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    人教版高中必修一單元假期體驗生活范文(16篇)

    時間:2025-06-21 作者:紫衣夢

    優秀作文能夠展現出作者的個性和情感,給讀者帶來深刻的思考和感受。在這里,我們將分享一些優秀作文的亮點和特色,希望對大家寫作有所啟發和幫助。

    人教版高中必修一單元假期體驗生活范文(16篇)篇一

    暑假中,作者和同學們一起去了張家界,這里環境非常的優美,關于內容詳情如下。

    暑假旅游是尋常的事情,不尋常的是每個人的所見所聞所感。暑假里我去了張家界,跟初中一幫同學包了一個團。沒有大人管,游山玩水,其樂無窮。

    起初兩天都在森林公園轉。張家界的山與石是極美的。就算不聽導游的講解,不把它們想象成這樣那樣的事物,只把它們當成單純的山與石來欣賞——連綿的,突兀的,斜倚的,橫臥的,它們似乎也各自有自己的性情,溫柔,梗直,暴烈或者乖僻。汽車行駛在盤山公路上,我望著車窗外硬生生炸出來的裸露的峭壁和將山體開膛破肚鑿出來的隧道,心想:山要是個人,保準疼死了。

    山上有租土家人衣服和銀飾照相的攤子。隊里有女孩子租來穿,驚艷,把韓國老太太也招來拉著我們合影。

    我們自然帶的也有相機。根本用不著刻意取景,隨意一拍,攝得的風景都堪入畫。我們坐在金鞭溪畔,看橫在溪上鋪滿青苔的原木,看溪里拂過腳背的蝌蚪,看同伴臉上蕩漾的笑意和波光。一側頭就看到小小的幽谷,非常的深邃可愛,覺得馬上就會從中竄出來小鹿斑比。我們能進去么?不能!只有鳥兒才有權利來打擾它。山道上還有路霸——猴子,我們不懂規矩,沒帶買路財,于是有一個同伴被抓傷了。

    第三天去黃龍洞。洞中寒氣透骨,喧囂的人生蓋不住它千古的清冷。上天無心造就的石鐘乳被燈影一映登時光怪陸離起來,一個個被人類的浪漫想象賦予了生命。筍尖相互接觸的一對石筍,名目為“喜相逢”;另一對相似的,筍尖間只有毫厘之差,卻再難相遇;即使再過幾百萬年,它倆只能越離越遠,因而喚作“恨相逢”。筍尖滴滴墜下的,是眼淚;它倆的前世,是不是絳珠和神瑛?又走到一處橋上,我往下一望,立即駭的扶緊欄桿——橋下是極深極廣的曠谷,谷底凹凸,聳峙著石柱。側壁高高,是離我那么的遠;又離我那么的近,像是要把人吸入。那是一種難以言喻的恐怖,令我毛骨悚然,直懷疑這是往幽冥的通路。這景象突然有了漣漪有了扭曲,我才明白,這是洞頂在一潭淺水里的倒影,聳峙的石柱是倒懸的巨大鐘乳。我仰望這幾十米高的頂穹,遠沒有看它的倒影那樣心驚。

    因為在洞里受了涼,當天晚上我發燒了。如果沒有朋友們照顧我,我一個人在外邊真的不知道該怎么辦。

    發完燒就精神抖擻的去游寶峰湖。我們何其幸運,見到了張家界的霧景:那天下著小雨。未見湖,先見山,山在虛無縹緲間。煙云繚繞,不見真顏。我詫異此美景,又恐驚動神仙,只敢輕輕贊嘆!接著上了游船。煙雨蒙蒙,湖上籠著一層輕羅。雨絲斜織出一道簾,我隔簾看著湖面看著山。寶峰湖碧寶峰青。雨針繡出的波紋是一個個小菱形,整個湖面是一幅黛色的大綾。真想把湖上的仙女鋒喚醒,讓她以山色為裙,以湖光為裳,在這塊黛綾上,舞個酣暢!沒有舞,但是有歌——美麗的船上導游領著我們對歌。對不上歌的男子,可是要留下來給土家阿妹倒洗腳水的哦。我要是男的,定然故意不對上來,留下來看山看水看阿妹,情愿倒洗腳水。

    我們當然不能留下,離開寶峰湖就坐了火車回家。美好而不尋常的假期生活也不能留下,可以留下的只有回憶。突然想給這段回憶配背景音樂的歌詞:

