一篇優秀作文往往以獨特的觀點和立意，引發讀者對話題的思考和探索。在寫作優秀作文時，我們可以參考一些范文，從中學習優秀的寫作技巧和表達方式。
五年級小學生春天（模板19篇）篇一
春天邁著輕快的步子向我們走來。春風—春天的使者，悄悄的喚醒了萬物，迎接春天的到來。
陽春三月，春風徐徐，吹綠了山，吹皺了水，吹的萬樹干枝疊錦披翠。春風，溫暖的春風，綠綠的春風終于飄然而至了！他溫暖了一切凍結的生命，喚醒了一切沉睡的生靈。
春天，小草從沉睡中醒來，舒展著嫩綠的葉兒。大片的草地在陽光下像一塊碧綠的絨毯，孩子們在上面坐著，躺著，羊羔“咩咩”的在母親身邊跳躍，小河兩岸，一排排垂柳長出嫩綠的枝芽。布谷鳥，喜鵲在枝頭蹦跳，唱出清脆婉轉的歌；垂柳把枝條伸進解凍的小河里，好像在和小河親吻哩！田野上，一朵朵小花開了，紅紅的，白白的，黃黃的……像趕趟子，爭奇斗艷。
冬天過去，春天來到，萬物復蘇了，人們也脫去了冬裝。廣場里，孩子們在放風箏，天空上一個個漂亮的風箏一個比一飛得高。
啊！春天，我喜歡你！
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五年級小學生春天（模板19篇）篇二
春天來了，楊柳發芽，百花齊開。
清晨，我到公園散步，小鳥在枝頭歌唱，好像在開演唱會。
看那柳樹，就像一個個大姐姐要梳理著自己的頭發。
沿著小溪走，小溪里，那些歡快的小魚像小孩子，在玩游戲呢。還有那清澈而又明亮的水，就像一面巨大的鏡子。
走著走著，我累了，躲要蔥綠的小草上，聞著春姑娘散發的香味，閉上眼睛，感覺大自然，林間的美妙，和大自然的氣息。
仰望天空，天空中的白云，像雪白的大衣一樣，穿在藍天的身上，還有那可愛的小燕子，它尾巴像剪刀一樣修剪著春姑娘美麗的頭發。
我愛春天，是它讓萬物復蘇。
老師點評：小作者以游戲的順序、條理清晰地向人們展示了春天的諸多美景!
五年級小學生春天（模板19篇）篇三
春天的樹葉真美，春天的樹葉真奇怪。
這片葉子叫變葉木，它好像一位高冷的女王，穿著一件黑色的'裙子，裙子上有著一條條紅色的輕紗，應該是從晚霞姐姐那里剪來的吧。摸起來滑滑的，像牛奶，像嬰兒的皮膚，還像一扇玻璃窗戶。我把葉子翻了個面，它的葉脈像一扇扇門一樣，圓圓的。葉面則像頭上插著羽毛的印第安人，把我嚇得臉都綠了。葉子的邊緣紅紅的，真不愧是女王，多威嚴呀！
這片葉子叫檸檬葉，它像一個可愛的小女孩，穿著綠色的衣服，充滿了活力，上面有小斑點，像是偷吃了章魚小丸子，上火了，長了許多小痘痘吧。聞一聞，有一股檸檬的清香，是不是噴了名牌香水呢？尖尖的葉片邊緣像衣服上的花邊，應該是一片片花瓣拼起來的吧。它的葉脈就像層層波浪，不知是被哪個小男孩把莖弄出了一個小圈圈，這片葉子就成了一把迷你扇子。
“一花一世界，一葉一菩提”，如果沒有葉子，世界就不會生機勃勃，所以，我喜歡葉子！
五年級小學生春天（模板19篇）篇四
“啦啦……啦啦……”踏著放學的鈴聲，我哼著歡快的曲調，和同學們一起涌向校門口。此時，學校外面平空長出了許多五顏六色的大蘑菇，而在這些好看的大蘑菇下面，站著早早趕到的家長們。
你瞧，舉著傘的家長們個個心急如焚，眼睛緊緊盯住出門的每一個學生，恐怕把自己的孩子落下。眼看著一群群孩子出來了，可就是不見自己的孩子，有的便伸長了脖子，努力將自己的視線繞過前面的人群，希望在第一時間看到自己的孩子；有的在人群的空隙中不停地穿梭著，巴望早點看到孩子；有的則踮起腳尖，努力讓自己的臉露出一層層的人頭，眼睛里透露著一絲忐忑不安，生怕孩子因自己的大意被雨淋壞了……從眾多涌出校門的孩子群中發現自家孩子的、“蘑菇”下的家長急忙跑過去，問長問短，而在得到孩子肯定的回答后，家長懸在心頭半天的大石頭才放下。
