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別樣的陌生人初中不一樣的陌生人篇一
青春是美好、短暫而又令人珍惜的,是人生的關(guān)鍵時(shí)期,充滿著歡欣與憂傷。
有人說,青春是一條多彩的河,無憂無慮,沒有煩惱;有人說,青春猶如一瓶礦泉水,淡淡的,輕輕的流過,不留一絲痕跡;也有人說:青春是一把雙刃劍,能給人以歡樂,又能給人以憂傷。我說,我的青春如詩,如畫,過得美好而又充實(shí)。青春,無痕。
我的青春,喜歡淡淡的,淡淡的度過。穿著淡色的著裝,喝著淡淡的礦泉水,聽著淡淡的音樂,一切只為想要得到無痕而又永恒的青春。我的青春,不喜歡張揚(yáng)自己,不喜歡穿“風(fēng)雨飄搖”的衣服;不喜歡為了追某某明星而失去一切都可以;不喜歡頂著一頭“招搖過市“的,稱之為”帥”、“酷”的頭發(fā)滿大街的炫耀。我,只想淡淡的度過。輕輕的捧一本書,悄悄的坐在河邊去品味詩人們別樣的生活。我的青春,不需要太耀眼,平凡度過就行。青春的我,喜歡憂傷的文章,也喜歡寫憂傷的文字,一個(gè)人把那無痕別樣的青春寫下,悄悄的品讀。這,才是我想要的青春。
郭敬明說:“青春是道明媚的憂傷!”是啊,誰的青春不是在憂傷中度過的呢?青春再美好,總也免不了憂傷,那清苦的滋味,令人回味。辛棄疾說:“少年不識(shí)愁滋味”,其實(shí),我的青春也愁,愁學(xué)習(xí),愁“代溝”……是的,因?yàn)榍啻海覀儾辉儆字桑妮喕兀畹闹貜?fù),我們總會(huì)像前人一樣努力開辟自己的人生!
青春,我們心中開始萌發(fā)渴望的種子。我們渴望被理解,渴望成熟,渴望耀眼。青春,誰都會(huì)有虛榮心,青春里,誰都會(huì)遇上愛情。青春年華,誰都希望挽留。
青春——?jiǎng)e樣的年華。在這別樣的年華里,讓我們?nèi)肀澜纾ジ惺苓@五彩繽紛的生活,去享受這世界給予我們的一切——哪怕是苦澀的味道。讓我們?nèi)ヌ魬?zhàn)未來,活出真自我!
別樣的陌生人初中不一樣的陌生人篇二
我們喜氣洋洋地迎來了一年一度的新春佳節(jié)。今年過節(jié)與往年不同,因此我有了別樣的感受。
今年,患病的外婆要和我們一起過年,因?yàn)樗荒艹院ur,所以媽媽在今年的年夜飯上增加了一道特色菜——清蒸甲魚。為了不影響上班,媽媽早早地把甲魚買回家養(yǎng)著。
我把甲魚翻過來,果然它的頭伸出來了,媽媽拿著剪刀,用力剪下去,可只破了點(diǎn)皮。再翻過來,它的頭又探出來了,媽媽又剪了下去,這下出血了,可頭還沒斷。第三次,媽媽咔嚓一下,用足力氣,把這個(gè)“龐然大物”的頭砍下來了,血滴出來了,看著一攤血,我才松了一口氣。
接著,媽媽就用開水沖在甲魚的身上,把外殼上的一種粘膜摳掉了。
再接著,進(jìn)行“解剖”了,媽媽拿起小刀,從它的硬殼下,軟皮處下手
經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的清蒸,年夜飯上,清蒸甲魚上桌了,一股香味撲鼻而來,大家邊吃邊議論著甲魚的營養(yǎng)價(jià)值,患病的外婆吃的很起勁,一個(gè)勁兒地說:“好吃,好吃!這里還有翊晟的一份功勞呢!”我覺得,我能為外婆做一點(diǎn)小事,心里美滋滋的。
今年是豬年,是我的本命年。因?yàn)檫^年,讓我得到了一次鍛煉的機(jī)會(huì),學(xué)做家務(wù)。
