在大學部門工作總結（匯總16篇）

在月工作總結中，我們可以進行自我評價，看看自己在工作中的優勢和不足之處，以便更好地發展個人職業生涯。以下是一些成功人士的月工作總結，希望能給大家提供一些寶貴的經驗和思路。

在大學部門工作總結（匯總16篇）篇一

（1）嚴格執行絡硬盤管理制度，定期進行電腦維護。

（2）社聯社團活動宣傳稿、照片的上傳與更新工作。

（3）文件電子備檔工作。

（4）召開部門例會。

（5）日常值班活動。

（6）社團活動評建。

（1）參加無償獻血服務工作。

（2）參加西南干旱捐款工作與后期礦泉水義賣工作。

（3）參加與中校區社聯的聯誼活動。

（4）參加流動小組學習。

（5）西部計劃志愿者招募工作中負責前期工作準備。

（6）會長論壇中負責照片拍攝與總結發言稿的匯編成冊。

問題與解決方法：

一問題：交流不足。從部長看，在日常工作中沒有很好的帶領委員與其他部門交流。從委員看，本部委員與其他部門委員交流過少，不夠積極主動。解決方法：

1、部長要帶領委員去與其他部門多交流，多創造條件增加交流機會，著重培養他們的交流意識。

2、委員要學會充分利用機會與人交流，值班、評建、外聯、聯合會議等等都是機會。

二問題：管理松懈。從部長看，對委員的值班工作情況關注不足，請假制度的執行度不夠，比如說有委員值班和部長請假了但沒和辦公室請假，被記為曠班，。從委員看，自我要求不高，自我約束力不夠，對社聯日常制度的重視程度不夠。解決方法：2、及時了解委員的工作學習情況，嚴格執行社聯以及絡部的各項規章制度。

3、委員要提高自我約束能力，明白該做什么不該做什么。

三問題：委員活動積極性不高。委員日常工作的主動性不強；有委員對評建工作的積極性不高，評建次數過少。

解決方法：

1、部長要及時的將工作任務分配給委員，并對時限作明確要求。

2、本部門部長要增加評建活動的帶隊次數。要及時了解本部門委員的評建情況。

3、委員要明確作為社聯委員評建工作的重要性以及必要性。4、委員在日常工作中要主動向部長了解近期部門以及社聯的工作安排，同時要對工作進度作及時的反饋。

三、20xx-20xx學年第一學期工作計劃概述。

2.、招收新委員。

3、根據社聯新學期工作計劃制定本部門的工作計劃。

在大學部門工作總結（匯總16篇）篇二

秋去冬來，轉眼之間大二第一學期接近尾聲，又到了年終。又是該總結一年以來的點點滴滴的時候了。

這學期以來，經歷了許多的風風雨雨，政治學習、雙學小組、粉筆字考試、鋼筆字考試、計算機考試、英語四級報名等一系列事情。回顧這學期作為團支書的助手兼室友以來，看到團支書為班上的事情忙得兢兢業業，任勞任怨。確實感到班干部的責任重大，不僅要把班上的種種工作安排得井井有條，還要經常了解同學心里的想法，作好同學和班主任的溝通任務，當好老師和同學溝通的橋梁。

要讓班主任及時了解到班上同學的動態，也要讓同學們了解班主任的管理意圖。確實非常的不易。我作為團支書的助手積極參與班級管理和班級建設。在“雙學小組”的學習過程中，我主要負責考勤和點名的任務。有時也要為同學提供課時安排等相關信息。一學期以來，班上絕大多數同學都是積極參與學習過程，并且在期末的考核中取得了優異的成績。這和班團委在學習過程中的嚴格要求和認真安排學習任務是分不開的。

對于在政治學習活動中，我按照班級團支部的安排，認真落實。在學習中，認真領會學習主題的含義，和班上同學做好交流學習。同時，自身能力也在交流活動中得到了鍛煉和提升。

并且班團委還充分利用政治學習活動中團隊活動的時間，在班級內部開展了籃球比賽。通過比賽，豐富了同學們的課余生活，提高了同學們參與團隊活動的熱情。另外，在班級管理中，建言獻策，積極參與班級管理，為把我班建設成為文明、和諧、奮進、團結的班級體貢獻一份力量。總結過去，展望未來。

我相信，在班主任和班團委的積極的帶領下，在全班同學的共同努力下，我們班一定會取得更大的進步。

在大學部門工作總結（匯總16篇）篇三

1、監察部分配有干事定期旁聽其他部門的會議，檢查該部門出勤表現情況、例會參加情況以及例行查值班的工作。我今年大多數時候負責了生活部例會的查勤任務，成功結識釗哥等大批優秀人物。

2、監察部各成員配合其他部門的工作，對其他部門的工作給予相應的支持，要盡自己最大的能力幫助其他部門完成工作。在很多的活動中我們監察部的成員形象沒有舞臺上的演員那樣流光溢彩，但是我們在臺下默默地為他們付出，也為我們學生會展現了另外一種新形象!

3、監察部完成了干部考察、評優先以及各種表格、通報的制作、發布責任。在這些工作中，我嘗試了很多以前沒有接觸過的工作，對自己得到了很大的提高，也對學生會的工作有了更新的認識，更讓我交了那么多好朋友。在工作中，我十分注意虛心向他人學習，同時各級老師、學長不管是在學習、生活還是工作等方面都給予我很大的幫助，借此機會我也表示衷心的感謝。在學生會開展的每次活動中，我都是積極配合學生會工作，做到了將自己分內工作做好又積極配合其他部門工作。比如：學生會內部聯歡、各種拓展訓練，趣味運動會等等豐富多彩的活動。不足通過本學期的工作實際情況來看，我還存在一定不足，諸如在工作方法上尚有欠缺;工作效率仍然有待提高;不夠自信，在一些方面沒有展現出該有的霸氣;粗心大意，不注重細節。比較不善言辭，慷慨激昂的場所基本都沒有我。

綜上所述，就這學期的情況來說，自己的工作方法可能還不夠靈活，工作思路不夠大膽、細致，工作效率還有待提高，但本人對自己的能力還是很有信心。只要大家給我機會、給我足夠的時間、我相信自己可以做得更好更讓大家滿意。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，以后我將站在新的起點上，不遺余力，不斷學習，努力工作，不斷創新，盡己之所能爭取取得讓大家滿意的更大成績。

時光荏苒，轉眼之間又到期末，回首在學生會工作的時光，心中總是感到欣喜和緊張。經過選拔，我如愿進入新聞部，在學生會這個大家庭里，我受益匪淺，學到很多東西，同時自己也得到了充分的鍛煉，真正地懂得了集體觀念和協作精神的重要。在此，為了下一步工作的順利進行，特作出本學年工作總結。

在這個學期，我化學與材料科學學院白云校區主辦的活動有“化韻新飛”迎新文藝晚會、體育文化節、“魅力星聲杯”主持人大賽等，在這些活動中，我積極參加，新聞部主要負責新聞稿的撰寫，現場攝影，拍照等工作。通過這些活動，我受益頗多，真正參與其中，體會團體協作，增強了我的集體觀念，同時還讓我的組織能力得到了提高。我認識到了團結的力量，只有各部門之間積極配合，團結一致，才能讓我院學生會更加精彩。最后我作出工作經驗總結，為下一步工作開展作好鋪墊：

