優(yōu)秀作文是用文字展現(xiàn)美好情感和情景，通過準(zhǔn)確的描寫和生動的語言讓讀者產(chǎn)生共鳴和情感共振。接下來，小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
和動物發(fā)生的趣事（專業(yè)13篇）篇一
今天，我讀了《神奇的動物世界》這本書，了解到了很多關(guān)于動物的奧秘，知道了動物世界里的有趣和神秘!
我知道了動物和植物的區(qū)別，比如說貓咪和貓柳，它們的聽上去有點相似，但是貓咪是動物，而貓柳是植物，所以它們不同。
我還知道動物有哺乳動物，如果有一只動物在年幼的時候吃媽媽的奶，有毛發(fā)或皮毛，是溫血的，那么它就是哺乳動物。也有會下蛋的哺乳動物，它，就是鴨嘴獸，它像鳥一樣下蛋，卻和其它哺乳動物一樣用奶去喂小寶寶，是溫血的。告訴大家，蝙蝠是唯一能飛翔的哺乳動物，他們一對皮質(zhì)翅膀由肩胛骨和伸展的指骨支撐著。在蝙蝠休息時，它們的翅膀就像雨傘一樣收起來。海里也有哺乳動物，海象，海牛，虎鯨，鯨等等，他們都是哺乳動物，都是溫血的!最大的哺乳動物是藍鯨，它有5頭大象排列在一起那么大。最小的哺乳動物是混合蝠，它的體長不夠2。5厘米長，沒有一只黃蜂大。
大家可能會想到，大動物肯定會吃小動物，但是有一種鳥卻能夠在鱷魚中間安全地走來走去。事實上，這種鳥能把單下在鱷魚窩中!大家覺得很奇怪吧，其實，這種鳥叫水石鸻，它能吃打擾鱷魚的昆蟲，這樣，鳥輕易得到了一頓飯，而鱷魚則變得更舒適。也許這就是為什么鱷魚不傷害它們的原因。
動物非常的有趣，人們卻不斷地獵殺它們，希望人類能快點明白，自己這樣做是錯誤的!
大自然可真有趣!
和動物發(fā)生的趣事（專業(yè)13篇）篇二
今天天氣晴朗，陽光明媚，我和媽媽一起到y(tǒng)oyopark里的咪萌動物主題公園玩。
里面可好玩了，各種各樣的動物特別招人喜歡:有羊駝，有孔雀，有袋鼠，有狐貍，還有鸚鵡……其中，我最喜歡的就是鸚鵡了。
鸚鵡體型小巧，毛色黃綠相間，非常可愛。最有趣的就是給它們喂食了，每當(dāng)我抓一把鳥糧，攤開掌心，它們就爭先恐后地飛過來，小嘴飛快地啄著，不一會兒就把食物搶光了，然后用黑豆似的眼睛看著我，好像在說：“小姐姐，還有嗎？我們還沒有吃飽呢！”我再抓一把鳥糧，攤開掌心……突然，幾只鸚鵡飛到我的頭上，啄來啄去，我嚇得叫了起來。原來，不知是哪個調(diào)皮鬼偷偷地在我頭發(fā)上放了一把鳥糧。媽媽正好在給鸚鵡照相，就把這滑稽的一幕拍了下來，看著照片中的自己，我也樂得哈哈大笑。
后來，我看見一個圓形的魚池，里面有許多錦鯉和金魚在歡快地游來游去，有白色的，有紅色的，有金色的，還有紅白相間的，混在一起，十分好看。我還偷偷地向象征吉祥的錦鯉許了愿呢！
不知不覺，天色已晚，我依依不舍地和媽媽一起回家了，并約定下周再來玩。
和動物發(fā)生的趣事（專業(yè)13篇）篇三
前些天，媽媽給我買了一只有趣的兔子，我喜出望外，非常興奮。
我的小兔子全身長著軟軟的長毛，雪白雪白，遠遠看去，像一朵盛開的大棉花。它的耳朵又長又松軟，像兩片毛茸茸、卷起來的白色樹葉。它的眼睛鮮紅鮮紅，像兩顆紅寶石，在光線下閃閃發(fā)亮。它有著奇特的三瓣嘴，像一個倒過來的“y”字。它的腿很短，但是跑起來卻像一陣風(fēng)。它的尾巴短短的、圓圓的，像一個小毛球。這讓我想起一句話：“兔子的尾巴長不了。”
我知道兔子的聽力很敏銳，耳朵可以四周轉(zhuǎn)動，這樣可以幫助它們更好地躲避天敵。我也知道兔子很膽小，一有什么風(fēng)吹草動就會害怕，連看見貓狗都害怕。
