優秀作文是精心構思、用心書寫、語言流暢、內容豐富的一篇篇佳作，它可以展現作者的才華和文思靈感，給讀者帶來閱讀的樂趣，我想我們都希望寫一篇優秀作文吧。以下是一些讀者投稿的優秀作文，希望對大家的寫作提供一些思路和參考。
有小學生暑假（匯總19篇）篇一
終于放假了，親愛的電腦，我來了!
一頭扎進電腦里，狂玩了一星期，真爽吖!
“嗨嗨嗨……”老媽有些不成熟的聲音傳來，“你該歇下了吧……這一星期你都沒停過……我看你作業怎么辦哦，老師要知道你這樣，不吃了你……”
“老媽，我累了一年了，這次放假老師沒布置作業，就叫人家多玩會嘛……”
“什么什么?老師沒布置作業?怪不得……來，看看這本數學輔導資料，你計算題差，好好練練吧!”
(5天后)
“兒子!怎么又在玩啊?那本資料你寫完了啊?快，去做!”
“媽，那資料我昨天就寫完了啊……”
“哦，那你再來看看這本英語資料，專練單詞的，你單詞老是記不好，練練吧……”
(1星期后)
“兒子，怎么又在玩啊?”
“媽，我資料做完了啊……”
“這么快啊?拿來我看看!阿……是不錯……來，看看這本語文語段閱讀……”
(10天后)
“兒子，不會又作完了吧!”
“媽，怎么了啊?你不信?給，你看看吧……”
“阿……”
“媽，你要是沒事了，別打擾我玩好么?”
“……”
老媽沒說話，但是我覺得更大的災難要來臨了。
(1天后)
“兒子，告訴你個好消息……”
“什么什么?是不是我門要去旅游啊?我知道媽媽最好
了!”
“什么啊，我剛才打聽到了個補習班，是我朋友開的不要錢的，你明天就去吧!”
“……”
(1個月后)
“兒子，怎么不去上課了呢?”
“哦，老師說補習從今天開始就結束了……”
“啊……”
(離開學還有5天)
“兒子，有個體育補習的班，你明天去哦……”
“什么什么?都快開學了，就讓人家玩會兒吧!”
“不行，就你這樣能學好啊，去去去……”
“……”
(開學了)
老師說：“同學們，暑假開心么?”
我們該怎么說呢?
……
有小學生暑假（匯總19篇）篇二
五年級的學習生活結束了。我們又迎來了一個新的暑假。在這暑假的第一周，我的3a學校也開課了。我很高興。因為參加3a學校的學習，我不但可以學到好多知識，還可以和我數學班的同學在一起玩。
今天是開學的第一天，校長對我們發表了重要講話。校長說：“你們這個假期的學習任務十分艱巨。因為有好多的重點中學，如西工大附中、交大附中等，都要來我們這里選拔學生。如果你考好了，就會被錄取到他們的初中去。只有上了他們的初中，將來才可能上他們的重點高中。上了重點高中，你將來才有可能考上重點大學。所以說，這是你們人生的'一次重大選擇。這次選擇將會影響你們一生。”校長又說：“我們這次是奧語和數學捆綁教學，每天老師都要給大家布置好多的作業，這叫強化教學。希望大家要好好的配合。你們要自找壓力，有壓力才有動力，有動力才能學好。希望你們都能從我們這個教學班考進重點學校。”
聽了校長的話，我就暗暗下定決心：一定要不怕吃苦，好好學習，爭取在沖刺名校的戰斗中“榜上有名”，“一炮打響”！
第二周7月14日星期四晴。
今天放學回來，媽媽還沒做好晚飯。我坐在窗前，拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。
原來這個故事講的是：信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學，盡管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來得很早，不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然后再放回它應該放的地方。后來他家要搬到附近另外一個住宅區，他也被轉學離開了圖書館。可他心里老記掛著“我走了誰來整理那些站錯隊的書呢？”想來想去，他讓媽媽又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員，“現在爸爸用車接送我上學，如果爸爸不帶我，我就走路來。”
看完這個故事，我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優于或異于常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。
第三周7月21日星期四雨。