涌出校門的學生們剛一到校門口，便撇下同伴，眼睛快速地在人群中搜索著，找到家長的便高興地跑過去，一邊談笑一邊愉快地向家的方向走去。透過雨霧，可以看到大手牽著小手，相互偎依的身影……雨水滋潤了整個大地，也捎來一絲絲涼意，但人們內心的溫度更高了，因為雨中有情。
看著眼前的一幕幕，我不禁感嘆：雨中的風景真好！
五年級小學生春天（模板19篇）篇五
春天，如此寧靜安詳美麗：春天的故事，也同樣美好動人。
春，絕對是渲染著生命之色的畫布。新錄、嫩綠、鮮錄、翌錄，滿眼的綠色，溫柔著我們的視線。
于是，開始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態。
春，絕對是一幅飽含著生命繁華的畫卷。
無論是破土而出的，還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的，還是流淌的;也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老入把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活。
于是，開始在春天漫游。
披著明亮的陽光，讓略帯甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將干終百態的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帯給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的'，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的領歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到種神奇的美麗。
這就是春，人人喜歡的春天!
五年級小學生春天（模板19篇）篇六
你可知道我是誰？我可是小鎮頗有名氣的小小收藏家，我收藏的那可都是“奇珍異寶”。好吧，我今天就透露點秘密給你吧。
我的收藏品沒有神力，不能讓時間停止。哎！這只能怪你見識太少，留住春天其實有很多辦法。
我坐在河邊的大石頭上，好好地欣賞春天，細細地品味春天，在大自然中呼吸著新鮮的空氣，與大地相伴。面對清澈的小河，我不禁唱起了歡快的歌謠，我偶爾也會把一兩塊石子丟進河里，湖面泛起了波紋，濺起了漣漪。
話說好景不常在，果真如此。春天如風般而去，我努力抓住春天的尾巴，把春天的氣息用筆一筆一畫地描繪出來，用相機拍攝下來了。綠色是春天的色彩，是萬物生命的象征，使人神清氣爽，心定神寧。粉紅色是春天的伴侶，春暖花開自然少不了它，它是所有女孩所向往的色彩。春天不僅有綠色、粉紅色，還有藍色、紅色、紫色……春天是五彩繽紛的。
春天的氣息在一年四季中都陪伴著我，我要把它好好地收藏起來，因為它不僅是一幅畫或者一張照片，它還是我童年的珍藏。現在你知道我收藏的是什么了吧。
五年級小學生春天（模板19篇）篇七
哇!我看見了青蛙在唱歌，它們的歌聲有如黃鶯出谷一樣，我好像在欣賞一場演唱會，聽得我如癡如醉;我也看見一只背著房子的小小牛蝸牛，它慢慢的爬著，它賣力的爬著，好像一臺跑得很慢很慢的烏龜車，一路悠閑的欣賞沿路的山光水色;我還看見了一條長長的繩子，啊!那不是繩子，是一條又長又大的蛇!我生怕被咬了一口，會讓我生不如死、痛不欲生，我只好在遠處看著它蛇形而去。唉呀!交通警察該來開它罰單呀!突然，剛剛才開完演唱會的青蛙不怕死的在蛇的面前跳來跳去，蛇果然馬上以迅雷不及掩耳的攻勢，就生吞活剝、大快朵頤起來。啊!演藝圈又失去了一名閃閃發光的大明星，真是可惜!
