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學雷鋒精神紀念日心得體會(通用21篇)篇一
教師立足本職學雷鋒1963年3月5日,毛澤東同志題詞:“向雷鋒同志學習。”雷鋒,象征了那個時代的青春,塑造了那個時代的精神風貌和道德風尚,彰顯了那個時代朝氣蓬勃的氣象:樂觀向上、助人為樂、敢于斗爭。
時下,不少人認為,雷鋒精神過時了。他們的理由很簡單,現在是市場經濟,付出就要回報,天下沒有免費的午餐,誰還會做好事不留名,甘愿奉獻?于是,學雷鋒人們說的越來越少,甚至出現不知道雷鋒是什么人的尷尬。更讓人痛心的是,有些人還對學雷鋒冷嘲熱諷,看到別人做好事就一臉不屑地說:“傻!”
強家校聯系,把關愛賦予每一個學生。做好本職工作,就是老師們在行動上學雷鋒。
我還要說說我們的學生們。我們的學生學習刻苦,勞動積極,在校尊敬老師,在家孝敬父母。做好學生應做到的,也就是真正的學雷鋒。
正是有這樣的好老師,這樣的好同學,才會造就了這樣的文明學校。
當然,今天,我們學習雷鋒,還要我們把心中的愛,化做屢屢春風,送給他人,送給我們周圍的人!因為,播種愛的人,是最愉快、最幸福的人,是最受歡迎的人。
如果你看到別人有困難,請主動去幫助他;幫同學解開學習上的疑難;默默的送給生病的同學一份關心??給別人幫助,別人就會感受到春的溫暖,因為你在他心中播種了愛;回到家里,為爸爸斟一杯茶,幫媽媽掃掃地,只要把愛的春風送給他們,美麗的笑顏會在他們臉上綻放;出入公共場所,當你推門而入,別忘了回頭看看身后是否有人,以免碰傷他;當你玩耍時,想想小聲些,別人還在休息;當你學習松懈時,是否還記得父母和老師的希望??只要你處處為別人著想,你就會成為大家喜歡的人。
讓我們立足本職,學習雷鋒,并把愛獻給他人,獻給周圍的人!它一定能使我們幸福、也能使我們周圍的人快樂、幸福!
學雷鋒精神紀念日心得體會(通用21篇)篇二
有一年春天,雷鋒在部隊當文藝兵(雷鋒為什么當文藝兵,詳見這里),他隨著部隊前往李家莊慰問駐地的部隊和當地百姓。
北方的春天來得總是很晚,都2月份天氣,可地上還覆蓋著厚厚的積雪,一點春天的樣子也沒有。這天晚上,演出完后,同志們都休息了,可雷鋒還很興奮,想著白天自己朗誦時,臺下觀眾的熱情高漲,那是革命的熱情啊!一切反動派都是紙老虎,讓他們淹沒在人民群眾的汪洋大海中。以前雷鋒還不理解這句話,這次是深切感受到了。
想到這,雷鋒開始用手扒雪。半尺厚的雪也擋不住雷鋒的熱情,很快就趴開斗大個地方,露出里面的泥土。啊!是泥土,怎么草根都沒有呢?雷鋒又擴大扒雪的范圍,可還是泥土,沒有草。按說這個地方是山坡,沒有田地,怎么會不長草呢?他又換個地方扒,結果一樣。
雷鋒不甘心,換個山坡扒,還是沒有草根,只有泥土。他筋疲力盡,坐在雪地上,這時才注意到,這些山坡上一棵樹都沒有!真是太奇怪了,沒有草,也沒有樹!
雷鋒滿心疑惑的回到借宿的老鄉家,發現老鄉屋里亮著燈,還沒睡覺,就進去跟老鄉嘮嗑,也問了下山上怎么沒草沒樹。
老鄉說:“聽老輩人說,這些山頭以前長了很多古樹。有一年,俺們這里許多人得了傳染病,家家戶戶都死了人。后來有個云游的和尚來了,說是這里有棵樹成了精,在作怪呢,要把這一大片山坡上的樹全砍去燒了才行。”
聽到這里,雷鋒義憤填膺:“可惡的和尚,可惡的封建思想!”
老鄉抽了口煙,接著說:“是啊!那時候還未出世,鄉親們受了和尚的蒙騙,真的把樹挖光,還把草燒光。可結果,傳染病還沒好。有的人說:‘是不是草也要挖光?’于是把草也挖光了。可得病的人還是好不了,死的人也沒見少。又過了一年,那病才慢慢好,這時已經是十室九空,活著的人有的還記著那和尚,說那和尚說得有道理。如是,就這么代代傳下來,一年四季,只要山上長樹長草,立馬有人去挖掉。沒樹沒草全是沙,一掛起大風,空中到處是沙,都打不開眼,不敢開門窗。”
“啪!”雷鋒一拍桌子,站起來說:“封建思想殘害百姓這么多年,今天給我知道了,我絕對不能坐視不管。”
第二天,演出一結束,雷鋒就去和團長報告了這件事,團長聽完后也很氣憤,說:“雷鋒同志,教導我們,要把人民的疾苦當作我們自己的疾苦,這件事就交給你處理了,一定要辦好!”
雷鋒行了一個軍禮:“保證完成任務!”
隨后,雷鋒知道村支書和民兵連長,用思想教導了他們,取得他們的一直支持,相約在3月12日植樹節那天,發動群眾種樹。
沒多久,3月12日植樹節到了,雷鋒請假一天,來到李家莊,到那一看,積雪已經融化,山上都是群眾,老老少少,正干得熱火朝天呢,雷鋒很高興,搶過一個老人家的鋤頭,說:“老人家,你休息下,讓我來。”雷鋒和鄉親們打成一片,植樹一整天。因為是請假,雷鋒穿著便服,許多人都沒認出他來。
到了晚間,山上已經滿是樹了,這時村支書走過來,笑著對雷鋒說:“哈哈,我以為你忘記了,沒來呢。”
雷鋒說:“只要對人民有益的事,我肯定會去做。”
學雷鋒精神紀念日心得體會(通用21篇)篇三
雷鋒,一個名字,更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他,他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。每年三月的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識,今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住,因為那是每一個中國人的實踐準則,使每一個中國人所崇尚的。
(一)釘子精神
做任何事情都要認真求實,敢于鉆研,敢于深入。只有深入進去才能看到實質,才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”,讓我們深入的去干每一件事,丟棄浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是學習,更要有探索精神。對于我們,中考的腳步越來越近,復習中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來,同學們充分弘揚雷鋒精神,釘子精神,在班級范圍內營造了良好的學習環境和學習氣氛,制定學習目標學習計劃,勇于趕超,勇于拼比,不甘落后,積極向上。每次考試的優異成績是對此最好的見證。
(二)一心為公
雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯系在了一起。作為中學生,我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中,我們有了很大的收獲。
(三)團結一致
雷鋒是一個團結集體,服從集體的人。我們在集體中生活學習的
中學生,更要學習他這一點。同學們敢于為集體出力奉獻,培養自己的責任感,在班級建設和班級管理中都涌現了一大批敢于為集體奉獻的優秀中學生。跑操時的整齊步伐,喊口號時的響亮聲音,,衛生掃除時的積極踴躍,紀律嚴明衛生清潔,每個同學都為集體作著貢獻,都深深融入到了集體中,在集體中感受快樂,在集體中享受知識的沐浴。
(四)全心全意為人民服務
雷鋒是這句話的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話,也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位,為人民服務,樂于助人,做好事不留名,是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學民利用午休時間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟,為學校環境出自己的一份微薄之力;互相幫助補習功課。相信將來在社會上,有困難的地方不僅有雷鋒,還有我們。
(五)正義的雷鋒
雷鋒精神,是全心全意為人民服務,是敢于鉆研探索,是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約,他的優秀是多方面的,我們要學習他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內涵,領會其精神實質后,真正的一種體現在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束,但是學雷鋒活動遠沒有停止,我們會把他作為生活和學習的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進取。
現在是一個英雄缺失的年代, 在商業利益的推動下, 我們不由
得懷念過年過去英雄輩出的日子;懷念歸去化崇拜為力量努力進取的日子;懷念過去為尋找思想答案的答案而苦苦追尋的日子。那樣的日子真的一去不復返了? 那些帶給時代感動的英雄真的被人遺忘了? 例如, 雷鋒。這個只為他人著想,公而忘私,艱苦樸素,徹底地為人民服務的好同志!