    愿生命化做一朵蓮花,

    萬般恩怨都拋下,

    讓百世傳誦神的逍遙,

    我輩只需獨占世間瀟灑。

    人教版高中必修一單元假期體驗生活范文(16篇)篇二

    在市場買菜時,聽見有人呼我的名字,我四下探了探,除了一個皮膚黝黑、臉相丑陋的青年人看著去之外,好象所有的人都在各行其是。我輕蔑地望了望這眼神怪異地青年人。他身著一身防水服,身體強壯,兩個腮幫像兩個老黃、脫水的蘋果,但隱約透著青年人的油光;黝黑、潮濕的臉龐鑲著一雙疲憊的眼(看著我時卻十分明亮),雜亂的頭發好象不從約束的自由的生長,無精打采的發絲中隱約能看到幾根銀絲。忽然,我不自覺地想起一個人——魯迅筆下的閏土。從他的一身打扮和他身上熏人的魚腥味,我斷定他是“吃海”的人。我確信自己的聽力系統出現故障,也不相信他是在叫我。“強!我是昆侖啊!”那個青年人拽著過長的防水服,很響的走近我,親切的對我說:“昆侖……?”我若有所思的盯著他,思緒卻在高速地翻閱著記憶,腦海里浮現出的昆侖是個透著孩子氣、開朗、調皮的男孩。我驚訝得讓空氣毫無顧忌地溜進我的嘴里。望著現實中的他怎么也無法與記憶中的昆侖并列。但那熟悉的眼神和因喜悅而流露出的“狗牙”(鄉下人喜歡將較尖的前切牙稱為狗牙)卻是最好的結論的物證。沒錯!他就是與我離別多年的昆兄。

    記得,我和他一起念小學時。他經常光顧我家。于是我家便多了份晚筷、一條毛巾、一支牙刷、一件被單和一聲聲從我倆被窩中傳出的天方夜譚。因為他家較遠,我又舍不得他,經常勸他在我家留宿。有時他就會毫無商量地收起終日頑皮地笑臉,盯著我嚴肅地說:“今天家里活多,我得回去幫兩位老人家干活……”經常一席簡單、通俗的言語,足使我羞愧不已。以后只要想他流速,我便會“聰明”地問:“今天爺爺、奶奶輕松嗎?”只要他臉一沉,我就知道了。

    我看他最高興的時候,就是他和我家人一起吃飯,經常一頓飯下來他都是瞇著眼,露著“狗牙”吃完的。但有時他也很沉默,經常獨自在桌角吃飯,眼睛迷茫地望著桌上雜亂揮舞地筷子,手中地筷子在碗中無精打采的扒著反,喉結在不停地蠕動著,似有千言萬語與滿腹委屈,卻又難以傾訴和發泄。

    我地奶奶特疼他他經常繪聲繪色地講她他的遭遇,囑咐我他是孤兒,不要欺負他。昆兄很能干,在家不僅是家務事全包,而且還能下地掄鋤頭,連在我家的飯后洗碗都不放過,這時,便會在他的臉上找到滿足的笑臉和顯眼的“狗牙”。有時,他會深情地盯著盆中雜亂地碗筷,喃喃地說:“我真希望每天我家也有這么多要洗的碗筷啊!”雖然我無法感知昆兄的心聲,但他那憂郁的眼神,寥寥深情的數語,都在告訴我:“他需要有個家。”

    時光流逝,當我握著昆兄的手,千言萬語盡在不言中,我只想問你一聲:“昆兄!你是一個在尋找家的孩子嗎?”

    點評:人世間有太多的不順,昆兄想要一個溫暖的家卻難以獲得,而有的人有幸福的家,卻常常把父母親人的諄諄告誡與殷殷厚望輕易拋棄,這實在叫人痛心!讀此文,最令我無法釋懷的是昆兄的眼神和那一句喃喃輕語。不幸往往更能磨練人的意志,豐富人的情感,深沉人的思想,昆兄是也。

    人教版高中必修一單元假期體驗生活范文(16篇)篇三

    (一)。

    教室里。下課了。

    “聽說xx老師病了,說是風濕病又犯了。今天風這么大,雪這么緊,他不找人代課才怪呢!。”

    “他平時對我們那樣嚴厲,今天總算可以輕松輕松了。”

    “就是。”

    ……。

    (二)。

    戰場上,彈火橫飛。他奉命炸毀了敵人的碉堡,正在往回撤,這時,一個暗堡里向他射出了一串火苗,當他發現時已經來不及了……只聽驚天動地的一聲爆炸,暗堡被摧毀了,他也倒下了。可在他身上還壓了一個人。他一看是班長,原來是班長用自己的血肉之軀替他擋住了子彈……班長臨死之前只說了一句話:“幫我照顧好我的兒子——云……”

    想到這里,他就……。

    (三)。

    縣政府會議大廳里,燈火通明。不眠之夜。

    縣長正在發言:“現在形勢萬分危急。洪水正向我們縣城逼來,為了保住縣城,只有炸掉附近的一個村子,把洪水往里面引。現在有三個村符合條件:a村、b村和c村。請同志們發表一下意見,看看究竟炸哪個村?”

