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    新老生交流會策劃文案(優質20篇)

    時間:2025-05-16 作者:筆舞

    策劃書的編寫過程需要全面考慮項目的需求、資源限制和風險控制等因素。借鑒一些優秀策劃書的經驗和教訓,可以幫助我們更好地編寫自己的策劃書。

    新老生交流會策劃文案(優質20篇)篇一

    本站發布新老生交流會策劃書,更多新老生交流會策劃書相關信息請訪問本站策劃頻道。

    一.活動主題:我的未來我來hold!

    二.活動目的:讓新生更快適應大學生活,熟悉校園;構建一個新生與老生交流平臺。

    三.活動時間:xx.10.9下午6點

    五.注意事項:

    1.提前設計會場(黑板和四周的裝飾)2.各位同學應提前10分鐘到場。

    六.活動預算(未定)

    七.活動籌備:

    1.了解新生初入大學碰到的問題,收集有關問題

    2.對收集的問題進行歸類整理,提前把問題告知老生。

    3.擬定邀請人員

    4.邀請須到場人員并通知時間,地點及其他相關事宜

    5.選定主持人和節目表演人員

    八.活動流程:

    1.主持人(本班同學一男一女)講話并宣布活動開始。

    3.老生講話(2位)結束后進入互動環節同學們向學長學姐們結束后進入這時講話的兩個老生都在講臺上這樣使知識面的涉及變廣如沒有同學提問則由班委主動提出。

    4.主持人適當掌握時間結束提問然后請馬俊演唱《你是我的眼》。

    5.再次請老生講話(2位),結束后再次進入提問環節安排同上

    6.新生石華林朗誦詩歌《暢想未來》。

    7.導生對活動做出總結,主持人小結請新同學談談收獲并請全班同學齊唱班歌。

    8.班歌結束后主持人宣布活動結束

    (整個活動在一個半小時左右,主持認可看現場情況適當把握時間)

    新老生交流會策劃文案(優質20篇)篇二

    本站發布新老生交流會策劃文案,更多新老生交流會策劃文案相關信息請訪問本站策劃頻道。【導語】為了加強新老生之間的交流和關系,學校舉行了交流會。以下是本站整理的新老生交流會策劃文案,僅供參考!

    篇一

    活動背景:

    計算機與科學系迎來10級新生,為了歡迎計算機與科學新生加入計算機與科學這個大家庭,幫助新生對解決新環境帶來的迷茫和困惑,讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習,我們邀請了我們學院的優秀個人和先進集體。讓新生們在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。計算機與科學系學生會組織舉辦了“計算機與科學新老生交流會”

    活動主題:走入大學,放飛我們的夢

    活動目的:

    經歷了六月高考的磨練,帶著一份期盼,一份新奇,些許的猶疑,在秋天開始的時候,大學新生們踏入了婁底、踏上了陽光的土地,求知學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習,新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達到以下目的:

    1、讓新生更深入的了解計算機與科學系,讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程,讓他們有一種為自己身為計科院一份子而驕傲的思想,。

    2、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流,展現自我的平臺

    3、創造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的機會

    4、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題

    5、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法,讓以后的學習更有目的性

    6、讓新生們在以后的學生、生活中有個學習的榜樣

    活動對象:以xx級新生為主

    活動時間:xx年10月底

    活動地點:老圖書館報告廳

    活動安排:

    1、活動籌備期:

    (1)組織人員走訪宿舍,了解新生初入大學碰到的問題,收集有關問題。

    (2)對收集的問題進行歸類整理,提前把問題告知邀請嘉賓。

    (3)擬定邀請人員:

    a、邀請07、08、09在學習成績方面比較突出的同學;在德、智、體方面比較出色的同學,學生干部。

    b、10新生中選出2個比較優秀,比較快適應了大學生學習生活(走在前面)的同學發言。(新生與新生互相交流)

    (4)邀請須到場人員并通知時間,地點及其他相關事宜,

    (5)選定主持人(2個)和演唱歌手(2個)(選些能調動現場氣氛的同學)

    (6)準備橫幅、海報,做好橫幅、海報宣傳工作:

    a.橫幅宣傳:a.提前一周掛出橫幅;

    b.活動當天收回橫幅,并掛在活動現場

    (橫幅內容:計算機與科學新老生交流會——----走進大學,放飛我們的夢想,計算機與科學新老生交流會———適應大學,實現我們的理想)

    (7)召開新生班級代表會議,安排并交代相關事宜,特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代,確保活動時會場的穩定秩序(每個班級選2個代表參加交流會)

    (8)安排好維持現場秩序的人員,并交代清楚各項事宜

    (9)提前布置好場地

    (10)事先與主持人溝通好,將相關事宜交代清楚

    (11)成立活動小組:

    a.推選一名組長,主要負責總體工作的掌握,保持與上下之間的聯系與溝通。

    c.小組成員要服從小組的調配

    2、活動開展期間:

    (1)再次確定各項事宜是否已經布置完畢:如場地是否布置完畢,出席的嘉賓是否到了,電教設備是否能正常使用(特別是話筒)

    篇二

    一活動前言:

    安徽科貿迎來xx級新生,為了歡迎安徽科貿的新生們加入這個大家庭,幫助新生解決新環境帶來的迷茫和困惑,讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習,我們邀請了我院優秀個人和先進集體。讓新生在以后的學習及生活中有個學習的榜樣。安徽科貿團委·院學生會學宣部策劃組織舉辦了“新老生交流會”。

    二活動主題:

    “交流為青春插上翅膀”

    三活動目的:

    經歷了六月高考的磨練,帶著一份期盼,一份新奇,些許的猶疑,在秋天開始的時候,大學新生們踏入了人生新的起點,求知學子將在這片陽光的土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而,面對陌生的大學生活、學習、新生嗎肯定感到困惑、迷茫。特此策劃此次活動達到以下目的:

    1讓新生在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。

    2讓新生對渴望已久的大學生活有一個全面的了解。

    3構建一個新生與老生在學習、生活及其他方面交流的平臺。

    4讓新生從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法,使之更有目的性的學習。

    5讓新生更多的了解安徽科貿這個美麗的大家庭。

    四活動對象:學院13級新生

    五活動時間:xx年11月6日下午6:45

    六活動地點:學術報告廳

    七活動安排:

    活動籌備期:

    1海報宣傳

    2擬定邀請人員(院學生會主席、社聯主席、各系學生會及團總支副書記)

    3選定主持人(院學生會學宣部負責)

    4攝影、音響、四個無線麥(由團委負責)

    5記者站進行采訪

    6制作邀請函邀請

    7通知院、各系學生會準備節目

    活動開展期:

    (1)11月6日下午7:0建筑工程系各班16人

    (2)11月7日下午7:0管理工程系各班16人

    (3)11月8日下午7:0環境、材料、設備工程系各系分別為100人、50人、50人。

    活動流程:

    第一環節:

    1、播放幻燈片

    2、主持人宣布會議開始

    3、邀請嘉賓入場

    第二環節:

    1、院學生會主席針對校園生活及院學生會進行發言

    2、社聯主席針對社聯活動及體系進行發言

    3、系學生會主席針對本系各專業知識進行發言

    4、院學生會學宣部部長針學宣部進行全面介紹

    第三環節:互動時間、才藝展示(半小時)。

    1、才藝展示(由院學生會出五組節目)

    第四環節:自由問答,新生提問老生回答。

    1、新生任意提出問題,各主席、團總支書記及優秀學生干部針對問題進行解答

    2、優秀學生干部談一談自己的學習方法和心得體會同時解答12級新生所提出的問題。

    3、院學生會以歌曲形式結束

    4、主持人宣布活動結束,院學生會紀檢部(出6人)與系紀檢部做好退場秩序

    預計活動時間:一個小時半到兩個小時

    主辦單位:安徽科貿團委

    承辦單位:安徽科貿團委·院學生會學宣部

    安徽科貿團委·院學生會學宣部

    新老生交流會策劃文案(優質20篇)篇三

    一、活動背景:

    新的學期又開始了,陜西科技大學又迎來一批新的學生。然而面對陌生的大學生活、學習,新生們肯定感到困惑、迷茫,而老生已經對大學有很多了解了。我們希望能給新生一些幫助,可以讓他們少走彎路,盡快適應大學生活。所以舉辦“新老生交流會”,給他們一個平臺來了解大學。

    二、活動目的:

    1、通過本場交流會,進一步加深新生對大學生活的了解,盡快認識到自己角色改變后的位置,明確學校生活的目標,積極調整自身,處理好工作,學習,生活之間的關系,使同學們做好短期的大學生涯規劃,從而達到盡情投身學習,提高自己能力,展現自己才華目的。

    2、構建一個新老生相互交流、展現自我的平臺。

    3、解答他們在入學時最想了解的大學生活中的各類問題,減少他們的困惑與迷茫,讓他們從老生的經驗中找到適合自己的學習方法,從而讓他們在以后的生活和學習中有榜樣。

    三、活動主題:

    交流傳遞夢想

    四、活動對象:

    以2017級新生為主,2014、2015、2016級老生參與其中。

    五、活動時間

    2017年9月28日晚(具體待定)

    六、活動地點:

    (待定)

    七、活動安排:

    (一)活動策劃期:

    1、制定活動形式及過程,準備邀請輔導員、學生會主席團和各部門部長參加。

    2、活動宣傳:請大一各班負責人幫助宣傳。

    3、海報:請學院宣傳部同學幫忙制作海報(兩張)。

    4、場地和物品申請。

    5、擬定邀請人員。

    (1)邀請在學習成績方面比較突出的學長學姐和參加社會活動積極的學長學姐;在德、智、體方面比較出色的同學;學生干部。邀請須到場人員并通知時間,地點及其他相關事宜。

    (2)2017級新生中準備幾個活躍氣氛的節目,促進新生與老生之間關系的融洽,避免出現冷場。

    (二)活動開展期間:

    1、確定各項事宜是否已經布置完畢:如場地是否布置完畢,出席的嘉賓是否到了,設備是否能正常使用。

    2、按照活動進程單進行活動作:

    (1)主持人開場白,介紹活動內容及流程,宣布活動開始。

    (2)學生會主席及學生會代表致辭。

    (3)才藝表演,調動氣氛。

    (4)以班為單位,讓受邀嘉賓分別加入各個班中,各學生嘉賓有針對的介紹他們在大學幾年來的心得、介紹大學學習方法、四六級考試、考研情況以及就業前景等。

    (5)各個班的節目穿插在交流中間,提高大家積極性。

    (6)集中解決新生問題(以收集的新生提出的大多數問題為主)。

    (7)自由問答時間。

    (8)主持人做總結發言,宣布活動結束(整個活動在兩個小時左右,主持人可看現場情況適當把握時間)。

    (9)現場邀請記者部來記錄活動細節、采集精彩畫面。

    八、活動材料及布置:

    1、海報制作;2、現場布置;3、水及其他物品;4、音響及話筒。

    備注:該項需各部門協調,可能產生費用。

    九、活動注意事項:

    (1)工作人員及學生應提前到場。

    (2)維持活動現場秩序的穩定(尤其是自由問答時間),氣氛活躍。

    (3)協調好小組里各部門之間的關系,避免出現矛盾或空缺。

    (4)會前準備好話筒,調試好設備。現場布置應事先做好。

    十、活動后續工作:

    1、工作人員引導新生安全離場。

    2、部門工作人員清理現場,保證教室清潔。

    3、有關資料整理存檔。

    4、做好總結工作。

    新老生交流會策劃書【第二篇】:新老生交流會策劃書

    一、活動前言:

    又是一個九月金秋,恩施職業技術學院在這豐收的季節也迎來2017級的新同學。他們剛經歷了六月的洗禮,帶著無限的憧憬與向往邁入大學校門,對于一群剛剛解放的高中畢業生來說,一切是那么的新鮮和陌生。學習和生活上時間的調整,截然不同的教學模式,新生們一定會感到困惑和迷茫。為此,我們特意邀請學院相關部門負責人為學生解答問題,優秀的學長學姐談說經歷,希望此次新老生學習經驗交流會,能為他們的學習生活樹立榜樣,為他們健康積極的大學生活奠定良好的基礎。

    二、活動主題:走進大學校園,你我共享苦樂。

    三、活動目的:

    為了歡迎17級新生融入恩施職業技術學院這個大家庭,感受作為職院人的驕傲和自豪,幫助他們解決面對新環境帶來的困惑和迷茫,盡快認識到自己角色改變后的位置,明確學校生活的目標,積極調整自身,處理好工作、學習、生活之間的關系。從而達到盡情投身學習和展現自己的才華,更好地發展自己的目的。

    四、活動對象:

    17級新生,16級和15級優秀老生代表

    五、活動時間:

    2017年1月23日

    六、活動地點:

    行政樓四樓會議室

    七、活動流程:

    (一)活動準備階段

    1、學習部成員商討確定交流會具體環節,流程以及寫出交流會的策劃書。

    2、提前邀請參會嘉賓和觀眾,挑選主持人,預借場地,提前準備活動中需要的道具。

    3、與宣傳部聯系,出海報進行宣傳。

    4、與主持人交流,確定交流會具體步驟和細節,并做好突發狀況的準備。

    5、分配好各部門的具體分工。

    6、在各專業中,由學習委員找出一位優秀代表參加新老生交流會。

    (二)活動實施階段

    1、提前進入會場布置,活動前半個小時播放音樂,調好音響設備(尤其是麥克風)。

    2、對各部門進行分工,提前進入工作狀態。

    3、活動前半小時迎接嘉賓,保衛部成員維護現場秩序,禮儀和相關負責人員帶領大家進入會場,并找好位置。

    (三)活動實施步驟

    1、嘉賓入場。

    2、音樂結束,主持人宣布交流會開始,介紹參會的嘉賓。

    3、領導發言。

    4、新生代表發言。

    6、新老生互動環節,由新生向來賓或老生提出問題,來賓和老生負責解答問題。

    7、老生代表發言。

    8、嘉賓代表作總結發言,主持人宣布新老生經驗交流會結束(整個活動在一個半小時左右,主持人依據現場實際情況適當地把握時間)。

    (四)會后事項

    1、會后工作人員和領導合影留念。

    2、全體院學生會成員負責打掃會場。

    3、活動結束后,各系學習部成員走訪班級或宿舍,收集新生對本次活動的看法。

    4、就活動的現場情況和會后了解的效果作出評價,寫出此次活動的總結。

    5、宣傳部負責會后的宣傳工作以及聯系院廣播臺對此次活動進行宣傳。

    (五)活動預期效果

    在比較輕松的氛圍中,讓新生有所收獲。

    (六)注意事項

    1、將活動時間提前告知參會嘉賓。

    2、維持現場秩序的穩定(尤其是自由問答時間),氣氛活躍。

    3、預先設想可能發生的各種突發狀況和制定出解決的辦法(如冷場等)。

    4、各系學生會成員要積極配合主持人。

    5、相關人員做好會議記錄。

    6、全體學習部成員必須參加活動。

    八、活動預算:

    15元(橫幅費)+5元(茶水費)+1元(租用話筒費)=3元。

    新老生交流會策劃書【第三篇】:新老生交流會策劃書

    一、活動背景:

    二、活動目的:

    通過學習,生活上經驗的講授與交流,能給新生帶來更多的信息,以使他們積極準備,認真規劃大學學習生活。通過交流會能解決新生間在學習、生活,工作中對院、系,對自我存在的各種困難等疑惑。通過專業的介紹與交流,讓新生更多地認識專業確定專業意識和學習。

    三、組織結構:

    主辦:計算機科學系團委,系學生會

    承辦:系學生會學習部,系17級年級學生會

    四、活動時間:12月7日晚

    五、活動地點:2b106

    六、活動內容:

