學生演講稿是學生在演講中展示自己個性和魅力的一種機會,它可以激發學生的激情和動力。以下是一些獲獎學生在演講比賽中用心打造的優秀演講稿,讓我們一起欣賞吧。
激情的夢想學生演講稿(優質14篇)篇一
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現實社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編整理的夢想與激情演講稿,歡迎閱讀與收藏。
為了一個共同的夢想,我們匯聚一堂,我們秉承文學的血脈,背負夢想的背囊。我們是一群夢旅人,徜徉在那夢想的海洋里!
我們的夢想,也許是一個堅持下去的信念;也許,是激情期的沖動與迷茫;也許只是一份渴望,渴望掌聲,渴望成功。
我一直很喜歡冰心奶奶的一首小詩,名叫《成功的花》:“成功的花/人們只驚羨她現時的明艷/然而當初她的'芽/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。”是的,夢想之花也同樣需要汗水、淚水甚至血水的滋潤。
我,一名平凡的大學生,為了去尋找能夠堅持奮斗的理由,給自己的人生插上夢想的翅膀。
我想!我做!我成功!
今天,我有一個夢想!
我夢想未來的課堂是自由的精神家園,老師、學生在知識的海洋中遨游。
我夢想將來不再以成績決定一切,我們的學生都會快樂、健康地成長。
我夢想同學之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛精神。
我夢想我們的師大是一所知識的殿堂,書籍的海洋,人才的搖籃。
這就是我的夢想!
落紅不是無情物,化作春泥更護花。選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢成就,那心中的夢想!
無論歲月在我們臉上增添了多少皺紋,無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕,只要我們還有呼吸的權利,就擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!
東晉大詩人陶潛有詩曰:盛年不再來,及時當勉勵!
同學們,讓我們以自信人生二百年,會當擊水三千;的勇氣,以路漫漫其修遠兮,吾將上下而求的精神,點燃夢想的蠟燭,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢想,描繪燦爛的人生。
我相信,在不久的將來,我們將會使我們的夢想變成現實。最后,我想邀請所有在座的各位評委、同學,請伸出你們的雙手,讓我們共同為實現夢想的明天鼓掌、喝彩!一起吶喊:我,有一個夢想!
激情的夢想學生演講稿(優質14篇)篇二
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好!
我叫xx,今天我演講的題目是《青春點燃激情,夢想成就未來》。
青春和夢想永遠都是現代人津津樂道的主題。少年盼望青春,規劃夢想;正值青春的人贊美青春,成就夢想;年老者回憶青春,感悟夢想;詩詞歌賦歌頌青春,贊美夢想。青春是熱情奔放的,而夢想卻是神圣迷茫的。青春時代是人生最具夢想的時代。在這階段,我們激情四射,有著火一樣的熱情;在這階段,我們雄心壯志,鐵骨沖九霄;在這階段,我們勇敢無畏敢堅定。但是我們有火一樣的青春,有火一樣的熱情,也有一顆對工作高度熱忱的心。提水管理所在以張志強為核心的班子帶領下,科學管理、合理分配、統籌安排,克服種種困難,使生活區整修改造、高壓設備改造、節能水泵更換、設備大檢修等工作全面順利完成。為了給員工創造舒適的工作環境,使員工快樂工作,他們以身作則,時時事事從自身做起,時時刻刻嚴格要求自己,默默的奉獻著。還有那群可愛的槐扒人,他們環抱著大山的愛,棲息在黃河岸邊,彈奏著跳動的音符,遠離家門,遠離親人,不論節假日、禮拜天,把對親人的愛升華在平凡的工作崗位上。
在槐扒提水所,每個人都有自己的故事,自己的.精彩。我們的領導層不斷強化泵站日常管理,大膽嘗試新的辦法,加上職工每天夜間10小時不間斷的辛勤工作,我們經受住了長時間夜間供水的考驗,沒有出現溢流現象,沒有出現設備故障,保證了機同時供水的順利實施。在清淤期間,多次現場解決遇到的各類難題,并親自協調租賃來了適合現場操作的吊裝設備,節省了時間、降低了費用、提高了效率。我們的檢修人員放棄了多少個休息日、節假日,頂著嚴寒,冒著風雪,帶著滿身的泥水、汗水奮戰在搶修現場。我們的現場管理人員在混凝土路面澆筑時,采用旁站監督的方式,對混凝土攪拌、入倉澆筑進行全過程、全時段監督,要求施工單位嚴格按照施工方案施工,嚴格控制其按照施工配合比拌料,確保混凝土路面的施工質量……。他們用行動向我們展示了作為一名槐扒人的驕傲與自豪,他們將青春無悔的燃燒在供水事業當中,在平凡的崗位上默默的奉獻著青春,綻放著光芒,譜寫著一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!槐扒供水事業的騰飛是我們槐扒人的夢想,擁有著火熱的青春,點燃工作的激情,夢想的實現就在不遠的將來。平凡的崗位不平凡的工作,年復一年,默默無聞的用汗水和青春譜寫著槐扒供水事業的新篇章。
激情的夢想學生演講稿(優質14篇)篇三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
夢想是孤獨絕望中的一把稻草;夢想是寂寞寒冷中的一米陽光;夢想是引領你走向成功的舵手;夢想是一股泉流,是支撐你前行的力量。一個沒有夢想的人,他的生活就像一潭死水,就像荒涼的沙漠;昏昏暗暗,陰陰冷冷,沒有色彩,沒有活力。夢想需要堅持,唯有堅持才能創造出人生的輝煌。
安永全出生在一個非常貧困的家庭,由于家中姊妹多,他是老大,小小年紀就開始分擔家務,但他極其渴望學習,渴望有一個美好的未來;因此,他白天出去勞動,晚上回家進行自學,就這樣一年過去了,到了高考的'時間,他興致勃勃地去,垂頭喪氣地回來,他失敗了,但他并沒有因此放棄學習,他的夢想不斷的在提醒他,激勵他,一定要考上大學,改變命運,盡管他的家人并不支持他,外人嘲笑挖苦他,他依然堅持前行,好不容易等來了第二次高考,去縣城的車又延誤了,高考已經在進行中,監考人員不肯讓他進考場,他跪著求來了一次機會,結果他又落榜了,后來他開始改變策略,白天干苦力,晚上埋頭苦學,太瞌睡了,他就拿剪刀扎自己的腿,鮮血直流,這樣一直堅持到高考,最終他成功的考上了他夢寐以求的大學。他的腿扎了多少洞,留下了多少傷疤,他都沒有動搖過。夢想注定是一條荊棘顛簸的單行道,既然選擇了,在痛也要堅持往前走。安永全正是因為他夜以繼日,堅持不懈的奮斗,使他成功了。
夢想是用來歷練的,每當我們感到迷茫,浮躁,其實是對自己無能的一種憤怒;看看大街上那些形形色色的人,你想向他們一樣一輩子忙忙碌碌平庸的活著嗎?反正我不想,都說有夢想,但又有幾個人真正的為夢想行動過,人最可怕的不是對手而是自己,如果自己都放棄了,那別人又能怎樣呢?今天越懶,明天的事越多,相反,越努力,越幸運。堅持夢想,不忘初心,一步一個腳印前行,成功一定會越來越近。記住,只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌。
謝謝大家!
