一篇優秀作文需要有獨特的觀點、豐富的內容和精彩的文筆。閱讀下面的這些優秀作文，可以讓我們更好地理解和欣賞優秀的寫作之美。
守護小生命（優秀19篇）篇一
尋找一片純凈的自然，守護生命之間，愛相隨。
(一)曾經的我們?懷想。
生命之間，原本就應有愛的色彩，只是時光流逝，有些愛被我們遺忘。
是否還能記起童年的那些，茂盛的大槐樹，爺爺滿是草香的蒲扇，有著棕色紋理的老藤椅，懷舊的老屋。在田野里，彎下腰，采拾幾朵花兒，閉上眼，便仿佛化成一縷風兒飛走了。每當回家時，已是傍晚，縷縷炊煙飛上微醉的天空，青紫色的炊煙將鄉村浸潤，一切都變得寧靜。鳥兒歸巢了，乘你不注意時調皮地在水上一點，小圓暈便一圈圈地蕩漾開去……星空下，傾聽夜的私語，感受風的輕撫，不必畏懼黑暗，螢火蟲會帶你回家。
(二)此時的改變?覺悟。
悄無聲息間，清水淡去，泥土染上了顏色，茂密的大槐樹消失了，螢火蟲飛去了遠方。我想，這都不是偶然，我們有多久沒有好好看看這一片自然了，是否還如當初一般純凈，對人類傾囊相向的自然母親又是否得到了回報?是工廠?是汽車?是污水?我們早已忘記了自然的所需，人總是貪婪而自私地不斷索取、謀求各類經濟利益，美麗自然想要教給我們的平等對待已被我們刻意擯棄。
自然、生命的給予并不是我們隨意揮霍的資本，他們同樣有限而珍貴，之所以給予，也是希望人類創造更好的自然。
(三)書中的他們?深省。
生命之間，我們與自然的距離還太遠。
書中《旅鼠的故事》記錄了旅鼠數量過多，一部分旅鼠主動長途旅行，跳入大海，為剩余的同伴留下生存希望的故事。雖只是旅鼠，然而我們又是否能有這樣的覺醒，又能否有這樣的行動?《一只貓的身世》中記敘了野貓媽媽無力撫養小貓，渴望人類收養，小貓卻一次次遭受拋棄的事實。雖只是小貓，但他們也是孩子，我們就無法付出這一點點愛嗎……這就是我們與自然的距離，與生命的距離，這樣的“距離”是一種思想，是一種行動，更是一份愛。
生命總是平等的，只有生命的和諧相處，才構成自然，這一切都來自于愛，守護生命之間，愛應相隨。
心情翻涌，合書擱筆，百感交集……為書中刻畫的美而折服，為書中呈現的美而慚愧，為書中隱藏的美而堅定。只是少開幾天車，只是不浪費每一張白紙，只是多植一棵樹，只是為流浪貓送去一小包食物……只是微小的行動，但微小的背后都是深深的愛，改善自然也正是從這些微小的行動開始。
我們真的需要改變了。以真誠抹去距離，以雙手換回曾經，以愛構筑生命和諧的未來。
在夢中，循著螢火蟲微微的光亮，我又回到了那個綠色純真的時代，“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”
“隱隱飛橋隔野煙，石磯西畔問漁船”。晨光熹來，在陽光鋪陳的地方，晾曬著歲月的書籍，每一頁都印寫著綠色與生命。
我喃喃道：“美麗中國，守護生命之間，愛會相隨。”
守護小生命（優秀19篇）篇二
小時候，對生命還理解得不清楚，認為生就是活著，而死，就是永遠的沉睡。小時候，總覺得災難離我們很遠很遠，遠得不著邊際，有時報紙上報道了一些災難一些事故，我看了只是笑，笑那些人無知，連保護自己也不會。這些想法似乎是與生俱來的，忘不了。直到地震的來襲，讓我知道了自己的'渺小。
地震來襲那天，我正在上課，一陣搖晃，讓我憤怒不已——我剛做好的作業被撒上墨水了，我轉身大罵道：“臭小子，你找抽啊！”而那臭小子，也就是陳天璽，愣愣地看著我，嘴里擠出幾個字：“好像是地震啊！”我嘴角動了動，隨即送他一腦袋包：“拜托唉，找理由也得像點話吧”！
這時，許老師沖進來（我們在自習，老師在外面），大聲喊道：“大家快出來，地震了！快跑啊！快！快點！”我大腦一片空白，呆坐著一動也不動。不知誰喊了一句：“地震來啦，大家快跑啊！”大家一聽，一窩蜂地往外跑，我也跟著奪門而出，沖向操場。
到達操場時，我和大部隊被人群沖散了，我一個勁地亂跑，突然想起班長小冰說過，地震時要往大門跑，大家會去那兒的。我以平生再沒有過的速度沖向大門，“哎喲”正好和人撞個滿懷，跌坐在地上的我一看，“冰”我立刻撲在了班長的身上。她把我帶到大家在的地方，告訴我，已經和我家長聯系了，媽媽馬上就會來接我的。我焦急地走來走去，心里一刻也放不下，心里不斷的嘀咕著：奶奶不會有事吧，老媽呢？老爸呢？那時我才感覺到在大自然面前我是多么的渺小。
大地震后，我明白了生與死，對生命有了另一種看法。
守護小生命（優秀19篇）篇三
印度泰戈爾《飛鳥集》第82首中說：“使生如夏花之絢爛”。臺灣作家羅蘭曾在散文《夏天組曲》中寫道：“夏天的花和春花不同，夏天的`花有濃烈的生命之力。如果說，春花開放是因為風的溫慰，那么夏天的花就是由于太陽的激發了。”說“生如夏花”，正是因為夏花具有絢麗繁榮的生命，它們在陽光最飽滿的季節綻放，如奔馳、跳躍、飛翔著的生命的精靈，以此來詮釋生命的輝煌燦爛。
母親勤勞的雙手，父親彎曲的背影，愛人楚楚的眼神，朋友真摯的友情……生命，因愛而溫暖!因責任而偉大!可是，生命，卻因違章而葬送!因事故而凋零!因不以為然和麻痹大意而畫上句號。一個個血與淚的故事，一聲聲痛與悔的哭號，讓我們揪心地思索這生如夏花卻也脆弱異常的鮮活生命。