    11月7日至12月3日,由16級學生會組織同學反饋相關信息,從而對信息進行匯總上去,以及交流會作為問題交流處理。尋求并確定老生代表名單進行相關培訓,使他們充分準備。

    具體流程:

    1、英語在專業學習以及人的職業發展的重要性,以及如何學好;

    2、建設針對新生目前開設的課程進行實效性的學習方法,如何學習;

    3、老生代表就各個方向對自我經驗上做一些交流與講說;

    4、互動環節,新生提出的問題給以答復,就其疑惑給予解答和指導;

    5、最后做個總結。

    七、人員安排:

    老生代表:5—6人,(16級:4—5人,15級:1—2人)

    邀請人員:系團委輔導員

    參與人員:17級全體新生等

    八、經費預算:

    礦泉水10瓶*1.5=15塊

    新老生交流會策劃書【第四篇】:新老生交流會策劃書

    一、活動背景:

    南師大教科院迎來了我們17級新生,為了大家更好的融入教科院這個大家庭,能夠解決新環境帶來的迷惘和困惑,讓我們能盡快熟悉大學校園生活和學習,生活中有個學習的榜樣。我院特舉辦本次“教科院1617級新老生交流會”。

    二、活動目的:

    新生在進大學頭一年里,總會感到一些迷惘、空虛和不知所措,會有一種不知路在何方的感覺,讓新生在與老生的交流中,對大學生活進行充分了解,對自己的大學生活進行定位,盡快適應大學生活。同時希望通過這次新老生交流會來加強新生于新生,新生與學長學姐之間的交流。相互認識和了解,借鑒經驗,相互學習。

    三、活動對象:

    17級全體同學及部分學姐學長

    四、活動時間:

    2017年10月

    五、活動地點:

    2號教學樓

    六、活動安排:

    (1)前期工作

    發放通知于16級各班,需要發言的學長學姐進行報名。發通知于16級各班征集提問問題,向16級反饋問題。甄選主持人準備主持稿,將教室借好,請宣傳部畫好海報,做好活動的前期準備工作。

    通知相關人員時間地點、活動流程、主持人開場白,介紹到場來賓,支持人介紹本專業的相關內容。老生上臺發言,發言內容關于專業學習、業余生活、班委工作、黨團活動等。

    (2)新生就相關問題提問,新老生之間進行交流主持人總結本次活動,宣布活動結束宣傳部拍照寫稿。

    新老生交流會策劃書【第五篇】:新老生交流會策劃書

    一、活動主題:我的未來我來hold!

    二、活動目的:讓新生更快適應大學生活,熟悉校園;構建一個新生與老生交流平臺。

    三、活動時間:2017.10.9下午6點

    五、注意事項:

    1、提前設計會場(黑板和四周的裝飾);

    2、各位同學應提前10分鐘到場。

    六、活動預算(未定)

    七、活動籌備:

    1、了解新生初入大學碰到的問題,收集有關問題。

    2、對收集的問題進行歸類整理,提前把問題告知老生。

    3、擬定邀請人員。

    4、邀請須到場人員并通知時間,地點及其他相關事宜。

    5、選定主持人和節目表演人員。

    八、活動流程:

    1、主持人(本班同學一男一女)講話并宣布活動開始。

    2、請導生講話。(談談這一個月來大家的表現并介紹找的學長學姐們來自哪個專業我們可以向他們了解到什么方面的疑問)并任選兩位進行首先的交流。

    3、老生講話(2位)結束后進入互動環節,同學們向學長學姐們結束后進入。這時,講話的兩個老生都在講臺上。這樣使知識面的涉及變廣,如沒有同學提問則由班委主動提出。

    4、主持人適當掌握時間結束提問,然后請演唱者演唱《你是我的眼》。

    5、再次請老生講話(2位),結束后再次進入提問環節,安排同上。

    6、新生石華林朗誦詩歌《暢想未來》。

    7、導生對活動做出總結,主持人小結請新同學談談收獲并請全班同學齊唱班歌。

    8、班歌結束后,主持人宣布活動結束。

    (整個活動在一個半小時左右,主持認可看現場情況適當把握時間)

    新老生交流會策劃文案(優質20篇)篇四

    本站發布新老生交流會策劃案,更多新老生交流會策劃案相關信息請訪問本站策劃頻道。

    一、活動背景:

    從高中到大學,在學習,生活都發生了極大的改變。學習的自主性增強,上課的進程加快,生活的節奏輕快而歡樂。大學,一個陌生而豐富的知識殿堂,有大量的時間供我們自己支配,大學四年,是人生的第二步,獨立生活的第一步。那么我們應如何去規劃大學四年,而不至于在碌碌無為中度過,在學習上我們應該怎樣理解我們的專業,更積極地準備我們的學業?對于新生在學習和生活上處于這個陌生的環境中,存在著疑惑和問題,甚至有西些黯然!或許需要一個交流的平臺,一個了解的平臺,使我們懂得更多,積極準備。。。。。。

    二、活動目的:

    通過學習,生活上經驗的講授與交流,能給新生帶來更多的信息,以使他們積極準備,認真規劃大學學習生活。通過交流會能解決新生間在學習,生活,工作中對院,系,對自我存在的各種困難等疑惑。通過專業的介紹與交流,讓新生更多地認識專業確定專業意識和學習。

    三、組織結構:

    主辦:計算機科學系團委,系學生會

    承辦:系學生會學習部,系10級年級學生會

    四、活動時間:12月7日晚

    五、活動地點:2b106

    六、活動內容:

    11月7日至12月3日,由10級學生會組織同學反饋相關信息,從而對信息進行匯總上去,以及交流會作為問題交流處理。尋求并確定老生代表名單進行相關培訓,使他們充分準備。

    具體流程:

    1、英語在專業學習以及人的職業發展的重要性,以及如何學好;

    2、建設針對新生目前開設的課程進行實效性的學習方法,如何學習;

    3、老生代表就各個方向對自我經驗上做一些交流與講說;

    4、互動環節,新生提出的問題給以答復,就其疑惑給予解答和指導;

    5、最后做個總結。

    七、人員安排:

    老生代表:5—6人,06級:4—5人,05級1—2人

    邀請人員:系團委輔導員

    參與人員:10級全體新生等

    礦泉水10瓶*1,515塊

    九、其他

    新老生交流會策劃文案(優質20篇)篇五

    一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了,前方等待著我們的是新工作目標和挑戰,讓我們一起來學習寫策劃書吧。一起來參考策劃書是怎么寫的吧,以下是小編收集整理的新老生交流會策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    從高中到大學,在學習,生活都發生了極大的改變。學習的自主性增強,上課的進程加快,生活的節奏輕快而歡樂。大學,一個陌生而豐富的知識殿堂,有大量的時間供我們自己支配,大學四年,是人生的第二步,獨立生活的第一步。那么我們應如何去規劃大學四年,而不至于在碌碌無為中度過,在學習上我們應該怎樣理解我們的專業,更積極地準備我們的學業?對于新生在學習和生活上處于這個陌生的環境中,存在著疑惑和問題,甚至有西些黯然!或許需要一個交流的平臺,一個了解的平臺,使我們懂得更多,積極準備。

    通過學習,生活上經驗的講授與交流,能給新生帶來更多的信息,以使他們積極準備,認真規劃大學學習生活。通過交流會能解決新生間在學習,生活,工作中對院,系,對自我存在的`各種困難等疑惑。通過專業的介紹與交流,讓新生更多地認識專業確定專業意識和學習。

    主辦:計算機科學系團委,系學生會

    承辦:系學生會學習部,系08級年級學生會

    12月7日晚

    2b106

    具體流程:

    1、英語在專業學習以及人的職業發展的重要性,以及如何學好;

    2、建設針對新生目前開設的課程進行實效性的學習方法,如何學習;

    3、老生代表就各個方向對自我經驗上做一些交流與講說;

    4、互動環節,新生提出的問題給以答復,就其疑惑給予解答和指導;