激情的夢想學生演講稿(優質14篇)篇四
有信念,好樣的!有追求,好樣的!但是大家是否充分預見過這過程中的困難挫折呢?起點時固然有雄心壯志,終點處固然金光燦爛,但是當生活一步步將理想的鋒芒磨平,那雄心壯志不照樣會煙消云散嗎?不要以為我們是在上大學。不是。高爾基說過:“苦難才是真正的大學。”也有一位偉人說過:“苦難是人生的必經之路。”所以當你擁有了雄心壯志的時候,同時你也要張開雙臂迎接苦難。
補充:裴多菲說過“生命的多少用時間來計算,生命的價值用奉獻來計算”,人的價值在于能給世界留下多少有意義的東西,這是學習許振超先進事跡后的最大感觸。以前常想,我是一個平凡的人,如何體現自己的價值?沒有方向和精神動力,通過學習,我認識到一個人的價值不在于他的崗位是否重要,而在于能否在最平凡的崗位上作出不平凡的貢獻。
許振超一位普普通通的吊車司機,如果沒有他從一名只有初中文化的普通工人成長為同行贊譽的橋吊專家,在一年的時間內兩次刷新世界集裝箱裝卸紀錄;如果沒有以他的名字命名的“振超效率”,在全國上下產生強烈反響;如果沒有他在三尺吊臺,書寫出新時代產業工人的“神奇”與精神,也許大家誰也不會認識許振超,因為他真得是太平凡了,平凡的外表、平凡的經歷、平凡的崗位,但正是他,憑著一份堅韌,憑著一份執著,積極用自己的聰明才智,把昨天的理想變成了現實,將單調的音符,演奏成時代精神的華美樂章。由此可見文憑并不代表水平,學歷絕不是成才的“瓶頸”,許振超以自身的經歷昭示人們:技術工人同樣可以取得成就;同樣可以在平凡的工作崗位上創造非凡的業績;同樣可以和光環耀眼的科學家、教授、工程師們站在同一個領獎臺上;同樣可以獲得社會的尊崇!
許振超走過的路,也是我們應該追求的路。平凡并不等于平庸,起點并不決定未來,積極進取最重要,勤奮刻苦最可貴。許振超的事跡充分說明了在新的歷史時期,要想成為一名高技能人才,就是要具備不斷學習新技術、新知識,勇于創新、突破自我,一心向學的精神。科學家巴斯德說:“機遇只偏愛有準備的頭腦”,一心向學的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺,普通人燒出的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果農見了只感到心疼,而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個:就是因為瓦特、魯班、牛頓平時有一心向學的精神。
隨著市場競爭的加劇,高技能人才的短缺已經成為制約企業競爭力的“瓶頸”,高級技工稀缺,高級技工的收入甚至超過了碩士生,相信不久的將來職業教育將為大家坦然接受,勇做知識型工人將成為潮流。“三百六十行,行行有事業”,也許我們當不了科學家,但可以練就一身“絕活”,做個能工巧匠,同樣無愧于時代,無愧于人生。
21世紀是科學技術飛速發展的時代,也是人才激烈競爭的時代,我們深感壓力,倍感光榮。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,自古以來,偉人的成功事跡,又何嘗不是出自他們那份“只有功夫深,鐵棒也能磨成針”的信念和執著。我們深知“根深才能葉茂”的哲理,我們深知自己的知識仍有許多的不足,于是我們確立了揚帆出征的目標。昨天已成為過去,今天在自己手中掌握。我們充滿活力,我們滿腔熱血,我們一定要胸懷祖國,放眼未來;我們一定要以樂觀向上的精神風貌敢于克服困難,勇于面對挑戰,勤于學習,勇于創造,以如饑似渴、只爭朝夕的精神,滴水穿石、磨杵成針的毅力,永不滿足、攀登不止地追求,認真學習科學文化知識,掌握過硬本領,做一個敢做敢為、開拓創新的能干人,立志成為有真才實學,德才兼備的復合型高技能人才。
青春是一團火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動著奔騰的節奏,智慧彈奏著優美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動人的笑顏。
青春是一條河,平靜時,泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負,也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路,它時而展現青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草,它會為你指引一個光明的前景,也會設下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準前進的目標,頭頂的陽光一定是燦爛的!
然而,曾幾何時,我們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的“無為”思想發揚光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不再有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來,激蕩起來!
讓我們在陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子里,遨游知識海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚樂章終將奏響!
激情的夢想學生演講稿(優質14篇)篇五
尊敬的各位的領導、同志們:
大家好。
今天我演講的題目是《青春激揚吹響奮進的號角》。
青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望!充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!