作為90后的一代, 我們一直都給人一種自私自利的感覺,我們喜歡名牌、追求時尚。但是隨著青澀歲月的離去, 我們將承擔起家庭與社會的各項責任。孔子曰:“后生可畏, 焉知后來者不如今”我們90后身上的確有這樣或那樣的缺點, 但是正因為有了我們, 這個世界才會變得如此精彩。回顧這次學習雷鋒活動,使我們逐漸對“責任”、“使命”這兩個詞匯有了更深刻的認識。路漫漫其修遠兮, 吾將上下而求索,愿雷鋒精神與我同行!
隨著春天的腳步,雷鋒精神再一次融進我們的生活,給我們全體師生的精神世界帶來了溫暖而崇高的氣息。作為教師的我們,有責任在平凡的崗位上弘揚和傳播雷鋒精神,在三尺講臺上詮釋和力行新時期的雷鋒精神。
教育是平實的,平平常常、實實在在,不能追求轟轟烈烈,應該在點點滴滴中潤物無聲。今天我們來學習弘揚雷鋒精神,我們應在教育這片沃土上努力工作,用雷鋒精神來凈化自己的心靈,用雷鋒精神來踐行教師的職業道德規范;我們應在教書育人的崗位上默默耕耘,無私奉獻,用心書寫愛的故事,無悔于自己的青春,無悔于自己的人生!具體我們可以從以下幾個方面去努力:
一、學習雷鋒一塊磚的敬業精神
革命戰士一塊磚,哪里需要哪里搬,雷鋒就是這樣,雷鋒生前做過多種崗位,但是干一行、愛一行、精一行、專一行。雷鋒無論干什么,都能夠在普通崗位上找到體現自己人生價值的地方,我們應該像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業業、精益求精,在學校找到自己位置,做好自己崗位的螺絲釘。
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責的始終。對待工作踏踏實實,對待教學認認真真,對待學生充滿愛心,對待學校的困難更是第一個沖在前面,我是一塊磚,哪里需要哪里搬。用踏實的工作作風,贏得了領導和家長的信任。面對渴求知識、純潔的眼睛,我們應感到老師這兩個字的份量。努力讓每一名學生都喜歡上自己的課,我們應該努力鉆研業務,深入研究教材教法,認真備好、上好每一節課,在本職崗位上出色的完成自己教學工作任務。
二、學習雷鋒一顆釘的學習精神
雷鋒曾說過:有人說工作忙,沒有時間學習。我認為問題不在于工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。要學習,時間總是有的。問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鉆進去的。由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆。雷鋒的挎包里總是帶著書,有空就學習,確實發揚了釘子精神。
評課,促進個人業務素質的提升。
三、學習雷鋒一團火的工作精神
愛與責任是師德的靈魂,學識魅力與人格魅力是師德的最高境界。教師的魅力是德才兼備的升華,它來源于對學生的博大愛心、對事業的無限真誠,來源于淵博的知識、教書育人的能力和從不滿足的執著精神。對待學生,我們要像雷鋒對待同志像春天一樣溫暖那樣熱愛學生,對待事業,我們要像雷鋒對工作要像夏天一樣火熱,要擁有一顆年輕、火熱的心。
在學校里,教師接觸學生的時間最長,開展的教育活動最多,對學生的影響最大。在講臺上,教師永遠是學生們眼中充滿激情的百科全書,在生活中,教師永遠是孩子們身邊最可以信賴的學習榜樣。因此,在教育工作中,我們真正要做到為人師表,率先垂范.要求學生做到的,我們首先帶頭做到;要求學生講文明禮貌,我們首先做到尊重每一位學生;教育他們熱愛勞動,我們每天首先打掃好辦公室衛生;教育學生搞好團結,我們首先做到和老師、同志搞好團結,和學生交知心朋友。這樣自己的一言一行已經成了一種無聲的教育,同時也會贏得了學生的愛戴.
四、學習雷鋒一滴水的團隊精神
始終堅信:一滴水只有放進大海里才能永遠不干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的.時候,才能有力量。他認為自己永遠是大海中的一滴水,是滄海一粟。正是有了這種精神,所以雷鋒能夠很好地尊敬領導、團結同志、幫助他人。創造和諧的人際關系。
團結是合作的基石,一個群體團結了,沒有干不好的事,也沒有攻不破的難關。俗語說:人心齊,泰山移。我們每個人都要擺正自己的位置,明確個人的能量是有限的,只有團隊攜手,才能把蛋糕做大。教師之間,在思想上能互相幫助,業務上互相學習,工作上互相配合,人格上互相尊重,生活上能互相關心,形成良好的教師群體,能做到團結一致,團結互助,平等待人,齊心協力,開展好年級組的工作。做為教師在業務上的應當是教學尖兵,是獨當一面的教學能手。但不應只是提高個人素質,而應讓個人的成長在集體中茁壯,讓集體在個人的推動下更加完美。只有這樣,才能打造雁一樣的團隊,鷹一樣的個人。
偉大的事業需要偉大的精神,偉大的精神創造偉大的事業。讓我們共同唱響更加激昂的雷鋒之歌,共同澆開更加絢麗的雷鋒之花,不辜負社會、家長和學生的期待,學習雷鋒精神,做雷鋒式的好教師.
學習雷鋒,就是要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去;發揚愛國主義精神,樹立集體主義思想,堅定社會主義、共產主義信念;艱苦奮斗、勤儉創業;發揚“釘子”精神,努力學習革命理論和科學文化,用知識武裝自已,提高自己,完善自己;做好本職工作,創一流業績。
依靠長征精神,重于求實、獨立自主創新的膽略所締造的開拓創新。 “敢”字當頭,以“闖”字領先,大膽探索,大膽試驗。只有樹立了崇高的精神追求,才耐得住清苦,耐得住寂寞,甘為人梯,樂于奉獻,以自身的模范行為影響社會,以自身的實際行動投入教育,為實現建湖教育事業的跨越發展盡一份心,出一份力。
作為教師,目標是教好書,育好人。在今后的工作中,我要用三項教育活動精神來嚴格要求自己,建立正確的教師觀,樹立正確的職業道德觀,樹立正確的學生觀,我們不能以世俗的眼光、傳統文化來評價學生,學生是什么都不懂得,需要耐心引導,幫助他們走上成才之路。做到:“愛一切學生,愛學生的一切”。
在平凡的小事中,努力實踐這一根本宗旨,真心實意地、盡心竭力地、堅持不懈地為人民辦實事、做好事,真正用自己的實際行動實現對黨的誓言,履行好保衛祖國的使命。
雷鋒的一生,雖然沒有創造驚天動地的豐功偉績,但他把自己生命的每一分熱、每一分光都無私地奉獻給人民,以對人民的真誠與火熱的赤子之心和自覺地把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去的實際行動,譜寫了壯麗而輝煌的人生樂章。全心全意為人民服務,是貫穿在雷鋒一生中最突出、最感人、最完美的主旋律,也是雷鋒精神的核心內容,它既反映了雷鋒堅定的共產主義信念和崇高的共產主義品德和風格,又反映了雷鋒無私奉獻的人生態度。新時代對教師的要求更高了,如果我們教師還滿足于以前掌握的那點知識,那我們遲早要落伍,要被時代淘汰。所以,教師要樹立起終身學習的理念,學無止境,隨時更新自己的知識素養和教育觀念,只有這樣,我們才對得起黨和人民的重托。
學雷鋒精神紀念日心得體會(通用21篇)篇四
雷鋒,一個名字,更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他,他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。
雷鋒同志叫我們做“釘子”,讓我們做任何事都要認真求實,敢于鉆研,尤其是在學習方面,我一直保持著認真、刻苦、積極的態度,認真的聽每一堂課,積極的請教不懂得問題,所以學習成績在班級一直名列前茅。
雷鋒精神,是全心全意為人民服務,是敢于鉆研探索,這是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約,他的優秀是多方面的,我們要學習他,也不僅僅是做一件或兩件好事,而是了解其內涵,領會其精神實質后,真正的一種體現在行為行動中的精神。今年的雷鋒活動月即將結束,但是學雷鋒活動遠沒有停止,我會把他作為生活學習、工作的榜樣,勇于奮斗、不停探索、積極進取。
學雷鋒精神紀念日心得體會(通用21篇)篇五
有一次,雷鋒和戰友執行森林防火巡查任務,在一個深山里,有一個小山村,一條小河從村中間穿過,以前這條河上有一座木橋,可不久前被河上游漂下來的木頭給撞跨。村民就只好從水里的石頭上過河。
雷鋒和他的戰友經過這條河時,看到河上沒有橋,有只好從水里的石頭上過河。雷鋒正在過河的時候,河邊來一個人,一個殘疾人,從地上爬過來的。
雷鋒的戰友看到這個人都捂著鼻子,趕緊走開。因為這個人一身豬糞狗屎,披頭散發。
那個殘疾人在河邊停下來,嘴里喊:“解放軍同志們,幫幫我,我要過河!”