    邀請人員:系團委輔導員

    參與人員:08級全體新生等

    礦泉水10瓶x1.5=15塊

    新老生交流會策劃文案(優質20篇)篇六

    一活動前言:

    安徽科貿迎來xx級新生,為了歡迎安徽科貿的新生們加入這個大家庭,幫助新生解決新環境帶來的迷茫和困惑,讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習,我們邀請了我院優秀個人和先進集體。讓新生在以后的學習及生活中有個學習的榜樣。安徽科貿團委·院學生會學宣部策劃組織舉辦了“新老生交流會”。

    二活動主題:

    “交流為青春插上翅膀”

    三活動目的:

    經歷了六月高考的磨練,帶著一份期盼,一份新奇,些許的猶疑,在秋天開始的時候,大學新生們踏入了人生新的起點,求知學子將在這片陽光的土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而,面對陌生的大學生活、學習、新生嗎肯定感到困惑、迷茫。特此策劃此次活動達到以下目的:

    1讓新生在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。

    2讓新生對渴望已久的大學生活有一個全面的了解。

    3構建一個新生與老生在學習、生活及其他方面交流的平臺。

    4讓新生從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法,使之更有目的性的學習。

    5讓新生更多的了解安徽科貿這個美麗的大家庭。

    四活動對象:學院13級新生。

    五活動時間:xx年11月6日下午6:45。

    六活動地點:學術報告廳。

    七活動安排:。

    活動籌備期:

    1海報宣傳。

    2擬定邀請人員(院學生會主席、社聯主席、各系學生會及團總支副書記)。

    3選定主持人(院學生會學宣部負責)。

    4攝影、音響、四個無線麥(由團委負責)。

    5記者站進行采訪。

    6制作邀請函邀請。

    7通知院、各系學生會準備節目。

    活動開展期:

    (1)11月6日下午7:0建筑工程系各班16人。

    (2)11月7日下午7:0管理工程系各班16人。

    (3)11月8日下午7:0環境、材料、設備工程系各系分別為100人、50人、50人。

    活動流程:

    第一環節:

    1、播放幻燈片。

    2、主持人宣布會議開始。

    3、邀請嘉賓入場。

    第二環節:

    1、院學生會主席針對校園生活及院學生會進行發言。

    2、社聯主席針對社聯活動及體系進行發言。

    3、系學生會主席針對本系各專業知識進行發言。

    4、院學生會學宣部部長針學宣部進行全面介紹。

    第三環節:互動時間、才藝展示(半小時)。

    1、才藝展示(由院學生會出五組節目)。

    第四環節:自由問答,新生提問老生回答。

    1、新生任意提出問題,各主席、團總支書記及優秀學生干部針對問題進行解答。

    2、優秀學生干部談一談自己的學習方法和心得體會同時解答12級新生所提出的問題。

    3、院學生會以歌曲形式結束。

    4、主持人宣布活動結束,院學生會紀檢部(出6人)與系紀檢部做好退場秩序。

    預計活動時間:一個小時半到兩個小時。

    主辦單位:安徽科貿團委。

    承辦單位:安徽科貿團委·院學生會學宣部。

    安徽科貿團委·院學生會學宣部。

    新老生交流會策劃文案(優質20篇)篇七

    xx大學理學院迎來xx級新生,為了歡迎xx學院新生加入這個大家庭,幫助新生對解決新環境帶來的迷茫和困惑,讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習,我們邀請了我們院的優秀個人和先進集體。讓新生們在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。xx學院學生會組織舉辦了“新老生交流會”。

    為了幫助新生對解決新環境帶來的迷茫和困惑,讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習并且構建一個新生與老生、新生與新生互相交流,展現自我的平臺,解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法,讓以后的學習更有目的性。特此策劃了此次活動以達到以下目:。

    1、讓新生更深入的了解大學,讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程,讓他們有一種為自己身為理學院一份子而驕傲的思想。

    2、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。

    3、讓新生有一個良好的心理素質以便更好的投入到以后的學習生活之中。

    4、讓新生吸取前車之鑒,避免在以后的學習生活之中出現不必要的煩惱。

    5、將我們在大學的體驗提前告訴他們,讓他們能做好充分的心理生理準備。

    6、讓新生通過與老生的交流找準自己的定位,讓他們有更加明確的目標。

    放飛夢想展翅飛翔。

    以20xx級新生為主。

    20xx年x月xx日晚七點。

    公共樓。

    主持人:xx。

    嘉賓:xx。

    學長、學姐:xx。

    1、活動籌備期:

    (1)由各班負責人員,了解新生初入大學碰到的問題,收集有關問題。

    (2)對收集的問題進行歸類整理,提前把問題告知邀請嘉賓。

    (3)擬定邀請人員:

    a、邀請在學習成績方面比較突出的同學。在德、智、體方面比較出色的同學,學生干部。

    b、xx級新生中選出x個比較優秀,比較快適應了大學生學習生活(走在前面)的同學發言。(新生與新生互相交流)。

    (4)邀請須到場人員并通知時間,地點及其他相關事宜。

    (5)選定主持人。

    (6)安排好維持現場秩序的人員,并交代清楚各項事宜。

    (7)提前布置好場地。

    2、活動開展中。

    (1)、活動開始,先由主持人發言介紹本次新老生交流會的目的,拉開交流會的序幕,然后介紹到場的嘉賓和學長、學姐(4~5分鐘)。

    (2)、請一名新生代表發表入校后的感言(4~5分鐘)。

    (3)、老生發言階段(預計5分鐘/人)(共35分鐘)。

    包括學長、學姐自我介紹,介紹自己的專業和一些自己在大學的學習心得與體會。每位學長發言完畢由新生針對該學長提問(2~3個問題),采用一問一答的方式進行。

    1、新生至少提前半個小時到達會場,由學習部安排各個專業、班級的就坐。

    2、活動進行中,由紀檢社管維持會場的紀律,保持會場的安靜。

    3、在新老生互動環節,為了防止過分的冷場,或者過分的喧鬧。如果冷場,由學習部和紀檢社管內部準備好新生的問題,每個人至少準備兩個,如果過分喧鬧,紀檢社管要維持好會場的紀律。

    學習部:收集各班級新生存在問題,針對性的邀請嘉賓,安排各個專業、班級的就坐,節目的主持。

    辦公室:通知各班級準時參加交流會,邀請學長學姐參與新老生交流會。

    宣傳部:負責板報宣傳新老生交流會,擴大我院知名度。紀檢社管部:負責整場交流會的秩序。

    礦泉水xx瓶:xx元總計:xx元。

    新老生交流會策劃文案(優質20篇)篇八

    活動背景:

    計算機與科學系迎來10級新生,為了歡迎計算機與科學新生加入計算機與科學這個大家庭,幫助新生對解決新環境帶來的迷茫和困惑,讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習,我們邀請了我們學院的優秀個人和先進集體。讓新生們在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。計算機與科學系學生會組織舉辦了“計算機與科學新老生交流會”

    活動主題:走入大學,放飛我們的夢。

    活動目的:

    經歷了六月高考的磨練,帶著一份期盼,一份新奇,些許的猶疑,在秋天開始的時候,大學新生們踏入了婁底、踏上了陽光的土地,求知學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習,新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達到以下目的:

    1、讓新生更深入的了解計算機與科學系,讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程,讓他們有一種為自己身為計科院一份子而驕傲的思想。

    2、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流,展現自我的平臺。

    3、創造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的機會。

    4、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。

    5、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法,讓以后的學習更有目的性。

    6、讓新生們在以后的學生、生活中有個學習的榜樣。

    活動對象:以xx級新生為主。

    活動時間:xx年10月底。

    活動地點:老圖書館報告廳。

    活動安排:

    (1)組織人員走訪宿舍,了解新生初入大學碰到的問題,收集有關問題。

    (2)對收集的問題進行歸類整理,提前把問題告知邀請嘉賓。

    (3)擬定邀請人員:

    a、邀請07、08、09在學習成績方面比較突出的同學;在德、智、體方面比較出色的同學,學生干部。

    b、10新生中選出2個比較優秀,比較快適應了大學生學習生活(走在前面)的同學發言。(新生與新生互相交流)。

    (4)邀請須到場人員并通知時間,地點及其他相關事宜,

    (5)選定主持人(2個)和演唱歌手(2個)(選些能調動現場氣氛的同學)。

    (6)準備橫幅、海報,做好橫幅、海報宣傳工作:

    a.橫幅宣傳:a.提前一周掛出橫幅;b.活動當天收回橫幅,并掛在活動現場。

    (橫幅內容:計算機與科學新老生交流會——----走進大學,放飛我們的夢想,計算機與科學新老生交流會———適應大學,實現我們的理想)。

    (7)召開新生班級代表會議,安排并交代相關事宜,特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代,確保活動時會場的穩定秩序(每個班級選2個代表參加交流會)。

    (8)安排好維持現場秩序的人員,并交代清楚各項事宜。

    (9)提前布置好場地。

    (10)事先與主持人溝通好,將相關事宜交代清楚。

    (11)成立活動小組:

    a.推選一名組長,主要負責總體工作的掌握,保持與上下之間的聯系與溝通。

    c.小組成員要服從小組的調配。

    2、活動開展期間:

    再次確定各項事宜是否已經布置完畢:如場地是否布置完畢,出席的嘉賓是否到了,電教設備是否能正常使用(特別是話筒)。

    新老生交流會策劃文案(優質20篇)篇九

    大家下午好!

    我們的教師以不在固定,而是每天奔波在不同的教學樓之間。

    我們的同學已不再是在坐的35位,而是來自x級其他所有專業的心新面孔。

    我們的班主任已不再只屬于我們自己,而是負責x級所有的班級。

    我們的課程已不再是簡單的語數外史地政而是增添了許多我們之前從未接觸過的陌生課程。

    面對這些巨大的變化我們彷徨過彳亍過。

    我們突然不動的如何去讀好書。

    怎么樣和沒那么多陌生的面孔打交道。

    如何來利用自己的課余時間。

    我們更茫然過不知所措過。

    我們似乎也不確定讀大學就究竟能給我們帶來什么。

    對我們以后的工作學習有什么影響。

    但慶幸的是今天我們是長在起跑線上,而不是接近大學生活的尾聲。

    所以我們就要“贏在起跑線”為我們以后的大學生活打好基礎。

    面對重重的疑惑,當然少不了我們自己去探索摸著石頭過河從中積累經驗。

    但我認為這更需要前輩們的指導使我們少走彎路甚至是不走彎路。

    所以今天我們請來了陳老師還有08級的學姐學長們,

    希望從他們幾位口中得到“真經”

    使我們贏在起跑線收獲終點站!

    文檔為doc格式。

    新老生交流會策劃文案(優質20篇)篇十

    二、活動主題。

    舉引航之燈,照成才之路。

    三、活動目的。

    剛剛告別高中校園,踏入一個陌生的環境。我們要讓新生們感受到作為醫大學子,基礎一員的驕傲與自豪。了解醫大文化,交流學習方法,學會平衡學習與工作,是我們這次活動的最終目的。當然學習方法各不相同,只是希望通過這次活動,讓新生與老生能有一個好的交流平臺,盡快找到適合自己的大學學習方法,更快的進入大學學習、生活的狀態,能夠擁有一個美好精彩的大學生活!

    四、活動對象:基礎醫學院xx級全體學生。

    五、活動時間:xx年9月15日(星期三)晚7點。

    六、活動地點:教學區1號樓11教。

    七、前期準備。

    1.宣傳。

    (1)制作小海報,分別在活動前三天張貼在9號樓樓底和各樓層間。

    (2)制作大海報,擺放在一號教學樓前。

    (2)在交流會前若干天由輔導員、助導在晚點和小組聚會間進行口頭宣傳。

    2.確定到場嘉賓名單。

    (1)與08和級兩委學習部聯系,根據德育與智育成績選出參加交流會的'嘉賓若干,并由10級輔導員推薦。

    (2)最后確定符合要求的嘉賓(12年級兩位,12年級三位)。

    3。由我部干事制作有關新生學習問題征集版,于活動前幾天置于9號樓下。

    4。對收集的問題進行歸類整理,提前把問題告知邀請嘉賓。

    5。收集嘉賓個人資料,并制作ppt。

    6。召集嘉賓開會,明確所要交流的內容(給予嘉賓足夠空間自由的發揮):

    (1)由于新生還沒有軍訓,可提供一些防暑小常識,軍訓注意事項。

    (2)大一學習方法與技巧。(重點)。

    (3)對10新生關于生活、工作、人際關系方面的建議。談談大一生活感悟、學習心得,給新生一些啟發。

    (4)除了介紹考試、復習技巧,還要介紹些日常學習計劃,今后學習規劃,獎學金的設置,選修課問題等等(主要由08級介紹)。

    7。邀請學院書記,各年級輔導員、干部、學生代表拍攝錄像,制作剪輯,給新生帶來寄語和希望。

    8。最后,根據所有資料進行整理,制作ppt。

    9。主持人進行相關培訓,與嘉賓交流溝通,熟悉嘉賓。

    10。購買一些小禮品,供游戲環節做獎品。

    11。申請教室、記者。

    八。活動流程。

    1、工作人員提前半小時到場布置會場和調試設備(特別是話筒),再次確定各項事宜是否已經布置完畢,并安排負責照相的工作人員。

    2、主持人開場:對此活動進行說明并介紹嘉賓。

    3、嘉賓演講:根據之前準備的材料和ppt,現場演講。

    4、回答問題階段。

    針對前期征集到的各方面問題,隨即邀請五位嘉賓之一進行解答,也可對前面所講的內容進行提問(可安排相關人員在觀眾席中調動氣氛)。對于站起來提問的同學給予一定物質獎勵。

    5、互動環節。

    設置幾道關于學校的小問答,看看新生對校園的了解情況。(對積極參加活動的同學給予一定物質獎勵)。

    6、播放所拍攝的視頻,送上老師和學長學姐們的祝福。

    7、主持人做最后總結陳述。

    九、后續工作。

    1、新生如有疑問可留下來咨詢。(可以拷走ppt)。

    2、干事清理會場和作好后勤工作。

    3、小組工作人員于活動后采訪新生,收集他們對此次活動的看法以及嘉賓對活動的評價,以便今后工作做得更好。

    4、做好活動照片的選送,活動簡訊、活動總結的撰寫。

    5、開會討論總結,并作書面材料。

    十、注意事項。

    1、主持人注意時間的掌握及活動現場的氣氛控制。(尤其是自由問答時間)。

    2、活動開始前提醒到場的同學關閉手機以及活動進行中的注意事項。

    3、落實策劃書中幾點尚未確定的事宜。

    十一、活動預算(附表)。

    附表:

    基礎醫學院學生會學習部物資采購預算表。

    意見簽名(蓋章):

    年月日辦公室財管組意見負責人簽名:

    年月日xx年9月10日。

    新老生交流會策劃文案(優質20篇)篇十一

    從高中到大學,在學習,生活都發生了極大的改變。學習的自主性增強,上課的進程加快,生活的節奏輕快而歡樂。大學,一個陌生而豐富的知識殿堂,有大量的時間供我們自己支配,大學四年,是人生的第二步,獨立生活的第一步。那么我們應如何去規劃大學四年,而不至于在碌碌無為中度過,在學習上我們應該怎樣理解我們的專業,更積極地準備我們的學業?對于新生在學習和生活上處于這個陌生的環境中,存在著疑惑和問題,甚至有西些黯然!或許需要一個交流的平臺,一個了解的平臺,使我們懂得更多,積極準備。

    通過學習,生活上經驗的講授與交流,能給新生帶來更多的信息,以使他們積極準備,認真規劃大學學習生活。通過交流會能解決新生間在學習,生活,工作中對院,系,對自我存在的各種困難等疑惑。通過專業的介紹與交流,讓新生更多地認識專業確定專業意識和學習。

