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    高二的暑假活著(實用22篇)

    時間:2025-06-04 作者:雁落霞

    作文是語文學習中的重要環節,對學生成績的提升有著顯著的影響。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。

    高二的暑假活著(實用22篇)篇一

    不必打點行裝,無需結伴成群。騎上自行車,便開始了我新的旅程。清晨陽光傾灑,鳥兒呢喃,路旁的蘭花開的淡雅,開的清芬,這是為人處事的從容謙讓么?我不明白。

    駛過寬闊的大道,我遇到了一個分岔路口,我知道,兩條路中一條大路平坦,另一條小路曲折,我有點猶豫的選擇了小路,無意中發現了一份詩意。一座座低矮的老房子,古樸而素雅,在一棵棵翠綠古樹的襯托下,顯得嬌小。陽光透過葉隙碎碎地撒在了地上,一切似畫般美好。我深醉其中,同時惋惜著以前竟未發現這片凈土,錯過了那么美的景色。選擇大道的我必定與小道的美景擦肩而過,生活不也如此,當我們選擇了數不盡的金錢,成功的事業,是否也會失去我們的朋友,家人,快樂?我不得而知。

    車下的路是我平時上學走慣了的路,兩旁的景是我看遍了的景,如此,我本應覺著這路這景在熟悉不過。然而,可能是心境,可能是心情,我竟能透過這路這景想到了很多很多。原來,生活不是缺少美,而是缺少善于發現美的眼睛。原來,旅程不在于到達的地方是否熟悉,而在于是否能在腳下的寸土中找到新的體驗,新的感覺。這一切,都能讓我找到我所向往的假日的悠閑。

    高二的暑假活著(實用22篇)篇二

    日復一日,年復一年,這個暑假非常單調。

    直到一天,我來到了這里,“碗窯”。一開始,我們在橋上,跟隨著紅色的小燈籠到了入口,那些燈籠像一個個調皮的小精靈變的。一種聲音很奇怪的聲音,我過去看了看,原來是兩條非常非常小的瀑布像是兩條跑道正在比跑步比賽。我又發現地上不是平平的路,而是碗之類的東西,我在想:這作文里是不是因為這些地上的碗,所以才叫碗窯?”

    我繼續向半山腰前進,到了那時,我發現有許多老房子,媽媽告訴過我:“這就是碗窯的古村落了。”當我們要向山頂出發時突然一位村民過來說:“上面的燈壞了,走路要小心啊。”我們道謝完之后又繼續向山頂前進了,在上去的時候,我一直在想:如果世界上像他們一樣善良的話,世界上就可以減少更多的壞人了。

    漸漸的夜色加濃,突然我從遠處看到了一束光,我立馬跑了過去,第一眼就是一條“彩色的瀑布”流進一面干凈的“鏡子里”,我發現了一個涼亭,上面人很多,我找了一個位子就坐了下來,一坐下衣服都飛了起來。當時想:為什么不帶點東西過來吃呢!休息好了之后,我們跟隨著“小精靈們。回到了出口”。到了一看,原出口就是入口啊!

    我這就回家了,不過那座山上的事物也在我的腦海中留下了一道深勾。

    高二的暑假活著(實用22篇)篇三

    我的暑假生活豐富多彩,其中最讓我印象深刻的便是那一次自己做飯的情景。

    那是一個暑假的早晨,明媚的陽光頑皮的透過玻璃,照在了我房間里。我有些不情愿的伸了伸懶腰,揉了揉迷糊的眼睛,怎么沒人叫我起床呢?我納悶地心里嘀咕,本來還想賴床,但受不了肚子的咕咕叫。于是起床了。

    我在每個房間里看了看,確定家里一個人都沒有。家里人去哪里了?我想了一下:爸爸媽媽肯定上班去了,爺爺奶奶也許去買菜了。沒辦法,我先找點東西墊底吧!便在家里尋找起來,廚房里沒剩菜剩飯,茶幾上也只有幾塊餅干孤零零的躺在盒子里。

    看來只有自己動手做飯了。我回憶起奶奶做飯的過程。我先仔細地淘好米,然后在電飯鍋里加了適量的水,蓋好鍋蓋。作什么菜呢?我只會做蕃茄炒雞蛋。我拿了三個雞蛋,把它打在一個干凈的碗里,加了一點鹽后,就用筷子攪拌起來。雞蛋弄好了,我洗好蕃茄放在案板上,拿出刀準備切。可那菜刀像給我有仇似的,拿不穩,更害怕切著手。費了九牛二虎之力,終于把番茄切碎了,就不管它大顆還是小粒了。終于到了關鍵的一步,我要炒雞蛋了。我先在鍋里放好了油,等油溫高了,我輕輕地把雞蛋順著鍋邊倒下去,然后把鍋拿起來,讓油順著雞蛋輕輕地跑一遍。這樣雞蛋不會糊鍋,而且受熱均勻,顏色也會很好看。等雞蛋快好了,我放下蕃茄,再翻炒幾遍,這樣,又香又好看的番茄炒雞蛋就完成了。

    終于可以吃飯了,我打開了電飯鍋的鍋蓋。啊,一陣米飯的清香撲鼻而來,我趕緊盛了一碗,就著蕃茄炒雞蛋,津津有味的吃了起來,啊,真香啊!

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    高二的暑假活著(實用22篇)篇四

    鄧小平巴黎開豆腐店為了給旅歐共青團提供活動經費,在周恩來的倡議下,由鄧小平負責主持,在巴黎開辦了一間“中華豆腐店”。大家各自分工,有的撿豆子,有的泡豆子,其余的輪流搖磨,大家邊干邊說邊笑,勞動局面十分歡快。周恩來還吟起古人的豆腐詩:“旋輪磨上流瓊液。”鄧小平則和起下句來:“煮月鐺中滾雪花。”大家聽了都拍手叫好。

    鄧小平熱情好客,很有組織能力,這間具有東方風味的豆腐店很快吸引了法國人。豆腐店聞名巴黎,大有供不應求之勢,于是用定時供應、售完為止的辦法限制銷售。這樣,旅歐共青團活動經費問題得到較好解決。

    針對當時在歐洲工作的大量華工,旅歐共青團的“華工運動委員會”還積極從事華工工作,瓦解華工中原有的行會幫派,建立“華工總會”,組織工人俱樂部,開辦工人夜校,提高了工人的思想覺悟,促進了知識分子和工人群眾的結合,并且培養了一些工人運動的骨干。

    青年團在歐洲的革命活動,也使廣大團員和進步青年得到了鍛煉。從1923年起,為適應國內革命的需要,大批旅歐青年團員赴蘇聯學習,以后回到國內,投入大革命運動的洪流。1924年7月,周恩來奉黨之召,離開法國,直接由海路歸國。此后旅歐黨團在李富春、李卓然、傅鐘、鄧小平等相繼領導下,又有很大發展。

    年6月中旬,為聲援國內五卅運動,在中共旅歐支部和共青團旅歐區執委會的倡導下,與反帝國主義的各團體聯合,成立了旅法援助上海反帝國主義運動行動委員會。同年6月14日,中國共產黨旅歐支部執行委員會和中國共產主義青年團旅歐區執行委員會發出“告示威華人”書,號召反對屠殺上海人民的帝國主義國家。6月21日,中共旅法支部和共青團支部聯合國民黨左派,發動了一次向中華民國駐法公使館示威的行動,參加者200余人,他們迫令公使致電全國人民支持反帝運動,并通牒法國政府從華撤軍。

    年初,大批旅歐黨團員已赴蘇聯學習或歸國參加革命斗爭,留在西歐的少數黨團員,分別加入了所在國的黨團組織,繼續為支援國內革命努力工作。至此,原來那種獨立的旅歐中國共產主義組織活動,已不復存在,旅歐中國共產主義青年團的光輝歷程宣告結束。

    高二的暑假活著(實用22篇)篇五

    在我們的學生生涯中,我們可能最興奮的是寒假和暑假。寒假雖然冷,但是寒風吹不熄我們對春節的熱情。相比之下,暑假的誘惑力是暑假的幾倍。雖然暑假很熱,但是強烈的陽光根本干不了我們心中洶涌的潮水。

    暑假來了,是的,現在就在我身邊。當我試圖享受這個暑假的美好生活時,我突然意識到我明年要升到三年級了。為了在學期開始時趕上其他同學,我必須利用暑假時間給自己充電。太棒了,以前向往暑假生活的泡沫現在已經破滅了,暑假的行程好像都被自己全安排好了,就像明星旅行一樣,好像沒別的時間玩了。我安排自己補課,背單詞等。一整天。我太忙了,直到晚上才有時間看電視娛樂。暑假對我來說真的很忙。

    但是我不一定討厭這么忙的暑假。這比我們在學校的`時候更容易,更快樂。家庭陪伴的好處在學校是得不到的。當你忙著寫作業的時候,家里有一碗熱湯和一句問候:“累了可以休息。不要太累。”簡單到不知道有多暖。暑假最好的享受就是和家人在一起。暑假生活對我來說,暑假生活在我忙的時候還是溫暖的。