在這周，最讓人操心的就是3a學校的考試了。因為這期我們學習的內容太多了。奧語有許多內容不但要理解，而且還要背誦。什么《三字經》、《增廣賢文》、成語接龍、古詩和詞語，要理解和背誦的東西真多。為了考試能夠取得好成績，我每天晚上都在背誦、默寫和復習，加上還有數學、閱讀和作文，我每天都睡得很晚很晚。
考試了。當我走進考場，拿到試卷時，我懸著的心總算落了地。題目并不難，不到半個小時我就做完了。檢查了幾遍，發現和改正了幾個錯誤，就交卷了。我告訴媽媽，這次應該考得還可以。我對自己很有信心。
第四周7月28日星期四晴。
在這周里，我看了許多文章，其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發生在法國著名作家貝爾納身上的一件有趣的事。
結果在報社收到的成千上萬人的回答中，貝爾納以最佳答案獲得這個題目的最高獎金。他的回答是：“我搶離出口最近的那幅畫。”
我想，貝爾納的思維與我們常人的思維就是不一樣。我們的回答也可能是：“我搶最珍貴的那幅畫。”可貝爾納的回答卻是別出心裁。
這個故事告訴我們：成功的最佳目標不是最有價值的那個，而是最有可能實現的那個。
第五周8月4日星期四晴。
這一周，3a學校的第二期奧語和數學班又開學了。開學的第一天，老師要發第一期的考卷，公布考試成績。
上課了，老師拿著厚厚的一沓考卷走上講臺。同學們個個屏住呼吸，等待著老師宣布自己的成績。教室里靜悄悄的，60多雙眼睛緊緊地盯著老師手里的那張紙，猜想著自己的分數。教室外面的走廊上，站了許多家長，他們紛紛涌向教室門口，不時地朝教室里面張望，生怕露聽了自己孩子的考試成績。
老師說話了：“同學們，我們上次考試的題目比較難，全部用的是各個重點中學去年在我們學校選拔學生的考題。根據去年的錄取情況，這次數學考試凡能考到50分以上的，就有可能被錄取。40分以上的同學占到全班人數的70%以上。現在，我先宣布一下考分在85分以上的同學名單，然后把考卷發給大家。”
第六周8月11日星期四雨。
今天，我寫完作業，想放松一下，便打開電腦，玩起了前幾天剛剛裝上的電腦游戲——《魔獸爭霸》。
我今天選了獸族，對戰人類。我讓我的英雄“先知”帶兵先去練級，等它練到5級，有了大魔法時才回來。這時，我移動鼠標，看了一下地圖。我看見人族部隊的“血魔法師”由于自不量力，在與我“金礦看守”的搏斗中嚴重失利。我想，這正是我進攻人族的絕好機會。于是，我點動鼠標，帶著我的“步兵狼騎”、“雙足飛龍”和“牛頭人酋長”去攻擊人族基地。“血魔法師”一看我大部隊來勢兇猛，為了保住基地，只好應戰，結果被我一舉殲滅。我方乘勝追擊，拿下人族基地，取得了這次戰斗的徹底勝利。
這個電腦游戲，我本來不會完。上次看小堂弟玩得十分上癮，也慢慢學會了它。但我知道，玩電腦游戲，堅決不能上癮，要能控制住自己。只有在寫完作業后休息時玩一小會兒，千萬不能因為玩游戲而影響了學習。
第七周8月16日星期四雨。
這一周的天氣變化無常，一會兒晴天，悶熱得人喘不過起來；一會兒下雨，下得好幾天也晴不了。
今天我去上課時，晴空萬里，熱得使人只穿著短褲背心。可上完課走出教室，天上卻下起了大雨。由于出來時沒帶雨傘，我和媽媽只有冒雨騎著自行車急急的往回趕。一路上，地面積水，來來往往的車輛和行人特別多，大家都好像是在急著趕路。
我和媽媽騎車走在人行道上，可公交車一輛接一輛的往前擠，誰也不給誰讓路，害得我和媽媽渾身都濺滿了泥水。沒辦法，我和媽媽只有推著自行車前進。這時，我看見人行道上的花傘一個接一個，好像一個五顏六色的花隊。在我們的前面，有一個人的傘面總是朝上翹著，怎么也拉不下來。好不容易拉下來了，風一吹又上去了。遠遠望去，就像手里擎著一個帶把的大黑鍋。我感到十分好笑，路旁的人也都哈哈的地笑著。
好不容易到家了。我和媽媽都成了落湯雞。我想，今天雖然成了落湯雞，但我學到了知識，學會了在風雨中騎自行車。總之，收獲還是很大的。
第八周8月25日星期四陰。
暑假很快就過去了，接下來就是開學。仔細回想暑假期間的一件件往事，還是非常開心的。
這個暑假雖然忙忙碌碌，那里也沒有去，但我覺得過得非常充實。我學到了許多知識，懂得了好多道理，也玩了許多游戲。過生日的時候也很開心。去朋友家玩得也很高興。總之，在這個暑假，我不僅學習了，而且娛樂了。接下來的就是六年級的學習生活，同時將面臨著升學考試。我一定會努力奮斗，爭取能考上一個比較理想的中學。嗨！到時候再好好地玩幾天吧！
有小學生暑假（匯總19篇）篇三
去年暑假沒有合理的安排時間，導致了暑假期間沒能及時完成暑假作業。明天我們要去領暑假作業了，今天我把暑假計劃好好制定一下。
1、每天保證四小時的練琴時間。
2、每天高質量完成作業。
3、每個星期2、4、6上午學習書法。