其他的戰友都躲,這人太臟,只有雷鋒不躲,他一把將殘疾人背過河,還專門等這個人辦事完,又幫忙把他背回來。
戰友們都對雷鋒同志豎起大拇指,說:“雷鋒同志真是好樣的!”
學雷鋒精神紀念日心得體會(通用21篇)篇六
每年的這個時候,春風開始吹起來的時候,我們就知道有一個特殊的日志要到來了。有一個偉人的故事又將向人們講起,人們又一次開始反思那位偉人的思想,想那位偉人學習。那個特殊的日子就是3月5日,那個偉人就是雷鋒。人們每年這個時候都會說:“雷鋒叔叔又回來了!”
我們去送老大娘回家,幫別人補襪子嗎?不要習慣性的拿雷鋒“做好事”的標準來做好事,來要求所有的人。我們一千個人的心中有一千個人的雷鋒形象,新時代的雷鋒精神被賦予了新的內涵,生活中,我們不隨地吐痰,不亂扔垃圾,我們能在周圍的人需要幫助時伸出援助之手,我們能把握珍惜一份時光等一些很平常的小事也是在學習雷鋒精神。學習雷鋒叔叔就是學習一種精神,讓這種精神在我們平常的學習和生活中發揚光大!只要人人都像雷鋒一樣,那么我們的社會就會更加美好!
希望以后每年我們都不要再說“雷鋒叔叔回來了”,讓雷鋒叔叔永遠和我們在一起!我們并沒有把您遺忘,我們會把你永留心間!
雷鋒叔叔,你看到了嗎?在校園、在廠礦、在部隊……到處都有您的精神所在!
有一個名字,在華夏大地家喻戶曉,他,就是雷鋒;有一種精神,感召代代中華兒女,這,就是雷烽精神。
每當我唱響“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”的時候,心中激情蕩漾,讓我想起了院子里的那位年過七旬的老爺爺。
這位白發老人姓張,大伙都叫他“張二伯”。張二伯的工作應該是清潔工,他每天都打掃衛生,工作后又蹬著二輪自行車出去,也沒人知道張二伯在做什么。張二伯總在不知疲倦,不求回報地為大家做事;誰家小孩要遲到,他安全快速的幫忙送小孩:誰家的電器壞了,他都飛速出馬,問題什么的都可以迎刃而解了;你若遇到什么麻煩,張二伯都會站在你身旁幫助你,可謂又是幫人幫到底。
我們不知對這位老人說了多少次謝謝,可張二伯卻又立馬拉下臉,說:“說什么謝謝啊,我最討厭別人對我說這兩個字了,你這明顯是要隔離我和你的鄰里情啊!”
興許誰也不知道,小院應該是什么樣子的;興許誰也不知道,樓下的垃圾池是誰費了九牛二虎之力才建好的,興許誰也不知道,院中的花花草草絕非野生,而是有人悉心培育出來的……而這些平凡又使人心安的舉動,都是張二伯所為。
就在幾年后,這位八十一歲的白發老人在睡夢中安然長逝。大家發現,張二伯并沒有工作,所謂清潔工有只不過是這助人為樂的老人給自己假設的職業罷了。大家似乎明白了什么,不久,我發現院子里煥然一新,比原來更漂亮,像一個供人游覽的花園。睡夢中,我隱隱約約看見,在院中小石椅上,張二伯瞇著眼睛,曬著暖呵呵的太陽,他的臉上洋溢著無比燦爛的笑容!
他真是一位了不起的老爺爺,真是一個好人,然而他也只是我們這個小鎮老人們中極其普通的一位,普通的走在人群中一會兒你就找不到了,但是我們卻又能時時感覺到他們的存在,在我們最需要幫助的時候,總是有人伸出援助之手,讓我們感覺到社會大家庭的溫暖,因為,雷鋒,就在我們身邊。雷鋒,就是你、我、他。
學雷鋒精神紀念日心得體會(通用21篇)篇七
從上個世紀60年代,雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀過去了,雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空,在當代的影響仍然是那么巨大。
我們已故的敬愛的周恩來對雷鋒精神曾這樣概括:“雷鋒精神是偉大的,雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統美德與時代精神結合的產物,是我們民族精神的重要的組成部分,是全國人民寶貴的精神財富。”
一個只有20xx年短暫生命的普通共產黨員,能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰士所表現的高貴品質,能夠激勵幾代人的健康成長;一個群眾性的活動,能夠在幾十年歷史進程中延續不斷,影響一個時代的社會風尚,這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現在仍然具有重大價值和時代意義。
雷鋒精神的實質是熱愛祖國,處處把國家和人民利益放在第一位,為實現共產主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻,不講索取,全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局,不計個人名利得失,干一行、愛一行、鉆一行、精一行,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的釘子精神。
我們學習雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去;像雷鋒那樣發揚愛國主義精神,樹立集體主義思想,堅定社會主義、共產主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創業;像雷鋒那樣發揚“釘子”精神,努力學習革命理論和科學文化,用知識武裝自已,提高自己,完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作,創一流業績,在全面建設小康社會的偉大事業中做一顆永不生銹的螺絲釘。
學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”,他曾經說過:“自己要像一棵螺絲釘,擰在那里都要閃閃發光。”一所大廈要有棟梁支撐,也少不了小小螺絲釘的作用;不論是國家的棟梁,還是固定共和國大廈構件的螺絲釘,都應該閃閃發光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上,每個共產黨員都能像雷鋒那樣,立足崗位、忠于職守、勤勉敬業、做好本職工作。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發奮學習。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業業、努力工作。
“一花獨秀不是春,百花齊放春滿園。”我作為一名青年教師就應該立足本崗,在不斷努力提高自己的教學水平和專業素質的同時,把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發揚下去,引導學生正確的理解雷鋒精神,確確實實的做到“讓雷鋒精神在我們的行動中發揚光大”。