我給我的兔子取名為小雪花，我很喜歡給它喂食。每當(dāng)看到我拿來兔糧，小雪花就上竄下跳，好像在說：“快給我吃，我快要餓死了！”我一遞過去食物，它就狼吞虎咽地吃起來，還把食物弄得到處都是。我常常把小雪花放出來，跟它在房間里玩。
中秋節(jié)快到了，我想起了神話故事中嫦娥和玉兔的故事。我覺得小雪花比玉兔好，因為玉兔只是傳說，而小雪花是真實的。玉兔是嫦娥的寵物，而小雪花才是我的朋友。玉兔遠在天邊見不到我，而小雪花卻天天都能和我見面、陪我玩。
小雪花一到我家時我就喜歡上它了。雖然它在我家才住了幾天，但我們已經(jīng)是好朋友了。我希望和小雪花永遠永遠做朋友！
和動物發(fā)生的趣事（專業(yè)13篇）篇四
今天的國慶真有趣，我去了贛州旅行，在那里發(fā)生了一件非常有趣的事情。
中午剛坐車到贛州我就餓得饑腸轆轆了，我們一家人在我的要求下，快速吃完了午飯，然后游玩了一個下午，看了贛州各種風(fēng)景。晚上就找了一個旅館睡了。
第二天上午，我們來到此行的目的地“通天巖”，在那里有各式各樣的雕像。剛進入通天巖就看見了“通天巖”的大門上方方正正地寫著“通天巖”三字。進了大門我們就去買了票進入了“通天巖”。一開始映入我眼簾的是一池荷花，這荷花底下的一大群金魚，沒有想到的是，那金魚比我的腿還粗一些。再向前走，就是一個瀑布，那里霧氣逼人。然后我發(fā)現(xiàn)那瀑布里怎么有一個洞?這可是人工瀑布，然后旁邊有一條小路通向那洞的左邊，我不由得推測，這路是不是能進到里面?我大膽走了過去，果然，這里能進去，我走了回去叫爸爸媽媽一起去。進去后只見有一個洞被水流擋住了視線，卻把光透了進來，旁邊有一段階梯，被人特意讓水一層層流下來。
又游了許多地方，最終我發(fā)現(xiàn)了一件非常有趣的事。一個算命的“老爺子”在那裝空了衣袖。然后他拉著上了香的人，叫那個人來算命，但也虧那個人會上當(dāng)，竟然真的去算命了。看著那副情形我笑了。最后“老爺子”竟然說：“看你相貌就是貴公子。”我哪，狼狽地逃走了。
后來，我又到了一個叫好漢坡的地方，那時我上去了是臺階，再上去也是臺階，我上下臺階就比跑了5000米還累。
和動物發(fā)生的趣事（專業(yè)13篇）篇五
參考。
我家有一個非常可愛聰明的小狗。
這只小狗現(xiàn)在也是我家的開心果了，我先介紹一下它，叫大家認(rèn)識一下我家的小狗，它有白白的長毛，大大的眼睛，很粗壯的爪子，這就是我家的薩姆耶狗，我們給它起名字叫泰森。
你來評價一下我家的的小狗聰明不，有一天我把骨頭藏了起來，我就進了自己的房間休息了，等天亮我起床一看骨頭沒有了，我在狗屋里找沒有，在我家的每個角樓找半天也沒有，我正在那垂頭喪氣的低著頭想骨頭哪里去了，泰森起身跑到我的身邊來和我親熱，我抬起頭一看，在它剛剛臥的地方有半個骨頭，原來它把骨頭自己晚上偷著找到了吃了一半，剩下的一半壓在了自己的身下藏了起來，難怪我找不到呢？我很生氣，然后滿屋子的追它，想發(fā)發(fā)脾氣打它，但是追了半天我沒有追到，我累的喘氣時，它自己卻跑到了自己的房間里呼呼大睡去了，氣得我哈哈大笑起來。
小朋友們你說我家的泰森聰明可愛嗎？
家里有一對小博美，公的叫寶寶，母的叫貝貝。
它們有一身雪白、光亮的皮毛，小小的白眉毛，像黑寶石一樣的大眼睛，軟軟的、像棉花糖一樣的的小足墊，小尾巴毫不疲憊地?fù)u來搖去，而且有機靈的小耳朵，活潑可愛。
貝貝見了我，像箭一樣跑來，寶寶則抬起了小爪子，放進我手中，握握手嘛。嘻嘻，小開心果!
