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傳染病防疫工作計劃（專業19篇）篇一
為了做好學校傳染病預防和控制工作，對保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序，維護社會的穩定意義重大。為了預防、控制和消除各種傳染病的發生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環節，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，并結合我校實際情況，特制定本預案。
1、按照國家對傳染病實行預防為主的方針，針對學校人口密集的特點，容易在學生中發生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預防知識和預防措施的衛生健康教育工作。
2、定期組織開展愛國衛生運動，增強師生的公共衛生安全意識，促使師生養成良好的衛生習慣，提高自我防范的能力。
3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。
4、有計劃地改造公共設施，污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛生條件。
5、建立有計劃的預防接種制度，每年新生入學進行傳染病預防接種。
疫情的報告和管理在預防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。
疫情報告時限和辦法：嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執行。
按照區教委傳染病疫情報告制度之規定，每個教職工及學生均為法定疫情報告人。任何人發現傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責任和義務，可用口頭、書面、電話等方式向學校、（班主任）進行匯報，相關人員接到報告后，迅速及時整理出文字材料向學校領導報告，同時向上級主管部門及上級疾病預防控制機構和當地衛生行政部門報告。
如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的，要追究當事人有關責任。
1、經醫療保健機構、衛生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療（學生應當辦理休學手續），隔離期限根據醫學檢查結果確定。
2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，進行醫學觀察；密切接觸的人員，實施必要的衛生處理和預防措施。
3、建立學生定期健康檢查制度，及時發現傳染病患者并采取相應的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。
4、學校及學生家庭對傳染病人的居住寢室進行必要的消毒處理，并結合當前實際情況，定期安排全校范圍內的消毒工作。
學校對傳染病的預防、監測、管理措施進行監督檢查，嚴格責任追究。并將學校傳染病防治工作的有關職責落實情況納入學校的綜合評比體系中，根據工作要求開展專項督導檢查。對發現的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態。對傳染病預防工作措施不力，導致學校發生傳染病流行，對學生身體健康和生命安全造成嚴重威脅、危害；以及在發生傳染病流行后不及時報告或隱瞞不報的，要依法查處直接責任人，并追究有關領導的責任。
傳染病防疫工作計劃（專業19篇）篇二
為進一步貫徹《^v^傳染病防治法》，全面落實傳染病的各項防治措施，提高傳染病發現和診治水平，努力提高綜合防治能力，更好的發揮對人民健康的保障作用，根據縣衛生局傳染病防治的任務要求，特制定20xx年計劃：
制定年度傳染病防治宣傳培訓計劃，通過各種形式廣泛宣傳傳染病防治知識，利用衛生防治宣傳日進行宣傳，加強全民衛生知識健康教育工作，普及重大傳染病和衛生應急知識。每月制作1期艾滋病宣傳專欄，每年制作1期結核病宣傳專欄。在手足口病和流感的高發季節，做好預防和宣傳工作。要做好新上崗人員崗前培訓。對全院醫護人員進行傳染病和突發公共衛生事件防治知識培訓。
認真執行《傳染病防治法》和《突發公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》，嚴格按照法定程序、途徑、時限報告各類傳染病。認真做好傳染病疑似病例預檢分診工作。進一步抓好不明原因肺炎、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、手足口病、急性腸道傳染病、炭疽病的各項防治措施，切實規范腸道門診、發熱門診建設。督促大家提高傳染病防治工作意識，嚴格按照規范要求開設腸道門診，加強腹瀉病人的檢索，檢索率達到20%以上。做好肺結核病的管理工作，每月對報告、轉診、追蹤、督導化療工作進行一次全面檢查。
完善傳染病防治工作獎懲制度，認真細致地落實門診日志登記工作，達到門診登記數大于掛號數的85%的工作要求，每月對各科室進行傳染病報告檢查，查閱門診、急診日志病人登記，檢驗科及放射科的陽性登記本。確保全年傳染病防治工作做到無漏報。
傳染病防疫工作計劃（專業19篇）篇三
秋冬季節是呼吸道傳染病的高發季節，也是非典、禽流感防治的關鍵時期，為做好今年春天傳染病防治工作，根據市衛生局、市疾病控制中心有關文件要求，為進一步加強秋冬季節傳染病防治工作，特別是重點加強非典、禽流感防控工作，并將此項工作作為當前工作的重中之重。為了有效的預防和控制傳染病的暴發流行，結合我鎮實際情況積極做好了傳染病預防工作，以確保我鎮人民群眾的身體健康。特制定二00八年傳染病防治計劃：
高度重視傳染病的預防控制工作，今年要召開會議部署傳染病防治工作，認真組織公共衛生科落實好此項工作。針對目前我國一些地區先后發生的高致病性禽流感疫情，充分認識禽流感防治工作面臨的形式，按照以人為本的要求，切實加強人間禽流感防治工作，加強疫情監控，落實各項防治措施，加大高致病性禽流感疫情期間食品衛生監督管理工作和衛生專業技術人員培訓工作力度。
為了有效的預防傳染病的發生與流行，進一步增強群眾的自我保護意識，提高群眾的防病抗病能力，充分利用新聞媒體和衛生防治宣傳日，廣泛宣傳有關秋冬季節傳染病的防治知識，加強全民衛生知識健康教育工作，普及非典、禽流感等呼吸道傳染病的防治知識，提醒公眾保持生活、工作環境的空氣流通，保持個人衛生，多參加體育鍛煉，食用禽類肉蛋時完全熟透，到正規鎮場購買檢疫過的家禽，防止疾病發生，如發現身體不適，及時到醫院就診。
對能夠通過接種疫苗預防的疾病控制工作提出要求。實加強計劃免疫工作，努力提高常規免疫接種率，消除預防接種工作中的隱患；加強對沒有納入計劃免疫管理的其他通過接種疫苗預防的傳染病的防治工作，對可能發生疫情暴發流行的，根據人群免疫水平，認真組織做好相關疫苗的預防接種工作；加強疾病監測工作，嚴密關注疾病的發生和流行動態。
各種呼吸道傳染病的高發季節，我們采取積極的措施重點預防控制流感、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、非典型肺炎等呼吸道傳染病，把對呼吸道發熱病例和對人間禽流感病例的監測工作緊密結合起來，切實加強各村衛生站的日常工作，及時掌握疫情動態。針對目前疫情，我們準備近期對疾病預防控制人員進行專題培訓，講解防控有關知識。
為了做好傳染病防治工作，要求各村鞏固已有成果，堅持不懈，再接再厲，以更高的標準、更嚴的要求、更大的力度，嚴防傳染病疫情在我鎮的發生和蔓延，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，切實把傳染病防治工作當作重要任務抓出成效。
傳染病防疫工作計劃（專業19篇）篇四