《韓非子·喻老》中說：“千里之堤，潰于蟻穴”，講的是一個小小的螞蟻洞，可以使千里長堤潰決。同理，一件安全事故的產生往往也是由不屑一顧的細節累積造成的，而在事故之后，當人們看到坍塌的礦井廢墟，廢墟下生死未卜的工人和廢墟上慘不忍睹的血跡;當人們看到遇難者家人撕心裂肺的痛哭，看到尚不知人間是非的嬰兒天真無辜的眼神向人們傳達爸爸什么時候回家啊;當人們因飲酒過度駕車過快而躺在醫院的的急救病房里有很多話要說卻表達不出來時……除了痛苦,悲傷和扼腕嘆息，我們還能思考些什么呢?事后人們總結的經驗教訓總讓我們痛心疾首，遺憾地后悔著怎么不多注意些不屑一顧的細節，怎么就不能認真檢查一下腳手架是否扣緊，怎么就上了一晚上網第二天還自以為精神良好的硬撐著開機工作，怎么就抹不開面子喝那么多酒……看到事故之后的鮮血、哭泣、陰影、巨大損失與負面影響，原本其樂融融的家庭失去了歡笑的權利，那時才知道在安全上存在麻痹、大意、僥幸、馬虎、湊合、不在乎思想所付出的代價是如此之大，如此不可挽回，才知道防微杜漸不能是敷衍應付和不以為然。只可惜逝者已矣，只留下妻兒父母親朋摯友的哭泣與悲傷。
帶好安全帽，系好安全帶，及時檢修，認真檢查，不過是舉手之勞，莫等用鮮血換取教訓，再沒有價值地說“如果”，“如果怎樣，就會怎樣”，愛惜生命，就要用教訓避免流血，從內心深處重視安全，讓安全的警鐘時刻長鳴在你的耳畔。珍惜如夏花絢爛般的生命，不僅僅是為你，更是為了在家惦念你的老父母，為你燉好雞湯等你歸來的賢惠妻子，還有你那懂事可愛已經獲得三好獎狀的孩子。
生命誠可貴，而昭示生命體存在的則是安全與健康，因為安全對家庭來說意味著和睦，對企業則意味著發展，對國家則意味著強大與繁榮發展。于是我們高呼“關愛生命，安全發展”。
因此，安全在某種意義上就是財富、就是資源，就是生產力，就是家庭歷經風霜變故依然幸福甜蜜的基礎保障，就是你和愛人平凡又爛漫生活的延續，就是對這個世界風和日麗的眷戀和享受。
守護小生命（優秀19篇）篇四
而讓我最敬佩的就要數那消防員了。
18點30分，浙江新聞聯播開始了，爸爸像往常一樣準時打開手機。這時手機里傳來呼天喊地的叫聲，我和媽媽好奇地湊上前去看個究竟。啊！嚇我一大跳，原來是一幢廠房著火了，熊熊烈火燃燒起來，人們都呼喊著，逃竄著。火勢迅速蔓延，發展到了旁邊的化工廠，情況非常危急。“嗚哇嗚哇嗚哇……”這時，幾輛消防車爭分奪秒地趕來了。消防員叔叔們義無反顧地站在了最危險的“戰場”上，拿著高壓水管，朝著大火噴射著。可是，大火不但沒滅，好像越燒越猛，濃煙滾滾，化工廠隨時都有爆炸的可能。“哇，萬一爆炸了怎么辦？太可怕了！”我焦急地對媽媽說，“那些消防員叔叔怎么還不跑呀？”媽媽語重心長地說：“他們是永遠都不會逃跑的，再危險的地方他們也會挺身而出的。”聽了媽媽的話，我不禁對消防員叔叔肅然起敬，心里默默地祈求著火快點被撲滅。經過了幾個小時的奮戰，大火終于被撲滅了，消防員叔叔們也全都安然無恙，卻被大火熏得黑不溜秋的，我們全家都大聲地拍手叫好。
媽媽說：“水火無情，人間有情！”是的，消防員叔叔們總是把生的希望留給別人，卻把死的危險給了自己。我希望世界少一點危險，多一份安全，這個世界才會變得更美麗。
消防員叔叔不就是我們生命的守護者，是我們心中最美的人！
守護小生命（優秀19篇）篇五
《開學第一課》“知識守護生命”大型活動以生命意識教育為主題，倡議全國的中小學學生每年每學期都進行應急避險教育。該課由“潛能”、“團隊”、“堅持”、“生命”四部分組成，并邀請了陳燮霞、張湘祥、劉春紅等8位奧運冠軍，姚明、易建聯、王治郅等中國籃球隊隊員將和來自災區的孩子們一起，通過互動、講述等寓教于樂的形式，將奧運精神和抗災精神緊密結合，讓應急避險教育深入人心。
節目的內容扣人心弦，動人的故事催人落淚。特別是“堅持”部分中講述的小女孩李中俊的故事，更是令人敬佩!某年某月某日在一個落后的小村莊，上初中的女孩李中俊在上學的路上，不小心墜入四十多米深的天坑里，但她的家人發現她的失蹤時，連忙與村民急切尋找，像熱鍋上的螞蟻團團轉，卻連一點消息都沒有，最后她父母絕望了。可誰也沒想到這個女孩卻奇跡般地醒來，她發現自己在深坑中已昏迷了三天，并且錯過了村民們的.尋找。這時她已經餓得饑腸轆轆，面臨著死神的威脅。但為了活下去，她產生了一個堅強的信念---一定要活下去!多少次從幾米高的陡坡上滑落下來，又多少次堅強地站起來，餓了就喝陡壁上的積水，疼了就拿一根小樹枝咬在嘴里，就這樣反復的攀爬，她終于爬了上來!這時已經是她失蹤的第七天了。這個女孩的頑強深深的感動著我。聯想著平時生活中嬌氣的我，為了一點小病痛便倒在媽媽懷里撒嬌，為了一點學習上的小困難就忘而卻步，與那個堅強的女孩相比，真的有天壤之別啊!想到這，我不竟羞愧萬分。
是的,生命高于一切!人的生命是有限的，所以我們要珍惜生命，培養生存能力，多學一些自救知識，在自然災害面前不能低頭，要堅強!
