讀后感是對讀者閱讀后的感受、思考和理解進行總結和歸納的一種表達方式。為了幫助大家更好地寫讀后感，以下是一些經典的范文供大家參考。
登山人的讀后感（優秀18篇）篇一
4月7日那天，我懷著激動的心情閱讀了《登山》這篇課文，它給了我很多的啟迪。
《登山》這篇課文主要是講列寧邀請波蘭革命者巴果茨基去山頂看日出。由于出發晚了，他們要想早些看到日出就必須走一條近路，但這條狹窄的小路一邊是峭壁，一邊是深淵，路寬只能容一只腳，非常危險。稍不留神就會跌進深淵。但是列寧憑著自己堅強的意志兩次都順利走了過去。這個故事告訴我們一個革命者不應該被害怕所壓倒，應該不畏任何艱難險阻，勇往直前，并且隨時隨地、每時每刻鍛煉自己的意志。我想：一個人做事不應該有畏難情緒，干什么事都得有自信心，不然是永遠干不好的。
有一句。
諺語。
說，困難并不可怕，可怕的是屈服。讀完這篇文章后，我非常的敬佩列寧這種不怕困難、不退縮的精神。再把列寧和生活中的我作比較，我發現我和列寧之間的差距還很大。比如，遇到一點點小事就退縮了，真是不應該。以后，我也要向列寧學習，學習列寧這種不被困難所壓倒的精神，做一個有用的人。
我永遠不會忘記列寧所講的一句話：“一個革命者不應該被害怕所壓倒，我們得隨時隨地、每時每刻鍛煉自己的意志。”它一定會成為我成功之路照亮我未來之路的指明燈。
登山人的讀后感（優秀18篇）篇二
今天早晨，我滿懷激情的讀了《登山人》這篇文章。
我心潮澎湃。這篇文章講的是：三個登山人一同去登山，第一個人知難而退，第二個人適可而止，而只有第三個人知難而進，披荊斬棘，勇往直前，幾次跌倒，都爬起來在上，無所畏懼，毫不氣餒，最后終于登上了頂峰，觀賞到了無限的風光這篇文章告訴我們：一個人只有敢于克服困難，堅持不懈，勇往直前，才能實現自己的`理想，嘗到成功的甜頭。翻開古今中外名人錄，有哪位有成就的人沒有經歷過困難？他們是向困難挑戰的勝利者。三分之二高位截癱的張海迪阿姨，在輪椅這個小天地里奮斗，要想取得成功，比正常人不知要付出多少倍的代價，何等的困難啊！然而她并沒有向命運低頭，沒有向困難屈服，勇往直前，她成功了！毅力驚人的張海迪阿姨，不是靠堅強的毅志，堅持不懈，一步步登上成功的高山嗎？在我們學習和生活中，也是如此，聯想自己，感受頗深！
那是一個陽光明媚的早晨，一縷縷陽光如同劍一般的透過窗戶，射進我的房間。我和媽媽正準備去漳州龍文塔玩，汽車駛了一個小時才來到漳州。我站在龍文塔廣場，那里山坡上的森林郁郁蔥蔥，池塘里的水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，我仿佛走進了仙界！開始爬山了，剛開始我精神抖擻，兩步并作一步地爬了起來，眼看就快要到山頂了，可是我實在累得跑不動了，于是，就氣喘吁吁地對正在爬山的媽媽說：“媽媽，我實在跑不動了，不如你爬吧，我在這里等你！’’只見媽媽笑瞇瞇地說：“哈！哈！哈！原來你是個縮頭烏龜，要半途而廢啊！你看，媽媽年齡比你大，我都不累了，你還會累呀！真是一只名副其實的縮頭烏龜呀！”我聽了媽媽的話，下決心：我一定要登上頂峰，哼！騎驢看賬本——走著瞧！我以訊雷不及掩耳之勢，飛快地爬向山頂，我看到了美麗壯觀的龍文塔，不知不覺中，我心里有一股自豪感！九龍江和許多景物都盡收眼低，我站在山頂上，真有一覽眾山小的感覺啊！學習了這篇文章，我懂得了：要想達到成功的彼岸。