別樣的陌生人初中不一樣的陌生人篇三
清早起床,頭腦就昏昏沉沉的。面前攤了幾個(gè)小時(shí)的作業(yè)還毫無進(jìn)展,放下筆,想要放松片刻。
真白啊,云。它們像在天上的羊,閑散地待在自己的草地上,慵懶地睡著,隨意地閑逛著,任風(fēng)將它們載到任何地方。可它們似乎又不是羊,羊是厚重的,不是輕盈的;它們也不像棉花,棉花是絮狀的,而云是抱團(tuán)的。
云,就是云。
起風(fēng)了,云朵呼啦啦散去,天空的帳子也被撕開了一角,露出蔚藍(lán)的天。那是蒼穹的顏色,浩瀚無邊,神秘而莊嚴(yán)。
舉頭千尺有蒼穹,我再次望向天宇,那個(gè)我從未到過的地方,是那樣有誘惑力,似有引力波,牽引著我,望向天空的云。
這美麗的云啊,思忖再三,終于懂得了你不變的初心。纖云化雨,那是你對(duì)前世的依戀吧!你的最終歸宿,是一次又一次地?fù)淙氪蟮氐膽驯В恳淮味寄敲醋杂蔀⒚摚敝钡氐洌笊v,化作云,又重生。天接云濤,明凈悠然。在這樣周而復(fù)始的回歸里,我不由地反思。人生旅途上,在看山不是山,看水不是水,世界仿佛一片混沌的時(shí)候,我們是不是應(yīng)該看看云——云永遠(yuǎn)不會(huì)改變初衷,它始終在升騰,在凝結(jié),在下落,在回歸,纖云化雨,撲入大地母親的懷抱。我懂得了你——純潔無瑕的云,即使被風(fēng)吹過地球一整圈,歸來也仍如純真少年。
看山還是山,看水還是水。云也依舊是云,笑吟吟地注視著萬物,在天邊逍遙地游。
我重新拾起筆,精神再次振奮——倘若心無他念,又何俱風(fēng)雨飄搖?我雖無法同云相比擬,但弗洛伊德早已在我內(nèi)心種下了堅(jiān)定自我、追求真我的種子:“我過去在哪里,真我就應(yīng)該在哪里”。眾多未選擇的路在前方,我終將會(huì)選擇一條值得追求的,屬于自己的路。
云,我心中別樣的風(fēng)景。
別樣的陌生人初中不一樣的陌生人篇四
早晨六點(diǎn)不想起,癡癡地躺在床上,東邊窗來一束明光,是太陽。望著太陽,總有別樣的感覺在我心頭蕩漾。
欣賞了許久的太陽,我懶懶散散地起床,邁著大步,走向書房,原本是想端書苦讀,但轉(zhuǎn)過頭看到書櫥上的畫冊(cè),不自覺地拿來翻看。
翻著翻著,那一頁,我定住了,像一個(gè)木偶人做的一樣,一動(dòng)不動(dòng)。不一會(huì)兒,我笑了,笑得很歡暢。畫上是一個(gè)小孩坐在媽媽腿上,看著太陽,大笑不止。
看著看著,時(shí)光又追溯到小學(xué)時(shí)我的那段別樣的年華。進(jìn)入小學(xué),本應(yīng)略微成熟一些,就如成長的雛鳥不會(huì)再像幼時(shí)看見父母就唧唧個(gè)不停,可我卻依舊像個(gè)沒長毛的小鳥,又傻又天真。那時(shí)候,我很好學(xué),也很愛問題,腦子里總是有那么多奇怪的問題:魚為什么長魚刺?為什么我們不能飛……數(shù)不勝數(shù),然而至今讓我記憶猶新的還是那一段時(shí)光。三年級(jí)時(shí),教室窗都朝東方,每天早上,太陽從那里射入可畏的陽光,刺眼而又溫暖,一次體育課上,小伙伴們都抓緊這寶貴的時(shí)間玩耍,而我看太陽,苦思冥想,老師跑過來問:“怎么不去和大家一起玩呀?”我說:“我在想問題。”“老師好驚訝“哦,什么問題?”老師,太陽為什么從東邊升起,不從西邊升起呀?”老師聽完就笑了,笑得很歡喜,笑得很欣慰,說:“你自己慢慢想。”那一天,我都在想。