它們不僅是開心果，還是小調(diào)皮。我把球扔了出去，寶寶貝貝馬上去搶，結(jié)果絆了個跟頭，嘰里咕嚕滾下臺階，一屁股摔在葉子堆上，爬起來時，嘴里全是樹葉，一身臟兮兮的，逗得我大叫“小調(diào)皮，快去洗澡”!
咳，這可不光是這幾點，狗狗們還是個貪吃鬼。餓了，汪汪大叫，我一動狗糧袋子，就抓籠子、撒嬌、打滾、吠叫，泡好、晾涼了，它們就大聲嚎叫，踢籠子。一放下狗糧，打開籠子門，它們就像箭一樣沖出，又像小豬一樣“哼哧哼哧”地吃狗糧。呼哧呼哧，三下兩下，吃完啦!
嘻嘻，有了這小狗，生活有滋有味!
我的老家在農(nóng)村，那有潺潺流水，悠遠寧靜，在那里有我最親的家人，我的姥姥，還有陪著她的小貓芝芝。
每年暑假，我都會去姥姥家度過炎炎夏日，在清涼的河邊，懶懶的芝。
芝和我的身影形成了一道風(fēng)景線。
芝芝到底有多大了？這個問題我也說不清，只知道從我記事起，芝芝已經(jīng)是姥姥家的一員了，那時的芝芝還只是一團小雪球。
芝芝特別能吃，從不挑食，姥姥吃什么它就吃什么，同時它還特別能吃，只要拿食物誘惑它，讓它干什么都行，記得我和芝芝第一次見面，芝芝當(dāng)時特別不給我面子，奈何我軟硬皆施，也不能接近它，就在我決定中場休息時，拿著大魚干大啃特啃之際，芝芝突然邁著優(yōu)雅的步伐向我走來，并作出讓我大跌眼鏡的事情來，芝芝挨著我的腿一個勁兒地撒嬌，最終在姥姥的一番解釋下，我才恍然大悟，原來攻克芝芝的最佳戰(zhàn)術(shù)是美食計，于是在美食的誘惑下，我和芝芝的關(guān)系越來越好。
這只貪吃又懶散的大白貓，雖然它不乏一些小缺點，但是憨憨中帶點可愛的性情是我的最愛。
我的二舅家養(yǎng)了一只小黃狗。大家都知道，狗忠誠于主人，這只小黃狗就是這樣的，不但這樣，它也像一只大饞貓一樣很可愛。
小黃狗有一身淡黃色的毛，一雙水汪汪的眼睛注視著四周，好像一個身穿淡黃色制服的哨兵。它會看門。在你外出、休息的時候，像一個玩具狗靜靜地坐地那里，一有陌生人來，它就一個勁兒地“汪汪”叫，直到主人出來查看情況才肯罷休。
它的吃相，常常用讓我們發(fā)笑。我們的狗是不會挑食的，一日三餐，它吃我們剩下的食物：骨頭中呀、冷稀飯呀……雖然這些食物并不美味，但是它會吃得津津有味，還會經(jīng)典回味一下。讓人直想笑。
這就是二舅家的小黃狗，它忠誠、可愛，我喜歡它！
和動物發(fā)生的趣事（專業(yè)13篇）篇六
早上動物們起床洗漱完畢就去了西邊的空地上，動物們看見空地上點綴得非常美麗，動物們大吃一驚，“熊貓森長”高聲地說：“動物們，今天是元旦，我們來開一次聯(lián)歡晚會。”動物們高興得又蹦又跳。
“熊貓森帳”打手勢讓大家靜下來，又說：“聯(lián)歡會正式開始，下面的項目有：歌舞、背詩、說相聲、演小品。”下面表演歌舞的有：灰狼小姐、狐貍小姐、野雞小姐、老虎小姐、獅子小姐——請上臺表演。