    “我提議炸b村。”縣委副書記首先發表意見,立刻得到了許多人的贊同。

    “我提議炸c村。”縣長也接著發表了意見,這一意見也立刻有了不少的支持者。

    “同志們,”坐在縣委書記座位上的他緩緩站了起來,“我看就炸a村吧。a村的條件最符合。大家的好意,我心領了……至于我父母和鄉親們的思想工作,我來做……”

    人教版高中必修一單元假期體驗生活范文(16篇)篇四

    同一棵樹,有人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥,有人看到的卻是滿樹梢的毛毛蟲。為什么同一件事會產生截然不同的結呢?原因很簡單:這并不是樹本身存在的問題而是看到這棵樹的人的問題。

    我曾讀過這樣一個故事--有個人因受鄰居的影響而想要搬家,他讓一個朋友幫他租了一所房子,沒過幾天,這個人就搬到這所房里來了。他的朋友這時問他為什么會突然想要搬家,他告訴他的朋友說:‘‘你也許不知道,我若是繼續呆在那兒,我一定會瘋掉的。晚上,樓上鄰居半夜還傳出琴聲,又吵又鬧,害得我整晚都睡不著;一大清早,樓下就傳來了車聲,又吵又鬧,這聲音許久才會消失。這樣的日子一日復一日,我都快崩潰了,所以我決定--搬家。他的朋友遲疑了一會兒,然后對他說:“其實那兩戶人家我都知道,上面的那家只有孤女寡母二人,那位母親每天起早貪黑地工作,晚上回家要教女兒拉小提琴。你不知道,那個小女孩又聾又啞,她的母親送她去醫院看了幾次也不見好轉,由于家里生活拮據。

    小女孩只能輟學,每天都呆在家......她每天都有很刻苦的練小提琴,因為她想成為像貝多芬一樣的音樂家。難道這么多天你都沒有聽出那小女孩的琴技一天天進步了嗎?’’他把頭埋得低低的。‘‘至于下面的那家人,其實也是我的我朋友。他們是一對夫婦,他們最近用這些年來所賺的辛苦錢買了一輛小車,男人很認真的在學騎車,想把生意做得紅火些,不再去擺地攤。你難道在這么多天也沒看出那個男人的騎術進步了嗎?’’他的臉上露出了一絲皺紋。突然,他抬起頭,鄭重的說了一就話:‘‘我決定了,我要搬回去住。’’他的朋友高興的點點頭。任何事情都有它的兩面性,對于他們的美與丑的定義,好與壞的結論都在于我們自身,就要看我們怎么想,站在哪個角度去思考。一顆仙人掌可以在沙漠中無憂無慮的生長,有的人認為它很難看,因為他沒有玫瑰的艷麗,更沒有郁金香的香氣四溢;而有的人則相反,他很喜歡它,猶如喜歡他自己一樣,因為它頑強,它生命力旺盛。一種人挑出來無數缺點,另一種人欣賞到的是很多優點。當然,這兩種態度最終決定這兩種不同的結果。

    我們應該學會欣賞,學會贊美,努力挖掘周圍人的閃光點。贊美,賞識就像是風對于帆,就像是雨對于種子。贊美,賞識是我們成長過程中不可缺少的營養品。你可以用發現美的眼睛欣賞生活,你也可以用好奇的心里觀察生活,你也可以以認可的態度對待每一個人,你也可以通過好壞,善惡,美丑的對比認知生活。總之一句話:我們要學會欣賞,為自己也為他人創造更大的價值。

    人教版高中必修一單元假期體驗生活范文(16篇)篇五

    世上的愛,有很多種,有父母對子女的愛;有老師對學生的愛;有長輩對晚輩的愛,還有親人的愛,朋友的愛。說起愛,人人都知道,但我就覺得,世界上有一種愛甚至比父母的愛還要無私,還要偉大,那就是對陌生人的愛。

    記得那是兩年前的事情,瑞昌市發生了5.7級強烈地震,大量房屋倒塌,人民生命財產受到了嚴重的損失。我們學校隨即開展了向災區捐款的活動。

    就在地震發生后的幾天,我和媽媽一起去逛街,由于我想買一款電腦游戲光盤,所以我們就去電腦城。到了那兒,東西可多了!應有盡有,琳瑯滿目。在一家柜臺前,我眼睛一掃,很快就看到了我想要的那張光盤,我拿起來問售貨員:“多少錢?”售貨員說:“二十五元。”我有些舍不得,因為這錢是我從爸爸媽媽平時給我的零花錢中一塊錢一塊錢地節省下來的。可是我又實在太喜歡這款游戲了,就在我準備付錢的時候,突然聽見外面馬路上又是敲鑼又是打鼓,“好像挺熱鬧的!”我說,“走!去看看!”我急忙跑出去一看,呀!一個鋪著紅布的臺上放著一個箱子,上面寫著:“獻愛心,支援地震災區人民!”現場,人頭攢動,“我捐10元!”“我捐7元!”“我捐30元!”大家熱情高漲。“哦!是為災區捐款,我在學校已經捐過了!”我說。可我仍被這熱鬧的場面所吸引,沒有離開。