    主辦:計算機科學系團委,系學生會。

    承辦:系學生會學習部,系xx級年級學生會。

    感謝您的閱讀,希望能幫助到您。

    xx月x日晚。

    xx。

    xx月x日至xx月x日,由xx級學生會組織同學反饋相關信息,從而對信息進行匯總上去,以及交流會作為問題交流處理。尋求并確定老生代表名單進行相關培訓,使他們充分準備。

    具體流程:

    1、英語在專業學習以及人的職業發展的重要性,以及如何學好。

    2、建設針對新生目前開設的課程進行實效性的學習方法,如何學習。

    3、老生代表就各個方向對自我經驗上做一些交流與講說。

    4、互動環節,新生提出的問題給以答復,就其疑惑給予解答和指導。

    5、最后做個總結。

    老生代表:x—x人,xx級:x—x人,xx級:x—x人。

    邀請人員:系團委輔導員。

    參與人員:xxx級全體新生等。

    八、經費預算:

    礦泉水xx塊。

    xx迎來xx級新生,為了歡迎xx的新生們加入這個大家庭,幫助新生解決新環境帶來的迷茫和困惑,讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習,我們邀請了我院優秀個人和先進集體。讓新生在以后的學習及生活中有個學習的榜樣。xx學生會學宣部策劃組織舉辦了“新老生交流會”。

    “交流為青春插上翅膀”。

    經歷了六月高考的磨練,帶著一份期盼,一份新奇,些許的猶疑,在秋天開始的時候,大學新生們踏入了人生新的起點,求知學子將在這片陽光的土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而,面對陌生的大學生活、學習、新生嗎肯定感到困惑、迷茫。特此策劃此次活動達到以下目的:

    1、讓新生在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。

    2、讓新生對渴望已久的大學生活有一個全面的了解。

    3、構建一個新生與老生在學習、生活及其他方面交流的平臺。

    4、讓新生從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法,使之更有目的性的學習。

    5、讓新生更多的了解安徽科貿這個美麗的大家庭。

    學院新生。

    20xx年xx月x日下午6:45。

    學術報告廳。

    (一)活動籌備期:

    1、海報宣傳。

    2、擬定邀請人員(院學生會主席、社聯主席、各系學生會及團總支副書記)。

    3、選定主持人(院學生會學宣部負責)。

    4、攝影、音響、四個無線麥(由團委負責)。

    5、記者站進行采訪。

    6、制作邀請函邀請。

    7、通知院、各系學生會準備節目。

    (二)活動開展期:

    (1)xx月x日下午7:00建筑工程系各班xx人。

    (2)xx月x日下午7:00管理工程系各班xx人。

    (3)xx月x日下午7:00環境、材料、設備工程系各系分別為xx人、xx人、xx人。

    第一環節:

    1、播放幻燈片。

    2、主持人宣布會議開始。

    3、邀請嘉賓入場。

    第二環節:

    1、院學生會主席針對校園生活及院學生會進行發言。

    2、社聯主席針對社聯活動及體系進行發言。

    3、系學生會主席針對本系各專業知識進行發言。

    4、院學生會學宣部部長針學宣部進行全面介紹。

    第三環節:互動時間、才藝展示(半小時)。

    1、才藝展示(由院學生會出五組節目)。

    第四環節:自由問答,新生提問老生回答。

    1、新生任意提出問題,各主席、及優秀學生干部針對問題進行解答。

    2、優秀學生干部談一談自己的學習方法和心得體會同時解答xx級新生所提出的問題。

    3、院學生會以歌曲形式結束。

    4、主持人宣布活動結束,院學生會紀檢部(出人)與系紀檢部做好退場秩序。

    一個小時半到兩個小時。

    xx團委。

    xx團委、院學生會學宣部。

    新老生交流會策劃文案(優質20篇)篇十二

    一、活動背景:

    二、活動目的:

    通過學習,生活上經驗的講授與交流,能給新生帶來更多的.信息,以使他們積極準備,認真規劃大學學習生活。通過交流會能解決新生間在學習,生活,工作中對院,系,對自我存在的各種困難等疑惑。通過專業的介紹與交流,讓新生更多地認識專業確定專業意識和學習。

    三、組織結構:

    主辦:計算機科學系團委,系學生會。

    承辦:系學生會學習部,系20xx級年級學生會。

    四、活動時間:12月7日晚。

    五、活動地點:2bxx6。

    六、活動內容:

    11月7日至12月3日,由20xx級學生會組織同學反饋相關信息,從而對信息進行匯總上去,以及交流會作為問題交流處理。尋求并確定老生代表名單進行相關培訓,使他們充分準備。

    具體流程:

    1、英語在專業學習以及人的職業發展的重要性,以及如何學好;

    2、建設針對新生目前開設的課程進行實效性的學習方法,如何學習;

    3、老生代表就各個方向對自我經驗上做一些交流與講說;

    4、互動環節,新生提出的問題給以答復,就其疑惑給予解答和指導;

    5、最后做個總結。

    七、人員安排:

    老生代表:5-6人,20xx級:4-5人,20xx級1-2人。

    邀請人員:系團委輔導員。

    參與人員:20xx級全體新生等。

    八、經費預算:

    礦泉水10瓶*1,515塊。

    新老生交流會策劃文案(優質20篇)篇十三

    我的未來我來hold!

    讓新生更快適應大學生活,熟悉校園;構建一個新生與老生交流平臺。

    xx.10.9下午6點

    1.提前設計會場(黑板和四周的裝飾)

    2.各位同學應提前10分鐘到場。

    (未定)

    1.了解新生初入大學碰到的問題,收集有關問題。

    2.對收集的問題進行歸類整理,提前把問題告知老生。

    3.擬定邀請人員。

    4.邀請須到場人員并通知時間,地點及其他相關事宜。

    5.選定主持人和節目表演人員。

    1.主持人(本班同學一男一女)講話并宣布活動開始。

    2.請導生講話。(談談這一個月來,大家的'表現,并介紹找的學長學姐們來自哪個專業,我們可以向他們了解到什么方面的疑問。)并任選兩位進行首先的交流。

    3.老生講話(2位)結束后進入互動環節,同學們向學長學姐們,結束后進入,這時講話的兩個老生都在講臺上,這樣使知識面的涉及變廣,如沒有同學提問則由班委主動提出。

    4.主持人適當掌握時間,結束提問然后請馬俊演唱《你是我的眼》。

    5.再次請老生講話(2位),結束后再次進入提問環節安排同上

    6.新生石華林朗誦詩歌《暢想未來》。

    7.導生對活動做出總結,主持人小結,請新同學談談收獲,并請全班同學齊唱班歌。

    8.班歌結束后主持人宣布活動結束。

    新老生交流會策劃文案(優質20篇)篇十四

    活動背景:

    計算機與科學系迎來10級新生,為了歡迎計算機與科學新生加入計算機與科學這個大家庭,幫助新生對解決新環境帶來的迷茫和困惑,讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習,我們邀請了我們學院的優秀個人和先進集體。讓新生們在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。計算機與科學系學生會組織舉辦了“計算機與科學新老生交流會”

    活動主題:走入大學,放飛我們的夢。

    活動目的:

    經歷了六月高考的磨練,帶著一份期盼,一份新奇,些許的猶疑,在秋天開始的時候,大學新生們踏入了婁底、踏上了陽光的土地,求知學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習,新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達到以下目的:

    1、讓新生更深入的了解計算機與科學系,讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程,讓他們有一種為自己身為計科院一份子而驕傲的思想,。

    2、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流,展現自我的平臺。

    3、創造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的機會。

    4、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。

    5、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法,讓以后的學習更有目的性。

    6、讓新生們在以后的學生、生活中有個學習的榜樣。

    活動對象:以xx級新生為主。

    活動時間:xx年10月底。

    活動地點:老圖書館報告廳。

    活動安排:

    1、活動籌備期:

    (1)組織人員走訪宿舍,了解新生初入大學碰到的問題,收集有關問題。

    (2)對收集的問題進行歸類整理,提前把問題告知邀請嘉賓。

    (3)擬定邀請人員:

    a、邀請07、08、09在學習成績方面比較突出的同學;在德、智、體方面比較出色的同學,學生干部。

    b、10新生中選出2個比較優秀,比較快適應了大學生學習生活(走在前面)的同學發言。(新生與新生互相交流)。

    (4)邀請須到場人員并通知時間,地點及其他相關事宜,

    (5)選定主持人(2個)和演唱歌手(2個)(選些能調動現場氣氛的同學)。

    (6)準備橫幅、海報,做好橫幅、海報宣傳工作:

    a.橫幅宣傳:a.提前一周掛出橫幅;。

    b.活動當天收回橫幅,并掛在活動現場。

    (橫幅內容:計算機與科學新老生交流會——----走進大學,放飛我們的夢想,計算機與科學新老生交流會———適應大學,實現我們的理想)。

    (7)召開新生班級代表會議,安排并交代相關事宜,特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代,確保活動時會場的穩定秩序(每個班級選2個代表參加交流會)。

    (8)安排好維持現場秩序的人員,并交代清楚各項事宜。

    (9)提前布置好場地。

    (10)事先與主持人溝通好,將相關事宜交代清楚。

    (11)成立活動小組:

    a.推選一名組長,主要負責總體工作的掌握,保持與上下之間的聯系與溝通。

    c.小組成員要服從小組的調配。

    2、活動開展期間:

    (1)再次確定各項事宜是否已經布置完畢:如場地是否布置完畢,出席的嘉賓是否到了,電教設備是否能正常使用(特別是話筒)。

    新老生交流會策劃文案(優質20篇)篇十五

    一、活動背景:

    電子信息工程系迎來0*級新生,為了歡迎電子信息工程系新生加入電子信息工程系這個大家庭,幫助新生對解決新環境帶來的迷茫和困惑,讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習,我們邀請了我們系的優秀個人和先進集體。讓新生們在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。電子信息工程系分團委學生會組織舉辦了“電子信息工程系新老生交流會”

    二、活動主題:

    給你一塊基石,讓你看得更遠。

    三、活動目的:

    經歷了六月高考的磨練,帶著一份期盼,一份新奇,些許的猶疑,在秋天開始的時候,大學新生們踏入了xx、踏上了陽光的土地,求知學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習,新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達到以下目的:

    1、讓新生更深入的了解電子信息工程系,讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程,讓他們有一種為自己身為電子信息工程系一份子而驕傲的思想。

    2、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流,展現自我的平臺。

    3、創造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的機會。

    4、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。

    5、讓新生們有從老生的`經驗中找到更適合自己的學習方法,讓以后的學習更有目的性。

    6、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣。

    四、活動對象:

    以200*新生為主。

    五、活動時間:

    20**年10月24日或10月25日19:00。

    六、活動地點:

    暫定多功能廳。

    七、活動安排:

    1、活動籌備期:

    (1)由各班負責人員,了解新生初入大學碰到的問題,收集有關問題。

    (2)對收集的問題進行歸類整理,提前把問題告知邀請嘉賓。

    (3)擬定邀請人員:

    a、邀請0*在科技動手能力比較強的同學;在學習成績方面比較突出的同學;在德、智、體方面比較出色的同學,學生干部。

    b、兩個優秀宿舍(一個男生、一個女生)。

    c、0*級新生中選出2個比較優秀,比較快適應了大學生學習生活(走在前面)的同學發言。(新生與新生互相交流)。

    (4)邀請須到場人員并通知時間,地點及其他相關事宜,

    (5)選定主持人(2個)和演唱歌手(2個)(選些能調動現場氣氛的同學)。

    (6)準備橫幅、海報,做好橫幅、海報宣傳工作:

    a.橫幅宣傳:a.提前一周掛出橫幅;。

    b.活動當天收回橫幅,并掛在活動現場。

    (8)安排好維持現場秩序的人員,并交代清楚各項事宜。

    (9)提前布置好場地。

    (10)事先與主持人溝通好,將相關事宜交代清楚。

    (11)成立活動小組:

    a.推選兩名組長,主要負責總體工作的掌握,保持與上下之間的聯系與溝通。

    c.小組成員要服從組長的調配。

    2、活動開展期間:

    (1)再次確定各項事宜是否已經布置完畢:如場地是否布置完畢,出席的嘉賓是否到了,電教設備是否能正常使用(特別是話筒)。

    (2)按照活動進程單進行活動.

    (3)現場有負責照相的工作人員。

    3.活動后期。

    (1)活動結束后,工作人員做好現場秩序維持工作及善后工作。

    (3)就活動的現場情況及會后評價,寫出此次活動的總結報告。

    (4)以新生在活動中的表現情況對以后的工作進行有針對性的安排。

    4.活動預期效果:

    在比較輕松的氛圍中,讓新生有所收獲。

    5.注意事項:

    (1)工作人員及學生應提前到場。

    (2)維持活動現場秩序的穩定(尤其是自由問答時間),氣氛活躍。

    (3)新生向嘉賓提問環節應提前安排好新生提問順序,避免亂場。

    (4)協調好小組里各部門之間的關系,避免出現矛盾。

    (5)關注橫幅及海報的狀況,出現問題應及時解決。

    (6)會前準備好話筒,調試好電教設備。

    (7)現場布置應事先做好。

    (8)主持人的選擇。

    6.活動預算:

    (1)10米×75厘米橫幅一條:90元,1米×2米的寫真海報兩張3元。

    (2)礦泉水(小瓶):一箱(給嘉賓的):24元。

    (3)其他一切不可預知費用:50元。

    經費合計:167元。

    八、附錄:

    附錄一:邀請人員。

    電子信息工程系分團委書記:陳志平。

    電子信息工程系林劍萍老師,李雪艷老師,吳長富老師以及。

    優秀學生代表:王珊珊王霞林佳媛劉麗玲林鳳何滔顏文彬魏華瓊。

    優秀宿舍:202宿舍由林志龍同學發言。

    附錄二:工作分配。

    1、活動組長:學習部。

    2、活動籌備期的(1)(2)(4)項任務由體育部成員負責。

    3、活動籌備期的(3)(8)(10)項由學習部成員負責。

    新老生交流會策劃文案(優質20篇)篇十六

    經歷了六月人生的一次洗禮,10級新生帶著無限的憧憬與渴望踏進了大學的校門。充裕飽滿的時間,無拘無束的生活,截然不同的教學模式,一切對于剛剛“解放”的高中畢業生來說是多么的新鮮和好奇。然而,面對如此自由陌生的學習、生活,新生們一定感到迷茫和無助,為此,我們特意邀請了08級和09級優秀的學長學姐,舉辦了此次新老生學習經驗交流會,希望為新生們的學習、生活樹立榜樣,為他們健康積極富有意義的大學生活奠定基礎。

    二、活動主題。

    舉引航之燈,照成才之路。

    三、活動目的。

    剛剛告別高中校園,踏入一個陌生的環境。我們要讓新生們感受到作為醫大學子,基礎一員的驕傲與自豪。了解醫大文化,交流學習方法,學會平衡學習與工作,是我們這次活動的最終目的。當然學習方法各不相同,只是希望通過這次活動,讓新生與老生能有一個好的交流平臺,盡快找到適合自己的大學學習方法,更快的進入大學學習、生活的狀態,能夠擁有一個美好精彩的大學生活!

