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    六年級(jí)元旦慶祝晚會(huì)元旦暢想大全(22篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:薇兒

    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)言辭精練、情感真摯的表達(dá),給讀者帶來(lái)思考和啟示。掌握好寫(xiě)作的技巧和方法非常重要,以下是一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒。

    六年級(jí)元旦慶祝晚會(huì)元旦暢想大全(22篇)篇一

    2021年即將結(jié)束了,我們馬上又要迎來(lái)新的一年。

    是楊添亦、陳夢(mèng)悅等幾位同學(xué)。他(她。

    )們。

    各個(gè)聲音洪亮,我想:聯(lián)歡會(huì)在他(她。

    )們。

    的主持下一定能取得圓滿的成功。節(jié)目開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目由楊添亦、陸丹、徐佳月、麻楠、張依格這5個(gè)同學(xué)表演的節(jié)目《寧夏》。隨著楊添亦的領(lǐng)唱,她們載歌載舞,“寧?kù)o的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),心里面有點(diǎn)思念,思念著你的臉……”在這個(gè)寒冷的冬天,聽(tīng)著這首悠美的的歌曲,我仿佛置身于夏季,溫暖而愜意。第二個(gè)表演的節(jié)目是《不怕不怕》。我觀察一下教室里的同學(xué)們:有的全神貫注地觀看表演,有的則是和臺(tái)上的演員們一起唱歌跳舞,教室里氣氛熱烈,一片喜氣洋洋。接下來(lái)的節(jié)目是全體同學(xué)可以參與的《猜謎語(yǔ)》。“二十四小時(shí)”打一字,主持人剛報(bào)完題目,楊欣怡就悄悄地問(wèn)我是什么字,我脫口而出是“舊”,可是還沒(méi)等我舉手就有同學(xué)搶答對(duì)了。我果然猜對(duì)了,可是已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了答題的機(jī)會(huì)。我來(lái)不及后悔,就又開(kāi)始了下一個(gè)環(huán)節(jié)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”了。“什么東西干凈時(shí)黑臟時(shí)白?”有的說(shuō)是墻、有的說(shuō)是天空,可是都不對(duì)。到底是什么呢?正當(dāng)我苦思冥想時(shí),主持人又公布了正確答案:“黑板”,臺(tái)下一片嘩然……

    元旦聯(lián)歡會(huì)在一片熱鬧的氣氛中結(jié)束了,再看同學(xué)們,臉上洋溢著笑容,我不由的要祝福大家:愿大家在新的一年里天天就象今天一樣笑口常開(kāi)!

    六年級(jí)元旦慶祝晚會(huì)元旦暢想大全(22篇)篇二

    星期五下午第二節(jié)課,眾所期待的元旦晚會(huì)正式開(kāi)始了!

    班上并沒(méi)有用彩條等裝飾得花里胡哨,只是在每個(gè)窗戶上貼了窗花,我認(rèn)為這些少許的裝飾勝過(guò)了別班的大紅大紫。班上的座位也重新排了一下,中間留了很大的空擋,給同學(xué)們表演節(jié)目。因?yàn)槲襾?lái)的比較晚,坐在了最后。

    元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,寧玲和周正陽(yáng)來(lái)了一段很乏味演說(shuō)。終于,第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了。節(jié)目比較多,我不能一一介紹,下面我就介紹幾個(gè)給我了留下印象很深的節(jié)目吧。

    周正陽(yáng)走到教室中心,笑著說(shuō):下面,有請(qǐng)余正榮、胡屹東、王奔奔、董兵為我們演唱一首大家都非常熟悉的流行歌曲——《七里香》。掌聲雷動(dòng),同學(xué)們異常興奮,有的甚至把桌子當(dāng)鼓敲。他們四個(gè)你推我,我拉你的上來(lái)了。四個(gè)人排好隊(duì)型,一人唱一句的開(kāi)始了。天,他們膽子也太大了,竟然敢唱周杰倫的歌,何況賈老班和王老師都在現(xiàn)場(chǎng),他們?cè)趺锤页浚『贃|開(kāi)了個(gè)頭炮,他唱的不咋的,但是第一個(gè)吃螃蟹的人是需要勇氣的;第二個(gè)是王奔奔,他一改往日的兇狠,變成了一個(gè)很靦腆的男孩。他唱的歌聲太小,像蚊子叫,我都聽(tīng)不見(jiàn);接下來(lái)是董兵,別看他平常是個(gè)很害羞的男孩,可一唱起《七里香》就變了,他非常投入的演唱,甚至動(dòng)用了身體語(yǔ)言,引起了大家的笑聲;最后是余正榮,他最倒霉,他唱的歌詞是最那個(gè)的,所以他幾乎唱不出來(lái)。不管怎樣,他們還是很有勇氣的,一曲終了,我忘記了以前的恩怨,帶頭給他們鼓了掌。因?yàn)樗麄儙У念^,后面的吳靜和昝慧就明目張膽的唱起了蔡依林的《愛(ài)情三十六計(jì)》。

    還有一個(gè)節(jié)目,是龔然表演的小品。她講的繪聲繪色,很搞笑,她模仿了一個(gè)鄉(xiāng)的聲音,還真像那么回事!她的表演博得了陣陣掌聲和笑聲,真不愧是女小品王!

    時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼,元旦晚會(huì)結(jié)束了。我很惋惜,但也很高興,小學(xué)年代的最后一個(gè)元旦晚會(huì)是最有意義的。

    六年級(jí)元旦慶祝晚會(huì)元旦暢想大全(22篇)篇三

    “下面有請(qǐng)劉漢卿來(lái)為我們跳騎馬舞,掌聲。”

    “哇哦……”

    劉漢卿在我們的掌聲歡迎下來(lái)到了講臺(tái),老師拿起擴(kuò)音器準(zhǔn)備好,待到一切準(zhǔn)備就緒,李安名放起了江南style的歌。霎時(shí)間,教室里充滿的搖滾音樂(lè)的歌聲,同學(xué)們都熱血沸騰起來(lái),老師也不例外。

    “哦吧剛囊style”隨著一聲響和腳步聲,所有人的目光都轉(zhuǎn)向了講臺(tái),此時(shí),劉漢卿已唱起了江南style,邊唱邊跳著騎馬舞,一會(huì)兒做騎馬的動(dòng)作,一會(huì)兒移動(dòng)雙腳,跳很勁爆的舞,他搞笑的動(dòng)作惹得我們捧腹大笑。

    哈哈哈哈,到現(xiàn)在,我想起當(dāng)時(shí)的情景,我還是會(huì)捧腹大笑,好期待明年的元旦慶祝會(huì)啊,我相信明年一定和今年一樣,歡樂(lè)多多。

    就到此為大家介紹完畢了,希望能夠?qū)δ愕膶?xiě)作有所收獲。

    六年級(jí)元旦慶祝晚會(huì)元旦暢想大全(22篇)篇四

    歲月如梭,光陰似箭,我們迎來(lái)了在學(xué)校的第一次元旦通宵晚會(huì)。

    12月31日的晚上,我們成群結(jié)隊(duì)、爭(zhēng)先恐后地來(lái)到了我們的母校。此時(shí)的學(xué)校,人聲鼎沸、人山人海,熱鬧非凡。我們懷著激動(dòng)的心情找到了自己班的場(chǎng)地,開(kāi)始擺攤。

    到了8點(diǎn),突然“哧”地響起了一聲,循聲望去,一縷光飛上天空,在天空“嘭”地炸開(kāi)了花。花朵有黃的、紫的、紅的,好不活潑漂亮。

    煙花放完了,接著就到了晚會(huì)的`開(kāi)始。學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的一曲開(kāi)場(chǎng)舞拉開(kāi)了南寧三中“青春飛揚(yáng)——20_年元旦文藝晚會(huì)”的序幕。此時(shí),南寧三中田徑場(chǎng)的人海中掀起了一陣陣歡樂(lè)的浪花,在熱情洋溢的歌舞飛揚(yáng)中,每一位在場(chǎng)的觀眾都深深地感受到了新年的歡樂(lè)和祝愿。到了我們年級(jí)的舞蹈,盡管動(dòng)作不算太整齊,但每個(gè)觀眾都被舞蹈打動(dòng)了,也輕輕哼唱起來(lái)。

    在快樂(lè)中,時(shí)間悄悄地流逝了,轉(zhuǎn)眼間就演完了十幾個(gè)節(jié)目,接下來(lái)就應(yīng)該去繼續(xù)擺攤了。我們把燒烤架擺上桌子,我突然間想起沒(méi)有打火機(jī),于是我們拿了張紙去借火。雖然火借到了,但煤炭太大,燒不開(kāi)。一個(gè)同學(xué)一張張地把紙丟進(jìn)燒烤架里,這一招還真管用,火一下子就旺了起來(lái),我們便開(kāi)始燒烤。不知誰(shuí)說(shuō)了一聲“怎么那么暗啊?燈籠都不亮的?”說(shuō)曹操曹操就到,燈籠馬上亮了起來(lái),人們歡呼起來(lái)。流動(dòng)的人群也不舍得再走了,停下腳步,觀賞著我們的燈籠。燒烤飄香傳十里,看完了燈籠,人們還不舍得走,都或多或少地買了幾串我們的“老字號(hào)”燒烤。接下來(lái)的那些,真是越賣越好,剛剛烤完,還沒(méi)等放下盤子,就被搶購(gòu)一空,別的攤位都嫉妒死了。

    我們不僅賣燒烤,還賣涼茶。“吃了我們的燒烤,不如再來(lái)杯涼茶,調(diào)養(yǎng)調(diào)養(yǎng)吧!

    ”靠著這句話,我們又撈了一大筆。

    這樣的活動(dòng),這不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力,還讓我們懂得了什么是經(jīng)商,真是受益匪淺啊!

    六年級(jí)元旦慶祝晚會(huì)元旦暢想大全(22篇)篇五

    接著,進(jìn)入游戲,第一場(chǎng)游戲:吹乒乓球,規(guī)則是:四個(gè)杯里都裝著面粉,求放在第一個(gè)杯子里,要通過(guò)技巧與力度來(lái)越過(guò)那三座,山嶺,落入第四個(gè)杯子里。難度很高。而且如果因?yàn)榻佑|本游戲而毀容者,概不負(fù)責(zé)的!

