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    生活的改變四年級(精選17篇)

    時(shí)間:2025-05-12 作者:薇兒

    優(yōu)秀作文是具備獨(dú)特觀點(diǎn)和個(gè)人風(fēng)格的,它能夠展現(xiàn)出作者的個(gè)性和獨(dú)創(chuàng)性。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。

    生活的改變四年級(精選17篇)篇一

    生活處處有創(chuàng)新,李可染說過,踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只是亞軍。

    在2049年,如果我是一名科學(xué)家,我會(huì)制造出飛行滑板和飛行汽車,飛行滑板是完全光滑的板,上邊沒有任何按鈕,但是如果你這樣去之后,它就會(huì)自動(dòng)的飛行起來。而且它還不會(huì)搖擺,會(huì)非常的安全。飛行汽車則分為很多種類,有類似現(xiàn)在的公交車的,還有私人用的。這種汽車行駛得非常快速,假如你在家的話,早上起晚了,它會(huì)將你瞬間就到達(dá)學(xué)校,不會(huì)讓你遲到。私家車不僅可以在空中隨意的飛行,而且它還可以變成潛艇在水里穿梭。這些都是基于創(chuàng)新創(chuàng)造的基礎(chǔ)上的,小時(shí)候非常喜歡看汽車人,覺得這些東西非常的厲害,希望有一天能夠?qū)崿F(xiàn)這些東西。如果這些東西制造成功的話,對我們的生活也有很大的幫助,會(huì)使我們的生活質(zhì)量變得更高。

    創(chuàng)新對于我們來說非常的重要,一個(gè)國家如果沒有創(chuàng)新,那么只會(huì)停滯不前,被其他的國家超過,哥德說過,要成長,必須要獨(dú)創(chuàng)才行,所以我們要不斷的創(chuàng)新,除舊推新。

    生活的改變四年級(精選17篇)篇二

    五十年前,沒有網(wǎng)絡(luò),沒有手機(jī),沒有好吃的漢堡包,沒有電視機(jī),只有黑白照,只有糠米做的團(tuán)子,永遠(yuǎn)都是固定的一個(gè)套餐:紅薯、稀飯、南瓜湯。住的都是草房子。

    現(xiàn)代科技發(fā)展得真快,我想了解科技給我們帶來了哪些變化,放學(xué)回到家后我就請教了爸爸。

    人類還發(fā)明了許多對人類有用的物品:電話、電腦、電視……這些物品使人方便干一些事情。像電話:兩個(gè)人即使相隔很遠(yuǎn),但只要拿起聽筒,撥幾個(gè)號(hào)碼,不用花幾分鐘,就能聽到對方的聲音,進(jìn)行語言交流。有了電話還不夠,人類又發(fā)明了電腦,電腦比電話還好,電話只能聽到對方的聲音,而電腦又可以進(jìn)行文字溝通,還可以視頻對話,能夠看見對方。如果有什么節(jié)日,發(fā)一個(gè)e—mail,對方幾秒鐘就能收到,既能節(jié)約紙張,還可以快速讓別人收到……科技發(fā)展提高了我們的生活水平,改善了生活質(zhì)量!

    新的世紀(jì)里,科學(xué)技術(shù)會(huì)更快地發(fā)展,使我們?nèi)祟惿罡臃奖悖瑫r(shí)時(shí)刻刻地為我們服務(wù)。所以我們要好好努力學(xué)習(xí),日后好好地服務(wù)社會(huì)。

    生活的改變四年級(精選17篇)篇三

    在動(dòng)物園里,有一只象寶寶,他特別想去想學(xué),可身體太大了,教室門就擠不進(jìn)去。

    一天,小象來到兔子學(xué)校,兔子老師眼前一亮,就對它說:好吧!但你必須讓我的同學(xué)坐在你背上聽課!

    小象說:行啊!可你們夏天就沒辦法吹到空調(diào),下雨的時(shí)候也沒辦法避雨了!

    兔老師說:沒關(guān)系,我自有辦法!

    上課了,老師讓同學(xué)們坐在小象的背上,開始講課,小象的耳朵就像一個(gè)擴(kuò)音器,聲音可以傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),同學(xué)們也就聽的很清楚,小象便做著旁聽者。

    有一天,天氣太熱了,同學(xué)們滿頭大汗,老師便讓小象搖著它的耳朵,同學(xué)們像秋天一樣涼爽。一天,天上下起了傾盆大雨,老師就讓同學(xué)們躲到小象的肚皮下面,最后,同學(xué)身上一點(diǎn)也沒被雨淋。

    兔子老師說:同學(xué)們,小象的尾巴可以當(dāng)滑梯,小象的背可以當(dāng)蹦蹦床,小象的腿可以捉迷藏!

    哇!小象的身體真像一個(gè)游樂場!同學(xué)們歡呼道。

    兔子老師真聰明,省了木料的錢,又省了游樂場的錢,又收留了一個(gè)學(xué)生,真是一舉多得。

    生活的改變四年級(精選17篇)篇四

    暑假來了,我的姥爺、小姨和表弟也來了,哦!對了,差點(diǎn)忘了還有我表弟的弟弟。

    第一天,我們一起去了天安門,在天安門廣場看見了許多為慶祝建黨周年的鮮花,還看見了壯觀的音樂噴泉,我們還去了中山公園,見到了“偉大的革命先行者孫中山先生”的雕像,拍照留了念。

    第二天起床,我們吃完飯后決定去鳥巢,差點(diǎn)忘了離鳥巢不遠(yuǎn)處,還有水立方呢,這兩個(gè)建筑都很壯觀。

    第三天,我們本來要去北京海洋館,怎么來到了動(dòng)物園?媽媽告訴我們海洋館在動(dòng)物園里面,原來是這樣呀。我們進(jìn)入海洋館就看見各種各樣五顏六色的小魚,我們還參觀了,有巨大身體的大白鯨,還觀看了海豹、白鯨和海豚的精彩表演,我和表弟看的都目瞪口呆了。

