人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
愉快寒假篇一
我的寒假五彩繽紛，充滿了有趣的事，但最有趣不過的就是大年三十我和父母一起放煙花的事了。
那天我們在鄉下剛吃完飯，我便纏著爸爸媽媽一起放煙花。首先我們放了一個名叫“漂亮女孩”的煙花。這個煙花果然十分美麗，把我們全家人都迷倒了。您一定好奇吧，其實是這個煙花的創意迷倒了我們。
先呈現在我們面前的是在地上噴起的一束束花束，這個花束由一條條各色的弧線和小煙花組合而而成，煞是美麗。接著，停頓了一兩秒，只聽“碰”一聲，院子里變得亮閃閃的，一顆顆“小星星”，無序而不亂地出現在了煙花桶的周圍，那情景好似天上人間，身體的四周都步滿了“小星星”。我不禁驚訝地張大了嘴，而媽媽呢，在一邊嘖嘖贊嘆，爸爸更是興奮地“手舞足蹈”，我猜呀他一定是在想：這煙花買對了，沒有白花錢。
我們家的煙花真是越放越好看，后面的煙花一個比一個新奇，最后我們放了一個拿在手里的煙花。那煙花長得小巧玲瓏：一根長長的鐵絲，上面半段包著能燃放出煙花的固體。這小東西只要一點燃，隨著“噼里啪啦”一聲響起，鐵棒就會爆出耀眼的火花，散發出美麗的金光。我們一家三口一人拿一根，在院子里一起玩。我們先用棒子在空中“寫下”對自己和他人的祝福，再比賽在空中畫圈。我的手在空中不斷地轉圈，因為速度的加快，火花在空中畫出了一個個圈。“呀，快看!”原來是爸爸圈出了一個“熊貓腦袋”，我和媽媽不禁被爸爸給逗笑了，“哈哈哈哈”笑個不停。
我拿著手中的煙花棒在爸爸媽媽之間穿梭，那一刻我感到了幸福、快樂。
我的寒假生活豐富多彩，有外出旅游，有看電影，有爬山，有參加同學的生日派對其中，爬山和看電影是我最喜歡的。
有一次，我和爸爸媽媽去爬東盤山。那天，老天爺好像要考驗我們的意志，吹起了大風，我們逆風而行，走了一段路后，前面平整的小路也不見了，變成了亂石和泥土。我們并沒有放棄，繼續前進，走著走著，我的腿漸漸地軟了，再看看爸爸媽媽，他們個個精神飽滿。這時，爸爸仿佛看出了我的心思，鼓勵道：“加油吧!咱們離成功不遠了!”我聽了，點點頭，再次鼓起勇氣，奮力向峰頂爬去，爬著爬著，我又累了，抬頭向高處望去，啊!那不是峰頂嗎我們快要到了，我高興極了，用盡全身的力氣努力攀登。終于，我們爬到了峰頂。我站在峰頂往下看，哇!真是“無限風光在險峰”呀!
不知不覺，寒假已悄然過去了一半，回顧這一半的寒假生活，是那么充實、那么美好。我還是把學習放在第一位，上午學習英語，提升自己的口語水平和聽力水平。然后完成老師布置的作業，下午預習下學期要學的課程，熟悉之后，你會覺得學習十分容易。然后，我會放松一下，陶冶自己的情操：寫寫字啦，畫畫畫啦，寫寫作文啦，由我安排。
我也要一邊學、一邊玩，在中午和晚上的時候，我會看看書啦，玩玩電腦啦，收集自己喜歡的東西啦等等，讓我放松自己的大腦，快快樂樂地度過每一天。
我還是說說我的生日吧!12歲這個生日，是我寒假生活中，最記憶猶新的一天我的生日是臘月二十八，今年的這一天，我早早的起床，把家里布置了一遍，整潔的家，五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花使家里充滿了歡樂的氣氛。
!咚咚咚!”有人敲門了。我打開門一看，呦!這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽嗎這兩天，我非常想要一個毛絨小熊，她們仿佛能猜透我的心思似的，送給了讓我開心的生日禮物：毛絨小熊!只見那只小熊向我憨憨地笑著，我仔細打量了一下它：它大約有一把椅子那么高，是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個漂亮的彩色領結，讓我一下子便喜歡上了它。津有味的與賈甜和梁晨陽談論的時候，又傳來了敲門聲：“咚咚咚!咚咚咚!”我趕緊又去開門，呵，這下都到齊了!原來，她們就是遲到的兩位：牛歡歡、韻夢瑤。她們兩位更有心思，知道我愛看書，便送了兩本經典書籍給我。韻夢瑤更有心，竟給我在書里寫了贈語，加了許多鮮花、油筆!這讓我十分高興。
生日宴會正式開始了，媽媽把蛋糕端了上來，我就開始點蠟燭，開始在心里默默的許愿。許的什么愿呢讓我來告訴你：“我許的是嗯呃”還是不說好，因為第一：隱私權是受法律保護的。第二：說出來就不靈了!我許完愿就吹滅蠟燭，開始切蛋糕了。我首先給每個人拿了一個盤子，又都發了一個叉子。然后把蛋糕切成八塊，每人發了一塊，還剩下一大塊留著明天吃吧。
這個寒假，是我度過的最開心的寒假!