    大家聽(tīng)了,爭(zhēng)先恐后的上臺(tái)試驗(yàn),都希望獎(jiǎng)品能落在它手中,班長(zhǎng)說(shuō):”我先試試。于是,他走到臺(tái)前看好目標(biāo),深呼吸,用力一吹,哎呀,這還是舉世聞名的班長(zhǎng)嗎?是個(gè)大白臉了,鬧得大家哄堂大笑。班長(zhǎng)慚愧的下了臺(tái)。大家沖上臺(tái),輪流試驗(yàn)。瞧!每個(gè)人都微笑滿面的,可吹完都愁眉白臉的。

    一個(gè)小時(shí)在大家同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和激情澎湃中過(guò)去了,到了閉幕的時(shí)候,班長(zhǎng)宣讀著閉幕詞:今天我們……這次元旦到此結(jié)束。

    時(shí)間像流水,一眨眼,元旦聯(lián)歡會(huì)雖然結(jié)束了,但今天的聯(lián)歡會(huì)讓我們每個(gè)人都會(huì)銘記在心中。

    六年級(jí)元旦慶祝晚會(huì)元旦暢想大全(22篇)篇六

    今天,是元旦節(jié)。同學(xué)們都早早得來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室,就可以看到“歡慶元旦''四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形,桌子上放滿了好吃的好喝的,還放了幾多含苞待放的玫瑰花,使我們的教室更美麗更加有氣氛了。“現(xiàn)在聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了!”主持人講到。

    有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說(shuō)相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目。“下面,由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間,并坐了下來(lái)靜靜的彈,當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí),哪聲音好像百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,哪曲子真是清脆動(dòng)聽(tīng)。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美,我的身心都陶醉其中了。不一會(huì),彭月欣的演奏完畢了。

    啊!聽(tīng)這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽(tīng)著一首曲子,我仿佛獲得了無(wú)數(shù)精神上的糧食,真是百聽(tīng)不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目,臺(tái)下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場(chǎng)了,彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫,下面的同學(xué)說(shuō):"錯(cuò)了,是趙甲,不是趙鑫",彭驛航不好意思說(shuō):"念錯(cuò)了,下面是趙甲為我們表演魔術(shù)"。我上場(chǎng)了,但是我的心怦怦直跳,心里想:"千萬(wàn)不要演砸了"。沒(méi)有想到竟然一次成功,同學(xué)們看的目瞪口呆,之后大家都躍躍欲試都想試一試,可惜都演砸了。

    節(jié)目快接近尾聲了,我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”,博得眾人的熱烈的掌聲。隨后,男生又助興,為我們演唱了好幾首歌。可以說(shuō),他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演,連老師都克制不住參加進(jìn)來(lái)了。一會(huì)兒,郭校長(zhǎng)進(jìn)來(lái),我們敬過(guò)禮后接著唱,郭校長(zhǎng)在旁邊津津有味得聽(tīng)著,絲毫沒(méi)有厭倦。我們高興極了!最后是拜年,龍廷微大大方走上講臺(tái),對(duì)陳老師行個(gè)隊(duì)禮,說(shuō):“祝陳教師新年快樂(lè)!”他又對(duì)同學(xué)們拱拱手,彎彎腰拜拜年。

    不知不覺(jué)2個(gè)小時(shí)過(guò)去了,聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了!元旦結(jié)束之后,我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行,但我們那種活潑的歌聲,同學(xué)的友誼,是別的班不能相比的!

    一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,校園里喜氣洋洋,到處充滿了歡歌笑語(yǔ)。我們教室里布置得格外美麗,四條五顏六色的彩帶交叉在一起,日光燈披紅掛綠,再配上各色大小氣球,整個(gè)教室充滿著送舊迎新的節(jié)日喜慶氣氛。

    首先,師生們相互祝賀新年,頓時(shí),教室里一片歡騰。接著,同學(xué)們互贈(zèng)禮物。我把準(zhǔn)備好的禮品鄭重地送到羅夏的手里,他用雙手接過(guò)去,連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”我回到座位上,心里又甜又美,猜想誰(shuí)會(huì)送我禮物。這時(shí)王建同學(xué)走到我的身邊,遞給我一個(gè)小紙包,微笑著說(shuō):“祝你新年快樂(lè)!”我連忙接過(guò)禮物打開(kāi)一看,原來(lái)是一張彩色的畫(huà)片,上面有蔚藍(lán)的天,翠綠的山,寧?kù)o的湖,多么美麗動(dòng)人的畫(huà)面啊!

    聯(lián)歡會(huì)繼續(xù)進(jìn)行著,貼尾巴的游戲開(kāi)始了。黑板上畫(huà)著一頭豬,大耳朵。肥胖的身體下面長(zhǎng)著四條粗壯的腿,又高又大,就是沒(méi)有尾巴,這就要看誰(shuí)能把尾巴貼上去。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地好上去貼。老師第一個(gè)叫來(lái)張晶同學(xué),用圍巾蒙上了她的眼睛,然后把尾巴交到她手里,同學(xué)們瞪大眼睛,伸長(zhǎng)脖子,踮起腳跟,興致勃勃地瞧著她。張晶先把尾巴放在豬背上,一會(huì)兒又放在豬肚子上,教室里不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲。后來(lái)她下定決心,把尾巴貼到豬的后腿上,同學(xué)們立刻哄堂大笑起來(lái)。張晶解下圍巾,看到自己出來(lái)洋相,也不好意思地笑起來(lái)。伴著歡快的歌聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會(huì)兒長(zhǎng)到頭上,一會(huì)兒長(zhǎng)到背上,一會(huì)兒長(zhǎng)到腳上,有趣極了。

    后來(lái),同學(xué)們又表演了武術(shù)。雙人走路。相聲。唱歌等節(jié)目,大家越玩越高興。

    這次元旦聯(lián)歡會(huì)不僅有趣,而且增進(jìn)了同學(xué)們的友誼,使我更熱愛(ài)我們的集體了。

    元旦,我們開(kāi)了一個(gè)聯(lián)歡會(huì)。那天,我們特意把教室裝飾一番。黑板上用閃閃發(fā)光的金紙貼了“慶祝元旦”四個(gè)大字,四壁和門窗都掛上五頗六色的拉花,正中一個(gè)插滿鮮花和氣球的大花籃懸在半空。同學(xué)們有說(shuō)有笑,教室里充滿了喜氣洋洋的氣氛。

    聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。中隊(duì)長(zhǎng)致完新年賀詞,同學(xué)們表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目,有快板、唱歌、小品、變魔術(shù)……贏得了一陣陣熱烈的掌聲。五小隊(duì)表演了。

    三句半。

    《我們身邊變化大》,他們手里拿著鑼、鼓、擦,邊說(shuō)邊敲邊表演,真有意思。那些臺(tái)詞都是隊(duì)員們自己編的,演的都是同學(xué)們家里或身邊的事,聽(tīng)著十分親切。二小隊(duì)同學(xué)說(shuō)的相聲《一半兒》最吸引人了,張京一上臺(tái),就提提褲子,吸吸鼻涕,那副大大咧咧的滑稽樣,立即引起一陣哄笑。

    他學(xué)跳迪斯科,一會(huì)兒扭扭腰,一會(huì)兒晃晃胯,逗得大家笑個(gè)不停。他用詼諧幽默的語(yǔ)言和動(dòng)作,讓我們?cè)谛β曋卸昧俗鍪乱惺加薪K。當(dāng)我和老師合演歌曲《大中國(guó)》的時(shí)候,頭一句還沒(méi)唱完,全班同學(xué)也跟著唱起來(lái)。大家一邊拍手一邊唱,越唱聲越大,越唱越激動(dòng)。歌聲、笑聲、掌聲響成一片,整個(gè)教室像開(kāi)了鍋一樣,沸騰起來(lái),真令我興奮不已。

    聯(lián)歡會(huì)開(kāi)得正熱鬧時(shí),同學(xué)裝扮的圣誕老人出場(chǎng)了。他背著個(gè)大口袋,來(lái)給我們送禮物(自己制作的小賀卡)。他走到每一個(gè)同學(xué)身邊,送上一張賀卡,獻(xiàn)上一句祝福的話:“祝你越長(zhǎng)越高”,“祝你越來(lái)越漂亮”,“祝你走好運(yùn)”……常逗得大家哈哈大笑。

    演完節(jié)目,我們又做游戲。大家擊鼓傳花、猜。

    謎語(yǔ)。

    套圈釣魚(yú),玩得可開(kāi)心了。

    聯(lián)歡會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,可我的心還沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。

    元旦聯(lián)歡會(huì)早上,我正往班里走,忽然聽(tīng)見(jiàn)二(2)班的廣播里傳來(lái)了孟主任的聲音。便瘋狂地跑向教室,耳邊的風(fēng)呼呼作響,我想:再晚肯定遲到了!可等我上氣不接下氣地跑到班門口時(shí),我看見(jiàn)教室的燈依舊睜著它懶惰的"眼睛";*也若無(wú)其事地給同學(xué)們挨個(gè)判卷子;同學(xué)們有的在專心致志地改卷子,有的在無(wú)所事事地?fù)钢讣祝€有的在和旁邊的同學(xué)津津樂(lè)道......教室還是跟以前沒(méi)有區(qū)別。

    《小海螺》,他們的聲音讓我好想真的聽(tīng)見(jiàn)了海螺的叫聲了!第二個(gè)節(jié)目是林志浩的打鼓,他時(shí)而微笑時(shí)而皺眉,旋律也時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤洶涌。讓我在旁邊聽(tīng)得如癡如醉,仿佛身臨其境。這時(shí)高光旭和孟斌正躍躍欲試,準(zhǔn)備好好表演一番。我穿過(guò)里里外外的人墻,頗有興趣的看著他們,覺(jué)得高光旭畫(huà)的畫(huà),有模有樣,看起來(lái)好想是真的梅花一樣,散發(fā)著香氣。我們還玩了吹氣球,我使出渾身的力氣,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把我的紅氣球吹的像個(gè)大大的紅蘋(píng)果。啊!

    元旦聯(lián)歡會(huì)真是有意思。

    六年級(jí)元旦慶祝晚會(huì)元旦暢想大全(22篇)篇七

    今天是12月31日,也是20__年的最后一天,新年已經(jīng)向我們招手,我們即將迎來(lái)新年告別20__。

    今天我們?cè)趯W(xué)校辦了元旦慶典活動(dòng)。同時(shí),我們也在離教學(xué)樓不遠(yuǎn)的一間會(huì)議室里面進(jìn)行一次“元旦慶典大合唱比賽”。

    我們合唱的歌曲是《豐收之歌》。比賽開(kāi)始前,我們個(gè)個(gè)都檢查自己的穿戴是否整齊,紅領(lǐng)巾是否帶好。有的同學(xué)還化了妝,抹上紅紅的口紅,再用眉筆畫(huà)一個(gè)眉型,最后再畫(huà)一些眼癮,一個(gè)完美的妝容就完成了。

    “該我們上場(chǎng)了!”老師親切的對(duì)我們說(shuō),眼里充滿了對(duì)我們的希望。

    回班后我們又進(jìn)行了班里的元旦慶典活動(dòng)。大家有說(shuō)有笑,有的同學(xué)在上面表演節(jié)目,還有的同學(xué)在講臺(tái)上給我們講笑話……可真熱鬧啊!