想著想著,就到了晚上,在書房里,我一直在想太陽怎么就不能從西邊升起。我拿出了畫筆,如專家雕刻一般在紙上揮霍顏料,色彩橫飛,不一會(huì)兒,我的杰作完成了,一個(gè)小孩望著西邊升起的太陽笑了。夜不知不覺入深,我睡眼惺松,不一會(huì)眼皮的重力與支持力不平衡,眼合上了,我酣睡了很久很久。第二天,我在朦朧中醒來,看著窗戶,突然大喊:“媽媽,快看,太陽從西邊升起了!”媽媽聞聲趕到:“孩子,你沒睡醒啊!”我再乍一看,原先激動(dòng)的心情瞬間落入低俗,原來我看錯(cuò)了。媽媽笑了,笑我的天真我的傻,我也笑了,笑我的執(zhí)著。我坐在了媽媽腿上,看著那太陽,笑了。
笑著笑著,時(shí)光又轉(zhuǎn)回到現(xiàn)在,看著畫上的母親和自己,想起母親是后來才畫上去的呀!我輕撫著這幅畫,笑我的天真,我的傻,笑著享受我那別樣年華。
別樣的陌生人初中不一樣的陌生人篇五
每逢秋季,外婆總會(huì)那么吆喝。在那些僅存的兒時(shí)記憶中,那桂花便占據(jù)了一大半。
記憶中的桂花,總歸是快樂的源泉。而那桂花樹下的外婆,回想起來總是笑容滿面的。記得那是秋季的清晨,桂花樹上的桂花早已追不及待地開放。小水的桂花三。五成群,五六一伙,簇?fù)碇鴺涞闹︻^。我拉開窗簾,桂花的清香雖淡卻沁人心脾我迫不及待地找到外婆,問道:“外婆,什么時(shí)候能摘桂花啊?”外婆笑著說:“這么著急啊?那我們就今天摘吧。”我聽完,歡呼著,飛快地住桂花樹跑去。
外婆不僅有如此別樣的那種順應(yīng)感,而且還有很多樣的親和感。
也是在秋季,那一天,我正在玩洗洗板時(shí),一個(gè)不慎,左腳朝左邊一扭,雙手還沒來得及撐住,就聽見“嘭”的—聲,雙腿摔在那水泥路上,只覺腿上傳來陣陣疼痛。年紀(jì)尚小的我便哇哇大哭起來。外婆似乎有“千里眼”和“順風(fēng)耳”似的,顫顫巍巍地跑了過來,急忙背起了我。我一下子不央了。因?yàn)槲腋惺艿酵馄拍欠N獨(dú)特的親和感,那種親和感似乎不再受我與外婆完全不同的兩代人的年齡而產(chǎn)生隔膜,反而更像是朋友間的那種親密無間。
不光這些,外婆更是有別樣的責(zé)任感。有一次,我在與外婆散步時(shí),一朵顏色鮮艷而又模樣奪目的燈籠花映入眼簾。我或許是過于沖動(dòng),因而將那花摘了下來。外少要看見我將花,摘下來時(shí),已經(jīng)有些為時(shí)過晚了。外妻立刻收斂起笑容,一改往日的慈祥和藹,語重心長道:“這是別人的花,你怎么能摘下來呢!”說罷,她便拉著我進(jìn)入種燈籠花的那戶人家的房子里,讓我對(duì)那戶人家的主人道歉。第二天,外婆便自己出錢買了棵燈籠花,當(dāng)作賠償給了那戶人家。
從我與她相處的,那些事中,足以看出她的別樣的情——那別樣的順應(yīng)感。那別樣的親和感、那別樣的責(zé)任感。她似乎并不是我的外婆,她更像是我的摯友。
而如今,她已不在人世了而與她相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總會(huì)浮上心頭。現(xiàn)在,每每看見那棵桂花樹時(shí),外婆那張笑臉?biāo)坪跤衷谀枪鸹湎拢滞以趽u著桂花。
外婆,在我的心頭,總是別樣的。那仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安她的魂靈!