“森長”說：“開始。”小姐們就歌舞起來。小姐們的舞姿太美了，連花兒都跟小姐們一起翩翩起舞。小姐們唱的歌也非常好聽，小姐們又唱歌又跳舞，真是森林里的奇觀呀！
接下來就是大猩猩家族來背詩了。大猩猩家族笑容滿面的背起了詩，一首連一首，一下背了三百四十首詩，真是太不可思議了，大家都把熱烈的掌聲送給了大猩猩家族。
接下來就是猴子家族說相聲和演小品了，猴子演得太好玩了，弄得大家哈哈大笑，然后就下臺了。
表演完了以后，動物們就懷著高興的心情回家了。
和動物發(fā)生的趣事（專業(yè)13篇）篇七
童年是美好的，是五彩斑斕的，也是豐富多彩的。童年是每個人內(nèi)心深處最難忘的'回憶，今天我就講講我的童年吧。
記得有一次我在家讀書，讀著讀著就讀到了“種瓜得瓜，種豆得豆”這一頁，心想：如果我把最愛吃的果凍種下去，以后不就會有數(shù)不清的果凍可以讓我吃。想到這里，我就拿起小鐵鍬來到院子里，學(xué)著爺爺?shù)臉幼油诳樱畔鹿麅觯缓蟀淹谅裆希詈蠼o它澆水。一天天過去了，我發(fā)現(xiàn)果凍根本沒有長出來，我就去找媽媽。我把這些事一一都告訴了媽媽，媽媽說：“傻孩子，果凍是種不出來的。”
記得有一次寒假，我看見外面下著大雪，我就穿好衣服來到外面。我拿著一個小小的雪球，在雪堆里滾來滾去，最后雪球居然變成像臉那么大的雪球了。后來我又堆了一個小雪人，那個小雪人可漂亮了，我還把我的圍巾借給了小雪人。我回到家，媽媽見我沒有了圍巾，就問我圍巾哪去了，我說把圍巾借給了雪人先生。
我的童年還有許多事，那我就下次給你們講吧！
和動物發(fā)生的趣事（專業(yè)13篇）篇八
一年一度的中秋節(jié)到來了，這是個家庭團聚的日子。
當(dāng)天下午，我的大伯、二伯、三伯、三個姑姑，還有我們：七個家庭聚在了一起。我們在小姑姑家的夜市餐廳舉行了家庭聚餐，做了好多菜，小姑夫又烤了一只全羊，有飲料、啤酒、月餅，還有很多小吃，實在是太豐盛了。
我們這個大家庭聚在一起熱熱鬧鬧的，真是太開心了！我們吃著飯賞著月，今天的月亮好圓呀！大家吃著聊著，我們小朋友在明亮的月光下，做著我們喜歡的游戲，不知不覺已經(jīng)十點了，我們明天還要上學(xué)呢，大家都不想走，今天的月亮實在是太美了，真像一個白玉盤，我真想多賞一會月，可是時間不允許，我們只好依依不舍地離開了，聚在一起真的很開心。
我真的希望大家能沒事在一起能多聚聚，這樣我們的大家庭才會更和諧，更有親情。
文檔為doc格式。
和動物發(fā)生的趣事（專業(yè)13篇）篇九
快過年了，我看見爸爸媽媽、爺爺奶奶他都在忙。而我卻不知所措，腦子常常傻傻的想：今年爺爺會給我多少壓歲錢？舅舅會給我買什么禮物呢？還有姑姑、大姨……正當(dāng)我做美夢的時候，一聲尖叫把我嚇醒了。
