在工作和學(xué)習(xí)中,個(gè)人總結(jié)可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)一步提升自我。以下是小編為大家搜集的一些個(gè)人總結(jié)例句,僅供參考,希望能夠啟發(fā)大家寫(xiě)作的思維。
個(gè)人職業(yè)自我分析總結(jié)(通用23篇)篇一
根據(jù)不同指標(biāo)可以把氣質(zhì)分成不同種類(lèi),據(jù)我自己測(cè)試,我的氣質(zhì)如下:沉著冷靜,穩(wěn)重踏實(shí),忍讓堅(jiān)強(qiáng),細(xì)膩深刻,有耐性,生活有規(guī)律,但有時(shí)會(huì)煩躁、沖動(dòng),多愁善感。我是一個(gè)在農(nóng)村里長(zhǎng)大的孩子,所以我從小就學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,任何自己做得到的能夠解決的事情都盡量自己去做,很少會(huì)要求別人何如做。但也許因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村的原因,各方面能力都所欠缺,知識(shí)、視野等不如許多同學(xué),心里時(shí)不時(shí)會(huì)自卑一下,有時(shí)候也會(huì)多愁善感了一下,有點(diǎn)容易受身邊好友影響情緒。但我知道,自卑自憐并不是真正的我,真正的我是積極向上,拼搏進(jìn)取的。
(二)性格。
我是一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的人。我覺(jué)得這個(gè)蠻準(zhǔn)的,對(duì)我來(lái)說(shuō),“安定”和“踏實(shí)”是最重要的。我的性格是稍微內(nèi)向的,與人交往時(shí)常常容易表現(xiàn)出害羞和膽怯,這種性格讓人感到親切,所以大家對(duì)我都比較信任。可是,正是這種性格,使我很難對(duì)別人開(kāi)口說(shuō)“不”,不知道這個(gè)是件好事還是壞事。我比較喜歡獨(dú)立思考,我不喜歡一遇到不懂的問(wèn)題就直接去問(wèn)別人,喜歡自己去鉆研,等自己解決了這個(gè)難題,心中就會(huì)有巨大的成就感,很興奮,很喜歡這種感覺(jué)。自己有自己的主見(jiàn),不易受到他人的影響,但我又不會(huì)把自己的思想強(qiáng)加在別人身上,因此身邊的同學(xué)朋友都喜歡我。
(三)興趣愛(ài)好。
我愿意幫助別人解決困難。喜歡幫助同學(xué),當(dāng)身邊的同學(xué)朋友遇到困難的是時(shí)候,我會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)他們的訴說(shuō),盡量給他們可行性的建議或意見(jiàn)。喜歡和他們合作,一起合作完成任務(wù),我會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。喜歡關(guān)心他們的幸福,看到他們幸福開(kāi)心,我會(huì)打心眼里快樂(lè)。喜歡運(yùn)動(dòng),平時(shí)較喜歡打兵乓球等各種球類(lèi),平時(shí)會(huì)跟同學(xué)去打打球;又喜歡安靜,安靜時(shí)候我能一天都不開(kāi)口說(shuō)話。喜歡到圖書(shū)館看看書(shū),看書(shū)是我獲取知識(shí)的主要途徑。
(四)能力。
我覺(jué)得,我在自學(xué)和洞察方面比較強(qiáng)。我比較喜歡自學(xué),喜歡獨(dú)立思考,去鉆研自己感興趣的一切。在人際關(guān)系方面,我也能處理得比較好。我喜歡交朋友,課余時(shí)間就會(huì)一起聊天、逛街。但在語(yǔ)言表達(dá)能力方面,我對(duì)自己就不怎么滿(mǎn)意了,由于語(yǔ)文不怎么好,總覺(jué)得自己比較缺乏詞,有時(shí)候跟同學(xué)朋友聊天打鬧時(shí)會(huì)詞窮。有自己的看法,但很少會(huì)表達(dá)出來(lái)。在思維方面還是不夠創(chuàng)新,應(yīng)該說(shuō)思維不夠發(fā)散吧,想法比較傳統(tǒng),又是較難接受一些新生事物或文化,如非主流文化我就不怎么喜歡。思維這方面還是得訓(xùn)練多訓(xùn)練一下。
個(gè)人職業(yè)自我分析總結(jié)(通用23篇)篇二
光陰一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼間到公司快一年了。這是我人生中彌足貴重的一段閱歷。在這段光陰里各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在工作上給予了我極大的贊助,在生活上給予了我極大的關(guān)切,讓我充分感想感染到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟,感想感染到了大發(fā)人“不閱歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”的豪氣。在對(duì)__寂然起敬的同時(shí),也為我有機(jī)會(huì)成為_(kāi)_的一份子而自豪。在這三個(gè)月的光陰里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)心和指導(dǎo)下,通過(guò)自身的盡力,各方面均取得了必然的提高,現(xiàn)將我的工作環(huán)境作如下陳訴請(qǐng)示。
一、通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對(duì)大發(fā)有了必然的認(rèn)識(shí)。
在7月份杭州高檔人才交流會(huì)上認(rèn)識(shí)了杜總,我拿到的第一份材料便是介紹新廠畫(huà)冊(cè),其時(shí)只是感覺(jué)企業(yè)規(guī)模很大,和杜總攀談后,感到老板很和顏悅色。對(duì)其它方面就不太知道了,分外是對(duì)化纖行業(yè)幾乎一無(wú)所知。通過(guò)三個(gè)月的親身體會(huì),對(duì)化纖行業(yè)和公司有了必然了解。公司的理念被杜總通俗的說(shuō)明為五個(gè)發(fā),確實(shí)是很恰當(dāng),本人對(duì)這一理念異常認(rèn)同。公司成長(zhǎng)不忘回報(bào)社會(huì)的壯舉,令人敬重。公司以人為本、尊重人才的思想在實(shí)際工作中貫徹,這是大發(fā)能成長(zhǎng)壯大的緊張?jiān)颉T谑荒旯怅帉?shí)現(xiàn)超過(guò)成長(zhǎng)切實(shí)其實(shí)很不容易,爭(zhēng)做舉世第一是大發(fā)的雄心壯志,也是凝聚人才的核心動(dòng)力。現(xiàn)在__在滌綸短纖行業(yè)起到了舉足輕重的位置,往后還將加倍輝煌。
二、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真工作,使本身素養(yǎng)持續(xù)獲得進(jìn)步。
愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開(kāi)展并最終取獲勝利的保障。在這三個(gè)月的光陰里,我能遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,三個(gè)月從未遲到早退,用滿(mǎn)腔熱情積極、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé),平時(shí)生活中連合同事、持續(xù)晉升本身的團(tuán)隊(duì)互助精神。一本《細(xì)節(jié)抉擇成敗》讓我豪情萬(wàn)丈,一種積極爽朗的心態(tài)、一種優(yōu)越的習(xí)慣、一份計(jì)劃并按時(shí)完成竟是如此緊張,并最終抉擇一個(gè)的人成敗。這本書(shū)讓我對(duì)本身的人生有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),盼望有所突破的我,將會(huì)在以后的工作和生活中時(shí)時(shí)提醒本身,以便本身以后的人生途徑越走越杰出。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能,工作才能獲得了必然的進(jìn)步。
依據(jù)目前工作分工,我的主要工作任務(wù)是(1)負(fù)責(zé)公司培訓(xùn)工作;(2)負(fù)責(zé)工傷保險(xiǎn)工作;(3)辦公室部分寫(xiě)作和臨時(shí)工作。通過(guò)完成上述工作,使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)稱(chēng)職的治理人員該當(dāng)具有優(yōu)越的語(yǔ)言表達(dá)才能、流暢的翰墨寫(xiě)作才能、較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)才能、機(jī)動(dòng)的處置懲罰問(wèn)題才能、有效的對(duì)外聯(lián)系才能、大型運(yùn)動(dòng)的謀劃及籌辦才能。在本來(lái)的公司里,許多工作我只是管,大部分工作是部下人在做,現(xiàn)在親手做,發(fā)明許多觀似簡(jiǎn)單的工作,其實(shí)里面還有許多技術(shù)。
四、不夠和需改進(jìn)方面。
固然到來(lái)了近三個(gè)月,對(duì)生產(chǎn)工藝還不太了解,到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)光陰不多,人員熟悉水平也不敷,對(duì)分工的工作還沒(méi)有形成系統(tǒng)的計(jì)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)籌劃。隨著對(duì)公司和工作的進(jìn)一步熟悉,我也希望領(lǐng)導(dǎo)往后多分配一些工作,我感覺(jué)多做一些工作更能體現(xiàn)本身的人生代價(jià)。“業(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要持續(xù)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)多觀、多問(wèn)、多學(xué)、多練來(lái)持續(xù)的進(jìn)步本身的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。學(xué)無(wú)盡頭,時(shí)代的成長(zhǎng)變化無(wú)窮,各類(lèi)學(xué)科知識(shí)日新月異。我將鍥而不舍地盡力學(xué)習(xí)各類(lèi)知識(shí),并用于指導(dǎo)實(shí)踐。在往后工作中,要盡力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,把本身的工作創(chuàng)造性做好做扎實(shí),為的成長(zhǎng)供獻(xiàn)本身的力量。
五、幾點(diǎn)建議。
公司正處于企業(yè)轉(zhuǎn)型期,是一個(gè)異常癥結(jié)的時(shí)期,這一時(shí)期應(yīng)該從治理上下工夫,企業(yè)治理的短長(zhǎng),會(huì)抉擇企業(yè)轉(zhuǎn)型的成敗。首先,要增強(qiáng)思想看念的改變,加大培訓(xùn)力度,分外是治理干部要轉(zhuǎn)變老看念,要從實(shí)干型向治理型改變。領(lǐng)導(dǎo)干部按期參加外培,這樣可以坦蕩視野、學(xué)習(xí)治理理論。其次,公司要健全治理制度、明確崗位職權(quán)、樹(shù)立鼓勵(lì)機(jī)制、完善稽核方法。好的制度可以轉(zhuǎn)變?nèi)说男袨椋玫闹贫瓤梢怨膭?lì)員工,好的制度可以強(qiáng)化治理。
第三,要做好后繼人才的培養(yǎng)工作。成立十一年了,昔時(shí)創(chuàng)業(yè)的壯年人已經(jīng)漸漸釀成了老年人,這也是客看紀(jì)律,從現(xiàn)在起,要做好老同志的傳幫帶工作,把他們的好做法傳下來(lái),永遠(yuǎn)留在。第四,既要引進(jìn)人才,還要用大好人才,分外是要掘客公司內(nèi)部現(xiàn)有人才,最大限度施展各種人才的作用。
個(gè)人職業(yè)自我分析總結(jié)(通用23篇)篇三
期中考試過(guò)去了,留給我的除了有各班級(jí)的成績(jī),更重要的是對(duì)這次考試的總結(jié)與反思,這次考試我所教的班級(jí)都有不同程度的下滑,我所教學(xué)科也大幅度下滑,有客觀原因,更重要的是主觀原因。
1.成績(jī)分析。
28班89.3829班88.8530班86.5831班87.85,年級(jí)平均分:88.83,從成績(jī)上看,30班和31班較差,從平時(shí)教學(xué)來(lái)看,這兩個(gè)班級(jí)上課回答問(wèn)題反映也較差一些,沒(méi)有引起我足夠重視。
2.存在問(wèn)題:
(1)課堂效率較低。體現(xiàn)在當(dāng)堂所講知識(shí)學(xué)生掌握情況不好,本月有好幾次課前提問(wèn)學(xué)生的回答不準(zhǔn)確,記憶不熟練。
(2)教學(xué)環(huán)節(jié)落實(shí)不到位。原來(lái)以為上課講到了,學(xué)生就應(yīng)該掌握,從現(xiàn)實(shí)來(lái)看并不是這樣,只有讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷重復(fù),才能記憶牢固。
(3)對(duì)偏科生指導(dǎo)少。由于種.種原因與偏科生的交流較少,導(dǎo)致偏科生還是偏科。
3.具體措施。
(1)精心備課。認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課,閱讀教材,備教材,備學(xué)生,備教法,讓每節(jié)課都力爭(zhēng)成為精品課堂。
(2)優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)。針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,通過(guò)講課、整理、練習(xí)、講評(píng)、反思等環(huán)節(jié),促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握。
(3)加強(qiáng)偏科生談話。利用好自習(xí)時(shí)間和課下時(shí)間找學(xué)生談話。
個(gè)人職業(yè)自我分析總結(jié)(通用23篇)篇四
內(nèi)容豐富,拼音、詞語(yǔ)、成語(yǔ)、課文默寫(xiě)、句子排列順序、閱讀、口語(yǔ)交際、習(xí)作,涵蓋的知識(shí)面非常廣,而且有一定的深度。既注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考察,又注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。從答題情況來(lái)看,雖然學(xué)生對(duì)半學(xué)期所學(xué)知識(shí)的掌握比較理想,但從中也暴露出一些問(wèn)題:
1、既緊緊依綱扣本,又注重知識(shí)拓展與能力的考核。此次試題,緊扣教材,從“知識(shí)與積累”到“理解與感悟”,無(wú)一不考查學(xué)生基本知識(shí)的理解與掌握,但又不唯“教材”,依托教材內(nèi)容向外延伸,體現(xiàn)語(yǔ)文人文性與工具性的統(tǒng)一。
2、銜接生活,激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望。
這次寫(xiě)作,三、四、六選擇了“熟悉的人”這一話題,五年級(jí)給出兩個(gè)選題(《對(duì)手》和利用給出的詞語(yǔ)編寫(xiě)童話故事),一方面運(yùn)用啟發(fā)性的語(yǔ)言,開(kāi)闊學(xué)生的思路,極大地激發(fā)了學(xué)生的表達(dá)欲望,又給了學(xué)生廣闊的想象空間,避免了學(xué)生寫(xiě)作的模仿、抄襲,真正考查了學(xué)生作文的真實(shí)水平,加強(qiáng)了語(yǔ)文“生活化”的引導(dǎo)。
3、注重知識(shí)的積累與運(yùn)用。
4、注重對(duì)學(xué)生各種綜合能力的培養(yǎng)。本試卷注重了對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),緊緊靠近《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,向聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)靠攏,培養(yǎng)了學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的綜合能力,有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
二、優(yōu)點(diǎn)主要表現(xiàn)在:
1、基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。
拼音:學(xué)生能根據(jù)拼音將一類(lèi)字、詞規(guī)范地書(shū)寫(xiě)出來(lái),并且做到了筆畫(huà)清楚,結(jié)構(gòu)端正,正確率達(dá)到95%。
2、字詞。
在本次字詞的測(cè)試中,考察學(xué)生對(duì)生字的掌握和詞語(yǔ)的積累也是重點(diǎn)之一。本次測(cè)試對(duì)于詞的考點(diǎn)主要體現(xiàn)在:成語(yǔ)的補(bǔ)充、照樣子寫(xiě)詞和詞語(yǔ)理解等。其中,掌握比較好的是成語(yǔ)的補(bǔ)充,只有個(gè)別學(xué)生因?yàn)闈h字書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤被扣分。
3、寫(xiě)作逐漸有所提高。
在寫(xiě)作文的時(shí)候,大部分學(xué)生能夠用比較完整的句子來(lái)表達(dá)自己的想法,并且可以熟練的使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),有的學(xué)生還能加上一定的修辭手法,讓自己的作文更精彩。
4、班級(jí)層次。
各年級(jí)兩個(gè)班水平相當(dāng),無(wú)明顯差別(最多為四年級(jí)5.14分)。說(shuō)明教師的合作意識(shí)較之前有所加強(qiáng)。
三、存在問(wèn)題:
1、由于學(xué)生平時(shí)學(xué)的知識(shí)較規(guī)范,缺乏對(duì)知識(shí)整合的處理,故失分較多。本次考查的內(nèi)容不僅涉及拼音、邏輯思維訓(xùn)練,考查學(xué)生對(duì)短文內(nèi)容準(zhǔn)確理解能力及平時(shí)積累詞語(yǔ)的能力。還測(cè)查了學(xué)生對(duì)生活中的語(yǔ)文知識(shí)是否掌握的牢固。由于平時(shí)對(duì)新舊知識(shí)前后滲透的訓(xùn)練相對(duì)少些,導(dǎo)致學(xué)生對(duì)綜合性較強(qiáng)試題缺乏獨(dú)立分析能力,失分較多。
2、書(shū)寫(xiě)不規(guī)范。
從整體卷面看,學(xué)生的書(shū)寫(xiě)情況不容樂(lè)觀。書(shū)寫(xiě)不夠端正,涂改現(xiàn)象較為嚴(yán)重。
3、學(xué)生學(xué)得太“規(guī)范”。
透過(guò)整張?jiān)嚲恚浑y看到我們學(xué)生學(xué)得太“規(guī)范”化,以至于對(duì)一些開(kāi)放性題無(wú)所適從,沒(méi)能真正讀通、讀懂、領(lǐng)會(huì)。更有甚者,部分學(xué)生不愿讀題,憑自己的感覺(jué),想當(dāng)然地回答。由此我想到我們的語(yǔ)文教學(xué):學(xué)生心不在焉地似聽(tīng)非聽(tīng),似答非答,似練非練的情況還是普遍存在。教學(xué)目標(biāo)落實(shí)不夠,訓(xùn)練力度不夠。