別樣的陌生人初中不一樣的陌生人篇六
巾山,又名巾子山,位于臨海市區(qū)東南面,高百余米,三面臨街,南瀕靈江。那里風(fēng)景優(yōu)美,樹木郁郁蔥蔥,芳草鮮美,處處鳥語花香。
為什么會(huì)有巾子山這個(gè)名學(xué)呢?原來,傳說皇華真人在此修煉成仙,飛上天空,要感謝這個(gè)使他成仙的地方,他雙手作揖,不料頭巾突然掉了下去,落在靈江畔,化作了一座山。老百姓就把這座冊(cè)叫作“巾子山”。從外觀上來看還真像一條頭巾,它還像一塊翠縁的寶石,更像一塊長滿苔蘚的石頭。
半山腰的風(fēng)景也很不錯(cuò)。在臨海涼亭可以說數(shù)不勝數(shù),巾山也不例外。在巾山上,每隔一段路,就會(huì)有一個(gè)小亭子,這些小亭子的最上面有個(gè)圓柱,它是棕色的.,就像一尊大佛坐在亭子頂上背詩經(jīng)。屋頂就由許多整齊而又美觀的棕色琉璃瓦組成。在巾山上還有休閑的人們,有的在下棋、有的在打太極拳、有的在散步,還有的在登山小動(dòng)物也在巾山上出沒,尤其是鳥和松鼠,鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳,盡情地歌唱。而小松鼠在枝頭東游西逛,只要有一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)就傳動(dòng)逃得無影無蹤,只留下樹枝還在搖蕩,葉子還在飄落。你只要走進(jìn)寺廟,就會(huì)聽風(fēng)和尚念經(jīng)和敲木魚的聲音,巾山因?yàn)樗陀辛艘环N神秘的美。
“巾山頂上望臨海,一片美景在眼前”,站在文峰雙塔下眺望臨海,房子就如一盤沙一樣數(shù)不勝數(shù),車子就像一只只勤勞的蜜蜂,最引人注目的是像一條巨龍的江南長城。當(dāng)然,巾山最好的搭檔就是那彎彎曲曲、猶如土黃色絲帶一般川流不息的靈江。
巾子山既是個(gè)美麗的地方,也是一個(gè)休閑、觀光和健身的好去處。真不愧是臨海耀眼的明珠!
別樣的陌生人初中不一樣的陌生人篇七
如果只是聽說,那我會(huì)認(rèn)為那只是一個(gè)故事,一個(gè)作家筆下杜撰的故事。但它卻真實(shí)的在我身邊發(fā)生,讓我不由為之感動(dòng)。
故事的主人公是我的媽媽及她的同學(xué)們和她們的張老師,而我叫她張外婆。張外婆是媽媽和叔叔阿姨們中專時(shí)的班主任,張外婆做了她一生中的一屆班主任。
張外婆早年不幸的婚姻讓她將全部的希望寄托在孩子身上,但三年前一場(chǎng)病魔帶走了她最鐘愛的兒子。她萬念俱灰,承受著具大的悲痛從加拿大回到了自己的故鄉(xiāng)上海。雖然上海有許多兄弟姐妹,但都已年邁,無法顧及張外婆。大多的時(shí)候,她都是一個(gè)人孤獨(dú)的呆著。就算病了,也只能強(qiáng)撐著自己去醫(yī)院看病。喪子之痛未被撫平,卻又憑添一份孤獨(dú)。
叔叔阿姨們知道這個(gè)消息后,一個(gè)接一個(gè)的電話,一聲接一聲的呼喚,希望張外婆能回到寧波來,接受學(xué)生們的照顧。張外婆幾經(jīng)猶豫,終于回來了寧波——一個(gè)她工作過的地方。