原來是媽媽大叫：“李彥廷，你該打掃房間了！”我說：“哦。”我戀戀不舍的從電視劇前走進了房間。我心想：就要過年了，平時我總是偷懶找借口，這次我一定要認(rèn)真干。我先把我的房間掃了一遍，接著，我又整理了玩具，最讓我費功夫的是整理我的書柜，因為我常常把書放的到處都是。我一會兒從床上找來兩本書，一會兒又從書桌上翻出來兩本書，一會兒又從客廳找來幾本漫畫書。我不管三七二十一的往書柜里亂插一通。我終于整理完了，看著自己的勞動成果，我滿意的對媽媽大叫：“媽媽，我干完了！”媽媽驚訝的說：“這么快？”媽媽走到我的房間一看，一下子像泄了氣的皮球一樣沒勁了，媽媽指著沙發(fā)角的玩具說：“這是你收好的玩具嗎？”又看了看書柜上錯亂的書說：“你看你把科學(xué)書好玩具書放在一起，漫畫書和學(xué)習(xí)書放在一起，又把童話書放在我的雜志里，非常混亂。”聽了媽媽的話，我心里很慚愧，覺得自己很糟糕。媽媽一遍安慰我，一遍教我如何整理房間和書柜，我又認(rèn)真的整理了一遍。我擦了一把汗，媽媽直沖我笑，她把我拉到鏡子前，我一看，原來我臉上有些黑印子，我成了小黑人了，我也哈哈大笑起來。
這次大掃除可真不容易。我知道了媽媽平時打掃很辛苦，也知道自己的壞習(xí)慣有很多。為了以后不讓媽媽更辛苦，我會改掉自己的壞毛病，還會運用媽媽教給我整理房間的方法，讓今后每一次打掃房間都變的輕松有趣。
和動物發(fā)生的趣事（專業(yè)13篇）篇十
我的童年，大部分都是和小伙伴們在屋后的一座小山上度過的。可以說，那座小山印證了我們的成長，灑滿了我們的歡笑。
記得有一回，我和幾個小伙伴在臨近黃昏時去小山上捉迷藏。我們幾個躲藏的小伙伴，經(jīng)過一番商討之后，決定讓我躲進一片非常難以找到，荊棘非常多的灌木叢里，負(fù)責(zé)找的小伙伴馬上就要來了，于是，幾個躲著的小伙伴四散開來，分別躲到了隱蔽的地方，我也三步并作兩步地跑到了事先說定的那片灌木叢后，迅速隱蔽了起來。
我安靜地蜷縮在灌木叢后，仔細(xì)地聽著周圍的動靜。忽然，小山的另一邊傳來一陣歡笑聲和抱怨聲。“一定是有人被找到了！”我想。后來，歡笑聲和抱怨聲越來越近，我估計除了我，其他人應(yīng)該都被找到了。正當(dāng)我準(zhǔn)備去找小伙伴們時，一個念頭從我腦海中浮現(xiàn)：何不等負(fù)責(zé)的小伙伴找到我這里時，我再從灌木叢里跳出來嚇?biāo)惶Ｏ氲竭@里，我心頭一陣竊喜，又安靜地縮在灌木叢里。
時間一分一秒地過去了，暮色開始四合，可我還是沒有發(fā)現(xiàn)有伙伴過來。“會不會是小伙伴們把我忘記了，自己回家了呢？”我心里這樣想，便站起來大聲呼喊小伙伴們的名字，回答我的卻只是飄渺的回聲和滿山的鳥鳴。“他們一定是把我忘記了，自己回家去了！”我感到既氣憤又沮喪。
正當(dāng)我邁開步子準(zhǔn)備回家時，不知哪里傳來破天荒的一聲嚎叫聲，那聲音尖銳凄涼，聽了讓人心驚膽顫。我不覺加快了腳步，突然，又是一聲凄涼的嚎叫，緊接著，四面八方都傳來了那種嚎叫。這時，我又記起了大人們對我說過這山上有一條“鬼路”。現(xiàn)在天已經(jīng)黑了，這嚎叫聲又那么像傳說中的鬼嚎，該不會是遇上了……想到這兒，我覺得背后一陣陰涼，一顆心就像受驚的小兔子一樣在胸腔里咚咚直跳。嚎叫聲越來越響，越來越近，我嚇得一下子癱倒在地上，大哭了起來。
