學習黨章、準則、中央十六屆三中、四中全會精神、胡錦濤同志講話等。每個黨員根據自己的思想實際選學有關材料,有的黨員同志專門查找有關世界觀、人生觀、價值觀方面的材料,黨員領導干部還專門查找有關科學發展觀、正確政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀方面的領導講話和專題文章,有的從局域網上搜索有關資料,幫助自己查找問題,分析問題產生的原因。帶著問題學效果是明顯的,全局黨員通過邊學習邊查擺、邊學習邊分析,黨性分析材料改了又改,使自己的思路越來越清晰,問題越找越準,原因越分析越透,整改方向在學習中不斷明確。通過短短的一個月時間,使大家基本弄清了共產黨員的先進性有哪些具體要求,我距共產黨員先進性還有哪些差距,存在哪些問題,產生這些問題的主要原因是什么,我今后的努力方向是什么,特別是對黨的理想信念、宗旨等基礎知識和世界觀、人生觀、價值觀、科學發展觀、正確政績觀、權力觀、地位觀、利益觀等知識有了新的認識和理解。相信這次把學習融入黨性分析材料的形成過程對今后的學習教育活動會有很大啟示。

    2、領導帶頭,做好表率,是分析評議工作不走過場的關鍵。

    我局黨員領導干部在分析評議階段繼續發揮榜樣帶頭作用,盡管這個月業務工作特別多,但他們仍抽出時間按要求廣泛征求意見,找黨員和群眾談心,認真撰寫黨性分析材料,和其他黨員一樣,在認真學習基礎上,對分析材料改了又改,幾易其稿,使分析材料達到了既符合自己的思想工作實際,又在字數、文章結構、頁面設置等方面完全符合要求。他們認真參加黨小組生活會和領導班子民主生活會,誠懇進行自我剖析,虛心聽取他人意見,他們認真負責地工作態度影響和帶動了其他黨員同志。

    3、嚴格要求,督促檢查,是提高分析評議工作質量的保證。

    機關黨總支在分析評議階段繼續發揚嚴謹求實的工作作風,精心策劃、精心組織,緊緊依靠市委督導組的正確指導,勤請示,勤匯報,嚴格按照分析評議階段的總體安排和具體時間表操作,嚴格把握工作質量,每個步驟都有要求、有布置、有檢查、有結果、有記錄。對工作不到位、質量不合格的,堅決要求重來,從而保證了分析評議階段各項工作的質量。在保持共產黨員先進性教育活動中,機關黨組織首先樹立好的思想作風和工作作風,這種精神是應該繼續發揚下去的。

    《中共中央關于在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的意見》指出,開展先進性教育,要在解決實際問題上下功夫,把是否解決了群眾反映強烈,通過努力能夠解決的突出問題和群眾是否滿意作為衡量先進性教育活動成效的重要標準。整改提高階段,是保持共產黨員先進性教育活動的第三個階段,也是先進性教育能否取得實效的關鍵階段。在這一階段,每個黨員要針對征求意見、自我剖析中查找出的問題和民主評議中反映的問題,認真制定整改措施,明確整改重點,落實整改責任,并按照黨章的要求切實整改。黨員個人、機關黨組織和局領導班子要分別制定整改措施,局領導班子的整改措施和落實情況要向群眾公布,機關黨組織的整改措施和落實情況也要在適當范圍內公開,充分聽取群眾意見,自覺接受群眾監督。對不能夠及時解決的問題,要向大家講清楚,創造條件盡快解決。全局共產黨員要正確對待評議中大家提出的問題,堅持有則改之,無則加勉。要通過認真整改,努力使全局共產黨員的思想作風、工作作風、生活作風有明顯的改進。

    1、制定切實可行的整改方案。

    黨員個人要按照“三個代表”重要思想的要求、黨章的規定和黨員先進性的具體要求,針對個人黨性分析材料中的突出問題和差距,結合黨總支的評議意見,從理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想和工作作風等方面,制定黨員個人整改方案。其中,黨員領導干部、在職縣級非領導職務黨員干部的整改方案還要交督導組把關,并報市委先進性教育活動辦公室備案。整改方案目標要明確,重點要突出,內容要具體,措施要切實可行,具有針對性和可操作性。要明確整改重點,確定整改時限,落實整改責任。機關黨總支要認真分析黨員中存在的主要問題和工作中的薄弱環節,從加強黨員教育管理,增強凝聚力、戰斗力和加強黨總支自身建設等方面,研究制定整改方案。整改方案要突出重點,求真務實,便于操作。要把全心全意為人民服務、為統計事業發展作貢獻作為主要內容。既有長遠規劃,又有階段性要求;既有明確目標,又有解決問題的具體措施和辦法;既有整改措施,又有落實措施的責任制。黨員個人整改方案,要在黨小組會上向其他黨員匯報,并聽取意見,修改完善,由黨小組長負責把關。黨總支整改方案要廣泛征求群眾意見,并經黨員大會討論后,報局黨組審批。整改方案確定后,要通過一定形式,向群眾公布,接受群眾監督。

    2、認真落實整改措施。

    3、建立健全切實可行的。

    規章制度。

    (4)建立健全機關黨建工作考核制度。機關黨總支要根據全局工作和黨員的實際,制定機關黨建工作目標責任制和考核辦法,作為年終考核、評先選優的重要依據。

    4、向群眾公布整改情況。

    整改提高階段基本結束后,制定的整改措施和進行整改的情況,要在一定范圍向群眾公布。

    (二)搞好整改提高階段工作的幾點要求。

    1、統一思想、提高認識。

    搞好整改提高階段的工作,是整個黨員先進性教育活動的著眼點和落腳點。通過學習培訓和黨性分析,廣大黨員對照黨員標準和先進性要求,查擺了存在的突出問題,進行了分析評議,但發現問題、分析問題僅僅是整個過程的一半,解決問題才是整個過程的全部。保持共產黨員先進性教育成效如何,歸根到底在整改,歸根到底看整改。現在我們要防止松勁情緒,注意克服三種思想認識上可能存在的偏差:一是認為集中學習參加了,黨性分析也搞了,群眾對自己的評價還可以,評議結果也不錯,沒什么可整改的;二是認為教育活動前兩個階段已經過去,這一階段可以歇口氣,慢慢來;三是認為有些問題已經在前兩個階段解決了,剩下的問題比較難以解決,一時未必改得了,等等。所以我們要通過組織學習,進一步統一思想,提高認識,振奮精神,堅定信心,為按時保質保量地完成整改任務夯實思想基礎。

    2、加強領導,明確責任。

    3、堅持創新,總結提高。

    對于整什么,改什么,不是紙上談兵,不要僅限于表表決心,而是要把整改措施落實到具體工作中去。因此,在整改實踐中,機關黨總支和各黨小組要緊密結合新世紀新時期統計工作的新任務新要求,努力在總結完善、提高、創新上下功夫。要善于總結好的做法,提煉好的經驗,創新活動載體,提升工作水平。我們要通過“五個看”來檢驗我局是否通過這次先進性教育提高了工作水平,就是:一是看黨員學習時間“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性是否增強了,真正提高了黨員素質;二是看黨員的先鋒模范作用是否得到發揮,真正體現出共產黨員的先進性;三是看黨組織的凝聚力、戰斗力是否得到提高,真正發揮了戰斗堡壘作用;四是看廣大黨員群眾關心的實際問題是否得到解決,真正做到了服務人民群眾;五是看是否推動了我局及各科室、各專業的統計工作,真正實現了“兩不誤”、“兩促進”。在整改提高階段工作結束時,我們要對照這些進行衡量,看看在哪些方面做到了,哪些方面還有差距,有差距的要采取措施加以克服和解決。我們要始終堅持高標準、嚴要求,不松懈,鼓實勁,真正把這次先進性教育活動工作的過程,作為提高黨員素質的過程,作為不斷增強黨組織凝聚力、創造力和戰斗力的過程,努力把局黨組、局機關黨總支建設成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者。

    讓我們在市委督導組的正確指導下,認真貫徹中央和省市委關于整改提高階段工作的總體部署和要求,認真做好每一項具體工作,確保這一階段工作不走過場,取得明顯成效。確保我局在為全市經濟和各項事業的服務工作中發揮更大的作用,做出更大的貢獻。

    先進性教育整改提高階段第三階段動員報告(實用21篇)篇三

    保持共產黨員先進性教育活動第三階段動員大會以后,廣電局從5月11日進入先進性教育活動第三階段,并召開了廣電局先進性教育活動第三階段動員大會,局長***總結了第二階段的工作,并對整改提高階段的工作進行了安排和布署。廣電局參加第三階段活動的黨員共75人,其中,男67人,女8人;朝鮮族61人,漢族13人,其他民族1人;在職57人,離退休18人;州外1人,臥床2人,黨員參加覆蓋率達到100%。

    二、主要做法

    在第三階段中按照活動方案的要求,重點做好三個方面的工作,并開展好邊學邊改,回頭看及主題實踐活動。

    1、認真制定整改方案

    按照的統一布署,廣電局黨委針對分析評議階段群眾提出的意見和民主評議反映出來的問題,領導班子、領導干部、基層黨支部和每個黨員個人都分別制定了切實可行的整改方案,明確了哪些是整改重點,并確定了整改時限,確保了整個整改工作有章可循,并在全局職工中公布了局領導班子和領導干部的整改方案,主動接受了職工群眾的監督。

    2、認真抓好集中整改工作

    在制定了切實可行的整改方案后,廣電局黨委從實際出發,不說大話、空話,不走過場,不搞形式,把群眾反映大的新聞宣傳、網絡改造、職工待遇等問題放在整改工作的首位,進行了認真的整改,對情況復雜,涉及面大,靠我局力量暫時無法解決的問題,積極向上級部門爭取政策和支持,盡最大努力,盡力加以解決。

    自5月17日,我局轉入先進性教育活動整改提高階段以來,在市先進性教育活動領導小組辦公室和第九督導組的領導下,我局緊緊圍繞整改提高階段要求開展工作,取得了顯著成效。現總結如下。

    我局參加先進性教育活動的4個黨支部在局黨組的領導下,切實加強領導,周密部署,精心組織,扎實推進整改提高階段的各項工作。從總體上看,4個黨支部工作認真,黨員積極主動,根據分析評議階段查找出的突出問題,制定了具體的切實可行的整改方案和整改措施,認真進行整改。據統計,在整改提高階段,我局(含直屬三所)制定整改方案5份,黨員提交個人整改措施62份(在第二階段有8名離退休黨員因年老體弱和長期在外,經批準不寫黨性分析材料,故沒有提交整改措施),單位查擺出的問題共85個,已整改的問題40個,正在整改的問題45個;個人查擺出的問題共202個,已整改的問題151個,正在整改的問題51個。黨員領導干部下聯系點5人,黨員下基層13人,為困難黨員、群眾辦實事好事4件。

    二、主要做法

    (一)認真做好分析評議階段總結和整改提高階段動員工作

    5月**日,我局召開分析評議階段總結暨整改提高階段動員會。會上,黨組書記***對分析評議階段工作進行了總結,對整改提高階段工作進行了動員部置。動員講話做到“三個講清”,一是講清了整改提高階段工作的重要性和必要性,二是講清了中央要求和上級的部署精神,三是講清了我局的工作安排,針對黨員的思想實際進行深入的思想發動,提出了明確的工作要求。會后,直屬各事業單位按要求及時召開了轉段動員會,對前段工作進行認真分析總結,對整改提高階段工作進行動員部置。通過思想發動,我局全體黨員對整改提高階段工作有了深刻的認識,意識到在整改提高階段,必須集中時間、集中精力切實解決個人和黨組織在思想、工作和作風等方面存在的突出問題和事關群眾切身利益和群眾反映強烈的問題,只有這樣,我局先進性教育活動才能真正成為群眾滿意的工程。

