工作計劃書是我們展示自己組織能力和執行力的重要工具之一。以下是小編為大家收集的一些工作計劃書范文，供大家參考學習，希望能對大家編寫工作計劃書有所幫助。
兒童節親子活動工作計劃（優質15篇）篇一
活動目標：
1、通過親子活動的開展促進家園的互動和親子之間的感情。
2、鼓勵幼兒大膽參與各游戲活動，發展幼兒的基本動作。
3、結合親子體育活動進行附近小區的招生活動。
活動時間：
20xx年5月28日(如遇下雨則后延至5月29日或者6月4.6月5日)活動地點：
萬嬰五一園大操場。
活動總指揮：周紅會。
活動總負責：楊意香。
活動主持人：黃婷、戴偉紅。
總裁判：匡驍漠。
裁判員：各節目主要負責人。
活動準備及時間安排：
1、5月6日討論活動的基本形式。
2、5月11日詳細的活動方案確定。
3、5月12日全體教職工動員、布置會。
4、5月16日—5月20日需完成工作：
5、5月23日—5月27日工作安排。
萬嬰五一園六一親子體育活動實施方案。
一、活動目標：
1、通過親子活動的開展促進家園的互動和親子之間的感情。
2、鼓勵幼兒大膽參與各游戲活動，發展幼兒的基本動作。
3、結合親子體育活動進行附近小區的招生活動。
二、活動時間：
205月28日(如遇下雨則后延至5月29日或者6月4.6月5日)。
三、活動地點：萬嬰五一園大操場。
四、活動準備：
1、物資：六一禮品240份，竹竿43根，獎品??橫幅的懸掛，各種體育活動的器械，入場式道具，班牌等。
2、錄像、拍照人員五、活動流程：(110分鐘)。
1、8:30幼兒、家長入園，將幼兒送至班級，家長在操坪候場，(11-4班)。
2、9:00-9:30幼兒入場。(共15分鐘)?入場順序：4—11班。
3、主持人開幕主持。
4、園領導講話(3分鐘)。
5、家長代表講話(3分鐘)。
6、全體親子互動游戲(30分鐘)。
7、區域親子體育游戲(40分鐘)。
8、獎品的發放及優秀活動的評選。
六、具體各環節及人員的安排。
兒童節親子活動工作計劃（優質15篇）篇二
通過設計一些新奇有趣的小游戲，培養幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節。實現我運動、我張揚、我快樂、我健康的宣傳口號。
要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，并使他們體驗親子活動的樂趣。
各班根據本班幼兒的運動發展水平和現有能力進行專項體育項目表演賽，此項活動邀請家長一起參與，家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械，注意安全。
面向全體幼兒，在幼兒園大操場進行。
5月31日上午9：10—10：20、各班教師準備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。
青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級形式開展活動，游戲規則另行制定。
（1）游戲名稱：《青蛙過河》。
這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，a、b兩塊地墊從起點到終點必須家長和孩子同時站在a地墊上，然后換到b地墊上，以此類推從起點移到終點，先到者為勝。
（2）游戲名稱：我給爸爸（媽媽）穿鞋子。
游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。
（1）《二人三足》。
材料準備：4至8根帶子。
游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始，跨過跨欄，跑向父母親（父母親站在離起跑線30米處），把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊（必須在膝蓋以下扎緊），此時兩人三足走向終點，誰最先到達終點誰勝。
（2）《運球走》。
材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。
游戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。
游戲規則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。
（1）全家總動員：
準備：氣球若干。