懸壺濟世是一種情懷，以心為燈，愿作生命的守護天使，這就是醫生的使命。
蔣醫生作為一名醫務工作者，從醫幾十載，他牢記“大醫精誠”古訓，秉承杏林遺風，對醫技精益求精，對患者一腔熱情。作為一名普通勞動者，他將全部的身心鋪在崗位上，一門心思干工作，用自己的一言一行帶動著身邊的每一個人。多年來，蔣醫生把自己的業余時間奉獻給了社區。一年365天，他每天工作時間少則七八個小時，多則十幾個小時，幾乎全天都在和醫院、病人打交道。一旦社區病人出現危急情況，他總是以最快的時間趕到現場組織開展工作。早來晚走對于他更早已是最普通不過的事情了。“急病人之所急，想病人之所想”的工作精神，使他對待患者如親人更似親人。王阿姨今年七十多歲了，兒女都在國外，身邊沒有親人，今年她突發高血壓引起行動不便，蔣院長知道后，立即來到她家免費醫治，陪她嘮嗑、安慰她、照顧她，王阿姨她終于康復了。對于當下個別醫生收紅包現象，蔣醫生總是教導大家要端正行醫。
蔣醫生就是有這樣一種神圣的責任感和使命感，救人一命，勝造七級浮屠，這個如天使一般的職業，愿好人一生平安。
守護小生命（優秀19篇）篇六
在萬物之中，什么東西最寶貴？是生命！每個人只能擁有一次，一旦失去了，就再也無法挽回。今年5·12汶川大地震，奪走了十萬多人無辜的生命，真是慘不忍睹。有時我在想：現在科技這么發達，為什么大地震來臨，卻沒有預測出來呢？老師不是說，早在漢朝，我國的古代天文學家張衡就已經發明了地震儀了嗎？難道現在的人還不如古時候的人聰明嗎？我從書上看到一個故事：20xx年12月16日，印度洋海嘯發生前，有一個名叫蒂莉。
史密斯的小女孩在麥考海灘上玩沙子。突然，她發現了一個奇怪的現象：海面上出現了不少氣泡，潮水突然退了下去。蒂莉想起了課堂上老師教過的海嘯知識，一旦遇上這種奇怪的現象，說明有海嘯發生，她立即告訴了母親。一場無法由科學儀器測報的驚天大難竟被一個孩子覺察到了。最終救了一百多人的生命。災難來臨時，知識就是生命的守護神。如果我們了解掌握了自然災害來臨前的信號，并及時的做好準備，我們就能挽救許多人的生命。大自然中有許多“預言家”，在給人類傳遞信息。就拿地震來說吧，在地震來臨的前幾天，有成千上萬的癩蛤蟆跳到路上，四處亂竄；一個很大的池塘里的水會突然間消失；牛羊變得煩躁不安，不進圈。
如果人們發現這些現象，知道是地震來臨前的征兆，及時做好人員的疏散工作，就不會有那么多的無辜的失去生命。在災難面前，生命顯得那么的脆弱，那么的無能為力。除了及早的發現自然災害來臨前的征兆，學會逃生也是十分的重要。如果你是四川汶川熱人，當8·0級大地震發生時，你會不會因緊張而反應不過來？我想，大多數人會。因為平時缺少應急避險課，逃生時會亂作一鍋粥。我在電視上看到，四川桑棗中學2200多名師生，僅用了1分36秒就全部疏散到了操場上。這個奇跡源于什么？源于他們每學期都要上兩三堂應急避險課！關愛生命，首先要讓所有人都學會逃生。當災難來臨，所有人在呆了一會兒后都會想到：逃！但是在慌亂中，所有的`危險都是不可避免的。為什么報紙，電視上得到的信息都慘不忍睹？網吧里突然失火，有好多人在逃跑的過程中死了。但有些人不是被燒死，而是被活活踩死的！
關愛生命，每個人都應該最大限度的保護自己，學會科學的逃生，最大限度保證不讓不必要的事故發生。
文檔為doc格式。
守護小生命（優秀19篇）篇七
我的爸爸非常善良，即使是棵小苗或是一只小昆蟲，他都會悉心愛護。
有一天早上，爸爸起床澆花時，一不小心把那棵正開著“五角星”的番茄苗給折斷了。爸爸趕緊把我從睡夢中叫醒，讓我想想有什么好辦法補救。我正朦朦朧朧，想了老半天也想不出來，腦子里一片空白。后來還是爸爸聰明，他拿起剪刀和膠帶，說：“我有辦法了！”只見他屏息凝神像個主治醫生一樣，小心翼翼地用手指把受傷的番茄苗細心地扶起，然后用膠帶仔仔細細地包扎好，接著拿起自己的“手術刀”剪斷膠帶，最后他才長舒一口氣，露出了滿意的笑容。經過爸爸的精心照料，番茄苗恢復了生機，在那年盛夏，還結出了美味的小番茄呢。
還有一次，我們去鄉下。吃完飯后，我不經意間看見屋旁的空地上有一個非常大的螞蟻洞。我向爺爺要了打火機，想用“火攻“把螞蟻們都熏出來。可我正要點火時，爸爸立馬阻止了我。他親切地說：“小寶貝，每只螞蟻都是有生命的，傷害了它們就等同于傷害了無辜的小生命，我們可不能這么做呀！”
爸爸的話深深地印在我的心里，此后，當我在小區遇到流浪貓，在公園看到受傷的小鳥，都會想到爸爸說的話。愛護生命，從我做起，從每個人做起，我們的世界才會越來越美好！
守護小生命（優秀19篇）篇八
今天又是平凡一天，我正和小蘭、小玉、小華、小青和小燁，玩捉迷藏。突然，我被一股強大的吸力吸走了。我來到了一個黑黑的管道里，我在心中喊：這是一個怎樣的冒險經歷呢？想著就很興奮。