    (二)制定整改措施和整改方案

    1.黨員制定整改措施。在分析評議階段工作的基礎上,我局每個黨員對照個人的黨性分析材料,結合群眾提出的意見和支部的評議意見,進一步反思自己在思想、工作、作風、紀律等方面存在的問題,認真制定了整改措施。個人整改措施既有近期整改的措施,又有長期堅持的努力方向,基本做到重點突出、具有可操作性。如我局辦公室副主任科員、司機楊錦雄同志針對其個人存在忙于開車,學習有不深入的現象,沒有把自己的工作與辦公室的工作有機結合起來,工作熱情有所下降等突出問題,提出了堅持和加強政治、業務學習,用科學的理論武裝頭腦,指導行動,并將學習貫徹工作始終,時刻以質監系統共產黨員先進性具體要求嚴格要求自己,不再以忙于開車為理由,認真執行辦公室所制定的個人崗位責任制,努力使自己的工作適應辦公室整體工作的要求的整改措施。

    2.領導班子和黨支部制定整改方案。我局領導班子和各支部結合各自的工作實際和職能特點,按照“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的目標要求,針對黨員和黨組織自身存在的突出問題,群眾反映強烈的黨風、政風、行風方面的突出問題,涉及群眾切身利益的突出問題,影響本單位改革發展穩定的突出問題,認真制定了具體的整改方案。整改方案吸收了班子成員的整改措施,同時明確了整改內容、具體整改措施、整改目標要求、整改時限、整改責任人和督查人。整改方案既有近期目標,又有中長期的安排,既考慮了解決問題的必要性,又體現了可操作性,做到了短期和長期相結合。

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    先進性教育整改提高階段第三階段動員報告(實用21篇)篇四

    根據公司黨委籌備組黨員先進性教育活動工作總體部署和先進性教育活動實施方案的安排,許昌西襄城收費站黨支部保持共產黨員先進性教育活動整改提高階段第三階段自8月30日開始,到10月20日結束。現就這階段的工作情況總結如下:

    一、統一思想、提高認識

    9月5日,公司黨委籌備組先進性教育整改提高動員部署大會后,我支部兩次召開支部會,集中學習中央和公司黨委籌備組的有關文件精神,認真總結前兩個階段工作成果和不足,明確了要解決的突出問題。對先進性教育活動開展以來各項工作開展情況進行了總結,在肯定成績的同時指出了教育活動中存在的問題與不足,最后對整改提高階段工作提出了具體要求。**在肯定分析評議階段工作成績的基礎上,站在全局的高度再次強調,先進性教育整改提高階段是重要環節,要見實效、下功夫,全面提高黨員先進性,樹立交-警新形象。他還結合當前業務工作對整改提高階段做了安排部署并提出要求,要求各單位要有主動工作精神和意識,對部署的工作要堅決貫徹執行;要加強**工作,堅持“**”的整體成效;要依法行政、規范執法;要在“大接訪”年做好信訪工作,堅持信訪制度,提高接訪工作辦結率,堅持責任追究制和倒查制,****長還圍繞隊伍建設問題,再次重申“五條禁令”與“車輛管理”制度,要求加強制度建設。各支部也相繼召開轉段動員會,把整改提高階段的主要任務、工作目標和具體要求傳達貫徹到每一位黨員。特別是對八個重點環節工作的具體要求和方式方法,進行了詳細安排,使整改提高工作從一開始就組織有力,部署周密。

    二、加強領導,明確責任

    抓好整改,責任在各級黨組織負責人,關鍵在落實。**黨總支進一步建立嚴格的責任制,一級抓一級,層層抓落實,真正抓出實效。**領導班子成員率先垂范,以身作則,投入更多的時間和精力做好整改工作,并加強具體指導。各支部把整改提高階段的工作作為一項政治任務,擺到重要位置,支部書記都做到了切實履行直接責任人的職責,既抓好支部的整改工作,又以身作則,從自身做起,帶頭搞好整改,同時也督促本支部黨員落實整改。對于一些情況比較復雜、涉及面比較廣、一時難以解決的問題,堅持上下聯動,左右配合、齊抓共管,使整改工作環環相扣、整體推進。

    三、組織再學習,提高思想認識

    **黨總支在前兩個階段深入學習的基礎上,緊密結合黨員的思想實際和整改提高階段的工作要求,堅持不懈地把學習放在首位,在深化學習上下功夫。**繼續組織廣大黨員認真學習《保持黨員先進性教育讀本》等規定篇目,還重點學習《黨章》 和胡錦濤同志在貴州、山東考察時就開展先進性教育活動發表的重要講話、曾慶-紅同志在我省先進性教育活動座談會上的重要講話精神以及中組部《關于緊密聯系當前改革發展穩定的實際開展好先進性教育活動的通知》精神,本階段中,每名黨員都寫了近萬字的學習筆記。通過加強學習,進一步統一思想,提高認識,為廣大黨員搞好整改提高階段的工作奠定了較好的思想基礎。

    四、認真研究分析,制定切實可行的整改方案

    年關將近,又到了鋪天蓋地寫總結的時候,為濟世救人,筆者特將訪遍名師學來的`年終總結秘笈奉獻出來,希望能給各位同仁以啟迪。

    要點一:篇幅要夠長

    要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會給人一種“注水肉”的感覺。

    要點二:套話不可少

    如開頭必是“時光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。

    要點三:數據要直觀

    如今是數字時代,故數據是多多益善,如“業務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。

    要點四:用好序列號

    序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個字或半句當一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時,使總結顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴格按照隸屬關系,不要給領導留下思路不清晰的印象。

    先進性教育整改提高階段第三階段動員報告(實用21篇)篇五

    各二級黨組織:

    根據、關于開展保持共產黨員先進性教育活動有關精神和學校開展保持共產黨員先進性教育活動實施方案,現就我校先進性教育活動整改提高階段的有關工作安排通知如下:

    一、抓好三個環節

    責人的整改措施分別由校黨委書記、校長審核。

    各二級黨組織和黨支部要分別制定整改方案,并在一定范圍內討論通過。整改方案要具體可操作,要明確整改時限,落實整改責任,突出針對性和實效性。要充分考慮問題的輕重緩急和難易程度,既有近期目標,又有中長期安排;既考慮解決問題的必要性,又考慮解決問題的可行性,實事求是,盡力而為,不提過高的目標和不切實際的口號。要把群眾意見最大、最不滿意的事情,群眾最希望辦、當前能夠辦好的事情作為整改的重點。學校黨委班子成員要指導其分管和聯系的二級黨組織、機關處(室)制定整改方案,并最終審核;各二級黨組織領導班子成員要指導各黨支部的整改方案的制定并最終審核。各二級黨組織的整改方案要在一定范圍內以適當方式公布,接受群眾建議和監督,認真進行修改,修改后報學校先進性教育領導小組辦公室備案。進行整改前,黨員要向支部公開承諾,支部向二級黨組織公開承諾,二級黨組織向群眾公開承諾。公開承諾要做到“四公開”,即公開整改的問題、整改的措施、整改的`目標要求和整改時間。

    2、認真進行整改。(11月29日—12月8日)

    題,要馬上整改;對通過努力能夠解決的問題,要限期整改;對一時解決不了的問題要向群眾說明,逐步整改;對需要綜合治理的問題,各職能部門要加強協調,聯動整改;對已經解決或基本解決的問題要建立保障機制,防止反彈。各單位要著力解決群眾反映強烈的突出問題和建設高水平重點大學中存在的突出問題。要按照整改方案的要求,一項一項地落實整改措施,一個一個地解決好突出問題,讓廣大師生員工切實感受到整改的成效。

    3、向群眾報告整改情況。(12月9日—12月18日)

    各二級黨組織和領導班子公布整改方案后,要主動吸收群眾合理意見;并及時公布整改進展,主動吸收群眾參與;及時公布整改情況,主動接受群眾監督,黨支部要在適當時候組織黨員過一次專題組織生活,交流黨員個人的整改情況,肯定成績,找出差距,深化整改。

    整改提高階段結束后,要在一定范圍內將整改情況向群眾進行公布。要組織一次群眾滿意度測評,對多數群眾不滿意的需及時“補課”。同時各單位要認真進行一次“回頭看”,集中力量解決應解決而沒有解決的問題,鞏固和擴大先進性教育活動的成果。學校先進性教育活動領導小組督導組適時進行督促檢查。

    二、明確工作要求

    1、講求實效抓整改。要實事求是,緊密結合我校改革發展的實際,切實加強教育,引導黨員和群眾增強政治意識和大局意識,要在統一思想上見實效,在轉變作風上見實效,在服務群眾上見實效,在推進“群眾滿意工程”上見實效。

    2、著眼長效抓整改。各級黨組織要把開展先進性教育與抓好經常性的黨員教育管理工作緊密結合起來;要著眼長效,研究治本之策,把整改與建章立制結合起來。要對原有制度作一次系統檢查,屬于有制度而沒有堅持執行的,要制定有力的保障措施抓落實;制度與新的形勢任務要求不適應或不完善的,要加以健全和完善;需要規范但沒有明確制度規范的,要結合實際抓緊制定切實可行的制度,建立保持共產黨員先進性的長效機制。

    3、立足“滿意”抓整改。充分聽取群眾意見,針對群眾提出的意見、建議以及黨組織和黨員存在的突出問題,群眾反映強烈的黨風、學風、校風、工作作風方面的突出問題,涉及群眾切身利益、群眾最關心的突出問題,要緊密聯系工作實際進行梳理,分輕重緩急,抓住重點問題,認真加以整改。凡是承諾整改的問題,要說到做到,取信于民。

    《關于做好先進性教育活動整改提高階段有關工作的通知》全文內容當前網頁未完全顯示,剩余內容請訪問下一頁查看。

    先進性教育整改提高階段第三階段動員報告(實用21篇)篇六

    關于保持共產黨員。

    先進性教育。

    活動。

    院黨組:

    根據市委和上級院的部署,我院的先進性教育活動于3月25日轉入分析評議階段,在市委督導組的督導、幫助下,加強領導,精心組織,落實責任,在強化措施上求保證,在堅持標準上下功夫,在嚴格要求上求實效,在保證質量上出實招,積極開展思想發動、征求意見、談心交心、撰寫。

    黨性分析材料。

    召開領導班子民主生活會和支部專題組織生活會開展黨員評議反饋評議意見通報評議情況組織“回頭看”等工作,圓滿完成了第二階段各個環節的工作任務,取得了較明顯成效。

    基本情況:我院結合實際及時制定了分析評議階段。

    工作方案。

    和計劃安排,召開了分析評議階段動員大會,舉辦了黨支部書記培訓班,編發簡報11期;安排黨組中心組學習會、支部學習會、觀看電教片各3次,認真學習胡錦濤總書記在貴州考察時的講話等精神,打牢思想基礎;向20個單位和59名個人發出《先進性教育活動征求意見建議函》,先后召開非黨員干警、黨支部書記、離退休老干部、基層院檢察長四場座談會,多方征求意見建議,并將意見建議整理歸納為班子建設、隊伍建設、業務建設、黨的建設四大類78條,分解反饋到相關處室,研究制定了院黨組的整改意見;黨組成員之間、班子成員與所分管內設機構負責人之間、院領導與黨員之間、支部書記與黨員之間普遍開展談心交心活動,談心覆蓋面超過支部黨員人數的三分之一;包括青草盂院黨員在內的110名黨員干警均認真撰寫了黨性分析材料,逐級審閱、層層把關,確保黨性分析材料的質量;召開了領導班子民主生活會和黨支部組織生活會,積極開展批評與自我批評,會后及時上報民主生活會召開情況,并向干警通報了民主生活會情況、去年民主生活會整改落實情況及院黨組針對意見建議的整改意見;黨支部嚴格按要求提出對每個黨員的初步評議意見,送機關黨委審閱后,如實反饋給黨員本人,及時修訂補正,并在支部范圍內向黨員干警通報評議情況;邊議邊查邊改,對能馬上改正的即說即改,對不能馬上整改的制定整改方案,對不太切合當前實際的及時向干警作出了說明。