    同學(xué)們,這就是我們班在學(xué)校過(guò)的元旦,你們?cè)趯W(xué)校過(guò)的元旦是什么樣子的呢?快給我們介紹介紹吧!

    六年級(jí)元旦慶祝晚會(huì)元旦暢想大全(22篇)篇八

    今天,是一年一度的元旦節(jié),大多數(shù)人的家里都是喜氣洋洋的,有人家里還會(huì)打鞭炮,說(shuō):“happynwyar!”可我們家卻烏煙瘴氣的,因?yàn)槲覀兗以谘b修。既沒(méi)有吃上大餐,也沒(méi)有放鞭炮。但是,對(duì)我來(lái)說(shuō),這個(gè)元旦節(jié)很快樂(lè)。

    早上的時(shí)候,我在家看電視、看書(shū),中午的時(shí)候,我吃了牛肉。牛肉的包裝雖然不好看,可是,它是用好的配料精心燉的,美味佳肴。

    下午的時(shí)候,我自己獨(dú)自去陽(yáng)明公園玩,買了兩瓶飛雪,一瓶噴雪,我拿著它們四周噴,發(fā)現(xiàn)飛雪是可以干后消失,而噴雪干了也不會(huì)消失。我用噴雪在地下道上寫(xiě)了“快樂(lè)”,在植物上噴上飛雪,使植物被雪覆蓋了。

    來(lái)到陽(yáng)明公園的假山上,我把飛雪四處噴,讓大地好像下了一場(chǎng)大雪。最后,我只剩一瓶噴雪了,于是,我故意惡作劇:在地上噴了“快樂(lè)”二字,忽然,有一個(gè)人叫了一聲:“小孩別頑皮!”把我嚇跑了。

    后來(lái),噴漆全沒(méi)了,我就取出一支隨身攜帶的筆和一把小刀,我先用筆在竹子上寫(xiě)了:“快樂(lè)。”然后取出小刀在地上刻:“到此一游。”

    晚上,我看了動(dòng)畫(huà)片,精彩片段。臺(tái)歷又翻去最后一頁(yè),20__年已成為歷史,我又長(zhǎng)大了,我一定要更加努力學(xué)習(xí)。

    六年級(jí)元旦慶祝晚會(huì)元旦暢想大全(22篇)篇九

    教師,學(xué)生,兩個(gè)不一樣的代名詞,組成了兩個(gè)不一樣的陣營(yíng)。你是管理者,我是被管者,于是乎矛盾就在此被激化。你上有政策,我下有對(duì)策,搞的是硝煙彌漫,苦不堪言。何必這樣呢我不明白!

    一場(chǎng)跨年元旦晚會(huì),讓我悟到了這一切,原先,一切仍然能夠這么簡(jiǎn)單。

    那是20xx年12月30日,晚上要開(kāi)“迎元旦聯(lián)歡晚會(huì)”。作為班主任的我,義不容辭的參與了準(zhǔn)備工作。誰(shuí)曾想,孩子們已經(jīng)利用中午靜校時(shí)間布置的差不多了,推開(kāi)門,眼前一亮,整個(gè)教室煥然一新,讓我感動(dòng)不已。學(xué)生們爭(zhēng)著問(wèn):“教師,漂亮嗎好看嗎”那一個(gè)個(gè)興奮不已的臉龐,那一雙雙飽含期待的眼睛,讓我感動(dòng)。我不住的點(diǎn)頭,不住的說(shuō):“好看!真漂亮!”原先,當(dāng)學(xué)生應(yīng)對(duì)他們感興趣的事情時(shí),進(jìn)取性和表現(xiàn)欲是如此之強(qiáng)!晚上,學(xué)生們的熱情更讓我大吃一驚。爭(zhēng)著往我手里遞橘子,送瓜子,放糖果,更親切的拉我一齊表演節(jié)目,看到他們那急于展示的舉動(dòng),我恍然大悟。每個(gè)人都想要將自我最拿手的東西展示在大家面前,無(wú)人能例外。

    一個(gè)元旦晚會(huì),大家玩的十分盡興,正如李校長(zhǎng)說(shuō)的那樣,那時(shí)你根本看不出誰(shuí)是差生,誰(shuí)是好生。甚至差生比好生更進(jìn)取主動(dòng)。

    那天的晚會(huì),讓我明白了:人與人之間是能夠靠心來(lái)拉近的,可心與心之間的距離要靠什么來(lái)拉近呢應(yīng)當(dāng)是理解、寬容、以及平等吧!試想:如果我們能以平等友愛(ài)之心來(lái)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,那么學(xué)生將會(huì)匯報(bào)給我們什么樣的驚喜呢關(guān)鍵是你要發(fā)自內(nèi)心去關(guān)愛(ài)、理解他們,相信他們會(huì)有所感受。

    后記:師生之間的矛盾如何解決心與心之間距離的拉近吧!唯有此,方能到達(dá)師生共融!

    六年級(jí)元旦慶祝晚會(huì)元旦暢想大全(22篇)篇十

    光陰似箭,歲月如梭。時(shí)間車輪飛快的旋轉(zhuǎn)著,不知不覺(jué)到了辭舊迎新的一刻。為了留住這美好的時(shí)刻,為了回憶過(guò)去一年的美好時(shí)光,為了新的一年芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高,我們班舉行了隆重的“慶元旦”活動(dòng)!

    “難忘今宵,難忘今宵,無(wú)論天涯與海角……”,我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中準(zhǔn)備著元旦晚會(huì)開(kāi)幕,班級(jí)里布置的井井有條、煥然一新,彩帶、氣球隨風(fēng)飄舞。黑板報(bào)也在宣傳委員的辛勤勞作下,換上了精美的圖畫(huà)。每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。大家摩拳擦掌,坐立不安。有的默默背誦著自己的臺(tái)詞;有的三五一群互相交流著經(jīng)驗(yàn);有的恨不得馬上到臺(tái)前表演……處處是一片歡樂(lè)的景象。個(gè)個(gè)都抑制不住內(nèi)心的喜悅。隨時(shí)準(zhǔn)備把自己最拿手的節(jié)目表演給大家。

    不知誰(shuí)大喊了一聲:“老師來(lái)了!”班級(jí)里頓時(shí)安靜了下來(lái),老師望著同學(xué)們渴望的眼神和急切的心情,瞬間也融入了我們的氛圍之中。隨著老師高聲宣布元旦晚會(huì)開(kāi)始,班級(jí)里頓時(shí)想起了雷鳴般的掌聲。第一個(gè)節(jié)目是:《時(shí)裝秀》。選用的材質(zhì)是報(bào)紙、包裝盒等廢舊物品。環(huán)保的同時(shí),起到了廢物利用的作用,也賦予了它們第二次生命。那獨(dú)具匠心的服裝,夸張的表情,使我們耳目一新,也為大家開(kāi)了一個(gè)好頭。接著,吳佳熠同學(xué)唱了一首《圣誕歌》,真可謂別有一番韻味,演唱的不但節(jié)奏感強(qiáng)而且語(yǔ)音委婉,細(xì)細(xì)品味真是繞梁三日,余音不絕。

    接下來(lái)的節(jié)目,個(gè)個(gè)都非常精彩,其中最令我難忘的就是張倬銘唱的《新貴妃醉酒》,簡(jiǎn)直就是李玉剛的翻版,我們也沉醉在歌聲中,仿佛穿越到了古代,看著“楊貴妃”的翩翩起舞,晚會(huì)瞬間也達(dá)到了高潮。最后晚會(huì)在老師的抽獎(jiǎng)節(jié)目中結(jié)束了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都意猶未盡,還深陷其中不能自拔。精彩的晚會(huì)就在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,這將成為我們最難忘的一次記憶。

    再美的鮮花也有枯萎的一刻,再精彩的晚會(huì)也有閉幕的時(shí)候。20--年在我們腳下悄悄地溜走了,迎來(lái)了新的一年,就讓我們?cè)谶@難忘的活動(dòng)中迎接嶄新的20--吧!

    六年級(jí)元旦慶祝晚會(huì)元旦暢想大全(22篇)篇十一

    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家晚上好!

    又逢元旦節(jié),新的一年在人們的期待中開(kāi)始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個(gè)古老的話題了,那么,元旦節(jié)從何而來(lái)?它又象征著一種什么意義,我們一起來(lái)看看。隨著xx年第一屢陽(yáng)光照亮大地,新年開(kāi)始了她翩翩的腳步。難得的一次節(jié)假日讓平時(shí)忙碌的人們有一次休閑的機(jī)會(huì),陪同愛(ài)人,牽著孩子,走進(jìn)廣闊的城市空間,呼吸新鮮的空氣,感受新年的陽(yáng)光。一張張明媚的笑臉充滿著對(duì)新年到來(lái)的希望和祝福。

    元旦節(jié)是我國(guó)建國(guó)后法定的一個(gè)節(jié)假日,但元旦一詞,在我國(guó)的歷卻出現(xiàn)的很早。南北朝時(shí)期首次出現(xiàn)“元旦”這個(gè)詞語(yǔ),而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。

    年法,以前的元旦節(jié)往往就是指農(nóng)歷正月初一,1949年,中國(guó)人民政協(xié)第一屆政協(xié)會(huì)議通過(guò)使用“公元紀(jì)年法”,將農(nóng)歷正月初一稱為“春節(jié)”,將公歷一月一日定為“元旦”

    在“元旦”這個(gè)詞語(yǔ)中,元的意思是第一或開(kāi)始,旦的意思是太陽(yáng)升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī),表明一種美好的開(kāi)始。

    一年之際在于春,作為一個(gè)全新的開(kāi)始。平時(shí)忙忙碌碌的人們?cè)谠┻@個(gè)節(jié)假日,和家人一起放松放松心情,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,然后再開(kāi)始新一年的播種和耕耘。

    六年級(jí)元旦慶祝晚會(huì)元旦暢想大全(22篇)篇十二

    尊敬的老師,親愛(ài)的各位同學(xué):

    大家好!