春天的雨露，在葉片上，有如一顆顆耀眼奪目的鉆石，小草受到了雨露的滋潤，小樹迫不及待要成為頂天立地的'神木，我也被那不放棄的精神所感動，希望它可以為大地撐起美麗的天幕。
一陣春雨過后，雨過天青，天空出現一道美麗的彩虹，讓人心靈舒暢，我也好希望幻化成蝴蝶在草叢上翩翩起舞……這樣的如詩如畫，叫我何等的愉悅!
春天草叢里有大大小小的秘密，只要積極觀察、積極聆聽，我們一定能看見那趣味無限的天地，讓人不禁贊嘆——世界之大，無奇不有;世界之小，也無趣不有呀!
五年級小學生春天（模板19篇）篇八
春天來了，萬物復蘇，柳樹長出了長長的綠辮子，燕子從南方飛回來了，又是一個春天，她給校園帶來了新的一面。
走進校園，撲入眼簾的是校園里的大樹，瞧，大樹們長出了嫩綠的葉子，給校園增添了春色。
來到了花壇旁，一朵朵鮮花爭奇斗艷，芬芳迷人，有粉色的牡丹花，紅色的玫瑰，美麗的蝴蝶蘭……幾只披著彩紗的蝴蝶在上面翩翩起舞，吸著那美味的花蜜。走到草地旁，一片片草地，一顆顆小草好像有的站著，有的坐著，還有的躺著，俯下身子，聞一聞，一股淡淡的清香撲入鼻中，小草們真可以用“野火燒不盡，春風吹又生”來形容它們。從遠處看，像一片綠色的海洋。
來到操場上，看見同學們一個個汗流滿面的在玩耍。我躺在操場上，仰望著天空中的云朵，春天的云朵和冬天的云朵可不一樣哦，冬天的云朵聚集在一起，好像在開一個很重要的大會；而春天的云朵，這一朵那一朵，一會兒變成一匹駿馬，一會兒變成溫順的綿羊，一會兒變成可愛的小狗，顯得格外有精神。
春天萬紫千紅，五彩繽紛，我愛春天，但我更愛春天的校園。
五年級小學生春天（模板19篇）篇九
魔法師把春天變回來了，讓大地脫下了厚厚的冬裝，穿上了美麗的春裝。
遠處，連綿起伏的山腳下長著碧綠的松樹，這片松樹就像站崗的士兵，一年四季在保護著身后的大山。
近處，幾棵茁壯的大樹長出了碧綠的葉子。長在泥土中的小草偷偷的伸出小腦袋欣賞著鳥語花香的世界。花兒竟想開放。有紅的、有白的、有藍的、有青的、有紫的，最美麗的還是那玫瑰花了。紅通通的花瓣像小朋友的臉，小蜜蜂、小蝴蝶都很喜歡它，繞著它跳舞呢！小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，一群小魚頂著水游了過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。
春天，真是一幅五顏六色、生機勃勃的圖畫，怎能不令人心曠神怡呢！
五年級小學生春天（模板19篇）篇十
漸漸的，漸漸的，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到了人間，給銀白色的大地披上了一件嫩綠的衣裳。
我在鄉間找起了春天的杰作。
噢，找到了，找到了！春天原來是一位插花的能手。看，她把油菜花插在田里，杜鵑化插在山上，還把梨花插在梨樹上呢！在春天餓精心裝扮下，原來色澤單調的立刻變成了五彩繽紛的花的樂園。花兒呢，也都茁長成長、竟相開放，好像是在迎接這個春天的“百花節”哩！