我校是一所寄宿制初級中學校，做好學校傳染病預防和控制工作，對保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序，維護社會的穩定意義重大。為了預防、控制和消除各種傳染病的發生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環節，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，并結合我班實際情況，特制定本預案。
1、按照國家對傳染病實行預防為主的方針，針對學校人口密集的特點，容易在學生中發生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預防知識和預防措施的衛生健康教育工作。
2、定期組織開展愛國衛生運動，增強師生的公共衛生安全意識，促使師生養成良好的衛生習慣，提高自我防范的能力。
3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。
4、有計劃地建設和改造公共設施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛生條件。
5、建立有計劃的預防接種制度，每年新生入學進行傳染病預防接種。
6、食堂飲食從業人員必須按照國家有關規定，取得健康合格證后方可上崗。
疫情的報告和管理在預防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。
疫情報告時限和辦法：嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執行。
按照《學校傳染病疫情報告制度》之規定，每個教職工及學生均為法定疫情報告人，學校為我校責任疫情報告人。任何人發現傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責任和義務，可用口頭、書面、電話等方式向學校、管理老師或班主任、保衛迅速報告，相關科室和人員接到報告后，迅速報告校醫務室，由校醫務室及時整理出文字材料向學校領導報告，同時向上級主管部門(財政廳)及上級疾病預防控制機構和當地衛生行政部門報告。
如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的，要追究當事人有關責任。
1、經醫療保健機構、衛生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療(學生應當辦理休學手續)，隔離期限根據醫學檢查結果確定。
2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所進行醫學觀察;密切接觸的人員，實施必要的衛生處理和預防措施。
3、建立學生定期健康檢查制度，及時發現傳染病患者并采取相應的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。
4、對傳染病人的居住寢室進行必要的消毒處理，并結合當前實際情況，定期安排全班范圍內的消毒工作。
20xx年4月22日。
傳染病防疫工作計劃（專業19篇）篇五
近幾年，我國的計劃免疫工作進入了一個新的階段。新修訂的《傳染病防治法》和^v^《疫苗流通與預防接種管理條例》（以下簡稱《條例》）相繼頒布，給計劃免疫工作帶來了新的機遇，同時也提出了更高的要求。臥龍區總人口87萬余人，轄14個鄉（鎮、辦），共246個行政村和1450個自然村，是一個典型的農業大區和人口大區，面臨這種新形勢，如何進一步做好全區的計劃免疫工作已成為亟待解決的問題。
1現狀及問題。
經費投入嚴重不足我國從1978年開始實施兒童計劃免疫，通過對兒童實施有計劃的預防接種，有效地控制了疫苗可預防傳染病的傳播，對保障兒童身體健康和生命安全起到了無法估量的作用。但“重治輕防”的觀念仍不同程度地影響著計劃免疫工作，預防接種所產生的社會及經濟效益未被充分認識，再加上地方財政緊張等因素，導致計劃免疫經費投入嚴重不足，遠遠不能滿足計劃免疫工作的需求。有關調查表明，目前鄉級防保人員的工資待遇普遍偏低，村醫待遇低或無待遇，導致他們缺乏工作積極性，有些村醫不愿承擔計劃免疫工作，甚至棄醫從農或從商，嚴重影響了計劃免疫各項措施的落實。
計劃免疫接種工作中的立法及執法問題計劃免疫工作任務是由國家規定的指定性規劃任務，對計劃免疫工作的實施和發展產生了保護和約束作用。2004年12月1日，新修訂的《傳染病防治法》正式頒布實施，其中第十五條明確規定：“國家實行有計劃的預防接種制度”；“國家對兒童實行預防接種證制度”；“醫療機構、疾病預防控制機構與兒童的監護人應當相互配合，保證兒童及時接受預防接種”。這些法律法規的出臺為計劃免疫工作提供了法律保證，指明了方向，明確了亟待解決的問題。首先是政府和兒童家長均有義務為兒童提供及時的免疫規劃疫苗的預防接種，意味著我國實行的是“強制性”免疫策略。只要無禁忌證，兒童都應該接受預防接種。但在實際工作中，雖然大部分兒童家長都能夠按要求為兒童辦理預防接種證并按國家規定程序及時為兒童進行預防接種，但仍有部分兒童家長由于經濟方面的原因或意識不到位，未能按規定程序為其兒童適時接種免疫規劃疫苗，使這些兒童不僅自身受到了疫苗針對傳染病傳播的潛在威脅，還危及了其他的易感人群，影響了整體預防接種效果。
預防接種證是兒童免疫接種的記錄憑證，兒童家長應妥善保管好預防接種證，以備入托、入學、出境時查驗。目前我區大部分兒童家長都能意識到作為兒童免疫接種的記錄憑證，預防接種證有著非同尋常的意義而妥善保存。但我區對入托、入學新生查驗計劃免疫接種證資料顯示，仍有5%～8%的家長由于不重視而造成兒童預防接種證的丟失或殘缺不全，使這部分兒童由于預防接種記錄不全或丟失而極易造成誤種、錯種或漏種，從而對其身體健康造成隱患。
預防接種異常反應處理問題目前國內免疫接種所使用的生物制品盡管經過逐步改良，但預防接種后異常反應仍時有發生，這給基層計劃免疫工作帶來一些問題。由于部分計劃免疫工作人員對疫苗帶來的異常反應宣傳不到位，極少數的兒童家長不理解，糾纏不休，向所屬醫院及衛生防疫部門索賠經濟、精神損失，致使基層計劃免疫工作人員對預防接種工作心存顧慮。
2對策。
預防為主是我國建國后提出的適合我國國情，符合客觀規律和行之有效的基本衛生方針，不能偏離和動搖，要堅決改變過去“重治療輕預防”的不正?，F象。新修訂的《傳染病防治法》和《條例》都為兒童計劃免疫工作的政策和經費保障等措施做出明確的規定，政府為各級計劃免疫工作提供經費保障是必然的。目前我國對公共衛生機構的投入，包括對計劃免疫的投入，采取分級財政體制，即各級政府負責各自的計劃免疫財政投入［5～7］。由于各地區經濟、財政狀況不同，導致其計劃免疫財政投入差異很大，特別是貧困地區，政府對計劃免疫工作可能拿不出足夠的經費，甚至根本無經費支持，這樣有部分兒童將享受不到計劃免疫工作帶來的好處，對他們來講有失公平。因此，由省級和地方財政共同對基層計劃免疫工作提供經費保障應是較好的解決辦法。
促進流動兒童免疫接種綜合管理提高流動人口的免疫覆蓋率是控制流動人口發病的關鍵，而計劃免疫工作人員全面、準確地掌握本地區流動人口基本情況，并對其適齡兒童及時進行“五苗”（含乙肝疫苗，下同）接種及補種是實現這一目標的重中之重。要克服接種任務重，人力不足的現象，與各街道的流動人口管理機構合作負責對流動兒童進行專項登記，從而形成多層面、多結構相互協調、配合的管理模式；為適齡流動兒童建立臨時接種卡，提高“五苗”的接種率；堅持查驗兒童預防接種證制度，促使流動兒童及無證者主動到疾病預防控制機構進行免疫接種；對臨時流動兒童在尚無根本有效措施情況下，開展經常性的查漏補種工作、入戶接種、匿名接種等均可作為補救措施。
計劃免疫是公民應盡的義務從計劃免疫的社會地位和法律屬性可以了解到，計劃免疫法律關系的主體、客體和內容均帶有典型的行政法律關系。新修訂的《傳染病防治法》相關規定，把計劃免疫的重要手段—預防接種上升為法律制度［8］，因此國家應依法開展計劃免疫工作，盡快出臺相關法律法規甚至處罰條例及細則，促使每位公民切實履行其在計劃免疫工作中承擔的法定義務，用法律的手段確保其有效實施。
政府領導、部門配合，開展社會宣傳動員隨著計劃免疫工作的深入開展，對計劃免疫用“五苗”及新品種疫苗應進行針對性強、科學有效的宣傳。通過宣傳加強政府和有關部門對計劃免疫工作的理解、支持、配合，提高公眾對計劃免疫工作的認識，使每個公民為了民族的未來，為了自己和他人的家庭幸福，大力支持計劃免疫工作。同時對下崗職工、“低?！奔彝ァ⑥r村低收入等經濟困難家庭的兒童的預防接種問題，政府部門可考慮依據其父母的“下崗證”、“低保證”等相關證明對這部分兒童的疫苗接種費用給予適當的補助或減免，以最大程度地提高“五苗”及各種新疫苗的接種率。