    雖然暑假?zèng)]過完,但在暑假里和表弟玩的很開心。

    生活的改變四年級(精選17篇)篇五

    一、易碎的友誼我一直認(rèn)為,友誼會(huì)伴隨我一生,至少我和*南之間是這樣的。但是我似乎錯(cuò)了。也許你想象不到,我們之間的默契,那種情感已經(jīng)無法用任何語言去描述,我想,就算是余秋雨,也只能用心去領(lǐng)會(huì)吧!但一切的一切都在畢業(yè)的那天隱藏了起來,包括這份我認(rèn)為能夠長久的最堅(jiān)固的友誼,原來它也是易碎的。那易碎的友誼隨著淚水變成了碎片,流向了兩個(gè)城市。

    二、隱形的友誼就這樣,帶著淡淡的悲傷,在一個(gè)落寞的秋天,我踏沉重的步伐走進(jìn)了這個(gè)陌生的校園,被給予一個(gè)陌生的稱號(hào)——中學(xué)生。但在這個(gè)諾大的校園中,總會(huì)有一個(gè)小小的角落容納我,那是一片楓樹林。

    走在鋪滿楓葉的小路上,看著一片一片紅紅的楓葉在眼前飄落,心里難免有些苦*,一絲愁緒將我包圍。不禁想起jay的那首老歌[楓]中有這樣一段歌詞:“緩緩飄落的楓葉像思念……北風(fēng)掠過想你的容顏……卻換不回熟悉的那張臉……”好像我此時(shí)的心情。

    友誼不右是拋棄了我,還是隱形在某個(gè)地方,待我去仔細(xì)尋找它。

    三、真摯的友誼。

    我依舊每天獨(dú)來獨(dú)往,一個(gè)人上學(xué),一個(gè)吃飯,一個(gè)人徘徊在校園中,一個(gè)人在漆黑的夜晚慢慢地騎著單車回家,不同的只是有人注意了我的存在。

    那天晚上,我走得很晚,因?yàn)榱粝聛韱柪蠋燁},和我在一起的還有一個(gè)女孩,琳琳。我們倆的關(guān)系僅停留在見面打一聲招呼的程度上。

    那天我們一起回家,我突然心中有些感動(dòng)。她向我訴苦說在中學(xué)沒有知心朋友,這讓她很苦惱。原來是和我一樣的人啊!

    一路上,我們一起聊天,一起開懷大笑,一起瘋騎單車,感覺和她在一起很開心,很放松,好幾次喊她時(shí),竟說出了*南的名字,連自己也嚇了一跳呢!在分手的地方,她拉起我的手說想和我做朋友,雖然我也很想,但卻猶豫了,是怕了嗎?也許吧!害怕自己再次受傷,害怕受不了打擊,害怕琳琳也會(huì)像*南一樣離開自己,也害怕她品嘗到這種滋味。

    以后的那幾天,琳琳一直開導(dǎo)我,我把自己和*南的事告訴了她。

    “難到你不想再獲得友誼了嗎?你的內(nèi)心依然渴望還能有這樣的友情發(fā)生在你身上,為什么不去爭取呢?我們都是渴求友誼的人,讓我們成為朋友吧!”琳琳抱住我說。

    淚水再也止不住,在臉上蔓延開,心里的那把鎖,似乎被她輕輕地打開了。原因不是因?yàn)樗o我的感覺像*南,而是她那純純的眼神和真摯的語言,真摯的心靈打動(dòng)了我。

    我相信,真摯的友誼將會(huì)來臨,或許它已經(jīng)在不知不覺中來到了我和琳琳之間。

    那句話就是“真正的友誼是不會(huì)變質(zhì)的,所以,請不要懷疑!”

    生活的改變四年級(精選17篇)篇六

    藍(lán)天和白云,青草和沙石,都見證過我們的身影。你是我的櫻花,我是你的晴天。櫻花只有在晴天才能綻放得更加燦爛,晴天只有在櫻花的陪伴下才不顯孤單。

    我們,共同走過了一段美好的青春,并會(huì)一直走下去。小塘的嬉戲,山丘的探險(xiǎn),單車的歌唱,夜晚的唏噓,遠(yuǎn)處的笑聲,近處的燦臉…無憂的場景,讓人難忘。

    你曾說,會(huì)有一條開滿鮮花的路,你會(huì)一直陪著我走下去…很開心,能有你的陪伴。

    記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,你愛談天我愛笑。我們的年紀(jì)雖不大,但也不小。你總愛談著天,每天向我訴著八卦;我總愛笑,笑你是個(gè)不擇不扣的話癆。

    向一個(gè)人分享自己的喜怒哀樂,是很美好的一件事情。我們用一張張的小紙片寫下了彼此一天的心情,裝進(jìn)一個(gè)小小的紙盒。忘了我們寫了多少張小紙片,記錄了多少天的心情了。只知道,畢業(yè)那天紙盒到達(dá)彼此手中時(shí),很期待把它打開,那似乎裝著我們的心,所屬于紙盒。