在大學部門工作總結（匯總16篇）篇四

這一年指導中心給我們這群干部的感受就是比去年我們做干事時忙了很多，而我覺的這種忙是必要的，只有這樣我們中心在學校里的影響力和知名度才能越來越高。據我的觀察目前中心的官方微博是韶大所有機構部門里粉絲數量最多的，我建議可以好好多加利用這個平臺來宣傳和擴大我們的影響力和知名度。另外中心還要加強同廣播臺、各大校級報社建立良好的關系，加大對我們舉辦的活動的新聞報道。上學期我留意到了有人來我們宿舍發的《粵北大學生》報，其中第118期，20xx年x月的那期報紙就頭版頭條報告了中心承辦的20xx廣東國際旅游文化節的志愿者招募，第二版里的《讓志愿之花常開——記廣東國際旅游文化節的志愿者招募工作》一文就是對我們中心工作的總結：從8月底開始啟動志愿者的招募工作，9月初的通過橫幅、海報、手機短信、微博等完善的宣傳工作使整個韶院沉浸在志愿者選拔的熱情中，這也無形中宣傳了我們中心。接下我們舉行了新一屆團建部的第一次會議——新干事見面會，這次會議我們讓新干事們相互了解，很快他們都聊開，氛圍很好。會上我們還給他們布置了寫策劃書的任務來作為第二輪選拔，最后我們留下了22名干事。這批干事給我的感覺確實不錯，不論在接下來的.成立大會上他們的出勤率，與團秘的迎新晚會的節目排練，國際旅游文化節上積極報名花車志愿者、服務志愿者，還是在地震演練積極報名做組長，以及各個活動的布場和撤場，做各項會議活動的觀眾，團日活動材料的準備，表彰晚會獎項資料的收集等等許多工作中都能積極主動的參與，得到了世紀師兄等主席團的好評。我們干部也留意到了其中有10幾個干事是很有責任感，工作能力強的，下學期我們會重點考察他們，為下學期的換屆做好準備，同時也希望他們能把我們部門和中心帶到更高的位置。

這一年團建部的主要工作就是認真完成了校團委下達的各項任務，具體有：開展每月的團日活動并按時上交團日活動資料，負責完成中心的團評工作，并推選中心干部干事參加團干學干培訓以及推優上黨課等等團務工作。同時還策劃了中心與17院系的聯誼，以及中心與院系、協會的籃球友誼賽。通過我們的努力中心的活力在基層團日活動在校級競賽中獲得了二等獎。

這一年即將結束，回首我們走過的歷程，我確實覺得自己收獲很多，收獲了各種志愿服務經歷，認識了許多干事以及其他部門、其他機構的干部干事，在帶領這個部門的過程中學會如何分配工作，如何處理一些突發事件，了解了舉行一項大型活動從策劃到開展的整個流程，以及在許多人面前可以輕松自如的發表講話等等，整個人變得成熟許多了。

當然不僅僅是我個人獲得了成長，其他干部和我肯定也有這種感受。我相信干事們也收獲不少，這是我們做干事時不曾有的收獲。就比如在國際旅游文化節上有些干事有機會參與到其中作為志愿者，他們的視野、眼界肯定開拓許多。在地震演練中干事們有了作為組長帶領30幾人的小組的機會，這對他們的組織能力是一個很好的鍛煉。

這么多活動下來，我們也存在許多錯誤，歸根到底在于我們中心還是一個年輕的組織，成員不多的機構，許多工作細節沒能想到，這些都需要一屆一屆不斷的總結和傳承下去，今后我們中心才會做得更好，才能獨擋一面。

團建部趙子文。

在大學部門工作總結（匯總16篇）篇五

每周二例會，每次點名簽到。都在有條不紊的進行著，這是我們生活部最基本的工作，我們有義務做好這些工作。因為這是我們開展其他工作的前提。

在本學期舉辦的春季運會中取得了前所未有的好成績，創歷史新高，所以我們在其中所做的努力也是值得的。在春季運會期間，我們部依然按照慣例做后勤保障工作，我們成立后勤保障組，會場、運動員休息室由我們負責。雖然繁瑣，但是能為運動員提供方便也是我們的職責所在和光榮使命。

大家都知道在4月14日凌晨青海省玉樹縣發生了強震。為了支援他們，我校師生紛紛捐款。送去一份愛心，我們部也組織了捐款。同學們都表示要獻一份愛心、送一份溫暖（有的甚至捐了兩次），捐款也已送至災區。4月21日，院學生會又組織全體成員在一教門前舉行默哀儀式。由于積極配合，工作開展非常順利。

每周有一次定期不定時的衛生檢查。我們有完善的學生宿舍衛生檢查參考評分標準和宿舍衛生評分評比規定，在一定程度上極大地調動了我們大學生講究衛生，爭做文明大學生的積極性。首先，在宿舍衛生檢查的過程中，我們禮貌待人，將他們的不足提出并要求其完善。同時，向他們耐心介紹了我們部的職能，真誠地歡迎他們提出寶貴意見和建議。最后，我們都及時地把學生宿舍檢查結果及存在的問題向學院公布。每周定期的宿舍衛生檢查，不僅加強了教室衛生管理力度，更好的督促了同學打掃好自己的宿舍，使他們養成良好的生活習慣，為學習提供了良好的環境。同時保證了同學和學生會之間的交流，及時發現問題并解決。這樣的信息交流與工作流程確保了同學們生活環境的安全、舒適，也很好的完成了生活部應盡的使命。

為我形成我院獨特的寢室文化，營造溫馨、舒適的寢室環境，規范我們生活作風建設，促進和諧校園建設、配合校里的工作需要，改變學生的風貌，保持環境衛生意識淡薄的局面，我部門主辦這次優秀文明寢室評比活動，對第二學期寢室衛生優異的寢室加以獎勵，希望他們能夠保持他們的良好傳統，同時也希望其他沒有入選的寢室再接再厲爭取下次的入選。

生活部為學院組織的活動后勤工作作出了突出貢獻，我們的后勤工作經常受到同學們的好評。如學院主持人大賽、文化藝術節、各部門籃球友誼賽等活動。良好的后勤工作為我們經管學院學生提供了一個良好的生活氛圍。在學院舉行的每一次活動中，生活部都積極的配合各部門搞好每次活動的后勤服務工作。

總之，我們這一學期作了我們應該做的工作，成績也是有的，雖然工作過程中還有很多失誤和不足，但是針對以往的缺陷我們會努力改正，爭取以后作到更好，而且我們也堅信自己明天會做的更好！生活部將在今后的工作中盡職盡責，謀求新思路，完善本部門，更好服務全院師生。

學生會生活部秉著全心全意為同學服務的信念，在院領導、老師和學生會的領導下，我們腳踏實地的做好本職工作，加強同其他部門的聯系，繼續協調配合各部門組織的活動，完成各項任務，做好各部門的后勤保障。盡力辦好我們部所承擔的宿舍裝飾大賽等活動！并積極開拓新的道路。我們積極舉辦和配合學院的各項活動，發揮我們的組織協作能力，充分準備，全力投入，使同學們都能積極的參加，并把活動開展的有聲有色。我們深知肩上責任的重大，我們要在工作中發現不足，找出差距，取長補短，認清目標，明確方向，我們還要繼續發揚優良作風發，力求務實，勇于創新并加強我們自身的組織建設，團結奮進。我們相信通過努力，生活部在新的征程中一定能取得更加輝煌的成績，為我院的明天更加美好而作出貢獻。

在大學部門工作總結（匯總16篇）篇六

日子如同白駒過隙，回首間，開學已經一個月了。回憶這一個月的工作，在老師的指導和幫助下，我積極響應學院號召，開展部門的招新工作，信息委員選舉，部門會議，信息委員會議等等一系列工作。

教育培養實習部員，告訴他們不會寫新聞，那就多看報紙多看新聞，模仿別人的寫法;不會拍照，就到圖書館借大量的攝影雜志攝影指導書自己研究琢磨;努力的去成為信息部需要的人，努力的學習更多彌補自己的不足。