    要不要問我暑假不會這樣?當然不是。經過一整年的努力學習,暑假怎么能這樣過下去?游泳肯定是大家伙們最喜歡的夏季運動。會游泳的和不會游泳的都熱愛這項運動。游泳不僅有強身健體的作用,還有減肥的作用。我也不這么認為。我喜歡游泳。和家人去大游泳池游泳是常事,滑下高滑梯的驚險感是我的最愛。暑假對我來說真的很開心。

    我的暑假生活忙碌,溫暖,快樂。我喜歡暑假。

    福建省福州市閩侯縣閩侯二中林翰涵:

    高二的暑假活著(實用22篇)篇六

    時間過的真快,假期馬上就要結束了,在這個暑假里,我的生活是多姿多彩的,有哭、有笑,既有開心,也有憂傷。

    剛放假的時候,我大多數時間都在寫作業,因為我想先把作業寫完再好好的玩,但是經過幾天后我就有點煩了,開始不專心了,寫作業的時候老想著玩,字體越來越差,錯題也越來越多,為這,媽媽狠狠的打了我一頓,并且好幾天也不和我說話,我的心里也很難受,也覺得很委屈,因為,我整天除了拉二胡就是寫作業,根本沒有玩的時間。看到路旁撒歡的小狗,我就想我還不如一只小狗呢,最起碼它還有自由。

    其實,假期里也有很多高興的事情,比如去豐樂園,去奧帕拉拉,去野餐,去地里幫爺爺拔草,這都是開心的事。去奧帕拉拉水世界是最開心的事了,奧帕拉拉的大海嘯很壯觀,就像真的一樣,剛開始我還很興奮,但后來就傻了眼,海嘯越來越大,嚇得我趕緊往岸上跑,但是大海嘯還是把我撲進水里了,那心跳的簡直就是無法形容。坐漂流大喇叭也是有驚無險,轉的飛快,就像要掉下來似的,這是我最開心的一天,爸爸說如果今后表現好,就帶我去看大海,我期待著那一天。

    二胡,是我的愛好之一,在假期里我的二胡又提高了一級,拉的水平有了明顯的提高,這也是比較高興的,過關的時候老師給的評語基本都是優,如果以后班里再舉辦節目,我一定要拉我的二胡,并且會拉的很好。

    假期里我也收獲了很多知識,爸爸幫我鞏固了三年級的英語知識,帶我預習了四年級上冊的數學和英語。在爸爸的輔導下,我四年級前四個單元的數學和英語掌握的還算不錯,這是值得驕傲的。

    總之,這個假期里我經歷了很多,嘗到了酸、甜、苦、辣,體驗到了在烈日下勞動是多么的艱辛,感受到了我的生活是多么的幸福,相信我的下個假期會更精彩!

    高二的暑假活著(實用22篇)篇七

    8月4日,星期四晚上21:42分。

    我正悠閑地吹著風扇,邊聽著音樂邊練字。媽媽興沖沖從表哥家回來,一手推開我房間的門,叫著我的名字。我有點煩了,這個暑假老是叫我,不是洗碗拖地,要么是說我哪里又做的不好了。我正想出生,她搶先一步開口。

    "你還記得梁玲么(假名)?"。

    我一愣沒反應過來,突然說梁玲干嘛?都這么久沒見過了。梁玲是我的小學同學,我們有兩個年級在同一班,她還是學習委員,我們有不會的題目都找她。只是都過這么久了,都快忘記她名字了。

    我有點沒反應過來。她出車禍被截肢?怎么會!她那么好的一個人!

    "過幾天廣場有為她的捐款活動,你也去看看吧,唉多好的.一個人,就這么……"。

    耳邊媽媽還在念叨著,只是我聽不到了。滿腦子都是她出車禍了。梁玲真的是一個非常好的女孩,記憶中的她,作為學生成績優異,積極向上。作為朋友,樂于助人,善良溫柔,人也長的好看。在家里,幫父母做家務,照顧妹妹,勤儉不亂花錢。從來不會抱怨生活不好,還反過來安慰人。以前她帶我玩,她喜歡畫畫,我特長就是畫畫,互相交流心得,很快打成一片,她輔導我功課,分享她喜歡的動漫,我還記得《地獄少女》這個動漫還是她告訴我的,前幾天我還看了來著。怎么就突然出事了。我為她難過著,也不知道她怎么樣了,我還是去看看幾天后的捐款吧,就算錢不多,我也希望能為她出一份力。突然間我覺得我幸福多了,就算他們分開了,但還活著,他們愛我,嘮叨是為我好,叫干活是為了讓我多學習生活技能,自己一個人也能照顧好自己。我比太多人幸福得多,我還活著有多少人因為一些災害喪失了生命。我還有健全的身體,我可以跑可以跳。我還能吃得上飯,有太多貧苦的人,他們沒有吃食,活生生餓死了。生命多么珍貴!

    不能浪費活著的機會,開心腳踏實地的活著,抓緊時間去拼搏,去奮斗,去追尋自己的向往,好好活著!

    高二的暑假活著(實用22篇)篇八

    王學奇教授的“自嘲銘”

    著名元曲專家王學奇教授九十歲了,還在工作著。前不久,我登門求教,看到他的案頭攤放著《宋元明清曲辭通釋》書稿,旁邊是高及天花板的卡片箱,里面是他數十年辛勤搜集整理的資料,其中的每一個小抽屜都可以形成數篇論文和一部專著。王老告訴我:“這部書出版好幾年了,需要修訂,我要再補充一百萬字。”

    “一百萬字”!王老不會使用電腦,也沒有助手幫忙,完全要靠手一筆一畫地寫,這對于我們壯年人來說,尚是畏途,何況是一位九十歲的老人呢?但王老卻表現得自信而輕松,他說:“明年就可以出書了,到時送你一部。”

    不久,王老在一封復信中,示以他仿照劉禹錫的《陋室銘》所做的一首《自嘲銘》:

    錢不求多,夠用就行。名不在高,務實是崇。我雖愚魯,不甘認命。下定治學心,笑對斥責聲,邁開兩條腿,一路向前沖。可憐半世紀,撲個空!如今兩鬢斑斑,枉嘆一事無成。幸喜傻氣在,還想戰一程,唯乏經驗敢復命。

    王老的退休金雖然不是很多,但也不算少。他的生活依然十分節儉,他不雇保姆,不請小時工,買菜、發信,都是自己動手。他的錢大多都買了書。他的每一個房間里都放滿了書,除了書,似乎沒有其他多余的東西。很長一段時間,潛心治學者被視為“走白專道路”,王老屢遭批判、指責,但坦然面對,終于闖過重重關口,取得了豐碩成果。他的《元曲釋詞》、《元曲選校注》和上面提到的《宋元明清曲辭通釋》在學界頗負盛譽。最近,他又主編了《笠翁傳奇十種校注》,達150萬字,對清代李漁的劇作做了全面的整理和研究。在治學上,王老主張單篇論文和成本著作結合進行,即“兩條腿”走路,認為這樣做可以互相促進。對此,王老也戲稱為“輕、重工業并舉”。

    高二的暑假活著(實用22篇)篇九

    這個暑假,我過得很有意義。因為我爸爸向我匯報了學校組織的夏令營。

    7月28號我多開心啊。我們一大早就到了學校,然后上了去安徽的公交車。來到惠州,扭頭向車外望去,只見到處都是山,一座接一座,蜿蜒起伏,山的周圍有云,像人間仙境。

    到了徽州,我們參觀了唐越牌坊群,看到了古樸典雅的古建筑,也了解了封建社會忠孝節義倫理的概況。在牌樓組,我們邊參觀邊聽故事,真的讓我受益匪淺。離開牌樓群后,我們來到了嘉寶花園,在那里我遇到了許多昂貴而又非常奇怪的植物。這些植物的壽命非常長,真的很神奇。

    中午的時候,我來到了小女兒家。我們聊天和吃飯都很開心。下午,小女孩的父親帶我們去了他們的田地。綠色的田野周圍有清澈的小溪和美麗的花朵。在這里工作很愉快。在田野里,我遇到了許多有趣的作物,如玉米、花生和南瓜。這些平時我們很難看到,讓我收獲很多。

    晚上,我們離開了農舍。雖然車已經開走了,但小女孩美麗的笑容卻深深地留在了我的腦海里。

    第三天,我們去了障壁山大峽谷。一路上,我看到了一座很高的山,四周都是云,好像是它的白色絲巾。哦,這就是著名的黃山。我們一邊爬山一邊欣賞著美麗的峽谷風光,很快就來到了我們的目的地——翡翠谷。這里的瀑布雄偉壯觀,泉水清涼。我被眼前的風景迷住了,仿佛來到了人間仙境。

    為期三天的夏令營很快結束了。這三天讓我感受到了大自然的美好和神奇,學會了沒有媽媽的獨立生活,體會到了我們現在生活的幸福。這真是一個難忘的夏令營。

    高二的暑假活著(實用22篇)篇十

    不知何時,窗外飄起了綿綿細雨,混合著涼涼的風,有些凄。我看向窗外,想起了那日的朋友。也是一個下雨天,我們冒著風雨參加拔河比賽,團結合作,竭盡全力。朋友,歲月如歌,無論從今以后是否重聚,你們都是我青春最美的單曲。