首先要敢于面對困難，勇于戰勝困難，堅持不懈，才能取得勝利。正如人們所說：“世上無難事，只怕有心人！
八大山人對中國畫的影響。
小兒登革d的熱流行病學分析。
登山人的讀后感（優秀18篇）篇三
《登山人》這篇文章是講一個人堅持不懈爬到山頂，看到了無限風光，我讀了這個故事受益匪淺。
這篇文章寫了有三個人一起去登山。可第一個人剛開始攀登了幾步，就感到山陡難登，就退下來了，他說他這是知難而退。第二個人攀登到一半，望著上面險惡高峻的山勢，也退下來了。只有第三個人，在攀登途中，知難而進，披荊斬棘，勇往直前，幾次跌倒，但都爬起來，最后終于登上山峰，看到了另外兩人看不到的景色。
在這篇文章中，這三個人，只有一個人是堅持爬上山頂的，另外兩個人都是半途而廢的，這讓我不由的想到了我自己。我每次晚上寫作業，遇到難題上一秒是決心要把它做好，下一秒就想：算了，又不是考試，把它做的那么完美干什么。所以，每次做作業都是亂七八糟。可是現在回想起這些，我不由得愣住了：我不是和第一、二個登山者一樣嗎？不都是做事做到一半都半途而廢嗎？我為什么不能像第三個登山者一樣克服困難，勇往直前？現在我明白了：做事堅持不懈，才能得到那些半途而廢的人得不到的東西。如果我每次寫作業都能每道題認真地讀，認真地做，那么第二天，在老師講作業的時候，我就可以揚眉吐氣了。
《登山人》這篇文章告訴我們堅持不懈、勇往直前就能讓我們得到一般人不可能得到的收獲。
登山人的讀后感（優秀18篇）篇四
今天我看到一篇文章叫《登山人》，大概內容是這樣的。
有三個人去登山，第一個人剛登了幾步，就感到山陡難登，便退了下來；第二個人剛登到半山腰，就氣喘吁吁，他望了望險峻的山勢，也退了下來；只有第三個人勇敢地攀登，幾次摔倒幾次爬起來，不退縮，不放棄，終于登上了頂峰。
現實生活中，戰勝困難，取得成功的人確實不少。劉偉12歲玩捉迷藏，摔在了10萬伏的高壓線上，失去了雙臂。此后，他用腳自理生活，還進入北京殘疾人游泳隊，并在全國殘疾人游泳錦標賽中獲得兩金一銀。到了高三，放棄高考改學音樂，成為世界上第一個用腳彈鋼琴的人。參加“中國達人秀”比賽，他的那句“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著”鼓舞了很多人。
這讓我想到了以前在學習中，怕苦怕累，遇到困難就想求助爸爸媽媽，不想著自己先試著去解決問題。后來媽媽告訴我：我的人生最后是要靠自己走的，任何人都代替不了我，只有現在磨練自己的意志，在將來遇到更大更多的困難時候才能從容面對，而不是束手無策。所以現在的我也越來越勇敢，越來越進步了，遇到問題，不怕。正視它，分析它，解決它，從中獲得從未有過的成就感和自信心。我感覺自己現在正向著希望之峰出發！
登山人的讀后感（優秀18篇）篇五
今天我看了一篇叫《登山人》的文章，這篇文章的內容大概是這樣的。
有三個人一起去登山，第一個人剛登了幾步，就感到山陡難登，便退了下來；第二個人剛登到半山腰時，就氣喘吁吁，大汗淋漓，他望了望那險峻的山勢，于是也退了下來；第三個人卻勇敢地攀登，他知難而進，幾次跌倒，幾次爬起，毫不氣餒，終于登上了最高峰頂。三個人登山的過程與結果的對比，告訴我做任何事情只有堅持到底，不怕困難，才會有美好的結局，那種遇到困難就找借口逃避，是不可取的。在前進的道路上，只有意志堅強，勇于戰勝困難，堅持到底的人才能取得勝利。