雷鋒,中國人民解放軍沈陽部隊工程兵某部班長,五好戰士。1939年12月30日出生于湖南望城縣安慶鄉的一個貧農家庭。7歲就成了孤兒。在黨和人民的培育下,雷鋒從一個苦孩子成長為一個自覺的共-產主義戰士。1960年參軍,同年11月加入中國共產黨。入伍前,他先后在鄉、縣當過通訊員,在農場當過拖拉機手,在鞍山鋼鐵公司當過推土機手,并多次獲嘉獎。參軍后,雷鋒勤學苦練基本功,各項科目成績都是優良。他克己奉公,助人為樂,為集體、為人民做了大量的好事:把平時積存的200元錢無私奉獻給撫順人民公社建設和遼陽災區人民,用自己的津貼費給丟了火車票的大嫂補票,主動幫助外出老人,利用閑暇時間擔任校外輔導員……雷鋒始終“把別人的困難,當成自己的困難;把同志的愉快,看成自己的愉快”。對自己他一向勤儉節約,艱苦奮斗,生活上從不亂花一分錢。他認為“每一分錢、每一滴油都是人民的血汗,要像愛護自己的眼睛一樣愛護”。1962年8月,雷鋒因公殉職,年僅22歲。
幾十年來,許許多多的榜樣、模范,曾一個又一個走進中國人的生活,他們在不同的歷史時期被樹立起來,或短暫或長久,成為人們學習、模仿、懷疑、拋棄的對象;但沒有一個像雷鋒那樣深刻地被注入這個社會。關于雷鋒的先進事跡我們每個人都耳熟能詳,從小到大我們一直都被教育向雷鋒同志學習,學習他毫不為己,專門利人的精神。
雷鋒精神很博大,它是一種莊嚴的責任感和偉大的激-情,它體現在人際關系、職業態度和志愿行為這幾個方面。它為我們的社會開創了一代新風,它的實質和核心就是一種為共-產主義而奮斗的無私奉獻的精神;忠于黨和人民、舍己為公、大公無私的奉獻精神;立足本職、在平凡的黨建資訊網工作中創造出不平凡業績的“螺絲釘精神”;苦干實干、不計報酬、爭做貢獻的艱苦奮斗精神,歸根結底就是全心全意為人民服務的精神。
當前,我國正在努力發展社會主義市場經濟,社會生活正在發生深刻的變化。因而有人擔心和懷疑:在競爭日益激烈的今天,雷鋒精神還能與我們同行嗎?改革開放、建設社會主義現代化強國二十多年的實轉載自本站http://,請保留此標記踐告訴我們,發展經濟,不僅要講究效益、鼓勵競爭,還必須在全社會形成團結友愛、相互幫助、共同前進的良好人際關系。在經濟活動中,我們要強調按照市場規律辦事,在思想道德領域,則必須大力提倡尊重人、關心人、熱愛集體,扶貧幫困的美德,建立與社會主義市場經濟相適應的思想道德體系。雷鋒以春天般的溫暖對待同志、對待群眾,孜孜不倦地實踐“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的奮斗誓言。雷鋒精神表現了中華兒女的高尚道德情操和崇高思想境界,代表了社會進步的方向,不僅在四十年前閃爍著共產黨人的道德光輝,而且在今天也完全適應推進建設有中國特色社會主義偉大事業的時代要求。
值得說明的是,在不同時期,雷鋒精神的表現內容與表現形式應該有所不同。而在過去很多時間里,學習雷鋒活動從百姓自發、主動的道德行為,慢慢變成了一種程式化的“規定動作”,結果出現了每到三月初,福利院、敬老院等公益場所便成了大家爭搶去服務的尷尬局面。而在程式化的行動之中,雷鋒精神的實質很難發揚光大,雷鋒精神中那種生機勃勃的活力也因此有所減弱。
近年來,不少人開始呼吁豐富學雷鋒的方式,提倡以日常的雷鋒式行為,以富有時代特點的工作為主。有人甚至提出了“真正的雷鋒在崗位上”這樣的口號。的確,在新的歷史發展時期,學雷鋒活動也要與時俱進,不斷為學雷鋒活動注入新的內容和活力。要牢牢把握雷鋒精神的實質,從實際出發,適應發展變化的時代需要。不能把雷鋒精神簡單地理解為掃掃地等做一件好事,雷鋒精神是較高的道德境界,要把學雷鋒活動與加強精神文明和思想道德建設緊密聯系起來。從法律的角度看,目前社會上缺乏誠信、道德淪喪現象泛濫,不利于社會主義市場經濟體制的建立,解決這些問題,在堅持依法治國和以德治國的同時,大力提倡雷鋒精神,具有十分重要的現實意義。
以上是我這一階段以來對“學雷鋒”活動的一點感想,俗話說,“說起來容易做起來難”,要想真正達到雷鋒那種無私忘我的精神境界是十分不易的,但我會努力從小事做起、從身邊做起,以自己的實際行動來支持“學雷鋒”活動。
三月,全國上下興起學雷鋒的熱潮。雷鋒,對于我們并不陌生,它是一種精神的代名詞。
憎愛分明的階級立場是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨,他把黨比作母親,把自己的生命看成是屬于黨和人民的,無論遇到怎樣艱難復雜的情況,都“堅決聽黨的話,一輩子跟黨走”,“為了黨,愿灑盡鮮血,永不變心”。“對敵人要狠,要像嚴冬一樣殘酷無情;對黨、對人民要忠誠坦白,永遠忠于黨,忠于人民。”這是雷鋒給我們留下的。
名言。
言行一致的革命精神。雷鋒是一個實干家,是一個勇于探索的創造者,他總是把實現崇高的理想落實到本職崗位上,說到做到,表里如一。他堅持理想與現實相一致,決心為共產主義奮斗終身,甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”,干一行,愛一行,鉆一行;他注意理論聯系實際,對自己政治上要求嚴格,自覺經受思想鍛煉,逐步成長為一名具有高度共產主義覺悟和道德修養的戰士。
公而忘私的共產主義風格。雷鋒毫無自私自利之心,在他看來,“個人和集體的關系,正像細胞和人的整個身體關系一樣。當人的身體受到損害的時候,身上的細胞不可避免也要受到損害。同樣的,我們每個人的幸福也依賴于祖國的繁榮,如果損害了祖國的利益,我們每個人就得不到幸福!”正因為如此,雷鋒時時處處都以黨、人民和祖國的利益為重,把毫不利己專門利人看作是最大的幸福和快樂,把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
奮不顧身的無產階級斗志。雷鋒人生觀最光彩奪目的是,他正確地解決了“為誰活著,怎樣做人”的問題。他把“生為人民生,死為人民死”作為自己的信條,“時刻準備著為黨和階級的最高利益,犧牲個人的一切,直至生命”。在這樣的人生觀指導下,雷鋒始終保持著昂揚的精神狀態和勇往直前的革命干勁,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績,用生命踐行了為共產主義事業畢生奉獻的誓言。
雷鋒精神,不是自然產生的,而有其歷史客觀必然性,從思想來看,雷鋒精神既是馬列主義時代精神的體現;又是對我黨我軍優良傳統的繼承和發揚;也是對中華民族傳統美德的繼承和升華,具有重要的時代價值!