比賽規則：孩子手拿氣球，站在起點做準備，聽到口令后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊（父母背對背側身站在終點等孩子），把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時間內夾破氣球最多者獲勝。
（2）揪尾巴。
準備：紙尾巴若干條。
方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
規則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。
4、“展風采慶六一大型畫展。
目的：通過繪畫展示活動，讓孩子體驗成功的樂趣，提高審美觀；讓家長感受到孩子的進步體驗到孩子快樂的幼兒園生活。
參加人員：全體幼兒、家長及教師。
時間：5月31日10：20——-10：40、
地點：在幼兒園的操場、走廊、門廳。
活動內容：《暢想未來》《保護我們的家園》《快樂的幼兒園》。
活動辦法：以大班（東操場）、中班（西操場）、小班（門廳）分為三組，分別由各班老師帶隊，進行游園參觀畫展，老師現場講解作品內容。
活動要求：作品的內容要體現時代特征、校園特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實。
活動時間：5月31日上午10：40——11：10。
（1）目的：通過此項活動，培養幼兒之間的感情，分享節日的快樂。
（2）活動形式：每位幼兒自帶一定數量的食物（托、小、中班組帶一定數量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等）（大班組帶一定數量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果）（幼兒園準備各種甜點、豆漿等）在幼兒園與其他幼兒分享。
（3）要求：各班幼兒結伴一起參與食物分享活動。活動時幼兒之間要互相照顧，注意衛生和安全。
六一”是孩子們的快樂節日，也是幼兒園面向社會和家長進行自我宣傳、自我展示，擴大影響，提高知名度和美譽度的重要時機。我們將充分利用這個節日，認真準備，組織好各項活動，爭取和幼兒一起度過一個安全、快樂而有意義的節日。
兒童節親子活動工作計劃（優質15篇）篇三
diy的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時，借由與風箏相關的故事及詩歌了解中華民族優秀的傳統文化，增長知識。
活動對象：幼兒園全體家長及小朋友。
活動時間：20__年3月20日9：00——12：00活動流程及內容簡表：
以上各部分環節園所可根據本園實際情況做靈活調整。
在“放飛風箏”的活動環節后可設計安排“最佳設計獎”、“最佳配合獎”等獎項的評選。活動流程詳解：
1、報到(8:45——9:00)。
可以以班級為單位進行簽到。現場可以播放熱鬧的、充滿春天氣息的音樂以烘托現場氣氛。園所可事先布置一下，多懸掛、張貼一些風箏的圖片，或者有關風箏的文字介紹等。
2、相見歡(9:00——9:10)。
主持人首先邀請爸爸媽媽、小朋友一起跳熱身操。之后由主持人介紹活動流程，及各班帶隊老師。
參考開場詞：
主持人：親愛的爸爸媽媽、小朋友們，你們好!歡迎來參加“放飛快樂，全家齊動員——*幼兒園首屆親子風箏節”活動!
主持人:為了讓爸爸媽媽們一睹小朋友的風采,準備早操活動。
主持人：哇!大家跳得都很棒哦!今天我們不光要做早操，我們還要邀請爸爸媽媽和小朋友一起做風箏，還要一起放風箏。
兒童節親子活動工作計劃（優質15篇）篇四
為了讓幼兒過一個愉快、有意義的20xx年六一兒童節，我們在六一兒童節的前一天晚上，讓幼兒嘗試離開父母，在幼兒園住宿一夜。這一活動一方面能使幼兒獲得愉快的集體生活體驗，增進師生、同伴之間的感情，增強自信心，另一方面也給我們提供了進一步培養幼兒獨立生活能力的機會。
目的：
1.體驗溫馨、愉快的集體住宿生活，增進師生、同伴之間的感情。
2.培養幼兒適應環境的能力。
準備：
1.以書面形式向家長介紹本活動的設計意圖、內容和做法，以取得家長的支持和配合。
2.家長和孩子共同討論住宿活動需帶的物品（如衣服、盥洗用品、手電筒等）及注意事項，激發孩子對參加這一活動的興趣。
3.向家長了解孩子晚上的就寢習慣及睡眠情況，以便有效地做好個別工作。
4.每個幼兒準備一個最拿手的節目，參加當天晚上的“星星表演會”；教師為每個參加表演的幼兒準備一份紀念品：小星星吉祥棒。
5.各類親子游戲的`材料（如象棋、紙牌、玩具之類）。
過程：
18:00。
家長和孩子準時到園，先到午睡室放好住宿用品，然后到活動室開展各類親子游戲，如棋類游戲、紙牌游戲、木偶游戲以及猜謎語、組裝玩具、玩繃繃線等。