我曾經聽過這樣一段話“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。”當我來到項目部的第一天,我就寫下了我人生當中的第二個座右銘:奮斗,創新,務實,細心,尊重。雖然只是幾個簡單的詞語,但卻蘊藏著一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮斗目標。
奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語,最激昂的決心。初項目部時,一眼望去,最醒目的便是門前的大旗,上面寫著青年突擊隊,心中頓時有些激動。這是一支年輕人的隊伍,這是青春的象征,而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊伍的一分子,心中異常的緊張和興奮。我已經離開了父母和老師無微不至的呵護,走進社會,所以我也要奮斗,我把他定為我的第一目標。
創新——企業的精神,我們的追求。勇于跨越,追求卓越的企業目標在鼓舞著年輕的人們,抓住機遇,勇于創新,銳意進取,不斷提高。
務實——告別學生時代的虛榮和攀比,來到這里汲取知識,接受鍛煉,提高素質,增長經驗,打好堅實的基礎,用實際行動實現自我的夢想,造就完美的人生。
細心——當我們這些剛剛走出校門的實習生填寫內業資料時,聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細心一詞,是的,在一個工程中最重要的,也是鑄就精品工程最重要的就是細心,細心才成就了一次次的輝煌成績,完成了一份份完美的考卷。
尊重——因為我還年輕,缺少豐富的經驗和閱歷,所以一定要做到尊重別人的意見,虛心接受別人的教誨。另外,尊重也是一個人的自身素質和修養。所以在學習經驗的同時,學習尊重也尤為重要。
當我離開多姿多彩的大學生活,來到這里塑造我的人生,雕刻我的夢想的時候,就已經為自己的人生做好了規劃,把自己的理想銘刻于心中,做一個甘于寂寞,敢于創新,干勁十足的年輕人。
“士不可以不弘毅,任重而道遠”作為一個80后的年輕人,一個國家,一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現在就是我們努力實現夢想的時候。當前我們正處于一個承前啟后,繼往開來的轉折點,有一大批的工程項目等著我們去建設,有一系列的技術等著我們去攻關,有一大片市場等著我們去開拓,有一整套的經驗等著我們去探索。
當一個人把自己的青春融入到自己的事業的時候,那么他的青春不會流失,他的事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經死了,有的人死了他還活著,生命的意義在于活著,并且要好好活著,正如《士兵突擊》中的許三多,總是說要好好活,總是說好好活就是做很多有意義的事,那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻。如果我們不付出,不創造,不追求,不奉獻,那這樣的青春必會稍縱即逝。回首過去,沒有追憶,人生渺茫,這絕對不是我們活著的意義。
我們選擇了工程單位,從某種意義上來說,就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華,城市的喧囂,絢麗的生活,時尚的氣息,沉淀了心情在這里駐足,扎根。我們是失去了一些東西,但是我們沒有失去最為寶貴的青春,我們也沒有辜負自己的青春,因為我們正用汗水見證著成長,用奉獻丈量著價值,擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創造人生的奇跡,抒寫青春的樂章。
我們項目部就是是年輕的一分子,就是青春的象征,在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春,我們是熱血沸騰的一代,雖然我們出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家。在這里,我們信守著同樣的企業精神,寫下同樣的奉獻承諾,懷揣著同樣奮斗的夢想,擁有同樣的壯美青春。縱使我們的一生平淡無華,也無關緊要,因為只有我們自己最清楚平凡的崗位需要我們付出,完美的工程需要我們付出,構建和諧企業更需要我們年輕人共同付出,而這些付出無疑就是一種奉獻,它不分大小,多少,先后。讓我們悄悄地奉獻,因為我們的人生會因為奉獻而變得充實美麗。
擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點燃心中的圣火,在和諧社會的大環境下,釋放青春的激情,展現青春的風采,秀出激昂的主旋律,為公司的明天而努力奮斗!
激情的夢想學生演講稿(優質14篇)篇六
親愛的同學們:
大家好!
擁有夢想,才能遨游于夢想的浩瀚大海,橫渡充滿絢麗的彼岸。擁有夢想,才能騰飛于夢想的遼闊長空,穿越絢麗婀娜的碧天云彩。擁有夢想,才能奏響夢想的凱歌,展現青春的芬芳,抒發夢想的壯闊情懷。因此,為夢想而騰飛……因為夢想,我們燦爛,我們可愛,我們努力!
因為有了夢想,我們才能擁有奮斗的目標,而這些目標凝結成希望的萌芽,在汗水與淚水澆灌下,綻放成功之花。
回憶過去,展望未來,我們的夢想將會通過我們的努力去實現,我們也將會擁有最精彩的青春嘉年華!
只有實現了自己的夢想才能稱之為實現了自己的人生價值。列夫托爾斯泰說過:“人類的幸福和歡樂在于奮斗,而最有價值的是為理想而奮斗。”夢想,是一個目標,是讓自己活下去的原動力,是讓自己開心的原因。如果一個人沒有實現了自己的夢想,那么他就會為這件事兒遺憾終生。
然而,實現夢想的道路是曲折的。人的生命,似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。為了自己的夢想所做的一切努力都是值得的。一個有事業追求的人,可以把“夢”做得高些。雖然開始時是夢想,但只要不停地做,不輕易放棄,夢想能成真。
“不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的承諾。”即使前方有石頭阻礙我們前行,即使是布滿荊棘,但是依舊會堅定信念向前沖;即使有淚水悄悄從眼角滑落,擦干眼淚,鼓起勇氣向前沖。也許成績不如人意,但是畢竟自己努力過!
“堅持最初的夢,幸福在轉角等候。七色的彩虹點燃心中悸動。”鳳凰涅??,浴火重生后必定會得到一個全新的自我。經歷拼搏與努力之后,必定會實現自己的夢想!
青春時節,風華正茂,年華尚好。除了成長給予的驚喜之外,還有夢想給予的人生啟示。在這個恣意瘋長的過程中,我們可能會被壓得喘不過氣來。但是至少還有夢想不是么?夢想是我們青春,人生路上的指明燈。在逐夢的途中,得到了鼓勵與支持,得到了周圍人的珍惜與包容。
人生無關成績,但有關夢想。雙唇微起,似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳的歌曲“閃耀的夢照亮你和我,化成幸福的彩虹。張開翅膀天地任我瘋涌。穿越絕望堅定的翱翔,綻放無限的笑容,青春夢想屬于你和我。
夢想的路上也許會有嘲笑,也許會有失敗,也許會有困難,也許會有失望……但是我都不會放棄,即使失敗了,我依然會微笑,然后從新開始。
我的演講到此結束,謝謝。
激情的夢想學生演講稿(優質14篇)篇七
大家好!我今天演講的題目是:超越夢想,點燃激情。
夢想,是你生活的航標,夢想,是你美好的憧憬,夢想,是你理想的翅膀。擁有夢想,才會擁有未來!每個人都擁有夢想,每個人都期盼將來。人生沒有夢想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會所淘汰。碌碌無為是庸人所為,奮發圖強是智者之舉。試問,我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會!