今天我們來把握雷鋒精神,要突出的有這么五個方面:
一是要學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。雷鋒精神的第一位,是對黨、對國家、對社會主義的熱愛。這個理想和信念激勵我們全黨全社會自覺地把個人的追求和奮斗同黨的事業、國家的命運、民族的前途聯系起來,為祖國的繁榮發展貢獻自己的智慧和力量。
二是要學習弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。雷鋒是以服務人民為最大幸福,以幫助他人為最大快樂,這是雷鋒精神的一個典型的標識,也是我們今天仍然要弘揚的一個崇高品德。
三是要學習弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。雷鋒生前做過多種崗位,但是干一行他熱愛一行、干一行他精通一行,這一點在今天這樣一個時代仍然是需要的,仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業業、精益求精。
四是要學習雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力,要鉆進去、要吃透它,而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。這種刻苦學習、鍥而不舍、銳意進取的精神仍然在我們今天這個社會中受到大家的推崇。
五是要學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。過去叫做艱苦樸素不忘本,今天盡管我們國家發展了,人民的生活普遍改善了,但是勤儉節約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現的作風我們今天仍然需要,要本著這種精神來從事今天崇高的中國特色社會主義事業。
雷鋒精神集中體現了中華民族的優良傳統,反映了社會主義和共產主義的價值觀念和行為準則,凝聚著全人類共同珍視的時代精神的精華。學雷鋒活動,已經成為加強思想政治建設的重要方面,教育培養青年的重要途徑,傳播精神文明的有效形式,弘揚先進文化的生動載體。
雷鋒精神是對雷鋒事跡所表現出來的先進思想、道德觀念和崇高品質的理論概括和總結。已經成為雷鋒和雷鋒式的先進人物崇高思想和優秀品德的結晶,已經成為熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛黨,堅定共產主義信仰,樹立全心全意為人民服務的思想,發展人與人之間團結友愛互助的社會主義新型關系的象征。
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學雷鋒精神紀念日心得體會(通用21篇)篇八
3月5日正值兩會召開之際,我們迎來了又一個學雷鋒紀念日。雷鋒,一名普通的中國士兵,卻以短暫的xx個春秋書寫了中國人的形象,經久不衰地感動著一個民族,激勵著一代又一代中國人。他在日記中寫道:“我們的國家不富裕,還有困難,一定要發揚勤儉節約、艱苦樸素的優良傳統。我每花一分錢都很自然地聯想起過去的生活,告誡自己不能忘本。”這些話在20世紀60年代適用,在今天,仍然有著重要的現實意義。
經過改革開放xx多年的努力,我們成功走出了一條中國特色的扶貧開發道路,扶貧開發工作取得顯著成就,得到了國際社會的`普遍贊譽。然而,我國的脫貧攻堅形勢依然嚴峻,目前全國還有5000多萬農村貧困人口。到20xx年穩定實現農村貧困人口不愁吃、不愁穿,農村貧困人口義務教育、基本醫療、住房安全有保障,并不是一件容易的事。這樣的基本國情,決定了我們必須經過一個長期艱苦奮斗的過程。即便將來人們生活水平提高了,過上了富裕生活,也還是要堅守雷鋒那樣善于過緊日子、艱苦奮斗的作風和精神。
雷鋒處處做到勤儉節約、艱苦樸素,他經常少領部隊配發的服裝等生活用品,穿破的衣服補好了再穿,同時救濟更困難的同志。鄧小平同志曾說過:“為什么過去很困難的局面我們都能度過?根本的問題是我們的干部、黨員同人民群眾一塊苦。”艱苦奮斗,在革命戰爭年代需要,在改革開放、全面建設小康社會的新時期,同樣需要。
目前,我國經濟總量位居世界第二位,但人均國民生產總值仍處于世界后列。我們應該像雷鋒那樣,繼續發揚勤儉節約的傳統,錘煉艱苦奮斗的精神,始終保持共產黨人的本色,保持旺盛的革命斗志;像雷鋒那樣,立足本職、踏實工作,做一顆永不生銹的“螺絲釘”。
學雷鋒精神紀念日心得體會(通用21篇)篇九
今天,我們統一論文班會課,班主任xx老師組織我們到操場上看雷鋒的圖片展覽,圖片和文字展中,雷鋒先后失去了5位親人,可他勤奮好學,愛幫助別人,他愛崗敬業,一心一意為人民服務,在他看來:人的生命是有限的,可是,為人民服務卻是無限的,所以,要把有限的生命,投入到無限得為人民服務中去。
這些圖片給我感觸特深。
老師常說:“學習雷鋒好榜樣”可是我幾乎沒有做到,雷鋒為什么能成為一名偉大的共產主義戰士?是因為他從小樹立了遠大的理想,而我,直到現在還沒有想清楚長大到底要干什么,所以我沒有目標,生活在朦朧之中。
雷鋒能成為一名偉大的戰士,不僅是他從小樹立了遠大的'理想,還因為他從小嚴格要求自己,處處以嚴格的紀律來約束自己,俗話說:“無規矩不成方圓。”一個有鐵一樣紀律的人,才能讓別人對他放心。雷鋒很有愛心,他真誠待人,愛幫助人,哪像我,幫助過我得人,我才幫助他,要是沒幫助過我,有了困難,我正眼也不瞧他一眼。
xx多年了,“雷鋒”這個名字家喻戶曉,雷鋒精神,在我國永遠薪火相傳!
學雷鋒精神紀念日心得體會(通用21篇)篇十
學習雷鋒精神,心里最難忘的是雷鋒日記里的那段話,“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠地堅守著你生活的崗位?”學習雷鋒精神,更要準確把握新時期的時代內涵,立足本職工作,續寫雷鋒日記。
學習雷鋒精神,首先要學習雷鋒理想崇高、信念堅定,做一個忠誠于黨的人。“對黨、對人民要忠誠老實,永遠忠于黨,忠于人民。”這是雷鋒給我們留下的名言。作為一名自然保護區一員,一定要以雷鋒為榜樣,愛護生態、保護生態、和諧綠色烏審發展多做貢獻。
學習雷鋒精神,要學習雷鋒銳意進取、愛崗敬業的創新精神。“一塊木板釘子為什么能釘進去,因為它有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。”在學習上,我們要永不懈怠,具有“釘子”的擠勁和鉆勁,要發揚這種“釘子”精神。在工作中,要愛崗敬業,盡職盡責,做一顆永不生銹的“螺絲釘”。優秀學習雷鋒精神心得體會范文由精品信息網整理!
學習雷鋒精神,要學習雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。在生活中,雷鋒對待同志象春天般的溫暖,把好處和享受讓給別人,把辛苦和勞累留給自己,把幫助別人當做人生最大的快樂和幸福。學習雷鋒精神,就要從生活中的一點一滴做起,去幫一把,扶一把,拉一把。我們要去做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、良好社會風尚的創造者。只有我們自己發揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂。
學習雷鋒精神,要學習雷鋒勤儉節約、艱苦奮斗的精神。勤儉節約,要從身邊做起,從節約每一度電、節約每一滴水、節約每一張紙做起,把艱苦樸素的精神發揚下去。
雷鋒的這種熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念,服務人民、助人為樂的奉獻精神,干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神,銳意進取、自強不息的創新精神,艱苦奮斗、勤儉節約的精神需要我們繼續發揚光大,我們要立足本職工作,圍繞總局“抓質量,保安全,促發展,強質檢”的工作方針,在督察內審司提高業務工作質量、提高行政效能、保證依法行政的工作指導思想下,續寫屬于我們的“雷鋒日記”,做雷鋒精神的繼承人。
學雷鋒精神紀念日心得體會(通用21篇)篇十一
對于攙扶老人的男人,我覺得,雖然他并沒有對老人施以非常大的恩惠,但是他輕輕地一扶,足以看出他是一個樂于助人的人。
在這里,我希望同學向那位男士學習,改掉司機和乘客的惡習。讓雷鋒精神在這片神州大地開花結果吧!
學雷鋒精神紀念日心得體會(通用21篇)篇十二
今天看了深圳特區報刊登:中共中央辦公廳印發《關于深入開展學雷鋒活動的意見》標題:“促進社會主義核心價值體系建設”的文章(本博已轉載)。
全文共分四個小標題:一、深入開展學雷鋒活動的重要意義。二、開展學雷鋒活動的的總體要求。三、學雷鋒活動的的常態化項目。四、抓好學雷鋒活動的組織實施。
通過學習,深刻的體會到:雷鋒精神是促進文明、和諧社會的必不可少的精神食糧。這篇文章是發起開展學雷鋒活動的總動員令!