    今天,我們匯聚在國(guó)旗下,靜靜回眸剛剛走過(guò)的20__年,共同祈盼2022年的到來(lái)。在此,我向老師和同學(xué)們送上誠(chéng)摯的新年祝福,愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂(lè)中揚(yáng)帆,在幸福中啟航。

    飲水思源,學(xué)校各項(xiàng)成績(jī)的取得凝結(jié)著全校師生的汗水。可以自豪地說(shuō),我校的教師隊(duì)伍,是一支敬業(yè)愛(ài)崗、敢打敢拼的隊(duì)伍。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,你們兢兢業(yè)業(yè),默默奉獻(xiàn),撐起了我校教育事業(yè)的藍(lán)天!你們以高尚的師德和良好的風(fēng)范,憑借嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的執(zhí)教本色詮釋著教育這個(gè)神圣的職業(yè)。

    同學(xué)們,過(guò)去的一年,我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下,懂得了許多做人的道理,取得了不少的成績(jī)。無(wú)論快樂(lè)、成功還是悲傷、失敗,這一切都化作了一筆寶貴的人生財(cái)富。

    同學(xué)們,青春是一個(gè)人生命中的春天,春天又是播種的季節(jié),心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士有一段話非常流行,那就是:“播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生”。我真誠(chéng)地希望你們?cè)谛碌囊荒昀铮瑥淖罨镜淖鋈碎_(kāi)始,在自己青春的沃土中,播種一顆感恩之心,播種一種律己的行為,播種一個(gè)自省的習(xí)慣,播種一份責(zé)任感。真正做到與日俱進(jìn),勤學(xué)多思,修身成人。

    聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

    2022,是新的開(kāi)始,是新的未來(lái)。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”!愿我們珍惜時(shí)光,策馬揚(yáng)鞭,持之以恒,鍥而不舍,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),以不懈的追求創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),奉獻(xiàn)給辛勤的老師!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與我們相伴,讓我們共同的家園——新集小學(xué)學(xué)校溫馨!更加輝煌!

    最后再次祝全體師生新的一年里身體健康、工作快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天幸福!

    六年級(jí)元旦慶祝晚會(huì)元旦暢想大全(22篇)篇十三

    1月1日元旦節(jié)終于到來(lái)了,元旦前,同學(xué)們每天都很辛苦的排列節(jié)目,元旦——終于到來(lái)了,這個(gè)時(shí)候,也是同學(xué)們展示自己才能的時(shí)候了!

    元旦晚上,學(xué)校安排我們進(jìn)入大廳,按順序坐好。校長(zhǎng)宣布:“元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。”

    ——只聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下響起了雷鳴般的響聲。之后,幾個(gè)女同學(xué)走上了舞臺(tái),頓時(shí),聽(tīng)見(jiàn)一片歡呼,一瞬間大廳里面的燈滅了,臺(tái)子上的彩燈亮了,一閃一閃的,加上她們的動(dòng)作,一閃一閃的看得人眼花繚亂。

    接下來(lái),是一位男孩在彈電子琴,那個(gè)男孩將電子琴擺在舞臺(tái)上,不慌不忙只見(jiàn)他把手抬起來(lái),隨后就按起了琴鍵,琴聲十分動(dòng)聽(tīng),我仔細(xì)一看,原來(lái)那個(gè)男孩只有十一二歲,那么小的歲數(shù),誰(shuí)知花了多少的功夫啊!

    又是節(jié)目開(kāi)始了,這個(gè)節(jié)目是我們班的小不點(diǎn)——李朵表演的——吹笛子。她平時(shí)不多說(shuō)話,我想,她這回一定要出丑了,今天我倒要好好看看她是怎樣吹的。

    他走上了舞臺(tái),便吹起了笛子手在笛孔上亂按,吹出了優(yōu)美的笛聲,準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō),這不能說(shuō)是亂按,應(yīng)該是——快吹得很拿手,很熟練后來(lái)我又觀察了她的腳,她的腳在地上一踮一踮的在那兒打拍子,這時(shí)候我才知道,她有你很強(qiáng)的樂(lè)感。這是,我又開(kāi)始觀察他的眼睛他的眼睛,一直在看臺(tái)下的右邊,我也看了一看,原來(lái)那是李朵的爸爸,是他的爸爸為她加油,給他勇氣的。

    還有許許多多的節(jié)目我都沒(méi)有描繪出來(lái),節(jié)目太多了各有各的特色。讓我大開(kāi)眼界。

    元旦之夜,令我們大開(kāi)眼界,在元旦之夜,同學(xué)們表演的節(jié)目,不知道花了多少的功夫,總之,同學(xué)們的目的就是趁著這個(gè)元旦之夜,展示自己的才能,讓大家高興高興。我在這兒向大家說(shuō):“元旦快樂(lè)”。

    六年級(jí)元旦慶祝晚會(huì)元旦暢想大全(22篇)篇十四

    昨天,我們班舉行了“元旦聯(lián)歡會(huì)“。

    我表演的是《拔浪鼓》,當(dāng)?shù)轿冶硌莸臅r(shí)候,我緊張極了,生怕自己忘了詞,結(jié)果并沒(méi)有像我想的那樣,我很順利,大家也給我鼓起了掌聲。

    我也認(rèn)真地在觀看別人的節(jié)目,其中,我最喜歡戴瑤雨、張羽佳的舞蹈,她們?cè)趦?yōu)美的音樂(lè)里翩翩起舞,美麗極了。

    老師還給我們每人發(fā)了一張卡片,讓我們寫(xiě)下自己的愿望,還將會(huì)抽出兩名幸運(yùn)觀眾呢!第一次抽獎(jiǎng)開(kāi)始了,是王昕語(yǔ)!我心里雖然難免有些失落,但我也給她鼓起了掌。緊接著又是第二次,當(dāng)老師宣布是男生時(shí),我便不抱希望了,幸運(yùn)觀眾是趙子yu,雖然我不是幸運(yùn)觀眾,但我依然為他鼓了掌聲。

    那天玩得真開(kāi)心呀!

    六年級(jí)元旦慶祝晚會(huì)元旦暢想大全(22篇)篇十五

    今天是年一度的元旦節(jié),也正是我們小學(xué)部的最后一個(gè)元旦了。我們小61班為了讓我們小學(xué)部最后一個(gè)元旦過(guò)的更有意義,于是經(jīng)過(guò)我們小61班討論決定開(kāi)展一個(gè)別開(kāi)生面的元旦晚會(huì)。

    我們?yōu)榱税言┩頃?huì)辦的更好先裝扮教室,然后把桌子圍成一個(gè)長(zhǎng)方形里面留出空地,接著請(qǐng)來(lái)我們的任課老師和班主任來(lái)觀看,最后激動(dòng)人心的節(jié)目開(kāi)始了。

    先是主持人念開(kāi)幕詞大家一片熱烈的鼓掌。接著一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目開(kāi)始了。快到我了我的心中有一種從未有國(guó)的緊張之情我的心里像有只小鹿在撞我的心。

    過(guò)了一會(huì)兒該我唱了我不知不覺(jué)的走上了舞臺(tái)唱了起來(lái):“速度七十邁,心情是......自由.....自在......”我過(guò)于緊張老是唱錯(cuò)了。到了后面我熟悉了不在唱錯(cuò)了,我唱完之后大家熱烈的鼓掌我十分的激動(dòng)。

    歌曲表演完之后便是我們所有老師和同學(xué)們合影了。大家一聽(tīng)到合影可高興了,站的站,蹲的蹲,有的老師比我們還害羞不肯照,我們便拽著他們一起照了一張照片教室里一片歡天喜地......

    最后整個(gè)元旦晚會(huì)在主持人的祝福中結(jié)束了。

    六年級(jí)元旦慶祝晚會(huì)元旦暢想大全(22篇)篇十六

    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家晚上好!

    隨著即將到來(lái)的20xx年1月1日,20xx年的輝煌即將離我們遠(yuǎn)去,20xx年是所有中國(guó)人都自豪的一年,是所有中國(guó)人都感到傷痛的一年,是所有中國(guó)人都感到驕傲的一年,人們常說(shuō)活在回憶中的人永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng),那這即將過(guò)去的2012年又如何能讓華夏兒女的不再去回想,奧運(yùn),晶晶,千秋,這一個(gè)個(gè)名字又如何能讓我們這些華夏兒女忘懷。

    20xx年,我們可愛(ài)的華夏神州又增添了新的.一道年輪,標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪,偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿希望的一年。1月1日之所以稱為元旦,“元”是開(kāi)始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開(kāi)始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。

    在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!

    六年級(jí)元旦慶祝晚會(huì)元旦暢想大全(22篇)篇十七

    早上的時(shí)候,我們編了一個(gè)口號(hào):“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。沒(méi)有書(shū)包沒(méi)有書(shū),元旦聯(lián)歡我做組!”

    開(kāi)始表演了!我們安靜極了,一根針掉下好像也聽(tīng)得見(jiàn),主持叫了一聲:“開(kāi)始!”我們就從鴉雀無(wú)聲變的熱鬧起來(lái)。

    我們看了王雪組合:爸爸去哪了。方雨杰的2個(gè)組合:“一定要幸福”“奔跑。”......快樂(lè)的過(guò)了一上午。

    下午,我們看了王雪王紫萱的隱形的翅膀,她像展開(kāi)了美麗的翅膀,翩翩起舞,響聲、笑聲把聯(lián)歡會(huì)推向了高潮,它會(huì)讓我們?cè)谛碌囊荒昀镄腋!⒖鞓?lè)。

    元旦快樂(lè)【3】。

    清脆的鈴聲將期待已久的元旦聯(lián)歡會(huì)一直送到了我們的教室。

    “爆炸聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。沒(méi)有書(shū)包沒(méi)有書(shū),元旦聯(lián)歡我作主!”我們起了這樣一個(gè)歡快的口號(hào)。

    啊!這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)讓我無(wú)比開(kāi)心。再見(jiàn)了!你好!

    六年級(jí)元旦慶祝晚會(huì)元旦暢想大全(22篇)篇十八

    寫(xiě)一份元旦類的主持稿很簡(jiǎn)單,讓我們也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧。轉(zhuǎn)眼間就元旦了,月日寒冬辭舊歲,瑞雪兆豐年。我們走過(guò)了不凡的一年,迎來(lái)了充滿希望的一年。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“3人元旦晚會(huì)主持稿六年級(jí)”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

    男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

    女:敬愛(ài)的家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們,

    合:大家下午好!

    男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。

    女:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20__年如約而至。

    男:在這一刻,我們仿佛嗅到了春天的芬芳?xì)庀ⅰ?/p>

    男:這是我們班級(jí)的春天,也是我們每個(gè)人的春天。

    男:今天,我們歡聚在一起,享受這段美好時(shí)光。

    女:今天,我們相聚在這里,盡情歡唱,盡情舞蹈,共同慶祝20__年元旦的到來(lái)。

    女:在這辭舊迎新之際,讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校——__小學(xué)。

    男:愿我們的學(xué)校越辦越好,桃李滿天下!

    男:我們?cè)诟栉杪曋杏瓉?lái)了新的一年。

    女:在新的一年里,

    合:我們繼續(xù)努力,好好學(xué)習(xí),天天進(jìn)步,做的自己!

    男:讓我們用行動(dòng),

    女:讓我們用真誠(chéng),

    合:迎接充滿希望的20__!