我們部門這個月重要的事情如下：

1，大學新生的軍訓所有活動的信息采集及發布。

2，新老生交流會信息的采集和活動的配合。

3，到各個班級督促信息委員的選舉。

4，實習部員的招聘。

6，委員會議，及班級文化建設的`班級風采的宣傳。

7，實習部員的培訓。

培訓內容包括：

一/報道，對所有活動的報道，信息采集和發布。

二、加強系學生會各部與為學院團委及學生社團聯合會的交流與合作，并加強與各系學生會之間的聯系，不斷提高學生的凝聚力和戰斗力。

三、完善各項規章制度，加強信息開發部的管理，進一步提高學生會信息開發部的組織性、紀律性和及時性。

四、密切聯系同學，了解同學的動態并及時向有關部門反饋。加大學生組織的透明度，讓學生組織更貼近同學們的生活，也讓同學們更便于了解學生組織，充分發揮學生組織的橋梁與紐帶作用。

信息部。

20xx年xx月xx日。

在大學部門工作總結（匯總16篇）篇七

由于宣傳部工作的特殊性，也許宣傳部是學生會各部門中最繁忙的部門之一，差不多每一項活動的開展都離不開選宣傳部的身影。正是由于這種情況，宣傳部在去年招新的時候，改變了往年的招新模式，擴招了部分會寫文章和其他特長的人員，這些新成員的到來也為宣傳部注入了新的力量，本部門在也進行了改革，由傳統的`畫報組、字報組補充了三個新的小組：板報組，文字類組以及網絡組，這三個小組的補充，改變了宣傳部傳統的宣傳模式，也為達到一個更好的宣傳效果起到一個積極促進的作用。同時，在聯系各院、廣播站，記者團等協會團體搞聯合宣傳方面我們也積極開展。當然在人事制度上，也做了相應的調整，讓副部有更多的權利，這樣大家在分工上也更加明確，辦事時效力也就提上來了。

宣傳部是一個技術性的部門，每一位成員必須懂得基本的宣傳技能，本學年，我們開展了對出海報技能的學習，把往年的海報拿過來讓干事看，字報格式的培訓等，在我們幾位部長的指導下，干事們已基本懂得了各項宣傳技能，從當初的不知所措到現在的有條不紊，這些都是他們的進步。我們積極拓展新的宣傳途徑，如論壇、貼吧等，讓干事更加熟悉新的宣傳方式的好處。

宣傳部是校學生會開展各項活動的先鋒，在每一次活動來臨時，宣傳部結合海報，板報、文字等宣傳方式，讓同學們更早的了解信息，如：流行風校園歌手大賽，我們為初賽、復賽、決賽都準備了一張特大號手繪海報，這每一張海報都是干事們精心設計出來的，還有教學樓處的黑板報，也是一個很不錯的宣傳。在會場布置方面，大家積極討論，用自己的思想設計出好的方案，這些都達到了不錯的效果。還有網絡上的宣傳，效果也比較好。

在本學年的上半學期，主要工作都為部長帶領干事去做，下半學期，為了讓干事更好的表現，大部分工作都讓干事自己去完成，放開手，讓干事承擔更多的責任，讓他們能獨立的思考，獨立的去做，真真做到在每一次活動中讓他們有重大的收獲。我想，這些為今后換屆后宣傳部的發展以及整個校學生會的發展都會有很重要的意義。

在本學年，宣傳部打破往年本部不舉辦活動的習慣，圍繞60周年校慶，開展了“愛我華水xx迎校慶海報設計大賽”活動，此次活動規范了學校的海報設計，為大家提供了一個平臺，更好地去展現自己的創新思維和集體智慧，也弘揚了尊校、愛校精神。

在本學年，校宣傳部通過定期召開各院系宣傳部長會，對海報欄進行統一協商、規范化后。往年海報欄所出現的亂貼、亂蓋、亂揭現象大為減少。有的社團協會海報出現問題，直接請我們校宣傳部為其協商，我想這也是對咱的信任。說明咱在規范學校海報欄這塊起到了帶頭作用。

以過去為鑒，展望未來，宣傳部應繼續發揮對外窗口作用，全力配合其他部門工作，及時準確的把各部門要開展的活動及各種有價值的信息以板報、海報網絡等多種形式進行宣傳，我部將加大宣傳力度，拓寬宣傳方式，吸取一直以來工作中積累的精華，舍棄糟粕。總之，宣傳部會盡力改善自我，優化發展。相信校學生會宣傳部是一個非常優秀的部門!

最后，祝愿校學生會能來越好，再創輝煌!

在大學部門工作總結（匯總16篇）篇八

當我們來到外聯部時，對這個組織充滿著期許。我們似乎還能回想起還是溫暖的春天的時候，外聯部的孩子們聚在學生會的活動室，暢談自己加入外聯部的原因，和對外聯的期望。而今已是寒冬，我們最后一次在108開會時，暖氣使得室內有如春日一般。不到一年時間，我們雖然不敢說我們做得完美無缺，但我們可以很自豪地說：我們盡力做到了最棒的外聯。

一 前輩的足跡

剛來到外聯時，我們翻看著外聯的前輩們留下的年鑒，深感學長學姐們期望的殷切，深知我們肩頭擔負的責任。而今我們也將離去，也將被后人們視為前輩，我們寫下的文字也將被后來的學弟學妹們視若珍寶。因此，我們有必要在在歷數這一年的工作前，先回眸前輩們的足跡，期望能大體描繪出外聯部發展的輪廓，從而為它構想出一個更美好的未來。

20xx年的外聯部并不是以“部”命名的，當時它叫做“外聯組”，組長是生23的段黎曙。彼時他們的活動還不多，寫在年鑒上的僅僅三個：中秋燈謎會、學生節和化妝會。縱觀一年的工作，他們僅僅拉到了學生節的化妝贊助。因此，組長段黎曙在總結中直言不諱道：“想到自己當時豪氣萬丈的樣子，及如今飽經風霜，受盡打擊后的現實與無奈，除了慚愧還是慚愧。”盡管如此，他“仍然慶幸自己加入了學生會這個大家庭，在這里，結識了如此之多熱情，才華洋溢的學生干部，學習到別人思考問題的角度及對工作的責任心，體會到在互相鼓勵扶持中度過難關的感動，更加看清了自己的不足并在大家微笑的鼓舞下去改進!408，或許在我狂寫作業時，是不太情愿去的地方，但在我的記憶中，將會銘記1號樓408敞開的門中透出的燈光，及期間不時傳出大家的笑聲……”——這或許是我們更為看重的地方。對于我們而言，贊助的多少只是形式，更重要的`是，我們在其中收獲了歡樂，收獲了成長——成長本身，比一切都更有力量，更加動人。

20xx的外聯組，組長是梁筠(生33)和趙晨(生36)，但是組員比04年少了不少。短短600字的總結，遠算不上華美，具體的工作與拉到的贊助也不很清晰，但我們可以清楚地看到總結者敲打那份文字時的自豪。與04年相比，05年的外聯組承擔了較多的活動，包括學生節、院士論壇，以及與兄弟學校、院系的交流，拉到的贊助也比04年多了一些。

20xx年是外聯部頗為進步的一年，這一年，外聯部的名稱從“外聯組”成了“外聯部”，與此同時，外聯部的活動數和贊助數也有較大提高。在那份細致的總結中，我們可以看到部長肖偉(生41)、張景峰(生41)、周麗君(生42)的喜悅和自豪。那一年，他們“實現了拉贊助的突破”：“一學年內共為學生會爭取了4000元的活動經費”，以及學生節的化妝贊助;同時，他們積極地與協和以及外校聯誼。總結中動情地寫道：“今年的重大突破離不開每一位干事的辛勤工作。雖然令我們痛心的失敗例子太多，雖然我們碰的釘子太多，但大家都沒有放棄。終于，在我們下任的時候，我們可以欣慰地告訴自己，我們沒有白干，我們總算為學生會盡了力，為生物系的學生活動做出了我們所能的最大貢獻。”——于今讀來，我們仍能感到那股生氣，那股激情。