    分析評議階段結束后,我院及時組織開展了“回頭看”活動,經自查,我院的先進性教育活動已經圓滿完成分析評議階段的各項任務。現申請轉入下一階段即整改提高階段。可否?請予研究確定。

    教育活動領導小組辦公室。

    二00五年五月十三日。

    抄送:市委先進性教育活動第十三督導組??????(共印15份)。

    某市人民檢察院辦公室??????????2005年5月13日印發。

    先進性教育整改提高階段第三階段動員報告(實用21篇)篇七

    保持共產黨員。

    活動轉入整改提高階段以來,我們緊密結合部門實際,從廣大群眾和林果農最不滿意的地方改起,圍繞實現好、發展好、維護好群眾和林果農的根本利益去想問題、做工作,扎扎實實開展了“先進性見行動”活動,取得明顯成效。現將該階段的工作情況匯報如下:

    一、找準突出問題,明確整改方向。

    為使整改提高階段的工作有條不紊地順利開展,我們對分析評議階段所征求到的意見,責成專人進行了認真梳理、匯總,從群眾和林果農最盼的事、最怨的事、最急的事查找存在的問題,從思想深處找原因,從黨性修養上挖根源,認真總結教訓,明確了整改重點和整改方向,從而使整改做到有的放失。

    二、進行動員部署,深化思想認識。

    全市先進性教育活動整改提高階段動員大會后,我局立即召開了領導班子專門會議進行傳達,研究部署,接著進行了討論,大家進一步提高了認識,端正了態度,表示一定按照市委的要求,堅持標準,保證質量,完成好第三階段的任務。并于5月20日召開了全體黨員參加的轉段動員大會,會上局長陳平安同志做了動員報告,要求廣大黨員進一步統一思想,深化認識,積極參與,把這次整改提高,作為一次自我教育的好機會,更好地做好本職工作,為我市林業建設做出應有的貢獻。

    三、制定整改方案,落實整改措施。

    按照市委關于先進性教育整改提高階段的實施意見,結合自身實際,制定了部門整改實施意見,進一步明確整改重點、整改目標和整改措施。同時,通過領導班子會議專題討論,研究整改方案。針對存在的突出問題,詳細排出需要整改的條目,明確專人負責起草整改方案初稿。在反復討論、廣泛征求黨員群眾意見的基礎上,對整改方案進一步充實、修改、完善,不但達到市委要求,而且達到群眾滿意,并在公開欄通報整改方案,自覺接受群眾監督,確保各項整改措施真正落到實處。另外,三個黨支部也結合各自的工作實際,按照提高黨員素質,服務人民群眾的目標要求,針對黨組織和黨員自身存在的突出問題,群眾反映強烈的黨風、政風、行風等方面的突出問題,涉及群眾切身利益方面和影響林業改革發展穩定的突出問題,認真制定了整改方案。

    四、領導發揮表率,黨員付諸行動。

    轉入整改提高階段以來,每位班子成員更加重視,他們充分發揮戰斗堡壘作用,在造林工作中因地制宜、科學規劃,圓滿地完成了今年全市造林任務和文明生態村的綠化美化工作。同時,結合各自存在的問題和工作實際,帶頭制定了個人整改方案,虛心征求群眾對整改方案的意見,自覺接受群眾監督。在領導班子的帶動下,廣大黨員表示,要以這次整改作為提高自我的機會,開展了“先進性見行動”活動,他們以科學的態度和求實的精神,扎扎實實地工作,踏踏實實地服務。此次活動中涌現出了一批先進典型,如法制辦主任李佳春同志,為了核實對文明生態村供苗情況,盡快為供苗戶兌現苗款,他不辭辛苦,多次深入鄉間地頭,常常犧牲雙休日的時間;森防站李振剛同志身為站長,深感肩頭責任重大,為使全市13萬株速生楊不被病蟲侵害,他經常深入林地,進行實地檢測。廣大黨員紛紛以先進典型為榜樣,以百倍的熱情投入到本職工作中。

    五、探索長效機制,鞏固整改成果。

    為確保黨員永葆先進性,我們積極探索新形勢下黨員長期受教育的長效工作機制。經局領導班子討論研究,進一步健全黨內民主生活制度、“三會一課”制度、學習制度和黨員管理制度等各項。

    規章制度。

    建立黨員民主評議監督機制實現對黨員教育的長期性、連續性認真抓好黨員在理想信念、黨性觀念、宗旨意識、組織紀律以及世界觀、人生觀、價值觀等方面的教育從而使廣大黨員更加堅定共產主義義理想信念和全心全意為林果農服務的宗旨充分發揮黨員先鋒模范作用。另外采取靈活多樣的形式豐富黨內生活使黨組織始終保持一種團結緊張、嚴肅活潑、紀律嚴明的良好態勢。

    為更好地鞏固整改成果,集中整改結束后,我們要在局先進性教育專欄公布全局整改情況,聽取群眾意見,接受群眾監督,并進行群眾滿意度測評。各支部也要對先進性教育活動進行一次認真全面的“回頭看”,總結經驗,查找不足。對沒按要求完成規定,未達到目標要求的,要限期進行“補課”,以確保整改階段取得扎實成效。

    2005年5月31日。

    先進性教育整改提高階段第三階段動員報告(實用21篇)篇八

    **縣第一批保持共產黨員先進性 教育活動整改提高階段工作計劃 第一批參加保持共產黨員先進性教育活動的黨組、黨委(支部): 為了扎實做好第一批先進性教育活動整改提高階段的工作,確保先進性教育活動取得實效,成為群眾滿意工程.根據省、先進性教...

    根據學校保持共產黨員先進性教育活動試點工作有關精神及學院的具體實際,特制訂抓好整改、鞏固提高階段的工作計劃如下:

    一、基本要求

    1.思想重視,善始善終。各要高度重視、認真組織并積極參與抓好整改、鞏固提高階段的工作,務必克服麻痹松懈思想和厭煩逆反情緒。工作中要堅持“六個貫穿始終”和“四個努力探索”,善始善終完成教育活動的試點工作。

    2.立足崗位,邊整邊改。黨員要依據黨性分析、民主評議階段的自我剖析和黨組織的評議意見,結合學校新一輪的崗位聘任工作,進一步完善和強化崗位職責,提出行之有效的整改措施,切實發揮黨員先進性。

    3.凝聚力量,獻計獻策。各黨支部要充分調動師生員工特別是學院內各民主黨派知名人士的積極性,以人為本,凝聚力量,集思廣益,獻計獻策,扎實推進學院的改革與發展。

    4.完善制度,建立機制。各黨支部都要針對存在的突出問題,提出建立健全加強黨的思想建設、組織建設和作風建設的工作機制和制度的意見和方案,努力探索始終保持黨員先進性的長效機制。

    5.服務群眾,促進發展。整改工作要從黨員、群眾認為最迫切需要解決的事情改起,從黨員、群眾最希望辦的事情做起。能改的馬上就改,應該解決但一時解決不了的,要向黨員、群眾說明情況并制定逐步解決的措施辦法。各級黨組織和黨員要在服務人民群眾、促進各項工作的實踐中,鞏固保持黨員先進性教育的成果。

    二、工作內容

    1.制定整改計劃(6月3日——6月12日)

    (1)抓好支部書記首次培訓會。傳達學校有關精神,對本階段工作作出全面動員和系統培訓。明確抓好整改、鞏固提高階段工作的重要意義、工作內容、具體要求和工作目標等。

    (2)開好首次支部大會。支部大會前要認真完成本支部本階段的工作計劃。會上要求黨員認真按照“三個代表”重要思想的要求、黨章的規定和本職崗位黨員保持先進性的具體要求,針對黨性分析、民主評議階段自我剖析中找準的突出問題和主要差距,結合黨組織的評議意見,制定個人整改計劃。

    (3)制定支部的整改計劃。支委會認真分析本支部黨員隊伍中存在的主要問題,找準工作中的薄弱環節,制定支部的整改計劃。重點要關注如何加強支部自身建設,在建立黨員教育管理、激勵黨員活力的長效機制上有所作為。

    (4)召開本階段第二次支部大會。黨員向支部匯報自己的整改計劃,并根據其他黨員的意見加以修改完善。支委會提交支部整改計劃,經討論修改后通過。會議討論的情況,特別是黨員個體和黨支部整改計劃,要在統一下發的“整改階段記錄本”上做好詳細記錄。個人和支部的整改計劃要重點明確,整改措施要切實可行,整改行動要立即實施。會議應邀請群眾代表、民主黨派代表、入黨積極分子列席。

    2.開展整改活動(6月10日——7月10日)

    (1)黨員結合本職工作開展整改活動。所有黨員都要不斷提高和增強黨性修養,努力保持共產黨員的先進性,在本職崗位上發揮先鋒模范作用。教學科研崗位黨員要強化科教興國和教書育人的責任感,潛心本職工作,重在自我發展,勇攀科技高峰;管理崗位黨員要增強大局觀念,認真改進工作作風,提高服務質量和服務水平;學生黨員要端正入黨動機,從我做起、從現在做起、從小事做起,增強創新、創業本領。

    (2)黨支部結合部門實際開展整改活動。各黨支部都要結合各自的實際,研究落實整改措施并提出促進本支部、本部門改革發展的工作方案,同時對學院工作提出切實可行的意見和建議。

    (3)學院黨委組織開展多種形式的主題實踐活動。學院將圍繞“黨員爭先進,學院求發展”、“增強凝聚力,小院辦大事”的試點工作具體目標,強化科學研究,深化教學改革,優化社會服務功能,以達到提高素質、服務群眾、促進工作的結果。

    3.建立長效機制(6月20日——7月10日)

    (1)召開本階段第三次支部大會。6月20日一7月5日,召開支部大會,圍繞本支部的整改計劃實施的實際效果,討論從制度和工作機制上保持黨員先進性的意見和建議。會議的意見和建議要在“整改階段記錄本”上認真做好記錄并及時報學院黨委。黨支部參照學校黨建工作有關文件精神,結合所在單位實際,建立有利于加強自身建設、激勵黨員活力的工作制度。

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    先進性教育整改提高階段第三階段動員報告(實用21篇)篇九

    “整改提高”是教育活動見成果的階段,做好整改提高工作的動員部署,是搞好整改的基矗整個教育活動成功與否,關鍵是看查找的問題改了沒有,黨員的先進性提高了沒有。因此,我局繼續組織學習中央、自治區和自治州有關文件精神,根據我避實際情況,認真落實州委先教辦關于整改提高階段工作的安排,進一步明確要解決的突出問題,研究制定出我局關于做好整改提高工作的安排意見。