四、努力方向:
依據(jù)此次考試的命題導(dǎo)向,結(jié)合我校師生實(shí)際,在今后的語(yǔ)文教學(xué)中,要做好以下幾個(gè)方面的教學(xué)工作:
1、依綱扣本,深入挖掘豐富的'語(yǔ)文課程資源,繼續(xù)將學(xué)生引入更廣闊的語(yǔ)文學(xué)習(xí)空間。重視學(xué)生能力的培養(yǎng)。在加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)的同時(shí),要把發(fā)展學(xué)生智力和培養(yǎng)學(xué)生能力貫穿在整個(gè)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的始終。
2、緊扣訓(xùn)練重點(diǎn),以教材為主,教給學(xué)生方法,多提供閱讀材料,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀能力。重視基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)。小學(xué)語(yǔ)文中的漢語(yǔ)拼音、字、詞、句、閱讀、習(xí)作、口語(yǔ)交際是最基礎(chǔ)的知識(shí),這些知識(shí)是進(jìn)一步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),具有承前啟后的作用,必須切實(shí)學(xué)好。引導(dǎo)學(xué)生去探索,正確理解,多積累。在教學(xué)中,既要使學(xué)生學(xué)到知識(shí),又要重視學(xué)生獲取知識(shí)的思維過(guò)程。
3、正確處理因材施教的關(guān)系。小學(xué)語(yǔ)文教育是母語(yǔ)教育,更是基礎(chǔ)教育。因此,小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)必須面向全體學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的個(gè)別差異,因材施教。繼續(xù)扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué),嚴(yán)格把關(guān),絕不放棄一個(gè)差生。
4、注重知識(shí)的積累與運(yùn)用,重視學(xué)生的理解感悟能力的培養(yǎng)。
5、教育學(xué)生認(rèn)真讀題,冷靜分析,養(yǎng)成認(rèn)真的答題習(xí)慣。
總之,要教好語(yǔ)文,讓學(xué)生真正學(xué)好語(yǔ)文,我們語(yǔ)文教師必須本著一顆積極探索、努力鉆研的心去不斷努力、不斷提高自身素質(zhì)才行。
五、暴露的共性問(wèn)題:
1.學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣下降:錯(cuò)字別字多,(個(gè)別班級(jí)全班同學(xué)共同寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字,老師要反思一下問(wèn)題到底出在哪);語(yǔ)句不通,說(shuō)半句話;卷面有構(gòu)畫(huà)、涂改,不整潔,尤其是科任卷;粗心,漏做題,不認(rèn)真讀題,答非所問(wèn);不檢查,做完一遍就沒(méi)事干了。
2.學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),基本技能掌握不扎實(shí):計(jì)算題錯(cuò)誤率高;書(shū)本上的字詞積累與原文填空失分也不少,尤其是原文填空部分,學(xué)生課外讀得多,課本上的反倒丟失了。
3.綜合應(yīng)用能力還欠缺:對(duì)題意的理解上缺少認(rèn)真分析;面對(duì)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新題型,不能隨同應(yīng)變,把所學(xué)知識(shí)綜合起來(lái)應(yīng)用,多轉(zhuǎn)一個(gè)彎都不知道怎么走了。教師教得還是死,學(xué)生學(xué)得還是死。
六、下一步要努力改正的地方:
1.學(xué)習(xí)習(xí)慣上面還要繼續(xù)加強(qiáng),不能學(xué)了新的,就扔了舊的,好的傳統(tǒng)一定要保持下去。從平時(shí)的每一節(jié)課,每一次作業(yè),每一個(gè)老師身上加強(qiáng),不管是什么樣的作業(yè)本,都要求規(guī)范:把字寫(xiě)正確,寫(xiě)工整,不涂改;說(shuō)完整的話,寫(xiě)完整的話,提高語(yǔ)言表達(dá)能力;做完題,或?qū)懲曜魑暮螅欢ㄒ茸约簷z查、修改,養(yǎng)成好的自查習(xí)慣。
2.加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的鞏固:拓展發(fā)展是有基礎(chǔ)的,沒(méi)有抓住基礎(chǔ)直接拔高,那是拔苗助長(zhǎng),結(jié)果只能是海市蜃樓:算是數(shù)學(xué)中的基礎(chǔ),口算、筆算要過(guò)硬關(guān);積累是語(yǔ)文的基礎(chǔ),字、詞、句、篇,既是基礎(chǔ)知識(shí)的積累,又是積累語(yǔ)言,培養(yǎng)語(yǔ)感,提高表達(dá)能力的基礎(chǔ)。所以課本上要求學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí),必須會(huì)背、會(huì)寫(xiě)的篇目、內(nèi)容學(xué)生一定要掌握。
3.老師在教的面上要再?gòu)V些,教的方法上更活一些,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)舉一反三的方法,在基礎(chǔ)知識(shí)的拓展、延伸、綜合應(yīng)用上更活一些。
個(gè)人職業(yè)自我分析總結(jié)(通用23篇)篇五
任何一個(gè)人的職業(yè)生涯都必須依附于一定的組織環(huán)境條件和資源,都必然會(huì)受到一定的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化和科技環(huán)境的影響。環(huán)境決定著每個(gè)人的職業(yè)生涯的發(fā)展空間、發(fā)展條件、成功機(jī)遇和前進(jìn)性的威脅。特別是近年來(lái),社會(huì)的快速變遷、科技的高速發(fā)展、市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)加劇等都對(duì)個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響。因此,在選擇職業(yè)之前必須認(rèn)真進(jìn)行環(huán)境分析和職業(yè)生涯的評(píng)估,分析和認(rèn)識(shí)環(huán)境的特點(diǎn)、環(huán)境發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個(gè)環(huán)境中的地位、環(huán)境對(duì)自己提出的要求等,從而準(zhǔn)確把握職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。
許多的學(xué)生都喜歡用swot分析法來(lái)進(jìn)行職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)評(píng)估。人們可以通過(guò)它對(duì)自己的個(gè)人優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅進(jìn)行分析,看到自身的競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展機(jī)會(huì),同時(shí)也能認(rèn)識(shí)到自己的不足和外在威脅,從而可以對(duì)各種機(jī)會(huì)進(jìn)行評(píng)估,選出最佳職業(yè)及應(yīng)對(duì)策略。
swot分析法又稱(chēng)態(tài)勢(shì)分析法,通常市場(chǎng)戰(zhàn)略分析家們用來(lái)分析企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境、制定企業(yè)最終發(fā)展戰(zhàn)略的一種實(shí)用技術(shù)。swot是四個(gè)英語(yǔ)單詞的縮寫(xiě),即優(yōu)勢(shì)(strength)、劣勢(shì)(weakness)、機(jī)會(huì)(opportunity)和威脅(threat)。其中s、w是內(nèi)部因素,o、t則是外部因素。swot分析法是把這四方面因素通過(guò)調(diào)查羅列出來(lái),并根據(jù)各種因素相的輕重緩急或影響程度等排序方式形成swot矩陣,然后運(yùn)用系統(tǒng)分析的思想,把各種因素相互匹配起來(lái)加以分析,從中得出一系列相應(yīng)的結(jié)論。
對(duì)于大學(xué)生而言,外部因素往往難以駕馭,難以深刻體會(huì)和了解。
最好能由學(xué)校方面聯(lián)合社會(huì)、企業(yè)建立相應(yīng)的信息機(jī)制,提供有關(guān)職業(yè)機(jī)會(huì)與威脅的信息,如不定期舉辦企業(yè)有關(guān)負(fù)責(zé)人的職業(yè)講座、各招聘單位與大學(xué)生的職業(yè)對(duì)話等,幫助大學(xué)生了解不同的行業(yè)(包括這些行業(yè)內(nèi)不同的公司)面臨的不同的機(jī)會(huì)和威脅。在實(shí)際情況中,大學(xué)生往往更重視進(jìn)行自我條件的內(nèi)部因素分析,通過(guò)準(zhǔn)確的自我評(píng)價(jià)來(lái)最大限度地實(shí)現(xiàn)“人職匹配”。
找出自己擅長(zhǎng)、出色的方面,特別是與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比具有優(yōu)勢(shì)的方面,以更好地挖掘自身優(yōu)勢(shì)。可以先回答以下四個(gè)方面的問(wèn)題:
(1)自己具備哪些能力和優(yōu)秀的品質(zhì)。首先是明確自身具備的能力和優(yōu)秀的品質(zhì)。不要敷衍自己,給自己做一個(gè)詳細(xì)的描述,并把優(yōu)點(diǎn)寫(xiě)在紙上。
(2)自己曾經(jīng)做過(guò)什么,即你已有的人生經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),如在學(xué)校期間擔(dān)任職務(wù),曾經(jīng)參與或組織的實(shí)踐活動(dòng),獲得過(guò)的獎(jiǎng)勵(lì),感到得心應(yīng)手的活動(dòng)等。經(jīng)歷是個(gè)人最寶貴的財(cái)富,往往可以從側(cè)面反映出一個(gè)人的素質(zhì)、潛力狀況。對(duì)個(gè)人而言,經(jīng)歷往往比知識(shí)更重要,因?yàn)樵S多事情只有經(jīng)歷過(guò),才可能有深刻的體會(huì)。只有在實(shí)踐的時(shí)候才會(huì)真正發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的長(zhǎng)處和不足。所以在進(jìn)行自我分析時(shí),要善于利用過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)推斷未來(lái)的工作方向與機(jī)會(huì)。
的職業(yè)規(guī)劃,利用學(xué)校良好的學(xué)習(xí)條件,有針對(duì)性地學(xué)習(xí)某一種職業(yè)(最好的專(zhuān)業(yè)范圍內(nèi)的職業(yè))必需的相關(guān)知識(shí),就能使自己在此方面具有一定的優(yōu)勢(shì)。
(4)最大的成就是什么,成功的因素是什么。你可能做過(guò)很多事情,但最成功的是什么?為何成功,是偶然還是必然?是自己能力所致還是性格使然?通過(guò)分析,可以發(fā)出自己優(yōu)秀的一面,如堅(jiān)強(qiáng)、果斷、智慧超群等。而尋找職業(yè)方向,往往要從自己的優(yōu)勢(shì)出發(fā)。
找出自己不足的一面,特別是與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比處于下風(fēng)的方面,如經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)歷欠缺,沒(méi)有什么特長(zhǎng),性格懦弱、內(nèi)向,不善于交際。
(1)性格與能力的弱點(diǎn)。譬如,不善于交際、內(nèi)向的人不要從事與人打交道較多的社會(huì)工作,獨(dú)立性強(qiáng)的人很難與他人默契合作,優(yōu)柔寡斷的人難以擔(dān)當(dāng)組織管理者的重任等。
(2)經(jīng)驗(yàn)與經(jīng)歷的欠缺。例如,學(xué)習(xí)管理專(zhuān)業(yè)卻沒(méi)有當(dāng)過(guò)學(xué)生干部,沒(méi)有管理經(jīng)驗(yàn);學(xué)習(xí)中文或新聞專(zhuān)業(yè),沒(méi)有到報(bào)社或雜志社實(shí)習(xí)過(guò),缺乏經(jīng)驗(yàn);學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的,沒(méi)有營(yíng)銷(xiāo)策劃經(jīng)驗(yàn)等。當(dāng)然經(jīng)驗(yàn)也是可以彌補(bǔ)的。由于環(huán)境的局限大學(xué)生的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)總是有限的,每個(gè)人都無(wú)法避免經(jīng)驗(yàn)上的欠缺。有欠缺并不可怕,怕的是自己還沒(méi)有認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)到了卻一味地不懂裝懂。正確的態(tài)度應(yīng)該是認(rèn)真對(duì)待,善于發(fā)現(xiàn),并努力克服和提高。通過(guò)職業(yè)優(yōu)缺點(diǎn)平衡表可以清晰地反映今后的職業(yè)生涯中哪些是可以利用的優(yōu)勢(shì),哪些是必須克服的弱點(diǎn)。既要考慮職業(yè)素質(zhì)的要求,又要考慮個(gè)人具備的優(yōu)缺點(diǎn)。
找出有利于職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展的一些機(jī)會(huì)。
(1)職業(yè)環(huán)境機(jī)會(huì)分析。分析當(dāng)前社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技環(huán)境是否有利于職業(yè)的發(fā)展,具體在哪些方面有利。從整個(gè)宏觀環(huán)境看,21世紀(jì)是高科技產(chǎn)業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展的時(shí)代,涉及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的勞動(dòng)力市場(chǎng)需求旺盛,個(gè)人發(fā)展前景也好;而傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)(如制造業(yè)等)的勞動(dòng)力市場(chǎng)供過(guò)于求,職業(yè)安全系數(shù)低,不利于個(gè)人職業(yè)的穩(wěn)定與發(fā)展。
(2)專(zhuān)業(yè)相關(guān)行業(yè)的發(fā)展情景與相關(guān)職位空缺狀況的分析與預(yù)測(cè)。專(zhuān)業(yè)相關(guān)行業(yè)的發(fā)展情景與相關(guān)職位的空缺狀況是影響個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的直接因素。專(zhuān)業(yè)相關(guān)行業(yè)的發(fā)展情景良好,對(duì)人力資源的需求量較大,則就業(yè)機(jī)會(huì)較多,而職位的空缺與否覺(jué)得這個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的空間。另外,還要考慮竟來(lái)所選擇的單位在行業(yè)的地位和的發(fā)展趨勢(shì)如何,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力如何。
對(duì)所處環(huán)境和以后所選擇的單位內(nèi)部各種不利因素或潛在的為先進(jìn)行分析:行業(yè)是否萎縮,單位是否重組或改制,有無(wú)空缺職位,競(jìng)爭(zhēng)改職位需要哪些具體的條件,有多少人和自己競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位,目前哪些因素對(duì)自己不利等等。
對(duì)大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的威脅可能來(lái)自多個(gè)方面,主要涉及:
(2)專(zhuān)業(yè)勞動(dòng)力市場(chǎng)的供求狀況。它威脅到個(gè)人職業(yè)獲取的難易程度,而專(zhuān)業(yè)勞動(dòng)力市場(chǎng)的需要同樣影響就業(yè)的穩(wěn)定性。
(3)同專(zhuān)業(yè)學(xué)生的數(shù)量。競(jìng)爭(zhēng)者多且實(shí)力強(qiáng),則就業(yè)機(jī)會(huì)較少;反之,則較多。將以上調(diào)查和分析得出的各種因素根據(jù)輕重緩急或影響程度構(gòu)建swot分析矩陣,如表3-1所示。
表3-1職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)評(píng)估的swot分析矩陣。
通過(guò)swot分析矩陣可以清楚地知道自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),知道自己有哪些職業(yè)生涯發(fā)展機(jī)會(huì),進(jìn)而可以對(duì)各種職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)進(jìn)行全面客觀地評(píng)估,然后將個(gè)人目標(biāo)與社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),最后確定職業(yè)生涯目標(biāo),把握最佳發(fā)展機(jī)會(huì)。
在完成內(nèi)外因素分析和swot矩陣的構(gòu)造后,要制定相應(yīng)的策略,以發(fā)揮優(yōu)勢(shì),克服劣勢(shì),利用機(jī)會(huì),化解威脅。運(yùn)用系統(tǒng)的綜合分析方法,將排列的各種環(huán)境因素相互匹配起來(lái)加以組合,可得出一系列適合自己的可選擇對(duì)策,確定個(gè)體的職業(yè)發(fā)展道路和職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃。
(1)wt(weaknessthreat)策略,即考慮劣勢(shì)和威脅因素,目的是使這些因素的影響都趨于最小。比如成績(jī)不好,就必要以后更加努力的學(xué)習(xí);社交力不強(qiáng),就要多參加社交活動(dòng)。