回到寧波之后,張外婆的家里開始熱鬧起來。同學(xué)們一抽空都會(huì)跑去看看張外婆,陪她聊聊天。一到雙休日,這里就更熱鬧了,大家會(huì)不約而同地跨進(jìn)張外婆的家門,那個(gè)屋子里充滿著歡聲笑語,阿姨們圍著外婆話話家常,叔叔們則高談闊論,偶爾也會(huì)打打牌,孩子們則你追我逐,嬉笑著,玩耍著。時(shí)間久了,外婆就把這些學(xué)生當(dāng)成了自己的孩子,而叔叔阿姨們雖然嘴里依然喊著張老師,但心里早就把老師當(dāng)成了自己的另一個(gè)母親。而她們同時(shí)有了一個(gè)約定:那就是讓我們這些孩子們把張老師當(dāng)成外婆奶奶看,女同學(xué)的孩子叫外婆,男同學(xué)的孩子叫奶奶。慢慢地,張外婆緊鎖的'眉頭舒展開來了,頭發(fā)似乎恢復(fù)了往常的生機(jī),令她整個(gè)人看起來年輕了許多。而如果外婆病了,叔叔阿姨們會(huì)自覺得安排好人員,陪外婆去看病,哪怕是去上海。
張外婆雖然失去了一個(gè)孩子,卻擁有了更多的孩子,張外婆雖然沒有親孫子,卻擁有了更多的孫子孫女,讓她享受了人世間的天倫之樂。
我聽說過一日為師終生為父這句諺語,但從來沒有見過如此深厚的師生情。我也經(jīng)歷了很多老師,幼兒園的老師,各種培訓(xùn)的老師,但分別了,我都從未仔細(xì)地去記過任何一個(gè)老師,有的甚至已經(jīng)遺忘了。但看著媽媽和叔叔阿姨們?yōu)閺埻馄潘龅囊磺校惺苤齻冎g那份別樣的親情,我為之深深地感動(dòng)。
別樣的陌生人初中不一樣的陌生人篇八
中國歷朝歷代以來,不乏名垂天下,甚至流芳千古之士。若說他們共有的一個(gè)特點(diǎn),那便是都有自身的一套行為特色。也就是說,他們都有自己的別樣習(xí)慣。縱覽史書,不難發(fā)現(xiàn),助他們功成名就的很大一部分緣由便是這“別樣習(xí)慣”。這些習(xí)慣,即使有的看上去十分奇特,令常人費(fèi)解,或是與日常生活大相徑庭,卻都在這些成功者的事業(yè)、生活、命運(yùn)中起著推波助瀾的作用。
民國一代大師林語堂,生活喜閑適,極嗜抽煙,甚至在文章中坦言“戒煙當(dāng)真是個(gè)愚蠢的決定”。民國二三十年代,正是“新生活”大行其道的時(shí)候,可林語堂不顧旁人輿論攻擊,依舊我行我素,自得其樂。抽煙、臥椅等閑適習(xí)慣,看上去異“新生活”之大流,卻為林語堂“閑適小品”的傳世備好了素材。旁人提倡“新生活”,他卻別樣習(xí)慣,別樣生活。看上去雖像是另類無比,實(shí)際上卻是“閑適文學(xué)”的真正精髓。
習(xí)慣人人俱有,少數(shù)略有別樣,可大多數(shù)卻是千人一面,因?yàn)樵炀蛣e樣習(xí)慣便是決定了后來命運(yùn)。“別樣”二字說起來簡(jiǎn)單,做起來卻難。別說養(yǎng)成別樣習(xí)慣難,即便是后來的精神、物質(zhì)生活方面,都注定了要與常人不同。
就如歐陽修晚年時(shí),總是修改自己的作品。其妻抱怨:你都這么老了,還不停修改,還怕老師責(zé)罵你文章么?歐陽修笑道:不怕先生罵,就怕后人笑。老而專享清閑是人之常情,可歐陽修卻異于常人,不遺余力地修改自己文章,生怕文章流傳后會(huì)被世人詬病。但正是因?yàn)樗倪@份細(xì)心盡力的別樣習(xí)慣,遂使他得“文圣”之名。
俗話說:習(xí)慣決定命運(yùn)。那么,別樣習(xí)慣則收獲別樣命運(yùn)。有時(shí)候,不同于常人的習(xí)慣則會(huì)產(chǎn)生意想不到的收獲。好比陳遺有貯焦飯之習(xí),結(jié)果亂軍之中以此自救;司馬光欲寫通史,制“圓枕”,日日翻身輒醒,以此習(xí)慣而成鴻儒。別樣習(xí)慣有時(shí)雖看起來讓人難以理解,卻在人生中起著潛移默化的作用。所以,正是這些別樣的習(xí)慣,在不經(jīng)意之間塑造了這些歷史名人的命運(yùn)。