    我局按照州委要求,開好轉段動員會。黨組副書記、局長*親自進行思想動員,向廣大黨員講清搞好“整改提高”工作的重要意義,講清“整改提高”工作階段的方法步驟,講清“整改提高”工作階段的目標要求,對“整改提高”階段的各項工作進行了具體安排部署,使廣大黨員干部對如何搞好整改提高工作有了一個明確的認識,讓全體黨員充分認識到了搞好“整改”階段工作的重要性,克服“松口氣”的思想,再接再厲,善始善終,繼續保持在前段教育活動中的積極性和主動性,扎扎實實地搞好整改工作。把在“黨性分析,民主評議”階段中查擺出來的主要問題,特別是把解決學習實踐“三個代表”重要思想和與黨員先進性具體標準的差距,作為整改工作的重點,制定整改措施,切實加以改正。有些問題的解決需要一些時間,但也要認真研究、提出整改的規劃和安排。整改工作著眼于黨員隊伍長遠建設,把劃清思想是非界限與解決實際問題結合起來,建立健全相關制度,鞏固教育活動的成果。通過扎實有效的工作,確實使共產黨員的先鋒模范作用更加突出,組織更加堅強有力,黨群關系更加密切,各項工作更加卓有成效,讓廣大干部群眾實實在在感受到教育活動的成效。

    (二)加強領導,明確責任

    抓好整改,關鍵在落實。2012黨建工作總結我局進一步建立嚴格的責任制,一級抓一級,層層抓落實,真正抓出實效。局領導率先垂范,以身作則,投入更多的時間和精力做好整改工作,并加強具體指導。把整改提高階段的工作作為一項政治任務,擺到重要位置。對于一些情況比較復雜、涉及面比較廣、一時難以解決的問題,堅持上下聯動,左右配合、齊抓共管,使整改工作環環相扣、整體推進。

    (三)抓好學習,興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高-潮

    興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高-潮和開展先進性教育活動,都是黨的十六大為全面推進黨的建設新的偉大工程,全面建設小康社會,開創中國特色社會主義事業新局面而作出的重大決策,都是把“三個代表”重要思想落到現代化建設的各個領域、體現到黨的建設各個方面的客觀要求。我局堅持不懈地把學習放在首位,在深化學習上下功夫。

    繼續組織黨員認真學習《保持黨員先進性教育讀本》等材料的有關篇目。通過扎實深入的學習,使廣大黨員在領會“三個代表”重要思想的時代背景、辭職信范文實踐基儲科學內涵、精神實質和歷史地位上有新的提高,在把握貫徹“三個代表”重要思想的根本要求上有新的收獲,在運用“三個代表”重要思想指導實踐上有新的成果。

    學習過程中注重搞好結合,先進性教育工作和我局當前的實際工作結合起來,做到常學常新,把思想和行動進一步統一到鄧小平理論和“三個代表”重要思想上來,把智慧和力量進一步凝聚到完成各項工作任務,實現我們的發展外經貿、推進招商引資的目標上來。

    學習過程中著眼于運用,學習實踐“三個代表”重要思想,緊密結合整改提高階段的工作,發揚理論聯系實際的馬克思主義學風,在融會貫通上做文章,在求真務實上想實招,力求在運用“三個代表”重要思想指導實踐、解決問題、推動工作上有新的進展,讓群眾真正看到了黨員先進性教育活動的成效。

    (四)認真研究分析,制定切實可行的整改方案

    今天,區召開會議,對前一階段開展保持共產黨員先進性 教育活動的情況進行了 總結,并對下一階段的 工作進行了部署。我完全同意。下面,我講幾點意見。

    一要進一步提高思想認識,嚴防整改走過場。要充分認識整改提高的重要性和緊迫性,認真總結前段工作的收獲和不足,增強工作的積極性、主動性和創造性。要從思想上的問題開始著手整改,切實推動實際問題的解決,促使廣大黨員正視過去存在的問題,整改目前發現的問題,杜絕今后可能出現的問題。思想上的問題真正得到整改了,措施和制度的制定實施就有了堅實的基礎。

    二要制定科學合理、切實可行的整改方案。整改方案最怕無的放矢,搞空對空。制定整改方案的措施一定要具體,時間一定要確定,責任一定要落實。凡是有條件改的,要立即改。對一些需要費些時日才能解決的問題,要列出題目,納入日程,抓緊調研,提出方案。對限于客觀條件,短時期內無法解決的問題,方案要講清楚,給群眾一個明確的、負責任的交代。

    三是必須突出重點,保證質量。重點,就是前一階段所查找出來的黨性黨風和工作中的主要問題。每個黨員都要 聯系自己的思想和工作實際,抓住一兩個具體問題重點整改,每個黨 組織都要抓住幾個群眾反映強烈、事關全局的突出問題重點予以解決。對黨員隊伍存在的共性問題,要抓緊研究解決辦法,落實整改措施。對黨員存在的個性問題,黨組織要督促黨員認真對待,切實整改。

    四是要進一步加強組織領導。黨員領導干部是教育活動的組織者、決策者和推動者,要切實負起責任,起好模范帶頭作用。區督導組要加強督促檢查,及時了解和掌握整改工作的進展情況,對整改提高階段存在的問題進行指導并幫助解決。區先進辦要做好溝通協調,做到上下聯動,密切配合,切實把整改提高階段的各項工作落到實處。

    我相信,只要我們廣大共產黨員能以積極認真的態度對待整改,制定出切實可行的整改方案,并在整改過程中認真落實,就一定能確保整個教育活動取得實效,切實解決好黨員和黨組織存在的突出問題,有力地推動全區各項工作和 經濟 社會的全面 發展。

    先進性教育整改提高階段第三階段動員報告(實用21篇)篇十

    根據學校保持共產黨員。

    活動試點工作有關精神及學院的具體實際,特制訂抓好整改、鞏固提高階段的。

    工作計劃。

    如下:

    一、基本要求。

    1.思想重視,善始善終。各黨支部書記要高度重視、認真組織并積極參與抓好整改、鞏固提高階段的工作,務必克服麻痹松懈思想和厭煩逆反情緒。工作中要堅持“六個貫穿始終”和“四個努力探索”,善始善終完成教育活動的試點工作。

    2.立足崗位,邊整邊改。黨員要依據黨性分析、民主評議階段的自我剖析和黨組織的評議意見,結合學校新一輪的崗位聘任工作,進一步完善和強化。

    崗位職責。

    提出行之有效的整改措施切實發揮黨員先進性。

    3.凝聚力量,獻計獻策。各黨支部要充分調動師生員工特別是學院內各民主黨派知名人士的積極性,以人為本,凝聚力量,集思廣益,獻計獻策,扎實推進學院的改革與發展。

    4.完善制度,建立機制。各黨支部都要針對存在的突出問題,提出建立健全加強黨的思想建設、組織建設和作風建設的工作機制和制度的意見和方案,努力探索始終保持黨員先進性的長效機制。

    5.服務群眾,促進發展。整改工作要從黨員、群眾認為最迫切需要解決的事情改起,從黨員、群眾最希望辦的事情做起。能改的馬上就改,應該解決但一時解決不了的,要向黨員、群眾說明情況并制定逐步解決的措施辦法。各級黨組織和黨員要在服務人民群眾、促進各項工作的實踐中,鞏固保持黨員先進性教育的成果。

    二、工作內容。

    1.制定整改計劃(6月3日——6月12日)。

    (1)抓好支部書記首次培訓會。傳達學校有關精神,對本階段工作作出全面動員和系統培訓。明確抓好整改、鞏固提高階段工作的重要意義、工作內容、具體要求和工作目標等。

    (2)開好首次支部大會。支部大會前要認真完成本支部本階段的工作計劃。會上要求黨員認真按照“三個代表”重要思想的要求、黨章的規定和本職崗位黨員保持先進性的具體要求,針對黨性分析、民主評議階段自我剖析中找準的突出問題和主要差距,結合黨組織的評議意見,制定個人整改計劃。

    (3)制定支部的整改計劃。支委會認真分析本支部黨員隊伍中存在的主要問題,找準工作中的薄弱環節,制定支部的整改計劃。重點要關注如何加強支部自身建設,在建立黨員教育管理、激勵黨員活力的長效機制上有所作為。

    (4)召開本階段第二次支部大會。黨員向支部匯報自己的整改計劃,并根據其他黨員的意見加以修改完善。支委會提交支部整改計劃,經討論修改后通過。會議討論的情況,特別是黨員個體和黨支部整改計劃,要在統一下發的“整改階段記錄本”上做好詳細記錄。個人和支部的整改計劃要重點明確,整改措施要切實可行,整改行動要立即實施。會議應邀請群眾代表、民主黨派代表、入黨積極分子列席。

    2.開展整改活動(6月10日——7月10日)。

    (1)黨員結合本職工作開展整改活動。所有黨員都要不斷提高和增強黨性修養,努力保持共產黨員的先進性,在本職崗位上發揮先鋒模范作用。教學科研崗位黨員要強化科教興國和教書育人的責任感,潛心本職工作,重在自我發展,勇攀科技高峰;管理崗位黨員要增強大局觀念,認真改進工作作風,提高服務質量和服務水平;學生黨員要端正入黨動機,從我做起、從現在做起、從小事做起,增強創新、創業本領。

    (2)黨支部結合部門實際開展整改活動。各黨支部都要結合各自的實際,研究落實整改措施并提出促進本支部、本部門改革發展的。

    工作方案。

    同時對學院工作提出切實可行的意見和建議。

    (3)學院黨委組織開展多種形式的主題實踐活動。學院將圍繞“黨員爭先進,學院求發展”、“增強凝聚力,小院辦大事”的試點工作具體目標,強化科學研究,深化教學改革,優化社會服務功能,以達到提高素質、服務群眾、促進工作的結果。

    3.建立長效機制(6月20日——7月10日)。

    (1)召開本階段第三次支部大會。6月20日一7月5日,召開支部大會,圍繞本支部的整改計劃實施的實際效果,討論從制度和工作機制上保持黨員先進性的意見和建議。會議的意見和建議要在“整改階段記錄本”上認真做好記錄并及時報學院黨委。黨支部參照學校黨建工作有關文件精神,結合所在單位實際,建立有利于加強自身建設、激勵黨員活力的工作制度。

    (2)學院黨委提出“建立保先長效機制”的意見和建議。6月25日--7月10日,學院黨委在支部討論的基礎上,經認真研究,根據本單位特點,在學習教育機制、激勵表彰機制、黨內民主制度、黨外群眾監督機制、黨員吐故納新機制等方面,向學校黨委提出建立保持黨員先進性長效機制的意見和建議。學院黨委結合本院實際,形成有利于加強基層黨支部建設,有利于增強基層黨組織凝聚力、創造力和戰斗力的工作制度。

    4.表彰優秀共產黨員(x月20日——x月1日)。

    學院黨委表彰院級優秀共產黨員。優秀黨員人選從民主評議為優秀等級的黨員中產生,人數控制在全院正式黨員總數的5%以內。

    學校黨委將于7x月1日左右表彰浙江大學優秀共產黨員,表彰辦法另文規定。

    5.檢查評估(x月25日——x月10日)。

    (1)支部征求意見。支部通過召開本部門群眾座談會或個別訪談等方式,征求群眾對黨組織和黨員開展整改活動、保持黨員先進性的意見,征求意見的情況要在“整改階段記錄本”上認真做好記錄,匯總后報學院黨委組織。