很快，我進入一條寬達1米7的“地下通道”，我跟著其他水精靈們一起向前沖，不一會兒一個個白色的小精靈拿著小雨傘降落下來。一位白精靈落在了我身邊，我好奇地打量著她：“你好朋友，我是水精靈小白，你是誰呀？”“我是明礬，是來幫助你們抓那些臟物質的”。我拉著明礬一起奔跑，邊跑邊聊著天，真開心！
時間過了真快呀，在不知不覺中就來到了凝絮池。上面漂著像土黃色的泡沫渣滓的東西，我剛想問明礬這是什么，就發現明礬不見了。我猛地一抬頭，又看見了那些土黃色的東西，上面傳來明礬的聲音。“小白，幫人幫到底，我來幫你困住這些壞蛋。”“謝謝你，明礬，我會永遠記住你的。”我望著明礬戀戀不舍地向前跑。
又跑了一陣，水越來越清了。往下一看，凝絮物都沉在了水底。哦，這是沉淀池。剛剛伴隨我們水精靈一路的明礬軍團，在這一刻拖著臟物質，沉入水底，永遠都消失了。我心里一陣感動，淚水差點流了出來，我想：明礬，你們雖然消失在這個世界上，但是你們活在我心中，我應該振作起來，這樣明礬知道了也會為我開心的。
我順著一條長長的水道滑進了過濾池。我看著池底那一米粗一米細的沙子，心里很是發愁，怎么辦呢？我要怎么才能過去？對了，我們可是水，萬能的水，誰也擋不住我們前進的腳步。看我的分身術！瞬間，我的身體分成了幾千個小部分，“咻”的一聲，我就輕輕松松地過了這重重難關。那些雜質可沒有辦法了，有的被撞得頭破血流，有的憤憤不平地看著，有的不敢向前。哈哈，我贏了！
在神不知鬼不覺的時候，一群可愛的黃綠色的小精靈，出現在了我旁邊。“噢，你在想什么？”這句突如其來的話可把我嚇得不輕。”你好，我是氯，你可以叫我小氯，你叫什么？”“我是水精靈小白，你好。”我終于緩了過來。你們什么時候來的呀？小氯。”“就在剛才呀，你不知道嗎？”“小氯，你可把我嚇壞了。”
小氯和我一起來到了清水池，小氯就是手忙腳亂地忙活起來。看到他這副樣子，我不禁笑了。“小氯，你在干嘛？”“啊哈哦呀！我在幫你們殺死細菌和病毒呢。”
“哇！我就要去居民家了呢！”“是啊，小白，你們走吧！”“小氯你不去嗎？”“我們的任務就是幫助你們殺死細菌和病毒，任務完成了，你們走吧。”“小氯，謝謝你的幫助，再見小氯。”
“嘩啦”一聲，我流進了一個水壺里，有個叫凡音的女孩把我澆在了花盆中，我躺在土中，滿足地閉上了眼睛！
守護小生命（優秀19篇）篇九
“潛能”：每個人都有潛在的能量，潛能需要激發，人在危險時第一反應就是潛能支配肢體行為，同時潛能很易被習慣掩蓋，就會失去生命的機會，相反也會贏得生命的機會！
“堅持”：每個人都知道“堅持就是勝利”這句話的道理,堅持就可以創造生命奇跡，就像在這次地震中堅持活下來的人就會有新的人生。面對人生就要有堅持不懈的精神。
“團隊”：團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現特長保證了成員共同完成任務目標，是一種真正的內心動力。面對災難，團隊精神顯得尤為重要。
這一課讓我們學會了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震災害可以讓我們深切地感受到生命的寶貴，同時也可以感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情。在學會避險知識的同時，更能夠提高大家的生命意識，懂得了堅持就是勝利，不但可以培養保護自己生命的意識和能力，更能夠讓他們如何去尊重別人，尊重生命。任何崇高的品質都是由懷著對生命的敬畏開始，這一課將影響著我們的一生，影響這一代人。
這一課讓我們感受到了團隊精神的偉大和力量。無論是汶川災難的萬眾一心，還是北京奧運的齊心協力，團隊精神無時不刻在現場顯現。團結和諧的團隊精神是奧運精神和抗震救災精神的精神實質。通過這一課，團結互信、相互扶持的集體主義精神將在我們的心中打下永久的烙印，這種高貴的品質將使得我們這一代人終身受用，更好地擔負起時代的重任。
這一課讓我們樹立民族榮譽感和民族自信心。這是一個時代的青少年應有的民族情感，也是我們建設美好未來的強大動力。汶川災難中讓我們看到了全民一心的力量，一個堅強的中華民族讓我們為身為中華民族的一員感到驕傲；北京奧運讓我們感受到中國文化的博大精深和巨大魅力，讓我們感受到中華民族的巨大潛力和見證北京奧運在世界創造的輝煌，培養了我們的民族自信心，我們為自己是一名龍的傳人而自豪。
潛能需要激發,人在遇到危險的時候第一反應,恰恰就是潛能支配肢體的行為,生命的力量在于堅持!如果每個學生像那個受驚的同學一樣!沒能逃出教室的話!那么,等待的將是死亡……如果女孩沒能爬出坑`等待的也將是死亡``一定要用知識守護生命!