愉快寒假篇二
1、通過學習，讓幼兒知道并進一步熟悉交通、消防、疾病預防等方各方面的安全知識。
2、增強幼兒的安全意識，提高幼兒自我保護的能力。
相關圖片或視頻
一、談話，導入
1、小朋友，我們都知道每個人的生命只有一次，所以我們應該掌握更多的安全知識，學會保護自己。
2、今天我們來學習一些安全知識。讓我們更加懂得保護自己。
二、學習安全知識
2、消防安全知識教育：小朋友要做到不玩火，萬一家里起火了，要撥打119電話。要懂得著火了逃離火災現場的正確方法，比如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包裹身體等。
3、飲食衛生知識教育：放假了，小朋友要記住不能爆飲爆食，不亂吃東西，要盡量吃干凈、新鮮的食物。
4、煤氣中毒安全知識教育：不能亂動家里的煤氣開關，萬一在家里聞到有煤氣的味道，要迅速打開門窗，然后離開;想辦法告訴大人。
5、防燙傷安全知識教育：不亂動家里的電器，和亂玩火。
6、防侵害安全知識教育：外出時如果遇到壞人，可以大喊或打110報警。如果你感覺那個人要傷害你了，你要趕緊逃生，跑走。
7、防突發事故安全教育：小朋友平時如果遇到危險的時候，比如遇到壞人要傷害你了，你自己先跑走，不是不勇敢;比如坐公交車的時候，萬一公交車里失火了，可以砸碎玻璃，家里發生危險時，你要逃生，如果家里的什么家具擋住了你的路可以砸碎家具逃生，不是淘氣。
一定要記住遇到危險時一定要首先想辦法救自己，生命才是最重要的。
三、結束部分
本活動主要讓幼兒能熟悉交通、消防、疾病預防等各方面的安全知識，并懂得保護自己;通過本活動增強了幼兒的安全意識，隨時把安全放在第一位，知道生命的重要性。
愉快寒假篇三
1、了解暑假里的安全知識，知道防溺水和防雷電的方法。
2、增強在生活中的自我保護意識。
了解暑假里的安全知識，知道防溺水和防雷電的方法。
增強在生活中的自我保護意識。
各種安全圖片。
一、導入活動
二、學習防溺水、防雷電知識。
1、防溺水
教師：暑假里是炎熱的天氣，好多小朋友就喜歡去游泳，我們學了很多防溺水的知識，我想請小朋友來說一說，誰知道怎樣來保護自己才不會發生溺水事件。
教師小結：
我們知道不正確地玩水會帶來危險，我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去撿河里的東西，如果小朋友在海邊或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保護好自己。
2、防雷電
愉快寒假篇四
1、了解寒假安全防范意識，學習安全的有關知識，在學習中增強與同伴的合作交流意識。
2、初步了解安全的有關內容，要求每一個幼兒都要提高安全意識
重點：了解寒假安全防范意識，學習有關安全知識。
難點：在學習中了解安全知識點，提高安全意識
一、各類安全引導
1、防溺水教育
(1)、小朋友們，我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?(老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點，教育幼兒周末、節假日、寒寒假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(教師伴隨防溺水安全圖片進行引導)(2)、教育幼兒在家時千萬勿不能和同伴去玩水,下江游泳。(3)、我們是幼兒園的小朋友，很多都不會游泳，如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
教師小結：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望你們通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
2、安全出行。
(幼兒回答)
老師：大家都說的很好，老師今天老師來幼兒園的時候啊，看見了很多小朋友也在來幼兒園的路上，像我們班的小朋友一樣，他們有的跟爸爸走路，有的坐在媽媽的車上，有的坐在爺爺的自行車或者摩托車上。可是啊這些小朋友的做法有對有錯，我們一起來看看圖片吧!
二、觀看的時候邊提問：
1、這個小朋友做的對嗎?為什么?