    昵稱,紙盒,杯紙,聽話模式,約定…一個(gè)個(gè)的場景,都是我所珍藏的。

    愿所有時(shí)刻的你,都能微笑相迎;愿你在一切不悅的時(shí)刻,一切的所有能給予你快樂。

    驕奢的太陽,高不可測,照亮了世間;粗長的枝干,繁花滿袖,隱蔽了人們;廣闊的天空,多姿多彩,使我的生活美好。

    天空,是那樣美好。鳥兒為了接近她,愈飛愈高;大樹為了接近她,筆直向上;我為了接近她,抬頭向上。他的美麗,使我睜大了雙眼,展開了雙臂。我想擁抱他。

    夜空,天際愈發(fā)幽藍(lán),沒有繁星點(diǎn)點(diǎn),沒有皎月如盆。半牙明月懸于幽空,慢慢走來,路邊的燈暈染了半邊的天,暖暖的,黃藍(lán)交輝,不真實(shí)。這樣的夜晚,我沒有聽見夜鶯的鳴叫,我沒有聞到冷凝的幽香,不知遠(yuǎn)方是否有人與我一樣,仰望幽空,心系明月。是否有人與我一樣,漫步于那心海湖邊,凝視那湖面上蒸騰起的縷縷白霧,它是否會(huì)成為藍(lán)天上的一朵白云,淡淡的,薄薄的。我不曾知道。但我知道,湛藍(lán)的蒼穹,附和上幾朵白云,一定是副絕妙的畫面。

    正午,天空漆藍(lán)無邊,中空好似一個(gè)旋渦,絲絲白云圍繞一圈,畫出平滑的曲線。天的中間好像在向上陷,四邊在向下凸。遠(yuǎn)處,幾朵白云在悠哉悠哉,緩緩移動(dòng),欣賞這周邊的風(fēng)景。我依在湖邊漫游,看那池塘,幾分蕭條,幾分悲哀。荷花的枝干已枯,有幾處蓮藕在無力的下垂,殘枝橫七豎八插在池塘里,然而那天卻那樣柔和,有著讓人擁抱的沖動(dòng)。我看天,看池塘,便鐘情于那樣的天。我情不自禁展開了臂膀,閉住了雙眸,感受著自然的氣息,享受著自然的滋潤。我想將他收入眼中,我用手抱住了眼前,我好像抱住了天!

    傍晚,天朦朦朧朧,我看到的天,是瑩空的,那樣的靈動(dòng),好像藍(lán)色的果凍,又好像中間有幾粒結(jié)晶。有時(shí)候我甚至覺得藍(lán)天的深邃是為我準(zhǔn)備的。我想擁抱他,我更想親吻她。我笑,笑她們竟不為這樣的美驚奇,不為這樣的美贊嘆,我憂,憂他們沒有發(fā)現(xiàn)這樣美的自然。

    金色的光輝灑向了世間,蒼郁的繁葉隱蔽了人們,深邃的藍(lán)天美好了我的生活。

    在我們這個(gè)年代,有些無所不知的人說:“我們現(xiàn)在生活都很好,只要珍惜,就可以了。”但他們不知道,在這個(gè)世界誒,甚至在我們這個(gè)國家,有許多的人——不要說他們有什么玩具了,還可能吃都吃不飽,穿的衣服沒錢買,有的還不能上學(xué)呢。他們不能像我們那樣吃得飽,穿得暖,還能上學(xué),甚至還可以買很多自己想要的東西。

    說道上學(xué),有些小朋友都不喜歡上學(xué),相信你們經(jīng)常會(huì)聽到你們爺爺奶奶說:“唉,在我們那個(gè)年代,哪能像你們那樣上學(xué)了,因?yàn)槲覀兏F得沒法上學(xué)了。”現(xiàn)在。你們不要以為每個(gè)孩子都可以上學(xué),其實(shí)有的。他們有的還不愿放棄,自己勤學(xué)苦練,目的就想得到一點(diǎn)知識(shí),讓自己多學(xué)點(diǎn)。

    現(xiàn)在呢,有很多孩子吃飯吃到一半時(shí),就說:“我飽了,不吃了。”這樣很多家長都把這些飯菜都倒掉了。但你們能體會(huì)農(nóng)民的辛苦嗎?從秧苗從小到大,他們要去幾次田?要流下多少汗水?成熟后,他們有的也要扛著果實(shí)去市場上賣。就算你不會(huì)種田,但我們也要體會(huì)他們的辛苦,是不能浪費(fèi)的。

    在我們這美好的生活中,你們是否會(huì)想起這些幸福是如何得來的?當(dāng)年,紅軍戰(zhàn)士們帶著不怕犧牲的意志去跟敵人戰(zhàn)斗了。因此犧牲了非常多戰(zhàn)士的生命啊!他們不怕困難,擊敗了想占領(lǐng)我國的'敵人。我們要記住,現(xiàn)在我們這美好的生活,是紅軍戰(zhàn)士們用鮮血來給我們祖國的!

    所以,我們要珍惜,要對我們的生活貢獻(xiàn)一份力量!

    “砰砰,爆頭”。咦?這是誰在說的。原來是我在打電腦。我是個(gè)電腦迷,現(xiàn)在我們班的同學(xué)似乎都在玩,我也不例外。

    現(xiàn)在我每天在快樂學(xué)堂學(xué)習(xí)很多知識(shí),邊學(xué)邊玩游戲,真的太有意思了!我愛電腦!在學(xué)習(xí)累的時(shí)候,我就看電影休閑下;在我一人無聊時(shí)偶爾與人玩玩飛行棋。我想我太愛它了,它帶給我無窮無盡的快樂和欣奇,它是這個(gè)時(shí)代最神奇的東西。有了它,一切都能可能!

    我愛我的生活,我愛我的電腦!