實施接種疫苗告知制^v^頒布的《疫苗流通和預防接種管理條例》第二十五條指出：“醫療衛生人員在實施接種前，應當告知受種者或者其監護人所接種疫苗的品種、作用、禁忌、不良反應及注意事項，詢問受種者的健康狀況以及是否有接種禁忌等情況?！睂嵤┙臃N疫苗告知制，既能起到接種疫苗的宣傳效果，幫助兒童家長了解接種疫苗的知識，要求家長如實反映兒童接種史、過敏史及目前健康情況等，以降低疫苗嚴重不良反應的發生，配合醫生做好兒童的預防接種；又能對醫務人員起到保護作用，避免發生一些不必要的醫療糾紛。在此基礎上，國家應制訂出操作性比較強的預防接種異常反應等級劃分標準及對應的處罰措施，這樣在處理異常接種反應時，無論對兒童家長還是醫務人員，都有據可依，有章可循，從而在根本上規范異常接種反應處理工作。
傳染病防疫工作計劃（專業19篇）篇六
學校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發場所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發年齡，一旦發生，極易傳維護學校正常教學秩序的進行。
根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《關于加強冬春季學校傳染病預防工作的通知》、《學校衛生工作條例》、《關于加強中小學、幼兒園傳染病預防工作的通知》等有關法律、法規、文件，結合我校的實際，擬定以下防治措施。
1、按照國家對傳染病實行預防為主的方針，針對學校人口密集播和流行，并可擴大到家庭和社會。我校將嚴格按照上級衛生部門和教育部門的要求，保證及時、有效地做好學校傳染病疫情應急處置工作，保障廣大師生身體健康，特點，容易在學生中發生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染病等，通過黑板報、展板、校園廣播、專題講座等，多渠道、多形式地開展傳染病預防知識和預防措施的衛生健康教育工作，使傳染病防治工作有序、有效地開展。常規對教學環境進行消毒工作，使消毒工作落到實處。
2、定期組織開展愛國衛生運動，增強師生的公共衛生安全意識，認真做好檢查評比工作，將檢查結果在全校范圍內公布，促使師生養成良好的衛生習慣，提高學生的傳染病防治知識的知曉率及健康行為的形成率，切實增強學生的衛生防病意識。
3、利用家長會、給家長的一封信等形式，向家長宣傳傳染病相關預防知識，以取得家長的配合與支持。
4、進一步落實完善晨檢制度，加強對學生健康狀況的監測。晨檢工作在學校傳染病疫情報告人的指導下，由班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，及時了解學生出勤、健康狀況;發現學生有傳染病早期癥狀者(例如發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等)以及可疑傳染病患者(請病假的學生應查明病因)，及時報告校醫務室工作人員進行排查，以確保做到早發現、早隔離、早報告。校醫務工作人員、班主任要利用晨會課、健康教育課時間，有針對性地對學生進行健康教育，同時要教育學生進行自我觀察，如有發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時，要及時告訴家長或老師，以確保早發現、早隔離、早治療。
5、協助總務處定期做好消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及患有人畜共患傳染病的動物。
6、協助總務處定期做好學校飲用水的消毒管理工作。
疫情的報告和管理在預防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。疫情報告時限和辦法：嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要要求執行。每個教職工及學生均為法定疫情報告人，學校醫務室為我校責任疫情報告人。任何人發現傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責任和義務，可用口頭、書面、電話等方式向學校迅速報告，學校向舟山市教育局及定海區疾病預防控制中心報告。報告內容應包括：發病時間、發病地點、發病人數、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現象發生。
1、經醫療保健機構、衛生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療(學生應當請假或辦理休學手續)，隔離期限根據醫學檢查結果確定。
2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所(隔離)進行醫學觀察;密切接觸的人員，實施必要的衛生處理和預防措施。
3、繼續實行晨檢制度，及時發現傳染病患者并采取相應的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。
4、對傳染病人所在的教室進行必要的消毒處理，并結合當前實際情況，定期安排全校范圍內的消毒工作。
5、如發生暴發疫情或新病例持續不斷等情況，要根據衛生疾控部門提出的疫情控制措施，經舟山市教育局同意，在一定范圍內采取必要的措施，避免人群集聚的大型室內活動，嚴防疫情擴散。
學校傳染病防治工作領導小組對傳染病的預防、治療、監測、控制和疫情管理措施進行監督檢查，嚴格責任追究。對發現的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態。通過以上各項工作，使我校衛生工作更上一個臺階，使學生傳染病防治工作切實落到實處，降低各種疾病在我校的發病率。
傳染病防疫工作計劃（專業19篇）篇七
為了貫徹落實傳染病防治法律、法規，進一步執行《學校衛生工作條例》，做好急、慢性的傳染病，地方病的預防和控制管理工作特制定本計劃。
加強學校傳染病、常見病、地方病的預防和監控工作，控制各種傳染性疾病的蔓延，把損失降低到最低程度，使廣大師生的健康安全得到足夠的保障。
監測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的`衛生習慣，改善學校衛生環境和教學衛生條件;加強對傳染病、學生常見病的預防和治療。積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊柱彎曲、神經衰弱等疾病的群體預防和矯治工作。做到早發現、早報告、早隔離、早預防、早治療。三、方法措施：
1、建立衛生管理制度，加強對學生個人衛生、環境衛生及教室、宿舍衛生、飲食衛生管理。辦好學生膳食，加強營養指導。
2、加強體育鍛煉，適合學生的生理承受能力和體質健康狀況，堅持晨檢制度和每學期體質監測制度。
3、根據部頒課程計劃開設健康教育課，使學生了解和掌握傳染病、常見病、地方病的有關知識和預防要領。
4、加強學校傳染病的預防和監控工作。堅持傳染病報告制度，做到及時發現，及時隔離，及時治療。
5、加強宣傳力度。利用黑板報、櫥窗、廣播、專欄、壁報，召開家長會發放資料等形式，大力宣傳傳染病的有關預防知識。
6、堅持傳染病的報告制度。配合醫療部門定期給學生體檢，預防和接種。
學校成立傳染病防治領導小組。校長陳復剛同志任組長，崔發明同志任副組長，杜修建、劉傳良、柴書祥(校醫)為成員，明確分工，責任到人。確保傳染病防控工作得到落實。并做好各種記載和及時報告。
傳染病防疫工作計劃（專業19篇）篇八
一、流行病預防。
內容：1、做好春冬季流行病預防：各種春冬季常見病的預防包括：1)、上呼吸道感染之流感。2)、水痘。3)、腮腺炎。4)、風疹。5)、麻疹。6)、乙腦。7)、流腦。8)、手足口病。9)、乙肝。10)、甲肝。11)、出血熱、12)、過敏性鼻炎等。
二、正確處理各種幼兒急癥事件。