    男:20__年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次衷心的祝福老師們和家長(zhǎng)們心情愉快,闔家歡樂(lè)!

    女:祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!

    合:謝謝大家!

    (男):爆竹聲聲辭舊歲。

    (女):凱歌陣陣迎新春。

    (合):__小學(xué)"師生同樂(lè),喜迎新年"文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

    (男):尊貴的各位來(lái)賓,

    (女):敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

    (合):大家下午好!

    (男):今天我們_小師生相約__,歡聚一堂,

    (女):這是_小這個(gè)大家庭的春天,更是每個(gè)人心中的春天。

    (男):在即將過(guò)去的20__年里,我校在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。

    (女):今天,因?yàn)槟愕募尤攵泳?

    (男):今天,因?yàn)槟愕膮⑴c而無(wú)比快樂(lè)!

    (女):來(lái)吧,同學(xué)!帶著你對(duì)未來(lái)的憧憬,在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情!

    (男):來(lái)吧,朋友!帶著你對(duì)理想的追求,在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂(lè)!

    (女):構(gòu)建和諧校園,燦爛陽(yáng)光普照你我!請(qǐng)欣賞__為我們表演的校園集體舞《陽(yáng)光校園》。請(qǐng)__做好準(zhǔn)備。

    (男):請(qǐng)欣賞__為我們帶來(lái)的健美操表演。表演者:__、__老師等。請(qǐng)_班古箏演奏做好準(zhǔn)備。

    (女):請(qǐng)欣賞古箏演奏。請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。

    (男):瞧,走來(lái)了一群俏娃娃,他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢(mèng)。

    (女):請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢(mèng)》。請(qǐng)__做好準(zhǔn)備。

    (男):美麗的傳說(shuō),永遠(yuǎn)的童話,請(qǐng)欣賞__為我們表演的英語(yǔ)話劇――《白雪公主和七個(gè)小矮人》。

    (女):請(qǐng)_班__同學(xué)做好準(zhǔn)備。

    (男):月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請(qǐng)欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者:__。請(qǐng)音樂(lè)組做好準(zhǔn)備。

    (女):"唱不盡滿眼的好風(fēng)景,唱不盡今朝好心情。"請(qǐng)欣賞音樂(lè)組為我們帶來(lái)的歌伴舞《大地飛歌》。

    (女):月光下有著多少動(dòng)人的故事,又有多少迷人景致,請(qǐng)欣賞_班為我們帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。

    (男):完美生活需要精心打造,時(shí)尚服飾美化我們的心情。

    (女):瞧,走來(lái)了一群身著靚麗裝,腳踏快樂(lè)輪的孩子,她們將是明天最耀眼的星光。

    (男):請(qǐng)請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演之一》――生活系列。請(qǐng)_班做好準(zhǔn)備。

    (女):世上沒(méi)有垃圾,只有放錯(cuò)了位置的財(cái)富。

    (男):物盡其用。請(qǐng)欣賞低年級(jí)《時(shí)裝表演之二》――環(huán)保系列。

    (女):有這么一群孩子,他們聰慧自信,自編自演自導(dǎo)了一出校園小品。

    (男):請(qǐng)欣賞_班為我們帶來(lái)了小品《別笑俺們的土老師》。

    (女):有這么一個(gè)班級(jí),因?yàn)殍铗埐获Z而令老師們頭痛不已;。

    (男):有這么一位老師,她用心靈的土方為這個(gè)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級(jí)療傷,

    (女):終于有一天我們看到了久違的笑容。請(qǐng)__做好準(zhǔn)備。

    (男):請(qǐng)欣賞__為我們帶來(lái)的舞蹈《華爾茲》。表演者:_老師,_老師等。請(qǐng)_班做好準(zhǔn)備。

    (女):童年是快樂(lè)的,童年是美好的,讓我們伴隨著_班的舞蹈感受我們的《歡樂(lè)童年》。請(qǐng)_班__做好準(zhǔn)備。

    (男):媽媽的眼睛,裝滿愛(ài)的溫馨,媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。

    (女):請(qǐng)聽(tīng)_班_為我們演唱的歌曲《我愛(ài)媽媽的眼睛》。請(qǐng)_班做好準(zhǔn)備。

    (男):下面有請(qǐng)_班為我們表演舞蹈《健身少年》。請(qǐng)女教職工做好準(zhǔn)備。

    (女):輕快的樂(lè)曲,曼妙的舞姿。請(qǐng)欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請(qǐng)?bào)w育組做好準(zhǔn)備。

    (男):牽著你的手,牽著他的手,我們都是好朋友。

    (女):請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。

    (男):雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

    (女):艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

    (男):愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

    (女):愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

    (男):愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里,為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。

    (女):今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體。

    (男):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

    (女):在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

    (男):在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

    (女):因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好。

    (男):新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功!

    (合):今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成。

    甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

    乙:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,

    合:大家新年好!

    甲:新的鐘聲。

    乙:新的一年。

    甲:新的祝福。

    乙:新的期盼。

    甲:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

    乙:20__年的鐘聲即將敲響。

    甲:回首往事,我們滿懷豪情。

    乙:展望未來(lái),我們重任在肩。

    甲:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

    乙:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

    甲:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)。

    乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)。

    甲:一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了青春不滅的火焰。

    乙:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

    甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

    乙:在這永恒與溫馨筑就的圣地。

    合:我們歡聚在一齊。

    甲:讓我們手牽手。

    乙:讓我們肩并肩。

    甲:讓我們跳起來(lái)。

    乙:讓我們唱起來(lái)。

    甲:歌唱春天,

    乙:歌唱未來(lái)。

    合:歌唱我們完美的明天,20__年元旦晚會(huì)此刻開(kāi)始。

    乙:紅紅的燈籠掛起來(lái)。

    甲:紅紅的春聯(lián)貼起來(lái)。

    乙:紅紅的獅子舞起來(lái)。

    甲:春節(jié)是我國(guó)最隆重的節(jié)日,在熱熱鬧鬧、團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日里,

    乙:請(qǐng)欣賞由__為我們帶來(lái)的大型舞蹈《過(guò)年啦》,掌聲有請(qǐng)!

    甲:歡快的旋律就象我們歡樂(lè)的童年一樣,讓人聽(tīng)到音樂(lè)就想到童年快樂(lè)的時(shí)光,接下來(lái),__為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》,請(qǐng)欣賞!

    乙:玩,是孩子的天性,玩出藝術(shù),玩出美麗,才是真本事,此刻有請(qǐng)__表演《玩美》。

    甲:這天是個(gè)好日子,心想的事兒都能成。

    乙:明天是個(gè)好日子,打開(kāi)了家門咱迎春風(fēng)。

    甲:請(qǐng)欣賞__舞蹈《好日子》。

    乙:我國(guó)幅員遼闊,歷史悠久,民族眾多,文化底蘊(yùn)深厚,是一座地名文化資源的寶庫(kù)。

    甲:那么當(dāng)中國(guó)文化與世界文化碰撞又會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花呢?請(qǐng)欣賞__小品《地名學(xué)》。

    乙:讓我們插上理想的翅膀,飛的更高、更遠(yuǎn),請(qǐng)欣賞__教師帶來(lái)的獨(dú)唱《飛》,大家歡迎!

    甲:陽(yáng)光明媚的假日,約幾個(gè)好朋友,一齊到郊外走走,你必須會(huì)有意外的收獲。請(qǐng)欣賞__帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

    乙:記得在汶川地震時(shí),一位舞蹈教師失去了雙腿,但是她并沒(méi)有放下,而是堅(jiān)持著,她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬(wàn)的人,下面請(qǐng)欣賞__表演的《不如跳舞》。

    甲:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。

    乙:每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房。

    甲:啊,每當(dāng)想起你您,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。

    乙:請(qǐng)欣賞__帶來(lái)的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師窗前》。

    甲:下面請(qǐng)欣賞__舞蹈《運(yùn)動(dòng)寶貝之歌》。

    乙:把憂傷與別人分享,能夠分掉一半的憂傷,把快樂(lè)和別人分享,我們將得到雙倍的快樂(lè)。下面就讓我們共同分享快樂(lè),請(qǐng)欣賞__舞蹈《快樂(lè)天使》,掌聲有請(qǐng)!

    甲:青春能使我們飛揚(yáng),用我們青春的節(jié)拍跟著音樂(lè)一齊舞動(dòng)吧,請(qǐng)欣賞__舞蹈《節(jié)拍》。

    乙:太陽(yáng)在照耀,星星在閃爍,鳥(niǎo)兒在飛翔,花兒在唱歌,未來(lái)在召喚。請(qǐng)欣賞__的舞蹈《星星在閃爍》。

    甲:竹林中,隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲,淡淡悠揚(yáng);竹林深處,隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。

    乙:傣家小伙在竹林吹起葫蘆,優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。

    里,溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。

    甲:多么優(yōu)美的意境,多么動(dòng)人的感情。

    乙:接下來(lái),讓我們跟隨__優(yōu)美輕柔的舞步,一齊走進(jìn)那詩(shī)情畫(huà)意的《竹林深處》。

    甲:中國(guó)瓷器,舉世聞名。小小青花瓷,濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。“簾外芭蕉惹驟雨,門環(huán)惹銅綠”,一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn),請(qǐng)欣賞__為我們帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》。

    合:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前。

    甲:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。

    乙:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉。

    甲:愿雨里有你的收獲,

    乙:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。

    甲:陽(yáng)光中我為你祝福,

    乙:月光下我為你祈禱。

    合:歲歲年年,年年歲歲,

    合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,

    合:再見(jiàn)!

    a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

    b:親愛(ài)的老師,同學(xué)們。

    a:大家。

    合:晚上好!

    a:新的鐘聲,新的一年。

    b:親的祝福,新的期待。

    a:2021年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。

    b:2021年的鐘聲即將敲響,回首往事,我們滿懷豪情。

    a:展望未來(lái),我們責(zé)任在肩,為了點(diǎn)燃一個(gè)斑讕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光。

    b:讓燭光如故,興明永恒,送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

    a:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

    b:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。

    a:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

    b:我們的祝福,飄在長(zhǎng)岡里,如歌如夢(mèng)——。

    a:___學(xué)校2021年元旦晚會(huì)現(xiàn)在。

    合:正式開(kāi)始。

    串詞。

    b:那么,接下來(lái)有請(qǐng)由__班6位同學(xué)為我們帶來(lái)她們精力準(zhǔn)備的集體舞《兩個(gè)人》。請(qǐng)__班《我們都一樣》準(zhǔn)備。

    a:今日,我們歡聚,這是一年當(dāng)中最歡樂(lè)的時(shí)段,此時(shí)此刻,一樣的心情,一樣的歡喜,下面,有請(qǐng)李亞威為我們帶來(lái)《我們都一樣》,請(qǐng)__班《我知道》準(zhǔn)備。

    b:年輕,我們大膽去愛(ài),愛(ài)過(guò),我們懂得珍惜與堅(jiān)守,不管愛(ài)還是不愛(ài),我們都要知道,請(qǐng)張__、李__為我們演唱《我知道》,請(qǐng)1021班《老男孩》準(zhǔn)備。

    a:一個(gè)月后,將有一批畢業(yè)生離開(kāi)農(nóng)校,在嚴(yán)峻的社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,下面有請(qǐng)楊__同學(xué)為我們帶來(lái)他吉它彈唱的《老男孩》,請(qǐng)09高職《請(qǐng)我跳舞》準(zhǔn)備。