    (2)學院征求意見。學院黨委通過群眾座談會、問卷調查等形式,了解群眾對黨組織和黨員開展整改活動、保持黨員先進性的意見和建議,匯總后報學校試點辦。

    (3)配合學校工作。學校試點辦通過問卷調查、隨機抽樣調查、各類人員座談會等形式進行檢查評估,同時結合學校各級基層黨組織的自查情況,評估整個教育活動的整體效果。

    (4)做好工作小結。各黨支部于本階段工作結束后,都應及時作出書面階段小結,報學院黨委。

    先進性教育整改提高階段第三階段動員報告(實用21篇)篇十一

    我們黨支部堅持把“回頭看”工作作為整改提高階段取得實效、力爭長效的一個重要環節,高度重視、部署周密、措施得力、查缺補漏。

    *月**日,黨支部專門召開了全社整改提高階段“回頭看”工作會議,要求一定要把“回頭看”工作做扎實。

    首先是明確“回頭看”的內容。整改提高階段“回頭看”的工作,主要是按照規定的文件精神,緊緊圍繞兩個方面檢查工作是不是落實,是不是有成效。

    一是看規定的動作完成了沒有。要看規定的各個環節落實了沒有,每個環節是不是按規定的內容和要求做了,規定動作沒有完成的,要認真進行補課。

    二是看完成的質量怎么樣。每個黨員的黨章學習、胡錦濤同志講話學習、兩個條例學習是不是按要求寫了5000字筆記,不符合的要繼續修改;召開的專題組織生活會,每個黨員自我查擺整改問題情況如何,是否達到了秘書網網址:http://全部整改完成的目的;本單位的突出問題找得準不準,有沒有明確的整改措施;是不是堅持了認真整改、力爭長效并促進了工作。

    其次是突出“回頭看”工作的重點。整改提高“回頭看”工作的重點,主要是圍繞存在的突出問題,進一步明確抓整改,把整改責任落實到人,把問題徹底改正。

    1、是把群眾意見落實到人、落實到措施,列出具體時間,保證整改完成。對已經過聚焦并歸納出的突出問題,作進一步的分解,按照領導班子成員工作分工分解到人,“誰的孩子誰抱走”,誰主管、誰分工,就由誰來解決,保證在什么時間解決。同時,要針對群眾意見,結合自己的分工,深入查找思想原因,層層抓落實。

    2、是進一步完善整改工作。每一名黨員在“回頭看”過程中,都要按照“四對照四檢查”進行認真查擺梳理,結合同志們和廣大群眾提出的意見和黨支部作出的指引,認真做好自己的整改。黨支部要求領導干部要起好帶頭作用,特別是“一把手”站立點要更高,要作表率。通過認真整改,切實做到人人再教育,人人再提高。

    3、是把突出的問題解決好,結合“回頭看”,進一步分析聚焦,切實解決單位存在的突出問題。根據不同情況來解決自己的問題,特別是要努力解決好突出問題,使“回頭看”真正成為發現問題、及時解決問題的過程。

    第三,堅持高標準、嚴要求,堅持“認真”二字。一是認真組織好了自查,并提出改進措施,該補課的要補課。二是認真指導和檢查,針對不同問題研究采取了不同的政策,對重點部門和重點環節進行了重點督導。三是領導干部認真負責地開展工作,指導和幫助具體有效,能夠主動與部門負責人交換意見,督促存在問題的部門召開升華提高會,共同把整改提高階段“回頭看”的工作抓緊做實,確保質量和效果。

    通過“回頭看”,進一步明確了自己的行為標準,找到了自身差距,增強了黨性觀念;進一步強化了宗旨意識,得到了群眾的肯定和歡迎;促進了批評與自我批評風氣的形成,推動了單位各項工作的開展,并取得良好成效。

    一、工作開展情況

    1、扎實開展分析評議工作“回頭看”。為整改提高奠定基礎,各支部分析評議工作基本到位。春節流動黨員進行補課,開展了流動黨員“聽、談、議、改”活動。2012年活動室搞衛生、燒開水,為30名年老體弱老人服務,服務體貼、周到。銅鉛鋼帶廠全體黨員放棄休息日,搞好公司的衛生,解決了殘疾職工的生活困難,并為困難職工排憂解難。

    二、工作成效

    1、黨員思想認識普遍提高。通過開展整改提高階段工作,黨員服務意識增強,村級黨員干部直接與群眾打交道,為群眾辦事情。通過制定整改措施,黨員自律意識增強,管好自己的腦、手、腳,不亂想、亂拿、亂要,做一名合格的共產黨員。

    2、2017網名大全黨支部的領導和戰斗堡壘作用得到強化。各支部在整改提高階段充分發揮組織的協調、指揮作用,qq超拽分組解決了群眾的一些具體問題,進一步強化了黨支部的領導和戰斗堡壘作用,黨組織的凝聚力、戰斗力和號召力增強了。

    3、促進了工作的落實。堅持一手抓教育,一手抓工作,以先進性教育帶動了工作的落實。計劃生育四查工作基本完成,透環率達到%,啟動了幸福、下天師、聯合、黃橋頭四個村的村莊整治工程。各支部制定了xx年自我加壓目標和為民辦實事計劃。

    4、建立了一系列長效機制。建立了黨員綠化認養制,黨員義務打掃衛生制,無職黨員定崗任職制。熱鍍鋅廠黨支部建立了黨員示范崗和黨員責任制。

    先進性教育整改提高階段第三階段動員報告(實用21篇)篇十二

    在整改中解決問題、抓落實、出實效是第三階段整改提高工作的中心任務,也是檢查自己學習,接受教育成效的關鍵階段。在整改中提高自己踐行“三個代表”重要思想的本領,實事求是的面對自己存在的問題和不足,結合自己的崗位,有的放矢的糾正不足解決問題,把整改工作作為自己改造世界觀、價值觀的新起點,用辯證唯物主義的方法論分析問題,解決問題。以《黨章》規定的“八條義務”和民政局對黨員的具體要求為標準,以科學的發展觀作為工作的原則,自覺接受組織監督和群眾監督。按照上級文件精神和要求特制定整改措施如下:

    存在的問題及整改措施。

    密切聯系群眾是我黨的“三大作風”之一,但日常工作中往往失去了從群眾中來,到群眾中去的做法,以文件落實文件,以主觀意識評論客觀現象。因此在今后的工作中深入聯系群眾,主動聽取意見,同時把密切聯系群眾作為自己分析問題、解決問題的行為準則,積極開展調查研究工作,采取座談會、建言獻策、征求意見、談話談心等方式聽取群眾呼聲,及時解決群眾關心的熱點、難點、焦點、問題,通過結果的反饋,總結經驗教訓糾正自己的不足。

    政治理論學習、業務學習自覺性不夠,是自己存在的比較突出的問題,學習的重要性自己和大家一樣都是清楚的,但總是坐不下來,靜不下心。在今年的工作中一是從主觀上強化自己的學習意識;二是強制自己的學習行為,規定自己每天看書學習不少于2個小時;三是積極開展多種形式的學習活動和堅持每周一次的集中學習。從而努力提高自己的理論水平和業務能力。

    理解認識和正確把握政策法規以及實踐創新能力。理解認識各項政策法規是我們依法行政,履行職責,規范行為的前提,理解的錯誤和認識的不到位,把握運用的偏差都會造成不良后果,同時也是創新提高工作的前提,一旦出現違規行為一切創新也就無從談起了。因此在今后工作中,無論是指導工作還是個人的行為,首先正確把握各項法規規定,依法辦事,同時加強對各項政策法規的學習。

    自覺適應社會發展要求,符合社會發展規律和進步趨勢上、本領上下功夫。在市場經濟秩序的不斷完善進程中,在社會的歷史性變革中,各項改革和新的法律法規不斷出臺,服務市場也是呈現出多元化,消費多層次化,需求個性化,分工具體化,服務市場化的新趨勢,因此自己首先要充實復合型的知識,加強業務學習,同時以科學的發展觀指導自己的工作,把學習和踐行“三個代表”重要思想貫穿于履行職責的始終,掌握適應進步趨勢的業務技能,才能做好一名合格的黨員。

    先進性教育整改提高階段第三階段動員報告(實用21篇)篇十三

    從12月6日至12月31日,扶余先進性教育活動領導小組辦公室,嚴格按照中央和省、的指示精神,在先進性教育活動領導小組辦公室及督導組的安排部署、幫助指導下,認真借鑒第一、二批先進性教育活動的成功經驗,周密籌劃,精心安排,扎實推進,較好地完成了第三批先進性教育活動學習動員階段的各項工作任務。現將學習動員階段的有關情況總結如下:

    一、基本情況

    我縣參加第三批先進性教育活動共涉及基層黨組織650個,其中,黨委22個,總支1個,支部627個(行政村支部398個);單位992個;參加教育活動黨員16148名,其中農民黨員11811名,在職黨員2653名,離退休黨員1067名,外出務工經商流動黨員2638名。

    二、主要做法

    學習動員階段開始后,我們按照全縣先進性教育活動方案的安排,堅持高標準,嚴要求,扎實有效地抓好這個階段的各項工作。

    (一)精心組織,在摸實情上下氣力

    相對第一、二批先進性教育活動來講,第三批先進性教育活動參學單位層面較多,黨員成分復雜,為了做到全員覆蓋,不留空檔,確保質量,我們堅持早謀劃、早安排、早部署,緊緊圍繞“抓好三個落實,理順兩個關系,做到兩個必保”,積極做好前期準備工作。

    1、抓好三個落實。一是落實上級精神。按照先進性教育辦公室的要求,先進性教育活動辦公室抽調相關部門的16名工作人員,組成了8個工作組,從10月18日開始,利用一周的時間,深入到全縣各鄉(鎮)、場、灌區,通過發放黨員統計表、調查問卷、召開座談會和實地走訪等形式,對基層黨組織和黨員隊伍狀況進行調查摸底,分析研究,摸清了基層黨組織和黨員隊伍的基本狀況,http://掌握了各層次、不同方面黨員對開展先進性教育的認識和反映,征求了黨組織和黨員對開展先進性教育的意見和建議。在充分準備的基礎上,12月6日,召開了全縣第三批保持共產黨員先進性教育活動工作會議,下發了《第三批先進性教育活動方案》,拉開了全縣第三批先進性教育活動的序幕。二是落實工作責任。針對第三批先進性教育活動的復雜性和任務的艱巨性,我們調整了縣先進性教育活動辦公室工作人員,充實了工作力量。并建立了縣、鄉(鎮)、村三級責任網絡,形成了一級抓一級,層層抓落實的工作格局。三是落實參學人員。為確保每個黨員都能參與到先進性教育活動中來,我們要求各鄉鎮對外出務工經商的流動黨員,要明確具體責任人,千方百計進行聯系,對聯系人、外出黨員的聯系電話、通信地址逐一登記造冊,建立檔案。

    2、理順兩個關系。由于第三批先進性教育活動正逢撤鄉并鎮、機構改革之際,有些關系還不理順。為使先進性教育順利開展,我們理順了兩個關系:一是理順黨組織的隸屬關系。對被合并的8個鄉,組織部以文件的形式明確了其黨組織的歸屬問題;二是理順黨員的組織關系。對少數確因工作變動,居住區域或身體狀況等原因,需要轉移組織關系的,按照就近、便利的原則,在規定時間內接轉組織關系,為黨員參加教育活動提供了方便。