2、你覺得在來幼兒園或者回家的時候還需要注意什么?
老師：不管我們是來幼兒園還是去別的地方玩，如果走路的話一定要牽著大人的手，不要亂跑，因為馬路上很多車輛會很危險;如果是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來讓腦袋探出車外，這樣做也是不安全的。小朋友們一定要記住哦!
3、、安全游戲。
(繼續播放圖片)
(出示玩滑滑梯，上下樓梯的圖片。)
(幼兒回答)
4、安全飲食。
老師：今天有三位小朋友要給我們表演一個情景劇，我們把他們請出來吧!
(幼兒表演情景劇吃水果，一個小朋友請另外兩名小朋友吃水果，水果先由本班幼兒洗干凈了，吃水果的時候一個小朋友直接拿起來吃，另外一個說要先洗手。)
(幼兒回答)
老師：吃東西之前要先把食物洗干凈，把小手也洗干凈，這樣吃下去的時候才不會獨自疼，有些小朋友不僅不洗小手，而且喜歡吃小東西，吃什么小東西呢?我們一起來看看吧!
(播放圖片)
三、活動總結。
老師：剛剛我們看了這么多圖片，跟小朋友們說了那么多要注意的事情，那么在每一天的活動中，我們怎么樣才能安安全全快快樂樂呢?現在就讓我們的新朋友來告訴我們吧!
(播放正確的行為做法)
(幼兒回答其他危險的事項)
老師：老師希望小朋友們在寒假里都能夠注意安全，開心玩樂，做一個健康快樂的好寶寶!
愉快寒假篇五
大年初五，爸爸說，我們今天也沒有什么事，不如全家去滑雪吧。我高呼萬歲，心情既緊張又興奮。
匆匆收拾好行李，我們就出發了。汽車行駛了很久，一路上群山環繞，經過崎嶇的山路終于到達了滑雪場。下車后，天空還下著小雪，北風呼呼的吹，滑雪場銀妝素裹，像一個冰雪世界，里面還有許多精美的冰雕，兇猛無比的熊，還有呆萌的企鵝，栩栩如生的小鹿等等，我很不得馬上沖進去玩個夠。
首先走到換鞋區，換上笨重的滑雪鞋，踩上雪橇，我迫不及待的沖進雪場，可是我發現雪場真是太滑了，只能一步一步的走，只怕一不小心就要摔倒了。
站在坡頂上，向下望去，只見一條白色巨大的滑道呈現在眼前，猶如一條凝固的瀑布。滑場的人特別多，年輕人從滑道上飛快地滑過，猶如一只敏捷的燕子。而我媽媽卻一滑準摔跤，滾下雪坡，那手忙腳亂的樣子逗的我哈哈大笑。
除了滑雪，讓我眼前一亮的就是滑雪圈兒，我興沖沖的跑過去，挑選了一個漂亮粉色的雪圈，拉著它上了雪坡。可是站在坡頂上，看著又高又陡的坡道，我的兩腿不禁開始發抖，爸爸趕緊安慰我，可我還是害怕，沒辦法，姐姐只好陪我一起滑雪圈兒，在雪圈上，我緊緊抱住姐姐，隨著雪圈的加速，我把眼睛閉得更緊了，整個過程我只聽到呼呼的風聲和我的尖叫聲，當我睜開眼睛的時候，已經到達了坡底，什么也沒看見。爸爸鼓勵我再試一次，我鼓起勇氣，一個人座在雪圈上，緊緊的抓住安全帶，滑下去的時候我慢慢睜開雙眼，看到了白雪和小山丘，被我飛快地甩在腦后，我興奮的大聲吶喊。
但美好的時光總是短暫的，轉眼間滑雪場閉館的時間就要到了，我們只好依依不舍得離開，期盼著下次再來滑雪。
愉快寒假篇六
放寒假的第二天，我有幸參加第三屆中國少年兒童海爾科技獎活動的終審答辯。全國各地共有30名中小學生前來參加此次活動，我既興奮又緊張，希望通過自己的努力能夠取得很好的成績。
晚上，科學顏老師帶著我來到了離北京奧運會主體育場鳥巢不遠的祥云樓賓館報到。我與一個江蘇省的中學生焦惠敏同學住同一個房間，很快我們便結識成了好朋友。