噢，找到了，找到了！春天原來是一個慈祥的守護神，她把花草樹木、鳥獸蟲魚、從寒冷的冬天喚醒，使大地恢復了生機。看，在冬天久違已久了的蝴蝶現在正撲張著翅膀在花叢中飛來飛去，嬉戲玩耍，好不樂得自在！
噢，找到了，找到了！春天原來是一個活潑好動的仙子，她自從接到玉帝的法旨后，便來到了人間，將大地變得熱鬧起來。看，學校里的小朋友都脫去了笨重的大棉襖，在操場上做起了輕松的游戲。
噢，找到了，找到了！春天原來是一名偉大的畫家，她在白白的地上，畫上了青山綠水以及笑瞇瞇的太陽和棉絮般的白云。看，池塘邊，幾株楊柳正迎著春風跳起了婀娜多姿的舞蹈，那幾條細由長的枝條在水面上劃出波光粼粼的水紋，我不禁想起了一首詩――《詠柳》碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。”
我喜歡春天以及春天的佳作！
五年級小學生春天（模板19篇）篇十一
春回大地，萬物生輝，伴著暖暖的陽光，春姑娘緩緩向我們走來。
春天是放風箏的季節，在高新廣場有大大小小各種各樣的風箏在空中飄來飄去：你看黑貓警長在空中追一只耳朵的老鼠；老鷹在空中盤旋著，好像發現了獵物似的；樂迪在空中和多多玩捉迷藏……如果這時看再看看地上的人，他們也已笑得不成樣子了。
小河里的冰雪已經融化了，小魚小蝦也游出水面，大口大口呼吸著新鮮的空氣，然后一下子鉆進水里，游到媽媽身邊，“咕嚕咕嚕”的吐出了一串泡泡，好像在說：“媽媽春天到了，春天到了。”在水面上，小魚和大魚在水里，自由自在，歡快的游動。
春姑娘叫醒大地，小草使出渾身的勁，從土里鉆了出來，看看這充滿陽光的世界，遠遠看去一片綠色，就像下了一場大雨。小草和大樹都咕嚕咕嚕的喝著水，喝足了，雨也停了自己的葉子上也留下了亮晶晶的露珠，在陽光下葉子上的露珠也反光，真好看。
春天一切都是新的，我也要在春天撒下新的希望，等待收獲。
五年級小學生春天（模板19篇）篇十二
迎春花將它嫩黃色的花瓣舒展開，錯落有致地掛在枝頭。淺綠色的嫩葉襯著那小小的花、黃褐色的枝，構成了一幅美麗得讓人陶醉地風景畫，這幅畫比掛在畫室里的名畫還要漂亮。這，就是美麗的春天。
和布奇一起尋找春天：春暖花開笑容爛漫。
忽然，從空中滴滴水，下雨了嗎？是的，春雨綿綿，一滴又一滴地滴落在鮮嫩的綠葉上，滴在綻開的花朵上，也落在松軟的泥土上。春天的雨水是安靜的，總是靜悄悄地開始，又靜悄悄地結束。它不像夏天的雨，像彈跳的豆子一樣蹦來蹦去，也不像秋天的雨，飛快地落到地上就沒了影；更不像冬天的雨，慢悠悠地在地上點個小水小洼。這，就是美麗的春雨。
春天，好美呀！
五年級小學生春天（模板19篇）篇十三
看！在花園里，丁香花、桃花、梨花……爭奇斗艷；在草地上，小草脫去了枯黃的外衣，換上了翠綠的新衣；在森林里，大樹也抽出了翠綠的枝葉……這一切都在我們的眼睛里。
聽！樹上的小鳥“嘰嘰——喳喳”地叫著，給安靜的春天添上了聲音的色彩。閉上眼睛，認真地、靜悄悄地聽，仿佛能聽到泥土融化的聲音，小草破土而出的聲音，春風刮過的聲音，春姑娘的腳步聲……這一切都在我們的耳朵里。