    這時,現場氣氛更加熱烈,大家紛紛捐錢捐物,在“愛的奉獻”音樂聲中,為素不相識的災區人民獻出一片愛心。我也很激動,在媽媽贊許的目光中毫不猶豫地把準備買游戲盤的那二十五元錢塞進了捐款箱。

    人教版高中必修一單元假期體驗生活范文(16篇)篇六

    那藍色,明徹如天空。

    小時候碰到的那些下雨天,媽媽總撐著一把藍色的雨傘來學校接我,因此我的頭頂上總是一片藍色,肩膀也籠罩在一片藍色之中,觸目所及的都是一片藍色的無雨的天空。

    后來的一個下雨天,矮小的我抬頭和媽媽說話,卻發現媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色,風夾雜著雨滴,落入媽媽灰色的天空,媽媽的肩膀濕了,額前的頭發也濕了,而我,依舊置身于一片藍色的無雨的天空。

    “媽媽,雨傘歪了,”我認真地提醒道。“沒有,雨傘沒有歪啊。”媽媽卻輕輕地回答說。我的視線又不由地落在傾斜的傘柄上。“是真的,雨傘歪了。”我又很嚴肅地說,媽媽仍固執地說道,“沒有,真的沒有……”

    或許是巧合,又是一個雨天,又是那把藍色的傘,傘下仍是媽媽和我,但卻換成了和媽媽一樣高的我撐著傘。

    “雨傘歪了,”媽媽認真地提醒我。“沒有,沒有歪啊……”“是真的,雨傘歪了。”媽媽嚴肅地說。“媽,真的它沒有歪,沒有……”傘下是許久的沉默,扭頭卻瞥見晶瑩的水珠劃過媽媽的臉頰。

    那把褪了色的傘,又撐起了以前明徹如天空的藍色。

    人教版高中必修一單元假期體驗生活范文(16篇)篇七

    最近在學習之余,我閱讀了一本書,書名叫《母愛,一位母親一片天》。其中,最讓我記憶猶新的是“生命的姿勢”這個故事。講的是:在登雪山的過程中,突然狂風大作,雪花飛舞,無奈之下躲進了山洞,在寶寶急需吃奶時,母親一次又一次的喂奶,生命一次又一次的消逝,等救援人員趕到母親變成了一個擺著喂奶動作的雕塑。讀完這個故事,我感動的熱淚盈眶。

    母親的愛是最偉大、最無私的,她幾乎所做的一切都是為了我們,就像小雨滴用身軀滋潤著萬物,給大地帶來了生機。唐代孟郊寫過這樣的兩句詩“誰言寸草心,報得三春暉”。是啊,我們就像青青芳草的小綠芽,怎能報答那如春暉般的慈母恩惠?生活中,我也有一位和藹可親的母親,她雖然沒有故事中的主人公——那位母親來的壯烈,但是她也為我無怨無悔的奉獻了許多。

    記得那年冬天,教室外下著鵝毛大雪,我想:爸爸媽媽都不在家,我又沒帶傘,怎么回家呢?放學時,別的同學都回家了,我站在大廳焦急的張望,盼著雪下小一點。這時,媽媽從單位冒雪趕了過來,她把棉襖給我穿上,自己卻就穿了一件毛衣。第二天,媽媽發了高燒,躺在家。我看了非常心疼。像這樣的點點滴滴還有很多很多。小鳥感恩大樹,小魚感恩溪流,蒼鷹感恩藍天。我要感恩對我無微不至關懷的父母。俗話說:“滴水之恩當涌泉相報”。但我們現在還小,還不能幫父母分擔太多,我們唯一能做的就是多聽父母教誨、勤奮努力的學習,用優異的成績回報父母對我們無私的關愛。

    人教版高中必修一單元假期體驗生活范文(16篇)篇八

    欣賞,是每個人都會的,但你們理解欣賞的真正意義是什么嗎?有人說:“欣賞是看一件事物。”也有人說:“欣賞就是看一個人。”我認為啊欣賞就是指自己用心觀察身邊的每一個事物,用心體會他們的缺點。

    在社會上,有許許多多的殘疾人,他們都有自己的苦楚,都是因為不同原因而致殘的。而有的人,他們用他們自己的“欣賞”去看待他們,去歧視他們。從來不會體會他們的感受。其實,學會欣賞是很簡單的,只要你有心去感受身邊的每一個事物,那么欣賞就無處不在。在我們班里就有一個女孩,她的其他地方沒有什么,就是頭腦有點智障。因此,成績就經常的跟不上,可是在學校,有的同學不會“欣賞”,反而一昧的打擊她,經常的背地里說她。