常見急癥如：高熱驚厥、意外磕碰傷害、燙傷、誤吸、誤食、異物進入耳、鼻、氣管等。
三、加強食堂、飲用水、廁所的衛生管理。避免食物中毒。
四、特殊幼兒的干預和管理。
方式方法：
1、宣傳培訓：以個別督導和會議集體培訓為手段，加強對教師及保育員的宣教工作，以提高教職員工的衛生保健知識和個人素養。
2、以宣傳欄、網絡為媒體加強對家長的宣教工作。
3、加強督導和檢查：1)、及時發現及時糾正督導。2)、制定考核表和記錄單作為檢查方式。每日檢查并填寫。
4、堅持晨、午檢制度。及時發現傳染源及時隔離。拒絕發熱、咳嗽嚴重、及帶抗生素、保健品、退熱藥等幼兒在發病和用藥期間入園。
五、做好常規“衛生”及“消毒”工作的管理。
方式方法：1)、堅持每日檢查班級和食堂衛生(或抽查)并做記錄。2)、鼓勵勤奮，獎罰分明。
六、建立傳染病和食物中毒應急預案。
傳染病防疫工作計劃（專業19篇）篇九
二、計免工作：年內合理的完成12次常規冷鏈運轉，以村為單位，做好歷年來的漏卡漏種工作，以**年至11年為重點。每次運轉力爭“五苗”接種率均達90%以上。同時做好各種計免資料的上報及整理歸檔工作，管理好各種疫苗的存放和器材清潔。加強對村醫計免工作的監督。
三、傳染病管理方面：提高疫情報告意識，完美疫情報告制度，按時上報，法定傳染病漏報率爭取為零。按時收集村級衛生所疫情情況。一旦發現嚴重疫情，立即采取對疫點進行隔離和消毒措施，配合院領導督促本院各科室做好消毒工作，杜絕醫源性傳染病的發生；積極做好結核病人的歸口管理工作。
四、食品衛生方面：重點抓好今年食品經營，加工單位的辦證和體檢工作，爭取食品從業人員體檢率達100%，辦證率達85%以上，食品從業人員“五病”調離率達100%，食品從業人員進行培訓率為100%，每月進行食品衛生管理監督工作，做好食品樣品送檢工作，建立食品經營單位分戶歸檔。
五、皮膚病防治方面：加強皮膚病的防治知識宣傳力度，多出墻報，做好發放和收集各村線索調查工作。協助縣站做好公衛、食衛等從業人員及特殊人群的性病檢查工作，同時做好資料的歸檔工作。
六、寄防方面：按時完成，按時上報各種統計表，積極開展碘缺乏病的完全工作。
七、學校衛生工作：做好學校衛生監測和經常性衛生宣傳工作，掌握全鄉學生數，校醫健教數、教師名單，做好學生常見病的防治工作，開展中小學健康教育和體檢及驅蟲工作。
八、勞動衛生方面：做好職業病報告工作及生產性農藥中毒報告、發現病例在24小時內向上級部門報告。
傳染病防疫工作計劃（專業19篇）篇十
為做好我市傳染病防治與學校衛生以及消毒管理監督工作，根據《傳染病防治法》、《消毒管理辦法》、《學校衛生工作條例》、《生活飲用水衛生監督管理辦法》等有關規定，結合我科工作實際，擬定20xx年工作計劃如下：
1、有效預防和應對突發重大傳染病等公共衛生事件的危害，提高處置突發事件應急能力，繼續加強突發性重大傳染病以及群體性不明原因疾病防控措施監督。
2、健全傳染病疫情監測與報告制度，實現傳染病疫情信息網絡直報。
3、加強呼吸道傳染病防治監督。根據衛生部以及有關防治監督方案，重點加強對醫療單位防治情況的監督。如發熱門診、醫院感染、隔離病區、醫療廢物、實驗室安全等。
4、加強腸道傳染病防治監督。重點監督醫療單位在腸道傳染病流行季節開展的腸道門診建設、重點人群的霍亂監測等。
5、在對全市醫療衛生機構《醫療廢物管理條例》、《醫療衛生機構醫療廢物管理辦法》執行情況進行專項監督檢查的基礎上，進一步加強監督規范醫療衛生機構及社會醫療機構、門診、診所等的醫療廢物管理。
1、建立健全學校衛生安全機制。一是督促全市轄區內中小學校及托幼機構制定學校公共衛生事件及傳染病暴發疫情處置預案；二是建立健全學生晨檢制度、傳染病登記制度、學生因病缺勤缺課追查制度、兒童入托、入學時查驗預防接種證制度以及學校教室、宿舍、兒童玩具消毒制度等；三是要建立和完善學校應急預案體系，密切與學校的協作，指導學校制定校園內傳染病防控預案，促使學校全面貫徹落實《傳染病防治法》和《學校衛生工作條例》等法律法規。
2、加強學校傳染病的監測和預防控制工作。一是加大對全市轄區內學校傳染病監測及從業人員的預防性健康體檢；二是協助開展衛生知識培訓、學生健康體檢、預防性接種的查驗和補種工作；三是做好學校傳染病與突發公共衛生事件的預測預警工作，接到疫情后要及時調查、核實，并采取相應控制措施；四是指導學校制定和落實預防接種等傳染病防治措施和突發公共衛生應急措施；五是督促中小學校及托幼機構指定專人每天對本校傳染病發病情況、學生因病缺勤情況進行監測，并對監測情況進行登記備案。發現疫情和突發公共衛生事件必須按有關規定及時按程序上報處理。
3、加強學校環境衛生及飲用水監督指導工作。一是建立衛生管理制度，督促設置專兼職人員；二是加強學校生活飲用水監督，重點檢查為學生提供的飲用水是否符合《生活飲用水衛生標準》；三是推行學生就餐場所量化分級管理工作，同時要加強對學生宿舍衛生、環境衛生進行監督；四是監督和指導學校就餐場所對食品用具、容器、冷藏設備、加工設備進行定期徹底的清洗消毒。
4、加強學校公共場所衛生監督。督促學校對學生宿舍、圖書室、電教室等場所設置機械通風設施，定期檢查公共場所的消毒效果；協助學校開設“健康課”和開展學生健康咨詢活動、為校園健康宣傳專欄提供資料等形式的多種合作，加強對學生健康知識的宣傳，擴大學生獲取健康知識的途徑，對學生進行健康行為和習慣的培養，提高學生自我保護意識。
5、建立健全全市學校衛生監督檔案管理制度，對全市學?；厩闆r建立基本檔案，便于有針對性地開展衛生監督工作。
1、加強對消毒產品生產企業經常性衛生監督，監督頻次2次/年以上。
2、在完成上級交辦的消毒產品抽檢任務的同時，加大我市消毒產品抽檢范圍。
3、根據《消毒產品標簽、說明書規范》要求，規范市場的消毒產品標簽和說明書。
1、加強科室內部管理和各項規章制度建設，進一步強化監督執法隊伍素質建設，提升監督管理水平。
2、積極做好衛生監督信息登記錄入工作，建立工作臺帳，造冊備案，便于查詢。
3、建立各項衛生培訓制度，完成年度食品從業人員健康等培訓工作。
4、加大對群眾投訴案件的調查取證和查處力度，查處率力爭達到100%。
5、積極完成所里交辦的其他各項工作任務。
傳染病防疫工作計劃（專業19篇）篇十一
為認真做好20__年我園該工作，有效控制傳染病疫情在幼兒園的聚集性暴發，根據縣政府關于該工作的相關要求，結合我園該工作的實際，特制定20__年我園該工作計劃。
一、指導思想。
完善幼兒園該工作組織，完善和重建工作制度，加強對幼兒、教師、家長傳染病知識教育，有效控制傳染病疫情在園所的聚集性暴發。
二、加強領導、落實責任。
要充分認識加強幼兒園衛生安全工作的重要性、緊迫性和長期性；進一步強化幼兒園傳染病防控工作的責任意識，加強組織領導，明確工作職責，密切配合衛生等部門，制定、完善和落實相應的傳染病預防與控制工作預案，確保幼兒園師生身心健康的傳染病預防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將幼兒園衛生防疫工作落到實處。
三、認真監控，及時報告疫情信息。
建立和落實晨檢制度,加強對幼兒健康狀況的監測。晨檢工作應在幼兒園傳染病疫情報告人的指導下，由配班老師協助主班老師對早晨來園的每個幼兒進行觀察、詢問，及時了解幼兒出勤、健康狀況；發現幼兒有傳染病早期癥狀者(例如發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請病假的學生應查明病因)，及時報告專職(兼職)衛生保健人員或幼兒園傳染病疫情報告人進行排查，以確保做到早發現，早報告。
主班老師要利用晨檢時間有針對性地對幼兒進行健康觀察教育，對幼兒身體狀況進行一看、二摸三排查，如有發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時，要及時告知園領導，以確保早發現、早治療。幼兒園傳染病疫情報告人要與老師加強溝通，及時了解幼兒的出勤、健康情況，一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人，應在第一時間向縣級疾病預防控制機構報告，同時向上級教育主管部門報告。報告內容應包括：發病時間、發病地點、發病人數、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現象發生。