    思此,我拿起了電話,重絡了友情。

    回到客廳,家人正在聊天,歡聲笑語絡繹不絕,我小時候的傻事、糗事都被提及,我并不在意。時光如水,總是無言,有些人,有些事,卻不會隨著歲月的流逝而漸漸淡去。

    念此,我加入了聊天的行列,珍藏了親情。

    天氣真的很怪,剛剛還是下雨,現又出了太陽,不對,是晚霞,紅似火。我站在窗前,此情此景依稀見過。是外婆,去年外公剛逝,外婆也是這般站在窗前,在憂傷里重拾了與外公的回憶。或許,總有那么一個人,會讓你青絲熬成白發,青春熬成落花,即使最后孤身一人,也已不負此生。

    感此,我凝視著外公外婆的合影,思量著愛情。

    一場煙雨一場空,假日里,雨霧中,我的心事盡情綻放。

    高二的暑假活著(實用22篇)篇十一

    余華說過:“作為一個詞語,‘活著’在我國語言里充滿了力量,他的力量不是來自于喊叫,也不是來自于進攻,而是去忍受,忍受生命賦予我們的責任,去忍受現實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。”活著,就有希望,就是一種勝利。沒有比活著更簡單的事,也沒有比活著更難的事。只有活著,一切才有希望。只要活著,一切都會更好。

    余華簡練的語言,淡淡的文字,平凡的故事,卻生動地刻畫出了生活的真實,會讓人忍不住地去聯想自己的生活。我難以忘懷,那個小村莊,那家人,那頭牛。

    小說主人翁是一個地主少爺,他叫福貴。福貴嗜賭成性,終于賭光了家業,也輸了父親,他家變得一貧如洗。窮困之中的福貴,因為母親生病,前去求醫,沒想到半路上被國民黨部隊抓了壯丁,后被解放軍所俘虜,回到家鄉他才知道母親已經去世。妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女,但女兒不幸變成了聾啞人,兒子機靈活潑……然而,真正的悲劇從此才開始漸次上演,妻子因困苦的日子而失去了生命。福貴沒有退縮。他試著學做農活,要承擔起養家的責任,“萬事開頭難”,這并不容易。而每次生活有了起色時,親人卻一一故去,只剩得老了的福貴伴隨著一頭老牛在陽光下回憶。可悲,但又沒有辦法。

    福貴,沒有因為親人的離去而結束自己的生命,這是需要勇氣的。那么,人活著為了什么?人活著不為什么,只是為活著本身而活著,不是為了活著之外的任何事物所活著。人生多彩,世態萬千,我們有幸經歷這一切,不得不對生命的磅礴肅然起敬。

    我們像是命運手中的螻蟻,挫折總來得猝不及防。福貴的真身,生活中也不少見。我家附近住著一個老人,年齡已過百歲。爸媽和我講述過他的故事。那些年,我們是住在山上的。他和他的妻子,兒子,還有兒媳婦,也是如此。盛夏的某一天,洪水肆虐,他所在的村莊,也被洪水淹沒了。洪水帶走了一切,也帶走了他的妻子。洪水遠去,他無助地站在以前的家門口,手足無措,一下泄了氣。他卻并沒有絕望,也許還牽掛著孩子,也許心中對生的希望還未泯滅。年近晚年,兒子和兒媳婦也相繼離世。白發人送黑發人的滋味很痛。現在,每天經過老人家,他卻總是坐在門口,面帶笑容,沒有一絲對生活的絕望。顯然,他看淡了,他沒有放棄活著,既然活著,就好好活著。

    現如今,生活水平提高。一些青少年,風華正茂,卻總因一些小挫折,要死要活。活著對他們來說,只是一種樂趣嗎?樂趣盡了,便不再延續嗎?你們可曾想過,在災難中,不計其數的人,為了活著忍受了多大痛苦。活著對他們來說,是一種幸福,一種值得追求的幸福。

    活著,是一張通往死亡的單程票,它無法退票,生命于人,無論高貴或是低賤,富有的,貧窮的,都只有一次,這一次可能是悠長的,也可能是短暫的。

    是不是對大家有所幫助呢?讓我們一起迎接美好的暑假生活吧!!!

    高二的暑假活著(實用22篇)篇十二

    "活著"在我們中國的語言里充滿了力量,它的力量不是來自喊叫,也不是來自進攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責任,去忍受現實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。《活著》講述了一個人和他的命運之間的友情,這是最為感人的友情,因為他們互相感激,同時也互相仇恨;他們誰也無法拋棄對方,同時誰也沒有理由埋怨對方。他們活著時一起走在塵土飛揚的道路上,死去時又一起化作雨水和泥土。

    《活著》一書是從徐家的敗落寫起的。"我們徐家的老祖宗不過是養了一只小雞,雞樣大后變成了鵝,鵝養大了變成了羊,再把羊養大,羊就變成了牛,我們徐家就是這樣發起來的。到了我手里,徐家的牛變成了羊,羊又變成了鵝。傳到你這里,鵝變成了雞,現在雞也沒了。"這樣一段形象生動的發家史和敗家史形成了鮮明的對比,成了福貴貧困生活和"活著"意義的源頭。

    暫且不說福貴年輕時如何、氣丈人,福貴也算得上相當幸運了。福貴為生病的娘到城里請大夫的路上,被硬生生地拉去當壯丁拉大炮,結識當了六年兵的老全和十六七樣子的娃娃兵春生,并與他們在戰場上成了患難與共的朋友,一起抬大米、搶大餅。槍林彈雨的戰場上,士兵死傷無數。福貴和春生幸運地揀回一條性命,老全卻永遠離他們遠去。帶著對妻兒的牽掛,福貴回到了家。

    土地改革懲罰地主,龍二作了福貴的替死鬼,福貴又悻悻地逃過一劫。福貴的兒子有慶為救生孩子大出血的校長--劉縣長春生的女人,被荒唐的醫生抽干了血,死了,死在醫院一間磚砌的小屋里。女兒鳳霞自己生孩子時大出血,沒有保住性命,也死在那間房里。偏頭女婿二喜在工地上被兩塊水泥板夾死,又死在醫院的同一間房里。成了孤家寡人,這是何等的凄涼。福貴的女人家珍,這是一個堅強賢惠的女人,軟骨病并沒有停止她辛勤勞作的步伐,直到雙腳不能站立。她為福貴活著,為鳳霞活著。待有慶、鳳霞相繼離開后,她也毫無牽掛的走了,走的那樣安詳,那樣坦然。后來,能說會道的外孫--唯一為福貴的生活增添色彩的苦根也被豆子噎死了。不禁感嘆,這徐家的人難道就沒一個命好的嗎?家珍、有慶、鳳霞、二喜、苦根,都是經福貴的手埋的。

    故事結尾聽著老人凄涼地唱道:"少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚。"心想,這不正是福貴的人生寫照嗎?孤孤單單一個人和棄世的和尚有什麼分別?反正都是經歷世事滄桑后寧靜的人了。

    活著,到底是為了什麼?福貴的人生告訴我們:活著,不僅僅為了自己,那些你愛的人和愛你的人同樣值得你為他么而活。現實也許殘酷,但不總是殘酷;往事不堪回首,就不要去回首。生活再糟糕也沒到絕望的地步,想想福貴。你或許會得到些安慰。

    “田野里,一個老者,牽著一頭老牛。”

    他慢慢地走著。

    我慢慢地讀著。

    這是一本講述生命的書。讀這本書的時候,坦白地說,書中的道理只是隱隱約約地懂得。畢竟才13歲的年紀,什么大起大落都還未經歷,對于生和死的概念,只是模棱兩可地印在腦海里,真切地,就是發自內心的感動。

    于是我靜靜地坐著,聽著福貴講述他的一生。年少時的福貴是個冷漠的浪子,直到賭博輸光了家產才想到回頭,可晚了,父親在巨大的打擊下猝然離世,他們一家遷居到小茅屋內,這時的他已懂得體恤親人,參與勞動,可不幸紛至沓來,福貴被抓去服役,在炮火中滾打,看盡了流血與死亡,好不容易逃回家來,妻子家珍卻在不久后生病死亡。兒子有慶,女兒風霞,孫子苦根,母親,二喜,這些曾相依為命的家人都在苦難的生活中一個接一個的離去。最后只剩下福貴,牽著老牛,在田埂上勞作。福貴說:“我會好好地活著。”這句堅定的話,卻充滿了悲涼。時間如流水般,帶走了他生命中所以的人和事,最后的福貴,孜然一身,只剩下滿腦子過去的回憶。

    可福貴的一生中何嘗就沒有溫情,風霞嫁人時的幸福,兒子長跑第一名時的自豪。但這些時光很短促,在他體會了活著的幸福后,只一下,就又嘗到了死亡與分離的痛苦。

    他的一生就如一個多棱多面的球,他在里面不停地跑,那一棱一面就不停地閃現,他不可能在哪一處徹底地停下,只要他還活著!