聞！如果你細細地聞，就能聞到花的芳香，草的清香，泥土的幽香……這感覺，仿佛達到了另一個世界——一個完全由芳香、清香、幽香等各種香味組成的世界。這一切都在我們的鼻子里。
觸！用你的手輕輕地觸摸春天，你會感到前所未有的溫暖和舒適，仿佛你自己也被融入其中，成為了它們的一部分。這一切都在我們的指尖上。
嘗！用你的舌尖輕輕地接住清晨的第一滴露珠，你就會深切的體會到，春天為你帶來的無比舒適和涼爽；用你的舌尖細細地品味春天結出的第一棵草莓，你會感到前所未有的甜蜜與香濃……這一切都在我們的舌尖上。
春天！春天！你的美麗讓我無法用語言形容！
五年級小學生春天（模板19篇）篇十四
生命是寶貴的，也是美好的！磚縫里頑強成長的小瓜苗；絕境中奮力求生的飛蛾，寒冷中堅強生長的梅花；花叢中用心感受春光的盲姑娘。這一幅幅感人的畫面，都展示著他們對生命的熱愛！《觸摸春天》這篇文章也是如此，它總能使我回味無窮！
當我靜靜地讀著這篇文章時，仿佛看見了安靜那多姿多彩的內心世界，在那一瞬間，我被深深地感動著！
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”“楊柳不遮春色斷，一枝紅杏出墻頭。”古代詩人給我們留下了許許多多贊美春天的詩句，春天在畫家的筆下也被勾勒出一幅生機盎然，美麗絕倫的景象。
世界上除了用眼睛看世界外，還可以用美好的心靈去觸摸世界！而且用心靈比用眼睛看世界看到的.美好的事物要多得多！但我覺得，只有用眼睛和心靈同時去感受世界，那這個人就是一個最善良的人！
朋友，還等什么，趕緊打開門窗吧！接受春天第一縷明媚的陽光！打開我們塵封已久的心靈，喚醒我們沉睡太久的思緒！
邁動我們的雙腳在田野上奔跑，張開我們的雙臂迎接春天的到來吧！我們挽住春天的手，和春天一起賽跑！點燃希望，用心耕耘，共唱一首和諧的春天之歌！描繪出春天美麗的畫卷，書寫出春天動人的華章！
盲童只能用雙手觸摸春天，用心靈感受春天的美好！如果她有一雙明亮的眼睛，那該多好啊！
五年級小學生春天（模板19篇）篇十五
我來到了湖邊，發現湖面上的冰全都融化了。湖里的小魚小蝦都在水里蹦蹦跳跳地做游戲，水里的青蛙在“呱呱”地唱著歡樂的歌，身后還有一群黝黑的小蝌蚪，在快活地游來游去，說不定它們正在找媽媽呢!
我來到了小樹林里，發現柳樹的枝頭全部都長出了新的綠芽。它們隨風搖擺，好像芭蕾演員在跳著優美的舞蹈呢!這不由地讓我想起了唐朝賀知章的詩《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
我來到了小花園里，發現里面的花全都次第開放了。有紅的、黃的、藍的、紫的……色彩斑斕，妖嬈多姿。我走到幾朵艷麗的花朵面前，一股醉人的馨香迎面撲來，沁入了我的心田。
我深深地陶醉在這美好的景色中。好像意識到冬天已經走了，這已經是一個春暖花開的季節了。于是，我急忙往家跑，一邊跑，一邊高喊著：“春天來了，春天來了!”