    四、活動對象:基礎醫學院20xx級全體學生。

    五、活動時間:20xx年9月15日(星期三)晚7點。

    六、活動地點:教學區1號樓11教。

    七、前期準備。

    1.宣傳。

    (1)制作小海報,分別在活動前三天張貼在9號樓樓底和各樓層間。

    (2)制作大海報,擺放在一號教學樓前。

    (2)在交流會前若干天由輔導員、助導在晚點和小組聚會間進行口頭宣傳。

    2.確定到場嘉賓名單。

    (1)與08和xx年級兩委學習部聯系,根據德育與智育成績選出參加交流會的嘉賓若干,并由10級輔導員推薦。

    (2)最后確定符合要求的嘉賓(xx年級兩位,xx年級三位)。

    3.由我部干事制作有關新生學習問題征集版,于活動前幾天置于9號樓下。

    4.對收集的問題進行歸類整理,提前把問題告知邀請嘉賓。

    5.收集嘉賓個人資料,并制作ppt。

    6.召集嘉賓開會,明確所要交流的內容(給予嘉賓足夠空間自由的發揮):

    (1)由于新生還沒有軍訓,可提供一些防暑小常識,軍訓注意事項。

    (2)大一學習方法與技巧。(重點)。

    (3)對10新生關于生活、工作、人際關系方面的建議。談談大一生活感悟、學習心得,給新生一些啟發。

    (4)除了介紹考試、復習技巧,還要介紹些日常學習計劃,今后學習規劃,獎學金的設置,選修課問題等等(主要由08級介紹)。

    7.邀請學院書記,各年級輔導員、干部、學生代表拍攝錄像,制作剪輯,給新生帶來寄語和希望。

    8.最后,根據所有資料進行整理,制作ppt。

    9.主持人進行相關培訓,與嘉賓交流溝通,熟悉嘉賓。

    10.購買一些小禮品,供游戲環節做獎品。

    11.申請教室、記者。

    八.活動流程。

    1、工作人員提前半小時到場布置會場和調試設備(特別是話筒),再次確定各項事宜是否已經布置完畢,并安排負責照相的工作人員。

    2、主持人開場:對此活動進行說明并介紹嘉賓。

    3、嘉賓演講:根據之前準備的材料和ppt,現場演講。

    4、回答問題階段。

    針對前期征集到的各方面問題,隨即邀請五位嘉賓之一進行解答,也可對前面所講的內容進行提問(可安排相關人員在觀眾席中調動氣氛)。對于站起來提問的同學給予一定物質獎勵。

    5、互動環節。

    設置幾道關于學校的小問答,看看新生對校園的了解情況。(對積極參加活動的`同學給予一定物質獎勵)。

    6、播放所拍攝的視頻,送上老師和學長學姐們的祝福。

    7、主持人做最后總結陳述。

    九、后續工作。

    1、新生如有疑問可留下來咨詢。(可以拷走ppt)。

    2、干事清理會場和作好后勤工作。

    3、小組工作人員于活動后采訪新生,收集他們對此次活動的看法以及嘉賓對活動的評價,以便今后工作做得更好。

    4、做好活動照片的選送,活動簡訊、活動總結的撰寫。

    5、開會討論總結,并作書面材料。

    十、注意事項。

    1、主持人注意時間的掌握及活動現場的氣氛控制。(尤其是自由問答時間)。

    2、活動開始前提醒到場的同學關閉手機以及活動進行中的注意事項。

    3、落實策劃書中幾點尚未確定的事宜。

    十一、活動預算(附表)。

    附表:

    基礎醫學院學生會學習部物資采購預算表。

    部門:基礎醫學院學生會學習部。

    新老生交流會策劃文案(優質20篇)篇十七

    剛步入大學校門的xx級新生們,突然從相對緊張的高中學習生活進入充滿絢爛色彩的悠閑的大學生活,面對如此多的空閑和誘惑,難免會有些許迷茫和不知所措。在此背景下,我們1208、1203班的班委會經商討特舉辦此學習&生活交流會給眾多大一學子指明方向。盡管學習并不再是大學生活的全部,但在大學生活中仍有舉足輕重的作用,因此舉辦次交流會顯得尤為重要。

    新老生交流會策劃文案(優質20篇)篇十八

    活動目的:通過邀請在各個領域各個方面表現優秀的學長向入學新生講述自己對大學的感悟及成功經驗,對新生提出自己的建議,回答新生的疑惑和問題,使新生在與優秀的學長交流后能夠對大學的學習和生活有更為全面的理解,從而更加充實的完成自己的大學生活,對未來具有更好的期盼。對于自己目前所著手的事情具有更為理性的計劃。

    活動時間:xx年10月。

    活動對象:優秀的學長與入學新生。

    活動具體流程:

    前期準備:1.安排專人審批教室。

    2.了解統計新生關注的問題,可由團委內部人員進行問卷調查。也可以在景觀大道進行問題的征集,隨機性的讓新生寫下自己的疑問以及對考驗或就業的種種疑惑,最后進行匯總,并從中挑選出具有代表性的問題放到座談會現場進行提問,預計問題為10個。

    3.安排專人設計制作邀請函,聯系并邀請優秀的學長(可包括在學業、學生干部工作、創業等方面的優秀人才)和各學部學生會主席,團委書記,老師等。其中所邀請的優秀的學長預計為5人。

    4.策劃宣傳:安排專人設計展板,制作展板,擺放于景觀大道。并在展板附近進行現場的問題征集。

    安排專人設計并制作海報,張貼至公告欄。

    由各學部通訊員到本學部宣傳,鼓勵大家積極參與。

    5.安排專人設計制作紀念小卡片。

    6.選主持人(可從團委內部選擇也可邀請校園中的優秀主持人)。

    7.布置教室:安排專人畫黑板,擺放主持人和嘉賓的座椅,擺放音響話筒,擺放名牌,水。

    8.安排專人負責現場活動拍照。

    9.安排專人借音響話筒,負責現場聲音效果。

    10.安排專人迎接和引領到場人員就坐并贈送紀念小卡片,維持現場秩序。

    具體流程:正式開始前觀眾入場時播放歡迎的歌曲,歌曲為《蝸牛》或者《稻香》等。

    開場為幻燈片播放,分別附上五位邀請的優秀畢業生的簡介(或開場小節目,團委內部準備)(5分鐘)。

    主持人介紹到場優秀畢業生各學部學生會主席,團委書記,老師等(2分鐘)。

    根據了解到的大家所關注的問題主持人與優秀畢業生進行交談(45分鐘)。

    (交談分為三個部分第一他們的大學生活(15)第二他們的刻苦之路(15)第三。

    新老生交流會策劃文案(優質20篇)篇十九

    一、活動背景:

    二、活動目的:

    通過學習,生活上經驗的講授與交流,能給新生帶來更多的'信息,以使他們積極準備,認真規劃大學學習生活。通過交流會能解決新生間在學習,生活,工作中對院,系,對自我存在的各種困難等疑惑。通過專業的介紹與交流,讓新生更多地認識專業確定專業意識和學習。

    三、組織結構:

    主辦:計算機科學系團委,系學生會。

    承辦:系學生會學習部,系xx級年級學生會。

    四、活動時間:12月7日晚。

    五、活動地點:2bxx6。

    六、活動內容:

    11月7日至12月3日,由xx級學生會組織同學反饋相關信息,從而對信息進行匯總上去,以及交流會作為問題交流處理。尋求并確定老生代表名單進行相關培訓,使他們充分準備。

    具體流程:

    1、英語在專業學習以及人的職業發展的重要性,以及如何學好;

    2、建設針對新生目前開設的課程進行實效性的學習方法,如何學習;

    3、老生代表就各個方向對自我經驗上做一些交流與講說;

    4、互動環節,新生提出的問題給以答復,就其疑惑給予解答和指導;

    5、最后做個總結。

    七、人員安排:

    老生代表:5—6人,06級:4—5人,05級1—2人。

    邀請人員:系團委輔導員。

    參與人員:xx級全體新生等。

    八、經費預算:

    礦泉水xx瓶*1,515塊。

    新老生交流會策劃文案(優質20篇)篇二十

    2、邀請機械1208、1203班品學兼優的學生若干,其中包括成績優秀的普通同學、學生會中品學兼優者、社團中成績優良者以及班委中成績優良者,講述自己的學習方法,并與大一新生進行交流互動。

    3、聯系13級九個班的班長,每班派出十余名代表參加交流會。

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