我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,不悔青春,不悔人生,燃燒我們的黃金時光,超越夢想,點燃激情,成就我們最棒的人生!
長路迢迢,人生漫漫,誰能將激情貫穿一生,誰就能最終會成為命運的寵兒。激情燃燒的歲月已經來臨,讓我們怦然心動,帶著這份激情去改變自己,去改變自己想改變的一切!
漠中的一塊綠州。有夢就有希望,夢想有多遠,路就有多遠。
夢想,是推動人類社會發展的動力。歷史的車輪一直在隨著人類的夢想向前滾動。曾幾何時,我們足不出戶便知天下大事;不斷追夢,我們已跨越38萬公里的地月距離。在難以度量和把握的時間長河里,夢想是一條隧道,拉近了此時與未來的距離。總覺得,生命中總要有夢,總要有樣東西,讓你一直去追尋。人生應是奔跑而不是止步不前。真正的結束,并不是到達一個有限的目標,而是完成對無限者的追尋。蘇格拉底曾說過,做人要知足,做事要知不足,做學問要不知足。學無止境,大學是一個新的起點。今天的我已超過昨天的我,明天的我必將會超過今天!水除非夠深,否則很難看出水的藍;夢想除非深刻到讓你相信,否則很難成真。夢,是用一生來追尋的。在前進的途中,你可以徘徊,但不要徘徊得太久;你可以休憩,但不要讓它成為你停止不前的理由。
勇氣!
謝謝大家,我的演講結束,祝我們的青年同胞們五四激情,步步高升!謝謝…………。
激情的夢想學生演講稿(優質14篇)篇八
大家下午好!惰性是人類可怕的敵人,它可以毀掉你的一生;依賴像小溪的流水,只能飄走水中的花瓣,托不起成功的巨輪;而激情似浩瀚壯闊的大海,夢想之輪將在這里馳騁。激情,讓人在平淡無奇的生活中奏出華彩樂章,使尋常無奇的生命散發出功成名就的光芒!
所志在功名,離別何足嘆?一個充滿激情的人,不會因小失大。志在頂峰,便不會過分留戀山腰的風景。富有激情的人,能品出平淡中的清香;富有激情的人,活得揚灑自如,海闊天空;富有激情的人,懂得溫情細致,也不乏豁達豪爽。
有人說,人與人之間的差別往往源于業余時間,成功人士不是贏在起跑線上,就是贏在持之以恒的堅持當中。的確,如果一個人在業余時間同樣能保持以往的激情,或是在起跑線上就比別人多一份激情并堅持下去,那么成功將會不期而至。當然,很多時候,你所面臨的挫折和困難會讓你感到力不從心,無法超越。但即使這樣,你也一定不要放棄繼續追求的信心與激情。因為如果你放棄了,你就不會再有半點機會。凡事總會有困難,但只要我們樂觀積極的面對它,以飽滿的激情迎接它,任何挑戰都將隨風而散。不能因為缺少騏驥一躍的.激情,就想放棄走出那片沼澤;不能因為感覺不到太陽的一絲溫暖,就想放棄尋找一片晴空;不能因為唱不出清麗脫俗的旋律,就想放棄高歌一曲,保持你的激情,不要輕易放棄,你會化蛹成蝶,凌空飛舞。
每個人都會有夢想,然許多夢想都會在不經意的期望中破滅。年輕人總是生活在虛幻的雨季中,但總會有雨過天晴。很多時候,我們擁有淡然如云和微笑如花的良好心境,懷著暗藏已久的美好愿望,但是我們不愿意付諸實踐,缺少付出的熱情,空懷壯志,成功的夢想自然會破滅。在經歷無數次失敗后,實踐告訴我們:成功不僅需要夢想,更要有追尋夢想的激情。一個有夢想更有追夢激情的人,他的平凡努力當然不會終止,他的各種成績更加會在突破中延續。生命如同做事,不在于它有多長,而在于它有多好;要讓平凡的生命閃光,就要用激情去改變。一個奮發有為并激情四射的人,才能擁有別樣的精彩人生。正所謂“工作的質量決定著生活的質量,努力的程度決定著生活的品位”,可以說,對一件事所付出的熱情多少決定了一個人的人生高度!
羅馬非一日造就,成功須聚沙成塔,真正的成功是一條漫長的路,永無止境。要讓有限的生命散發出無限的光芒,就要保持激情。現實告訴我們,“中庸平和,溫良恭儉讓”的時代過了;“吃虧是福”,“沉默是金”,“凡事忍為先”的時代過了;要敢爭敢搶,敢說敢干,才能立足于世;不能一味忍讓,逆來順受;拿出激情,勇敢超越,才能站在信息化時代的前沿掌握成功之舵。
激情,讓湍急的溪流匯成江海;激情,讓火中的鳳凰終成涅盤;人生,在激情燃燒中魅力四射!