20xx年，外聯部有了分管副主席：生43的萬里玲，同時設有三位部長(其中一位只工作了一個學期)。在那份迄今為止最為詳盡的總結中，總結者靜靜地列數了每一個時間節點他們所做的工作，從容而細致。一年下來，他們做了比以往任何一屆都多得多的工作，雖然常常伴有失敗，但仍有不少取得了成功。總結中寫道：“我們幾乎沒有哪一段時間沒有工作，忙，似乎是外聯工作的一大特色。而一邊忙一邊受打擊就應該是外聯工作的主要特色了，常常地，我們用心地準備策劃、用心地去和對方溝通，最終卻無功而返，心中的失落難以言說。”同時，又贊美了“外聯的所有同學”，因為“大家一直在努力，從未停步”。最后，總結人花了近20xx字談了做外聯后的收獲以及對后輩們的期望，讓我們深受激勵和鼓舞。

20xx年的外聯部在體制上并沒有太大的變化，內部運作更加成熟。總結人將更多的筆墨放在了人員鍛煉上，充分體現了學生會“干部之橋”的功能。

20xx年以前的外聯部，由于沒有年鑒等資料，已經難以考究了。但是我們可以想象外聯組建之初，乃至施一公老師的第一屆學生會組建之初的情形。那一路的篳路藍縷，在鞭策著我們這些后繼者們，不負前輩們的期望，開拓更大的場面。

在大學部門工作總結（匯總16篇）篇九

這一個學期我們部門主要參與的活動有：策劃展示會，兩度煉金計劃，開幕式，考研就業交流會（組織），誰是模仿王（文藝），協助志愿者實踐部聯合國義賣活動，文化節后調研（前期），整體來說北校的活動挺多，活動中大毛病沒有，小毛病層出不不窮，部門成員群策群力去完成工作，個人和組織都在這些活動得以提高和發展，同時對日后組織相似的活動舉辦方面提供寶貴的經驗，更促進對組織的發展走向的深度思考。

北校的策劃展示會可以說是一些列活動的一個熱身，但是對于我們來說并未一味想要去復制上一屆的策劃展示會，想創新一下。也是得益于一次開會的機會，和體育部生活部一起思維風暴過策劃展示會的形式，我們著眼于小點、細節方面出新，比如給嘉賓看得流程順序評分表，將南北校活動分開，相似的活動歸類一起，設置不同的評分考慮因素，將a4紙的用得最經濟化，同時設立嚴格的展示時間控制等。但是也還是有很多的缺憾，答辯的時間設置得太短導致總體時間安排表沒起到作用，現場的不太安靜有點混亂等等，這些都和前期的組織有很大的關系，應該設置更多的人員控制現場。但是雖有缺憾，但是至少是一個很好努力的開始。

兩度煉金計劃主要是設置一個大家學習交流的過程，如何當好部長，給部門成員最大的培養平臺，如何在一個團隊中給自己定位，等等，我想這是我們大家都需要思考和揣摩的問題。

和組織部舉辦的考研就業交流會對我們來說，雖然不如開幕式那么大工程，但是也一度困擾著我們，首先是精力問題，開幕式結束后，大家都感覺很累，馬上又要投入另一個活動，學習等各方面壓力也挺大的，另一方面可是考研就業交流會宣傳出去后的反應很淡，這也驗證了當天到場的人數少。前期的工作其實開展得并沒有想象中的好，建議以后主席團在分配工作時能盡量考慮到部門活動時間上與人力精力方面相協調的因素，否則也會顧此失彼。關于現場，開場有點冷場，后來陸陸續續來了多些人，整個教室才不至于太空，但是就提問的環節來看，每一個參加的交流會的同學確實是帶著自己的疑問和困惑來的，所以此次交流會也是有很大的積極意義的。由于給嘉賓的活動流程表里寫明時間，導致嘉賓刻意縮短了發言時間，這也體現了之前我們工作上經驗的缺乏，此次之后便有個認識。關于到場人大多為08的同學這一問題之后了解到07級的很多班級的班委已經舉辦過類似的活動，誠然，此次交流會卻是有很大的益處，但是時間上并沒有協調好，所以以后舉辦這種活動可以在考察班委和黨組織動態后適時推出，這樣也就更能發揮它的作用了。

和文藝部舉辦的誰是模仿王，一部分原因也是覺得文藝部是室內型娛樂活動的專業隊伍，這樣會給部門成員有一個很好的學習的機會，這是大一干事全面負責的第一個活動，作為干事普遍存在對活動把握過于自信，總有些細節容易被忽略，而這很容易影響到活動的質量。

這也是一個合作的活動，在分工上安排兩個負責人分工合作可以全面提高兩個部門的積極性。每年的文化節在南校的室內活動總感覺主持人沒有起到特別好的作用，沒有提前讓主持人盡可能提早全面熟悉這是最容易被干事所忽略，這需要部長級及時督促提醒。在這個小活動中也遇到很多的困難：活動掀起的跟進緩慢，主要也是部長級太多事情沒有來得及管太多，另一方面也是想給干事一個自由點的空間，但導致活動的信息反饋不是很好；由于過多的信賴干事，由于他們的經驗缺乏，沒用做好相關的現場細分安排，導致現場工作人員出現一些混亂；之前借好的教室突然因為某些原因音箱壞了，故不得不重新申請教室，好在問題及早發現并順利解決；活動快開始時發現樓觀不讓用麥接課室的多媒體，不過還好有09的干事帶了音箱，這是以后室內活動的一個資源；現場人員太多，太雜，各個環節沒有時間管理導致現場不得不刪了幾個環節。本次活動對部門的干事是一次很好的提高的機會，同時也是部長上任委任干事放權最多的活動，對干事的統籌能力，對部長的管理溝通能力都是一次很好的鍛煉，同時就這個活動的性質來說，雖然活動僅僅限于院內09級新生，但是活動的方式是以班級為單位的，這是除了體育比賽之外一種另類的增強09級各班團結力的一個活動，所以盡管有些小家子氣但是卻有他很大的積極意義的，但是以后此類活動可以減少工作人員，否則會出現現場或是前期工作僧多粥少的局面。

協助志愿者實踐部聯合國義賣活動更多的是為了盡一點志愿者的愛心來幫助那些貧困的孩子們，我們從這里看到了華工人的愛心，同時也為自己能參與到愛心捐助的組織者當中來感到驕傲，這是工作之余的樂趣，一種人生之樂，我們看到了自己的價值，我們很快樂。

文化節后的調研工作我們還執行了一半，因為時間精力的關系，但是我們可以說拋棄了過往不全面不深刻的調研方式，采取了更加全面得到模式，從部長，干事，到大眾，南校北校都席卷到調研對象中來，是一項不小的工程，也問卷設計方面做出了一些創新。

在大學部門工作總結（匯總16篇）篇十

為了落實系領導關于制度化管理的指示，學工部經認真討論修改制定了一系列部門工作制度和學生管理制度。部門工作制度有：《學工部工作職責》、《學工部會議制度》；學生管理制度有：《大學生行為準則》、《學生考勤及請假管理規定》、《學生違紀處分條例》、《學生宿舍的檢查規定》、《學生文明行為》等。

在日常管理過程中，經過逐步的健全和完善，學生日常管理制度已基本成一個完整的體系，內容包括了學生日常行為的方方面面，如上課考勤、班級和宿舍衛生等等。一個學期以來，我們主要以我系的制度抓落實，一方面，通過正面宣傳教育，以班級優秀學生和學生干部為基礎，在班級建立考勤和衛生榜樣；另一方面，通過輔導員針對班級問題學生有重點教育，還加強對各個方面實施不定期、不定時的抽查，并將抽查結果通過公示欄及時公布，以便相關班級和學生及時整改。此外繼續推行三好學生評比、文明宿舍評比和優秀班級體評比制度，并以此作為學生、班級和班主任評優評先的重要依據。