守護小生命（優秀19篇）篇十
那是個美麗的下午，陽光慵懶地傾瀉在整個大地，一切都那么美。那個十字路口上，車輛穿梭，非機動車道上，一位老人耐心的等待著綠燈。然而，一輛運蔬菜的三輪車卻并沒有看到那烈焰般的紅色警示，繼續向前疾馳，而一輛本應該是綠燈直行的風馳電掣的豐田車，看到這不聽指揮的三輪車時，已經來不及躲閃，它刮到了三輪車的尾部后，如發怒的雄獅一般，沖向了非機動車道，將那位老伯壓在了車輪下……那一刻整個世界寂靜了。
行人的生命，要誰來守護？或許，你會回答，是“法”。然而我的答案是“行”。如果那輛三輪車可以在看到紅燈時停下，如果那輛豐田車速度可以再慢一點。或許，這場悲劇根本就不會發生。生命由法守護，然而法，卻需要人的“行”來真正實現它存在的價值。法每時每刻都在盡職，而有些人的行為卻不是每時每刻都在守法，所以，生命的守護不僅在法，更在行。法與行就像是生命的兩只翅膀，任何一只折斷，都將使生命之歌五法飛得那么平穩、歡樂。只有兩者一起用力，才會是生命更加美好。
酒駕同樣也是一大殺手。在那個同往常一樣平靜的夜晚，一輛無頭蒼蠅一樣橫沖直撞的黑色轎車闖上了那條馬路，他的出現打破了這個平靜的夜。馬路上，它以風的速度疾馳，過程中，他連撞了11人卻絲毫沒有停下來的意思，最終，這個“暗夜魔鬼”被警察抓住，并對其做了檢測；又是醉駕釀成的慘劇。馬路上的斑斑血跡和破碎的自行車似乎是在控訴醉酒司機的惡行。司機的一時之樂，代價是11個無辜行人的健康。愿它能喚醒沉迷在酒精中的人們，就算是為生命守護，請遠離酒精。
諾貝爾曾說：“生命，那是自然送給人類去雕琢的寶石。”我想每個人都不希望這顆寶石在馬路上消失，為自己也為他人，多等一會紅燈，少喝一些酒，讓法與行并肩而走，為我們的生命撐起一片天空。
知法，懂法，以法律為武器，敬生命的守護神。
守護小生命（優秀19篇）篇十一
今天，老師帶我們到武進醫院南院去參加訪問。8點多我們從校園出發，雖然天公不作美，飄著細雨，但我們心里卻陽光般明媚。
一到醫院大門，衛生局金書記、南院周院長已在門口歡迎我們，周院長還向我們介紹了醫院的具體情況。接下來，我們開始參觀科室。先來到了口腔科，醫生正在幫一個病人看牙齒。他戴著口罩，手里拿著一把小鉗子，小心翼翼地伸進病人嘴巴里。我開口便問：“醫生，補過牙后，留在牙齒里的東西有什么用？”醫生告訴我：“這個東西補在洞口，可以不讓蟲子再爬進去，也不用擔心臟東西再次進入，可以保護牙齒。”我連忙對醫生說：“謝謝您。”說完，我才回過神來，一向膽小的我居然這么容易完成了一次采訪。
緊接著，我們又來到了嬰兒沐浴室，這里是剛出生的寶寶洗澡的地方。一位護士姐姐正在幫小嬰兒洗澡呢，只見她一手托著嬰兒的頭，一手接過水龍頭上的水，輕輕地潑灑在嬰兒身上，動作是那么的輕柔，又是那么專業。燈光下，小嬰兒全身紅通通、肉嘟嘟的，真可愛。聽護士姐姐說，這個小嬰兒生下來有八斤多呢，可在我眼里還是小得可憐。洗完澡，嬰兒們都躺在一個大搖籃里，他們有的在哇哇大哭，有的兩只小眼睛看著我們大家，還有的正在做美夢呢。我不禁感慨道：他們都是由醫生護士阿姨迎接到這個世界上，我們也是。原來，醫生護士阿姨是我們的第一任爸爸媽媽呀！看著身旁的白大褂，我倍感親切。
最后，我們參觀了急診科。急診科很大，里面有著許多不知名的急救儀器。一位阿姨給我們講了許多急救的知識，還給我們做了示范，。阿姨剛剛講完，喬彩偉就自告奮勇想來做一次，他可真勇敢，我暗暗佩服他的勇氣。連醫生阿姨也直夸他動作標準，說不定將來就是一位出色的醫生呢！！正當我猶豫著要不要舉手時，耳旁響起了阿姨的話語：“在生死關頭不分性別，不能猶豫，只能想著救人。”我用力地點點頭，也高高地舉起了手。
回家的路上，我思緒萬千，眼前不斷浮現著那一位位可親可敬的身影，他們是戰斗在第一線的白衣戰士，他們更是我們生命守護神！
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守護小生命（優秀19篇）篇十二
不知何時，公路成了扼殺生命的無情殺手，公路上的汽車就像是一把銳利的尖刀，任意宰割著幸福和安寧。四通八達的交通網絡促進了現代社會的飛速發展，但也帶來了一幕幕不可挽回的人間悲劇。
這些慘狀一次又一次提醒著人們：千萬不要忘記慘痛的教訓，千萬不要把生命當成兒戲。
面對死亡，很少人能夠坦然地去承受，因為他們在這個世界上，有太多太多的牽掛，有太多太多的放不下。不管你是誰，來自何方，去往何處，都無法阻止你對生命的渴望。但是，正當你愜意地享受著這個美好世界帶來的無窮樂趣時，“車禍”這兩個不和諧的字眼，打破了一切寧靜。
守護小生命（優秀19篇）篇十三
我再一次試探著把頭伸出房屋，但我又很快縮回了，因為雨實在太大了，而我又忘了帶雨傘，我無助地靠在墻上，慢慢閉上雙眼，腦海里浮現出早晨的情景：我狼吞虎咽地扒了幾口飯，匆忙背上書包，準備上學，這時媽媽發話了：“蕓，今天下午有大雨，別忘了帶傘！”“來不和了，真煩！”我粗暴地打斷了媽媽的講話……再次睜開眼，發現學校那棵梧桐樹上最后幾片葉子最終也禁不住風雨的打擊，依依不舍地從大樹上飄落下來。