激情的夢想學生演講稿(優質14篇)篇九
在聽了前面幾位同學描述了自己是如何走在通往夢想的道路并且等到了屬于自己的日出,我很羨慕。
而我的那條路,日出晚了些許。
我記得很清楚,第一次邂逅作文這東西,是在三年級的一節體育課,正準備瘋一場的我們,卻被語文老師堵在門口,她很坦然的把本子丟在講臺上,輕描淡寫說:“這節課寫作文,描寫一件物品,200字,通過的下去活動。”那時沒有人敢抱怨,每個人不耐煩的拿出了本子鉛筆盒,班級暫時安靜了下來。一分一秒的過去,周圍的同學一個個的通過,把東西理進桌肚,離開教室,樓下操場的喧鬧聲漸漸大了起來,而我的作文卻反復被指責重寫,直到最后就省我和老師兩個人了,我忍著熬著,眼淚都快擠了出來。直到最后,我終于得到兩個勾,與之一起的還有下課鈴。我癱坐在椅子上,看著空蕩的教室被滿頭大汗的同學填滿,我想也就是那次,寫好作文,讓老師無可挑剔成了我的夢想。
進入初中,我開始真正意義上接觸了正規的作文,但身邊高手云集,所以我只是試著寫寫,尋找書籍。終于鼓起勇氣抱著自己心愛的幾篇交上去,信心滿滿,得到的卻是和小學一樣的回應。其實多大的打擊倒談不上,但我確實被遺忘了,那個夢想也躲進了心里最不起眼的角落。
直到高中,我都不敢放太多期望在作文上面,每一篇隨筆,也都是興致勃勃的寫完,但放下筆時,好似回到了現實,交上去之后,就催自己快點忘掉,別太當回事,免得再次碰壁。直到終于有一篇隨筆被沈老師看做了范文,我的夢想才從角落中怯怯的走出來,之后的一篇又一篇獲得的表揚和榮譽,讓夢想站穩了腳跟,我知道自己有資格站在起跑線上了,可以與身邊的高手一決高下。
在成長的過程中,每一天,我對身邊每一件小事看法的變化層出不窮,最近給我深深感觸與埋頭思考的,就是那些成功人士追夢的那段日子。貝多芬用竹簽插進鋼琴發聲器,用震動大小來辨別音調、張海迪躺在病床上用鏡子發射看書、諾貝爾想把烈性炸藥改成安全炸藥,在5個助手全部犧牲,兄弟被炸死的壓力與打擊下,依然沒有停下對夢想的追逐、亞洲首富李嘉誠15歲在茶館打工,17歲在香港挨家挨戶推銷塑料花。成功之前的日子使我們無法將其現在的風光一起想象,在我們看來除了痛苦沒有一絲可以找出自我安慰的理由。脫去成功之后華麗的外衣,看看這些名人身上的傷痕我們能不能數清,撇去我們對他們成功之后每一天幸福生活的向往,親身體驗一下成功之前煉獄般的日子是一天還是十年。
如果說關于夢想,其實每個人都擁有,只是成功的人在拼了命的追逐,而失敗的人坐在原地,幻想完成夢想之后的美好日子,自己給自己構筑的夢被自己享受完了,就沒有再追逐的欲望了。其實說的實在些,等到年紀大了,走不動拼不起了,躺在床上,頭上白色的天花板就是塊不錯的熒幕,在上面播放自己一生中的輝煌,泥濘,安靜與激情,而不是后悔,自責,空虛與孤獨,不用一把年紀了和空洞的心一起坐在凌烈寒風中討些殘羹冷炙,而是記憶里有年輕時打拼的那種血與鐵來彌補身體的逐漸死亡。
追逐夢想的人活的不會頹廢,不會空虛,不會可憐。
追逐夢想的過程必定痛苦,孤獨,坎坷,布滿荊棘。但當失敗再一次的來到,我會選擇堅強,因為只要你還沒有放棄,就還沒有失敗,在那段過程中,只得有我們自己肉搏這空虛的暗夜了,縱使尋不到出口,也總得我們自己來一擲我們身中的遲暮,但暗夜又在哪里呢?別讓畏懼給自己添堵,將自己變為敵人,構筑原本沒有的暗夜,在這熬人的過程中,就算真的全是暗夜,那代表你的夢想是足夠值得追逐的。要記住,愛夜的人,并不是孤獨者,是勝者,戰斗者,成功者。
各位朋友:
大家好!
人生真的需要激情,近一段時間和徐老師的五次遠距離的自行車騎行,讓我更深刻地體會到了這一點。記得剛到蕭山參加工作的前幾年,同學之間雙休日聚一聚,還經常依靠自行車出行,那時一方面是年輕有激情,有活力;另一方面是受經濟條件所限,也不可能象現在這樣有這么多的可供選擇的交通方式。隨著時間的推移,有了摩托車了,自行車基本上很少騎了,現在有了汽車,基本上就同自行車絕緣了,有時連走幾步都覺得很費力。人都是有惰性的,習慣了一種生活方式之后,也懶得去改變了,工作和生活長期這樣持續下去之后,人的思想和行為也就慢慢變得鈍化了,所以看看周圍和身邊的很多人,就會感覺充滿激情和夢想的人很少,每天聽到的多是抱怨、消極的聲音,給人積極向上、正能量的一些東西是很少的。
五次騎行之后,我們挑戰了身體極限,人變得更有激情,更有夢想了,每天都是積極向上的心態,很少抱怨,每天對工作和生活都充滿了感恩之情,我們每天都是正能量的傳播者。有了激情,我們也有了很多的夢想,我們夢想騎行到上海、寧波、河南、……,這些想法以前根本就不會有,就連騎行到杭州以前都不太敢想象,但我們做到了,盡管對我講有點艱難,但還是實現了騎行到西湖的想法,這一次的杭州騎行給了我更多的激情,也讓我意識到很多事情并不是我們所想象的這么難,很多夢想也不是遙不可及的,只要有激情,敢于夢想,敢于行動,這世上就沒有什么特別難的事。所以近一段時間我每天都是充滿激情,工作、學習、生活都是盡可能全身心投入,每天都是精神振奮,心態也變得平和,積極。
對工作我是充滿激情。盡管是跨年級教學,但我很少去抱怨學生,抱怨學校的安排,盡管很艱難,工作量也增加了很多,但我認為這我既是一次挑戰也是一次學習和提高的機會。為了應對跨年級教學任務,逼著我不得不提高教學效率和工作效率,盡可能用課堂時間解決教學任務,提高學生的學習質量,不給學生增加課外負擔,實際上也是逼著我少去教室,不給自已增加額外的負擔,也讓我有更多的時間去思考教法和對學生學法的指導。因為是跨年級教學,教室、辦公室之間跨度很大,很多事情如果計劃不好,會浪費很多時間,這就逼著我每天不得不想辦法提高工作效率,這學期以來,我感覺我的工作效率和質量比以前又高了很多。
對學習我也是充滿激情的。我每天勤于學習,學習的內容和形式不限,看報刊和書籍是學習,和同學科不同學科的優秀教師的思想交流也是一種很好的學習方式,網上聽一些好的專家視頻講座也是非常經濟實惠的學習方式,校內不同學科教師的公開課,有時間我也會選擇性地參與聽課,大道相通,其他學科的優秀教師有值得我學習的方面,這也是一種很好的學習方式。雖然我是一名理科教師,但我還是經常寫寫博客,記錄自已的一些教育教學方面的所思所想,在反思中不斷高自已的教育教學技能和豐富自已的教育教學思想。
對朋友之間的交往我也是充滿激情的。以前一同學習生活過、工作過的舊朋友,我時常報有懷念之情。各行各業的有共同興趣愛好的,也愿意和他們成為很好的朋友,本校外校非數學學科的教師,我也愿意和他們進行教育教學方面的交流,并能學習他們一些先進的教育教學理念和教學技能,在實踐中融合自已的教學風格加以很好運用。
對生活我也是充滿激情的。我興趣廣泛,愛好很多,圍棋、象棋甚為喜愛,并且有了相當的造詣,籃球、乒乒球、羽毛球、足球、臺球、保齡球、排球……至少有10多項運動我都喜歡,并且還具備一定的水準。在每天的籃球運動中我充滿激情,并且能全力以赴,玩我很瘋狂,工作起來我也能盡全力。
正因為充滿了激情,所以我的人生有許多夢想,盡管有很多夢想現在看來比較難以實現,但激情和夢想給了我許多前進的動力,也給我未來的美好生活帶來了無限的想象空間,生命因激情和夢想而更加彰顯質量和力量。
謝謝大家!