    有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)。

    1、欣賞了這么久的節(jié)目,大家就該也有點(diǎn)累了吧?今天我們安排了三個(gè)“有獎(jiǎng)問(wèn)答”環(huán)節(jié),主要是對(duì)國(guó)家助學(xué)金的問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)答,我來(lái)提問(wèn),點(diǎn)到的同學(xué)上臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)作答,不允許帶答案上臺(tái),答錯(cuò)或答不完整的同學(xué)沒(méi)有獎(jiǎng)品,答對(duì)的同學(xué)會(huì)獲得獎(jiǎng)品一份。

    a:讓舞蹈點(diǎn)燃寒冷的冬日,讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情,讓張敏的《請(qǐng)我跳舞》點(diǎn)燃這寒冷的季節(jié)。請(qǐng)__班《如果愛(ài)下去》準(zhǔn)備。

    b:如果就這樣愛(ài)下去,我們,會(huì)怎樣呢?下面請(qǐng)欣賞顏_為我們帶來(lái)的《如果愛(ài)下去》,請(qǐng)__班爵士舞準(zhǔn)備。

    a:生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,請(qǐng)1021班《白月光》準(zhǔn)備。

    b:回憶是一種美妙的東西,充滿著過(guò)昔往事的歡喜與憂愁,惹人遐思,引人懷念。下面,請(qǐng)欣賞熊廣寶的《白月光》,請(qǐng)1061班《會(huì)呼吸的痛》準(zhǔn)備。

    2、欣賞完精彩的歌舞,下面再來(lái)進(jìn)行“問(wèn)答有獎(jiǎng)”的第二個(gè)個(gè)環(huán)節(jié),“我問(wèn)你答”。

    a:悠揚(yáng)的歌聲,盡情展示青春的活力,接下來(lái)請(qǐng)聆聽(tīng)鄢__同學(xué)演唱《會(huì)呼吸的痛》,請(qǐng)09__班《月光下的鳳尾竹》準(zhǔn)備。

    b:風(fēng)景秀麗的西雙版納,伴著悠揚(yáng)的葫蘆絲,讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請(qǐng)欣賞張__帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》,請(qǐng)0925班《你那么愛(ài)她》準(zhǔn)備。

    a:直到愛(ài)消失,才懂得珍惜身邊每個(gè)美好風(fēng)景,只是她早已離去,滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致,讓我們?cè)俅蝺A聽(tīng)孫__的心聲《你那么愛(ài)她》,請(qǐng)街舞《非誠(chéng)勿擾》準(zhǔn)備。

    3、美好的時(shí)光往往是短暫的,在最后一個(gè)節(jié)目開(kāi)場(chǎng)前,繼續(xù)我們的“有獎(jiǎng)問(wèn)答”的第三個(gè)環(huán)節(jié)。

    b:一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一樣能傳遞出青春的活力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞晚會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目,由王_,李__等同學(xué)為大家?guī)?lái)的街舞。

    結(jié)束語(yǔ)。

    b:今天的晚會(huì)到此就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,但是我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷。

    a:祝福我們國(guó)家更加繁榮昌盛,祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥。

    b:祝福我們的老師在新的一年里,工作順利,家庭幸福,祝福我們的同學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳跡!

    a:老師們。

    b:同學(xué)們。

    a:新的一年讓我們攜手同行。

    合:奔向成功。

    a:___學(xué)校元旦文藝晚會(huì)到此。

    合:圓滿結(jié)束!

    六年級(jí)元旦慶祝晚會(huì)元旦暢想大全(22篇)篇十九

    “四氣新元旦,萬(wàn)壽初今朝。”元旦,便是一年開(kāi)始的第一天,這天,我們班舉行了一場(chǎng)同學(xué)們夢(mèng)寐以求的聯(lián)歡會(huì)。

    ……教室里喜慶的氣氛一下子感染了我們,每位同學(xué)的臉上都洋溢著快樂(lè)和幸福。

    “今天,我們歡聚一堂,載歌載舞!今天,我們豪情滿懷,心情澎湃!”“我宣布:元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”三位主持人身著盛裝,精彩的主持為本次聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)了序幕。

    小品《偷了警察的家》一報(bào)幕就驚掉了大家的下巴,“什么,這賊膽子也忒大了,居然到警察家里行竊!”同學(xué)們心中疑慮重重,靜靜地等待演員們?yōu)榇蠹医視灾i底。只見(jiàn)平時(shí)沉默寡言的韓伯寅這次居然扮演了盜竊四人組的大哥,帶著他的三個(gè)兄弟宋禹錚、陳秋良和吳尚哲好巧不巧地到警察家行竊,卻屢屢失手,同學(xué)們被逗得前仰后合……最終正義戰(zhàn)勝了邪惡,孟晁禾扮演的警察英勇機(jī)智,順利將犯罪團(tuán)伙制服,博得了同學(xué)們的陣陣喝彩。

    侯思源和張熠程相聲表演——《誰(shuí)是學(xué)霸》也深受同學(xué)喜愛(ài)。只聽(tīng)張熠程自信滿滿地說(shuō):“大家好!我是學(xué)霸,張煜誠(chéng),我旁邊這位是侯思源,學(xué)民。”侯思源也不甘示弱,大聲說(shuō)道:“我才是學(xué)霸!”說(shuō)罷,眼睛看向大家,問(wèn)道:“同學(xué)們,你們說(shuō)我們倆誰(shuí)是學(xué)霸呢?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地喊道:“侯思源!侯思源!”不知是誰(shuí)喊了一句:“張煜誠(chéng)是學(xué)霸!”同學(xué)們立刻反應(yīng)過(guò)來(lái),想給“小猴子”出個(gè)難題,一下子張煜誠(chéng)得到了很多人的支持。沒(méi)想到“猴精”就是聰明,說(shuō):“我們還是比比吧!”二人居然采取了最原始的方式,“石頭、剪刀、布”來(lái)pk,惹得我們哈哈大笑,忍不住拍手叫好。

    同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中迎來(lái)了的開(kāi)始,這次別開(kāi)生面的聯(lián)歡會(huì),令我終生難忘。

    六年級(jí)元旦慶祝晚會(huì)元旦暢想大全(22篇)篇二十

    在這個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們五二班全體師生歡聚一堂,舉行元旦晚會(huì),迎接二零一零年的到來(lái)!

    隨著優(yōu)美的上課鈴,元旦晚會(huì)拉開(kāi)了序幕。首先是張?chǎng)我释瑢W(xué)帶來(lái)的二胡名曲——《賽馬》。在同學(xué)們的熱烈的掌聲里,張?chǎng)我时е鷣?lái)到了小舞臺(tái)。那樂(lè)曲聲音時(shí)而明亮,時(shí)而委婉;時(shí)而清脆,時(shí)而余音裊裊,這首《賽馬》仿佛讓我們看到了這樣的畫(huà)面--馬在那遼闊的草原上奔馳著,這種賽馬的場(chǎng)面那樣激烈!當(dāng)張?chǎng)我首呦挛枧_(tái)時(shí),掌聲還不斷呢!

    接著是李瑩杰的電子琴演奏--《彩云追月》。李瑩杰尋靈巧的手指在琴鍵上飛快地劃動(dòng)著,時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,時(shí)而輕快,時(shí)而清脆,我們仿佛看到了迷人的景象--柔美的夜色降臨了,那輕紗般飄動(dòng)的云朵,正追著明亮如鏡般的月亮跑呢!不知不覺(jué),我們好象進(jìn)入神話般的世界.......

    我們班的小書(shū)法家楊牧和小畫(huà)家李孟陽(yáng)也為我們帶來(lái)新年的禮物--書(shū)畫(huà)展示。當(dāng)他們把寫(xiě)好的字和畫(huà)好的畫(huà)貼到黑板上時(shí):看楊牧的毛筆字大氣凜然,而李孟陽(yáng)的國(guó)畫(huà),畫(huà)的是池塘的小荷與紅蓮,那紅蓮楚楚動(dòng)人,蓮在荷的映襯下更紅了,荷在蓮的映襯下更綠了。我們都被他們精湛的技藝所傾倒,隨之報(bào)以經(jīng)久不息的掌聲!

    多才多藝的李孟陽(yáng)還給我們吹了笛子,朱迪為大家表演了魔主,李致君等表演了讓人哈哈大笑的自編小品--班長(zhǎng)到我家......

    隨著時(shí)光的腳步,我們即將迎來(lái)新的一年——20xx年元旦。

    12月29日,下午在我們來(lái)學(xué)校之前老師和一部分同學(xué)們已經(jīng)把我們班裝飾的非常漂亮。教室的燈上掛上了一些五顏六色的彩帶,墻上貼上了各種各樣的紙花……。猛地走進(jìn)教室,有一種耳目一新的感覺(jué)。

    下完第一節(jié)課后,老師指揮我們擺好了桌子并坐到了自己的位置上,每個(gè)人的位置上都有一些糖和水果。過(guò)了一會(huì),聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。

    先是兩位同學(xué)主持發(fā)言:祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓。發(fā)言完畢后,聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了。有唱歌的、彈琴的、說(shuō)相聲的。對(duì)我印象最深的節(jié)目是馬吉和趙正陽(yáng)說(shuō)的相聲,說(shuō)的繪聲繪色使同學(xué)們笑得前俯后仰。聽(tīng)了他們的相聲使我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了。

    之后我們又做了一個(gè)搶板凳的游戲,從7個(gè)同學(xué)搶6個(gè)板凳最后到2個(gè)同學(xué)搶1個(gè)板凳。獲勝者“倒霉”了,同學(xué)們蜂擁而上,拿出噴雪把獲勝者噴成了一個(gè)雪人,這就是我們給他的“獎(jiǎng)勵(lì)”。聯(lián)歡會(huì)在極其熱烈的氣氛中結(jié)束了。我們的心里非常快樂(lè)。然后老師鼓勵(lì)我們?cè)谛碌囊荒昀锖煤脤W(xué)習(xí)天天向上。最后說(shuō)讓我們男生打掃教室我們感到非常“高興”,老師又說(shuō)明年叫女生打掃教室。(哈哈哈哈哈)雖然我們?cè)诼?lián)歡會(huì)上玩的verytired但是我veryhappy。