    3、做到兩個必保:一是前期培訓必保。為了讓參加第三批先進性教育活動的各黨委負責人在思想上有充分的準備,在第二批教育活動中,每次大型的總結會、工作會、現場會、培訓班都要求參加第三批先進性教育活動的黨委負責人參加,提前參與,及早接觸,使他們從思想上、認識上做好充分準備,有效地提高了他們的思想素質和政治素質。事實證明,這一做法是非常正確的,也是非常必要的。二是活動場所必保。由于第三批教育活動黨員分散,加之有的單位沒有集中學教的場所,為此,我們要求各級黨組織必須創建良好的活動場所,提供良好的學習環境。我縣各級黨組織高度重視,在創建學習場所的同時,強化了經費保障,有的單位還設置了專項經費,為教育活動的開展奠定了物質基礎。據統計,全縣共有82個單位修繕了學習場所,購買了各種必要的設備。

    (二)廣泛動員,在烘托局面上動腦筋

    為使先進性教育活動在全縣形成強大的輿-論聲勢,動員廣大群眾積極參與到先進性教育活動中來,我們在廣泛動員的基礎上,重點突出了“三抓”:

    一是抓思想。行動的先導是思想,沒有統一的思想,開展先進性教育活動就會成為一句空話。因此,活動之初,我們采取了層層召開動員大會、層層舉辦先進性骨干培訓班等形式,使廣大黨員領導干部統一了思想、形成了共識,解決了少數黨員領導干部存在的模糊認識,為先進性教育活動起好局、開好步打牢了基礎。

    二是抓宣傳。我們充分利用電視、板報、標語等媒體和形式,加大先進性教育活動宣傳力度。縣先進性教育活動辦公室編發簡報10期,搜集下發有關學習資料47000多份(冊)、光盤423套,宣傳標語口號500份。縣電視臺組織精干力量,對先進性教育活動進行全程跟蹤報道,已播出動態新聞12條,支部典型事跡5期。同時,我們在縣電視臺開設了“先進性教育活動大家談”專題欄目。訪談對象既有第一責任人,也有普通黨員,通過談認識、談感受、談體會,烘托局面,交流經驗,啟發思路,達到了互相促進、共同提高的目的。截止目前,我縣電視訪談黨組織負責人5人次,普通農民黨員4人次。通過這些行之有效的宣傳手段,為先進性教育活動的深入開展營造了良好的輿-論氛圍。

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    先進性教育整改提高階段第三階段動員報告(實用21篇)篇十四

    按照縣委保持共產黨員。

    活動的安排部署,在分析評議階段工作的基礎上,對照。

    黨性分析材料。

    結合黨組織的評議意見認真學習理論深刻剖析根源確保達到自我教育自我提高的目的制定個人整改方案:

    (一)針對理論學習不夠深入,理想信念不夠堅定的問題。

    1、具體表現:理論學習缺乏自覺性、主動性,在理論學習和業務學習上缺乏系統性,學習的廣度和深度有所欠缺,學以致用做得不夠好,理想信念不夠堅定。

    2、整改目標:理論學習不斷深入,自身政治理論水平和業務水平不斷提高,理想信念更加堅定。

    3、整改措施:

    (1)認真遵守我場制定的各項學習制度,積極參加我場組織的集中學習,同時每周抽出至少4學時的自學時間。

    (2)制定年度。

    學習計劃。

    堅持學習經常化、系統化。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及自然保護、護林防火等業務知識做到每年寫。

    讀書筆記。

    1萬字以上,

    心得體會。

    (3)堅持理論聯系實踐的優良學風,把所學知識與護林防火等日常工作緊密結合起來,用實踐來檢驗學習的效果。

    (4)進一步堅定理想信念,不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力,提高政治修養,更加自覺地同黨中央保持高度一致,堅定實現共產主義的理論信念。

    4、整改時限:學習計劃于5月底前完成,并長期將學習堅持下去。

    (二)針對宗旨觀念樹的不牢,工作作風不夠扎實的問題。

    1、具體表現:在牢記宗旨、樹立全心全意為人民服務的觀念上存在模糊認識,工作中布置多親自檢查少,有時有急躁情緒,處理問題剛性多、韌性少。

    2、整改目標:牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念,切實轉變工作作風。

    3、整改措施:

    (1)加強對“三個代表”重要思想及黨的十六大、十六屆三中、四中全會精神的學習,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。

    (2)工作中做到安排與檢查的統一,切實加大對工作的檢查督導力度,確保各項工作落到實處。

    (3)工作中注意處理問題的方式方法,克服急躁情緒。

    4、整改時限:立整立改,長期堅持。

    (三)針對調查研究工作不夠深入的問題。

    1、具體表現:工作中調查偏少,研究不深,工作的科學性和針對性不夠強。

    2、整改目標:調查研究工作不斷深入,各項工作的科學性、針對性不斷提高。

    3、整改措施:

    (1)認真執行調查研究工作制度,結合護林防火工作,合理安排時間,多深入轄區一線,圍繞構建護林防火長效機制等課題,加強調查研究。做到每年寫出1-2篇高質量的調研文章。

    (2)在深入調查研究的基礎上,力爭解決當前及今后護林防火工作中的實際問題,切實維護好我場的安全與穩定。

    (四)針對深入職工群眾不夠的問題。

    1、具體表現:與職工群眾溝通少、談心少,對干部職工工作生活中存在的問題了解不夠深入,廣泛聽取職工群眾的意見和建議不夠。

    2、整改目標:經常深入職工群眾,加強與職工群眾的溝通交流,認真聽取他們的意見和建議,形成與職工群眾“打成一片”的良好氛圍。

    3、整改措施:

    (1)堅持定期與干部職工談心制度。每半年至少與群眾談心一次,關心職工群眾工作生活,傾聽他們的意見、建議和批評,對群眾的批評虛心接受,及時整改。

    4、整改時限:2005年6月底前干部職工談心1次,以后每半年與干部職工及班子成員開展1次普遍談心,并將談心交心活動長期堅持下去。

    (五)針對創新意識有待進一步加強的問題。

    1、具體表現:對解放思想、實事求是的精髓不能夠全面深刻的把握,工作中,經驗主義意識濃厚,創新意識不強,往往是執行多,創造性地開展工作少。

    2、整改目標:創新工作思路和方法,開創工作新局面。

    3、整改措施:

    (1)樹立開拓創新的精神,永葆工作中的蓬勃生機和活力。要進一步更新觀念,與時俱進,開拓創新,工作中勤于思考,多發現問題,多想辦法,多出路子。

    (2)加強與其他林場、自然保護區的溝通交流,積極引進護林防火等各項工作的先進管理經驗和做法。

    (3)工作中要充分發揮主觀能動性,突破原有的經驗主義束縛,想問題辦事情立足實際,大膽探索,創造性地開展工作。如面對新情況、新問題,如何構建護林防火工作長效機制,維護我場的安全與穩定,促進我場的可持續發展。

    3、整改時限:從現在開始,按照我場的總體安排,利用機會到其他林場、自然保護區參觀學習,創新發展思路,開創護林防火工作新局面。

    4、整改時限:從現在開始,長期堅持。

    (六)針對廉潔自律方面對自己要求不夠高的問題。

    1、具體表現:對廉潔自律認識上還有差距,對有關廉潔自律規定的學習不夠,有些時候執行有關規定不夠嚴格。

    2、整改目標:黨風廉政意識明顯增強,能夠自覺執行黨風廉政建設各項規定。

    3、整改措施:

    (1)強化黨性、黨風、黨紀和廉政教育,進一步提高廉政意識。

    (2)在自身世界觀的改造上下功夫,從小事做起,防微杜漸,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。

    (3)進一步完善個人《廉政公開承諾書》,自覺接受黨組織和職工群眾的監督。

    4、整改時限:邊學邊查,邊查邊改,常抓不懈。??。

    先進性教育整改提高階段第三階段動員報告(實用21篇)篇十五

    的最后一個階段,是檢驗教育活動效果的關鍵階段,是解決問題,糾正不足,樹立形象,擴大效果,體現先進的重要階段。因此特制定措施如下:

    一、領導重視,以身作則。

    主要領導親自抓,充分認識整改階段的重要意義,落實整改責任,領導監督,群眾監督。整改中針對存在的問題,層層抓落實,領導身體力行,支委成員帶頭整改。

    二、明確重點,突出實效。

    針對分析評議反映出的突出問題和存在的不足,能夠立即改的,限時改正;不能立即改的,制定方案和措施,集中時間、力量抓緊改;需要長期努力才能改正,建立長效機制,完善制度盡快改。屬于黨員個人問題的,主要領導負責把關,督促改。屬于班子問題的,列出“折子工程”向黨員大會作出報告,自覺接受群眾監督。

    三、以民為鑒,接受監督。

    提高依法施政能力,加強業務本領,定期征求、收集職工和服務對象的意見,進一步細化對黨員理想信念、社會生活、工作、理論學習、道德修養等方面的標準和要求,在不斷完善,不斷修正的過程中,體現黨員的先進性,在理論與實踐中踐行“三個代表”重要思想,在群眾的廣泛監督中,密切黨群關系,為群眾辦實事。

    四、建章立制,狠抓落實。

    建立長效機智和具體措施辦法,狠抓落實,把理論學習、業務學習、列入日常工作的一部分;抽時間就學,采取各種形式進行檢驗。把黨員的行為標準制度化,以踐行“三個代表”重要思想為宗旨,普通黨員重點以提高政治素質、理想信念、業務能力、品德修養為主要內容。黨員領導干部以樹立和落實科學發展觀,執政為民,依法施政,廉潔奉公為主要內容。同時完善組織生活制度、學習制度、檢查監督制度、考核制度等。

    五、總結提高,擴大效果。

    規定內容完成后,同樣作好“回頭看”工作,認真總結學習教育的全過程,認真總結取得的經驗和存在的問題,結合單位實際,廣泛運用到服務工作之中,以群眾滿意為目標,以堅定理想信念為原則,充分發揮黨員的先鋒模范作用,黨員領導干部的表率作用和支部班子的戰斗堡壘作用。

    先進性教育整改提高階段第三階段動員報告(實用21篇)篇十六

    在上級黨委的領導下,以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以建設“勤政、廉潔、務實、高效”的領導班子為目標,健全和落實各項制度,加強班子建設,認真解決班子成員政治立場、工作作風、廉政等方面存在的突出問題。以黨章和黨員先進性標準為準則,以班子黨性剖析材料,結合群眾提出的意見和評議意見為根據,制定內容充實、措施得力、目標明確的整改措施,建設一個團結協作、作風扎實、廉潔高效、朝氣蓬勃、忠實實踐“三個代表”重要思想,全心全意為人民服務,能駕馭全局,戰斗力強的領導核心。

    二、工作原則

    一是堅持領導帶頭的原則。領導干部要進一步強化責任意識,切實帶好頭,發揮表率作用。領導干部要帶頭落實整改措施,身體力行抓好邊整邊改,帶頭接受群眾的監督和評價。只有堅持領導帶頭,才能取信于民,使先進性教育活動真正成為“群眾滿意工程”。

    二是堅持實事求是的原則。要堅持從實際出發,既要盡力而為,又要量力而行,不提過高的目標和不切實際的口號。堅持有什么問題就解決什么問題,什么問題突出就著重解決什么問題,特別是解決好那些涉及群眾最現實、最關心、最直接利益的問題。

    三是堅持整改突出針對性和實效性相結合的原則。把群眾意見最大、最不滿意的事情,群眾最希望辦、當前能夠辦好的事情作為整改工作的重點。做到細化和具體化,考慮輕重緩急和難易程度,既要有近期目標,又要有中長期安排;既要考慮解決問題的必要性,又要考慮解決問題的可行性。