4、每天讀書一個半小時，今天爸爸剛給我買了一本新書，名叫《哈利波特》。
5、做好小組交流活動，增加我們的課外學習生活。
6、每天抽出一點時間打乒乓球，籃球等。
7、在家人的允許下，玩會電腦游戲，不過可能性不大，媽媽很少讓我玩說是要保護眼睛。
8、提前預習下一冊書本。
一個多月后就要開學了，我就要成為大哥哥了，我要給學弟學妹做個好榜樣。五年級的學習計劃：
1、上課一定要認真聽講。
2、不做小動作。
3、不說話。
4、爭取把數學學好，一定要做到個個都很優秀。
計劃已經規劃好了，發現其實有好多東西要學習，希望我規定了這些計劃對我有幫助，可以幫我在假期里合理的安排時間。過一個充實、快樂、有意義的暑假。
有小學生暑假（匯總19篇）篇四
暑假里的一個星期天，天氣很熱，我和一家人開著空調，在客廳里看書。看著看著，我覺得口渴了，就想喝點涼開水。
我從涼水壺里倒了一大杯水，喝了個痛快。這時，爸爸突然問我：彥杰，不準傾斜著倒，不準用東西舀，我只給你一根吸管，你能不能將壺里的水搬一些到你的茶杯里來？還有一點，不準用口吸。”
爸爸給我拿來兩個透明的玻璃杯，一根透明的吸管；一個玻璃杯里裝滿了水，另一個杯子是空的。我站在桌子前，看著兩個杯子，想了半天，想不出辦法來，不知如何動手。
這時，站在一邊的爸爸說：“提起來之前，先用手指堵住上端的口子，你看情況如何？”我將吸管插到水里，等水進入吸管后，我用手指封住吸管上端的管口，輕輕地提了起來。真奇怪了，管子里的一截水竟然沒有象剛才那樣流出來。我正準備將吸管移到空杯子上方，一不小心，堵住管口的手指松開了一下子，管子里的水就流了出來。爸爸告訴我，一定要等到了空杯子上方，才能松開手指。照著爸爸說的，我做了幾次，果然成功了。
爸爸又問我，是否明白是怎么一回事兒？他讓我想一下我們原來一起玩的注射器時他講的道理。我想起來了，這是大氣壓和地球引力的作用。吸管沒堵住時，吸管上端和下端的大氣壓力相等，吸管中的水在地球引力的作用下，當然會掉下來。但是，只要把吸管上方的管口堵住了，上方沒有大氣壓力，但下方有大氣壓力，而且，管中的水量很少，水的重量小于大氣壓力，所以下方的大氣壓力能夠托住管中的水，水也就不會流下來了，這樣水也就能從一個杯子里搬到另一個杯子里了。
嘿，別看這個看不見的空氣，它的壓力還真的不小呢。
有小學生暑假（匯總19篇）篇五
孩子的.暑假生活從7月4日起正式開始了。今年是孩子的第二個暑假，根據去年的經驗，為了讓孩子在這個暑假里過得愉快而有意義的暑假，我同孩子制定了一份暑假計劃，內容如下：
一、有計劃地完成作業。同時預習三年級的課程，做到溫故而知新。
二、每天讀書1~2個小時。
三、每天堅持運動，不限時間；有機會可以跟哥姐弟或鄰家小朋友玩耍。必要時寫日記，記錄下生活中的趣事。
四、適當地做一些家務，比如洗家人衣服，掃地、搓地、做簡單的菜。幫媽媽蒸饅頭、水餃等，做一些力所能及的事。
五、假期中報的畫畫班、街舞班一定要持之以恒。
六、旅游時可以寫一下旅游日記。在領略祖國大好河山的同時，一定要仔細觀察身邊的人和事。
七、家長每天隨時與孩子溝通，交流一下一天的心情、收獲。
以上是孩子整個假期的計劃，希望孩子能在這個假期中慢慢成長。
有小學生暑假（匯總19篇）篇六
x年級的暑假馬上要結束了，這個假期我過得充實、溫馨、健康、快樂，收獲很大，身體鍛煉得棒棒的，被學校評為暑假學習積極分子。
這是一個充實的假期。我的時間安排很緊湊，每周一、三、五的上午參加語文、數學培訓班，二、四、六參加英語培訓班，下午做作業，周日下午參加小火箭籃球培訓班，每天晚上不是游泳就是打籃球或者騎自行車。我很好地完成了學校老師布置的暑假作業，完成了《語文、英語暑假作業本》、《數學、科學暑假作業本》;寫了9篇作文《讀〈一分鐘〉有感》、《讀〈最后一頭戰象〉有感》、《讀〈回聲〉有感》、《難忘的手》、《小學生最喜歡的電視節目調查報告》、《這件事我做對了》、《家有最老爸》、《寬容》、《難忘的手》;閱讀了21本課外書《陽光男孩》、《雷鋒的故事》、《脫線媽媽》、《小屁孩軍團》、《小屁孩。
日記。
》、《悲慘世界》、《童年》、《朝花夕拾---吶喊》、《雙面獵犬》、《混血豺王》……;每天做數學口算1頁加四道爸爸出的題;完成英語pep四年級下冊的預習等。我參加的英語培訓班上的是新概念英語成人版第一冊，每次上課回答問題、考試都排在班級前列。我參加的語文、數學培訓班，學到了很多課外知識，每次上課表現優秀，期末數學考試滿分，老師獎勵我一本密碼本。