19:00。
1.引導幼兒愉快地與家長告別。
2.帶領幼兒在園內散步，看看夜空、月光和花園，集體朗誦已學過的詩歌《星星你好》，感受夜晚的寂靜；看看幼兒園“動物之家”里的小動物在干什么，它們是怎樣睡覺的；觀察影子和光的變化，玩玩影子游戲；引導幼兒談談自己對晚上的幼兒園和白天的幼兒園的不同感受。（本文由（）大學生個人簡歷網提供）。
3.帶領幼兒在園內玩“捉迷藏”游戲，方法是將幼兒分成兩組，一組幼兒一起躲藏，一組幼兒一起尋找，每組幼兒分別由一位教師帶領，游戲時提醒幼兒注意安全。
19:30。
回活動室，引導幼兒單獨或結伴向大家展示平日在家中學得的本領，鼓勵幼兒大膽表現。教師及時給每個參與表演的幼兒送上小禮物——小星星吉祥棒。
20:30。
1.組織幼兒做就寢前的準備工作：洗臉、刷牙、換睡衣等，引導幼兒把衣服等物品放在固定的地方。
2.明天就是我們自己的節日——六一兒童節了。今天晚上，我們每位小朋友第一次和全班小朋友以及老師、阿姨在幼兒園里過夜，共同迎接六一兒童節的到來，這是非常有意義的，也是很有趣的。在你們睡覺的時候，老師、阿姨會像媽媽一樣照顧你們，希望你們安心入睡，做個好夢，爭取明天早早迎接六一兒童節的到來。
3.巡回觀察孩子的入睡情況，注意照顧好個別有想家情緒的孩子。
次日6:20。
1.喚醒幼兒，組織幼兒起床、盥洗，然后自由地到園內的小花園鍛煉身體。
2.向幼兒祝賀節日快樂，并告訴幼兒：我們在幼兒園度過了難忘的一夜，它將給我們每個小朋友留下美好的回憶。
3.帶領幼兒共進愉快的自助早餐。
8:00。
為孩子化妝、打扮，引導幼兒以愉快的情緒等待爸爸、媽媽來園一起參加六一兒童節的慶祝活動。
活動延伸：
請家長把孩子對住宿活動的反映以書面形式及時反饋給教師，教師準備在“家園欄”中出一期有關本次活動的專刊。
兒童節親子活動工作計劃（優質15篇）篇五
親愛的家長朋友：
您好!參與是一種快樂，創造是一種享受，合作是一種幸福。為更好地促進幼兒園與家長之間的交流，增長孩子的知識，教會孩子知道感恩，懂得分享，我園定于206月1日(本周六)上午9點，在東方之珠小區籃球場舉行“親子同樂運動快樂”親子運動會，誠摯邀請您百忙之中抽出時間，與您的孩子來一次幸福互動!和您的寶貝一起運動、一起游戲、一起享受美好的童真。我們堅信，有您的參與，活動會更精彩!有您的參與，孩子會更幸福!我們約定：不見不散!
東方之珠幼兒園。
530。
兒童節親子活動工作計劃（優質15篇）篇六
當今世界，人才資源成為最重要的戰略資源和綜合國力競爭的焦點，六一兒童節工作計劃。兒童是祖國的未來，民族的希望，能否做好兒童工作，根本大計，倡導全社會樹立“兒童優先”、“支持兒童”的公***識。積極做好《義務教育法》、《未成年人保***》、《母嬰保健法》、《殘疾人保障法》、《收養法》、《預防未成年犯罪法》等法律法規宣傳工作。
（2）、以家庭教育為突破口，全面提高兒童素質家庭是社會的細胞，是兒童生活的第一環境。在人的一生成長過程中，家庭的影響是至關重要的，良好的'家庭教育是兒童健康成長的重要保證。提高家長這支隊伍的素質，不僅是廣大家庭的迫切需求，同時也是為國培養合格人才的迫切需要，工作計劃《六一兒童節工作計劃》。因此，我們要以家庭教育為突破口，以增強愛國情感，堅定理想信念，規范行為習慣，促進全面發展，培養四有新人為目標，努力培養兒童的道德意識、勞動意識、創新意識、效率意識、環境意識和進取精神、科學精神以及***法制觀念，增強他們的動手能力、自主能力和自我保護能力，為兒童的健康成長打下堅實的基礎。
（3）、齊抓共管，為兒童健康成長創造良好環境。
兒童工作是一項龐大的社會系統工程，牽涉面廣，絕不是哪一個部門能獨立承擔的，需要全社會共同參與。
二、工作內容。
1）、轄區單位開展關于婦女兒童健康知識講座。
2）、社區舉辦第三屆粽子比賽。
3）、街道為16周歲以下兒童發放保健費。
4）、慰問貧困兒童。
三、工作要求。
a）、各社區組織好轄區單位開展“六一”兒童節活動。
b）、按時間上報工作計劃、活動小結及圖片資料。
兒童節親子活動工作計劃（優質15篇）篇七
1、播放運動會音樂，家長陸續進場，吹泡泡，吸引寶寶。
2、老師9:00開始跳早操(欣宜領操，準備盤)。1-2遍，已經來的寶寶可以一起跳20xx年度六一兒童節親子活動方案20xx年度六一兒童節親子活動方案。
3、跳操結束后，主持人宣布運動會正式開始。
4、各項比賽項目開始。
二、活動項目介紹(活動項目順序可以調整)。
1、越障礙推球跑。
適合年齡：會跑的寶寶，一般在1.5歲以上。