(2)wo(weaknessopportunity)策略,即考慮劣勢(shì)和機(jī)會(huì)因素,目的是努力使弱點(diǎn)趨于最小,使機(jī)會(huì)趨于最大,比如說(shuō)雖然在學(xué)校,一般專(zhuān)業(yè)偏冷,但是目前就業(yè)市場(chǎng)對(duì)復(fù)合型人才需求旺盛,如果一個(gè)人的綜合素質(zhì)足夠好的話,這方面的因素對(duì)他的影響就會(huì)很小。
(3)st(strengththreat)策略,即考慮優(yōu)勢(shì)和威脅因素,目的是努力使優(yōu)勢(shì)因素最大,使威脅因素趨于最小。
(4)so(strengthopportunity)策略,即考慮優(yōu)勢(shì)和機(jī)會(huì),目的在于努力使這兩個(gè)因素都趨于最大。比如說(shuō)你的英語(yǔ)基礎(chǔ)很好,就可以繼續(xù)加強(qiáng)這方面的優(yōu)勢(shì),使它成為你各項(xiàng)素質(zhì)中最具有競(jìng)爭(zhēng)力的素質(zhì)。這應(yīng)該是四大策略中最重要的,因?yàn)楹芏嗔觿?shì)很難彌補(bǔ),與其著重加強(qiáng)短板,還不如突出優(yōu)勢(shì)。
應(yīng)當(dāng)注意的是,由于swot分析法是通過(guò)對(duì)某一時(shí)段個(gè)體的內(nèi)在與外在因素的分析而做出的決策,而分析中的各個(gè)要素是動(dòng)態(tài)變化的,并非一成不變;這就要求個(gè)體在使用swot分析法時(shí)要重視信息的及時(shí)反饋,密切注意市場(chǎng)環(huán)境的變化以獲得最新的就業(yè)趨勢(shì)信息,注意各個(gè)因素未來(lái)的發(fā)展,并根據(jù)各種變化及時(shí)修正和調(diào)整自身的swot矩陣,從而做出更準(zhǔn)確的職業(yè)決策。
個(gè)人職業(yè)自我分析總結(jié)(通用23篇)篇六
本人x,男,現(xiàn)為x。20x年x月參加了學(xué)院第x期入黨積極分子培訓(xùn)。這份鑒定主要是總結(jié)學(xué)習(xí)、生活各種方面的情況,以便進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)。
一、政治方面。
20x年x月,我進(jìn)黨校學(xué)習(xí),雖然學(xué)習(xí)時(shí)間緊,但收益卻頗大。老師的講課都是比較精辟的,他們的真心話語(yǔ)和精彩的分析讓我在原有認(rèn)知的基礎(chǔ)上對(duì)黨有了更深入和真實(shí)的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí),感覺(jué)到自己的基礎(chǔ)知識(shí)有所不足,黨校學(xué)習(xí)結(jié)束后,本人并沒(méi)有停止學(xué)習(xí),而是更加努地學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想、鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想,黨的十九大精神,用中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝自己的頭腦,提高自己的理論水平。
二、學(xué)習(xí)方面。
我注意學(xué)習(xí)方面的各個(gè)問(wèn)題。平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),積極參加省、市局組織的培訓(xùn),努力提高自己的知識(shí)。
三、工作方面。
黨員是平凡的,也是不平凡的。黨員的平凡體現(xiàn)在從身邊事情做起,以身作則,為人民服務(wù)。作為一個(gè)入黨積極分子,作為一個(gè)向黨組織靠攏的人,工作方面一定要全心全意為人民服務(wù)。
本人一直以來(lái)都用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,努力克服自己的弱點(diǎn)和缺點(diǎn),不斷地提高自己,爭(zhēng)取早日加入中國(guó)x。
個(gè)人職業(yè)自我分析總結(jié)(通用23篇)篇七
年初以來(lái),按照委黨組的要求,在班子成員和同志們的大力支持下,認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將工作情況和今后的工作思路匯報(bào)如下。
上半年工作進(jìn)展情況。
(一)改革工作情況。
1、繼續(xù)做好糧食企業(yè)改革工作。上半年糧食企業(yè)改革主要是做好前期預(yù)備工作。一是與市領(lǐng)導(dǎo)研究糧改工作。給忽書(shū)記起草了xxx全體班子成員和糧改工作隊(duì)員動(dòng)員會(huì)上的講話提綱。多次隨同市領(lǐng)導(dǎo)到市xxx聽(tīng)取改革進(jìn)展情況的匯報(bào),為有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)提供糧改信息;二是多次參加市領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)的協(xié)調(diào)會(huì),研究解決糧食企業(yè)辦理土地和房屋產(chǎn)權(quán)手續(xù)及有關(guān)稅費(fèi)減免問(wèn)題;三是及時(shí)向市派工作組了解糧改工作進(jìn)展情況,并天天以文字形式向市領(lǐng)導(dǎo)匯;四是多次接待糧食企業(yè)職工上訪,對(duì)其提出的問(wèn)題進(jìn)行了耐心的解答,并給市委督辦室起草了匯報(bào)。
2、參與事業(yè)單位的改革。依據(jù)國(guó)家、省有關(guān)事業(yè)單位產(chǎn)權(quán)制度改革的精神,按照市政府常務(wù)會(huì)議確定的事業(yè)單位的改革的原則,借鑒外地市事業(yè)單位產(chǎn)權(quán)制度改革的經(jīng)驗(yàn),起草了《大慶市事業(yè)單位產(chǎn)權(quán)制度改革實(shí)施方案》(討論稿),征求了10多個(gè)相關(guān)部門(mén)意見(jiàn),反復(fù)進(jìn)行修改完善。
3、參與了廣電體制改革工作。多次參加市廣電體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,研究廣電體制改革問(wèn)題。參與起草了《大慶市廣電體制改革總體方案》。
4、辦理了政協(xié)提案。按照《市委交辦通知》的要求,起草了《政協(xié)大慶市委六屆五次會(huì)議第156號(hào)提案辦理情況》,對(duì)巴友良委員提出的《關(guān)于建立我市重大項(xiàng)目決策專(zhuān)家參與論證制度的建議》給予了答復(fù)。
5、組織起草了改革方面的材料。一是起草了大慶市__年經(jīng)濟(jì)體制改革工作思路;二是按照省發(fā)改委的要求,起草了《大慶市__年上半年經(jīng)濟(jì)體制改革進(jìn)展情況的匯報(bào)》,報(bào)省發(fā)改委;三是起草了《大慶市__年深化經(jīng)濟(jì)體制改革實(shí)施意見(jiàn)》,待發(fā);四是按照市志辦的要求,起草了__年全市經(jīng)濟(jì)體制改革進(jìn)展情況。
(二)法規(guī)工作情況。
1、建立行政執(zhí)法責(zé)任制。為進(jìn)一步推進(jìn)行政執(zhí)法責(zé)任制,按照省、市xxx的統(tǒng)一部署,我們將清理出的行xxx力逐項(xiàng)分解到執(zhí)法科室和執(zhí)法人員,明確考核內(nèi)容,細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn),確認(rèn)考核分值。同時(shí)建立了行政執(zhí)法人員執(zhí)法責(zé)任考核檔案,將行政執(zhí)法人員的基本情況、執(zhí)法責(zé)任、考核獎(jiǎng)懲情況記錄歸檔。
3、起草了規(guī)范性文件。按照委領(lǐng)導(dǎo)的要求,依據(jù)國(guó)家及有關(guān)部委的文件,組織起草了《大慶市利用中心和省財(cái)政投資項(xiàng)目治理暫行辦法》,征求了政府有關(guān)部門(mén)及委內(nèi)相關(guān)科室的意見(jiàn),進(jìn)行了修改完善。根據(jù)省發(fā)改委的文件精神和委領(lǐng)導(dǎo)的安排,組織起草了《大慶市發(fā)展和改革委員會(huì)企業(yè)投資項(xiàng)目核準(zhǔn)和備案治理委內(nèi)工作程序》,正在修改完善。
4、做好培訓(xùn)預(yù)備工作。為了加強(qiáng)依法行政,提高發(fā)改系統(tǒng)工作人員的行政執(zhí)法能力,按照委領(lǐng)導(dǎo)的要求,組織起草了《發(fā)改系統(tǒng)法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)方案》。編印了《發(fā)改系統(tǒng)法律法規(guī)匯編》,目前正在組織校對(duì)。安排相關(guān)人員正在預(yù)備培訓(xùn)講稿。
5、做好了案卷評(píng)查的相關(guān)預(yù)備工作。組織人員起草了《案卷評(píng)查辦法》和《大慶市發(fā)展和改革委員會(huì)立卷歸檔標(biāo)準(zhǔn)》。征求了委內(nèi)相關(guān)科室的意見(jiàn),并組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)參觀了市工商局檔案治理工作。
(三)社會(huì)事業(yè)工作。
1、積極爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金。上半年年,我市的社會(huì)事業(yè)共爭(zhēng)取國(guó)債、省預(yù)算內(nèi)項(xiàng)目8個(gè),爭(zhēng)取資金萬(wàn)元,其中國(guó)債1627萬(wàn)元,省預(yù)算內(nèi)資金萬(wàn)元(含中小學(xué)危房改造)。這些項(xiàng)目都已開(kāi)工,建設(shè)進(jìn)展比較順利。另外,我們還組織篩選了衛(wèi)生、教育、計(jì)生等十幾個(gè)基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目,作為下一步爭(zhēng)取省預(yù)算內(nèi)資金和國(guó)債投資的重點(diǎn)對(duì)象,并就項(xiàng)目有關(guān)情況多次向省發(fā)改委社會(huì)處進(jìn)行了匯報(bào)。
2、做好項(xiàng)目前期調(diào)研工作。
一是制定了縣區(qū)級(jí)計(jì)生服務(wù)站建設(shè)方案。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,按照先區(qū)后縣、先差后優(yōu)的原則,與計(jì)生委共同研究編制了《大慶市縣(區(qū))級(jí)計(jì)劃生育服務(wù)站基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目調(diào)查表》,按時(shí)上報(bào)省發(fā)改委社會(huì)處。按照農(nóng)村基層計(jì)劃生育服務(wù)設(shè)施建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)的要求,我市上報(bào)的縣(區(qū))級(jí)計(jì)生氣構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目8個(gè),總投資820萬(wàn)元,計(jì)劃爭(zhēng)取國(guó)家資金600萬(wàn)元。
個(gè)人職業(yè)自我分析總結(jié)(通用23篇)篇八
綜合上個(gè)星期做過(guò)的綜合測(cè)評(píng)和自己對(duì)自己目前的認(rèn)知,我覺(jué)得自己是一個(gè)比較安靜,為人和善,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),能注重細(xì)節(jié),有耐心的人。如果認(rèn)真投入到一件事情中,我會(huì)認(rèn)真把它給做好,直到自己以及身邊的人滿(mǎn)意為止。
在陌生環(huán)境中我不會(huì)感到不自在,卻不會(huì)主動(dòng)和陌生人說(shuō)話,但是有人和我說(shuō)話我會(huì)熱情回應(yīng)。我適應(yīng)環(huán)境能力較強(qiáng),這對(duì)以后工作地的取向是一個(gè)優(yōu)勢(shì),我不會(huì)對(duì)工作條件要求太苛刻。這一點(diǎn)也會(huì)使我很快融入到一個(gè)新集體中,但是前提條件是有人指引我,指引我熟悉陌生的環(huán)境,如果僅憑自己一人可能做不到。我覺(jué)得自己不是一個(gè)健談的人,但我相信在團(tuán)隊(duì)合作中我會(huì)是很有作用的一份子,所以一項(xiàng)工作如果是團(tuán)隊(duì)性質(zhì)的話,我會(huì)很好發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),展示出自己的能力。平時(shí)自己也喜歡唱唱歌,自己一個(gè)人的時(shí)候也會(huì)安靜地畫(huà)一些畫(huà),看一點(diǎn)文學(xué)作品,在藝術(shù)方面也算是有點(diǎn)擅長(zhǎng)。
縱使自己有一些優(yōu)勢(shì),但是我知道自己的好多缺點(diǎn)卻會(huì)壓著那些優(yōu)勢(shì),至于缺點(diǎn),如我有時(shí)對(duì)自己的要求太低,放縱自己,克制能力不是很強(qiáng),有事注意力也不能集中,對(duì)一些事一些問(wèn)題不敏感,以至于錯(cuò)失很多機(jī)會(huì)。最大的不足還是在于不敢主動(dòng)同陌生人講話,這是首先要克服的,以后走上社會(huì),走進(jìn)工作,人際關(guān)系也是很重要的一項(xiàng),所以無(wú)論如何,自己必須不斷提醒自己要不分陌生和熟悉,鍛煉出一個(gè)強(qiáng)的交際能力。大一的時(shí)候曾做過(guò)一點(diǎn)兼職,積累了一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠,在畢業(yè)之前還要鍛煉這一方面,為以后走上社會(huì)做好充足的準(zhǔn)備。
個(gè)人職業(yè)自我分析總結(jié)(通用23篇)篇九
20__年__月,經(jīng)過(guò)x省公務(wù)員錄用考試,我十分榮幸的成為了一名國(guó)家公務(wù)員。轉(zhuǎn)眼之間,我工作滿(mǎn)一年了。在這短暫的一年中,不管是在思想上,還是在實(shí)際工作生活中,在各位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和同事們的支持幫忙下,幫忙我實(shí)現(xiàn)了從一個(gè)學(xué)校人到社會(huì)人的主角轉(zhuǎn)變。圓滿(mǎn)地完成了自我所承擔(dān)的工作任務(wù),思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作潛力等都取得了較大的提高和提高。現(xiàn)將我一年來(lái)的工作總結(jié)如下:
一、邊學(xué)邊改,不斷彌補(bǔ)自身工作上的不足。
由于自我剛邁出校門(mén),年紀(jì)輕、工作經(jīng)驗(yàn)少,生活經(jīng)歷單一,于是在工作中發(fā)現(xiàn)了很多的不足。一是與村干部和村民的溝通中出現(xiàn)了“代溝”。二是對(duì)涉及農(nóng)村的一些基本政策法規(guī)一知半解。三是對(duì)單位的工作業(yè)務(wù)不熟悉。四是對(duì)信息的寫(xiě)作掌握太淺,沒(méi)有深刻的報(bào)道好處。
不恥下問(wèn),時(shí)時(shí)用心改善。在領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)政府同事的提點(diǎn)和幫忙下,深入一線,進(jìn)村入戶(hù),與群眾進(jìn)行了直接接觸,把多看一點(diǎn)、多問(wèn)一句、多想一些當(dāng)做每次提高的階梯。油坊店鄉(xiāng)地處大別山區(qū)、響洪甸庫(kù)區(qū),民風(fēng)淳樸。對(duì)于初來(lái)乍到的我,無(wú)論是鄉(xiāng)里的同事,村里的干部或是群眾,他們都無(wú)私地幫忙過(guò)我,使我更好適應(yīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所工作。
二、漸行漸進(jìn),逐步提升自身的綜合潛力。
剛到局里時(shí),我在局里實(shí)習(xí)了兩個(gè)月,接觸到了局里的各個(gè)股室、詳細(xì)了解了司法行政的各項(xiàng)業(yè)務(wù)。其中一個(gè)多月,我都在基層股實(shí)習(xí),基層股的業(yè)務(wù)工作繁雜,確要有條理,關(guān)系到司法業(yè)務(wù)的具體操作和應(yīng)用。由于我是新手,我的主要工作就是協(xié)助基層股的信息錄入和查閱。一是認(rèn)真收集各項(xiàng)信息資料,全面準(zhǔn)確地了解和掌握各基層司法所的工作開(kāi)展?fàn)顩r。二是做到及時(shí)有效的上傳下達(dá),傳達(dá)局領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門(mén)的業(yè)務(wù)要求,持續(xù)信息的暢通。
在做好內(nèi)業(yè)的同時(shí),我也經(jīng)常和吳所長(zhǎng)一齊參加人民調(diào)解工作。無(wú)論是最東面所駐的龔沖村還是最西面的周院村,或者是最偏遠(yuǎn)的東蓮、西蓮村,都參加過(guò)調(diào)解工作。初出茅廬的我,基層工作經(jīng)驗(yàn)甚少,一開(kāi)始根本完全不懂。幸運(yùn)的是,吳所長(zhǎng)是一名調(diào)解好手,同時(shí)各個(gè)村里也不乏人民調(diào)解的模范,他們都給予我很大的幫忙,從他們身上,我漸漸學(xué)會(huì)了人民調(diào)解工作的要求,掌握了調(diào)解工作的技巧。我明白了人民調(diào)解工作不僅僅僅是律那么簡(jiǎn)單,還需要你真正深入了解分析,根據(jù)實(shí)際狀況講事實(shí)擺道理,讓矛盾雙方從心里理解,從根本上化解矛盾才行。一有工作閑暇,我就閱讀所里的《人民調(diào)解》和《人民調(diào)解工作典型案例匯編》,學(xué)習(xí)他人的調(diào)解技巧和使用的法律知識(shí);平時(shí)向吳所長(zhǎng)學(xué)習(xí)當(dāng)前正在處理的調(diào)解案件。在處理完一個(gè)案件以后,學(xué)會(huì)及時(shí)總結(jié),并寫(xiě)出信息上報(bào)縣局,與兄弟所同事共同交流。
作為基層一個(gè)普普通通的司法助理員,工作雖小,但涉及面甚廣,所以很能鍛煉人,使我覺(jué)得很充實(shí),對(duì)全所各方面的業(yè)務(wù)知識(shí)和實(shí)際操作有了比較全面的認(rèn)識(shí)和了解。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和關(guān)懷下,在鄉(xiāng)政府同事們的幫忙下,較快的熟悉了工作環(huán)境,構(gòu)成了和諧的人際關(guān)系,順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù)。可是,畢竟參加工作不久,經(jīng)驗(yàn)少,在工作中仍有著許多不足之處。期望轉(zhuǎn)正后,能夠在今后的工作中繼續(xù)改善和完善自我,刻苦勤奮,更加努力學(xué)習(xí)、工作,鉆研工作中遇到的問(wèn)題,更多的把理論運(yùn)用于實(shí)踐工作,使自我各方面能更進(jìn)一步的發(fā)展,爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