四、采取有效措施，及時控制疫情。
幼兒園除做好傳染病疫情報告以外，要按照衛生部門的要求，對患病幼兒采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態；如發生暴發疫情或新病例持續不斷等情況，要根據衛生疾控部門提出的疫情控制措施，經縣局同意，在一定范圍內采取必要的措施，避免人群集聚的大型室內活動，嚴防疫情擴散。要注意做好學校教學、生活場所的通風和換氣，保持空氣新鮮；食堂不得購買無證鮮活凍禽及產品；加強體育鍛煉和營養，保證充足的休息時間，增強學生體質，提高機體抵抗疾病的能力。
五、大力開展健康教育，提高衛生與防病意識。
幼兒園要充分利用健康教育課、板報等各種形式，對幼兒定期進行傳染病預防知識的強化教育，切實增強學生的衛生防病意識。還應利用家長會、家長微信群、告家長書等形式，向家長宣傳相關預防知識，以取得家長的配合與支持。
六、具體工作如下。
2—4月校園環境整治，預防呼吸道傳染病，如流感、水痘、風疹、麻疹、腮腺炎等。
5—6月腸道傳染病和食物中毒的預防，并配合鄉鎮醫院對幼兒進行肝炎、傷寒等疫苗的接種。
7—8月秋季傳染病和食物中毒的預防。
9—10月腸道傳染病及食物中毒的預防，加強飲食、飲水衛生教育，對全園進行體檢。
11—12月加強冬季傳染病的預防，采取一些防治措施，減少各類傳染病的發生和蔓延。
傳染病防疫工作計劃（專業19篇）篇十二
為確保重點傳染病督導工作順利開展，根據縣衛生局相關文件精神要求，特制定我站重點傳染病督導工作計劃，并嚴格按照此計劃執行。
成立重點傳染病督導工作領導小組，組長由站長擔任，站分管人員及網報人員任成員，同時指定副站長分管具體工作。
健全建立各項制度如督導制度、獎罰制度等。
1按月進行督導檢查及重點傳染病檢查。
2按月進行傳染病漏報調查。
3根據督導情況進行總結報告，并將結果與年終鄉村醫師考評掛鉤。
1各村所、鄉鎮衛生院領導組織機構、制度完善情況。
3各登記本《門診日志、傳染病登記本》以及重點傳染病登記情況。4重點傳染病防治知識抽查。
傳染病防疫工作計劃（專業19篇）篇十三
我校為了牢固確立“健康第一”的思想與觀念，積極做好預防傳染病公共衛生標準的建設，加強學校公共衛生教育，不斷提高學生的健康水平，始終有一支衛生防病健康安全領導小組隊伍。
為了全面貫徹落實《傳染病防治法》與上級有關傳染病防治要求，我校實行以預防為主，完善傳染病防治的長效工作機制，建立學生健康晨檢制度，對在校學生實施晨檢。我校從“非典”傳染病開始到現在一直堅持著晨檢制度，如有班級發現感冒人數略有增加時，或出現水痘等傳染病及時報告并對該班級進行消毒。各班級老師根據不同季節、氣候，經常開窗通風、換氣。
學校組建了健康教育管理網絡。每年根據不同季節開展常見病、多發病、傳染病為主的宣傳工作，學校設有健康教育宣傳窗，并定期更換內容。健康教育形式多樣化。平時利用校廣播、學校黑板報、各班級黑板報、小報、班級主題會等進行衛生知識宣傳教育，如愛眼日、無煙日、愛牙日、學生營養衛生、傳染病的預防等等，教育學生勤洗手、勤講個人衛生，多吃一些預防感冒的食物，多參加體育鍛煉。
（一）增強傳染病防病意識與觀念學校利用校廣播、宣傳畫廊等宣傳陣地，多方面、多角度地向教師、學生進行《傳染病防治法》以及怎樣預防傳染病的宣傳。
1、每班在健康教育課上宣傳有關傳染病的預防及傳染病的相關知識。
2、利用宣傳畫廊向學生宣傳傳染病的有關知識。
4、每班利用健康教育課時間上一堂傳染病的預防知識課，秋冬季疾病、手足口病。
（二）積極開展活動，提高健康意識。
學校結合自身的實際，切實開展了一系列的健康教育活動1、積極、主動地預防感冒。在大范圍宣傳教育的基礎上，首先在學校范圍內開展預防活動，在教室里熏醋殺菌，開窗通風。
3、開展家長學校的活動，向學生家長宣傳常見傳染病的知識、及季節性的傳染病，并發告家長書，通過告家長書讓家長對孩子做好防病、治病的工作。
（三）防狂工作皇華小學組織全校師生開展大手牽小手，“防狂”知識一起走活動。
為增強師生對狂犬病的預防意識，掌握狂犬病的預防知識，筑牢狂犬病防護墻，學校老師從什么是狂犬病、狂犬病的癥狀特征、狂犬病的危害、被犬等動物咬傷后的及時處理、如何預防犬只咬傷、飼養寵物的管理等方面向學生進行宣講。特別針對被狗等動物咬傷后的情形做了詳細講解，預防學生被狗等動物咬傷之后因處理傷口而延誤治療。
最后，學校將會印發百余份《狂犬病知識宣傳教育資料》發放到每位學生手中，通過小手牽大手，將宣傳資料交由家長長期存閱，讓狂犬病的防治知識真正入腦入心，給師生創造一個平安健康的工作和學習環境。
（四）免疫接種。
免疫接種能使人體獲得對疾病的特異性抵抗力，達到預防疾病的目的。學校繼續推行常規計劃免疫接種人人過關、計劃免疫一律憑證入學的政策，使我校學生常規計劃免疫接種率、計劃免疫憑證入學率均達100%。對于外來借讀生，做好計劃內疫苗補接種工作。
疫情的處理是：
1、發現有患者立刻通知家長，讓家長帶孩子去醫院就診。
2、患者回家隔離至少2周。
3、對有患者的班級加強消毒，其他班級一般消毒。
4、及時報告區衛生防疫中心。
5、對有患者班級每天早晨加強疫檢，疫檢為期xx天。
6、復學時一定要經衛生老師查診，確已康復，方可進教室上課。
傳染病防疫工作計劃（專業19篇）篇十四
一、指導思想：最大限度地保證我園教育教學秩序的正常開展。
1、嚴格杜絕傳染病在我園流行和蔓延。
二、工作舉措及時間安排：幼兒園就預防傳染病工作召開由主要領導、分管領導和保健老師、教師代表參加的專題工作會議，傳達市區教育、衛生部門的要求，統一思想，安排我園預防傳染病的具體工作。(x月x日)。
2、幼兒園成立預防工作領導小組并分工負責：
組長：蔡x——負責安排、協調、統籌全園的預防工作。
成員：王x——負責宣傳、布置、檢查班級教師、保育員的預防、消毒工作。
成員：張x——負責統計全勤幼兒人數及出現病情時上報和保健專業的消毒、隔離指導工作。
各班教師及保育員加強對家長的指導和宣傳工作。
3、做好家長工作，向家長進行預防傳染病知識的宣傳，并提出我園需要家長配合的要求。(x月x日)教師要及時與家長溝通。
4、向教師進行預防傳染病知識的宣傳，并提出我園需要教師配合做的工作。(x月x日)。
5、對保育員提出新的清洗和消毒工作要求。(x月x日)。
6、加強日常衛生和消毒工作的檢查。
7、配齊消毒用具。(多功能室再購買3臺消毒器，x月x日前完成)。
8、將全園預防傳染病工作納入幼兒園的考核范圍。
傳染病防疫工作計劃（專業19篇）篇十五
貫徹預防為主、防治結合的方針，堅持因地制宜、分類指導的原則，進一步健全政府領導、部門合作、全社會參與的工作機制，依靠科技進步，充分利用各類資源，全面開展消除瘧疾工作，確保如期實現各項目標。
二、瘧疾流行特點與流行區分類。
我市屬瘧疾的非恒定性和低流行區域，以間日瘧為主，主要傳瘧媒介為中華按蚊。經過多年綜合防治，我市消除瘧疾工作取得了明顯成效，年達到了衛生部確定的基本消滅瘧疾標準。近年來，全市瘧疾疫情時有波動，但發病率呈下降趨勢，連續多年控制在0.5/萬以下。衛生部根據年瘧疾疫情報告，確定瘧疾流行區以縣為單位分四類：一類縣（區）為3年均有本地感染病例，且發病率均大于或等于萬分之一；二類縣（區）為3年內有本地感染病例，且至少1年發病率小于萬分之一；三類縣（區）為3年無本地感染病例報告的流行縣；四類縣（區）為非瘧疾流行區。對照上述標準，我市9個市（縣）、區中，江陰市、宜興市、錫山區、惠山區、新區為二類縣（區）；濱湖區、崇安區、南長區、北塘區為三類縣（區）；無一類縣（區）和四類縣（區）。
（一）總體目標。
到年，全市實現無本地感染瘧疾病例；到年，全市達到消除瘧疾標準，并繼續開展鞏固監測工作；到20xx年，全市通過省消除瘧疾考核認證；到年，鞏固消除瘧疾達標成果，確保疫情不反復。
（二）階段目標。
1．到年，4個三類縣（區）和3個二類縣（區）實現無本地感染瘧疾病例的目標，年底前達到消除瘧疾標準。
2．到年，江陰市、宜興市實現無本地感染瘧疾病例的目標，年底前達到消除瘧疾標準。
3．到年底，所有市（縣）、區達到國家消除瘧疾標準，并繼續開展鞏固監測工作；到年，全市通過省消除瘧疾考核認證；到年，鞏固消除瘧疾達標成果，確保疫情不反復。
（三）工作指標。
1．技能培訓。