活動方式：分兩組，從起點開始，參賽者推動大龍球，向終點奔去，不能讓大龍球出跑道，途徑障礙物，可以越過障礙物，也可以躲開障礙物。障礙物設有：觸覺板橫放一條，四分之一圓豎放一個。當寶寶推到終點時，換游泳圈推著返回，交給本組下一位小朋友。父母幫助引導寶寶按照游戲規則進行。同組的參賽家長做拉拉隊。每組一個老師當隊長。最好是相近年齡的在一個比賽中。
準備物品：用半磚和繩子做跑道，2個大龍球，2個大號游泳圈，障礙物(觸覺板2塊和半圓)，小貼畫獎品。背景音樂(以下項目同)。
本項目主持人：
2、拔山涉水去投籃。
目標：鍛煉寶寶匍匐爬行能力，跨的練習以及投籃的練習。
適合年齡：會走的寶寶。
活動方式：分兩組同時進行。匍匐爬行鉆過半磚的設計高度的障礙物，然后跨過四分之圓的間隔，從框里取一個海洋球，跑到投籃處投擲。家長協助和引導寶寶按照游戲規則進行。
準備物品：半(整)磚、體力棒、四分之圓，投籃筐、海洋球數個!。小貼畫獎品。
本項目主持人：
3、摘果子。
目標：感知奔跑的速度，以及踩球時身體的協調性控制，另外，抬頭摘的動作既鍛煉了寶寶和家長的配合，也鍛煉了寶寶在空間的手眼協調能力。還有親情的培養。
活動方式：家長背著寶寶，從起點出發奔向終點，途中經過氣球的地方都要踩破，如果氣球被踢跑了，也要追過去踩破，否則不算。跑到終點后，背上的寶寶要在終點的地方摘取一個果子(可以用海洋球代替果子，也可以塑封蘋果畫代替果子，蘋果畫為好)。用果子去老師那換小貼畫獎品。注意在運動過程中，扶好寶寶，不要掉下來。
物品準備：氣球、果子、繩子(如果終點有樹，就系樹上，如果沒有樹，老師或家長幫助舉著，舉著還可以設置障礙，晃動果子)。小貼畫獎品。
本項主持人：
4、拍氣球。
目標：鍛煉寶寶在運動過程中的手眼協調能力，以及拍的動作。親情的培養。
活動方式：兩組家長背著寶寶，隔網相望。老師拋出一個氣球，雙方都盡量把球拍到對方。要求，氣球在一邊最多拍4次，一個寶寶最多連續拍2次。有裁判判斷輸贏。有贏方先拍球.家長可以協助寶寶把球拍過去，但是不能代替寶寶拍球。在拍球過程中，要注意保護寶寶不要掉下來，不要被別人碰傷。這個活動視情況，開展10-15分鐘。雙方都有小貼畫獎品。
準備物品：氣球，網，哨子。
本項主持人：
5、推小車。
目標：鍛煉寶寶前庭平衡和上肢力量，以及身體協調性。也鍛煉了家長倒爬的能力。
活動方式：分兩組比賽20xx年度六一兒童節親子活動方案活動方案。這個比賽需要有兩個家長配合。一個家長讓寶寶先爬在地上，提起寶寶的腳踝，或者年齡小的寶寶可以有家長提起寶寶的胯部，讓寶寶抬頭，上肢支撐身體，然后由上肢帶動身體向前爬行，家長可以幫助寶寶給他一些向前的力量。另外一個家長，面對寶寶，倒爬，讓寶寶去找這個家長。以寶寶先到終點為贏。
物品準備：最好準備有吸引力的玩具，讓前面的家長吸引寶寶。小貼畫獎品。
本項主持人：
6、袋鼠跳大繩。
目標：讓寶寶感受跳躍的動作，以及在繩之間的躲閃跳躍，和繩落地的節奏感。
以及母子(父子)親情培養。
活動方式：兩個老師擺動繩子，寶寶抱住家長的脖子，抱住家長。家長帶著寶寶去跳繩，連續跳5個，然后出來，接下一個寶寶家長。注意活動中保護好寶寶，不要被繩子碰傷。
物品準備：繩子，小貼畫獎品。
兒童節親子活動工作計劃（優質15篇）篇八
我一進校門，就被濃濃的節日氣氛吸引住了。黑板上寫著七個醒目的大字“慶祝‘六一’兒童節”。教學樓的走廊欄桿上插著一面彩旗，一棵棵檳榔樹之間拉起了五顏六色的彩帶，一排排水葡萄樹被打扮得像圣誕樹一樣美麗。這穿上節日盛裝的校園成了我們的親子活動場，我們全體師生就在這里舉行親子活動。
優美動聽的音樂在校園里回蕩，剎那間，校園成了童話世界，成了兒童樂園。瞧，那些小朋友和他們的父母玩得多開心啊！
今天，雖然我的父母沒有來，但是，我和林東手拉著手去玩了。我們舉行了五項游戲，這五項游戲分別是：夾璃球、吹乒乓球、敲桌子、扔筷子、扔乒乓球。我們雖然只玩了三項游戲但是我們也很開心！因為今天是六一兒童節嘛所以不能不開心喔！
兒童節親子活動工作計劃（優質15篇）篇九
為慶祝一年一度的六一國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，**餐飲集團為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的六一兒童節。屆時江南各部將推出系列精品菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高江南在太原和山西的美譽度，吸引更多的家庭來江南各部消費，讓家長和小朋友們來江南分享美食、體驗快樂。
5月28日6月1日。