    六年級(jí)元旦慶祝晚會(huì)元旦暢想大全(22篇)篇二十一

    合:大家,晚上好。

    女:巍巍熊峰山,

    男:悠悠永樂(lè)河。

    女:春風(fēng)傳喜訊,

    男:猛虎踏歌來(lái)。

    女:轉(zhuǎn)眼間,20_年就要遠(yuǎn)去,20_年的鐘聲即將敲響。

    男:是啊,新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。

    女:回首往事,我們滿懷豪情,為了共同的理想,我們安平人以自己不盡的智慧和穩(wěn)健的步伐,走出了一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。

    男:展望未來(lái),我們重任在肩,為了心中的夢(mèng)想,我們將繼續(xù)用勤勞的雙手和不變的信念,為我們的家鄉(xiāng)造就一個(gè)個(gè)的成功和輝煌。

    女:今夜,星光燦爛,我們相約一起,享受成功帶給我們的喜悅。

    男:今夜,彩燈輝煌,我們歡聚一堂,回味歲月留給我們的芬芳。

    女:讓我們懷著美麗的憧憬,帶著新年的期盼。

    男:一起走進(jìn),走進(jìn)這歡樂(lè)的海洋。

    合:20_年_鎮(zhèn)首屆元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

    男:出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:

    參加我們這次晚會(huì)的方陣隊(duì)有:

    首先,請(qǐng)讓我們以最熱烈最真誠(chéng)的掌聲歡迎我們的父母官安平鎮(zhèn)黨委書(shū)記周幫洪書(shū)記為我們致辭。

    女:感謝_x的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

    二。(節(jié)目串詞)。

    1:昨天,我們天各一方,彼此在崗位上貢獻(xiàn)自己的力量。

    今夜,我們相約此地,共同用心來(lái)感受你我心中的真情。

    無(wú)論相聚一起,還是各處一方,

    我們都將彼此牽掛,把建設(shè)美好的祖國(guó)牢記心上。

    因?yàn)椋瑹o(wú)論何時(shí)何地,我們都是相親相愛(ài)的一家人。

    請(qǐng)欣賞安平學(xué)區(qū)為我們帶來(lái)的大合唱《相親相愛(ài)的一家人》。

    2:是啊,我們是一家人,相親相愛(ài)的一家人,和和睦睦的一家人,團(tuán)團(tuán)結(jié)結(jié)的一家人,所以,我們有共同的理想,共同的目標(biāo),我們用激情詮釋青春的節(jié)奏,用舞步演繹時(shí)代的脈搏。請(qǐng)欣賞安平居委會(huì)為我們帶來(lái)的熱情澎湃的《自由舞》。

    3:優(yōu)美的舞姿,傳遞出我們心中的激情,

    悠揚(yáng)的歌聲,更將引領(lǐng)我們產(chǎn)生對(duì)美好生活的渴盼,

    渴盼祖國(guó)昌盛,渴盼生命永遠(yuǎn),

    渴盼幸福安康,渴盼時(shí)時(shí)好運(yùn),請(qǐng)欣賞上街居委會(huì)豆莉莉小姐為我們帶來(lái)的女聲獨(dú)唱:《好運(yùn)來(lái)》!

    6:男:青春,如一束跳動(dòng)的火焰,將生命映射出迷人的光彩;。

    女:青春,又如一組優(yōu)美的音符,把生命奏響出動(dòng)聽(tīng)的旋律;。

    男:這時(shí)刻,青春的風(fēng)貌,朝霞般燦爛開(kāi)放;。

    女:這天地,迎著青春的舞蹈,鮮活而亮麗。

    男:請(qǐng)欣賞安平文化站李軍軍,段生春兩人為我們帶來(lái)的精彩舞蹈:《霹靂舞》。

    7:花開(kāi)花又落,春去春再來(lái),

    也許,你失去過(guò),也許,你悲傷過(guò),

    但是,朋友,不要留戀于過(guò)去,不要在回憶的岸邊徘徊,

    昨天已經(jīng)過(guò)去,我們應(yīng)傲然前行,就讓那些一切的不快隨風(fēng)而散,隨水而去吧!請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自安平中學(xué)譚桂平老師給我們帶來(lái)的歌曲《_》。

    9:美麗的舞姿,令我們賞心悅目,

    幽默的小品,將讓我們發(fā)出會(huì)心的微笑,請(qǐng)欣賞安仁三中為我們帶來(lái)的啞劇《又一個(gè)釘子》。

    10:泥巴裹滿褲腿,汗水濕透衣背。

    我不知道你是誰(shuí),我卻知道你為了誰(shuí)。

    為了秋的收獲,為了春回大雁歸。

    11:一曲飽含深情的歌曲,唱出了我們對(duì)戰(zhàn)士的感激,對(duì)那些無(wú)私奉獻(xiàn)者的崇敬。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三中為我們帶來(lái)的舞蹈《剪紙姑娘》。

    12:當(dāng)滿山的茶花兒齊齊開(kāi)放,你是否想起了年輕時(shí)候的浪漫。

    當(dāng)美麗的蝴蝶翻飛在你身旁,你是否還記得過(guò)去童年花一樣的美好時(shí)光,請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《采茶撲蝶》,表演者:安仁三中劉彪。

    14;兒童是祖國(guó)的花朵,兒童是未來(lái)的希望,無(wú)論什么時(shí)候,兒童的健康永遠(yuǎn)是社會(huì)關(guān)注的重心,今天,就有一群天真可愛(ài)的小朋友也來(lái)到了我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),他們就是安平學(xué)區(qū)的小朋友們,請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀兲磺队變航】滴琛贰?/p>

    15:有人說(shuō),這世界最美的是夢(mèng),最浪漫的是顏色,

    我卻認(rèn)為,這世界比夢(mèng)更美的是思念,比顏色更浪漫的是月亮。而比月亮更美,更浪漫的是我心中日思夜想的你。請(qǐng)聽(tīng)安平文化站張慧小姐為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《望月》。

    18;歡快的節(jié)奏,傳遞我們心中的激情,幽默的小品,將更會(huì)激發(fā)我們會(huì)心的笑聲,請(qǐng)欣賞按平文化站張繼新,張四紅為我們帶來(lái)的小品《超生》。

    20:俗話說(shuō):美不美,故鄉(xiāng)水,親不親,故鄉(xiāng)人。

    故鄉(xiāng)的風(fēng)景是那么令我們留戀忘返,然而他鄉(xiāng)的風(fēng)情卻又令我們無(wú)限向往。

    那就請(qǐng)讓我們跟著白衣天使飛翔吧,飛向異國(guó)他鄉(xiāng),請(qǐng)欣賞安平第二人民醫(yī)院為我們帶來(lái)的舞蹈,《拉丁舞》。

    21:優(yōu)美的舞姿,讓我們產(chǎn)生無(wú)盡的遐想,遐想出希望。

    三。(結(jié)尾詞)。

    女;飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月。

    男:悠揚(yáng)的旋律,演義時(shí)代的激情。

    女:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。

    男:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

    女;告別昨天,我們將迎來(lái)一個(gè)新的起點(diǎn)。

    男:展望明天,我們將更加神采飛揚(yáng)。

    女:讓我們記住今天。

    男:讓我們期待明天。

    合:朋友們,20_年_鎮(zhèn)首屆元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家,祝大家新年快樂(lè),合家幸福安康。

    六年級(jí)元旦慶祝晚會(huì)元旦暢想大全(22篇)篇二十二

    20××年的鐘聲敲響,美好的元旦迎面而來(lái),讓我們都撲上新年的福氣,喜氣洋洋。

    一個(gè)嶄新的自我將在“元旦”這個(gè)“中國(guó)誕辰節(jié)”蘇醒,一刻溫暖,一股快樂(lè)。在這辭舊迎新的日子里,我們都換上了漂亮的新衣服,沾一身的平安,與家人手牽手,看五彩繽紛,各式各樣的煙花。

    那朵朵盡情釋放的花蕾,猶如人們那顆激情怒放,熱愛(ài)生活的心!此時(shí)此刻,人們的20xx年的鐘聲敲響,美好的元旦迎面而來(lái),讓我們都撲上新年的福氣,喜氣洋洋。

    一個(gè)嶄新的自我將在“元旦”這個(gè)“中國(guó)誕辰節(jié)”蘇醒,一刻溫暖,一股快樂(lè)。在這辭舊迎新的日子里,我們都換上了漂亮的新衣服,沾一身的平安,與家人手牽手,看五彩繽紛,各式各樣的煙花。那朵朵盡情釋放的花蕾,猶如人們那顆激情怒放,熱愛(ài)生活的心!

    這個(gè)元旦,幸福而又充實(shí),就讓我們香甜地入睡,度過(guò)平安的一晚。此刻,新一年即將來(lái)到,真誠(chéng)地祝福每個(gè)人新一年的生活,都像這些無(wú)數(shù)朵含苞欲放的花蕾一樣美好吧!