這是一個健康快樂的假期。這個假期，我得到親愛的奶奶、爸爸、媽媽的百般呵護，吃得好、睡得好、玩得好、身體鍛煉得好。參加了社區健步走、電影節、征文比賽等活動。我還到杭州宋城玩了叢林迷宮、怪街、潑水節……，還觀看了宋城千古情的表演，它的主題是給我一天，還你千年。我還到萬象城的真冰場滑冰。
x年級的暑假結束了，我一定認真、努力地投入到x年級的學習中去。
有小學生暑假（匯總19篇）篇七
進入xx小學的第一個暑假來臨了，為了使自己的暑假生活快樂而有意義，我制定了第一個暑假計劃。
第一，繼續阿斯頓英語的學習（每周六上午一節課），并且按時完成作業。
第二，古箏從放假開始每周一節課增加為每周二節課，爭取在八月份古箏考級中四級通過。
第三，完成數學、語文、英語的暑假作業。
第四，加強體育鍛煉，同時在家要學著做家務。
第五，安排短距離旅游1―2次，計劃八月中旬川西十日游。
為了完成學習任務，現將作息時間安排如下：
8：00 ― 8：30起床、洗臉、刷牙、吃飯。
8：30 ― 9：30彈古箏。
10：00― 11：00學習。（數學算式20題、數學課奧a、英語。）
2：30 ― 3：30彈古箏。
4：00 ― 5：00學習。（閱讀《十萬個為什么》、《看圖說話寫話》、《少年百科》《伊索寓言》等。）
8：00 ― 9：30逢星期二、五、六時，安排彈古箏或學習。
以上學習作息時間表要嚴格遵照執行，如果出現學習、彈琴時間不夠時，對其予以處罰，處罰是所缺時間的二倍。希望爸爸、媽媽、奶奶嚴格監督，除以上規定外的時間由我自由支配。
有小學生暑假（匯總19篇）篇八
1、每天3小時暑假作業，上午、下午、晚上各一小時，其余時間自由安排。
2、語文：每天背誦一篇《六年級古詩文選讀》，重點閱讀《兒童文學》、中外名著等期刊、書籍，提高閱讀能力，練習做讀書筆記和讀書計劃。作文定向練習，閱讀有關文章，進一步提高作文水平。
3、數學：重點復習圓、正方形、長方形面積和周長的互相轉換，適當練習，提高水平。
4、英語：背誦課文，提高口語能力，適當預習六年級英語。可從網上下載，多聽多讀。參加劍橋英語學習班，待定。
5、科學、思品、漫畫：隨機安排。考察后決定。
二、健身、旅游、娛樂活動。
1、健身計劃：晚上不吃零食，飯后散步半小時。
2、娛樂活動：周末可上網2小時，觀看電視劇、電影;超市1小時;書店2小時。
3、旅游計劃：8月份參加江蘇宿遷少兒拉丁舞比賽，期間多加練習;如“學習重點”科目完成較好，初定于7月份參加北京旅游。
本計劃自7月8日正式實行。未盡事宜，協商解決。
有小學生暑假（匯總19篇）篇九
盼望已久的暑假終于來了！
這是二年級的最后一個假期了，在這個假期，我要做到以下幾個方面的事情。
努力完成老師布置的各項作業，爭取做到字跡工整、頁面整潔。至于最讓我頭疼的字帖，我也找到了解決它的辦法。那就是：把一個個小字看成一個個紅紅的、誘人的小沙果，寫一個字，就像吃到了一個小沙果。這個辦法很靈驗，一百多個字，我還不到十分鐘就寫完了。
這個暑假，我就要考級了。所以，我得進入備戰狀態。老師對我進行了細心的輔導，并指出了我的不足。在家我也要認真練習。每個曲子要不下十遍地練習，而且要做到“五到”，即：心到、眼到、口到、手到、耳到。
每天寫完作業，彈完琴后就是我的“快樂時光”，我把它塞得滿滿當當的。拍皮球、畫畫、玩芭比……啊，還有看書和唱歌。其中，我最喜歡看英語老師給我們布置的動畫片，有《獅子王》、《叢林有情狼》、《里約大冒險》。聽到這些有趣的名字，沒看過的人也肯定想爽快地大聲尖叫吧！
在這個暑假，我計劃給媽媽打工。媽媽給我的報酬是：拖地，一塊錢；擦桌子，五角錢；掃地，一塊錢；洗碗，三塊錢。所以，我多做了家務，就可以積攢下很多的錢。當達到一定數目時，就可以買一些我所需要的東西了。
總之，我要充實、有意義地度過這個暑假。
有小學生暑假（匯總19篇）篇十
快樂的暑假從今天開始了，一年中最長的假期!七月被我安排的滿滿的。報了英語口語、閱讀、鋼琴、毛筆字!
四號開始開課了!今天休息，做了作業，彈了鋼琴，陪媽媽去了醫院，買了我最愛的冷飲!
下午鼓起勇氣陪媽媽去醫院，實在不想她一個人去換藥!媽媽的大拇指甲整個被拔掉了，當大姨剪開紗布，那鮮紅的血冒了出來，最里面的紗布貼在了肉上，取不下來，只好用雙氧水把它泡一會兒，大姨先慢慢地潤透紗布，沒等媽媽注意快速用力的一拉，紗布下來了，媽媽也疼得叫出了聲，這時，我的心里好難受!用媽媽的話說，揪心的疼!這幾天我有空就會幫媽媽捏捏手腕，按摩按摩膀子，減少媽媽的疼痛!真希望媽媽的手早日康復!
簡單，無聊而又心疼媽媽，第一天的假期就這樣過完了!期待明天!