    種子向往光明天空,豆芽向往綠色海洋,花苗向往芬芳世界,而我向往美好生活……

    我向往的美好生活,有桃花源的恬靜。當(dāng)清晨的第一縷金色的陽光悄悄地劃破天際時(shí),沒有對面樓房像納粹戰(zhàn)爭中炮火連天的轟隆建筑聲。當(dāng)深夜的第一束皎潔的月光輕輕撒入房間時(shí),沒有黑暗中的挑燈夜戰(zhàn)。多一份恬靜,多一份美好。

    我向往的美好生活,有桃花源的簡單。朋友的情誼,很純,很真,沒有任何利益來攪渾這清澈如水的友誼。老師的愛,不需要太偉大,因?yàn)槟莿萑绯彼呐炫任覀兂惺懿黄穑灰椒簿秃谩8改傅膼郏恍枰珶o私,因?yàn)槟乔к娙f馬之勢我們承受不起,只要簡單就好。多一份簡單,多一份美好。

    我向往的美好生活,有桃花源的樸實(shí)。朋友之間寥寥數(shù)語,便能夠傳遞快樂,而不是刺耳的埋怨。師生之間一個(gè)微笑,便能夠化解矛盾,而不是冰冷的僵局。親人之間一聲問好,便能夠溫暖心窩,而不是橫眉的冷對。多一份樸實(shí),多一份美好。

    我向往的美好生活,有桃花源的充實(shí)。白天,課堂上有徐老師的淵深,有周老師的有趣,有林老師的多彩……雖然一天七節(jié)課下來很累,心上卻很充實(shí),而不是麻木地上著課。傍晚,電話中有與好友的談笑風(fēng)生,即使天氣非常非常地寒冷,心中卻很溫暖,而不是無奈地寫作業(yè)。夜晚,客廳里一家人聚在一起,即便一點(diǎn)兒話也沒有說,心里卻很幸福,而不是父親的滾滾濃煙,大魚大肉,毫無意義的賭博與電腦游戲陪伴。時(shí)有濃濃書香彌漫,甚是充實(shí)。多一份充實(shí),多一份美好。

    我向往的美好生活,有桃花源的和諧。校園里學(xué)生積極地與老師共同探究學(xué)習(xí)問題,即使意見不同,也不會(huì)吵得面赤耳紅,而會(huì)理智細(xì)心地對待。課余時(shí)與朋友之間總是最自然,最燦爛,最美麗的笑容,沒有爭吵,沒有對峙,在合作中競爭,在競爭中合作,共同努力,共同進(jìn)步,共同分享,共同分擔(dān)。家庭中父母與我們像好朋友,而不是將迂腐的傳統(tǒng)思想灌入我們大腦中,不會(huì)自認(rèn)為自己是教育的權(quán)威,做什么都是對的,更不會(huì)欺騙孩子還反咬一口。多一份和諧,多一份美好。

    一份恬靜,一份簡單,一份樸實(shí),一份充實(shí),一份和諧便拼湊成了我向往的美好生活。

    誰都知道,正常人的生活十分的美好,而殘疾人的生活卻苦不堪言。自然,人們也都是憧憬于美好的生活。人有尊嚴(yán),正常人會(huì)被人尊重,而殘疾人只會(huì)被人看不起,不論生活,還是在其他的方面上正常人往往勝于殘疾人。

    盲人看不見世界的五彩繽紛,他的世界永遠(yuǎn)是黑暗萬分的;聾子聽不見世間的好聽聲音,他的世界永遠(yuǎn)是安靜的;啞巴說不出自己的委屈,他的世界又是無比委屈;沒手的人不能像正常人一樣用右手寫字;沒腳的人行走是十分困難的,可以說是一輩子做在輪椅上。殘疾人生活不便,就更別說殘疾人有多痛苦了。

    我真不明白,那些身體健全的人比殘疾人的生活好上幾十倍,為什么還會(huì)有些人不好好讀書,這也就算了,有些正常人甚至走彎道實(shí)行偷盜、吸毒、沉迷電腦游戲等等,使家長操心、難受。難道他們沒有想過他媽媽怎么的疼他們、愛他們。他們?yōu)槭裁床簧僮邚澋馈⒑煤米x書來回報(bào)他們呢!

    就在今天下午,我乘坐1路車去學(xué)英語,突然,我從窗戶外面看見了一位被截肢的老奶奶無比艱難的向車走來,她上一個(gè)階梯都十分困難,并且也要十多秒。有一位阿姨走到老奶奶的身旁,攙著老奶奶,親切地說:”阿姨,慢點(diǎn)!“我親眼目睹了老奶奶一步步艱難的步子,就連做在座位上都需要費(fèi)力。我頓時(shí)領(lǐng)悟到了殘疾人的生活是多么的艱苦!

    在此,我要忠告各位,美好的生活來之不易,請珍惜我們的美好生活!

    生活的改變四年級(精選17篇)篇七

    兩個(gè)月又漫長又炎熱的暑假快要結(jié)束了在這兩個(gè)月的暑假中爸爸媽媽給我安排。參加了許許多多的活動(dòng)比如:到游泳館去學(xué)游泳、到0576街舞俱樂部去學(xué)跳街舞、到尚音琴行里學(xué)琴。在這許許多多的活動(dòng)中我總結(jié)游泳:到現(xiàn)在我在水中不會(huì)換氣,一口氣只能有三、四米,多一點(diǎn)就沉下去了。街舞:我總跟在老師后面跳但是,覺得動(dòng)作軟耙耙的,沒有節(jié)奏感一點(diǎn)點(diǎn)都不好看。拉琴:我學(xué)拉小提琴一個(gè)月了但是媽媽說:“我拉的聲音就像拉鋸子一樣難聽死了,一個(gè)章節(jié)都不著調(diào)。所以不管什么事情都要刻苦努力要虛心、不驕傲,付出才能有結(jié)果。

    暑假期間,媽媽還帶我去了杭州我看見美麗的錢塘江,還帶我去了萬象城商場。每當(dāng)夜幕降臨整個(gè)杭州市金碧輝煌、光彩奪目、五顏六色的燈光美麗級了!杭州的高樓大廈有圓的、子彈形的各種各樣。萬象城和其他大廈連在一起那就是構(gòu)成了一副美麗的大都市風(fēng)景圖。我也希望我的家鄉(xiāng)黃巖將來也建設(shè)成和杭州一樣美麗的城市。

    暑假中我有時(shí)也玩電腦、看電視,我還在為下一個(gè)學(xué)期做準(zhǔn)備,新的學(xué)期即將到來我們步入三年級,就讓我們在新的學(xué)期里共同進(jìn)步,共同創(chuàng)造美好的明天吧!