春天來了，樹上的枯枝被春姑娘披上了綠色的外衣，戴上了由五顏六色的花兒編織成的帽子。
春天來了，到處都是大人和小孩的歡聲笑語。小區的院子里，有的小孩玩捉迷藏，有的小孩打沙包，大一點的孩子在打籃球。人民廣場，爸爸媽媽帶著自己的孩子在放風箏。
經過一個寒冷的冬天的摧殘，陽臺上有幾盆花早就凋零了。春天一來，我就買了新的花籽和一袋土壤，重新打扮它們。過了一段時間，肥沃的土壤里冒出來一些黃黃綠綠的嫩芽，她們就像剛出生的小寶寶一樣，東瞅瞅西望望。我開心地跳著，喊著“春姑娘來我們家嘍，春姑娘來我們家嘍”。
從陽臺上向外望去，小區的花園早就不是枯枝敗葉的景象，而是一片綠意盎然的樣子。
春天來了，我再也不用擔心被凍著了。迎來了溫暖的春天，我可以穿上媽媽給我買的新裙子，和蝴蝶姑娘比一比，看誰跳舞更優美;我可以帶著畫夾，在公園里呆上一整天，把春天畫在一張紙上……總之，春天來了，我可以做好多好多有趣的事。
俗話說，清明前后，種瓜點豆。小區的.院子里有一片空地，我可以種點蔬菜，還可以種上向日葵。
春天來了，我要戴上春姑娘給我編的花帽子和春姑娘約會去了。
冬伯伯帶走走了雪婆婆與寒風哥哥，卻喚來了春姑娘的一片生機。聽，樹叢中小鳥在歡快地歌唱。看，小草悄悄地探出頭來。
星期天，陽光明媚。媽媽提議，去沈院尋找春天的氣息，我聽了，高興地答應了。
來到沈院的入口，一眼就可以看到寬闊而又湛藍的湖水，原來這里也是一座巨大的水庫。沿著鵝卵石鋪成的小路往前走，在一座小山上，開滿了嫩黃的野花。從遠處看，山上的嫩草襯托著嫩黃色的野花，構成了一幅美麗的畫卷。
春天，到沈院來，肯定要來欣賞這里的櫻花林了。瞧，一棵棵櫻花樹挺立在草坪上。枝頭上，一朵朵櫻花呈粉紅色。有的含苞欲放，像個害羞的小姑娘;有的綻放出美麗的笑臉，像是歡迎游人們的到來;有的依偎在一起，像是沐浴著燦爛的陽光，悠閑自在地躺在枝頭上。
再往前走，就到了一片大樹林，這里有許許多多的植物，走進去好像到了一個綠色的世界。踏在嫩綠而又柔軟的草地上，穿梭在高大的樹林間，欣賞著遠處那迷人的風景，聽著青蛙產卵時的叫聲。你一定會感到大自然的一切生物都是那么可愛，充滿著無限的活力與生機。
欣賞完美景，我們依依不舍地回家了。
細如牛毛如霧如煙的雨籠罩了大地，遠處的景色若隱若現，猶如仙境。走出家門，腳踩上“喝飽水”的泥土，像踩著厚厚的地毯一樣。放眼望去滿眼都是生機勃勃的綠，看：屋檐下冒出了一小段兒嫩芽，多么嬌嫩啊。看著就忍不住讓人憐愛，若如剛出生的嬰兒，一碰就碎似的。他正在茁壯的成長。
走到小河旁，魚兒爭先恐后的在水面玩耍，像是過個節日。河水潺潺，看著聽著，就像進入了集市里熱鬧非凡。
走到田里地里，莊稼人兒戴著斗笠在插著秧，或地里播散著種子。臉上洋溢著“期望”來年豐收的期望。農民的生活雖是質樸、平凡，卻也是幸福的。
走到山上，紅的、黃的、紫的……眼花繚亂。綻放的花朵經過綿雨后，如少女沐浴后的肌膚那般使人垂涎欲滴。完全綻放的花朵如20多歲的青年，正是精力充沛、充滿魅力的時刻。含苞待放的花骨朵兒如青澀的少女般擁有獨特的韻味。
走到柳樹下，看啊那隨風擺動的柳枝像什么呢!像長發飄飄的萬丈青絲吧!
回到村子，裊裊炊煙升起，加上環境的襯托，真是一個世外桃源呢!
春來了呢，猶如賴床的孩子被母親叫起揉了揉惺忪的眼漸漸蘇醒了。
人們覺得迎春花開了的時候，春天就來了。但是，我覺得只有冬眠的小動物出來的時候，春天才真正地到來。
我在家里尋找這樣的春天。我的烏龜從泥沙里鉆了出來，它從它那硬邦邦的殼里伸出四肢來，像伸了一個懶腰。它好奇地東張西望，好像在說：“這兒的變化可真大呀!”它慢慢地爬到食槽旁，開始吃起來。最后又到水池里打了幾個滾，它想：“這回終于暖和了，好舒服啊!”我的小烏龜真可愛啊!