我們都明白一個簡單的道理，“教是為了不教”，“管是為了不管”，讓學生自己明事理，辯是非，自覺遵守校紀，相互監督，才是真正管好學生。這種學生自治的民主化自我管理體制和模式，就是要增強學生主人翁的意識，突出其在管理中的主體地位，發揮其積極性、主動性和創造性。

校園文化是學校德育教育不可或缺的組成部分，本學期，我們不斷加大校園文化活動陣地建設的力度，站在歲末，我系與12月30日在大學生活動中心舉辦元旦慶祝晚會，我部積極參與我系舉辦的文藝活動和我系舉辦的各項活動。我部以團結學生會為宗旨，積極配合學生會其他各部門的工作，加強各部的聯系。

以健康教育為切入點，組織開展班級法制講座，加強安全教育，輔導員老師加強學生心理健康輔導，為學習困難生、行為習慣不良學生、心理欠健康的學生解決實際問題，幫助他們形成積極健康的思想品質、勇于克服困難的意志和高尚的品質。

1.某些部門成員在工作中表現不夠積極。

2.某些成員的個人思想意識不好。工作中是學工部的人，生活中就是肆無忌憚的人。對于此種現象我部已對部分成員進行部門內部批評，給予警告。

3.部分違規同學對于我們的檢查置之不理，依舊我行我素，使我們的工作難以進行，收不到效果。在查遲到方面，我部對于此類同學深查到底，堅決抓一個處理一個，在此也希望學校作我們工作的強硬后盾。

4.部分成員不敢就大膽的管理。這一點也可以理解，因為大一的新入學對于學校的許多環境還不熟悉，但是在工作后期此種現在大有好轉。

5.某些成員的工作沒有安排到位，過于表面;工作安排不夠完善，靈活性欠缺，使得一有所調動就無所適從;工作的時候一些理事的積極性欠缺。6.與其他各部門的交流還是有些欠缺。都是學生會的，但是見了就是不知道對方是學生會的。望下學期各部門間的交流增加，多多增進各部門成員的感情。希望在下學期這些問題可以全面的解決，我部更加積極的工作，認真落實有關的要求，提高我們的工作效率，使學工部發揮的作用更大。

最后，學工部作為財政金融系團總支學生分會的常規部門，在我們一起走過的大一上學期留下了深深的烙印，時光匆匆，我們回望走過的一學期，充實而有快樂，心酸中見證我們的成長，一次次的活動，磨練著我們的心智，鍛煉我們的能力。總之，這一個學期，我們一同堅定走過，收獲沉甸甸的經驗教訓，時光的流逝見證我們的成長。

作為副部長，我充滿工作熱情，立足實際，積極在實踐中熟悉本部門的各項工作。在實踐中不斷進步。在這一個學期中，每天的早讀、晚自習的不定時查勤和不斷完善，加之以每周周三的宿舍檢查，我們干事九點十分準時到集合位置集合，九點二十準時查宿舍，并在三十分鐘內準確查清各自負責的樓層人數，在對每班的自習的不定時查勤中，對個別班級進行多次檢查，對經常遲到、早退的同學嚴格注意。查勤結果匯總時，每天輪流匯總查勤結果，每天正常的查勤列一張表格，進行統計，每周一以電子表格的形式進行公布。只要有請假，則必須出具由輔導員老師開具的正式假條，對無假條的同學予以記錄及進一步核實確認。

一、認真貫徹落實德育工作精神，開拓學校德育工作的新局面。

以創建市德育特色學校為契機，以構建和諧校園為宗旨，緊密結合學校德育工作實踐，開拓學校德育工作的新局面。為了適應新形式下教育改革和經濟時代對人才培養的新要求、新挑戰，構筑一個主題教育德育新模式。在對學生打好基礎，培養能力，增強誠信意識、環境意識、責任意識，提高守法、守規自覺性的基礎上，注重培養學生學會做人、學會學習、學會合作、學會創新，使之成為可持續性發展的一代新人。

在常規管理過程中，經過逐步的健全和完善，學生德育管理制度已基本成一個完整的體系，制度內容包括了學生日常行為的方方面面，如考勤、衛生、學生儀表、早晚自習管理、量化管理和宿舍管理等等。一個學期以來，我們主要抓落實，一方面，學工部通過每周總結，針對具體情況由值周班相關人員進行有重點的國旗下講話；另一方面，加強抽查和督促，在值周班對各班進行例行檢查的同時，學校還加強對各個方面實施不定期、不定時的抽查，并將抽查結果通過公示欄及時公布，以便相關班級及時整改。此外繼續推行班級管理的量化考核、學生德育量化考核、文明學生評比與文明宿舍優勝紅旗制度，并以此作為學生、班級和班主任評優評先的重要依據。

班主任是班級的教育者和組織者，也是學校德育工作的實施者。一個學校班主任隊伍的好壞直接影響到德育工作的效果，為打造一支優秀的班主任隊伍，學工部除每月召開班主任例行會議，每學期對班主任進行工作問卷調查與綜合考核外，還積極謀劃鼓勵年輕班主任參加各級培訓與比賽，使他們迅速提高業務技能。同時，還注意加強對班主任老師的奉獻意識教育和師德教育，不定期開展班主任經驗交流會，要求班主任及時寫學習心得和教育案例，形成豐富的教育資源。打造隊伍也注意采納班主任意見，適當提高班主任津貼，對意外出現的偶發事件，學工部部門能注意配合班主任協調處理。

我們都明白一個簡單的道理，“教是為了不教”，“管是為了不管”，讓學生自己明事理，辯是非，自覺遵守校紀，相互監督，才是真正管好了學生。

建立了青年志愿者協會，修改并制定了詳細的違紀處罰條例和幫扶措施，讓他們適當參與德育管理，讓違紀學生接受學生自己的組織給予的處分。此外學校還根據學生會反饋過來的情況及時了解學情，方便我們及時采取果斷有效的措施解決問題消除隱患。

對于學生會成員自己而言，他們扮演著既是管理者又是被管理者的雙重角色。這種學生高度自治的民主化自我管理體制和模式的探究，就是要增強學生主人翁的意識，突出其在管理中的主體地位，發揮其積極性、主動性和創造性。他們從更宏觀的視野上認識到，民主意識是最重要的素質之一。

校園文化是學校德育教育不可或缺的組成部分，過去的一學期當中我們不斷加大校園文化活動陣地建設的力度。講座、輔導、座談交流、匯報、比賽等活動的有序開展保證了學校良好秩序的構建。

1、通過班會、晨會、升旗、板報，強化了德育功能。

本學期繼續完善班會制度，每月由學校統一組織安排一次主題班會，每次班會，絕大多數班級能認真準備、認真組織，因為每一次班會對每一個學生都是一次自我教育的過程，這里也包括班里的淘氣的孩子。但總有個別班級的班主任，開班會的時候一腳門里，一腳門外，心思沒用在開班會上，而是用在應付學校的檢查上，說句實在話，我們從你身上看到的不是希望，而是一種遺憾，一種對學生教育極其不負責的態度。

充分利用班級黑板報這塊陣地，加強班級文化建設，堅持每月一次的板報檢查評比制度，及時檢查及時反饋。在班主任的重視下，各班板報都很有特色，也非常有欣賞價值。

發揮廣播室作用。每周定時播出校園新聞，名曲佳作欣賞，心理驛站等，使廣播室工作落到實處，同時也豐富了學生的業余生活。

2、心理教育一直在有條不紊的進行著，健全心理教育組織機構，成立心理健康教育教研組，開設心理健康教育課，健全心理健康教育設施建設，開展個別咨詢、小團體輔導、大團體輔導工作，開展心理健康教育活動周活動等，提高我校心育水平和學生的心理素質，解決了不少學生的交友、早戀、妒嫉等心理問題。