但是想想自己在學習中，怕苦怕累，遇到困難不進取。遇到不會的問題或不會做的題，不是刻苦地鉆研，而是放棄或抄同學的作業。體育課上，我更是沒有那種拼搏精神，所以我就沒有攀上成功的頂峰。
登山人的讀后感（優秀18篇）篇六
今天，馬老師給我們講了《登山人》這篇閱讀。讀過這篇文章后，讓我受到很大的教育。
文章主要講述了有三個人去登山，但最后的結果卻不一樣。第一個人爬到了山腳下就不愿意爬了。所以他就停了下來。第二個人爬到了一半就適可而止了。只有第三個人，不畏艱辛，知難而進，勇往直前，終于他爬到了山頂上。
幾天以后，他們三個人再一次相遇了，第一個和第二個人都認為自己放棄是一種正確、明智的選擇。而第三個人不這樣認為，說道：“爬到山頂看到的無線風光，可不是在山腳下和半山腰可以領略到的。”
《登山人》的第三個登山人，他不畏懼山勢險峻，跌倒了一次一次地爬起來，勇敢地登攀，知難而進，最后終于登上了峰頂。三個人的登山故事告訴我們做任何事只要堅持不懈，不怕困難，只有堅持到底，才可以取得最后的勝利。
在現實的生活中，只有堅持不懈，才會看到風雨過后的那最美麗的彩虹。中國女排精神就是“登山人”中的第三個人的真實寫照。巾幗不讓須眉，我們中國女排在一次一次的艱難困苦中反敗為勝，她們的勝利是用無數的汗水換來的，在困難和強敵面前，她們勇往直前，永不言棄！
想一想我們自己的學習生活中，又怕苦又怕累，遇到一點困難就不愿意學習了。今天的閱讀讓我明白，從今以后，我一定要敢于面對學習上的困難，敢于向書山進軍，向困難作斗爭。《登山人》中的第三個人就是我學習的`榜樣，要想成功就要有頑強的拼搏精神，只要堅持到底，就是勝利！
登山人的讀后感（優秀18篇）篇七
我是一個十足的“小書迷”，近來看過《安徒生童話》、《笑貓日記》、《三國演義》等等，但使我感觸最深的是一篇叫做《登山人》的文章。
這篇文章的內容是這樣的：有三個人一起去登山，一個人剛登了幾步，就感到山陡難登，便退了下來；第二個人登到了半山腰時，就氣喘吁吁，大汗淋漓，他望了望險峻的山勢，于是也退了下來；第三個人卻勇敢地攀登，他知難而進，幾次跌倒，幾次爬起，毫不氣餒，最后終于登上峰頂。登上峰頂他笑了笑，說：“頂上的無限風光，你們是無法領略到的。”是啊！任何事情不管成功或失敗，我們只有堅持到最后，才能像他一樣體會到真正的成就感。
讀完這篇文章，我沉思了很久。三個人登山過程與結果的對比，告訴我們任何事情都只有堅持到底，不怕困難，才會有美好的結局。那種遇到困難只知道逃避和找借口的行為是不可取的。在前行的道路上，只有意志堅強，勇于戰勝困難，知難而進的人才能取得勝利。
現實生活當中，戰勝困難，取得成功的人數不勝數。比如說有的殘疾人在輪椅上度過一生，而有的殘疾人，卻參加殘奧會，為國爭光，他們付出的汗水和努力是常人的百倍，那是何等的困難哪！
再想想自己在學習中，一遇到困難，不是直接放棄就是向同學求助；做作業，經常偷工減料；體育課跑步時，我更是動不動就偷懶，更不要談所謂的“拼搏精神”，十分慚愧。
通過學習這篇文章，使我懂得：要想達到成功的彼岸，首先要敢于面對困難，經受挫折，頑強拼搏，堅持到底，才能取得勝利。
登山人的讀后感（優秀18篇）篇八
在《閱讀八十篇》中，《登山人》這篇文章很值得大家一看，它主要講有三個人去登山，第一個人攀巖了幾步，感到山陡難登，就退了下來，說是知難而退；第二位登山人剛登到半山腰時，就氣喘吁吁，大汗淋漓，他望著上面險峻的山勢，也退了下來，說是適可而止；第三位登山人知難而進，勇往直前，跌倒也擋不住他前進的目標，最后，他爬上了山。這篇文章告訴我們做任何事情，只有不怕任何艱難險阻和各種困難，勇往直前，才能到達成功的彼岸。