    但我們的班主任老師卻從來就沒有放棄過她,像對其他學生一樣去對待她。因為老師會在她的身上去找她的優點,去欣賞她的缺點。說話中,處處需要人去欣賞,如果世界上沒有人去欣賞,去發現,去觀察,就不可能有世界的美好!在平常的生活中,學會欣賞可見是一種良好的習慣,而善于欣賞他人更是一種美德。欣賞一朵花,你不僅要欣賞它的外在美,更要去欣賞它的內在的.品質。例如曇花,有的人只顧去看它開放花朵的姿勢,卻不借此湊近去聞聞那一股沁人心脾的花香,欣賞人,你不僅要看他的優點,還要學會看他的缺點,并且要用心去看。既然你已會了“你的欣賞”,可“你的欣賞”正確嗎?學會欣賞看似容易,可學起來是很困難的,你的心也要用到這上面去。我,以前也不知道怎樣去欣賞他人,只會去看他人的缺點,而不去吸收,可當我了解到欣賞的真正意義時,我才知道自己錯了。

    在我們的院子里住著一個小男孩,樣子看起來傻傻的,而我和妹妹有經常去欺負他,把他的玩具搶去玩,還會向他吐口水,打他,罵他,經常把他整得苦兮兮的。慢慢的,我感覺我們錯了,我和妹妹不應該這樣的對待他,我們應該尊重他,我們不應該歧視他,應用正常的眼光去對待他。通過以后的觀察,我發現他也有很多的優點,他經常幫助家人干農活,逗家人開心。慢慢的,我們就開始在一起玩,并且成為了好朋友。是欣賞,讓我們了解世界的美好,是欣賞,讓我們認識到世界的美麗。

    這一切,都源自于美好,而我們,也得先學會欣賞,才有機會讓我們知道這些。

    人教版高中必修一單元假期體驗生活范文(16篇)篇九

    “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”從古到今,有多少的詩人,用優美動人的詩句來描寫母親的偉大,我的母親就是千千萬萬母親中的平凡一員。

    媽媽三十多歲,中等個兒,遇見人,總會露出親切的微笑。我的母親她勤勞善良,又有愛心。每天天不亮,就起來打掃房間,為全家做飯。每一頓飯,媽媽都是那么用心地做出各種花樣,既有營養又讓人有食欲,而每頓飯,我們全家都吃得津津有味。媽媽不僅在生活上關心我,而且在學習上更是傾注了她全部的心血。媽媽每天都輔導我的功課,每天都利用中午這段時間又是讓我讀英語,又是讓我解數學難題。在媽媽的精心輔導下,我的成績真的提高了不少!謝謝你,媽媽。

    瞧,這就是我的勤勞、善良、又有愛心的好媽媽。媽媽,作為你的兒子,我真自豪。我愛你,媽媽!

    人教版高中必修一單元假期體驗生活范文(16篇)篇十

    2024年六月得一個晚上,負責保衛102軌道得地球守衛軍112師叁營收到了一封神秘得信。信里有一封戰書和一枚六角形得徽章。戰書上說要在12點攻打地球,還有幾句諷刺地球守衛軍得話。

    那時得我已經是地球守衛軍得軍長了,地球守衛軍是負責保護地球,防止外星人入侵得組織。因為在虎辛星、藍鷹星、孤虎星等幾萬顆星上都有外星人,他們你爭我奪,地球已成為他們得第壹目標。我接到報告已11點55分了,我認出了這是藍鷹星得徽章,藍鷹星人和地球人得關系是宇宙上最好得了,情同手足,但不容思索,我立刻命令112師第五營幫助第叁營拖延時間。我自己帶八百雄兵前去迎戰。

    112師叁營、五營已抵擋不住,正在這時,我帶領部隊到了,我派50人用機槍掃射,而對方毫無感覺,我大吃壹驚,這是地球上最先進得槍,輕則爆炸,重則致命,他們怎會沒感覺呢?這時最前線得通訊員向我匯報,對方部隊周圍有一股氣體。我仔細一看,原來他們放出了90式防護保護氣,我立刻命令使用愛麗莎病毒,隨著砰砰幾聲響,保衛氣爆炸了。結果里面只有壹個人,他們采用了光影技術!我暗叫中計,可對方ufo已從背后包抄過來,前方又出現了四百多駕藍鷹戰斗機。正在這危急時刻,運輸部隊運來了裝甲龍和“和平盾牌”戰斗機及八百套武裝。我立刻命令裝甲龍用x光彈攻擊藍鷹飛機,不一會兒x光彈用完了,可還有貳百多駕藍鷹飛機,戰士們已穿上了武裝。為了大局,我命令將裝甲龍自行引爆,空出手來追逐飛向地球得由藍鷹星狂戰將軍愛爾麥帶領得ufo部隊。裝甲龍自行引爆后,藍鷹飛機軍隊全軍覆沒,我帶領戰士去打狂戰將軍。ufo發射了最強得激光武器一無磊激光,我軍危險萬分。這時愛爾麥開著他得ufo出來了,古人云“射人先射馬,擒賊先擒王”。我發射古式克彈想殺死他,但是他也發了一顆火枚彈回擊我,我只好忍痛割愛,將“和平盾牌號”與愛爾麥同歸于盡。ufo部隊士兵見主帥已死,無心迎戰,我重鼓士氣,每人發射壹顆999式空氣彈,將他們打得片甲不留。