3、做好后進生的轉化工作是做好教育教學工作及完成教學任務的基礎。根據我校實際情況，組織后進生進行座談，要求每位后進生進行思想匯報，被處分的學生及時填寫《違紀學生跟蹤表》，要求班主任跟蹤教育與監管，對思想積極要求進步，表現非常好的學生，就給予解除處分，以此激勵那些后進生，在校園內形成一種向上的輿論氛圍。通過努力，后進生的轉化工作取得很大成效。

1、嚴格組織了高一新生軍訓活動，

我們始終把學生軍訓作為一項重要的工作來抓，把軍訓作為培養學生集體主義觀念、嚴密的組織紀律性和小局服從大局意識的第一課，納入我校的德育教育體系。通過軍訓增強了學生保衛祖國、熱愛祖國、維護和平的意識；培養了學生服從命令，聽從指揮，遵守紀律、雷厲風行的好作風；養成了吃苦耐勞、熱愛集體、團結協作的精神；鍛煉了勇敢堅強、不怕困難的堅強意志。

2、組織全校學生觀看教育影片并舉行觀后感征文比賽，不僅豐富了學生課余生活，也對學生進行了一次深刻的思想教育。

3、組織青年志愿者在重陽節走訪慰問孤寡老人。

1、以健康教育為切入點，組織開展法制講座，加強法制安全教育，要求班主任老師加強學生心理健康輔導，為學習困難生、行為習慣不良學生、心理欠健康的學生解決實際問題，幫助他們形成積極健康的思想品質、勇于克服困難的意志品質。

2、關心家庭經濟困難學生，不讓學生因貧輟學。學校對特殊困難學生采取一系列幫扶措施，通過發放獎學金、助學金、減免學費等形式幫助家庭經濟困難學生，鼓勵莘莘學子克服困難，順利完成學業。

雖然說一學期來學工部工作取得了一點的成績，但學校的學工部工作永遠沒有滿足的時候，沒有最好，只要更好。以下問題在以后工作要不斷開拓進去，去不斷完善加強。

1、有些學工部的期初計劃沒有按時完成，應付的事務沖淡了常規工作。

2、對學生的教育處于被動的狀態，再加上現在的學生思想較活躍，一些嚴重違紀的現象時有發生。

3、對班主任的考核制度沒有健全，沒有充分調動班主任的工作積極性。

4、學生的行為規范的養成沒有形成氛圍，教育學生只能停留在簡單的說教上。

5、工作上缺乏激情和創新精神，工作只是按部就班，疲于應付。

總之，教書育人是每位教師的職責，培養對社會有用人才是我們的目的，和諧的師生關系是教學質量提高的重要保證。根據學生的不同特點，做好學生的引導工作，糾正其學習習慣、端正其學習態度、改進其學習方法，激發其學習熱情是我們每個教師的責任，決不是班主任一個人的事，一個班級教育教學成績的獲得是全體教師和學生共同努力的結果，每位老師應主動的通過定期談話、約見家長等形式，形成全員育人的氛圍，把我校的德育事業做得更好。

隨州二中學工部20xx年1月。

在大學部門工作總結（匯總16篇）篇十一

從到進入****大學****校區學生會至此，我們衛生部的一些工作也順利的拉下了帷幕。盡管在這個過程中我們出現了一些意想不到的問題，但是在我們部門成員的共同努力、相互配合下，我們解決了我們面前的一個又一個難題，終于將衛生部****-****學年度的工作圓滿完成，對此衛生部特對本年度工作作出如下總結：

本學期開展的首項工作是校區衛生小組招新工作，我們在招新事宜中經過報名、面試、培訓、模擬查衛等一系列流程，從各學院精心挑選出43名查衛小組人員，開展查衛工作。另外，我們還特意對他們進行了禮貌方面的培訓，使他們成為一支認真、細心、有責任心的團隊。

4月中旬，我們衛生部的第六屆“寢室文化藝術節”工作順利的拉下了帷幕。本活動于****年3月7日下發活動開展通知至****年4月14日結束，歷時一個多月。

本次活動的主題是“塑造特色寢室文化，共建和諧溫馨校園”。這次活動的宗旨在于增進寢室成員之間的情感，加強各寢室之間的交流，進一步創建和諧的校園生活環境，豐富廣大學生的課余生活，培養寢室成員之間的團結合作精神。

(一)衛生部的日常工作以寢室衛生檢查為主，檢查寢室衛生的時間為雙周二中午12:30，并將時間的更改下發通知至各院。

(二)考慮到查衛的實際情況，衛生部于每雙周一用短信通知各院衛生部做好準備，搞好寢室衛生，每雙周二中午12:30校區查衛小組準時開展查衛工作，當天將查衛結果發至校區衛生部群共享，每雙周三公布校區查衛小組對各院的查衛結果并將通報結果下發到各院學工辦，并對不合格寢室及鎖門寢室于當周五中午12:30進行復查。

(一)部門內部會議。

為了加強部門內部成員的溝通與聯系，提高部門的辦事效率，我們經常組織召開部門內部會議，認真做到當日事當日畢，對每次的活動、工作開展相應的討論，總結經驗與教訓，為下次活動的開展打下堅實的基礎。

(二)衛生小組會議。

由于衛生小組人數比較多，因此我們并沒有組織他們多次召開會議，本學期共組織他們召開了兩次會議;第二次是確定校園打架斗毆同學的通訊員，各棟均選出一名通訊員來及時記錄身邊的違紀違規現象。

(三)與各院衛生部會議。

此次會議針對各院學生會衛生部部長、副部長所開展的，在會上我們向他們簡介了一下校區查衛的細節與流程，并且組織創建了一個qq群，邀請各院加入群中，以便日后共享校區查衛的結果。并且在會議最后我們聽取各院對校區衛生部的意見與建議，及時的做好交流與溝通，加強了與各院之間的溝通與交流。

這一個學期，在老師的知道和部門成員的積極配合下，我們的工作順利的完成了。總而言之，整體效果還是比較可觀，并且達到了活動的目的與意義，希望我們留下的經驗能與本部學生會各部門進行知識交流與分享，并給下屆提供幫助，揚長避短，使學生會工作、衛生部工作越辦越好!

在大學部門工作總結（匯總16篇）篇十二

回首間，不覺已是學期之末了。自從進入大學這個神奇而美麗的校園后。我學到了太多的東西，特別是有幸加入學生會，使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺！不過一學期的學生會生涯馬上就要結束了，回過頭來看看自己走過的路，真是充滿了苦澀和歡欣。從不適應到適應，從陌生到熟悉，從只身一人到團對協作。無論從哪個方面講，收獲的很多很多。

在思想方面，對“全心全意為廣大同學服務”這句話有了更深的理解。我也不在因為學生會的活動而耽誤自己的時間苦惱，每次盡管可能很小的活動，收獲的卻無法用量來衡量的。當自己真正的融入每次活動時，才會發現，收獲的永遠要比付出的多的多。也正是通過一次又一次的想不通到想通，不知不覺中自己的思想素質已經有很大的提高。

個人方面，我也通過學生會鍛煉了自己的品質，由沖動的個性逐漸學會了忍耐，學會了冷靜的思考問題。能正確的認識自己的不足，彌補過失。學會周密的計劃一次活動，也增強了自己的團隊協作能力。

剛開始由于工作方式的不佳和經驗的不足。我也想過要放棄，但為了珍惜這次難得的機會，不讓自己的學生活枯澀無味，同時也可以為同學們服務，增強自己的責任感。我決定留下來。