播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)。若種下別樣的習(xí)慣種子,開出的花朵也必定經(jīng)久彌香,獨(dú)異花叢。但養(yǎng)成別樣習(xí)慣并不是東施效顰,只有立足當(dāng)前,面向目標(biāo),才是真正做到了不隨大流也不盲求“別樣”。因?yàn)檫@些別樣習(xí)慣不但有助予人,且為人類增輝,替歷史添彩。
(指導(dǎo)老師 黃忠)
別樣的陌生人初中不一樣的陌生人篇九
在我的記憶里,我從小到大經(jīng)歷過很多事。有的記得很清楚,有的不記得了。但是有一件事深深地印在我的腦海里,讓我難以忘懷。
我記得在我六歲那年,有一天,媽媽帶我去商場(chǎng)。媽媽給我買了
一個(gè)冰激凌,然后領(lǐng)我逛了好幾家店。媽媽領(lǐng)我進(jìn)了一家賣連衣裙的商店,在那商店里媽媽看中了一條連衣裙,就讓我在那別動(dòng),她一會(huì)就出來。
她告訴媽媽:“我們?cè)趚x號(hào)街道xx商店門口,舉這一個(gè)紅色的氣球。”媽媽接完電話,就趕緊趕了過來。
不一會(huì),媽媽就趕過來了,當(dāng)媽媽找到我時(shí),那位阿姨已經(jīng)不見了,只聽見人們都在責(zé)怪媽媽:真是太不小心了,太粗心了,連個(gè)孩子都看不好。媽媽告訴我,如果不是那個(gè)阿姨給她打電話的話,她就真不知道該怎么辦了,幸好有那位好心的阿姨,要不然就出大事了。
現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,可是想起這件事,我就對(duì)那位阿姨感激不已,因?yàn)闆]有她對(duì)我的幫助,就不會(huì)有現(xiàn)在這么做事認(rèn)真的我。讓我不明白的是,我和那個(gè)阿姨并沒有任何血緣關(guān)系,只是普通的陌生人,她還這么幫我,或許這就是大家說的人間真情吧!這位阿姨有一顆高尚,樂于助人的心。
希望這位阿姨身體健康,幸福快樂。
別樣的陌生人初中不一樣的陌生人篇十
考場(chǎng)里靜悄悄的,只聽見沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩。
歷經(jīng)了一冬的寒冷,也許,它們的心早在盼望那個(gè)立春的溫暖時(shí)刻,明知會(huì)有枯葉滿天,明知會(huì)有雪凍寒枝,但這畢竟是個(gè)開始,也是個(gè)結(jié)束。立春過后,它們的清香終能溢滿天地,綿綿長存。是啊!中考的結(jié)果并不重要,重要的是那新舊交替后嶄新的人生年輪。在這個(gè)年輪中,我們奮斗,我們歡笑,我們有信心讓自己莘莘學(xué)子的氣質(zhì)與香華昭滿天地!
[滿分理由]由自然生發(fā)感慨是寫作中常見的思路,要寫出新意來并不是一件容易的事情。而本文的作者卻能透過自然輪回、氤氳天地清香這一春之景象,表達(dá)自己對(duì)人生的哲理思辨。加之和諧的結(jié)構(gòu)、暢達(dá)的語言,使文章雖通俗而顯出深刻,雖樸實(shí)而別具韻味。托爾斯泰說:“人活著,一定要有生活的目標(biāo)。”青春期的孩子容易流連于虛假的滄桑,容易沉湎于無知的叛逆。小作者的可貴之處就在于能夠在紛亂繁雜中找回自我,找準(zhǔn)方向。是的,路不在天上,而在腳下,只要認(rèn)真去走,每一步都會(huì)那樣真實(shí),那樣有價(jià)值。