屆時，江南各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節。
凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽（書畫比賽要提前報名參加），獲獎小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部根據情況確定小朋友報名數量。
2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行，由徐鼎明負責落實。
4、趣味謎語竟猜：共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責。
5、江南六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進行。
《六一寶寶好福氣，江南餐飲表情意》。
迎六一，笑嘻嘻媽媽疼愛小寶貝。
來江南，齊相聚合家歡樂過六一。
吃大餐，玩游戲寶貝都要愛媽咪。
猜謎語，得獎品江南給你表情意。
唱兒歌，跳跳舞照張合影甜蜜蜜。
東走走，西逛逛玩的開心都歡喜。
斟滿茶，端來菜服務都是俏阿姨。
只要寶貝能高興阿姨累點沒問題。
六一江南來聚會，吃的玩的數第一！
活動二、5月28日6月1日活動期間，凡在六一期間來江南各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。
1、舞臺設計：歡樂童年精彩無限主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
2、宴會廳內布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點綴：在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。
背景音樂：在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂節日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多么幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計20首兒童歌曲，即可在殿堂內和包房里播放，又可以讓小朋友們學著演唱。
兒童節親子活動工作計劃（優質15篇）篇十
營造活潑向上的和諧校園文化，為學生的校園生活注入新鮮活力，讓學生度過一個快樂輕松的兒童節。
20xx年5月30日。
學校操場。
組織者認真準備好游園活動節目，在活動開始前把場地布置好。
1、開好第一節游園安全、活動主題班會。
2、以班級為單位，做到人人參與。
3、每開展一項活動要求以班級為單位排好隊伍，保證參與的公平性及廣泛性。
4、大隊委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。
1、游戲項目：踩氣球。
活動規則：兩人三足踩氣球，每兩組進行比賽，先踩完的為勝，獲獎品兩份。
2、游戲項目：猜謎語。
活動規則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎品一份。
3、游戲項目：妙接諺語或歇后語。
活動規則：主持人先準備好諺語和歇后語。主持人給出前一句或后一句，讓參賽者來接，對的即得獎品。參賽者在接諺語聯或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
4、游戲項目：比比誰的記憶好(背古詩)。
活動規則：比比誰的記憶好：主持人要準備好若干組不一樣的詩，讓同學根據提示背出相應的詩句，回答正確即得獎品，反之沒有獎品。
兒童節親子活動工作計劃（優質15篇）篇十一
一：活動目的：
拓寬孩子活動空間，增進親子之間的情感交流，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的“六一”;促進同學愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創造一個更快樂和諧的人際氛圍。
二：活動時間：
三：活動地點：
四：家長注意事項：
1：請各家誼會成員務必在當天早上_點_分前到達活動地點。
2：請各位家長帶同您的孩子準時在_月_日早上_點前到達活動地點。
(請自行準備交通工具及吃好早餐)。
3：請各位家長在出發前根據天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩危險游戲。