在學習的過程中，我遇到過各種各樣的難題，有時候會偷偷地流下淚水，想要放棄，等媽媽回來問問媽媽，自己不去動腦筋認真思考，其實問題很簡單，后悔自己為什么不再堅持一下呢？自從讀過登山人這篇文章后，我改變了，變得開始堅持不懈了，只要有難題，我就會想起第三位登山人的不懈奮斗，就開始冥思苦想，最后終于做出了難題。
“世上無難事，只怕有心人”，在生活中，有許多人，見到困難就會退縮，其實，只要努力，想要的東西就一定會實現的，而不努力的人只能干一輩子不成功的事。就像學過的一首小兒歌中的一段一樣：勤勞的人能擁有無窮的“寶藏”，懶惰，沒有上進心的人，只能擁有后悔和失望。如果不努力是不可能達成預想的目標的。讓我們一起做勇往直前、不懈努力的人吧！
登山人的讀后感（優秀18篇）篇九
今天上課，我們學了一篇課文，名字叫《登山》。這篇課文很有意義，讓我沒有白學。
這篇課文講了一個關于列寧登山的事，列寧想去看日出，但是出發晚了點兒。波蘭革命者巴果茨基知道有一條通往山頂的近路，但是很陡。列寧要走這條小路，由巴果茨基帶路，他走過了最危險的地方，回頭看看列寧，差點兒使他掉進深淵。終于走過了最危險的地方，到達了山頂。看過日出，巴果茨基提議不走來時的羊腸小道了，可是列寧要走小路，巴果茨基不知道為什么，列寧說等走過以后再告訴他。于是，這次由列寧在前面走，順利的走了過去。到最后列寧說的一句話讓我終生難忘。如果好奇的你想知道我就告訴你，列寧說得是“我們不應該讓害怕把自己壓倒，得每時每刻、隨時隨地鍛煉自己的意志。”這句話也讓我反思起自己，我是不是也有恐懼的`事情呢？我當然有，可最不能讓我接受的一件事-----上課不敢回答問題，我怎么也克服不了。有些題我是會的，但是我不知道為什么我舉不起手。在今年，我決定克服這一點，我一定要上課時積極些。我還有很多害怕的事情，比如說我怕小狗，不敢摸；害怕小蟲子等等。
你看，短短一篇課文讓我懂得了那么多，也讓我受益匪淺。
河北滄州新華區河北省滄州市實驗小學四年級六班付?雨四年級:天真小孩。
登山人的讀后感（優秀18篇）篇十
有人曾說：“人生道路上既有坎坷，又有泥濘，既有美景，又有陷井，只有堅定的信念，勇往直前的人才能到達勝利的終點。”
蒙蒙細雨的今天，馬老師講了一篇閱讀《登山人》。文章講的是：三個人一起去攀登高山。第一個人剛開始攀登幾步就知難而退。第二個人攀登到半山腰，就滿頭大汗、氣喘吁吁，他適可而止了。第三個人知難而進、勇往直前，登上了峰頂。過幾天三個人碰面了，前兩個都以為山頂和山下也都是那回事，第三個說：“頂峰上如仙境般美，無限風光，你們是看不到的。”
這個故事讓我想到了生活中的我。
有一次，我答應媽媽要彈琴一個半小時，可是我只彈了一個小時，只彈會了四個曲，還差一首，我怎么彈都彈不會，氣的我都像熱鍋上的螞蟻了，看著眼前的鋼琴，再也不想彈下去。媽媽看見后對我說：“學習如逆水行舟，不進則退。遇到了困難不能選擇后退，只有接受挑戰才會贏得成功。”頓時我明白了，打開琴，慢慢地練，一點一點地練。終于將難受最難的曲子彈好了。
面對困難，就應當用勇往直前的精神戰勝它，就像里約奧運會中國女排一樣，不怕困難、勇往直前，永遠都不要知難而退!