（1）市、縣（市、區）疾病預防控制機構、社區衛生服務中心、鄉鎮衛生院從事瘧疾防治相關業務人員，接受過瘧疾防治知識及消除瘧疾工作技能培訓的比例：年達到95%以上；年達到100%。
（2）二級以上綜合醫院、婦產、兒童、傳染等?？漆t院從事內科、婦科、兒科、急診科、感染性疾病科等臨床專業的醫生，社區衛生服務中心臨床醫生以及二類縣的村衛生室醫生，接受瘧疾防治知識和診斷、治療技能培訓的比例：年達到95%以上；年達到100%。
（3）市和市（縣）、區疾病預防控制機構，二級以上綜合醫院、婦產、兒童、傳染等?？漆t院以及社區衛生服務中心、鄉鎮衛生院相關檢驗人員，接受瘧原蟲血片鏡檢技能培訓的比例：年達到95%以上；年達到100%。
（4）出入境檢驗檢疫機構相關工作人員接受過瘧疾防治知識和技能培訓的比例：年達到95%以上；年達到100%。
2．發熱病人瘧原蟲血片鏡檢。
（1）到年，市和市（縣）、區疾病預防控制機構，二級以上綜合醫院和婦產、兒童、傳染等?？漆t院全部能夠開展發熱病人瘧原蟲血片鏡檢。
（2）社區衛生服務中心、鄉鎮衛生院能夠開展發熱病人瘧原蟲血片鏡檢的比例：年達到90%以上；年達到100%。
（4）所有網絡直報的瘧疾病例（包括確診病例、臨床診斷病例和疑似病例）接受實驗室檢測的比例：年達到100%；鏡檢陰性的臨床診斷病例和疑似病例得到基因檢測的比例：年達到75%；年達到100%。
（5）出入境檢驗檢疫機構對自境外瘧疾流行區入境的發熱病人進行瘧疾篩查的比例：年達到100%。
3．病例報告、治療和個案調查。
到年，瘧疾病例診斷后12小時內網絡直報率達到100%，瘧疾病例規范治療率達到100%，流行病學個案調查率達到100%。
4．疫點處置。
到年，瘧疾疫點處置率達到100%。
5．媒介防制。
在瘧疾傳播季節，二類縣（區）居民使用蚊帳、紗門紗窗等防護設施的比例：年，達到80%；年，達到90%。
6．健康教育。
（1）到年，二類縣（區）居民瘧疾防治知識知曉率達到80%，中小學生瘧疾防治知識知曉率達到85%；邊境口岸和衛生檢疫相關工作人員瘧疾防治知識知曉率達到100%。
（2）在出入境口岸、國際旅行衛生保健中心等場所放置瘧疾防治知識宣傳材料的比例：年達到90%；年達到100%。
7．到年底，以市（縣）、區為單位，全部通過消除瘧疾考核認證。所有通過認證的市（縣）、區，縣級綜合醫院和疾病預防控制機構繼續保持完備的瘧原蟲血檢設施和能力，所有疑似瘧疾病人均能及時得到實驗室瘧原蟲血檢，流行病學不能確定感染來源的瘧疾病例均進行實驗室基因鑒定。
四、防治策略和措施。
堅持因地制宜、分類指導，結合不同地區瘧疾流行特點、防控工作和能力狀況，采取適當的防治策略和措施。其中，二類縣（區）實施以清除瘧疾傳染源、阻斷瘧疾在當地傳播為重點的綜合措施；三類縣（區）實施以加強疫情監測和輸入病例處置、防止繼發傳播為重點的綜合措施。
（一）加強傳染源控制和管理。
1．及時發現瘧疾病例。按照逐級培訓的原則，開展各級各類醫療衛生機構業務人員的瘧疾防治知識和技能培訓，由市培訓到市（縣）、區，市（縣）、區培訓到社區和鄉村，按期達到瘧疾防治知識和技能培訓工作指標。各級各類醫療衛生機構要具備開展瘧原蟲血片鏡檢的能力，配備發熱病人血片鏡檢所需器材，及時對“三熱”病人開展瘧原蟲血片鏡檢，按期達到發熱病人瘧原蟲血片鏡檢工作指標。各級各類醫療衛生機構，通過網絡直報的所有瘧疾病例（包括確診病例、臨床診斷病例和疑似病例）都要進行瘧原蟲血片鏡檢，并采制濾紙血；鏡檢陰性的臨床診斷病例和疑似病例要進一步進行實驗室基因檢測，按期達到瘧疾病例實驗室檢測工作指標。
2．規范治療瘧疾病例。對發現的所有瘧疾病例（包括確診病例、臨床診斷病例和疑似病例）都要按照衛生部制定的《抗瘧藥使用原則和用藥方案》進行規范治療，其中對境外輸入的疑似惡性瘧病例可直接采用青蒿素類藥物進行治療。對所有瘧疾病例要進行全程督導服藥。為提高臨床治療及時率，市和市（縣）、區兩級疾病預防控制機構，要按規定儲備一定數量的抗瘧藥品，并加強對藥品保存和使用的管理。年底前，市級疾病預防控制機構，應儲備用于治療間日瘧的氯/伯喹至少30人份，用于治療非重癥輸入性惡性瘧的復方青蒿素類口服藥至少10人份，用于搶救治療重癥輸入性惡性瘧的青蒿素類注射劑至少10人份（蒿甲醚和青蒿琥酯各5人份）；每個市（縣）、區疾病預防控制機構，應儲備氯/伯喹至少10人份，復方青蒿素類口服藥至少5人份，蒿甲醚、青蒿琥酯各1人份。年后的藥品儲備數量根據各地消除瘧疾工作進程進行調配。
3．依法加強瘧疾疫情報告與病例核實。各級各類醫療機構對發現的所有瘧疾病例（包括確診病例、臨床診斷病例和疑似病例）都要在12小時內進行網絡直報。市（縣）、區疾病預防控制機構，要對網絡直報的所有瘧疾病例進行瘧原蟲血片鏡檢核實，并在3個工作日內完成流行病學個案調查。所有鏡檢陰性的臨床診斷病例和疑似病例的血片，要送市級疾病預防控制機構進行復核；所有鏡檢陰性的臨床診斷病例和疑似病例的濾紙血，要送省寄生蟲病防治研究所進行基因檢測。
5．有效落實休止期根治和人群服藥。各地要在每年瘧疾傳播休止期，組織對上年度發現的所有間日瘧病例進行休止期根治。
（二）加強媒介防制。
2．抓好個人防護。提高居民防蚊意識，提倡在瘧疾傳播季節使用驅避劑、蚊香、蚊帳、紗門、紗窗等防護措施，減少人蚊接觸。
（三）加強健康教育。
1．強化公眾瘧防宣傳教育。報紙、廣播、電視、互聯網等新聞媒體要結合“全國瘧疾日”活動，采取多種形式，廣泛宣傳瘧疾防治知識和國家消除瘧疾政策，提高居民自我防護意識和參與瘧疾防治工作的積極性。各級疾病預防控制機構，要開發和制作健康教育材料，為開展公眾宣教提供技術支持。
2．強化出入境人員健康教育。出入境檢驗檢疫機構要在出入境口岸設置公益廣告宣傳欄或電子屏幕等設施，在出入境旅客通道擺放瘧疾防治宣傳材料，開展瘧疾防治知識宣傳。旅游部門要在衛生部門指導下，組織對領隊、導游人員開展瘧疾防治知識培訓，向旅客和游客宣傳瘧疾防治知識。
3．強化中小學生健康教育。教育部門要對轄區內中小學健康教育進行部署和安排，疾病預防控制機構加強工作指導。中小學校要結合健康教育課或主題班會活動，每年開展一次瘧疾防治知識健康教育，并通過發放規范性宣傳教育制品等方式，向學生家庭宣傳相關防治知識。
4．強化社區宣傳教育。二類縣要在各醫院候診大廳、社區衛生服務中心和服務站（村衛生室）、鄉鎮衛生院、大型工程建設工地等場所，設立瘧疾防治知識宣傳欄，定期更新宣傳內容。三類縣應在大型工程建設工地等場所設立瘧疾防治知識宣傳欄。
（四）加強流動人口瘧疾防治。
1．建立健全信息通報制度。建立衛生、教育、公安、商務、旅游、檢驗檢疫等部門參加的流動人口瘧疾防治工作機制，加強信息溝通與工作交流。衛生、檢驗檢疫等部門定期向公眾發布境內外瘧疾流行狀況和相關信息。旅游部門按照衛生部門的統一部署，定期或不定期向旅游者發布境內外瘧疾流行狀況和相關信息。
2．開展出境人員瘧防知識宣傳和防護。出入境檢驗檢疫機構要對出境人員宣傳瘧疾防治知識，提供咨詢服務。旅游、商務等部門要督促旅行社、勞務派出機構等有關單位為出境人員提供抗瘧藥品和防蚊設施，并配合衛生部門開展對出境人員瘧防知識宣傳和培訓。
3．做好入境人員瘧疾篩查工作。出入境檢驗檢疫機構負責在入境口岸對自境外瘧疾高流行區入境的發熱病人進行瘧疾篩查，及時向衛生部門通報瘧疾病例信息。各級衛生部門和疾病預防控制機構，負責對返回居住地的境外輸入瘧疾病例以及居住地周圍人群開展流行病學調查，對相關人員特別是同批集中入境人員進行追蹤隨訪和健康宣教。旅游、商務等部門應及時提供相關人員信息，協助衛生部門做好入境人員瘧疾防治相關工作。
4．加大境內流動人口瘧疾防控力度。在瘧疾流行區建設大型工程，建設單位要為施工人員提供蚊帳等必要的瘧疾防護用品，開展瘧疾防治知識宣傳，并配合當地疾病預防控制機構做好瘧疾防控工作。流動人口瘧疾病例實行屬地化管理，由病例發現地縣級疾病預防控制機構負責開展流行病學調查，并及時向感染地疾病預防控制機構通報信息，協同做好疫情防控工作。公安、衛生等部門要密切配合，做好流動人口瘧疾病例追蹤、重點人群篩查和相關信息溝通等工作。
（五）加強瘧疾監測檢測網絡建設。