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    春節(jié)是中國(guó)文化中最為重要和獨(dú)特的節(jié)日之一,它具有濃厚的民俗和歷史文化內(nèi)涵。以下是一些關(guān)于春節(jié)的特色商品和禮物推薦,希望能給大家選購(gòu)禮物提供一些參考。
    優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),它直接反映了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力水平。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。冬爺爺走了,春姑娘悄無(wú)聲
    優(yōu)秀學(xué)生在班級(jí)中表現(xiàn)出色,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模和榜樣。接下來(lái)是一些優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。你為人正直誠(chéng)懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班
    優(yōu)秀學(xué)生善于合作,能夠與同學(xué)們積極交流,互相幫助,共同進(jìn)步。接下來(lái)是一些具有啟發(fā)性和鼓舞人心的優(yōu)秀學(xué)生范文,相信它們會(huì)對(duì)我們有所幫助。時(shí)間就像流水一樣,悄悄的從
    優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)思想和情感進(jìn)行深刻表達(dá),以及對(duì)語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理運(yùn)用而得以形成的一種文體。它能夠展現(xiàn)出作者豐富的內(nèi)涵和獨(dú)特的個(gè)性,給讀者帶來(lái)美的享受和深刻的思考
    作文是人們用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)思想感情的一種方式,優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴。閱讀優(yōu)秀作文可以開(kāi)拓自己的視野,吸收別人的優(yōu)點(diǎn),讓自己的作文更具有創(chuàng)新性和獨(dú)特性。
    優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。以下是一篇年級(jí)優(yōu)秀作文的精選范文,為大家展示了學(xué)生們出色的寫(xiě)作水平和獨(dú)特的思考方式。狗是人類的朋友?不,
    暑假計(jì)劃是為了充分利用假期時(shí)間,合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活。這是一份精心準(zhǔn)備的暑假計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些有效的建議。第一,學(xué)習(xí)計(jì)劃,具體如下:1.爭(zhēng)取7月
    誠(chéng)信是社會(huì)交往中不可或缺的質(zhì)量,能夠建立穩(wěn)固的人際關(guān)系。請(qǐng)大家看看以下精選的誠(chéng)信范文,希望能夠給大家?guī)?lái)思考和啟示。我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,從不撒謊的小學(xué)生。做了錯(cuò)
    優(yōu)秀作文是在各個(gè)學(xué)科中廣泛應(yīng)用的一種文體,它能夠展示學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯能力。感謝大家的關(guān)注,下面是一些優(yōu)秀作文的精華部分,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和
    優(yōu)秀作文不僅要具備正確的語(yǔ)法和連貫的句子,還需要有生動(dòng)的表達(dá)和豐富的詞匯。優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯性、連貫性和表達(dá)的清晰度。如何寫(xiě)一篇較為完美的優(yōu)秀作文是每個(gè)學(xué)生都
    優(yōu)秀作文通過(guò)文字的力量傳遞了作者的心聲和情感,讓人動(dòng)容。如果你想提升自己的寫(xiě)作水平,不妨參考一下以下的優(yōu)秀作文范文。獨(dú)自在家,作業(yè)已好,電腦被禁,無(wú)聊得要命,隨
    優(yōu)秀作文是一塊文化瑰寶,代表著作家的水平和創(chuàng)作才華。無(wú)論是哪個(gè)年齡段的讀者,以下這些優(yōu)秀作文都能觸動(dòng)你的內(nèi)心深處。我想,誰(shuí)都想擁有機(jī)會(huì),一個(gè)好的機(jī)會(huì),一個(gè)重要的
    通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。現(xiàn)在,請(qǐng)大家跟隨小編的腳步,一起來(lái)欣賞下面這些優(yōu)秀作文的范例,相信它們能夠給大家?guī)?lái)不少的啟示和啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文的主題要突出現(xiàn)實(shí)意義,讓讀者在閱讀過(guò)程中有所啟示。這里有一些精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供寫(xiě)作的靈感和思路。人生,總會(huì)讓人感動(dòng)的事情,總會(huì)有
    一個(gè)人的理想可以反映出他的人生態(tài)度和價(jià)值觀,它是個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要標(biāo)志。為了幫助大家更好地寫(xiě)一份完美的理想總結(jié),小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文,供大家參考。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該盡可能地使用生動(dòng)的詞語(yǔ)、精準(zhǔn)的表達(dá)和獨(dú)特的觀點(diǎn)來(lái)吸引讀者。優(yōu)秀作文范文的閱讀可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)和審美意識(shí)。今天早上,我、小姑、三姑、二姑、奶奶還
    福建的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,是中國(guó)重要的制造業(yè)和出口基地之一。接下來(lái),大家可以瀏覽一些關(guān)于福建的總結(jié)摘錄,了解該地的魅力所在。多么懷念我們?cè)谝黄鸬娜兆影∧翘煳覀円灰?jiàn)如故
    通過(guò)豐富的例子和事實(shí)來(lái)支持觀點(diǎn)是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵之一。優(yōu)秀作文的精華總結(jié),值得我們認(rèn)真品味和思考,以下是一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考欣賞。那個(gè)星期日,秀美的馬仁
    在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)寫(xiě)作能力,寫(xiě)好作文是一個(gè)不斷提高自己的過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫(xiě)作方法和技巧,我們可以提高自己的作文水平和素質(zhì)。
    工作計(jì)劃書(shū)是一份詳細(xì)而全面的工作計(jì)劃,通過(guò)編寫(xiě)它,我們可以更好地了解工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一份優(yōu)秀的工作計(jì)劃書(shū)范文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些幫助
    優(yōu)秀作文需要有邏輯嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和合理的論證,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。夜如墨,寒鴉的叫聲已經(jīng)遠(yuǎn)去,電
    讀后感是在我們閱讀過(guò)程中對(duì)于書(shū)籍所啟發(fā)和教育的思想進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式。讀后感是對(duì)所讀書(shū)籍內(nèi)容的理解和感悟的歸納和總結(jié),它能夠幫助我們更深入地了解作品的內(nèi)涵
    一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該是內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)緊湊、語(yǔ)言優(yōu)美、思想獨(dú)特的完美結(jié)合。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供些許幫助。夕陽(yáng)的絲帶飄在用石子鑲嵌
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要部分,寫(xiě)好作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到各種優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和思考方式。第一、作為家長(zhǎng)要和孩子經(jīng)常一起玩游戲
    感恩是一種力量,可以讓我們更有勇氣面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難。接下來(lái)是一些感恩的電影推薦,讓我們走進(jìn)影片中感受感恩的力量。一天,我突然心血來(lái)潮想給媽媽洗一次腳,我蹦
    優(yōu)秀的作文應(yīng)該有明確的主題和立意,能夠觸動(dòng)讀者的情感和思考。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,將它們作為參考,相信可以提高大家的寫(xiě)作水平。“中華魂”演講經(jīng)過(guò)初賽的選
    優(yōu)秀作文通常具有鮮明的個(gè)性風(fēng)格和獨(dú)特的文學(xué)品位,引人入勝。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以其獨(dú)特的風(fēng)格和深刻的思考備受贊賞。1、東家走,西家竄,染上病毒不好辦
    優(yōu)秀的作文,往往能夠引起讀者的共鳴,給人留下深刻的印象。小編為大家準(zhǔn)備了一些風(fēng)格各異、精彩紛呈的優(yōu)秀作文,供大家參考和欣賞。在我單純可愛(ài)的童年中,有這樣一件有趣
    生產(chǎn)活動(dòng)需要考慮環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的因素,以確保資源的可持續(xù)利用和生態(tài)平衡。在這里,我們?yōu)榇蠹沂占艘恍┏晒Φ纳a(chǎn)管理案例,希望能夠給大家以啟示。
    優(yōu)秀作文的篇幅要適當(dāng),不能太長(zhǎng)也不能太短,要能夠充分發(fā)揮出作者的觀點(diǎn)和思考。為了幫助大家提升寫(xiě)作水平,下面是一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些幫助。
    作為教師,師德師風(fēng)是教育事業(yè)的重要基石,體現(xiàn)了教師的職業(yè)素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任。在這些師德師風(fēng)典型事跡中,我們能夠看到教師為了學(xué)生的成長(zhǎng)付出的努力和奉獻(xiàn)。我是光榮的人民
    作為醫(yī)療服務(wù)的直接提供者,護(hù)士在醫(yī)院和診所中起著至關(guān)重要的作用。以下是小編為大家準(zhǔn)備的護(hù)士工作總結(jié)范例,希望對(duì)大家的工作有所幫助。1.該生思想覺(jué)悟高,在社會(huì)實(shí)踐
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生展示自己獨(dú)特才藝的機(jī)會(huì),可以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育方面的人才。以下是一些值得參考的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望能夠給大家在總結(jié)寫(xiě)作中提供一些有用的素材和參考方法。
    通過(guò)感恩,我們能夠更加關(guān)注他人的需要,并主動(dòng)伸出援手幫助他們。以下是小編為大家收集的精選感恩范文,希望能夠給大家?guī)?lái)思考。父母的愛(ài)像一座山,博大而寬厚,父母的愛(ài)
    作文的優(yōu)秀表現(xiàn)常常體現(xiàn)在立意獨(dú)特、觀點(diǎn)鮮明和論證充分等方面。接下來(lái),我們一起來(lái)看一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,欣賞其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。秋天的陽(yáng)光特別溫柔,溫暖地照在我身上。
    在學(xué)校里,孩子們除了學(xué)習(xí)知識(shí),還能結(jié)交到許多好朋友。在寫(xiě)學(xué)校總結(jié)時(shí),我們可以讀一些優(yōu)秀的范文,從中汲取寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)和靈感。電子白板教學(xué)系統(tǒng)是學(xué)校開(kāi)展現(xiàn)代教育教學(xué)活
    優(yōu)秀作文不僅具有語(yǔ)言的美感,更重要的是它能夠傳遞作者的思想和文化,讓讀者有所得。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和參考。這些
    在個(gè)人總結(jié)中,我們可以對(duì)自己的目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整和規(guī)劃,以實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。通過(guò)閱讀以下個(gè)人總結(jié)范文,可以了解到不同行業(yè)個(gè)人總結(jié)的寫(xiě)作思路和方法。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
    優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠突破常規(guī)思維,展示出獨(dú)特的思考方式和見(jiàn)解。讀完這些優(yōu)秀作文范文后,大家可以互相分享感受和心得,共同進(jìn)步成為更好的寫(xiě)作者。我有一個(gè)。我的小弟弟今年
    規(guī)章制度的宣傳和培訓(xùn)工作同樣重要,以便組織成員充分了解和遵守。接下來(lái)是一些規(guī)章制度的案例,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。1、有防火安全領(lǐng)導(dǎo)組織,有滅火疏
    寫(xiě)月工作總結(jié)可以幫助我們回顧自己在過(guò)去一個(gè)月的工作中取得的成績(jī)和遇到的困難。下面是一些優(yōu)秀員工的月工作總結(jié),看看能否從中獲得一些靈感。我于xx年10月19日進(jìn)入
    規(guī)章制度是組織中不可缺少的一部分,它能夠約束行為、維護(hù)秩序。規(guī)章制度是團(tuán)隊(duì)管理的基礎(chǔ),在這里為大家提供一些規(guī)章制度的實(shí)例供參考。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,制度
    范文是指具有一定價(jià)值和示范作用的文學(xué)作品或者其他文本,可以用于模仿和學(xué)習(xí)。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助大家寫(xiě)出優(yōu)秀的作品。
    幼兒園工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)工作的回顧和總結(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提升工作效率。通過(guò)閱讀這些幼兒園工作總結(jié)范文,我們可以了解到不同教師的工作經(jīng)驗(yàn)和心得。
    幼兒園教案是教師在教學(xué)過(guò)程中制定的指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)的詳細(xì)計(jì)劃。以下是小編為大家整理的幼兒園教案范文,希望能給大家提供一些編寫(xiě)教案的參考。3、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全
    范文可以激發(fā)我們的靈感,幫助我們更好地理解和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。這些范文范本包括了各個(gè)題材和流派的優(yōu)秀作品,可以幫助讀者更好地了解和掌握寫(xiě)作技巧。我是______年
    年度總結(jié)是一個(gè)自我反思的過(guò)程,可以提高我們的思考和分析能力。以下是小編為大家整理的一些精選年度總結(jié)范文,歡迎大家閱讀和借鑒。。初學(xué)期,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了我校各處工作計(jì)
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