今天是假期的第一天，在開心的同時我還有一點小失落，因為放假前在學校的生活是那樣的多彩多姿，那里能聽到老師們有聲有色的講課，還有同學們嘻嘻哈哈的玩鬧聲……，現在在家突然覺的好不習慣，所以我得幫自己安排了一下暑假里的作息時間。
我幫自己的假期做了這樣的安排：每天早上六點半起床，洗漱吃完早飯后兩小時做作業和看課外書，之后跟小伙伴玩一小時，午飯前一小時回來幫媽媽做些小家務活，吃過中午飯讓自己休息一會兒，午睡一到兩小時(時間到了讓媽媽把我叫醒)，然后再看看課外書一小時，再自由活動活動，接著陪著媽媽做晚飯，我每天的作息安排就是這樣的!
這樣的署期生活應該很充實了!
放暑假了，終于可以自己安排時間了。這句電視上反復出現的話，正好代表了我暑假第一天的心情。
早上我睡了一個懶覺后就起床了，刷牙洗臉過后，吃過早飯，爸爸媽媽就出去上班了。我嘿嘿一笑“自由了”!于是我“偷”喝了一盒牛奶，之后開始寫作業。寫完作業我想該彈古箏了吧，但轉念一想，今天是暑假的第一天，應該可以偷懶吧。于是我打開電視，津津有味地看了起來。看了一會兒，我想如果媽媽發現我沒彈古箏該怎么辦呢？哎，沒有那么多如果了，于是繼續看起了電視。這時媽媽打來一個電話，問我有沒有彈古箏，我撒了個謊：“我已經彈了。”由于我做賊心虛，就關了電視，埋頭看起書來。午休過后，我的好朋友萌萌來找我玩，我下去一看，胡文麗也在，特別高興。我們三人一起玩了一下午，晚飯也都端下去吃。
我們高興地一直玩到晚上九點，然后各自回家了，暑假第一天就在甜甜的睡夢中結束了。暑假第一天過得真愉快呀!快樂的暑假就這樣開始了。
今天是暑假第一天，我最想做的一件事就是痛痛快快地玩上一把。
于是我一大早地起來，趁媽媽還在睡覺，我就偷偷地打開電腦玩起了4399里面的飛機大戰游戲。一開始我還只能發出兩枚的小子彈，我不停地發射一會兒敵人的小中型飛機被我擊中，讓我得到了紫色雷電鞭，這下我的威力更大了把后上來的飛機統統轟炸掉，該打老k了，我使出了全能雷電，終于把老k打死了。到了最后一關打隕石的時候我被隕石給撞了好大，這下我惱火了又一次使出了全能雷電，終于把一些小隕石和一些中等的隕石打破了，打的我什么都忘了，眼前只有隕石。正當打的不可開交的時候，媽媽進來站在我的背后大吼一聲，我才清醒過來，可是這時候關電腦已經來不及。媽媽語重心長的說：“放假了是該玩，但不能太貪玩，貪玩有害無益的啊”。哎！還是貪玩惹的禍，放假才第一天我就挨批。
有小學生暑假（匯總19篇）篇十一
去年秋的一天，媽媽拿著我換下來的襪子對我說：“這襪子磨了好幾個洞，沒法穿了，去買雙新的吧。”
于是呼，這雙陪我“出生入死”三度春秋的襪子被判了“死刑”。
爸媽開飯店，那有時間陪我去買襪子，我只得單槍匹馬，獨自行動，第一次一人上街購物。接連逛了幾家店鋪，盡管是買雙祙子幾塊錢的事，但大小是筆生意，店家們面帶微笑，可我總覺得她們的目光都在盯著我的口袋，一想到“笑里藏刀”，我連門都沒敢進。可轉念一想，這襪子總還是要買的呀，我一咬牙進了一家店。
“小姑娘，買點兒什么？”一個中年婦女笑嘻嘻的迎了過來，親親熱熱一句話，真讓我有點受寵若驚。
我的臉微微一紅，鼓起勇氣說：“買雙襪子”。
“哦，襪子，這邊來看。你瞧，這牌子多好，那種……她指著一排擺得整整齊齊的襪子對我說，我似懂非懂地聽著她的介紹，怕被她看出是個外行，便故意裝出一副行家的模樣，東摸摸，西看看，時而翻翻襪底，時而捏捏里料，還不時點頭晃腦，機械地重復著父母以前買襪子時的動作。摸完看完，指著一雙淺白色的襪子問：“這雙多少錢？”
店主的笑容停了下來，說：“沖你是誠心買，就九塊吧。”
謝天謝地，沒超出我兜里的“家當”，我松了一口氣。看來，這位老板不算狠，不過，多少得還還價。
“九塊，太貴了吧，這種襪子最多值七塊五。”我堅定地說，心里暗想，如果你賺少了，我再添五角，也不算挨宰。
老板果然面露難色，稍微想了一下說：“七塊五太低了，打老本給你，八塊。”聽了這話，我真想跳起來，一切都在我的預料之中。“行，八塊就八塊。”
回家的路上，我拿著襪子，喜形于色，想著自己今天出色的表現，想到回家后受到爸媽夸獎的得意勁兒，我有些飄飄然了。
路過超市在小百貨柜臺，看見一雙和我手中一模一樣的襪子。為了印證我得到了便宜，可以在父母面前好自夸一通，我便過去看看上面的標價。
“4.5元”，“怎么？四塊五！”這下我蒙了，也傻了......