登山人的讀后感（優秀18篇）篇十一
有三個人去登山，第一個人他登了幾步就說：“我還是知難而退吧。”第二個人只登到一半就說：“我還是適可而止吧。”第三個人在登山中，知難而進，幾次跌倒，但他毫不氣餒，歷盡千辛萬苦最后終于登上山頂。后來他們又碰在一起交流這次登山的經歷。第一、第二個人都說他們的決定是正確的，很明智。第三個人說了一句發人深省的話：“不過，頂峰上的無限風光你們是無法看到的。”
我覺得“登山”其實就像代表了人生的態度，有的人確定了目標就會不畏艱險，勇往直前。最終領略到“頂峰無限的風光”，享受到成功的快樂。而有的人：“知難而退”，換句話就是不戰而敗，沒有嘗試怎么知道自己不行呢？不試一下就一點機會都沒有了；同樣“適可而止”就是過早地放棄，提前向困難投降，宣告自己的失敗。如果在人生的道路上采取后兩種態度，那么永遠不會有什么成果，永遠都享受不到成功的喜悅。
在我們學習和生活中，也是如此，不管什么事，如果知難而退就不會成功，只有百折不撓，向著目標不斷努力，才有可能到達“無限風光在頂峰”的美的境界。
登山人的讀后感（優秀18篇）篇十二
《登山》是我最喜歡的一篇文章。它主要寫了列寧想早點看日出登險路，回來時竟然仍舊走那條險路。這篇文章最后的一句話說出了列寧走險路的原因：“一個革命者不應該讓害怕把自己壓倒。咱們得每時每刻隨時隨地地意志。”這句話告訴我們：任何只要想不讓害怕壓倒，就要自覺的鍛煉，才能成功。
讀了這篇文章，我深受啟發。以前，我是個害怕困難的人。記的有一次我上課沒有聽明白，就舉手回答問題。老師把我叫起來，我卻回答錯了。我的臉一下子變的通紅。從那以后我就害怕舉手。碰到一些小困難，就灰心喪氣總想靠別人。比如說：“數學上的思考題我根本不想。不愿動腦筋。我就想；“別費勁了，明天問問同學……”。漸漸地我變的又懶惰、又膽小，干什么都沒有勇氣，沒有信心。讀了這篇文章后，我看見了自己的弱點。害怕困難就不想前進。所以我要努力改正自己的缺點，上課時認真聽講，平時遇到問題，要多動腦筋。努力解決，積極發言。難題，我要向困難挑戰，向“害怕”宣誓。正所謂“世上無難事，只怕有心人嘛！
登山人的讀后感（優秀18篇）篇十三
世界上大名鼎鼎的胡達.克魯克斯老太太在她將近70歲時覺得她一生最大的遺憾就是沒有體會高山的`壯美，于是在70歲的那年她開始學習登山，她覺得任何事情沒有年齡的限制，只要想做，就一定要嘗試一下。老太太帶著這種觀念，開始了她的爬山旅行，隨后的幾十年里，她一直冒著危險登山，其中還有幾座山是世界上赫赫有名的，雖然中間經歷了許多困難，老太太卻始終沒有放棄，反而越爬越勇，老太太漸漸感覺自己找到了新的人生，每天都活在期待和興奮中，就在她95歲那年，終于登上了日本富士山，打破了攀登此山年齡最高記錄。
我覺得一個70歲的老太太還有那么強的斗志，何況我們呢？有這么好的時光，我一定要記住一句話：一定要把握好這個美好時光，努力學習，任何時候都不要放棄！任何事情沒有年齡的限制，只要想做，就一定要嘗試一下。
登山人的讀后感（優秀18篇）篇十四