由于第二天要進行答辯預演，我怕自己還不夠熟練，于是請周又紅老師再給我輔導一下。我十分流利、一字不錯地把答辯演示稿背了一遍。雖然很流暢，可周老師卻說：“你的表情太僵硬了，應該笑一笑。”我又試了幾遍，感覺好多了。周老師又看了我的演示文稿，對有些地方進行了修改和補充，這對于我來說，就感到有些生疏了。如果影響了我發揮怎么辦？周老師見我緊皺眉頭，便安慰我：“沒關系，你不用怕，明天只要順利地把它說完就行了，但一定要微笑！”我聽后才漸漸冷靜下來，點了點頭。
周老師見我這樣，雖然心里同情我，但還是嚴厲地批評了我：“你不能遇到一點挫折就哭，就承受不了，同樣來自北京的吳藝凡大哥哥，他說得再好，我也經常批評他，可他一點也不委屈，你要向他學習。不經歷風雨怎能見彩虹？超時了也沒關系，重要的是你要帶有微笑。一會我們再修改一下，沒問題的！”我聽了這些話，心想：一定要爭口氣！又經過了幾十遍的反復練習，我不再怕了。
第三天，周老師又告訴我：“記住要大膽的說，一定微笑哦！”
“8號選手開始答辯。”時間過得真快，該我上場了。我大大方方地走上前去，感覺一點都不膽怯，笑著向七位專家介紹了我的論文，并坦然地回答了專家們所提出的問題，得到了專家們的好評。最后我得了比較高的分數——93。14分！
我成功了，成功了！我心中暗暗吶喊著。當我親手接過一等獎的榮譽證書和獎杯時，老師們向我祝賀！我激動的淚水奪眶而出，眼前不禁浮現出前幾天我每天晚上十一點多才睡覺、反復練習的情景。看著獎杯和證書，我的心中無比快樂，更為自己感到自豪。
這次活動，不僅使我增長了許多知識與見識，也讓我交上了許多朋友，同時也真正懂得了“失敗是成功之母”這句話的真正含義，在失敗和挫折面前，我付出了艱苦的努力，終于取得了來之不易的成功。
我過了一個愉快而有意義的寒假。
愉快寒假篇七
哦！放假了！又要過年了！家家會掛上“福”字，貼上對聯，還會聽到響亮的爆竹聲，看到美麗的煙花，我們又能拿上紅包了！
在雪花飛舞的臘月二十八，我們回了日思夜想的老家。我長大了，這次過年，我想要幫助大人們一起忙碌，過個有意義的春節。
臘月二十九一大早，我們全家就開始忙得熱火朝天了。首先是貼對聯。我的老家房子很大，有一座雙層樓房和一個大大的院子，所以要貼好多春聯。我們先貼的是院子外面的大門。開始涂漿糊，涂漿糊很好玩！拿一雙筷子，粘上漿糊，然后在春聯后面均勻的涂來涂去，不要涂太多涂一層就好了！哈哈！下一步就是貼春聯了！哇！門好高呀！本來我想貼的，可是太高了，只有爸爸才能夠得著貼上。下次回來我一定要長高長高再長高！我和媽媽在后面做幫助。只有快貼完了，我就飛快的跑過去涂下一副對聯的漿糊。經過我們的努力，終于貼完了！看著充滿喜氣的大紅春聯，我心里好高興啊！
接下來就要開始做湯圓了！對了，忘了說了，在北方過年都吃餃子，而在我們南方，過年吃湯圓。我本來以為做湯圓是很簡單的，不就是把糯米面壓成平的，然后在里面放豆沙，最后包起來嗎？可是越簡單的就越難，我包了三個都包成面和豆沙混在一起了。哎！天不助我也，不過天無絕人之路，我還是包起來了！這個寒假，我的本領可學的不少，現在我已經會包餃子、餛飩、湯圓、春卷、包子了！很厲害吧！不要崇拜我，我只是個傳說！嘻嘻！
哎呀，忙話了一上午了， 終于可以吃飯了!