    四是堅持走群眾路線的原則。堅持走群眾路線,相信和依靠群眾,“開門”搞教育。廣泛征求下級機關和群眾的意見,進行認真修改。修改后的整改方案要通過一定形式、在一定范圍內向群眾公布,接受群眾監督,吸收群眾的合理意見,進行必要的修訂、完善。

    二、存在的主要問題和整改措施

    (一)思想理論水平有差距。

    具體體現:用馬克思主義的立場、觀點、方法指導工作做得不夠,思想認識還沒有達到黨的十六大和十六屆三中、四中全會所要求的新水平,知識水平、專業水平還不適應新形勢和新任務的要求。

    整改目標:努力建設一個政治理論水平較高、思想素質較高的領導班子。

    整改措施:堅持區委理論學習中心組學習制度。嚴格按照學習計劃,搞好專題學習。持之以恒學習黨的理論、政策,學習法律、經濟、科技等。班子成員每周要抽出一定的時間采取多種形式進行個人自學。不僅要真正學得面廣、學得深透、而且要活學活用,要發揚理論聯系實際的學風,指導實踐,真正使理論知識用得上,有成效。不斷提高政治素養,堅定理想信念、提高執政能力。

    整改時限:從即日起,一個月內完善有關制度,并堅持不懈地執行。

    責任人:區委書記。

    (二)作風不夠深入扎實。

    具體體現:調查研究走馬觀花多,深入調查還不夠,工作部署多,督促檢查不全面;開會多、文件多等問題不同程度存在。

    整改目標:踐行“三個代表”重要思想,以身作則,塑造領導班子勤政愛民的公仆形象。

    整改措施:堅持處理好對上負責與對下負責的關系,堅持要求下級做到的,班子首先做到,要求下級不做的,班子首先不做;每一項工作都要抓緊、抓實、抓細、抓到位。多用身影和行動指揮,少用言語指揮,多解決實際問題,多干事少議論。管好自己身邊的工作人員,樹立良好的黨員領導干部形象。

    整改時限:從即日起,長中短期結合,力爭2017年6月前初見成效。

    責任人:區委書記、副書記、。

    (三)在落實科學發展觀,加快城區經濟發展,增強綜合實力方面有較大差距。

    具體體現:經濟總量不大,財政收入不大,項目建設受一定限制。農業基礎設施差,抵御自然災害的能力較弱;農民致富門路不多,農民增收難度較大;龍頭企業、農產品加工企業還不夠多,引導群眾種植名特優農產品力度還不夠。舊城區城改造力度還不大等。

    整改目標:按照“融入大**,謀求大發展,建設新**,實現新跨越”的總體要求,加快建設“一橋一路三區三帶”,努力完成和超額完成全年各項工作任務,把**逐步建設成為首府**現代化的新城區。

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    先進性教育整改提高階段第三階段動員報告(實用21篇)篇十七

    為確保第一批先進性 教育活動取得實效、成為群眾滿意工程,根據中央、省、關于第一批先進性教育活動整改提高階段的有關精神和 工作要求,結合我縣實際,特制定如下工作方案。

    一、高度統一思想認識

    整改提高階段是整個先進性教育活動的落腳點,是在前兩個階段工作的基礎上,集中時間、集中精力解決問題,抓落實、見實效的重要階段。在這一階段,能不能在解決黨員和黨 組織思想、工作和作風等方面的突出問題,解決影響改革 發展穩定、涉及群眾切身利益的實際問題上取得新的進展,是衡量先進性教育活動是否取得實效的重要標準。各級黨組織要高度重視這一階段的工作,注意防止和克服可能出現的松勁情緒、畏難情緒和急于求成的思想,充分認識做好階段工作的重要性,按照胡錦濤同志關于要確保先進性教育活動成為群眾滿意工程的重要指示精神,圍繞先進性教育活動的目標要求,以飽滿的 政治熱情,良好的精神狀態,求真務實的作風,針對查找出的突出問題,扎實搞好集中整改,確保先進性教育活動取得實效,真正成為群眾滿意工程。

    二、扎實落實階段任務

    整改提高階段的時間原則上為1個月,從5月中旬開始,到6月中旬結束。要堅持把學習 實踐“三個代表”重要思想作為主線貫穿始終,樹立和落實科學發展觀,扎扎實實地做好整改提高階段的各項工作。主要工作任務是:抓好三個環節,做好三項工作。

    (一)抓好三個環節

    1、制定整改措施和整改方案。在分析評議階段工作的基礎上,每個黨員都要對照黨性分析材料,結合黨組織的評議意見,對存在的問題作深入反思,進一步明確整改措施。各參學單位領導班子和基層黨組織要結合各自的工作實際,按照“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的目標要求,針對黨員和黨組織自身存在的突出問題,群眾反映強烈的黨風、政風、行風方面的突出問題,涉及群眾切身利益的突出問題,影響本地區本單位改革發展穩定的突出問題,認真制定整改方案。整改方案要實事求是,整改目標要明確具體,整改措施要切實可行,力戒形式主義和做表面文章。整改方案的制定要充分考慮問題的輕重緩急和難易程度,既有解決突出問題、改進作風、服務群眾的近期目標,又有促進改革、推動發展、維護穩定的中長期安排;既要考慮解決問題的必要性,又要考慮解決問題的可行性,盡力而為,量力而行,不提過高的目標和不切實際的口號。要把群眾意見最大、最不滿意的事情,群眾最希望辦、當前能夠辦好的事情作為整改工作的重點,讓群眾看到成果、得到實惠。

    領導班子的整改方案,要注意吸收班子成員個人的整改措施,注意聽取下級機關和群眾的意見,由領導班子集體研究決定,并聽取督導組的意見。整改方案形成后,要通過一定形式、在一定范圍內向群眾公布,接受群眾監督,吸收群眾的合理意見,進行必要的修訂。縣四套班子及班子個人的整改方案和整改措施,由書記和督導組組長審定后,交先進性教育活動辦公室聯絡組上報先進性教育活動辦公室;各單位班子及成員的整改方案和整改措施,由督導組和單位黨委(黨組)書記審定,并報先進性教育活動辦公室(交聯絡組);基層黨組織的整改方案除報先進性教育活動辦公室外,要報上一級黨組織備案;一般黨員整改措施的審定由負責。

    2、認真進行整改。每個黨員要按照經審核的整改措施扎扎實實進行整改。黨組織要教育引導黨員把解決突出問題、落實保持共產黨員先進性的要求與履行崗位職責結合起來,在各自崗位上發揮先鋒模范作用。各級黨組織和領導班子要將各自的整改任務進行分解,明確責任部門和完成時間,落實具體責任人,并對整改情況認真進行督查。對具備整改條件的問題,要馬上整改;對通過努力能夠解決的問題,要限期整改;對那些應該解決但由于受客觀條件限制一時解決不了的問題,要向群眾說明情況,積極采取措施逐步解決;對情況復雜、涉及面大,單靠一個地方、部門和單位難以解決的問題,上級黨組織及有關部門要加強協調,采取綜合治理措施加以解決;對政策有明確規定解決不了的問題,要對基層和群眾做好解釋工作。

    在整改過程中,要廣泛、深入、扎實開展“比學習,創一流素質;比團結,創一流團隊;比干勁,創一流風貌;比服務,創一流作風;比工作,創一流業績”的“五比五創”主題實踐活動,努力營造創先爭優的良好氛圍。

    3、向群眾公布整改情況。集中整改階段工作基本結束后,要在一定范圍內公布黨組織、領導機關和領導班子的整改情況,聽取群眾意見,接受群眾監督。黨支部應向本支部黨員和支部所在單位群眾,領導機關應向本機關、下級機關以及所屬單位的部分黨員和群眾,直接服務 社會的部門和單位還應向社會和部分服務對象通報整改提高的有關情況,讓群眾知道改什么、如何改、什么時候改、達到什么目標。黨支部要在適當時候組織黨員過一次 專題組織生活,交流黨員個人整改情況,肯定成績,找出差距,進一步搞好整改。

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    先進性教育整改提高階段第三階段動員報告(實用21篇)篇十八

    保持黨員先進性教育活動轉入整改提高階段以來,我們緊密結合部門實際,從廣大群眾和林果農最不滿意的地方改起,圍繞實現好、發展好、維護好群眾和林果農的根本利益去想問題、做工作,扎扎實實開展了“先進性見行動”活動,取得明顯成效。現將該階段的工作情況匯報如下:

    一、找準突出問題,明確整改方向

    全市先進性教育活動整改提高階段動員大會后,我局立即召開了領導班子專門會議進行傳達,研究部署,接著進行了討論,大家進一步提高了認識,端正了態度,表示一定按照的要求,堅持標準,保證質量,完成好第三階段的任務。并于5月20日召開了全體黨員參加的轉段動員大會,會上局長陳平安同志做了動員報告,要求廣大黨員進一步統一思想,深化認識,積極參與,把這次整改提高,作為一次自我教育的好機會,更好地做好本職工作,為我市林業建設做出應有的貢獻。

    三、制定整改方案,落實整改措施

    目標要求的,要限期進行“補課”,以確保整改階段取得扎實成效。

    保持共產黨員先進性教育活動個人總結 今年元月份以來,我縣開展了以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動。近半年時間里,我全身心投入到學教活動之中,通過學習培訓、分析評議、整改提高三個階段地深入實踐,心靈上經受了一次深刻的精神洗禮,效果十分明顯。

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    先進性教育整改提高階段第三階段動員報告(實用21篇)篇十九

    在整改中解決問題、抓落實、出實效是第三階段整改提高 工作的中心任務,也是檢查自己學習,接受 教育 成效的關鍵階段。在整改中提高自己踐行“三個代表”重要思想的本領,實事求是的面對自己存在的問題和不足,結合自己的崗位,有的放矢的糾正不足解決問題,把整改工作作為自己改造世界觀、 價值 觀的新起點,用辯證唯物主義的方法-論分析問題,解決問題。以《黨章》規定的“八條義務”和民政局對黨員的具體要求為標準,以科學的 發展觀作為工作的原則,自覺接受 組織監督和群眾監督。按照上級文件精神和要求特制定整改措施如下:

    存在的問題及整改措施

    密切 聯系群眾是我黨的“三大作風”之一,但日常工作中往往失去了從群眾中來,到群眾中去的做法,以文件落實文件,以主觀意識評論客觀現象。因此在今后的工作中深入聯系群眾,主動聽取意見,同時把密切聯系群眾作為自己分析問題、解決問題的行為準則,積極開展調查研究工作,采取座談會、建言獻策、征求意見、談話談心等方式聽取群眾呼聲,及時解決群眾關心的 熱點、難點、焦點、問題,通過結果的反饋, 總結 經驗教訓糾正自己的不足。

    政治理論學習、業務學習自覺性不夠,是自己存在的比較突出的問題,學習的重要性自己和大家一樣都是清楚的,但總是坐不下來,靜不下心。在今年的工作中一是從主觀上強化自己的學習意識;二是強制自己的學習行為,規定自己每天看書學習不少于2個小時;三是積極開展多種形式的學習活動和堅持每周一次的集中學習。從而 努力 提高自己的理論水平和業務能力。

    理解認識和正確把握政策法規以及 實踐創新能力。理解認識各項政策法規是我們依法行政,履行職責,規范行為的前提,理解的錯誤和認識的不到位,把握運用的偏差都會造成不良后果,同時也是創新提高工作的前提,一旦出現違規行為一切創新也就無從談起了。因此在今后工作中,無論是指導工作還是個人的行為,首先正確把握各項法規規定,依法辦事,同時加強對各項政策法規的學習。