有小學生暑假（匯總19篇）篇十二
暑假快到了。為了上一所好的高中，很多家長朋友相信孩子會填滿各種補習班，但提醒同學和家長，夏天的學習也要有計劃地進行，這樣才能更有效地學習。
學生應該根據自己的實際情況制定合理的計劃，每天早起早睡，認真有計劃地完成暑假作業。堅持陽光運動時間不到30分鐘。注意眼睛衛生，節制地看電視，上網，盡量不要去網吧。
暑假是同學們自己充電的黃金時期。學生們可以自主閱讀為主，各自讀好書，向老師了解或推薦同學等，找到自己需要的好書。(威廉莎士比亞，閱讀，閱讀，閱讀，閱讀，閱讀，閱讀)看高考滿分作文，記住很多好詞，好句子，好段落，真實地記錄自己的閱讀感受。希望學生多讀好書，擴大知識面，和好書一起快樂地成長。
我們同學中很多同學上學的時候，有些學科學習不好，學得不好，或者有知識上的缺陷，正好可以利用暑假利用補習班，趕上這個學科的學習。下學年的學科預習也可以做得很好。
父母的咸信女高，同學們都有迫切的感覺。暑假期間我們可以和父母聊天購物請幫助父母拖地洗衣服。和父母一起去看爺爺奶奶另外，通過在家庭中不同角色的換位體驗，可以以爸爸、媽媽扮演的角色參與“今天在家我”等孝心活動，為父母分擔憂愁，學會提高生活自理能力，用自己的行動讓父母感受到。我們已經長大了，要懂得感恩。
有小學生暑假（匯總19篇）篇十三
暑假，酷暑七月來放假。熱浪雖熱，比不上心熱。新奇有趣的事，層出不窮，今日，來說說暑假有趣事。
事例述說
“空調房里打電腦，一不注意被爆掉。”今日這句歌謠在小區里（僅限少年）傳唱。剛放假那會兒，很多伙伴聚在一起玩得很開心，我們把這個伙伴團體叫“少年軍區司令部”。不知怎的，有些士兵之間起了一些矛盾，結果“少年軍區司令部”迅速瓦解，分為南軍和北軍。我也卷入了兩軍的對戰之中。
夜色降臨，七點半以后，小區里的小朋友不約而同地來到我們聚會玩耍的地點。我軍從“碉堡”出發，前往距我們有20多米的敵軍總部“高鏢城”（因為城上有許多塑料板塊，是很好的飛鏢），進行出其不意的偷襲，爭取今晚把敵人一鍋端。
借著夜色掩護，我軍慢慢從“郊外”包抄迂回前進，盡量不使自己被敵方哨兵發現。眼看已經接近敵方城下了，我軍一名司令員竟不慎提前“吹”響了“高音號角”——“哈——欠！”敵軍哨兵聽見了我們的動靜，立刻向敵軍主力報警，瞬間城頭上的戰士都一下子進入戒備搜索狀態，尋找我軍的蹤跡。此時，“司令員”又不小心把“信號彈”給弄“炸”了——“哈——欠！”這聲“驚天雷”，把敵軍的注意力全引過來了。我們一下子暴露了行進的蹤跡。此刻，偷襲不成，只好強攻了！我們抄起武器，一下子沖進“高鏢城”城墻下，敵軍迅速施以飛鏢猛烈攻擊，我們撿起地上的飛鏢，加以還擊。可是敵軍的城墻過高，我們總是扔不過去。沒辦法，我們只好直接沖上城頭與他們“肉搏”（他們城門洞開，樓梯四五十級）只聽見殺生震天，我們各自與一個對手進行決斗。我的決斗對手是一個與我差不多大的“少將”，我們兩人先開始用“橫眉冷對”進行氣勢決斗，我的氣勢漸漸超過了他，他抵擋不住，就立刻使出“手指死光——刀”，我反應不過來，出了一個“捶”，剛好擋住了他，并有力地擊敗了他。呼！好險。
最后，戰斗以我軍士兵三人“亡”，敵軍士兵三人“亡”而成為平局。之后，雙方立刻收兵，以備不測之敵。
前后照應
我在暑期里發生了太多趣事，有空再聽我慢慢說。
有小學生暑假（匯總19篇）篇十四
在放暑假的前兩天,我爸爸媽媽決定帶我出去爽一次,而且是和我的朋友張楊,玉琪一起去,聽說是去______莨山.
我在出發的前一天晚上早早的就睡了,因為早上5點多就要出發.這次出去是跟旅行團一起去的,坐的是旅行團的車,所以人比較多.一路上,路面凹凸不平,把我搖得頭暈轉向,我打開窗戶想透透氣,馬上被外面的景象所吸引,不停的叫爸爸媽媽看,山一座緊連著一座山,一座比一座高,真象媽媽帶著孩子似的,導游說,這還不算什么,好看的在后頭呢!
坐了2個多小時的車,來到了一座我無法形容的高山前,仔細打量著,下面粗,下面細,聽導游說:它叫辣椒峰,再一看,還真象那么回事.我和小伙伴們爭先肯后的往山上爬,還別小看了這山,爬起來還真累人,還只到一小半,我就累倒了,眼看云在向我召喚呢,還有長滿了的野花,野草在對著我笑,弄得我心里癢癢的,我二話沒說就接著爬,功夫不付有心人,終于觸摸到我想要的仙境.