忽然，我的視線里出現一個人，是那么的熟悉和親切，是媽媽！我激動地揮舞著雙手：“媽媽，我在這兒！”風雨中的那個瘦弱的女人，聽到我的喊聲，便加快了腳步，忽然她被旁邊的石子拌了下，跌到在水中，她的臉上沾滿了泥水，她試圖站起來，但又倒下了。“媽媽！”我再也忍不住，沖入雨中，飛快地跑到媽媽身邊，緊緊的抱住了她。一低頭，便看見了她腿上的斑斑血跡。我哭了，拿著媽媽給我的雨傘，對她說：“媽媽，我從今以后保證聽你的話，再也不會不帶上雨傘了……”
我們坐在高高的土堆上面，聽媽媽將那過去的故事”，悠揚的歌聲傳入我的耳中，使我眼前不由浮現出兒時一次與媽媽比童年的情景，雖已時過境遷，但我仍然記憶猶新。
那一天，我對媽媽說：“我的褲子破了，要買條新的了！”媽媽一聽，眉頭皺了皺，說：“你們怎么這么浪費。我們小時侯的衣服褲子老大穿好，老二穿，依次下去，穿舊衣服已經算很奢侈了；你看看你，全身上下都是新衣服，有一個小洞就扔掉。我們小時候吃的小米粥簡直就是米湯，能吃上一次鮮嫩欲滴的青菜已經很滿足了，逢年過節時才干吃上一次肉，至于海鮮、雞鴨之類的，根本想都不敢想。而你，平時，每次都有肉可以吃，要逢上喜慶的節日，桌上的食物可以稱得上是“滿漢全席”了！我一時語塞，臉漲得通紅。這時，媽媽語重心長地對我說“世界和平了，社會穩定了，祖國富強了，我們的生活富裕了，但我們還是要勤儉，不能浪費。”
媽媽，您是黑暗中找到一盞明燈！在以后的日子里，我明白了：一個人只有學會了艱苦樸素，只有擁有了草根精神，才會不時地改革創新，不時地向前邁進。
記得那年冬天，下了一場大雪，而正是在那大雪紛飛的日子里，我感受到了母愛的溫暖。那天夜里，我感到喉嚨里有團熱乎乎的東西憋得難受，便坐了起來。但是一坐，便“嘩“的一下，把胃里的東西全部吐了出來。媽媽聞聲趕來，關切地問“怎么啦，是不是生病了？”我痛苦地點了點頭。見我那么難受，媽媽顧不得自身，當機立斷，趕忙幫我裹上大衣，朝醫院奔去。在寒冷的冬夜里，媽媽不由縮起了脖子。看著媽媽不停地打著寒顫的身體，我落下了感動的熱淚。
在五年級臨近期末考試的那段日子里，我好像覺得有一股繁重的無形的力量正壓在我的肩上，仿佛生活已失去了它五彩斑斕的顏色，沒有陽光，也沒有歡笑。大家都在埋頭復習，準備做最后的沖刺，可我卻覺得有一股無名火。
有一天晚上，已經10點多，可我還在燈光下做著一張試卷，煩悶、困意正向我襲來，我突然覺得自身像一個快要爆炸的炸藥一樣。這時，門“吱”的一聲開了，只見母親端了一碗熱氣騰騰的雞蛋湯進來，說：“快睡吧，別學得太晚了。”母親的話打斷了我的思路，像一根導火線，使我抑制不住心中的怒氣與怨氣，全一股腦兒地向母親發了出來：“你干什么？都是你，都是你，我睡不睡關你什么事，你干嗎出來？我不用你管！”我亂說了一通，心中的怨氣雖消了不少，但后悔卻充溢了我的心頭。我怎么會這樣對待為我操碎了心的至愛的媽媽呢？我想“暴風雨”一定快降臨了。然而，卻出人意料，只見媽媽無聲地打開門，走了出去。我好像聽到了她在門外輕輕的一聲嘆息。就在這一剎那，我的心猛地顫了一直，淚水奪眼而出，我不但沒有對媽媽說一聲感謝，反而責怪她，她卻一點兒也不怨我。在這寬容的母愛中，我學會了感謝，學會了回報。媽媽，您是我生命旅程中的一盞明燈，您是我迷航時的一個坐標，在我迷惘時為我指明了正確的人生方向。
啊！媽媽，您為我的付出是那么的多而你卻一天天衰老，我長大一定會將這濃濃的愛回贈給您，縱使無法報答，也要盡我微薄之力。您像大海一樣深沉，像無邊的草原一樣遼闊。您是一盞明燈，照亮我的心；您是我的守護神，時刻陪伴在我身邊。感謝您讓我學會感恩，感謝您讓我的心靈在一次次感動中凈化、升華，領悟到了生活的真諦。我愛您，我的媽媽！
守護小生命（優秀19篇）篇十四
你和我，心連心，一起生活在地球村。隨著抗震英雄林浩和奧運少女奶林悠揚的歌聲，第一節課《知識守護生命》開始了。
第一節的主題是潛力。班主任王，班長林奶請來了“夢想八隊”老師和教練。有一個很好的解釋潛在的夢八隊成員。劉春紅姐姐說：“潛力無限，看你怎么挖掘。”。張湘祥哥哥說：“潛力是用自己內心最深處的想法去探索”。其實我最認同陳謝霞姐姐的說法：“潛力就是永不放棄，超越自己！”沒錯。正是本著這種精神，夢八隊登上了頂峰，贏得了八枚金牌。在我看來，勢就是人的能量，被一把鎖緊緊鎖住。只有汗水和知識才能打開這個鎖，釋放能量。
班上還講了桑早中學。在地震襲擊中，2200多名學生花了1分36秒撤離，沒有任何傷亡。簡直是奇跡！在我看來，這個奇跡有兩個原因：1。因為桑早中學平時注重安全，經常進行抗震演習，經驗比較豐富；2。如前所述，潛能被激發，所以逃避更快。場上，桑早中學比冠軍隊有24人。誰先逃誰就贏。其實桑早中學比冠軍隊快幾十秒！我覺得，訓練不一樣，怪不得面對災難，他們能沒有傷亡。
看到這里，我不禁想到，我們學校還舉辦了消防演習。汽笛一響，就有同學跑來跑去，像無頭蒼蠅一樣亂竄；有的同學很笨，不知所措；有的同學很慢，有說有笑。一點都不認真；只有少數學生能做到老師要求的。不知道這樣如何有效規避風險。雖然在危機中潛力會被激發，但懂得逃避是徒勞的。
可見，知識和潛力沒有它們是無法有效快速逃離的。我國非常重視青少年的安全，并編制了防災歌謠。同學們，讓我們行動起來，學習防災知識，讓知識激發潛能，讓知識保護生命！