在一學期的工作中，我自己還有很多不完善的地方。由于是加入這個集體的第一學期，所以在很多的事上還停留在被動接受的階段，用一種固有的思維，沒有提出自己的想法，沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成，這都是之后的工作中需要不斷完善的地方因個人的疏忽也偶爾造成了一些失誤，使得整個學生會部門間未及時且有效的協作，共同處理好三系的學生會工作。造成工作的滯后，工作成果受到影響！在之后的工作中，我會更好的去完成每一件工作，真正發揮好作為主席團成員應有的責任感和使命感。充分做好各部門間的協調和梳理工作。使整個學生會有機的團結在一起，為共建三系的美好明天而努力奮斗。

同時，做為一名學生會的成員，自己始終提醒著自己我所代表的`不僅僅是我自己，是一個集體，是整個學生會的風貌。盡管一學期的時間很短，但我在很多方面都有提高。

總之，因為這個團隊，讓我大學生活的開始就有了不一樣的色彩，希望大家在以后的工作中能繼續這種愉快的合作。一句話：真誠、用心、努力。我們就是最好的。要做就得做最好的！

在大學部門工作總結（匯總16篇）篇十三

學生會20xx年下學期工作基本結束，總體來看本學期的工作取得了不錯的成效，雖然工作過程中依然存在失誤，但是在本學期無論是日常工作還是舉辦活動，都能夠比較順利的完成，在學期末對本學期的工作予以總結。

例會。

值班。

與各個校區的合作。

1.大多成員對例會的形式有意見，下個學期應該有所改革。

2.在值班的時候不知道該做什么。

3.平時工作較少，大多成員不知道做什么。

（要讓每一個成員感到每時每刻自己都是辦公室的一員，這樣就會經常想辦公室的工作，不會感到盲目）。

大型調研活動。

校園歌手大賽。

拔河比賽。

在這些活動中辦公室承擔的任務有：

活動前期的宣傳（橫幅、海報、擺臺、宣傳單頁等）、物資準備、布場，活動中期執行任務，處理活動中的突發事件，照相和活動后期物資整理、新聞上傳、文件整理等。

物資采購的時間比較晚（活動策劃物資清單提前完成）。

宣傳力度比較小，方式少。

贊助的確定時間比較晚，對活動的影響很大。

各部門不協調，意見不統一，導致部分任務出現偏差。

活動安排不夠詳細，很多問題現場安排。

（活動之前盡可能的安排好活動中的任務）。

活動中工作人員對自己工作具體要求不清楚。

（安排工作時應該盡可能的詳細，全面）。

7.活動中的文件沒有整理好。

8.部門成員對工作中出現的問題反思不夠。

1.部門內部和各部門之間的交流比較少。

在平時的工作中各個部門在一起工作的時間比較少，又不能夠一直舉辦活動，由于沒有較好的方式給部門之間成員交流，甚至部門內部人員交流也比較少。

2.部門成員的積極性下降。

本學年的第二個學期，不得不面臨部分成員退出的現實，大家的工作積極性明顯下降，遲到情況比較嚴重，工作態度有所轉變，對學生會的工作有較大的影響。

3.成員對自己的工作思考較少。

在學生會工作工作已經近一年，組織參加了不少的活動，在一次次活動中同樣也收獲很多，提高的不止是自己的工作能力，還有自己的思維方式等等，而且在學生會讓我感受到的不是部員之間簡單的工作，更多的是朋友之間的溝通與合作，感到更多的溫馨與快樂。

至今總結下來對學生會以后工作可能有影響的幾點。

1.注重部員思想的培養。

辦公室的工作多而雜，不但需要細心和耐心等，一種適應辦公室的思維方式，一種相對成長的思維方式更有助于部委的成長和工作。

2.更注重新部委的工作。

這不止是部位來到的第一個學期，第二個學期更加重要，因為剛到的時候大家的好奇心會使積極性維持一定時間，更注重部員的工作，會讓部員感受到自己和自己的工作時刻受到關注，能夠較好的提高部委的積極性。

3.盡量把部門的工作平均安排給每一個人。

最好不要將較多的工作明顯的安排給一個人，建議最好不要提前提拔部員，讓大家感到所有人是平等的發展（不會打擊積極性）。

4.活動的策劃要盡可能的完善。

5.辦公室系統化。

做出“框架”，一個給大家工作最低標準的“框架”，并不是限制大家的創新，而且減少對部長的依賴，也有助于成長進步。

1.部門文化的建立。

2.回饋制度的完善。

3.增強成員之間的交流。

4.更注重部委工作。

5.部長工作角度的改變。

（從負責制逐漸變為輔佐制，在帶新部委方面）。

活動文件備份整理好。

（即是辦公室的本職工作抓起來）。

7.招新時在平時的基礎上更注重個人的特長。

本學年即將結束了，每個人在這里都留下了一年的印記，在每個人的心里留下了不同的印象，每個人對我們辦公室做出了自己的貢獻，有了自己的收獲，同樣希望學生會下一屆做得更好，辦公室更好，感受到家的溫馨，需要大家共同創造！

總之，在過去的一年里，我能夠恪盡職守，積極努力地完成學校領導交給的各項任務，工作量飽滿，總體上對自己的工作是比較滿意的。在新的一年里，我將不斷改進工作中存在的不足，一如既往，再接再厲干好自己的各項工作，也希望能夠得到領導和同學們更多的理解和支持。

在大學部門工作總結（匯總16篇）篇十四

在每天忙碌充實的腳步聲中，轉眼間本學年的工作即將結束，我校后勤部門全面貫徹、認真落實公司和學校的各項工作部署，扎實有效地開展各項工作，本學期我校項目建設、校園文化建設、宿舍管理、餐廳管理等取得了突...在每天忙碌充實的腳步聲中，轉眼間本學年的工作即將結束，我校后勤部門全面貫徹、認真落實公司和學校的各項工作部署，扎實有效地開展各項工作，本學期我校項目建設、校園文化建設、宿舍管理、餐廳管理等取得了突破性進展，取得了一定的成績，現把我校這學期的后勤工作總結如下：

暑假以來，公司、學校為改善辦學條件，積極進行教學樓、學生公寓和路面積水改造建設，本學期來，在公司和學校重視和指導下，我校后勤工作取得突破性進展：

（一）、路面積水改造。我校校園路面由于地基下陷，排水不暢等因素，每到下雨，路面都有積水，給師生出行帶來不便。為了節省開支，學校后勤組織幾名教師利用暑假來對路面進行了維修，有效地改善了學校路面環境。

（二）、為建設一個干凈、優美的學生學習和生活環境，在9月1號開學前，公司派來施工隊為學校教學樓和學生公寓進行了改造和修繕，在施工過程中，我校后勤人員積極配合公司工作，做好監督、服務工作，避免了因維修期間人員多、物品給挪動的亂而造成損失。

（三）、校園文化建設逐步完善階段。校園文化建設是我校一項重要工作，本學年學校后勤購置宣傳欄用于三項教育活動展示。在學生公寓樓前建立了演出舞臺，豐富了學生課余生活。

（四）魚池建設。為培養學生的實際勞動技能，培養學生的觀察能力，豐富學生的課余生活，讓學生德智體全面發展，在學校的領導下，學校后勤購物、購料，在操場西南角建養魚池一處。

（一）、餐廳管理。為確保食品衛生安全，保證師生吃上干凈、可口的飯菜，制定了《食堂管理制度》、《廚師長制度》、《食堂購物十不準》、食堂管理小組和工作小組，層層把關，堅持食品留樣，經常通風消毒。每年對餐廳工作人員進行健康查體，經常給餐廳廚師和工人開會講食品安全知識和工作要求，學校不買變質廉價和不明來源的食品，餐廳食品衛生安全由廚師長閆志法負責做真、做細，做到食品衛生安全，確保食品安全關。在本學期，省市領導、外縣領導來校參觀和藥品食品監督局檢查中，得到了他們的好評和肯定。