4：活動其間請各家長看管好自己的財物。
5：活動未結束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關負責人員或老師。
五：活動具體安排：
主持人：
1：_點前到達的小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊玩丟手娟游戲或參加由(__媽媽及__媽媽)帶隊玩老鷹捉小雞游戲。
2：簽到及發小禮品在_點_分結束。(__媽媽及__媽媽負責簽到)(__媽媽及陳曦媽媽負責發小禮品)。
3：_點_分，全體集中，請主席作簡短的發言，鐘老師祝詞，_老師宣布活動開始。
4：游戲開始。
a：拔河：
第一步，先由小朋友決出小組第一名。
第二步，由每個小組的家長代表決出第一名。(約用時20分鐘)。
b：二人三足：
家長與孩子綁腿進行接力，先完成者勝。(約用時20分鐘)。
c：夾皮球：
兩名孩子背對背夾皮球進行接力，球掉地者需重新回到起點再走，先完成者勝。(約用時20分鐘)。
d：儲水大王：
在規定時間內，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時15分鐘)。
e：親子二人行：
孩子與父母面對面，孩子踩在父(母)腳上，先完成組為勝。(約用時20分鐘)。
以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數最多的總冠軍，再另，禮品派發：，維持秩序：)。
5：游戲結束，每小組孩子分區域完成地面的清潔。
6：_老師總結活動情況。_老師總結性發言。
7：全體留影紀念。
8：活動結束，家誼會成員清場。
以上為此次小學班“六一兒童節”親子游戲活動的暫定方案。感謝此次活動中為我們無償提供各種游戲器材及出謀獻策的各位媽媽們。
此次活動，我們還缺少兩位攝影師，有您們參與，才能記錄下孩子們最真實最快樂的一面。同時我們還缺少一位醫生，在活動中也許會出現一些小傷痛，我們需要您專業的意見及護理才能令孩子在游戲中不懼傷痛。熱切期待您們的參與，有您們的幫助，此次的活動將更加完滿。有意者請與鐘老師聯系或媽媽聯系(_________)，非常感謝!
兒童節親子活動工作計劃（優質15篇）篇十二
一、活動主題：
《給孩子最美好的童年給孩子最堅實的起步》。
二、活動目標：
1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。
2、讓孩子在活動中體驗游戲的'樂趣和享受親子互動關系。
三、活動時間：
__。
四、活動地點：
幼兒園操場。
五、活動準備：
橫幅、音樂、班級口號、氣球、通知家長并自帶毛巾。
六、活動流程：
1、家長簽到。
2、主持人上場。
3、幼兒進場。
4、園長致詞。
5、籃球寶貝秀。
6、體能哥哥閃亮登場。
7、幼兒動感熱身操。
8、親子體能游戲。
9、活動結束。
七、注意事項。
1、活動當天請家長準時到場并簽到（最好是爸爸媽媽）。
2、幼兒入場時，請貝爸貝媽要保持安靜，不要上前圍觀、拍照。
3、當天的著裝以便于運動較好。
4、活動中請貝爸貝媽一定要積極參與。
5、活動結束后，憑卡在班主任那里接孩子即可離園。
八、安全工作。
1、安排司機在門口做好車輛指揮工作，避免路道堵塞。
2、門衛在大門口把好安全關，不能讓孩子單獨一人走出去。
3、請家委幫忙接待家長并做好簽到工作。
4、活動中提醒家長注意安全。
5、活動結束后憑卡接了幼兒才可以離園。
兒童節親子活動工作計劃（優質15篇）篇十三
(1)活動目的：通過設計一些新奇有趣的小游戲，培養幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節。實現我運動、我張揚、我快樂、我健康的宣傳口號。
(2)活動要求：要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，并使他們體驗親子活動的樂趣。
(3)游戲內容：各班根據本班幼兒的運動發展水平和現有能力進行專項體育項目表演賽，此項活動邀請家長一起參與，家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械，注意安全。
(4)活動形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場進行。
(5)活動時間：5月31日上午9：10—10：20、各班教師準備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。