1．健全全市瘧疾實驗室網絡。各級各類醫療機構和社區衛生服務中心、鄉鎮衛生院，要加強實驗室能力建設，規范開展發熱病人的瘧原蟲血片鏡檢。市（縣）、區疾病預防控制機構，負責對所有網絡直報的瘧疾病例（包括確診病例、臨床診斷病例和疑似病例）的血片進行復查，并抽查至少5%的發熱病人陰性血片。市級疾病預防控制機構，負責對縣級疾病預防控制機構未確診的瘧疾病例血片進行復核，并抽查1%的發熱病人陰性血片。各級實驗室要定期進行技能考核與質量控制，確保實驗室網絡正常運行。
2．開展主動病例偵查。二類縣（區）每個鎮（街道）在瘧疾傳播季節至少開展5次主動病例偵查，對近2周的發熱病人進行瘧原蟲血檢或rdt檢測。
3．做好消除瘧疾地區的監測工作。對已達到消除瘧疾標準的地區，繼續開展相關醫務人員瘧疾診治技術培訓，重點加強臨床疑似瘧疾病例的實驗室檢測和流行病學追蹤調查，并加強對來自瘧疾流行區人員的疫情監測，防止出現繼發病例。
五、政策和保障。
（一）加強組織領導，健全管理機制。
市人民政府血吸蟲病地方病防治領導小組（以下簡稱市血地防領導小組）統一組織領導全市消除瘧疾工作，建立由市血地防領導小組辦公室牽頭、市各有關部門參加的多部門協作機制，協調解決工作中的重大問題。各級人民政府要把消除瘧疾工作納入本地區國民經濟和社會發展規劃，發揮血地防領導小組的作用，加強組織協調，明確職責任務，完善政策措施，解決突出問題，確保工作到位。軍隊系統消除瘧疾工作按照軍隊管理體系組織，與當地政府消除瘧疾工作計劃同步實施。武警、公安現役部隊的瘧疾防治工作按照屬地化管理原則，由地方政府統一領導。
（二）依照法律法規，科學消除瘧疾。
各地區、各部門要認真貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國國境衛生檢疫法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《國家突發公共衛生事件應急預案》、《突發公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》、《瘧疾突發疫情應急處理預案》等法律、法規及有關技術方案，依法、科學開展消除瘧疾工作。
（三）明確部門職責，形成工作合力。
各職能部門要密切配合，各司其職，共同開展消除瘧疾工作。衛生部門會同有關部門研究制訂消除瘧疾行動計劃和政策措施，做好綜合協調工作。發展改革部門負責將消除瘧疾工作相關內容列入國民經濟和社會發展規劃。財政部門負責安排瘧疾防治專項經費，并加強資金監管。出入境檢驗檢疫、公安、旅游、商務等部門配合衛生部門，加強出入境人員瘧疾防治健康教育、疫情監測和出入境防病管理，及時與衛生部門溝通有關信息。文廣新部門負責安排多種形式的瘧疾防治知識宣傳。教育部門負責在中小學校開展瘧疾防治知識宣傳教育?？萍疾块T負責將瘧疾防治科研項目列入科技計劃。經濟和信息化部門負責協調抗瘧藥品、試劑的生產供應。各級政府要充分發揮各級愛衛會的作用，進一步完善蚊蟲等病媒生物防制管理體系和長效工作機制。
（四）抓好隊伍建設，提高技術水平。
市和市（縣）、區兩級分別建立消除瘧疾專家技術指導組，健全寄生蟲防治與病媒生物防治專業隊伍，結合本地實際制訂消除瘧疾技術方案，為實施消除瘧疾行動提供技術支持。市衛生局要組織市疾病預防控制機構設置負責瘧疾等寄生蟲病防治的專門科室并配備得力人員，負責消除瘧疾行動的組織實施和督導評估；市（縣）、區疾病預防控制機構，要明確承擔消除瘧疾工作任務的科室，并配備專職瘧疾防治專業人員；各級各類醫療衛生機構有專人負責消除瘧疾工作。各級衛生部門逐級分期分批開展專業技術培訓，保證培訓質量，提高業務水平。
（五）加大財政投入，落實經費物資。
各級人民政府要按照分級負擔的原則，根據當地瘧疾流行程度和消除瘧疾工作實際，將消除瘧疾所需經費納入財政預算。按照全球基金項目管理要求，市疾病預防控制機構和二類縣疾病預防控制機構應建立全球基金項目單獨賬戶，三類縣疾病預防控制機構要有消除瘧疾專項經費賬目。合理利用全球基金和各級財政安排的瘧疾防治資金，切實加強對資金使用的監管和審計，保證專款專用，提高使用效益。廣泛動員和爭取社會力量提供資金和物資，支持消除瘧疾工作。
（六）強化工作責任，嚴格督查考核。
各地要根據國家和省、市行動計劃的要求，結合實際制訂消除瘧疾實施計劃和方案，并將工作目標和任務層層分解，簽訂目標責任書。根據“科學、定量、隨機”的原則，制訂詳細的督導檢查方案，定期不定期開展自查和抽查。到年，4個三類縣（區和3個二類縣（區在達到消除瘧疾工作目標并完成自查自評的基礎上，向市血地防領導小組辦公室申請消除瘧疾考核評估；到年市、市在達到消除瘧疾工作目標并完成自查自評的基礎上，向市血地防領導小組辦公室申請消除瘧疾考核評估；到20xx年按照全省統一部署，全市參加省級達標考核認證。市血地防領導小組辦公室在對各市（縣）、區進行復核，并確認達到相關考核標準后，報請省人民政府血地防領導小組辦公室組織考核評估。
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傳染病防疫工作計劃（專業19篇）篇十六
為認真做好20xx年我園傳染病防治工作，有效控制傳染病疫情在幼兒園的聚集性暴發，根據縣政府關于傳染病防治工作的相關要求，結合我園傳染病防治工作的實際，特制定20xx年我園傳染病防治工作計劃。
一、指導思想。
完善幼兒園傳染病防治工作組織，完善和重建工作制度，加強對幼兒、教師、家長傳染病知識教育，有效控制傳染病疫情在園所的聚集性暴發。
二、加強領導、落實責任。
要充分認識加強幼兒園衛生安全工作的重要性、緊迫性和長期性；進一步強化幼兒園傳染病防控工作的責任意識，加強組織領導，明確工作職責，密切配合衛生等部門，制定、完善和落實相應的傳染病預防與控制工作預案，確保幼兒園師生身心健康的傳染病預防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將幼兒園衛生防疫工作落到實處。
三、認真監控，及時報告疫情信息。
建立和落實晨檢制度，加強對幼兒健康狀況的監測。晨檢工作應在幼兒園傳染病疫情報告人的指導下，由配班老師協助主班老師對早晨來園的每個幼兒進行觀察、詢問，及時了解幼兒出勤、健康狀況；發現幼兒有傳染病早期癥狀者（例如發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點或瘀斑等）以及可疑傳染病患者（請病假的學生應查明病因），及時報告專職（兼職）衛生保健人員或幼兒園傳染病疫情報告人進行排查，以確保做到早發現，早報告。
主班老師要利用晨檢時間有針對性地對幼兒進行健康觀察教育，對幼兒身體狀況進行一看、二摸三排查，如有發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時，要及時告知園領導，以確保早發現、早治療。幼兒園傳染病疫情報告人要與老師加強溝通，及時了解幼兒的出勤、健康情況，一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人，應在第一時間向縣級疾病預防控制機構報告，同時向上級教育主管部門報告。報告內容應包括：發病時間、發病地點、發病人數、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現象發生。
四、采取有效措施，及時控制疫情。
幼兒園除做好傳染病疫情報告以外，要按照衛生部門的要求，對患病幼兒采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態；如發生暴發疫情或新病例持續不斷等情況，要根據衛生疾控部門提出的`疫情控制措施，經縣局同意，在一定范圍內采取必要的措施，避免人群集聚的大型室內活動，嚴防疫情擴散。要注意做好學校教學、生活場所的通風和換氣，保持空氣新鮮；食堂不得購買無證鮮活凍禽及產品；加強體育鍛煉和營養，保證充足的休息時間，增強學生體質，提高機體抵抗疾病的能力。
五、大力開展健康教育，提高衛生與防病意識。
幼兒園要充分利用健康教育課、板報等各種形式，對幼兒定期進行傳染病預防知識的強化教育，切實增強學生的衛生防病意識。還應利用家長會、家長微信群、告家長書等形式，向家長宣傳相關預防知識，以取得家長的配合與支持。
六、具體工作如下。
2—4月校園環境整治，預防呼吸道傳染病，如流感、水痘、風疹、麻疹、腮腺炎等。
5—6月腸道傳染病和食物中毒的預防，并配合鄉鎮醫院對幼兒進行肝炎、傷寒等疫苗的接種。
7—8月秋季傳染病和食物中毒的預防。