我去野外尋找這樣的春天。蛇已經從地下巢穴鉆出來了，有一種蛇綠綠的，身體不長，常常躲在竹林里。對，它就是竹葉青。如果你要到野外去露營，那可要小心哦，草叢里經常會有蛇出沒!被激怒的蛇會先把身子向后一仰，讓你覺得它離你很遠，其實它已經在你的面前了，接著它就一口咬過來。如果你被咬到了，那請你馬上去醫院吧!
我來到西湖邊尋找這樣的春天。“嗖”的一聲，一個東西從一棵又高又大的樹上穩穩當當地落了下來。我定睛一看，原來是一只剛剛醒來的小松鼠，正要出去找食物呢!只見一位叔叔正拿著幾顆花生米要喂它。小松鼠看見有食物，就高高興興地過去吃了。吃完了，就一蹦蹦走了。它竄回樹上，在樹梢間跳來跳去，玩得好開心!
啊，春天真是生機勃勃!
春天來了，萬物都蘇醒了，小草換上了一件新衣服，柳樹姑娘好像在梳理著自已的綠頭發，太陽暖洋洋的微笑著，很多樹上長著的花苞都開花了。
那些小動物們都從冬眠的睡夢中醒過來了，小燕子、大雁等一些候鳥，都從南方飛回來了。小溪里的冰都溶化了，水鴨們都是第一個知道水暖了，這讓我想起“蘇軾爺爺”寫的那首詩里的“春江水暖鴨先知”這一個詩句。
過了幾天，下春雨了，小草、小花們都仰著臉，讓雨滴滴在自己的身上和臉上，痛痛快快的洗了一個澡，雨滴們“啪啪啪”的把有些樹葉打了下來，葉子漂在水上，小魚兒把樹葉當成一把把的小傘，追逐著，戲鬧著，好像比誰的小傘最綠、最大，玩的不亦樂乎。田地里的莊稼張嘴接著雨滴，仿佛能聽到“咕咚咕咚”喝水、“咯吱咯吱”長高的聲音，真是“春雨貴如油”啊!
我喜歡春天，也喜歡春雨，因為她給萬物帶來了生機，更是四季的開始!
五年級小學生春天（模板19篇）篇十六
春天，它代表著美麗和萬物的生機，忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。讓我們一起走進這美麗的春天！
春姑娘來了，她一會兒到這兒，一會兒到那兒，花草樹木見到它，知道春天來了，桃花見了，有的散發出泌人肺腑的清香來迎接春天，有的羞答答地，躲在樹后面。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，給春天增添了無限生機，野火燒不盡，春風吹又生，這正是小草的堅強意志。啊！映山紅也不甘示弱，開出了一朵朵鮮紅的花朵，把大山點綴得姹紫嫣紅，讓人感覺有一把火在心中燃燒，激勵我們要努力。
春雨是個文靜的小姑娘，悄無聲息地灑在這樣的春夜，你仿佛看到大地是一張鋪好的白紙，春雨是一支筆，在紙上點下，變為細小的雨點，撒落在各個地方。
河，在春天里為獨特，你瞧嫩綠嫩綠的葉子，淺綠淺綠的泉水，漫步在河水邊，仿佛置身于富有詩情畫意的綠色河水中，一陣溫馨的暖風拂過，柔枝伴著青春歌聲隨風起舞，泉水邊也蕩著粼粼的波紋。當天氣睛朗時，在陽光的照耀下，河閃爍著耀眼的光點，隨著浪頭起伏，忽隱忽現，當天氣陰沉或下雨時，整個小河煙雨蒙蒙，雨打在水面上，行成一片水霧，遠處看，這些水霧像一顆顆珍珠一樣，其實這是雨點落下后濺起的水珠呀！