通過學習這篇文章,談點個人看法:我認為學雷鋒不但全民要學習,還應提倡黨員干部帶頭認真學習,特別是黨政高級干部更要帶頭、積極參入學習雷鋒精神。黨員干部要通過學雷鋒見行動,認真改造世界觀,把思想真正轉變到“完全徹底為人民服務”上來。要樹立黨和人民的利益高于一切的堅定思想。做到嚴律于己,不貪不腐,兩袖清風,為人民群眾樹立好黨的好干部、人民的勤務員的良好形象。
如不特別要求黨政干部認真參入學雷鋒活動,而只是號召青少年、全民與社會志愿服務為載體等群眾性活動是不切合實際與不完美的。為什么這樣說呢?大家知道,從古到今,貪官腐敗、以權謀私、誤國誤民、都是從官場所引起的,官不腐則民不亂、國強民才安。而有些黨員干部講起來卻頭頭是道,自稱問心無愧,當東倉事發時,人民才幌然大悟:原來他教育我們夸夸其談,他自己卻是個貪官。
不是嗎?想想建國以來,黨的高級干部、中層干部等,有多少人邁過了戰爭年代最艱苦的那道坎,卻邁不過金錢美女、貪污腐敗這道坎,將自己送上了斷頭臺。20xx-01-12中國外逃官員《新華網》才于公開。題目為《近30年我國外逃官員達4000人人均卷走1億元》。由此可見,只有腐敗官員,沒有腐敗百姓。因此,為了挽救那些思想不規的黨政干部,只有嚴格要求他們認真學習雷鋒精神,參觀雷鋒紀念館等健康有益的活動來認識、改變自己。
雷鋒精神也象一劑良藥,那些思想不規的黨政干部正在滋生毒瘤,他們只有認真學習好雷鋒精神,用雷鋒精神這劑良藥來治好他們的毒瘤,這樣才會使他們有個健康的身體,從而嬴得人民的信賴與擁護,使共和國永遠保持健康發展。
學雷鋒精神紀念日心得體會(通用21篇)篇十三
在我們的祖國,曾經就有著這樣的一個人,雖然他已經逝世很多年了,但是一直為大家銘記。正如詩人臧克家說過:“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。”他,就是這樣一個家喻戶曉的人———雷鋒。他雖然已經逝世了,但無數的人正踏著他的腳印繼續前行,一代一代傳遞著他的精神。
在我的身邊,也有一個這樣的人,她是我小學時的同學,我們也是非常要好朋友。她十分喜歡樂于助人,就是個“活需鋒”。深受大家喜歡。
記得讀小學的時候,她經常幫助同學們學習,只要同學們遇到了難題,都會請教她。她總會耐心細致地給同學講解題目。如果同學沒有聽懂,她就會反復地講,不累不煩,一直講到同學懂了為止。老師還特地表揚她是個熱心腸。
我印象最深的是,有一天放學時,天突然下起了傾盆大雨。學生們都站在走廊等待著家長。突然有一位奶奶摔倒在地,被她看到了。她立即推開圍觀的人群,急忙沖了過去,跑到老奶奶身前,溫柔地詢問并攙扶著老奶奶:“奶奶怎么了?現在能不能站起來?”那神情,分明跟自己的親奶奶似的。她接著叫來老師,聯系上那位老奶奶的親人……她的熱心、睿智,令我非常敬佩。
新時代,我們就應該弘揚傳承這種精神,這就是雷鋒精神!
學雷鋒精神紀念日心得體會(通用21篇)篇十四
我們在這里隆重舉行“學雷鋒、見行動、我為創衛做貢獻”活動啟動儀式,主要目的就是進一步動員和組織青少年學生,大力弘揚文明新風,積極踐行公民道德規范,徹底告別不文明行為,積極倡導社會新風,提升文明素質,共建美好家園,為某縣經濟社會健康和諧發展,營造良好環境。
陽春三月,是全國學雷鋒活動月,雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀,是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的精神,全縣開展“學雷鋒、見行動、我為創衛做貢獻”活動就是要學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神,就是要我們廣大市民、每位青少年學生共同參與,凝心聚力,以“學雷鋒,見行動”活動為契機,積極參與省級衛生城市創建活動,把文明送進千家萬戶,共建文明和諧的城市家園。
學雷鋒、見行動,就是要牢固樹立“主人翁”思想,從我做起,從小事做起,從現在做起,明是非,知榮辱,自覺抵制惡行陋習,跟時代同進,與文明同行。
學雷鋒、見行動,就是要大力倡導文明禮貌之風,做到衛生整潔,儀表文明,談吐禮貌,語言文明,遵守禮儀,行為文明;助人為樂,尊老愛幼,見義勇為,團結互助,互利互惠,與人為善,鄰里和睦,扶貧濟困,助殘扶弱。
學雷鋒、見行動,就是要大力倡導保護環境和公物之風,愛護花草樹木,愛護公共綠地,尊重環衛工人的勞動;愛護公物,愛護公共建筑、基礎設施,文明使用公用電話和公民健身器材,勇于同破壞環境的行為作斗爭。
學雷鋒、見行動,就是要大力倡導遵守秩序之風,遵守道路交通規則,遵守社會基本道德準則,實現社會和諧;爭當文明市民,養成文明行為,塑造文明新風,用我們每個人的實際行動,積極推進省級衛生城市建設。
同志們、同學們,某縣是我們的共同家園,需要我們精心呵護;創建省級衛生城市是我們的共同責任,需要我們齊心協力。讓我們積極投身到創建省級衛生城市的行動中去,向陋習宣戰,與文明同行,為某縣添彩!我相信,有廣大干部群眾積極參與,有全體同學的共同努力,省級衛生城市創建工作一定能夠結出豐碩的果實,某縣的明天一定會更加美好!
學雷鋒精神紀念日心得體會(通用21篇)篇十五
學習雷鋒的確是個老生常談的問題,從小到大,咱們一直進行這樣的學習,千篇一律,日復一日,有人就提出質疑,學習雷鋒還有必要嗎?我認為是有必要的,千篇一律,是一個量的積累,有了量的積累,才會有質的飛躍,如果咱們想要追求質的飛躍,卻疏于量的積累,那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點。
學雷鋒不僅要學習其精神,并要將他的精神用以指導咱們的行為實踐。那些反對學習雷鋒或者是對學雷鋒報以消極態度的人,大概都認為自己深得雷鋒精神的精華,但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應懷有敬重之情。學習其精神不應只懷有雷鋒心腸,卻不做雷鋒事跡,重要的是將其精神應用于實踐中。
雷鋒精神首先體現在對黨的忠誠,這一點是咱們應該向雷鋒學習的。同時體現在對人民的熱愛,如果脫離了這一點,共產主義的實質就豪無意義了。就丟失了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的品格。還有就是對自身的完善,雷鋒從未浪費一點時間,總是擠時間進行學習,不斷提高與完善自己,這一點是很值得應用于咱們的學習中去的。他不圖名利,做好事不留名,也是咱們應該學習的。生活中一個不應過于計較個人得失,沉迷于功名利祿之中。
學雷鋒精神紀念日心得體會(通用21篇)篇十六
不知道從什么時候開始,一部經典的國產動畫片《喜羊羊與灰太狼》走進我的視線,從此我就喜歡上這部充滿歡樂和智慧的故事。
聰明的喜羊羊,可愛的懶羊羊,漂亮的美羊羊,愛思考的慢羊羊,大力士沸羊羊,胖乎乎的暖羊羊,羊祖先軟綿綿,愛發明的灰太狼,愛脾氣的紅太狼,愛模仿別人的小灰灰……他們每個人都給我留下深刻的印象。
故事中的灰太狼是不受小羊們的歡迎,他總是有很多的武器對付小羊,但每次都是以失敗告終,灰太狼的意志非常的堅定,從來沒有由于失敗而氣餒,總會想到新的辦法對付喜羊羊們,可是喜羊羊們每次都會把灰太狼趕回家,灰太狼回家后也沒有好日子過,總被紅太狼的平底鍋打,次次是鼻青臉腫,真是兩邊不討好,受兩頭的氣。雖然灰太狼不受大家的喜歡,但是它所做的事即好笑也很可愛。為故事的情節增加了許多的樂趣。
喜羊羊們很聰明,每次都有許多的辦法來對付灰太狼,但我最喜歡的角色上灰太狼,灰太狼雖然很笨,但是笨得可愛,老是廢物利用,發明一些亂七八糟的東西,它跑起來的樣子也好可愛,還有,喜歡它那種永不放棄的精神,佩服灰太狼的頑強意志,雖然次次都會失敗,但是從不氣餒,這種精神也是值得咱們學習,有時在學習上,咱們遇到難題就不愿意去動腦筋,就想著去放棄,應該也要學習灰太狼那樣迎難而上,不去做怎么會知道自己做不好呢。盡管它是個不受人喜愛的角色,但是它的精神值得我學習。
學雷鋒精神紀念日心得體會(通用21篇)篇十七