    最早看這本書的初衷,是因為別人說看這本書你會從頭哭到尾,但到最后發現不然,福貴的悲傷,并沒有激發出我心里的淚水。是因為,這些苦痛本身就和福貴的生命融為一體。正是這些磨難,讓我覺得福貴是真真切切地活著。他就好比是在走一根平衡木,時而在高處,時而在低處,所以最后能在中間平平穩穩地坐下來。但在高處時的雀躍,和在低處時的恐懼,是無論如何忘不了的。

    總而言之,他生命的魅力所在,就是那無征兆的變化。在歷經種種之后,福貴兩腳踏地,悵然長嘆的感覺,是我可能永遠無法體會到的。

    為什么仍然活著?因為仍然在生命的長河中行進。

    福貴的生命可能即將結束,可是我的生命仍在起航,讀了這本書,使我對自己未知的生命魅力有了更多的向往。

    看完《活著》,整個人沉浸于福貴的坎坷生活。活著!我想說,怎么樣算活著?

    書中主要內容,地主少爺福貴嗜賭成性,終于賭光了家業一貧如洗,窮困之中的福貴因為母親生病前去求醫,沒想到半路上被國民黨部隊抓了壯丁,后被解放軍所俘虜,回到家鄉他才知道母親已經去世,妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女,但女兒不幸變成了聾啞人,兒子機靈活潑……然而,真正的悲劇從此才開始漸次上演,每讀一頁,都讓我止不住淚濕雙眼,因為生命里難得的溫情將被一次次死亡撕扯得粉碎,只剩得老了的福貴伴隨著一頭老牛在陽光下回憶。

    人們紛紛在這個叫做活著的故事里一一死去。

    作為一個冷酷的作者,余華不動聲色地讓我們跟隨他的冰冷筆調,目睹少爺福貴的荒誕、破產和艱難。繼而又假惺惺地給我們一點點美好的希望,讓有慶得到長跑第一名,讓鳳霞嫁了人懷了孩子,讓某些時刻有了溫情脈脈,有了簡陋的歡樂。然而就在我們以為噩夢不再縈繞他們的時候,余華絲毫沒有猶疑,他鐵青著臉讓自己的角色們迅速以各種方式死去,毫無征兆,近乎殘忍。

    只留下我們錯愕當場。

    有慶是第一個突然死去的。

    “有慶不會在這條路上跑來了。”他的母親說。大多數人應該在這個時候心痛不已。貧苦艱難的生活,福貴簡單而粗暴的教育方式,都不曾讓有慶對生活喪失希望。他熱愛他的兩只小羊,為了割草和上學每天來回奔命。所以當他在父親眼前拿了長跑第一名的時候,我們都天真地以為悲劇該結束了,事情在慢慢好起來,于是有了一點淡淡的喜樂。

    可是我們怎么知道他會猝然死去。就像今天我們知道的許多社會底層的人們一樣,有慶的死冤枉而荒謬。由于血型不幸與臨盆的縣長夫人相同,他竟是因為抽血過多而夭亡的。

    我看著那條彎曲著通向城里的小路,聽不到我兒子赤腳跑來的聲音,月光照在路上,像是撒滿了鹽。

    一切就像一個巨大的詛咒。女兒,妻子,女婿,外孫,最后福貴只剩下自己。和一頭也叫做福貴的老牛。

    因為遠離那些動蕩的年月,因為并未真正有過艱難和困頓,這個故事讓年青的我們不禁有些戰栗。薄薄的十二萬字,籠罩著“欲哭無淚的壓抑”。

    只是闔上書本之時,內心似乎多了一些超越世俗欲望和紛爭的平靜。現實生活的無情與殘忍,遠比我們想象的要寬廣,而活著,縱使要擔當諸多難以承納的苦痛,但是依然要堅忍,頑強。這應當便是生命的力量罷。

    本書講述了主人公富貴,一個地主家的兒子,娶了漂亮的城里女子家珍為妻,本來過著無憂無慮的生活,但卻整日沉醉于賭博之中,無法自拔。最后敗光了家產,過上了一貧如洗的生活。也正是因為他的賭,也將自己父親的生命作為了賭博的犧牲品。賠光了所有財產的富貴開始逐漸醒悟,從此不再涉賭。后與母親、妻子家珍、兒子有慶,女兒鳳霞靠種地為生。雖然生活貧苦沒有之前的顯貴,但一家人卻團團圓圓,這段日子應該是余華筆下富貴一生中最幸福快樂的時光。

    天有不測風云,萬事總不隨人意。好日子在富貴的身上總是不長久。母親重病,在去給母親抓藥的路上被抓去當壯丁,這段時期的富貴經歷了太多的煙火炮彈,太多的生生死死。他畏懼死亡,更加堅定了要好好活著的信念。等他回到家時母親已仙逝,子欲養而親不待,這是老天對富貴最痛苦的懲罰。但這只是對富貴懲罰的開始:女兒發燒至啞、兒子在校優秀卻被抽血致死,喪子之痛于父母而言最大的哀莫過于此。對于富貴而言遠不止于此:女兒嫁于良婿卻難產而死,繼而女婿工傷致死,妻子因病而死,給富貴最大的眷顧便是留下外孫相依為命;但是對于富貴上天卻是如此不公,連唯一的親人都不給他留下—外孫因吃毛豆過多而死。親人的一一遠去,只留下富貴一人在這世間同老牛相依相靠。

    富貴經歷了人生最大的痛,但卻沒有因此而結束自己的生命,沒有消沉,而是奇跡般的選擇好好的活著。對于富貴而言,他并不知道什么是活著,活著有什么意義,他只知道活著就是為了經歷這人世間的酸甜苦辣,百態百味。很多人認為活著是為了金錢、名譽、富貴、愛情…一旦這些沒了,活著便無意義,一旦為之奮斗的目標失去了,很多人會選擇結束自己的生命。他們認為,活著只是為了這樣或者那樣的理由、追求而活。究竟人活著是為了什么?余華曾在作品中回答了這個問題:人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著。活著的力量不是來自于叫喊,也不是來自于進攻,而是去忍受,忍受生命賦予人們的責任。

    是啊,活著真好,只要活著就有無限的可能,無限的希望。人生再悲也悲不過失財失親的富貴,人生再富也不過為地主時的富貴。大起大落也不過如此。此時的富貴仍能以一個講述者的身份向問者娓娓道來他的一生,就像在訴說著別人的經歷一樣淡然處之,我們會發現人是要經歷了怎樣不為人知的痛處之后才能如此。活著或許只是一種狀態,或好、或壞;或喜、或悲。活著,承載了多少人的希望,多少的情感,多少的喜喜悲悲,多少的悲歡離合。不論經歷了什么,只要活著,你的人生便是現在進行時,便會充滿無限的可能,活著真好。

    讀《活著》會讓你重新思考自己活著的意義,給自己的生活一個嶄新的規劃。"人終究要踏上死亡的道路,因此死是一件不必急于求成的事,死是一個必然會將臨的節日".因此在這個所謂的"節日"來臨之前,我們要好好珍惜現在活著的每一天,不要去懷疑、不要迷茫、更不要放棄自己,我們現在活著的每一天是多少人夢寐以求但卻無法實現而奢求的明天。活著就要經歷人間的酸甜苦辣,各種的辛酸苦痛,面對這些,我們仍要堅強的活著,云山蒼蒼,江水泱泱,一草一木都在為活著而堅強的茁壯生長,我們更應該如此。因為堅強才應該是活著最好的證據,才應該是活著大寫的最好模樣。

    一年前看過《福貴》這部片子,主人公福貴的事跡深深地觸動了我。觀看完這部片子時,覺得福貴的一生就像上演了一部悲劇,他已經夠悲慘。誰知,當讀完余華的《活著》這本書時,更是不一樣的感受,余華用筆墨刻畫出的福貴的一生更是悲慘。當讀完這本書時,發現已經流下了淚。

    余華譜寫的悲劇不僅是這些,中間的情節比這還要悲慘。有慶因為獻血過多,死了。福貴的老婆家珍因得了重病死了。鳳霞長大了嫁了人有了孩子苦根,她卻因難產死了,苦根的爹因一次意外也死了。原本就可以這樣結束,福貴可以和孫子度過下半生,誰知,因為家里窮,沒錢買飯,福貴只好給孫子吃豆子,悲慘的是,苦根因為吃豆子而噎死了。本來的一大家子后竟是這樣的下場,只剩下老福貴和一頭老牛在夕陽下回想年輕時犯下的錯誤和擁有過的幸福。

    相信每個讀完《活著》的讀者,已經是淚流滿面了吧,被這場悲劇感動了。書中的"少小離家老大回,鄉音未改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。"說得就是時間帶來的喜悅和辛酸。

    我看到了福貴凄慘的經歷,同時也看到富貴內心真誠的悔過。我們不需要擁有富貴的生活,不需要擁有奢侈生活,或者只是需要一個擁有家人,擁有家人的愛的人生。哪怕是福貴那樣,年邁了只是和一頭老黃牛生活,度過剩下的時光,這也是活著。

    高二的暑假活著(實用22篇)篇十三

    這個暑假,沒有多久,卻感覺已經歷了太多太多,從一開始的仙3,我感到了無比的幸福,卻又有種莫名的悲傷。龍葵的千年等待,紫萱的執著追求,景天的單純,重樓的義氣,每一樣都深深打動著我。任何人都有犯錯的權利,可是他們最后都找回了真實的自己。在這條一望無際的人生路上,難免會有波折,筆直的走不要迷茫才是對待一切最好的答案!我花了2天把仙3看完了,我想說的是,也許編導確實歪曲了許多游戲中的劇情,確實有很多漏洞,很多不該發生的事,可是拋開一切來看這個電視劇,仙3絕對不失為一個成功的事例!