9—10月腸道傳染病及食物中毒的預防，加強飲食、飲水衛生教育，對全園進行體檢。
11—12月加強冬季傳染病的預防，采取一些防治措施，減少各類傳染病的發生和蔓延。
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傳染病防疫工作計劃（專業19篇）篇十七
為做好今年傳染病防治工作，有效的預防和控制傳染病的暴發流行，結合我鎮實際情況積極做好傳染病預防工作以確保我鎮人民群眾的身體健康。特制定此計劃：
一、領導加強，提高認識。
高度重視傳染病的預防控制工作，今年召開會議部署傳染病防治工作，加強疫情監控，落實各項防治措施。
二、加強健康教育宣傳工作。
為了有效的預防傳染病的發生與流行，進一步增強群眾的自我保護意識，提高群眾的防病抗病能力，充分利用張貼宣傳畫、發放宣傳資料、上門等形式對法定傳染病進行宣傳及開展咨詢活動，并廣泛宣傳有關季節性的傳染病的防治知識，加強全民衛生知識健康教育工作，普及手足口病、非典、禽流感等傳染病的防治知識，提醒公眾保持生活、工作環境的空氣流通，保持個人衛生，預防疾病發生，如發現身體不適，及時到醫院就診。
三、接種疫苗預防傳染病。
工作中的隱患；認真組織做好相關疫苗的預防接種工作；加強疾病監測工作，嚴密關注疾病的發生和流行動態。認真做好“各種疫苗的接種工作，接種率要達到95%以上，預防接種要規范要求，減少異常情況的發生。
四、加強疫情監測，防止傳染病暴發流行。
認真完成上級下達的傳染病監測任務，如呼吸道傳染病、腸道傳染病、結核病等，在各種呼吸道傳染病的高發季節，采取積極的措施，重點預防控制流感等呼吸道傳染病，切實加強對各社區衛生服務室的日常督導檢查工作，及時掌握疫情動態。切實加強對醫療工作人員及社區醫生的傳染病防控知識及《傳染病防治法》的專題培訓，培訓后進行考試。為了做好傳染病防治工作，要求各村鞏固已有成果，堅持不懈，再接再厲，以更高的標準、更嚴的要求、更大的力度，嚴防傳染病疫情在我鎮的發生和蔓延，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，努力把傳染病防治工作做得更好。
傳染病防疫工作計劃（專業19篇）篇十八
為認真做好20xx年我園傳染病防治工作，有效控制傳染病疫情在幼兒園的聚集性暴發，根據縣政府關于傳染病防治工作的相關要求，結合我園傳染病防治工作的實際，特制定20xx年我園傳染病防治工作計劃。
完善幼兒園傳染病防治工作組織，完善和重建工作制度，加強對幼兒、教師、家長傳染病知識教育，有效控制傳染病疫情在園所的聚集性暴發。
要充分認識加強幼兒園衛生安全工作的重要性、緊迫性和長期性；進一步強化幼兒園傳染病防控工作的責任意識，加強組織領導，明確工作職責，密切配合衛生等部門，制定、完善和落實相應的傳染病預防與控制工作預案，確保幼兒園師生身心健康的傳染病預防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將幼兒園衛生防疫工作落到實處。
建立和落實晨檢制度,加強對幼兒健康狀況的監測。晨檢工作應在幼兒園傳染病疫情報告人的指導下，由配班老師協助主班老師對早晨來園的每個幼兒進行觀察、詢問，及時了解幼兒出勤、健康狀況；發現幼兒有傳染病早期癥狀者(例如發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請病假的學生應查明病因)，及時報告專職(兼職)衛生保健人員或幼兒園傳染病疫情報告人進行排查，以確保做到早發現，早報告。
主班老師要利用晨檢時間有針對性地對幼兒進行健康觀察教育，對幼兒身體狀況進行一看、二摸三排查，如有發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時，要及時告知園領導，以確保早發現、早治療。幼兒園傳染病疫情報告人要與老師加強溝通，及時了解幼兒的出勤、健康情況，一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人，應在第一時間向縣級疾病預防控制機構報告，同時向上級教育主管部門報告。報告內容應包括：發病時間、發病地點、發病人數、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現象發生。
幼兒園除做好傳染病疫情報告以外，要按照衛生部門的要求，對患病幼兒采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態；如發生暴發疫情或新病例持續不斷等情況，要根據衛生疾控部門提出的疫情控制措施，經縣局同意，在一定范圍內采取必要的措施，避免人群集聚的大型室內活動，嚴防疫情擴散。要注意做好學校教學、生活場所的通風和換氣，保持空氣新鮮；食堂不得購買無證鮮活凍禽及產品；加強體育鍛煉和營養，保證充足的休息時間，增強學生體質，提高機體抵抗疾病的能力。
幼兒園要充分利用健康教育課、板報等各種形式，對幼兒定期
進行傳染病預防知識的強化教育，切實增強學生的衛生防病意識。還應利用家長會、家長微信群、告家長書等形式，向家長宣傳相關預防知識，以取得家長的配合與支持。
2—4月 校園環境整治，預防呼吸道傳染病，如流感、水痘、風疹、麻疹、腮腺炎等。
5—6月 腸道傳染病和食物中毒的預防，并配合鄉鎮醫院對幼兒進行肝炎、傷寒等疫苗的接種。
7—8月 秋季傳染病和食物中毒的預防
9—10月腸道傳染病及食物中毒的預防，加強飲食、飲水衛生教育，對全園進行體檢。
11—12月 加強冬季傳染病的預防，采取一些防治措施，減少各類傳染病的發生和蔓延。
傳染病防疫工作計劃（專業19篇）篇十九
做好學校該和控制工作，對保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序，維護社會的穩定意義重大。為了預防、控制和消除各種傳染病的發生和流行，有效控制傳染病疫情在學校的聚集性暴發，根據《中華人民共和國該法》結合我校實際情況，特制定20__年我校該工作計劃。
一、該工作組織機構。
二、認真做好宣傳教育工作。
預防傳染病，首先要做好宣傳教育工作。在傳染病流行季節將采取專題講座、廣播、宣傳欄等形式向師生及員工宣傳防治傳染病的重要性。
班主任可以通過開展該主題班會、黑板報、手抄報、健康知識競賽等形式使學生了解傳染病流行的三個環節及如何控制傳染源、切斷傳播途徑，學會保護自己、保護易感者。
疫情的報告工作在預防、控制和消滅傳染病中起著非常重要的作用。準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。
每名教職員工及學生均為法定疫情報告人。任何人發現傳染病人或者疑似傳染病人時，均有報告的責任和義務?？梢杂每陬^、書面、電話等方式向學校迅速報告，學校向上級主管部門及上級疾病預防控制機構和當地衛生部門報告。
如果隱瞞不報、漏報、謊報或者延期報告的，要按《中華人民共和國該法》追究當事人有關責任。
四、切實抓好晨午檢工作。
開展晨午檢工作，可以使學校對疫情能做到早發現、早報告、早診斷、早治療，能有效地控制疫情暴發。
在晨午檢中發現有傳染病者要立即通知家長，把孩子領回家中看病治療，看好后過了傳染期再返校上課。
學校要及時了解師生的出勤情況、健康情況，確保在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關情況。
值日教師在清點人數時對缺勤的師生要了解詳情，如實記錄，若因病缺課的要詳細記錄。
班主任對于因病請假的學生一定要問清病癥，詳細記錄在農晨檢記錄上。
五、消毒工作不容忽視。
消毒是該工作的重要環節。消毒的主要目的是為了消滅傳因素上的病原體和傳播疾病的媒介昆蟲。每天要在病菌滋生帶進行噴霧型消毒，讓病菌無立生之地。
六、注重個人衛生和校園環境衛生。
個人衛生和環境衛生是該工作的重要內容。各班要對教室和清潔區每天進行打掃，確保我們學習和生活的空間整潔、干凈。對于不認真打掃或者不掃的班級，學校將通報批評并按相關制度追究責任。
各班每天都要檢查學生的個人衛生，教育養成勤洗、勤剪、勤換的習慣和重整潔不重名牌、重舒適不重款式的穿著風格。
七、積極配合疫苗接種工作。
學校全體師生要積極配合衛生部門做好“流感”、“流腦”、“甲肝”等疫苗的接種工作，使孩子們能健康成長。