后來我才明白，原來那天發(fā)生的一切都是小伙伴們事先預(yù)謀好的，他們假裝都被找到，制造已經(jīng)回家了的假象，還裝鬼嚎叫嚇唬我，就是為了看我哭的狼狽樣子。唉！我還以為自己能嚇到別人，卻沒有想到入了別人的“套”還渾然不知，可謂“螳螂捕蟬，黃雀在后”呀！
這件事雖然過去了許多年，但是一想起來總覺得是那樣的充滿趣味。
文檔為doc格式。
和動物發(fā)生的趣事（專業(yè)13篇）篇十一
有趣的事經(jīng)常出現(xiàn)在我眼前。星期五的語文課上，侯老師居然教我們唱歌，同學(xué)們又驚又喜，不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。侯老師讓我們抄好歌詞，可是，歌詞上的字我們幾乎一個也不認(rèn)識，抄好后老師給我們唱了起來，我們順便注好了拼音，欣賞起歌來，老師說那是我們中國最早的詩歌：《詩經(jīng)》。
侯老師好像一位詩人，給我們唱歌。這節(jié)語文課就成了音樂課。老師唱好后就教我們唱，我們仿佛回到了上千年以前，看到我們的仙人悠閑地勞作，悠閑地吟唱……學(xué)會以后，我們越唱越帶勁，好玩極了！老師還給我們布置了一個作業(yè)，就是回家唱給爸爸媽媽聽，同學(xué)們都非常興奮。這是一堂多么有趣的語文課啊！科學(xué)課是孟老師給我們上，別看他胖胖的，矮矮的，腦袋里卻有不少知識。有一天，孟老師帶我們到體育館旁邊的籃球場去觀察大樹。
我們拿著本子和放大鏡，像一位位“科學(xué)家”，神氣極了！我們觀察每一個樹干、每一根樹枝、每一片樹葉，議論紛紛。還抓了幾只螞蟻，在科學(xué)作業(yè)本上填好信息。在科學(xué)課上，我們經(jīng)常可以和大自然接觸，所以我們總是期待上科學(xué)課，科學(xué)課也是我們最喜歡上的課。上體育課大多數(shù)時間都是壓腿，除了壓腿就是跑步比賽。最讓我難忘的就是跑四百米，我平常都要慢跑，可這次沒有，發(fā)揮了我真正的實力，得了男子四百米“亞軍”。但最讓我難過的就是跑一百五十米：起跑的時候后面有人推了我一下，我摔倒了，手上皮擦破了（現(xiàn)在已經(jīng)留下了疤）。
雖然我摔倒了，但還是立刻爬起來奮力跑，超越了很多同學(xué)。盡管最終我沒得第一，但我為我的堅強喝彩。課堂的趣事總是在我們身邊，我們喜歡上這些有趣的課，如果你來到我們教室，你一定會覺得很有意思。
和動物發(fā)生的趣事（專業(yè)13篇）篇十二
又到了五·一勞動節(jié)了，到處都是沉浸在春天的溫暖懷抱里。這一刻，鳥兒在鳴唱，花兒在綻放，伴隨著明媚的麗日陽光，我的家園又妝成了一個生機盎然的綠色世界，真的好美啊!