激情的夢想學生演講稿(優質14篇)篇十
大家好!
我叫,是xx鎮xx村的村官,20xx年從大學畢業后就來到xx村。在村上已經有兩年多的時間,在鎮領導和村兩委的關心和幫助下,我學到了很多知識,也有很多工作體會。
xx村位于,西側,北靠,南臨“奧運大道”白馬路。公共汽車直達村莊,交通便捷。
我來到了農村,必須擺正自己的位置、找好坐標、放下架子,融入到人民群眾中去和他們交朋友,這樣他們才接納我。要做村官,先做村民,走出大學校園走進農村,我應當盡快的做好角色轉換,把好“語言關、生活關、能力關”,實實在在地為農民朋友們辦實事辦好事,這樣我們的工作才能順利的開展。但從村兩委團結一心,克難攻堅。為村民辦實事,辦好事。從立足于改善民生,加強民主,完善各種村委會的各項制度入手,兩委會取得了一系列的發展成果。一年來,村民人均收入水平明顯提高,文化生活空前繁榮,xx村沒有上訪事件發生。我自己在村上的發展過程中,除了積極完成鎮上交給的各項工作,主要也輔助村兩委搞民生,為經濟發展出謀劃策,在村兩委開會時,積極的提意見。我在村上還負責村上文化宣傳,各種公告的張貼,參與各項規章制度的制定。兩年來收獲很多,也得到了村兩委的認可。
人家如此信任我,讓我心里趕到無比的暖和。因為被人信任是一種榮幸。
在干好我本職的工作的同時,我大學學的是體育專業,對體育也有濃厚的興趣。我想在村里發展體育項目,目的是:培養企事業單位職工的團隊精神,增加職工之間的了解和信任,提高人民的健康意識,增強體質,增進健康。隨著人民生活水平的提高,越來越多的人開始重視精神文化生活。同時人民也越來越重視健康問題。我的主要工作還是在村里,這是我工作的重心。村兩委也制定了一年的發展規劃,我也找到我在村上發展的新的切入點,準備制作網站來宣傳xx村,讓更多的人來了解村上的發展,讓村民更好的了解法律,使xx村盡快的走上“生產發展、生活富裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的新農村之路。
我始終堅持一個信念,人生就是要不斷面對挑戰,就要不斷接受磨練,才能不斷完善自我。工作兩年多來,從學生到村官,從理想到使命,我的才華在農村中得到了施展,能力在實踐中得到了提升,信心在關愛中得到了堅定,價值在付出中得到了體現。在接下來的工作中,我會在農村這個廣袤的大舞臺上,繼續經營好村官這個小角色,既要仰望星空,又要腳踏實地,用自己的汗水唱響那屬于青春和時代的最強音:志存高遠,堅定信念,實事求是,奉獻青春。
激情的夢想學生演講稿(優質14篇)篇十一
大家好!首先請允許我做一個簡短的自我介紹。我是。很高興能夠站在這里,下面是我的演講,主題是我的夢想。
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
夢想是我們給自己鑄造的一座城池,是我們奮斗的最遠的目標。聽過馬丁.路德.金慷慨激昂的演講---《我有一個夢想》,讓每一天聽眾心潮澎湃。他的夢想是如此的偉大,而我的夢想沒有他那么的偉大,但是我堅信每一個人的夢想都是神圣的、值得尊重的。
我的夢想是能夠在我50歲的時候修建一所希望學府,這是一所集小學到高中的信息化教學的學校,在這里全部實行信息化教學,老師都是碩士學位以上的優秀的老師,教學內容與世界接軌,教學方法以體現學生的個人素質為主。我希望通過修建這樣一所學校,能夠上更多的窮苦孩子能夠走進明亮的教室,能夠讓更多的孩子接受到好的教學,能夠上他們發揮自己的優點,挖掘自己的潛能,能夠讓他們與社會的差距縮短,能夠為他們提供一個實現夢想的平臺,能夠為社會增添一片愛的云朵,讓社會充斥著愛心。
也許有人會質疑,你的夢想是真的嗎?我可以很懇誠的告訴你這是真的。因為我曾是一個不幸的孩子,但是正是在很多好心人的幫助下使我成為了一個幸運的孩子。所以我應該用自己的實際行動回報社會,讓愛心的圣火繼續傳遞下出。只要每一個人能獻出一點愛,這個世界將更加的溫暖。我會為自己的夢想而努力奮斗,努力學習,從各方面提升自己的能力,在專業領域中能夠占有一席之地,為自己的夢想打下堅實的基礎。
天行健,君子以自強不息。青春無畏,行者無疆。讓我們揚起生命的航帆,向夢想進軍!