個(gè)人職業(yè)自我分析總結(jié)(通用23篇)篇十
活動(dòng)歷經(jīng)了班級(jí)初賽,院級(jí)決賽兩個(gè)階段。通過(guò)“人人參與,人人演講”的形式,達(dá)到了全面提高同學(xué)們的自我認(rèn)識(shí),樹(shù)立正確的成才觀和就業(yè)觀,發(fā)掘自身潛力,學(xué)會(huì)科學(xué)定位,從而提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的目的,現(xiàn)將本次活動(dòng)作如下總結(jié):
一、活動(dòng)所得成績(jī)
回顧職業(yè)生涯規(guī)劃大賽系列活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程,有許多經(jīng)驗(yàn)值得我們認(rèn)真總結(jié)。
第一,學(xué)生樹(shù)立了正確的就業(yè)觀。活動(dòng)很好地傳播了職業(yè)規(guī)劃的理念,使全院同學(xué)充分認(rèn)識(shí)了自己,學(xué)會(huì)了客觀地分析環(huán)境,并且能夠科學(xué)地樹(shù)立目標(biāo),做出正確的職業(yè)選擇,為以后就業(yè)奠定了基礎(chǔ)。對(duì)促進(jìn)我院畢業(yè)生就業(yè)工作具有積極的作用和深遠(yuǎn)的影響。 第二、學(xué)生制定了具體的職業(yè)目標(biāo)。職能部門(mén)精心策劃,通過(guò)活動(dòng)前宣傳、班級(jí)初賽、學(xué)院決賽幾個(gè)階段,使全院學(xué)生都參與到活動(dòng)來(lái),使同學(xué)們深入地了解職業(yè)規(guī)劃的重要性,培養(yǎng)了同學(xué)們分析問(wèn)題的能力,都能根據(jù)自己的實(shí)際情況制定了具體的職業(yè)目標(biāo),增加了同學(xué)們的自信心,從而達(dá)到預(yù)期效果。
第三、鍛煉了學(xué)生的四種能力。
1、組織協(xié)調(diào)能力。通過(guò)活動(dòng)學(xué)生能根據(jù)自己的實(shí)際情況,預(yù)見(jiàn)未來(lái)的要求、機(jī)會(huì)和不利因素,并做出職業(yè)生涯規(guī)劃,規(guī)劃切實(shí)可行,具有可操作性,組織實(shí)施嚴(yán)密,有條不紊,主次分明,而且合理調(diào)配、安置人財(cái)物等有關(guān)資源,做到人盡其才、物為其用、財(cái)盡其力,善于總結(jié)提高,把感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),更好地開(kāi)展工作。
2、語(yǔ)言表達(dá)能力。流利自如、文雅幽默機(jī)智又風(fēng)趣的談吐是成功就業(yè)的必備條件。通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃比賽使學(xué)生在演講和辯論中有意識(shí)地剔除了口語(yǔ)雜質(zhì),提高了語(yǔ)音表達(dá)能力和溝通能力,交際充滿(mǎn)自信,能自如應(yīng)對(duì)面試,溝通肢體語(yǔ)言正確親切,使學(xué)生迅速提升應(yīng)聘自信心,從而獲得用人單位的青睞,贏得了就業(yè)先機(jī)。
3、實(shí)際操作能力。學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃知之甚少,大賽籌備小組對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行了認(rèn)真討論,對(duì)活動(dòng)全過(guò)程進(jìn)行了仔細(xì)設(shè)計(jì)、論證,在活動(dòng)開(kāi)始前確定了正確的指導(dǎo)方針,形成了一整套可操作性強(qiáng)的活動(dòng)方案;現(xiàn)場(chǎng)演示能力、操作能力都明顯提高,學(xué)生通過(guò)參加活動(dòng),對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行了合理的規(guī)劃,學(xué)習(xí)的目的性更強(qiáng)、學(xué)習(xí)更加主動(dòng),實(shí)際創(chuàng)作能力普遍得到了提高。
二、活動(dòng)中的不足及今后的打算
此次舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng),經(jīng)驗(yàn)不足,在各階段活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,碰到過(guò)各種方面的問(wèn)題,同學(xué)們開(kāi)始對(duì)此了解認(rèn)識(shí)不夠,前期工作開(kāi)展比較困難。
為了更好地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,使就業(yè)指導(dǎo)工作事半功倍,我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦辛?zhēng)做到:
1、職業(yè)生涯規(guī)劃比賽制度化:就是在成功舉辦的首屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的基礎(chǔ)上,建立職業(yè)生涯規(guī)劃比賽的相關(guān)制度,每年舉辦一次比賽。
2、活動(dòng)方案多元化:就是在形成活動(dòng)方案時(shí)多與比賽相關(guān)指導(dǎo)老師和專(zhuān)家多交流,多征求相關(guān)部門(mén)的意見(jiàn),使活動(dòng)方案更加完善,更具操作性。
3、指導(dǎo)學(xué)生具體化:就是通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)職場(chǎng),走近職業(yè)人士;通過(guò)課后布置人物訪談,個(gè)別輔導(dǎo),課上講述過(guò)程與收獲,確保大多數(shù)同學(xué)通過(guò)課程能主動(dòng)和有意識(shí)的去尋找、發(fā)現(xiàn)和接觸職場(chǎng)目標(biāo)人物。
本次大賽活動(dòng)的成功,得益于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持,廣大師生的積極努力,社會(huì)各界的鼎立相助。我們將以本屆大賽為新的起點(diǎn),不斷改進(jìn)和完善不足之處,積極探索創(chuàng)新,把職業(yè)生涯規(guī)劃理念的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)推向新的高-潮。
2012年11月25日
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院創(chuàng)業(yè)部
短期的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)工作已經(jīng)結(jié)束了,而它使我的感受卻頗為深刻,由此我對(duì)自己重新作了一番全面深刻的審視,剖析了自己的特性,明確了人生定位,把握了發(fā)展方向,激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情,對(duì)自己有了一個(gè)嶄新的認(rèn)識(shí)。
一開(kāi)始,總覺(jué)得自己離工作還很遙遠(yuǎn),沒(méi)有認(rèn)真地想過(guò)自己以后要從事些什么。作為邁入大學(xué)生活的學(xué)生來(lái)講,一開(kāi)始,大學(xué)、社會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是很陌生的,甚至有時(shí)候覺(jué)得它們距離自己是那么的遙遠(yuǎn)。當(dāng)前的大學(xué)生活除了孤獨(dú),就是對(duì)大量課余時(shí)間無(wú)法利用的茫然,整天過(guò)著一種教室——宿舍兩點(diǎn)一線的生活,沒(méi)有對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)生涯做一個(gè)整體的規(guī)劃。甚至沒(méi)有正確的審視自己,審視自己的專(zhuān)業(yè)。而經(jīng)過(guò)這幾堂職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí),在老師們的講解和指引下,我開(kāi)始慢慢地?fù)荛_(kāi)眼前的團(tuán)團(tuán)迷霧,瞭望自己的未來(lái),開(kāi)始重新認(rèn)識(shí)自我和自己所選擇的專(zhuān)業(yè),甚至也開(kāi)始構(gòu)畫(huà)自己未來(lái)的職業(yè)藍(lán)圖。我想在職業(yè)生涯中我的收獲和體會(huì)是頗多的。是本次職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo),讓我更詳細(xì)地了解了自己,熟悉了自己屬于什么氣質(zhì),有怎樣的職業(yè)傾向和職業(yè)價(jià)值。
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個(gè)人職業(yè)自我分析總結(jié)(通用23篇)篇十一
我的性格:
我待人友善,待事認(rèn)真、負(fù)責(zé)、忠于職守,具有責(zé)任感。我重友誼,重視與朋友之間的感情。為人熱情樂(lè)于助人。性格隨和,樂(lè)于與人相處。社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)。對(duì)人際關(guān)系敏感,對(duì)人、對(duì)事、對(duì)周?chē)h(huán)境的洞察能力強(qiáng)。我喜歡喜歡聆聽(tīng),也喜歡務(wù)實(shí)。具有堅(jiān)定不移的精神,只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事情,不管有多困難都會(huì)去做。我做事具有很強(qiáng)的原則性,也善于變通,尊重約定。喜歡呆在安靜的地方學(xué)習(xí)工作和生活。我雖然有時(shí)候有很強(qiáng)的情緒反應(yīng),但通常不愿將個(gè)人情緒表現(xiàn)出來(lái)。
我的興趣:
我愛(ài)好閱讀文學(xué)書(shū)籍,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),喜歡打球。追求自然,喜歡勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)生活方式。我對(duì)新事物具有很強(qiáng)的好奇心,也鉆研于自己不明白的事物,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。我喜歡務(wù)實(shí),追求具體和明確的事情。喜歡依據(jù)實(shí)際情況理性考慮問(wèn)題。關(guān)注事物的細(xì)節(jié),喜歡從細(xì)節(jié)來(lái)判斷事物。
我所擁有的技能:
在學(xué)習(xí)能力上,我基本掌握機(jī)械原理、機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械制圖(包括cad的基礎(chǔ)應(yīng)用)、文學(xué)常識(shí)等等。運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力強(qiáng),對(duì)事件反應(yīng)敏捷迅速,具有很強(qiáng)的正確控制力。能動(dòng)手力強(qiáng),對(duì)于細(xì)小事物能快速而有正確的操作性。在其他方面,語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),善于與人溝通,邏輯清晰,有不錯(cuò)的語(yǔ)言寫(xiě)作能力。社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng),可以快速適應(yīng)社會(huì)環(huán)境。具有很強(qiáng)的集中力,思想縝密,講究方法。很有頭腦,很現(xiàn)實(shí),對(duì)于細(xì)節(jié)具有很強(qiáng)的記憶和判斷。具有很強(qiáng)的洞察力。對(duì)人際關(guān)系敏感,對(duì)人、對(duì)事、對(duì)周?chē)h(huán)境的洞察能力強(qiáng)。
我的價(jià)值觀:
我沒(méi)有什么宗教信仰,屬于無(wú)神論者,堅(jiān)持馬克思主義哲學(xué)價(jià)值觀。樂(lè)于助人,相信助人助己,具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。我對(duì)待學(xué)習(xí)和工作注重發(fā)展因素。喜歡符合興趣愛(ài)好的工作,工作要具有一定的挑戰(zhàn)性,能發(fā)揮自身的能力。多有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),未來(lái)的工作發(fā)展?jié)摿Υ螅瑫x升機(jī)會(huì)多。同時(shí)我也注重保健因素,能夠找一份穩(wěn)定的工作,工作相對(duì)獨(dú)立,較為寬松的工作環(huán)境,工作環(huán)境一般、待遇要同行業(yè)中上水平即可。對(duì)于聲望因素沒(méi)有太多的追求,只要心安理得即可。
我的愿景:
在大學(xué)期間,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),廣泛涉獵知識(shí)。畢業(yè)后,可以找到一份工作,最好是自己喜愛(ài)的,可以在工作中發(fā)揮自己的能力,并且不斷發(fā)展。喜歡較為寬松的工作環(huán)境,工作自主性大,能夠進(jìn)入新浪等媒體公司。做自己要做的事,能夠開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)出一個(gè)新產(chǎn)品或發(fā)展出一個(gè)屬于自己的.新觀念。
1、自身現(xiàn)狀:
在大二期間已經(jīng)通過(guò)了國(guó)家四六級(jí)考試;并且取得了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證;并勇敢地嘗試報(bào)考了本專(zhuān)業(yè)的權(quán)威證書(shū)cpa考試中的兩門(mén);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部,并已經(jīng)成為了中國(guó)共產(chǎn)黨中的正式一員;有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
2、職業(yè)興趣—喜歡干什么:
對(duì)經(jīng)營(yíng)事務(wù)很有興趣,也非常喜歡與人打交道,有支配欲,喜歡影響和感染他人。可有效的控制別人,在日常生活中與同事友好相處,待人熱情,樂(lè)于助人,善于與別人建立親密關(guān)系,行為大方慷慨,態(tài)度和藹可親,處事周密,得體,處理各種復(fù)雜人際關(guān)系游刃有余,對(duì)自己的行動(dòng)、行為有責(zé)任感,受人尊重,受人歡迎。
3、職業(yè)能力—能夠干什么(結(jié)合測(cè)評(píng)報(bào)告)
整體描述我在“與他人的關(guān)系方面”、“決策能力方面”、“做事風(fēng)格方面”、“心理健康方面”四個(gè)方面的表現(xiàn)如下:
與他人的關(guān)系方面:對(duì)待他人很熱情,容易與人交往,外向。活潑,健談,經(jīng)常主動(dòng)與他人交談。在社交場(chǎng)合中較為輕松,與人交往表現(xiàn)得不卑不亢,但又不會(huì)過(guò)分突顯。對(duì)多數(shù)人能較為公開(kāi)展示自我,比較直率。對(duì)他人有較強(qiáng)的依賴(lài)性,需要?jiǎng)e人的支持才能維持自信心。
決策能力方面:思維敏捷,反應(yīng)迅速,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。比較遵循常規(guī),又能保持一定的開(kāi)放性。即關(guān)注事情的細(xì)節(jié),又能從廣闊的思路去考慮問(wèn)題。處理事情容易感情用事,不能冷靜思考分析。
做事風(fēng)格方面:做事時(shí)候,缺乏自信和獨(dú)立性,容易依賴(lài)他人,遇到困難時(shí)喜歡尋求別人的支持,喜歡與人共同工作。不排斥新事物和新觀念,同時(shí)能夠考慮到傳統(tǒng)。傾向于接受外來(lái)強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則,但并不僵硬去遵從,經(jīng)常能有效解決實(shí)際問(wèn)題。能夠克制自己,對(duì)事情能夠進(jìn)行事先計(jì)劃和組織,有時(shí)候也會(huì)較為放任。
心理健康方面:情緒穩(wěn)定,能夠冷靜應(yīng)付現(xiàn)實(shí),能振作勇氣,維持團(tuán)體的精神。生性多疑,不能信任他人。對(duì)自己的長(zhǎng)處或缺陷有比較現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí),能為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任。心平氣和,很少緊張,對(duì)他人也很少感到不滿(mǎn)或者厭煩。
4、個(gè)人特質(zhì)—適合干什么
適宜的工作類(lèi)型:經(jīng)營(yíng)性活動(dòng),需要較多人際交往的工作,要求責(zé)權(quán)利的明確、統(tǒng)一,給予個(gè)人努力和成就的機(jī)會(huì)。
優(yōu)勢(shì)與不足:具有很強(qiáng)的影響別人、說(shuō)服別人的傾向,也具備相應(yīng)的能力,喜歡幫助人,有責(zé)任心,對(duì)人慷慨,人際交往能力強(qiáng),人們通常認(rèn)為隨和、有親近感,喜歡跟你做朋友,所以朋友很多。同時(shí)也常為友情所累,不會(huì)拒絕別人的要求,過(guò)多的承擔(dān)任務(wù)和責(zé)任,從而影響了自己的生活。
今后的發(fā)展方向:需要管理能力或者需要熱心、社交能力強(qiáng)的工作中,興趣維持的持久,工作動(dòng)機(jī)和上進(jìn)心比較強(qiáng),容易取得成就。推薦的職業(yè)如:銷(xiāo)售人員、管理者,人力資源管理者等。
5、職業(yè)價(jià)值觀
研究發(fā)現(xiàn):職業(yè)滿(mǎn)足會(huì)使我的工作主動(dòng)性更強(qiáng),積極性更高,更愿意去工作。以下不是簡(jiǎn)單的告訴我什么樣的工作適合我,而是細(xì)化的幫我分析工作中的哪些特質(zhì)對(duì)我重要,我還需要從中選出我認(rèn)為最重要的,因?yàn)椴煌?jīng)歷的人對(duì)特質(zhì)的重要程度要求是不同的。每個(gè)崗位的工作內(nèi)容都在隨企業(yè)的發(fā)展而發(fā)展,不是一成不變的,有時(shí)候崗位的發(fā)展方向需要我們自己去爭(zhēng)取。所以找到適合的工作不如找到適合自己發(fā)展的崗位更直接。這些特質(zhì)可以幫助明確如何主動(dòng)的發(fā)展或爭(zhēng)取我崗位中的那些特質(zhì)。
6、我的自我小結(jié)