    之后我玩了魔力2,也許有些人聽過吧,剛開始打著魔力1的招牌,獲得了很不錯的人氣,可是9u的代理卻使無數的玩家一點點的離開。我玩魔力只有一個星期不到,可是我卻找到了在其他游戲中所找不到的感受。這個游戲給我帶來了太多太多,我親眼見證了一對情侶的婚禮,可第二天新郎卻要永遠離開這個游戲,離開他的新娘,離開這個他投入一切,卻又無限傷感的世界。我還清晰的`記得他表白時的激動,憋了半天才把字打完,那時真的很安詳!第二天他便在群里宣布了退出,大家沉默了,不說話并不是沒感覺,而是真正的太難過,太傷感。相信所有玩游戲的人都會將自己的全部投入其中,里面的一切都是他的生命,他最珍貴的東西。這次我又被感動了,一個老玩家將自己的一切無條件的奉送給了一個新手,他們才認識了2天,他們的聊天記錄也不過幾張紙頭,可她卻愿意將一切送給一個陌生人。他說他要走了,永遠離開這個游戲,他要刪號了,在結束這一切之前,他選擇了幫助別人,他希望某天,那個人能替他完成他未完成的心愿!從他的言行中可以感到他對這個游戲的不舍和眷戀,可他的行為卻也對魔力2投入了新的希望!他知道當有一天他再回來時,便是魔力2真正輝煌的時候,他的朋友會再次回來與他一同繼續未完成的旅途!受到他恩惠的人也在貼吧中將自己的感謝和心情寫在了帖子里。所以,盡管這個游戲口碑不好,代理垃圾,但我一定會等待!等待新的希望出現,我想應該有許多玩家也是這個想法吧。魔力2不再是一個游戲,當你將自己的情感投入進去后,他便不是一個你說走就走的地方,你對他,對所有離開的玩家都有一份責任!你要帶著他們的遺憾繼續下去,如果魔力2有一天真正達到了魔力1的輝煌,那么大家會再回來的吧!這個暑假雖然足不出戶,卻經歷了許多,微笑、悲傷、遺憾、感動、淚水。一切是那么的短暫卻又那么永恒!

    高二的暑假活著(實用22篇)篇十四

    沒錯,在下行不更名,坐不改姓――姓暑單名一個假字!

    呵呵~~~暑假結束了,玩得開不開心啊?肯定很懷念我吧!想不想知道我的人氣指數啊?告訴你,不是我吹噓,本人的人氣指數:n星!不信?聽好:(先清清嗓子)。

    我是所有,哦不!為了保證語言的準確性,應該是大多數人喜歡的對象。小朋友見到我,迫不及待的伸出雙手:“請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下!”年輕人見到我,情不自禁地張開疲憊的嘴唇:“你知道我在等你嗎?imissyousomuch!”中年的朋友見到我,滿懷深情的吹響號角:“好不容易,又來到我的身邊!”......

    人生與世,豈能虛度年華?我自然也不會虛度咯!幸好我明察秋毫,你們才會了解到你們的'同齡人為什么那么那么的喜歡我!走,回顧回顧“歷史”吧......

    咦?那邊怎么圍了那么多的小朋友?“你們個個想吃我,別以為我不知情。若是對你冷冰冰,你就越想要靠近,如果這個暑假熱,請愛――冷冰冰,冷冰冰!”哦,原來是冰淇淋秀啊?啊,能讓小朋友得到喜愛的冰涼,我心滿意足!

    啊!好溫馨的房間!我又來到了一為高中生的屋里。桌子上堆滿了書,還有一張暑假計劃表。里面有段標語:“雖然我失敗了,但面對失敗和挫折,一小而過是一種樂觀自信,然后重整旗鼓。這是一種勇氣。失敗和挫折是暫時的,只要我勇于微笑,好好學習,勤能補拙。一定回成功!”看到他把整個暑假都安排得滿滿的。能讓更多的青少年充分利用我去學習,我心潮澎湃!

    風雨欲來,春花凋落,憑欄眺望,陽光總在風雨后。潮漲潮落,云卷云舒,閑庭信步,高掛前進的風帆,到中流擊水。浪遏飛舟,前方就是成功的彼岸!

    “加油,加油!”是一些中年朋友在旅行、攀登。只有這么個好時節,才有充足的時間,讓身體放松放松,讓生命淋淋雨,吹吹風,補補光!“真輕松啊!呼吸著大自然的氣,撫摸大自然的風!一切都那么親切、爽朗!”呵,能讓這些工作戰線上的人們在我生命有限的時間里,領略大自然的風景,我心情舒暢!

    看到了吧!雖然我不算偉大,但也是有所作為的吧!

    人生就像一條緩緩流動的河,充實而自信。而我――暑假,就像一朵朵可人的浪花,帶給人們進取的快樂!

    明年再見吧!bye-bye!

    高二的暑假活著(實用22篇)篇十五

    悠長的暑假生活快要結束了,小朋友又要背起書包走進教室。是不是很多小朋友都對悠長的暑假戀戀不舍呢?一起來看看這位小作者的心情吧!

    讓我開心又依依不舍的暑假結束了,我又背起書包走進了教室。

    假期在快樂中匆匆而過,真的是讓我留戀,就象一本精彩的畫冊,翻開的是一頁頁難忘的畫面,有歡笑也有委屈。但我知道我一天天在長大,我自豪我是一名五年級的學生,我會迎來我更加精彩的學校生活。

    七彩的暑假,再見了!

    高二的暑假活著(實用22篇)篇十六

    暑假是一年中最長的假期,盼望已久的假期,可以盡情的玩,盡情的睡,還可以出去旅游,世界那么大,我也想去看看,想想都是很開心的。

    然而現實是媽媽給我安排了一個月的輔導班另加讀書方案。每天都有鬧鐘把我叫醒,讀書、畫畫、書法、英語、游泳、鋼琴,這是我每天的生活內容。一個月后我感覺自己成為了“全能選手”。讀書,讓我認識更多字,學會更多優美的詞語和句子,俗話說“讀書破萬卷,下筆如有神”,希望三年級我的作文可以寫得很好。畫畫讓我自由發揮我的想象空間,自由涂抹彩色世界,天馬行空式的畫我的世界。書法,感覺好無趣,必須橫平豎直的,我一點兒也不喜歡,在媽媽和老師的鼓勵下,我總算堅持下來了,好似真的比以前寫得好了。英語,真是一種奇怪的語言,我對她充滿了好奇,強烈的求知欲讓我喜歡上了abc,特想學會。游泳,這是我自己選的暑假活動,我愛游泳,酷熱的.夏天在水里玩是很舒服的。鋼琴,媽媽讓我用來陶冶自己的情操的,每天都要堅持練習,我覺得好枯燥,可是也像做功課一樣每天都會完成,其實有的曲子也是很好聽的,而且我也順利的完成了考級。

    這個暑假我過得很充實,也很快樂!既豐富多彩也有滋有味!今天,媽媽要帶我去溫泉館游泳啦!可我剛要快樂卻有興奮不起來了。媽媽說她一個人不能帶兩個人一起游泳,于是,我向媽媽問了這件事,誰知媽媽卻說:一會兒就知道了。

    可是我們卻意外地發現了有一個養了小魚的池子,打聽清楚后才知道,原來這是清道夫魚。在經過媽媽的同意后,我們進入了清道夫魚池。

    這種魚,粉色的嘴巴、黑白條紋的身體,可可愛啦!我們剛泡了一會妹妹就笑了起來,原來是小魚在吃她腳上的死皮呢!不一會兒也有小魚來清理我們的腳了,可正玩得開心時,媽媽叫我們回家了,我們依依不舍地離開了游泳館。

    高二的暑假活著(實用22篇)篇十七

    我有一個快樂的暑假生活。暑假生活真是豐富多彩,你可能游覽了風景名勝,可能參加了有意義的活動,但是,我的暑假一直呆在家里,我卻覺得十分快樂。

    在家,我有一個日程表,每天干的事情分布清清楚楚。周一到周日每天都有特長班,可我總能抽出時間來看書,寫作業。

    每天上午8:00——9:50,我要上特長班。上午剩下的時間,我就開始寫作業——兩張《暑假作業》,一張字帖,一面摘抄,還有上特長班留得作業。

    中午睡會兒午覺,然后2:30——4:20還要上特長班,放學之后,我就會看些媽媽專門給我買的17本又厚又好的書,這些書可是媽媽從西郊圖書城精挑細選出的17本經典名著,我每天都以書為伴,而且我每天都可以從書的海洋里獲取不少知識,俗話說:“書是永不背叛你的朋友。”我相信,只要我用心去感悟我的這位“朋友”,它就會報答我的。