謝謝大家,我的演講完畢。
激情的夢想學生演講稿(優質14篇)篇十二
大家好。今天我演講的題目是《青春激揚吹響奮進的號角》。
青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望!充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!
我曾經聽過這樣一段話"青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。"當我來到項目部的第一天,我就寫下了我人生當中的第二個座右銘:奮斗,創新,務實,細心,尊重。雖然只是幾個簡單的詞語,但卻蘊藏著一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮斗目標。
奮斗――這是年輕人最熟悉的詞語,最激昂的決心。初項目部時,一眼望去,最醒目的便是門前的大旗,上面寫著青年突擊隊,心中頓時有些激動。這是一支年輕人的隊伍,這是青春的象征,而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊伍的一分子,心中異常的緊張和興奮。我已經離開了父母和老師無微不至的呵護,走進社會,所以我也要奮斗,我把他定為我的第一目標。
創新――企業的精神,我們的追求。勇于跨越,追求卓越的企業目標在鼓舞著年輕的人們,抓住機遇,勇于創新,銳意進取,不斷提高。
務實――告別學生時代的虛榮和攀比,來到這里汲取知識,接受鍛煉,提高素質,增長經驗,打好堅實的基礎,用實際行動實現自我的夢想,造就完美的人生。
細心――當我們這些剛剛走出校門的實習生填寫內業資料時,聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細心一詞,是的,在一個工程中最重要的,也是鑄就精品工程最重要的就是細心,細心才成就了一次次的輝煌成績,完成了一份份完美的考卷。
尊重――因為我還年輕,缺少豐富的經驗和閱歷,所以一定要做到尊重別人的意見,虛心接受別人的教誨。另外,尊重也是一個人的自身素質和修養。所以在學習經驗的同時,學習尊重也尤為重要。
當我離開多姿多彩的'大學生活,來到這里塑造我的人生,雕刻我的夢想的時候,就已經為自己的人生做好了規劃,把自己的理想銘刻于心中,做一個甘于寂寞,敢于創新,干勁十足的年輕人。
"士不可以不弘毅,任重而道遠"作為一個80后的年輕人,一個國家,一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現在就是我們努力實現夢想的時候。當前我們正處于一個承前啟后,繼往開來的轉折點,有一大批的工程項目等著我們去建設,有一系列的技術等著我們去攻關,有一大片市場等著我們去開拓,有一整套的經驗等著我們去探索。
當一個人把自己的青春融入到自己的事業的時候,那么他的青春不會流失,他的事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!"有的人活著他已經死了,有的人死了他還活著,生命的意義在于活著,并且要好好活著,正如《士兵突擊》中的許三多,總是說要好好活,總是說好好活就是做很多有意義的事,那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻。如果我們不付出,不創造,不追求,不奉獻,那這樣的青春必會稍縱即逝。回首過去,沒有追憶,人生渺茫,這絕對不是我們活著的意義。
我們選擇了工程單位,從某種意義上來說,就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華,城市的喧囂,絢麗的生活,時尚的氣息,沉淀了心情在這里駐足,扎根。我們是失去了一些東西,但是我們沒有失去最為寶貴的青春,我們也沒有辜負自己的青春,因為我們正用汗水見證著成長,用奉獻丈量著價值,擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創造人生的奇跡,抒寫青春的樂章。
我們項目部就是是年輕的一分子,就是青春的象征,在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春,我們是熱血沸騰的一代,雖然我們出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家。在這里,我們信守著同樣的企業精神,寫下同樣的奉獻承諾,懷揣著同樣奮斗的夢想,擁有同樣的壯美青春。縱使我們的一生平淡無華,也無關緊要,因為只有我們自己最清楚平凡的崗位需要我們付出,完美的工程需要我們付出,構建和諧企業更需要我們年輕人共同付出,而這些付出無疑就是一種奉獻,它不分大小,多少,先后。讓我們悄悄地奉獻,因為我們的人生會因為奉獻而變得充實美麗。
擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點燃心中的圣火,在和諧社會的大環境下,釋放青春的激情,展現青春的風采,秀出激昂的主旋律,為公司的明天而努力奮斗!
謝謝大家!
激情的夢想學生演講稿(優質14篇)篇十三
各位領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!今天我演講的題目是《讓激情朗讀成為鑄就夢想的翅膀》。
清晨,第一聲鳥啼驚醒嫩枝,第一縷晨曦穿透黎明,有一種聲音,一種震撼的聲音,把培英校園從沉睡中喚醒。這聲音,年輕而充滿活力,稚嫩又無比自信。這就是我們崀山培英學校激情飛越的晨讀聲,這是培英之聲,青春響音!下面我想借此機會講一下崀山培英學校力推激情早讀的三點理由。
宋朝詩人黃庭堅有一句名言“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”這里的讀書就是激情高聲朗讀。古詩中有“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水,而這源頭活水大部分來自讀書。特別是每天高聲誦讀有益的文章,對我們的精神滋補起著無法替代的作用,對文章思想內涵的理解有著無法名狀的功效。同時,高聲朗誦還能使我們的舉止談吐無比儒雅!不至于讓人對我們感到那么“無味”甚至“可憎”。
古人讀書叫誦讀,也叫吟誦,聲音抑揚頓挫,充滿激情,很美!因為古文是講究韻律和節奏的,古人讀書的時侯搖頭晃腦并伴有肢體的擺動來增強節奏感,使自己更加全身心的投入其中。所以,古代讀書人誦讀文章就是一種自我陶醉達到忘我境界的激情表演!
同學們,當我們沐浴著清晨第一縷陽光,高擎書本,激情朗誦時,我們高高擎起的,不僅僅是一本早讀的書本,而是我們心中的夢想和未來。書讀百遍,其義自見。同學們發自內心的鏗鏘朗讀,朗讀時目標意識強烈,語速最快、聲音最大、精力最集中,很有緊張感,展示出了培英學子的自信、活力和激情。從心理學記憶的規律來講,早晨讀書無前攝抑制,記憶效果是最好的。
我們在學語文和英語時常常提到一個詞,那就是語感。語感怎樣,決定了你的語言水平的高低。語感從何而來?就是從我們大量閱讀、激情朗讀中來。當我們激情朗讀之時,一份充盈的快樂和滿足油然而生,我們的臉上和眼里溢滿自信充實的神采。大聲激情朗讀,可以讓我們每個人說話鏗鏘有力,走路步伐堅定!同學們,讓我們美好的一天就從激情早讀開始吧!