(1)我直率、果斷,能夠妥善解決組織的問(wèn)題,是天生的領(lǐng)導(dǎo)者和組織的創(chuàng)建者。我擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)一切事物的可能性并很愿意指導(dǎo)他人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,是思想家和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃者。
(2)我邏輯性強(qiáng),善于分析,能很快地在頭腦里形成概念和理論,并能把可能性變成計(jì)劃。樹(shù)立自己的標(biāo)準(zhǔn)并一定要將這些標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加于他人。我看重智力和能力,討厭低效率,如果形勢(shì)需要,可以非常強(qiáng)硬。我習(xí)慣用批判的眼光看待事物,隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)不合邏輯和效率低的程序并強(qiáng)烈渴望修正它們。
(3)我善于系統(tǒng)、全局地分析和解決各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題,為了達(dá)到目的,我會(huì)采取積極行動(dòng),我喜歡研究復(fù)雜的理論問(wèn)題,通過(guò)分析事情的各種可能性,事先考慮周到,預(yù)見(jiàn)問(wèn)題,制定全盤(pán)計(jì)劃和制度并安排好人和物的來(lái)源,推動(dòng)變革和創(chuàng)新。
(4)愿意接受挑戰(zhàn),并希望其他人能夠像自己一樣投入。
(5)我經(jīng)常在沒(méi)有了解細(xì)節(jié)和形勢(shì)之前就草率地做決定。
(6)我考慮問(wèn)題不是非常理智,有些喜歡感情用事,容易受無(wú)關(guān)因素影響。我們需要給自己一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)了解自己的真實(shí)感情,學(xué)會(huì)正確地釋放自己的情感,而不是爆發(fā),并獲得自己期望和為之努力的地位。
(7)我容易夸大自己的經(jīng)驗(yàn)、能力。我需要接受他人實(shí)際而有價(jià)值的協(xié)助,才能更好的提高能力并獲得成功。
個(gè)人職業(yè)自我分析總結(jié)(通用23篇)篇十二
開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),是黨中央在新時(shí)期新世紀(jì)新階段黨的建設(shè)新的偉大工程的重大決策。自從xx年7月4日我校開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來(lái),我通過(guò)學(xué)習(xí),不僅在政治上、思想上、理論上不斷地充實(shí)自己,而且在實(shí)踐中、行動(dòng)中、工作中不斷地提高自己,從而進(jìn)一步增強(qiáng)自己做為一名共產(chǎn)黨員的光榮感、責(zé)任感和使命感,同時(shí)也堅(jiān)定了自己要成為一名緊跟時(shí)代步伐的合格共產(chǎn)黨員的信念。為使自己能在這次教育活動(dòng)真正有收獲,現(xiàn)將第一階段學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)一下:
一、共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體體現(xiàn)。
黨員的先進(jìn)性是具體的、實(shí)實(shí)在在的,它不僅表現(xiàn)在政治上、思想上、組織上、理論上等“宏觀上先進(jìn),而且表現(xiàn)在實(shí)際工作上、服務(wù)群眾上、改革開(kāi)放實(shí)踐上、兼潔自律上、創(chuàng)新意識(shí)上、工作業(yè)績(jī)上等“微觀的具體行動(dòng)中。當(dāng)然,共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性也是一個(gè)歷史范疇,它總是與時(shí)代的步伐息息相關(guān)。在不同的歷史時(shí)期,黨根據(jù)所處的時(shí)代特點(diǎn)和黨的任務(wù)變化,對(duì)黨員的先進(jìn)性要求也不斷更新其內(nèi)容。因此,共產(chǎn)黨員要永葆先進(jìn)性,就必須始終順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,不斷地前進(jìn),不斷地發(fā)展。
二、共產(chǎn)黨員先進(jìn)性是時(shí)代發(fā)展的要求。
三、新時(shí)期本單位黨員先進(jìn)性的具體體現(xiàn)。
1、要有堅(jiān)定不移的共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定黨的“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)的基本路線,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在政治上、思想上與黨中央保持一致。保持清醒的政治敏銳性和敏感性,做貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的表率。
2、要有建設(shè)有中國(guó)特色主義的堅(jiān)定信念。牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,發(fā)揚(yáng)大公無(wú)私,服從大局,艱苦奮斗,吃苦在前,享受在后,廉潔奉公的精神,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人,在一切工作和生活中起模范表率作用。體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的思想品德和道德修養(yǎng)。
3、要有愛(ài)崗敬業(yè)、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌。發(fā)揚(yáng)黨的“理論聯(lián)系實(shí)際,密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng),堅(jiān)持實(shí)事求是,不搞形式主義,不浮夸,堅(jiān)持群眾路線,一切為了群眾,一切依靠群眾,把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。聯(lián)系實(shí)際,求真務(wù)實(shí),善于深入群眾,開(kāi)展調(diào)查研究,善于發(fā)現(xiàn)新情況,分析新方法,解決新問(wèn)題,樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想、熱情為基層服務(wù),為舊區(qū)改造服務(wù),為我區(qū)的城市建設(shè)服務(wù)。
4、要有腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。以改革的精神,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,識(shí)大體,顧大局,樹(shù)立全局觀念,以身作則,率先垂范,勤勤懇懇,任勞任怨。
5、要有嚴(yán)于律已,廉潔清正的道德品質(zhì)。聯(lián)系個(gè)人實(shí)際,以開(kāi)拓創(chuàng)新的思路,以吃苦耐勞的工作精神,積極投身建設(shè)的洪流,要按照領(lǐng)導(dǎo)提出的工作思路,圍繞校領(lǐng)導(dǎo)的工作重點(diǎn),腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,認(rèn)真做好各項(xiàng)服務(wù)工作。
四、個(gè)人存在的問(wèn)題。
1、雖然能關(guān)心時(shí)事,關(guān)心國(guó)家大事,能積極參加校委黨支部組織的一切學(xué)習(xí)活動(dòng),但是除了時(shí)事和國(guó)家大事,實(shí)踐方面學(xué)習(xí)比較少。
2、在作風(fēng)上,缺乏批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣,缺乏密切聯(lián)系群眾的精神。4、在學(xué)習(xí)上,自我為中心,缺乏全面系統(tǒng)的考慮問(wèn)題。由于性格所使,好像全中國(guó)就我最重要,一天到晚件件事情都是火燒眉毛,不能過(guò)夜的。結(jié)果在必須與別人配合的事情上,我不管別的同學(xué)手上是否有別的急事,不管三七二十一拖上就走,最好立馬就辦好,久而久之,意見(jiàn)也就產(chǎn)生了。
五、加強(qiáng)學(xué)習(xí),做一名合格的共產(chǎn)黨。
保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性需要黨員個(gè)人的不懈努力。越是在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下,共產(chǎn)黨員越要牢固樹(shù)立黨的.意識(shí),不能忘記自己作為共產(chǎn)黨員的職責(zé),不能忘記黨員先進(jìn)性的時(shí)代要求。從總體上說(shuō),黨員隊(duì)伍狀況的主流是好的,但仍然應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以“三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),通過(guò)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)、實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐,不斷加強(qiáng)黨員自身的黨性修養(yǎng),不斷提高黨員的思想覺(jué)悟,做一名合格的共產(chǎn)黨。
1、樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。世界觀,人生觀、價(jià)值觀是決定人的思想觀念,決定人的行為準(zhǔn)則,決定每個(gè)人的事業(yè)成敗。我們共產(chǎn)黨員的世界觀是辯證唯物主義和歷史唯物主義;人生觀是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,有遠(yuǎn)大的理想和崇高的追求;價(jià)值觀是全心全意為人民服務(wù),做人民的勤務(wù)員。因此,要做一名合格的共產(chǎn)黨員,就必須堅(jiān)定理想信念,不斷地追求崇高的理想和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
2、增強(qiáng)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性意識(shí)。要扎扎實(shí)實(shí)地搞好“三個(gè)代表重要思想的學(xué)習(xí),不斷深化對(duì)“三個(gè)代表重要思想精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵的理解和認(rèn)識(shí),增強(qiáng)用“三個(gè)代表重要思想激勵(lì)自己、塑造自己。在任何時(shí)候、任何情況下,都要堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想信念,樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,積極參加黨的活動(dòng),自覺(jué)接受黨組織的教育和監(jiān)督,以主人翁的姿態(tài)為黨的建設(shè)新的偉大工程添磚加瓦,貢獻(xiàn)力量。
3、明確共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)。“三個(gè)代表要求是做一名共產(chǎn)黨員是否合格的標(biāo)準(zhǔn),也是衡量共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的根本標(biāo)準(zhǔn)。做為一名共產(chǎn)黨員要認(rèn)真對(duì)照“三個(gè)代表要求,聯(lián)系個(gè)人實(shí)際,結(jié)合自己的職責(zé)查思想、查作風(fēng)、查紀(jì)律、查工作。凡是符合“三個(gè)代表要求的,就要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持;不完全符合的,就要積極調(diào)整補(bǔ)充;不符合的,就要堅(jiān)決改正。
4、實(shí)踐共產(chǎn)黨員先進(jìn)性要求。要把先進(jìn)性要求貫穿于黨員行使權(quán)利、履行義務(wù)的過(guò)程之中,貫穿于黨員工作、生活的過(guò)程之中。要主動(dòng)深入到改革和建設(shè)的第一線去,去經(jīng)受實(shí)踐的考驗(yàn),不斷磨煉黨員的意志和品質(zhì),提高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力發(fā)揮先鋒模范作用:首先是帶頭作用,就是共產(chǎn)黨員時(shí)時(shí)處處事事都要走在群眾前頭,努力工作,好學(xué)上進(jìn),吃苦在前,享受在后,不尚空談,多辦實(shí)事,做群眾的表率和榜樣;其次是骨干作用,就是在社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)中,堅(jiān)持改革,勇于開(kāi)拓,切實(shí)維護(hù)群眾利益,大膽同不正之風(fēng)和違法犯罪行為作斗爭(zhēng),成為群眾的中堅(jiān)和核心;第三是橋梁作用,就是密切聯(lián)系群眾,加強(qiáng)同民主黨派、無(wú)黨派人士的聯(lián)系,搞好與黨外人士的合作共事,廣交黨外朋友,及時(shí)反映他們的建議和要求,使自己成為黨和人民群眾聯(lián)系的橋梁。
5、樹(shù)立共產(chǎn)黨員先進(jìn)性形象。當(dāng)前,要大力弘揚(yáng)為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而不懈奮斗的五種精神,即解放思想、實(shí)事求是的精神,緊跟時(shí)代、勇于創(chuàng)新的精神,知難而進(jìn)、一往無(wú)前的精神,艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效的精神,淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。通過(guò)弘揚(yáng)五種精神,樹(shù)立黨員先進(jìn)性的形象,即扎扎實(shí)實(shí)工作的形象,全心全意為人民服務(wù)的形象,團(tuán)結(jié)拼搏的形象,勤政廉政的形象,公道正派、光明磊落的形象。
黨的先進(jìn)性,具體表現(xiàn)在黨要站在時(shí)代前列,推動(dòng)社會(huì)不斷進(jìn)步。“三個(gè)代表對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨,歷史使命所作的概括,集中體現(xiàn)了黨的先進(jìn)性。每個(gè)黨員都應(yīng)該認(rèn)真按照“三個(gè)代表的要求,始終與黨同舟共濟(jì),把個(gè)人的前途與黨的事業(yè)和人民的根本利益聯(lián)系在一起。嚴(yán)格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表重要思想,真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,永葆我們黨的生機(jī)與活力。
個(gè)人職業(yè)自我分析總結(jié)(通用23篇)篇十三
我的性格:
我待人友善,待事認(rèn)真、負(fù)責(zé)、忠于職守,具有責(zé)任感。我重友誼,重視與朋友之間的感情。為人熱情@鐘謚人。性格隨和,樂(lè)于與人相處。社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)。對(duì)人際關(guān)系敏感,對(duì)人、對(duì)事、對(duì)周?chē)h(huán)境的洞察能力強(qiáng)。我喜歡喜歡聆聽(tīng),也喜歡務(wù)實(shí)。具有堅(jiān)定不移的精神,只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事情,不管有多困難都會(huì)去做。我做事具有很強(qiáng)的原則性,也善于變通,尊重約定。喜歡呆在安靜的地方學(xué)習(xí)工作和生活。我雖然有時(shí)候有很強(qiáng)的情緒反應(yīng),但通常不愿將個(gè)人情緒表現(xiàn)出來(lái)。
我的興趣:
我愛(ài)好閱讀文學(xué)書(shū)籍,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),喜歡打球。追求自然,喜歡勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)生活方式。我對(duì)新事物具有很強(qiáng)的好奇心,也鉆研于自己不明白的事物,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。我喜歡務(wù)實(shí),追求具體和明確的事情。喜歡依據(jù)實(shí)際情況理性考慮問(wèn)題。關(guān)注事物的細(xì)節(jié),喜歡從細(xì)節(jié)來(lái)判斷事物。
我所擁有的技能:
在學(xué)習(xí)能力上,我基本掌握機(jī)械原理、機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械制圖(包括cad的基礎(chǔ)應(yīng)用)、文學(xué)常識(shí)等等。運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力強(qiáng),對(duì)事件反應(yīng)敏捷迅速,具有很強(qiáng)的正確控制力。能動(dòng)手力強(qiáng),對(duì)于細(xì)小事物能快速而有正確的操作性。在其他方面,語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),善于與人溝通,邏輯清晰,有不錯(cuò)的語(yǔ)言寫(xiě)作能力。社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng),可以快速適應(yīng)社會(huì)環(huán)境。具有很強(qiáng)的集中力,思想縝密,講究方法。很有頭腦,很現(xiàn)實(shí),對(duì)于細(xì)節(jié)具有很強(qiáng)的記憶和判斷。具有很強(qiáng)的洞察力。對(duì)人際關(guān)系敏感,對(duì)人、對(duì)事、對(duì)周?chē)h(huán)境的洞察能力強(qiáng)。
我的價(jià)值觀:
我沒(méi)有什么宗教信仰,屬于無(wú)神論者,堅(jiān)持馬克思主義哲學(xué)價(jià)值觀。樂(lè)于助人,相信助人助己,具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。我對(duì)待學(xué)習(xí)和工作注重發(fā)展因素。喜歡符合興趣愛(ài)好的工作,工作要具有一定的挑戰(zhàn)性,能發(fā)揮自身的能力。多有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),未來(lái)的工作發(fā)展?jié)摿Υ螅瑫x升機(jī)會(huì)多。同時(shí)我也注重保健因素,能夠找一份穩(wěn)定的工作,工作相對(duì)獨(dú)立,較為寬松的工作環(huán)境,工作環(huán)境一般、待遇要同行業(yè)中上水平即可。對(duì)于聲望因素沒(méi)有太多的追求,只要心安理得即可。