從小我們就被教導要學習雷鋒精神,學習他那種樂于助人,勤儉節約的精神,學習他那種對工作刻苦鉆研的螺絲釘精神。雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀,是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務,把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神,那種干一行愛一行,立足崗位艱苦奮斗的敬業精神,那種對同志、對群眾像春天般溫暖,舍己為人、助人為樂的精神,都是在構建和諧社會中必須大力發揚和倡導的。
通過中心組織的學習雷鋒同志模范事跡,以及對雷鋒日記的閱讀,我充分了解到作為一名福彩工作者,在日常的工作和學習中應當把哪些雷鋒精神充分的發揮出來:
一、雷鋒那樂于助人的精神。
“扶老、助殘、救孤、濟困、賑災”這10個大字是我們福彩的發行宗旨,也是雷鋒那樂于助人的精神表現。不管是在站點建設還是在銷售廳我們都能碰到很多需要我們幫助的人,可能是業主需要管理員運送物資,也可能是彩民需要一些服務,每當這個時候我們都應該勇敢的挺身而出詢問他們的困難并給予有力的幫助,同事之間也應該相互幫助,特別是銷售廳住在一個寢室的同事,因為住在一起有時候同事如果有困難應該共同幫助解決,只有這樣才能開心的工作與生活。在平時我們要善于觀察去發現需要幫助的人給予力所能及的幫助。
二、學習刻苦的釘子精神。
雷鋒有一句閃光的語言-“在偉大的革命事業中做個永不生銹的螺絲釘”。他把自己當作一顆螺絲釘,擰在哪里,就在哪里發光。在雷鋒短暫的一生中,他不論干什么工作都踏踏實實,從不偷懶耍滑。我們學習雷鋒,發揚雷鋒精神,就要像他那樣,干一行愛一行鉆一行,用甘當革命螺絲釘的實干精神來對待自己的工作,在工作時候我們應該做到不怕哭,不怕累。我記得才接觸中福在線擔任技術員工作的時候,對機器維修一點都不懂。那時候由于才開廳,機器很多時候有這種那種不同的問題,通過不停的向黃龍學習,不斷的拆機器,修機器逐漸掌握了機器的維修方法和故障的處理辦法。現在擔任副經理,我更是兢兢業業的工作,不停的向中心領導和其他銷售廳經理學習好的工作方式,不斷發揚雷鋒釘子精神,刻苦鉆研,把工作努力完成到。只有干一行,愛一行你才能真正發揮出自己的能力,才能把領導交辦的任務完成才能使自己的工作完成的至善至美。
三、學習他優良的生活作風。
雷鋒精神的一個重要方面就是艱苦奮斗,雷鋒說:“事事要精打細算,不能今朝有酒今朝醉,明日愁來明日憂。”我認為我們應該勤儉節約,能節約的地方我們要充分的節約起來,對銷售廳的物資保管妥善避免人為原因的損壞,雷鋒當年他的一雙襪子補一層又一層,穿了多年舍不得丟。我們也應當發揚這種精神,對于能修補的工具我們不應該隨意就更換,應該妥善維修。對于水電我們應該適度不浪費,只有這樣我們才能把雷鋒精神很好的傳承下去。
雷鋒是我們學習的楷模,通過閱讀《雷鋒日記》讓我充分了解到雷鋒的偉大,一個人能做好事并不困難,困難的是一輩子都在為別人考慮。雷鋒不僅是生活、工作、學習中給我們帶來了學習的榜樣,同時他的事跡也感染了我們的內心。我覺得雷鋒使我們的內心得到了洗禮,讓我們精神得到了升華。我們應該時時刻刻把雷鋒當成榜樣,向雷鋒同志一樣為人民服務。
雷鋒,一個名字,更是一種精神,在毛澤東主席為雷鋒題詞“向雷鋒學習”五十周年的今天,通遼市質量技術監督局黨總支發出《關于開展學習雷鋒精神主題活動的通知》,活動主題是:學習雷鋒精神與工作作風,科左中旗質量技術監督局機關黨支部集中學習雷鋒日記、雷鋒故事等書籍活動,掀起學習雷鋒精神的新高潮,開展了學習學雷鋒精神,做人民滿意的公務員活動,作為一名局黨組成員和機關黨支部書記,不僅帶領大家集中學習,我還在剩余時間認真學習雷鋒的相關書籍,每一次翻讀雷鋒書籍都會使我對雷鋒精神有新一層的認識,雷鋒精神永不過時,他的釘子精神、一心為眾、團結一致、全心全意為人民服務的思想和十八大提出的加強社會主義核心價值體系中愛國、敬業、誠信、友善和培育為人民務實、清廉工作作風、建設服務型機關,做人民滿意的公務員相一致。
通過讀《雷鋒日記》、《學習雷鋒好榜樣》等文章,讓我感受很深。雷鋒精神就是共產主義精神,是我國工人階級和勞動人民高貴品質的生動反映,也是我黨優良傳統的具體體現。它的實質是:忠于共產主義和社會主義事業,毫不利己、專門利人,全心全意為人民服務,把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。雷鋒精神是我們時代精神集中體現,五十年來,在我們國家里涌現出數不完的雷鋒式先進人物,他們虔誠發揚雷鋒精神,在市局黨總支提出學習雷鋒精神工作作風的活動中,我學習雷鋒精神與質監工作相結合,切實轉變工作作風,加強自身能力素質提升,把學習雷鋒的“釘子精神”、“一心為眾”、“團結一致”、“全心全意為人民服務”作為今后學習雷鋒精神、轉變工作作風的工作指針:
做任何事情都要認真求實,敢于鉆研,敢于深入。只有深入進去才能看到實質,才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”,讓我們深入的去干每一件事,丟棄工作中的浮夸和浮躁,才能干好每一件事。尤其我們質監開展學習雷鋒精神活動中,我們要把雷鋒釘子精神融入到學習質監專業知識和提升能力素質中去,真正做到干一行愛一行,這樣才能確保我們的“兩個安全”落實到位。
(二)一心為公。
雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯系在了一起。作為質監人,我們要樹立“打鐵還需自身硬”不斷提高履行職責能力和水平,做嚴守紀律、改進作風、維護國家利益,拒腐防變的表率。
(三)團結一致。
雷鋒是一個團結集體,作為班子的他,把團結全班看成和他生命一樣重要,我作為一名班子成員,特別是一名班子成員中的老同志,一定要把雷鋒作為榜樣,把搞好班子團結做好一名黨員職責,做質監事業發展生命,團結才能產生凝聚力,團結才能讓我們質監事業有大發展、大超越。
(四)全心全意為人民服務。
雷鋒是全心全意為人民服務的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的內涵。雷鋒做好事不留名,哪里需要哪里幫,他的優秀品質是各方面的,我們要學習他,學習他愛崗敬業,把有限的生命投入到無限為人民服務之中去,把學習雷鋒和轉變工作作風有機結合,解決我們工作中門難進、臉難看、事難辦的不良風氣。發揚雷鋒與人民群眾血肉相依,為人民服務精神,做學習雷鋒精神、轉變工作作風的排頭兵。
學雷鋒精神紀念日心得體會(通用21篇)篇十八
雷鋒是人人皆知的好榜樣,他做好事從不留名。盡管自己有病在身,也會不惜一切代價去幫助別人。
要講“善心”,雷鋒愛幫助老人,愛幫助自己的隊友。就比如說這件事吧:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。一次,雷鋒出差,路上碰到了一位白發蒼蒼的老奶奶,便上去攙扶。雷鋒知道老奶和自己是同路的,要去部隊里看兒子,就幫老奶奶找好座位,放好行李,把自己包里舍不吃的面包給老奶奶,幫老奶奶找到了兒子。雷鋒幫助別人,讓別人得到了溫暖,讓別人開心,同時也讓自己取得了別人的信任。
要講“孝心”,雷鋒肯定不會落下。雷鋒小的時候他的爺爺,父親,哥哥,弟弟,媽媽相繼而死,成了無依無靠的孤兒,好心的六叔奶奶收留,雷鋒也長大成人,但六叔奶奶家日子過得很艱辛,雷鋒非常懂事,主動幫助六叔奶奶,砍柴,放牛,做一些力所能及的事。但狠心的地主婆把柴山也霸占了,不讓鄉親們上山砍柴。可憐的雷鋒不管是炎炎夏日,還是數九寒天,雷鋒只好挨家挨戶的討飯,常常是饑腸轆轆,飯也吃不飽。我被雷鋒的孝心感動了,他為了不讓自己連累六叔奶奶,為了不讓六叔奶奶過著艱辛的日子,離開了家。
要講“愛心”,雷鋒總拿出平常的積累的零花錢救助需要幫助的人。當雷鋒的領花錢已經積累到200元的零花錢的時候,突然在當地發生了水災,雷鋒不說二話,拿出了自己僅有200元的零花錢救助這些難民。
雷鋒他的種種精神值得我們學習,他的品格值得我學習。
學雷鋒精神紀念日心得體會(通用21篇)篇十九
身處當今社會,殘酷的現實似乎一次又一次的沖破著中國人民的道德底線。橫流的物欲也大有鋪天蓋地之勢,讓本來孕育出五千年悠遠文明土地上的龍的傳人們失去了本屬于自己內心的道德坐標。由此學習雷鋒精神不得不提上日程!