游戲名稱：青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級形式開展活動，游戲規則另行制定。
(1)游戲名稱：《青蛙過河》這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，a、b兩塊地墊從起點到終點必須家長和孩子同時站在a地墊上，然后換到b地墊上，以此類推從起點移到終點，先到者為勝。
(2)游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。
(1)《二人三足》材料準備：4至8根帶子。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始，跨過跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處)，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊)，此時兩人三足走向終點，誰最先到達終點誰勝。
(2)《運球走》材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。游戲規則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。
(1)全家總動員：
準備：氣球若干。
比賽規則：孩子手拿氣球，站在起點做準備，聽到口令后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊(父母背對背側身站在終點等孩子)，把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時間內夾破氣球最多者獲勝。
(2)揪尾巴。
準備：紙尾巴若干條。
方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
規則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。
活動四：“展風采慶六一大型畫展。
目的：通過繪畫展示活動，讓孩子體驗成功的樂趣，提高審美觀;讓家長感受到孩子的進步體驗到孩子快樂的幼兒園生活。
參加人員：全體幼兒、家長及教師。
時間：5月31日10：20——-10：40、
地點：在幼兒園的操場、走廊、門廳。
活動內容：《暢想未來》《保護我們的家園》《快樂的幼兒園》。
活動辦法：以大班(東操場)、中班(西操場)、小班(門廳)分為三組，分別由各班老師帶隊，進行游園參觀畫展，老師現場講解作品內容。
活動要求：作品的內容要體現時代特征、校園特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實。
活動五：幼兒美食分享活動。
活動時間：5月31日上午10：40——11：10。
(1)目的：通過此項活動，培養幼兒之間的感情，分享節日的快樂。
(2)活動形式：每位幼兒自帶一定數量的食物(托、小、中班組帶一定數量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大班組帶一定數量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準備各種甜點、豆漿等)在幼兒園與其他幼兒分享。
(3)要求：各班幼兒結伴一起參與食物分享活動。活動時幼兒之間要互相照顧，注意衛生和安全。
六一”是孩子們的快樂節日，也是幼兒園面向社會和家長進行自我宣傳、自我展示，擴大影響，提高知名度和美譽度的重要時機。我們將充分利用這個節日，認真準備，組織好各項活動，爭取和幼兒一起度過一個安全、快樂而有意義的節日。
兒童節親子活動工作計劃（優質15篇）篇十四
一、指導思想：親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領域，讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然，增進教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點，擬定親子活動方案如下：
二、活動宗旨：
1、為家庭提供一流的服務和教育指導。
2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍。
3、提高家長科學育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長.