（二）、衛生、公物管理、綠化維護效果顯著。我校花壇樹木多，綠地面積大，隨著天氣轉暖，為抑制雜草瘋長，本學期進一步實現了校內苗木草坪規范化管理，后勤專門購買了剪枝剪刀，由齊高嶺老師帶領綠化小組的同學清除操場、花壇、校道周邊雜草；公共衛生區合劃分，包區到班，由班到人，人人負責，齊抓共管。這學期來整個校園看不見一絲雜草，整個操場綠草如茵，綠樹成蔭，衛生區干凈整潔，無紙屑垃圾。

（三）、財產管理細致化，物資采購規范化。本學期，后勤管理的工作中心是抓好學校定資產和低值易耗品，消費品這三大類別財產的管理。制定了有關校產管理的規章制度，各部門的設備，儀器設施實行“日日管理，分室保管”、“專人使用，專人負責，專人保管”的管理體制，各室所有資產及20xx年秋季以來增添的設備設施，進行了詳細摸底統計，并分類計入固定資產和錄入到電腦中，有效規范了校產管理，做到了條目清楚，有據可查。結合校產管理，進一步完善了物資的采購、領用、借用、入庫管理程序，公司購進或捐贈的物品認真做好驗收入庫、出庫。

（四）宿舍管理精細化。在宿舍管理中，實行校領導輪流督導，值日校長輪流值日，生活教師負責的多層次管理模式，實行白天三檢，夜間三查，并做好每天的學生情況記錄，出現異常情況及時上報處理。

（一）、嚴格執行公司采購，辦公環境得到改善。這一年來我校通過公司采購渠道采購了筆記本電腦、多媒體等設備，每位教師配備了筆記本電腦，各個教室配備了多媒體，光纖無線網絡全校覆蓋，校長室配備了新式打印機，進一步改善了教師們的辦公條件。每樣設備的添置，我校都嚴格按照公司采購制度，不私自購買，杜絕了不良之風的產生。

（二）、流感等傳播疾病防控一絲不茍，成效突出。除了建立有完善的管理體制和健全制度外，自開學以來傳播疾病防控就認真做到了每次入校體溫檢查、每天三檢、夜間三查、學生缺課嚴密追蹤。自三月以來，消毒成為預防為主的重要工作，建立了消毒的預防制度，把班級消毒納入了班級常規考核項目之一，定期檢查定期反饋，消毒工作得到較好落實。在落實防控同時，后勤保障更進也十分到位。每個班級和學生公寓分別配備了小型噴壺、84消毒液、體溫計。為傳染病的預防提供了重要物資保障。

（三）、工作超前后勤保障到位。本學期開學前學校后勤提前上班，將所有新書、辦公教學用品全部購買到位，檢修了水電，上班第一天全體教師們就及時領取到了后勤下發的新書及辦公用品。

（四）、服務師生真心實意。除了平時修理門窗器材、桌椅板凳做到眼口勤、手腳快之外，我校樹木茂盛蚊蠅就多，學校后勤及時為教師們購買驅蚊驅蠅滅蚊劑，受到老師歡迎。周末安排后勤人員定時噴灑藥劑。教師、學生外出參加活動，學校想盡辦法及時聯絡車輛，總是在老師最需要的時候送上學校的關懷，后勤工作得到教師們一致好評。

校園安全工作是當前學校工作中的重中之重，除了開學初期，學校與各教師各部門層層簽訂了《安全工作責任狀》、記錄安全臺賬外，本學期來校園安全管理受到空前重視，校園安全十三防得到全面落實。

1、認真隱患排查，積極消除安全隱患。學校每月不定時進行學校安全大檢查，認真做好記錄，發現問題及時整改，不留任何可能出現的安全隱患。

2、積極建立視頻監控記錄，技防設施落實到位。根據市、縣公安局校園安全工作的整體部署，在縣教體局的指導下，學校積極配合建立校園視頻監控，經過多次實地考察，精心布點，在7個重點部位安裝了7個視頻監控設備，我校安全技防措施得到加強。校園四周有紅外線報警器。

3、積極組建教師、學生安保隊伍。主要負責校內巡視工作，一旦發現危險情況，立即啟動應急預案，化解危機。

4、積極落實人防物防，切實加強校門管理。學校將繼續執行校門出人嚴格管理登記措施，形成長效機制，把好校門第一道關口。 總之，這一年來學校后勤部門從維護學校利益出發，時時處處以主人翁精神，以“務實高效”的工作作風，以“眼口勤，心善思，手腳快”的工作狀態，高效管理，優質服務。雖然這一路走來充滿了酸甜苦辣，但我們仍要信心滿懷地說：我們在努力，我們還會做的更好！今后我們全體后勤人員將更加主動在書本中學習，在實踐中學習，向周邊學校學習，積極探索學校精細化管理模式，更加盡心為學校服好務，使學校穩步前進。

在大學部門工作總結（匯總16篇）篇十五

在大學部門工作總結（匯總16篇）篇十六

從到進入xxxx大學xxxx校區學生會至此，我們衛生部的一些工作也順利的拉下了帷幕。

盡管在這個過程中我們出現了一些意想不到的問題，但是在我們部門成員的共同努力、相互配合下，我們解決了我們面前的一個又一個難題，終于將衛生部xxxx—xxxx學年度的工作圓滿完成，對此衛生部特對本年度工作作出如下總結：

本學期開展的首項工作是校區衛生小組招新工作，我們在招新事宜中經過報名、面試、培訓、模擬查衛等一系列流程，從各學院精心挑選出43名查衛小組人員，開展查衛工作。

另外，我們還特意對他們進行了禮貌方面的培訓，使他們成為一支認真、細心、有責任心的團隊。

4月中旬，我們衛生部的第六屆“寢室文化藝術節”工作順利的拉下了帷幕。

本活動于xxxx年3月7日下發活動開展通知至xxxx年4月14日結束，歷時一個多月。

本次活動的主題是“塑造特色寢室文化，共建和諧溫馨校園”。

這次活動的宗旨在于增進寢室成員之間的情感，加強各寢室之間的交流，進一步創建和諧的校園生活環境，豐富廣大學生的課余生活，培養寢室成員之間的團結合作精神。

（一）衛生部的日常工作以寢室衛生檢查為主，檢查寢室衛生的時間為雙周二中午12：30，并將時間的更改下發通知至各院。

（二）考慮到查衛的實際情況，衛生部于每雙周一用短信通知各院衛生部做好準備，搞好寢室衛生，每雙周二中午12：30校區查衛小組準時開展查衛工作，當天將查衛結果發至校區衛生部群共享，每雙周三公布校區查衛小組對各院的查衛結果并將通報結果下發到各院學工辦，并對不合格寢室及鎖門寢室于當周五中午12：30進行復查。

（一）部門內部會議

為了加強部門內部成員的溝通與聯系，提高部門的辦事效率，我們經常組織召開部門內部會議，認真做到當日事當日畢，對每次的活動、工作開展相應的討論，總結經驗與教訓，為下次活動的開展打下堅實的基礎。

（二）衛生小組會議

由于衛生小組人數比較多，因此我們并沒有組織他們多次召開會議，本學期共組織他們召開了兩次會議；第二次是確定校園打架斗毆同學的通訊員，各棟均選出一名通訊員來及時記錄身邊的違紀違規現象。

（三）與各院衛生部會議

此次會議針對各院學生會衛生部部長、副部長所開展的，在會上我們向他們簡介了一下校區查衛的細節與流程，并且組織創建了一個qq群，邀請各院加入群中，以便日后共享校區查衛的結果。

并且在會議最后我們聽取各院對校區衛生部的意見與建議，及時的做好交流與溝通，加強了與各院之間的溝通與交流。

這一個學期，在老師的知道和部門成員的積極配合下，我們的工作順利的完成了。

總而言之，整體效果還是比較可觀，并且達到了活動的目的與意義，希望我們留下的經驗能與本部學生會各部門進行知識交流與分享，并給下屆提供幫助，揚長避短，使學生會工作、衛生部工作越辦越好！