    原來藍鷹星想把地球變成它們得殖民地,所以先故意跟地球人建立友誼,然后伺機而動。由于我相信了他們,只派了一個營保衛藍鷹星通往地球得通道,如果這個軌道一失,地球就完了。這讓我們明白了一個道理:害人之心不可有,防人之心不可無。

    人教版高中必修一單元假期體驗生活范文(16篇)篇十一

    終于干完活了,爸爸拖著疲憊的身子回到辦公室,準備好好休息一下。剛迷糊了不到3分鐘,電話響了,爸爸不耐煩地拿起電話,里面傳來一陣急促的話音,是我家的鄰居:“金海嗎?趕快回家看看吧,你們家著火了!”老爸聞聽此言,蹭的一下從椅子上彈了起來,剛才的疲勞早不知跑到什么地方去了,瞪大了眼睛問到:“什么?著火?”“火……火……你們家!”“啊!”爸爸張大了嘴,仿佛看到家中的一片慘象。他扔下電話,飛似的朝家奔去。

    快到家時,只見一大幫人圍在樓下,向著樓上指指點點,議論紛紛。此時又聽見救火車的叫聲由遠而近,管不了那么多了,他三步并做兩步就往六樓上奔。一股股嗆人的濃煙直沖過來。“不好了,我家……”來到了家門口,打開大門沖了進去,急忙尋找火源,廚房、臥室,轉了一圈,別說大火,連個小火星都沒看見,真是奇怪了,來到陽臺,推開窗戶往外一看,好么,原來是旁邊的鄰居家,濃煙一陣陣地向外涌。我的媽!老爸這才喘了口氣,一下子坐在了床上,頓時覺得渾身一點勁都沒有了。

    那個打電話的鄰居也來了,看到這個情景,連忙道歉,老爸連忙道謝。那人說,剛才聽說著火了,一問,別人說是我們家樓上,6層,我一想,就是你們家呀!可沒曾想,人家說的是那個單元。

    人教版高中必修一單元假期體驗生活范文(16篇)篇十二

    每當我背著書包走進校門時,在操場上自由玩耍時,和同學們一起春游時……心里總是牽掛著他。

    他叫王帥琦,和我同班,家庭貧困,父母雙雙下崗,靠出外打工掙錢勉強維持著一家人的生活,家中不僅一分積蓄也沒有,還欠下了兩萬多元的外債。他深知父母的難處,在家里,主動幫父母做些力所能及的家務活;在學校,他從不和同學們比吃比穿,總是努力地學習,幫助別人。因此,年僅13歲的他與我們同齡人比起來,更顯得成熟了許多。對于這樣一個品學兼優的貧苦少年,老天似乎并不垂憐,還是把災難降臨在他的頭上。

    2017年11月14日下午放學回家后,他趕緊寫完家庭作業,就忙著上街去買菜。他騎著自行車,行駛在晚霞映照的水泥路上,但就在這時,一個小孩突然從路旁的一個胡同里竄到車前來,他急忙剎車,并將車把向旁邊一打,小孩沒事了,他卻連人帶車一齊翻下了路旁3米多深的深溝中。后被人救起送醫院檢查,胰腺重度摔損。他的父母愛子心切,于是變賣了大部分家產、又四處求借,湊了些錢,一家人踏上了艱難的求醫之路,先到秦皇島,后到天津……受盡顛簸之苦,他們湊的一點錢很快耗盡了,可醫生告訴他們,此時還得要做一次大的手術,需要支付一筆高額的手術費。懂事的他,幾次對父母說病不治了,但父母怎能眼睜睜看著自己的孩子落下終生殘疾,就算砸鍋賣鐵,就算賣血,也得治呀。

    這個消息傳到班里,老師和同學們立即行動起來,紛紛慷慨解囊,我們敬愛的班主任林老師和白老師率先領頭,各掏出了50元錢。同學們也立即行動起來,你捐5元,我捐10元,其中,張淞和馬新航兩個同學捐得最多,各自將攢了半年的50多元零花錢一下子捐了出來。不一會兒,講臺前就堆起一堆各種面值的錢,這些錢對于王帥琦來說是多么的寶貴呀!老師的眼中閃耀著感動的淚花。午后,消息又傳遍了整個校園,學校設立了捐款處,一連數日,捐款處前人潮涌動,掀起了“我為同學獻愛心”的熱潮,部分學生家長獲悉此事后,又特意讓孩子捎錢捐款……這情景,使我忽然間想起一首歌:這是心的呼喚,這是愛的奉獻……只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間!