新高考改革有了新的動向和歷史性變革!它將語文學科推到了前所未有的高度,對于新高考講的最多的一句話就是"得語文者得高考,得閱讀者得語文",足可見語文在高考中的地位,閱讀在語文中的作用。最近,“部編本”語文教材總主編溫儒敏透露: 對于讀書少 、不讀書、不思考、少思考、寫字慢、語文基本功不扎實的孩子而言,此次高考改革已經不是噩夢,而是一種審判!現在不喜歡閱讀,特別是不重視激情誦讀的孩子們,你們要立刻行動起來,否則,你們根本應付不了新的高考。
據估計,今后的語文高考試題要讓15%的學生做不完! 閱讀量要大大增加,以前卷面大概7000字,以后將增加到1萬字左右。閱讀面也要大大拓寬,哲學、歷史、科技等類型的內容都有。今后語文高考閱讀的要求遠遠高出現在語文教學所達到的水平。同樣,其它各學科高考試題的閱讀量也都會大幅度增加。老師們、同學們,迎接新高考,我們必須重視語文、英語閱讀,特別是充滿激情的忘我境界的誦讀!對于平時不愛閱讀,朗讀乏力的學生來說,意味著你正在放棄新高考所有學科。
老師們、同學們,面對新高考,讓我們跟上新時代,堅持大量閱讀,激情早讀。同學們,讓我們昂首挺胸,堅定站立,端起課本,面朝嶄新太陽,用我們的朗朗書聲響徹激越培英校園!讓激情早讀成為鑄就我們夢想的翅膀!
謝謝大家!
激情的夢想學生演講稿(優質14篇)篇十四
大家好!人生真的需要激情,近一段時間和徐老師的五次遠距離的自行車騎行,讓我更深刻地體會到了這一點。記得剛到蕭山參加工作的前幾年,同學之間雙休日聚一聚,還經常依靠自行車出行,那時一方面是年輕有激情,有活力;另一方面是受經濟條件所限,也不可能象現在這樣有這么多的可供選擇的交通方式。隨著時間的推移,有了摩托車了,自行車基本上很少騎了,現在有了汽車,基本上就同自行車絕緣了,有時連走幾步都覺得很費力。人都是有惰性的,習慣了一種生活方式之后,也懶得去改變了,工作和生活長期這樣持續下去之后,人的思想和行為也就慢慢變得鈍化了,所以看看周圍和身邊的很多人,就會感覺充滿激情和夢想的人很少,每天聽到的多是抱怨、消極的聲音,給人積極向上、正能量的一些東西是很少的。
五次騎行之后,我們挑戰了身體極限,人變得更有激情,更有夢想了,每天都是積極向上的心態,很少抱怨,每天對工作和生活都充滿了感恩之情,我們每天都是正能量的傳播者。有了激情,我們也有了很多的夢想,我們夢想騎行到上海、寧波、河南、……,這些想法以前根本就不會有,就連騎行到杭州以前都不太敢想象,但我們做到了,盡管對我講有點艱難,但還是實現了騎行到西湖的想法,這一次的杭州騎行給了我更多的激情,也讓我意識到很多事情并不是我們所想象的這么難,很多夢想也不是遙不可及的,只要有激情,敢于夢想,敢于行動,這世上就沒有什么特別難的事。所以近一段時間我每天都是充滿激情,工作、學習、生活都是盡可能全身心投入,每天都是精神振奮,心態也變得平和,積極。
對工作我是充滿激情。盡管是跨年級教學,但我很少去抱怨學生,抱怨學校的安排,盡管很艱難,工作量也增加了很多,但我認為這我既是一次挑戰也是一次學習和提高的機會。為了應對跨年級教學任務,逼著我不得不提高教學效率和工作效率,盡可能用課堂時間解決教學任務,提高學生的學習質量,不給學生增加課外負擔,實際上也是逼著我少去教室,不給自已增加額外的負擔,也讓我有更多的'時間去思考教法和對學生學法的指導。因為是跨年級教學,教室、辦公室之間跨度很大,很多事情如果計劃不好,會浪費很多時間,這就逼著我每天不得不想辦法提高工作效率,這學期以來,我感覺我的工作效率和質量比以前又高了很多。
對學習我也是充滿激情的。我每天勤于學習,學習的內容和形式不限,看報刊和書籍是學習,和同學科不同學科的優秀教師的思想交流也是一種很好的學習方式,網上聽一些好的專家視頻講座也是非常經濟實惠的學習方式,校內不同學科教師的公開課,有時間我也會選擇性地參與聽課,大道相通,其他學科的優秀教師有值得我學習的方面,這也是一種很好的學習方式。雖然我是一名理科教師,但我還是經常寫寫博客,記錄自已的一些教育教學方面的所思所想,在反思中不斷高自已的教育教學技能和豐富自已的教育教學思想。
對朋友之間的交往我也是充滿激情的。以前一同學習生活過、工作過的舊朋友,我時常報有懷念之情。各行各業的有共同興趣愛好的,也愿意和他們成為很好的朋友,本校外校非數學學科的教師,我也愿意和他們進行教育教學方面的交流,并能學習他們一些先進的教育教學理念和教學技能,在實踐中融合自已的教學風格加以很好運用。
對生活我也是充滿激情的。我興趣廣泛,愛好很多,圍棋、象棋甚為喜愛,并且有了相當的造詣,籃球、乒乒球、羽毛球、足球、臺球、保齡球、排球……至少有10多項運動我都喜歡,并且還具備一定的水準。在每天的籃球運動中我充滿激情,并且能全力以赴,玩我很瘋狂,工作起來我也能盡全力。
正因為充滿了激情,所以我的人生有許多夢想,盡管有很多夢想現在看來比較難以實現,但激情和夢想給了我許多前進的動力,也給我未來的美好生活帶來了無限的想象空間,生命因激情和夢想而更加彰顯質量和力量。
謝謝大家!