    生活的改變四年級(精選17篇)篇八

    早上我到十點(diǎn)才起床,我刷牙,洗臉看到手表,嚇了一大跳,因?yàn)樯厦鎸懼c(diǎn)十分,我趕緊穿上了校服,匆匆忙忙的走向大門,這時(shí)有人拉住了我,原來是媽媽,她說:“今天是暑假的第一天,你要去哪呀?”這時(shí)才知道糗大了。

    我早餐只吃了兩口就不吃了,因?yàn)槲乙R上把電動(dòng)拿出來玩,我打了很久的電動(dòng),時(shí)間也很快的過去了。到了中午,媽媽煮了炒飯,因?yàn)楹芎贸晕疫B續(xù)吃了好幾碗。到了下午,我看了一下電視,然后就不知不覺的睡著了。到我醒來時(shí)已經(jīng)四點(diǎn)了,我很著急,因?yàn)槲椅妩c(diǎn)就得去補(bǔ)習(xí)了,而我的作業(yè)又特別多,因此我趕緊開始寫,好不容易才寫完。

    到了晚上我補(bǔ)完習(xí)回家了,我的肚子很餓,因?yàn)橥聿偷牟艘呀?jīng)收了,所以媽媽做了個(gè)三明治給我,我吃得很飽。我想玩電腦,但弟弟卻說他也要玩,于是我們兩人就打了起來,后來我想算了,不想跟他爭,我就把電腦給他,而我就去看恐怖小說,到了睡覺時(shí)間,我完全都睡不著,因?yàn)槲覞M腦子都在想恐怖小說的內(nèi)容。

    我喜歡暑假了,因?yàn)椴挥迷缙鸫玻膊挥脤懞芏嘧鳂I(yè),不過我再也不敢在睡前看恐怖小說了。

    生活的改變四年級(精選17篇)篇九

    今年暑假是我在小學(xué)的第二個(gè)暑假,我特別開心,因?yàn)檫@個(gè)假期不但參加了澳美英語夏令營、參觀了中國科技館,還游覽了云臺(tái)山。不過,最開心的還是——我登上了長城!

    其實(shí)我很早就知道長城,它是人類歷最偉大的人造工程,是整個(gè)中華民族的驕傲,是古代勞動(dòng)人民為了保護(hù)家園、抵御外來侵略而建成的,是世界第八大奇觀。但自古言到:“不到長城非好漢”,所以這個(gè)暑假我一定要做一個(gè)真正的好漢!

    終于,我坐上了前往長城的汽車。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的顛簸,我到達(dá)了八達(dá)嶺長城,一下車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,長城沿著山脊連綿不絕,就像一條巨龍盤在山上。我和爸爸媽媽手拉著手登上長城,到了第一個(gè)烽火臺(tái),爸爸給我講了烽火臺(tái)的作用:當(dāng)敵人來侵犯的時(shí)候,烽火臺(tái)里的守衛(wèi)就會(huì)馬上點(diǎn)起狼煙,第二個(gè)烽火臺(tái)里的人也會(huì)馬上點(diǎn)起,這樣一個(gè)一個(gè)地傳下去,就能在很短的時(shí)間內(nèi)把消息傳遞到很遠(yuǎn)的地方,讓后方做好充分的迎敵準(zhǔn)備。我聽了以后非常驚訝:一個(gè)小小的烽火臺(tái),竟然有這么大的作用。我從烽火臺(tái)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)長城都是修建在懸崖峭壁上的,古代勞動(dòng)人民在這么艱苦的條件下,建起了一座如此巨大的'長城,他們的聰明才智真是值得我佩服。

    登上長城,讓我了解了長城,因此更加我熱愛我門的祖國和人民,這就是我在快樂暑假里的收獲。

    生活的改變四年級(精選17篇)篇十

    時(shí)間像一匹小馬,跑著跑著就把這美妙的假期跑完了,在暑假里,我媽媽帶著我和弟弟回到老家,爸爸留在家里看店。

    回去的時(shí)候,我在車上睡著了,以為還有很遠(yuǎn)的路,結(jié)果當(dāng)我再次張開眼的時(shí)候,車就停了。

    我們走在回家的小路上,小路兩旁是小草和房子。我們慢慢地提著東西,回到奶奶家,我們玩了一小時(shí),我們又去了二姐家,二姐的手機(jī)里有游戲,我和二姐說:“給我手機(jī)。”弟弟說“我也要!”二姐說:“在充電!”這時(shí),我早已經(jīng)拿到了手,我說:“假的!”我和弟弟開始玩起了手機(jī)。

    在暑假里,我還看了《紅樓夢》,它和《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》相比,它是最難看的。它主要寫賈寶玉和林黛玉的愛情故事,我們男生誰愛看那些東西,什么嘰里呱啦東西,我覺得還是《水滸傳》《西游記》《三國演義》好看,那些都有戰(zhàn)爭。

    這就是我的暑假生活,它是一種歡快的歌。

    生活的改變四年級(精選17篇)篇十一

    隨著時(shí)代的飛速發(fā)展,汽車也走進(jìn)了我們的生活。現(xiàn)在,馬路上汽車飛馳,公路上車來車往。那么,汽車究竟給我們帶來了什么呢?就讓我們一起來看一下吧!