    人教版高中必修一單元假期體驗生活范文(16篇)篇十三

    “天下熙熙,即為利趨”,世事變化,已到了人人都謀利而動,無禮則不動的地步,要是能出現像莊子搬擁有一顆豁達之心的人,也許世界會寧靜許多。然而,若是人人都想莊子那樣,可想而知,這個世界也會變得非常恐怖的。

    這個社會需要競爭,需要進步,生物在社會中生存,都有欲望,有自己的夢想與目標,一步一步邁向目的地,是自己變強。

    適者生存,不適者被淘汰。

    莊子在《逍遙游》中,一再闡述無所依憑的主張,追求精神世界的絕對自由,反映了“無為”的思想,既不要有所依憑,有所追求,達到“無所待”。也許這是一種極其高深的境界,我根本無法領悟與參透,甚至觸及不到。我覺得莊子是個“空想主義者”,也許是在當時的社會背景下,他受到的刺激太大了,他所追求的“無所待”,簡直是白日做夢,不符合實際,因為人是動物,要穿衣,要吃飯,睡覺,他要“無所待”,要“絕對自由”,他能夠做到不穿衣,在大街上亂逛嗎?他能夠做到不吃飯,不睡覺嗎?即使能做到,呢等待他的只有嘲笑和死亡。

    莊子稱“老莊”,繼承并發展了老子的思想,他每天參悟這個,參透那個,在他追求“無所待”的同時,也恰恰反映了他“有所待”,因為追求“無所待”是他的一個目標,他在努力并等待自己達到這個目標當他看透一切,寫下《逍遙游》時,他就在寄托自己的思想,等帶后人去閱讀,去參悟。所以他根本無法“忘我”,做不到“無所待”,因此他把“至人"境界寫得不可企及,透出了他追求逍遙而不可得的苦惱,失望。

    作為青年的我們,現在正是修學儲能的時候,與其去空想這遙不可及的道理,倒不如趁有生之年,多學些知識與本領,多為社會做點貢獻,所謂”少年強則國強“。

    為人處世需要一定的境界,但有境界并不意味著要放棄一切。

    人教版高中必修一單元假期體驗生活范文(16篇)篇十四

    本篇寫景。

    散文。

    作者通過寫對草原的親近來表達自己對于自然生活的向往他渴望一種純凈、自由的心靈狀態關于內容詳情如下。

    向往草原,那是真的。

    久居都市的心飽受了緊張與困窘,以至有一種像在迂回顛簸的山路上行車——想要逃離的感覺。逃開那陰冷的混凝土,逃開那無聊的電視節目,甚至是逃離那些熱切關注我的期待目光,還有——丟掉那無用的軀殼,我想做一只蒼鷹,能飛翔在自由的天空;做不成蒼鷹也好,做株苜蓿吧!至少可以平凡到別人不屑打擾——。我竟然現在才發現自己對草原的向往已到瘋狂。真的,只是——怎么會隔了那么久才發現?我迫切地想去草原,渴望親近草原。

    終于去成了!

    草原的美,不但蘊于靜,也蘊于瞬息萬變之間。一場突如其來的大雨打消了我們下午的行程,大家聚在蒙古包里喝著茶,人人心頭一團火氣——為草原的不解風情。雨過天晴,我走出蒙古包,發現天邊竟然懸著一道淡雅的彩虹,就那么干脆的,在明朗的天空中畫出了一個近乎完美的半圓。我望著她,驚訝于她讓人怦然心動的美,竟幾乎要掉下淚來。啊!好久沒有這種貼近自然的感受了,從何時來,又是在何時離去的呢?忙于生活,心里對于自然那份深深眷戀,竟漸漸忘卻了!可這是生命之源,是死也不能忘記的啊!——我轉向天際,黃昏的草原正敞開襟懷,納進那碩大的金黃太陽,整個草原一片生機勃勃,但卻又萬籟俱靜。這大概是草原一手導演的美景吧?為的,是引導我們心中奏響震撼心靈的樂章——到底是我們發現了草原的溫存可棲呢,還是草原終于發現我們的孤獨無奈呢?我笑著搖搖頭,仿佛尋找到了那斷了線的風箏,抓住了一道陽光;仿佛平生第一次感到胸襟的輕快。

    草原或動或靜,都以它的溫存與博大印證著生命的生生不息。或許,每個人該有一片自然,屬于自己的生命之源。生活,可以忙碌到夜以繼日讓人無法喘息;心靈,可能麻木的聽不見自己的聲音;人,也可以把自己關在四面冷冰的泥墻里,但卻無論如何都阻隔不了生命之源對本能的呼喚。——來到草原的我意在追尋一道于深灰色中閃耀的光明。