我的愿景:
在大學(xué)期間,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),廣泛涉獵知識(shí)。畢業(yè)后,可以找到一份工作,最好是自己喜愛(ài)的,可以在工作中發(fā)揮自己的能力,并且不斷發(fā)展。喜歡較為寬松的工作環(huán)境,工作自主性大,能夠進(jìn)入新浪等媒體公司。做自己要做的事,能夠開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)出一個(gè)新產(chǎn)品或發(fā)展出一個(gè)屬于自己的新觀念。
個(gè)人職業(yè)自我分析總結(jié)(通用23篇)篇十四
在這次黨員自評(píng)和民主評(píng)議活動(dòng)中,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《黨章》、xxxx重要思想、以及胡的重要講話,積極主動(dòng)的參加黨工委組織的各種學(xué)習(xí)和教育活動(dòng),按照與時(shí)俱進(jìn)的要求,聯(lián)系個(gè)人實(shí)際,我對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反思,發(fā)現(xiàn)自己還存在著自身的一些問(wèn)題和不足:
一、在學(xué)習(xí)上,主動(dòng)性和自覺(jué)性不強(qiáng),不能堅(jiān)持經(jīng)常,有時(shí)緊有時(shí)松,在學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想上只流于表層,并沒(méi)有深層次的去挖掘,認(rèn)識(shí)事物方面還有欠缺,未看本質(zhì),對(duì)事物的理解不深刻、不全面,從字面上理解毛澤東思想等理論的多,沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓,缺乏對(duì)科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的領(lǐng)會(huì)和把握,沒(méi)有從較高層次上掌握這些強(qiáng)有力的理論武器。在學(xué)以致用方面,還有很大的努力空間,應(yīng)在理論聯(lián)系實(shí)際上作好文章,不惟上、不惟書(shū)、不惟人、只惟實(shí),而我在工作中,在對(duì)待上級(jí)指派的工作,僅僅是在自己的權(quán)限內(nèi)盡力去做好,而沒(méi)有創(chuàng)造性的追求完美,這與黨的要求相差甚遠(yuǎn)。
二、在工作中還存在薄弱環(huán)節(jié),由于現(xiàn)代科技發(fā)展日新月異,新工藝新方法創(chuàng)新較快,而由于身在管理崗位,平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間不多,在新工藝新方法的學(xué)習(xí)上,沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn),離專(zhuān)業(yè)要求還有一定的差距,這是一種惰性的表現(xiàn),與黨的要求相差甚遠(yuǎn)。在工作上由于性格使然,工作要求苛刻,往往“刀子嘴”,再者由于員工隊(duì)伍年齡差異較大,老中青分布不均,致使與員工缺乏交流,這與黨作為先鋒隊(duì)的要求相差甚遠(yuǎn)。
三、在作風(fēng)上,存在以下幾點(diǎn)問(wèn)題:(1)缺乏批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣,雖然在大是大非問(wèn)題上堅(jiān)持原則,但在生活工作中的小事上卻存在一定程度的“睜一只眼,閉一只眼”現(xiàn)象,在同事中間、群眾中間對(duì)于小錯(cuò)沒(méi)有及時(shí)的給予批評(píng)指正。(2)自我建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng),雖然自己能自覺(jué)遵守黨的廉政建設(shè)規(guī)定,注重廉政建設(shè),但仔細(xì)檢查起來(lái),在業(yè)務(wù)應(yīng)酬上還存在陪客現(xiàn)象,這與黨的要求有一定的差距。
針對(duì)這些存在的突出問(wèn)題,我一直在反思,在挖掘存在的思想根源。正視自己存在的這些問(wèn)題,這是自我總結(jié),自我提高,自我完善,自我發(fā)展的很好的機(jī)會(huì),結(jié)合自身實(shí)際,我將從以下幾個(gè)方面努力改進(jìn):
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng)和思想水平。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是解決工作和生活中存在的突出問(wèn)題的前提和基礎(chǔ)。充分利用時(shí)間,搶著學(xué);結(jié)合自身工作,切實(shí)學(xué);結(jié)合時(shí)事政治和相關(guān)專(zhuān)業(yè)及時(shí)學(xué);利用各種媒體,廣泛學(xué)。在學(xué)習(xí)中總結(jié),在學(xué)習(xí)中提高。
(二)積極上進(jìn),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。勇于進(jìn)取,在工作中樹(shù)立超前意識(shí)。嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的工作能力,積極適應(yīng)和跟上新形勢(shì)。在工作中不斷創(chuàng)新,不因循守舊,不墨守陳規(guī),創(chuàng)新思維意識(shí),創(chuàng)新服務(wù)領(lǐng)域,創(chuàng)新工作方法,把自己的管理水平推上一個(gè)新臺(tái)階。
(三)嚴(yán)格要求,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。今后,一定做到對(duì)自己嚴(yán)格要求,用新時(shí)期對(duì)黨員和干部的新的標(biāo)準(zhǔn)、新的要求,加強(qiáng)自己思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉。做到工作認(rèn)真、務(wù)實(shí),在工作中嚴(yán)格紀(jì)律、一絲不茍,廉潔奉公,忠于職守,艱苦奮斗,勤儉節(jié)約,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
(四)加強(qiáng)修養(yǎng),培養(yǎng)自己高尚的道德情操。繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)習(xí)符合世界發(fā)展趨勢(shì)的先進(jìn)文化。要多讀書(shū)。讀書(shū)明理,讀書(shū)使人明心凈氣,讀書(shū)使人面對(duì)歷史和世界。要淡泊名利。古人云,達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身。要追求高尚,鄙薄陋俗,樂(lè)觀向上,富于同情心,堅(jiān)守正直感。文明其生活,高尚其情操。“不畏浮云遮望眼,褒貶榮辱等閑看”。
總之,通過(guò)這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與檢查,我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)與不足,明確了自己肩負(fù)的責(zé)任。我們要審時(shí)度勢(shì),堅(jiān)定信心,做好自己的本職工作,作為一名黨員,我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵循新黨章對(duì)我們的要求,只有不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高綜合素質(zhì),立足本職工作,主動(dòng)開(kāi)拓意識(shí),嚴(yán)格要求自己,抓住機(jī)遇,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,始終站在時(shí)代發(fā)展的前列,解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),才能在黨的建設(shè)中邁出一大步。作為新世紀(jì)的黨員干部,我一定正確把握人生航線,勇敢面對(duì)工作挑戰(zhàn),決不辜負(fù)黨、國(guó)家和人民的期望。
個(gè)人職業(yè)自我分析總結(jié)(通用23篇)篇十五
本人9月到成都xx藝術(shù)學(xué)院擔(dān)任藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)工作。在學(xué)習(xí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,使我的思想認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步提高,也發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些問(wèn)題,現(xiàn)通過(guò)思想教育學(xué)習(xí)對(duì)自己的剖析如下:
(一)理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)深入。
在學(xué)習(xí)中,還存在重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)輕政治理論學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。平時(shí)雖然按學(xué)校安排和要求學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,但是思想上重視不夠,學(xué)習(xí)目的不夠明確,存在問(wèn)題的根源:對(duì)政治理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不足,重視不夠,在一定程度上還存在理論學(xué)習(xí)說(shuō)起來(lái)重要,學(xué)起來(lái)次要的錯(cuò)誤思想。有時(shí)對(duì)待學(xué)生不能始終保持熱情的態(tài)度,為學(xué)生服務(wù)意識(shí)還有待進(jìn)一步增強(qiáng)。
(二)工作方法還有待改進(jìn),創(chuàng)新性不夠。
在藝術(shù)設(shè)計(jì)工作中,工作創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),創(chuàng)新能力不高。工作方法和工作效率都有待進(jìn)一步改進(jìn)和提高。存在問(wèn)題的根源:1、教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容與方式的改革與創(chuàng)新,注重學(xué)生實(shí)踐與教學(xué)的緊密結(jié)合2、教學(xué)科研的專(zhuān)研方面,提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和水平。
(三)對(duì)師德師風(fēng)應(yīng)有更嚴(yán)格的要求。
在師德師風(fēng)方面,起了一定的帶頭作用,但是有時(shí)可以更好的要求自己,而沒(méi)有這樣做。對(duì)學(xué)生的教育方式有時(shí)不夠嚴(yán)格。存在問(wèn)題的根源:1、對(duì)有關(guān)教育法則法規(guī)認(rèn)識(shí)不到位。2、對(duì)少數(shù)惡習(xí)難改的學(xué)生,缺乏耐性,同時(shí)也沒(méi)有掌握正確的教育方法。
二、努力方向及整改措施。
上述剖析的問(wèn)題存在是表面的,但問(wèn)題的實(shí)質(zhì)上是深層次的,有客觀因素,更主要是主觀原因,是馬列主義和世界觀有所松動(dòng),缺乏黨性修養(yǎng),理想信念在動(dòng)搖。通過(guò)這次群眾路線的教育活動(dòng),使自己深認(rèn)識(shí)到要做到以下幾點(diǎn):
(一)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),牢記黨的宗旨,時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以身作則,起到黨員模范作用。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神,深刻領(lǐng)會(huì)新的歷史條件下保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)和深遠(yuǎn)意義,扎扎實(shí)實(shí)地投入到活動(dòng)中去,嚴(yán)格要求自己。作為一名教師,應(yīng)該積極學(xué)習(xí)新的教育思想,將新的教育理念與工作積極結(jié)合起來(lái),同時(shí)要切實(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),牢固樹(shù)立依法從教的觀念,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)的道德規(guī)范。
(二)不斷加強(qiáng)自身政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),做到“活到老,學(xué)到老”,用知識(shí)來(lái)不斷的武裝自己,為工作服好務(wù)。今后,自己一定會(huì)從思想上、行動(dòng)上嚴(yán)格按照“三個(gè)代表”的要求辦事,改正問(wèn)題和不足,努力干好工作,爭(zhēng)取新的成績(jī)。
個(gè)人職業(yè)自我分析總結(jié)(通用23篇)篇十六
我的性格:我的性格屬于內(nèi)外兼修型,既可以沉默寡言無(wú)動(dòng)無(wú)聲,又可以談天說(shuō)地滔滔不絕,但內(nèi)心深處還是偏向于內(nèi)向的。心胸比較開(kāi)廣,不會(huì)為一些小事而斤斤計(jì)。為人較為誠(chéng)實(shí),待人真誠(chéng),人際關(guān)系較為和諧。辦事也很認(rèn)真負(fù)責(zé),喜歡追求完美。
興趣:政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、運(yùn)動(dòng),是我的四大愛(ài)好,另外,還喜歡在閑暇時(shí)候看一些書(shū)籍,以充實(shí)吧自己的精神世界。
價(jià)值觀:真善美,讓自己的身邊充滿(mǎn)和諧的歡笑,讓自身的成功給身邊的人帶去福祉。
自身能力:本人擁有較強(qiáng)的與人溝通能力,善于交際,容易搭建和諧的人際關(guān)系;身體健康,精力旺盛,可以承擔(dān)比較重的任務(wù);吃苦耐勞,情趣樂(lè)觀,能以積極的心態(tài)解決生活、學(xué)習(xí)及事業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題,不抱怨生活,能夠在經(jīng)歷中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);性情堅(jiān)韌,百折不撓,有失敗了再?gòu)念^再來(lái)的勇氣和意志,能夠從長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃中,看到事情發(fā)展的態(tài)勢(shì),并及時(shí)調(diào)整自己的策略及計(jì)劃;生性善良,同情弱小,對(duì)于社會(huì)上的弱勢(shì)群體愿意盡力的幫助,希望能通過(guò)自己的努力改變一些不太完善的現(xiàn)象;具有領(lǐng)導(dǎo)能力,在一個(gè)群體中,能深刻了解每個(gè)的有缺點(diǎn),并能廣泛傾聽(tīng)大家的建議和意見(jiàn),帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)合作,完成既定的目標(biāo)和任務(wù);熱愛(ài)自己的祖國(guó),政治立場(chǎng)分明,平時(shí)努力了解國(guó)家大事及政策走向,并能與現(xiàn)實(shí)的日常生活與學(xué)習(xí)緊密相連,緊緊把握住時(shí)代的脈搏,能在政策的調(diào)制下,安排自己的事業(yè)。
個(gè)人職業(yè)自我分析總結(jié)(通用23篇)篇十七
最近我再次領(lǐng)悟了的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》,透過(guò)認(rèn)真領(lǐng)悟,我對(duì)黨章有了更新更高的認(rèn)識(shí),對(duì)咱們黨的性質(zhì),理想目標(biāo),指導(dǎo)思想,基本要求,黨員義務(wù)權(quán)益有了更深的明白,受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎(chǔ)知識(shí)教育,從而也更加堅(jiān)定了自我的革命理想信念和永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的崇高職責(zé)感。
黨章的總綱部分首先闡明了咱們黨的性質(zhì)及崇高理想和最終目標(biāo),中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。
黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
透過(guò)對(duì)新黨章反復(fù)的領(lǐng)悟和思考,我尤其對(duì)黨員應(yīng)具備的素質(zhì),應(yīng)履行的義務(wù),應(yīng)享有的權(quán)利,應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)有了進(jìn)一步的明了和定位,對(duì)黨員的先進(jìn)性要求有了更加清晰具體的明白,自我的思想理念也得到了新的激發(fā)和升華。
從我來(lái)講,過(guò)去在履行黨員義務(wù),持續(xù)先進(jìn)性方面雖然做了不少工作,但與黨和人民及新形勢(shì)的要求還有一些差距。
我決心在今后的工作實(shí)際中,進(jìn)一步按照黨章要求,加強(qiáng)黨員修養(yǎng),增強(qiáng)黨員意識(shí),履行黨員義務(wù),不斷提高政治思想覺(jué)悟,把黨員的先進(jìn)性具體體此刻工作崗位上,落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中,真正發(fā)揮一個(gè)黨員應(yīng)有的先鋒模范和用心帶頭作用,永遠(yuǎn)持續(xù)先進(jìn)性,用心為黨的政法事業(yè)作貢獻(xiàn)。
一、發(fā)奮把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一齊來(lái)。
要在干好本職工作的過(guò)程中,發(fā)奮透過(guò)深化認(rèn)識(shí),思考?xì)w納,概括升華,使自我在工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)思想,心得體會(huì)等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機(jī)構(gòu)成部分,從而推動(dòng)自身素質(zhì)不斷得到提高,為與時(shí)俱進(jìn),不斷適應(yīng)新形勢(shì),新?tīng)顩r,新工作。