今天我看了一篇叫《登山人》的文章，這篇文章的內容大概是這樣的。
有三個人一起去登山，第一個人剛登了幾步，就感到山陡難登，便退了下來；第二個人剛登到半山腰時，就氣喘吁吁，大汗淋漓，他望了望那險峻的山勢，于是也退了下來；第三個人卻勇敢地攀登，他知難而進，幾次跌倒，幾次爬起，毫不氣餒，終于登上了最高峰頂。三個人登山的過程與結果的對比，告訴我做任何事情只有堅持到底，不怕困難，才會有美好的結局，那種遇到困難就找借口逃避，是不可取的。在前進的道路上，只有意志堅強，勇于戰勝困難，堅持到底的人才能取得勝利。
但是想想自己在學習中，怕苦怕累，遇到困難不進取。遇到不會的問題或不會做的題，不是刻苦地鉆研，而是放棄或抄同學的作業。體育課上，我更是沒有那種拼搏精神，所以我就沒有攀上成功的頂峰。
通過學習了這篇文章，使我懂得：要想到達成功的彼岸，首先要敢于面對困難，經受挫折，勇于戰勝困難，頑強拼搏，堅持到底，才能取得勝利。
（指導教師：付文勝）。
登山人的讀后感（優秀18篇）篇十五
《登山人》這篇文章內容大概是這樣的有三個人一起去登山，第一個人剛登幾步，就感到山陡難登，便退了下來;第二個人剛登到半山腰時就氣喘吁吁，大汗淋漓，他仰望那險峻的山勢，于是也退了下來;第三個人卻勇敢地攀登，幾次摔倒幾次爬起來，不退縮不放棄，終于登上了頂峰。
在里約奧會上，中國女排向所有人傳播了一種不怕困難，不怕吃苦，勇往直前精神。她們用了努力才換取了一枚金牌，這一枚金牌也被稱為最“重”的一枚金牌。女排在對戰賽爾維亞隊時，看似很輕松，但是背后是12年的努力，奮斗和拼搏向上的一種精神，是我們應該學習的榜樣。
在生活中的自己，做作業時一直在做《登山人》中的第一個人和第二個人，是因為看見一道難題不是不做，就是做到一半不做了，半途而廢了。所以我一定會努力學習，盡量的去做第三種人。學習堅持不懈，不怕困難的精神，也一定會成功的。
《登山人》這篇文章告訴我們堅持不懈，勇往直前就可以讓我們擁抱成長見證成功的幸福。
登山人的讀后感（優秀18篇）篇十六
登山需要努力、需要體力、更需要堅持的毅力，這樣就可以登到最高的山峰觀賞最美的`景色。
今天馬老師講了一篇文章《登山人》。有三個人去登山，第一個人是知難而退；第二個人是適可而止；第三個人是勇往直前。三個人選擇了三種不同的做法，但結果卻是截然不同的，第一個人僅僅停留在了山腳下，第二個人也僅僅爬到了半山腰，只有第三個人在領略到山頂的無限風光。
從這篇文章中讓我懂得了一個道理：付出和回報永遠是成正比的，一分耕耘一分收獲，學習如同登山也是一樣的。
在學習的書山中，只要付出努力就可以成功，學習就像是登山，它就是一座眼前的書山。堅持不懈，奮勇前進就可以取得好成績。所以我要向第三個人學習，在攀登書山的過程中我要努力、我要堅持，不再選擇放棄，就像女排運動員奪冠的那種精神——永不放棄！
登山人的讀后感（優秀18篇）篇十七