我早就聽爸爸講過，五·一節(jié)是勞動者的節(jié)日，勞動是春天里最美麗，最光榮的事情，正如春天里最醒目最感人的那一抹鮮綠，正是因為有了勞動者的創(chuàng)造，所以我們的家園才會如此的美好生動。
我和爸爸商量好了，今年的五·一節(jié)，除了要完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)以外，還要協(xié)助爸爸，一起在我們的書房里栽植一株睡蓮花。這樣，我既得到了勞動的樂趣，又美化了居家環(huán)境，還陶冶了道德情操，足可謂是一舉三得。
今天一大早，爸爸就騎著電動車帶我去了花卉市場，買回了一株枝繁葉茂的睡蓮。我迫不及待地把家里的的那口的水缸又擦拭了一遍，直到干干凈凈，锃明瓦亮。可是接下來的栽植睡蓮，卻并不是件那么容易的事了。花盆倒是嶄新的，可是睡蓮的培植土，卻是又臟又黑的淤泥，而且還帶有一股嗆鼻的腥臭味。爸爸一邊種植，一邊給我講解睡蓮的特性和品格，它就好比是一位德高望重，品格高尚的謙謙君子，中通外直，出淤泥而不染，哪怕是生活在一個極其惡劣的環(huán)境下，依然高風(fēng)亮節(jié)，不被世俗所染著。爸爸又講，人的一生就應(yīng)當(dāng)走入光明的人間正道，做一個有益于社會，有益于人民的人。
隨著爸爸的講解，我也漸漸地不怕臟不怕累了，一起下手挖起了淤泥，又向水缸里一桶一桶地倒水，直至缸滿為止。看著一片片漂浮起來的綠葉在水中蕩漾，泛起了點點漣漪，我的心里感到一陣美滋滋的。
今年的五一節(jié)，我過得很快樂，很充實，我也會更加理解爸爸的一番心意，也會自覺地把“勞動”和“品德”的真正含義，深深地埋進我的心里。
和動物發(fā)生的趣事（專業(yè)13篇）篇十三
“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們先離弦的箭，向教室跑去。這節(jié)課是上語文，老師帶著微笑走進了教室，宣布了一個“好消息”：“這節(jié)課我們來玩“錯位”的游戲。”同學(xué)們聽了，全部高興得一蹦三尺高。
哦，原來“錯位”的游戲規(guī)則是這樣：“先把全班同學(xué)分為16組，每組有4人，分別寫上人名、地方名、神態(tài)或動作、事情。”
游戲開始了，全班同學(xué)都寫起來了。過了兩分鐘，老師首先念的是：“羅雨桐在屋頂上興奮地跳舞。”剛念完，同學(xué)們個個都捂著肚子大笑起來，老師看到同學(xué)都笑成這個樣子，也笑了起來。
“鄭佳玲在、飯店里活蹦亂跳地彈琴。”教室里又變地?zé)狒[起來，像菜市場一樣喧鬧起來。你瞧!有的同學(xué)笑得直擦眼淚呢!有的同學(xué)笑痛了肚皮，還有的同學(xué)露出打牙。……各種笑樣都有。
“馮屹在廁所里精神抖擻的撐傘。”同學(xué)們聽了都哄堂大笑。這時，有許多同學(xué)笑得上氣不接下氣，有些同學(xué)甚至坐在地上大笑起來，真是千姿百態(tài)。“鈴鈴鈴……”伴隨著同學(xué)們的笑聲，下課的鈴聲響了，快樂的時光總是那么短暫，我覺得這一節(jié)課真有趣!