    汽車,給我們的出行帶來了方便。在沒有汽車的時(shí)代,人們出行都十分的不方便,有時(shí)要走幾天幾夜才能到達(dá)目的地。它方便了我們的生活,我們可以隨時(shí)去任何想去的地方。

    現(xiàn)在,幾乎每家每戶都擁有一輛小轎車。曾經(jīng)遙不可及的小轎車,現(xiàn)在已入尋常百姓家。曾經(jīng)只有領(lǐng)導(dǎo)擁有的汽車,現(xiàn)在卻和冰箱,洗衣機(jī)一樣,成為了人們生活中常見的代步工具,這是多么大的變化啊!

    現(xiàn)在,汽車的功能越來越多:有安全氣囊,有空調(diào),有收音機(jī),有音樂……汽車正在擁有越來越多的人性化設(shè)備,為我們的出行保駕護(hù)航。

    但是,汽車業(yè)為我們的生活帶來了諸多不便。汽車的尾氣污染了空氣,噪音嚴(yán)重影響了人們休息。因?yàn)槠嚕藗兊倪\(yùn)動(dòng)量大大減少,使得身體素質(zhì)急劇下降,導(dǎo)致肌肉萎縮,極有可能生病。

    任何事物都具有兩面性,汽車也不例外。只有我們好好地利用,汽車才會(huì)更好的為我們做出更大的貢獻(xiàn)!

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    生活的改變四年級(精選17篇)篇十二

    鄉(xiāng)下人家有著一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景,今天,就讓我?guī)еムl(xiāng)下走走,去好好欣賞一番。

    到了鄉(xiāng)下,你常常可以看見許多古老的房屋,泥砌的墻,木做的梁,黑色的瓦。如果你留意,還能瞧見大門頂上的寫著的一些書家手跡呢!讓人感覺像是回到了千百年前的時(shí)代。

    屋旁是一條小徑,常常可以看到許多游人前來觀光旅游。當(dāng)你走在小徑上,能聽到潺潺的流水聲,因?yàn)樾∠驮谛降呐赃叀O宄旱煤埽械氖^清晰可見。溪水嘩嘩的流著,那么歡快!要是你夠幸運(yùn),也許還可以看見婦女搗衣的`身影,這可是在城里見不到的。

    既然是鄉(xiāng)下,自然少不了那獨(dú)具特色的農(nóng)田風(fēng)光。走,村前就有,那里滿是金黃色的小麥,一陣微風(fēng)吹過,麥稈輕輕地舞動(dòng),多么輕盈啊!田野中,稀稀落落的豎立著幾根電線桿,如哨兵一般守衛(wèi)著這一片農(nóng)田。遠(yuǎn)處是連綿起伏的群山,山間云霧繚繞,山上綠樹紅花。金黃色的麥田,幾根高大顯眼的電線桿,再加上遠(yuǎn)處的青山,匯成了一幅美麗、獨(dú)特的田園風(fēng)光。

    村后,也是山,山腳有一片碧綠色的草地,草地上開滿了白色的花朵。一條小溪不時(shí)地傳來叮叮咚咚的響聲,又歡快的流進(jìn)村子。小溪的源頭是一片竹林,青的竿,綠的葉,投下一片綠綠的濃陰。

    鄉(xiāng)下人家,村里村外,都是那么的純樸,都是那么的自然,都是那么的和諧。

    生活的改變四年級(精選17篇)篇十三

    今天中午,媽媽騎著車子送我上學(xué)。我坐在后面,低頭看著手里的書。

    “哎呀,別看了,你的視力不好,這樣下去會(huì)更糟糕的。”耳邊又響起了媽媽嘮叨。無奈,我只好放下書本。

    “誒?前面有個(gè)灑水車!”我定睛一看,“這下有玩的了!”我心里一邊偷著樂,一邊讓媽媽騎快點(diǎn),追上灑水車。現(xiàn)在雖然不是夏天,但天氣悶熱,雖然距離灑水車有一段距離,但是我還是感覺到了小水珠打在臉上的微微清爽。近了,近了!悶熱已經(jīng)被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地摔在了后面,迎接我們的是另一個(gè)清爽的世界。

    這時(shí),有一輛車的駕駛員也大發(fā)童心,跟著灑水車走。水不偏不倚正好灑在他的車上,給這輛車子來了個(gè)免費(fèi)洗車。他們把車窗搖下,感受著100倍的清爽。這下車子的雨刷可忙壞了,上下擺動(dòng)著,怕“雨”水影響了視線。

    水灑落在馬路上,呈一條優(yōu)美的弧度,我隱隱約約看到彩虹姑娘穿著五彩的霞衣從天上走下來了。她輕輕的揮揮手,不見了,一會(huì)又爬到了另一個(gè)地方,一會(huì),又悄悄地上了后面的車子……玩弄了好一會(huì),她才回到了自己的家。

    灑水車,讓人們“活”過來了。每每被“雨”水滋養(yǎng)的人,不管是爸爸媽媽之類的上班族,還是像爺爺奶奶那樣退休在家的老人,無論是像我一樣的學(xué)生,還是未到學(xué)齡的小baby,臉上都洋溢著歡樂的笑容。