其實在莨山最值得一看的還是:一線天;那天我們來到莨山是清晨,又下著細雨,給人的感覺有點煙雨蒙蒙的.這個一線天在山的高處,所以我到達一線天的地方,已經爬了很久的山路了,每個人都氣喘噓噓的,可導游帶我們進入一線天的景點時,大家都不覺得累了,都被這奇景所感染,大家都按照導游的話,有秩序的一個接一個往山里走,我跟在人群后走進了一線天的境地,嘿,還真的是名不虛傳,象我這種小孩子可能同時走兩個人,可大人就不行了,并排的話就不能行走了,身子兩邊都是山壁,光滑陡峭,抬頭向上望,真的是一線天啊,只能望到一溜天,再也沒多的了,我當時就覺得天不再是那么無邊無際了,它就在我的眼睛里呢.真爽!
暑假終于過完了,但我在暑假里的日子還是去莨山一行.
有小學生暑假（匯總19篇）篇十五
高爾基曾經說過：“讀一本好書就是與一位高尚的人談話。”今天，我給大家推薦一本好書，它就是在文壇上數一數二的優秀作品——《紅與黑》。
這本書講述了一個孱弱靦腆的平民青年于連靠著自己的聰明才智和堅忍不拔的毅力，孤身一人在等級森嚴的封建君主社會里奮斗的故事。于連出生低微但聰明好學，因熟練掌握拉丁文被德﹒萊納先生請做家庭教師,還得到了德﹒萊納夫人的芳心。就在于連以為踏上了成功的道路時,他們的戀情敗露了,最終被無情的社會推上了斷頭臺。
本書的書名《紅與黑》中的紅、黑都是什么含義呢？這個問題在剛剛讀《紅與黑》時就在困擾著我。現在我終于明白了：紅代表了歷次法國大革命使法國的君主制封建制度土崩瓦解；黑則代表法國教會的黑暗以及新貴族的卑鄙。在當時的社會制度下,處于社會底層的人無論你多么努力也不可能實現理想。
拋開社會制度的影響不談,僅就于連的個人行為,我有一些想法:其中最重要的就是不能不擇手段追逐名利。主人公于連一開始故意勾引德﹒萊納夫人，想與她結婚來達到改變自己社會地位的目的，可是他錯了。我們每個人有理想、有追求，但應該堂堂正正，腳踏實地，不能不勞而獲或走捷徑。
另外還有一點啟示就是：學會原諒別人。
德﹒萊納夫人十分純真善良，并沒有被當時的社會腐蝕掉；但也是因為純真，寫了一封揭發信。于連出于報復心理，試圖槍殺德﹒萊納夫人，所以，他以故意殺人罪被判死刑。試想，如果于連能夠寬容大度一點，不要因為別人傷害了自己，就采取極端措施，那么他也不會走上絕路。所以說：原諒別人就是善待自己！
朋友，聽了我的介紹，你是否已經迫不及待的想去讀《紅與黑》了呢？請趕快翻閱這本書，你一定會受益匪淺！
有小學生暑假（匯總19篇）篇十六
今天是我們放假的第四天，媽媽讓我徹底地玩了四天，我感覺特爽。在徹底玩過之后，從今天開始我該認真學習了。今天我和媽媽坐在沙發上商量著制定了我的暑假計劃，計劃如下：
每天上午九點開始學習，學習的內容有：誦讀三年級的《日有所誦》三十分鐘，學習十個英語單詞，學寫鋼筆字(練字帖一張)，學習小學三年級奧數15分鐘，看英語動畫片一集。
下午四點開始學習，學習的內容有：跟媽媽學習《劍橋少兒英語》半小時，讀經典名著半小時，日記一則，暑假作業語文、數學各兩頁(暑假作業做完后大約在8月1號開始預習三年級新課)。
晚上到廣場玩耍，回來之后，媽媽讀一個故事，我復述故事主要內容。
其他時間自由安排，可以畫畫，彈電子琴，做科學小實驗，玩電腦，看電視，和小朋友玩耍等等。
我將自覺執行計劃，如不按計劃，暑假的一切自由活動時間將自愿被媽媽剝奪。
第一面：翻開暑假生活計劃本20_年版的第一頁，動筆剛要寫，卻左思右想不知寫什么好，當我花費了n多個腦細胞以后，終于寫滿了暑假生活的第一面……暑假擁有著炎熱，有很多人都在家里玩電腦、看電視、還扇著風扇，悠閑自在，我卻覺得那樣的人很無聊，而且還浪費電，為了節約資源，我決定：“我要在8月份的每天都執行著一個計劃(特殊時間除外)”。每天早晨用來學習。中午吃過飯，幫媽媽洗一下碗，然后午睡1個小時，再起來寫暑假作業10頁。寫完后就休息半個小時，在聽讀英語、數學、語文各一單元。剩余的時間是我玩的時間!我的暑假就是這么簡單，這么輕松!