今天，是上暑假作文班的第一天。我邁著沉重的步子，想：作文老師會不會是一頭“大獅子”呢?我得小心些。
然而，一切出乎我的意料之外，第一堂課是那樣的風(fēng)趣、幽默。
上課了，童老師對我們說：“我們先來講幾個笑話樂一樂吧!”首先，有一個同學(xué)壯著膽子講了一個笑話：一個人想去自殺，他拿著兩分錢去買毒藥。可是老板說：“兩分錢的毒藥不夠毒，四分錢的毒藥才夠毒。”那個人悲傷地說：“啊!看來我還得活下去。”那位同學(xué)話音剛落，同學(xué)們有些丈二和尚——摸不著腦袋。后來經(jīng)過童老師的“翻譯”，大家才禁不住笑了起來，有的笑得前仰后合，有的趴在桌子上笑個不停，死板的教室立刻變得生機勃勃了。
今天是我們在小記者培訓(xùn)的第一天，心想：我們的老師會姓什么?這節(jié)課會給我們干什么呢?我胡思亂想起來了，不管了，反正聽說在小記者基地上課挺有趣的。
進了教室，老師讓我們猜她叫什么名字，接著老師叫我們玩畫鼻子的游戲。老師讓三位同學(xué)各畫一張沒鼻子的臉，結(jié)果三位同學(xué)都畫了女孩。
游戲正式開始了，我們高興地活蹦亂跳，同學(xué)們舉起手來搶著要添鼻子。老師蒙住了一位同學(xué)的眼睛，讓那個同學(xué)畫，他跌跌撞撞摸索著走上了講臺。通過我們的方向指揮，他小心翼翼地畫上了一個三角形的鼻子。逗得我們哈哈大笑，可這女孩卻得意洋洋地說：“哈哈!我終于有鼻子了，我不用過那種痛不欲生的日子了。”
第二個沒鼻子的女孩難過地自言自語道：“哪個有愛心的同學(xué)會給我畫鼻子啊?”這時，“愛心天使”出現(xiàn)了，有許多同學(xué)舉起了手。老師蒙住了其中一位同學(xué)的眼睛，那個同學(xué)小心翼翼地走上了講臺，他左右各轉(zhuǎn)了三圈，我們一次又一次的給他指揮，結(jié)果他畫了一個櫻桃鼻子，我們都叫這個小孩“紅櫻桃鼻子”，她仿佛很高興地說：“我也有鼻子了。”這時，她想起還有一個小女孩沒鼻子，于是去安慰那個小女孩了。下課了，我們依依不舍地離開了這堂有趣、難忘的課。
“唉，又猜錯了。”這是在干什么呢?告訴你，我們在玩啞劇表演。
上課鈴剛剛打響，老師從教室門口走進來。“我們這節(jié)課不上課，玩啞劇表演的游戲。”老師說。話音未落，全班同學(xué)都爭先恐后地舉起了手，誰都想第一個上去表演啞劇。老師誰都沒有點，偏偏點到我，我可不會表演啞劇呀!老師給了我一張卡片，上面寫著“吃辣味炸醬面”。我心想：這可比我想象的簡單多了。我毫不猶豫地拿起“筷子”——小木棍，夾起“面條”——紙條，“嘗”了一口，我感覺到很辣，便立刻喝了一口水，再加了一些調(diào)料，試圖把辣味給“趕走”，然后，大口大口、津有味地吃完了面條，用面巾紙擦了擦嘴，最后，我從口袋里掏出“錢”，往桌子上一放，心滿意足地走了。“吃炸醬面，吃飽了!”全班同學(xué)異口同聲地說。“90%猜中了，正確答案是吃辣味炸醬面!”老師說。
今天語文課上，我們正認(rèn)真的聽著老師講課。突然頭頂上傳來嗡嗡嗡……嗡嗡嗡的響聲，一只馬蜂不知何時飛進了教室，課堂的安靜瞬間被打破了。教室里頓時像炸開的油鍋一樣，“沸騰起來了”。
同學(xué)們害怕極了。嚇得哇哇大叫，四處躲竄。連楊老師都嚇得目瞪口呆站在那發(fā)愣。只見那馬蜂像一只無頭的“蒼蠅”在教室里倉皇地四處亂飛。有的同學(xué)屏住呼吸，一動不動地像個“石頭人”。有的同學(xué)高高舉起手中的書本左拍右打想把馬蜂趕出教室。還有的同學(xué)居然雙手抱著頭，縮著脖子，生怕被馬蜂蟄到。就差沒拿個小白話旗向馬蜂投降了!更夸張的是有的同學(xué)居然躲到了課桌底下，像發(fā)生“火災(zāi)”一樣。而我的同桌一下子撲到我的身上，緊緊地抓著我的衣服不放手。生怕一放手，馬蜂就把她給“抓”走了!
最后馬蜂在教室里盤旋游覽了數(shù)圈，終于飛出教室。而這堂語文課也在這個不速之客馬蜂的拜訪下結(jié)束了!真是一堂“有趣”的語文課。