河為什么會那么清澈呢？問渠那得清如許，為有源頭活水來，你看，郁郁蔥蔥的蒼山，和冰清玉潔的山頂隱藏著源頭，源源不斷地為河輸送著水。
我喜歡這樣的春天，我就喜歡這樣的春天。
五年級小學生春天（模板19篇）篇十七
春天，它不像夏天那樣干枯炎熱；也不像秋天那樣冷清；更不像冬天那樣寒冷。春天是一個生機勃勃、充溢活力的季節。不信？我們就來找一找。
春天在這里！遠處的群山連綿起伏，變得蒼綠，小草悄悄地從地面探出頭來，他們綠油油的、軟綿綿的。各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸了伸懶腰，抬了抬頭，然后便爭先恐后地縱情怒放，紅色的、白色的、藍色的……真是百花爭艷、五彩繽紛。
啊，春天在這里！融化的冰雪把小河弄醒了，“叮咚，叮咚”，他就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的聲音，向前奔騰。
啊，春天在這里！在田野上，松軟的泥土散發著清新的香味，冬天后的苗兒都發起芽來，展現出一幅生機勃勃的樣子來。
“一年之季在于春。”同學們，讓我們在這萬物復蘇的季節里，播下知識的種子，讓它生根，讓它發芽！
五年級小學生春天（模板19篇）篇十八
春天來啦！春天來啦！春姑娘一邊拿著魔法棒，一邊沖著大地呼喚著：“大家快起床啊！我來啦！”春姑娘這么一喊，連小朋友都被驚醒了呢！
聽，是什么聲音？哦！原來是清澈見底的河水融化了。叮叮咚咚，彈著那無比悅耳的“琴聲”，是多么舒坦，河水猶如一位鋼琴演奏家。哈！這河水演奏的聲音是多么好聽啊！
聞，是什么味道？啊！原來是芬芳迷人的花朵開放了。那香味十分誘人，不僅引來了許許多多的小蜜蜂，還吸引來了無數的小蝴蝶呢！哇！花兒的香味是多么迷人啊！
看，是什么東西？呦！原來是綠油油的小草悄悄地從地底下鉆了出來。一陣暖暖的微風吹過，小草就開始頻頻點頭，似乎是一位舞蹈演員正在盡情地舞蹈。呀！小草的舞姿是多么優雅啊！
瞧，小朋友也迫不及待地出來游玩。有的在草地上放風箏，有的在追逐打鬧，還有的在河邊嬉戲。
春天是個生機勃勃的季節，她會讓大地蘇醒，會讓植物們生根發芽，更會讓動物們盡情生長。春天還是個美好的季節，每天都會有清脆的鳥叫聲，每天都會有燦爛的陽光，有時還會有一聲聲春雷和一滴滴春雨。啊！春天已經到來，她是那么美麗，那么生機勃勃呀！
五年級小學生春天（模板19篇）篇十九
春天來了，萬物復蘇，竹筍露出了腦袋，花兒綻放了笑臉，一切都生機勃勃。
當我們還在為雪精靈的離去而失望時，春姑娘到來了。她邁著輕快的步伐，所到之處，一片生氣機。
天空下起了蒙蒙細雨，如霧如煙，我情不自禁地說：“真是處處小雨潤如酥啊！”
水里的魚兒歡快地游來游去，河水也解凍了，奏起叮咚悅耳的歌曲，為小魚助興。
小草也發芽了，那個芽嫩嫩的、綠綠的，這個芽尖尖的、小小的，可愛極了。
花兒開得特別艷，有紅的，有黃的，有白的，還有粉的真是五顏六色、爭奇斗艷啊！再看那邊的柳樹，抽出了嫩綠的枝條，長出了點點細葉，遠看就像是一顆顆綠星星，一陣風吹過來，就左右搖擺，真像一位婀娜多姿的少女在翩翩起舞。
啊！春天真的來了！