    或許灑水車的司機(jī)不知道,他撒的不是水,是生機(jī),是活力。

    生活的改變四年級(精選17篇)篇十四

    大約在四年前,我家迎來了第一輛小轎車。從此,我家的生活發(fā)生了很大的變化。

    在沒有汽車的春節(jié),一家三口出去拜長輩年,擠在一個(gè)小小的電瓶車上。凜冽的寒風(fēng)加上飄落的小雪花,一個(gè)個(gè)裹得像個(gè)大粽子,在寒風(fēng)中還直哆嗦。到了長輩家手腳好像不聽使喚了,一點(diǎn)知覺都沒有。但自從有了汽車以后就完全不一樣了。開著暖氣,聽著流行的音樂,不需裹的如以前一般,手腳更不會(huì)凍得沒有知覺。其實(shí)有了汽車最讓我開心的是假期可以自由自在的出去游玩。不需早早的到車站等車,只要想到就可以收拾行李,隨時(shí)可以出發(fā)。省去以往翻來覆去的轉(zhuǎn)車之苦。

    但隨著人們生活條件的不斷提高,擁有汽車的人也越來越多。生活節(jié)奏的加快,導(dǎo)致交通事故頻發(fā)。多少家庭因此痛失親人。現(xiàn)在一到假期,最鬧心的就是高速堵車。再來看看我們美麗的家鄉(xiāng),“霧霾”這個(gè)詞以往對大家是陌生的。但現(xiàn)在似乎很平常,汽車尾氣也是導(dǎo)致家鄉(xiāng)空氣環(huán)境變差的“兇手”之一。

    汽車改變了我們的生活,但不能因?yàn)槿绱宋覀兙涂梢运翢o忌憚的享受這一切。我們也要行動(dòng)起來倡導(dǎo)綠色行。為了我們家鄉(xiāng)美麗的藍(lán)天和白云。

    生活的改變四年級(精選17篇)篇十五

    寫這篇文章前,我曾問過外婆一些她小時(shí)對汽車的印象。外婆告訴我,在那個(gè)年代,大家普遍很窮,汽車是奢侈品,一輛在現(xiàn)在看來不是什么好車的“紅旗”牌汽車,在那時(shí)竟然要百萬元。所以只有在街上偶爾才能看到一輛汽車,更別提坐了。我聽后不禁感嘆道:唉,我真是太幸福了!

    汽車帶給人們的有弊也有利。下雨時(shí),不用再擔(dān)心身上會(huì)被淋濕;出門時(shí),不怕寒風(fēng)刺骨;旅游時(shí),可以開著自己的車隨處游玩等等。總之,汽車也給人類的生活帶來便利。

    汽車的確改變了生活,可我不喜歡這樣的改變,雖然說它證明著人類文明的進(jìn)步,但是為了地球媽媽的健康,讓我們低碳出行吧!

    生活的改變四年級(精選17篇)篇十六

    我們不得不承認(rèn)汽車給我們帶來了很多的便利,就拿我家來說吧,那時(shí),爸爸媽媽沒買汽車,而且還在鄉(xiāng)下教書,所以,每次都只能騎摩托車來回,特別是下雨天,當(dāng)我見到爸爸媽媽在雨中回來,我的心里都感到酸酸的,現(xiàn)在,我家買了汽車,再也看不到爸爸媽媽冒著雨回來了;汽車的容量也非常大,以前,去超市買東西如果買的太多,那我們只能一手拿東西一手開車,現(xiàn)在不同,買的再多也沒關(guān)系,因?yàn)槠囇b得下,如果后備箱裝不下,那沒關(guān)系,車內(nèi)也能裝。

    雖然說,汽車給我們帶來了很多方便,但我們也必須看到汽車給我們帶來的困惑,比如說,汽車的占地位置很大,再加上家家戶戶幾乎都有汽車,那么交通狀況也變得槽糕起來,在我們這個(gè)小地方就會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)交通堵塞,甚至還會(huì)出現(xiàn)一些交通事故,大部分都是撞車或是追尾事故;再比如說,汽車的尾氣污染空氣,讓我們生活的環(huán)境大不如從前了。

    生活的改變四年級(精選17篇)篇十七

    鄉(xiāng)村的人們是淳樸的,鄉(xiāng)村的風(fēng)景是迷人的,鄉(xiāng)村的孩子是歡快的,鄉(xiāng)村的生活是有趣的。

    一個(gè)炎熱的夏天,爸爸帶我去爺爺奶奶家體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活。我們遠(yuǎn)離了喧囂的都市,步入了著充滿快樂的小村莊。在鄉(xiāng)間的小路上,我們聞到了花果的芳香,聽到了青蛙的歌唱,看見了成群的牛羊在吃草,一切都是多么生機(jī)勃勃,充滿詩意。走著走著,不知不覺的就到了目的地。我飛快地跑進(jìn)屋里,準(zhǔn)備給爺爺奶奶一個(gè)驚喜,沒想到驚喜變成了驚嚇——我一下子摔倒在門前。一看見爺爺奶奶大吃一驚,我又連忙爬了起來,跟爺爺奶奶問好。打了招呼,我就走去參觀這個(gè)破舊的瓦房了。在房屋的北面,是爺爺奶奶種植的有機(jī)蔬菜,這些有機(jī)蔬菜可以給我們提供身體所需的維生素。房屋的東面是牧場,里面喂養(yǎng)著雞,豬,鴨等。房屋的南面是一片開闊的土地,那里一年四季都有花在開放。到了傍晚,一切都那么寧靜,我和爸爸躺在草地上,仰望天空,看著一閃一閃的星星,享受著這獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。

    鄉(xiāng)村,記載著我們的歡聲笑語,記載著我們的童年,我愛鄉(xiāng)村生活!