二、持續(xù)與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),善于領(lǐng)悟(向群眾領(lǐng)悟,向?qū)嵺`領(lǐng)悟,向同行領(lǐng)悟),主動(dòng)理解先進(jìn)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)前,我市經(jīng)濟(jì)正處于跨越式發(fā)展階段,礦產(chǎn)資源糾紛、土地征用補(bǔ)償、環(huán)鏡污染問(wèn)題、涉法涉訴信訪等影響穩(wěn)定因素突出,應(yīng)對(duì)復(fù)雜形勢(shì),咱們務(wù)必提高駕奴復(fù)雜局勢(shì)的潛質(zhì),提高做群眾工作的潛質(zhì),提高執(zhí)法水平。
領(lǐng)悟,只有不斷的領(lǐng)悟,才能提高咱們的工作潛質(zhì),這是時(shí)代的要求,是黨對(duì)咱們的要求。
三、發(fā)奮把堅(jiān)守宗旨信念和開(kāi)拓創(chuàng)新統(tǒng)一齊來(lái)。
黨章第一章第三條要求全體黨員還應(yīng)履行以下義務(wù):“堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,個(gè)人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻(xiàn)。
”從中能夠看出,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是咱們黨的宗旨,也是每一個(gè)黨員所務(wù)必堅(jiān)守的信念意識(shí)。
但是咱們?yōu)槿嗣穹?wù)的手段,卻務(wù)必善于變化,根據(jù)形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展需要做具體的改革,調(diào)整,變化和創(chuàng)新。
咱們務(wù)必把堅(jiān)守宗旨信念和開(kāi)拓創(chuàng)新統(tǒng)一齊來(lái),既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想,更要有聯(lián)系實(shí)際,開(kāi)拓創(chuàng)新的具體行動(dòng)。
作為從事政法工作的黨員同志,就是要在認(rèn)真扎實(shí)地做好自我分管工作的同時(shí),不斷動(dòng)腦筋,想辦法,用心開(kāi)拓工作新思路,全面提高政法工作水平和質(zhì)量,為我市發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)穩(wěn)定環(huán)境和公正高效的法制環(huán)境。
以上僅是我前階段領(lǐng)悟黨章的點(diǎn)滴心得體會(huì),與其他領(lǐng)導(dǎo)和同志們相比,自我學(xué)得還很不夠,在下階段及今后的日子里,我決心進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論和知識(shí)的領(lǐng)悟,提高黨性修養(yǎng),密切聯(lián)系我市政法工作實(shí)際,不斷提高自我的政治思想覺(jué)悟和指導(dǎo)實(shí)際工作的潛質(zhì),更加勤奮扎實(shí)的做好本職工作,永葆黨員政治本色,為我市“鋼鐵遷安,中等城市”建設(shè)作出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
個(gè)人職業(yè)自我分析總結(jié)(通用23篇)篇十八
黨性是我們黨區(qū)別于其他政黨的鮮明標(biāo)志,是共產(chǎn)黨人立身、立業(yè)、立言、立德的基石。黨的以來(lái),同志著眼我們黨正在進(jìn)行的具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng),對(duì)新形勢(shì)下加強(qiáng)黨性修養(yǎng)作出一系列重要論述,豐富發(fā)展了馬克思主義黨建理論,為我們錘煉黨性、純正修養(yǎng)提供了根本遵循和行為指南。
我們黨始終注重加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。古田會(huì)議上,毛澤東同志提出從思想上建黨的著名論斷。1938年10月,毛澤東同志在黨的六屆六中全會(huì)上首次提出“我們黨的馬克思列寧主義的修養(yǎng)”的命題,隨后,張聞天、陳云同志先后發(fā)表《論青年的修養(yǎng)》、《怎樣做一個(gè)共產(chǎn)黨員》,從不同角度論述了共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)問(wèn)題。1939年7月,劉少奇同志在延安馬列學(xué)院作《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》演講,對(duì)加強(qiáng)共產(chǎn)黨員修養(yǎng)問(wèn)題,作了全面系統(tǒng)的闡述,并將演講稿整理成文發(fā)表,成為當(dāng)時(shí)延安黨員黨性教育的必讀書(shū)籍。1941年,中央作出《關(guān)于增強(qiáng)黨性的決定》,確立了全黨統(tǒng)一的黨性標(biāo)準(zhǔn)。延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng),開(kāi)辟了我們黨加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的新途徑。新中國(guó)成立后,我們黨始終重視開(kāi)展全黨普遍的教育整頓,保證了黨的戰(zhàn)斗力凝聚力。改革開(kāi)放以來(lái),我們黨先后開(kāi)展了全面整黨和“三講”教育、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),使黨的先進(jìn)性和純潔性不斷加強(qiáng)。實(shí)踐證明,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),是我們黨依靠自身力量堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤的重要法寶。我們要堅(jiān)定不移地把這個(gè)“傳家寶”接力傳承下去,不斷發(fā)揚(yáng)光大。
當(dāng)前,世情國(guó)情黨情發(fā)生深刻變化,精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)更加尖銳地?cái)[在全黨面前,黨的建設(shè)特別是黨員干部的黨性修養(yǎng)方面,還存在一些嚴(yán)重問(wèn)題。思想上突出表現(xiàn)為,不信馬列信鬼神,理想信念滑坡,精神上“缺鈣”,得了“軟骨病”;政治上突出表現(xiàn)為,對(duì)上級(jí)決策指示打折扣、搞變通、做選擇,黨的意識(shí)淡薄了,黨性原則講得少了;組織上突出表現(xiàn)為,本來(lái)很好的制度成了擺設(shè),黨內(nèi)積極的思想斗爭(zhēng)講得少了,批評(píng)和自我批評(píng)難以開(kāi)展起來(lái),民主生活會(huì)很多成了評(píng)功擺好會(huì);作風(fēng)上突出表現(xiàn)為,形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)見(jiàn)怪不怪,甚至覺(jué)得理所當(dāng)然,“久入鮑肆而不聞其臭”。解決這些問(wèn)題,必須把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)牢牢抓在手上,切實(shí)抓出成效。
當(dāng)年,毛澤東同志帶領(lǐng)全黨進(jìn)京“趕考”,告誡要牢記“兩個(gè)務(wù)必”,決不當(dāng)李自成。現(xiàn)在,歷史的接力棒傳到我們這一代共產(chǎn)黨人手中,“趕考”還在繼續(xù),我們要更加重視加強(qiáng)黨的自身建設(shè),更加突出抓好黨員的黨性修養(yǎng),更加負(fù)責(zé)地跑好我們這一程,把人民對(duì)我們黨的“考試”,把我們黨正在經(jīng)受和將要經(jīng)受的各種“考試”考好,努力交出優(yōu)異的答卷。
同志關(guān)于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要論述,科學(xué)回答了新的歷史條件下黨性修養(yǎng)抓什么、怎么抓、達(dá)到什么目的等一系列重大問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)了馬克思主義黨建理論的與時(shí)俱進(jìn)。
堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想與現(xiàn)實(shí)目標(biāo)的統(tǒng)一。同志指出,沒(méi)有遠(yuǎn)大理想,不是合格的共產(chǎn)黨員;離開(kāi)現(xiàn)實(shí)工作而空談遠(yuǎn)大理想,也不是合格的共產(chǎn)黨員。強(qiáng)調(diào)在堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰上,既不能“庸俗化”,天天高喊共產(chǎn)主義口號(hào),去干“跑步進(jìn)入共產(chǎn)主義”那種事;也不能“神秘化”,認(rèn)為崇高信仰、堅(jiān)定信念是高不可攀的,共產(chǎn)主義是可望而不可及的;而是要“具體化”,把能否堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,能否吃苦在前、享受在后,能否勤奮工作、廉潔奉公,能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻(xiàn)出自己的全部精力乃至生命,作為衡量的標(biāo)準(zhǔn)。強(qiáng)調(diào)在堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想上,既要有很強(qiáng)的戰(zhàn)略定力,增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信,又要有很實(shí)的工作作風(fēng),矢志不移地做好當(dāng)前每一項(xiàng)工作。
堅(jiān)持組織入黨與思想入黨的統(tǒng)一。同志指出,黨性不可能隨著黨齡增加而自然增強(qiáng),也不可能隨著職務(wù)升遷而自然增強(qiáng),必須在嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉中不斷增強(qiáng)。強(qiáng)調(diào)組織管理從嚴(yán),嚴(yán)格日常教育和管理,疏通黨員隊(duì)伍出口,對(duì)喪失黨員條件的及時(shí)進(jìn)行組織處置,對(duì)道德敗壞、蛻化變質(zhì)的堅(jiān)決清除出黨。強(qiáng)調(diào)黨內(nèi)生活從嚴(yán),堅(jiān)決反對(duì)自由主義、好人主義,下大力解決黨內(nèi)生活不經(jīng)常、不認(rèn)真、不嚴(yán)肅的問(wèn)題。強(qiáng)調(diào)個(gè)人修煉從嚴(yán),強(qiáng)化黨的意識(shí)、組織意識(shí)、講規(guī)矩意識(shí),始終把黨放在心中最高位置,永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨、與黨同心同德。
堅(jiān)持黨性原則與人情感情的統(tǒng)一。同志指出,我國(guó)是個(gè)人情社會(huì),親屬圈、朋友圈、同事圈比較熱絡(luò),要正確認(rèn)識(shí)和處理人際關(guān)系,做到既有人情味又按原則辦。強(qiáng)調(diào)要有警覺(jué),領(lǐng)導(dǎo)干部有權(quán),一旦掉進(jìn)關(guān)系網(wǎng)、人情陷阱而不能自拔,就很容易出問(wèn)題,要警惕宗派主義、山頭主義、小圈子。強(qiáng)調(diào)要有尺度,明確哪些是應(yīng)當(dāng)有、應(yīng)當(dāng)講的人情,哪些是不應(yīng)當(dāng)有、不應(yīng)當(dāng)講的人情,既要真誠(chéng)待人、樂(lè)于助人,更要講黨性、講原則,守住自己的政治生命線。強(qiáng)調(diào)要有立場(chǎng),旗幟鮮明地同陳規(guī)陋習(xí)、頑瘴痼疾作斗爭(zhēng),當(dāng)個(gè)人感情同黨性原則、私人關(guān)系同人民利益相抵觸時(shí),要毫不猶豫站穩(wěn)黨性立場(chǎng)。
進(jìn)一步,始終保持作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的良好態(tài)勢(shì)。同志帶頭傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),對(duì)自己、對(duì)親屬、對(duì)身邊工作人員要求十分嚴(yán)格,從不搞半點(diǎn)特殊化;帶頭改進(jìn)調(diào)查研究,深入基層了解實(shí)情,不封路、不擾民、不作秀,坐百姓炕、吃戰(zhàn)士灶,與人民群眾打成一片,真正起到了“其身正不令而從”的示范和引領(lǐng)作用。
三、新形勢(shì)下加強(qiáng)黨性修養(yǎng),要篤定“革命理想高于天”的追求,始終堅(jiān)守“共產(chǎn)黨人安身立命的根本”
加強(qiáng)黨性修養(yǎng),首先必須把理想信念立好鑄牢,堅(jiān)持從科學(xué)理論中汲取營(yíng)養(yǎng),在日常踐行中錘煉磨礪,做到活到老、學(xué)到老、改造到老。
深學(xué)深悟,從本源上堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的信仰信念。現(xiàn)在,信息技術(shù)高度發(fā)達(dá),社會(huì)全面開(kāi)放,國(guó)內(nèi)國(guó)外各種思潮、各種觀點(diǎn)甚至各種奇談怪論眾說(shuō)紛紜、泥沙俱下,堅(jiān)定理想信念面臨的考驗(yàn)越來(lái)越直接。要全面提高馬克思主義理論素養(yǎng),掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義思想武器,學(xué)懂弄通中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度的歷史起點(diǎn)和邏輯關(guān)系,搞清楚歷史怎樣走來(lái)、又怎樣走下去,使對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)在思想上政治上行動(dòng)上堅(jiān)如磐石、不可動(dòng)搖。
細(xì)照細(xì)查,在內(nèi)省中端正共產(chǎn)黨人的價(jià)值追求。敢照鏡子、勤照鏡子,多往深處照、細(xì)處照,是黨員、干部修身正己的有效辦法。要用理論理想之鏡看看是否具有堅(jiān)持真理的定力,解決好信仰迷失、本色丟失、誠(chéng)信缺失、道德喪失的問(wèn)題;要用黨章黨紀(jì)之鏡看看是否具有在黨為黨的自覺(jué),解決好個(gè)人主義、本位主義、小團(tuán)體主義的問(wèn)題;要用民心民聲之鏡看看是否具有恪盡職守的擔(dān)當(dāng),解決好有心做官無(wú)心做事、有心攬權(quán)無(wú)心擔(dān)責(zé)、有心作秀無(wú)心問(wèn)效、有心浮夸無(wú)心實(shí)干、有心唯上無(wú)心唯下的問(wèn)題;要用先輩先進(jìn)之鏡看看是否具有無(wú)愧于心的從容,解決好動(dòng)力不足和措施不力的問(wèn)題,真正做到“無(wú)私心,除開(kāi)關(guān)心黨和革命的利益以外,沒(méi)有個(gè)人的得失和憂(yōu)愁”。
篤行篤信,以嚴(yán)要求昭示共產(chǎn)黨人的心志操守。要敢亮身份,牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員,第一職責(zé)是為黨工作,以實(shí)際行動(dòng)喊響;看我的”、“跟我來(lái)”。要甘當(dāng)公仆,始終站在黨和人民的立場(chǎng)上想問(wèn)題、搞研究,作決策、辦事情,真正撲下身子抓落實(shí),放下架子搞服務(wù),甩開(kāi)膀子干事業(yè)。要心存戒懼,牢記“從善如登、從惡如崩”的古訓(xùn),保持高度警惕,守住情操防線,把住為官“命門(mén)”,做到修身慎行、懷德自重、敦方正直、清廉自守。
四、新形勢(shì)下加強(qiáng)黨性修養(yǎng),要真正拿起“批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)利器”,切實(shí)在嚴(yán)肅的黨內(nèi)生活中“抵抗政治灰塵和政治微生物”
黨內(nèi)生活是鍛煉黨性、提高思想覺(jué)悟的熔爐。黨員、干部要切實(shí)以整風(fēng)精神嚴(yán)格黨內(nèi)生活,通過(guò)積極健康的思想斗爭(zhēng),不斷洗滌思想、凈化靈魂,淬火回爐、百煉成鋼。
黨內(nèi)生活要有針對(duì)性地解決問(wèn)題。黨內(nèi)生活松一寸,黨員隊(duì)伍就散一尺。要在加強(qiáng)制度約束上下功夫,堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,過(guò)好雙重組織生活,向黨組織匯報(bào)思想、學(xué)習(xí)和工作情況,接受黨員和群眾監(jiān)督,切實(shí)用黨的制度把每個(gè)黨員管起來(lái)。要在堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向上下功夫,每次黨內(nèi)生活都要圍繞實(shí)質(zhì)性?xún)?nèi)容展開(kāi),抓住一兩個(gè)傾向性問(wèn)題會(huì)診,真正使黨員、干部在黨內(nèi)生活中紅紅臉、出出汗。要在推動(dòng)活動(dòng)創(chuàng)新上下功夫,采取傳統(tǒng)手段和現(xiàn)代手段相結(jié)合的方法,探索主題黨日、警示教育的新路子,激發(fā)黨內(nèi)生活的生機(jī)活力。
批評(píng)與自我批評(píng)要有“辣”味。批評(píng)和自我批評(píng)是我們黨防身治病的有力武器。要敢于開(kāi)展批評(píng),堅(jiān)決打消批評(píng)上級(jí)怕穿小鞋、批評(píng)同級(jí)怕傷和氣、批評(píng)下級(jí)怕丟選票的顧慮,敢于揭露矛盾,敢于思想交鋒,切實(shí)觸及黨性和靈魂。要勇于自我批評(píng),主動(dòng)查找學(xué)習(xí)、工作、生活中的問(wèn)題,自覺(jué)清洗思想和行為上的灰塵,及時(shí)修正錯(cuò)誤、糾正缺點(diǎn),不斷完善自我。要善于顧全大局,維護(hù)團(tuán)結(jié),勤溝通、多補(bǔ)臺(tái),一把尺子待人、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)行事,把班子團(tuán)結(jié)建立在黨性原則基礎(chǔ)上,營(yíng)造披肝瀝膽、并肩奮斗的和諧氛圍。
護(hù)黨成為各級(jí)黨組織和廣大黨員的自覺(jué)行動(dòng)。
個(gè)人職業(yè)自我分析總結(jié)(通用23篇)篇十九
4、我的職業(yè)價(jià)值觀最看重的是穩(wěn)定度,信譽(yù)度,周邊環(huán)境,發(fā)展前景等。