中午，小休了一會兒……
終于到下午了，我們要到外婆家去拜年！心里想著可以拿紅包了！到了外婆家的附近，哎呀，變化太大了，我都不認識了！周圍拆遷拆得一塌糊涂，只有兩三家沒拆。“樂樂，樂樂！”外婆家有一只雪白的京巴狗，我很喜歡它。“公公婆婆好！”（我們那兒管姥姥姥爺叫公公婆婆,不要有誤會哦！）爸爸媽媽在和公公婆婆聊，我在和樂樂玩，我到哪兒樂樂就到哪兒，可聽話了呢！婆婆說，拆遷時，把樂樂送到奶奶家！噢耶！
我們都要走了，公公婆婆怎么還不給紅包呀！急死我了！我已經迫不及待了！爸爸媽媽說，大年初一才能給。哪來這么多規矩呀！
今天真是快樂的一天，開心的一天。雖然沒有拿到紅包，可是我幫著貼了春聯，學會了包湯圓，也去拜了年。明天就是20xx年的最后一天了！20xx年就要來了！祝大家新年快樂，萬事如意，身體健康，合家團圓！
愉快寒假篇八
說到我的寒假生活，真可謂是愉快之極。在長達2個月的時間里，我遨游過舌尖上的銀川、美麗的北京、絲路山水名城蘭州，一路上有爸爸、媽媽相伴，游山玩水，不亦樂乎！但最讓我感到愉快而又幸福的還是在奶奶家除夕夜包餃子的時光。
奶奶家在錦州，我們每年只有過年時才回去。除夕夜，媽媽端來包餃子的食材，準備包餃子。我突發奇想，也加入到了他們的行列。起初，我包的一點都不像樣子，坐不穩站不牢，就像昏昏欲睡的孩子，我有些泄氣了。這時，奶奶走過來，撫摸著我的小臉蛋，說：“寶貝孫女，你包的餃子很有特點，真不錯，比奶奶當初剛學時強多了。”我知道，奶奶這是在安慰我，不好意思地低下了頭。奶奶說：“你看看奶奶包的餃子你中意不？”“真好看！”我說。“那我來教你好不好？”于是，奶奶便開始手把手的教起我來。經過我的一番努力和奶奶的耐心指導，我終于學會了包餃子。后來，奶奶拿來一塊糖果，我還包了新年的“幸運餃子”。聽奶奶說誰吃到這個餃子，誰就會一年交好運，心想事成。
新年的鐘聲還沒有敲響，我們一家人團坐在一起，一邊看春晚，一邊聊著知心的話兒。不知不覺，11點了，媽媽走進了廚房，我也跟了進去，仔細盯著我的那個幸運餃子轉到了哪里，可是，不知為什么，一眨眼的功夫，“幸運餃子”從我的視線中消失了，所有的餃子看起來一個樣。我有些失落了。
“5、4、3、2、1”，新年的鐘聲終于敲響了，我們開始吃餃子了。我看看這個，瞅瞅那個，就是不動筷子。奶奶問：“怎么了，不想吃？”其實，奶奶是懂我的。
“那個餃子好像沖著我笑呢！”我說。咬上一口，嘿，真巧，是甜的！我太開心了，幾乎要跳起來了。
可直到前幾天我才知道，原來是奶奶事先把“幸運餃子”做了記號，故意放在了顯眼的地方吸引我。
這個寒假，我真開心！
我要感謝奶奶，我愛我的奶奶！
愉快寒假篇九
1.通過操作獲取有關火的具體經驗，知道火能發光、發熱。
2.通過觀看錄像神奇的火，了解火對人們的用處和危害。
3.大膽用語言表達自己對火的認識。
活動重點：通過觀看錄像神奇的火，了解火對人們的用處和危害，知道火能發光發熱。
活動難點：用完整的語言大膽表達自己對火的認識。
蠟燭；有關火的視頻、圖片
一、通過操作，幫助幼兒獲得有關火的具體經驗。
1.談話
師：你們見過火嗎？火是什么樣子的？
2.操作
教師點燃蠟燭，讓幼兒觀察。
師：蠟燭上的火焰是什么樣子的？
二、聯系幼兒日常生活中有關火的經驗。
師：請你想一想，你還在哪里看見過火呢？
三、觀看圖片、錄像，了解火的用處和危害。
1.播放視頻
2.播放圖片
師：火在生活中有沒有壞處呢？我們來看看這些圖片。
師：火有什么害處呢？
小結：火能發光、發熱，發電，火還能推動飛船上天，火還可以取暖、燒烤食物等。火還有什么用處呢？古代烽火臺上的烽火可以用來傳遞信息，焰火在節日里給人們帶來歡樂。火對我們有很多用處，可是火椰油害處，火能燒毀森林、房屋，還能把人燒死。
四、總結
師：火在生活中隨處可見，是人類的朋友，為人類做貢獻。但是火有時也是我們的敵人，會傷害我們。我們要好好利用火。
火是日常生活中常見的東西，平時，我們一直告訴孩子，火是很危險的，火會帶給人類災難。孩子對火也許是懼怕更多一點。
今天，我利用視頻和圖片的方式帶領孩子們學習了火的作用、了解了火的危害，讓孩子知道火可以做飯，可以推動火箭升空，在古時候烽火臺可以用來傳遞信息。我想，這下火在孩子的心中，有了更深的印象。