有小學生暑假（匯總19篇）篇十七
今天下午，我在《小學生雙色課課通》上看到了這樣一道題。
分析：這是一道按比例分配的應用題……”
我沒多看分析，對著這道題便琢磨開了，咦？圓錐體的面積我沒學過怎么計算啊。那這道題我有怎么解呢？我嘆了口氣，準備繼續看完分析，刻我轉念又想，這個暑假過了我不久是六年級了嗎？若是連這道課課通上的題都不會做。我還算是什么奧數班的啊？不就是名不副實了嗎？對，我一定要靠自己把它解出來。
按照往常我在這種題面前一定是在腦子里建立一個模型，可是，對于這道題我卻格外謹慎，生怕有個閃失。我在紙上畫了一個圓錐的透視效果。定睛一看，咦？這個圖形如果是平面圖形不就和三角形一樣了嗎，那這個圓錐的立方面積不就是和它同底同高的'圓柱體的面積的2分之1了嗎？我一下子喜出望外。原來圓錐體的面積也同容易求的嘛。只要知道圓錐體的高，和底面積不就可以求出了嗎？再回到這道題上，它的條件里告訴了你底的半徑，就等于告訴了底面積，它說高和底半徑的比例是3：2，也就是底半徑的長度是高的3分之2。那高不就是半徑×3÷2=高。這么說來，高就是12分米，底面積就是200.96立方分米，圓錐體面積就是200.96×12÷2＝1205.76立方分米。
“呼，終于被我解出來了。”我長吁了一口氣，通過這道題，我也發現了，其實數學中有許多東西是相通的，就像圓錐體面積和是三角形面積一樣。其實并不需要知道所有的計算公式，只要可以融會貫通，一樣可以解題。
有小學生暑假（匯總19篇）篇十八
雙休日，我和表弟表妹在舅舅地帶領下，興高采烈地去大姥爺家的農場玩，用外公的話說：去親近自然，擁抱自然。一路上，我們歡蹦亂跳，有說有笑的，簡直是剛放出籠的小鳥，開心極了！
“到了，到了！”表弟大聲地說。我們一進河南村，放眼遠眺，大姥爺家的農場一望無垠。那里楊樹、柳樹、榆樹像一個個哨兵似的，傲然聳立。田野里的豆麥一大片一大片的到處都是，和風吹送，翻起一輪一輪的綠浪。
弟弟突然拉著我的手說：“小魚兒哥哥，往這邊看！”我順著弟弟指的方向看去，李子、沙果樹上都結滿了青綠色的果子，吐露出無限生機。歡快的小燕子，清脆地叫著。路邊的牽牛花像一只只小喇叭，刺玫果花更是嬌艷嫵媚，一大片一大片的農作物黃與綠交織著，無邊無垠，坦蕩如砥。
這時大姥爺牽著我和弟弟的小手說：“走，咱們去菜地里看看，看看你們天天吃的'菜在地里長得是什么樣兒。”不遠處是一塊塊長方形的菜地，地里的蔬菜有的是淺綠色的，有的是深綠色的，遠遠望去，像是印著花的地毯。風吹過來，蔬菜的葉片翩翩起舞。舅舅說：“你們看，這蘿卜又大又圓，葉子長得綠油油的，多像大紅公雞的綠尾巴。”小表弟看見啦，大聲吟道：“紅公雞，綠尾巴，一頭鉆進地底下，又甜又脆營養大。”我歡快地告訴表弟表妹說：“你們瞧，那邊還有一大片我們最喜歡吃的馬鈴薯！”馬鈴薯的果實藏在土里，干莖又粗又壯，黑深深的葉子，一簇簇淡粉色的小花。我們幾個一會走到果樹下，一會兒走到菜地里，格外開心。
不遠處，有十幾位農民伯伯精心勞作著。有的拿著桶兒給小苗澆水，有的彎下腰為小苗鋤草，有的開著四輪拖拉機犁地，而我們享受的是他們用汗水換來的勞動果實。大姥爺似乎看透了我的心思，語重心長地說：“你們現在的任務是好好讀書，將來也好為社會主義新農村建設出力！”
時間過得真快，轉眼之間到了中午。大姥姥催促我們說：“孩子們，走，去餐廳吃飯，咱們餐桌上可都是綠色菜蔬！”這一天，我們不但開闊了視野，玩得開心，而且還看到了農民伯伯的辛勤勞作，懂得了勞動的艱辛與幸福的來之不易！
有小學生暑假（匯總19篇）篇十九
7月4日悄悄地過了，暑假來臨了。
多年不見的妹妹，如今到我家來，和我分享快樂。
那是7月7日的一天，我正做著作業。
突然聽見有敲門聲，這聲音很陌生，但讓我感到親切。
于是，我不知不覺地把門打開了。
這時我居然看到了妹妹，這一切太讓我感到驚訝了。
我凝視著她，笑了。
在屋里，我和她談得很投機，幾乎不受外界干擾。
那年，我8歲，現在我11歲，整整過了3年，但還是很親密。
我想說的話簡直可以堆滿一大坐山，可是，一到現在，我什么話都在聽妹妹說，想說的話都沒了。
她還是像以前那樣，這么調皮，可愛。
3年了，她當然也變得懂事了，什么都不用幫她做了。
如今她做了班長，還是那么謙虛，成績也上的很快。
這學期她說她考得不好，可是事實上他考的比我好很多，她語文考了97.5，數學考了100，英語也考了100，科學是98分。
我打從心里佩服她。
這次暑假，我見到了我的妹妹，我是多么開心啊!~~。