6、社會(huì)環(huán)境分析:在當(dāng)今中國(guó)的社會(huì)環(huán)境下,就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻,每年的大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量成幾何倍數(shù)增長(zhǎng),但工作崗位卻沒(méi)有相應(yīng)增加,就業(yè)政策目前則是先就業(yè),再擇業(yè),多元化戰(zhàn)略,復(fù)合型人才趨勢(shì)明顯。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手為所有同專(zhuān)業(yè)同級(jí)甚至不同級(jí)畢業(yè)生以及其他專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)能力較強(qiáng)并有意向從事英語(yǔ)方面工作的人。
7、職業(yè)環(huán)境分析:英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)目前存在人才過(guò)剩問(wèn)題,發(fā)展趨勢(shì)今年內(nèi)繼續(xù)過(guò)剩,行業(yè)匹配以大中小學(xué)英語(yǔ)教師及涉外翻譯人員為主。
職業(yè)分析:英語(yǔ)教師工作內(nèi)容即教授學(xué)生英語(yǔ)技能,工作要求培養(yǎng)二十一世紀(jì)英語(yǔ)人才,發(fā)展前景較為穩(wěn)定。
個(gè)人職業(yè)自我分析總結(jié)(通用23篇)篇二十
根據(jù)濱湖煤礦《關(guān)于做好度三嚴(yán)三實(shí)專(zhuān)題民主評(píng)議黨員工作的通知》及中組部《關(guān)于建立民主評(píng)議黨員制度的意見(jiàn)》的要求,為進(jìn)一步增強(qiáng)廠黨員的宗旨認(rèn)識(shí)、組織紀(jì)律觀念和服務(wù)認(rèn)識(shí),修車(chē)點(diǎn)結(jié)合自身實(shí)際,認(rèn)真深入地開(kāi)展了三嚴(yán)三實(shí)專(zhuān)題民主評(píng)議黨員工作。基本總結(jié)情況如下:
一、精心組織。認(rèn)真部署民主評(píng)議黨員工作為開(kāi)展好民主評(píng)議黨員工作,修車(chē)點(diǎn)黨支部對(duì)今年民主評(píng)議黨員工作進(jìn)行了認(rèn)真的安排和提出了總體要求,在總結(jié)民主評(píng)議黨員工作的基礎(chǔ)上,確定了民主評(píng)議黨員工作的指導(dǎo)思想、評(píng)議方法、步驟、時(shí)間和要求,下發(fā)了《民主評(píng)議表》、《民主評(píng)議黨員和處置不合格黨員情況統(tǒng)計(jì)表》及時(shí)部署評(píng)議工作。
1.認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作按照開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作的要求,10月16日黨支部召開(kāi)了黨組織負(fù)責(zé)人會(huì)議,對(duì)民主評(píng)議黨員工作進(jìn)行了專(zhuān)題動(dòng)員、部署。會(huì)上組織黨組織負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)了《黨員民主評(píng)議制度》,明確了評(píng)議原則、時(shí)間安排和工作程序,并要求要提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)籌安排,將民主評(píng)議黨員工作和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái),認(rèn)真制定工作計(jì)劃,確保此次民主評(píng)議黨員工作按照礦的統(tǒng)一要求有序開(kāi)展并取得實(shí)效,為按時(shí)按質(zhì)完成民主評(píng)議黨員工作奠定了思想基礎(chǔ)。
在個(gè)人總結(jié)中,廣大黨員根據(jù)此次民主評(píng)議黨員的要求,查找差距,提高認(rèn)識(shí),深入剖析自己,實(shí)事求是地查找分析自己在黨性、工作作風(fēng),“三嚴(yán)三實(shí)”等方面存在的問(wèn)題和原因,針對(duì)存在的問(wèn)題提出切實(shí)可行的整改措施。在黨員個(gè)人總結(jié)的同時(shí),黨支部、黨小組認(rèn)真抓好督促、檢查、指導(dǎo)工作,繼續(xù)采用了黨委、黨群工作部、黨支部、黨小組層層監(jiān)督、指導(dǎo)把關(guān)的方法,切實(shí)保證了本次民主評(píng)議黨員的質(zhì)量。
二、嚴(yán)格程序,高質(zhì)量開(kāi)展評(píng)議工作。
截止11月5日民主評(píng)議黨員工作全部結(jié)束。共有黨員13名參加了此次民主評(píng)議黨員工作,黨員參評(píng)率100%;在評(píng)議中嚴(yán)格按照《民主評(píng)議黨員制度》規(guī)定的程序,在個(gè)人自評(píng)的基礎(chǔ)上,黨員著重以加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),圍繞改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作效率,增強(qiáng)為基層服務(wù)的認(rèn)識(shí)開(kāi)展評(píng)議;廣大黨員從增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的黨性鍛煉和修養(yǎng),提高黨員的思想素質(zhì)和政治素質(zhì)方面開(kāi)展了批評(píng)和自我批評(píng),切實(shí)從思想上、組織上、作風(fēng)上加強(qiáng)建設(shè),增強(qiáng)了黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。評(píng)議過(guò)程中,黨支部主動(dòng)參與監(jiān)督、指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,保證了評(píng)議工作的質(zhì)量。
評(píng)議結(jié)束后,及時(shí)上報(bào)評(píng)議工作,從評(píng)議的情況來(lái)看,全體黨員在思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)方面反映出了以下幾個(gè)特點(diǎn):
1.多數(shù)黨員能以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己,能用黨性原則和黨的紀(jì)律來(lái)嚴(yán)格要求自己,在工作上不計(jì)個(gè)人得失,克己奉公、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、加班加點(diǎn)地工作,在企業(yè)改革發(fā)展中完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù);廣大黨員講政治,有大局認(rèn)識(shí),能做到局部服從大局,個(gè)人服從組織,下級(jí)服從上級(jí),少數(shù)服從多數(shù),發(fā)揮了共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。
2.黨員干部能認(rèn)真貫徹民主集中制原則,嚴(yán)格遵守議事規(guī)則和有關(guān)會(huì)議制度,堅(jiān)持科學(xué)決策,民主決策;領(lǐng)導(dǎo)班子成員顧全大局,自覺(jué)維護(hù)班子團(tuán)結(jié),發(fā)揮班子的整體功能,班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng);全體黨員干部在新形勢(shì)下帶頭解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于開(kāi)拓、主動(dòng)進(jìn)取,密切聯(lián)系群眾,關(guān)心群眾,宣傳群眾,團(tuán)結(jié)群眾,為群眾排憂(yōu)解難,做群眾的表率,在群眾中樹(shù)立了優(yōu)良的榜樣,深受廣大職工群眾的好評(píng)。
3.黨員在廉潔自律方面受到廣大群眾的一致好評(píng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能夠自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)定,做勤政廉政的表率,在企業(yè)中樹(shù)立起了浩然正氣。
4.評(píng)議中,大家都能自我剖析,不怕亮丑,沖破智障展現(xiàn)自我,堅(jiān)持原則客觀評(píng)價(jià),勇于開(kāi)展自我批評(píng)。
通過(guò)此次民主評(píng)議黨員工作,進(jìn)一步激發(fā)黨員干部的工作熱度,改進(jìn)工作作風(fēng)。修車(chē)點(diǎn)黨支部以民主評(píng)議黨員為平臺(tái),促進(jìn)了班組之間、員工之間的交流、溝通和理解,工作作風(fēng)有了明顯改善;黨員先鋒模范認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng);同時(shí),廣大黨員把在分析評(píng)議中激發(fā)出的政治熱度,落實(shí)到做好各自本職工作上,落實(shí)到服務(wù)大局、服務(wù)基層的行動(dòng)中,有效地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
個(gè)人職業(yè)自我分析總結(jié)(通用23篇)篇二十一
期中考試過(guò)去了,留給我的除了有各班級(jí)的成績(jī),更重要的是對(duì)這次考試的總結(jié)與反思,這次考試我所教的班級(jí)都有不同程度的下滑,我所教學(xué)科也大幅度下滑,有客觀原因,更重要的是主觀原因。
1.成績(jī)分析。
28班89.3829班88.8530班86.5831班87.85,年級(jí)平均分:88.83,從成績(jī)上看,30班和31班較差,從平時(shí)教學(xué)來(lái)看,這兩個(gè)班級(jí)上課回答問(wèn)題反映也較差一些,沒(méi)有引起我足夠重視。
2.存在問(wèn)題:
(1)課堂效率較低。體現(xiàn)在當(dāng)堂所講知識(shí)學(xué)生掌握情況不好,本月有好幾次課前提問(wèn)學(xué)生的回答不準(zhǔn)確,記憶不熟練。
(2)教學(xué)環(huán)節(jié)落實(shí)不到位。原來(lái)以為上課講到了,學(xué)生就應(yīng)該掌握,從現(xiàn)實(shí)來(lái)看并不是這樣,只有讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷重復(fù),才能記憶牢固。
(3)對(duì)偏科生指導(dǎo)少。由于種.種原因與偏科生的交流較少,導(dǎo)致偏科生還是偏科。
3.具體措施。
(1)精心備課。認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課,閱讀教材,備教材,備學(xué)生,備教法,讓每節(jié)課都力爭(zhēng)成為精品課堂。
(2)優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)。針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,通過(guò)講課、整理、練習(xí)、講評(píng)、反思等環(huán)節(jié),促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握。
(3)加強(qiáng)偏科生談話。利用好自習(xí)時(shí)間和課下時(shí)間找學(xué)生談話。
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個(gè)人職業(yè)自我分析總結(jié)(通用23篇)篇二十二
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)期間,在學(xué)院及我系黨支部的組織下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的相關(guān)精神和科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)內(nèi)容,深刻體會(huì)到在新形勢(shì)下,學(xué)習(xí)、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀對(duì)于加強(qiáng)學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要意義。踐行科學(xué)發(fā)展觀是促使黨員內(nèi)練素質(zhì),外樹(shù)形象,充分發(fā)揮先鋒模范作用的重要抓手,是推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展的指導(dǎo)思想。
科學(xué)是前進(jìn)的方法,發(fā)展是不變的主題。黨員帶頭踐行科學(xué)發(fā)展觀,首先要找出自己身上不符合科學(xué)發(fā)展的消極因素,對(duì)照自身平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作和思想動(dòng)態(tài),進(jìn)行認(rèn)真的反思和總結(jié),找出存在的問(wèn)題和差距,從而找到立足自身崗位踐行科學(xué)發(fā)展觀的突破口。在作出黨員公開(kāi)承諾以來(lái),我對(duì)自己作如下分析:
思想上認(rèn)識(shí)不到位。平時(shí)總是忙于專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),忽視了思想學(xué)習(xí)和政治理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的先進(jìn)理論不夠深入,流于膚淺,思想認(rèn)識(shí)落后于實(shí)際需要。在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中,我將努力改正這點(diǎn)。
工作上,我不僅主動(dòng)申請(qǐng)了擔(dān)任新生下班黨員,還當(dāng)了我系學(xué)生黨支部組織委員。擔(dān)任下班黨員期間,我盡職盡責(zé),導(dǎo)心、導(dǎo)學(xué)又導(dǎo)行,做學(xué)弟學(xué)妹們的良師益友。擔(dān)任黨支部干部以來(lái),我積極參加并組織組織部活動(dòng),積極為支部更好的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。還做得不好的是:對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求,我對(duì)支部工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況研究不夠,思想保守,缺乏大膽創(chuàng)新精神。害怕失敗,不敢嘗試,缺乏敢闖敢干的開(kāi)拓精神。
學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,完成了自己的承諾。在20xx-20xx年度獲得了專(zhuān)業(yè)第一的好成績(jī),被評(píng)為了“三好學(xué)生標(biāo)兵”。于此同時(shí),還拿到了渴盼已久的造價(jià)員證書(shū)。這讓我深刻感受到了承諾的力量,今后我還將用黨員的身份嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。不足之處是:未通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)。本學(xué)期,我會(huì)強(qiáng)抓自己的弱項(xiàng),為之不懈奮斗。
通過(guò)對(duì)自己現(xiàn)狀的分析,對(duì)照自己的承諾,我感覺(jué)自己還有很多做得不夠好的地方。新學(xué)期伊始,我將立足不足之處,努力改正自己的缺點(diǎn),不斷進(jìn)步,不斷發(fā)展,希望組織考驗(yàn)我。
個(gè)人職業(yè)自我分析總結(jié)(通用23篇)篇二十三
根據(jù)20xx年年度民主評(píng)議黨員工作的通知要求,通過(guò)對(duì)照學(xué)習(xí),結(jié)合本人工作實(shí)際情況,回顧一年來(lái)的工作學(xué)習(xí)情況,有收獲也有不足。現(xiàn)將我一年來(lái)的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的情況給大家匯報(bào)如下:
一、在思想方面。一年來(lái),認(rèn)真參加機(jī)關(guān)黨支部組織生活,學(xué)習(xí)了胡錦濤6.30講話精神,胡錦濤在十七屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上重要講話,深入學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵,樹(shù)立了社會(huì)主義榮辱觀。同時(shí),我也認(rèn)真領(lǐng)會(huì)集團(tuán)公司、省公司和云川公司各種會(huì)議、文件精神,主動(dòng)在思想上,與黨中央、集團(tuán)公司、省公司和xx公司保持一致。
三、在學(xué)習(xí)上,參加了云南省檔案局組織的檔案管理員資格培訓(xùn),并取得證書(shū),參加了中國(guó)石化報(bào)社舉辦的通迅員培訓(xùn),對(duì)新聞報(bào)道有了一定的了解,提高了自身的工作水平,利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了圖像處理軟件和統(tǒng)計(jì)軟件。四、在廉潔自律上,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》、《年輕干部更應(yīng)該廉潔自律》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,觀看了《石化反腐倡廉警示錄》,在工作中,時(shí)刻給自己敲警鐘,牢記蘇樹(shù)林總經(jīng)理教訓(xùn)就在眼前,誘惑就在身邊,陷阱就在腳下,成敗就在手中二十四字廉潔自律箴言。一年來(lái),雖然我在思想、工作、學(xué)習(xí)和廉潔自律等方面都有一定的提高,但與優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的要求還存在一定的差距。
自我認(rèn)為,主要存在以下幾方面差距:
1.黨的理論方面學(xué)習(xí)時(shí)間太少,學(xué)得不夠深入透徹。
2.工作雖然盡職盡責(zé),但工作效率不高,有些事情拖的時(shí)間太長(zhǎng)。
3.本職工作沒(méi)有做到最好,在公司宣傳方面工作做的不及時(shí),不到位。
4.與省公司對(duì)口領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)、各科室、各片區(qū)溝通協(xié)調(diào)不夠中,分析不到位的地方,還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正,多提寶貴意見(jiàn),今后,我會(huì)更加努力,勤奮工作,讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認(rèn)識(shí)不斷升華,工作水平不有新的提升,努力為公司做出自己最大的貢獻(xiàn)。