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守護小生命（優秀19篇）篇十五
隨著近年來公司在安全管理理念和管理方式的轉變，管理的水平逐日提升，我們在安全工作中取得了一定的成績，也創造了一些先進的安全管理模式和典范，有效遏制了各類安全事故的發生率，安全生產形勢正朝著持續好轉的態勢轉化。然而，我們也必須清醒地意識到，安全生產形勢的好轉不是一勞永逸的事。特別是在公司生產施工高峰時期，新的安全難題、新的安全要求時時刻刻拷問著我們的安全管理水平，須臾的放松、絲毫的麻痹、片刻的遲鈍，都可能對我們的工作產生嚴重的影響。不斷分析研究面臨的新環境，不斷創新提高安全工作管理水平是擺在我們邁步科學發展道路面前一道重要的課題。
要始終把提高安全工作管理水平作為衡量是否認真落實科學發展觀的一把重要標尺。科學發展觀，核心是以人為本，而以人為本首先要尊重生命，保障人的生命安全。遇到不安全的情況，要旗幟鮮明地把安全放到第一位，保障人的生命基本的安全。其次，要切實維護好物資、材料、設備等發展物質基礎的安全，穩健發展的腳步。
要把安全生產的制度和措施的落實作為體現安全管理水平的工作核心。為切實保障安全生產，國家出臺了多項法律法規，公司也制定了諸多規定和辦法，必須把這些安全制度和措施作為鐵的紀律確定下來，安全生產責任必須具體到生產建設每一步驟、每一個環節、每一個崗位、每道工序、每個員工的責任都明白、具體。各級安全管理部門和人員嚴格依法按規辦事，敢抓敢管，敢出重拳、保證各項規章制度、工作程序能夠在實際工作中得到貫徹，確保在執行中不走樣、不變形，體現出強大的執行力。
要把創新工作方式方法作為提高安全管理工作水平的重要保證。要善于分析研究不同項目和所處特殊環境下的安全生產形勢，針對不同的安全問題采取行之有效的處置方式和方法。要注重將我們積累的傳統化工行業安全管理經驗同其它行業的特點要求結合，在融合中創新，探索適合公司發展的安全管理新模式，以保障安全為出發點，大膽創新。此外還要高度關注其他的安全問題(比如車輛交通、酒駕、員工業余時間的安全等)，多層次、全方位構筑安全體系，保障公司穩定發展。
守護小生命（優秀19篇）篇十六
人的生命只有一次，生命的價值高于一切。
生命是脆弱的，它需要守護，用知識寶藏去守護。
人的一生不可能一帆風順，我們隨時會面臨生活帶來的暴風雨，而我們應鎮定自若，用知識捍衛自己的生命。誰都記得這樣一個特殊的日子——“5月12日”這是一個無法用時間抹去的陰影，災難的摧毀，不公體現于房屋的倒塌給四川的人們心中也留下了陰影。一個個可愛的生命離我們而去，人們心中的傷口，永遠無法愈合。倘若四川的人民能多學習一些自救措施，這些悲劇就不會發生，倘若能用知識去守護生命，世界將會多很多張笑臉。
當然，在守護生命的同時，也必須要有對生命的渴望，即使在生死關頭，也要不拋棄，不放棄，給生命一線希望。曾經有過這樣一個故事，一個高齡的癱瘓老人，收養了4個女孩，最大的只有10歲，一天，一場突如其來的災難打破了這家老少五人的生活。一場暴風雨引發了洪水，對于一個癱瘓的老人和四個不成熟的孩子來說，逃生已是不可能的。但處在生死關頭的他們，用智慧與堅持贏得了勝利，懂事的孩子們幫助爺爺逃到了高達5米的葡萄架上，他們沒有放棄生命，他們留給了生命的一線希望。
為了更好地守護生命，抗擊自然災害，我們應多學習一些自我保護措施，關注身邊隨時可能發生的災難，重視它們。當風暴來臨時，當火災綽發時，當地震發生時，當泥石流逼進時，當雪暴降臨時，當疾病蔓延時，當龍卷風席地而來時，當海嘯掀起時……我們該怎么辦？如何用智慧、用知識來守護寶貴的生命？希望大家能多了解，知識是寶藏，它能給我們帶來數不盡的益處，重視它們，只有這樣，我們的民族才會更加堅強。我們的生命在遇到意外的時候，才會有更多次燦爛，更多次笑臉！
守護小生命（優秀19篇）篇十七
尊敬的各位領導，各位同事，我是來自傳染科二病區的肖雅，今天我演講的題目是：守護生命，從心做起。
20xx年7月，我懷揣著對生命的熱忱，對護理工作的熱愛成為了**五院傳染科的一名護士。在傳染科工作的3年里，讓我感觸最深的是工作在傳染科臨床一線的護士姐妹們，她們對生命的執著，對工作的嚴謹，對患者的關懷使我深切地體會到作為一名護士是多么的光榮。
護士是最可愛的人，作為一名白衣天使需要有三顆心：勇敢的心，仁慈的心，無私奉獻的心。從心做起，聽似簡單，其實并不容易。
隨著我院收治的艾滋病病人越來越多，我們的工作風險也越來越大，但是所有護士姐妹們沒有因為懼怕而退縮，毅然堅持奮戰在抗艾一線。憑借精湛的醫療技術和優質的護理服務，受到了許多患者及家屬的好評。“紅絲帶之家”這一名詞成了傳染科的一張新名片。為了幫助更多的'艾滋病患者，“紅絲帶之家”多次開展了以“關艾”為主題的聯誼活動并開設了qq群，這一舉措不僅最大程度上給予了患者心理支持，而且也給予患者家人精神上的安慰。然而，在無私奉獻，默默付出的背后，“紅絲帶之家”的醫護人員們承載的則是來自“病毒的威脅”。平日里，那些再普通不過的打針、輸液等操作，在這個特殊的病房里，卻都有可能成為最危險的事。記得有一次，護士小夏在搶救一名重癥艾滋病患的過程中，患者突然大出血，噴涌而出的血液不慎濺到了小夏眼中。雖然，第一時間進行了初步的處理，但仍免不了預防性地服用抗病毒藥物。為了不讓家人擔心，小夏獨自一人承受一切。服藥期間，頭暈、惡心嘔吐等嚴重的不良反應一直困擾著她。護士長胡新亞曾多次勸其回家休息，但都被她毅然拒絕。一個月后，當得知自己并沒有感染艾滋病病毒時，久違的笑容終于出現在了小夏的臉上。事后，當我問她：你害怕嗎？是的，我也挺害怕的，但是作為一名傳染科護士來說，傷口處理到位，服藥到位，我相信不會有事的。這是我第一次明白，從心做起的真正含義。