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    心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)和工作過程中對自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)。在下列心得體會(huì)范文中,你可以找到許多關(guān)于如何寫好心得體會(huì)的寶貴經(jīng)驗(yàn)和技巧。
    優(yōu)秀學(xué)生是教師的得力助手,他們在學(xué)習(xí)上能夠幫助其他同學(xué),提高整體學(xué)習(xí)氛圍。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和心得體會(huì),供大家參考。大一下學(xué)期就要結(jié)束了,馬上就又要迎
    實(shí)習(xí)鑒定是對實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間所展現(xiàn)的工作能力、學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作等方面進(jìn)行評估和總結(jié)的一種文書。面對實(shí)習(xí)鑒定的寫作,我們可以先參考一下以下的范文,來獲取一些靈感
    優(yōu)秀作文不僅要注重邏輯嚴(yán)密,還要注重感情充沛,讓讀者在閱讀中產(chǎn)生共鳴和感受。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和技巧,從而提升自己的寫作能力。曾經(jīng)在迷茫中徘徊
    醫(yī)院工作總結(jié)具有重要的指導(dǎo)意義和借鑒價(jià)值,可以推動(dòng)醫(yī)院的科學(xué)管理和全面發(fā)展。閱讀以下醫(yī)院工作總結(jié)范文,你可以發(fā)現(xiàn)不同人的總結(jié)風(fēng)格和重點(diǎn),從中借鑒適合自己的寫作技
    教案是教師授課的依據(jù),其中應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程、教學(xué)方法和評價(jià)方法等要素。在教學(xué)中,我們可以根據(jù)二年級教案的范例進(jìn)行參考和借鑒,提高自己的教學(xué)能力
    心得體會(huì)是對自己經(jīng)歷和體驗(yàn)的總結(jié),可以讓我們更加珍惜和感恩身邊的一切。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。一直沒有向朋友們介紹的是,我
    教案是教師在課堂教學(xué)中的一種重要工具,它可以幫助教師組織課堂教學(xué)活動(dòng)。以下是小編為大家收集的一年級教案范文,僅供參考,希望對大家的教學(xué)工作有所幫助。
    寫心得體會(huì)不僅可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),還可以記錄自己的成長軌跡,為自己的未來發(fā)展提供參考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。希望通過閱
    誠信是一種寶貴的財(cái)富,它無價(jià)但卻能為我們帶來無限的機(jī)遇。接下來是一些關(guān)于誠信教育和引導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和案例分享。敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是
    通過參與社會(huì)實(shí)踐,我對社會(huì)問題的認(rèn)識(shí)和理解有了更深入的思考。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。開展以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾
    通過寫心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的成長和進(jìn)步,增加自信心,激發(fā)積極向上的心態(tài)。以下是一些真實(shí)的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和技巧。
    通過整理和總結(jié)事跡材料,我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,提高工作效率和質(zhì)量,完善自身的能力和素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,供大家參考和借鑒。
    實(shí)習(xí)是一個(gè)了解自己職業(yè)興趣與定位的好機(jī)會(huì),通過實(shí)習(xí),我更加明確了自己未來的職業(yè)方向。實(shí)習(xí)心得體會(huì)-設(shè)計(jì)實(shí)習(xí):通過設(shè)計(jì)實(shí)習(xí),我提升了自己的設(shè)計(jì)水平和創(chuàng)造力,也了解
    讀后感是對閱讀的一種回響,它記錄了我們在閱讀過程中的思考和感受。為了幫助大家更好地寫好讀后感,我們整理了一些優(yōu)秀范文和寫作技巧,供大家參考和學(xué)習(xí)。傅雷家書是傅雷
    在寫述職報(bào)告時(shí),要客觀真實(shí)地介紹自己的工作內(nèi)容、完成情況和存在的問題。接下來,請大家閱讀以下范文,從中汲取一些關(guān)于寫作技巧和思路的經(jīng)驗(yàn)。轉(zhuǎn)眼間,20xx年就要揮
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    心得體會(huì)是對過去一段時(shí)間的回顧,并從中汲取教訓(xùn)和啟示。這次實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要提升的地方,心得體會(huì)是對自己成長的一種總結(jié)和自省。今天我們金筆作文學(xué)
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    通過寫心得體會(huì),我們可以更好地理解和把握所學(xué)的知識(shí)。小編為大家整理了一些關(guān)于學(xué)業(yè)、工作和生活的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。。《西游記》是我國四大名著之一,它
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    教學(xué)工作總結(jié)能夠幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題和挑戰(zhàn),為下一步的教學(xué)提供參考和借鑒。接下來是一些教學(xué)工作總結(jié)的范文,希望可以為大家提供一些寫作的啟示和參考。
    讀后感是對讀書過程中的感受和心得的總結(jié)和反思,可以幫助我們提升閱讀的體驗(yàn)和效果。我們從不同角度和層次為大家精選出一些讀后感文章,希望能夠豐富大家的閱讀體驗(yàn)。
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    一篇優(yōu)秀的演講稿范文能夠讓聽眾產(chǎn)生共鳴,并且能夠引起他們的思考和行動(dòng),它具有強(qiáng)烈的說服力。在這份演講稿范文中,可以看到不同主題和風(fēng)格的演講稿,從而了解到寫作技巧
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    在寫述職報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該注重客觀真實(shí)地反映自己在工作中所做的貢獻(xiàn)和所取得的成績。如果你正在寫一份述職報(bào)告,以下范文可能會(huì)對你的寫作提供一些靈感和指導(dǎo)。
    通過社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫,我們可以將理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,使其更加有效地應(yīng)用到實(shí)際生活中。在以下的范文中,我們可以看到學(xué)生們在不同社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的收獲和成長,
    讀后感是對自己思維和情感的一種釋放和沉淀,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、理解他人,甚至改變自己的觀念和態(tài)度。接下來是一些描寫世界名著的讀后感范文,希望對大家的寫作
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    通過寫讀后感,我們不僅可以更好地理解和把握書中的思想內(nèi)涵,還能夠培養(yǎng)自己的寫作能力和思辨能力。以下是一些經(jīng)典著作的讀后感,希望能夠引起大家的共鳴和思考。
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