4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
三、參加對象：學校小學部學生及家長。
四、活動時間：8：30——10：10親子活動游戲同時進行。
1、推小車游戲方法：兩人一組分前后站在起點線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側進行游戲，教師記時，以時間短為勝出。
2、二人三足跑游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
3、運球接力游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發令后第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。
4、搖擺車游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發令后第一人搖擺車子到標志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。
5、夾球接力游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內側，教師發令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。
六、發獎：
家長姓名。
孩子姓名。
親子活動項目：推小車、二人三足跑、運球接力、搖擺車、夾球接力節目。
兒童節親子活動工作計劃（優質15篇）篇十五
六一兒童節來臨之際，在為孩子準備豐富的物質禮物之余，共同陪伴孩子們集體玩樂，也許是孩子們最渴望的！為此，xx幼兒園特發出“六一”
邀請函。
倡議家長們拿出寶貴的一天時間和孩子們一起全身心的放松和游戲，為所有熱愛運動、熱愛孩子的家庭，提供一個輕松、自然、快樂的親子活動，為孩子的童年增添一次珍貴難忘的經歷和回憶！
一、活動。
口號。
全民健身、分享快樂、從我做起、陽光向上。
二、活動時間。
20xx年x月x日。
三、活動大致行程。
1、7：30—8：30幼兒在本班集合，由本班教師統一帶隊進入籃球場。
a、搶凳子。
活動玩法一：（以五名人數為例）人數到位后，聽音樂圍著椅子慢慢走，聽口令快或是慢，音樂停止，迅速搶坐椅子（以坐到位子上為準），無座位者淘汰出局，依次遞減，最后留下者為勝。大人組和幼兒組輪流進行。
活動玩法二：椅子和人之間有一段距離，大人抱著孩子或背著候命，口令下，家長抱著孩子跑到椅子處，誰先到者為勝。
b：踩氣球。
每人腳上綁3個左右氣球，上場的人努力保護好自己的氣球，爭取把別人的氣球踩破，最后成功保護住自己氣球的人獲勝。
c：棒棒的屁股。
每組隊員手持氣球成一路縱隊站立，聽到信號后，迅速跑到前面的凳子前，用坐姿將手中的氣球壓爆，然后返回與下一人接掌，依次進行，直到最后一人完成，以用時多少排列名次。規則：1、氣球只允許用坐姿壓爆。2、接掌后才能出發。
d：頂氣球。
在氣球內放好事先準備好的紙條，將氣球吹好后系在繩子上，略高于幼兒。每組幼兒賽跑，先到氣球下面的，將頭頂的氣球用鉛筆或牙簽扎破，將紙條遞給教師，教師宣讀紙條內容，扎氣球者按照要求表演。如果本人不能表演，可由家長代替。
注意事項：
1、集體活動我們都應積極為孩子樹立榜樣，千萬不要遲到、早退，做到遵守紀律、講文明、講禮貌。
2、整個活動過程，請家長一定要照顧好孩子的安全，避免出現任何危險和意外。
3、本活動參與人員都須注意環保，切勿亂丟垃圾、紙屑。
六一兒童節就要到了，為了過一個歡樂的節日，x幼兒園舉辦親子運動會。
一、活動時間。
20xx年x月xx日。
二、活動人員。
全體幼兒、家長、老師。
三、活動過程。
1、來園活動（各班教室）。
2、＂愛在藍天，情系玉樹＂為青海省玉樹縣捐款活動。
螞蟻搬家（室外）：
準備：玩具若干、泡沫墊子若干。
規則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的多，多的獲勝（爬著過去的時候，東西不能掉，兩分鐘）。
歡樂跳跳跳（室外）：
規則：3、4人一組，坐在跳跳球上同時起跳，誰先到達終點為勝。
盲人摸象（室內）：
規則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝。
看誰先吹破（室內）：
規則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。（一家人限一個）。
拉尾巴（室內）：
規則：兩人一組，每次可同時由三組參加；每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時要保護自已的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球（室內）：
3、活動結束，為幼兒發小禮物送幼兒離園。
我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的六一親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。
一、活動主題。
《大手牽小手、大家同歡樂》。
二、活動時間。
20xx年x月x日。
三、活動準備。
幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節目、禮品。
四、活動過程。
1、播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。
2、主持人出場。
3、領導致詞。
4、家長代表講話。
5、主持人宣讀活動目標。
6、文藝表演。
7、講解游戲中的注意事項。
8、游園活動的開展。
（一）爆氣球比賽。
地點：小班教室前。
活動班級：小班。
材料：氣球。
規則：1、家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。2、在規定的時間內誰的氣球爆的越多就獲勝。
（二）夾豆子比賽。
地點：滑滑梯旁。
活動班級：大班。
材料：筷子、球。
規則：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規定的時間內看誰夾的多就獲勝。
（三）游戲名稱：小小領路人。
游戲準備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物。
參加人員：家長和幼兒。
游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領路人，帶家長穿越障礙，在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。
規則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。
（四）投球比賽。
準備：球數個、小框框數個。
參加人員：幼兒、家長（4個家庭一組）。
游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進框的球數為準，2分鐘，哪隊進球最多獲勝。
游戲規則：比賽結果以框中的球數計算。