    我那平凡定格的影子,是否已經離去,無關輕重。且讓我的心靈留在這廣闊的草原吧,在這里親近純凈。

    人教版高中必修一單元假期體驗生活范文(16篇)篇十五

    在一個人的一生中,有成功也有失敗。也許失敗占百分之九十九,而成功只占百分之一,所以說成功是難能可貴的,成功的滋味也是不同尋常的。我也成功過,也曾嘗到過成功的滋味。

    小時候有一次我去學游泳,以為游泳很容易,哪里知道學起來并不輕松。爺爺首先躍進了游泳池,我站在上面不敢下水。爺爺鼓勵我說:不要怕,你下水來試試,不下水是學不會游泳的。我在爺爺的鼓勵下,下到了水里,可水剛剛沒過胸口,便感到了水的壓力。它把我肚子擠得癟癟的,喘氣時要用很大的氣力,鼻子不知干什么去了,吸氣吃力,只有張大嘴巴大口呼吸,似乎要吞食什么東西,很難受。

    后來,我在水里學走路,我想學游泳也沒什么大不了的,只要大口吸氣,身體就會輕輕松松地漂起來,再刨幾下,用腳劃劃水,就會“揚帆前航”了。可自己的腿仿佛注了鉛一般,抬起來非常吃力。首先要在水里學會憋氣,整個腦袋都在水里,而且一不小心就會吃到一口水,我嗎,大概可以憋二十秒,我想,我還要繼續努力,向三十秒前進。

    然后就開始學游泳的基本功了,我的手像船漿一樣從中間向四周劃開,腳一上一下來回舞動著,還要憋氣,剛撲騰了兩三下,自我感覺還不錯,有點驕傲了,這時我感到了身體在慢慢下沉。于是,我的心一慌,手腳全亂了,接著就又喝了一口水,那滋味兒真不好受后來,爺爺幫助我,把我拉上岸來,對我說:“你的毛病就是換氣、劃水和蹬腿不協調的結果,只要堅持下去就能成功。”

    我不再氣餒,堅信“鐵杵也能磨成針”,我決心再次下水,一定要把游泳學會。我深深地吸了一口氣,猛地一下鉆入水中,接著就按照爺爺教我的要領一點點地劃了起來。果然,爺爺教我的要領很有效,我堅持游了下來。在那一刻,我嘗到成功的滋味。

    后來,爺爺奶奶看見我會游泳了,都夸我厲害,我自己也開始沾沾自喜了,這時爺爺要趁熱打鐵,趕緊教我仰泳,讓我再會一種方法。當然,仰泳我也學會了。

    在回家的路上我一路都很開心,因為我嘗到了成功的滋味了。那是一次成功的嘗試!

    人教版高中必修一單元假期體驗生活范文(16篇)篇十六

    上個星期六,我和叔叔阿姨與表妹一起去爬圌山,在路上,我和表妹打賭:輸的人就是小狗,說著,我們倆拉了拉鉤,我心中暗暗竊喜:“嘿嘿,這次我贏定了,誰叫我比你大六歲呢。”

    可到了山腳下我就后悔了,那圌山山勢險峻,我看后不禁打了一個寒顫,我真想收回那該死的賭,可誰叫我逞能呢?萬一爬到山中間突然滑下來……唉,不想了,面對現實吧,再看表妹,他她似乎毫不畏懼,我心想:“切,我算什么姐姐啊,膽子比妹妹都小,不行,我必須勇敢點,否則,我就糗大了。”

    爬到中間時,有一個滑坡,只有經過了滑坡才能繼續往前爬,可滑坡下竟都是石頭……望著底下,我全身發抖,雞皮疙瘩都豎起來了,心里就如十五只吊桶打水-----七上八下,我想了想后果,不僅望而卻步,這時,一個稚嫩的聲音在我耳邊響起:“姐姐,你不會害怕了吧?”我猛地一驚,為了不讓自己丟臉,我連忙擺手說:“才不是呢,我不會當縮頭烏龜的。”說完,我只好硬著頭皮上了。我抓住旁邊的樹木,心緊揪,慢慢走了下來。眼看我與成功僅有一步之遙,不能就此放棄了,過了一會兒,我發現自己已經過了滑坡,耶!我成功了!我全身立即放松了下來,感覺心里正開著無數燦爛的小花。

    漸漸的,我不害怕了,終于到了山頂,因為我比表妹大啦,所以勝者當然是我嘍。我俯視下面,花兒正競相開放,樹木蒼翠,我呼吸著新鮮的空氣,吹著涼風,啊,舒服極了,我真想大喊一聲:我成功了!

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