雷鋒,咋聽是一個名字,但是他所代表的精神卻遠遠超出了名字本身的含義。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他,他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。
每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識,今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住,因為那是每一個中國人的實踐準則,是每一個中國人所應崇尚的。
(一)做任何事情都要認真求實,敢于鉆研,敢于深入。只有深入進去才能看到實質,才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”,讓我們深入的去干每一件事,丟棄浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是學習,更要有探索精神。對于我們,中考的腳步越來越近,復習中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來,同學們充分弘揚雷鋒精神,釘子精神,在班級范圍內營造了良好的學習環境和學習氣氛,制定學習目標學習計劃,勇于趕超,勇于拼比,不甘落后,積極向上。每次考試的優異成績是對此最好的見證。
(二)雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯系在了一起。作為中學生,我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中,我們有了很大的收獲。
(三)雷鋒是一個團結集體,服從集體的人。我們在集體中生活學習的中學生,更要學習他這一點。同學們敢于為集體出力奉獻,培養自己的責任感,在班級建設和班級管理中都涌現了一大批敢于為集體奉獻的優秀中學生。跑操時的整齊步伐,喊口號時的響亮聲音,,衛生掃除時的積極踴躍,紀律嚴明衛生清潔,每個同學都為集體作著貢獻,都深深融入到了集體中,在集體中感受快樂,在集體中享受知識的沐浴。
(四)雷鋒是這句話的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話,也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位,為人民服務,樂于助人,做好事不留名,是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學民利用午休時間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟,為學校環境出自己的一份微薄之力;互相幫助補習功課。相信將來在社會上,有困難的地方不僅有雷鋒,還有我們。
(五)雷鋒精神,是全心全意為人民服務,是敢于鉆研探索,是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約,他的優秀是多方面的,我們要學習他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內涵,領會其精神實質后,真正的一種體現在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束,但是學雷鋒活動遠沒有停止,我們會把他作為生活和學習的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進取。
以雷鋒精神為指導、支柱,我們的文明將真正的源遠流長,我們的歷史將讓世界爽眼!
學雷鋒精神紀念日心得體會(通用21篇)篇二十
說到雷鋒,大家一定都不陌生!他是咱們做人的一個榜樣。時代在默默地前進,一代又一代的人為了名族的偉大而不斷地努力和奮斗著。世間的一切都在隨著時代的要求而變動著。有的`衰亡,有的在時代中應運而生,然而在中國永遠有一種精神在時代前進的方向上蓬勃的生機,那就是雷鋒精神。順著時代的發展。他總是能夠在時代的前進中吸取養料,與時俱進,在新的時代,新時期不斷地促進社會主義的建設,以他的光芒,溫暖著這個時代的人們,激勵著一代又一代的青年奉獻自我,全心全意為人民服務。
生活中點點滴滴的小事都能體現出咱們的雷鋒精神,如;在公交車上為老人讓位,看到地上有垃圾主動撿起,看到需要幫助的人立馬伸出援助之手。我相信每個人都在為這個社會默默的奉獻,大家都不求回報,只求有個和平安定,人人互幫互助的美好社會,所以咱們要學習雷鋒,多做好事,共建美好社會。
世界上好人多。從小到大以來,我見過許許多多的好人。特別是咱們校園中許多拾金不昧的同學們。記得小學的時候,咱們學習有個驚人的消息。我校有個六年級的同學拾金不昧的精神轟動全校,由于她撿到的可是一比巨額啊!據說,那位同學在上學的路上撿到一個錢包,里面有許多錢!銀行卡,身份證等。這位同學并沒有把錢包拿走,而是站在原地等待失主,因此她還遲到了。事后,失主寫了一張大大的感謝信貼在我校門口,校長也向學生們宣揚這位同學拾金不昧的好品質。
“學習雷鋒。做個好少年”這是我對自己的要求。我希望咱們全世界人民都能夠學習雷鋒,做好事,弘揚雷鋒精神。
學雷鋒精神紀念日心得體會(通用21篇)篇二十一
54年前,毛主席的手一揮,全國人民掀起了學雷鋒的高潮。時至今日,雷鋒精神影響了整整幾代人,甚至于美國著名的西點軍校都把雷鋒樹立為士兵的楷模。每當我們感嘆人情冷漠時,每當我們急需幫助時,我們都會不由自主地想起雷鋒,想起和他一樣的人。每年的3月5日,人們都在自發地學雷鋒做好事,都在大力地弘揚雷鋒精神,但似乎已經走向了形式,變成了只有一天的感動。
雷鋒精神是無私的。無私就是沒有個人利益在里面,就是不求回報的付出。這是雷鋒精神的實質。那種打著雷鋒的旗號,想著做一點事就要換取領導的表揚、同事的稱贊以及其他種種好處的人是“假雷鋒”而不是“活雷鋒”。
雷鋒精神是敬業的。如果一個人連自己的工作都干不好就到處學雷鋒,這個人八成有問題。工作干不好,影響單位、影響個人,需要別人幫助而不是去幫助別人。人家雷鋒當工人是個好工人,當士兵是個好士兵,這才是他被人學習的重要原因。
雷鋒精神是幫助那些真正需要幫助的人。每年的3月5日,看到街頭那些免費給行人理發的所謂“活雷鋒”,我就在想:是這些行人沒錢到理發店理發嗎?“活雷鋒”是想學雷鋒,但這些行人卻有占便宜的嫌疑,實在是把雷鋒精神功利化了。幫助困難的人是雪中送炭,幫助不困難的人卻不一定是錦上添花。
雷鋒精神需要我們持之以恒。毛主席說過,一個人干一件好事并不難,難的是干一輩子好事。換句話說,3月5日學雷鋒不難,難的是天天學雷鋒。我們完全沒必要放下自己的工作去給人免費理發,正好相反,把自己的本職工作干好了也是學雷鋒,盡量不給別人添麻煩也是學雷鋒,惡小勿為之、善小勿不為不也是雷鋒精神的體現嗎?每天做好每件事,盡到自己的責任,堅持下去,雷鋒精神同樣會得到弘揚。
雷鋒精神需要我們共同努力。只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!