有人說：“護士的品格像紅燭，燃燒了自己照亮了別人；護士的心靈像清泉，愛得透明，不是親人勝似親人。”在“紅絲帶之家”里就有這樣一位白衣天使，她用真愛撫平患者心靈的創傷，用真情驅走患者內心的陰霾，她就是沈淑賢老師。
沈老師是一位經驗豐富、工作了35年的傳染科護士，她為人謙和，處事果斷，技術過硬，是我們心目中的偶像。雖然兩鬢斑白，腿腳也不再利索，但是她依舊勤勤懇懇，任勞任怨。老張是一位艾滋病患，由于病毒的肆虐，左側肢體偏癱且大小便失禁。身為責任護士的沈老師在老張住院的200多天里，每天第一個來到老張床邊的是她，她為病人洗漱、翻身，處理大小便……，下班最后一個離開的也是她，為了提高傳染科小兒靜脈輸液穿刺成功率，沈老師還同科室其它姐妹們一起在實踐中總結經驗，不斷摸索，使得小兒靜脈輸液水平有了很大程度的提高，由于她技術過硬，患兒家屬都親切的稱她為“沈一針”。此外，每當有疑難、危重患者搶救時，沈老師總是沖在最前面。就算是感冒發燒，她也沒有因此而請過一天假。她常說：“護理工作無小事，照顧患者是我的責任，只要我在護理崗位上一天，我都會堅持干下去！”如果說熱心和耐心是點亮笑容的燭光，那么細心就是那個默默支撐的燭臺。沈淑賢老師用她的愛細心經營著，用她的愛竭誠服務著，為了護理事業默默地奉獻著她的一生。
護理是對患者生命的關愛、尊嚴的維護，是對人類自我的關懷，是人文精神的典型代表，白衣天使是對這份職業最好的注解，病人無護，將陷于無助，我慶幸我的選擇，讓我能如此聆聽生命，觸摸生命，感悟生命，讓我學會如何從心出發，成為一名生命的守護神。
5.12士節即將到來，借此，我衷心祝愿所有的護士姐妹們節日快樂。我的演講結束了，謝謝大家！
守護小生命（優秀19篇）篇十八
一路上經過億萬兒女的血汗的洗禮。
它載著榮耀和繁華。
向我們走來了。
我們歡慶勝利，我們歌唱太平。
可是，您可知道。
有這樣一個領域。
那里的戰爭從未停息過。
那里的危機從未緩解過。
那里的旗幟是血紅的十。
那里的戰士身著白衣白帽、被人稱為白衣天使。
有一種職業。
是上天賜于我們的。
崇高、神圣。
它以戰勝病魔為己任。
以救死扶傷為職責。
以無私奉獻為誓言。
以拯救生命為承諾。
它的名，叫醫護。
沒有人會忘記。
__年的春天。
一個叫sars的侵略者登陸我國。
肆虐的噬咬著我的同胞我的血肉。
民族面臨危難，生命遭遇挫折。
這時，白衣戰士毅然站出來——。
于是，一場生與死的較量。
在沒有硝煙的戰場上展開搏斗。
他們屹然不懼的筑成新的長城。
潔白的戰袍上爬滿了病毒沾滿了病人的體液。
也粘滿了自己的鮮血。
邪惡永遠戰勝不了正義。
最終，病魔畏懼了，退去了。
我們的保衛戰打贏了。
歷史記載了這場驚心動魄的戰爭。
也見證了這些沒有槍炮的英雄。
接過南丁格爾的蠟燭。
照人間一片溫暖明媚。
接過白求恩的手術刀。
與病魔斗個你死我活。
用五星紅旗的色彩。
涂寫生命的十架。
用無暇的純白。
塑造冰心一片塑造正氣凜然。
多少個日夜。
我們站在生命的最前線。
用自己的身軀站成生命的屏障。
擋住病魔的刀鋒。
擋住死神的猙獰。
多少個節日。
我們不能與家人一起相守。
我們守護的是更多更需要我們的人啊。
祖國便是家。
人民便是親。
從天花霍亂到非典禽感。
戰爭是無休止的。
從呱呱落地到告別塵寰。
呵護是全程的。
從體溫呼吸到血壓脈搏。
關愛是細膩的。
從祖國的命運人民的安危到自己脈搏的鼓動。
那是血肉相通的。
沒有嘹亮的號角。
沒有響徹天空的槍炮。
沒有勛章沒有軍銜。
也沒有鮮花和掌聲。
不要，不要。
擁有一顆仁愛的心。
握一支筆一個注射器一把手術刀。
足可以讓憔悴的生命鮮活跳動。
聽新生兒嘹亮的啼哭。
聽心臟有力的搏動。
聽脈管里韻律的血流沖擊。
這——。
便是為我們協奏的。
最美麗的樂章!
守護小生命（優秀19篇）篇十九
知識守護生命，我們既要學會挖掘自己的潛能，還要懂得堅持就是勝利，更應該知道團結就是力量。人有無限的潛能，只是在于我們有沒有挖掘出，我們的潛能就是永不放棄，超越自我。讓，使我們的生命更加燦爛，在我們人生的“檔案”里也會因此增添一道光彩。
用，以居安思危的心去做，激發生命的潛能，磨練頑強的意志。學習，訓練，堅持，超越。也許是一個小小的技能在身，就能夠讓明天的陽光更加燦爛，讓生命更加強大而精彩。用，用奮斗去創造人生。人生雖然短暫，但是生命的歌從來不會停息，生命的舞也永遠不會止步，珍愛生命吧！讓我們用愛裝點世界，用愛譜寫一曲生命的贊歌。
生命的利益高于一切，讓。讓我們從今天做起，從身邊的每一件小事做起，從生活中的點點滴滴做起。生命的價值高于一切，讓我們共同珍愛生命，用！