享受是一本引人入勝的書，讓你有興趣慢慢地翻閱；享受是一首優美的旋律，讓你飄飄然進入仙境；享受是一幅美麗的畫，讓你駐足細細地欣賞；享受是一個小小的雕塑品，讓你愛不釋手，享受有時又是一場驚險的足球賽，讓你憂喜交加；享受有時又是樹頂上的蘋果，讓你垂涎欲滴又無法得到……總之，享受是一枝神奇的筆，需要你來細細描繪。
有人說：“站得高，望得遠。”這高遠的境界又是哪里能得到滿足？飛機雖然能飛得高，但速度快，眼下的景物一晃就過去了，而且也只滿足了“看”的要求，“嗅、聞”可就差遠了。所以在眾多的選擇當中，我的感受是唯有登山才是最大的樂趣，也是最有享受價值的事，特別是幽靜的山，才是最有趣味的。
走在彎曲的盤山的小路上，兩邊樹木叢生，百草豐茂，花兒生機勃勃地競相開放。不知不覺陶醉其中，啊！空氣是那么的清新，環境是那么的美好，全然沒有城市里的喧鬧和污染，仿佛來到了一個完全與世隔絕的世外桃園，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，聲音是多么悅耳，多么動聽；花兒的香味是多么撲鼻，多么香濃。我在這人間仙境里久久佇立，終于為著一個宏偉的目標向山頂攀登。
或許這是一個愿望，一個不能擺脫的愿望，促使我登上最高的峰頂，但這也是要靠意念來完成的。不知走了多久，興奮中忘了腿酸，不知不覺就到達了險峻的山頂。這里的空氣更好，花草、樹木繁茂，鳥兒歡快地在樹上唱出了一首又一首宛轉的曲子。俯視山下，城市、群山盡收眼底，再抬頭往上看，天空、白云近在眼前，真有種氣吞山河的感覺。我放開嗓子大叫了一聲，情不自禁地發出了心里無限的感慨，回聲震蕩了每一個山谷，這一切是多么的美妙，令我無法自控，追逐著鳥兒、蝴蝶在山頂興奮地奔跑起來。我貪婪地呼吸著大自然的空氣，看著上天賜予大地上的美好一切。我真正迷醉其中，流連忘返，享受在大自然博大的懷抱里。
有人認為游戲是最大的享受，有人認為讀書是最大的享受，而對我而言，當之無愧的最大的享受的，唯有登山。我愛登山。
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登山人的讀后感（優秀18篇）篇十八
今天老師領我們讀了《登山人》這個故事，這個故事告訴了我們必須堅持，不放棄。
《登山人》主要講了三個人登山的故事，第一個人認為山陡難登，爬了幾步就放棄了；第二個人爬到了半山腰，看到了山路的險勢，也放棄了；而第三個人，勇往直前，摔了好幾次跟頭，終于看到了峰頂上美麗的風景。過了幾天，他們三個人又見面了，第一個人認為自己省了很多力氣，第二個人認為自己很明智，他們同時也在諷刺第三個人，而第三個人卻說：“峰頂上的風景，你們永遠看不到”。
在實際生活中也有這樣的事情：第一種，學習就幾天，就不學了；第二種，原本要學完，但學到一半就放棄了；第三種，一直堅持，遇到困難不退縮，最后成功了。我們不能學前兩種的半途而廢，應該學第三種遇到困難不退縮。
就像四大名著的《西游記》里面的唐僧師徒一樣。他們師徒四人經歷了九九八十一難，用了十四年的時間才取得了真經，這種精神就是勇往直前。
通過今天的《登山人》這篇文章，讓我懂得了成功是需要不怕困難，不斷努力，堅持才能獲得的。