    晚上,我就會看些新聞,來增長我的眼界,開闊我的視力,獲取更多的信息。

    這就是我的暑假,沒有游覽名勝古跡,沒有參加有意義的活動,但是,我增長知識了,我快樂,我開心。“沒有經歷風雨,怎能見的彩虹。”只要我努力了,一定會有收獲的。

    我心中一直有一個愿望,那就是去大海邊看看。今年暑假的`7月25日,下午。我們來到了長治火車站,坐上了到日照的專列。隨著嗚~嗚~嗚~的聲音火車慢慢的消失在了地平在線。

    在火車上我看見了太行山的高大,黃河的波瀾壯闊,坐了7小時的火車我們終于來到了日照火車站,一下車悶熱悶熱的,我知道我已來到日照。

    在日照給我留下最深映現的是萬平口,我們到了萬平口,嘩嘩嘩的海浪在微風的吹拂下顯的海更美麗了,那真的是太美了大海的氣勢恢弘,洶涌的海水在海風的吹拂下,似群群烈馬,奔馳著,咆哮著,向岸邊卷來。一排排海水,激起如霧的浪花,化做千千萬萬的水珠又匯向大海。此時;我真佩服古人能寫出驚濤拍岸,卷起千堆雪這樣的絕句。我依依不舍的離開了萬平口海灘。

    下午,我們來到了海鮮超市,我一進去就嗅到了我最討厭的海鮮味,在家人的勸阻下我才知道有的海鮮好吃,我一口吃了一大把。日照的海鮮很便宜長治50元的日照買5元。

    在日照的兩天,我們在海邊趕海。捕小魚,行程雖短但,但美景卻常繞在我心中。

    火車轟鳴,我向身后的日照告別再見大海,再見日照,再見沙攤,別了海鮮超市。

    高二的暑假活著(實用22篇)篇十八

    暑假生活如白駒過隙,轉瞬即逝,已經開學幾個星期了。雖說這次暑假與往年大同小異,已準備的旅游計劃取消了,但我過的也很充實,總共分為五部分。

    第一部分便是課外書大積累,課外書積累就如同吃西瓜。在酷暑的日子里,西瓜是最能解渴的了,吃一口,清涼甜蜜,泌人心脾,滋人心田。課外書積累能培養人們的意志力,如果堅持下去可以豐富語言,擴展思維,為寫作而打基礎,你也會品嘗到成功的喜悅。

    第二部分是英語,又涼有甜的西瓜是爸爸的最愛,而晶瑩剔透,如同珍珠般的葡萄的英語是我的最愛。炎炎烈日的盛夏,順手哪一顆冰葡萄,放進嘴里允吸,那甜蜜的汁液立刻干潤了我干渴的喉嚨,頓時覺得回味無窮。到“小新星英語”學校補習英語你便會覺得吃冰葡萄的感覺。裝有空調的教室,小班化的教學,輕松的教學氣氛,在游戲中學習,在甜蜜中成長,真是其樂無窮!

    第三部分便是秘密花園式的數學了,學數學雖然有些苦澀,但你突破了一個新難關,就相當于你有闖進了一個秘密花園,在里面盡情的感受數學的魔力,學習數學就如同喝中藥一般,苦澀之后,等待之后的是溫馨。

    第四部分是愉快的逛街,逛街好比吃冰激凌。你頭頂烈日,漫步街頭,看到中意的衣服,看到好吃的東西,你會情不自禁的掏出腰包瀟灑一回。“冰激凌吃完后會感覺十分的爽”,但也要適可而止哦。

    第五部分是最爽的,就是刺激的上網,閑暇之余,上網查資料,聊qq妙似吃炸雞腿一樣,好不拘束,十分痛快,有時候還玩玩韓國創造的大型網絡游戲《地下城與勇士》也叫《dnf》。《地下城與勇士》中有五個角色可供你選擇,有剛正爽直的鬼劍士,有放蕩不羈的神槍手,有以抓抱近身格斗見長的格斗家,有能使用元素魔法召喚幫手的魔法師,還有攻防不平衡的圣職者。每個職業都會隨和等級的提升,而進行轉職,從而擁有不同的角色能力,同時“覺醒”的加入,更加賦予了各個角色的與眾不同的特色。

    這就是我簡簡單單。真真實實的暑假生活,看我想看的書,學我想學的英語和數學,玩我想玩的游戲,過一個我覺得快樂而又充實的暑假。

    暑假到了,天生好玩的我正計劃著自己怎么度過一個開心的假期時,耳邊又響起了媽媽的那恐怖的“兒子交響曲”。“兒子,這個暑假,你要去學奧數班、作文班、英語班、游泳班……”我怔住了,無限悲涼地感嘆到:“暑假時光好,恐怕難度過。”

    “不行,今年的暑假我一定要自己作主,度過一個有意義、快樂的假期,放心,我不會只顧著玩,我要在娛樂中學習、成長。”

    想要自己做主,不是一件容易的事,首先要征得媽媽的同意。媽媽很厲害,所以我只能智取,不能硬奪。為此,我想出了幾招。第一招:拍馬屁。晚上看電視時,我把媽媽說成是世界上最美麗、最大方、最苗條、最聰明、最勇敢、最善良、最……的媽媽。隨后我說出了暑假想自己做主的想法。媽媽聽了后,不但不領情,還用機關槍向我掃射。身受創傷的我又使用了第二招:苦肉計。第二天中午我裝著痛苦的樣子,又向媽媽說出暑假想自己做主的請求。沒料到,計謀被媽媽識破,并下了軍令。可憐的我被再一次打敗。

    情急之下,我使出了最厲害的絕招了。哼哼,它就是——協商(告訴你們自古以來協商就是最好的方法)。我鼓足勇氣向媽媽走去,可一見到媽媽,就變成了病貓。(男子漢,咋那么沒骨氣呀?)我嚴肅地對老虎說道(哦,不,老媽):“媽媽,我想跟您商量一個事,就是暑假我要自己做主。畢竟,我也應該有自己的主見了。如果我總在您的安排下,那我會永遠長不大的。我可以安排好暑假的生活,請您相信我吧!”

    媽媽思考了一陣后說:“我可以答應,但是你必須把暑假的計劃告訴我。”我經過九九八十一秒的思考后說:“在暑假的前一個月,我去參加英語和奧數培訓班的學習,剩余時間,我決定做一些體育健身方面的活動娛樂一下自己的心聲。”

    后一個月,我每天幫您們做幾件力所能及的事,輔導表弟做作業,和伙伴們玩,讀幾本課外書,以豐富自己的課外知識,當然,我也會看一些小朋友喜愛的動畫片。媽媽微笑著點了點頭,說:“行,就按你的計劃辦吧!”我高興得跳了起來,因為這個暑假我終于可以自己做主了。

    一個不一樣的暑假在我的期盼之中到來了,沒有了紛繁的作業任務,也沒有了往日忙碌的補習課程,一切顯的是那么的悠閑。我突然想在這短短的2個月內也書寫一些人生的美麗篇章,而不是那么惶惶忽忽地虛度。自從進了大學,一直想找機會一下自己的存在價值,我成人了,是應該獨立地去面對一些事情,而不是一味地依靠與逃避。我想闖出屬于自己的一片天空,組成天空的云朵就從這次的實踐出發吧。滿懷信心!整裝待發!

    我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。帶著希望與渴望,開始了我的找工作的征程。一開始我期望很高,一心想怎么說,我也是個南郵的本科大學生,找個工作不在話下,一定要趁這個機會大撈一筆,但當我真正開始時,發現很多的工作都需要工作經驗,那些端盤子,做促銷的工作我又不想干,覺的不能真正地鍛煉自己的能力,接觸社會,每天都以失敗告終,在無盡郁悶的同時我開始了自我反省。關鍵在于我沒有正確地擺正自己的位子,放下一切,不在工資問題上糾結。以“我就是一位打工者的心態”重新開始。

    每天不間斷的人流,有時點餐的客戶太慢,后面點餐的客戶還會遷怒與我們;最主要的是剛開始時自己還很不能適應,被顧客投訴了很多次,經理也批評了我,我知道是自己經驗不足經理沒辦法,只得先讓人頂替我一下,要我在旁邊看著別人是怎么弄的,看著他們忙碌但卻有條不紊的接待這一批又一批顧客,我只能感嘆,但也因此更加激發了我的斗志,終于皇天不負有心人,我終于看出了門路,也漸漸跟老手一般。

    短暫的實踐旅程很快就結束了,這里的一切并不只是回憶,更是一種收獲。在這里有很多東西是學校里邊學不到的,麥當勞的生活與學校最大的區別就是充滿著競爭:做的不好自然會有人來取代你的位置。這讓我很難適應,畢竟在學校的一切都是父母拿錢!沒錢了只要一個電話父母就打過來,而出社會了呢?我不可能一輩子都靠他們!在這里,在同事們的身上我看到了競爭的激勵,看到了自立的艱辛以及需要的勇氣、韌性。身處社會,就心懷社會,心懷著社會就得為了更好的適應社會做出努力。

    這個暑假,爸爸把我帶回鄉下生活,說是要讓我體會一下鄉下生活,因為爸爸要工作,所以就不能陪我一起留在鄉下。

    到了爺爺家,我都習慣不了鄉下的伙食,因為從小過著公主般的生活,天天吃著山珍海味。而鄉下只有一些粗糧,我每一餐吃得不怎么飽。后來,爺爺看我那么喜歡吃到山珍海味,就帶我到離爺爺家不遠的小河邊。哇塞,河里有魚啊,一條條生龍活虎。怪不得爺爺要帶釣魚竿和桶。爺爺說:“我們一起來釣魚吧,看誰釣得多!”我高興急了,點了點頭!