    自覺適應 社會 發展要求,符合社會發展規律和進步趨勢上、本領上下功夫。在市場 經濟秩序的不斷完善進程中,在社會的歷史性變革中,各項改革和新的法律法規不斷出臺,服務市場也是呈現出多元化,消費多層次化,需求個性化,分工具體化,服務市場化的新趨勢,因此自己首先要 充實 復合型的'知識,加強業務學習,同時以科學的發展觀指導自己的 工作,把學習和踐行“三個代表”重要思想貫穿于履行職責的始終,掌握適應進步趨勢的業務技能,才能做好一名合格的黨員。

    開展批評和自我批評,及時糾正不足。以民為鏡可以正己,牢固樹立角色意識,正確把握角色轉換,工作崗位上廉潔自律,勤政為民,堅持原則,辦事公正,按規范工作,工作以外做到和全體職工一樣。杜絕權威不可侵犯的思想,及時反省自己的工作,虛心接受同志的批評,認真的查找自己在工作中存在的不足,不斷增強自身修養,首先 努力 做到正人先正己,以身作則,身體力行,講道德、有修養的好人,然后 努力 做到一個有利于國家,有利于集體,有利于群眾的好黨員。

    自覺適應 社會 發展要求,符合社會發展規律和進步趨勢上、本領上下功夫。在市場 經濟秩序的不斷完善進程中,在社會的歷史性變革中,各項改革和新的法律法規不斷出臺,服務市場也是呈現出多元化,消費多層次化,需求個性化,分工具體化,服務市場化的新趨勢,因此自己首先要 充實 復合型的知識,加強業務學習,同時以科學的發展觀指導自己的 工作,把學習和踐行“三個代表”重要思想貫穿于履行職責的始終,掌握適應進步趨勢的業務技能,才能做好一名合格的黨員。

    開展批評和自我批評,及時糾正不足。以民為鏡可以正己,牢固樹立角色意識,正確把握角色轉換,工作崗位上廉潔自律,勤政為民,堅持原則,辦事公正,按規范工作,工作以外做到和全體職工一樣。杜絕權威不可侵犯的思想,及時反省自己的工作,虛心接受同志的批評,認真的查找自己在工作中存在的不足,不斷增強自身修養,首先 努力 做到正人先正己,以身作則,身體力行,講道德、有修養的好人,然后 努力 做到一個有利于國家,有利于集體,有利于群眾的好黨員。

    根據全市及學校保持黨員先進性教育活動的安排布署,為接受組織和黨員群眾的評判和監督,確保達到修正錯誤,糾正缺點,提高覺悟,增強黨性,創新發展的目的,制定本個人整改方案:

    先進性教育整改提高階段第三階段動員報告(實用21篇)篇二十

    以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以保持共產黨員先進性教育活動為契機,以黨章要求和“共產黨員先進性標準為尺子,以自我剖析材料為依據,努力克服自己存在的問題,增強先進性意識,明確先進性標準,以最終實現個人世界觀、人生觀、價值觀得到改造,達到提高素質、服務群眾、促進工作、創優服務,促進發展為根本目的,對自身存在的問題和不足制訂整改措施。

    二、個人存在的問題

    1、學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習,集體組織的各項活動和學習都能積極參加,但平時自己學習的自覺性不高,鉆不進去,學習的內容不系統、不全面,對很多新事物、新知識學習的不透,掌握的不夠好,不是力求全面發展,有時只注重當時用的著與本職工作有關的內容。

    2、批評與自我批評做得不夠好,對其他同志不愿提出反對意見,有愛面子思想。

    3、工作中創新意識不強。用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠,工作中,只是平平淡淡,領導怎么說就怎么辦,在工作中按部就班,只求完成本職工作,不出問題,被動地工作,超前意識不強。

    4、保持和發揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多,對時時處處保持共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。

    三、整改的任務目標

    1、自覺學習黨的基本知識和科學文化知識,提高自己的黨性覺悟水平,樹立良好的個人形象。

    2、努力實踐“三個代表”重要思想,強化組織觀念和責任意識,敢于堅持原則,積極開展批評和自我批評。

    3、模范執行黨的路線、方針、政策,與時俱進地、創造性地工作,適應形勢的發展。

    4、增強宗旨觀念,提高工作標準,始終把群眾滿意不滿意作為工作準則, 提高服務意識,充分發揮黨員的模范作用。

    5、 熟練掌握業務知識,不斷提高工作能力,認真執行“九公開”和“六類事項辦理制”,提高辦事效率。

    四、完成整改任務,實現整改目標的辦法和措施

    1、加強學習,提高個人政治素質。認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表“重要思想,認真學習黨的基本知識,學習黨政策、法律、法規、科學文化和業務知識,提高學習的自覺性,不斷拓寬知識面,提高業務能力,在不斷更新知識和快速發展的實踐面前甘當“小學生”,在知識的海洋中汲取營養,努力適應新的形勢,新的變化,與時俱進,開拓創新。

    真正做到為黨的利益,同邪-惡現象和勢力展開不調和的斗爭,保持共產黨員大無畏的革命氣節。

    3、與時俱進,努力發展創新。在工作中要克服懶、散、軟思想,切實改變被動的工作狀態。要善于思考,樂于探索,積極努力,始終保持共產黨員的先進性,在服務創優上很下功夫,增強政治責任感和歷史使命感,以創新的意識、創新的精神、創新的思路去工作,以良好的形象,一流的業績做好各項工作,為推進肥城跨越發展做出自己的貢獻。

    4、模范執行黨的政策,充分發揮黨員模范作用。高標準、嚴要求,嚴格遵守“中心”的各項規章制度,積極參加學校組織的各項活動,時刻用黨員的標準嚴格要求自己,永葆共產黨員的先進性。克服自滿思想,扎實工作,要有強烈的自覺意識和責任意識,從我做起,從現在做起,從一切能夠做的事情做起,把群眾滿意不滿意,贊成不贊成作為工作的出發點和落腳點,少說空話,多辦實事,在教師群眾中樹立良好的黨員形象。牢固樹立一盤旗的思想,以大局為重,團結協作,勇于進取。

    5、愛崗敬業,樂于奉獻。加強業務學習,不斷提高業務能力,做到干一行愛一行。在教育教學工作中一切從學生為本,牢固樹立全心全意為人民服務的思想,因為服務是我們的天職。

    1、進一步加強共產主義理論學習。將實現共產主義的遠大目標與近期工作目標結合。實現共產主義的遠大目標是長期的過程,是需要相當長的時間,通過不懈的努力才能實現。要實現這一目標,就必須通過每一個共產黨員扎扎實實做好具體工作,做好本職工作,一步一步向前推進。

    2、立足本職工作帶頭學習業務知識、鉆研業務技能。干一行,愛一行,干好一行。這是衡量一個人一個黨員的基本標準。當前農村工作既面臨各種新情況、新挑戰,同時也面臨著許多新機遇。這就意味著我們每一個農村基層干部如何把握機遇,如何真正解決好三農問題,為一個單位,為一個地方的發展做出自己應有的貢獻。

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    先進性教育整改提高階段第三階段動員報告(實用21篇)篇二十一

    整頓提高階段是“保先”教育活動取得實效的關鍵性階段。為切實搞好本階段的工作,保證整個“保先”教育活動真正達到“提高黨員素質,服務人民群眾,促進各項工作”的目的,現根據“保先”教育活動領導小組辦公室[2017]2號文件精神,結合我局實際,提出以下工作意見:

    一、深入動員部署 局屬各單位基層黨組織都要對“民主評議”階段的工作進行認真的總結檢查,凡征求意見不廣泛、突出問題未找準、黨性分析不深刻、民主評議不嚴肅、政策把握不夠好的,都應進行補課,不能“帶病”轉段。 在總結檢查的基礎上,各單位應認真制定本階段的工作計劃,明確任務和要求,召開轉段動員會,周密部署整改提高階段的各項工作,充分發動廣大黨員搞好整改的積極性。

    二、繼續抓好學習 各基層黨組織要把學習實踐“三個代表”重要思想貫穿于整個活動的始終,把本階段的學習任務與中央和省、關于興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮的重要部署緊密結合起來,組織黨員繼續深入學習胡錦濤同志的“七一”講話、《保持共產黨員先進性教育讀本(試用本)》和《“三個代表”重要思想學習綱要》等教材的有關重要篇目。要通過深入扎實的學習,使廣大黨員在領會“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位上有新提高,在把握貫徹“三個代表”重要思想的根本要求上有新收獲,在運用“三個代表”重要思想指導實踐上有新成果。 學習實踐“三個代表”重要思想,要緊密結合本階段的工作,發揚理論聯系實際的學風,做到理論與實際、學習與運用、言論與行動的統一。要引導廣大黨員以“三個代表”重要思想為指導,進一步明確保持黨員先進性的具體要求,進一步明確整改的內容和方向,進一步完善并落實整改措施,切實解決好本單位影響發展的突出矛盾和問題,解決好黨組織和黨員隊伍中存在的突出問題,解決好群眾生產生活中的困難,讓群眾真正看到“保先”教育活動的成效。

    三、切實搞好整改 各基層黨組織都要在對征求到的意見進行梳理的基礎上,認真分析,研究制訂整改方案。整改方案要突出重點、實事求是、便于操作。既要有長遠規劃,又要有階段性要求;既要有明確目標,又要有解決問題的具體措施和辦法。每個黨員亦要針對自身存在的突出問題制定整改措施,明確今后的努力方向。黨組織的整改方案要報局黨委審核。黨員的整改措施由支部(總支)把關。 整改要分清輕重緩急,要從群眾意見最集中的問題改起,從群眾最關心的事情做起。凡承諾整改的問題,要堅決兌現。 整改的關鍵在于落實。各基層黨組織要把抓落實、求實效作為搞好整改的基本要求,力戒形式主義、表面文章,做到整改時間落實、責任落實、措施落實,把整改的各個環節、各項措施抓細抓實抓好,以整改的實效贏得群眾的滿意。

    四、認真落實獎懲 在整改提高階段,各基層黨組織應對每個黨員進行一次認真、中肯的談話,肯定其近年來的成績和優點,指出存在的問題和不足,提出希望和要求,指明整改的方向和方法。 對被評議為優秀的黨員,各單位要及時總結他們的先進事跡,通過召開支部(總支)大會等形式進行表彰、宣傳。 對存在問題較多的黨員,支部(總支)要立足于教育,認真做好轉化工作。既要進行嚴肅批評,又要予以耐心幫助,要指出存在的突出問題,使他們真正受到觸動和教育,同時要幫助落實整改措施,促使他們盡快提高、盡快進步,從而達到整體上提高黨員隊伍素質的目的。

    五、推進各項工作 各基層黨組織要引導廣大黨員把通過“保先”教育煥發出來的熱情引導到實際工作中去,把遠大理想和現實任務有機地結合起來,把長遠目標和眼前工作有機地結合起來,把圍繞中心和立足本職有機地結合起來,按照中央和省、的要求,聯系本單位改革、建設實際,圍繞影響發展的突出矛盾和問題,群眾反映強烈的困難和問題,以及黨建和干部作風中存在的問題,找準目標、確定重點、狠抓落實,圍繞全局以及本單位的中心工作和行風建設,全面推進今年各項工作任務的完成。

    領導等方面的好經驗好做法,把其中一些行之有效、簡便實用、受到黨員歡迎的好做法,以制度的.形式鞏固下來,并運用到經常性的黨員教育管理中去,逐步建立起對黨員進行經常性教育管理、使黨員充分發揮先鋒模范作用、始終保持共產黨員先進性的長效工作機制,以鞏固和深化教育活動的成果。

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