    釣魚比賽開始了,我把魚餌釣在釣魚竿的鉤子上然后把線用力拋到河里,等待著小魚上鉤。爺爺見我這么開心,笑著說:“曉威,小心啊,別掉到河里喂魚拉!”我撅著嘴巴說:“爺爺,別詛咒我啊!我可不會游泳。”爺爺哈哈大笑了幾聲,然后說:“小心啊,否則掉到河里喂魚拉!”“啪啪”,哇,爺爺釣到魚了,真厲害!我也要加油啊,不然爺爺可會看扁我的!我一邊拿著釣魚竿一邊嘟著嘴念到:“小魚小魚快上鉤。”

    爺爺聽了,捧腹大笑。說:“曉威,要小魚上鉤。不是靠幾句魔咒就可以的,重要的是要有恒心,等待小魚被魚餌誘惑的時候。”我抱著懷疑的心態問:“那被魚餌誘惑的小魚是算聰明還是笨蛋呢?”爺爺說:“當然是笨蛋了。”我問:“為什么?”

    爺爺說:“這些知識就像我們做人一樣,一定不能被對我們自己有益的東西所誘惑,比如說金錢啊等,有的人就是被金錢誘惑而出賣了自己的好朋友,這些做法都是錯誤的,我們應該做好做人的本分,沒有了做人的本分,就相當于一無所有,明白嗎?”我似懂非懂的點了點頭。“啪啪”,“我釣到魚拉!”我歡呼到。我用力的收起線,把魚放到桶里。

    爺爺笑著說:“不要高興太早,我們的比賽還沒分勝負!”我說:“我們就快點開始比賽吧,否則到天黑都分不出勝負!”爺爺點了點頭。我們的比賽越來越激烈,魚兒上鉤的“啪啪”聲一陣陣的響起。直到下午的五點,我們才停止了比賽,爺爺贏了,我只差爺爺一點點,看來,這次我要被爺爺笑話啦!當天晚上,我和爺爺把釣的魚全部煮了,我們吃得津津有味,因為這是我們品嘗的是我和爺爺自己得到的“勝利品”。

    這次的暑假雖然沒有像其他同學去旅游,但是我覺得這次暑假給我上了一堂意義很深的課。

    時常會感到無盡的痛,因為破碎的夢。高一暑假儼然過去一半,可很多事情還沒有達到目標。在放假前曾信誓旦旦地許下承諾,可到頭來卻不見很大進步。

    印象中的假期沒有絲毫陰霾,一切都保持著它的色彩。暖色調與冷色調交織出無比清爽的風,摩擦出快樂的火花。直至假期結束時還意猶未盡。

    何以憂?沒錯,上次考試的失利讓我痛苦,一向感覺自己不以為然很灑脫,可是卻一度無法面對。只感覺自己曾經那么多的努力都在一張卷子中被撕碎了。那么多的辛苦中我想證實我自己,卻換來了分數的否定。這些東西,可以是名可以是利。身邊的人把它看得那么重,讓我無所適從,一直在沉淪。

    于是假期就理所當然的成為了自虐的日子。單調單調單調,我無法讓自己玩的開心。以致生活擱淺成一灘死水,泛不起任何漣漪……于是生活失去了一破三折。沒有哭沒有笑,剩下的是面無表情的奔波。

    每天都在忙,但很多時候不知道自己在忙什么。天天懵懵懂的忙碌著,麻木僵硬的辦著一件又一件該辦的事,灰色籠罩著我……有一天忽然發現自己失去了很多。不只是時間的流逝,還有快樂。

    假期單調了下去,不可避免的單調了下去。就是在某天,我告訴自己,不能再這樣下去了。既然在分數中倒下,就要讓分數把著我站起來。不再逼迫著自己在短期內如何如何,因為那不現實。不再有與誰的承諾,甚至不再設立目標。只是覺得該這樣去做。于是我振作起來,我知道累,知道苦,但我也知道這樣會讓我心安,會讓我身邊的人知道,我和他們的想象沒有差距。

    啪的一聲過后,埋頭繼續酣睡。忽覺大事不好,從床上猛然跳下。發現了已經身首異處的手機。狠狠地安裝上零件,照樣好使,不禁笑道:國產山寨300元的手機質量也很強大啊,再使勁都可以砸核桃了!接著便開始了一天最痛苦的鍛煉。

    鍛煉后,我的心很平靜。頭腦會清醒,無論對與錯,我都會給逝去的時間做一個交代。最初鍛煉的理由很可笑,是因為和梁二師弟打賭減肥。后來發現,鍛煉不止這么簡單。

    我知道,這是一種堅持,但我不知道這是不是一種固執。即使它是一種固執我會堅持,因為他磨去了我的棱角,以沉穩取代年少輕狂。當忍耐升華了我的靈魂時,我想我會坦然面對。

    我甘心于此作為一種磨練意志的手段,至少,在浮躁的空氣中還會有一段與我心靈對話的時間。能夠正視自己,以一個旁觀者的身份去為自己疲憊的精神開脫。那是苦與累的交織,也是清醒與輕松的共存。

    灰色,代表的是單調,可單調有時帶給人的是考驗。忍耐忍耐單調的生活。于是你會發現,在單調中也會看到希望迤邐了一假期的瑣碎快樂,在灰色的單調中顯得尤為璀璨,于是發現,陰霾中透出的些許光芒真的很美。

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    高二的暑假活著(實用22篇)篇十九

    去年暑假,爸爸帶著我到五岳之尊—泰山游覽。我站在泰山腳下,仰望泰山。它像一位婀娜多姿的少女,在盛夏換上了一件碧綠的衣衫。圍繞在山腰的白云,就好似它飄逸的白紗腰帶。山頂上修建的亭臺樓閣,就好似它那精美的頭飾。我登上纜車,近看泰山。縷縷清風吹動著層層薄紗似的白云,郁郁蔥蔥而又挺拔的樹木在飄來飄去的白云掩映下,似乎又多了幾分神秘。

    走出碧霞祠,沿山路登上玉皇頂,我不禁大吃一驚。原來,玉皇頂上有很多大大小小的石碑。真可以稱得上“碑林”了。石碑上刻著許多名詞佳句。像什么“五岳獨尊”啦;什么“昂頭天外”啦;還有一塊高約30米的大石碑,上面刻著“天下大觀”。這碑上的字都是金黃色的,陽光照射下,金光閃閃,美麗極了。站在玉皇頂上往下看,哇!群山和云霧都在我腳下,我仿佛進入仙境,有些飄飄然。我不禁想起唐代詩人杜甫的名句:“蕩胸生層云,決眺入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小。”

    我們依依不舍地離開了泰山。爸爸對我說:“泰山只是咱們祖國山山水水的一部分,等你長大了,有機會去走一走,看一看,那時,你就會發現:祖國的江山到處都如此多嬌。”

    高二的暑假活著(實用22篇)篇二十

    暑假悄悄來到,快樂已經發酵。那么,暑假來了,作為高二的你該如何寫高二暑假隨筆呢?下面是本站小編精心為你整理高二暑假隨筆,希望你喜歡。

    高一的小同學們已經開始放寒假了,然而我們還在吹著寒風抵著寒冷回學校上課。作為一個該好好學習的高二學生,我并不羨慕他們,畢竟我也是從被羨慕的那個階段過來了。況且這樣的生活雖然苦但讓我覺得很充實。

    今天是星期天,外面的風格外大。我打開窗大風直接往往房間里吹,我忍不住打了個寒顫。我看見外面的大樹被風吹得搖擺不定,路上空空無人。

    我心想:這是什么鬼天氣呀!這不是老天爺在成心跟我作對嗎?到時間了,我該去上課了。“多穿點,外面刮大風,小心別感冒。”媽媽一邊囑咐著我,一邊給我穿上肥大的羽絨服。剛一出樓門,一股凜冽的寒風直往我脖子里鉆,“哎呦,我的媽呀!冷死我了!”我不停地抱怨著,而媽媽只是把我的帽子給我戴好,就騎自行車帶著我出發了。

    在寒冷的冬天,偏偏又刮起了這么大的風,看來我們得吃些苦頭了。上了自行車,一股大風就迎面吹來,使我感到呼吸有些困難,臉上好像正在被刀子割似的,很難受。于是我就像一只小貓一樣躲在了媽媽的身后。

    媽媽問我:“孩子,冷吧?”我說:“冷,不過還能堅持。”媽媽跳下自行車,把她僅有的一條圍巾解下來,系在我的脖子里,把我圍了個嚴嚴實實,只留了兩只眼睛露在外面。這回我暖和多了。媽媽接著登上自行車,她冒著大風使勁地蹬著腳蹬子,可是自行車卻像是在和媽媽作對,就是不愿意往前走。

    當我抬頭看到媽媽那兩只被凍得紅彤彤的耳朵時,我的心里就是一陣的難受。我要把圍巾還給媽媽,可是媽媽怎么也不肯,她說她一騎車就熱了。我拗不過媽媽,只好在后邊暗暗地為她加油,使勁。我這么重,再加上逆風而行,所以媽媽越騎越累,越騎越慢。還有一條街就到老師家了,我實在是不忍心讓媽媽騎車帶著我了,我就下了車,我們推著自行車走到了周老師家。

    我想:在我小的時候,媽媽這樣的關心我陪伴著我,等我長大了以后,有了錢,我就買一輛小汽車,帶媽媽出去玩,好好的孝順孝順媽媽。

    暑假嘛,每個學生都是盼星星,盼月亮的。我也不例外,畢竟暑假有兩個月的時間呢!當然我不會讓這“來之不易”的美好暑假白白泡湯的。應此,剛考完試,我就像一只大龍蝦似的趴在桌子前制定暑期計劃。“咳,這個看書寫作業不能少的。恩,那個打電腦和看電視也是必不可少的”好家伙,我居然花了1個小時!

    就這樣,開心痛玩了幾天。兩天后,媽媽和我去報了2個名,一天后,老師布置暑假作業了。好家伙,那可惡的語文老師居然叫我們一到四年級的古詩。

    名言。

    抄8遍!這時候,教室的屋頂都被“掀翻”了。同學們七嘴八舌的嚷嚷。我自己安慰自己:沒什么,不就抄八遍嘛,大不了我作快一點,還是不改變計劃了吧。

    又過了一天,同學小盛打來電話叫我和她一起去學跆拳道,全家商討后,決定讓我去學。這時,表姐又來電話了:“喂,悅悅,暑假來住幾天噢!順便我教你畫畫!”“真的嗎?那太好了!我一定來!”這時的我,早已忘了計劃,把它拋到九霄云外了。

    再看計劃表的時候,我已經發現,不知不覺中,我已經吧計劃表填滿了,而且時間還不夠用!怎么辦?只能抽一點時間下來咯……可是一樣樣對照下來,沒一個是有空閑的。那怎么辦?只能換了。換什么好呢?算了,只好吧我僅有的三小時午睡改成了去學跆拳道……這樣一來,我的暑假會變的很“充足”的。這個暑假真是倒霉哦!

    透過窗戶,看著日落。太陽慢慢從地平線消失,越來越少,越來越小。就像我的假期,也快結束了,開學在倒計時中慢慢迎來。

    度過了自由自在、無拘無束的兩個月,馬上要迎來新的學期。不禁感嘆道短暫的自由時光過得真快。轉念想想,開學后又可以見到兩個月未曾謀面的同學和老師,心里就有一絲興奮。但是,即將投入緊張的學習狀態,每天在題海里遨游,難得有個雙休日也不能松口氣,歇一歇,心里又添了些許焦慮。戀戀不舍的告別了兩個月的假期生活,又埋怨時間為什么過得這么快。

    一年的高一生活結束了,即將踏入高二。

    高二,一個既陌生又熟悉的詞,它蘊含著一絲神秘。曾經無數次思考著:高二生活會是什么樣的呢?是緊張嗎?還是別的什么?會和曾經的高一同學分到一個班嗎?會認識新同學并成為朋友嗎?上了高二以后學習成績會和現在一樣嗎?是更好還是會下降呢?一切都是個未知數。

    曾經也無數次幻想:迎著朝陽,走在上學的路上;踏著夕陽,走在回家的路上。清新的早晨,奔跑在校園的街頭;溫暖的午后,漫步在校園的小路上。初春的早晨,和同學們在操場嬉戲;夏天的傍晚,在校園的大樹下排練節目;秋日的午后,在學校的椅子上看書;冬日的上午,和同學們在一起打雪仗、堆雪人……這些是多么愜意。

    聽大人們說,高二這個階段很重要,要打好基礎,以后學起來才不會累。曾經有一個學姐(她比我高一年級,很優秀,是個非常好的姐姐)對我說:“高二這個階段很重要,一切要以學習為主,別的都是次要的。”學姐這番意味深長的話,使我有很大的感悟。謝謝你,學姐,那讓我們一起加油吧!

    夕陽西下,但是明天又將從東方升起,我會以嶄新的面貌,開始人生的新一番旅程!

    高二的暑假活著(實用22篇)篇二十一

    暑假馬上就要過去了,新的學期又要來臨了。我真是迫不及待地等著開學的這一天來到。

    在即將過去的這個暑假中,我覺得我又學到了許多,懂得了許多,收獲很大。

    暑假第一天我就制定了嚴密的計劃。每天除了完成規定的暑假作業,還要堅持練一個小時二胡,看一個小時課外書,然后寫一篇日記,剩余的時間再自由支配。

    經過一個暑假的堅持,我覺得我的二胡又有進步了,雖然進步不是很明顯。我又學會了許多曲子,對歌曲旋律的把握也更準了,感覺也越來越好了。這個暑假我還看了五本課外書,而且是仔細地看的。通過看書,我又掌握了許多文化知識,還學到了應該怎樣做人,從小就應好好學習,互相謙讓,勇于幫助別人,有禮貌,講衛生等等。

    暑假的天氣很炎熱,我有是會去游泳。雖然我還不會游泳,但只要泡進游泳池的水里,啊,感覺就是爽!

    每到周末的晚上,如果天氣還好,爸爸就會帶我去黃金廣場邊溜冰邊欣賞音樂噴泉。所以,我現在溜旱冰的技術也越來越好了,我不但敢下坡,還敢做跳皮筋等高難度的動作了。

    還有,在暑假的8月8日至8月24日,我欣賞到了一屆高水平的奧運會,目睹了我國的運動健兒們,通過自己的努力,取得了51枚金牌的好成績。當然,在奧運賽場上,沒有,只有更好。金牌不重要,名次也不重要。重要的是參與了、奮斗了、拼搏了,戰勝了自己,超越了自己,這就足夠了。這使我想起了暑假參加的小主持人電視大賽。雖然我沒有進入到決賽,但我參與了,努力了,這已經很棒了!因為我知道,不管做什么事,只要認真細心的去做了,努力的拼搏了,證明了自己,超越了自己,這就足夠。只要對自己有信心,就一定會有成功機會的。

    回想起來,這個暑假過得還算愉快,也還算充實。我不但又學到了許多科學道理和文化知識,而且玩得也非常開心。將近兩個月的假期就將過去了,再過幾天就要報名開學上課了。暑假里,我是玩中學,以玩為主。開學了,這種態度就要反過來,應該是學中玩,要以學為主。

    在新的學期,我一定會記住這句話:好好學習,天天向上!

    高二的暑假活著(實用22篇)篇二十二

    今年暑假,我和好朋友相約一起到瑪雅水上公園玩。

    一來到公園,我真的是又驚又喜——看!在公園的中央,有幾個巨大的圓形游泳池。池里的水在陽光的照射下顯得非常美麗。再向游泳池前方望去,只見一個白色的'“t”臺像一個正兒八經的老師,端端正正的立在那兒,上面還擺著一個巨大的電腦看板。哇!真是太先進了!我迫不及待地換上游泳衣,向著游泳池跑去。

    我生氣地站在游泳池邊上,垂頭喪氣地報告了我的成果。

    “沒關系,沒有人與生俱來就會做一件事的,只有不斷的去練習,努力,才會成功呀!”朋友聽后,鼓勵我。

    “真的嗎?”我鼓起勇氣,抬起頭說。“有我們幫你,不用怕!”聽了他們的話,我又重新振作起來了。我讓其中一個朋友托住我,另一個會游泳的朋友來指導我:朋友叫我先在水中“扎馬步’’,然后,雙手合攏,呈尖狀向外劃,同時,腳也要用力一蹬,和手同步。

    “嗚哇哇!”開始我由于沒掌握好協調性,又一連嗆了好幾口水,后腦勺隱隱發疼。但是我沒有因此而放棄,繼續不斷練習。我越練越熟,逐漸控制好了重心。經過不斷反復練習,我基本掌握了方法。終于把這項難題給攻破了。

    現在,我可以和朋友們一起在水中歡樂地暢游了。我感覺,在水中的感覺真棒!

    經歷這件事后我明白了,雖然在做事過程中難免有困難,但不要怕!努力去面對它!

    我再也不怕游泳了!這種感覺真好!

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